第一篇：七上字詞解釋

第一單元

癡想：發呆地想，極度迷戀。

誘惑：吸引，招引

喧騰：喧鬧沸騰（褒義詞）

訓誡：告誡、教導（上對下）嶙峋：①形容人瘦削②形容山高。

納罕：驚奇，詫異。迂回：回環曲折

繞向敵人側面或后面攻擊

蒼茫：曠遠迷茫，空闊無邊

啜泣：抽噎 小心翼翼：謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。

心驚肉跳：十分恐懼不安。

隱秘：隱蔽，不外露。

收斂：收攏、合攏

寬恕：寬容饒恕

聒聒：持續嘈雜，使人心煩。（貶義詞）卑微：卑賤微小，地位低下。

一絲不茍：形容辦事認真，不馬虎。

零落：指花瓣脫落。

忍俊不禁：忍不住笑 迸濺：向四外濺出

駐足：停止腳步 春紅已謝：春天的花朵已凋謝

佇立：長時間站立

伶仃：孤獨

稀零：稀稀拉拉，零零落落 明察秋毫：能看清極細小的東西

怡然自得：安適愉快而滿足的樣子 第二單元

離亂：社會動蕩，親人離散，多指戰亂

倔強：性格剛強不屈

玷污：使受侮辱，多用比喻

功勛：特大貢獻 浪子回頭：比喻不務正業的人重新開始

碌碌終生：平庸一生。

絕處逢生：在絕境中找到生路。

海天相吻：海和天相連接。

可望不可即：只能遠遠看見不能接近

點綴：襯托或裝飾，使原事物更美好。

繁弦急管：各種各樣的歡快的音樂聲。

紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。

具體而微：形體具備只是比較微小

低回：留戀。（思緒低回）

貪婪：不知滿足

墮落：一般是貶義詞 豐碩：（豐碩的成果）

冉冉：慢慢地 雛形：動物很小，未定型

稀疏：車輛稀疏

玲瓏剔透：形容器物小巧玲瓏精致。

多姿多彩：豐富多彩 不可磨滅：經過相當長時間不能消失。

回味無窮：回憶起來有無窮的意味

風韻：優美的神情姿態。

閑適：清閑安逸 得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。

泯滅：喪失

厄運：不幸的命運。

獨具慧心：獨特具有智慧（褒義詞）稟告：向上級或長輩告訴事情

落難：遭遇災難，陷入困境

流落：窮困潦倒，漂泊外地

心曠神怡：心情舒暢，精神愉快

舉世無雙：全世界沒有第二個。

一掃而光：比喻完全沒有了 險象迭生：危險的現象一次次發生。

多愁善感：形容人感情脆弱，容易發愁或感傷。

天災人禍：自然的災害和人為的禍患。

突如其來：突然發生。異國他鄉：遠離家鄉的國外。

正色：態度嚴肅 獲益匪淺：獲得很多益處。

猝然：突然

鞭策：督促

盛名：很大很好的名望。奢望：過高的希望。

蹂躪：比喻用暴力欺壓。呵責：大聲斥責

問心無愧：問問自己，覺得沒有對不起別人的地方。迷醉：迷戀，陶醉。（迷戀陶醉于美好的事物）第三單元

朗潤：明朗潤澤

醞釀：①像發酵似的，越來越濃。②準備 賣弄：炫耀（貶義詞）

宛轉：①聲音圓潤柔美。②言辭委婉 黃暈：昏暗不明亮。

烘托：使主部分更突出。（與點綴區別一下）

花枝招展：比喻姿態優美。

繁華嫩葉：春天的景象。抖擻精神：振作精神。

空靈：清凈透明 安適：安靜舒適

澄清：清澈明亮

貯蓄：儲存積蓄

芊芊：草木茂盛（芊芊細草）主宰：統治

靈秀：靈活、美麗 磅礴：氣勢盛大

終極：最后的終點 春華秋實：春天開花，秋天結果。

匍匐：爬行

春日融融：暖和的樣子

秋波澹澹：蕩漾的樣子 輕飛曼舞：輕盈地飛翔，柔美地舞動。

閑情逸致：閑適的情致

肥碩：果實又大又飽滿

棲息：停留、休息（多指鳥類）寥闊：高遠空曠

枯涸：干涸，沒有水了。也可以指思維枯涸了。

清洌：水清

夢寐：睡夢;迫切地期望著

第四單元

烏有：沒有（不存在）

潛行：秘密行走

裹藏：包裹地藏著

骸骨：尸骨 蔥蘢：草木茂盛的樣子

幽雅：環境幽靜、雅致（與優雅區別）

海枯石爛：形容歷史久遠，萬物不變，用于盟誓。比喻經歷極長久的時間。日轉星移：用來比喻時光飛逝，食事物不停第發生著變化 嘆服：贊嘆、佩服

預兆：事前顯露的跡象

輕盈：女子的行動、體態輕巧優美。彌漫：（煙、霧、水）充滿、布滿 征兆：即將出現的跡象。

喑啞：嗓子發不出聲音或發音低而不清楚。靜謐：安靜。

津津有味：形容特別有興趣的樣子。弱肉強食：動物中弱者被強者吃掉。酷愛：十分熱愛，程度深。神往：心里向往。

黯然縹緲：昏暗的看不分明。喧囂：聲音雜亂

篡奪：用不正當手段奪取權利或地位。更勝一籌：技藝、技能超過別人 第五單元

匿笑：偷偷地笑。敧斜：歪斜

傾斜

蔭蔽：遮蔽；庇護（長輩照顧晚輩或祖輩保佑著子孫）各得其所：每個人或每件事都得到了適當的安排。水波粼粼：形容水明凈。

委屈：受到不應有的指責和待遇，心里難受。信服：相信佩服。

寒戰：因受冷或受驚而身體抖動。

苦心孤詣：費盡心思鉆研或經營，達到他人達不到的程度（褒義詞）恍然大悟：一下子明白了

瑟縮：因受冷或受驚而身體蜷縮 訣別：多指不再見的離別。

肅殺：形容秋冬天氣寒冷，草木枯落。第六單元

踉踉蹌蹌：走路不穩的樣子 潺潺：溪水流動

莽莽榛榛：草木叢生的樣子

神通廣大：本領很大

靈敏：反應迅速。

縹緲：隱隱約約，若有若無。珍奇：珍貴而奇異

