第一篇：李白乘舟將欲行全詩

李白乘舟將欲行全詩

篇一：經典誦讀第5學期 南國花園小學校本教材

（2013——2014學年第二學期）

合肥市南國花園小學

賈敏編 經

典

誦

讀

第1周：

《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的七言絕句，這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創造者，贊美她裁出了春天。

詠柳 【唐】賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

【注釋】如同碧玉裝扮成的高高的柳樹，長長的柳條柔嫩輕盈，像千萬條綠色的絲帶低垂著,在春風中婆娑起舞。這一片片纖細柔美的柳葉，是誰精心裁剪出來的呢？就是這早春二月的風，溫暖和煦，恰似神奇靈巧的剪刀，裁剪出了一絲絲柳葉，裝點出錦繡大地。

《錢塘湖春行》唐代詩人白居易所寫，是一首寫西湖頗具盛名的七言律詩。這首詩寫早春的西湖極有特色，讀后會同詩人一樣，愛上這湖光山色。

錢塘湖春行 【唐】白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【注釋】從孤山寺的北面到賈亭的西面，春水初漲，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。幾只早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹上棲息，誰家新飛來的燕子銜著泥正在筑巢。繁多的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春

草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊的美景，總是觀賞不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。

第2周：

這首詩的作者是一個南宋時期的和尚，志南是他的法號。這首小詩寫出了詩人在微風細雨中拄杖春游的樂趣。尤其是詩的后兩句寫二月天的輕柔涼美，生動而活脫，遂成為千古名句?！督^句》【宋】僧志南

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

【注釋】在參天古樹的濃陰下，我系了小船，拄著藜杖，慢慢走過橋，向東而去。陽春三月，杏花開放，綿綿細雨像故意要沾濕我的衣裳似的下個不停。輕輕吹拂人面的，帶著楊柳清新氣息的暖風令人陶醉。

蘑菇 【現代】林良

蘑菇是寂寞的小亭子。

只有雨天青蛙才來躲雨。

晴天青蛙走了，亭子里冷冷清清。第3周：

《鄉村四月》是南宋詩人翁卷所做的詩，這首詩以白描手法寫江南農村春的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉初夏時特有的景色勾勒了出來。鄉村四月 【宋】翁卷

綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

【注釋】山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白。杜鵑聲聲啼叫中，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農民都開始忙了起來，沒有人閑著。剛結束了蠶桑的事又要插秧了。溫庭筠（yún）是唐代詩人，又是花間詞派的重要作家之一。精通音律，其詞藝術成就在晚唐諸詞人之上，對詞的發展影響較大。

望江南

【唐】溫庭筠

梳洗罷，獨倚望江樓。

過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。

腸斷白蘋洲。

第4周：

《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉后寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。今天就學習其中一首。四時田園雜興【宋】范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

【注釋】一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經過；只有蝴蝶和蜻蜓繞著籬笆飛來飛去。

沒有一艘船能像一本書

【美國】狄金森

沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣——

把人帶往遠方。

這渠道最窮的人也能走，不必為通行稅傷神。

這是何等節儉的車——承載著人的靈魂。第5周：

《題都城南莊》是唐代詩人崔護的作品。開頭兩句追憶去年今日的情景，先點出時間和地點，接著描寫佳人，以“桃花”的紅艷烘托“人面”之美；結尾兩句寫今年今日此時，與去年今天有同有異，有續有斷，桃花依舊，人面不見。此詩膾炙人口，尤其以“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”二句流傳甚廣。

題都城南莊

【唐】崔護

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

【注釋】去年的今天，正是在長安南莊的這戶人家門口，姑娘你那美麗的面龐和盛開的桃花交相輝映，顯得分外緋紅。時隔一年的今天，故地重游，姑娘你那美麗的倩影，已不知去了哪里，只有滿樹桃花依然笑迎著和煦的春風。

《古詩十九首》中的這首《迢迢牽牛星》寫牽?？椗驄D被迫分離的故事

古詩十九首（迢迢牽牛星）

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。

終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許？ 篇二：蘇教版語文四上1-4單元知識梳理

【第一單元】

第1課

老師，您好！【詞語聽寫】

編織 閃耀 創造 智慧 浸透 波濤 朝霞 崇高 祝愿 塑造 茁壯

辛勞

涌起

衷心

地北天南古今中外編寫由衷

初衷無動于衷 項鏈

疲勞

任勞任怨 【基礎知識】

1.詞語搭配。

崇高的事業 飛速地前進 鋪設大道 明亮的陽光 金燦燦的向日葵 創造財富 一片黃葉

遠大的理想 幸福地開放 塑造人才 發亮的汗珠 沉甸甸的稻穗兒 創設情境 一股香氣 2.多音字：

鋪（鋪路 店鋪）朝（朝陽 朝代）

3.組詞。

偏（偏心）泡（水泡）洼（洼地）涌（波濤洶涌）編（編織）袍（紫袍）桂（桂花）通（通過）遍（遍地）抱（擁抱）娃（娃娃）勇（勇敢）

霞（云霞）浸（浸透）煩（煩惱）評（批評）假（請假）侵（侵略）項（項目）坪（草坪）4.照樣子寫詞。

ABCC式：白發蒼蒼 涼風習習笑語盈盈 生機勃勃 書聲瑯瑯 喜氣洋洋 小心翼翼

四字并列：陰晴圓缺 悲歡離合 喜怒哀樂 酸甜苦辣 筆墨紙硯 衣食住行 亭臺樓閣

贊美老師的成語：廢寢忘食 嘔心瀝血 夜以繼日 諄諄教誨 孜孜不倦 5.近義詞：

崇高----高尚浸透-----滲透茁壯-----健壯祝愿----祝福

情不自禁------不由自主

6.反義詞：

開放-----凋謝前進-----倒退

7.造句：每當??就??：

8.課文內容

?《老師，您好！》這是一首現代抒情詩，贊美了教師事業的崇高和美好，抒發了孩子們對老師感激、熱愛的思想感情。詩中“哪個人的成長不浸透著教師的心血！”和“哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！”這兩句詩最能體現老師工作的崇高。詩歌把老師比作春蠶，我想把老師比作園丁、蠟燭、鋪路石。

?全詩有兩條線索：一條是描寫、贊美教師事業的崇高和美好；另一條是孩子們對教師的無限感激和真誠祝福。

?“昨天”“今天”“理想”這是兩個比喻句中的詞語，詩句中“昨天”指過去的歷史。“今天”指現在；“理想”指未來。詩人用這句話形象地說明了教師不僅要讓學生知道歷史，現狀和未來，還要幫助學生樹立遠大的理想，走向幸福的明天。

?“春暉”：比喻教師的關心和愛護；“朝霞”：比喻教師的教學像早晨的霞光，給學生帶來光明、美好的一天；“春蠶”：比喻辛勤的老師；“理想的絲線”：比喻教師心情勞動的工作成果；“甘露”：比喻教師付出的心血；“茁壯的新苗”“幸福開放的鮮花”：比喻幸福成長的學生。【積累應用】

