第一篇：小學(xué)主題班會拒絕毒品珍愛生命從我做起P17（推薦）

主題班會;《拒絕毒品，珍愛生命

從我做起》

一．班會目的

教育青少年要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，教育他們要勇于面對人生可能會遇到的挫折和不幸，并用正確的態(tài)度和方法去解決。通過這次班會，使同學(xué)們對毒品有更深入的認(rèn)識。了解毒品的巨大危害性，告誡同學(xué)們要遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，在同學(xué)們心中培養(yǎng)一種積極的防范意識，為創(chuàng)造一個健康純潔的生存環(huán)境而努力，共同愛惜全人類的健康，讓生命之花更燦爛。二．教學(xué)目標(biāo)

1、增強(qiáng)青少年學(xué)生的禁毒意識，普及青少年禁毒知識，提高青少年自覺抵御毒品的能力

2、教育青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，教育他們要勇于面對成長中可能會遇到的種種挫折和不幸，并用正確的態(tài)度和方法去解決，切勿以靠吸食毒品來逃避現(xiàn)實(shí)。

三、活動主題

拒絕毒品，珍愛生命

從我做起

四、活動要求：

1.通過活動，讓學(xué)生更深入地了解毒品的危害性。

2.教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識，珍愛生命。

五、適合對象：五,六年級同學(xué)。

六、場地：課室或操場

七、活動準(zhǔn)備：

1.桌子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂。2.黑板上寫“ 拒絕毒品，珍愛生命

從我做起”并配些圖案。3.學(xué)生收集有關(guān)毒品、禁毒資料。八，活動形式：

小品表演：

詩歌朗誦

全班表演唱

小組討論 九：時間：一節(jié)課?；顒舆^程： 活動一．認(rèn)識毒品。

一．認(rèn)識什么是毒品及毒品的種類：

1、談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學(xué)能給大家介紹一下？（學(xué)生從收集到的資料中回答）

2、講解：（讓學(xué)生看圖片）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸； “毒品家族成員”自我介紹。（大屏幕打出相應(yīng)的圖片）

a、我是鴉片，別看現(xiàn)在我的外表丑陋，其實(shí)我曾經(jīng)有一個美麗的名字叫罌粟花。長期吃我的人會不斷消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，而且會感染各種疾病。

b、我是嗎啡，我是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。長期吃我的人會引起精神失常，出現(xiàn)幻覺，服用我過量還會導(dǎo)致呼吸停止而死，吃我們比吃鴉片更容易上癮。

c、我是海洛因，我是鴉片毒品系列中最純凈的精制品。我的毒性很大，許多人吃了我一次就再也離不開我了。持續(xù)吸食我的人一般只能活7－8年。和我為友的人常發(fā)生精神分裂而自殘、自殺。

d、我是大麻，我的身體里含有一種樹脂樣物質(zhì)，主要成分為四氫大麻酚，吸食我的人會產(chǎn)生幻覺，會有一種精神上、心理上都痛苦的感覺。

e、我是被稱為“毒品之王”的冰毒，我的外表與冰極相似，故人們叫我冰毒。長期使用我也會損壞你的大腦機(jī)能，許多人因吸食我而染上各種疾病，甚至包括艾滋病。

f、我是搖頭丸，歌舞廳里，服用我后會產(chǎn)生強(qiáng)烈的興奮作用，聽到音樂即搖頭不止，可長達(dá)6－8小時，并且會引起幻覺和激動，容易讓人瘋狂，所以也有人稱我為“甩頭丸”“快樂丸”。

3、討論：（觀看圖片）由美麗的罌粟花到可怕的“毒品”的演變過程。

教師：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感想？（學(xué)生發(fā)言）總結(jié)：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-----外表的美麗，并不代表內(nèi)心的善良，我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。

活動二。毒品的危害（結(jié)合圖片，錄像）

(一)、學(xué)生觀看VCD禁毒教育宣傳片，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。

學(xué)生觀看后討論發(fā)言。(二)觀看一些圖片，進(jìn)一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。

教師總結(jié)毒品的危害。

1、吸毒摧殘人生： 對身體的危害（自傷、自殺、自殘

加速死亡）

2、吸毒毀滅家庭（傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代）

3、吸毒危害社會（誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會風(fēng)氣）

（三）、學(xué)生結(jié)合收集的資料，小組討論并總結(jié)：

（1）毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會患上傳染性病及“愛滋病”。

（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。

（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家?；顒?/p>

三、案例分析。

材料1.《深圳特區(qū)報(bào)》一篇題為“從吸毒到搶劫犯”的報(bào)道。13歲的男孩小華雖然從小愛玩好動，但學(xué)習(xí)成績還算不錯。小華也愛打游戲機(jī)。一次，在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始學(xué)會說謊，學(xué)也沒心思上了，甚至騙起低年級同學(xué)的錢。最后竟在晚上打劫傷人，導(dǎo)致入獄勞動改造五年。分析討論：

1.小華的案例告訴我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么？ 2.你是小華的朋友，當(dāng)時發(fā)現(xiàn)了他的不正當(dāng)行為，你會怎樣做？ 材料2