閑游：悠閑地游逛 隨聲附和：自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。【貶義詞】

駭人聽聞：（多指社會上不好的事情）聽了讓人害怕。

危言聳聽：指故意說些夸大的嚇人的話，使人驚疑震動。

呈報：報告（上級）

滑稽：引人發笑，荒唐。精致：精巧細致。

其他補充：或有重復。

奇幻指奇異而虛幻，不真實的 烏有虛幻;不存在；消失 裹藏被包裹在其中 蔥蘢草木青翠茂盛； 形容樹木茂盛 幽雅幽靜而雅致；幽：幽靜 嘆服贊嘆而且佩服 海枯石爛形容歷史久遠，萬物已變。用于盟誓，反襯意志堅定，永遠不變 日轉星移比喻時光飛逝，事物在不停地發生著變化 輕盈形容女子動作、姿態輕柔優美漂亮，泛指輕巧柔美，輕松快活：輕盈的笑聲，形容動作輕快 彌漫①(煙塵、霧氣、水等）布滿，到處充斥著 勻稱均勻；比例和諧 姿態萬千形容容貌、姿態多種多樣 變化無常指事物經常變化，沒有規律性，難以捉摸 弱肉強食指動物中弱者被強者吃掉 喧囂聲音雜亂,不清楚叫囂;喧嚷 篡奪用不正當的手段奪取（權利或地位）。劫掠搶劫,掠奪,用不法的手段獲取。(貶義)酷愛非常愛好 窸窣作響微小的東西進行摩擦發出的細小聲音。形容摩擦聲等輕微細小的聲音 更勝一籌就是與別人相比下更好更強一些。驚慌失措由于驚慌,慌亂，一下子不知怎么辦才好。開膛破肚剖開膛，刮開肚(多形容家禽)。形容看個究竟，弄個明白。津津有味形容趣味很濃或很有滋味的樣子。也指吃得很有味道或談得或看得很有興趣。毫不猶豫形容說話、做事果斷，一點都不遲疑。合算花費較少而收獲較大 神往發自內心的向往 昂首挺立抬起頭，筆直地站立著。形容很有精神，很有氣魄的樣子 墮落思想和行為向消極的方向傾斜 訣別多指不再相見的分別,從感情色彩上講，含有很大的悲壯成分.驚惶驚慌，惶恐，舉止失去常態 瑟縮指身體因寒冷、受驚等而蜷縮抖動 恍然大悟可以形容人對某事一下子明白過來、突然醒悟，豁然開朗 苦心孤詣指苦心鉆研，到了別人所到達不了的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。各得其所每一個人或事物都得到合適的安頓。

第二篇：語文七上字詞解釋

第一單元 ? 多姿多彩：豐富多彩 ? 癡想：發呆地想，極度迷戀。

? 不可磨滅：經過相當長時間不能消失。? 誘惑：吸引，招引 ? 回味無窮：回憶起來有無窮的意味 ? 喧騰：喧鬧沸騰（褒義詞）? 風韻：優美的神情姿態。? 一瞬間：一眨眼之間 ? 閑適：清閑安逸 ? 鐵青：指人恐懼、震怒或患病時的臉色發青。? 得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。? 訓誡：告誡、教導（上對下）? 嶙峋：①形容人瘦削②形容山高。? 納罕：驚奇，詫異。? 迂回：回環曲折 ? 蒼茫：曠遠迷茫，空闊無邊 ? 啜泣：抽噎 ? 小心翼翼：謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。? 心驚肉跳：十分恐懼不安。? 隱秘：隱蔽，不外露。? 收斂：收攏、合攏（修飾壞的東西）? 寬恕：寬容饒恕 ? 聒聒：持續嘈雜，使人心煩。（貶義詞）? 卑微：卑賤微小，地位低下。? 一絲不茍：形容辦事認真，不馬虎。（褒義）? 零落：指花瓣脫落。? 忍俊不禁：忍不住笑 ? 迸濺：向四外濺出 ? 駐足：停止腳步 ? 春紅已謝：春天的花朵已凋謝 ? 佇立：長時間站立 ? 伶仃：孤獨 ? 稀零：稀稀拉拉，零零落落 ? 明察秋毫：能看清極細小的東西 ? 怡然自得：安適愉快而滿足的樣子 第二單元 ? 玷污：名譽受污損 ? 功勛：特大貢獻 ? 離亂：社會動蕩，親人離散，多指戰亂 ? 倔強：性格剛強不屈 ? 浪子回頭：比喻不務正業的人重新開始 ? 碌碌終生：平庸一生。? 絕處逢生：在絕境中找到生路。? 海天相吻：海和天相連接。? 可望不可即：只能遠遠看見不能接近? 點綴：襯托或裝飾，使原事物更美好。? 繁弦急管：各種各樣的歡快的音樂聲。? 紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。? 具體而微：形體具備只是比較微小 ? 低回：留戀。（思緒低回）? 貪婪：不知滿足（貶義）? 墮落：行為或思想很消極（貶義）? 豐碩：（豐碩的成果）? 冉冉：慢慢地 ? 雛形：動物很小，未定型 ? 稀疏：車輛稀疏 ? 玲瓏剔透：形容器物小巧玲瓏精致。? 泯滅：喪失 ? 厄運：不幸的命運。? 獨具慧心：獨特具有智慧（褒義詞）? 稟告：向上級或長輩告訴事情 ? 落難：遭遇災難，陷入困境 ? 流落：窮困潦倒，漂泊外地 ? 心曠神怡：心情舒暢，精神愉快 ? 舉世無雙：全世界沒有第二個，形容非常好。? 一掃而光：比喻完全沒有了 ? 險象迭生：危險的現象一次次發生。? 多愁善感：形容人感情脆弱，容易發愁或感傷。? 天災人禍：自然的災害和人為的禍患。? 突如其來：突然發生。? 異國他鄉：遠離家鄉的國外。? 正色：態度嚴肅 ? 獲益匪淺：獲得很多益處。? 猝然：突然 ? 鞭策：督促 ? 盛名：很大很好的名望。? 奢望：過高的希望。? 蹂躪：比喻用暴力欺壓。? 呵責：大聲斥責 ? 問心無愧：問問自己，覺得沒有對不起別人的地方。? 迷醉：迷戀，陶醉。（迷戀陶醉于美好的事物）