1.描寫山水的詩句：

①青山橫北郭，白水繞東城。②明月松間照，清泉石上流。

③京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。④天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

⑤飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2.《老師，您好！》中，老師用（真理）和（智慧）把人才塑造，讓（春暉）和（朝霞）在心靈閃耀。讀了這首詩，我想對老師說：“（老師，你真偉大?。！?3.選詞填空

文思敏捷 聰明過人 青出于藍 桃李爭妍 后繼有人 一鳴驚人 十年樹木 百年樹人

①王小芳是個（聰明過人）的孩子。

②他平時不聲不響的，可在這次聯歡會上的表現真是（一鳴驚人）。③班會課上，班主任徐老師自豪地說：“我們班人才濟濟，競爭激烈。（文思敏捷）的小作家張雨晴下筆如有神，（聰明過人）的速算能手劉泉敢跟計算機較量??我看到這（桃李爭妍）的班集體，為建設北上海（后繼有人）而感到高興。但愿那些默默無聞的同學能（一鳴驚人），也讓同學們刮目相看?！甭犃死蠋煹脑挘野迪聸Q心，一定要（青出于藍）而勝于藍。

4.對老師的稱謂：園丁蠟燭春雨孺子牛先生慈母春蠶 【閱讀訓練】

①在昨天與今天之間（），在（）和（）之間架起金橋。啊，教師的事業多么（）！

②用真理和（）把人才塑造，讓（）和（）在心靈閃耀。啊，教師的事業多么（）！【習作練筆】

1.仿寫贊美老師的詩句。

第2課

但愿人長久

【詞語聽寫】

做官

品嘗

觀賞

思念

埋怨

雖然

寬慰

吟誦

情緒

頭緒

悲歡離合十全十美

悲觀

睜眼

缺口

缺席

寬廣

寬闊

心緒不寧

手足情深

形影不離

思緒萬千眼睜睜

雖敗猶榮【基礎知識】

1.詞語搭配：

茁壯的新苗

衷心地祝愿

涌起波濤

柔韌的梳子

古今中外的名著

創辦學校

美好的感情

熱烈地祝賀

懷念過去

成熟的莊稼

彎曲的羊腸道觀賞明月

2.多音字：

埋（埋怨埋沒）轉（轉念轉盤）

3.組詞。

累（積累）

磨（折磨）

眉（眉毛）

君（君子）

垠（一望無垠）

鏡（鏡子）

螺（田螺）

麻（芝麻）

媚（明媚）

群（群眾）

銀（銀河）

境（邊境）

未（未來）

愉（愉快）

掙（掙脫）

諍（諍言）

蔚（蔚藍）隱（隱約）

末（期末）

渝（渝州）

爭（斗爭）

睜（睜眼）

慰（安慰）癮（過癮）

4.照樣子寫詞。

帶“人”字成語：一鳴驚人 后繼有人 聰明過人 百年樹人

形容關系好、情意深的詞語：親密無間 情深義重 手足情深 形影不離 5.近義詞：

埋怨----抱怨寬慰----欣慰吟誦----吟詠 心緒不寧----心神不寧 6.反義詞：

長久----短暫 形影不離----天各一方

7.造句：寬慰：8.課文內容。

?《但愿人長久》的題目中：“但”的意思是只。“愿”是希望、祝愿的意思?！伴L久”的意思是長久地活著，心懷美好的情感。題目的意思是：但愿大家都能健康生活，美好的情感常留心間。蘇軾由中秋圓月想起手足情深，分別七年的弟弟，在深深的思念中體會到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的人生哲理，用“但愿人長久，千里共嬋娟”表達自己的美好祝愿。課文中表現蘇軾情感變化的詞語是先“心緒不寧”，接著“埋怨”，后來“寬慰”。

?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”可以用課文中的“世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的，就像天上的月兒有隱也有現、有圓也有缺一樣，哪里會十全十美呢！”來解釋；“但愿人長久，千里共嬋娟！”可以用課文中的“但愿美好的感情長留人們心間，雖然遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！”來解釋。詞中的“此事”指的是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺” ；“嬋娟”原指美好的樣子，詞中指美好的月色。這些詞句表達了詞人熱愛生活、積極奮發的寬大胸懷。

?中秋節的夜晚，蘇軾的心情是這樣變化的：心緒不寧→埋怨→寬慰 【積累應用】

【描寫月亮的詩句】

①舉頭望明月，低頭思故鄉。②野曠天低樹，江清月近人。

③海上升明月，天涯共此時。

④小時不識月，呼作白玉盤。⑤可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！久鑼憫燕l思親、送別的佳句】

①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。②勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

③海內存知己，天涯若比鄰。④春風又綠江南岸，明月何時照我還?！久鑼懺铝恋脑~語】

皓月當空

月掛中天

清輝遍地

新月如眉

月光皎潔 【閱讀訓練】

亮漸漸西沉，透過窗子把銀光灑到床前。蘇軾躺在床上，怎么也睡不著。他眼睜睜地望著那圓圓的月亮，心里不禁埋怨起來：無情的月亮啊，你為什么偏偏在別人分離的時候變得這么圓、這么亮呢？．．．．．．

他轉念又想：世上本來就是、的，就像天上的月兒十全十美呢！但愿美好的感情長留人們心間，雖然遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！

想到這兒，他的心里似乎寬慰了許多，便低聲吟誦起來： ?? 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?、僭跈M線上寫出所缺的內容。

②在選文中找出下列詞語的近義詞。

朗誦——（）

抱怨——（）

欣慰——（）

分別——（）③用“”畫出與選文中最后一段相對應的內容。

④選文中作者對月亮的埋怨，實際上飽含著 之情。⑤第一自然段中的省略號省略了什么？

【習作練筆】

你有沒有心緒不寧的時候？為什么事？當時心里有哪些想法？有條理地寫下來 第3課

古詩兩首

【詞語聽寫】

海螺眉毛

溪流峽谷君子 【基礎知識】 1.詞語搭配：

美妙的音樂

美好地祝福

珍貴的杯子

美麗的野菊花

紅通通的高粱

美麗的花朵 篇三：1-6年級古詩匯編及譯文

1、靜夜思 李白..................................................................................................3

2、春曉（孟浩然）..........................................................................................3

3、村居 高鼎......................................................................................................4

4、所見 袁枚......................................................................................................4

5、小池 楊萬里..................................................................................................5

6、贈劉景文 蘇軾..............................................................................................5

7、山行 杜牧......................................................................................................6

8、回鄉偶書 賀知章..........................................................................................6

9、《回鄉偶書》

作者：賀知章.....................................................................7

10、贈汪倫 李白................................................................................................8

11、草 白居易....................................................................................................8

12、宿新市徐公店 楊萬里................................................................................9

13、望廬山瀑布 李 白....................................................................................10

