第一篇:中考優秀記敘文欣賞及評析
中考優秀記敘文欣賞及評析
一、記敘文寫作指導
1.要重視立意,注意多點題
立意就是確立文章的主題,主題是作者在一篇文章中表現出來的思想認識,它體現了一個作者對寫作對象(寫進文章中的材料)認識的高度。一個考生的積極進取的思想意識,健康高尚的道德情操,往往在他的文章中表現出來。相反,作文中表現出來的對社會生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認識,也反映出文章作者思想上的不成熟。同時,寫作記敘文要注意多點題,可在首尾通過議論點題,可在文中通過議論或文中人物的對話、心理描寫點題,而結尾的議論點題一般是必不可少的。
2.要選好題材,準確且新穎
可以是題材本身新,也可以是手法新,舊題材寫出新意。題材還可以也應該進行合理虛構。選材時,要盡量寫校園外的,要盡量寫自己熟悉的,要盡量寫有一定的典型性的(能夠以小見大),要盡量寫一個片斷,要盡量寫能展開的(展開后能“出彩”的)。
3.要設計線索,能綱舉目張
線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個有機整體的脈絡。繁雜、零碎的材料(人、事、景、物)如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿,就會互不關聯,雜亂無章;有了線索,文章就能綱舉目張,渾然一體,更好地表現中心。清楚的線索應該是有利于讀者識別、發現的,如標題、穿插的抒情議論、反復出現的某個物體或詞句等。其設計方式則靈活多樣:可以是某個人物、某個事件、某種物體,可以是時間的推移、空間的轉換,也可以是感情的變化,等等。應試時,我們可以根據中心表達的需要,靈活選擇。
4.要感情真摯,能打動讀者
考場作文要寫真實的“我”,讓“我”的激情在文中閃光。當然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極,矯揉造作、夸張失實的作品反而令人見之生厭、讀之無味;真摯的感情首先來源生活的真實,一個普通的但常常會被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。
二、范文及點評(關于親情的3篇)
路 是 月 的 痕
依稀想來,已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否依然執著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子歸來? 父親愛好吹笛。小的時候,父親的笛聲載滿了我童年的樂趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠,父親很疼我這個唯一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來,還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛,父親常常放開牛繩讓牛自己去吃草,他便從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽將父親的頭發染上點點金色。我愛父親,父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長,我開始討厭起父親來,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個草簍到學校找我,還從窗外傻傻地盯著我看;我還討厭他沒有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了,在被我吼了幾次后,父親不再打著赤腳去學校看我,不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如訴,而在我看來,這又成了他不務正業的標志。
我要到外地上學去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺到一絲眷戀與不舍,路像是月光在地上劃過的痕,也劃過我的心。幾年時間里,我未回過一次家。母親在電話里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應母親的請求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當我懷著無盡的思緒在小路上行走時,遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來,緊緊抱住了他——我的父親。我請求父親給我吹笛,他答應了。硬咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我曾經的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情,感到愧對父親的笛聲,父親愛我,愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。
路很美,很美,是月劃過的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!【名師點評】從寫法上看,這是一篇常規的記敘文,結構并不新穎,但因為作者將最樸實的生活融入文中,運用了樸實卻最動情的語言來行文,所以文章能在常規中脫穎而出。
站 在 車 站 的 門口
車站,一個不斷上演著離別與歡聚的舞臺。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化,不變的是,這是同一個站臺。
戲劇的主人翁在變,有一天,我就成了這部戲里的主角。
一個春寒料峭的日子,一個滿是喜氣和生機的季節,同時,在我眼里,又是一個失意的季節。一天,爸媽一大早就起床忙里忙外的收拾東西。還處在夢鄉與現實的過渡地帶的我,忽然依稀聽到了一絲啜泣。我睜開朦朧睡眼,發現在昏暗燈光下親愛的母親的臉,掛著一些淚水,寫著一臉憂傷。我爬到母親懷里,問她怎么了,她沒有說話。倒是一向沉默少言的父親開口了:我們今天要到外省去打工,一年可能才回一次??我當時就哭了,因為不想爸媽離開。但是這些都于事無補。奶奶拉著滿臉淚痕的我,站在車站的門口,和媽媽、爸爸道別。然后便目送他們踏上汽車。汽車緩緩啟動,漸漸地成了點,漸漸地消失在大霧的清晨,只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口??從此,車站便停留在了我的記憶里。我時不時的會站在車站的門口,愿遠去的車能帶去我對母親父親的祝福,愿回來的車能為我捎來父親母親的音訊。我會站在車站的門口,繼續著我離別與期待歡聚的車站之戲。
葉子綠了又黃,黃了就掉,掉了之后又長。這個世界一直在變,而站臺的戲卻沒變,它依然在上演著。變了的,依然只是主人翁。
十多年前送別的我成了如今遠去的人,十多年前遠去的父母成了如今送別的人。每一次返校的清晨,母親總是會像當年遠去一樣的早早起床,為我收拾行李,為我準備早餐,一切完畢后便送我到車站,來繼續這部沒有結局的戲。千叮嚀萬囑咐:好好學習,注意身體,多吃飯,少喝冷水??總有說不完道不盡的“嘮叨”,一種讓人心田溫暖的嘮叨。車開了,透過窗,雖然外面光線暗,但我卻分明看到了母親眼里的不舍,以及水汪汪的眼眶。離去了,便是無限的不舍與懷念;待到歸來時,眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛不管是在離去還是歸來時總是濕濕的。
站在車站的門口,祝愿遠去的人一路平安;站在車站的門口,等待思念的人平安歸來。我的心里有一個車站,一個不斷上演離別與歡聚的車站。我會一直站在車站的門口,去送別,去祝福,去等待,去歡聚。
【名師點評】黯然銷魂者,唯別而已。
離別是一種永恒的人生狀態。作者選取一個特殊卻普通的場景——車站來抒寫生活中真實的離別之情,用這種離別來表現普通百姓家庭的摯愛。為了謀生,2 當年我送別父母;為了求學,如今父母送我。更可貴的是,離別的心理、動作等細節寫得真實、細膩。
沉 默 的 父 愛
6歲。
操場上,一個小男孩學著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導,沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行眼淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅定。
16歲。
禮堂里,當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽,在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。熱烈的人群中,唯獨沒有他,臺下安靜的座位上,只有一個他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅定。
昨天。
校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉過身,沒有動。遠望著父親遠去的背影。及近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步??
今天。
考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。
我的父親,他的感情如綿細的秋雨,柔和的春風,沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛———我很感激它。
【名師點評】聽無聲的閑花在落地,看不見的細雨也濕身。大雪無痕,大愛無形,父親的愛是沉默的,也是濃重的。有人說,大音希聲,真愛無香,用來形容父愛是再合適不過了。作者情意繾綣,在韻味悠長的敘述中,在對真情的體悟中,一步步走近了愛的真諦。三 學校生活1篇
轉折
一直以為,我是個有禮貌的學生。見老師問好,進辦公室喊報告,小學時便已學會。但是在高一的某一天,我才發現這些不過是“例行公事”而已。對老師,并不曾有過真正的崇拜。
記得高一時的物理老師是個看起來比我們大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧,上課總是戰戰兢兢的。這樣一個老師要對付我們這一班“妖魔鬼怪”,結果可想而知,物理課總是雞飛狗跳的。我雖然不跟著同窗們鬧,心里也 著實有些看她不起:既沒有威嚴,又不算平易近人,老得端著架子,講課還老出錯。這種老師,當個什么勁兒啊!某個星期一,第二節是物理。班里照例鬧鬧哄哄的。物理老師走進教室,輕輕把書放在講臺上,沒有平日的怒吼。教室里突然間安靜無聲了,大家不約而同地停止了自己的動作。望著物理老師。只見她拿起一根粉筆,轉身在黑板上寫下:“我嗓子啞了,今天只好讓大家看幻燈片,對不起了。”隨后,她拿出一大沓紙片,一張一張用幻燈打出來。看著我們還在呆呆地注視著她,她有些不好意思,拍拍幻燈,用眼示意:看這兒啊!一堂用幻燈上的課。除了沒有聲音,一切與平常沒有任何差別。奇怪的是,這堂課她竟沒有出一點錯。就連同桌惡作劇似的提出一個與今天主題無甚關系的問題,她都胸有成竹的在紙堆中抽出一張打到幻燈上。工整,清楚。同桌坐下后還在自言自語:“邪門兒,她是神仙嗎?”
下課鈴響了,她在幻燈上打出:“今天是你們上的最好的一堂課,謝謝。” 我注意到,沒用過的那一沓紙比用過的高了一倍有余。突然間,我望見了她手背上分明的針孔和周圍的一片青腫。想來她是帶著不輕的病給我們講課的!鼻子有點酸。奇怪,我不是愛感動的人啊!猛地,我再次感到一種異樣:整堂課都靜悄悄,沒有一點兒聲音。
三天以后,物理老師恢復了聲音,生活繼續向前。然后課上原本此起彼伏的議論聲卻從此消失了。老師似乎再也沒有發過脾氣,講課似乎也很少出錯。也許,是我們長大了。也許,是我們和老師都長大了。
那以后,我對老師的感情終于發生了一些改變。不再是含混不清的“老師好”,而是想要恭恭敬敬的鞠上一躬——對所有的老師;雖然嘴巴上總是不好意思作更多的表白。我想,老師們一定可以感覺到我們的心意所在,并且能夠高高興興地接受。
四、寫自己
當羽翼漸漸豐滿的時候
燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上,遠處,高險危立的懸崖上,一只蒼鷹抖落滿身的灰塵,張開翅膀,像風一般飛向太陽,消失在一片金色的日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛,是由于它的羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因為它經過無數次嘗試,積累了足夠的自信心。由此可見,當羽翼漸漸豐滿時更要經受磨礪。
當代著名青年數學家陳景潤,在中學時代就顯露出超凡的數學天賦,在證明“歌德巴赫”猜想這個世界數學難題時,經常把自己關在屋子里,潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們:在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。
清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材,經常來到集市附近處的一棵大樹下,擺開一塊布,布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當有行人路過時,他總會恭敬地請他們來歇歇腳,喝上一口茶水,抽上一袋煙,然后請他們講一些民間的神話故事,并自己做好記錄。這 樣日復一日,年復一年。直到四十多歲,他終于完成《聊齋志異》的創作。他用實際行動告訴我們:當羽翼漸漸豐滿時,要有勤奮和虛心求教的精神
千里之行,始于足下,當羽翼漸漸豐滿時,我們要力戒狂妄自大。
趙括是楚國大將趙奢之子,自幼熟諳兵法,談論用兵理論,連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法,天下無敵,于是在趙奢死后便冒然請纓,取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長于空談兵法 4 而無實戰能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。“紙上談兵”的教訓警示我們:羽翼漸漸豐滿的時候,一個人最容易狂妄自大。
注重磨礪,當羽翼漸漸豐滿時,我們就會享受到翱翔于天空的樂趣。
加強基礎,當羽翼漸漸豐滿時,我們會領略到山之巍峨,海之博大。
充滿信心,當羽翼漸漸豐滿時,虛心向老一輩學習,成功就在人生的前方。
日光下,山林間,人生之路上,我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿,一種奮力抗擊人生風浪的精神在心之高端漸生??
長大,不僅是一種責任!
漸漸的,我長大了。
從呱呱墜地的第一聲哭泣,到懂事無知的孩子;從年少瘋狂的昨天,到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺中老去,他們辛勤的工作著,過著簡樸的生活,換來了我蓬勃的生機;他們那滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無情歲月殘留下來的痕跡。
長大,是一種責任。長大,就意味著我要獨自去面對、去承擔身邊的一切的一切,無論是酸、甜、苦,辣的,我都會經歷的!因為我已經懂事了,已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時侯,如果我遇到了傷心的事,我可以在父母面前哭個痛快,然后轉身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強作笑顏,不露出丁點的蛛絲馬跡,因為怕他們知道后比我還焦急或為了我而添一份多余的擔心。小時侯,我為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光,我總是哭喊著纏著父母要買這買那,以滿足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今,每次用完了身上的錢,總是開不了口,不知該如何啟齒跟家里面要錢;胡亂花錢的時候,總有一種負罪的感覺,請保留此信息。何曾想過,我們手中的點滴要通過父母多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換取?小時侯,我從不知天高地厚,從來不懂得關心與否,總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進勸告的只字片語,我行我素。而今,才發現嘮叨是一種關懷、一份愛,他們總是默默為我驅趕了身邊的一切逆流。
小時候,我總是在內心埋怨,束縛了我太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的樊籠,飛翔外面自由精彩的天地。而今,我終于明白,家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無盡的親情和愛,與生俱來,割舍不斷。
從小到大,在我身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數的擔心和淚水。現在,我已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境,不能再讓他來為我分憂解愁,為我擔驚受怕。
因為,他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老,經不起更多的風雨!
而我還要走完我以后的路!
今年花勝去年紅
我真正領悟到生命的意義是在我那次生命垂危而住在醫院的時候,當時是秋天,一個容易讓人傷感的季節,我記得那時枯黃的葉子一片片地飄下,一些生命就在這樣一種飄零中無聲地消逝。就在這樣一個季節,一場意外的車禍使我住進了醫院。當時,我已經厭倦了生活,在災難來臨的一瞬,我似乎感到了天堂的圣光,竟然有一種死到臨頭的快感。
在醫院里昏昏沉沉的,也不知過去了多長的時間了,腦袋里糾纏著一些亂七八糟的幻境。再一次睜開眼時,四周靜悄悄的,病房的日光燈發出柔和的光,附近的床空蕩蕩的。我掙扎著想坐起來,頭依然暈得厲害,渾身沒有幾絲力氣,一點一點地,我終于坐直了身子。身邊沒有鏡子,如果有的話,我一定可以看見我 那空洞麻木讓人恐懼的額頭上的傷口,據說醫生建議家屬不給病人帶鏡子也是怕我看了難受。
我的病床正好靠著窗戶,但厚厚的窗簾阻隔了內外的世界。我不知當時是什么時候了,在長久的虛幻之后,我突然有一種希望見到現實的感覺。我鼓足了勇氣,終于把窗戶拉開一條縫。時已黃昏,天色微暗。一棵松樹頂端正好到窗戶,我的眼光逐漸向遠方移動,我感到自己渾濁的眼神開始慢慢變得澄清,柔和,并逐漸散發出熠熠光彩。遠處,一抹小詩般起伏而別致的山巒。山頭,一簇簇烏云壓抑著天空,太陽被烏云擋住了,擋住了它的形體,卻擋不住它的熱情。一縷縷,一片片金黃的陽光透過烏云,發逸出來,如薄紗一般,輕柔而亮麗,形成一片燦爛的晚霞,點綴著黑黝黝的山頭,太陽真是一個絕妙的山水畫家,在天空這張大宣紙上畫出一幅生意盎然的《萬里江山圖》,烏黑的云彩構成了連綿起伏的山巒,金黃的河水從兩山之間緩緩地流淌出來,形成一個開闊的湖區,而后悠然一轉,繞過一片淺灘,滾滾而下,在亂石叢中沖瀉、飛濺??
