第一篇：珍愛生命.拒絕毒品主題班會

珍愛生命，拒絕毒品

活動目的：

1、宣傳禁毒知識，抵制毒品侵。

2、通過看禁毒展、閱讀材料、討論等系列活動，使學生了解毒品對人類的危害。

3.進一步認識吸毒不僅是對自身的身心健康有危害，而且危害他人，影響社會秩序。因此吸毒在我國被認定為違法行為，如果吸毒販毒就不再是違法行為，而是犯罪行為?；顒訙蕚洌?/p>

1、關于主題班會的課件。課件中進一步向學生展示毒品的種類、毒品的危害以及歷史上的禁毒斗爭。

2、環境布置（黑板上寫出主題班會的標題：珍愛生命 拒絕毒品）活動內容：

1、播放“緝毒英雄”視頻的片段。讓學生了解當前的禁毒形勢。

2、出示題目：《珍愛生命，遠離毒品》。

3、什么是毒品及毒品的種類：（課件出示）

（1）、什么是毒品? 《中華人民共和國刑法》第357條規定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

（2）、毒品的種類：（在出示每一種毒品名稱課件的同時，給學生介紹其特性）

講解：（讓學生看幻燈片）毒品的品種很多(a)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。鴉片極易使人染上毒癮，對人體產生嚴重危害。

(b)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的10—20倍，能對大腦皮層起抑制作用導致毒癮。

(c)海洛因：俗稱“白粉”，是在嗎啡中加入化學品制成。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強4—5倍。長期吸食、注射海洛因，將導致多種嚴重疾病，甚至死亡。

(d)冰毒：無味、透明的結晶體，學名是甲基苯丙胺。有極強的中樞神經興奮作用、毒性劇烈。能使人精神偏執、行為失控，嚴重損害人體功能。

(e)搖頭丸：屬于苯丙胺興奮劑，是由冰毒和其它化學物質組成，服食后會出現搖頭晃腦的重復動作，處于幻覺、妄想狀態，導致精神分裂、心律不齊等多種疾病。

(f)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。吸食大麻會使人腦功能失調，記憶力受損，心跳過速，免疫力降低。

(g)其它常見的有：麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等

它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥以及人工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

教師：看了這些圖片，同學們有什么感想？（學生發言）

總結：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-----外表的美麗，并不代表內心的善良，我們要讓自己的外表和內心一樣美麗。

4、介紹毒品的危害。（課件展示）

5、給學生讀有關吸毒者的故事。（課件展示）

6、如何預防“毒品”？

我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。我們的口號是“珍愛生命，拒絕毒品”。

第二篇：珍愛生命 拒絕毒品 主題班會

珍愛生命 拒絕毒品 主題班會

八年級

一、活動目標：

1、了解毒品的種類。

2、知道毒品的危害，從而形成拒絕毒品的意識。

二、準備材料：

1、有關毒品知識、毒品危害的材料。

2、關于吸毒者的案例。

三、導入：6月14日,市禁毒大隊戴亮警官、市珠湖派出所徐高全副所長應我校之邀來我校作主題為“珍愛生命 拒絕毒品”的法制教育講座。大家還記憶猶新吧！現在考考大家：世界禁毒日是哪天？

同學討論回答

師總結：世界禁毒日是每年的6月26日，讓我們一起行動起來，珍愛生命 拒絕毒品。

四、活動過程：

（一）認識毒品，了解危害

1．教師：說到毒品，我們就會聯想到與毒品有關的許多問題，今天這節課我們就一起來探討這個沉重的話題。

2、認識毒品提問：首先問問大家，你知道現在社會上有哪些常見的毒品嗎？請說出幾種。學生舉例后教師出示投影介紹幾種常見的毒品。（鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因、“冰”毒、搖頭丸）

3、了解危害

提問：毒品種類繁多，但不同的毒品有著共同的危害，你能歸納出毒品的共同危害嗎？

學生討論后明確： 毀滅自己,禍及家庭,危害社會

①吸毒毀滅自己

②吸毒禍及家庭

③吸毒危害社會

教師過渡：看完多媒體圖片和材料后，再讓我們走進吸毒者的內心世界，去了解一下他們的感受和懺悔。

4、講故事《從百萬富翁到吸毒魔鬼》和《一個吸毒者的自白》

5、讓學生談談自己的感想或對文中的吸毒者說一句此刻你最想說的話。

（二）拒絕毒品，珍愛生命

1、過渡提問：同學們看到毒品的嚴重危害，決定拒絕毒品，遠離毒害。但是，處于青春期的青少年大多喜歡嘗試和冒險，愿意成為同伴團體中的一員，因此當朋友說：“嘗一次吧，挺好玩的，就嘗一次，不會有事的”時，就覺得很難拒絕?？梢姡芙^既是一種態度，也是一種藝術。在生活中如果我們也遇到了這樣的問題，我們應該如何拒絕呢？

