第一篇：作文背誦之開頭集錦

成才的環(huán)境

魯迅先生在《最先與最后》中指出，中國一向少有失敗的英雄，“優(yōu)勝者，固然可敬，但那雖然落后仍然堅持跑到終點(diǎn)的競技者,見了這種競技者而肅然不笑的看客，是中國將來的脊梁。”

這話說得好，然而，我們有多少人有魯迅先生這樣的認(rèn)識呢？ 答 案

如果有人問：“春天是怎么樣的？”有人會說是草長鶯飛、雜花生樹；白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”；李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”

是的，世界千變?nèi)f化，答案是豐富多彩的，哪一個才是你心中的答案呢？

于是，我開始尋訪春天的答案

若為人生故

人生，漫漫長路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？

千年的呼喚(散文)它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不值一錢。它曾是無數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范，它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡單，簡單得連牙牙學(xué)語的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜，復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤。

它，就是誠信。

知識就是力量

自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會的進(jìn)步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進(jìn)步，推動了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識就是力量！

自 信

自信，不是心靈空虛者的狂妄，不是冒險家孤注一擲的投機(jī)，更不是賭徒招寶時所下的最后的決心。

自信，是演奏家手中的豎琴，是國畫大師潑向宣紙的水墨，是探險家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步，是飽學(xué)之士胸中的萬卷詩書。

自信，是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望，是漁夫奮力撤向魚群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng)，是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。

自信，是我們的夢想之樹深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根，只有有了這深根，我們的夢想之樹才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打，才能花繁葉茂，不斷有成熟的慰心的果實。

成 功

有一次，法國一家報紙進(jìn)行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目：

如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅？

結(jié)果在該報收到的成千上萬答案中，劇作家貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是： “我搶離出口最近的那幅畫。”

成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個

大的斷想 九曲黃河綿延數(shù)千里，氣勢磅礴，浩浩蕩蕩，這是雄渾的“大”。

萬里長城縱橫崇山峻嶺之間，逶迤蜿蜒，雄奇激越，這是豪邁的“大”。泱泱華夏，悠久的歷史如浩淼汪洋，靈澈渾闊，這是瑰麗的“大”。“大”不是廣漠的荒涼，不是自恃的狂妄。“大”是一種品位，是一種境界。“人”字的一撇一捺，互相支持，而“大”則猶如一個人伸出雙手，在吹響生命的號角，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

為自己喝彩

偉人，處處是歌功頌德，喝彩只是陳詞；明星，時時有鎂光閃爍，喝彩不過濫調(diào)；那么更多名不見經(jīng)傳的蕓蕓眾生呢？誰來為他們喝彩？他們又該不該得到喝彩呢？

堅韌——我追求的品格

歷史的車輪滾滾駛向21世紀(jì)。在彷徨與失落之間，我沒有失掉自己。有一種力量始終支撐著我，那就是堅韌——我追求的品格。“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，這是鄭板橋的堅韌；“蒸不爛，煮不熟的銅豌豆”，這是關(guān)漢卿的堅韌；“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，這是貝多芬的堅韌。我所追求的品格——堅韌，是一位中學(xué)生面對家庭，而對社會，面對生活所應(yīng)該承受的心理能力。

坦然著的美麗

曾經(jīng)精疲力竭地滿大街尋找奢靡的美，曾經(jīng)費(fèi)盡心機(jī)地追求浮華的美。然而，激情過后，雖然還沒有大智到對生活徹悟的程度，但是我已經(jīng)知道：坦然，才是美的真諦！

真正的榮譽(yù)

十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，一連解放軍奉命到邊區(qū)掃雷。過了兩年，雷掃完了，但人們還是不敢到曾是雷區(qū)的地里開荒。出于對自己部隊的信任，也出于對人們的負(fù)責(zé)，有一天，連長把邊區(qū)人民叫到雷區(qū)前。他跨上馬，在雷區(qū)策馬馳騁了二十多個來回。人群里掌聲如雷。以后的幾年，連長又帶領(lǐng)邊區(qū)人民開荒種地，架橋筑路，最后也死在那片土地上。幾十年過去了，這位連長的故事仍在傳頌，他的崇高人格已經(jīng)在邊區(qū)人們心中，在士兵心中樹起了一座不朽的豐碑，這就是榮譽(yù)，是真正的榮譽(yù)。

精 明

兒時看過一篇文章，二戰(zhàn)剛結(jié)束，一個英國記者來到這個曾升起過“磨菇云”的國度，一路上是戰(zhàn)爭過后的滿目瘡痍，在一個被達(dá)摩克利斯之劍重創(chuàng)的廢墟中，透過硝煙，卻傳來了瑯瑯書聲——在剛搭建的簡陋帳篷下，一群孩子正大聲朗讀著，幾乎沒有注意外面的大人在殘垣斷壁上辛苦勞動，記者由衷地感嘆道：“這真是一個可怕的民族。”

我看，大和民族的這種“可怕之處”，就恰恰表現(xiàn)了這個民族的精明。19世紀(jì)50年代末經(jīng)濟(jì)騰飛便是它最好的詮釋。

可見，精明是一種能力品質(zhì)，是“山重水覆疑無路”后的“又一村”，是“千淘萬漉雖辛苦”后的“始到金”。精明，是對不同境況的最優(yōu)化選擇，是驅(qū)散濃霧的太陽之光。

談堅持

人們都希望駐足金碧輝煌的“羅馬宮城”，到達(dá)魂牽夢縈的“象牙之塔”，實現(xiàn)自己長久的念想，這就需要不懈的努力，因為堅持就是勝利。

堅持是對極限的挑戰(zhàn)，是對心血和汗水的慷慨揮灑，是對理想的執(zhí)著，是不到長城不止步的豪邁。王軍霞在汗水里爭渡，在“苦海”里泛舟，最終登上奧運(yùn)會冠軍的寶座，是堅持；中國工農(nóng)紅軍爬雪山，過草地，將兩萬五千里踩在腳下，這驚天地泣鬼神的壯舉還是堅持。

活出真我的風(fēng)采 “紅杏枝頭春意鬧”，美麗的花兒只有綻放于枝頭，才能吸引尋春的人們艷羨的目光，才能引發(fā)詩人由衷的贊嘆。

“留連戲蝶時時舞”，繽紛的彩蝶只有張開靚麗的翅膀，才能倍受春光的撫愛，才能飛進(jìn)少女多彩的夢中，成為永恒。

小草不屈從于冰雪天地的扼殺，不怕漫天野火的焚燒，一夜春風(fēng)，綠了天涯。大雁不滿足于巢穴的閑適，奮翅高飛，將生命的畫卷描繪在藍(lán)天白云之間。

這，就是表現(xiàn)，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)人生，表現(xiàn)生活的真諦。

人生需要表現(xiàn)，生活需要表現(xiàn)。沒有表現(xiàn)的人生是灰色的人生；缺乏表現(xiàn)的生活，是死寂的生活。在生命的長河里，每一個人都應(yīng)騰躍起屬于自己的美麗的浪花。

折斷的翅膀

藍(lán)天、白云，蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時，是否想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀？沒有翅膀，蒼鷹恐怕是永遠(yuǎn)飛不起的。

人，是智慧的人。他的心靈長著一對翅膀，憑著那對翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠信，擁有它，你便擁有超然達(dá)觀的人生。擁有它，你就不會在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向。

我沒有見過斷翅的鳥兒在天空中年飛翔。我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛。

雕塑自我

雕塑家面對自己的杰作，認(rèn)為頑石只需去掉邊邊角角即能成為美麗的雕象，其實，豈只是石頭如此，人也一樣，在漫長的人生過程中，我們只有不斷地去掉自身的各種邊角，勤勉地雕塑自我，才能活出美麗，活出精彩。

變與不變

斗轉(zhuǎn)星移，海陸變遷，晝夜更替，四季循環(huán)，“離離原上草，一歲一枯榮”，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”??自然界在變。

“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”“長江后浪推前浪，一代新人換舊人”??人在變。

“萬里江山萬里塵，一朝天子一朝臣”“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風(fēng)氣無不移易。”“世易時移，變法宜矣”??社會也在變。

生活高品位：冷靜

冷靜是車水馬龍的繁忙公路上醒目的斑馬線；冷靜是茫茫荒漠上迷失者頭頂上耀眼的北極星；冷靜是荒山中助你走出困境的一道清澈的小溪；冷靜是在浩蕩無邊的大海中迷失方向的小舟上空的太陽和月亮??

執(zhí) 著

人的一生應(yīng)當(dāng)有所作為。要有所作為，就必須有一種執(zhí)著精神。

歌星唱歌執(zhí)著，影星演戲執(zhí)著，書法家寫字執(zhí)著，工匠在鉆研手藝上執(zhí)著??可以說，是執(zhí)著，造就了明星、大師、專家。

是的，執(zhí)著，是一切事業(yè)有成者最突出的優(yōu)點(diǎn)；執(zhí)著，是一切創(chuàng)造性人才最可貴的共性。

為志向而拼搏

藍(lán)色的帳篷籠里，他無聲無息地躺在那令人窒息的沙丘上。他只身獨(dú)闖天涯，終于沒能走出那曾經(jīng)吞噬了無數(shù)生靈的死亡之海——羅布泊。為創(chuàng)“曠世未競之舉”，他“九死亦向前”，無怨無侮，終于像一路銅像般地倒了下去??

位置

生命萌動之初，我們在人世間就有了自己的位置，到生命終結(jié)之際，我們在大地上仍有自己的位置。在整個生命歷程中，我們一直同位置打著交道。

你雖然不是蒼翠挺拔的大樹，但你可以是為大地增添春色的小草；你雖然不是搏擊長空的雄鷹，但你可以是為人類釀造甜蜜的蜜蜂??人在這個世界上總會有屬于自己的位置。

藍(lán)天綠地碧海青山莫不有它們自己的位置；白云小草浪花泥石亦有它們各自的位置。

人何嘗不是如此呢？耀眼的明星、高大的偉人、睿智的學(xué)者、辛勤的農(nóng)夫、平凡的工人??他們各有各的位置，各有個的色彩。

位置就是車水馬龍的繁忙公路上醒目的斑馬線；位置就是茫茫荒原上迷失者頭上耀眼的北極星；位置就是荒山中助你走出困境的一道清澈的小溪；位置還是在浩蕩無邊的大海中迷失方向的小舟上空的太陽和月亮??

位置是什么？位置是我們所占有的空間，是人所獲得的社會地位，也可以指我們從事的職業(yè)。因此每個人在世界上都有屬于自己的位置。我們應(yīng)該怎樣看待位置呢？

小結(jié)：常見的作文開頭方法有 開門見山法 材料導(dǎo)入法 比興開頭法 排比切入法 對比入題法 題記引入法 故事導(dǎo)入法 現(xiàn)象羅列法

“簡明扼要、提綱挈領(lǐng)”是開頭的要訣

第二篇：作文背誦之開頭集錦

成才的環(huán)境

魯迅先生在《最先與最后》中指出，中國一向少有失敗的英雄，“優(yōu)勝者，固然可敬，但那雖然落后仍然堅持跑到終點(diǎn)的競技者,見了這種競技者而肅然不笑的看客，是中國將來的脊梁。”

這話說得好，然而，我們有多少人有魯迅先生這樣的認(rèn)識呢？

答案

如果有人問：“春天是怎么樣的？”有人會說是草長鶯飛、雜花生樹；白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”；李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”

是的，世界千變?nèi)f化，答案是豐富多彩的，哪一個才是你心中的答案呢？

于是，我開始尋訪春天的答案

若為人生故

人生，漫漫長路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？

千年的呼喚(散文)

它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不值一錢。它曾是無數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范，它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡單，簡單得連牙牙學(xué)語的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜，復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤。

它，就是誠信。

知識就是力量

自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會的進(jìn)步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進(jìn)步，推動了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識就是力量！

自信

自信，不是心靈空虛者的狂妄，不是冒險家孤注一擲的投機(jī)，更不是賭徒招寶時所下的最后的決心。

自信，是演奏家手中的豎琴，是國畫大師潑向宣紙的水墨，是探險家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步，是飽學(xué)之士胸中的萬卷詩書。

自信，是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望，是漁夫奮力撤向魚群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng)，是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。

自信，是我們的夢想之樹深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根，只有有了這深根，我們的夢想之樹才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打，才能花繁葉茂，不斷有成熟的慰心的果實。

