第一篇：我愛春節(jié)主題習作

關于春節(jié)的作文（1）： 我愛過大年

人民路小學 六（6）班 朱冰冰

這個羊年的春節(jié)里，發(fā)生了好多好多的事兒，但最令我高興的還是看春晚和放煙花。

除夕晚上，我們一家人吃完年夜飯，我就迫不及待地守候在電視機前，等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會的開始。

八點鐘到了，晚會在歡欣鼓舞的鑼鼓聲中開始了。我目不轉睛地盯住電視機，不舍得離開半步，生怕錯過任何一個好節(jié)目。春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目可真多呀：相聲、小品、歌舞、雜技、魔術等。節(jié)目一個比一個有趣，一個比一個精彩。我們一家人一會兒屏住呼吸、全神貫注，一會兒前仰后合、捧腹大笑??

不知不覺，已接近零點，新年的鐘聲就要敲響了。這時，小區(qū)里、大街上到處響起了噼里啪啦的鞭炮聲，把晚會的聲音也給壓下去了。我跟著爸爸抱著一大團大紅炮跑下樓去??放完大紅炮，我還不過癮，跑回樓上又讓媽媽給我點燃爸爸為我買的煙花棒，對著窗外放了起來。“嗖！嗖！嗖！??”天空中開放出五顏六色花兒：有的像紅紅的玫瑰，有的像黃黃的菊花??好看極了，把新年的夜空裝點得格外美麗！

輔導老師：史翠麗

關于春節(jié)的作文（2）：快樂除夕

人民路小學 六（6）班 劉雨寒

美好的時光總是讓人做覺得過得飛快，轉眼又開學了。春節(jié)里快樂的事都還歷歷在目。

除夕那天，家里可忙碌了。爸爸買來一副對聯(lián)，站在大門外比比劃劃的。“春回大地人間暖，綠染乾坤萬物蘇！”我興沖沖地跑過去問，“爸爸，你要干嗎？”“貼春聯(lián)唄！過年了，貼上這個才喜氣！”爸爸笑盈盈地回答。我趕緊幫忙，和爸爸一起把春聯(lián)端端正正地貼到了大門兩邊。貼好以后，抬頭一看，呵呵，真漂亮！紅紅的大字“照”得我心里暖洋洋的。

再看媽媽，早就在廚房忙活開啦！“乒乒乓乓”的聲音不時從廚房里傳出來，一定是媽媽正在指揮鍋碗瓢盆，演奏一支年夜飯的交響曲呢！陣陣香味飄來，饞得我直咽口水??

開飯了，一碗碗美味佳肴上桌啦！雞、鴨、魚、肉、蔬菜、海鮮??可齊全了，看得人眼花繚亂。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都歡歡喜喜地圍坐在一起，高高興興吃起了年夜飯。我饞了半天了，一上桌，便像小饞貓似的狼吞虎咽起來。“慢慢吃??！”媽媽一邊招呼我吃，一邊給爺爺、奶奶夾菜，“您二老多吃點。”我見狀也學著媽媽的樣子，給爺爺、奶奶夾起菜來。爺爺樂呵呵地說：“咱家孫子真孝順！”奶奶呢？臉上早已笑成了一朵花！

輔導老師：史翠麗 關于春節(jié)的作文（3）：放煙花

人民路小學 六（6）班 李彥

除夕夜，是辭舊迎新的時刻，到處洋溢著熱鬧的氣氛。大家先是高高興興的坐在一起吃年飯，年飯的豐盛自不必說：我和哥哥愛吃的魚丸子、糖醋排骨、紅燜大蝦??真是應有盡有。

吃完年飯后，我和哥哥來到樓下的一片空地上，開始放鞭炮和煙花了。我先拿來了一支煙花，小心翼翼的點燃，只見煙花一會兒噴紅，一會兒噴綠，一會兒噴紫，五顏六色的煙花升入高空，真是好玩。

哥哥的煙花和鞭炮，更是神奇，一會兒飛到天空上，一會兒飛到屋頂上，把黑夜打扮的如同白晝，看得我們眼花繚亂．正當我們玩得起勁的時候，“當??當??”，新年的鐘響了，又是一年開始了。

我和哥哥對著漫天飛舞的煙花，共同許愿：新的一年，爺爺、奶奶身體健康；爸爸、媽媽工作順利；我們兩個學習進步，我們全家幸福、美滿！

輔導老師：史翠麗

關于春節(jié)的作文（4）：春節(jié)的鳳城 人民路小學 六（6）班 劉祖碩

今天是春節(jié)，農歷大年初一。早晨，太陽漸漸升起，陽光驅散了薄霧，天空瓦藍瓦藍的。

我和爸爸、媽媽出門去玩，一出家門，就看到街上人來人往，非常熱鬧。空氣里到處彌漫著爆竹的香味，人人都穿上了節(jié)日的新裝，個個臉上喜氣洋洋。我拿著自己用心挑選的彩氣球：紅艷艷，黃澄澄，綠盈盈??總之，是五顏六色，跟著爸爸、媽媽匯入了人流。我們一路上歡笑嬉戲，也引來不少羨慕的目光。

我們一家人來到了劉邦廣場。節(jié)日的劉邦廣場真是人山人海！到處張燈結彩，披紅掛綠，四周漂浮著一串串彩色的氣球和長長的條幅；喧鬧的鑼鼓聲一陣緊似一陣，人們舞著長龍，扭著秧歌，真是一片歡樂的海洋！

“冰糖葫蘆竹簽兒穿，穿著幸福和團員??”爸爸禁不住誘惑，跑過去給我們每人買了一串冰糖葫蘆。又甜又脆的冰糖葫蘆吃在嘴里，甜在心里，我們都沉浸在這濃濃的節(jié)日氣氛之中。輔導老師：史翠麗

關于春節(jié)的作文（5）：年夜飯

人民路小學 六（6）班 樊子淇

“十里不同風，百里不同俗”，可是只要一到春節(jié)——我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，無論是南疆北國，還是東海西藏，甚或僑居在海外的炎黃子孫，都會以各自不同的方式慶祝。

