第一篇:2016安徽學業水平測試語文默寫模擬卷答案
2016學業水平測試語文默寫模擬答案
(一)1、塞上風云接地陰
2、大弦嘈嘈如急雨
3、歌窈窕之章
4、海不厭深
5、風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。
6、浩浩乎如馮虛御風
7、同心而離居
(二)1、已使我目不忍視了
2、食野之蘋
3、少無適俗韻
4、猿猱欲度愁攀援
5、曲終收撥當心畫
6、乘醉聽簫鼓
7、凄凄慘慘戚戚
8、潦水盡而寒潭清
(三)1、則知明而行無過矣
2、報養劉之日短也
3、落霞與孤鶩齊飛
4、水隨天去秋無際
5、暮靄沉沉楚天闊
6、積善成德
7、所思在遠道
8、千呼萬喚始出來
(四)1、楊柳岸曉風殘月
2、縱一葦之所如
3、又聞子規啼夜月
4、無邊落木蕭蕭下
5、而絕江河
6、有暗香盈袖
7、內無應門五尺之僮
8、徒慕君之高義也
(五)1、都門帳飲無緒
2、聲斷衡陽之浦
3、羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅
4、欄桿拍遍
5、非蛇鱔之穴無可寄托者
6、別有幽愁暗恨生
7、枯松倒掛倚絕壁
(六)1、憶往昔崢嶸歲月稠
2、尤使我耳不忍聞
3、繞樹三匝
4、依依墟里煙
5、飄飄乎如遺世獨立
6、飛湍瀑流爭喧豗
7、大珠小珠落玉盤
8、更那堪冷落清秋節
(七)1、休說鱸魚堪膾
2、莫道不銷魂 人比黃花瘦
3、是以區區不能廢遠
4、間關鶯語花底滑
5、侶魚蝦而友麋鹿
6、鍥而舍之
7、師者,所以傳道受業解惑也
(八)1、人道寄奴曾住
2、三秋桂子 十里荷花
3、同是天涯淪落人
4、而致千里
5、玉露凋傷楓樹林
6、下有沖波逆折之回川
7、久在樊籠里
(九)1、舞榭歌臺
2、慨當以慷
3、守拙歸園田
4、渺滄海之一粟
5、錦城雖云樂
6、以先國家之急而后私仇也
7、道之所存 師之所存也
(十)1、愿乞終養
2、于其身則恥師焉
3、吾嘗跂而望矣
5、萬里悲秋常作客
7、然后天梯石棧相鉤連
(十一)1、萬類霜天競自由
3、雞鳴桑樹顛
5、冰泉冷澀弦凝絕
7、何妨吟嘯且徐行
(十二)1、浪遏飛舟
3、哀吾生之須臾
5、君子生非異也
7、揾英雄淚
(十三)1、生當隕首 死當結草
3、梧桐更兼細雨
5、術業有專攻
4、烽火揚州路
6、響窮彭蠡之濱
8、舞幽壑之潛蛟
2、譬如朝露
4、一去紫臺連朔漠
6、而聞者彰
8、贏得倉皇北顧
2、長路漫浩浩
4、千載琵琶作胡語
6、竟無語凝噎
8、川澤紆其駭矚
2、鐘鳴鼎食之家
4、料峭春風吹酒醒
6、不如須臾之所學也3
7、環珮空歸夜月魂
(十四)1、則天地曾不能以一瞬
2、羈鳥戀舊林
3、不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡
4、糞土當年萬戶侯
5、青青子衿
6、不與秦塞通人煙
(十五)1、榆柳蔭后檐
3、弟子不必不如師
5、耳得之而為聲 目遇之而成色
7、百步九折縈巖巒(十六)
1、一夫當關 萬夫莫開
3、月明星稀
5、揉碎在浮藻間
7、則知明而行無過矣(十七)
1、周公吐哺
3、金就礪則利
5、小學而大遺
7、一蓑煙雨任平生(十八)
7、孤舟一系故園心
2、艱難苦恨繁霜鬢
4、天塹無涯
6、心念舊恩
2、侶魚蝦而友麋鹿
4、誤落塵網中
6、渚清沙白鳥飛回
2、銀瓶乍破水漿迸
4、取之無禁,用之不竭
6、嬉嬉釣叟蓮娃 4
1、無以至千里
2、其孰能譏之乎
3、門衰祚薄
4、回首向來蕭瑟處也無風雨也無晴
5、白帝城高急暮砧
6、舉匏樽以相屬
7、越陌度阡(十九)
1、白露橫江
3、可以橫絕峨眉巔
5、遙想公瑾當年
7、錢塘自古繁華
(二十)1、雖一毫而莫取
3、我有嘉賓
5、一尊還酹江月
7、涉江采芙蓉
(二十一)1、敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血
2、如今有誰堪摘
4、青雀黃龍之舳
6、東船西舫悄無言
(二十二)1、卻是舊時相識
2、不絕如縷
4、金石可鏤
6、煢煢孑立
8、一片神鴉社鼓
2、雄飛雌從繞林間
4、而見者遠
6、窮島嶼之縈回
8、別有幽愁暗恨生
3、挾飛仙以遨游
5、欲茍順私情
7、斷鴻聲里
2、即岡巒之體勢
3、參差十萬人家
4、駑馬十駕
5、釃酒臨江,橫槊賦詩
6、江州司馬青衫濕
7、以手撫膺坐長嘆(二十三)
1、戶盈羅綺
2、渺渺兮予懷
3、無以成江海
5、戶庭無塵雜
7、金戈鐵馬,氣吞萬里如虎(二十四)
1、尚能飯否
3、師道之不傳也久矣
5、但為君故
7、歸去鳳池夸
(二十五)1、不知將軍寬之至此也
3、潯陽江頭夜送客
5、矜憫愚誠
7、卷起千堆雪
4、化為狼與豺
6、應是良辰好景虛設
2、便縱有千種風情
4、如怨如慕
6、揮斥方遒
8、日薄西山
2、盈虛者如彼
4、乍暖還寒時候
6、英雄無覓孫仲謀處
8、玉簪螺髻 6
第二篇:2013年普通高中學業水平測試模擬卷
2013年武山一中政治學業水平測試模擬卷
一、單項選擇題:下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的。請在答題卡上填涂你認 為正確的選項。(本部分共30小題,每小題2分,共60分)
1.2012年7月27日至8月12日在第屆奧運動會上,取得獎牌前三名國家分別是 A.30、美中英
B.29、美中俄 C
28、美中日
D.31、美俄中
2.國家經過18年艱苦談判正式成為世界貿易組織第156個成員
A 俄羅斯
B 烏克蘭
C 伊朗
D中國
3.2012年8月中科院電工研究所延慶太陽能熱發電實驗電站首次太陽能發電成功實驗成功,運行良好。我國成為繼美國等國之后,世界上第 個掌握集成大型太陽能熱發電站有關技術的國家。
A 二
B 四
C 三
D六
4.2013年3月14日在十二屆全國人大一次會議上
當選中華人民共和國主席和副主席
A習近平張德江 B胡錦濤習近平
C習近平李源潮