14、絕句 杜甫..................................................................................................10

15、夜書所見 【宋】葉紹翁.........................................................................11

16、九月九日憶山東兄弟王維.................................................................11

17、望天門山 唐 李白....................................................................................12

18、飲湖上初晴后雨(北宋）蘇 軾..............................................................12

19、詠柳 賀知章..............................................................................................13 20、春日 朱熹..................................................................................................13

21、乞巧 唐·林杰............................................................................................14

22、嫦娥 李商隱..............................................................................................14

23、題西林壁 【宋】蘇軾..............................................................................14

24、游山西村【宋】陸 游..............................................................................15

25、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 【唐】李 白...................................................15

26、送元二使安西 【唐】王維.....................................................................16

27、獨坐敬亭山 【唐】李白........................................................................16

28、望洞庭 【唐】劉禹錫............................................................................17

29、憶江南 【唐】白居易............................................................................17 30、鄉村四月 【宋】翁卷..............................................................................18

31、四時田園雜興

【宋】范成大...........................................................18

32、漁歌子 【唐】張志和............................................................................19

33、泊船瓜洲

【宋】王安石...................................................................19

34、秋思

【唐】張籍................................................................................20

35、長相思【清】納蘭性德.................................................................20

36、牧童

【唐】呂巖................................................................................21 37舟過安仁(宋)揚萬里........................................................................21

38、清平樂·村居

(宋)辛棄疾...................................................................22

39、詩經·采薇（節選）................................................................................22 40、春夜喜雨 【唐】杜甫..............................................................................23

41、西江月·夜行黃沙道中 【宋】辛棄疾.................................................23

42、天凈沙·秋 【元】白樸.........................................................................24

43、七步詩 【三國·魏】 曹植...................................................................24

44、鳥鳴澗 【唐】 王維體裁：【五絕】...............................................25

45、芙蓉樓送辛漸

【唐】 王之渙.............................................................25

46、江畔獨步尋花

【唐】杜甫...................................................................26

47、《石灰吟》【明】于謙........................................................................27

48、竹石 【清】鄭燮xiè................................................................................27

49、聞官軍收河南河北

【唐】杜甫...........................................................27 50、己亥hài雜詩【清】龔自珍...............................................................28

51、浣溪沙【宋】蘇軾..............................................................................29

52、卜算子。送鮑浩然之浙東【宋】王觀.............................................29

1、送別詩──..................................................................................................30

2、詠物言志詩──..........................................................................................30

3、描寫春天的詩──......................................................................................30

4、描寫童年的詩——......................................................................................30

5、描寫秋天的詩——......................................................................................30

6、描寫思念家鄉的詩——..............................................................................30

7、寫景詩──..................................................................................................31

8、聯想詩：......................................................................................................31

1、靜夜思 李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

【注釋】

１、舉：抬。

2、明月光：明亮的月光。

3、舉頭：抬頭。

4、低頭：形容沉思的神態。

5、思：思念

6、疑：好像。

【譯文】 明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。

2、春曉（孟浩然）

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

【注釋】

①春曉：春天的清晨。曉，指天剛亮的時候。

②不覺曉：不知不覺，沒有察覺到早晨的來到。

③聞啼鳥：聽到小鳥的鳴叫聲；聞，聽到；啼，鳴叫。

④夜來：夜里。

【譯文】

春日酣夢不知不覺到了早晨，到處都是鳥兒明快的啼叫聲。想起夜里的那陣陣風雨聲，感嘆不知多少花兒零落在庭院。

3、村居 高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

【注釋】

1.拂堤：形容楊柳枝條很長，下垂著，像是撫摸著堤岸。

2.醉：作動詞用，即迷醉于。

3.春煙：春天水澤、草木間蒸發的霧氣。

4.紙鳶：鳶：一種鷹；紙鳶即風箏。

【譯文】

綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。鄉間的孩子們放學回來得很早，一個個借著東風愉快地放起了風箏。

4、所見 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

【注釋】

⑴ 牧童：指放牛的孩子。

⑵ 振：振蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。⑶ 林樾：指道旁成陰的樹。⑷ 欲：想要。

⑸ 捕：捉。⑹ 鳴：叫。

【譯文】牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。

5、小池 楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

【注釋】

①泉眼：泉水的出口。②惜：愛惜。

③晴柔：晴天里柔和的風光。④小荷：指剛剛長出水面的嫩荷葉。⑤尖尖角：還沒有展開的嫩荷葉尖端。⑥頭：上方

【譯文】

小泉無聲像珍惜泉水淌著細流，映在水上的樹陰喜歡這晴天里柔和的風光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經有蜻蜓落在它的上頭。

6、贈劉景文 蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

【注解】

1、荷盡：荷花枯萎。

2、擎雨蓋：托住雨珠的葉子。蓋：傘，詩中比喻荷葉。

3、菊殘：菊花凋謝。

4、傲霜：不怕風霜。

5、君：您，古代對人的尊稱。

6、橙黃橘綠時：指橙子發黃、橘子將黃猶綠的時候，指農歷秋末冬初。

第二篇：《村行》全詩譯文及賞析[范文模版]

村行

王禹偁

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。

萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。

何事吟馀忽惆悵？村橋原樹似吾鄉。

注釋

⑴信馬：騎著馬隨意行走。野興：指陶醉于山林美景，怡然自得的樂趣。

⑵晚籟：指秋聲?；[，大自然的聲響。

⑶棠梨：杜梨，又名白梨、白棠。落葉喬木，木質優良，葉含紅色。

⑷蕎麥：一年生草本植物，秋季開白色小花，果實呈黑紅色三棱狀。

⑸原樹：原野上的樹。原，原野。

譯文

馬兒穿行在山路上菊花已微黃，任由馬匹自由地行走興致悠長。

千萬的山谷回蕩著聲響靜聽夜，看數座山峰在夕陽下默默無語。

棠梨的落葉紅得好似胭脂一般，香氣撲鼻的蕎麥花啊潔白如雪。

是什么讓我在吟詩時忽覺惆悵，原來鄉村小橋像極了我的家鄉！

創作背景

宋太宗淳化二年（991），王禹偁得罪了宋太宗，貶官商州，任商州團練副使。在王禹偁的“商山五百五十日”里，曾寫下二百余首詩，占其全部詩作的三分之一，許多藝術水平較高的詩都作于此時。王禹偁的代表作《村行》便是這一時期的產物，作于淳化三年。

賞析：

《村行》是北宋詩人王禹偁創作的一首七言律詩。這首詩是作者即景抒情小詩中的代表作之一這首詩以村行為線索，以多彩之筆逼真地描繪了山野迷人的景色，以含蓄的詩語真切地抒發了詩人拳拳思鄉之情。

