第一篇：河南省天一大聯(lián)考2017屆高三階段性測試(五)文綜歷史試題含答案

絕密★啟用前

試卷類型：全國卷

天一大聯(lián)考

2016-2017學(xué)年高中畢業(yè)班階段性測試

（五）文科綜合

本試題卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。考生作答時(shí)，將答案答在 答題卡上（答題注意事項(xiàng)見答題卡），在本試題卷上答題無效。考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符 合題目要求的。

24．自漢高祖至景帝的60多年間，賦體文學(xué)在創(chuàng)作上大體繼續(xù)著楚辭的余緒，以騷體賦為主流。有文學(xué)史家稱，漢初“只可算是辭的時(shí)代，而不是賦的時(shí)代”。漢初賦體文學(xué)形成此特點(diǎn)的原因主要是

A．西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝

B．道家無為思想的制約 C．戰(zhàn)國楚辭體的影響

D．政府文化政策的控制

25．司馬睿（晉元帝）從東渡到登基，主要依賴了王導(dǎo)、王敦兄弟的大力支持。在此期間，王導(dǎo)聯(lián)合南北士族，運(yùn)籌帷幄，政令己出，王敦則總掌兵權(quán)，專任征伐。這說明當(dāng)時(shí)

A．外戚獨(dú)攬國家大權(quán)

B．門閥政治制約皇權(quán) C．中央集權(quán)受到削弱

D．國家處于四分五裂

26．宋神宗熙寧時(shí)，長安商稅每年八萬余貫，北方其他州商稅超過八萬貫的只有高密、歷城、東平、滄州等處。南方的杭州、楚州商稅在十萬貫以上，揚(yáng)、潭州超過九萬貫，蘇、湖、婆州在七萬貫以上，不包括四川，南方商稅已占全國之半。這反映了當(dāng)時(shí)

A．商業(yè)發(fā)展比較迅速

B．商稅是財(cái)政的主要來源 C．政府鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展

D．南北方商業(yè)發(fā)展不平衡

27.圖8為明代仍在使用的唐代出現(xiàn)的“木牛”，即人力代耕架。對此解讀正確的是，明代

A．人力獲得了解放

B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了分工合作 C．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精細(xì)化

D．農(nóng)業(yè)技術(shù)沒有革命性突破

28.有人指出，“自強(qiáng)求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，師法俄日的戊戌變法，晚清最后十年的“新政”，在辛亥革命前的近半個(gè)世紀(jì)，中國在磕磕絆絆之中已艱難地啟動(dòng)了這一新的歷史進(jìn)程。貫穿“這一新的歷史進(jìn)程”的主題是

A．實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)民主

B．抗擊西方列強(qiáng)侵略 C．使社會走向開放文明

D．維護(hù)清朝統(tǒng)治秩序 29．圖9是中國抗擊日本作戰(zhàn)情況統(tǒng)計(jì)。

圖9反映出

A．中國的抗戰(zhàn)艱難困苦

B．國共兩黨通力合作抗戰(zhàn) C．兩個(gè)政府和戰(zhàn)場抗戰(zhàn)

D．中國實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線

30.20世紀(jì)70年代后期發(fā)生的兩件不大不小的事件，使中國開啟了新的紀(jì)元，這就是廣東農(nóng)民的逃港潮和安徽農(nóng)民的包產(chǎn)到戶。這兩件事表明

A．時(shí)代需要對外開放

B．改革開放的序幕被揭開 C．對內(nèi)改革勢在必行

D．國家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重心 31.2005年，中國政府提出了“大國是重點(diǎn)，周邊是關(guān)鍵，發(fā)展中國家是基礎(chǔ)”的外交方針。此外交方針的提出說明中國

A．采取靈活外交策略

B．推行全方位對外開放 C．實(shí)行多邊外交戰(zhàn)略

D．實(shí)施獨(dú)立自主不結(jié)盟

32.在古羅馬人的意識中，有法與法律之分。法來自正義，指向公正、自然和神意；法律來自權(quán)威機(jī)關(guān)制定出來的規(guī)則，包括“限制和禁令”。西塞羅說：“如果某個(gè)規(guī)則不應(yīng)當(dāng)被確定為法．確認(rèn)該規(guī)則的法律則是無效的。”這反映出羅馬法