成功

有一次，法國一家報紙進(jìn)行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目：

如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅？

結(jié)果在該報收到的成千上萬答案中，劇作家貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是： “我搶離出口最近的那幅畫。”

成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個

大的斷想

九曲黃河綿延數(shù)千里，氣勢磅礴，浩浩蕩蕩，這是雄渾的“大”。

萬里長城縱橫崇山峻嶺之間，逶迤蜿蜒，雄奇激越，這是豪邁的“大”。

泱泱華夏，悠久的歷史如浩淼汪洋，靈澈渾闊，這是瑰麗的“大”。

“大”不是廣漠的荒涼，不是自恃的狂妄。“大”是一種品位，是一種境界。“人”字的一撇一捺，互相支持，而“大”則猶如一個人伸出雙手，在吹響生命的號角，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

為自己喝彩

偉人，處處是歌功頌德，喝彩只是陳詞；明星，時時有鎂光閃爍，喝彩不過濫調(diào)；那么更多名不見經(jīng)傳的蕓蕓眾生呢？誰來為他們喝彩？他們又該不該得到喝彩呢？

堅韌——我追求的品格

歷史的車輪滾滾駛向21世紀(jì)。在彷徨與失落之間，我沒有失掉自己。有一種力量始終支撐著我，那就是堅韌——我追求的品格。“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，這是鄭板橋的堅韌；“蒸不爛，煮不熟的銅豌豆”，這是關(guān)漢卿的堅韌；“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，這是貝多芬的堅韌。我所追求的品格——堅韌，是一位中學(xué)生面對家庭，而對社會，面對生活所應(yīng)該承受的心理能力。

坦然著的美麗

曾經(jīng)精疲力竭地滿大街尋找奢靡的美，曾經(jīng)費(fèi)盡心機(jī)地追求浮華的美。然而，激情過后，雖然還沒有大智到對生活徹悟的程度，但是我已經(jīng)知道：坦然，才是美的真諦！

真正的榮譽(yù)

十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，一連解放軍奉命到邊區(qū)掃雷。過了兩年，雷掃完了，但人們還是不敢到曾是雷區(qū)的地里開荒。出于對自己部隊的信任，也出于對人們的負(fù)責(zé)，有一天，連長把邊區(qū)人民叫到雷區(qū)前。他跨上馬，在雷區(qū)策馬馳騁了二十多個來回。人群里掌聲如雷。以后的幾年，連長又帶領(lǐng)邊區(qū)人民開荒種地，架橋筑路，最后也死在那片土地上。幾十年過去了，這位連長的故事仍在傳頌，他的崇高人格已經(jīng)在邊區(qū)人們心中，在士兵心中樹起了一座不朽的豐碑，這就是榮譽(yù)，是真正的榮譽(yù)。

精明

兒時看過一篇文章，二戰(zhàn)剛結(jié)束，一個英國記者來到這個曾升起過“磨菇云”的國度，一路上是戰(zhàn)爭過后的滿目瘡痍，在一個被達(dá)摩克利斯之劍重創(chuàng)的廢墟中，透過硝煙，卻傳來了瑯瑯書聲——在剛搭建的簡陋帳篷下，一群孩子正大聲朗讀著，幾乎沒有注意外面的大人在殘垣斷壁上辛苦勞動，記者由衷地感嘆道：“這真是一個可怕的民族。”

我看，大和民族的這種“可怕之處”，就恰恰表現(xiàn)了這個民族的精明。19世紀(jì)50年代末經(jīng)濟(jì)騰飛便是它最好的詮釋。

可見，精明是一種能力品質(zhì)，是“山重水覆疑無路”后的“又一村”，是“千淘萬漉雖辛苦”后的“始到金”。精明，是對不同境況的最優(yōu)化選擇，是驅(qū)散濃霧的太陽之光。

談堅持

人們都希望駐足金碧輝煌的“羅馬宮城”，到達(dá)魂牽夢縈的“象牙之塔”，實現(xiàn)自己長久的念想，這就需要不懈的努力，因為堅持就是勝利。

堅持是對極限的挑戰(zhàn)，是對心血和汗水的慷慨揮灑，是對理想的執(zhí)著，是不到長城不止步的豪邁。王軍霞在汗水里爭渡，在“苦海”里泛舟，最終登上奧運(yùn)會冠軍的寶座，是堅持；中國工農(nóng)紅軍爬雪山，過草地，將兩萬五千里踩在腳下，這驚天地泣鬼神的壯舉還是堅持。

活出真我的風(fēng)采

“紅杏枝頭春意鬧”，美麗的花兒只有綻放于枝頭，才能吸引尋春的人們艷羨的目光，才能引發(fā)詩人由衷的贊嘆。

“留連戲蝶時時舞”，繽紛的彩蝶只有張開靚麗的翅膀，才能倍受春光的撫愛，才能飛進(jìn)少女多彩的夢中，成為永恒。

小草不屈從于冰雪天地的扼殺，不怕漫天野火的焚燒，一夜春風(fēng)，綠了天涯。大雁不滿足于巢穴的閑適，奮翅高飛，將生命的畫卷描繪在藍(lán)天白云之間。

這，就是表現(xiàn)，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)人生，表現(xiàn)生活的真諦。

人生需要表現(xiàn)，生活需要表現(xiàn)。沒有表現(xiàn)的人生是灰色的人生；缺乏表現(xiàn)的生活，是死寂的生活。在生命的長河里，每一個人都應(yīng)騰躍起屬于自己的美麗的浪花。

折斷的翅膀

藍(lán)天、白云，蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時，是否想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀？沒有翅膀，蒼鷹恐怕是永遠(yuǎn)飛不起的。

人，是智慧的人。他的心靈長著一對翅膀，憑著那對翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠信，擁有它，你便擁有超然達(dá)觀的人生。擁有它，你就不會在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向。

我沒有見過斷翅的鳥兒在天空中年飛翔。

我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛。

雕塑自我雕塑家面對自己的杰作，認(rèn)為頑石只需去掉邊邊角角即能成為美麗的雕象，其實，豈只是石頭如此，人也一樣，在漫長的人生過程中，我們只有不斷地去掉自身的各種邊角，勤勉地雕塑自我，才能活出美麗，活出精彩。

變與不變

斗轉(zhuǎn)星移，海陸變遷，晝夜更替，四季循環(huán)，“離離原上草，一歲一枯榮”，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”??自然界在變。

“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”“長江后浪推前浪，一代新人換舊人”??人在變。

“萬里江山萬里塵，一朝天子一朝臣”“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風(fēng)氣無不移易。”“世易時移，變法宜矣”??社會也在變。

生活高品位：冷靜

冷靜是車水馬龍的繁忙公路上醒目的斑馬線；冷靜是茫茫荒漠上迷失者頭頂上耀眼的北極星；冷靜是荒山中助你走出困境的一道清澈的小溪；冷靜是在浩蕩無邊的大海中迷失方向的小舟上空的太陽和月亮??

執(zhí)著

人的一生應(yīng)當(dāng)有所作為。要有所作為，就必須有一種執(zhí)著精神。

歌星唱歌執(zhí)著，影星演戲執(zhí)著，書法家寫字執(zhí)著，工匠在鉆研手藝上執(zhí)著??可以說，是執(zhí)著，造就了明星、大師、專家。

是的，執(zhí)著，是一切事業(yè)有成者最突出的優(yōu)點(diǎn)；執(zhí)著，是一切創(chuàng)造性人才最可貴的共性。

為志向而拼搏

藍(lán)色的帳篷籠里，他無聲無息地躺在那令人窒息的沙丘上。他只身獨(dú)闖天涯，終于沒能走出那曾經(jīng)吞噬了無數(shù)生靈的死亡之海——羅布泊。為創(chuàng)“曠世未競之舉”，他“九死亦向前”，無怨無侮，終于像一路銅像般地倒了下去??

位置

生命萌動之初，我們在人世間就有了自己的位置，到生命終結(jié)之際，我們在大地上仍有自己的位置。在整個生命歷程中，我們一直同位置打著交道。

你雖然不是蒼翠挺拔的大樹，但你可以是為大地增添春色的小草；你雖然不是搏擊長空的雄鷹，但你可以是為人類釀造甜蜜的蜜蜂??人在這個世界上總會有屬于自己的位置。

藍(lán)天綠地碧海青山莫不有它們自己的位置；白云小草浪花泥石亦有它們各自的位置。

人何嘗不是如此呢？耀眼的明星、高大的偉人、睿智的學(xué)者、辛勤的農(nóng)夫、平凡的工人??他們各有各的位置，各有個的色彩。

位置就是車水馬龍的繁忙公路上醒目的斑馬線；位置就是茫茫荒原上迷失者頭上耀眼的北極星；位置就是荒山中助你走出困境的一道清澈的小溪；位置還是在浩蕩無邊的大海中迷失方向的小舟上空的太陽和月亮??

位置是什么？位置是我們所占有的空間，是人所獲得的社會地位，也可以指我們從事的職業(yè)。因此每個人在世界上都有屬于自己的位置。我們應(yīng)該怎樣看待位置呢？

小結(jié)：常見的作文開頭方法有

開門見山法

材料導(dǎo)入法

比興開頭法

排比切入法

對比入題法

題記引入法

故事導(dǎo)入法

現(xiàn)象羅列法

“簡明扼要、提綱挈領(lǐng)”是開頭的要訣

第三篇：六年級作文開頭結(jié)尾背誦

優(yōu)秀作文開頭與結(jié)尾

1.友誼 開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

2.團(tuán)結(jié) 開頭：每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻。.結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

4.諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。

把握諒解，社會便會進(jìn)步； 把握諒解，人類便擁有財富。

5.理解 開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！

6.分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

7.回報 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。

（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。

結(jié)尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好??我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。

8.感恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

9.師生情 開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望??

結(jié)尾：老師是無私的，他不求得到學(xué)生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？

10.奉獻(xiàn) 開頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。

結(jié)尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn)；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)??走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。

11.給予 開頭：花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因為，當(dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。

結(jié)尾：贈人玫瑰，手有余香！

12.鼓勵 開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

結(jié)尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。

13.欣賞 開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長避短，更健康的成長和進(jìn)步.結(jié)尾：每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人，學(xué)會欣賞是一種愛，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛!14.珍惜 開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。

結(jié)尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心

靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。

15.心胸寬廣 開頭：雨果說:“比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大 優(yōu)秀作文范文 1.記獨(dú)自一人在家

雨，“嘩嘩”地下著，“轟隆隆”，又是一陣?yán)茁暎姨ь^一看，九點(diǎn)半了，爸爸媽媽都還沒回來，雷雨天又不能看電視，這可怎么辦，我心里有一種說不出的孤獨(dú)感。

天特別黑，我打開臺燈，掏出本子，做數(shù)學(xué)題，以給自己壯膽。

忽然，一陣風(fēng)襲來，一道閃電放出強(qiáng)烈的光芒，窗外有幾個黑影搖搖晃晃，好像要向我家走來，我趕緊熄了燈，心里害怕極了，心想：壞人來了怎么辦？我一個人能抵擋得了嗎？手無縛雞之力，身無飛檐走壁之功，是坐以待斃，還是奮起反抗？我是男子漢，只能選擇后者。于是，我關(guān)緊窗戶，用椅子頂住門，這么說，可是手仍有些發(fā)抖，腿仍有些發(fā)軟。

待了一會兒，風(fēng)又刮了起來，風(fēng)卷著雨。我兩手死拽著窗戶，雙眼緊盯著前方，發(fā)現(xiàn)窗外搖晃的黑影原來不是人，而是幾棵小樹，風(fēng)像鞭子一樣，抽打著小樹，小樹搖擺著，掙扎著，無力直起腰來。可憐的小樹啊，大難臨頭，你將怎么活？艱難曲折，你將怎樣成長？

夜深了，風(fēng)漸漸地弱下來，雨也漸漸的小了，我心系小數(shù)，毫無倦意，繼續(xù)向窗外張望著。這時，我發(fā)現(xiàn)小樹個個精神抖擻，充滿了經(jīng)受一番風(fēng)雨洗禮后的喜悅。心里一高興，我夢里不知身獨(dú)處，一覺睡到大天亮。

醒來后，我感悟到：任何生命的成長都不是一帆風(fēng)順的。小樹只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才能成長為參天的大樹。人生又何嘗不是如此？孟子說的好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。" 那個雨天，我一個人在家，得到了不小的收獲。

2.最幸福的瞬間

小時候，最期待的是母親用輕柔的聲音將睡眼朦朧的我喚醒。長眠一夜，醒時，最幸福的事莫過于有母親伴在身旁，用她全部的慈祥與溫暖，驅(qū)散我睜眼時的無措與驚慌。

長大些，最渴望的是母親叮嚀的話語。她的囑咐里彌漫著一股難以抗拒的溫暖，讓人倍感舒適，仿佛有一陣暖流在體內(nèi)流淌。

原先，我一直認(rèn)為，這便是幸福。但九月的一個夜晚，我改觀了。

那晚，母親躡手躡腳地走進(jìn)我的房間。見我疲憊，關(guān)切地問：“兒子，作業(yè)多嗎？”我欲訴苦，但當(dāng)我的目光凝聚在母親額角道道“溝壑”時，欲言又止。只笑笑說：“媽，作業(yè)不多。”但母親睿智的雙眼看穿了我善意的謊言，看出了我眉宇間隱藏的煩躁。她笑著搖了搖頭，悄悄走回客廳，將電視切換至靜音狀態(tài)。我的余光雖能感知到光線強(qiáng)弱的變化，耳畔卻無半點(diǎn)噪雜。待我處理完堆積如山的作業(yè)，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)母親側(cè)躺在沙發(fā)上。走近一看，方才得知母親已經(jīng)睡了。她那滿是倦意的臉龐，夾雜著難以察覺的微笑，嘴角喃喃道：“兒子，加油！”我木然了。一陣溫暖，一份幸福，頓時在心頭泛濫！忽然，我像想起什么大事似的，沖進(jìn)了房間??片刻之后，我抱著一條被毯，走到母親跟前，輕輕地給她鋪上??