5、問題探討

（1）如果你不小心染上了毒品，你會怎么辦？

參考：告訴家人、老師、朋友，尋求幫助；去戒毒所戒毒；自己下決心堅

（2）如果你發現你周圍的同學或朋友有吸毒性，你又會怎么做？

參考：不嫌棄他們，幫助他們認識到吸毒

（三）總結

1、請同學們回憶一下這節課講了哪些內容要點？

2、談談你在這節課里的收獲或感想。

教學目標：

1、認識鴉片、海洛因等毒品，知道毒品的危害；

2、增強抵御毒品的意識，懂得“珍愛生命，拒絕毒品”，樹立正確的人生觀。

教學準備：

1、有關“毒品”的課件

2、圖片

教學過程：

一、激趣導入，創設情境

1、以“花”激趣

用多媒體課件分別出示“康乃馨”和“罌粟花”。

①出示“康乃馨”，問：這是什么花？代表什么？如果你擁有這束康乃馨，想送給誰？（代表人與人之間最真摯的感情）

②出示“罌粟花”，問：這是什么花：它又代表誰？

（代表毒品、代表邪惡、代表犯罪……）

2、認識毒品

罌粟花雖然擁有一身絢麗的外衣，但孕育的卻是罪惡的靈魂。它給我們

人類帶來了無盡的災難。你知道由罌粟加工后的毒品嗎？還有哪些毒品？

罌粟加工后的毒品：鴉片、嗎啡、大麻、?？┮?，還有其它毒品：可卡因、搖頭丸、冰毒等。

3、多媒體出示鴉片、嗎啡……

二、信息交流，認識危害

1、師：吸毒和毒品犯罪是當今世界性的問題，不知同學們是否認識到毒品的危害，在心中筑起一道堅固的“一生遠離毒品”的心墻？課前同學們收集了有關毒品危害的信息和故事，先在小組里交流一下，現在收集的信息推薦出來，作全班交流。

2、學生分小組交流，再指派代表交流。

三、專題討論，加深認識

1、師：有些中小學生對毒品的認識不深，認為偶爾吸一口，不會上癮，今天我們就以“偶爾吸一口毒口會不會上癮”為題開展討論好不好？

多媒體出示？

吸一口毒品會不會上癮？

2、學生討論（可先小組再全班交流）

3、教師歸納小結

吸一口毒品會上癮，這是因為：

（1）身體會有依賴性

（2）精神會有依賴性

（3）人體機理會反常

（4）精神出現障礙，心理會變態

四、觀察圖片、預防毒品

1、出示四幅圖片，思考：面對毒品，你如何預防？

2、討論

3、教師小結歸納

①直截了當法

②金蟬脫殼法

③主動出擊法

④秘密報案法

⑤及時告知師長法

五、宣讀“倡議”，遠離毒品

師：這節課上，同學們學到了許多禁毒知識，了解了毒品，增強了防范意識，大家都想參與到禁毒的教育中去，下面我們請班長×××宣讀“珍愛生命拒絕毒品”倡議書。

《珍愛生命，拒絕毒品》倡議書

敬愛的老師、親愛的同學們：

毒品曾給中華民族帶來極其深重的災難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。勿忘歷史，為了我們共同擁有美好的明天和未來，我們五年級（1）班向全校師生發出以下倡議：

一、認真學習禁毒知識。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知識對我們具有重要的現實意義，它是我們抵制毒品的基礎。毒品的危害是極基嚴重的，它危害人們的身心健康，吞噬人們的肉體和靈魂，直接毀滅我們美好的生活。

二、樹立防毒意識，提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝，我們要學會鑒別，學會保護自己，防止被人引誘吸毒。結交朋友要慎重，平時生活要有規律，積極參加集體活動、文體活動和公益活動。

三、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品。不從事毒品違法犯罪活動。吸食毒品就意味著自己正走上絕路，從事毒品違法犯罪活動更是死路一條。