某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。分析討論：

①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？ 戒毒專家警言：

上海市自愿戒毒中心的陸光華醫(yī)生治療過不少青少年吸毒者，他告訴我們，有的青少年自以為不會上癮，或者認(rèn)為自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，即使成癮了與別人不一樣，是能戒的。還有的抱著“你說危險(xiǎn)我偏做”的逆反心理，不少人就這樣成了毒品的俘虜。“誰又能絕對保證吸了第一口，就肯定沒有第二口？”

心理學(xué)家周偉航指出，交友不慎也是不少青少年誤入歧途的重要原因。再者，不少年輕人精神空虛也讓毒品找到了可趁之機(jī)?！俺砷L的煩惱”誰都避免不了，成績下降、家庭矛盾、早戀受挫……于是，為了尋找安慰、排遣煩惱，一些人把目光投向了毒品-------活動四：禁毒知識大家談。

（一）．播放林則徐在虎門銷煙的相關(guān)歷史圖片。

1.學(xué)生到過東莞虎門銷煙參觀，把學(xué)生所拍攝的圖片進(jìn)行展示。2.學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)剠⒂^后的感受。（二．）學(xué)生匯報(bào)所收集到的禁毒知識?；顒?/p>

五、從我做起 抵制毒品

（一）．警記十不要。

對于青少年應(yīng)如何防范毒品，他認(rèn)為應(yīng)做到“十個不要”：不要吸煙；不要因好奇而吸毒；不要盲目追星、趕時髦、貪圖享受去吸毒；不要結(jié)交有吸、販毒行為的人；不要為尋刺激、冒險(xiǎn)去吸毒；不要相信毒品能治?。ㄎ覆?、肝?。┑闹e言；不要為了擺脫煩惱而吸毒；不要聽信吸毒者的話；不隨便接受他人遞送的香煙、水果、藥物、飲料等物品；不要在吸毒場所內(nèi)停留。

（二）．拒絕毒品。案例1.。

小琴曾經(jīng)有過一段美好的童年回憶，她聰明、漂亮，參加過小熒星藝術(shù)團(tuán)、芭蕾舞團(tuán)。但由于父母離異，無人照管，13歲那年，小琴就與一幫朋友進(jìn)了舞廳玩樂。因?yàn)橛形璧富A(chǔ)，她一躍成了舞廳的“皇后”。有一天，有人遞給她一粒藥片，說吃了后舞姿會更瀟灑，她不加思索就吞了下去。從此，她與搖頭丸結(jié)上了緣，每天在舞廳總有人送給她服用。以后，她覺得搖頭丸還不過癮，就開始吸冰毒。在父親的規(guī)勸以及男友的哀求下她曾兩次進(jìn)行戒毒，可是她難以擺脫毒品的魔力，只要一天離開毒品，就胸悶、出冷汗，渾身感到難受。

1、提問：當(dāng)有人向你提供毒品時，你會怎樣做？

（學(xué)生小組討論，自由發(fā)言）

2、抵制毒品有哪些措施？

（1）、知道毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

（2）、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

（3）、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

（4）發(fā)現(xiàn)有人吸毒時告訴你父母、教師或你依賴的人。（5）發(fā)現(xiàn)有人販毒時不能視而不見，應(yīng)馬上撥打報(bào)警電話號110或秘密報(bào)案。

（三）．請看小品《拒絕毒品，從我做起》

（四）詩朗誦：拒絕毒品

珍愛生命，禁毒

你，是白色的幽靈，有的人為你瘋狂； 你，是害人的東西，有的人恨你入骨； 不管瘋狂與憎恨； 為了世界上所有的家庭，為了世界上善良的人們，我們要把你從身邊趕走，我們要徹底消滅你－－毒品！從此，人們過上幸福快樂的生活，這個世界充滿了陽光充滿了愛！六．總結(jié)。

師總結(jié)： 同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己,遠(yuǎn)離毒品.如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻尽⒎蓝臼俏覀兠總€人的責(zé)任。只有凈化了我們身邊的成長環(huán)境，我們才能健康快樂的成長。

全班齊唱《我們的生活多么幸?！?，感受生活的美好，珍愛生命，讓自己的成長更陽光。

分小組共擬一份禁毒倡議書，向家人朋友和周圍的居民宣傳介紹。

第二部分：教學(xué)實(shí)錄。

活動一．認(rèn)識毒品。一．認(rèn)識什么是毒品及毒品的種類：

1、談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學(xué)能給大家介紹一下？（2.學(xué)生通過收集到的資料中回答：常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。生一：我知道有一種毒品叫“冰毒”?！?生二：我看電視知道“搖頭丸”?！?/p>

乙：毒品，是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及其他能夠使人形成毒癮的麻醉藥品和神經(jīng)藥品。

甲：鴉片在藥物學(xué)上稱為“阿片”，在民間叫“大煙”、‘煙土“、煙毒”等。

乙：甲基丙胺也稱“冰毒”，是一種強(qiáng)烈的中嶇神經(jīng)興奮劑，為白色塊狀晶體。

甲：海洛因目前被稱為“世界毒品之王”。

乙：丸仔，也稱“藍(lán)精靈”、“搖頭丸”，是混合型毒品。

3、講解：（讓學(xué)生看圖片）認(rèn)識這些毒品的種類。

4.、討論：（觀看圖片）由美麗的罌粟花到可怕的“毒品”的演變過程。

教師：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感想？ 學(xué)生1.沒想到漂亮的罌粟花背后竟是如此的可怕。

學(xué)生2.長期吸毒的人會不斷消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，而且會感染各種疾病。