剎那間，我感覺到每一根神經(jīng)都在向大腦傳遞著一種感覺——幸福。是啊，幸福！我恍然大悟！幸福不在于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不在于索取，而在于付出，在于回報！朋友，當(dāng)你付出時，心頭是否洋溢起幸福？當(dāng)你付出時，是否有過因幫助他人而產(chǎn)生的自豪感？我想是的。當(dāng)今社會，貴在懂得付出，懂得回報。倘若每一個人都只顧及自己的得失，自己的感受，能否有今日的和諧社會？不能！讓我們在父母疲憊之際，獻(xiàn)上自己的一份力；讓我們在朋友有難之際，獻(xiàn)出自己的一份計；讓我們在他人的錯怪面前，表現(xiàn)出理解與寬容！讓這個世界——充滿幸福！

3.那云竹給了我信心 今年我們家種了一棵云竹。

我發(fā)現(xiàn)，竹子是一節(jié)一節(jié)的，不像別的花草那樣軟軟弱弱。云竹在怎樣的壓力下，都是那么直，那么堅持不懈，挺立在風(fēng)中。父親說：“你看那竹子一節(jié)一節(jié)的，有志氣，不向困難屈服。”我把這句話記在心里。

一次，父親帶我去滑雪。

看到電視上那些滑雪高手們從山坡上俯沖下來，那樣子真是帥呆了。我對他們無比羨慕，所以自己也想試一試。

準(zhǔn)備好了，我就撲向冰雪的懷抱。沒有幾分鐘，我便學(xué)會了，便拉著父親向山坡發(fā)起“進(jìn)攻”。在父親的幫助下，我登上了山坡。

我在坡上稍稍休息，準(zhǔn)備往下沖。我深吸一口氣，半蹲著，雙手用雪杖在身后輕輕一撥，我開始前進(jìn)，沖下去嘍！耳邊傳來“嗖嗖——”的風(fēng)聲。突然，不知怎的，身體逐漸站了起來，眼前一黑，往后一仰——我跌倒了。

在坡下面，我的屁股微微痛疼，腰酸背痛，費(fèi)了九牛二虎之力還是爬不起來。

我拍掉身上的雪，望著山坡，不禁打了退堂鼓：這坡這么高，沖下來肯定要摔倒，我也不會有滑雪的天賦，還是算了吧。我把這想法告訴了父親，父親的神色嚴(yán)厲起來，說：“你不是要學(xué)習(xí)云竹那堅強(qiáng)不屈的精神嗎？遭受那么小的打擊就退縮！”

我含著委屈，看著別人，他們從坡上沖下來之后，臉上露出了笑，像是成功后輕松的笑，又似在嘲笑知難而退的我。是呀，云竹那堅強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)，可我確實知難而退??

我抬起頭，向高坡上爬去?? 是那云竹，給了我信心?? 4.記住這一天

日子如流水一樣從我身邊匆匆而過，并無什么特色，覺得以前的日子好像白過了。但最近有一天，卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義，讓我難以忘懷。

那是前一段時間，我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”，邀請了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長來聽課。我走進(jìn)教室朝后一看，啊，聽課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場面呀！我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手！我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時，我把

手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來，準(zhǔn)確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。

當(dāng)老師又提出問題時，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極，就再次讓我回答問題。我站起來后，卻不知道如何說了，結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來。這時課常上靜極了，全場的人都把目光集中到我的身上，當(dāng)時我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內(nèi)容，我什么也沒聽進(jìn)去。

下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，并勸我說：“凡事要經(jīng)過思考再行動。一個人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索，會出大丑的喲！”

是啊！凡事要三思而后行，這普通的道理以前我怎么不知道呢？這天的才識要牢記啊！5.這就是幸福

我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。可是，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎么用力，都會凄然地消失在風(fēng)中。

幸福，你在哪里？

過節(jié)的時候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對我說：“嘿，我小的時候也玩兒這個，有個性吧！”接著，便給我們演示起來。“真厲害！”大家驚喜地說道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時的點(diǎn)滴，快樂地與兒孫聊這過去的事情。

幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光！

回家的時候，路過市場。一個中年女人背著大大的書包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手。“媽媽??”小孩兒的聲音尚有一些清澀，“讓我背吧。”“不用了。”女人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。

幸福，在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香！

我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中，我感到了幸福；在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福；從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過馬路的身影里，我悟到了幸福；在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福；從一位遭受了旱災(zāi)剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里，我讀到了幸福。

我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細(xì)微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。

6.愛的腳步

春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春踏過了樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無聲無息。而她的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。

靜夜，當(dāng)我困倦臥床時，我聽到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是她的愛，那是愛化成的腳步聲，伴

我酣然入睡。

放學(xué)，當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我篤定，因為這是媽媽來接我放學(xué)的腳步聲，又急又快，每當(dāng)這時，我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛，伴我平安回家。

犯錯，當(dāng)我不安與害怕時，我會聽到媽媽“咚咚咚”地走過來，我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳，然而，她的話卻始終鼓勵著我，她總是原諒我的幼稚與無知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實的腳步，伴我健康成長。

考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當(dāng)一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個好媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我，每當(dāng)走過我身后，她都是靜悄悄地，無聲無息地，不讓我有所察覺，這是媽媽用她的愛在保護(hù)著我，伴我走過荊棘之路。

今天，我走上了考場，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著，聽著她的腳步聲，我對她說：“媽，你真的好厲害。”媽媽一臉茫然，但我不明說，因為這份愛，其實我們都懂！

春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動聽的樂曲，伴我成長，為我解憂，這是愛的腳步，這腳步，深深地印在我心里。

7.腳 步

五一勞卻節(jié)那天，我與父親一起去登山。由于我的學(xué)習(xí)壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。

炎陽高照，那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

到山腰時，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。

一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時抬頭望下太陽，感覺是那么的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就仿佛是通向天國的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>

這時爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看。”我聽了爸爸的話，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專注于面前的一個腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個腳步地往前走著。

終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。

是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎？

站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。記住，積累腳步，就會走得更遠(yuǎn)。我對自己說。

8.我的季節(jié)我做主（自信）

我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。

——題記

“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的英語演講比賽，認(rèn)為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動。可是,可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說話，總是未語面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)！但,但,我是多么渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”

等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”，她們在笑，“我在開花”，她們?nèi)氯隆?/p>

看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲,它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！

“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說道。我一楞，是的，這是屬于我的季節(jié),一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！

第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主！

10..春日登紫金山

春天到了，爸爸說帶我去爬紫金山。嘿，我心里別提有高興啦！一大早，我們就來到紫金山腳下。我抬頭向上看去，山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說：“小伙子，我們比試一下，看誰先登上山頂！”

開始爬山了。春風(fēng)拂面，山路上涌動著登山的人流，大家三三兩兩，有的談笑風(fēng)生，有的一聲不吭，急匆匆地向前，還有的不顧早春的寒氣，已經(jīng)穿上了短袖的運(yùn)動衣。山路兩邊樹林吐綠，嫩綠的小草沾著露水，金黃的迎春花綻開了笑臉，好像在給登山的人們鼓勁呢！我跑在爸爸的前面，遙遙領(lǐng)先。可半小時后，我汗流浹背，腿像是灌了鉛似的，每走一步都覺得很艱難，漸漸地爸爸趕上了我。“這離山頂還遠(yuǎn)著呢，我沒有力氣了！”我泄氣地對爸爸說。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而廢啊，只有戰(zhàn)勝困難，你才能看到山頂上美麗的風(fēng)景！來吧，兒子，爸爸和你一起爬。”聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣向山頂攀登。

終于到達(dá)了山頂！爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠(yuǎn)處望去，青山巍峨，不時有鳥兒飛過；玄武湖波光粼粼，岸邊楊柳依依；山下的白馬公園里，到處是踏青的人們，還有許多小孩子奔跑追逐，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢！南京城里高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯的馬路上車水馬龍，“一年之計在于春”，經(jīng)過冬日的休整，人們又忙碌工作起來。

和煦的陽光照在身上暖洋洋的，空氣里充滿了泥土和花草的清香，爸爸說：“來！拍張照片作為登山紀(jì)念吧！”我朝著鏡頭擺了一個“勝利”的“pose”，“卡嚓”快門一閃，在紫金山頂留下了我09年春天 的第一張照片。

7.父愛

父愛如山，高大而雄偉；父愛如水，清澈而甘甜；父愛如火，熱情而嚴(yán)厲。在我們的生活中，父愛不如母愛偉大，他渺小而平常；父愛不如母愛深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕；父愛不如母愛美麗，它撒在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那一個早晨，北風(fēng)瘋狂的呼嘯著，以迅雷不及掩耳之勢打翻了天上盛烏云的瓶子。我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報名一切，看著窗外的天氣不由愁眉苦臉，父親見了，大手一揮，說道：“別愁，爸爸帶你去！”我頓時欣喜得一蹦三尺高。

父親帶我走進(jìn)停車場，我的心情就像是突然從高山上摔進(jìn)了萬丈深淵。只見父親跨上一輛破舊古老的自行車，自行車上鐵跡斑斑，輪子上染滿了腐爛的污泥，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我不請不愿的坐在后座，兩只腳小心的盡量避開污泥。自行車前行起來就如他的外表一樣，慢吞吞地往前挪著。風(fēng)怒吼著帶來陣陣涼意。我心想，這次一定會遲到了，真糟糕！早知道就不坐這輛車了！父親的聲音突然重頭頂傳來：“孩子，冷嗎？”我一怔，抬頭正想回答，卻看見了父親，他只穿著一件長T恤，赤裸的胳膊暴露在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我呆了好一會，愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問著父親：“爸，你怎么只穿一件襯衣？不冷么？”“爸爸不冷！”父親在我前方，堅定的語氣帶著絲絲溫柔，久久久久的回蕩在天地之間。

“父親不冷！”這句話，是不是父愛？是！父愛又是什么？父愛就是那自行車，父愛就是那T恤，父愛就是那句“爸爸不冷！”，心，在寒風(fēng)中像是有一團(tuán)火在燃燒著??