四、主動同毒品違法犯罪行為作堅決的斗爭。發現有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時向有關部門報告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。

同學們：我們是國家和民族的未來的希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，抵制毒品，參與禁毒！

倡議人：五年級（1）全體學生

2006年4月28日

六、結束語（朗誦小詩）

我們在這里回顧，在這里沉思，在這里祈禱，在這里宣誓：

為了陷入毒海孩子，為了流盡淚水的母親，為了破滅的家庭，我們對生命承諾：

“珍愛生命，拒絕毒品！”

為了社會的安寧，為了國家的富強，為了民族的昌盛，我們對歷史承諾：

“禁絕毒品，造福子孫萬代！

第三篇：珍愛生命 拒絕毒品主題班會

《珍愛生命 拒絕毒品》 主題班會

一、班會背景

毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會穩定，如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害，正處于身心全面發展的青少年更應了解、認識毒品及毒品的危害，從而讓學生們遠離毒品，熱愛生命。

二、班會目的通過本次班會，讓學生正確、全面地認識毒品及其危害性，從而遠離毒品，熱愛生命。

三、班會過程

[主持人甲]：同學們，“毒品”是我們經常聽到的一個詞語，拒絕吸毒的話題也是我們經常議論的一個話題，因為健康是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身健康顯得更為艱巨。

[主持人乙]：今天，就讓我們一起來學習和探討這個話題，一起來重視我們的健康。

[主持人甲]：在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答，答對的可有獎品哦。

[主持人乙]：

同學們好：

一講到禁毒，有同學就會想：禁毒跟我很遙遠，與我無關。那么，同學們先聽一下下面這些案例：

在某戒毒所,一個中學生阿紅面對探望她的同學留下了懺悔的淚水.阿紅,這位年輕而憔悴的少女,曾是某省體操大賽的冠軍,她原是即將被保送到重點大學深造的幸運兒.只因一念之差在朋友的引誘下,她吸了后來使她的人生走向毀滅的第一口.漸漸的,阿紅對學習對體操以及其他任何事情都失去了興趣,轉而將吸食毒品當成了最愛.阿紅吸毒上癮了,父母為她家財也已耗盡,最后不得不將她強制送進了戒毒所??她第一次感受到了那種涕淚橫流,萬蟻噬心,求生不能求死不得的感覺。阿紅用自己的親身經歷得出教訓:如果你不想像我一樣,或是比我更慘的話,那就千萬

別去嘗試第一次,因為那不是你的意志能左右的.[主持人甲]：像以上的例子很多很多，有的吸毒者受不了毒癮發作時的痛苦而自殺，有的吸毒過量而死亡，全國公安機關登記在冊的吸毒者有90多萬，還有未登記的。90多萬人中，35歲以下占77%，目前，吸毒人數呈上升趨勢，我們明顯感覺到毒品向我們逼近。更讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。青少年吸毒嚴重摧殘身心健康，據專家介紹，青少年身心尚未發育成熟，一旦吸毒成癮，會導致記憶力衰退，營養嚴重不足，抵抗力下降，多種疾病發生。去年底，我國共報告艾滋病病例累計達到了3萬多例，由注射器吸毒感染的達到70%左右，這一數字已經引起聯合國和國際社會的極大關注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害，而且造成家破人亡，親人如仇，乃至敗壞風氣，危害社會治安，引發刑事犯罪。同時，青少年吸毒又會助長和刺激毒品的犯罪，并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭，可謂是“一人吸毒，社會遭難”。

[主持人乙]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，面對毒品的誘惑與威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

同學們，假如你們遇到了上述的的情況，你知道如何應對，要回我們寶貴的生命嗎？

[主持人甲]:一個個因吸毒而家毀人亡的故事雖然并不相同。但很類似，我的心情異常沉重。當今環球，幾無凈土，茫茫人海，毒品無窮。毒品，猶如一股濁流，悄然地侵襲每－處角落。不僅如此，毒品，還像可怕的惡魔，是它奪走了我們一切。對于我們一個小學生來說毒品是一種危害性極大的東西，只要聽到“毒品”這個詞，就會使人毛骨悚然。一提到毒品，人們聞而生畏，因為毒品之毒猛于毒蛇惡虎。如果－個人染上了吸毒后。沒有了脫胎換骨的決心和毅力，想戒毒是不可能的了。所以這就要求我們遠離毒品，并且拒絕它對在我們身邊的生存機會。那么怎么樣才能做到呢？

[主持人乙]：現在社會上的毒品種類有哪些呢？

目前世界上作為毒品而濫用的主要物質有阿片類、古柯類、大麻類、興奮劑、致幻劑、鎮靜催眠藥和揮發性有機溶劑等。

[主持人甲]:吸毒的方式有哪些?