我怔怔面對著這片自然的美景,我感到有種無形的力量驅趕著心里的陰翳。
現在回想起那次意外的災難,不禁一身冷汗,但也十分慶幸,因為正是那次經歷使我走出了人生的迷茫境地。說起來我應該感謝那場意外,但更應該感謝的是美麗的自然,大家都說“今年的花勝去年紅”,而我要說今年的楓葉紅勝去年!積累幾個作文素材備考:
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離婚起訴書
原告:姓名 性別 出生年月 民族 籍貫 職業 工作單位和住址 聯系方法 被告:姓名 性別 出生年月 民族 籍貫 職業 工作單位和住址 聯系方法 訴訟請求 :判決原、被告離婚;事實和理由:
根據《中華人民共和國民事訴訟法》第108條的規定特提起訴訟,請依法判決。
此致
人民法院
具狀人: 年
月
日
第二篇:高考優秀記敘文欣賞
高考優秀記敘文欣賞
話題:親情、幸福
把握一顆鵝卵石的幸福
我出身于一個很平凡的家庭。沒有高大的樓房,沒有二十幾寸的彩電,沒有冰箱,甚至沒有洗衣機,這一切讓我與同學談起自己的家事時感到很自卑。我漸漸產生了厭家心理,我討厭談到家境,談起父母,即使上學期間回家的次數少,我也懶得和父母說說話。父母對我的改變感到很茫然,但我絲毫沒覺得有愧意。看著別人刺眼的笑容,我越覺得上天對我實在不公。然而,偶然的一次,卻讓我感覺并不是上天對我不公,而是上天對我的父母不公,讓他們有我這么個不懂事的女兒。
那是深秋時節,天氣涼了,睡在單被的床上,感到很冷。我硬是忍著沒有打電話回去。中午下課時,我不經意的往樓下一看,那么多家長,給人的感覺很溫馨,我心里也很希望會有人來看望我,正當我準備走時,我突然暼見一個熟悉的身影——母親,我當時什么都不想就飛奔下去,可是當我只看到她手里的大紅包裹時,我遲疑了,母親并不知道我在想什么,仍舊笑吟吟地迎上來:“你爸說天氣涼了,讓我給你送條被子來。”我應付式地嗯了聲,我看母親拿著大棉被很吃勁,想幫她拿一下,她不讓,拉扯中,母親驚呼了一聲,我忙攤開她的手掌看,天哪!這哪是手啊,一道道裂痕,一個個不完整的指甲,讓我的內心受到很大的沖擊。母親似乎不想讓我看出她正忍著疼痛,于是打破沉默說:“今天我騎車來時,遇到個家長也是來看孩子的,她買的好多東西給孩子,我本來也想買了,又怕來晚了遇不到你??”母親接下來說的什么我沒聽清,可她的那句“騎車來的”讓我的內心再次受到沖擊,要知道從我家騎車到學校最起碼需要三四個小時,而天氣又這么差。
母親跟我到了宿舍,我讓她在宿舍等我,然后去了朋友那里,等我回到宿舍里卻不見了蹤影,舍友告訴我說:“你媽給你洗衣服去了。”我到水池那兒去找,卻見母親洗一會兒衣服,然后把手放在嘴邊,好像很難受,于是我忍著心里的震撼,強行把母親拉到宿舍里坐下,然后輕輕摸著她的手,感覺很冰涼。
后來,母親走了,望著她遠去的背景,朋友突然對我說:“你真幸福”,我沒好氣的說:“我哪有人家幸福啊,大小姐。”室友正色道:“那不一樣,我家雖然有錢,卻沒情,我媽每回來,只會給我一大堆零食,再塞點錢,從來不問我‘你冷不冷啊,肚子餓不餓啊’,看你媽對你多好!”我無言,是啊,為什么我從沒想到過呢,物是冷冰冰的,而情卻是暖洋洋的。我差點就錯過了親情,錯過這生活里最美的一顆鵝卵石的幸福!大米飯的洗禮
幸福如一抹淺淺的霧,淡淡的飄在天涯,飄在村東的路口,與那個破舊的屋里的大米飯的香味融合,彌漫在我的心窩。為了它,我曾等了一個夏天,等了一個童年。而此刻,它竟像一笛簫音,輕輕回響在我心靈的深處??
小時候,家里很窮。窮人的天空在記憶中是灰白色的,而窮人總是有一雙哀傷的眼睛,那是在他的孩子們咕嚕咕嚕地喝稀飯的時候。
那年,外婆害病了,為了外婆,母親借來了一升大米,細糧在當時是很奢侈的東西。每天早晨,母親蒸一碗白稠稠的大米飯,然后一口一口給外婆喂下。每到此時,我就蹲在墻角咽口水。孝敬的定義就是把好東西留給外婆吃嗎?那時,我常常這樣想,直到有一天??
那天,天氣晴朗得可愛。早上,照例是一碗大米飯和我們的稀飯,而外婆因身體不舒服沒有起來吃飯,母親急著去地里,臨走時叮囑我喂外婆。望著端過飯碗的瘦瘦的我,外婆說:“乖囡,外婆不想吃,你去吃了吧,啊?”外婆和藹地撫著我的頭。“哎!”我滿心歡喜,忙不迭地端走了那碗我夢寐以求的大米飯。但就在這時候,一種莫名的感覺涌上心頭,簡單的思維告訴我:“這是外婆的飯,我不能吃!”就這樣,我癡癡地盯著那碗大米飯,窗外的陽光,小鳥鳴啾,全都變成了一碗碗的大米飯,在我眼前晃動。有好幾次,我都差點忍不住了,一碗大米
飯的誘惑力當時真是不亞于吸引一根針的那塊大磁鐵,而它又仿佛一個女妖,美麗地諂媚地笑著,想要一口把我吸進去似的。而我就端坐在那兒,在吃與不吃之間徘徊,耳邊不斷地響著一句話:外婆的飯,我不能吃??
門“吱”地被母親推開了,我扭過頭去,看著母親:“娘,外婆的大米飯我沒吃。”我的嘴一撇,想哭。母親怔怔地看著,突然像明白了什么,緊緊地抱著我,大滴大滴的淚水滴在我的脖子上。那一刻,我知道,我做對了;那一刻,我好像突然長大了。因為我終于可以承載著母親的眼淚了。窗外的陽光斜射進來,暖暖地照在我和母親的臉上,屋里一片淡淡紅色,在這靜謐中,我盡情地分享著母親的淚光??
那一年,我8歲。小小的我,像是經受了一次靈魂的洗禮,沒錯,就是這樣的。我清楚地記得,外婆去世的那天晚上,我夢見外婆就站在我面前,手里捧著一碗香噴噴的大米飯??
我的左手邊是你的右手
打開窗戶,看著一地金黃的梧桐葉,我想秋天又來了吧。去年的這個時候,當最后一片梧桐葉投進我手心的時候,我們在車站告別。
仿佛一切還發生在昨天,那么清晰,那么深刻。本來還很高興地在滿地梧桐葉的小路上蹦蹦跳跳,可是一陣風吹過之后,梧桐葉飄起來了,思緒也飄起來了。
然后姐對我說,你是個大人了,要學著好好照顧自己,我不在的時候你要幫家里多干點活,爸媽的工作很辛苦的。我只是茫然地點點頭,為什么一定要走呢?留下來不好嗎?
在人潮擁擠的車站,我還是和姐告別了。那么嘈雜的環境,可心里卻那么平靜。看著姐踏上火車,我的眼淚就止不住了。看著火車離我越來越遠,而我只能揮揮手。我很想對姐說我會很想她的,但我沒有說出口,真是遺憾。
自那以后,不論什么時候我都只是一個人,靜靜地踩在梧桐葉上,想著和姐在這里吵嘴,為了一顆糖。如今,這一切都不存在了,再也沒有牽著我的手在這里享受秋天。希望有一天風兒能把我的思念帶給姐,云兒能把我的掛念載給姐。那一份思念,那一份牽掛,在遠方的姐是否收到了呢?
快過年的時候,朋友們都收到了很多賀卡,可我只想收到遠方姐的賀卡。姐說她不回來過年了,我很失望,埋怨她出去了就不知道回家,忘了爸媽的牽掛,忘了那份對家的思念。我有點討厭這個不回家的家伙了。
獨自一個人走在冷清的路上,還是那條鋪滿梧桐葉的路,我隱隱約約看見一個熟悉的身影,在心頭烙得那么深。是姐,她回來了!我奔向她,然后緊緊地抱住她。姐說,傻女孩,姐怎么會不回來呢,姐也想你們呢?
姐拉住我的手往家的方向走,走進另一份牽掛,我的左手邊是你的右手。那么近,牽掛那么濃。每個人都不要辜負家人朋友的一份牽掛,或許它渺小得你無從察覺,可它溫暖著每一顆心,告訴他家的方向?? 話題:路路
序曲
“地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。”第一章:成長之路
他,叫路,出生在一個貧困的小山村。大概是因為名字的緣故吧,他從小就對村口的那條小路情有獨鐘。他沒有什么玩伴,于是小路便成了他最大的樂趣。春天,小路的兩邊長滿了野花野草,他便坐在小路上,去嗅那些花香,看那蝴蝶在草叢中飛舞;夏天,瓢潑大雨從天而降。雨后,小路的泥坑坑里蓄滿了雨水,他便在這小水塘中撲騰著兩只臟乎乎的小腳丫,濺起歡快的水花;秋天,小路上落滿了枯葉,他便一片一片地把它們撿起來,對他們說悄悄話;冬天,小路上鋪上了厚厚的積雪,他便在小路上建起一座又一座冰雪城堡。一年四季,循環往復,小路深深地刻下了他成長的足跡。第二章:求學之路他,上學了。于是,他不得不走十幾里的路,到另外一個村子里的學校去上課。因為,那是這附近幾個村子里唯一的一所學校。自從第一天踏上求學之路,他就暗暗發誓:“我一定要做個有出息的人,走出這貧困的小山村。”從此,在村口那條小路上總能看到他匆匆的身影:早上,天還沒亮,他就匆匆地去;晚上,天都黑了,他又匆匆地回。求學的道路是艱辛的,他就這樣日復一日,年復一年地奔波在求學之路上。終于,他考上了省城的大學,成為了全村第一個大學生,學費是全村人湊的。他走的那天,全村人都來到村口送他。接過村長手中那熱乎乎的幾千元錢,他又一次暗暗發誓:“我一定要出人頭地,一定要改變家鄉的面貌。”肩負著全村人的希望,他堅定地踏上了求學之路。第三章:犯罪之路
他,做官了。也許,正是因為他那倔強的性格吧,他是不會在任何事情上服輸的,他總是要自己做到最好。也許,命中注定他這樣的人是肯定會出人頭地的。總之,他的愿望實現了。他有出息了,小山村也在他的帶領下發展起來了,就連村口那條泥濘不堪的小路也被修成了寬闊的柏油馬路了。那天,他在許多人的陪同下回到了家鄉。正當村民們張燈結彩,歡慶他回來的時候,人群中卻閃出一群穿制服,戴大蓋兒帽的人,把他帶走了。他走在那煥然一新的家鄉的小路上,不由得流下了兩行悔恨的眼淚。從此,他踏上了一條不歸路。因為他犯罪了,是受賄罪。
尾聲
路,要靠自己去走。話題:風
風
近來天氣不大好,總是大風夾著漫天塵沙,肆意刮遍小城的每一個角落。大清早,張老頭就起來了,一看外面,張口就罵:“什么鬼天氣?這也叫春天么?我們那時候??”“爹,”小張打斷了張老頭的話,“這叫‘沙塵暴’,是伐樹過多,水土流失造成的,您罵有什么用?趕早吃飯吧,我今天還得去趟王局長家,關鍵就看他的態度了。”張老頭望了望柜上的一大包禮物,憤憤道:“罵沒用,沒用??一股歪風!”
吃完飯,小張就拎著那包禮物出門了。看著兒子在風中漸漸遠去的身影,張老頭深深地嘆了口氣。瞧著外面的風小了一些,張老頭決定出去溜達溜達。像他這種退休在家的老人,怕的就是空蕩蕩的家里生出的那種寂寞。年輕人有年輕人的事,不能常陪著他,只得自個兒找找樂。
張老頭背著手,出了門。街上風雖然小了些,但風中夾著的沙礫還是讓人受不了。張老頭眼睛閑不住,四處張望著。十字路口,一位行人闖了紅燈,被交警叫
道了崗亭里;腌菜店里,一位胖大嫂與賣菜的姑娘不知為什么吵了起來;走到一間卡拉OK大廳前,里面聲嘶力竭地狂吼讓張老頭心驚膽戰,透過玻璃望去,只見一群紅男綠女正在摟著抱著跳貼面舞??忽然,一些沙塵迷住了張老頭的眼,他不覺又罵道:“這股鬼風!”后面有人拍他的肩膀,回頭一看,原來是老俞。“張老頭,你日子過得舒坦吧?兒子已經大學畢業了,而且是要定向分配的,你要請客啦,什么時候叫上我們幾個老哥們去你家喝一盅啊?”“分配?學校是給分配的,但給那些少爺小姐們擠了,這世道!”張老頭越說越氣,“你不知道現在是什么世風!干什么都得走后門,就為一個分配的事,我兒子已經跑了五個領導家,見了煙酒,才說可以‘研究研究’,要不就不理不睬的。這不,今天又去了那個單位的一把手王局長家,聽說脾氣有點怪,肯定不是省油的燈??”看張老頭憤憤的樣子,老俞也覺得不公平,不過只是拍了拍張老頭的肩膀,安慰道:“老弟,慢慢的總會好的。外面刮風,回家吧。”
張老頭于是回了家,半晌午,小張回來了,手上提著那包東西,張老頭心一緊,問:“嫌少?不給辦?”小張很興奮地說:“不!王局長可真是個大好人,大清官,他說一切按政策,該怎樣就怎樣,至于禮,是不該送的,送也不會改變規矩。”“是么,這太好了,老俞說得對,慢慢的總會好的。”這時,從窗外吹進一縷暖風,柔和溫馨,滲進張老頭的心里,讓他很愜意??
(小小說)話題:感悟或成長
感悟成長
曾經以為,走進擁擠的飯堂,從長龍似的隊伍中買回飯菜,在住校的日子里學會如何照顧自己,打理一切,在日記中寫下情感的歷程,在課堂上學到更多的知識,全部都是成長的過程。
在城市一個普通家庭成長的我,也用小康人家的眼光去看待生活和世界,根本無法真正了解賣掉口糧來學校學習的同學有多重的負擔,以及由這種負擔所產生的想法和行為。
我曾親眼目睹她是怎樣地節省飯菜,在炎熱的夏天舍不得買一根冰棍,一杯飲料,然后將一張張的零票塞入荷包。
透過虛掩的房門,我驚奇地發現她正將室友的一條連衣裙放在胸前比劃,突然嘆口氣,輕聲對自己說:“雪兒,別想了,你和別人不一樣,用功讀書吧!”接著,默默將裙子掛回了原處。虛榮!這種想法在我腦海中形成,既而,又覺得不全是那樣,似乎有某種東西觸動我的心弦,卻又說不清??