A．包括法與法律兩部分

B．需維護(hù)公平社會秩序 C．是法律與道德的綜合D．不是由權(quán)威機(jī)關(guān)制定

33.1871年以后，在俾斯麥的參與下，德國出臺商業(yè)法、營業(yè)自由法、關(guān)稅法、貨幣法等，還將境內(nèi)7個(gè)不同的貨幣區(qū)和33個(gè)具有鈔票發(fā)行權(quán)的銀行統(tǒng)一，以馬克作為法定貨幣單位。這些措施

A．是德意志帝國憲法的本質(zhì)反映

B．表明帝國首相具有制定法律權(quán)利 C．暴露了帝國政府在經(jīng)濟(jì)上的反動(dòng)

D．客觀上推動(dòng)了德國工業(yè)革命進(jìn)程

34.1923年，蘇聯(lián)把對農(nóng)民征收的多種稅收改為統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)稅，并把實(shí)物稅改為貨幣稅。上述做法

A．有利于蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品商品化

B．標(biāo)志著蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)稅制度的成熟 C．是蘇聯(lián)長期推行的稅收制度

D．有利于工農(nóng)聯(lián)盟和蘇聯(lián)的建立

35．早在2010年年底，為改善全球經(jīng)濟(jì)治理，國際貨幣基金組織(IMF)董事會通過重大改革方案。此后五年，在絕大多數(shù)國家相繼批準(zhǔn)的情況下，美國卻成了唯一阻擋IMF改革的國家。美國能阻擋IMF改革的主要原因是，美國

A．是國際貨幣基金組織的創(chuàng)始國

B．綜合國力一直位居世界第一 C．持國際貨幣基金組織股份最多

D．是當(dāng)今世界上第一大經(jīng)濟(jì)體

第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第36~41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第42—46題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

40．閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料一 宋初沿舊制，設(shè)國子監(jiān)為最高學(xué)府，一度改名國子學(xué)。仁宗時(shí)設(shè)太學(xué)，神宗時(shí)開始實(shí)行三舍法，北宋末，太學(xué)生達(dá)3 800人。又設(shè)武學(xué)、律學(xué)、算學(xué)、書學(xué)、畫學(xué)、醫(yī)學(xué)等專門學(xué)校，國子監(jiān)為朝廷教育管理機(jī)關(guān)。地方教育有州縣學(xué)和書院、私學(xué)。宋代教育的發(fā)達(dá)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前代。在鄉(xiāng)村中，如《百家姓》《千字文》之類的識字課本，有一定程度的普及。不少地區(qū)利用農(nóng)閑舉辦冬學(xué)，教農(nóng)家子弟識字。福州一地解試，哲宗時(shí)每次參加者達(dá)3 000人，孝宗時(shí)增至2萬人；南宋時(shí)建寧府（今建甌）每次參加解試者達(dá)1萬余人，連只有三縣的興化軍（今莆田）也達(dá)6000人。

——摘編自白壽彝總主編《中國通史》

材料二 竊臣衙門設(shè)立同文館以來，迄今二十余年，所有延請外國教習(xí)，指授學(xué)生各國語言文字以及天文、算學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等項(xiàng)，冀于洋務(wù)有裨。歷年以來，洋教習(xí)等均能始終不懈，各學(xué)生等因而日起有功，或隨帶出洋充作翻譯，或升遷外省及調(diào)赴沿海各處差委者已不乏人，實(shí)屬著有成效……查同文館有翻譯書籍十?dāng)?shù)種，如萬國公法、格物、測算、法國律例、化學(xué)指南諸書，均系總教習(xí)丁韙良暨化學(xué)教習(xí)畢利干所譯。

——摘編自中國近代史資料叢刊《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》第二冊

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括宋代教育的特點(diǎn)并分析其發(fā)展原因。（10分）(2)根據(jù)材料一、二，相對宋代教育，指出同文館的變化，并結(jié)合所學(xué)知識簡析同文館創(chuàng)辦的意義。（15分）