關于過春節(jié)，各地的習俗可多了，除夕的年夜飯可是最重要的。一大家人團聚在一起，開開心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴，其樂融融。年夜飯我們這兒的人喜歡吃餃子，預示著來年交好運；而南方人則喜歡吃湯圓，象征著一家人團團圓圓。

聽大人們說，以前，過年可以吃到平時吃不到的好東西，因此，人們總盼著天天都過年。如今，我們天天吃得都象過年一樣，現(xiàn)在就希望忙碌了一年，一家人能夠相聚在一起。

今年，我們家的年夜飯是在飯店里吃的。爸爸說：“雖說平時吃的、用的啥也不缺，家里也備足了年貨，可今天要讓我們家的‘總理’——這是爸爸給媽媽的封號，好好歇息歇息。”

全家人圍坐在大大的飯桌旁，可開心啦！大人們送給我很多祝福，還有壓歲錢呢。我呢，也不停地祝愿長輩們身體健康，萬事如意！大家吃著、喝著、說著、笑著??

我們家除夕的年夜飯，讓我感到了濃濃的親情。輔導老師：史翠麗

關于春節(jié)的作文（6）：過年啦

人民路小學 六（6）班 彭蕊

放寒假了，老師送我們走出校門。我一眼就看到了來接我的爸爸、媽媽。“媽媽??爸爸??”我高興地張開雙臂跑向媽媽、爸爸。我知道就要過年啦！

爸爸、媽媽在上海打工，平時忙很少回家，可只要一到過年，我就能在家里見到他們了。和爸爸、媽媽在一起的時光，對我來說是一年中最快樂的日子。所以，我總盼著過年。

離春節(jié)還有好多天，我們就開始忙著辦年貨啦！各種好吃的、好玩的，走親訪友的禮品，都要采買充足。當然，我們也不忘給自己添新衣新帽。最高興的還是我和弟弟，爸爸說：“龍年到了，梓棋也是小學生啦。平時爸爸、媽媽不在家，你可要聽爺爺、奶奶的話，好好學習！”我拍拍胸脯：“老爸放心，兒子不會讓您失望的。”在接下來的日子里，我們每天都是在快樂中度過的。

徹底打掃家里的衛(wèi)生，是我們家每年節(jié)前的必做項目。以前，都是爸爸、媽媽干，我和弟弟跟著湊熱鬧。今年，我也跟著忙里忙外的，雖然有點累，可看到煥然一新的房子，心里可高興了。

??

看春晚，放鞭炮，拜大年，拿紅包??過年的喜事真是說也說不完，我可喜歡過年啦！

輔導老師：史翠麗

第二篇：習作我愛我家

習作《我愛我的家》教學設計

教學目標：

1.圍繞一事一物寫一篇作文，具體生動，融入真情實感。

2.培養(yǎng)口語交際能力，做到有條理、有中心地說話。

3.養(yǎng)成愛思考、愛探究的興趣和習慣。

4.感悟親情、尊敬親人，養(yǎng)成熱愛家庭的情感和對家庭的責任感。

教學過程

一、我唱我家，親情流淌

放歌曲《讓愛住我家》，學生跟唱――唱著這首歌，看著這一家人，各個臉上洋溢

著愛的喜悅，感覺非常熟悉和親切。愛我們的家吧，每個人愛它，家就有光彩，每個人付出，家就不孤獨，每個人珍惜，家就有甜蜜，每個人寬恕，家就有幸福，讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，讓愛永遠住我們的家。

（點擊課件出示歌詞，理解親情可歌，讓親情在教室內流淌。）

二、感悟親情，拋磚引玉

誰家的影集里都有很多珍貴的照片，誰家都有一件值得永遠保留的珍品，別看是一件不起眼的小東西，但是它們記錄著生活，記錄著我們的過去和現(xiàn)在，不管他是枯澀，亦或是甜蜜，都將是我們心中永遠珍藏的記憶。

（點擊課件，展示照片）

下面讓我們一起來朗讀《我的家》這篇文章，了解照片背后的故事。（課前將中國人民大學附中趙晶晶同學的《我的家》這篇文章打印成稿發(fā)給學生）

三、說說我的家

我家三口人，爸爸、媽媽和我。

我家住六層頂樓，冬冷夏熱，兩間臥室一個小廳，廚房不大廁所很小。

爸爸很勤奮，總是見他伏案工作。可家里沒人時，他也會偷懶看電視。

媽媽很懶惰，連備課也躺在床上，她嫌她的寫字臺光線不好，我和爸爸不敢說她，怕她惹急了不給我們做飯吃。

我最幸福，有單間兒，有寫字臺有書架有鋼琴有床有床頭柜有大笨熊。我最喜歡一邊抱著熊，一邊聽音樂，一邊吃冰淇凌，一邊趴在床上看小說，可惜這只是我的生命狂想曲。

爸爸媽媽愛吵架，并以此為樂（至少我是這么認為），一點雞毛蒜皮的小事能吵20分鐘。一般一天有這么幾場：早上起來吵一架，晚上回家吵一架，廚房里面吵一架，飯桌上吵一架，茶余飯后再吵一架，晚上關燈睡覺之前還要吵一架，也許連做夢都要吵架。好在二人都是君子，只動口不動手，所以我家的家具器皿比較安全。但吵架歸吵架，真要有誰病了，另一位則端茶倒水關懷備至。憑心而論，爸爸媽媽還算是一對模范夫妻。

我和爸爸平時是“鐵哥們兒”，互相叫外號。我們惟一的沖突是在吃完飯決定誰刷碗的時候，都犯懶，就只好猜拳決定。我一向主張一局一勝，速戰(zhàn)速決。而爸爸老玩五局三勝，還要玩三盤，很會給自己留后路，狡猾狡猾的。平常雖好得沒話說，但我若真犯了錯，爸爸也會嚴厲起來，狠狠批我一頓，絲毫不留情面，不講“哥們兒”義氣。

媽媽老對我嘮嘮叨叨，而且嘮叨的范圍極廣。這兩天她心血來潮看起了佛教書。每看完一章，都要發(fā)發(fā)感慨：“哎呀，佛說得真對！”飯桌上，經常引用佛的話教育我。可以總結為：“佛說了??”“佛又說??”“佛接著說??”“??佛還說??”“佛繼續(xù)說??”“佛最后說??”“佛總結說??”“佛強調說??”“佛順便說??”“佛補充說??”話雖有些多，但都能說到點子上，不乏精辟之語，令我大徹大悟。