教室的門外,一個男孩用怯生生的聲音說:“我找雪兒。”同學的目光在她身上聚焦,她紅著臉,飛快地跑出教室。據說,那是她的弟弟,一個貧困家庭艱難地負擔著兩個孩子在城里讀書!她拿出平日里視為珍寶的那只荷包,小心地將錢倒在弟弟的手心說:“節約點花,飯要吃飽,多買點菜,別熬壞了身體。”其實,他們的爹娘根本不可能有多余的錢寄給他們。是她,將自己口中省下的一分一毛全部給予了同樣清苦的弟弟。我開始了解到一個與我截然不同的人生。
雖然,她沒有城市女孩鮮艷亮麗的服裝,但總是以最整潔的形象出現在同學面前。她默默地為班級、寢室干了許多事,然而,當老師同學贊揚她時,她只是靦腆一笑。她是寢室之中最早起床、最晚就寢的一個,無數個夜里我從夢中醒來,都見微弱的手電光下她那孜孜不倦的身影。
為什么一樣的花季,我們還在父母百般呵護下成長,她卻擔負起家庭的責任照顧著弟弟?為什么我們的童年五彩繽紛,而她卻只有苦澀與辛酸???她告訴我:因為貧困。然而,她感謝貧困,貧困,這與生俱來的生命之樹的果子,一直
讓她在單調的季節交替中咀嚼著人生的春暖與秋涼。然而,她也知道是貧困讓她感受到另一種富足的底蘊,她生命中有許多精彩的成分,都來自于貧困。
依舊是透過那扇門,她再一次給我帶來了極大的震撼。寢室中坐著一位打扮時髦卻依舊帶有幾分土氣的中年婦女,她邊撫摸著那個曾從雪兒手中接過錢的小男孩的頭,邊說:“真謝謝你了,在我改嫁之后的這段日子里照顧我們家小兵??”我愕然了,那經常來找她的男孩居然不是她弟弟,我再一次陷入沉思。從此,我不再天真幼稚地高談闊論或憤世嫉俗,開始懂得有意避開父母的蔭庇,遇到什么事都獨立解決,這使我有了更多的感受。
猛然間,我意識到,這些才是成長的全部。話題:風景
深秋里的一道彩虹 生活中并不是山河錦繡才是所謂的風景美,只是缺少發現更美的風景的眼睛。——題記
漫步在大街中,我茫無目的走著,心里頭一陣迷茫,今天是星期天,本應該呆在家里陪媽媽聊天,可是我厭倦在家里聽著媽媽的嘮叨,好郁悶啊,不如出來走走。
天空中突然落下了雨。片刻之間變成了傾盆大雨,我趕緊躲到旁邊的屋檐下。雨連綿不斷地下著,我望著那一望無際的街頭,街上川流不息,人們都匆匆地行走著,各種五彩艷麗的雨傘成了雨中的亮麗風景。
霎時我的視線被定格住了,一位老婦人坐在輪椅上,另一位暫且把他定位成年青人吧,不,他是老婦人的兒子,是,確實是,他們是母子,年青人正推著坐在輪椅上的母親,此刻美麗的畫面被定格住了。
我聽不見他們在說著什么,我只看見年青人的嘴微微地翕動著,而老人裂開嘴在笑,雖然額頭上布滿了皺紋,可是她嘴角的酒窩和彎彎的嘴形使得(她)顯得那么和藹可親。
路上匆匆的行人都放慢了腳步,有的佇足觀賞這一亮麗的風景。他們站在一起在議論著什么,摻合著雨聲我分明聽見他們在說:“這個年青人真孝順,我要有這樣的兒子就好了??”他們,也被這幅畫面感動了。
年青人推著母親往前走,母親蓋在腿上的毯子悄然而落,年青人急忙跑上前去撿起并且熟練地蓋在母親腿上,把皺折處弄平,他并沒有站起,給母親指著不遠處的一幢大樓,那是前不久剛新建好的,他說著什么,老婦人笑得那么愜意,那樣幸福。
一陣冷風吹進我的衣領,我卻不感覺冷,因為我的心里已激起一股感動的熱流,那是一種莫名的感動。
年青人站起,轉身推著老人離開,望著他們離去的背影,望著年青人寬厚的肩膀,覺得他是如此的高大。
此時,雨已停了,秋天的雨后并沒有彩虹,可是我分明看到了一條彩虹,那是一對母子離去的背影筑成的彩虹,一道亮麗的風景線。
也許,我該回家了,媽媽在家等著我呢,我也要她溫暖溫暖,告訴她那一道美麗的彩虹和這一道亮麗的風景線。
話題:腳印
腳印
漫長的沙灘上,一對父子緩緩而行,夕陽的余暉照射出一深一淺的兩行腳印。“為什么我的腳印這么淺呢,爸爸?”兒子問道。“好孩子,因為你還小呀,等你長大了,就會像爸爸一樣有深深的腳印。”彷徨深夜,臺燈還亮著。
筆還在手上,可上下眼皮卻來了個輕吻。
“唉!”難道我真如外公所說的是“朽木不可雕”嗎?望著堆積如山的習題集,我不禁又鎖緊了眉頭。“又被卡住了,這該死的幾何題怎么這么難!”我懷疑愛迪生是否另有成才之路,為什么“天才=99%的汗水+1%的靈感”在我身上得不到驗證呢?
窗外一片黑暗。唉!也許,我真的不是學習的料吧!喜
“啊!終于,終于擠進了前十名,真是功夫不負有心人。”
雖然,剛好是第十名,用外公的話說是“站在懸崖邊上,同志尚須努力”。可我心里還是美滋滋的,不管怎樣,“夜以繼日”“手不釋卷”“通宵達旦”??總算有了回報,雖然還達不到家長的要求,但這也足夠讓我美上一陣子了。今天的天氣好晴朗!
悲“怎么會這樣?”我欲哭無淚。
手中得分為“77”的數學試卷狠狠地抽了我一下,心,很痛很痛。
唉!這段時間還陶醉在前十名的喜悅之中,上課有點走神。不經意間又月考了。這次,我可是真正懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理了!初三是容不得絲毫的疏忽的。
晚自修考語文,還是把古詩名句再背一背吧。不能因為一時的失利,而影響后面的考試。我默默地告誡自己。
可內心怎么平靜得下來?盡管外表表現得如此輕松,如此不屑。今晚,又將是一個不眠之夜。
堅定
人間正道是滄桑。也許你只是密林中的一株小樹,也許你只是百花園里的一朵小花,也許你只是瀚海里的一滴水。然而,雖是一株卻也能抗擊風雨,雖是一朵卻也能裝扮春天,雖是一滴卻也能形成海洋。
我依舊平凡,也許我永遠只能默默無聞。但我堅信,平凡的我未必會永遠失敗,陽光終有一天會照耀寒冷漆黑的夜空的。只要盡力了,我就會贏得一個成功的自我。
是金子總會閃光的。
回望身后,酸甜苦辣、喜怒哀樂印出了一串深深淺淺的腳印
話題:牽手平實的感動
牽著你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲,流淌希冀;牽著你的手,游世外桃源,感,束束陽光,披灑溫暖;牽著你的手,逛桃林梅園,賞,朵朵鮮花,姹紫嫣紅!牽著手一切變得很美,很美。這里,我還要為你敘述一個平實的故事——
“哇??”,一聲清脆的啼哭劃破寂寥的夜,月亮笑了,盡情揮灑清冷的暈圈,任其流瀉滿地的水銀。星星笑了,盡心閃爍明亮的光輝,任其眨巴著大眼睛,快樂著??夜,不再孤獨,跳躍著靈動的脈搏。產房里,一個剛出生的小嬰兒嚶嚶地哭著,一位淚流滿面的媽媽微微地笑著,她痛苦著,并快樂著!
軒,已經八個月了,在媽媽懷里,她輕輕呢喃著,聲聲啼哭著,她的大眼睛直愣愣地望著眼前這個不停對她笑的女人,她明白,這是她親愛的媽媽。她的小手揮舞著,被媽媽握在滿懷母愛的手心里,八個月的她還不會想,只是覺得那雙手好溫暖,好溫暖??
嬌陽,炙烤著大地,這個夏天,熱的不行!林蔭小道上,一位滿臉微笑的媽媽,正牽著她剛滿2歲的女兒,慢慢地行走,蹣跚學步,軒覺得好累,好奇地盯著媽媽的臉,小嘴噘得高高的,眉頭皺的緊緊的,然后咿咿呀呀地嚷嚷,這是她反抗慣用的伎倆。媽媽笑著看她,耐心地說,軒乖!再走一下下就好了,軒,最
勇敢了,再堅持一下哦!軒望著漂亮的媽媽,微微地笑了,手心的熱已升華成了水,握著媽媽溫熱的手,她感到很安全,牽著手,她堅持著,她沒感覺,一種叫做毅力的東西,通過媽媽的手,已灌輸到她心上??
九月一日,開學咯!軒,已經七歲了,到了上學的年齡。今天是開學的第一天,媽媽早早為軒打扮了一番,她真的美極啦!粉紅的蝴蝶結,粉藍的連衣裙,她很開心呢!與往常一樣,出門時,媽媽又牽起了她的手,她感到好習慣,好自然,媽媽的手又柔又滑,又溫暖。一路上,牽著媽媽的手,她笑著,跳著,不曾怕過跌倒,她相信,媽媽的手會帶給她安全,勇敢!
雪花飄飄灑灑,呵!今年的冬天竟下起了雪。窗外白茫茫的一片,銀裝素裹,好美!軒今年十六歲了,是一個愛幻想的女孩了。她很愛媽媽,望著媽媽斑白的雙鬢,她常會心酸的流下淚來,她不曾忘記小時候蹣跚學步,咿咿學語時的幸福。想到這,她開心地笑了,回憶起媽媽牽著她的手,學走路,迎開學,她一陣莫名的感動。這么多年來,她一直銘記媽媽手上的溫暖!此時,一個令她心動的念頭在她腦中形成,帶上帽子、圍巾、手套,她走到媽媽房間,愉快地對媽媽說:媽媽,咱們打雪仗去,說著,她牽起了媽媽的手??淚,滴落,卻也無法打破這溫馨的寧靜??
牽手,一種最激情的感動!牽手,一種最平實的成功!話題:橋
粉紅色的橋
“你說說你,一天到晚就知道看這種課外書,這對你的學習有幫助嗎?”媽媽一把搶過我手里的書指著我的鼻子吼道。
“憑什么一點自由都不給我!?我學習累了,看會兒書還犯法啦?”我不服氣地說。
“好啊,做錯事還頂嘴?你不服我管就別在這個家呆著,走!你走!”媽媽氣極敗壞地說。
“好,走就走!怕你啊!?我和你真是沒共同語言!我走了再也不回來了!”我抓起書包奔出家門,留在媽媽一個人愣在那里。
坐在教室里,我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說的那句話不禁有點后悔,不回家?那放學后我要去哪里呢?回家吧,媽一定會說我,不,不能回去!與往常不同,今天的我卻希望時間過得慢一些,不要放學。
可是還是放學了,我走出校門,心里一直徘徊不定,算了,還是回家吧,不回家又能去哪里呢?我嘆了口氣,慢慢地往家挪。到了家門口,我推了推門,沒鎖,我把頭探了進去,院子里沒人,我躡手躡腳地走到客廳里,媽媽正坐在沙發上看電視,我想喊一聲“媽媽”,可話到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開我的臥室門進去,關上門,重重地舒一口氣。
咦,那是什么書桌上躺著一個小小的粉紅色信封。我輕輕地打開它,里面有一封信,信是媽媽寫給我的。內容是:
我的乖女兒,你已經長大了。媽媽愛你,可媽媽發現我的愛卻成了你的負擔,成為你厭惡媽媽的障障了,媽媽知道錯了,你能原諒媽媽嗎?就讓信做為我們溝通的橋梁吧,把你的煩惱和心事告訴媽媽,好嗎?——永遠愛你的媽媽
信雖短,可看完以后我已淚水模糊了雙眼,我有一個這么善解人意的媽媽,我為什么還惹他生氣呢,我提起筆,把我的歉意寫了下來,并希望而希望媽媽能原諒我。向她訴說了我學習上的壓力。朋友之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱。說出來后,我覺得輕松了很多。
第二天,媽媽給我回信了。給我提了許多解決問題的建議,并用母親那溫暖的話語來安慰我,鼓勵我。小小的粉紅色信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。
人常說“三歲一個代溝”。雖有些夸張,但正說明了現代年輕人的特點。可憐善良的天下父母,和追尋自尊自強的年輕人,推倒你們心靈周圍的墻吧,它會變成通向和諧幸福的橋.“風頭”與“豹尾”集粹
都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。??
花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想就是為了理想的生活。——《把夢想帶給花季》
看著“春風又綠江南岸”,賞著“漠漠水田飛白鷺”,聽著“無邊落木蕭蕭下”,又道“燕山雪花大如席”,我手捧著一本〈〈唐宋詩詞選〉〉,嗅著茗品的馨香,吟著這些或清新雋永,或語意明快,或感人肺腑的詩章,心也隨著一起陶醉在這些文學作品中了,我的喜怒哀樂也一起隨它們蕩漾了。??
這就是我癡迷〈〈唐宋詩詞選〉〉的原因。打開它,是一個五彩繽紛的世界,有感人的情節感動你,有拍案叫絕的名句令你驚嘆,有可喜的人生讓你去感受。讀〈〈唐宋詩詞選〉〉,我真癡迷。
——〈〈讀〈唐宋詩詞選〉我真癡迷〉〉
青春的風鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我們奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。——《把握青春》
疲命于人生大道上的煩瑣雜亂,顧忌到人生旅途中的變化萬千,我們不得不瞻前顧后,你為什么不低頭看看呢?那樣你會覺得很清晰。因為只有看越近的東西,才能看得越透徹,越明白。同樣常低頭看看,總會拾起一個遺忘在腳下的真理。
有時眺望浩瀚的星空,會覺得那是展望未來,可星空畢竟可望而不可即,留下的只能是美好的回憶。
有時翻開積灰已久的厚書,覺得那是一種回顧歷史。輕輕地拍打那些塵埃,然后就只能拿起沉甸甸的書,再將它放回原處,肆意地讓塵埃再次刷洗。留下的也只不過是一點無奈,一點惆悵。
展望未來是李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。回顧歷史是晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。
——《低下頭看看》
大地寬容了花草、樹木,使自己變得更加美麗;地球寬容了陽光,使自己得到了光明;海洋寬容了魚兒,使自己變得更加有活力。——《寬容》
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲,幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿,是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶,幸福是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的追求。——《幸福是什么》
思念使詩圣嘆故鄉月明,思念使女詞人瘦比黃花,思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉相顧無言淚千行,思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸,思念使摩詰先生每逢佳節走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使邊塞詩人老態龍鐘遙望故園,思念使愛國詞人鐵馬冰河入夢來??——《思念是一道風景》
冬,孕育著春而不爭春,當春天到來的時候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗;等到到處繁花似錦,生機勃勃,等到我們聽到樹木拔節的聲音時,她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國,等待著明天的降臨。——《冬的個性》
清晨,當不遠處的高樓還朦朦朧朧隱在淡黑的天幕中時,一縷柔和的燈光照亮了一個親切的身影——我的爸爸。他輕輕俯下身,用他那厚實的指頭捏捏我的鼻子??——《父親的愛》
母愛像長河一樣源遠流長,像洌泉一樣清新甘甜。我也是一個沐浴在母愛陽光的幸運兒。??
