第一篇：2014年留守兒童安全夏令營策劃方案

留守兒童安全夏令營策劃方案

一、活動背景：

近年來，頻頻發生的兒童安全事故，讓我們深深感到了在我們生活中兒童安全教育的缺位。每年夏天，全國各地都有許多諸如孩子溺水、觸電等不幸發生，這些不幸給家庭造成滅頂之災，為社會留下了巨大的傷痛。而留守兒童又是兒童中的弱勢群體，他們因父母長年在外打工，只能跟著爺爺、奶奶生活。由于知識的代差，老人們只能照顧到孩子們的衣食，沒有條件也沒有能力對孩子進行安全知識教育。為了引起社會對這個特殊群體的關懷，也為了提高農村留守兒童的安全意識，我們計劃舉辦為期三天的“愛心之家杯”留守兒童安全夏令營，為部分留守兒童提供安全知識教育。

二、活動目的：

1、對留守兒童進行安全知識教育，提高兒童的安全意識，減少不幸事件的發生。

2、為留守兒童的暑假增添快樂和知識

3、讓留守兒童感受到社會對他們的關愛，減少孤獨感

4、深入關注留守兒童的心理健康狀況，必要時幫助他們尋求相關資源介入以解決他們的實際困難。

三、主辦單位：

南部縣謝河鎮文明辦 南部縣謝河小學

四、承辦單位：

南部縣謝河小學 南部縣志愿者協會

五、聯辦單位

南部縣謝河鎮建華超市

南部縣新世紀廣場游泳館

六、活動時間：

暑假期間：7月20--22號

七、活動對象：

20名農村留守兒童（南部縣謝河小學、南部縣城東村幼兒園）

八、活動內容（暫定）：

1、聘請南部縣水上110救援隊的游泳教練給孩子們進行水上安全知識講座，并安排專業游泳教練教孩子們游泳。（將所有留守兒童分成四個小組，每兩個志愿者負責一個小組。）

2、組織孩子們參加戶外活動，搭建帳篷營，聘請徒步旅行資深愛好者黃金老師為孩子們現場講解戶外的安全知識，組織游戲，讓各位組員在游戲活動中釋放心中的孤獨，收獲游戲帶來的快樂。（謝河小學工作人員為孩子們準備自助餐，讓孩子們在游戲、自助餐中體驗開心和快樂。）

3、邀請謝河鎮衛生院資深醫師姚彩蘋醫師為留守兒童普及日常生活中的自我保護措施，如急救技能，衛生意識等。

4、謝河小學志愿者分隊去拜訪留守兒童的家庭，及時了解他們家庭的困難，把有困難的家庭信息上報到愛心之家志愿者協會。

九、活動準備：

1、志愿者的培訓。

2、物資和志愿者相關食宿的準備。

3、與縣教育部門和游泳館聯系協商。

4、夏令營中游戲項目和授課內容的設計。

第二篇：留守兒童安全夏令營策劃方案

留守兒童安全夏令營策劃方案

一、活動背景：

近年來，頻頻發生的兒童安全事故，讓我們深深感到了在我們生活中兒童安全教育的缺位。每年夏天，全國各地都有許多諸如孩子溺水、觸電等不幸發生，這些不幸給家庭造成滅頂之災，為社會留下了巨大的傷痛。而留守兒童又是兒童中的弱勢群體，他們因父母長年在外打工，只能跟著爺爺、奶奶生活。由于知識的代差，老人們只能照顧到孩子們的衣食，沒有條件也沒有能力對孩子進行安全知識教育。為了引起社會對這個特殊群體的關懷，也為了提高農村留守兒童的安全意識，我們計劃舉辦為期三天的“愛心之家杯”留守兒童安全夏令營，為部分留守兒童提供安全知識教育。