學(xué)生3.長期吸毒的人會引起精神失常，出現(xiàn)幻覺，服用我過量還會導(dǎo)致呼吸停止而死，故人們叫我冰毒。學(xué)生4.長期使用毒品也會損壞大腦機(jī)能，許多人因吸食我而染上各種疾病，甚至包括艾滋病。

師小結(jié)：是??！有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-----外表的美麗，并不代表內(nèi)心的善良，我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。

活動二。介紹毒品的危害（結(jié)合圖片，錄像）

(一)、學(xué)生觀看VCD禁毒教育宣傳片，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。生看后討論發(fā)言：

1.我知道吸毒摧殘人生。（對身體的危害 自傷、自殺、自殘

加速死亡）

2、吸毒毀滅家庭（傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代）

3、吸毒危害社會（誘發(fā)刑事犯罪 敗壞社會風(fēng)氣）4.吸毒者給家人帶來無盡的折磨。師小結(jié)：

毒品危害個人。首先作用于人的大腦，影響中嶇神經(jīng)系統(tǒng)的功能，其次是影響心臟功能、血液系統(tǒng)的功能，是人的免疫力下降，容易感染各種疾病。吸毒導(dǎo)致吸食者人格扭曲、道德淪喪、心理變態(tài)。很多吸食者會自殺、自殘，吸毒使他們加速死亡。

甲生：毒品危害家庭。吸毒耗資巨大，使吸毒者不顧后果，變賣家產(chǎn)，搜刮家財(cái)，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡。

乙生：毒品危害社會。吸毒者為了獲取毒資，大多數(shù)人走向詐騙、盜竊、綁架、搶劫、甚至殺人等違法犯罪道路，嚴(yán)重危害社會。

丙生：?。e看這小小的藥丸，它的危害性太大了?；顒?/p>

三、案例分析。案例1分析討論：

3.小華的案例告訴我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么？ 學(xué)生1.我們要注意交友，要交一些愛學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)的人為友。學(xué)生2.我們不能隨便上游戲機(jī)室玩，因?yàn)槟抢镉泻芏嗖粣蹖W(xué)習(xí)，游手好閑的人躲在那里。

學(xué)生3.碰到這樣的人，我們要躲遠(yuǎn)點(diǎn)。

4.你是小華的朋友，當(dāng)時發(fā)現(xiàn)了他的不正當(dāng)行為，你會怎樣做？ 學(xué)生1.我會及時阻止他，別和這些人交往。學(xué)生2.我會告訴他的爸爸媽媽來幫助他。學(xué)生3.我會偷偷地告訴老師，讓老師來幫助他。案例2分析討論：

① 別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？

學(xué)生1.發(fā)現(xiàn)有人吸毒時，我們可以告訴父母。

學(xué)生2.如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吸毒，我們要告訴教師，絕不能視而不見。

② 如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？ 學(xué)生1.應(yīng)馬上撥打報(bào)警電話號110或秘密報(bào)案。

學(xué)生2.、我們不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

活動

四、禁毒知識大家談。

（一）．播放林則徐在虎門銷煙的相關(guān)歷史圖片。1.學(xué)生到過東莞虎門銷煙參觀，把學(xué)生所拍攝的圖片進(jìn)行展示。2.學(xué)生自由發(fā)言參觀后的感受。

甲：新中國成立后，中國人站起來了；改革開放后，中國強(qiáng)起來了，并且走向了世界。

乙：然而今天，毒品離我們也越來越近了。同學(xué)們，毒品有這麼多危害，我們怎么辦？——我們應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品！

（二）．學(xué)生匯報(bào)所收集到的禁毒知識。1、6月26日是世界禁毒日。禁毒工作是關(guān)系到社會安定、國家前途和民族命運(yùn)的大事。

2、1997年原國家教委和國家禁毒委員會聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于對大中小學(xué)生開展毒品預(yù)防教育的通知》后，各地廣泛開展了毒品預(yù)防教育活動。

3、我們是國家的棟梁，是未來的接班人，我們更應(yīng)該積極行動起來，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制毒品。

4、法律規(guī)定禁止任何人非法持有毒品。禁止走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品，有其中情形之一者，處十五年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑，并處沒收財(cái)產(chǎn)。活動

五、從我做起 抵制毒品

（一）抵制毒品的方法。

1、提問：當(dāng)有人向你提供毒品時，你會怎樣做？ 學(xué)生1.我會堅(jiān)決拒絕。學(xué)生2.我會找借口離開。學(xué)生3.我會偷偷地報(bào)案。

2、抵制毒品有哪些措施？

生（1）、知道毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

生（2）、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

生（3）、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

生（4）多參加有益文體活動。

（二）警記十不要。

對于青少年應(yīng)如何防范毒品，他認(rèn)為應(yīng)做到“十個不要”：不要吸煙；不要因好奇而吸毒；不要盲目追星、趕時髦、貪圖享受去吸毒；不要結(jié)交有吸、販毒行為的人；不要為尋刺激、冒險(xiǎn)去吸毒；不要相信毒品能治病（胃病、肝?。┑闹e言；不要為了擺脫煩惱而吸毒；不要聽信吸毒者的話；不隨便接受他人遞送的香煙、水果、藥物、飲料等物品；不要在吸毒場所內(nèi)停留。