三個人真是一個奇妙的組合。冤家間的互愛，“鐵哥們兒”的斥責，嘮叨碎語的教誨，組成了一個溫暖而不乏幽默的家。

配樂朗讀，討論交流讀后最感人最動情的語句或情節(jié)，研討感人動情的原因。(學生討論發(fā)言，各抒己見。)

（教師小結并點擊課件）“說真話，訴真情”是文章的靈魂。

“說真話”（板書）

在我們作文時極其重要，只有敢說真話，肯吐心聲，真正做到像巴金所說的“把心交給讀者”，即篇篇寫的都是“掏心窩子”的話，那樣，才能使讀者感到真誠，感到可信，才能使你寫出的那些話產生巨大的說服力和感染力。我們寫作時堅持“說真話”，實際上是把生活和寫作，把做人和作文這二者真正和諧地統(tǒng)一在一起。它不僅對寫作具有重要的意義，而且對寫作者個性的發(fā)展、完善，對其健全人格的培養(yǎng)、形成，也有著重大的影響。

“訴真情”（板書）也很要緊。

“訴真情”才能使人感動，引起共鳴。人有七情(喜怒哀樂愛惡欲)，這是先天的稟賦，不學而能。所以，情貴在真：發(fā)自天性，出于自然。從這一點說，虛情、矯情、煽情、造情等等，都是不可取的。寫文章之所以一向都強調寫“真情實感”，道理也正在這里。

四、我憶我家，真情寫作

一周的訪談、觀察、記錄讓我們發(fā)現(xiàn)生活中有很多的小事都能體現(xiàn)親情的偉大，要是我們在寫作時能盡可能地抓住真實、生動的細節(jié)進行定格放大，運用多種手法將細節(jié)寫真實、寫具體、寫生動，用我們最美的語言將自己的對親情的體會、理解和感悟真實地表達出來，那么我們的作文便是成功的。

下面，就請同學們用最真實、最感人的語言描敘“家”的故事。

（點擊課件，出示寫作要求。寫作的時間完全交給學生，教師不多說一句話。這段時間看似寂靜，實際上是教師和學生的思維活動都高度緊張的時刻。）

五、互動評改，推薦展評

讓學生細心閱讀自己的作文，發(fā)現(xiàn)和修改錯別字、病句，根據(jù)評分細則對自己的作文逐項評價，同桌互閱作文，訂正錯別字，共同商討文中病句的修改，再四人一小組共同評點交

流，評定成績，最后大組評議，各大組選出講評范文一篇及主講人，準備朗讀和評點交流。

（教師點擊課件：提出評分細則和對學生自評、互評的具體要求，讓學生對作文的基本原則、要求和寫作技巧有切身的體會，自行完成本次作文評價，自己發(fā)現(xiàn)作文的優(yōu)點和問題，促進作文水平的提高。）

學生以大組為單位選出講評范文和主講人之后，主講人上臺朗讀并結合本次作文訓練要點做講評。（教師此時指導學生結合作文中的語句、段落進行評價，如“我覺得這編作文文從字順，如‘??’一句就寫得很美。”）各大組主講人總評之后，教師適時組織和動員其他同學發(fā)表意見，補充講評。最后，教師進行過程評價，著重對寫作材料的準備過程和作文評改、講評過程進行評價，肯定作文前的有效準備，表揚他們認真評改，對己、對人負責的處事態(tài)度。

六、結課拓展，悟道踐行

家是溫馨的港灣，當你受傷時，會想到它；家是心情的驛站，當你郁悶時，會記起它。家中有嘮叨的母親，嚴厲的父親，當然還有一個調皮懂事的你。我們每一個人都應從家庭中得到過深深的母愛，濃濃的父愛，都從家中一點一滴的小事，小物品中感受過家庭的溫馨，當然也有一些同學認為，家中也少不了煩惱的變奏曲，在家里每天都會發(fā)生普通而又感人的故事。課后，請同學們繼續(xù)以“家”為話題，敞開心扉，談談對家庭的看法和新的認識，說．

說準備為家庭做些什么以表達對家庭的愛？回家后，寫一封信給自己的爸爸媽媽，說說藏在心里很久卻沒有機會表達的愛與感激吧。

（課件出示寫作要求：不寫錯別字，能正確使用標點；條理清晰，敢說真話，肯吐心聲，有真情實感；交給父母閱讀、點評反饋。）

最后，讓我們走進“大家庭”宣讀“感恩宣言”，唱首《感恩的心》，獻給我們最親最愛的人。（齊唱《感恩的心》結束，情感達到最高潮。）

教學反思：

作文教學是語文教學中的難點，一直以來，作文就是絕大多數(shù)學生最頭疼的東西。一提起作文課，學生就會心生“厭煩”，對于上課也就沒有了興趣，一旦寫起作文來，搜腸刮肚、東拼西湊，要么仿寫范文、編織故事，使文章顯得干巴巴的，缺乏真情實感。造成這樣的原因是他們割裂了作文與無限廣闊的生活的關系，沒能很好的把自己的喜怒哀樂在作文中表達出來，沒能說真話，訴真情。

本次作文指導訓練，我按 “我愛我家”這一主題而展開，由于“家”是活動的環(huán)境和感情的“載體”，跟學生密不可分，很易引導學生從生活中選擇真實寫作的材料，培養(yǎng)學生真情作文。為此，我把寫作要有“真情實感”作為切入點，提前安排、指導學生根據(jù)自己的情感體驗和家庭實際狀況進行訪談，聆聽和記錄親情的故事。這樣，既使學生認識到“寫作是為了自我表達和與人交流”，“張揚自我、以心換心”，又培養(yǎng)了學生的交際能力。