當我遇到失敗時,她告訴我“勝利屬于強者”當我事遇不順時,她告訴我“人要一切向前看”,當我孤立無助時,她又伸出溫暖的手幫助我??母親用她那愛的長河澆灌著我成長的每一個腳步。母親的愛像大海,永遠無窮無盡。——〈〈無盡的愛〉〉
人生是一道“1+1=1”的數學題,不信你看:一份耕耘+一份汗水=一份收獲一次跌倒+一次眼淚=一次教訓一份真誠+一份愛心=一份友情一次歷險+一段旅程=一個人生??
人生是一條漫長的路,你要勇敢地去涉足,背上你的行囊,堅定的去走你的路。人生的路上有坎坷、有荊棘,勇敢些向前去。當你經過自己的努力,到達光輝的頂峰的時候,你會自豪的說:“我獲取了最燦爛的人生”。——〈〈獲取人生〉〉
生命的長河中激躍起閃光的綠浪,那是生命的顏色,黑色的夜幕中劃過一道紫色的流星,那是往事的顏色,黑幕的邊緣掉下一滴突兀的淚,那是16歲的天空下起的一場心之雨。??
流年似水,她抓住了現在,16歲的天空下,又出現了她輕舞飛揚的身影??——《過去不留痕》
再勇敢的人也有絕望的時候,再堅強的人也有脆弱的時候,再自信的人也有失望的時候。
當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;當你的付出被化作午夜的風景;當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動?你又是怎樣的在尋找瑰麗的風景,聆聽曠野的足音?此時多么希望有人扶一把,鼓勵一下!??
老師,無論我走到哪里,我都走不出您的視野。感謝您一路的呵護,一路的鼓勵。
人生是顆多味果,酸甜苦辣樣樣有。然而當你認真地想要一一說出時,卻覺得無從說起。——題記
童年似夢,光陰如水。轉眼間我已是個亭亭玉立的小姑娘。這花季年華里,我交了兩個摯友:??
頓時,我感受到空氣中的那股怪味在笑聲中溶解了,飄散了??——《長大的感覺有點澀》
第三篇:中考優秀記敘文_精選
黑板上的記憶
我又路過了那塊小黑板,不禁駐足停留,一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個“9”分,顯得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,卻勾起了唇角??
理化實驗操作技能考試化學試場。每個實驗臺前都站著一名同學,忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒,同組同學的試劑都顯出了藍色,表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次,卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮,我仍決定尊重實驗事實,將“碳粉”填上了試卷。
我的預感果然應驗,監考老師一路順風地批著我的考卷,在短暫停留之后,在“碳粉”上打了個大大的叉。旋即,她轉過身,在登分的黑板上寫下了“9”。
9分,我的理化實驗操作技能考試成績只有9分,在那一排齊刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小??
身邊的同學紛紛作證,我的試劑的確沒有變藍。我二話不說,快步走回實驗臺,拿起那身份不明的黑色固體,請老師做實驗。
結果再次令我咋舌,加熱不一會,試劑就顯出了歡快的藍色,在試管中輕飄飄地擺著??
“我還是覺得不對。”我一如既往地堅持著,又拿出了我用來做實驗的稀酸。老師便拿來了PH試紙,它遇酸變紅遇堿變藍,準備作最后、也是一錘定音的檢驗。
我屏息,凝視著那張試紙,慢慢浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍色迫不及待地蔓延開來,直至吞噬了整片試紙,很深,很深。
答案昭然,原來我用來做實驗的稀酸,是堿。自始至終我都是正確的。并且,我不曾放棄。
同學們都覺得黑板上的“9”分應改為滿分。而我卻只是淺笑不語,就讓這“9”停留在黑板上吧,因為,它是我堅持的成果與見證。它與其他的“10”分有區別么?不,9分,也可以那樣完滿。
“9”終究保存了下來,同時,黑板上的9分,固執地不肯變藍的試劑都將被鐫刻在我的記憶中,時刻提醒我要堅持,堅持那些不該放棄的,比如那客觀的,不容任何人辯駁的事實。這塊小黑板及其他一切,都將是我最引以為傲的記憶,同時,也是激勵我走下去的不竭動力。
黑板上的記憶,美好、堅定。
黑板上的記憶
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記
古語早有云,教師似蠶、似蠟炬,奉獻自己畢生的精力,只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋,少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛,他們有時批評我,有時對我要求很高,我遲到了還罰我站,但就在那天,我的看法徹底地改變了,那天,老師給了我們一黑板歪斜的字,一黑板的記憶,一黑板沉甸甸的愛??
初三期中考試前,凌厲的寒風如刀般徹骨入髓,有“北風卷地白草折”的感覺,冷風滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。不一會兒,教室的門緩緩地打開了,語文王老師出現在了我們的視野里,“王老師怎么了?”“咦?”
不斷有同學臉上都浮現出驚疑的表情,王老師和平時不一樣了,臉上經常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代,腳步虛浮,好像隨時都會摔倒似地,還帶了一個銀色的保溫杯,毋庸置疑,王老師病得很重。她坐在講臺前,頂著沙啞的喉嚨說:“今天,我們上??咳,第二十課,翻開書??”那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣,雖然很輕,但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了,老師慢慢站起來,左手撐著桌子,右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動,一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上,她一向清秀的字蕩然無存了,老師為了讓我們能看清楚,寫得更用力了一點,左手在桌子上不停地顫抖。此時,我心底貌似有什么東西涌上了,我從來沒有這樣的感覺,有點??像母愛的感覺??
下課了,老師用模糊的口音對我們說:“祝大家??考個好成績,同學們再見??”之后老師就踱步出了教室。教室里依舊是鴉雀無聲,看著那一黑板歪斜卻可分辨的字,我們無語凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲
遲地,沒人起身像平常一樣去擦黑板,都靜靜地坐著,它們象征的不是別的,而是那沉甸甸的教師之愛啊!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會永遠存在我們的心中,永世難以抹去!
考場上,我們個個奮筆疾書,我們的動力不是別的,只是因為那黑板上的記憶,它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們,它比和煦的陽光還要溫暖數十倍!最好的獎賞 “啊,是二哥呀!”
“大家生活都挺好的……唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領了……好,那您就趕快歇歇吧,來的時候打個電話,我來幫幫你……”
不用猜,光聽爸爸那口氣,準是親愛的二伯要帶好吃的來了,這不,爸爸過來了。
“女兒,你二伯聽說你們都快要考完試了,特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績最好的分最好的梨。下點功夫吧,就可以慰勞一下這個小饞嘴了!”
“是!”我猛點頭,繼而轉戰題海中去了……
二伯捎來的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點,但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰斗底!好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都歡呼雀躍。
現在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛,這次我成績大有進步,最好的梨非我莫屬!
果然,二伯大大地夸了我幾句,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嘗嘗鮮……
拆封后,我傻了眼,怎么……怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個試試看,酸得真是不敢恭維。
不是說好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。“這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!”這二伯還在幸災樂禍,真是氣死我了。
說著,二伯拿過我手中的梨,咬了一大口,說:“甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!”說完,狡猾地擰了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!
二伯雖沒什么文化,但搞果園還是有聲有色的,想必這就是他的絕招吧。
對,甜的吃,酸的也吃!可這梨……也太酸了吧!梨雖然酸,但這是最好的獎賞!在嘗試中成長——字趣
我很小的時候,就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字,我總是癡癡地看著,那時候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。
到了七八歲時,在爺爺的指導下,我也正式地握起了毛筆,寫下了第一個“字”,那是一個多么令人難忘的時刻。我躡手躡腳地挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手,寫下了第一個“字”。喔!看著這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是多么高興啊!
漸漸地寫的多了,也知道分辨字的好壞。看到爺爺的一手好字,我真是羨慕極了。因此,我也就更加努力地不斷地寫,想要磨練出一手好字來。在練字之余,我總喜歡呆呆地望著天空,看看天上的云朵,空中的飛鳥,看看身邊的小草,花上的昆蟲。因為我聽爺爺說過,伏羲氏看到龍而作“龍書”,神農氏看到精禾而作“八穂書”,倉頜看到云朵而作“卿云書”,帝堯看到神龜而作“龜書”,說不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的靈感,讓我作一個“蟋蟀書”,那該多有趣啊!唐代盛行的楷書,我從小就喜歡寫,也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇斗艷,像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚,溫雅,像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好,包世臣曾評之為“從左觀至右,字字相迎;從右看到左,則筆筆相背。”可見他的筆下功夫是多么深厚。歐陽詢的字筆力勁險,有著龍爭虎斗的景象,云霧籠罩的氣勢,尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕,他的字和他的為人極為相似,剛健圓熟,向來就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖,其字起止轉,頓挫都很顯著,方整嚴謹,很適合初學的人練習。柳公權的字勁挺秀美,與顏書并稱,有“顏筋柳骨”的美譽。欣賞這些名家的字,真的其樂無窮。
通過多年的練習,寫字已成為我的一種趣味,一種享受,特別是在我學習上遇到困難,心情煩躁不安時,只要一鋪開紙,一提起筆,我的心情就會變得異常平靜,整個人如同置身于世外,有清風,有鳥語,也有花香……由于我越來越愛好書法,只要一有空就陶醉其中,所以進步非常快。特別是在去年,我順利地通過了書法的等級考試。
我愛練字,是它讓我的生活充滿了趣味,讓我悟出了許多做人的道理。合作
去年六月,歡欣達旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。鏡頭一:
“這些天有特別的事嗎?”正吃飯時,媽媽忽然問道,似乎是在考我們。“我知道,前天是兒童節!”“不,不是,今天你媽一定做了個大生意。”媽媽原來熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能忘呀,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!鏡頭二:
“老爸,你快點呀!——女兒——,我來也——”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三掃,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時間。”我邊掃地邊唱著歌。“快點干,快點干,老婆馬上就要回來,給她一驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過了我的聲腔,唱著說著,但我不知道這是何方曲調。我掃地,爸拖地;爸買菜,我洗菜;我切菜,爸燒
菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應手。不一會兒家里就被打掃得一塵不染,被市置得像個宴會,佳肴時蔬,應有盡有。OK,合作成功,只等女主角出場了。
鏡頭三:“噓,老媽回來了。爸,開場了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一片燭光從房門后射來。“Happy birthday to you,??”我手捧著蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容。“把愛全給了我,把世界給了我??”燈突然全亮了,緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對“pop music”一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計劃之一呢——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而喧嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也”!
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句“另類古語”說得好:“天將降大任于斯人也,必先歷其千辛,習其百卷,搏其一考。”可我還想加一句:“極其無奈。”
明天就是中考
三年考卷應過萬,三年辛苦該過千。可心底里總不十分踏實。初三的學生,時間如金,可能有夸張,不過也是實情。明天就是擠獨木橋的日子,我在“題海”中忙碌著,驀然發現:“忙”也可分三六九等。忙的時候叫踏實,很忙的時候叫充實;忙得腳跟打后腦勺的時候那叫無所適從,真忙到氣都不能喘時,反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應試教育時,嚷嚷
著:“孫子才考重點中學呢!”可偏偏還得干孫子才做的事。老爸進來了,手里拿著幾支派克:“小子,換換你的裝備吧!”我默默地接過筆,感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩,無聲地笑了笑,當我以為老爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”,不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相對無言,心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。老媽也“粉墨登場”,端著碗小米粥,叫我停下來休息一會兒,一邊心疼地摸著我的手:“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭,便走出了房間。
敲9點,表哥夜自修歸來,發現我仍在奮筆疾書,便先放下手頭的活兒,等我先完成。當我停下來準備漱洗時,他脫下那只Nike的新款手表,扔給我:“拿著,注意把握好答卷的時間!”我無語,默默地道了句:“Thank you!”拿著碗,握著筆,擺弄著手表,發覺自己竟已落淚了,還有什么比得上在考前得到父母兄長的關愛更令人感動的呢?我遙望著星空,想想明天就是中考,三年的艱辛在這一考,成王敗寇就看明天,我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話,明天的挑戰我就一定能贏!
那一次,我讀懂了花落的聲音
無邊的暮靄勾勒不出陽光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向
風。迷惘的我默默地踩著樹影回家,暗暗夢想著我的將來。驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我被這一點點的蒼涼牽動了心弦,竟下了車子推著前行。不遠處有一棵不高的花樹,它正竭盡全力地開放著最后的花朵,同時那些曾經美麗的粉色小花,也抵不住蕭風的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹,冥冥中似乎覺得那無名的花樹正傳遞著一些關于生命的訊息,這是我所迷惘的。
冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的腳邊。我直覺地發現這殘瓣上清晰地刻著一個“秋”字。曾經熱烈奔放,曾經生趣盎然,在這花期已盡的時刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀嘆:為何花有凋零時啊?我心中莫名地劃過一陣激動與難過,好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。
正在這時,我猛然發現那無名的花樹上密密地結著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。哦,那繁花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實啊!剎那間,我的心明亮開來。真正的精髓只有在你經歷了喧嘩和寂寞之后,才悠悠顯現出來。當然,這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執著來完善和度過的,而這種寂寞更需要你耐心和積極充實。花樹用片片花瓣的飄落,換得了滿樹累累果實,而我們的生活呢?那些美好的贊譽,執著的求索,以及無數次噙淚的跌倒與爬起,都應如繁花般成為個人崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價。因為花兒飄落的聲音是美麗的、快樂的,它們為生命的延續留下了更重要的精髓,更多的小生命!
花開固然美麗,花落更具意義,我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會后悔,不會為努力之后與結局之間的必然喝嘆停滯。因為我明白了花兒飄落的偉大,我也曾為生命的延續留下了最美好的東西!