第三單元 ? 朗潤：明朗潤澤 ? 醞釀：①像發酵似的，越來越濃。②準備 ? 賣弄：炫耀（貶義詞）? 宛轉：①聲音圓潤柔美。②言辭委婉 ? 黃暈：昏暗不明亮。? 烘托：使主部分更突出。（與點綴區別一下）? 花枝招展：比喻姿態優美。? 繁華嫩葉：春天的景象。? 抖擻精神：振作精神。? 空靈：清凈透明 ? 安適：安靜舒適 ? 澄清：清澈明亮 ? 貯蓄：儲存積蓄 ? 芊芊：草木茂盛（芊芊細草）? 主宰：統治 ? 靈秀：靈活、美麗 ? 磅礴：氣勢盛大 ? 終極：最后的終點 ? 春華秋實：春天開花，秋天結果。? 匍匐：爬行 ? 春日融融：暖和的樣子 ? 委屈：受到不應有的指責和待遇，心里難受。? 秋波澹澹：蕩漾的樣子 ? 信服：相信佩服。? 輕飛曼舞：輕盈地飛翔，柔美地舞動。? 寒戰：因受冷或受驚而身體抖動。? 閑情逸致：閑適的情致 ? 苦心孤詣：費盡心思鉆研或經營，達到他人達不? 肥碩：果實又大又飽滿 到的程度（褒義詞）? 棲息：停留、休息（多指鳥類）? 恍然大悟：一下子明白了 ? 寥闊：高遠空曠 ? 瑟縮：因受冷或受驚而身體蜷縮 ? 枯涸：干涸，沒有水了。也可以指思維枯涸了。? 訣別：多指不再見的離別。

? 清洌：水清 ? 肅殺：形容秋冬天氣寒冷，草木枯落。? 夢寐：睡夢。第四單元 ? 烏有：沒有（不存在）? 奇幻：指奇異而虛幻，不真實的 ? 潛行：秘密行走 ? 裹藏：包裹地藏著 ? 骸骨：尸骨 ? 蔥蘢：草木茂盛的樣子 ? 幽雅：環境幽靜、雅致（與優雅區別）? 海枯石爛：形容歷史久遠，萬物不變，用于盟誓。比喻經歷極長久的時間。? 日轉星移：用來比喻時光飛逝，食事物不停第發生著變化 ? 嘆服：贊嘆、佩服 ? 預兆：事前顯露的跡象 ? 輕盈：女子的行動、體態輕巧優美。? 彌漫：（煙、霧、水）充滿、布滿 ? 征兆：即將出現的跡象。? 喑啞：嗓子發不出聲音或發音低而不清楚。? 靜謐：安靜。

? 津津有味：形容特別有興趣的樣子。? 弱肉強食：動物中弱者被強者吃掉。? 酷愛：十分熱愛，程度深。? 神往：心里向往。

? 黯然縹緲：昏暗的看不分明。

? 劫掠：搶劫,掠奪,用不法的手段獲取 ? 窸窣作響：微小的東西進行摩擦發出的細小聲音。形容摩擦聲等輕微細小的聲音

? 更勝一籌：就是與別人相比下更好更強一些 ? 驚慌失措：由于驚慌,慌亂，一下子不知怎么辦才好

? 喧囂：聲音雜亂

? 毫不猶豫：形容說話、做事果斷，一點都不遲疑 ? 津津有味：形容趣味很濃或很有滋味的樣子。也指吃得很有味道或談得或看得很有興趣。? 篡奪：用不正當手段奪取權利或地位。（貶義）第五單元

? 匿笑：偷偷地笑。? 攲斜：歪斜；傾斜

? 蔭蔽：遮蔽；庇護（長輩照顧晚輩或祖輩保佑著子孫）? 各得其所：每個人或每件事都得到了適當的安排。? 水波粼粼：形容水明凈。

第六單元 ? 踉踉蹌蹌：走路不穩的樣子 ? 潺潺：溪水流動 ? 莽莽榛榛：草木叢生的樣子 ? 神通廣大：本領很大 ? 靈敏：反應迅速。? 縹緲：隱隱約約，若有若無。? 珍奇：珍貴而奇異 ? 閑游：悠閑地游逛 ? 隨聲附和：自己沒有主見，別人怎么說，就跟著

怎么說。【貶義詞】 ? 駭人聽聞：（多指社會上不好的事情）聽了讓人害

怕。? 危言聳聽：指故意說些夸大的嚇人的話，使人驚疑震動。? 呈報：報告（上級）? 滑稽：引人發笑，荒唐。? 精致：精巧細致。

第三篇：七上成語解釋

七年級（上）成語整理

呆老班

潛移默化：潛：暗中同，不見形跡；默：不說話，沒有聲音。指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。

危言聳聽：:指故意說些夸大得嚇人的話，使人驚疑震動（危言：使人吃驚的話；聳：驚動；聳聽：使人聽了吃驚。）

半明半昧：形容一會兒明亮，一會兒暗了下來。昧：昏暗；明：明亮。

搖搖欲墜：搖動，搖晃；墜：落下。形容十分危險，很快就要掉下來，或不穩固，很快就要垮臺。

勢不可當：來勢迅猛，不可抵擋。...井然有序：井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。

巍然屹立：哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著。

驚慌失措：失措：失去常態。由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。

相提并論：相提：相對照；并：齊。把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。

搜索枯腸：索：搜查；枯腸：比喻才思枯窘。形容寫作思路貧乏及極力冥思苦想竭力思考的樣子。

歷歷在目：歷歷：清楚，分明的樣子。指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現在眼前。

記憶猶新：猶：還。過去的事，至今印象還非常清楚，就像剛才發生的一樣。走投無路：投：投奔。無路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。狼狽逃竄：狼狽:窘迫的樣子。形容逃跑時的丑態。