在教學內容的設計上，我突出了寫、議、評、改四個字，力求做到隨著學生寫作過程的發(fā)展，思維的訓練也步步推進。上課伊始，先讓學生欣賞跟唱《讓愛住我家》，讓學生感知真情以作文的必要，讓親情在教室內流淌。接下來的教學中，我充分創(chuàng)設情境，配樂讓學生朗讀范文，欣賞照片，鼓勵學生有個性、有創(chuàng)意的表達意見，拋磚引玉，激發(fā)寫作欲望。學生寫作階段，我沒多說一句話，以“能交給學生的時間就交給學生，能讓學生做的就讓學生去做”為原則，另據(jù)新課程標準的寫作評價建議，在學生完成作文后，我讓學生對作文進行自評、互評，并在此基礎上由學生推選代表講評自選范文，我僅在各階段進行指導和最終進行評價，真正讓學生發(fā)揮主觀能動性，培養(yǎng)了學生修改文章的能力，使得學生在一個民主合作的氛圍中，形成多向的信息的交換，把學生的作文訓練引向高效健康的軌道上。最后的結課拓展，意在讓學生走進“大家庭”，懂得感恩，懂得理解、關愛他人；課后訓練讓學生完成作品后，交由父母閱讀、反饋，讓家長們也參與到此次作文中來，品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子對親情的感悟。事實證明這一舉措也是可行的，從許多家長評語中可以看出，他們被孩子的細心、懂事所感動，有的甚至沒有想到自己一個小小的舉動會對孩子有這樣大的影響，這無疑拉近了他們與孩子之間的情感距離。

第三篇：以愛為主題習作

那一次，我嘗到了親情的滋味

親情是人世間最珍貴的感情，它沒有友誼那樣真誠熱烈，也沒有愛情那么明顯可見。

奶奶的叮囑 “別吃油炸的東西，別亂跑，別受涼了，別喝涼水，別......''奶奶倚在門框上，嘴里不住地叮嚀著我，有時真覺得她很啰嗦。可是當我回頭看到她那花而亂的頭發(fā)，那酷枯樹般的手時，我的心不禁隱隱作痛。我知道這是奶奶愛我的臨另一種表達方式。親情是什么？親情是話語中奶奶流露出的對我的關心。親情只有用心去體會，才能懂得去品味，去珍惜。

爸爸的囑咐 ”妞妞呀，復習的怎么樣?,別緊張，爸爸相信你，考多少都是你的成績，只要你盡力了，爸爸絕不怪你。明天，你去商場多買些營養(yǎng)品，多喝點牛奶，不要怕花錢，爸爸有的是力氣......'',爸爸一邊說一邊笑，臨走時在我的肩膀上輕輕地拍了一下。爸爸是靠力氣掙錢的，卻一下子給了我這么多錢。我想;這個星期爸爸又要收緊褲腰帶，省著點花錢了。親情是什么？親情是動作中爸爸流露出的對我的關愛。只有用心去體會，才能懂得去品味，去珍惜。

姐姐的衷告 “小妹，考試別緊張，放輕松，鋼筆的水滿了嗎？由于要進考場了，姐姐說話竟有些語無倫次了。我回頭一看，火辣辣的太陽把姐姐的臉曬得猶如一個熟透了的蘋果，她汗流浹背，但仍給了我一個甜甜的微笑，我趕緊扭過臉來，生怕姐姐看見了我含著淚花的雙眼。親情是什么？親情是話語中姐姐流露出對我的愛護。只有用心去體會，才能懂得去品味，去珍惜。

那一次，我嘗到了親情的滋味。親情的滋味是甜的，清香的，香醇的。親情像一杯熱茶，只有用心去品味，去珍惜，才能讓它散發(fā)芳香，直到永遠永遠......成長需要親情

親情是水，我們是樹，有了它，我們才能成長；親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能抒寫生命。我們需要親情，我們的成長也需要親情。

都怪媽媽，如果不是她，我就不會這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉。刷牙，背上書包，急忙向學校跑去。現(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學校不遠，一會兒就到了。

我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進來說：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關于玉樹災區(qū)的。”老師剛一說完，我們就到多媒體教室坐了下來，電視開始放了：在得知地震所產生的泥石流快來時，丈夫用身子將門掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過了一會兒，從山上奔騰下來的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號，而是對妻子的叮嚀：“你要好好地保重。”看到這里，老師說：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡。”聽了老師的話，我心想道：我才不信呢！什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進來，要我們交水費，我這時慌了神：糟了，沒帶。我只好想老師請假。

我向家跑去，不經意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的，在仔細一看，正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨自閃爍。我心想道：不會是家里進了賊吧！我加快腳步向家里跑去

跑到家，只聽到廚房里傳來陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過去，想把進我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽，媽媽站在水池旁，用冷水認真地洗我最愛吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來，媽媽用手將頭發(fā)盤了盤，又繼續(xù)洗菠菜，頓時我淚眼模糊起來，因為我看到了媽媽那雙被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫字的手，那雙在夜里幫我蓋了無數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長中無處不在，是它讓我們健康快樂地成長。

我們的成長需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報它，讓它能繼續(xù)陪伴著我們，陪伴著我們成長。

父母的愛─親情

世界上最偉大的情是親情吧！最偉大的親情莫過于父母對子女的愛。

從我“哇哇”降臨的那一刻開始，我就成了父母特別的客人，伴隨著父母的欣喜，他們就注定要為我操勞一生……他們包容我的任性和調皮把我慢慢撫養(yǎng)長大，雖有無奈和生氣，但他們從無半句怨言……

記得有一次，我因為高燒不退而住進了醫(yī)院，爸爸媽媽則都像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。都請假到醫(yī)院照顧我。雖然有時兩個人也會吵架。追究是誰的錯，但照顧我卻是無微不至的。

雖然他們平時對我兇巴巴的，要求嚴厲，我有時也會記恨他們，但到了我生病的時候，他們對我的愛便顯露無疑了。

媽媽怕我吃不慣醫(yī)院里的飯菜，就特意從家里燒好飯菜帶過來，一日三餐都如此，雖然有時會吃不下，但是看到媽媽這么勞累地從家里和醫(yī)院來回跑，就硬著頭皮往嘴里塞；爸爸怕我在醫(yī)院悶得慌，就特意準備了各種笑話、故事和一些稀奇古怪地玩意兒到醫(yī)院來給我解悶。有時一篇故事會很長，爸爸卻一字不漏地把它講給我聽，真不知道他背了多久……