D習近平李克強 5.1 月 18 日上午,2012國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。國家主席胡錦濤向獲得 2012 國家最高科學技術獎的中國科學院院士、中國工程院院士()和中國工程院院士()頒獎。A、鄭哲敏
王小謨B、吳征鎰
王忠誠C、吳文俊
葉篤正D、王選
徐光憲
6.在商店里用六元錢買了一支圓珠筆,這里貨幣執行的職能是
A、流通手段
B、價值尺度
C、貯藏手段
D、支付手段
7.市場上同一商品的價格有時高,有時低,其最終是由
決定的。
A、價值
B、供求關系
C、人們的喜好
D、賣者的愿望
8.恩格爾系數是指
A、發展資料占家庭總支出的比重
B、食品支出占家庭總支出的比重 C、勞務消費占家庭總支出的比重
D、家庭消費占家庭總支出的比重 9.公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初級階段的A、分配制度
B、經濟制度的基礎
C、基本經濟制度
D、根本經濟特征 10.有人認為,工作一定要體面,不要讓人看不起。這種觀點錯在沒有樹立
A、自主擇業觀
B、競爭就業意識 C、職業平等觀
D、多種方式就業觀 11.我國勞動者獲得權利、維護權利的基礎是
A.依法簽訂勞動合同
B.自覺地履行勞動者的義務 C.自覺接受職業技能培訓
D.增強維權意識和法律意識 12.我國商業銀行的主體業務是 A.存款業務
B.貸款業務
C.結算業務
D.代理保險 13.常言道:“你不理財,財不理你”。選擇穩健的投資理財方式應當是
A.存款儲蓄
B.投資股票
C.購買債券
D.購買保險
14.投資者只要在計算機上敲幾個鍵,大量資金就可以短時間內從全球一個市場轉移到另一個市場。這主要說明了
A.生產全球化
B.資本全球化
C.貿易全球化
D.市場全球化 15.在我國,人民民主具有
A.廣泛性和普遍性
B.廣泛性和真實性 C.普遍性和階級性
D.全民性和真實性
16.聽證會使決策制定更具有公開性和民主化,成為決策部門在制定重大決策時常采用的一 種方式。舉行聽證會是為了
A.民主決策
B.決策利民
C.科學決策
D.依法決策 17.我國的最高國家權力機關是
A.中國人民政治協商會議
B.國務院
C.全國人民代表大會
D.最高人民法院 18.堅持
原則,是我國處理民族關系的首要原則。
A.民族區域自治
B.民族平等
C.各民族共同繁榮
D.民族團結
19.人民代表大會制度是按照
原則建立起來的政治制度。
A.民主選舉制
B.民主決策制 C.民主監督制
D.民主集中制
20.中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度,適合我國國情,顯示出強大的生命力和顯 著的優越性。多黨合作的根本保證是
A.堅持中國共產黨的領導 B.中國共產黨與民主黨派通力合C.遵守憲法和法律 D.堅持“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針
21.我國處理對外關系的基本準則是
A.和平共處五項原則
B.非岐視性原則 C.最惠國待遇原則
D.自力更生原則 22.哲學的基本問題
A.物質和意識的辯證關B.個人與社會的關系
C.思維和存在的關系
D.哲學與生活的關系 23.物質的唯一屬性
A.客觀實在性
B.運動
C.可知性
D.主觀性
24.唯物辯證法的兩個總特征是
A.聯系的觀點和發展的觀點 B.聯系的觀點和全面的觀點
C.全面的觀點和發展的觀點
D.全面的觀點和片面的觀點
25.下列包含實踐對認識的決定作用的是
A.冰凍三尺非一日之寒
B.沒有調查就沒有發言權
C.路遙知馬力日久見人心
D.沒有革命的理論就沒有革命的運動 26.速度和質量的關系蘊含的哲理是
A.量變會引起質變 B.要從一點一滴做起 C.量變是質變的結果
D.質變是量變的前提 27.堅持唯物辯證法的前提是
A.堅持具體問題具體分析
B.承認矛盾的普遍性
C.承認矛盾的特殊性
D.認識矛盾的同一性 28.辯證否定觀的實質是 A.否定
B.創新
C.聯系
D.揚棄 29.張同學在日記里寫道:“放學時,鈴聲是悅耳的;考試時,鈴聲是緊張的”這說明
A.真理是主觀與客觀具體的統一
B.人的意識是對客觀對象的反映
C.正確的認識對個人活動起決定作用
D.改造世界是人們認識的目的和歸宿 30. 2010年,網絡新詞的產生和傳播更快更廣。像“犀利哥”、“蒜你狠”、“小白菜”、“給 力”等“熱詞”(很有影響力的詞語)成為社會熱點的濃縮。這表明
A.人們的社會意識決定社會存在 B.社會存在決定人們的社會意識
C.社會意識積極的推動社會發展
D.社會意識有時會先于社會存在
二、判斷題:閱讀下列各題,判斷正確與錯誤,在答題卡上正確涂A錯誤涂B,每小題1分,共10分
31.在賣方市場,會出現“貨多不值錢”的現象。()32.人們的消費,從根本上講是由人們的主觀愿望決定的。()33.我國法定的公司形式有兩種,即有限責任公司和股份有限公司。()34.當前國際競爭的實質是以軍事實力為基礎的綜合國力的較量。()35.中國公民有宗教信仰自由,國家保護正常的宗教活動。()36.中國特色社會主義事業必須堅持中國共產黨的領導。()37.意識是大腦特有的機能。()
38.實踐是人們改造客觀世界的意識性活動。()39.人民群眾是歷史的主體。()
40.對一個人的價值的評價主要是看他的精神貢獻。()
三、簡答題:請緊扣題意,結合所學相關知識,在答題卡上簡要回答問題。(本部分共2小
題,第41題8分,第42題10分,共18分)41、2010年10月1日新中國成立61周年之際,內蒙古、新疆、廣西、寧夏、西藏五大自治區成就展在北京民族文化宮舉行。展覽展現了五大自治區61年來輝煌的變化、舉世矚目的成就。這充分證明,我國實行民族區域自治制度是適合中國國情的,是完全正確的。(1)
結合上述材料,談談我國民族區域自治制度的優越性?4分