二、活動目的：

1、對留守兒童進行安全知識教育，提高兒童的安全意識，減少不幸事件的發生。

2、為留守兒童的暑假增添快樂和知識

3、讓留守兒童感受到社會對他們的關愛，減少孤獨感

4、深入關注留守兒童的心理健康狀況，必要時幫助他們尋求相關資源介入以解決他們的實際困難。

三、主辦單位：

三門峽文明辦 三門峽日報社

四、承辦單位：

中國工商銀行陜縣支行 三門峽市愛心之家志愿者協會

五、聯辦單位

三門峽市香山紅葉飲食娛樂有限公司

三門峽徒步之家

五、活動時間：

暑假期間：7月12--14號

六、活動對象：

30名農村留守兒童（盧氏管道口楊平小學、陜縣宮前鄉農場小學、三門峽市農民工子弟學校）

七、活動內容（暫定）：

1、聘請三門峽水上110救援隊的游泳教練給孩子們進行水上安全知識講座，并安排專業游泳教練教孩子們游泳。（將所有留守兒童分成若干小組，每兩個愛心之家志愿者負責一個小組。）

2、組織孩子們參加戶外活動，搭建帳篷營，聘請三門峽徒步之家領隊董建陽為孩子們現場講解戶外的安全知識，組織游戲，讓各位組員在游戲活動中釋放心中的孤獨，收獲游戲帶來的快樂。（愛心之家的隊員為孩子們準備自助餐，讓孩子們在游戲、自助餐中體驗開心和快樂。）

3、邀請市預防保健中心專家為留守兒童普及日常生活中的自我保護措施，如急救技能，衛生意識等。

4、志愿者分隊去拜訪留守兒童的家庭，及時了解他們家庭的困難，把有困難的家庭信息上報到愛心之家志愿者協會。

活動準備：

1、志愿者的培訓。

2、物資和志愿者相關食宿的準備。

3、與當地的學校和教育部門聯系協商。

4、夏令營中游戲項目和授課內容的設計。

第三篇：關愛留守兒童公益策劃方案

愛心企業關愛留守兒童，“獻愛心送溫暖”公益活動

策

劃

方

案

主辦方：

時間：2017年4月13日

一、活動背景

隨著農村勞動力轉移，大量農民外出務工，出現了繼“單親家庭”后的許多“留守兒童”。調查顯示，留守兒童中有大部分處于0—14周歲。父母外出打工后，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠遠達不到其作為監護人的角色要求，而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。據了解，XXXXXX地方XXX小學就有這樣一批家庭非常貧困的留守兒童，迫切的需要我們的關懷和幫助。

二、活動目的

1、關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農村留守兒童

3、通過互動,給貧困地區的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

4、通過活動喚醒人們的關愛之心,號召更多的人伸出援助之手,走近留守兒童.為留守的孩子出一份力

三、活動簡介

1、活動名稱：關愛留守兒童捐贈儀式

2、活動時間：2017年5月16日

3、活動地點：

4、活動主題口號：情寄留守，愛暖童心

5、活動主辦單位：

四、活動材料準備

1、捐贈禮品（學習用品和體育用品）、橫幅等

五、活動流程

1、參加活動人員聚齊

2、領導致辭捐贈儀式（合影留戀）

3、歌舞、授課、輔導、手工課（，剪紙或者捏橡皮泥），每人負責一個班，上課時間為45分鐘

4、小游戲（三四個游戲，時間控制在2個小時內，以下游戲，獲勝者獎勵蠟筆盒，失敗者獎勵筆記本，以示鼓勵）?“籃球與乒乓球” 適合人數：30人以上

材料及場地：戶外，小喇叭（1個）時間：5-10分鐘

方法：游戲者圍成圈。游戲開始，老師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲，第一人說：“籃球！”同時兩手做成乒乓球的樣子。第二人應接著說：“乒乓球！”

同時兩手做成籃球的樣子。如此交替進行。如果某人發生錯誤，必須為大家表演一個節目。然后從發生錯誤的人開始，繼續游戲。規則：①必須講話與手勢同時進行。②前后兩人之間不能停頓時間過長，否則為失敗。

?拉網捕魚 適合人數：30人以上

材料及場地：戶外，小喇叭（1個）時間：5-10分鐘

游戲方法：把（男生或女生）分成人數相等的兩隊，雙方猜拳確定漁民和魚的角色。漁民必須3人或3人以上結網捕魚，不準抓魚，魚在規定的場地內自由跑動，魚筐設在場內一角，捕到的魚在魚筐內不能跑走。游戲規則：