在他們精心地照顧下，我很快就出了院。出院那天，我無意間驚奇地發(fā)現(xiàn)，父母那一頭原本烏黑亮麗的頭發(fā)，現(xiàn)在卻多了幾屢銀絲與幾分暗淡。是啊，他們蒼老了許多，在僅僅幾天的時間內蒼老了許多！我的眼睛濕潤了，是為了我嗎？我這樣問著自己……母親看到了，著急地問我：是不是還有哪里不舒服？我使勁搖搖頭，她緊繃地臉這才舒展開來！這時的我早已淚流滿面。

這就父母對子女的愛，無微不至的關懷，任勞任怨卻無半句怨言……

親情，我人生路上的明燈

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學一年級是，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫(yī)務室，老師說要去醫(yī)院縫針。

母親得知這個消息后，放下手中的家務，以”超光速“沖到醫(yī)院。

在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：”別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！“我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。

我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。

親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！

我從親情中感受幸福

幸福的感覺是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般愜意，幸福的感覺是愉悅的；如同陽光般燦爛，如同春花般絢麗；幸福的感覺是溫暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的陽光……

記得我五六歲時候得了支氣管炎，夜里總是咳個不停，幾乎不能入睡。媽媽看著我焦急萬分，于是她抱著我靠在床頭，在媽媽溫暖的懷抱中，我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)，而媽媽卻整夜未眠。第二天早上，我在媽媽一聲聲溫柔甜美的呼喚中醒來。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的雙眼中布滿血絲。看著媽媽那疲憊的身影，我的鼻子酸酸的，一股親情的暖流流進了心中，我感到好幸福。

我小的時候很愛吃魚，姥姥經常做給我吃，她總是把好吃的魚肉讓給我，自己吃魚頭魚尾，而我卻經常偷偷地將魚肉裝進塑料袋，帶給樓下的小花貓。有一回，我問姥姥：“你為什么不吃魚肉呀？”姥姥笑笑說“我不愛吃魚肉。”我心想：魚肉這么好吃，姥姥怎么會不喜歡呢？

有一天，姥姥又做魚給我吃。正吃得起興，忽然門鈴響了。原來是我的朋友邀我去喂貓。我胡亂地扒了兩口飯就和朋友下了樓，等到了樓下，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶魚肉，于是，又匆忙趕回家。等到了家時，我被一個場景驚呆了。我看見姥姥正在吃盤中的魚肉，我當時就愣住了。本來想問：“姥姥，你不是不愛吃魚肉嗎？”但這句話卻沒有說出口，我一下子什么都明白了。一種幸福的感覺涌上心頭，我摟住姥姥的脖子，在她耳邊輕輕說：“姥姥真好，我長大要掙很多錢，給您買好多好吃的孝敬您！”。

是啊，親情是多么平凡，滲透在生活中的點點滴滴，縈繞在我的周圍。親情是多么可貴，正是它讓我遠離世界的孤獨、悲涼與困苦。我擁有親情，我用心去感受，所以我每時每刻都是幸福的！有人說，幸福是一杯白開水，既平淡又必須，幸福不是高貴的玫瑰，它是萬花叢中那一朵朵純潔的茉莉花，微風輕輕拂過，滿園都會散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧靜，朦朦朧朧。所以，幸福總是在不經意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。

我愛我家

我有個溫馨的家,我愛這個家

我的爸爸是個幽默的人.他雖然工作辛苦但回家后從沒忘記為我和媽媽講一個笑話.只要是爸爸講的我們一家總回笑得前仰后俯.爸爸還有一個優(yōu)點,就是愛笑,并會用婉娩的語氣讓不高興的人立刻變得生龍活虎.愛笑是我觀查到的---睡覺像笑,生氣時也像笑,你們說奇怪不奇怪? 他還有個缺點,就是不愛干凈,常常受到媽媽的指責.我的媽媽呢?她卻是個和爸爸正好相反的人,不幽默愛嘮叨---只要我不認真學習,媽媽就打開了她的話匣子;”你不好好學習怎么能行呢?你柳三命大爺?shù)呐畠?現(xiàn)在都是博士了,你要像人家學習,知道嗎?......''不過我已經聽貫了,也不煩了,同時我也了解了媽媽的苦心了,所以我也不會再因媽媽嘮叨而煩惱啦!就這樣缺點也成優(yōu)點了.愛干凈又是媽媽的另一個優(yōu)點,連我這個小臟鬼都被媽媽感動了.缺點.....我實在是找不出來啊!

我呢?是一個刁蠻任性的女孩子,是家里人的寶貝,也是家里的淘氣包,還是繼成爸爸幽默愛笑的女孩子.我雖不像爸爸那樣講一個笑話讓人笑得前仰后俯但也為家人解了憂愁.我雖不像馬小跳那樣淘氣,但也把家里搞得一團糟,讓爸爸媽媽不知該怎么辦.優(yōu)點......我找不出來了.我的家還不錯吧!你們喜歡我的家嗎?我反正是喜歡.你們的家怎么樣呢?可以告訴我嗎?我可是迫不及待了.......我家的“嚴愛”和“慈愛”

語文書中有一篇課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》。文中作者感受到了自己是多么的幸運，因為自己生活在一個“平衡”的家庭中，既有父親的嚴愛也有母親的慈愛。

我覺得我也是生活在一個這樣的幸運家庭里。同作者一樣，我的媽媽充滿慈愛，我的爸爸充滿了嚴愛。就拿以下的一件事來說說吧！

大概是三年級的一次期末考試，考數(shù)學時氣氛非常緊張，簡直讓我有點局促不安。我小心翼翼地審題，又小心翼翼地解題，每道題做完后都認認真真地檢查。考完后，我舒了一口長氣，自我感覺還不錯，后來的幾天在盼望中渡過。

終于到了發(fā)試卷的時候。當老師報到七號同學的分數(shù)時，我的心都快要跳出來了。“姚平，九十九分，全班第一名。”老師清晰明亮的聲音在班級回蕩時，同學中響起了雷鳴般的掌聲。我更是激動不已，后來老師說了什么，同學們又說了什么，我都不知道了。我只盼望著快點放學，我要把這重大好消息快點告訴我所有的親戚朋友。