(2)上述材料中民族地區的發展成就令人驚嘆,某班一同學由此準備以“我為中華民族復興做貢獻”為題寫一篇演講稿,請你幫他擬定一份提綱。(至少3條)4分
42.2010年11月17日,溫家寶總理主持召開國務院常務會議,分析當前價格形勢,研究部 署穩定消費價格總水平、保障群眾基本生活的政策措施。會議確定四項政策措施:確保市場供應,促進價格穩定;完善補貼制度,安排好困難群眾生活;增強調控針對性,改善價格環境;加強監管,維護市場秩序。
(1)消費價格總水平的上升勢必影響群眾基本生活,啟示我們怎樣做一名理智的消費者?(4分)
(2我國政府研究部署的四項政策措施,體現了《生活與哲學》中歷史唯物主義的哪些道理?(6分)
四、探究題:請你進入下列情境中,參與問題的探究與分析,并將你的觀點與建議寫在答題 卡上。(本部分1題,12分)
43.43.某校高二(3)班開展“網絡熱詞”探究活動,林小偉同學選擇“蟻族”一詞開展探究。請你參與探究與分析。
追根求源
螞蟻是具有較高智商又弱小的群居動物,但若不給予其足夠的重視,螞蟻也會造成嚴重的蟻災。在我們的一些大城市同樣居住著一群人,他們受過高等教育,卻從事臨時性工作,平均月工資不到2000元。該群體的高智、群居、弱勢、如果不關注易引發社會問題等特征,與螞蟻極為相似。人們形象地稱之為“蟻族”。
(1)請你結合的《經濟生活》知識,說明“蟻族”群體的就業期望與社會現實發生矛盾時,應樹立怎樣的就業觀?(4分)
質疑明理
《中國人才藍皮書(2010)》指出,目前全國“蟻族”人數在百萬人以上。“蟻族”群體的生存狀態已引起我國政府廣泛關注。政府在高校畢業生就業安置方面,加強政策支持和就業指導;針對“蟻族”群體的困難和利益訴求,完善社會保障和公共服務。
(2)運用《政治生活》相關知識,分析我國政府高度關注“蟻族”群體的原因。(4分)
生命啟迪
材料三:螞蟻有永不言棄的精神:如果我們試圖擋住一只螞蟻的去路,它會立刻尋找另一條路。要么翻過或鉆過障礙物,要么繞道而行。螞蟻有強烈的期待情懷:在嚴冬中,螞蟻們時刻提醒自己嚴寒就要過去了,溫暖舒適的日子很快就會到來。此外螞蟻還有勤勤懇懇、腳踏實地的工作態度等等。
(3)從《生活與哲學》角度思考,螞蟻永不言棄的精神品質對“蟻族”群體的發展有何啟迪?(4分)
2011年普通高中學業水平測試卷參考答案及評分標準
一、單項選擇題(本部分共30小題,每小題2分,共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B C A A A B C C 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C B B B C B D A 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C A A B A B D B B
二、判斷題(本部分共10小題,每小題1分,共10分)
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案
B B A B A A B B A B
三、簡答題(本部分共2小題,第41題8分,第42題10分,共18分)41.(1)民族區域自治制度具有顯著的優越性,它的實行有利于維護國家統一和安全、有利于保障少數民族人民當家作主的權利得以實現、有利于發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系、有利于促進社會主義現代化建設事業蓬勃發展。4分
(2)①強化中華民族意識,維護民族團結,自覺履行維護民族團結和國家統一的義務,不斷增強中華民族凝聚力。
②努力學好科學文化知識,成為德才兼備、全面發展的人才。
③樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,知行統一、腳踏實地,從身邊小事做起。④樹立遠大理想,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義。4分
42.(1)量入為出,適度消費;避免盲從,理性消費;保護環境,綠色消費;勤儉節約,艱 苦奮斗。(4分)
(2)①社會意識是社會存在的反映,四項政策措施的出臺是在分析當前價格形勢基礎上形成 的;
②人民群眾是實踐的主體,是歷史的創造者。這就要求我們樹立群眾觀點,走群眾路線,做到相信群眾、依靠群眾、為人民群眾的利益而奮斗。③人們的價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的。正確的價值判斷和價值選擇遵循社會發展的客觀規律,自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準。(6分)
四、探究題(本部分1題,12分)43.(1)樹立自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀和多種方式就業觀。(4分)
(2)政府的性質、宗旨、原則、公共服務職能。(4分)
(3)①要發揮主觀能動性,保持高昂的精神狀態,不斷戰勝前進道路上的各種困難; ②要 樹立堅定的理想信念,以正確的價值觀作為指引;
③要堅信前途是光明的,對未來充滿信心,又要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地接受挫折與考驗;
④要從一點一滴小事做起,積極做好量的積累,為個人的成長創造條件。(4分)
第三篇:學業水平測試模擬化學
2012年普通高中學業水平考試化學測試模擬卷四
試卷滿分100分,考試時間:90分鐘
可能用到的原子量:H:1O:16Na: 23C: 1
2一、單項選擇題(每小題2分,共計60分)
1、為實現“綠色奧運”,下列建議不合理的是()