古代文人被貶謫期間，難免情緒抑郁，但卻擺脫了案牘之勞形，可以縱情流連于山水勝景之中，而偏遠之地，美麗的大自然最能安頓遷客的心靈。商州的自然美景帶給王禹偁極大的撫慰，他曾在《聽泉》詩里自嘲說：“平生詩句是山水，謫宦方知是勝游”。時間久了，一方山水之美也就漸漸融化在他那顆詩心里，化作人與自然相諧的動人詩篇。這首詩是他與商山的自然風景進行心靈對話的藝術結晶。

開頭兩句，交代了時、地、人、事。時令是秋季，這是以“菊初黃”間接交待的；地點是山間小路，這是以“山徑”直接點明的；人物是作者本人，這是從詩的結句中的“吾”字而得出的結論；事情是作者騎馬穿山間小路而行，領略山野旖旎的風光，這是從詩行里透露出來的消息。這兩句重在突出作者悠然的神態、濃厚的游興。

三、四兩句分別從聽覺與視覺方面下筆。前句寫傍晚秋聲萬壑起，這是耳聞；后句寫數峰默默佇立在夕陽里，這是目睹。這里，“有聲”與“無語”兩種截然不同的境界相映成趣，越發顯示出山村傍晚的沉寂。尤其值得一提的是：“數峰”句寫數峰寧靜，不從正面著墨，而從反面出之，讀來饒有情趣。這正如錢鐘書先生在《宋詩選注》中所說的“山峰本來是不能語而‘無語’的，王禹偁說它們‘無語’或如龔自珍《己亥雜詩》說‘送我搖鞭竟東去，此山不語看中原’，并不違反事實；但是同時也仿佛表示它們原先能語、有語、欲語而此刻忽然‘無語’。這樣，‘數峰無語’、‘此山不語’才不是一句不消說得的廢話······”

頷聯耳聞“有聲”與目睹“無語”兩種截然不同的境界相映成趣，越發顯示出山村傍晚的沉寂，富有情趣。詩人迷戀山間那份寧靜，然而暮色已悄然降臨，還是且行且回。第三聯寫山鄉的紅葉與蕎麥花：經霜的棠梨葉隨風飄落，紅艷似火，在山野間分外耀眼；成片的蕎麥花開如雪，陣陣清香撲鼻而來?！半僦迸c“白雪”對舉，令紅的更艷，白的更純，給讀者帶來極唯美的視覺感受。詩人乘興而游，勝景觸目，吟詠成詩，可是吟完詩句，一絲悵惘涌上心頭，詩人看見了：前面的小橋流水、原野平林，很是眼熟。似乎重歸故里，那份近鄉情切的感覺也許僅在剎那間一閃，便恍然回轉過來，——此地并非詩人的故鄉，詩人心中的那份惱意自不待言說，這次村行的情緒也由悠然轉入悵然。滿目山川，清暉娛人，宦途失意的異鄉人卻有家不得歸，此情此景，真的是“夕陽西下，斷腸人在天涯”。

作者在前六句詩里描繪了一幅色彩斑斕、富有詩意的秋日山村晚晴圖，較好地體現了宋人“以畫入詩”的特點。詩的最后兩句由寫景轉入抒情。前句設問，寫詩人在吟詩之后不知為什么忽然感到悶悶不樂；后句作答，寫這原來是詩人因驀然發現村橋原野上的樹像他故鄉的景物而產生了思鄉之情。這樣寫，就使上文的景物描寫有了著落，傳神地反映出了作者的心情由悠然至悵然的變化，拓深了詩意。

第三篇：李白《古風我行巫山渚》全詩翻譯賞析

《古風·我行巫山渚》作者為唐朝詩人李白。其古詩全文如下：

我行巫山渚，尋登古陽臺。

天空彩云滅，地遠清風來。

神女去已久，襄王安在哉！

荒淫竟淪替，樵牧徒悲哀。

【前言】

《古風·我行巫山渚》是唐代偉大詩人李白創作的組詩《古風五十九首》之一。此詩借宋玉以巫山神女諷諫楚王事，諷刺帝王淫逸享樂的毫無價值。

【注釋】

⑴陽臺：傳說中的臺名?！墩衙魑倪x》載宋玉《高唐賦》：“妾在巫山之陽，高丘之岨（帶土的石山），旦為朝云，暮為行雨，朝朝暮暮，陽臺之下。”

⑵神女：《高唐賦》：玉曰：“昔者先王嘗游高唐，怠而晝寢，夢見一婦人，曰：‘妾巫山之女也。聞君游高唐，愿薦枕席（侍寢）。’王因幸之。”

⑶荒淫：迷于逸樂，荒于事務。

⑷樵牧：打柴放牧者。

【翻譯】

我來到長江三峽中的巫山腳下，攀登到古跡陽臺來追尋歷史。天空已經烏云密布，楚王見過的彩霞早已泯滅，遠處的清風尚帶來些許清涼。朝云暮雨的神女到那里去了？楚襄王更是人死灰燼不知所在?；囊墓适乱辉僦匦律涎荩詈蟮慕Y局一定是朝廷衰敗，連漁民樵夫都感覺很悲哀。

【賞析】

李白《古風》組詩共五十九首，這是其中的第五十八首。李白有“屈平辭賦懸明月，楚王臺榭空山丘”的詩句，其旨與此詩同。詩意分兩層。前四巫山渚所見，不見彩云，只見清風，說明巫山神女純屬子虛烏有。后四巫山渚所思，神女襄王一并淪沒，唯見樵牧，令人悲哀。

從李白全集看，李白曾經三次到巫山，第一次是年青時候隨水出四川的時候，第二次是逆水流放到夜郎的時候，第三次是在白帝城獲赦免以后隨水過巫山，這次李白沒有停船直接回的武漢。此詩大約作于第二次逆水到巫山的時候。此詩把唐玄宗與楚襄王類比，的確有過之而無不及，“荒淫竟淪替”這句真是寫絕了。

第四篇：李白《長干行》“同居長干里, 兩小無嫌猜”全詩翻譯賞析

李白《長干行》“同居長干里，兩小無嫌猜”

全詩翻譯賞析

《長干行》 作者：李白 妾發初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里⑵，兩小無嫌猜，十四為君婦，羞顏未嘗開。低頭向暗壁，千喚不一回。十五始展眉，愿同塵與灰。常存抱柱信⑶，豈上望夫臺。十六君遠行，瞿塘滟滪堆⑷。五月不可觸，猿聲天上哀⑸。門前遲行跡⑹，一一生綠苔⑺。苔深不能掃，落葉秋風早。八月蝴蝶黃，雙飛西園草。感此傷妾心，坐愁紅顏老。早晚下三巴，預將書報家。相迎不道遠，直至長風沙⑻?！酒涠?/p>

憶妾深閨里⑼，煙塵不曾識。嫁與長干人，沙頭候風色⑽。五月南風興，思君下巴陵⑾。八月西風起，想君發揚子⑿。去來悲如何，見少離別多。湘潭幾日到⒀，妾夢越**。昨夜狂風度，吹折江頭樹。淼淼暗無邊⒁，行人在何處。好乘浮云驄⒂，佳期蘭渚東⒃。鴛鴦綠蒲上，翡翠錦屏中⒄。自憐十五余，顏色桃花紅。那作商人婦，愁水復愁風?！咀⒔狻浚?/p>