好不容易放了學。我像一只小鳥飛快的跑到了媽媽的身邊，高興的大叫：“媽媽，告訴你一個大大的好消息，我的數(shù)學考了九十九分，全班第一名！”我邊打出第一的手勢邊蹦跳著。

“唉呀，你真棒，差一分就一百分了，下次爭取打滿分喲。”媽媽先輕輕地撫摸了一下我的頭，然后又對我豎起了大拇指。

這時我的心中樂滋滋的像吃了蜜一樣甜。我這時在想：回到家把這個好消息如果告訴爸爸——你說爸爸是會獎我鈔票還是請我吃肯德基呢？我望著天空想像著。今天的天空格外格外的藍，來來往往的人們也好像特別特別的高興。

回到家后，我問媽媽：“爸爸今天有最后一節(jié)課嗎？”“沒有。”媽媽的回答讓我高興不已，這說明爸爸可以早一點回家。

終于熬到了十一點——以往爸爸回家的時間。“砰砰”這時我聽見了那熟悉的腳步聲。肯定是爸爸回來了。

我既緊張又滿懷喜悅地站在門邊。在爸爸打開門的一剎那，我跳到爸爸面前，用卷子擋住他的視線，“我是全班第一名。”我驕傲的說。

“你看你，一百分明明到了手為什么還錯一題呢？”只見爸爸緊皺著眉頭，嚴厲地盯著我。我感到很委曲，眼淚禁不住在眼眶里打轉轉。

這時媽媽出來拉著我說：“別管他，反正你是第一名。我們去玩去。”

爸爸在后面說：“平時考試就是為了讓你們培養(yǎng)認真細心的好習慣。一分不是分了，高考中一分要壓倒好多人。”

事情過去了幾年了。現(xiàn)在我更加清楚地知道了，爸爸媽媽都是從心底里在愛我。爸爸表面上批評我，是怕我驕傲自滿，而媽媽是為了鼓勵我。他們二者合一才使我的情緒保穩(wěn)定，使我不斷地奮發(fā)向上。

父愛使我懂得感恩

從小我就很少與父親談話,一般有事我只找母親,因為面對父親是一種說不出的嚴肅和緊張.我總以為父親給予我的愛不如我的妹妹們,在我的生活上,父親很少管過我,我也很少找他.在我的心目中父親是嚴肅的是沉默的,除了實在弄不懂的數(shù)學題我才會去問父親,父親便會一五一十的給我講解.為了我們,為了父親所付的責任,父親便長期在外,我和父親見的日子就越來越少了.記的那一天,父親突然回來了,我正在吃飯,我吃了好久,快有二十分鐘了.而父親卻吃了兩口飯,我數(shù)著那一分那一秒總總只有兩分鐘的時間.父親站起身,從錢包里拿出十元給我說;"我不在時,這錢給你買早餐.”說完,便轉身走了,我沒有送父親出去,更沒有抬頭望著他,只留下十元和那漸漸離我而去的背影.我放下碗筷,撰著那十元,那父愛.好短的兩分鐘,好長的父愛,那兩分鐘的嚴肅凝結了我對父親的愛.好短的兩分鐘,明知父親好不容易回來卻只敢用那微弱的余光去看父親那憔悴的背影.好短的時間讓我懂的了以前的懵懂的錯誤,懂的了父愛的嚴肅中卻蘊涵著溫暖的話語.短短的時間使我懂的了如歷史般的故事.現(xiàn)在,我不想舍得父親的離開,不想懂得割愛是表現(xiàn)愛的行動,那抱不緊什么.因為在那一天那一秒父親呼喚了我,無論花開花落我也知道了珍惜.母愛給我勇氣

“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。

這個世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛，人人都希望擁有她，實際上人人都擁有她。

有一次，回家的路上我淋了雨，我是個嬌生慣養(yǎng)型的，從來不淋雨，平時就連上下學也需要媽媽接送。一回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽在家里等我。我對媽媽大喊：“你不是有空嗎，為什么不來接我。”媽媽剛要解釋，我就把自己關在房間里。晚上，我咳嗽個不停，母親心痛地望了我一眼說：“好了！好了！快把衣服披上吧！”頓時，剛剛的怏怏不樂已化為烏有，對媽媽的敬佩油然而生。終于，我們到了醫(yī)院，因為流感時期，醫(yī)院里人很多，媽媽把我扶到椅子上，就去掛號了。十分鐘過去了，三十分鐘過去了，終于一個小時過去了，媽媽掛好了號，取好了藥，帶我去大廳吊點滴。我靠在媽媽身上睡著了。不知過了多久，我猛地跳起來，感到口渴，我給自己灌了一杯水，又睡著了。朦朧中，我看到媽媽不停地為我擦汗，額頭豆大的汗珠不停的往下滴，但還是不停地為我扇扇子。時間悄悄流逝，不知不覺中點滴掛完了。一路上，我只感到媽媽喘氣聲越來越粗，腳步越來越慢……

母親的愛如一座大山，我們報答不完這偉大的母愛，而我們應該努力報答，努力去做，而最終卻是一個完美的真情。

母愛

——藏在碗里

曾經，有人說母愛藏在傘里；還有一些人說母愛躲在淚中；而我卻固執(zhí)的認為，母愛，藏在碗里。

我總是覺得奇怪，為什么每次吃面條時，我吃的那碗上面都帶有小勺子？這一次，趁著母親在廚房炒菜的機會，疑惑不解的我決定弄個明白。悄悄地，我拿起勺子，翻開了我的那碗面條，一看。再翻開母親的那碗面條，頓時所有疑問都不攻自破了。原來，我的面里可算是“五彩繽紛”啊：紅的蘿卜、綠的青菜、黃白兩色的雞蛋，這么“美麗”的圖畫，當然少不了金黃的玉米仁了。可是，母親的面里光是“光桿司令”：青菜。哦，還有一些零零散散的雞蛋。我終于明白了，原來母親買回來那么多食譜要做什么了：只是為了做出營養(yǎng)而又美味的飯菜啊！頓時，我突然想起了什么。我一拍腦門，對了，剛才電腦桌面上不就有一份營養(yǎng)配對表嗎？我可真糊涂。我沖進房間，撲向電腦，點開那份表格。果然不出所料，那上面的食譜就是我最近吃的菜。難怪，平常不愛碰電腦的母親，最近為了做這些表格，都熬出“熊貓”特有的黑眼圈了。這時，外面?zhèn)鱽砟赣H的呼喚聲：“快來吃面啦！”我磨磨蹭蹭地走向餐廳，捧起那碗面。這時，我已明白，這簡簡單單的一碗面，卻包含著母親對我的濃濃愛意，它已不再只是一碗普普通通的面了。