身歷其境：歷:經歷;境:境界，地方。親自到了那個境地。

眼花繚亂：繚亂：紛亂。看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。

心曠神怡：曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。

五彩紛呈：五彩：好多種顏色。指各種各樣的顏色都呈現出來了，形容顏色繁多，非常好看。

油然而生：自然地產生（某種思想感情）。

滾瓜爛熟：象從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。

鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。

有聲有色：形容說話或表演精彩生動。

微不足道：指意義、價值等小得不值得一提。

白駒過隙：像白色駿馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。亦作過隙白駒。

茫然若失：茫然，失意的樣子；若失：好像失去了東西。形容精神不集中，恍惚，若有所失的樣子。

津津有味：形容有滋味，有趣味。也形容興趣濃厚的樣子。

小心翼翼：翼翼:恭敬慎重的樣子。形容謹慎小心,一點不敢疏忽。

生機勃勃：形容生命力旺盛的樣子。勃勃：旺盛的樣子。生機：富有生命力的。

一視同仁：視:看待;仁:仁愛。用博大的仁愛之心去看待所有的人以及禽獸。比喻平等待人;不分厚薄親疏。

談笑風生：形容談話時又說又笑，興致很高，并且很有風趣。生：產生。風：風趣。談：談話。

委于我心：儲積在我心中。委 儲蓄 于 在。

拐彎抹角：抹角：挨墻角繞過。沿著彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎，不直截了當。

其貌不揚：他揚:指長得漂亮。形容人或器物的容貌漂亮。詞義:形容人或器物的容貌不漂亮。

毫不相干：一點不相干,一點沒聯系。

罪魁禍首：罪：犯罪 魁：為首的；首：頭目。做惡犯罪的頭目，也指災禍的主要原因。

指手劃腳：用手指，用腳劃。形容說話時用手腳示意，也比喻瞎指揮，亂加指點批評。

不屈不撓：屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服，表現十分頑強。

群星薈萃：一群杰出的人物或明星聚集在一起。

道聽途說：道、途:路。路上聽來的、路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。

一鳴驚人：鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現，一下子做出驚人的成績。

無動于衷：衷：內心。心里一點兒也沒有觸動。指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。

咬文嚼字：過分地斟酌字句。多指死摳字眼而不注重精神實質和物質本質。現指認真推敲某一個字。

沸沸揚揚：沸沸：水翻滾的樣子；揚揚：喧鬧、翻動的樣子。象沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。

大驚小怪：形容對沒有什么了不起的的事情過分驚訝。

出謀劃策：謀：計謀；劃：籌劃。制定計謀策略。指為人出主意。

可歌可泣：泣：不出聲地流淚。值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。

雞毛蒜皮比喻無關緊要的瑣碎小事或毫無價值的東西。苦思冥想：冥：潛心，專心。比喻絞盡腦汁，深沉地思索。自鳴得意：自以為了不起，表示很得意。

忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。念念有詞：現多用來形容自言自語的說個不停。

賞心悅目：悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。返老還童：由衰老恢復青春。形容老年人充滿了活力。

林林總總：林林：眾多的樣子；總總：眾多而雜亂的樣子。形容眾多。花枝招展：招展：迎風擺動的樣子。形容打扮得十分艷麗。

春華秋實：華:同花。春天開花,秋天結果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果關系。

閑情逸致：逸：安閑；致：情趣。指悠閑的心情和安逸的興致。

星羅棋布：羅:羅列;布:分布。像天空中的星星和棋盤上的棋子那樣羅列分布著。形容數量很多,分布很廣。

齊心協力：形容認識一致，共同努力。如，往后咱們～，一塊打反動派！

精益求精：精：完美，好；益：更加。好了還求更好。

經久不息：經過長時間停不下來。

漫不經心：漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。心不在焉：心思不在這里。指思想不集中。

默默無聞：無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。

不折不扣：折、扣：出售商品時，按定價減去的成數。沒有折扣，表示完全、十足的意思。

一勞永逸：意思是辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了。常用于形容一次把事情做好，以后就不用再做。

狗血噴頭：狗血噴在頭上。形容言辭刻毒，大肆辱罵。也形容罵得痛快淋漓。

天高地厚：原形容天地的廣大，后形容恩德極深厚。也比喻事情的艱巨、嚴重，關系的重大。

付諸行動：將內心所想的事情付出應有的行動

興高采烈：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。

根深蒂固：比喻基礎深厚，不容易動搖。

孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

一事無成：連一樣事情也沒有做成。指什么事情都做不成。形容毫無成就。

持之以恒：持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。

不言而喻：喻：了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。

輕而易舉：很輕松很容易地舉起來。形容辦事容易,毫不費力。

鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

無窮無盡：窮、盡,完。沒有盡頭,沒有限度。

茫無涯際：遼闊浩渺而無邊際。亦作“茫無邊際”。

微不足道：微:細,小;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。

足不出戶：腳不跨出家門，形容不與外界接觸。

一覽無余：覽：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看見了。形容建筑物的結構沒有曲折變化，或詩文內容平淡，沒有回味。

喜出望外：:望:希望,意料。由于沒有想到的好事而非常高興。全意:遇到出乎意料的事情而特別高興。

精美絕倫：絕倫：沒有比得上的。精致美妙，無與倫比。

感人肺腑：肺腑：指內心深處。人的內臟都感動了。形容人內心深深地受到了感動。

情不自禁：禁:抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。近在咫尺：咫尺：很近的距離。形容距離很近。

不可救藥：藥：治療。病已重到無法用藥醫治的程度。比喻已經到了無法挽救的地步。

駭人聽聞：駭：震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。

在百度一個一個的查得了，你說的課文旁邊的我不理了，太累！

第四篇：重點字詞解釋

重點字詞解釋:(1)子：先生，指孔子。中國古代對于有地位、有學問的男子的尊稱，有時也泛稱男子。《論語》書中“子曰”的子，都是指孔子而言。孔子（前551——前479），名丘，字仲尼，春秋時魯國陬邑（現在山東曲 阜）人。是儒家學派的創始人，我國古代的思想家、教育家。

論語

1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎?”(《學而》)

孔子說:“學習并且按時地去復習，不也很快樂嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很高興嗎？別人不了解我但我不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？”

2.子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(《為政》)

孔子說：“復習學過的知識，可從中獲得新的見解與體會,憑借這點就可以當老師了。”

3.子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《為政》)

孔子說:“只學習卻不思考,就會感到迷茫而無所適從，只是思考而不學習，就會疑惑而無所得。”

4.子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知（zhì）也。”(《為政》)

孔子說：“仲由啊，讓為師教導你對待知與不知的態度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。”

5.子貢問曰：“孔文子何以謂之?文?也？子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之?文?也。” 子貢問道：“孔文子的謚號為什么叫?文?呢？”孔子說：“他聰敏而又愛好學習，并且不以向不如自己的人請教不恥。因此用?文?做他的謚號。”

6.子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”

孔子說：把所學的知識默默地記住，勤奮學習永不滿足，教導別人不知疲倦。這些對于我來說，有什么困難呢？

7.子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”(《述而》)

孔子說：“幾個人在一起行走,其中必定有可作為我的老師的人，要選擇他們的長處 來學習，如果看到他們的缺點要反省自己有沒有像他們一樣的缺點，若有，要一起加以改正。”

8.子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”(《雍也》)孔子說：“學習知識或本領，知道它的人不如愛好它的接受得快，愛好它的不如對其有興趣的接受得快。”

9.在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”(《子罕》)孔子立于河邊說：“時間猶如流水一般，不論晝夜時刻流逝。”

10.子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也.”(《衛靈公》)

孔子說：“我曾經整天不吃，整晚不睡，去想問題，（但是并）沒有益處，（這樣）還不如去學習。” 11.曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：為（wèi）人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳（chuán）不習乎?”(《學而》)