A、推廣使用無磷洗滌劑B、推廣垃圾分類存放、回收和處理 C、提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用D、提倡使用一次性塑料餐具和塑料袋 2、2008年諾貝爾化學獎授予美籍華裔化學家錢永健等科學家,表彰他們在綠色熒光蛋白應用研究中作出的貢獻。螢火蟲發光是體內某類物質與溶有氧氣的細胞液在熒光酶的作用下產生的。其中氧氣的作用是()
A、溶解作用B、催化作用C、氧化劑D、還原劑
3、下列各圖所示的分子結構模型中,分子式為CH4的是()
A、B、C、D、4、S是元素周期表中第16號元素,下列正確表示S的原子結構示意圖的是()
A、B、C、D、5、分類是學習和研究化學的一種重要方法,下列分類合理的是()A、K2CO3和K2O都屬于鹽B、KOH和Na2CO3都屬于堿
C、H2SO4和HNO3都屬于酸D、Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物
6、下列反應中氣體作氧化劑的是()A、SO3通入水中:SO3+H2O==H2SO
4B、Cl2通入FeCl2溶液中:Cl2+2FeCl2==2FeCl3 C、HCl通入NaOH溶液中:HCl+NaOH==NaCl+H2O D、CO2通入NaOH溶液中:CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O7、下列在水溶液中能大量共存的離子組是()
A、Fe3+、K+、CO2--2++2--
3、OHB、Ba、Na、SO4、NO
3C、Na+、Ag+、HCO--K+、NH+--
3、ClD、4、Br、I
8、下列離子方程式不正確的是()
A、碳酸鋇與鹽酸反應:BaCO+3+2H==Ba2++CO2↑+H2O B、金屬鐵與稀硫酸反應:2Fe+6H+==2Fe3++3H2↑
C、鈉與水反應:2Na+2H+-2O==2Na+2OH+H2↑
D、NaHCO--2-3溶液與NaOH溶液混合:HCO3+OH==CO3+H2O9、設NA表示阿伏加德羅常數,下列敘述中正確的是()A、1 molH2O所含有的原子數為NA
B、常溫常壓下,32g O2含有的氧原子數為2NA C、常溫常壓下,11.2L氯氣所含的分子數為NA D、1L 0.1mol/L NaCl溶液中所含的Na+為NA10、F、Cl和Br都是VIIA族元素,關于這三種元素原子的說法正確的是()A、原子半徑:F>Cl>BrB、最外層電子數都相同 C、核外電子層數都相同D、最外層電子數都不相同
11、下列各表中的數字代表的是原子序數,表中數字所表示的元素與它們在周期表中
A
.12、14C常用于測定動植物標本的年齡。關于C原子的說法正確的是()
A、中子數為14B、質子數為14C、核外電子數為14D、質量數為1413、實驗室用鋅粒與2 mol/L硫酸溶液制取氫氣,下列措施不能增大化學反應速率的是()
A、用鋅粉代替鋅粒B、改用3mol/L硫酸溶液
C、改用熱的2mol/L硫酸溶液D、向該硫酸溶液中加入等體積的水
14、下列反應屬于吸熱反應的是()
A、石灰石在高溫下的分解反應B、生石灰和水的反應 C、鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應D、木炭在氧氣中燃燒
15、右圖為番茄電池,下列說法正確的是()
A、一段時間后,鋅片質量會變小B、銅電極附近會出現藍色 C、電子由銅通過導線流向鋅D、鋅電極是該電池的正極
16、下列條件下鐵釘最容易生銹的是()
A、浸泡在植物油中B、浸泡在海水中C、置于干燥的空氣中D、浸泡在蒸餾水中
17、下面是四位同學在學習了化學反應速率和化學平衡理論以后,聯系化工生產實際所發表的看法,你認為不正確的是()
A、化學反應速率理論可指導我們如何在一定時間內快出產品 B、化學平衡理論可指導我們如何使用有限原料多出產品
C、化學反應速率理論可指導我們如何提高原料的轉化率
D、正確利用化學反應速率和化學平衡理論都可提高化工生產的綜合經濟效益
18、危險化學品要在包裝標簽上印有警示性標志。氫氧化鈉應選用的標志是()
A、B、C、D、19、下列各組混合物中,能用分液漏斗進行分離的是()
A、水和酒精B、水和植物油C、水和醋酸D、水和蔗糖
20、下列能檢驗酒精中是否含有水的試劑是()
A、醋酸B、金屬鈉C、碳酸鈣D、無水硫酸銅
21、下列可用于檢驗實驗室久置的FeSO3+4溶液是否含有Fe的試劑是()A、石蕊試液B、酚酞試液C、新制氯水D、KSCN溶液
22、區別溶液和膠體最簡單的方法是()
A、觀察外觀B、丁達爾效應C、滲析D、加熱
23、某同學想用實驗證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO-4顏色,而不是K+的顏色,他設計的下列實驗步驟中對結論證明沒有意義的是()A、觀察氯化鉀溶液發現沒有顏色,表明溶液中K+無色
B、在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見明顯變化,表明鋅與K+無反應 C、將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質量減少
D、在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后見紫紅色褪去表明MnO-4為紫紅色
24、實驗室配制0.20 mol/L NaOH溶液,下列操作正確的是()A、在燒杯中溶解后沒有冷卻直接轉移到容量瓶 B、洗滌燒杯后的溶液用玻璃棒引流到容量瓶中
C、緩緩地將蒸餾水注入容量瓶至溶液的凹液面正好與刻度線相切 D、定容后把容量瓶倒置搖勻,發現液面降低,繼續加水至刻度線
25、對下列實驗過程的評價,正確的是()
A、某固體中加入稀鹽酸,產生了無色氣體,證明該固體中一定含有碳酸鹽
B、某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀HNO3的白色沉淀,證明一定含有SO2-