點評本文語言流暢,構思巧妙,作者以細膩的筆法化花落的“無聲”為有聲。文中的“我”不經意間由殘花飄落牽動心弦,繼而由花開時的喧嘩與凋零時的寂寞,由春華秋實感悟到生活的哲理、生命的意義,給人深刻的啟迪。文章可謂情感熱烈,意蘊雋永,小作者似無意偶感花落所蘊含的哲理,實為生活的有心人。
那一次,我讀懂了坦然
題記: 只有經過地獄般的磨煉,才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。——泰戈爾
自從上了初三,很少有時間投身于我所熱衷的“悅讀”上。總是無法擺脫“題海”,每天6時起床22時睡覺,一見同學就狂侃學習,稍有偏題便是不正經。盡管如此,成績卻每每不見上漲,更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了,開始抱怨人生的不公:“為什么耕耘沒有收獲?為什么努力不見成果?為什么為什么為什么??
思想一旦走進了誤區,就難見好轉,我在那段時間里就這么怨著、嘆著,天天愁眉苦臉。終于有一天,父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此?失落、抱怨、嘆氣不止。
然后,厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望著久久未翻的小說、詩詞,我想:好吧,讀讀也罷,反正學不下去了。
于是我翻開了,我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來??謫居黃城中,把酒臨風,牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光處,覆履難重。成敗任西東,此恨無窮。一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情,然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失,被貶杭州,他卻自得——青青竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波,難道你不怨嗎?難道你甘于被貶嗎?難道你不想成就大業嗎?
“不,我學會了坦然,不以物喜,不以己悲便是。”他笑答。
我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然?還未想完,就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手,一看,原是李白。
李白同我一樣對于前程充滿希冀,然而官道不如意,人們希望他歌頌當政,贊美君王,他卻不,他也要一詠“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我材必有用,千金散盡還復來!”身著碧青紗,頭頂飄飄發,眼中一片豁達。難道你不怨嗎?難道你不想成就大業嗎?
“不,我學會了坦然,酒入豪胸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,回望盛唐,我立于其中!”
我終于懂得了,原來他們也是同樣的豪邁激情,只是,他們勇于面對眼前的失敗、中傷??那么我呢?
別再怨天尤人了!我對自己說,我才十七歲!我也會坦然面對眼前的挫折,我要像他們一樣收獲坦然的美麗我合上書,自信地抬起頭。
點評本文語言簡潔流暢,體現了作者扎實的語言功底,較深厚的文學修養,小小年齡,難能可貴,明顯體現平時“悅讀”之成效。謀篇布局嚴謹巧妙,緊扣題意,作者充分調動思維,顛倒時空,大膽想象,特意選取了文學史上才華橫溢、仕途坎坷的大文人蘇軾、李白,與其對話,由他們在逆境中坦然面對而深受啟迪,進而解開心結,自信地面對眼前的挫折,行文頗有起伏。
我學會了用心付出愛
成長的路上,我踉踉蹌蹌摸索著前進,路是曲折的,身邊有了父母、朋友、師長的扶持,旅途不再艱辛。當我順利地留下一個又一個成功的足印后,卻忘了,要向他們道一聲謝。
曾經,老師布置了一項回家作業,向父母說聲“我愛你”。
我的家庭很平常,父母也并不那么開放。平時不善言辭的我如果突然這么說,父母必定受寵若驚,我猶豫了??那晚,一切都一如往常。母親織著毛衣,父親正閉著眼睛喝茶。他們為了不影響我,努力不發出一點聲音。在這寂靜中,我陷入沉思:父母的愛我能體會到,但我為何說不出口?是我不愛他們嗎?是我不懂得愛嗎?不,不!我用力地搖頭。窗外的夜空沉沉的,失去了往日的藍,陷入一片沉暗。最終,我沒有說出口。
早晨,母親替我拎著書包,送我到樓下。她似乎想起什么,讓我等在原地。她轉身跑了回去,她矮小的身影消失在我的視線中,一步一步,她散亂的頭發飄了起來,顯得干枯。干枯?小時候我最愛摸母親的秀發,那么黑,那么亮。怎么忽然變得枯黃?仿佛只是一夜之間。還是,我忘了看母親的頭發,我忘了關心不再年輕的母親。她急匆匆地跑了過來。手中拿著一個保溫瓶———盛著泡好的蘆根茶。“多喝點兒,消熱祛火的。”媽媽伸手理了理我的頭發。
我忍不住了,“媽,我有事要說。我有一項作業??我愛你。”我自以為自己邁出了一步,但———
“這事我早知道了,一句話,說不說有什么關系。別放心上,路上小心啊。”
我一驚,媽媽早知道了。原來一句話,說不說是無關緊要的。這句話更應該放在心里,埋入心房,而不是掛在嘴邊。愛是接受,更是付出。我缺少了付出,我的心底仿佛是一片荒漠,父母辛勤地耕耘,還不曾有回報,他們懂得愛,而我卻不懂。
那天是母親節,媽媽卻生病了。我沒有買花或是小禮品。我只是送上一片藥、一杯水,我只是替熟睡的母親蓋上被子。懂得付出,這是我用心邁出的一大步,比一切虛浮的“愛”更珍貴。
從無知到領悟,是一個漫長的過程,我終于學會了愛,學會付出,心底的付出,這是我成長途中沉穩的深深的一個腳印。
第四篇:2010年高中優秀記敘文欣賞及寫法指導
2015年高中優秀記敘文欣賞
話題:親情、幸福
把握一顆鵝卵石的幸福
我出身于一個很平凡的家庭。沒有高大的樓房,沒有二十幾寸的彩電,沒有冰箱,甚至沒有洗衣機,這一切讓我與同學談起自己的家事時感到很自卑。我漸漸產生了厭家心理,我討厭談到家境,談起父母,即使上學期間回家的次數少,我也懶得和父母說說話。父母對我的改變感到很茫然,但我絲毫沒覺得有愧意。
看著別人刺眼的笑容,我越覺得上天對我實在不公。然而,偶然的一次,卻讓我感覺并不是上天對我不公,而是上天對我的父母不公,讓他們有我這么個不懂事的女兒。
那是深秋時節,天氣涼了,睡在單被的床上,感到很冷。我硬是忍著沒有打電話回去。中午下課時,我不經意的往樓下一看,那么多家長,給人的感覺很溫馨,我心里也很希望會有人來看望我,正當我準備走時,我突然暼見一個熟悉的身影——母親,我當時什么都不想就飛奔下去,可是當我只看到她手里的大紅包裹時,我遲疑了,母親并不知道我在想什么,仍舊笑吟吟地迎上來:“你爸說天氣涼了,讓我給你送條被子來。”我應付式地嗯了聲,我看母親拿著大棉被很吃勁,想幫她拿一下,她不讓,拉扯中,母親驚呼了一聲,我忙攤開她的手掌看,天哪!這哪是手啊,一道道裂痕,一個個不完整的指甲,讓我的內心受到很大的沖擊。母親似乎不想讓我看出她正忍著疼痛,于是打破沉默說:“今天我騎車來時,遇到個家長也是來看孩子的,她買的好多東西給孩子,我本來也想買了,又怕來晚了遇不到你??”母親接下來說的什么我沒聽清,可她的那句“騎車來的”讓我的內心再次受到沖擊,要知道從我家騎車到學校最起碼需要三四個小時,而天氣又這么差。
母親跟我到了宿舍,我讓她在宿舍等我,然后去了朋友那里,等我回到宿舍里卻不見了蹤影,舍友告訴我說:“你媽給你洗衣服去了。”我到水池那兒去找,卻見母親洗一會兒衣服,然后把手放在嘴邊,好像很難受,于是我忍著心里的震撼,強行把母親拉到宿舍里坐下,然后輕輕摸著她的手,感覺很冰涼。
后來,母親走了,望著她遠去的背景,朋友突然對我說:“你真幸福”,我沒好氣的說:“我哪有人家幸福啊,大小姐。”室友正色道:“那不一樣,我家雖然有錢,卻沒情,我媽每回來,只會給我一大堆零食,再塞點錢,從來不問我‘你冷不冷啊,肚子餓不餓啊’,看你媽對你多好!”我無言,是啊,為什么我從沒想到過呢,物是冷冰冰的,而情卻是暖洋洋的。我差點就錯過了親情,錯過這生活里最美的一顆鵝卵石的幸福!
大米飯的洗禮
幸福如一抹淺淺的霧,淡淡的飄在天涯,飄在村東的路口,與那個破舊的屋里的大米飯 的香味融合,彌漫在我的心窩。為了它,我曾等了一個夏天,等了一個童年。而此刻,它竟像一笛簫音,輕輕回響在我心靈的深處??
小時候,家里很窮。窮人的天空在記憶中是灰白色的,而窮人總是有一雙哀傷的眼睛,那是在他的孩子們咕嚕咕嚕地喝稀飯的時候。
那年,外婆害病了,為了外婆,母親借來了一升大米,細糧在當時是很奢侈的東西。每天早晨,母親蒸一碗白稠稠的大米飯,然后一口一口給外婆喂下。每到此時,我就蹲在墻角咽口水。孝敬的定義就是把好東西留給外婆吃嗎?那時,我常常這樣想,直到有一天??
那天,天氣晴朗得可愛。早上,照例是一碗大米飯和我們的稀飯,而外婆因身體不舒服沒有起來吃飯,母親急著去地里,臨走時叮囑我喂外婆。望著端過飯碗的瘦瘦的我,外婆說:“乖囡,外婆不想吃,你去吃了吧,啊?”外婆和藹地撫著我的頭。“哎!”我滿心歡喜,忙不迭地端走了那碗我夢寐以求的大米飯。但就在這時候,一種莫名的感覺涌上心頭,簡單的思維告訴我:“這是外婆的飯,我不能吃!”就這樣,我癡癡地盯著那碗大米飯,窗外的陽光,小鳥鳴啾,全都變成了一碗碗的大米飯,在我眼前晃動。有好幾次,我都差點忍不住了,一碗大米飯的誘惑力當時真是不亞于吸引一根針的那塊大磁鐵,而它又仿佛一個女妖,美麗地諂媚地笑著,想要一口把我吸進去似的。而我就端坐在那兒,在吃與不吃之間徘徊,耳邊不斷地響著一句話:外婆的飯,我不能吃??
門“吱”地被母親推開了,我扭過頭去,看著母親:“娘,外婆的大米飯我沒吃。”我的嘴一撇,想哭。母親怔怔地看著,突然像明白了什么,緊緊地抱著我,大滴大滴的淚水滴在我的脖子上。那一刻,我知道,我做對了;那一刻,我好像突然長大了。因為我終于可以承載著母親的眼淚了。窗外的陽光斜射進來,暖暖地照在我和母親的臉上,屋里一片淡淡紅色,在這靜謐中,我盡情地分享著母親的淚光??
那一年,我8歲。小小的我,像是經受了一次靈魂的洗禮,沒錯,就是這樣的。我清楚地記得,外婆去世的那天晚上,我夢見外婆就站在我面前,手里捧著一碗香噴噴的大米飯??
話題:路
路
“地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。”——序曲 第一章:成長之路
他,叫路,出生在一個貧困的小山村。大概是因為名字的緣故吧,他從小就對村口的那條小路情有獨鐘。他沒有什么玩伴,于是小路便成了他最大的樂趣。春天,小路的兩邊長滿了野花野草,他便坐在小路上,去嗅那些花香,看那蝴蝶在草叢中飛舞;夏天,瓢潑大雨從天而降。雨后,小路的泥坑坑里蓄滿了雨水,他便在這小水塘中撲騰著兩只臟乎乎的小腳丫,濺起歡快的水花;秋天,小路上落滿了枯葉,他便一片一片地把它們撿起來,對他們說悄悄話;冬天,小路上鋪上了厚厚的積雪,他便在小路上建起一座又一座冰雪城堡。一年四季,循環往復,小路深深地刻下了他成長的足跡。
第二章:求學之路
他,上學了。于是,他不得不走十幾里的路,到另外一個村子里的學校去上課。因為,那是這附近幾個村子里唯一的一所學校。自從第一天踏上求學之路,他就暗暗發誓:“我一定要做個有出息的人,走出這貧困的小山村。”從此,在村口那條小路上總能看到他匆匆的身影:早上,天還沒亮,他就匆匆地去;晚上,天都黑了,他又匆匆地回。求學的道路是艱辛的,他就這樣日復一日,年復一年地奔波在求學之路上。終于,他考上了省城的大學,成為了全村第一個大學生,學費是全村人湊的。他走的那天,全村人都來到村口送他。接過村長手中那熱乎乎的幾千元錢,他又一次暗暗發誓:“我一定要出人頭地,一定要改變家鄉的面貌。”肩負著全村人的希望,他堅定地踏上了求學之路。
第三章:犯罪之路
他,做官了。也許,正是因為他那倔強的性格吧,他是不會在任何事情上服輸的,他總是要自己做到最好。也許,命中注定他這樣的人是肯定會出人頭地的。總之,他的愿望實現了。他有出息了,小山村也在他的帶領下發展起來了,就連村口那條泥濘不堪的小路也被修成了寬闊的柏油馬路了。那天,他在許多人的陪同下回到了家鄉。正當村民們張燈結彩,歡慶他回來的時候,人群中卻閃出一群穿制服,戴大蓋兒帽的人,把他帶走了。他走在那煥然一新的家鄉的小路上,不由得流下了兩行悔恨的眼淚。從此,他踏上了一條不歸路。因為他犯罪了,是受賄罪。
尾聲
路,要靠自己去走。
話題:風
風
近來天氣不大好,總是大風夾著漫天塵沙,肆意刮遍小城的每一個角落。大清早,張老頭就起來了,一看外面,張口就罵:“什么鬼天氣?這也叫春天么?我們那時候??”“爹,”小張打斷了張老頭的話,“這叫‘沙塵暴’,是伐樹過多,水土流失造成的,您罵有什么用?趕早吃飯吧,我今天還得去趟王局長家,關鍵就看他的態度了。”張老頭望了望柜上的一大包禮物,憤憤道:“罵沒用,沒用??一股歪風!”
吃完飯,小張就拎著那包禮物出門了。看著兒子在風中漸漸遠去的身影,張老頭深深地嘆了口氣。瞧著外面的風小了一些,張老頭決定出去溜達溜達。像他這種退休在家的老人,怕的就是空蕩蕩的家里生出的那種寂寞。年輕人有年輕人的事,不能常陪著他,只得自個兒找找樂。
張老頭背著手,出了門。街上風雖然小了些,但風中夾著的沙礫還是讓人受不了。張老頭眼睛閑不住,四處張望著。十字路口,一位行人闖了紅燈,被交警叫道了崗亭里;腌菜店里,一位胖大嫂與賣菜的姑娘不知為什么吵了起來;走到一間卡拉OK大廳前,里面聲嘶力竭地狂吼讓張老頭心驚膽戰,透過玻璃望去,只見一群紅男綠女正在摟著抱著跳貼面舞??
忽然,一些沙塵迷住了張老頭的眼,他不覺又罵道:“這股鬼風!”