1、魚游到場地外算被漁民捕到，由漁民捉到魚筐內。

2、單個或兩個漁民抓魚時，魚可以拒捕，告訴裁判不計數。

3、比賽采取3局2勝制。

游戲罰則：失敗的對為獲勝對唱兩首對方點的校園歌曲。

游戲建議：擴大場地和未捕到的魚可以救被捉到的魚（雙方拍一下手即可）來增加運動量

?松樹和大樹 適合人數：30人以上

材料及場地：戶外，小喇叭（1個）時間：5-10分鐘 游戲規則

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

目的：在混亂中迅速找到你的合作伙伴，考察同學們建立新團隊的能力。

④氣球接力賽 適合人數：30人 材料及場地：戶外 道具：大氣球（20個）時間：5-10分鐘 游戲規則：將所有人員分成三組，每組各十人，用膝蓋夾住氣球，進行接力賽跑，耗時最少組為勝。球不能落地，不能夾破。（球落地或者夾破需返回起點重新賽跑）

5、捐贈儀式圓滿結束

六、活動人員分工 攝像：XXX 策劃：XXX

第四篇：關愛留守兒童策劃方案

一、活動背景：

隨著我國政治、經濟、文化的不斷發展，我國的城市化進程也在不斷的加快，為了響應國家號召，增援城市建設，越來越多的農村青壯年紛紛涌向城市，進而在農村產生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發展的重要時期，是人生的重要階段，此時期的兒童具有復雜的心理。同時，他們也容易受到社會不良現象的影響，非常需要父母的教育和引導。而由于種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長時期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視，他們的身心健康是國家發展的重要保證，讓我們攜起手來，關注留守兒童，關愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現出我們的愛心。

為此西南大學生命科學學院特組織開展了這次“關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來”的愛心實踐活動。

二、活動主題：

關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來

三、活動目的：

1、關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農村留守兒童

3、向社會展示西南大學學生的優秀素質

4、為同學提供鍛煉機會

四、活動時間：

XX年12月5日

五、活動地點：

北部區天府鎮天府中學

六、主辦單位：

西南大學生命科學學院

承辦單位：生物學會

七、活動流程：

(一)前期工作

1、面向全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志愿者，并統計好他們的基本信息交予天府中學，然后由天府中學做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。

2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。

3、學會成員準備相關心理游戲及節目。

4、聯系心理咨詢的相關人員。

5、聯系學院關于設置助學金相關事宜。

6、在學校樟樹林及各大園區宣傳此次活動。

7、聯系學通社等相關媒體。

(二)活動開展(暫定于12月5日)

1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學金和手拉手活動。此后請天府中學相關老師講話，然后請上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會，最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。

2、游戲環節：將30對志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時進行相關心理游戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情，具體游戲內容和環節由生物學會設計和開展。

3、精品展示：在游戲環節的同時生物學會的其他成員在旁邊準備此環節所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產品，即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等，同時派相關人員進行講解，也可現場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程，提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片，發放心理資料等。

4、現場心理咨詢：請相關心理咨詢人員到現場設置心理咨詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線，留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。

5、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯系方式，以便后面活動的開展。

6、結束：深入交流20分鐘后到指定地點集合，然后離開學校。

八、后續工作：

1、定期召開志愿者會議，收集留守兒童的相關信息，同時也強調志愿者的耐心和責任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯系一次。

2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。

3、及時給志愿者做相關培訓。

3、召開學會會議，總結此次活動的不足之處，為后面的工作打下基矗

4、向相關媒體投送新聞稿件。

九、資金預算：

路費：400 水費：50*1.5=75 面包：50*1.5=75

資料：700(心理資料、圖片等)橫幅：80*2=160

展板：75*2=150 禮物：500 其他：300

共計：2360

十、注意事項：

1、注意嚴格把關，選拔出優秀的志愿者。

2、加強志愿者的培訓和管理。

2、提前準備好各個環節的各種所需物品。

3、注意活動時間的把握和現場氣氛的調動。

4、注意聯系新聞媒體。

5、注意后續工作的開展。

第五篇：愛心關愛留守兒童策劃方案

關愛留守兒童“察汗淖中學送溫暖”