4C、某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色,該溶液一定是含有大量的H+
D、驗證燒堿溶液中是否含Cl-,先加過量的稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl-
26、如圖所示,集氣瓶內充滿某氣體,將滴管內的氫氧化鈉溶液擠入集氣瓶后,燒杯中的水會進入集氣瓶,集氣瓶內的氣體可能是()
①NO ;②Cl2 ;③SO2 ;④CH4 ; A、①② B、②④C、③④D、②③
27、下列實驗操作或事故處理正確的是()A、金屬Na著火,立即用水撲滅
B、皮膚上不慎沾上NaOH溶液,立即用鹽酸沖洗 C、實驗結束后用嘴吹滅酒精燈
D、稀釋濃硫酸,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并攪拌
28、互為同分異構體的物質不可能是()
A、具有相同的式量B、具有相同的結構 C、具有相同的通式D、具有相同的化學式
29、下列反應中,屬于加成反應的是()
A、乙烯使酸性KMnO4溶液褪色B、將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色 C、乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色D、甲烷與氯氣混合光照一段時間后黃綠色消失
30.反應4A(s)+3B(g)2C(g)+ D(g),經2min,B的濃度減少0.6mol/L。對此反應速率的表示正確的是()
A.用A表示的反應速率是0.4 mol·(L·min)-
1B.分別用B、C、D表示的反應速率其比值是3:2:1C.此2min內的反應速率,用B表示是0.6 mol·(L·min)-
1D.在這2min內用B和C表示的反應速率的值是相等的
二、非選擇題(共計20分)
31、(每空2分,共8分)下列物質A~F是我們熟悉的單質或化合物,其中A、B均是常見的金屬,且B的合金用量最大;E在常溫下是黃綠色氣體;在適當的條件下,它
溶液
(1)A在周期表中的位置是____________________________;(2)檢驗F中金屬陽離子的常
用
方
法
是
__________________________________________;
(3)白色沉淀與NaOH溶液反應的離.子.方.程.式.是
__________________________________;
(4)反應F→D的化學方程式.....是_____________________________________________;
32、(1)(2分)相對分子質量為58的烷烴的分子式是__________________;(2)(2分)該烷烴在空氣中完全燃燒的化學方程式是
____________________________;(3)(2分)它可能的結構簡式是____________________________________;
33、(6分)現將21g碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物加熱到固體質量不再發生變化為止,生成的二氧化碳氣體的質量為4.4g。試計算:(1)混合物中碳酸鈉的質量
(2)求出混合物中碳酸氫鈉的質量分數。
三、《化學與生活》選考部分(每空2分,共計20分)
34、請書寫鋼鐵表面的水膜酸性較強時發生腐蝕的電極方程式。
負極______正極
35、抗酸藥物的種類很多,其有效成分一般都是碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鋁和氫氧化鎂等化學物質。
⑴ 抗酸藥物具有抗酸作用的原因是。⑵ 某品牌抗酸藥的主要成分有糖衣、碳酸鎂、氫氧化鋁、淀粉。①寫出該抗酸藥發揮功效時的離子方程式:、。
②淀粉在抗酸藥中作填充劑、粘合劑,淀粉在人體內酶的催化作用下發生水解反應,最終轉化為(寫分子式)。
36、材料是人類賴以生存的重要物質基礎,而化學是材料科學發展的基礎。材料種類很多,通常可分為金屬材料、無機非金屬材料(包括硅酸鹽材料)、高分子合成材料及復合材料。
]⑴生活中的玻璃、陶瓷、水泥屬于上述材料中的,其生產原料不需要使用石灰石的是。塑料制品給人類生活帶來很多方便,但塑料制品造成的“白色污染”已成為社會的一大公害,請你提出一項治理“白色污染”的有效措施:。
⑵金屬腐蝕會造成巨大的經濟損失,鋼鐵在潮濕的空氣中更容易被腐蝕,主要原因是鋼鐵里的鐵和碳構成許多微小的,發生電化學腐蝕。
2012年普通高中學業水平考試化學測試模擬卷
四、《化學反應原理》選考部分(37、38每空1分,39每空2分,共計20分)37、10℃時,在燒杯中加入0.1mol/L的NaHCO3溶液400mL,加熱,測得該溶液的PH
(1)甲同學認為,該溶液的pH升高的原因是HCO-
3的水解程度增大,故堿性增強,該
反應的離子方程式為:____________________________________;
(2)乙同學認為,溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解,生成了Na2CO3,并推斷Na2CO
3的水解程度_________(填“大于”或“小于”)NaHCO3;
(3)丙同學認為,要確定上述哪種說法合理,只要把加熱后的溶液冷卻到10℃后再測
定溶液PH,若pH____8.3(填“>”、“<”或“=”),說明乙正確;
(4)丁同學設計如右圖所示實驗方案對甲、乙同學的解釋進行判斷:加熱煮沸....NaHCO3溶液,發現試管A中產生沉淀,說明_______(填“甲”或“乙”)推斷正確;
(5)將一定體積0.1mol/L的NaHCO3溶液置于燒杯中加熱至微沸..