11.留點(diǎn)感激在心中

曾經(jīng)看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：“媽媽，洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來如此簡單。

步人六年級后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了以前的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現(xiàn)在，我竟然學(xué)會了和他們頂嘴吵架。那天，因為爸爸炒的菜不合我的胃口，便大吵大鬧，硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責(zé)道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔，沖到房間里，將門使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。

沒過多久，爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來。他撫了撫我的長發(fā)，把毛巾搭在我肩上，簡單地說了一句“快睡吧!”每每這個時候，爸爸總會出現(xiàn)在我面前。不過，我已經(jīng)反感了，一個男人，像是一個全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒有理會爸爸，反而大聲地吼了起來：“我不需要你的憐憫。”可爸爸似乎并不在意我的話，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。

深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來，我趕緊閉上眼裝睡。“你這么放心不下，開始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說道。“你又不是不知道，我是急性子。”媽媽解釋說，“看她那么哭，我這個當(dāng)媽的又怎么會心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。

愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。

第四篇：六級作文句型之精彩開頭集錦

一、引出開頭六級作文句型 1：It is well-known to us that

…

…

（我們

都

知道……）=As far as my knowledge is concerned, …（就我所知…）2：Recently the problem of…… has been brought into focus.=Nowadays there is a growing concern over ……（最近……問題引起了關(guān)注）3：Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.（現(xiàn)今，人口過剩已成為我們不得不面對的問題）

4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互聯(lián)網(wǎng)已在我們的生活扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了許多好處但也產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的問題）

5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（隨著科技的迅速發(fā)展，越來越多的人認(rèn)為……）

6：It is common belief that……=It is commonly believed that……

（人們一般認(rèn)為……）

7：A lot of people seem to think that……（很多人似乎認(rèn)為……）

8:It is universally acknowledged that + 句子（全世界都知道...）

二、表達(dá)不同觀點(diǎn)六級作文句型 1：People's views on……vary from person to person.Some hold that…… However, others believe that……（人們對……的觀點(diǎn)因人而異，有些人認(rèn)為……

然而其他人卻認(rèn)為……）

2：People may have different opinions on……（人們對……可能會持有不同見解）

3：Attitudes towards（drugs）vary from person to person.=Different people hold different attitudes towards（failure）（人們對待吸毒的態(tài)度因人而異）

4: There are different opinions among people as to……（對于……人們的觀點(diǎn)大不相同）

三、表示結(jié)尾六級作文句型

1：In short, it can be said that……（總之，他的意思是……）

2：From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……（從上面提到的，我們可以得出結(jié)論……）

3：Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……（把所有的這些因素加以考慮，我們自然可以得出結(jié)論……）

4：Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……（因此，我們最好的出這樣的結(jié)論……）

5:There is no doubt that(有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)）6.All in all, we cannot live without……, but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.（總之，我們沒有…無法生活，但同時我們必須尋求新的解決辦法來面對可能出現(xiàn)的新問題）

四、提出建議六級作文句型

1：It is high time that we put an end to the(trend).（該是我們停止這一趨勢的時候了）

2：There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……（毫無疑問，對……問題應(yīng)予以足夠重視）

3：Obviously, if we want to do something … it is essential that……（顯然，如果我們想要做么事，很重要的是……）

4：Only in this way can we ……（只有這樣，我們才能……）5：Spare no effort to + V（不遺余力的）

五、預(yù)示后果六級作文句型

1：Obviously，if we don't control the problem, the chances are that…will lead us in danger.（很明顯，如果我們不能控制這一問題，很有可能我們會陷入危險）

2：No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……（毫無疑問，除非我們采取有效措施，否則我們很可能會……）

3：It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation（很緊迫的是應(yīng)立即采取措施阻止這一事態(tài)的發(fā)展）

六、表示論證六級作文句型 1：From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看來，支持第一種觀點(diǎn)比第二種更有道理)2：I cannot entirely agree with the idea that……（我無法完全同意這一觀點(diǎn)）

3：As far as I am concerned/In my opinion,……（就我來說……）

4：I sincerely believe that……==I am greatly convinced(that)從句.（我真誠地相信……）

5：Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……（最后，坦率地說，還有另外一個實際的原因……）

七、給出原因六級作文句型

1：The reason why + 句子 …… is that + 句子（...的原因是...）2: This phenomenon exists for a number of reasons.First, Second, …….Third，……

這一現(xiàn)象存在有很多原因的，第一……第二……第三……

3：…For one thing, …… For another thing，…… =On the one hand,…… On the other hand……一方面……另一方面……

4：

I quite agree with the statement that

…

…The reasons are chiefly as follows.我十分贊同這一論述，即……。其主要原因如下。

八、列出解決辦法和批判錯誤觀點(diǎn)做法六級作文句型

1：The best way to solve the troubles is……解決這些麻煩的最好辦法是…… 2：As far as something is concerned …就某事而言，…… 3：It is obvious that……很顯然……

4：It may be true that……but it doesn't mean that…… 可能……是對的，但這并不意味著……

5;It is natural to believe that……but we shouldn't ignore that… …認(rèn)為……是自然的，但我們不應(yīng)忽視……

6：There is no evidence to suggest that……沒有證據(jù)表明……

九、表示好處和壞處 六級作文句型

1：It has the following advantages.它有如下優(yōu)勢

2：It is beneficial/ harmful to us.=It is of great benefit/harm to us.它對我們有益處

3:It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之處

十、表示重要、方便、可能六級作文句型

1：It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb.to do sth.對于某人做……是……

2：It plays an important role in our life.十一、采取措施六級作文句型

1：We should take some effective measures.我們應(yīng)該采取有效措施 2：We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我們應(yīng)該盡最大努力去克服困難

3：We should do our utmost in doing sth.我們應(yīng)該盡力去做…… 4：We should solve the problems that we are confronted/faced with.我們應(yīng)該解決我們面臨的困難

十二、顯示變化 六級作文句型

1：Some changes have taken place in the past five years.過去五年發(fā)生了很多變化

2：Great changes will certainly be produced in the international communications.在國際交流中理所當(dāng)然會發(fā)生很多大的變化

3：It has increased/decreased from…to…他已經(jīng)從…增加/減少到…? 4：The output of July in this factory increased by 15%.這個工廠7月份產(chǎn)量以增加了15%.十三、表明事實現(xiàn)狀六級作文句型

1：We cannot ignore the fact that……我們不能忽略這個事實…… 我我我 2：No one can deny the fact that……沒人能否認(rèn)這個事實…… 3：This is a phenomenon that many people are interested in.4: be closely related to（與...息息相關(guān)）

十四、進(jìn)行比較 六級作文句型

1：Compared with A, B……與A比較，B……

2: I prefer to read rather than watch TV.十五、常用英語諺語六級作文句型 1：Actions speak louder than words.事實勝于雄辯

2：All is not gold that glitters.發(fā)光的未必都是金子

3：All roads lead to Rome.條條大路通羅馬

4：A good beginning is half done.良好的開端是成功的一半

5：Every advantage has its disadvantage.有利必有弊

6：A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里

7：Failure is the mother of success.失敗是成功之母

8: Industry is the parent of success.勤奮是成功之母

9: It is never too old to learn.活到老，學(xué)到老

10: Knowledge is power.知識就是力量

11: Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上無難事，只怕有心人

第五篇：作文開頭集錦

作文開頭集錦

1、《課本的對話》

開頭：深夜，一輪金黃的圓月悄悄地爬上樹梢，把它不太明亮的光輝投進(jìn)靜靜的教室里。結(jié)尾：漆黑的夜空一下子又明亮了起來——月亮又出來了。

2、《我們的“穩(wěn)”老師》

開頭：我們的數(shù)學(xué)老師有“三穩(wěn)”：他名字叫呂端穩(wěn)，他上課穩(wěn)，他平常辦事穩(wěn)。

結(jié)尾：在他嚴(yán)肅而幽默地引領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績一步一個臺階地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣仙?/p>

3、《校園的早晨》

開頭：我愛校園的早晨，因為她奇妙而又溫存；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。結(jié)尾：啊！這里是一天的開始，這里有青春的幻想，這里有未來的召喚。

4、《一張收費(fèi)單》

開頭：夜，靜靜的。結(jié)尾：哦，收費(fèi)單。

5、《路在腳下》

開頭：天空，下著微微細(xì)雨。我依舊在那顆婀娜的桃樹下，默默地站著，只是曾經(jīng)絢爛的滿樹桃花都已凋零，最后一朵桃花也飄落在細(xì)雨中，凄美得如一場破碎了的夢，而我的心情，卻比落花還飄零。

結(jié)尾：我輕輕一笑，是該離開的時候了。我沒有回頭，堅定地走了出去。

6、《燃燒生命》

開頭：“有一種鳥是沒有腿的，它一生只停下過一次——那就是它死去的時候。”讀了這段話，我怔了許久，原來生命可以這樣度過。

結(jié)尾：不要吝嗇一滴汗，沸騰一滴血，流逝的只是光陰，失去只是青春，擁有的卻是一個完整的人生。請別讓美好的青春年華被自己蠶食，讓生命擦出最美的火花吧！

7、《向往》

開頭：流水的日子帶不走落英的眷戀，伴著一聲沉沉的春雷，蟄伏了一冬的鴿子終于從窗前起飛了，習(xí)習(xí)的晨風(fēng)攜著悠悠的鴿哨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了。

結(jié)尾：河水依然在靜靜地流淌，八千里路，云月為伴，九萬里風(fēng)，追星逐日，敞開心靈，封閉憂傷，童話里善良的太陽、月亮、星星燦爛地照在我們前進(jìn)的路上，默默地祝福著你、我、他。

8、《媽媽的嘮叨》

開頭：剛要去上學(xué)時，媽媽的嘮叨又接連不斷地冒出來了。結(jié)尾：媽媽的嘮叨，是古老的歌謠。

9、《生命中的感動》

開頭：似水的時光又把我的一年帶走了——帶走我14歲的天真、幼稚，帶走我整整一年的夢幻癡想，可它卻沒帶走我對爺爺?shù)膼鄞骱蛻涯钪椤?/p>

結(jié)尾：明年的今天，我還會來看您的——爺爺。

10、《我讀懂了母愛》

開頭：媽媽受傷已半個多月了，到現(xiàn)在也不能下床走動，還經(jīng)常頭痛，說來，這全怪我，如果不是讓媽媽給我送被子······

結(jié)尾：至此，我讀懂了母愛。

11、《老師，我想對您說》

開頭：在老師衡量學(xué)生的天平上，總會有兩種砝碼，一種是優(yōu)等生，一種是差等生，我知道，當(dāng)老師你稱量我時，總是使用“差生”的砝碼，我真的是這樣的嗎？

12、《路在腳下》

開頭：人生之路彎彎曲曲，在這條路上，不可能都是鮮花和掌聲，也會出現(xiàn)荊棘和挫折······當(dāng)你呱呱落地的時候，面對你的路便是生老病死；當(dāng)你漸漸懂事后，面對你的路首先是十幾年的學(xué)校生涯； 這條路很漫長，但不知不覺中，我已走完了一大半。

13、《悔》

開頭：晚上，我呆在窗口，內(nèi)疚的心難以平靜。結(jié)尾：窗外，天幕上的星星朝我眨著眼，也在責(zé)備我吧？

14、《父愛》

開頭：在我風(fēng)雨飄搖的成長中，父親的愛早已摞成一部長長的史卷。史卷的每一頁上都寫滿了“關(guān)注”和“牽掛”。縱使時間會沖淡記憶，父親這深切的親情愛意是無法沖淡的。

結(jié)尾：有人說父愛如天高，似海深，我認(rèn)為這話千真萬確。

15、《我生日那天》

開頭：“淅淅瀝瀝······”窗外正下著小雨，我從迷蒙中睜開雙眼，四周一片潔白，床頭雪白的墻上貼著一個大大的“靜”字，我知道這是醫(yī)院，前幾天由于得了慢性腸疾，我不得離開陽光明媚的教室，住進(jìn)了這充滿藥水味的病房，在這里看不見怒放的鮮花，聽不到鳥兒的歌唱，更沒有同學(xué)們歡樂的嘻鬧聲。吃進(jìn)嘴里的每一片藥都是苦的，打在身上的每一支針都是疼的，只有每天媽媽來看我時，才感到一絲快意。

結(jié)尾：不久，我出院了。這次病房中的生日慶祝卻給我留下了深刻的印象，我深深感到友情的可貴和真誠，它是世上一切美好事物的源泉，我將永遠(yuǎn)記住這次生日，記下這段深厚的友情。

16、《感謝初三》

開頭：當(dāng)8月最后一場暴雨沖走一個炎熱的夏，當(dāng)9月第一片紅葉帶來一個金黃的秋，當(dāng)我踏過人生的第一道門檻升入高中，我驀然回首走過的初三，激動繞于全身，感謝蕩于心頭。