后面有人拍他的肩膀,回頭一看,原來是老俞。“張老頭,你日子過得舒坦吧?兒子已經大學畢業了,而且是要定向分配的,你要請客啦,什么時候叫上我們幾個老哥們去你家喝一盅啊?”“分配?學校是給分配的,但給那些少爺小姐們擠了,這世道!”張老頭越說越氣,“你不知道現在是什么世風!干什么都得走后門,就為一個分配的事,我兒子已經跑了五個領導家,見了煙酒,才說可以 ‘研究研究’,要不就不理不睬的。這不,今天又去了那個單位的一把手王局長家,聽說脾氣有點怪,肯定不是省油的燈??”看張老頭憤憤的樣子,老俞也覺得不公平,不過只是拍了拍張老頭的肩膀,安慰道:“老弟,慢慢的總會好的。外面刮風,回家吧。”
張老頭于是回了家,半晌午,小張回來了,手上提著那包東西,張老頭心一緊,問:“嫌少?不給辦?”小張很興奮地說:“不!王局長可真是個大好人,大清官,他說一切按政策,該怎樣就怎樣,至于禮,是不該送的,送也不會改變規矩。”“是么,這太好了,老俞說得對,慢慢的總會好的。”
這時,從窗外吹進一縷暖風,柔和溫馨,滲進張老頭的心里,讓他很愜意??
話題:感悟或成長
感悟成長
曾經以為,走進擁擠的飯堂,從長龍似的隊伍中買回飯菜,在住校的日子里學會如何照顧自己,打理一切,在日記中寫下情感的歷程,在課堂上學到更多的知識,全部都是成長的過程。
在城市一個普通家庭成長的我,也用小康人家的眼光去看待生活和世界,根本無法真正了解賣掉口糧來學校學習的同學有多重的負擔,以及由這種負擔所產生的想法和行為。
我曾親眼目睹她是怎樣地節省飯菜,在炎熱的夏天舍不得買一根冰棍,一杯飲料,然后將一張張的零票塞入荷包。
透過虛掩的房門,我驚奇地發現她正將室友的一條連衣裙放在胸前比劃,突然嘆口氣,輕聲對自己說:“雪兒,別想了,你和別人不一樣,用功讀書吧!”接著,默默將裙子掛回了原處。虛榮!這種想法在我腦海中形成,既而,又覺得不全是那樣,似乎有某種東西觸動我的心弦,卻又說不清??
教室的門外,一個男孩用怯生生的聲音說:“我找雪兒。”同學的目光在她身上聚焦,她紅著臉,飛快地跑出教室。據說,那是她的弟弟,一個貧困家庭艱難地負擔著兩個孩子在城里讀書!她拿出平日里視為珍寶的那只荷包,小心地將錢倒在弟弟的手心說:“節約點花,飯要吃飽,多買點菜,別熬壞了身體。”其實,他們的爹娘根本不可能有多余的錢寄給他們。是她,將自己口中省下的一分一毛全部給予了同樣清苦的弟弟。我開始了解到一個與我截然不同的人生。
雖然,她沒有城市女孩鮮艷亮麗的服裝,但總是以最整潔的形象出現在同學面前。她默
默地為班級、寢室干了許多事,然而,當老師同學贊揚她時,她只是靦腆一笑。她是寢室之中最早起床、最晚就寢的一個,無數個夜里我從夢中醒來,都見微弱的手電光下她那孜孜不倦的身影。
為什么一樣的花季,我們還在父母百般呵護下成長,她卻擔負起家庭的責任照顧著弟弟?為什么我們的童年五彩繽紛,而她卻只有苦澀與辛酸???她告訴我:因為貧困。然而,她感謝貧困,貧困,這與生俱來的生命之樹的果子,一直讓她在單調的季節交替中咀嚼著人生的春暖與秋涼。然而,她也知道是貧困讓她感受到另一種富足的底蘊,她生命中有許多精彩的成分,都來自于貧困。
依舊是透過那扇門,她再一次給我帶來了極大的震撼。寢室中坐著一位打扮時髦卻依舊帶有幾分土氣的中年婦女,她邊撫摸著那個曾從雪兒手中接過錢的小男孩的頭,邊說:“真謝謝你了,在我改嫁之后的這段日子里照顧我們家小兵??”我愕然了,那經常來找她的男孩居然不是她弟弟,我再一次陷入沉思。從此,我不再天真幼稚地高談闊論或憤世嫉俗,開始懂得有意避開父母的蔭庇,遇到什么事都獨立解決,這使我有了更多的感受。
猛然間,我意識到,這些才是成長的全部。
話題:風景
深秋里的一道彩虹
生活中并不是山河錦繡才是所謂的風景美,只是缺少發現更美的風景的眼睛。——題記 漫步在大街中,我茫無目的走著,心里頭一陣迷茫,今天是星期天,本應該呆在家里陪媽媽聊天,可是我厭倦在家里聽著媽媽的嘮叨,好郁悶啊,不如出來走走。
天空中突然落下了雨。片刻之間變成了傾盆大雨,我趕緊躲到旁邊的屋檐下。雨連綿不斷地下著,我望著那一望無際的街頭,街上川流不息,人們都匆匆地行走著,各種五彩艷麗的雨傘成了雨中的亮麗風景。
霎時我的視線被定格住了,一位老婦人坐在輪椅上,另一位暫且把他定位成年青人吧,不,他是老婦人的兒子,是,確實是,他們是母子,年青人正推著坐在輪椅上的母親,此刻美麗的畫面被定格住了。
我聽不見他們在說著什么,我只看見年青人的嘴微微地翕動著,而老人裂開嘴在笑,雖然額頭上布滿了皺紋,可是她嘴角的酒窩和彎彎的嘴形使得(她)顯得那么和藹可親。
路上匆匆的行人都放慢了腳步,有的佇足觀賞這一亮麗的風景。他們站在一起在議論著什么,摻合著雨聲我分明聽見他們在說:“這個年青人真孝順,我要有這樣的兒子就好了??”他們,也被這幅畫面感動了。
年青人推著母親往前走,母親蓋在腿上的毯子悄然而落,年青人急忙跑上前去撿起并且熟練地蓋在母親腿上,把皺折處弄平,他并沒有站起,給母親指著不遠處的一幢大樓,那是前不久剛新建好的,他說著什么,老婦人笑得那么愜意,那樣幸福。
一陣冷風吹進我的衣領,我卻不感覺冷,因為我的心里已激起一股感動的熱流,那是一
種莫名的感動。
年青人站起,轉身推著老人離開,望著他們離去的背影,望著年青人寬厚的肩膀,覺得他是如此的高大。
此時,雨已停了,秋天的雨后并沒有彩虹,可是我分明看到了一條彩虹,那是一對母子離去的背影筑成的彩虹,一道亮麗的風景線。
也許,我該回家了,媽媽在家等著我呢,我也要她溫暖溫暖,告訴她那一道美麗的彩虹和這一道亮麗的風景線。
話題:腳印
腳印
漫長的沙灘上,一對父子緩緩而行,夕陽的余暉照射出一深一淺的兩行腳印。“為什么我的腳印這么淺呢,爸爸?”兒子問道。“好孩子,因為你還小呀,等你長大了,就會像爸爸一樣有深深的腳印。”
彷徨
深夜,臺燈還亮著。
筆還在手上,可上下眼皮卻來了個輕吻。
“唉!”難道我真如外公所說的是“朽木不可雕”嗎?望著堆積如山的習題集,我不禁又鎖緊了眉頭。“又被卡住了,這該死的幾何題怎么這么難!”我懷疑愛迪生是否另有成才之路,為什么“天才=99%的汗水+1%的靈感”在我身上得不到驗證呢?
窗外一片黑暗。唉!也許,我真的不是學習的料吧!
喜
“啊!終于,終于擠進了前十名,真是功夫不負有心人。”
雖然,剛好是第十名,用外公的話說是“站在懸崖邊上,同志尚須努力”。可我心里還是美滋滋的,不管怎樣,“夜以繼日”“手不釋卷”“通宵達旦”??總算有了回報,雖然還達不到家長的要求,但這也足夠讓我美上一陣子了。
今天的天氣好晴朗!
悲
“怎么會這樣?”我欲哭無淚。
手中得分為“77”的數學試卷狠狠地抽了我一下,心,很痛很痛。
唉!這段時間還陶醉在前十名的喜悅之中,上課有點走神。不經意間又月考了。這次,我可是真正懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理了!初三是容不得絲毫的疏忽的。
晚自修考語文,還是把古詩名句再背一背吧。不能因為一時的失利,而影響后面的考試。我默默地告誡自己。
可內心怎么平靜得下來?盡管外表表現得如此輕松,如此不屑。
今晚,又將是一個不眠之夜。
堅定
人間正道是滄桑。也許你只是密林中的一株小樹,也許你只是百花園里的一朵小花,也許你只是瀚海里的一滴水。然而,雖是一株卻也能抗擊風雨,雖是一朵卻也能裝扮春天,雖是一滴卻也能形成海洋。
我依舊平凡,也許我永遠只能默默無聞。但我堅信,平凡的我未必會永遠失敗,陽光終有一天會照耀寒冷漆黑的夜空的。只要盡力了,我就會贏得一個成功的自我。
是金子總會閃光的。
回望身后,酸甜苦辣、喜怒哀樂印出了一串深深淺淺的腳印
話題:牽手
平實的感動
牽著你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲,流淌希冀;牽著你的手,游世外桃源,感,束束陽光,披灑溫暖;牽著你的手,逛桃林梅園,賞,朵朵鮮花,姹紫嫣紅!牽著手一切變得很美,很美。這里,我還要為你敘述一個平實的故事——
“哇??”,一聲清脆的啼哭劃破寂寥的夜,月亮笑了,盡情揮灑清冷的暈圈,任其流瀉滿地的水銀。星星笑了,盡心閃爍明亮的光輝,任其眨巴著大眼睛,快樂著??夜,不再孤獨,跳躍著靈動的脈搏。
產房里,一個剛出生的小嬰兒嚶嚶地哭著,一位淚流滿面的媽媽微微地笑著,她痛苦著,并快樂著!
軒,已經八個月了,在媽媽懷里,她輕輕呢喃著,聲聲啼哭著,她的大眼睛直愣愣地望著眼前這個不停對她笑的女人,她明白,這是她親愛的媽媽。她的小手揮舞著,被媽媽握在滿懷母愛的手心里,八個月的她還不會想,只是覺得那雙手好溫暖,好溫暖??
嬌陽,炙烤著大地,這個夏天,熱的不行!林蔭小道上,一位滿臉微笑的媽媽,正牽著她剛滿2歲的女兒,慢慢地行走,蹣跚學步,軒覺得好累,好奇地盯著媽媽的臉,小嘴噘得高高的,眉頭皺的緊緊的,然后咿咿呀呀地嚷嚷,這是她反抗慣用的伎倆。媽媽笑著看她,耐心地說,軒乖!再走一下下就好了,軒,最勇敢了,再堅持一下哦!軒望著漂亮的媽媽,微微地笑了,手心的熱已升華成了水,握著媽媽溫熱的手,她感到很安全,牽著手,她堅持著,她沒感覺,一種叫做毅力的東西,通過媽媽的手,已灌輸到她心上??
九月一日,開學咯!軒,已經七歲了,到了上學的年齡。今天是開學的第一天,媽媽早早為軒打扮了一番,她真的美極啦!粉紅的蝴蝶結,粉藍的連衣裙,她很開心呢!與往常一樣,出門時,媽媽又牽起了她的手,她感到好習慣,好自然,媽媽的手又柔又滑,又溫暖。一路上,牽著媽媽的手,她笑著,跳著,不曾怕過跌倒,她相信,媽媽的手會帶給她安全,勇敢!
雪花飄飄灑灑,呵!今年的冬天竟下起了雪。窗外白茫茫的一片,銀裝素裹,好美!軒今年十六歲了,是一個愛幻想的女孩了。她很愛媽媽,望著媽媽斑白的雙鬢,她常會心酸的
流下淚來,她不曾忘記小時候蹣跚學步,咿咿學語時的幸福。想到這,她開心地笑了,回憶起媽媽牽著她的手,學走路,迎開學,她一陣莫名的感動。這么多年來,她一直銘記媽媽手上的溫暖!此時,一個令她心動的念頭在她腦中形成,帶上帽子、圍巾、手套,她走到媽媽房間,愉快地對媽媽說:媽媽,咱們打雪仗去,說著,她牽起了媽媽的手??
淚,滴落,卻也無法打破這溫馨的寧靜??
牽手,一種最激情的感動!牽手,一種最平實的成功!
話題:橋
粉紅色的橋
“你說說你,一天到晚就知道看這種課外書,這對你的學習有幫助嗎?“媽媽一把搶過我手里的書指著我的鼻子吼道。
“憑什么一點自由都不給我!?我學習累了,看會兒書還犯法啦?”我不服氣地說。
“好啊,做錯事還頂嘴?你不服我管就別在這個家呆著,走!你走!“媽媽氣極敗壞地說。
“好,走就走!怕你啊!?我和你真是沒共同語言!我走了再也不回來了!”我抓起書包奔出家門,留在媽媽一個人愣在那里。
坐在教室里,我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說的那句話不禁有點后悔,不回家?那放學后我要去哪里呢?回家吧,媽一定會說我,不,不能回去!與往常不同,今天的我卻希望時間過得慢一些,不要放學。
可是還是放學了,我走出校門,心里一直徘徊不定,算了,還是回家吧,不回家又能去哪里呢?我嘆了口氣,慢慢地往家挪。到了家門口,我推了推門,沒鎖,我把頭探了進去,院子里沒人,我躡手躡腳地走到客廳里,媽媽正坐在沙發上看電視,我想喊一聲“媽媽”,可話到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開我的臥室門進去,關上門,重重地舒一口氣。
咦,那是什么書桌上躺著一個小小的粉紅色信封。我輕輕地打開它,里面有一封信,信是媽媽寫給我的。內容是:
我的乖女兒,你已經長大了。媽媽愛你,可媽媽發現我的愛卻成了你的負擔,成為你厭惡媽媽的障障了,媽媽知道錯了,你能原諒媽媽嗎?就讓信做為我們溝通的橋梁吧,把你的煩惱和心事告訴媽媽,好嗎?
——永遠愛你的媽媽
信雖短,可看完以后我已淚水模糊了雙眼,我有一個這么善解人意的媽媽,我為什么還惹他生氣呢,我提起筆,把我的歉意寫了下來,并希望而希望媽媽能原諒我。向她訴說了我學習上的壓力。朋友之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱。說出來后,我覺得輕松了很多。
第二天,媽媽給我回信了。給我提了許多解決問題的建議,并用母親那溫暖的話語來安慰我,鼓勵我。小小的粉紅色信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。
人常說“三歲一個代溝”。雖有些夸張,但正說明了現代年輕人的特點。可憐善良的天下父母,和追尋自尊自強的年輕人,推倒你們心靈周圍的墻吧,它會變成通向和諧幸福的橋
話題:愛
媽媽的時間表
作者:優 游
?生了孩子后,感覺很美吧??老有人這樣問她,一開始,她也抬頭挺胸:嗯,好玩兒極了!可日子長了,她笑不起來了,誰說當媽媽是最幸福的啊?