（三）．觀看學(xué)生自導(dǎo)自演的小品《拒絕毒品，從我做起》

（四）詩朗誦：拒絕毒品

珍愛生命，禁毒

你，是白色的幽靈，有的人為你瘋狂； 你，是害人的東西，有的人恨你入骨； 不管瘋狂與憎恨； 為了世界上所有的家庭，為了世界上善良的人們，我們要把你從身邊趕走，我們要徹底消滅你－－毒品！從此，人們過上幸福快樂的生活，這個世界到處充滿了陽光充滿了愛！六．總結(jié)。

師總結(jié)： 同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己,遠(yuǎn)離毒品.如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻?、防毒是我們每個人的責(zé)任。只有凈化了我們身邊的成長環(huán)境，我們才能健康快樂的成長。

全班齊唱《我們的生活多么幸福》，感受生活的美好，珍愛生命，讓自己的成長更陽光。

分小組共擬一份禁毒倡議書，向家人朋友和周圍的居民宣傳介紹。

第三部分：教學(xué)反思

一． 目標(biāo)明確。設(shè)計(jì)合理。

這是一節(jié)主題班會課，我設(shè)計(jì)是按照循序漸進(jìn)的原則。把課例分成五個板塊。

活動一．認(rèn)識毒品和毒品的種類?；顒佣?。毒品的危害（結(jié)合圖片，錄像）活動

三、案例分析?；顒铀模航局R大家談?；顒?/p>

五、從我做起

抵制毒品

目的是：先讓學(xué)生認(rèn)識毒品的多樣性，了解毒品對個人，家庭，社會，國家的危害的嚴(yán)重性。再通過具體的案例震撼學(xué)生的心靈，讓他們感受到毒品的可怕；再用活動的形式讓學(xué)生明白毒品對社會和家庭造成的危害。進(jìn)一步堅(jiān)定學(xué)生遠(yuǎn)離毒品、與毒品作斗爭的決心。二． 教學(xué)手段切合學(xué)生的接受能力。

小學(xué)生上主題班會應(yīng)該是有趣的，雖然“毒品”是個沉重的話題，但在課堂上我采用了多媒體教學(xué)，播放圖片，播放錄像，讓學(xué)生真實(shí)感受到這些事情就發(fā)生在我們身邊，一不小心就會上當(dāng)。其中小品表演，詩歌朗誦，全班表演唱。更是考慮到“禁毒”工作全民參與的重要性。讓每一個人都記住禁毒“我有責(zé)任”。

三。布置學(xué)生搜集“毒品”的有關(guān)資料，要求非常明確、細(xì)致，并把學(xué)生按組分工，把搜集到得資料、圖片分門別類，整理得非常有條理。在課堂上的匯報(bào)也非常準(zhǔn)確，令聽課老師信服。其實(shí)在搜集、整理的過程中，學(xué)生們已經(jīng)接受了一次“毒品碰不得“的教育。

四、多媒體運(yùn)用恰當(dāng)，主題重點(diǎn)突出。

在學(xué)生的心目中，毒品離他們是非常遙遠(yuǎn)的，根本就意識不到應(yīng)從小提高警惕、加強(qiáng)防范。在這堂課中，我重點(diǎn)突出了毒品的危害、毒品離我們很近這兩點(diǎn)。通過錄像的播放、數(shù)據(jù)的羅列，案例的分析，許多同學(xué)的心靈受到了極大的震撼。讓他們懂得要想和“毒品打勝仗”，在我們青少年中開展反毒品教育是刻不容緩的，只有人人都自覺地參與到這一活動中來，我們的社會，國家才會安寧。五．學(xué)生自我演繹小品貼近生活，感受更深切。

教學(xué)過程中的學(xué)生自導(dǎo)自演的小品《拒絕毒品，從我做起》，由班長唐業(yè)鵬編導(dǎo)，學(xué)生演繹一場在游戲機(jī)室內(nèi)發(fā)生的事：自己的同學(xué)學(xué)業(yè)不好，借游戲機(jī)消除煩惱，被一些游手好閑的社會青年引誘，差點(diǎn)誤入歧途而又能正當(dāng)對待“ k粉”的吸引并拒絕的真實(shí)故事。因?yàn)槭菍W(xué)生自己的演繹，學(xué)生看得更投入，感受更深切。如果真的碰到如此案例，相信他們也會潛移默化有所啟發(fā)的。

第四部分：教學(xué)課件。

六．師總結(jié)。同學(xué)們，我們應(yīng)該拒絕毒品，珍愛生命，健康快樂的成長。

全班合唱《我們的生活多么幸?！?。

第二篇：珍愛生命.拒絕毒品主題班會

珍愛生命，拒絕毒品

活動目的：

1、宣傳禁毒知識，抵制毒品侵。

2、通過看禁毒展、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生了解毒品對人類的危害。

3.進(jìn)一步認(rèn)識吸毒不僅是對自身的身心健康有危害，而且危害他人，影響社會秩序。因此吸毒在我國被認(rèn)定為違法行為，如果吸毒販毒就不再是違法行為，而是犯罪行為。活動準(zhǔn)備：