母愛，猶如濤濤大海；母愛，猶如一片天空；母愛，猶如一個“避風港”；母愛，猶如一碗湯面，溫暖人心。

父愛如山，母愛如海

———讀《“精彩極了”和“糟糕透了》有感

愛是什么？愛是一聲聲贊揚，是靈感和創(chuàng)作的源泉；是一聲聲警告，是給我們的一些挫折。這是我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感而發(fā)的。

當我讀到作者寫了一首詩，母親表揚他的時候，我感受到了母親給予兒子的信心，給予兒子勇于挑戰(zhàn)的勇氣。當我讀到父親卻批評作者的時候，我怔住了，十分不解，孩子畢竟是孩子，才七八歲，正是需要鼓勵的時候，父親為什么還批評他？當我讀了一遍又一遍課文，我明白了，作者的父母正用不同的方式表達了愛的深沉和寬廣：母親的愛，是表揚的愛，如春天里那一縷陽光，是多么明媚、燦爛；父親的愛，是嚴厲的愛如一場暴風雨，給作者一些磨難，是他不誤入歧途，經住考驗，也是必不可少的！

在我們生活中，不也是這樣嗎？

母親總在我們犯錯時微笑著幫我們改正，總在我們遇到難題時細心給我們講解。啊！母愛如燈塔，如陽光，在我們寒冷時給我們溫暖，在我們徘徊時給我們方向，為我們分憂，與我們同樂，是多么的偉大！父親卻在我們犯錯時批評我們，讓我們獨立改正，父親的做法雖然有點絕情，但我們要知道，這是嚴厲的愛，父親是為了鍛煉我們的獨立精神。啊！父愛如石子，默默鋪筑著歷史的跑道。我要說，鋪筑著歷史跑道的石子，它將與青松一樣長存！

同學們，我們以后，一定要以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育之恩！

第四篇：我愛春節(jié)

我愛春節(jié)?每年的春節(jié)，是每個孩子的最愛，我也不列外。因為過年的誘惑力對孩子來說實在是太大了，先來說說吃年夜飯吧，年夜飯是家家戶戶最熱鬧，最快樂的時候。今年我家的年夜飯是和時新眼鏡城的全體員工一起在飯店里吃的，那場面好不熱鬧！這次我充當了一回主持人，在音樂聲中，大叫道“開飯了！”大家迫不及待地開始享受美味佳肴，有雞，鴨，魚等二十多道菜，個個都色香味俱全，令我“嘴不暇接”。再加上每個店里的員工組織節(jié)目，別看平時她們只知道開門做生意，可真的上臺表演起來一個個都還真有模有樣，有的三五成群表演了小組唱；有的搭配挑起了舞蹈；有的模仿小沈陽說起了笑話，場面好不熱鬧。當然，最壓軸的還是我表演了新學的魔術“變硬幣”，把在座的各位都驚了一下，大家的眼神里不由流露出了不解和敬佩的眼光。正當大家在相互舉杯，彼此祝福的時候，突然，我四歲的小弟弟大叫“恭喜發(fā)財，紅包拿來！恭喜發(fā)財，紅包拿來！”大家的目光立刻集中到了弟弟的身上，原來是弟弟看見店里的老板，也就是我舅爺爺，捧著一大疊紅包，臺下立刻掌聲一片，舅爺爺一邊說“大家一年辛苦了，店里也表示一份心意！”一邊把紅包發(fā)給大家。頓時，大家情緒高漲、高興萬分，在結紅包的同時，也情不自禁

地笑著說：“老板新年快樂，恭喜發(fā)財，哈哈……”

好事連連，剛吃完飯，回到家里，每年一度的春晚就開始了，今年的春晚比往年更加精彩，而且也加了很多年輕人喜歡的節(jié)目，最令我難忘的是趙本山和小沈陽表演的“同桌的你”和農民工旭日陽剛演唱的“春天里”，本山大叔的小品每年都是春節(jié)里一個最讓人期待的節(jié)目，他的表演令每個人都捧腹大笑，忘記了一年的辛苦和煩惱，而農民工兄弟的演唱，讓我很感動，他們在打工的同時，用自己最質樸的方式來表達對歌唱的熱衷，讓人敬佩和鼓舞。最令我難忘和感動的還是那個自己幫別人買了彩票中了500萬，卻毫無私心地還給原主的故事，我覺得做人就應該這樣誠實和無私。

看春晚的同時，窗外炮竹聲聲，煙花璀璨，不由讓我想起了去年我爺爺因為放煙花受傷的情景，雖然今年我家沒有買煙花，我也一點都不遺憾，快樂的春節(jié)是一家人能夠健健康康，快快樂樂，團團圓圓的在一起，我也要提醒大家注意燃放煙花炮竹要安全第一。

在祝福和快樂中我度過了這個春節(jié)，在健康和幸福中我又長大了一歲，我愛這個團圓的節(jié)日：春節(jié)！

《紅領巾，胸前飄》

紅領巾，胸前飄，黨的話兒要記牢。學規(guī)范，學法紀，尊老愛幼懂禮貌。

紅領巾，胸前飄，責任使命要記牢。為使國家更強大，勤學苦練爭三好。

1）班周子杰

四（

第五篇：我愛春節(jié)

我愛春節(jié)