⑴長干行：屬樂府《雜曲歌辭》調名。下篇一作張潮。黃庭堅作李益詩。

⑵長干里：在今南京市，當年系船民集居之地，故《長干曲》多抒發船家女子的感情。

⑶床：后院水井的圍欄?！掇o?！飞嫌?，但未注明出處。也只有這種解釋，李白的《靜夜思》緊扣月和井來想，才易理解。

抱柱信：典出出《莊子·盜跖篇》，寫尾生與一女子相約于橋下，女子未到而突然漲水，尾生守信而不肯離去，抱著柱子被水淹死。⑷滟滪堆：三峽之一瞿塘峽峽口的一塊大礁石，農歷五月漲水沒礁，船只易觸礁翻沉。⑸天上哀：哀一作“鳴”。⑹遲行跡：遲一作“舊”。⑺生綠苔：綠一作“蒼”。

⑻長風沙：地名，在今安徽省安慶市的長江邊上，距南京約700里。⑼憶妾深閨里：妾一作“昔”。⑽沙頭：沙岸上。風色：風向。⑾下：一作“在”。巴陵：今湖南岳陽。⑿發：出發。揚子：揚子渡。⒀湘潭：泛指湖南一帶。⒁淼淼：形容水勢浩大。

⒂浮云驄：駿馬。西漢文帝有駿馬名浮云。⒃蘭渚：生有蘭草的小洲。⒄翡翠：水鳥名?！卷嵶g】：

記得我劉海初蓋前額的時候，常常折一枝花朵在門前嬉戲。郎君總是跨著竹竿當馬騎來，手持青梅繞著交椅爭奪緊追。長期來我倆一起住在長干里，咱倆天真無邪相互從不猜疑。十四歲那年作了你結發妻子，成婚時羞得我不敢把臉抬起。自己低頭面向昏暗的墻角落，任你千呼萬喚我也不把頭回。十五歲才高興地笑開了雙眉，誓與你白頭偕老到化為塵灰。你常存尾生抱柱般堅守信約，我就怎么也不會登上望夫臺。十六歲那年你離我出外遠去，要經過瞿塘峽可怕的滟堆。五月水漲滟難辨擔心觸礁，猿猴在兩岸山頭嘶鳴更悲凄。門前那些你緩步離去的足印，日子久了一個個都長滿青苔。苔蘚長得太厚怎么也掃不了，秋風早到落葉紛紛把它覆蓋。八月秋高粉黃蝴蝶多么輕狂，雙雙飛過西園在草叢中戲愛。此情此景怎不叫我傷心痛絕，終日憂愁太甚紅顏自然早衰。遲早有一天你若離開了三巴，應該寫封信報告我寄到家來。為了迎接你我不說路途遙遠，哪怕趕到長風沙要走七百里！譯文 【其一】

我的頭發剛剛蓋過額頭，你跨騎竹馬而來，圍繞井欄旋轉奔跑；我用手把玩著剛才從門前折回的青梅花枝。我們同在長干里居住，兩個人從小都沒什么猜忌。十四歲時嫁給你作妻子，害羞得沒有露出過笑臉。低著頭對著墻壁的暗處，一再呼喚也不敢回頭。十五歲才舒展眉頭，愿意永遠和你在一起。常抱著至死不渝的信念，怎么能想到會走上望夫臺。十六歲時你離家遠行，要去瞿塘峽滟滪堆。五月水漲時，滟滪堆不可相觸，兩岸猿猴的啼叫聲傳到天上。門前是你離家時徘徊的足跡，漸漸地長滿了綠苔。綠苔太厚，不好清掃，樹葉飄落，秋天早早來到。八月里，黃色的蝴碟飛舞，雙雙飛到西園草地上?？吹竭@種情景我很傷心，因而憂愁容顏衰老。無論什么時候你想下三巴回家，請預先把家書捎給我。迎接你不怕道路遙遠，一直走到長風沙?！酒涠?/p>

想當初我在深閨的時候，不曾見識煙塵；可嫁給長干的男人后，整天在沙頭等候風色。五月南風吹動的時候，想你正下巴陵；八月西風吹起的時候，想你正從揚子江出發。來來去去，聚少離多，悲傷幾何？什么時候到湘潭呢？我最近天天夢見那里大起**。昨夜又見狂風吹度，吹折了江頭的大樹。江水淼淼，昏暗無邊，夫君啊你在何處？我將乘坐浮云驄，與你相會在蘭渚東。鴛鴦嬉戲在綠蒲池上，翡翠鳥兒繡在錦屏當中。自顧自憐才十五歲多，面容正如桃花一般嫣紅。哪里想到嫁為商人婦，既要愁水又要愁風。

【賞析一】： 

這是一首寫商婦的愛情和離別的詩。詩以商婦的自白，用纏綿婉轉的筆調，抒寫 了她對遠出經商丈夫的真摯的愛和深深的思念。

詩的開頭六句是回憶與丈夫孩提時“青梅竹馬，兩小無猜”的情景，為讀者塑了 一對少年兒童天真無邪，活潑可愛的形象?！笆臑榫龐D”四句，是細膩地刻劃初婚 的羞澀，重現了新婚的甜蜜醉人?！笆迨颊姑肌彼木?，寫婚后的熱戀和恩愛，山盟 海誓，如膠似漆。“十六君遠行”四句，寫遙思丈夫遠行經商，并為之擔心受怕，纏 綿悱惻，深沉無限?！伴T前遲行跡”八句，寫觸景生情，憂思不斷，顏容憔悴。最后 四句，寫寄語親人，望其早歸。把思念之情更推進一步。

全詩形象完整明麗，活潑動人。感情細膩，纏綿婉轉；語言坦白，音節和諧；格 調清新雋永，是詩歌藝術上品。“青梅竹馬”“兩小無猜”，已成描摹幼男幼女天真 無邪情誼的佳語。賞析二：

本詩為描寫“商人婦”婚姻生活的敘事詩。詩歌以愛情為內容，通過商婦的自白，纏綿婉轉地表達了她對在外經商的丈夫的思念和摯愛，也表現了她對待感情的執著。本詩人物形象鮮明完整，感情纏綿細膩，語言直白動人，格調清新悠遠，屬樂府佳作。其中，“青梅竹馬”、“兩小無猜”成為描寫男女幼時情意的佳話。

開頭六句，商婦追憶了與夫君“青梅竹馬，兩小無猜”的兒時情景?！笆臑榫龐D”四句生動表現了商婦少女成婚時的嬌羞，再現了兩人新婚時的甜蜜情形。“十五始展眉”四句描寫了兩人婚后感情美滿、恩愛有加的情形?！笆h行”四句寫丈夫遠行經商后，商婦為之擔驚受怕的心情。下四句寫商婦深刻的相思。末四句寫商婦期待夫君早回。這里，商婦對夫君熱烈的愛、對見面的期待、心中隱藏的濃烈感情，都被詩人生動地表現了出來。