1、關(guān)于主題班會的課件。課件中進(jìn)一步向?qū)W生展示毒品的種類、毒品的危害以及歷史上的禁毒斗爭。

2、環(huán)境布置（黑板上寫出主題班會的標(biāo)題：珍愛生命 拒絕毒品）活動內(nèi)容：

1、播放“緝毒英雄”視頻的片段。讓學(xué)生了解當(dāng)前的禁毒形勢。

2、出示題目：《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》。

3、什么是毒品及毒品的種類：（課件出示）

（1）、什么是毒品? 《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

（2）、毒品的種類：（在出示每一種毒品名稱課件的同時，給學(xué)生介紹其特性）

講解：（讓學(xué)生看幻燈片）毒品的品種很多(a)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風(fēng)干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。鴉片極易使人染上毒癮，對人體產(chǎn)生嚴(yán)重危害。

(b)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的10—20倍，能對大腦皮層起抑制作用導(dǎo)致毒癮。

(c)海洛因：俗稱“白粉”，是在嗎啡中加入化學(xué)品制成。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強(qiáng)4—5倍。長期吸食、注射海洛因，將導(dǎo)致多種嚴(yán)重疾病，甚至死亡。

(d)冰毒：無味、透明的結(jié)晶體，學(xué)名是甲基苯丙胺。有極強(qiáng)的中樞神經(jīng)興奮作用、毒性劇烈。能使人精神偏執(zhí)、行為失控，嚴(yán)重?fù)p害人體功能。

(e)搖頭丸：屬于苯丙胺興奮劑，是由冰毒和其它化學(xué)物質(zhì)組成，服食后會出現(xiàn)搖頭晃腦的重復(fù)動作，處于幻覺、妄想狀態(tài)，導(dǎo)致精神分裂、心律不齊等多種疾病。

(f)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。吸食大麻會使人腦功能失調(diào)，記憶力受損，心跳過速，免疫力降低。

(g)其它常見的有：麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等

它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

教師：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感想？（學(xué)生發(fā)言）

總結(jié)：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-----外表的美麗，并不代表內(nèi)心的善良，我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。

4、介紹毒品的危害。（課件展示）

5、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事。（課件展示）

6、如何預(yù)防“毒品”？

我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻尽⒎蓝臼俏覀兠總€人的責(zé)任。我們的口號是“珍愛生命，拒絕毒品”。

第三篇：珍愛生命 拒絕毒品 主題班會

珍愛生命 拒絕毒品 主題班會

八年級

一、活動目標(biāo)：

1、了解毒品的種類。

2、知道毒品的危害，從而形成拒絕毒品的意識。

二、準(zhǔn)備材料：

1、有關(guān)毒品知識、毒品危害的材料。

2、關(guān)于吸毒者的案例。

三、導(dǎo)入：6月14日,市禁毒大隊(duì)戴亮警官、市珠湖派出所徐高全副所長應(yīng)我校之邀來我校作主題為“珍愛生命 拒絕毒品”的法制教育講座。大家還記憶猶新吧！現(xiàn)在考考大家：世界禁毒日是哪天？

同學(xué)討論回答

師總結(jié)：世界禁毒日是每年的6月26日，讓我們一起行動起來，珍愛生命 拒絕毒品。

四、活動過程：

（一）認(rèn)識毒品，了解危害

1．教師：說到毒品，我們就會聯(lián)想到與毒品有關(guān)的許多問題，今天這節(jié)課我們就一起來探討這個沉重的話題。

2、認(rèn)識毒品提問：首先問問大家，你知道現(xiàn)在社會上有哪些常見的毒品嗎？請說出幾種。學(xué)生舉例后教師出示投影介紹幾種常見的毒品。（鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因、“冰”毒、搖頭丸）

3、了解危害

提問：毒品種類繁多，但不同的毒品有著共同的危害，你能歸納出毒品的共同危害嗎？

學(xué)生討論后明確： 毀滅自己,禍及家庭,危害社會

①吸毒毀滅自己

②吸毒禍及家庭

③吸毒危害社會

教師過渡：看完多媒體圖片和材料后，再讓我們走進(jìn)吸毒者的內(nèi)心世界，去了解一下他們的感受和懺悔。

4、講故事《從百萬富翁到吸毒魔鬼》和《一個吸毒者的自白》

5、讓學(xué)生談?wù)勛约旱母邢牖驅(qū)ξ闹械奈菊哒f一句此刻你最想說的話。

（二）拒絕毒品，珍愛生命

1、過渡提問：同學(xué)們看到毒品的嚴(yán)重危害，決定拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒害。但是，處于青春期的青少年大多喜歡嘗試和冒險(xiǎn)，愿意成為同伴團(tuán)體中的一員，因此當(dāng)朋友說：“嘗一次吧，挺好玩的，就嘗一次，不會有事的”時，就覺得很難拒絕。可見，拒絕既是一種態(tài)度，也是一種藝術(shù)。在生活中如果我們也遇到了這樣的問題，我們應(yīng)該如何拒絕呢？

5、問題探討

（1）如果你不小心染上了毒品，你會怎么辦？

參考：告訴家人、老師、朋友，尋求幫助；去戒毒所戒毒；自己下決心堅(jiān)

（2）如果你發(fā)現(xiàn)你周圍的同學(xué)或朋友有吸毒性，你又會怎么做？

參考：不嫌棄他們，幫助他們認(rèn)識到吸毒

（三）總結(jié)