曾子說:“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心盡力呢 ？跟朋友交往是不是真誠，誠實呢？ 老師傳授的知識是否復習過了呢？ ” 12.子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”(《里仁》)

孔子說：“看見有才能的人（德才兼備的人）就向他學習，希望能向他看齊；看見不賢的人，就反省自己有沒有和他一樣的缺點，有要改正。”

13.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（《泰伯》）

曾子說：“有抱負的人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他肩負著重大的使命（或責任），路途又很遙遠。把實現?仁?的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？直到死才停止，這不也是很遙遠嗎？”

14.子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

孔子說:“直到每年中最寒冷的季節,才知道松柏(bǎi)是最后落葉的。” 深刻含義：人們要經受得住時間的考驗，也以松柏為喻，談人應當具備堅毅的品格！

15.子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《衛靈公》)

子貢問道:“有沒有可以終身奉行的一個字呢? ”孔子說：“那大概就是?恕?字吧！自己不喜歡的事物，不要強行加于別人身上。”

16.子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”《論語·顏淵》 孔子說：“君子成全人家的好事，不幫助別人做壞事，小人相反。”

17.（點）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人童子六七人, 浴于沂,風乎舞雩,詠而歸, ”夫子喟然嘆曰:“吾與點也！” 曾子說：“晚春換上春裝,成年的五六個人,未成年的六七個人 , 在沂水(是一處溫泉)中沐浴,唱著歌回去。” 夫子幾乎是情不自禁的嘆口氣說：“我贊成正點說的啊！”

18.子曰．富與貴是人之所欲也．不以其道得之．不處也．貧與賤．是人之所惡也．不以其道得之．不去也．君子去仁．惡乎成名．君子無終食之間違仁．造次必于是．顛沛必于是．（《論語?里仁》）

孔子說：”發財作官是人人都想得到的，不用正當的方法得到的，不要接受；貧窮和地位低賤是人人厭惡的，不用正當方法擺脫的，就不要擺脫。君子扔掉了仁愛之心，怎么能成就君子的名聲？君子沒有短時間離開仁道，緊急時不離開仁道，顛沛時也不離開仁道。" 19.孔子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰，“不圖為樂之至于斯也。”

孔子在齊國聽到了《韶》樂，有三個月進食不知肉味，說，“想不到這樂曲竟達到了如此的境地。”

20.子貢問君子。子曰：先行其言而后從之。

子貢向孔子請問君子之道。孔子說：“先去實踐自己想要說的話，等到真的做到了以后才把它說出來。”

諫逐客書

秦宗室大臣皆言秦王曰： “諸侯人來事秦者，大抵為其主游間秦于耳，請一切逐客。”李斯議亦在逐中。斯乃上書曰：“臣聞吏議逐客，竊以為過矣。昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。惠王用張儀之計，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中。包九夷，制鄢、郢，東據成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負于秦哉！向使四君卻客而不內，疏士而不與，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。

今陛下致昆山之玉，有隨和之寶，垂明月之珠，服 太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹靈鼉之鼓：此數寶者，秦不生一焉，而陛下說之，何也？必秦國之所生 然后可，則是夜光之璧不飾朝廷；犀象之器不為玩好；鄭衛之女，不充后官；而駿馬不實外廄；江南金錫不為用，西蜀丹青不為采。所以飾后官，充下陳，娛心意，悅耳目者，必出于秦然后可，則是宛珠之簪，傅璣之珥，阿縞之衣，錦繡之飾不進于前；而追俗雅化，佳冶窈窕趙女不立于側也。夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳目者，真秦之聲也；鄭、衛桑間，《韶虞》、《武象》者，異國之樂也。今棄擊甕而就鄭衛，退彈箏而取韶虞，若是者何也？快意當前，適觀而已矣。今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐，然則是所重者在乎聲樂珠玉，而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內、致諸侯之術也。

臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強者士勇。是以泰山不讓 士壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福。此五帝、三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

夫物不產于秦，可寶者多；士不產于秦，而愿忠者眾。今逐 客以資敵國，損民以益讎，內自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。

秦王乃除逐客之令，復李斯官。

譯文:

秦國的宗室大臣都對秦王說：“從各諸侯國來服務于秦國的人，大都是為他們的君主游說和離間秦國的，請把外來的客卿一律驅逐出境。”李斯也在計劃驅逐之中。李斯于是上書秦王說：“臣聽說官吏們在計議驅逐客卿，臣私下以為這是錯誤的。從前，穆公訪求賢士，從西方的戎爭取由余，從東方的宛得到百里奚，從宋國迎來蹇叔，從晉國招致丕豹、公孫支。這五位先生，不出生在泰國，而穆公任用他們，兼并了二十個小國，終于稱霸西戎地區。孝公采用商鞅的新法，轉移風氣，改變習俗，人民因而殷實興旺，諸侯都來親附聽命，至今政治安定，國力強盛。惠王采用張儀的計策，攻占三川地區，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，囊括九夷，控制鄢、郢，東據成皋之險，割取別國肥沃的土地，于是拆散六國的合縱聯盟，迫使他們向西侍奉秦國，功業一直延續至今。昭王得范雎，廢穰侯，驅逐華陽君，加強王室地位、遏制貴族勢力，一步步吞食諸侯各國，使秦國成就了帝王的事業。這四位君王，都是依靠客卿的功勞。從上述事實看，客卿有什么對不起秦國的地方呢？假使當初四位君王拒絕客卿而不接納，疏遠賢士而不任用，那就會使國家沒有雄厚富裕的實力，而秦國也就沒有強盛的威名了。

如今，陛下得到昆山的美玉，占有隨侯珠、和氏璧，懸掛明月珠，佩帶太阿劍，乘騎纖離馬，豎立翠鳳旗，陳設靈鼉鼓，這幾樣珍品寶物，一件也不出產于秦國，而陛下卻喜愛它們，為什么呢？如果必須秦國出產的然后才可以使用，那么，夜光之璧就不會裝飾在您的朝廷，犀角象牙制成的器物就不會為您所賞玩，鄭、衛美女就不會充滿您的后宮，駿馬就不會養在您的外廄，江南的金錫就不會為您所利用，巴蜀的顏料不會為您添光彩。您所用來裝飾后宮、充滿下堂、賞心悅目的，必須出產于秦國然后才可采用，那么，那些鑲嵌宛珠的簪子、綴滿小珠的耳環、東阿白絹做的衣服、錦緞繡成的飾物就不可能呈獻在您面前，而那些隨著社會風尚扮裝雅致、艷麗優美的趙國美女，就不會侍立在您身旁了。敲甕擊缶，彈箏拍腿，嗚嗚呀呀地唱歌以開心悅目的，那才是真正的秦國音樂呢。鄭衛《桑間》的新調，《韶虞》《武象》的古曲，都是別國的音樂。如今，放棄敲甕擊缶而聽鄭衛之音，停止彈箏拍腿而取《韶虞》之樂，像這樣做是為什么呢？還不是為了心情愉快，看得舒服罷了。如今用人卻不這樣，不問可行還是不行，不分有理還是無理，不屬于秦國的人都離開，凡是外來的客卿都驅逐，這樣做只能說明您所重視的在于女色、音樂、珠寶、美玉，而所輕視的卻在于人才。這可不是用來統一天下、制服諸侯的政策啊！