詩人李白寫過許多反映婦女生活的作品，《長干行兩首》就是其中杰出的詩篇。

長干是地名，在今江蘇南京。樂府舊題有《長干曲》，郭茂倩《樂府詩集》卷七二載有古辭一首，五言四句，寫一位少女駕舟采菱、途中遇潮的情景。與李白同時的崔顥有《長干曲》，崔國輔有《小長干曲》，也都是五言四旬的小樂府體，所描繪的都是長江中下游一帶男女青年的生活場景。這些詩歌內容都較簡單。李白《長干行》的篇幅加長了，內容也比較豐富。它以一位居住在長干里的商婦自述的口氣，敘述了她的愛情生活，傾吐了對于遠方丈夫的殷切思念。它塑造了一個具有豐富深摯的情感的少婦形象，具有動人的藝術力量。

這是兩首愛情敘事詩。第一首詩對商婦的各個生活階段，通過生動具體的生活側面的描繪，在讀者面前展開了一幅幅鮮明生動的畫面。詩人通過運用形象，進行典型的概括，開頭的六句，婉若一組民間孩童嬉戲的風情畫卷。“十四為君婦”以下八句，又通過心里描寫生動細膩地描繪了小新娘出嫁后的新婚生活。在接下來的詩句中，更以濃重的筆墨描寫閨中少婦的離別愁緒，詩情到此形成了鮮明轉折。“門前遲行跡”以下八句，通過節氣變化和不同景物的描寫，將一個思念遠行丈夫的少婦形象，鮮明地躍然于紙上。最后兩句則透露了李白特有的浪漫主義色彩。這闋詩的不少細節描寫是很突出而富于藝術效果的。如“妾發初覆額”以下幾句，寫男女兒童天真無邪的游戲動作，活潑可愛?！扒嗝分耨R”成為至今仍在使用的成語。又如“低頭向暗壁，千喚不一回”，寫女子初結婚時的羞怯，非常細膩真切。詩人注意到表現女子不同階段心理狀態的變化，而沒有作簡單化的處理。再如“門前遲行跡，一一生綠苔”，“八月胡蝶黃，雙飛西園草”，通過具體的景物描寫，展示了思婦內心世界深邃的感情活動，深刻動人。

第二首詩與第一首詩同是寫商婦的愛情和離別的詩。第二首詩恰似第一首詩中的少婦風塵仆仆地劃著小船來到長風沙的江邊沙頭上等候久別的丈夫。此詩在描述女子情感脈絡上非常細密柔婉，像是山林中的清泉涓涓流暢而又還回曲折，給讀者留下數不清的情韻，把少婦的閨怨描寫得淋漓酣暢。這首詩中，詩人用“嫁與長干人，沙頭候風色”兩句便將女主人公的身世交代得清清楚楚?！拔逶履巷L興”以下四句交代了詩中丈夫的行蹤?！白蛉湛耧L度，吹折江頭樹”則表現了她對夫婿安危的深切關懷，最后，“自憐十五余，顏色桃花江。那作商人婦，愁水復愁風”以少婦感懷身世的方式將滿腔離愁別恨渲染得恰到好處。這首詩將南方女子溫柔細膩的感情刻畫得十分到位。全詩感情細膩，纏綿婉轉，步步深入，語言坦白，音節和諧，格調清新雋永，也屬詩歌藝術的上品。

但是，與第一首詩相比起來，第二首詩顯得要稍遜一籌。第二首詩與其他描寫閨怨題材的詩一樣，是從少婦時期入手，而第一首詩卻別出心裁，偏偏從童年時期的兩小無猜寫起，李白在此詩中打破了陳規，自出機杼。它通過描繪出的一副副生活場景，精心渲染環境氣氛，使得人物性格更加生鮮自然，顯示出完整性和獨創性。一連串具有典型意義的生活片段和心理活動的描寫，幾乎顯示了女主人公的一部性格發展史。這些是第二首詩所沒有達到的藝術高度。

透過第一首詩典型化的語言，塑造出了一個典型的商人小婦形象。這就是典型的塑造——典型環境中的典型人物。用“清水出芙蓉，天然去雕飾”來贊美這首詩是最貼切不過了，相形之下，第二首詩略顯平庸，一則在于它的遣詞用句沒有前者的創新性，二者它的敘述方式沒有擺脫掉其他相同題材詩歌的影子。它更加注重愁怨的描寫，而第一首的最后兩句“相迎不道遠，直至長風沙”則帶有一絲脫離封建禮教的解放色彩。因此，第一首詩塑造的人物更加鮮明飽滿，更令讀者喜愛。

《長干行二首》的風格纏綿婉轉，具有柔和深沉的美。商婦的愛情有熱烈奔放的特點，同時又是那樣地堅貞、持久、專

一、深沉。她的丈夫是外出經商，并非奔赴疆場，吉兇難卜；因此，她雖也為丈夫的安危擔心，但并不是摧塌心肺的悲慟。她的相思之情正如春蠶吐絲，綿綿不絕。這些內在的因素，決定了作品風格的深沉柔婉。

第五篇：李白《將進酒》原文帶拼音版及全詩賞析

李白《將進酒》原文帶拼音版及全詩賞析

導語：李白一生與酒結下不解之緣，許多詩都與酒有關，詠酒詩篇極能表現他的個性。以下是小編收集整理的李白《將進酒》原文帶拼音版及全詩賞析，供大家參考借鑒，希望幫助到有需要的朋友。