1、請同學(xué)們回憶一下這節(jié)課講了哪些內(nèi)容要點(diǎn)？

2、談?wù)勀阍谶@節(jié)課里的收獲或感想。

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識鴉片、海洛因等毒品，知道毒品的危害；

2、增強(qiáng)抵御毒品的意識，懂得“珍愛生命，拒絕毒品”，樹立正確的人生觀。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)“毒品”的課件

2、圖片

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境

1、以“花”激趣

用多媒體課件分別出示“康乃馨”和“罌粟花”。

①出示“康乃馨”，問：這是什么花？代表什么？如果你擁有這束康乃馨，想送給誰？（代表人與人之間最真摯的感情）

②出示“罌粟花”，問：這是什么花：它又代表誰？

（代表毒品、代表邪惡、代表犯罪……）

2、認(rèn)識毒品

罌粟花雖然擁有一身絢麗的外衣，但孕育的卻是罪惡的靈魂。它給我們

人類帶來了無盡的災(zāi)難。你知道由罌粟加工后的毒品嗎？還有哪些毒品？

罌粟加工后的毒品：鴉片、嗎啡、大麻、海咯因，還有其它毒品：可卡因、搖頭丸、冰毒等。

3、多媒體出示鴉片、嗎啡……

二、信息交流，認(rèn)識危害

1、師：吸毒和毒品犯罪是當(dāng)今世界性的問題，不知同學(xué)們是否認(rèn)識到毒品的危害，在心中筑起一道堅(jiān)固的“一生遠(yuǎn)離毒品”的心墻？課前同學(xué)們收集了有關(guān)毒品危害的信息和故事，先在小組里交流一下，現(xiàn)在收集的信息推薦出來，作全班交流。

2、學(xué)生分小組交流，再指派代表交流。

三、專題討論，加深認(rèn)識

1、師：有些中小學(xué)生對毒品的認(rèn)識不深，認(rèn)為偶爾吸一口，不會上癮，今天我們就以“偶爾吸一口毒口會不會上癮”為題開展討論好不好？

多媒體出示？

吸一口毒品會不會上癮？

2、學(xué)生討論（可先小組再全班交流）

3、教師歸納小結(jié)

吸一口毒品會上癮，這是因?yàn)椋?/p>

（1）身體會有依賴性

（2）精神會有依賴性

（3）人體機(jī)理會反常

（4）精神出現(xiàn)障礙，心理會變態(tài)

四、觀察圖片、預(yù)防毒品

1、出示四幅圖片，思考：面對毒品，你如何預(yù)防？

2、討論

3、教師小結(jié)歸納

①直截了當(dāng)法

②金蟬脫殼法

③主動出擊法

④秘密報(bào)案法

⑤及時告知師長法

五、宣讀“倡議”，遠(yuǎn)離毒品

師：這節(jié)課上，同學(xué)們學(xué)到了許多禁毒知識，了解了毒品，增強(qiáng)了防范意識，大家都想?yún)⑴c到禁毒的教育中去，下面我們請班長×××宣讀“珍愛生命拒絕毒品”倡議書。

《珍愛生命，拒絕毒品》倡議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

毒品曾給中華民族帶來極其深重的災(zāi)難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。勿忘歷史，為了我們共同擁有美好的明天和未來，我們五年級（1）班向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知識對我們具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，它是我們抵制毒品的基礎(chǔ)。毒品的危害是極基嚴(yán)重的，它危害人們的身心健康，吞噬人們的肉體和靈魂，直接毀滅我們美好的生活。

二、樹立防毒意識，提高自我保護(hù)能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝，我們要學(xué)會鑒別，學(xué)會保護(hù)自己，防止被人引誘吸毒。結(jié)交朋友要慎重，平時生活要有規(guī)律，積極參加集體活動、文體活動和公益活動。

三、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品。不從事毒品違法犯罪活動。吸食毒品就意味著自己正走上絕路，從事毒品違法犯罪活動更是死路一條。

四、主動同毒品違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時向有關(guān)部門報(bào)告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。

同學(xué)們：我們是國家和民族的未來的希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，抵制毒品，參與禁毒！

倡議人：五年級（1）全體學(xué)生

2006年4月28日

六、結(jié)束語（朗誦小詩）

我們在這里回顧，在這里沉思，在這里祈禱，在這里宣誓：

為了陷入毒海孩子，為了流盡淚水的母親，為了破滅的家庭，我們對生命承諾：

“珍愛生命，拒絕毒品！”

為了社會的安寧，為了國家的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，我們對歷史承諾：

“禁絕毒品，造福子孫萬代！

第四篇：珍愛生命 拒絕毒品主題班會

《珍愛生命 拒絕毒品》 主題班會

一、班會背景

毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會穩(wěn)定，如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害，正處于身心全面發(fā)展的青少年更應(yīng)了解、認(rèn)識毒品及毒品的危害，從而讓學(xué)生們遠(yuǎn)離毒品，熱愛生命。

二、班會目的通過本次班會，讓學(xué)生正確、全面地認(rèn)識毒品及其危害性，從而遠(yuǎn)離毒品，熱愛生命。

三、班會過程

[主持人甲]：同學(xué)們，“毒品”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，拒絕吸毒的話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因?yàn)榻】凳俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身健康顯得更為艱巨。

[主持人乙]：今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)和探討這個話題，一起來重視我們的健康。

[主持人甲]：在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學(xué)們積極回答，答對的可有獎品哦。