臣聽說，土地廣闊，糧食就充足，國家強大，人口就眾多，武器精良，士兵就勇敢。因此，泰山不舍棄任何土壤，所以能那樣高大；河海不排斥任何細流，所以能那樣深廣；帝王不拒絕任何臣民，所以能顯示他們的恩德。因此，土地不論東西南北，民眾不問哪個國家，四季都很美好，鬼神都來降福，這就是五帝三王之所以無敵于天下的原因。如今竟然拋棄百姓去資助敵對國家，排斥客卿以成就其他諸侯，使天下的賢士退縮而不敢向西方來，停步而不愿進入秦國，這可就是‘供給敵人武器，送給強盜糧食啊’！東西不出產于秦國，然而值得珍貴的很多；賢士不出生于秦國，然而愿意效忠者不少。如今，驅逐客卿以資助敵國，損害民眾而有利仇人，對內削弱自己，對外結怨諸侯，而想求得國家沒有危險，是不可能的啊！

秦王于是廢除逐客令，恢復了李斯的官職。（周振甫）

【注 釋】

（1）過：錯。（2）穆公：春秋秦君，姓嬴，名任好，都雍（今陜西鳳翔縣）。在位三十九年。（3）由余：春秋晉人。入戎，戎王命出使秦國，為秦穆公所用。獻策攻戎，開境千里，使穆公稱霸。（4）百里奚：春秋楚人，字井伯，為虞大夫。虞亡，走宛，為楚人所執。秦穆公聞其名，以五羖（公羊）皮贖他，用為相。（5）蹇叔：春秋時人，居宋，穆公迎為大夫。穆公出兵襲鄭，蹇叔諫阻，不聽。秦軍為晉軍在殽地擊敗。（6）丕豹：春秋晉人，父丕鄭為晉惠公所殺，因奔秦，穆公用為大夫。公孫支：秦人，游晉，后歸秦，穆公用為大夫。薦孟明于穆公，為人所稱。（7）并國二十：指用由余而攻占的西戎二十部落。（8）孝公：戰國秦君，名渠梁。在位二十四年。商鞅：即公孫鞅，戰國衛人，仕魏為中庶子。入秦，說孝公變法，為左庶長。定變法令，廢井田，開阡陌，倡農戰，使國富兵強。封于商，稱商君。孝公死，為惠王所殺。（9）獲楚魏之師：商鞅率兵攻魏，虜公子卬，大破魏軍。魏獻河西地于秦。商鞅獲楚師事不詳。（10）惠王：秦孝公子，名駟。用張儀為相，使司馬錯滅蜀，又奪取楚漢中地六百里，始稱王，在位二十七年。張儀：戰國魏人，與蘇秦同師鬼谷子，同為縱橫家。蘇秦主合縱，合六國拒秦。張儀相秦惠王，主連橫，散六國合縱，使六國西向事秦。惠王卒，儀到魏為相卒。（11）拔三川之地，西并巴蜀：張儀與司馬錯爭論，張儀主張取三川，司馬錯主張取蜀，惠王用司馬錯取蜀。當時張儀為相，故歸功張儀。惠王死，武王立。命甘茂取宜陽，通三川，也歸功張儀。三川，東周以伊水、洛水、黃河為三川。巴蜀，指今四川省。（12）北收上郡：惠王十年，魏獻上郡（今陜西省北部）十五縣。（13）南取漢中：惠王十三年，攻楚漢中，取地六百里。漢中，今陜西南部。九夷：楚地的各種夷族。鄢郢：在今湖北宜城縣。（14）成皋：在今河南汜水縣。（15）昭王：戰國秦武王弟，名稷。并西周，用范雎為相。范雎：參前《范雎說秦王》篇。（16）穰侯：魏冉，秦昭王母宣太后的異父同母弟。昭王即位，年少，宣太后用冉執政，封為穰侯。華陽：羋戎，宣太后弟，封華陽君。華陽，在今陜西商縣。（17）內：同納。（18）昆山：即昆岡，出寶玉，在于闐（今屬新疆）。隨和之寶：相傳春秋時隨侯救了受傷的大蛇，后蛇于江中銜大珠以報，稱隨珠。春秋時楚人卞和得璞，剖璞得寶玉，琢為璧，稱和璧。明月之珠：即夜光珠。（19）太阿：春秋時楚王命歐冶子、干將鑄龍淵、太阿、工布三寶劍。纖離：良馬名。翠鳳：用翡翠羽毛作成鳳形裝飾的旗子。靈鼉（ｔｕó駝）之鼓：用揚子鱷皮制成的鼓。（20）說：同“悅”。（21）駃騠（ｊｕéｔí決提）：北狄良馬。（22）下陳：猶后列。（23）宛珠之簪：用宛（今河南南陽縣）地的珠來裝飾的簪。簪，定發髻的長針。傅璣之珥：裝有璣的耳飾。璣，不圓的珠。阿縞：東阿（在今山東）出產的絲織品。（24）隨俗雅化：隨著世俗使俗變為雅。（25）搏髀（ｂì閉）：拍大腿以節歌。（26）鄭衛桑間：《禮·樂記》：“鄭衛之音，亂世之音也，比于慢矣。桑間濮上之音，亡國之音也。”桑間，衛國濮水上的地名。以上指當時民間的音樂。韶虞武象：韶是虞舜時的音樂。武是周武王時的樂舞，故稱武象。以上指當時的雅樂。（27）五帝：《史記·五帝本紀》以黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜為五帝。三王：指夏禹、商湯、周文王武王。（28）黔首：以黑巾裹頭，指平民。業：立功業。赍（ｊī幾）：給。