她開始懷念一年多前的時光。那時,她是個了無牽掛的都市女白領,夫妻倆都在外企工作,家庭月收入一萬多元。日子過得充裕,每月能凈攢8000元。嘗試過買最好牌子的化妝品和包包;嘗試過出國旅游;還把房子重新裝修了一番……折騰完了體驗過了,空虛的感覺還在,她就跟老公說:?得,養孩子吧。?
?那你得掂量清楚了,至少得花50萬元。幼兒園贊助費,中小學擇校費,出國留學……?老公掰著指頭一一數來。
?行了行了。咱倆都年輕,工資只會往上走,一年攢8萬元問題不大,50萬元,幾年就搞定。比咱窮的人都有家有口的,咱倆還養不活一個娃??她的媽媽也自告奮勇,要來北京帶外孫。
剛出產假,她就忙著打電話聯系客戶,競爭這么激烈,客戶跑掉了怎么辦?可不知怎的,效率竟比以前低了許多,好像什么事都沒干,就到深夜了。怎么回事?一天,無意中拿起月子中的記錄本,她大吃一驚:
1∶00~5∶00哄寶寶睡覺;5∶00母乳;9∶00~12∶00出去曬太陽;17∶00寶寶喝粥;20∶30給寶寶洗澡;21∶00配方奶。
天啊!原來時間都分配在這些婆婆媽媽、屎屎尿尿上面,真不值得!可當她把想法一說,以前千依百順的老公,竟激動地嚷嚷起來:?你這親媽,連后媽都不如!?
一句話,把她的眼淚勾了出來!后媽會為孩子疼得死去活來嗎?會為他的未來拼命工作嗎?
錯在哪兒了?她想不明白。
一天,看見她在電腦前發呆,媽媽走了過來:?忙啥呢??
?在定時間表,太緊張了。?說到這兒,她忽然心念一動,問媽媽:?從小到大,我看您都不慌不忙的樣子,您是怎么做到的呀??
?有啥子可忙的喲??媽媽笑得嘴巴都合不攏了。在她的一再要求下,老人用圍裙擦擦沾著水珠的手,接過筆歪歪扭扭地寫下一份古老的時間表:
23歲7月,生下囡囡。8月,背著囡囡下地,田里忙;24~27歲,把囡囡放田埂上。一邊插秧忙,一邊唱山里的歌;27~37歲,給囡囡洗衣服、做飯、扎小辮;37~50歲,給囡囡洗衣服、做飯、收拾屋子;55歲到現在,給囡囡帶小囡囡……
看到這里,她的眼睛濕潤了。
以前,她以為,做一個母親,賺錢供寶寶花銷就夠了,所以,她滿不在乎地拼命工作,很心安。
可媽媽的時間表,讓她懂得了:所謂母愛,就是照顧、陪伴、關愛孩子。一味著眼于未來給他更好的成長條件,拼命掙錢卻錯過孩子成長的關鍵期,是多么不合時宜。對孩子的成長來說,最好的禮物,就是媽媽的陪伴。
(黃如玉摘自《婚姻與家庭》 2008年2月下半月刊)
沒有了我,父母怎么活
作者:喻 云
10年前的那個夏天,中考分數公布,差兩分的消息猶如晴天霹靂砸到我頭上。父親是火車站一名普通的乘務員,而母親每日里推著平板車到街邊擺地攤。父親早就說過了,如果我考不上高中,就算是徹底畢業了。家中修房子的錢還沒有還清,不可能再有余錢供我上高中。
接連四五天,我把自己關在房間里,不肯出來。吃飯只是形式,年邁的奶奶成天坐在房門口嘮嘮叨叨,她怕我有個三長兩短。我受不了,對母親說:?為什么不把奶奶送走?知不知道她有多煩人??
奶奶被三姑接走了,我們姐弟倆中午就只能吃母親早晨做的冷飯。沒過幾天,弟弟拉肚子,拉到后來趴在竹床上痛得起不來。我嚇壞了。
晚上,父親到我房里說:?做飯怕你太危險,你每天負責洗衣服吧!?沒等我回答,他轉身走了。我愣住了,一向能干的母親可從沒讓我洗過衣服哇!
第二天,父親上班前叫我起床,告訴我衣服泡在盆里了。
一大盆衣服放在梔子花下,連父親冬天穿的制服也泡上了。新房子潮氣重,很多的冬裝都發了霉。在洗衣粉的浸泡下,我揉搓衣服的手很快脫皮出血。手越來越痛,心也越來越痛,我覺得這人生已沒有什么活路可走。我的眼淚滴到洗衣盆里。死了吧,解脫了吧,讓所有的痛苦一起煙消云散……
那一夜我不吃不睡,一直在收拾東西。怕我死后母親會睹物思人,我撕碎了所有的照片和日記。然后我開始寫遺書。我飽含深情地感謝了母親的養育之恩并義憤填膺地指責了父親的冷酷和無情,然后悲憤地告訴他們,不要找我了,永別了。
到了早晨,在微露的晨曦中,我看見父親彎著腰拉著裝滿布料的板車,母親在后面使勁兒推,推上了家門口的斜坡后,母親跑過來輕輕帶上房門,然后一路小跑追過去繼續推車。
我出門,直接去了河邊。我漫無目的地沿著河堤走著。
夏天的太陽一會兒便把我晃得睜不開眼,皮膚也漸漸灼痛。我一直走一直想,就這樣在必死的信念中,茫然走到下午,累餓交加。
看著太陽慢慢下山,對死的恐懼和對夜晚的害怕像一張網撒下來,我淚流滿面。
此刻,我心中有萬般后悔。我想院子里的梔子花,想同學,想母親和弟弟,也想父親。父親本是一個木訥的人,我為什么要強求他如別人的父親一樣表達他的父愛?我小時候他總是背著我去學校,每次快到校門口了才放我下來自己走……哪有父親不愛自己的女兒的?
從來沒有那樣害怕過太陽的西沉,天馬上就要黑了,坐車也沒有錢,我已經陷入進退兩難的局面,只能死了……可是我不想死呀!
我低著頭,邊哭邊與這個世界作最后的道別。哭累了,我慢慢止住抽噎,對生的眷戀和對死的恐懼讓我依依不舍地慢慢地轉過身來……沒抬頭,就見到了一雙沾滿淤泥的黃綠色軍用膠鞋。我的心猛地抽跳了一下,千般思緒萬般思念驟然停止,大腦陷入一片空白。
父親的臉是愈發黑了,整個人像被水淋過一樣。他的五官全皺在了一起,在草帽的遮掩下,看不清楚表情。父親一聲不吭調轉自行車頭,支好車架,抱著我坐上了車后座。夜色漸漸厚重,我的心卻漸漸安穩,雖然隱隱擔心回家會挨一頓暴打。
遠遠地,我看見了母親和弟弟站在家門口,一陣溫暖涌上心頭:還是活著好,挨打也值了,畢竟我還活著!母親撲上來,抱住我放聲大哭。弟弟也撲上來:?姐,你去哪兒了?媽說等你回來吃飯!?
坐在飯桌前,母親一個勁兒往我碗里夾菜,說:?不就是洗衣服嗎?你怎么沒說你手受傷了?還不讓小楓說!謝天謝地,幸好沒事!?父親埋頭吃飯,一聲不吭。
終于等父親吃完飯,站起來。我長長舒了一口氣,終于過了這一關!不料父親轉過來,對我說:?如果今天沒有了你,你讓我們以后的日子怎么過!?說完,父親頭也不回地走了。
我一下子驚呆了,父親竟然這樣愛我!我就是他的命根子,沒有了我,他的日子怎么過?而我,竟然差點兒輕率地結束了自己的生命!
那一晚,母親與我睡在一起。她告訴我,拿到分數通知后,父親在正常工作時間之外一直沿著鐵軌線撿煤渣,他要在開學之前湊足我高價的學費。拿著我寫的所謂?遺書?時,父親跌坐在地上,一個勁兒地扇自己的臉。他騎著自行車,找遍了我所有的同學家……那天以后,父親變了,他經常會像變戲法似的從口袋里掏出一些女孩子用的發卡、絲帶給我,然后微笑地看著我,黑黑的臉上神情溫柔無比。
在那個叛逆的年齡里,我漸漸懂事,不再成天對著弟弟大呼小叫,甚至連走路的腳步也輕柔了許多。
那年的8月31日,父親賣掉撿了整整兩個月的煤渣,送我到了縣城最好的高中。開學那天,大雨傾盆,我們搭了熟人的便車,我坐在駕駛室里,父親披了一塊塑料薄膜,蹲在車廂里。回頭看他時,他的?雨衣?下面全搭在我的行李箱上,雨打在他的褲腿上,順著褲管流進雨鞋里……
從那以后,無論生存多么艱辛,我再也沒有想到過死。我曾在剛參加工作時被人陷害而丟掉工作,曾在戀愛情感中困難重重,但我都挺過來了。是父親那句話拯救了我。
每一次,我都告訴自己說:?沒有了我,我的父母怎么活!?(郭楓摘自《好故事金道理》2008年3月上半月刊)
驕傲的紅薯
作者:周海亮
母親很少去看她的兒子,近些日子尤為如此。有時在校門口匆匆見一面,母親塞給兒子零食和錢,表情局促不安。然后母親說,該回去了。兒子說再聊一會兒吧,眼神卻飄忽不定。母親笑笑,轉身,橫穿了馬路,走出不遠,又躲在一棵樹后面偷偷回頭。她想再看一眼兒子,哪怕是背影。兒子卻不見了。兒子像在逃離,逃離母親的關切。
母親很滿足—一個讀大學的兒子,高大英俊,學生會干部,有獎學金—還有什么不滿足的呢?并且她知道,兒子正在偷偷戀愛。她曾遠遠地看過那姑娘一眼,瘦瘦高高,和兒子很是般配。她不知道兒子和姑娘在一起會聊些什么,但她想應該不會談到自己。一個收廢品的母親,有什么好談的呢?母親想,既然她不能給兒子帶來驕傲和榮耀,那么,就算兒子說她已經過世,她都不會計較。
可是今天她很想見兒子一面。其實每天她都想見兒子一面,今天,她有了充足的借口。老家人送她一小袋紅薯,個兒大皮兒薄,脆生喜人。煮熟了,香甜的紅瓤化成蜜,直接淌進咽喉里。母親挑了幾個大的,煮熟,裝進保溫桶,又在外面包了棉衣,然后騎上她的三輪車。兒子從小就愛吃紅薯,一路上母親偷偷地笑。
是冬天,街上的積雪未及清理,就被車輪和行人壓實,變成光滑的冰面。家離學校約5公里。雪還在下,母親頭頂白花花一片,分不清是白發還是雪花。她把三輪車在街角停下,想到馬上就能見到兒子,母親再一次偷偷地笑了。
所以,她沒有注意到開過來的一輛轎車。車子在冰面上滑行好幾米才停下來。司機摁響了喇叭,母親一驚,忙往旁邊躲閃,卻打一個趔趄,然后滑倒。她慌慌張張爬起,未及站穩,又一次摔倒。她的手里,仍然穩穩地抱著那個保溫桶。她的臉被一塊露出冰面的玻璃碴兒劃開一條口子,現在,已經流出了血。
司機嚇壞了。說,我得陪你去醫院看看。母親笑笑說,沒事。
司機說可是你的臉在流血……在流血嗎?母親變了表情。果然,汽車的反光鏡里,她看到自己流血的臉。她想這樣的臉,怎么去見我的兒子呢?
司機看著母親,好像除了臉上的傷口,她真的沒事。司機便掏出兩百塊錢和一張名片。這上面有我的電話,他說,隨時可打電話給我。
母親一只手抱著保溫桶,一只手推搡著名片和錢。突然她停下來,認真地對司機說,你真的想幫我嗎?如果你真的想幫我,那么,能不能請你,把這個保溫桶轉交給我的兒子……他在這個大學讀書,他功課很好……
母親指了指那座氣派的教學樓,臉上露著驕傲的表情。
片刻之后司機在校門口見到母親的兒子。說,你媽讓我帶給你的。
男孩說,哦。眼睛緊張地盯著校園里一條卵石小路。小路上站著一位高高瘦瘦的長發女孩。
司機提醒他說,是煮紅薯。你媽讓你先吃一個……她說,還熱著。男孩突然想起一個問題,他問司機,她人呢?
她摔倒了。她橫穿公路,我的車開過來,她一緊張,滑倒了……臉被劃破一條口子,流了血。她可能,怕你傷心……她任憑身體跌上冰面,卻用雙手保護著這個保溫桶……她囑咐你現在就吃一個……她說,現在還熱著……
男孩愣愣地看著保溫桶,慢慢將它打開。那里面,擠著四五個尚存溫熱的煮紅薯。司機拍拍男孩的肩膀,說,她還沒走。順著司機的手指,男孩看到了風雪中的母親。她躲在一棵樹的后面,偷偷往這邊看。似乎兒子看到了母親的笑容,似乎母親發現了兒子的目光。母親慌慌張張地上了三輪車,轉一個彎,就不見了。母親的頭發,銀白如雪。
男孩沒有追上去。他知道母親不會讓他追上去,不想讓他追上去。可是他已經決定,今晚,就回家看看母親。他還會告訴女友,母親并不是退休干部,她一直靠收廢品供他讀大學。她是一位偉大的母親,她是他的驕傲。
感知母愛
作者:鄧 笛
我對她的第一感知是那雙手。我記不得那時我幾歲,但我知道我的身體和靈魂與她的雙手聯系在一起。那雙手是我母親的,她是一個盲人。
我記得,有一回,我伏在餐桌上畫一幅畫。?媽媽,看,我的畫。?我畫完后,歡叫道。?哦,太好了。?媽媽答道,繼續忙她手頭上的活兒。?不,我要你用手‘看’我的畫嘛。?我固執地說。她走到我身邊,我拉著她的手觸摸畫的每一部分。她贊美畫時發出的驚呼至今仍在我的耳邊回響。
我從來沒有覺得她不是用眼睛看,而是用手摸我的臉,摸我想讓她看的東西有什么奇怪的。雖然我知道沒有人用手?看?東西。
我記得她給我梳頭的方式。她先用左手的拇指按在我的眉心上,用食指搭住我的頭頂,然后右手握住梳子梳我的頭發。她總是把我的頭發梳得很整齊。我嬉戲時,跌了跟頭,弄破了膝蓋,哭著跑回家。她用雙手輕柔地洗凈我的傷口,然后靈巧地進行包扎。
我曾經低估過她的能力。一天,我看到餐桌上有一盤剛出爐的甜餅。我偷偷拿起一個,我想,只要不用手摸,她是不會知道我在干什么的。可是,我沒有意識到,她可以聽到我嚼甜餅的聲音。當我從她身邊走過時,她拽住了我的胳臂。?下次,想吃就跟我說,?她說,?你可以吃掉所有的甜餅,但要告訴我一聲。?