[主持人乙]：

同學(xué)們好：

一講到禁毒，有同學(xué)就會想：禁毒跟我很遙遠(yuǎn)，與我無關(guān)。那么，同學(xué)們先聽一下下面這些案例：

在某戒毒所,一個中學(xué)生阿紅面對探望她的同學(xué)留下了懺悔的淚水.阿紅,這位年輕而憔悴的少女,曾是某省體操大賽的冠軍,她原是即將被保送到重點(diǎn)大學(xué)深造的幸運(yùn)兒.只因一念之差在朋友的引誘下,她吸了后來使她的人生走向毀滅的第一口.漸漸的,阿紅對學(xué)習(xí)對體操以及其他任何事情都失去了興趣,轉(zhuǎn)而將吸食毒品當(dāng)成了最愛.阿紅吸毒上癮了,父母為她家財(cái)也已耗盡,最后不得不將她強(qiáng)制送進(jìn)了戒毒所??她第一次感受到了那種涕淚橫流,萬蟻噬心,求生不能求死不得的感覺。阿紅用自己的親身經(jīng)歷得出教訓(xùn):如果你不想像我一樣,或是比我更慘的話,那就千萬

別去嘗試第一次,因?yàn)槟遣皇悄愕囊庵灸茏笥业?[主持人甲]：像以上的例子很多很多，有的吸毒者受不了毒癮發(fā)作時的痛苦而自殺，有的吸毒過量而死亡，全國公安機(jī)關(guān)登記在冊的吸毒者有90多萬，還有未登記的。90多萬人中，35歲以下占77%，目前，吸毒人數(shù)呈上升趨勢，我們明顯感覺到毒品向我們逼近。更讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。青少年吸毒嚴(yán)重摧殘身心健康，據(jù)專家介紹，青少年身心尚未發(fā)育成熟，一旦吸毒成癮，會導(dǎo)致記憶力衰退，營養(yǎng)嚴(yán)重不足，抵抗力下降，多種疾病發(fā)生。去年底，我國共報(bào)告艾滋病病例累計(jì)達(dá)到了3萬多例，由注射器吸毒感染的達(dá)到70%左右，這一數(shù)字已經(jīng)引起聯(lián)合國和國際社會的極大關(guān)注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害，而且造成家破人亡，親人如仇，乃至敗壞風(fēng)氣，危害社會治安，引發(fā)刑事犯罪。同時，青少年吸毒又會助長和刺激毒品的犯罪，并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭，可謂是“一人吸毒，社會遭難”。

[主持人乙]：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，面對毒品的誘惑與威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

同學(xué)們，假如你們遇到了上述的的情況，你知道如何應(yīng)對，要回我們寶貴的生命嗎？

[主持人甲]:一個個因吸毒而家毀人亡的故事雖然并不相同。但很類似，我的心情異常沉重。當(dāng)今環(huán)球，幾無凈土，茫茫人海，毒品無窮。毒品，猶如一股濁流，悄然地侵襲每－處角落。不僅如此，毒品，還像可怕的惡魔，是它奪走了我們一切。對于我們一個小學(xué)生來說毒品是一種危害性極大的東西，只要聽到“毒品”這個詞，就會使人毛骨悚然。一提到毒品，人們聞而生畏，因?yàn)槎酒分久陀诙旧邜夯ⅰＨ绻瓊€人染上了吸毒后。沒有了脫胎換骨的決心和毅力，想戒毒是不可能的了。所以這就要求我們遠(yuǎn)離毒品，并且拒絕它對在我們身邊的生存機(jī)會。那么怎么樣才能做到呢？

[主持人乙]：現(xiàn)在社會上的毒品種類有哪些呢？

目前世界上作為毒品而濫用的主要物質(zhì)有阿片類、古柯類、大麻類、興奮劑、致幻劑、鎮(zhèn)靜催眠藥和揮發(fā)性有機(jī)溶劑等。

[主持人甲]:吸毒的方式有哪些?

吸食毒品的方式有口吸、鼻吸、口服、注射等多種方式，因最初濫用毒品的方式為口鼻吸入，所以將濫用毒品的各種方式習(xí)慣統(tǒng)稱為“吸毒”至今。

[主持人乙]：毒品對人的健康有什么危害？

1.吸毒對身心的危害，容易使人感染艾滋病等傳染性疾病，易引發(fā)自傷、自殘、自殺等行為。

2.對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

3.吸毒擾亂社會治安:，毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。

[主持人甲]：相信這些的知識將使我們受益終生。

[主持人乙]： 毒品危害如此之烈，為什么青少年還會吸食呢？青少年吸毒的原因是復(fù)雜的、多種多樣的，有社會的原因，自身的原因，也有生理的、心理的等諸多原因。

[主持人甲]:也許最初的時候，他們只是誤涉毒品，沒料到毒品的危害多么巨大；可是一旦吸毒上癮，那就是一場巨大的災(zāi)難。它會得寸進(jìn)尺，噬人身心，讓人無力自拔。

[主持人乙]：就象李白詩中所說：“但知酒中趣，勿為醒者傳”。對一些好奇心強(qiáng)而且大膽的人，只要有人引誘，他們便會不顧一切后果地去嘗試，這些人的想法也許是，人生如此短暫，為什么不去體會一下這種樂趣呢?幾次之后，當(dāng)他們嘗到吸毒的樂趣了，他們也已經(jīng)成癮了。我們只有通過解吸毒的原因，才能真正遠(yuǎn)離毒品。