《將進酒》原文帶拼音版：

jūn bú jiàn huáng hé zhī shuǐ tiān shàng lái，bēn líu dào haǐ bú fù huí

君 不 見 黃 河 之 水 天 上 來，奔 流 到 海 不 復 回。

jūn bú jiàn gāo táng míng jìng bēi bái fà，zhāo rú qīng sī mù chéng xuě

君 不 見 高 堂 明 鏡 悲 白 發，朝 如 青 絲 暮 成 雪。

rén shēng dé yì xū jìn huān，mò shǐ jīn zūn kōng duì yuè

人 生 得 意 須 盡 歡，莫 使 金 樽 空 對 月。

tiān shēng wǒ cái bì yǒu yòng，qiān jīn sàn jìn huán fù lái

天 生 我 材 必 有 用，千 金 散 盡 還 復 來。

pēng yáng zaǐ niú qǐe wéi lè，huì xū yì yǐn sān bǎi bēi

烹 羊 宰 牛 且 為 樂，會 須 一 飲 三 百 杯。

cén fū zǐ，dān qīu shēng，qiāng jìn jǐu，bēi mò tíng

岑 夫 子，丹 丘 生，將 進 酒，杯 莫 停。

yǔ jūn gē yì qǔ，qǐng jūn wèi wǒ qīng ěr tīng

與 君 歌 一 曲，請 君 為 我 傾 耳 聽。

zhōng gǔ zhuàn yù bù zú guì，dàn yuàn cháng zuì bù fù xǐng

鐘 鼓 饌 玉 不 足 貴，但 愿 長 醉 不 復 醒。

gǔ lái shèng xián jiē jì mò，wéi yǒu yǐn zhě liú qí míng

古 來 圣 賢 皆 寂 寞，惟 有 飲 者 留 其 名。

chén wáng xī shī yàn píng lè，dǒu jǐu shī qiān zì huān nǜe

陳 王 昔 時 宴平樂，斗 酒 十 千 恣 歡 謔。

zhǔ rén hé wèi yán shǎo qián，jīng xū gū qǔ duì jūn zhuó

主 人 何 為 言 少 錢，徑 須 沽 取 對 君 酌。

wǔ huā mǎ，qiān jīn qíu

五 花 馬，千 金 裘，hū ér jiāng chū huàn měi jiǔ，yǔ ěr tóng xiāo wàn gǔ chóu

呼 兒 將 出 換 美 酒，與 爾 同 銷 萬 古 愁。

《將進酒》賞析：

這首詩非常形象地表現了李白桀驁不馴的性格：一方面對自己充滿自信，孤高自傲；一方面在政治前途出現波折后，又流露出縱情享樂之情。在這首詩里，李白演繹莊子的樂生哲學，表示對富貴、圣賢的藐視。而在豪飲行樂中，實則深含懷才不遇之情。詩人借題發揮，借酒澆愁，抒發自己的憤激情緒。全詩氣勢豪邁，感情奔放，語言流暢，具有很強的感染力。

時光流逝，如江河入海一去無回；人生苦短，看朝暮間青絲白雪；生命的渺小似乎是個無法挽救的悲劇，能夠解憂的惟有金樽美酒。這便是李白式的悲哀：悲而能壯，哀而不傷，極憤慨而又極豪放。表是在感嘆人生易老，里則在感嘆懷才不遇。詩篇開頭是兩組排比長句，如挾天風海雨向讀者迎面撲來，氣勢豪邁?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復回”，李白此時在潁陽山，距離黃河不遠，登高縱目，所以借黃河來起興。黃河源遠流長，落差極大，如從天而降，一瀉千里，東走大海。景象之壯闊，并不是肉眼可見，所以此情此景是李白幻想的，“自道所得”，言語中帶有夸張。上句寫大河之來，勢不可擋；下句寫大河之去，勢不可回。一漲一消，形成舒卷往復的詠嘆味，是短促的單句（如“黃河落天走東海”）所沒有的。

緊接著，“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，恰似一波未平、一波又起。前二句為空間范疇的夸張，這二句則是時間范疇的夸張。悲嘆人生短促；而不直接說出自己感傷生命短暫而人一下就會變老，卻說“高堂明鏡悲白發”，顯現出一種對鏡自照手撫兩鬢、卻無可奈何的情態。將人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”之事，把本來短暫的.說得更短暫，與前兩句把本來壯浪的說得更壯浪，是“反向”的夸張。于是，開篇的這組排比長句既有比意——以河水一去不返喻人生易逝，又有反襯作用——以黃河的偉大永恒形出生命的渺小脆弱。這個開端可謂悲感已極，卻不墮纖弱，可說是巨人式的感傷，具有驚心動魄的藝術力量，同時也是由長句排比開篇的氣勢感造成的。這種開篇的手法作者常用，他如“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”（《宣城謝朓樓餞別校書叔云》），沈德潛說：“此種格調，太白從心化出”，可見其頗具創造性。此詩兩作“君不見”的呼告（一般樂府詩只于篇首或篇末偶一用之），又使詩句感情色彩大大增強。詩有所謂大開大闔者，此可謂大開。

“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也”（《春夜宴從弟桃李園序》），悲感雖然不免，但悲觀卻非李白性分之所近。在他看來，只要“人生得意”便無所遺憾，當縱情歡樂。五六兩句便是一個逆轉，由“悲”而翻作“歡“”樂”。從此直到“杯莫停”，詩情漸趨狂放?！叭松_命豈暇愁，且飲美酒登高樓”（《梁園吟》），行樂不可無酒，這就入題。但句中沒有直寫杯中之物，而用“金樽”、“對月”的形象語言來突出隱喻，更將飲酒詩意化了；未直寫應該痛飲狂歡，而以“莫使”、“空”的雙重否定句式代替直陳，語氣更為強調。“人生得意須盡歡”，這似乎是宣揚及時行樂的思想，然而只不過是現象而已。詩人此時郁郁不得志?！傍P凰初下紫泥詔，謁帝稱觴登御筵”（《玉壺吟》），奉詔進京、皇帝賜宴的時候似乎得意過，然而那不過是一場幻影。再到“彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情”（《行路難三首》其二），古時馮諼在孟嘗君門下作客，覺得孟嘗君對自己不夠禮遇，開始時經常彈劍而歌，表示要回去。李白希望“平交王侯”的，而在長安，權貴們并不把他當一回事，李白借馮諼的典故比喻自己的處境。這時又似乎并沒有得意，有的是失望與憤慨。但并不就此消沉。詩人于是用樂觀好強的口吻肯定人生，肯定自我：“天生我材必有用”，這是一個令人擊節贊嘆的句子。“有用”而“必”，非常自信，簡直像是人的價值宣言，而這個人——“我”——是須大寫的。于此，從貌似消極的現象中露出了深藏其內的一種懷才不遇而又渴望入世的積極的本質內容來。正是“長風破浪會有時”，實現自我理想的這一天總會來到的，應為這樣的未來痛飲高歌，破費又算得了什么。“千金散盡還復來！”這又是一個高度自信的驚人之句，能驅使金錢而不為金錢所使，真足令一切凡夫俗子們咋舌。詩如其人，想詩人“曩者（過去）游維揚，不逾一年（不到一年），散金三十余萬”（《上安州裴長史書》），是何等豪舉。故此句深蘊在骨子里的豪情，絕非裝腔作勢者可得其萬一。與此氣派相當，作者描繪了一場盛筵，那決不是“菜要一碟乎，兩碟乎？酒要一壺乎，兩壺乎？”而是整頭整頭地“烹羊宰?！?，不喝上“三百杯”決不甘休。筵宴中展示的痛快氣氛，詩句豪壯。

至此，狂放之情趨于高潮，詩的旋律加快。詩人那眼花耳熱的醉態躍然紙上，恍然使人如聞其高聲勸酒：“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停！”幾個短句忽然加入，不但使詩歌節奏富于變化，而且寫來逼肖席上聲口。既是生逢知己，又是酒逢對手，不但“忘形到爾汝”，詩人甚而忘卻是在寫詩，筆下之詩似乎還原為生活，他還要“與君歌一曲，請君為我傾耳聽”。以下八句就是詩中之歌了。這著想奇之又奇，純系神來之筆。