(溶液體積不變),測其pH為10.4;將燒杯冷卻至室溫,過一段時間(溶液體積不變)測得pH為9.5。據此資料可以判斷______(填“甲”或“乙”)推測正確,原因是:
____________________________________________________________。
38、(6分)某溶液中可能含有H+、Na+、NH+
4、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO2-4等離子,當向該溶液中加入某濃度的NaOH溶液時,發現生成沉淀的物質的量隨NaOH溶液的體積變化如圖所示,由此可知,該溶液中肯定含有的陽離
子是___________________________,且各離子的物質的量之比為___________________;肯定不含的陽離子是____________________。寫出平行線段線所發生反應的離子方程式:
39、一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)
根據題意完成下列各題:
(1)反應達到平衡時,平衡常數表達式K
=,升高溫度,K值(填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)在500 ℃,從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率 v(H2)=。
(3)在其他條件不變的情況下,對處于E點的體系體積壓縮到原來的1/2,下列有關該體系的說法正確的是
a.氫氣的濃度減少b.正反應速率加快,逆反應速率也加快 c.甲醇的物質的量增加d.重新平衡時n(H2)/n(CH3OH)增大
(4)據研究,反應過程中起催化作用的為Cu2O,反應體系中含少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變,原因是:_____________________________(用化學方程式表示)。
第四篇:2018信息技術 信息技術學業水平測試模擬
2018年遼寧省普通高中學生學業水平考試模擬題
信息技術
(本試卷分為第I卷和第Ⅱ卷,滿分100分,考試時間為50分鐘)注意事項:
1、答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2、答案一律寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
3、做第I卷答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案的標號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標號。
第I卷 選擇題
一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個選項符合題意)
1、下列關于信息的描述,不正確的是()A.信息是用來消除不確定性的東西 B.信息是區別于物質和能量的第三類資源 C.信息就是書報或電視節目等
D.只要有物質存在,有事物運動,就會有信息存在
2、在ASCII碼表中,字符“f” 的ASCII碼是102,則字符“E”的ASCII碼是()A.51 B.69 C.103 D.125
3、十進制數11與二進制數11相加的結果用二進制表示是()
A.(1100)2 B.(10110)2 C.(1111)2 D.(1110)2
4、每次信息技術變革都對人類社會的發展產生巨大的推動力,以下變革中進一步突破了時間和空間的限制的是()A.文字的發明和應用
B.造紙術和印刷術的發明和應用
C.電報、電話、廣播、電視等電信技術的發明和應用 D.電子計算機和現代通信技術的發明和應用
5、同學們想將報紙上的一篇冬奧會的紀實報道的圖文信息作為電子素材,需要使用()設備最為快捷
A.掃描儀 B.錄音筆 C.繪圖儀 D.打印機
6、用戶瀏覽網頁時,如果發現有用的信息,可以將它們保存下來以便日后參考。IE提供了保存整個Web頁或保存其中部分內容(如文本、圖片等)的功能,具體操作步驟的順序為()①將當前頁保存在計算機上單擊“文件”—“另存為”命令 ②選擇用于保存網頁的文件夾,③單擊“保存”
④在“文件名”文本框中鍵入當前頁的名稱,“文件類型”選擇“網頁,全部(*.htm;*.html)A.①②④③ B.③①②④ C.①④③② D.①③④②
7、通過百度使用全文搜索的方式,查找茅盾的作品《子夜》信息,下列選項中搜索結果精確的關鍵詞是()
A.茅盾 B.茅盾 子夜 C.子夜 D.茅盾小說
8、在WORD 2003中插入logo時,發現圖片邊緣有多余部分,可以選擇()工具按鈕進行處理 A. B.
C.
D.
9、對一幅又暗又模糊的老舊照片進行亮度/對比度的調整,最適合的軟件是()A.Excel B.Audition C.windows movie maker D.photo shop
10、在制作多媒體作品時需要將U盤中的“人民廣場.jpg”圖片移動到F盤的“多媒體”文件夾下的子文件夾“圖片”中,正確的操作步驟是()
A.選中“人民廣場.jpg”→剪切→打開“F:多媒體圖片”文件夾→粘貼 B.選中“人民廣場.jpg”→復制→打開“F: 圖片”文件夾→粘貼 C.選中“人民廣場.jpg”→復制→打開“F:多媒體圖片”文件夾→粘貼 D.選中“人民廣場.jpg”→剪切→打開“F: 圖片”文件夾→粘貼
11、張明到商場挑選了一款下列配置的電腦:Intel 酷睿 i5 3450/4GB DDR3 1333/1TB 7200轉/20英寸,該配置對應的硬件名稱依次是()
A.主板/硬盤/內存/顯示器 B.CPU/硬盤/內存/顯示器 C.主板/內存/硬盤/顯示器 D.CPU/內存/硬盤/顯示器
12、在Excel的C5單元格中輸入“=9+2*8-MAX(10,9)”雙引號中的內容,按下回車鍵后,單元格中顯示()A.=9+2*8-MAX(10,9)B.15 C.78 D.FALSE
13、網絡信息資源的組織方式有四種,它們各有優缺點。一般來說,最佳組織方式(),也是網絡信息資源組織方式的發展趨勢
A.主題樹方式和超媒體方式相結合 B.數據庫方式和文件方式相結合 C.主題樹方式和文件方式相結合 D.數據庫方式和超媒體方式相結合
14、將學生期末成績表存放到學校成績管理數據庫中,某位同學各科成績構成一個()A.表單 B.記錄 C.信息 D.數據
15、關于計算機病毒的特征描述不正確的是()A.計算機病毒具有非授權可執行性和破壞性 B.計算機病毒具有隱蔽性和表現性 C.計算機病毒具有可觸發性和潛伏性 D.計算機病毒具有傳染性和免疫性
第II卷非選擇題
第一部分 必修模塊試題
二、綜合應用題(本大題共10小題,共25分)