賞析：關于這篇上書的價值與特點，劉勰在《文心雕龍·論說》中曾有評說：“李斯之止逐客，并順情入機，動言中務，雖批逆鱗，而功成計合，此上書之善說也。”作為一篇成功的上書，此文最大的特點正是“順情入機，動言中務”。勸諫國君，必須懂得國君的心理和要求，也就是要“順情”“中務”。當時，秦王最大的“情”、最重要的“務”就是“跨海內、制諸侯”。秦國的宗室大臣奏請秦王下逐客令，其出發點是維護自身的私利，而不是為了秦國的長遠利益。李斯的這篇上書高瞻遠矚，完全拋開個人的去留問題，也不陳述自己的無辜和冤屈，而是從秦王夢寐以求的稱雄大業出發，抓住秦統一六國這個戰略問題剖明利害得失，以秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王四位先王“皆以客之功”的史實雄辯地說明重用客卿對秦有利，而“非秦者去，為客者逐”是以人才資助敵國，有害于秦，“此非所以跨海內、制諸侯之術”。這些為秦國竭智盡忠、出以公心的話是很能打動秦王的。雖然逐客令已下，但為了成就帝業，統一天下，秦王立即取消了有損于秦國根本利益的逐客令，并恢復了李斯的官職。李斯的上書達到了預定的目的。

一般教學遵照《史記·李斯列傳》的說法，認為《諫逐客書》的背景是“鄭國渠事件”：韓國以水利工程師鄭國為間，勸誘秦國修筑水渠，以消耗秦的國力；工程中鄭國身份敗露，秦宗室大臣因而上書說：這些外來的客卿大抵都是為其主游間于秦的，“請一切逐客”；李斯亦在議逐之列，于是李斯寫了這篇文章。然而，根據《資治通鑒》的考證與記載，鄭國渠完工的時間是公元前246年，李斯上此書卻是在公元237年；逐客令另有其背景，鄭國渠事件或只能說是其遠因之一。

真正引致逐客令的導火線，是嫪毐之亂。嬴政即秦王位時（前247年）十三歲，當時國家大權悉委任于相國呂不韋；嫪毐是呂不韋介紹給太后的“面首”，得寵封候，恣意妄為，廣收黨羽。前238年，嬴政在蘄年宮舉行成年冠禮，嫪毐恐懼秦王親政后會整肅自己，于是發動叛亂，而被早有準備的嬴政平定，然后嫪毐被五馬分尸，太后被軟禁，呂不韋被放逐到巴蜀。嬴政接著要大舉清洗其余黨，呂、嫪都是外國人，秦宗室大臣也勸秦王逐客，于是嬴政下了逐客令，也罷了李斯的官，然后才有《諫逐客書》。

我們還要考察李斯當時的背景。李斯，楚國人，少時為鄉中小吏，他看到廁所里的老鼠又瘦又乏、饑饉慌張，而糧倉中的老鼠飽食無憂、又肥又大，覺得同樣是老鼠，為什么差那么多？就是因為處境不同；所以我一定要找到大靠山。于是李斯開始成為一個政客。然后他去拜荀子為師，學成后入秦投奔呂不韋，也得到嬴政賞識，拜為客卿，負責重金招攬天下名士，有不從者，謀害之。

所以，逐客令一下，基于政治生命的生死利害，李斯必須向秦王輸誠，也要為所有客卿辯護；而因為他本人主管這一塊業務，他上書是名正言順的。那么，他寫這篇文章的時候，心里是怎么想的呢？

大王要肅清呂、嫪的黨羽，但并非所有客卿都是間諜、亂黨，若有忠心的客卿如我，大王沒有理由不接納；鄭國渠事件時大王還年輕，現在也還年輕，難免沖動。宗室大臣之類“本土派”，藉這機會大叫逐客，顯然是惡意排擠，但他們就是和大王一條心的了嗎？大王也不會不知道他們是些什么貨色、懷著什么鬼胎，也不會想被宗室包圍。再者，歷史也都能證明招攬客卿是對的政策。所以，我是可以說動大王的，因為我的理念、利益和國君利益一致。剩下的問題，就是如何把球做得漂亮，讓大王睿智地“醒悟”，讓本土派無從反駁，也讓其它客卿感謝我。

于是，我們看到了《諫逐客書》這篇千古名文。但我們還應該注意他沒有寫的東西：李斯通篇沒有明顯為自己辯護，也沒有批評、諷刺、開罪本土派，更沒有談論鄭國、嫪毐之類敏感案件，這些都是做球的技巧。李斯是從天下大事、國家利益、發展的硬道理立論，從形勢、理性、感性等各個層面說服秦王，而他個人的利益，也就隱含在其中。最最重要的一點，是李斯站在秦王這一邊，而秦王可以挺他，也挺了他；如果當時掌權的是“本土派”，李斯寫這篇文章的下場，就只可能是放逐、下獄或者死亡。

而我們后人在教室里讀這篇文章時，有講到這么多嗎？似乎沒有。我高中時，老師也只講到它的文學技巧；上述這些“政治藝術”的部分，是我讀了幾年歷史系才慢慢品味出來的。而我相信，古文兩千多年來的傳承中，那些真具慧眼的儒者，都會如此講究文學的政治應用，這也才是我們真正該學習的。《諫逐客書》顯示的是一個下位者應對強勢者的技藝，它的表面是戰略思想、文辭章法，里面是政治權謀、博奕心術；我們學到了它的正面，就可以在適當的時候發聲，遂行自己的理念和利益；學到了它的反面，我們就可以破解各種政客言論背后的意圖；表里正反都學到，我們才可以成為一個具有真知灼見的士人，或者，公民。

古代讀書人習文，絕大多數都是為了從政，經典如《四書》提供我們道德準則，老、莊提供我們哲學情思，而《諫逐客書》一類文章案例，提供的就是現實策略。今天我們呼吁大家重視古文教育，只從人格、性情、溝通表達等方面訴求是不夠的；如果有人問我“學文言文有什么用”，我如果不說“無用之用，是為大用”，也可以回答一項絕對有用的，就是：政治。

文章思路清晰，邏輯嚴密，論理透徹。所舉大量的事實有效地證明了作者的觀點。同時還運用了比喻、對比、排比、反問等多種修辭手法，使得文章有如長江大河，一瀉千里，有著不容置辯的說服力。無怪乎后人稱贊“秦之文章，李斯一人而已”（魯迅《漢文學史綱要》）。

寓言二則

第一則：《蝜蝂傳》

蝜蝂者，善負小蟲也。行遇物，輒持取，卬其首負之。背愈重，雖困劇不止也。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆不能起。人或憐之，為去其負。茍能行，又持取如故。又好上高，極其力不止。至墜地死。

今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室。不知為己累也，唯恐其不積。及其怠而躓也，黜棄之，遷徙之，亦以病矣。茍能起，又不艾，日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也，其名，人也，而智則小蟲也。亦足哀夫！