結(jié)尾：感謝初三啊!感謝留給了我們成長中需要的成熟，競爭中需要的鍥而不舍，留戀中需要的珍貴感情，我們要把這種感謝之情大聲呼喚，讓全世界都知道你的美麗，你的奉獻(xiàn)。

17、《我的媽媽》

開頭：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”孟郊的這首《游子吟》千古傳頌，道出了母親一顆愛子之心。

18、《我的花季要燦爛》

開頭：別人的花季是那樣的燦爛，而我的花季卻是那樣的黯淡。花季中別人總是歡歡樂樂，而我卻滿腔憂傷。

19、《感謝的心》

開頭：溫和的春風(fēng)，亮麗的陽光，斑駁的樹影，悠悠的遠(yuǎn)山，闖進(jìn)靜謐的心境里。一天又開始了。20、《柳贊》

開頭：周敦頤筆下出淤泥而不染的蓮花使我喜歡，茅盾所寫的質(zhì)樸的白楊叫我贊嘆，陶鑄歌頌的無私的松樹同樣令我敬佩，但我由衷熱愛是卻是被人們稱為“弱女子”的柳樹。

21、《老棗樹》

開頭：童年記憶中的老棗樹，在我腦海中依然清晰，依然屹立！哦，怎能忘記你，帶給我歡樂的老棗樹！

結(jié)尾：老棗樹······

22、《爸爸的手》

開頭：人都有一雙手。有粗大的，有妖小的，有柔嫩潔白的，有蒼老繭硬的。然而這么多形形色色的手中，最使我喜愛的還是瘦骨嶙峋，粗糙、長滿老繭的爸爸的那雙農(nóng)牧民的手。

23、《星兒》

開頭：夜幕徐徐拉開之后，天空中掛著的那輪明月似乎有些皎潔，而在星星集合的光環(huán)下，它又讓人覺得有些黯然了。

23、《秋天真美》

開頭：雪白的隆冬，嫩綠的春天，火紅的盛夏，沿著美的蹤跡，我的心已融入了金色的秋天。結(jié)尾：秋天是一個誠實的季節(jié)，它孕育了成功的希望，啊，秋天真美！

24、《那永不消逝的美》

開頭：如血?dú)堦栆蕾嗽谶b遙天際，此時，我翻開手中的影集，又看到心中知己。往事悠悠，油然而生······

結(jié)尾：明月當(dāng)空，我在想她，想她······

25、《當(dāng)歌聲在教室響起的時候》

開頭：“這一年總的說來高興的事挺多，家人不錯，朋友不錯，自己也不錯，看著日歷總不忍心把 最后一頁翻過······”聽著這首《心情不錯》的歌，你也許會以為是一群神經(jīng)病在嚎叫吧，非也，你且聽我講——

結(jié)尾：噢，差點(diǎn)兒忘了，還有一句話，是我總結(jié)出來的格言：一個好心情是一個成功的開始，千萬別因煩惱而阻止你走過。

25、《太陽每天都是新的》

開頭：你也匆匆，我也匆匆，歲月更匆匆。

結(jié)尾：太陽每天都是新的！愿我們在匆匆歲月中長成一排參天大樹，裝點(diǎn)起二十一世紀(jì)新時代壯美的風(fēng)景吧！

26、《播種太陽》

開頭：稚嫩的眼睛是一泓清澈的泉，脆弱的心靈是涌動著一股青春的湖。這是一塊芳草地。面對著圣潔和純真，我踏碎滿天星月的耕耘，憧憬著金黃色的收獲，我以搏擊長空的激情，喚醒沉寂貧瘠的心靈。

結(jié)尾：激流涌上，我是一名理想的舵手，“爭渡、······驚起一灘鷗鷺”在21世紀(jì)的海平面上，編織滿天燦爛的云錦，我的靈魂也熔鑄成點(diǎn)點(diǎn)白帆，駛?cè)肷A人生的桃花源。

28、《我想奶奶》

開頭：窗外“吧嗒吧嗒”的雨聲，激起了我對奶奶的思念。

結(jié)尾：雨還在下，我走到院子里，雨好輕柔，飄灑的雨絲猶如奶奶的手在我的身上臉上拂過······

29、《爸爸，我想對你說》

開頭：皎潔的月光灑滿校園，溜進(jìn)宿舍，跑到我的床鋪上，一切都那么美，爸爸，不知異地的你是否像月光這般模樣？每每這時，我想起您，半年了，您在他鄉(xiāng)過的還好嗎？生活的奔波勞碌是否讓你變了模樣？爸爸，您關(guān)心我的中考即將到來了······

結(jié)尾：月亮升高了，爸爸，相信女兒，女兒已經(jīng)長大，相信女兒會通過努力走好自己的路。30、《又是桃花盛開的日子》

開頭：春風(fēng)輕輕地吹著，我又踏上了那條熟悉的小路，綠油油的麥苗在春風(fēng)的吹拂下，跳著歡快的舞蹈。我高興地欣賞著春天的杰作，不知不覺走到了那里——一片花香四溢的桃花林。火紅的桃花林打開了我記憶中最寶貴的大門。

結(jié)尾：天邊的晚霞，是你把桃花映紅的，還是敬愛的老師把桃花染紅的？

31、《我嘗到了生活的甜頭》

開頭：有人說，生活是五彩繽紛的，有人說，生活是苦澀無味的；有人說，生活是一條陽關(guān)道，有人說，生活是一架獨(dú)木橋；而我卻說，生活是甜絲絲的。

33、《我嘗到了重逢的甜頭》

開頭：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)備思親。”是啊，哪一個身在異鄉(xiāng)的兒女不思念自己遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和久別的父母？

中間：秋天是收獲的季節(jié)，更增加了我對家鄉(xiāng)的思念之情。

結(jié)尾：朋友，倘若你是一個遠(yuǎn)在海外保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)神，倘若你是一個遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)尋醫(yī)的醫(yī)學(xué)者，倘若你是一個幾年不能回家的外國留學(xué)生，不要悲傷，不要難過，等你成功的那一天，也就是和異地父母重逢的那一天，你一定會嘗到重逢的甜頭，一定會······一定會······

34、《我嘗到了溫暖的甜頭》

開頭：陽光燦爛，綠葉顯得更濃了，小草也覺得溫暖了，那一朵朵含苞欲放的小花骨朵在這溫暖的陽光下開始咧嘴笑了，而我們這一群還沒有完全開放的花，仍需要陽光的照耀，大地的哺育，溫暖的呵護(hù)

35、《我嘗到了溫暖的甜頭》

開頭：無情的北風(fēng)呼呼的刮著，無情的大雨嘩嘩的下著。我穿著很單薄的衣服，多么希望有人給我送衣服，忽然我看見了一個熟悉的背景······

36、《油畫**》

開頭：這個星期天，一早起來，我特別興奮，為什么?聽我慢慢說來。

37、《今夜月光皎潔》

開頭：夜空中，低垂著一彎新月，像鐮刀一樣，不斷地在割裂著厚厚的云層，忽明忽暗，淡淡的霧靄，給大地抹上一片寧靜、祥和的乳白色，給城市增添了幾分溫馨。結(jié)尾：一陣云彩飄過后，一縷月光照進(jìn)宿舍，月光是那么輕柔，靜靜的，甜甜的，像一首愛的小夜曲······

37、《家鄉(xiāng)的秋天》

開頭：秋天在有的人眼里，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而又孤獨(dú)的景象，可我從小就對秋天有著一種特殊的愛，完全可以說是一種超乎尋常的愛。

結(jié)尾：我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)的秋天。

38、《時間與生命》

開頭：小草在春天的吹拂下鉆出來，又在秋風(fēng)的催促下結(jié)束生命。樹葉在春風(fēng)的撫摸下冒出嫩芽，又在秋風(fēng)的驅(qū)使下瀟灑遍地。也許生命就是這樣吧！一切來的都如此匆匆，去的也如此匆匆。

結(jié)尾：有人說：“時間就是金錢。”我卻說：“時間就是生命。”時間塑造生命，生命掌握著時間，為了使我們有限的生命得到更有效發(fā)揮，就讓我們大家都來珍惜時間吧！

39、《童年的記憶》

開頭：最難忘的，是故鄉(xiāng)的槐花。40、《童年，我有奇異的眼睛》

開頭：我的童年世界是一塊綠色王國，它包括一個芥豆小村和這小村所附屬的土地，一條淙淙小溪圍攏著這巴掌一樣的小小領(lǐng)域。

41、《給遠(yuǎn)方的姐姐》

開頭：歲月的河流沒有盡頭，情感的閘門有止有休，當(dāng)疲憊的心田涌起陣陣暖流，這便是我想你的時候。

42、《我嘗到了讀書的甜頭》

開頭：讀書，聽到這兩個字，我就頭痛。結(jié)尾：現(xiàn)在，我已經(jīng)嘗到了讀書的甜頭。

43、《老師，您辛苦了》 開頭：“靜靜地深夜群星在閃耀，老師您窗前徹夜明亮······”這歌聲每句都讓我心潮澎湃思緒萬千。結(jié)尾：從幼兒園到現(xiàn)在，已經(jīng)過去7個年頭了，老師對我的關(guān)心教育，讓我深深感動，我要大聲對老師說一句：“老師，您辛苦了.！”

44、《鷹》

開頭：每看到天上翱翔的鳥，我就會想起我養(yǎng)的那只鷹。

45、《那次，我沒考好》

開頭：那次，我真的哭了。我哭得好傷心，好傷心······

46、《母校》

開頭：那日或許是因為伏案太久，大腦昏昏沉沉的，心情有點(diǎn)壓抑。便信手從案頭抽出一本泰戈爾的《飛鳥集》打開，一朵業(yè)已枯萎變色的花，從書中飄落下來，那是櫻花！我的心一動母校的影子從記憶深處飄來，喚醒了久已塵封的記憶。

47、《石榴樹》

開頭：石榴樹沒有月季那樣美的嬌艷，沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有夜來香那樣芬芳誘人，樸素?zé)o華的石榴樹只會默默無聞地向人們奉獻(xiàn)著一切。

結(jié)尾：樸實無華、從不炫耀自己，默默奉獻(xiàn)的石榴樹，我愛你！

48、《風(fēng)、雨、樹》

開頭：在一個陽光燦爛的日子里，風(fēng)、雨、樹在一起散步。風(fēng)說：“我力大無比，能把沙丘從這邊移到那邊。”雨說：“我最有魅力，能把世界刷洗的一塵不染。”樹說：“我舞姿優(yōu)美，可以成為2008年的超級模特。”

49、《回憶爸爸》

開頭：我至今不能忘懷的那個人是個善良、淳樸和胸襟開闊的人······我們總是叫他爸爸。50、《我的故事》

開頭：童年，是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活，幼稚的心靈像一葉純潔無暇的白帆在浩瀚無垠的大海上沖浪，然而，一陣突如其來的颶風(fēng)把白帆卷入了浪谷。從此，我開始了一種從未經(jīng)歷過的生活。那年，我7歲，記憶中那樣清晰：

51、《長城萬里行》

開頭：小時候，我做了兩個夢。

結(jié)尾：面對我的還是無盡的地平線，我的夢也還在繼續(xù)著。

52、《春天的夢》

開頭：黎明，窗外飄著雪花，靜靜的······啊，我像夢的使者，驀地，幾行詩句涌上心頭，我急忙提起筆記下來：閃亮的雪花，輕柔晶瑩，每一片都是一個溫馨的夢，讓樹枝看見了新綠，讓街道看見了沉陰，哦，在這落雪的早晨，我忽地聞到了丁香的芬芳，聽見了蜜蜂的歌唱。

53、《世紀(jì)懷想》

開頭：時光在流逝，時代在前進(jìn)，當(dāng)21世紀(jì)的夕陽收回了最后一縷光輝的時候，新世紀(jì)的第一道曙光在地平線上冉冉升起，它激起了每個人渴望未來的漣漪，使我們禁不住激情滿懷，熱血澎湃！