我有一個哥哥,一個姐姐和一個弟弟。但是我們都不知道,母親是如何掌握我們的一舉一動的。一天,哥哥帶回了一條流浪狗,悄悄地把它弄到了樓上的臥室。不一會兒,母親就上了樓,走進臥室說,狗窩可以安在院子里,但絕不能安在臥室里。我們面面相覷,不知道她究竟是怎么發現的。
還有一回,我一個人在起居室一面做作業一面看電視,她走進來說:?凱麗,不要邊看電視邊做作業!?我趕緊關掉電視,繼續做作業。我始終搞不明白,她怎么知道看電視的是我,而不是我的哥哥、姐姐或弟弟。后來我問過她這個問題。?孩子,?她撫摸著我的頭說:?即使你不說話,你還要呼吸呀,我聽出來的。?
那年我17歲了,我站在鏡子前一面打扮,一面問母親:?媽媽,你知道我是什么樣子嗎?? 母親答道,?我當然知道,從你出生后護士將你放在我懷里的那一天起,我就知道了你的模樣。我撫摸了你細柔的頭發,撫摸了你身體的每一部分。我知道你很敏感,因為我聽到你對別人的評價很在意。我知道你很有個性,因為你敢于站出來堅持自己的看法。我知道你很善良,因為你愛你的父母。我知道你很有家庭觀念,因為你總是幫著哥哥、姐姐和弟弟說話。我知道你很有愛心,因為你從來沒有為有我這樣一個盲人母親而流露出自卑。所以,孩子,我知道你是什么樣的人,在我看來,你非常漂亮。?
10年過去了,我也成了一個母親。當護士將我的兒子放在我的懷里時,我和我母親當年一樣能夠看見自己的孩子。不同的是,我用的是眼睛。我急切地要求關掉所有的燈,想用我的手觸摸孩子,用我的嗅覺和聽覺來感知他,或者說—感知母愛。
(謝小璐摘自2008年4月18日《環球時報》)
第五篇:中考優秀作文欣賞
中考優秀作文欣賞
初夏奮斗的味道
繁花已謝,綠樹成蔭,這個初夏對于初三的我來說,別有一番奮斗的味道。因為我要面對的,不僅是文化課考試的檢驗,更是體育考試的檢驗。
放學了,我抱著籃球走到操場上,耳邊還響著老師“不及格”的嚴厲批評。我輕輕拍起球來,可那籃球不聽我的話要么四處亂跑,要么就砸中我的腳。扔下球,眼淚涌了上來,“難道我就是拿不到那十分嗎?”忽然間一陣風把籃球吹到我的腳下,一跳一跳的似在鼓著圓圓的腮幫子笑話我。百日沖刺的誓言在耳邊再次響起,我抱起了球——決不停止奮斗。這次高了,下次就輕一點;這次低了,下次就重一點,我提醒著自己。初夏的陽光明亮又熱情,不一會汗水如驚蟄的小蟲四處爬行,我顧不上擦,汗水流進嘴里,咸腥中帶著一絲苦澀,是的,奮斗本就是艱苦的。汗水見證我初夏奮斗中苦澀的味道。
吃過晚飯,我抱球下樓練習。想象著面前的球桿,我左腳跨出,接近球桿時重心偏移,外側手控好球,腳下欲左先右,把球小心帶過。漸漸的我與球之間有了某種默契,似乎不待我拍,它就沿著“之”形路線向前方跳去。我似乎擁有了太極宗師的氣場,又似有了武林高手的功夫,內心充滿喜悅,我繼續向前運著球,仔細體會我與球的和諧。清風拂面,初夏的晚風溫暖柔和,滿院的月季姹紫嫣紅,馨香縷縷。翕動鼻翼,是的,奮斗本就是充實的。風兒見證著我初夏奮斗中充實的味道。
秣馬厲兵,終于迎來了最終的測試——體育會考。哨聲響起,我運球出發:控好球,低重心,步態穩??我口中默念,此時的我仿佛置身于花叢中,面前的球如上下翻飛的蝴蝶,吾與蝶同嬉,與風共舞??
“十二秒四!”隨之一片歡呼。我知道,我,贏了!抬頭仰望,初夏的陽光散發出金色的光芒,陽光見證我初夏奮斗里甜美的味道。如今,看著那圓滿的四十分,我釋然了。奮斗是艱苦的,但奮斗讓你的心充實,奮斗的結果一定是甜蜜的。
母愛詮釋著一份美麗
昏黃的天空,紛亂的霓虹,讓我原本煩躁的心更加不安,失望與崩潰充斥著我的內心。考試失利,原本一件再平凡不過的事,但我卻因一次次受到它的摧殘而疲憊不堪。
街角,閃現出媽媽已然蒼老的背影。她一看到我,便大步邁過來,一把攬過我的肩,輕輕地拍著我的背。我心中的寒流與一股暖流狠狠相撞,內心驟然變得溫暖許多。她也許早已看透我的挫敗與不安,回家后她將一杯茶水擺在我桌前。茶香頓時浸滿整個屋子。走時,她還細心地把桌子上被我發泄用的紙拿走,并關好門。茶香氤氳間,我的心漸漸平靜。母愛給予了我強大的力量,讓我重新點燃希望的火花,沖破了我內心的昏暗,變成一副春暖花開的景象。就是這樣一個個細微卻擁有深深母愛的動作為我詮釋了一份美麗,一份獨特的美麗。
夜深,人卻不靜,時針已無情地指向“11”。一天的學習讓我不堪重負,大腦的超負荷運轉讓我感到昏昏沉沉,我的手終于撐不住好似千斤重的腦袋了,一下子讓我睡了過去。睡意朦朧中,我好像看到媽媽起身去干了些什么。頓時,腳下一陣暖流,原來她是去給我打了一盆洗腳水。溫暖的水流讓我幾乎僵住的審題重新活躍了起來。我的腦袋好像漸漸清醒,眼前由模糊一轉而為清晰。媽媽在拿著毛巾輕輕地為我擦著雙腳,還不時地關心著水溫合不合適。無意間,我看到了她額前汗珠的滴落,挽在胳膊上的袖角也濕透了。而這些完全沒有分散到她的注意力。雖然,她已沒了年輕時的那般清秀,可此時的她卻又詮釋著另外的一種美麗——母愛的美麗。這時,我完全清醒,又開始了在題海中的奮斗。夜幕上的星星好像也發現了者美麗的一幕,一閃一閃,襯得這和諧的景象是那樣的溫暖,可愛。而母愛孕育的花,也在我心中悄然綻放。如今,母親淡淡的愛已讓我心中開滿了一片花海,而這一朵朵花都為我全是著一份別樣的美麗。它們不僅給我帶來心靈上的凈化,還給予了我無限的力量。
在母愛的美麗光輝下,我漸漸從懵懂無知成長到成熟懂事。而媽媽,她依舊不厭其煩地在生活中為我詮釋著許多美麗。知識我有時總愛忽視這美麗的存在,但它仍會一直陪伴在我身旁。
母愛詮釋著一種美麗。
愛并不需要表白
姥姥生病了,我拎著爸爸做好的雞湯,來到了醫院。透過虛掩的病房的門,我看到媽媽拿著毛巾,將姥姥脖子仔仔細細的擦了一遍,不知嘴上還逗著趣兒,引的姥姥溝溝壑壑的臉上蕩起了一圈圈漣漪,一種美好溫馨的愛伴著午后襲人的陽光醞釀跑散開來。剎那間回想起,小時久病不愈的我接受姥姥無微不至的照顧,那時姥姥的背還是挺拔的而如今卻臥床不起,一種顫抖的感覺竄入心中。媽媽和姥姥十指相扣微笑起來。
看到這一幕,我再也控制不住自己的感情,一把推開門,快步走到媽媽和姥姥跟前,含著熱淚說:“媽媽,我來給姥姥喂雞湯吧!”。媽媽抬起頭來,看著我認真的表情默許了,我將保溫桶中的雞湯,小心端出來,倒在碗里,用舌頭稍稍一舔,實在是太燙了。于是我用碗和保溫桶將雞湯相互倒換,輕輕吹你一吹碗沿,抿一小口溫度差不多可以了
我坐到姥姥病床前,用勺子從碗的周圍繞圈盛起來,將手肘頂在我的膝蓋上道,“姥姥乖,喝雞湯嘍!”我將對準姥姥的嘴唇中間,一點一點倒進去,快速扯一張紙巾接住姥姥嘴角殘留的湯汁。姥姥從嘴里擰出一個小骨頭渣,媽媽將它摘走,接過剩余的雞湯,用勺子將湯底的骨頭渣一個個剔除,我將姥姥背后的枕頭立起來,用手反轉著扶著姥姥向后靠一些,但我仍是覺得姥姥這樣喝雞湯很費勁。靈機一動,掏出我的一個吸管被子將雞湯倒在里面,用手心感覺一下溫度,正合適,便放到姥姥嘴里。病房里靜悄悄的,誰都沒有打破此時的溫馨,愛搶占了病房干燥的空氣。姥姥用那滿是皺紋而且皸裂的手與我十指相扣“大寶嘎,真
是長大了呢!真乖,馬上就上大學嘍,姥姥到時候去大學接你!”“姥姥,我剛上初中!“我嗔怪道。媽媽將手搭在我們的手上愛蔓延到我的指尖,一種踏實的感覺搶占我的心頭。姥姥伸出另一只手攥住我的水瓶,繞到胸前,滿足的喝起來。我將姥姥滿是蒼白的的頭發向后擼,以免擋住她的視線。而媽媽與姥姥臉上泛出的笑容是我見過這世界上最美的風景。
那一刻,愛溢滿整個病房,無聲地在祖孫三人之間傳流。
日積月累
我的心中,有一個行囊,日日夜夜,我都向其中積累著什么。
那曾是閑適的午休時間,當同學們激烈地爭論著午休該去電影院還是購物街時,我卻一聲不響地捧著一雙舞鞋離開人群,邁向舞蹈排練廳。我將腿輕輕搭上把桿,過去練功的一幕幕便重現在我眼前。烈日炎炎的夏日,在那個沒有空調的地下室,是我一遍又一遍地舞著,任憑汗水從鼻尖滑下,去浸透衣服,從發絲間滲出,去滋潤發帶;白雪皚皚的冬日,在刺骨的寒風中,是我帶著一臉的紅暈,滿身的汗水,不厭其煩地重復著同樣的舞步。但我心中只有一個字——舞,我積累我的汗水于其中。
那曾是輕松的放學之后,當同學們一邊閑聊一邊漫步回家時,我卻拎起大衣,抄起書包,奔向舞蹈排練廳。排練廳中如此安靜,沒有一絲紛雜的爭吵我就這樣靜靜地跳起那支舞蹈,舞出一片屬于我自己的天空。只有在舞中,我才能發現,現代鬧市中也能有前朝的古韻,數平方米中也能有整個世界的色彩。我就是這樣想象著,思考著,醒悟著。我的心中只有一個字——舞,我積累我的思想于其中。
那曾是悠閑的周末假期,當別人沉浸在游戲與漫畫中時,我匆匆來到舞蹈排練廳。在這里,我舞過天鵝,舞過祝英臺,舞過蒲公英-------是啊,舞蹈的世界如此多彩,如此美妙,焉能不叫人留戀?我愛著天鵝,愛著祝英臺,愛著蒲公英。我在舞蹈的殿堂中,有過多少次流連忘返,多少次忘我翩飛,任憑鐘表陪我一同走過多少個清晨與黃昏。我的心中只有一個字——舞,我積累我的熱愛于其中。
是的,對于舞蹈,我并不專業,甚至不敢妄稱擅長,但我覺得,有我積累的這一切就足夠足夠了。在無數次的起舞紛飛中,我的積累換來了別人沒有的美的種子,一顆我自認為比什么游戲,什么漫畫稍微高尚的種子。日復一日,年復一年,我將不斷地用我的汗水澆灌它,思想培育它,熱愛感化它,使它成為一株美麗的花,一個讓我得以傾注一切的朋友。如果果真如愿,那我的這些日積月累也算沒有枉費。
我的心中,有一個叫舞的行囊,日日夜夜,我都向其中積累著什么-------
擇善
一個風和日麗的春日,我和幾個好友來到海淀公園。放眼望去,粉紅色的重瓣小花,點綴在抽出的淡綠色的枝條中,一陣陣芳香隨著清風搖下來。長椅上的游客,將塑料包裝皮,攥在手中,向下一垂,扔下去然后轉身就走。塑料袋和其他垃圾隨著風聚在一起滾到草坪上,讓周圍的美景頓時失色。開在樹上的“塑料花”,產生了對紅花綠葉的巨大破壞力。
我不禁慨嘆道:“如此好的美景,竟有人舍得破壞!”一種想法竄入我的心頭——擇善而從,將垃圾撿起來。
這時,一個小男孩蹦蹦跳跳地來到垃圾旁,將肉乎乎的小手反著伸入自己的塑料袋中,將草坪上的垃圾套起來。向前追著塑料袋,一把摁住。整個人彎下身體去輕輕握著那一叢清脆的小草,從底部抓出一塊口香糖,臉上蕩漾出一個滿意的微笑。看到這一幕,我不禁十分慚愧,一個不懂事的孩童,都能懂得擇善,作為初中生的我們,為什么不能呢?
一旁的好友似乎也受到了觸動,默默地掏出自己書包里的食品袋來撿拾垃圾,綠色的草地又恢復了些許生機。我再也抑制不住心里翻涌出來的想法。快步跑向草坪,伸手去夠那樹上的塑料袋,確認是十分困難,這時那個小男孩跑了過來“我來幫你!”我拖著他的屁股讓他倚在我肩上,伸出小手,拎住塑料袋的一角,向左一扯,大功告成,看到草地上有一塊口香糖,我將整個人蹲下去,揪出一個塑料袋,從走向右慢慢剝開,又將殘余的沫,順著草根擼下來,然后將小草一根根的分離開,看著又重新恢復生機的小苗,我的心里不禁大快,原來擇善真的可以讓人很幸福。
當我抬頭擦汗時,驀然發現,有很多游客都停駐下腳步,去撿拾垃圾,其中仍有一個亮眼的小身影身影,他撐著一個跟他身高不太匹配的塑料袋,兩只手高高支起,打開,從側面露出小臉蛋道,“垃圾扔這里就好!”
很快,草坪里的垃圾清理完畢。我回望 這片因為擇善收拾出來的光景,一個個彎曲的身影在我心中卻勝過了花的美麗,大家的樣子映在了藍天白云里,包在花蕊里,記在我心里。
其實擇善并不是一件難做的事,只要你奉獻出你所能做及的善,它所帶來的影響也許卑微,甚至無形,但就是如此,積小善為大德,世界會變得更加溫馨美麗。
繁華已謝,綠樹成蔭,我微笑:我品嘗了這個初夏奮斗的味道。