生活中我們必須提高對毒品危害性的認(rèn)識，時刻保持清醒、警惕的頭腦，不對毒品報(bào)有好奇心和僥幸心理，不借助毒品獲得心理安慰，我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，向毒品“say no”。

[主持人甲、乙]：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些拒毒方面的忠告。

[班主任]：有人說，人最寶貴的是生命。其實(shí)，人最寶貴的是健康的生命。只有健康的生命才是人生最大的財(cái)富，一切創(chuàng)造的原動力莫不發(fā)源于此。珍愛生命吧，遠(yuǎn)離毒品，給社會和家庭一份祥和安寧！珍愛生命吧，拒絕毒品，用踏實(shí)的步伐壯麗自己的人生！做一個有為的公民，健康才是你的資本；干一番輝煌的業(yè)績，體力衰弱事難成。云遮霧罩的美景，不過誘惑的幻影；看似潔白的美食，恰好是奪命的陷阱。嘗不得的不嘗呀，近不得的莫近。珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，給社會和家庭一份祥和安寧。沾不得的不沾呀，聞不得的莫聞。珍愛生命拒絕毒品，用踏實(shí)的步伐壯麗自己的人生！

我國常見的傳統(tǒng)毒品

1、鴉片

2、嗎啡

3、海洛因

4、大麻

5、杜冷丁

6、古柯

7、可卡因我國常見的新型毒品

1、冰毒

2、搖頭丸

3、K粉

4、咖啡因

5、三唑侖。

第五篇：“珍愛生命 拒絕毒品”班會資料[推薦]

“珍愛生命 拒絕毒品”班會資料

一、什么是毒品？

毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

二、毒品的類別有哪些？

1.嗎啡型藥物，包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險(xiǎn)的毒品； 2.可卡因和可卡葉； 3.大麻；

4.安非他明等人工合成興奮劑；

5.安眠鎮(zhèn)靜劑，包括巴比妥藥物和安眠酮； 6.精神藥物，即安定類藥物。

三、毒品的共同特征有哪些？

1.有一種不可抗拒的力量強(qiáng)制性地使吸食者連續(xù)使用該藥，并且不擇手段地去獲得它； 2.連續(xù)使用有加大劑量的趨勢；

3.對該藥產(chǎn)生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后產(chǎn)生戒斷癥狀； 4.對個人、家庭、社會都會產(chǎn)生危害性結(jié)果。

四、毒品的危害

毒品的危害，可以概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”12個字。

1.吸毒對社會的危害

（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破壞自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

（2）對社會生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。

（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的傷害。

2.吸毒對身心的危害

（1）吸毒對身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。

（2）戒斷反應(yīng)：是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然中止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。

（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。

3.吸毒對人體的危害

由于反復(fù)用藥所造成的一種強(qiáng)烈的依賴性。

（1）身體依賴性：毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

（2）精神依賴性：毒品進(jìn)入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后，要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。更嚴(yán)重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者再一而再，再而三復(fù)吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決的課題。

（3）毒品危害人體的機(jī)理：我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是海洛因，海洛因?qū)儆诎⑵幬?。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體，調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。人在吸食海洛因后，控制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流鼻涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應(yīng)的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維護(hù)吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬于中樞興奮藥，毀壞人的神經(jīng)中樞。

五、我國《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名有哪些? 1.走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪（第347條）；

2.非法持有毒品罪（第348條）； 3.包庇毒品犯罪分子罪（第349條）；

4.窩藏、轉(zhuǎn)移、隱瞞毒品、毒贓罪（第349條）； 5.走私制毒物品罪（第350條）；

6.非法買賣制毒物品罪（第350條）； 7.非法種植毒品原植物罪（第351條）；

8.非法買賣、運(yùn)輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗罪（第352條）； 9.引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪（第353條）； 10.強(qiáng)迫他人吸毒罪（第353條）； 11.容留他人吸毒罪（第354條）； 12.非法提供麻醉藥品、精神藥品罪（第355條）。

六、我校禁毒教育目標(biāo)是什么？

提高禁毒意識，普及禁毒知識，創(chuàng)建無毒校園

七、遠(yuǎn)離毒品，做到“十不要”

1．不要因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖露晕鞠罱鈵?。要勇敢面對失學(xué)、失戀等人生挫折。

2．不要放任好奇心。如果好奇心以身試毒，一試必付出慘痛代價(jià)。

3．不要抱僥幸心理。吸毒極易成癮，試一下將會悔恨終生。

4．不要結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。遇有親友吸毒，一要勸阻，二要回避，三要舉報(bào)。

5．不要在吸毒場所停留。身處毒霧繚繞的地方實(shí)際是不自覺吸毒，萬萬不可停留。

6．不要聽信吸毒是“高級享受”的謠言，吸毒一口，痛苦一生。

7．不要接受吸毒人的香煙或飲料，因?yàn)樗麄兛赡軙T騙你吸毒。

8．不要聽信毒品能治病的謊言，吸毒摧殘身體，根本不可能治病。

9．不要虛榮，以為有錢人才吸得起毒。吸毒是一種愚昧可恥的行為。

10．不要盲目仿效吸毒者，也不要崇拜吸毒的“偶像”，這種趕時髦的心理既幼稚又糊涂。

九年級（10）班 2014年9月15日