“鐘鼓饌玉”意即富貴生活（富貴人家吃飯時鳴鐘列鼎，食物精美如玉），可詩人以為“不足貴”，并放言“但愿長醉不復醒”。詩情至此，便分明由狂放轉而為憤激。這里不僅是酒后吐狂言，而且是酒后吐真言了。以“我”天生有用之才，本當位至卿相，飛黃騰達，然而“大道如青天，我獨不得出”（《行路難》）。說富貴“不足貴”，乃出于憤慨。以下“古來圣賢皆寂寞”二句亦屬憤語。李白曾喟嘆“自言管葛竟誰許”，稱自己有管仲之才，諸葛亮之智卻沒人相信，所以說古人“寂寞”，同時表現出自己“寂寞”。因此才情愿醉生夢死長醉不醒了。這里，詩人已是用古人酒杯，澆自己塊壘了。說到“唯有飲者留其名”，便舉出“陳王”曹植作代表，并化用其《名都篇》“歸來宴平樂，美酒斗十千”之句。古來酒徒歷歷，而偏舉“陳王”，這與李白一向自命不凡分不開，他心目中樹為榜樣的是謝安之類高級人物，而這類人物中，“陳王”與酒聯系較多。這樣寫便有氣派，與前文極度自信的口吻一貫。再者，“陳王”曹植于丕、睿兩朝備受猜忌，有志難展，亦激起詩人的同情。一提“古來圣賢”，二提“陳王”曹植，滿紙不平之氣。此詩開始似只涉人生感慨，而不染政治色彩，其實全篇飽含一種深廣的憂憤和對自我的信念。詩情所以悲而不傷，悲而能壯，即根源于此。

剛露一點深衷，又回到說酒了，酒興更高。以下詩情再入狂放，而且愈來愈狂?！爸魅撕螢檠陨馘X”，既照應“千金散盡”句，又故作跌宕，引出最后一番豪言壯語：即便千金散盡，也當不惜將出名貴寶物——“五花馬”（毛色作五花紋的良馬）、“千金裘”來換取美酒，圖個一醉方休。這結尾之妙，不僅在于“呼兒”、“與爾”，口氣甚大；而且具有一種作者一時可能覺察不到的將賓作主的任誕情態。須知詩人不過是被友招飲的客人，此刻他卻高踞一席，氣使頤指，提議典裘當馬，幾令人不知誰是“主人”。浪漫色彩極濃?？烊丝煺Z，非不拘形跡的豪邁知交斷不能出此。詩情至此狂放至極，令人嗟嘆詠歌，直欲“手之舞之，足之蹈之”。情猶未已，詩已告終，突然又迸出一句“與爾同銷萬古愁”，與開篇之“悲”關合，而“萬古愁”的含義更其深沉。這“白云從空，隨風變滅”的結尾，顯見詩人奔涌跌宕的感情激流。通觀全篇，真是大起大落，非如椽巨筆不辦。

《將進酒》篇幅不算長，卻五音繁會，氣象不凡。它筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。詩篇具有震動古今的氣勢與力量，這誠然與夸張手法不無關系，比如詩中屢用巨額數目字（“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“萬古愁”等等）表現豪邁詩情，同時，又不給人空洞浮夸感，其根源就在于它那充實深厚的內在感情，那潛在酒話底下如波濤洶涌的郁怒情緒。此外，全篇大起大落，詩情忽翕忽張，由悲轉樂、轉狂放、轉憤激、再轉狂放、最后結穴于“萬古愁”，回應篇首，如大河奔流，有氣勢，亦有曲折，縱橫捭闔，力能扛鼎。其歌中有歌的包孕寫法，又有鬼斧神工、“絕去筆墨畦徑”之妙，既不是刻意刻畫和雕鑿能學到的，也不是草率就可達到的境界。通篇以七言為主，而以三、五十言句“破”之，極參差錯綜之致；詩句以散行為主，又以短小的對仗語點染（如“岑夫子，丹丘生”“五花馬、千金裘”），節奏疾徐盡變，奔放而不流易。

《將進酒》翻譯：

你可見黃河水從天上流下來，波濤滾滾直奔向東海不回還。

你可見高堂明鏡中蒼蒼白發，早上滿頭青絲晚上就如白雪。

人生得意時要盡情享受歡樂，不要讓金杯空對皎潔的明月。

天造就了我成材必定會有用，即使散盡黃金也還會再得到，煮羊宰牛姑且盡情享受歡樂，一氣喝他三百杯也不要嫌多。

岑夫子啊、丹丘生啊，快喝酒啊，不要停啊。

我為在坐各位朋友高歌一曲，請你們一定要側耳細細傾聽。

鐘樂美食這樣的富貴不稀罕，我愿永遠沉醉酒中不愿清醒。

圣者仁人自古就寂然悄無聲，只有那善飲的人才留下美名。

當年陳王曹植平樂觀擺酒宴，一斗美酒值萬錢他們開懷飲。

主人你為什么說錢已經不多，你盡管端酒來讓我陪朋友喝。

管它名貴五花馬還是狐皮裘，快叫侍兒拿去統統來換美酒，與你同飲來消融這萬古常愁。

《將進酒》創作背景：

關于這首詩的寫作時間，說法不一。郁賢皓《李白集》認為此詩約作于開元二十四年（736）前后。黃錫珪《李太白編年詩集目錄》系于天寶十一載（752）。一般認為這是李白天寶年間離京后，漫游梁、宋，與友人岑勛、元丹丘相會時所作。

唐玄宗天寶初年，李白由道士吳筠推薦，由唐玄宗招進京，命李白為供奉翰林。不久，因權貴的讒毀，于天寶三載（744年），李白被排擠出京，唐玄宗賜金放還。此后，李白在江淮一帶盤桓，思想極度煩悶，又重新踏上了云游祖國山河的漫漫旅途。李白作此詩時距李白被唐玄宗“賜金放還”已有八年之久。這一時期，李白多次與友人岑勛（岑夫子）應邀到嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客，三人登高飲宴，借酒放歌。詩人在政治上被排擠，受打擊，理想不能實現，常常借飲酒來發泄胸中的郁積。人生快事莫若置酒會友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”之際，于是滿腔不合時宜借酒興詩情，以抒發滿腔不平之氣。

作者簡介：

李白（701～762），字太白，號青蓮居士。是屈原之后最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人。有“詩仙”之美譽，與杜甫并稱“李杜”。其詩以抒情為主，表現出蔑視權貴的傲岸精神，對人民疾苦表示同情，又善于描繪自然景色，表達對祖國山河的熱愛。詩風雄奇豪放，想象豐富，語言流轉自然，音律和諧多變，善于從民間文藝和神話傳說中吸取營養和素材，構成其特有的瑰瑋絢爛的色彩，達到盛唐詩歌藝術的巔峰。存世詩文千余篇，有《李太白集》30卷。