吸食毒品的方式有口吸、鼻吸、口服、注射等多種方式，因最初濫用毒品的方式為口鼻吸入，所以將濫用毒品的各種方式習慣統稱為“吸毒”至今。

[主持人乙]：毒品對人的健康有什么危害？

1.吸毒對身心的危害，容易使人感染艾滋病等傳染性疾病，易引發自傷、自殘、自殺等行為。

2.對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

3.吸毒擾亂社會治安:，毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。

[主持人甲]：相信這些的知識將使我們受益終生。

[主持人乙]： 毒品危害如此之烈，為什么青少年還會吸食呢？青少年吸毒的原因是復雜的、多種多樣的，有社會的原因，自身的原因，也有生理的、心理的等諸多原因。

[主持人甲]:也許最初的時候，他們只是誤涉毒品，沒料到毒品的危害多么巨大；可是一旦吸毒上癮，那就是一場巨大的災難。它會得寸進尺，噬人身心，讓人無力自拔。

[主持人乙]：就象李白詩中所說：“但知酒中趣，勿為醒者傳”。對一些好奇心強而且大膽的人，只要有人引誘，他們便會不顧一切后果地去嘗試，這些人的想法也許是，人生如此短暫，為什么不去體會一下這種樂趣呢?幾次之后，當他們嘗到吸毒的樂趣了，他們也已經成癮了。我們只有通過解吸毒的原因，才能真正遠離毒品。

生活中我們必須提高對毒品危害性的認識，時刻保持清醒、警惕的頭腦，不對毒品報有好奇心和僥幸心理，不借助毒品獲得心理安慰，我們要珍惜生命，遠離毒品，向毒品“say no”。

[主持人甲、乙]：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些拒毒方面的忠告。

[班主任]：有人說，人最寶貴的是生命。其實，人最寶貴的是健康的生命。只有健康的生命才是人生最大的財富，一切創造的原動力莫不發源于此。珍愛生命吧，遠離毒品，給社會和家庭一份祥和安寧！珍愛生命吧，拒絕毒品，用踏實的步伐壯麗自己的人生！做一個有為的公民，健康才是你的資本；干一番輝煌的業績，體力衰弱事難成。云遮霧罩的美景，不過誘惑的幻影；看似潔白的美食，恰好是奪命的陷阱。嘗不得的不嘗呀，近不得的莫近。珍愛生命，遠離毒品，給社會和家庭一份祥和安寧。沾不得的不沾呀，聞不得的莫聞。珍愛生命拒絕毒品，用踏實的步伐壯麗自己的人生！

我國常見的傳統毒品

1、鴉片

2、嗎啡

3、海洛因

4、大麻

5、杜冷丁

6、古柯

7、可卡因我國常見的新型毒品

1、冰毒

2、搖頭丸

3、K粉

4、咖啡因

5、三唑侖。

第四篇：“珍愛生命 拒絕毒品”班會資料[推薦]

“珍愛生命 拒絕毒品”班會資料

一、什么是毒品？

毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

二、毒品的類別有哪些？

1.嗎啡型藥物，包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險的毒品； 2.可卡因和可卡葉； 3.大麻；

4.安非他明等人工合成興奮劑；

5.安眠鎮靜劑，包括巴比妥藥物和安眠酮； 6.精神藥物，即安定類藥物。

三、毒品的共同特征有哪些？

1.有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續使用該藥，并且不擇手段地去獲得它； 2.連續使用有加大劑量的趨勢；

3.對該藥產生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后產生戒斷癥狀； 4.對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。

四、毒品的危害

毒品的危害，可以概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”12個字。

1.吸毒對社會的危害

（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破壞自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。

（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的傷害。

2.吸毒對身心的危害

（1）吸毒對身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等。

（2）戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然中止用藥或減少用藥劑量后發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種并發癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。