41．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料

——摘自保羅〃肯尼迪《大國的興衰》

結(jié)合材料與所學(xué)知識，自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)）。

請考生從2道地理選考題、3道歷史選考題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。

44.[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]（15分）

材料 隋末社會動(dòng)蕩，盜鑄、濫鑄私錢之風(fēng)盛行；錢幣形制大小、質(zhì)地參差不齊。唐高祖李淵武德四年（621年）七月，廢除漢武帝以來流行了七百多年的五銖錢，發(fā)行開元通寶銅錢。統(tǒng)一規(guī)定銅錢的制式，一枚開元錢直徑約為2.4—2.5厘米，孔邊長0.7厘米，郭寬0.2厘米，厚約0.1厘米，重4.5克：十文銅錢為一兩，一千文銅錢重六斤四兩。此舉標(biāo)志著中國以銖兩重量命名的貨幣正式退出歷史舞臺，取而代之者為全新的“寶文錢”幣制。清雍正年間兩廣偏遠(yuǎn)地區(qū)的市面上還有大量“開元通寶”流通，時(shí)清廷特準(zhǔn)以“雍正通寶”兌換。事實(shí)上開元錢的流通一直持續(xù)到清末。日本奈良時(shí)代和越南吳朝皆仿制唐“開元通寶”，朝鮮的鑄幣雖錢文不一，但皆仿開元形制。

——摘編自《開元通寶——影響中國歷史近千年的幣制改革》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出唐高祖幣制改革的主要原因。（6分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析唐高祖“開元通寶”改革的主要影響。（9分）45．[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]（15分）

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識．概括中途島戰(zhàn)役的主要特點(diǎn)。（9分）

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中途島戰(zhàn)役對二戰(zhàn)和軍事發(fā)展產(chǎn)生的影響。（6分）46．[歷史——選修4：中外歷史人物評說]（15分）

材料 雖然有些化學(xué)家，如德貝萊納和紐蘭茲在一定深度和不同角度客觀地?cái)⑹隽嗽亻g的某些聯(lián)系，但沒有找到元素的正確分類原則。年輕的門捷列夫毫無畏懼地沖進(jìn)了這個(gè)領(lǐng)域，他不分晝夜地研究著，但他的研究，一次又一次地失敗了。

為了徹底解決這個(gè)問題，他又走出實(shí)驗(yàn)室。1859年，他去德國海德爾堡進(jìn)行科學(xué)深造，集中精力研究了物理化學(xué)。1862年，他對巴庫油田進(jìn)行了考察，重測了一些元素的原子量。1867年，他借應(yīng)邀參加在法國舉行的世界工業(yè)展覽俄羅斯陳列館工作的機(jī)會，參觀和考察了法國、德國、比利時(shí)的許多化工廠、實(shí)驗(yàn)室，大開眼界，豐富了知識。

門捷列夫又返回實(shí)驗(yàn)室，他把重新測定過的原子量的元素，按照原子量的大小依次排列起來。他緊緊抓住元素的原子量與性質(zhì)之間的相互關(guān)系，不停地研究著。他的腦子因過度緊張，而經(jīng)常昏眩。但是，他的心血并沒有白費(fèi)，在1869年2月19日，他終于發(fā)現(xiàn)了元素周期律。

一摘編自《門捷列夫》《中外科學(xué)家》等

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律的主要社會條件。（9分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析門捷列夫的科學(xué)研究態(tài)度。（6分）