譯文：蝜蝂是一種喜愛背東西的小蟲。爬行時遇到東西，總是抓取過來，抬起頭背著這些東西。東西越背越重，即使非常勞累也不停止。它的背很不光滑，因而東西堆上去不會散落，終于被壓倒爬不起來。有的人可憐它，替它去掉背上的東西。可是蝜蝂如果能爬行，又把東西像原先一樣抓取過來背上。這種小蟲又喜歡往高處爬，用盡了它的力氣也不肯停下來，以致跌倒摔死在地上。

現今世上那些貪得無厭的人，見到錢財就撈一把，用來填滿他們的家產，不知道財貨已成為自己的負擔，還只怕財富積聚得不夠。等到一旦因疏忽大意而垮下來的時候，有的被罷官，有的被貶往邊遠地區，也算吃了苦頭了。如果一旦被起用，他們又不思悔改，天天想著提高自己的地位，加大自己的俸祿，而且變本加厲地貪取錢財，以至接近摔死的程度，看到以前由于極力求官貪財而自取滅亡的人也不知接受教訓。即使他們的外形看來龐大，他們的名字是人，可是見識卻和蝜蝂一樣，也太可悲了！

賞析：《蝜蝂傳》的兩個部分分別扣住蝜蝂和腐敗官吏各自特點展開議論。第一部分抓住蝜蝂善負物，喜爬高兩個特性；第二部分諷刺腐敗官僚的貪得無厭。兩部分相互對應，意理一貫，內在邏輯十分嚴密，將小蟲和官僚的形象淋漓盡致地揭示出來，用語精警，立意深刻.。

第二則：《哀溺文序》

永之氓咸善游，一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應，搖其首。

有頃益怠。已濟者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。

吾哀之。且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？于是作《哀溺》。

譯文：永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上漲，有五、六個人乘著小船渡湘江。渡到江中時，船破了，都游起水來。其中一個人盡力游泳但仍然游不了好遠。他的同伴們說：“你最會游泳，現在為什么落在后面？”他說：“我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了。”同伴們說：“為什么不丟掉它呢？”他不回答，搖搖他的頭。一會兒，他更加疲困了。已經游過河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了極點，蒙味到了極點，自己快淹死了，還要錢財干什么呢？”他又搖搖他的頭。于是淹死了。我對此感到十分悲哀。如果象這樣，難道不會有大利淹死大人物的事情嗎？于是寫下了《哀溺》。

賞析：《哀溺文序》通過記敘一個平素最善于游泳的人因舍不得錢財而被淹死的故事，諷刺了世上愛財如命之人的愚昧無知，警告他們若不猛醒回頭，必葬身于名利場中。其特色是用正面描寫和側面烘托相結合的手法，主要刻劃了溺死者要錢不要命的心態，使全文敘述相當精煉，人物形象十分生動傳神。

正面描寫：

一是行動描寫，“盡力而不能尋常”，暗示錢的累贅； 二是語言描寫，“吾腰千錢，重，是以后”，說明他明知關鍵在錢，卻仍不愿割舍； 三是表情描寫，兩次“不應，搖其首”，說明他要錢不要命，至死不悟。側面烘托： 一是反襯，“善游最也”，借他人之口指出他平素善于游泳，從而反襯他今日“盡力而不能尋常”的反常行為。二是對比，把最善游泳的他反倒淹死，與本來游水本領不如他的人都能安全到達彼岸進行對比。

三是用“己濟者”的呼號，從側面揭示他的蒙昧心隆。

第五篇：六上詞語匯總 詞語及四字詞解釋

六上詞語匯總 第一單元

清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索

勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆

神奇 優雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲

第二單元

杰出 修筑 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑

勘測 調節 沉悶 分享 撫養 春節 熱烈

剛勁 領略 復蘇 先驅 迷戀

裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語

第三單元

舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚

殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃

著迷 耐心

修理

如愿 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈

第四單元

遙望 晶瑩

資源

礦物

恩賜

節制

枯竭 濫用 威脅

指望 設想 移民 破碎 目睹

圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待

松脂 寶貴 滋養

嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光

葬禮 主持 語調 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟

第五單元

廚房 刺猬 畜生 遺體 挽聯 致敬 愛撫 團聚 情節 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深奧 詳細 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜

殷勤 失業

窘相 厚實 苗頭 面孔 輕視

陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈

第七單元

塑料 餅干 節奏 樂譜 吉祥

企盼 急速 日寇 華貴

英武 氣概

傷感 蒼茫 石碑

抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺

儲備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡 消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百計 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤

第八單元

譜寫

幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵

陶醉 蘇醒

飛奔 記錄 萊因河 霎時間 微波粼粼

探訪 交涉 風采 赴約 淡雅 捉摸

襯托 幻覺 深遠 降生

模仿 身段 造就 抗議 風度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對

讀讀記記（匯總）

奇妙無比

不拘一格

年過花甲

碧空如洗

波濤起伏

水落石出

百折不回

牙牙學語 流連忘返

身無分文

溜之大吉

十指連心

怒目圓睜

興高采烈

滔滔不絕

一瀉千里 紛至沓來

世外桃源

從天而降

生命垂危

風雨同舟

牛毛細雨

結結巴巴

大病新愈 不甘落后

千方百計

哭笑不得

長途跋涉

大搖大擺

無影無蹤

有朝一日

大洋彼岸 不解之緣

暗無天日

眼冒金星

一反常態

為所欲為

暑去寒來

不在話下

竊竊私語 無言以對

讀讀記記（篩選24）

不拘一格——不局限于一個規格、標準

碧空如洗——藍色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗。水落石出——比喻事情的真相完全顯露出來。

百折不回——比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。流連忘返——玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。有朝一日——將來有那么一天。

一反常態——完全改變了平時的態度。溜之大吉——偷偷地跑掉為妙。

滔滔不絕——象流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。

一瀉千里——形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。

紛至沓來——形容接連不斷的到來。

不在話下——毫無困難,很容易做到

竊竊私語——背地里小聲說話。

不解之緣——指難以解除的密切關系。

世外桃源——比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方 風雨同舟——比喻患難與共。

不甘落后——不甘愿落在別人后面；想要長進后奮斗。千方百計——想盡一切辦法,用盡各種計謀

長途跋涉——經歷長遠路途的跋山涉水。形容行程遙遠,一路辛苦

為所欲為——想做什么就做什么;任意行事

暗無天日——看不到一點兒光明。常用以形容在反動勢力統治下的社會狀況或環境黑暗腐敗