（3）精神障礙與變態：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。

3.吸毒對人體的危害

由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。

（1）身體依賴性：毒品作用于人體，使人體體能產生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

（2）精神依賴性：毒品進入人體后作用于人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈欲望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴后，即使經過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制后，要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者再一而再，再而三復吸毒的原因，也是世界醫、藥學界尚待解決的課題。

（3）毒品危害人體的機理：我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品是海洛因，海洛因屬于阿片藥物。在正常人的腦內和體內一些器官，存在著內源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內源性阿片肽作用于阿片受體，調節著人的情緒和行為。人在吸食海洛因后，控制了內源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態，一旦停用就會出現不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流鼻涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維護吸毒狀態。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬于中樞興奮藥，毀壞人的神經中樞。

五、我國《刑法》規定的毒品犯罪的罪名有哪些? 1.走私、販賣、運輸、制造毒品罪（第347條）；

2.非法持有毒品罪（第348條）； 3.包庇毒品犯罪分子罪（第349條）；

4.窩藏、轉移、隱瞞毒品、毒贓罪（第349條）； 5.走私制毒物品罪（第350條）；

6.非法買賣制毒物品罪（第350條）； 7.非法種植毒品原植物罪（第351條）；

8.非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗罪（第352條）； 9.引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪（第353條）； 10.強迫他人吸毒罪（第353條）； 11.容留他人吸毒罪（第354條）； 12.非法提供麻醉藥品、精神藥品罪（第355條）。

六、我校禁毒教育目標是什么？

提高禁毒意識，普及禁毒知識，創建無毒校園

七、遠離毒品，做到“十不要”

1．不要因為遇到不順心的事而以吸毒消愁解悶。要勇敢面對失學、失戀等人生挫折。

2．不要放任好奇心。如果好奇心以身試毒，一試必付出慘痛代價。

3．不要抱僥幸心理。吸毒極易成癮，試一下將會悔恨終生。

4．不要結交有吸毒、販毒行為的人。遇有親友吸毒，一要勸阻，二要回避，三要舉報。

5．不要在吸毒場所停留。身處毒霧繚繞的地方實際是不自覺吸毒，萬萬不可停留。

6．不要聽信吸毒是“高級享受”的謠言，吸毒一口，痛苦一生。

7．不要接受吸毒人的香煙或飲料，因為他們可能會誘騙你吸毒。

8．不要聽信毒品能治病的謊言，吸毒摧殘身體，根本不可能治病。

9．不要虛榮，以為有錢人才吸得起毒。吸毒是一種愚昧可恥的行為。

10．不要盲目仿效吸毒者，也不要崇拜吸毒的“偶像”，這種趕時髦的心理既幼稚又糊涂。

九年級（10）班 2014年9月15日

第五篇：“珍愛生命,拒絕毒品”主題班會活動方案

“珍愛生命，遠離毒品”主題班會活動方案

為進一步普及毒品知識、傳播禁毒理念、宣傳禁毒政策，切實加強師生防毒、拒毒意識，結合我校實際，特制定本主題班會競賽活動方案。

一、活動主題

珍愛生命，遠離毒品，擁抱美好人生。

二、活動背景

當今，毒品問題是新世界面臨的嚴重社會問題，尤其是新型合成毒品的泛濫，對社會造成很大的危害。目前，我國的吸毒人數呈上升趨勢，尤為嚴重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已經成為一個日益突出的社會問題，來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人數中占80%左右，許多青少年對新型合成毒品的成癮性和嚴重后果缺乏了解，導致誤入歧途，成為毒品侵害的主要群體。

三、活動目的

人們更深刻地了解毒品的危害，同時培養學生自身高尚的情操和正確的人生觀。進一步加強對毒品預防意識和提高我們自覺抵制毒品的能力。通過舉辦本次活動，希望可以幫助學生識別毒品，明確認識到各類毒品的危害性，做到了解毒品，明確信念，拒絕毒品，遠離毒害，做一名真正的禁毒者。

四、活動時間

本周各班利用班會課進行主題教育

五、活動地點

本班教室

六、活動對象 五、六年級學生

七、活動準備

班主任提前做好關于禁毒宣傳的主題班會ppt、做好通知、宣傳工作。

八、相關負責人

總負責人:劉彥生 副負責人：田舒 班級負責人:各班班主任

九、活動流程

通過展示ppt等形式讓同學們理解拒絕毒品的重要性，班會期間可以提問個別同學，以此來加深鞏固同學們的禁毒意識。