期末考試后,班主任老師請學習委員統計分析班級的考試成績,制成圖文并茂的“期末成績分析報告”和“演示文稿”。下表是“高二(1)班的考試成績表:
16、(2分)為了使學號中的“O”存在,需要將A列的學號設置為 格式。
17、(6分)要在H3單元格中計算李云的總分和平均分,分別選中I3單元格和J3單元格,輸入 和(使用函數),并使用 功能,快速求出其他同學的總分和平均分。
18、(1分)班主任想為語文老師提供一份依據語文成績降序排列的成績表,為此要使用菜單“ ”(選填“插入”、“數據”或“工具”)
19、(1分)要列出總分在600分以上的同學,需要使用“ ”菜單下的“篩選”命令。A.編輯 B.格式 C.數據 D.工具 20、(6分)在用WORD編輯分析報告時,需要把Excel中的圖表插入到分析報告里,這時需要的操作是,在WORD中該圖表以 形式存在。
21、(1分)在打印輸出WORD文件前,為了查看打印后的效果,可以執行
命令
A B.C D
22、(2分)要將分析報告打印到A4紙上,應選擇“文件”菜單下的“ ”選項,再將“紙張大小”設置為A4。
23、(2分)在用PowerPoint進行“演示文稿”制作時,要實現兩個幻燈片之間的過渡效果,應選擇“幻燈片放映”菜單下的“ ”選項。
24、(2分)演示文稿制作完成后,應以 為擴展名保存。
25、(2分)在統計完成后,需要把制作好的分析報告和演示文稿發給班主任老師,可以采用最快捷的即時交流工具有:(至少填兩項)第二部分 選修模塊試題 【選修模塊:多媒體技術應用】
三、實踐分析題(本大題包括10小題,共30分)
元旦放假時,劉麗參加了一次初中同學聚會,場面非常熱鬧,同學們玩得很盡興。
1、(3分)劉麗把整個聚會過程用數碼攝像機記錄了下來,可以用 軟件來編輯這個視頻。
2、(3分)想為視頻加上背景音樂,下面 文件可以采用。(選填“回家.wav”、“回家.bmp”或“回家.html”)
3、(3分)背景音樂是一段采樣頻率為44.1KHz,量化位數為16位的立體聲音樂,播放了4分鐘,需要的磁盤空間大約為 MB(填寫表達式)
4、(3分)張華因為有事沒有參加聚會,但她想在聚會的合影上加上自己,在Photoshop中對圖像選擇不規則的區域,適合的工具為。(至少寫一個)
5、(3分)一張分辨率是1920*1080像素,色彩位數是32位真彩色的圖像所占空間大小為 KB。(填寫表達式)
6、(3分)劉麗想用Audition把背景音樂添加首尾淡入淡出的效果,應執行“效果”菜單下的“ ”(選填“修復”、“變速/變調”或“振幅和壓限”命令)
7、(3分)班長想用Flash制作多媒體作品發給大家,開頭有一個小球從左側彈跳到右側的動畫,他應該選擇 動畫類型
8、(3分)制作多媒體作品的過程大致分為:①腳本編寫②需求分析③編輯制作④規劃設計⑤素材采集,正確的排列順序是 填序號。24153
9、(3分)班長使用Flash制作文字的探照燈效果,需要添加 圖層
10、(3分)班長制作完成發布后給大家展示,展示的作品的文件擴展名是 A..wav B..gif C..bmp D..swf
答案:
一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個選項符合題意)
1~15:C B D C A A D B D A D B D B D
二、綜合應用題(本大題共10小題,共25分)
16、文本
17、=SUM(C3:H3)、=AVERAGE(C3:H3)、自動填充
18、數據
19、C 20、復制和粘貼、圖片
21、B
22、頁面設置
23、幻燈片切換
24、.PPT
25、QQ、微信、YY等
【選修模塊:多媒體技術應用】
三、實踐分析題(本大題包括10小題,共30分)
26、繪聲繪影或premiere或Windows Movie maker
27、回家.wav 28、44.1*1000*16*2*4*60/8/1000/1000
29、套索工具、魔棒工具、磁性套索工具 30、1920*1080*32/8/1000
31、振幅和壓限
32、運動引導路徑 33、24153
34、遮罩
35、D
第五篇:2010學業水平測試模擬試題
山西省普通高中學業水平測試 思想政治模擬試卷
一、單項選擇題:下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。(本部分共23小題,每小題2分,共46分)
1.2009年10月3日,巴西里約熱內盧獲得第夏季奧運會舉辦權。A.29屆B.30屆C.31屆D.32屆
2.2010年3月5日,屆全國人大次會議在人民大會堂隆重開幕。A.十一,二B.十二,二C.十一三D.十二三
3.2010年2月9日,我省舉行的“”首批海外高層次人才頒證儀式上,省委書記張寶順向山西省首批選聘的海外高層次人才頒發“山西特聘專家證書”,并發表了熱情洋溢的講話。A.百人計劃B.千人計劃C.萬人計劃D.十人計劃
4.生產一雙皮鞋的社會必要勞動時間是3小時,若某鞋廠勞動生產率比同行業高出一倍,則該廠生產的一雙皮鞋的價值量是
A.3小時B.1.5小時C.6小時D.9小時5.汽油價格回落,會帶動汽車熱銷。這說明某種商品價格下降會引起A.該商品的需求數量減少B.互補商品的需求量減少C.替代商品的需求量增加D.互補商品的需求量增加 6.李某開了“為民飯店”,需要聘請廚師,張某應聘成功。張某為了維護自身的合法權益,到該飯店正式工作前,首先要做的是
A.取得勞動報酬的權利B.依法簽訂勞動合同C.獲得安全保護的權利D.自覺履行勞動義務
7.甲、乙兩人分一塊蛋糕,兩人為如何公平分配爭執不下。有人給他們出了一個主意:讓一個人切,另一個人先挑選,這樣分蛋糕的公平問題就可能解決了。這故事啟示我們A.既要落實分配政策,又要提倡奉獻精神B.既要保證生活需要,又要合理拉開差距
C.合理的分配機制有助于協調人們之間的利益關系D.按勞分配原則是社會主義個人消費品的分配原則 8.“三鹿”奶粉等食品安全事件的發生,表明了市場調節存在的弊端。A.自發性B.盲目性C.滯后性D.基礎性 9.在我國,農村村民委員會和城市居民委員會是
A.地方國家權力機關B.基層黨的組織機構C.基層國家政權D.基層群眾性自治組織 10.發展社會主義民主政治,絕不照搬西方的政治制度模式。必須堅持A.民主選舉、民主決策與民主管理三者的有機統一B.黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一C.政治建設、經濟建設、文化建設和社會建設的統一
D.物質文明、精神文明、政治文明與生態文明的統一
11.我國青海玉樹地震發生后,國務院及時領導全國軍民抗震救災.搶救傷員,確保災區人民群眾生命安全,幫助和支援災區人民災后重建家園。這充分體現了
①黨的宗旨是全心全意為人民服務②黨堅持以人為本、執政為民③我國政府堅持對人民負責的原則④我國政府忠實地履行其職能A.①②③④B.①②C.②③D.③④