“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。“砰砰砰”，我們敲響了大姨家的門。門開了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來。“大姨，妹妹，新年好！”我一進門就向大姨祝賀新年。大家互相問候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最重要的是給了我一個二百塊錢的紅包呢！這時，我發(fā)現(xiàn)伯伯沒有在家，我便問“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到單位值班去了。”她假裝生氣地說。可我才不相信她真的生氣了呢，她臉上還帶著微笑呢。告別了大姨和妹妹，我們又踏上了去老家的火車。我外公外婆還有另一個大姨家在婁底，所以我們要向婁底進發(fā)了~！坐了兩個半小時的火車，終于到了婁底火車站。我外公家就是火車站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。一進門，外公就迎上來了。“外公，恭喜發(fā)財，紅包拿來！”外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個紅包，我打開一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！在外公家吃了中飯，我們又來到了大姨家，哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見哥哥是我最開心的事了，因為他總是能想出很多好玩的鬼點子。他迫不及待地拉著我一起到他家玩起賽車游戲，好刺激啊！時間過得真快，轉眼就到了快天黑的時候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，所以肯定要留下來品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦！面對著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！過年真好，我不禁開始盼望明年的新年了！我愛春節(jié)作文寒假里，我看完了《我們的節(jié)日》這本書，這本書使我了解了中國從幾千年前就流傳下來的傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日是祖先留給我們所有中國人的文化底蘊。作為一個炎黃子孫，我應該非常清楚這些傳統(tǒng)節(jié)日，并且要把這種傳統(tǒng)文化傳到下一代，乃至更下一代。在這本書中，我印象最深的就是中國最隆重、最講究、最熱鬧的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。俗稱“過年”。說起過年，大家肯定對它再也熟悉不過了吧！它象征著團圓、幸福和平安。我們中國每逢一年一度的春節(jié)來臨時，會用各種不同的方式來慶祝它，以表達自己喜悅的心情。春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日。春天來臨，萬象更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。于是，節(jié)日來臨前就在門上貼上紅紙黃字的新年寄語，對來年寄托新的希望與祝福。除夕那晚，是一個辭舊迎新的一晚，全家人團聚在一起吃年夜飯，平常各自工作在天南海北的親人聚在一起，說說一年的成績和收獲，談談來年的打算，家人之間加深了感情，更是一種互敬互愛的表現(xiàn)。老人家看見子孫滿堂，心里會不由地感到滿足和欣慰。一家人共敘天倫，氣氛融洽，是何等的幸福啊！飯桌上，擺滿了一桌子美味佳肴，每一種菜都有各自的象征，火鍋沸煮，熱氣騰騰，預兆來年紅紅火火，吉祥發(fā)財；“魚”是“余”的諧音，象征的就是“年年有余”；脆而爽口的藕是“路路暢通”的象征；糯滋滋的年糕預示著“一年比一年高”??多么富有想象力啊！中國的節(jié)日有著多么深厚的文化啊！除夕的晚上，大多數(shù)人都會睡不著覺，這就稱為“守歲”，又稱“熬夜”，古時候，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的相貌丑陋，生性兇殘。經常在大年三十夜晚來吃人和家畜，人們嚇得不知所措，就緊閉大門。百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞。每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。大年初一，俗稱“春節(jié)”，拜年是中國民間的傳統(tǒng)習俗，是人們相互表達美好祝愿的一種方式。我國拜年的習俗行之已久，一般在春節(jié)的第一天開始，先在家中向長輩們致意，說吉利話，然后再去親戚朋友家登門拜訪，送上自己的祝福，表達自己對他人的敬意。隨著時代的發(fā)展，拜年的習俗亦不斷增添新的內容和形式。現(xiàn)在人們除了沿襲以往的拜年方式外，又興起了禮儀電報拜年和賀卡拜年等。“福”字是個吉祥又好聽的祝福語，過年是家家都貼上“福”字，就意味著來年風調雨順，大吉大利。但是好端端的“福”字又是為啥要倒著貼呢？原來“福”字倒貼是因為人們對未來寄托了希望，民間為了充分體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆就將“福”字倒過來貼了，表示“福氣已到了”。關于春節(jié)，各種各樣的習俗還有很多，一言難盡啊。總之，看了這本書，我受益匪淺，也深刻體會到了中國在幾千年前就流傳的傳統(tǒng)文化。我還體會到了樹新風、揚文明、顯美德等中國人的良好品質。我作為中國人，應該發(fā)揚和繼承祖國的傳統(tǒng)精神，成為未來對祖國有用的人才。我愛春節(jié)作文每年的春節(jié)快到時，我都不知道將怎樣度過這個春節(jié)。我記得往年過春節(jié)都很有意思。孩子們最喜歡的，當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時的心情啊，別提多開心了！我也是在過年是才能找到那段童年里最快樂的時光。除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。里面的節(jié)目都非常精彩，小品更是為全國觀眾人民增添了一份歡樂的氣息。快到12點了，激動人心的時刻到了：我們會隨著主持人一起倒數(shù)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”這時候，全國人民都沸騰起來了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過年啦！過年拉！”孩子的天真、興奮勁也在這不經意間悄悄流露出來。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，當然，我家也不例外。和親戚們在一起的時侯，自己常常會成為被關懷的對象，這會讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實。人間真情的珍貴可能在于一個教導會打開人的心扉；一個鼓勵會成為推向人生轉折點的一種原動力，從而能夠改變一個人的一生；一個問候會扶平心靈的創(chuàng)傷；一種溫柔的態(tài)度會讓已經受到驚嚇的孩子對你產生好感，從而讓你有一個機會把他栽培成一棵參天大樹。這些都是人間真情，而且都來自親朋好友們的內心，我想，假如你遇到困難了，親友們會在你的身后默默地支持你、關心你！因此，真情和金錢比起來，金錢不是顯得太微不足道了嗎？到了大年初二，我就更應該提了，因為這天是我的生日，然后爸爸就會請許多親朋好友來慶祝我的生日，還會買上一個大蛋糕。最高興的人當然就是我嘍！今年的春節(jié)又會是什么樣的呢？雖然等春節(jié)要經過一段時間，但是還是阻隔不了我對春節(jié)的向往，而且我還相信：只要持之以恒地等下去，終有一天你會等到你期待的那一天。對于春節(jié)，我將懷著一顆滿懷期待的心！

浙江溫州樂清市城南第一小學六年級:李智明