54、《我的同學(xué)》

開頭：兒時的許多同學(xué)，在我腦海里已模糊不清了，惟有我那童年時期朝夕相處的好伙伴——曾平，仍像一葉小舟在我的記憶的海洋里行駛······

結(jié)尾：這件事雖然已成過去，但它卻深深印在我的心中，激起我對曾平同學(xué)的無限懷念。

55、《秋的印象》

開頭：歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏上了秋的領(lǐng)域。

結(jié)尾：冬雖圣潔而過于寒冷，春雖明艷而過于妖嬈，夏雖奔放但過于炎熱，秋的美是理智的，金黃的，充實的，是給人以希望的······秋啊！迷人的秋。

56、《夏》

開頭：不知啥時太陽公公的臉變得更紅了，像喝醉了酒似的，他把夏弟弟派入人間，于是夏弟弟奉命，匆匆忙忙地趕來。

結(jié)尾：夏天是火，夏天是充滿著濃烈而灼熱的希望。夏天給人以奮發(fā)向上的勇氣，熱情的火焰和勝利的信心，讓我們每個人的心里都裝著一個熱烈的夏吧！

57、《家鄉(xiāng)美》

開頭：如果沒有那風(fēng)飄雨搖時獨(dú)居他鄉(xiāng)的孤苦感覺，如果沒有中秋月下清幽蒼涼的思鄉(xiāng)之情如果沒有穿行于鄉(xiāng)間小道的恐慌，或許還不會覺得我的家鄉(xiāng)-——一個古樸的小城那么溫馨。

58、《我愛大自然》

開頭：大自然，這是個多美妙而令人神往的字眼呀！不必說那茫茫無際的草原，遮天蔽日的森林，更不必說那連綿起伏的山巒，煙波飄渺的大海，單是我們家鄉(xiāng)這一望無際的平原上就有無限情趣，我的童年就是在這無限趣味中度過的。

59、《月夜情思》

開頭：夜，恬靜而深沉，幾顆小星星眨著狡黠的眼睛，一彎明月灑下融融的光，我偶爾想起佩弦先生踱步于清池皓月之間的幽情，便覺得夜深人靜有它的魅力，所以也出去走走。60、《童年舊事》

開頭：在人生的路上，不知要遇到多少人，然而，最終能留下記憶的并不太多，能夠常常眷念的就更少了。61、《四季的美》

開頭：春天最美的是黎明，夏天最美的是夜晚，冬天最美的是早晨，秋天最美的是黃昏。62、《雪兒》

開頭：窗外，秋雨濛濛，屋檐上的水滴敲打著地上的片片枯葉。陰沉沉的天氣使這個農(nóng)家小院顯得更加清涼，窗外，雪兒和她的母親在昏暗的油燈下吃著晚飯，眼前是一盤咸菜和幾碗稀粥。

結(jié)尾：夜靜靜的，雨依舊沙沙地下著。63、《晚歸》

開頭：天色黑沉沉地暗下來，忽然，一道耀眼的閃電一晃而過。“咔嚓嚓”的雷聲，隨之轟響，震得人心收緊，天地?fù)u動，不一會兒，粗大的雨點(diǎn)雜亂地落下來，天地之間仿佛掛了寬大的珠簾，迷迷蒙蒙的一片。

結(jié)尾：雨更大了，風(fēng)更狂了，我踏著泥濘的道路，消失在茫茫的雨簾里······ 64、《感謝我的初三》 開頭：真不敢相信：今天我會發(fā)自內(nèi)心地去贊美去感謝那段曾經(jīng)被我怒斥為“天使的墳?zāi)埂钡臍q月。65、《世上爸爸最最好》

開頭：“孩子，天冷了，多穿件衣服別凍著”父親的叮囑又在耳畔響起，輕輕的，淡淡的，卻飽含著父親對兒子深深的愛。

結(jié)尾：“世上只有媽媽好······”熟悉的歌聲又唱起，我想在我成長的世界里，應(yīng)該用同樣的旋律來唱：“世上爸爸最最好” 66、《走進(jìn)花季》

開頭：窗外，下著綿綿細(xì)雨，絲絲縷縷如詩如畫，如歌如泣，草木叢中，彌漫著一層淡淡的霧氣，可以看見綠葉上顆顆晶瑩透亮的小雨滴，驀然回首，花季已經(jīng)來臨。67、《別了，我快樂的小山》

開頭：早晨，我在去教室的途中，猛然間又看見遠(yuǎn)處的那座小山丘了，于是，我想起了許多許多······ 68、《我犯過的一個錯誤》

開頭：我犯過的一個大錯誤至今在我的腦海中還清晰地銘刻著，不能忘卻，每當(dāng)想起它，自責(zé)和內(nèi)疚就油然而生。69、《悔》

開頭：晚上，我呆在窗口，內(nèi)疚的心，難以平靜。70、《路，走起了好長》

開頭：有點(diǎn)麻木的路燈，有點(diǎn)模糊的水氣，有點(diǎn)少得可憐的車輛，雨后，這條伸向遠(yuǎn)方的路，顯得格外冷清，格外神秘。71、《她在我的記憶深處》

開頭：每當(dāng)回想起醫(yī)院度過的那段難忘的生活，魏阿姨的形象總是第一個從記憶中跳到我的眼前。結(jié)尾：歲月，像混混的河水，把紛紛繁雜的世事沖刷得淡遠(yuǎn)模糊，然而，魏阿姨卻長久地留在我的腦海里，不時地跳出記憶的閘門，站到我的面前，甚至比眼前看到的東西更為清晰、更為真切······ 72、《烏云》

開頭：炎熱的夏季，驕陽似火，田野里的禾苗被曬得打蔫，干渴得要死，它們借助風(fēng)力勉強(qiáng)抬頭望天，多么渴望烏云——甘霖的使者的降臨啊！73、《放飛》

開頭：放飛，是青青草場上的孩子手中風(fēng)箏脫手的剎那，是久困籠中的鳥兒展翅的瞬間，是少年火熱的心闖蕩人世的起點(diǎn)。74、《我的歡樂》

開頭：當(dāng)悲壯的故事在耳邊扣響時，當(dāng)銘記的感動化成記憶淚珠時，我開始提起那支稚嫩的筆，傾訴自己對生活的思考，對生命真諦的探求。75、《媽媽的愛》

開頭：“世上只有媽媽好，有媽的孩子，像塊寶······”聽著這首歌，唱著這首歌，我的心也顫抖起來。

結(jié)尾：媽媽，您知道我現(xiàn)在想干什么？我只想依偎在您的懷中，為您唱支歌：世上······幸福享不了······ 76、《難忘的時刻》

開頭：天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。人總是這樣，害怕回首，又時常回首，看看走過的路是直是彎，踩下的腳印是深是淺，回首昨天的風(fēng)雨，眺望遠(yuǎn)方的燦爛······ 77、《老師的目光》

開頭：“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光······”每當(dāng)我輕輕哼著這首歌，心中總會涌起一種無名的激情和感動。

結(jié)尾：“一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥······”我又哼起這首熟悉的歌，晚上，我做了一個夢，夢中的我也擁有了時期的眼睛。78、《我敬佩的一個人》

開頭：“珍愛生命，自強(qiáng)不息。”是我的座右銘，每當(dāng)我在心里默頌時，便會想起那殘疾人叔叔······ 79、《愛，深藏在心底》 開頭：在純白色的床上，他靜靜的躺著，那蒼白的臉上浮現(xiàn)著一絲微笑，好像在安詳?shù)某了吘共粫傩褋恚艺驹诖策叄季w大門仿佛被感情的熱浪沖開。80、《風(fēng)雪中》

開頭：雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。

結(jié)尾：雪，繼續(xù)下著，遠(yuǎn)處是一個潔白的世界。81、《一道無解的選擇題》

開頭：漫天的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我獨(dú)自一人漫無目的走在冷清的大街。結(jié)尾：然而，雪依然下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。82、《歸來吧，爹》

開頭：傍晚，雨隨著風(fēng)的招呼零落飄下來，發(fā)尖隨著風(fēng)的起伏，應(yīng)命歸黃土的雨點(diǎn)留住了。一滴、兩滴······頓時無數(shù)的雨珠連成一片晶瑩的項鏈，望著這可愛的“生命”我陶醉了。83、《苦難的地球媽媽》

開頭：你聽，“嘩啦啦，嘩啦啦”歡樂的小河姑娘在回家，她那清澈的眸子里流淌著不盡的溫柔，“嘰嘰喳喳”樹上的小鳥在婉轉(zhuǎn)地歌唱著它們美好的家，“轟隆隆”大家?guī)е⒆颖寂茉跇鋮仓校焉人频亩溆泄?jié)奏地拍打著，歡歌笑語鬧醒了地球媽媽，地球媽媽欣慰地笑了。84、《我的夢》

開頭：此時，正春寒料峭，小草剛返青，未落的枯葉在風(fēng)中搖曳著。寒風(fēng)過后，小草又勇敢地站起，迎接下一次的沖擊。85、《初三，不想在回頭》

開頭：常聽大人們說，上了初三，才會知道什么是愁。常聽老師說，上了初三，才會知道什么是忙。常聽哥哥姐姐說，上了初三，才會知道什么是苦。86、《父親的段指》

開頭：最難忘的那年冬天，一個十分寒冷，但沒有雪的冬天。87、《媽媽，請別阻止我》

開頭：月色朦朧，夜很寂靜······ 88、《一起走過的日子》

開頭：彈指一揮間，三年初中生活結(jié)束了。回首我們一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。

結(jié)尾：回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說，這小說的作者不是別人，而是我們自己。現(xiàn)在從頭到尾看一遍，雖然幼稚，但又覺得挺有味，因為是我們一起走過的日子。89、《綠色的童年》

開頭：長這么大了，回過頭再去想想，“童年”哦，連這兩個字都會令我感到新奇。記得有首歌叫《金色的童年》，童年是金色的嗎？我說不清楚，在記憶中的童年，隱隱地但又抑制不住地泛出層層綠意，哦，那綠色呀······ 90、《秋天》

開頭：深秋季節(jié)，各種動植物都準(zhǔn)備過冬了。小草悄悄地媽媽的懷抱，乖乖地準(zhǔn)備入睡了，秋風(fēng)的吹拂，好像在唱搖籃曲，催它們快快地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。91、《睡蓮》

開頭：病房的墻壁是淺綠色的，在月光里像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷寂靜，沒有一絲波紋。92、《讓我在說一聲“老師好”》

開頭：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。此事古難全，我不久便要與老師分別，令選一個起點(diǎn)了，但我怎揮淚而別呢？往事如潮，一樁樁，一件件無不強(qiáng)烈地震顫著我的心弦······ 93、《同桌的你》

開頭：華，我的同桌，這幾年來，我時時想起你，想起你，就很自然地想起我們一起那段充滿陽光的日子······ 94、《并非看書》

開頭：清晨，天空藍(lán)藍(lán)的，不見一絲白云。微風(fēng)吹來，送來幾分涼意。路旁的柳枝搖來搖去，像在 和路人打招呼。95、《難忘那一課》

開頭：教室后的柳枝無精打采地低睡著，就連知了此時也被這酷熱的天氣嚇得不敢再叫了。96、《放學(xué)路上》

開頭：放學(xué)了，雨水從灰蒙蒙黑沉沉的天幕中漏下。像上天流不完的淚滴。97、《生活告訴了我》

開頭：生活像一位淵博而神奇的老師，每天都有嶄新的內(nèi)容告訴我們，我從生活中明白了許多。98、《草莓》

開頭：水果攤上沒有你的顯赫位置，果園中很少見到你的身影，你并非出身于高貴的世家，你只是一個小而又小，甚至被人遺忘的角色，的確，許多人甚至叫不出你的名字，但我知道，卻時時想念著你——草莓。99、《憶起初中生活》

開頭：時光忽忽，光陰似箭。一晃四個春秋已在身后，翻開初中生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心······

結(jié)尾：21世紀(jì)的旭日即將升起，我的耳畔又響起了嘹亮的號角聲和咚咚的鼓聲。有美好的初中生活“墊底”我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。100、《溫暖》

開頭：夜深了，宿舍里靜靜悄悄的，同學(xué)們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我頭枕雙手，仰臥床上，沉浸在那天校委會上獲獎的喜悅中，久久不能入睡。

結(jié)尾：多少個夜晚，就這樣在我們不知不覺中過去啊，一股暖流涌遍我的全身，我?guī)е@暖心的溫?zé)徇M(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。101、《考試以后》