公益活動策劃方案

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市謀生發展，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——留守兒童。這個群體兒童多為經濟條件困難的孩子，他們正處于成長發育的關鍵時期，他們無法享受到父母的關愛，這群經歷生活磨練的孩子，精神食糧匱乏，在思想認識及價值觀念上得不到正確的引導和幫助，缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，一些人甚至會因此走上犯罪道路。因此，社會各界人士應當對留守兒童予以更多的愛和關懷，讓我們用實際行動來幫助這些孩子們吧。讓他們擁有一把開啟心靈的鑰匙，讓他們有一個健康成長的階梯，讓他們對這個世界充滿好奇的眼睛，健康快樂的成長為社會有用之才。

一、策劃內容 1.策劃背景

正鑲白旗是一個物質資源較為匱乏的縣城，每年外出務工的人員占整個縣城的比例很大，家長們把小孩留在家里生活、學習，這些未成年人成了留守兒童。他們的家長長期在外打工，家庭教育出現“空檔”，缺少了對自己孩子學習及生活上的關心和幫助 這些留守兒童，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常。因此，關注和關愛留守兒童，需要我們呼吁全社會一起加入這個行列。2.策劃思路

一個城市的文明程度，不是看它有多少高樓大廈，而是看它有多少愛心。

我們將從捐贈“學習用品”這一愛心活動入手，響應黨的號召，逐漸加大對留守兒童的社會福利范圍。活動的宗旨是“盡自己的能力，幫助需要幫助的人”，口號是“幫助別人，快樂自己”。活動主題是“察汗淖中學，組織社會各界愛心人士，捐贈學習用品，情系留守兒童，留愛送溫暖” 本次活動，由我校牽頭，以教育機構帶頭捐贈書籍為啟動儀式，發動全社會一起關注。全旗民眾可以以個人或團體的形式捐贈圖書等學習用品。我們將對募捐來的學習用品進行登記整理、篩選分類，并在上面標注贈送人姓名及贈送時間，之后分發給在校的留守兒童。3.活動簡介

活動名稱：關愛留守兒童大型公益捐贈儀式

活動時間：2016年9月

活動主題：察汗淖中學，組織社會各界愛心人士，捐贈學習用品，情系留守兒童，留愛送溫暖

活動主辦單位：察汗淖中學 參加組織統計

察汗淖中學各級領導、全體職工以及在校留守兒童

參加人員統計：300人左右

熱心群眾：500人左右 5.活動內容（流程）參加活動人員集中

領導致辭

留守兒童代表感言

捐贈儀式

留守兒童表演

捐贈儀式

捐贈儀式結束

二、主要宣傳工作安排

以學習用品捐贈名義，在學生間進行宣傳活動（印發宣傳材料等方式），加強宣傳力度，強調整體運作，要將突擊宣傳、造勢宣傳、借勢宣傳等多種宣傳手段有機結合。

三、后續活動

1.通過教科局調查核實的留守兒童名單，在集中的區域選擇學校把收集的學習用品贈送出去。

2.利用捐贈的機會，學校給留守兒童召開一次主題班會，與有條件的父母建立遠程視屏通話，教授留守兒童給自己父母寫一封信或者明信片

3.招募義工定期與留守兒童家庭或者所在學校進行長期的活動（例如：招募理發師免費理發、舞蹈演員教授才藝的豐富留守兒童的生活）

4.通過多渠道繼續宣傳發動社會愛心企業和愛心人士，擴大捐贈范圍。

5.在年底留守兒童父母回鄉之際召開座談會，通過一年來的活動記錄，把孩子們的成長過程制作成照片墻、視頻短片給家長分享孩子成長的點滴，并在會后介紹大足發展前景、講解政府相關政策。

三、活動意義

此次公益愛心事業深入人心，對在校留守兒童給予了極大的關心與關愛。為留守兒童心理的健康發展，奠定了堅實的基礎。

察汗淖中學 2016年9月