12.我國人民政協成立60年來,圍繞團結和民主兩大主題,積極履行政治協商、民主監督和的職能。
A.長期共存B.肝膽相照C.參政議政D.榮辱與共 13.教育部和國家民委聯合發布《學校民族團結教育指導綱要(試行)》。要求全國中小學設置專門的民族團結教育課程。新時期加強民族團結教育有利于A.完全消除歷史遺留下來的各民族間發展不平衡的問題B.各民族學生自覺履行維護國家統一和民族團結的義務C.保持著我國各民族“大雜居、小聚居”的民族分布特點D.我國少數民族保留自己語言文字和一切傳統民間習俗
14.面對長城、都江堰、龍門石窟等祖先創造的精美文化產品,不同的人有不同的感慨。導致人們對文化產品認識出現差異的因素有①文化環境②知識素養③價值觀念④思維方式 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
15.在經濟全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在這種情況下,人們對待文化多樣性的正確態度是A.認同本民族的文化,排斥外來文化 B.否認本民族的文化,推崇外來文化
C.既要否定本民族的文化,又要否定外來文化 D.既要認同本民族的文化,又要尊重其它民族文化
16.中國有些歷史文化資源成為外國文化產業資源,如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。這啟示我們A.文化遺產是國家和民族的重要標志B.用法律手段遏制外國的文化掠奪 C.應該大力發展我國的文化產業D.應該堅持正確的文化發展方向
17.隨著珠三角經濟的崛起,廣州方言“埋單”、“打包”等餐飲用語逐漸風行全國,且發展出其本義以外的涵義。這表明①文化在傳播過程中得到融合與創新②經濟發展推動文化傳播
③珠三角文化推動珠三角經濟的崛起④飲食文化具有區域性與民族性 A.①②B.②③C.③④D.①④
18.東漢哲學家王符說:“德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大。”這句話給我們的啟示是
A.科學文化修養比思想道德修養更重要B.加強思想道德修養能夠促進科學文化修養
C.既要重視思想道德修養,又要重視科學文化修養D.提高思想道德修養是我們加強文化建設的必然要求
19.下列觀點屬于唯物主義的是
A.天地合而萬物生,陰陽接而變化起B.宇宙便是吾心,吾心便是宇宙C.人甚至一次也不能踏進同一條河流D.萬物在運動,但在概念中運動 20.2010年要加快解決涉及人民群眾切身利益的問題。其哲學依據是A.人民群眾是階級斗爭的主力軍B.人民群眾是歷史的創造者
C.全心全意為人民服務是黨的宗旨 D.個人利益的滿足是社會存在和發展的基礎 21.胡錦濤同志指出:“偉大的事業孕育偉大的精神,偉大的精神推進偉大的事業。”這句話蘊涵的哲理是
A.社會存在對社會意識具有反作用B.社會意識能夠直接作用于社會存在C.社會存在與社會意識的辯證關系D.社會意識對社會存在具有決定作用 22.《三國演義》寫盡了十八般兵器,但沒有寫到槍炮;《封神榜》寫盡商紂宮廷的奢華,卻沒有提到互聯網、高爾夫。這是因為
A.意識活動缺乏主動創造性B.人們的意識無法預見未來C.意識的內容來自客觀存在D.人的意識促進事物的發展 23.“山重水復疑無路,柳暗花明又村”。這一詩句啟示我們
A.兩點論與重點論的統一B.事物發展的前途是光明的,道路是曲折的C.矛盾共性與個性的統一D.人類認識的發展是有限的,真理是永恒的二、簡答題(本部分共2小題,每題9分,共18分)
4表中的政策主要屬于宏觀調控的什么手段?其舉措發揮了國家財政的哪些作用?(9分)
25.溫家寶總理在主持召開國務院常務會議時指出,面對氣候變化的嚴峻挑戰,我們必須采取更加強有力的政策措施與行動,加快轉變發展方式,努力控制溫室氣體排放,建設資源節約型和環境友好型社會。這次常務會議決定,到2020年我國單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%~45%,作為約束性指標納入國民經濟和社會發展中長期規劃,并制定相應的國內統計、監測、考核辦法。
從《政治生活》角度,思考我國政府發展低碳經濟的理由。(9分)
三、分析探究題(本部分共2小題,26題11分,27題15分)
26、四川汶川大地震和青海玉樹大地震讓數萬生命被吞噬于瓦礫之下。當我們痛感災難無情之時,也看到了一幅幅與死神爭奪生命的充滿英雄壯舉的畫面。在抗震救災現場,哪里有險情,哪里就有迎風飄揚的軍旗;哪里有呼救,哪里就有奮不顧身的共產黨人??英雄們的身影。他們是一個民族的旗幟,是一個時代的縮影。在他們身上,集中體現了共產黨人視人民利益高于一切的政治本色,體現了中華民族自強不息的可貴品格,體現了“一方有難.八方支援”的良好社會風尚,抗震救災精神為偉大民族精神和時代精神注入了新的內涵。
⑴請說明抗震救災精神主要體現和弘揚了中華民族精神內涵的哪些方面?(3分)
⑵在當代中國,我們青年學生責無旁貸地必須弘揚和培養民族精神。請說明我們在今天怎樣弘揚和培養民族精神?(8分)
27、目前,我國正在研究制定《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,并向社會公開征求意見。其中,在新課程改革推進的背景下,高中階段的文理分科有無必要的問題,引發了人們廣泛的關注,也引起了同學們的極大興趣。高二(3)班的第二小組將“高中階段要不要文理分科”作為小課題,開展思想政治課綜合探究活動。同學們上網查詢信息了解到。目前有54%的人贊成文理不分科,46%的人贊成文理分科,幾乎旗鼓相當??,大家圍繞著這一問題展開了討論。(1)你是否贊成高中文理分科?請運用《生活與哲學》的相關道理,加以分析說明。(6分)
第二小組的同學在探究過程中,得知了教育部辦公廳和中國教育報聯合主辦的“謀劃教育事業科學發展——我為綱要獻計獻策”主題征文活動的消息。大家感到高中階段要不要文理分科,不僅僅是政府管的事,更與我們中學生的學習生活密切相關.因此,要以主人翁的態度,積極參與建言獻策。(2)“我為綱要獻計獻策”這一活動,主要體現了公民參與民主決策的何種方式?并簡述公民有序地參與政治生活的重要意義。(9分)
四、生活踐行題(本題10分)
作為一個資源型大省,山西如何走出“一煤獨大”的單一經濟發展模式,備受關注。新任省委書記袁春清的到來,更讓外界對山西充滿期待。山西資源型經濟轉型發展思路基本明確,轉型發展就是要實現煤、焦炭、電力、冶金、制造等傳統產業的集約化,實現文化旅游、物流、信息、新材料、新能源等新興產業規模化。目前,山西經濟轉型綜合實驗區已經上報國務院等待批復。
請同學們發揮自己的聰明才智,積極為我省經濟社會全面發展建言獻策,提出一些合理化建議,并闡述其哲學依據。