開頭：隨著驟響的鈴聲，監(jiān)考老師麻利地將試卷整好，臉上帶著不知是贊許還是嘲笑的表情，匆匆地走出了教室。102、《爆竹的記憶》

開頭：小時候過年，最大的樂事就是放炮。103、《難忘老師》

開頭：在我的心目中，最使我難忘的是我小學(xué)的老師王學(xué)麗 104、《沈老師，我想對你說》

開頭：當(dāng)歲月的風(fēng)雨吹過窗前，當(dāng)心靈的風(fēng)鈴輕輕搖響時。沈老師，我多想對你說一聲：“沈老師，我愛你” 104、《讀懂父親》

開頭：每當(dāng)看到滿身泥土，身著破衣的裝卸工時，我就想起我那滿頭白發(fā)，為供我們姐弟三人上學(xué)而勞苦奔波了大半輩子的父親。105、《面臨失敗》

開頭：失敗時，泡一杯濃濃的茶。品嘗憂郁的苦澀。留在心底的是淡淡的馨香。抬起頭，告訴自己，哪怕只是一滴水，也要折射整輪的太陽。106、《紅楓葉》

開頭：今天，我在整理書本的時候，看見了一片用透明薄膜夾著的紅楓葉。我把它小心翼翼地放在手中，禁不住思緒萬千。107、《抹不掉的記憶》

開頭：“王梅杰88分，耿進(jìn)同86分······董煥芹51分”念到這里，老師隨即向我瞟了一眼，眼光掃向我的一剎那，我觸電似的僵住了······這是我剛剛踏入初中大門后參加第一次數(shù)學(xué)競賽的難忘的一幕。那天我······ 108、《遺憾中也要有希望》

開頭：我很幸運(yùn)，因為我是新中國的青少年；我很幸福，因為我有愛我的爸爸媽媽；我很快樂，因為我有可愛的同學(xué)；然而，最讓我遺憾的是我沒有珍惜好我的青春。109、《找回自我》 開頭：中考落榜后，我陷入了深深的沉思之中。

110、《生命之舞》

開頭：秋天，西風(fēng)颯颯，落葉滿地，靜臥而思。這秋葉，該如何寫呢？ 111、《我愛家鄉(xiāng)的柳樹》

開頭：有人愛傲霜斗雪的松柏，有人愛挺拔直立的白楊，有人愛紅葉似火的楓樹，而我卻深深地愛著家鄉(xiāng)的柳樹。112、《多味的生活》

開頭：我的生活是多味的：酸······甜······苦······辣······ 113、《初一生活，回味無窮。》

開頭：我的初一生活豐富多彩，既充滿了歡樂的笑聲和溫馨的感覺，又洋溢著青春的活力，但偶爾也有不高興的時候，你瞧： 114、《記憶深處》

開頭：每當(dāng)看到賀卡，那件埋藏在我記憶深處的故事，便會再一次重演······ 115、《我，這汪洋中的一只船》

開頭：

1、記得我剛記事時······

2、剛上初中那會兒······

3、中考落榜后······ 116、《那個兵》

開頭：嚴(yán)冬的早晨，北風(fēng)·小雪。117、《青春心語》

開頭：和著青春的節(jié)拍，我告別了童話中的王子公主，告別了老榆樹下翩飛的紅蜻蜓，也告別了飄灑金色太陽雨的季節(jié)。匆匆踏上了青春的旅途，隨即，那顆如水的心泛起了絲絲漣漪，思緒也如花蝴蝶展開了美麗的翅膀。118、《我與母親之間》

開頭：“哎，媽媽老了。”進(jìn)入不惑之年的媽媽對著鏡子挑出自己的白頭發(fā)嘆息著。“嗯，可母親不會老啊！”我回答，媽媽的手停住了，眼睛注視著我。我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了，是啊，在我記憶里，母愛又何曾老過呢？二十幾歲——朦朧的母愛。三十多歲——火熱的母愛。四十多歲——沉沉的母愛。119、《一幕》

開頭：清清的河面上，朝陽牽著小船搖啊搖。母親漲紅的臉上早已掛滿了汗珠，“路滑，慢點(diǎn)走。”母親吃力地把我渡到對岸后，又叮囑了一遍。“知道了，我走了······”這是我每次上學(xué)和母親必說的話，而母親用船渡我的那個場面也會令我這顆小小的心最為感動的一幕。120、《我的父親》

開頭：泥塑的形體，溝壑的臉龐，定格成躬耕的滄桑，布滿雙繭的手，刻下勞動的風(fēng)流，驕陽燒不裂泥色的背脊，狂風(fēng)吹不倒彎曲的身影。或許，這是對父親最好的描繪了······ 121、《瞬間之美》

開頭：夜是靜謐的，柔美的，連飛逝的流星也是悄無聲息的，可就在這靜靜的夜里，曾發(fā)生了一件感人的事情。122、《難舍恩師》

（一）、（二）、（三）123、《幸福的含義》

照片

一、照片

二、照片

三、照片四 124、《煩心事》

開頭：夜已經(jīng)深了，我獨(dú)自坐在窗前，滿眼含淚地回想著剛剛發(fā)生的一幕。125、《我想有個家》

開頭：我想有個家，一個不需要太大的地方······聽著這首溫情的歌，我想起了媽媽。我臨窗望外，酸澀的淚水無聲的落在地上······ 126、《原諒我，老師》

開頭：往事像一顆橄欖，越嚼越有味。意識的河流總愛在回憶中盡情流淌，帶著苦澀，帶著快樂，帶著無窮回味。在教師節(jié)的鞭炮聲中，我又一次漂流在遙遠(yuǎn)的回憶中。127、《真使我感到充實》

開頭：每當(dāng)我擱下狂舞的鋼筆，將自己的眼光放飛到校園之中，讓自己心情作一次短暫的休憩之時，一種充實感就溢滿心中，那一幕幕就歷歷在目······

一、冬日的清晨

二、春天的中午

三、夏季的夜晚 128、《傷口》

開頭：深夜，我噙著淚，帶著愧疚在母親扭傷的腰間輕輕地一遍一遍擦著紅花油······ 130、《早晨，給太陽一個微笑》

開頭：早晨，給太陽一個微笑，它會還你溫暖。打開窗戶，給風(fēng)兒一個微笑，它會送你以清爽。上學(xué)時，給母親一個微笑，她會為你而祝福。到校后，給老師一個微笑，他會因你而開心。131、《繩子里的歡樂》

開頭：剛才還是草木皆兵的教室，下課鈴一響，頓時奏起歡樂的樂章。這不，老師還沒走出去，“樂天派”張小穎便急不可待地竄上了講臺。132、《感動》

開頭：日子不停地輪回著，春、夏、秋、冬，往復(fù)不息。生活在如此的往復(fù)中顯得那么平淡如水，然而，在數(shù)日后的今天，從頭腦中采擷一串串記憶，才發(fā)現(xiàn)——生活中處處有感動，溫情時刻彌漫在我們身邊，只不過我們并沒有在這些微不足道的小事上駐足罷了。春雨折疊傘、離別執(zhí)手相望、護(hù)身符、秋季的祝福、信冬的懷念。133、《這樣一個清晨》

開頭：很少細(xì)心體會生活中的細(xì)節(jié)，然而，在這樣一個清晨，我第一次深深地感到一種難以形容的感情存在著，無比感人，無比細(xì)膩······那天······ 134、《難忘的一課》

開頭：那天的風(fēng)雪真暴，外面像是無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼呼撕打，大家都在喊冷。讀書的心思似乎被凍住了一屋的跺腳聲。135、《名字年齡性別》

名字、年齡、性別 136、《陽光女孩》

開頭：世上的女孩多種多樣，多姿多彩，清新的女孩是一縷可人的好輕好輕的風(fēng)，活潑的女孩是一眼涌動的好亮好亮的泉，聰慧的女孩是一顆天邊的好亮好亮的星······這不，瞧——

（一）此一時，彼一時的女孩

（二）天不怕，地不怕的女孩

（三）搶座讓座的女孩 137、《世間最美的河》

開頭：有人說媽媽是本書，一本厚厚的書，那一連串的頁碼顯示了她的博大，每當(dāng)你翻過一頁，你成長的足跡便在母親的額頭上留下了一條深深的烙印，而我卻要說，媽媽是一條河，一條寬寬的河，那蜿蜒的身軀體現(xiàn)了她的廣闊和崇高。138、《父與子》

開頭：傍晚，馬路上涌動著下班和放學(xué)的人流，在這嘈雜的人流中，一位放學(xué)后的兒子和他下班后的父親并排走在了一起。139、《假如生命只有三天》

開頭：漫漫人生路，日子像一片片的樹葉，在無聲無息中隨著歲月凋落，日復(fù)一日，年復(fù)一年。140、《我心晴空》

開頭：幾多輝煌，幾多幸運(yùn)，幾多痛苦，幾多險境······幾乎每個人都在自己的生命旅程上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。141、《生活中的發(fā)現(xiàn)》

之

一、之

二、之

三、之

四、之五 142、《父親的背》

開頭：在記憶的深處，一直有種感動······

結(jié)尾：生活像細(xì)碎的海浪，在不知不覺中撫平了多少心事和感動。而爸爸的背永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。142、《我會想起父親》 開頭：每當(dāng)痛苦時，我就會想起父親，想起父親那雙暗淡的眼睛，想起父親那張蒼白的臉龐，想起父親兩鬢的銀發(fā)，想起父親額上的皺紋。是父親幫我趕走了痛苦，我父親給了我戰(zhàn)勝痛苦的勇氣。

結(jié)尾：每當(dāng)痛苦時，我會想起那個幫我消除痛苦的人——我的父親。144、《有趣的捕捉螢火蟲》

開頭：明媚的春，火紅的夏，金色的秋，銀白的冬。雖說我已度過了十四個無彩繽紛的年頭，邁入了生氣勃勃的少年時期。但是，我卻不時想起自己那天真爛漫的童年，尤其是童年捉螢火蟲的事，更讓人難忘。145、《家鄉(xiāng)的變化》

開頭：“啊，難道這是我的家鄉(xiāng)？”當(dāng)船到家鄉(xiāng)的碼頭，我望著河岸上一幢幢高樓和那些眉開眼笑的人們，不禁驚呆了，我陷入了沉思······ 146、《我的爸爸》

開頭：“好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸······”每當(dāng)聽到這首歌的時候，我就感到無比親切，因為我也有一個好爸爸。147、《我尋找失去的世界》

開頭：我，15歲，15歲的我，15歲的夢想，15年的收獲······漫長而短暫的15年，我學(xué)會了許多，但也失去了許多。148、《一片綠葉的回憶》

開頭：生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當(dāng)我翻開紀(jì)念冊，看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時，我就深深地懷念起我的啟蒙老師葉老師來。

結(jié)尾：此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著葉老師的心。149、《愛》

開頭：從媽媽那里，我深刻地懂得了一個滿含情意的字“愛”！150、《感覺的歌》

開頭：眾多的感激串成了我生活中的一首首歌曲。對酸之感激曲、對甜之感激曲、對苦之感激曲、對辣之感激曲。

結(jié)尾：生活猶如一杯濃茶，沒有苦何來甜呢？在漫長的人生中，我品味著生活百味，也感激著給我?guī)戆傥度松目嗬彼崽稹Ｎ以敢庥眯娜テ肺端鼈儯乙鼈兝^續(xù)演奏各種樂章，唱出更美好的人生。151、《多彩的希望》

開頭：世界是多彩的，而我卻要說，我的希望更多彩。152、《尋找美的蹤跡》

開頭：美是什么？我問自己，帶著一份多思年華的疑和對美的追求，開始了我的找尋······美在多姿的大自然中、美在人們的生活中、美在向往它的人們心里。153、《高中生活剪影》

開頭：已經(jīng)是第三次了，仰望濃云低垂的天空，期待校園里的第一場雪，想起高中三年的時間，已經(jīng)從作業(yè)紙上、考卷上，從運(yùn)動場上，悄無聲息地滑過，溜走了。心中只覺有些依戀。時間是挽留不住的，記憶卻依然鮮明記憶著也眷戀著這高中生活的多味。154、《記憶中的一朵浪花》

開頭：六年的小學(xué)生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊，其中有一朵最令我難忘。

結(jié)尾：這件事已經(jīng)過去很久了，但在我的記憶海洋里卻常常卷起這美麗、動人的浪花。155、《同自己談話》

開頭：曾這樣問過自己：“走過人生十幾載，你得到了什么，失去了什么？我努力在記憶的相冊搜索著，記憶的平面上掀起一陣海風(fēng)，浪花拍在礁石上，泛起一陣漣漪，我終于看清了自己的得與失。

結(jié)尾：同自己談話受益匪淺，我會珍藏得與失，追憶永久······ 156、《生活使我懂得了放棄》

開頭：花開、鳴蟬、葉落、雪飄。一年當(dāng)中的四個季節(jié)在周而復(fù)始的交替著，我由一個無知少年逐漸長成一個青年，也使我漸漸懂得了什么是生活。157、《父親》 開頭：“那是我小時候，總坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯······”收音機(jī)里不知是那位歌星在歌唱，在唱著這首父親，是這首歌打動了我的心，引起了我的思念，陷入遐想之中，想著遠(yuǎn)方的父親。

結(jié)尾：“那是我小時候，總坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯地把我養(yǎng)大，忘不了······”這回是我的歌聲，我要唱給父親，真情的對操勞半生的父親說一聲：“父親，您辛苦了！” 158、《在那心靈深處》

開頭：我要傾吐的是一個殘疾人的心聲。因為我有著一顆自卑的心、倔強(qiáng)的心、孤獨(dú)的心。159、《哦，我明白了》

開頭：從小到大，我總認(rèn)為父親有些重男輕女。如今，我才明白父親原來是用一種深沉而特別的愛時時提醒著我。160、《聆聽心動》

開頭：驀然回首，記憶中總會有一份珍藏，誘發(fā)著我們的情愫，這份珍藏，便是我們被感動的那一刻。161、《初中生活剪影》

開頭：時光飛逝如電，一轉(zhuǎn)眼，我的初中學(xué)生生活已有兩年多了。回首這兩年，有曲曲喜怒哀樂的交響樂，摻和著我的苦辣酸甜。162、《秋風(fēng)吹拂的時候》

開頭：徐徐的秋風(fēng)再次吹拂的時候，我又步入家鄉(xiāng)的那座茶鋪。

結(jié)尾：秋風(fēng)再次吹拂著我的臉，吹動著茶鋪的一切，吹拂著家鄉(xiāng)的一草一木，家鄉(xiāng)的萬事萬物都在秋風(fēng)中變得成熟，變得更美好了！163、《初中百味茶》

開頭：初中生活就像一杯百味茶，這里面有甜有酸，也有苦；可不管怎么說，它卻始終充滿著香味，不是嗎？

結(jié)尾：初中生活如此精彩，真像一杯香氣誘人的百味茶，我愿投身這杯茶中，去感受不同階段的不同味道。164、《老師的目光》

開頭：老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量······老師，有一雙會說話的眼睛。片段

一、片段

二、片段

三、片段四。

結(jié)尾：老師的目光，時刻教育著我們，老師的眼睛，是閃耀著智慧光芒的星星，它就是我們心中的航標(biāo)燈！165、《情系夏天》

開頭：站在瑟瑟的秋風(fēng)中，仰望著飛在藍(lán)天的孤雁，不禁想起了舊日的老師，想起了那個夏天，落葉聲敲打著我的心，叩開了我鎖藏的記憶。

結(jié)尾：在這個成熟豐收的季節(jié)，情系那個炎熱的夏天，讓人永生難忘。166、《與眾不同的老師》

墻的話、黑板的話、學(xué)生甲、學(xué)生乙。綜上所述，總之四個字：與眾不同 167、《第一滴露水》

開頭：春日，一個星期天，天氣很好。

結(jié)尾：他似乎看到窗外的幾株小草，鉆出嫩嫩的頭，一滴晶瑩的露水滴在它的根上。168、《我愛我家》

開頭：爸爸、媽媽和我這各不相同的音符，組成了我們一家人集體創(chuàng)作的一個愛的樂章。

結(jié)尾：無論我家的樂章有多少組旋律，都離不開一個愛的主題，我就是這主題中最活潑、最輕松的一個音符。我愛我家。169、《十四歲的夢》

開頭：面對著眼前蛋糕上4根燃燒的蠟燭，望著這團(tuán)跳動的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅，因為它燃燒著13歲的終結(jié)，閃爍著14歲的夢。

結(jié)尾：14歲的夢是美好的，在這里說過，成功等于百分之一的聰明才智加百分之九十九的汗水，我將用自己的汗水實現(xiàn)自己的夢，去面對未來的人生，當(dāng)面對著15團(tuán)跳動的火焰，我將繼續(xù)譜寫人生 新的一頁。170、《我的第一次成功》

開頭：成功總是甜蜜的，而我的第一次成功，卻是甜蜜中帶點(diǎn)苦澀。結(jié)尾：我將繼續(xù)化苦澀為甜蜜，走向新的成功，去面對完全成熟。171、《生活告訴我》

開頭：夜，靜的可怕，連一絲風(fēng)也沒有，天上的幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛。遠(yuǎn)處，幾戶人家的電燈已熄，可我還坐在沙發(fā)上久久不能入睡。星期天去外婆家的路上發(fā)生的事，不停在我眼前晃動。那是一個風(fēng)和日麗的日子······

結(jié)尾：那一刻，生活鄭重地告訴我：人不能只能看外表，重要的是看內(nèi)心。172、《成長啟示錄》

開頭：有人說，每個人都有一本自己寫的書，生命的暗淡與輝煌是書中永恒的主題。歡樂篇、自強(qiáng)篇、領(lǐng)悟篇。

結(jié)尾：我繼續(xù)翻閱著我那篇“成長啟示錄”，生活的歡樂與痛苦交織在一起所構(gòu)成的篇章是這樣的絢麗多姿，成長的啟示，你是我最寶貴的財富。173、《留在照片上的記憶》

開頭：當(dāng)我翻開相冊，看著那一張和童年小伙伴在波光粼粼的小河邊的照片時，我的眼睛又一次濕潤了，這幸福的時刻，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

結(jié)尾：我慢慢地合上了相冊，但這幸福的時刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶之中。174、《腳印》

開頭：早晨，風(fēng)在呼嘯，雪在飛舞，好冷的天氣啊！

結(jié)尾：滿天的雪花仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，但我卻加快了腳步。175、《美的旋律》

開頭：只有熱愛生活，熱愛生命的人才能創(chuàng)造美、欣賞美。

——貝多芬 序曲、第一樂章、二、三、四、五、尾聲。176、《楓葉》

開頭：我的日記本里珍藏著一片火紅的楓葉，每當(dāng)我打開日記本時，首先就是這片紅得灼人的楓葉躍入眼簾，仿佛又把我?guī)У搅四瞧錆M了鳥鳴聲的森林······

結(jié)尾：我一直珍藏著這片珍貴的楓葉。每當(dāng)我打開日記本，看到這片楓葉時，就仿佛聽到小女孩在對我說：“做人要有一顆善良正直的心。” 177、《冬天的北京》

開頭：如果有人問我北京的春夏秋冬，你到底喜歡哪個季節(jié)。我說不上來，只要美我都摯愛，春天的天安門，新鮮、朗潤。夏季的天安門，熱烈明快；而秋神振動翅翼顧盼北京古都的時候，香山便會奉送你滿山輝煌似火的紅葉，但當(dāng)“白絮”飄灑，銀裹大地的時候，北京卻又宛如一朵盛開的白蓮點(diǎn)綴大地，受寒的北國，而我在寒冷的季節(jié)提筆面對窗外銀裝素裹的世界，我又怎能不贊美北京的冬天呢！

結(jié)尾：北京的冬天是美的！178、《老師，只有您站著》

開頭：我們同學(xué)都坐著，老師，只有您站著。在您站著的時候，在您站著的那個地方，我們看見聳立著一顆好高的樹。您揮動著手臂搖落滿樹果子。

結(jié)尾：也許，有一天當(dāng)您再也站不起來的時候，我們卻站起來了。在您的微笑中，我們站成一排綠樹。179、《今夜，我無眠》

開頭：今夜，我無眠。無聊地翻閱著同學(xué)錄，清風(fēng)飄進(jìn)窗來，把風(fēng)鈴吹得叮當(dāng)響。聽著這悅耳的鈴聲，我又想起楊柳來。180、《七步》

開頭：母親的房門到我的房是七步，我的房門到母親的房門還是七步。在這七步之間，母親總在奔走忙碌，仿佛那是一條永遠(yuǎn)走不完的路。無數(shù)次打開房門，為我洗衣縫褥，無數(shù)次打開臺燈，為我拉衣蓋被；無數(shù)次拉上白合葉窗上微露的縫隙；無數(shù)次輕叩房門，把我從沉睡中叫醒；無數(shù)次端上牛奶；無 數(shù)次叮嚀囑咐······于是，母親老了。

結(jié)尾：在這七步之間，兒子開始為母親忙碌······ 181、《童年瑣憶》

開頭：每當(dāng)我看到活潑天真的弟弟妹妹做游戲時，常常會喚起我對童年生活的回憶。

結(jié)尾：如今我是初中生了，但時時記起童年生活中的一些瑣事。并不是純粹因為它有趣，而是其中還包含著不少有益的教訓(xùn)。182、《童年的笑聲》

開頭：走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，走向了成熟。而童年那一串清脆的銀鈴般的笑聲，卻時時回響在耳畔。

結(jié)尾：童年記憶，就這樣一直在銀鈴般的笑聲中伴著我······ 183、《博愛》

開頭：愛，就一個字，而我要說的卻很多。我愛祖國、父母、朋友、生活、自己。結(jié)尾：雖然“愛”就一個字，但我不會只說一次，——因為世上值得我愛的東西實在太多，太多······ 184、《 》

開頭：又是一個柳絮飄飛的季節(jié)，我望著漫天的柳絮，思緒也竟像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。結(jié)尾：撲面的柳絮，把我從回憶中喚醒。185、《平淡》

開頭：展一張叫情感的紙，提一支叫感激的筆，我想寫寫我的父母，寫寫我的生活。結(jié)尾：用心去感受吧！平平淡淡也是生活的一種美。186、《深深的思念》

開頭：無意中翻開兒時的照片，記憶又把我?guī)У侥菞l小河邊，頓時心中泛起深深的思念。

《修行并沒有結(jié)束》（北京市中考滿分作文）

唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果。回到長安以后，皇帝給他們接風(fēng)洗塵，順便論功行賞，沒想到卻在慶功宴會上發(fā)生了爭執(zhí)，因為他們都想要爭個頭功。

孫悟空急得臉比屁股還紅，從耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃長三丈，往地下一戳，急赤白臉的道“俺只問一句，一路降妖捉怪，數(shù)誰功勞大！”一副舍我其誰的架勢。豬八戒急忙嚼了幾口吞下嘴里的美味，小聲嘟囔道：“俺老豬冒險探路，沒有功勞還沒有苦勞嗎？再說，你們誰沒有吃過我化的齋飯？辦事不能不講良心！”

沙和尚向來不愛多言多語，他走到中間，默默地脫下上衣，展示肩頭上厚厚的老繭——事實勝于雄辯。

三個人不約而同的把目光投向了唐僧：“師傅，你總得說句公道話啊！”

唐僧閉著眼，似乎根本沒聽見剛才眾人的吵鬧，只是不停的捻動手里的念珠，過了好久才慢慢說道：“徒兒們都不要爭了，取經(jīng)成功都是為師我領(lǐng)導(dǎo)有方啊！”

孫悟空一聽，氣得從坐位上一蹦三丈高，把頭上的吊燈碰得直晃。八戒一聽，把剛吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸！有一只蒼蠅??” 沙和尚一聽，臉色鐵青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不發(fā)。

大廳上一時變得鴉雀無聲，四個人你看看我，我看看你，都成了烏眼雞。只有拴在門前的白龍馬不停的打著響鼻，用蹄子使勁刨著地面。宴會仿佛變成了追悼會。

皇帝獨(dú)自喝干了一杯酒，又獨(dú)自滿上，然后哈哈大笑，搖身一變顯出原形，卻原來是如來佛祖化身。“剛才只不過是對你們的一次考驗，算是第八十二難。你們面對困難的時候能夠同仇敵愾一往無前，為什么面對這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)就爭成這樣？看來修行并沒有結(jié)束，并且永遠(yuǎn)不會結(jié)束，你們還需努力啊！”說吧，騰空而去。

師徒四人頓時都呆在那里，個個羞愧難當(dāng)。