天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高中畢業(yè)班階段性測試

（五）文科綜合·歷史答案

1—35小題，每小題4分，共140分。

24．答案A 命題透析本題以漢初文學(xué)特點(diǎn)為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥由材料可知，漢初，漢賦沒有形成漢中期以后氣勢磅礴、詞藻華麗、大力鋪陳的特點(diǎn)，主要在于社會經(jīng)濟(jì)處丁恢復(fù)期，制約了漢賦的發(fā)展，A項(xiàng)符合題意。B、C兩項(xiàng)者都不是主要原因；漢初文化政策相對比較寬松，漢武帝“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”后，文化政策趨于嚴(yán)厲，排除D項(xiàng)。25．答案B 命題透析本題以東晉王導(dǎo)兄弟對政權(quán)的把控為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥由材料可知，作為士族的王氏兄弟既掌握“政令”，又“掌兵權(quán)”，權(quán)傾內(nèi)外，表明當(dāng)時(shí)皇權(quán)受到門閥士族的限制，B項(xiàng)正確。王導(dǎo)兄弟不是外戚，排除A項(xiàng)；王導(dǎo)兄弟是朝臣，不能體現(xiàn)中央對地方控制的削弱和國家處于分裂狀態(tài)，排除C、D兩項(xiàng)。26．答案D 命題透析本題以宋神宗時(shí)的商稅收入狀況為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥材料表明，南方商稅多的城市和商稅總額均超過北方，說明南方商業(yè)發(fā)展比北方快，這反映出南北方商業(yè)發(fā)展不平衡，D項(xiàng)正確。材料反映的是宋代商稅收入情況，無法得出商業(yè)發(fā)展速度和各稅種所占比重，排除A、B兩項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)政府的商業(yè)政策，排除C項(xiàng)。

27．答案D 命題透析本題以唐代“木牛”在明代的使用為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥材料中“木牛”在唐代已出現(xiàn)，明代仍使用，說明明代耕作農(nóng)具沒有質(zhì)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)技術(shù)沒有革命性突破，D項(xiàng)正確。“木牛”使用的是人力，排除A項(xiàng)；僅從圖片無法得出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分工合作，排除B項(xiàng)；精細(xì)化是由一系列生產(chǎn)環(huán)節(jié)組成，僅憑材料無法體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。

28．答案C 命題透析本題以中國近代前期的近代化運(yùn)動(dòng)為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有民主色彩，排除A項(xiàng)；清末“新政”不具有抗擊西方列強(qiáng)侵略的性質(zhì)，排除B項(xiàng)；戊戌變法要求改變清朝統(tǒng)治秩序，排除D項(xiàng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、清末“新政”都有利于加強(qiáng)中國與西方國家的聯(lián)系，推動(dòng)中國近代社會文明的發(fā)展，C項(xiàng)正確。29．答案A 命題透析本題以中國抗擊日本作戰(zhàn)情況統(tǒng)計(jì)為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥由材料中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，中國在抗擊日本侵略過程中充滿了艱難困苦，A項(xiàng)正確。材料是對敵后戰(zhàn)場與正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)情況統(tǒng)計(jì)，不能反映出國共合作抗戰(zhàn)情況和實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線，排除B、D兩項(xiàng)；當(dāng)時(shí)只有一個(gè)政府即巾華民國，排除C項(xiàng)。30．答案C 命題透析本題以20世紀(jì)70年代后期中國發(fā)生的事件為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥聯(lián)系所學(xué)知識可知，廣東農(nóng)民的逃港潮是因?yàn)樯罾щy，安徽農(nóng)民包產(chǎn)到戶是為了促進(jìn)牛產(chǎn)，解決生活困難，這表明當(dāng)時(shí)小國必須進(jìn)行改革，C項(xiàng)正確。安徽農(nóng)民的包產(chǎn)到戶不能體現(xiàn)需要對外開放，排除A項(xiàng)；十一屆三中全會的召開揭開了改革開放的序幕，排除B項(xiàng)；雖然安徽農(nóng)民的包產(chǎn)到戶是經(jīng)濟(jì)事件，但不能由此得出國家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重心，排除D項(xiàng)。

31．答案C 命題透析本題以新時(shí)期中國外交方針為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥材料表明，中國政府既重點(diǎn)發(fā)展與大國的關(guān)系，又注重發(fā)展與周邊國家和第三世界國家的關(guān)系，這是新時(shí)期多邊外交方針的體現(xiàn)，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)中“靈活”材料無法體現(xiàn)；材料體現(xiàn)的是外交方針，不是對外開放，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)了獨(dú)立自主，但沒有體現(xiàn)不結(jié)盟，排除D項(xiàng)。32．答案B 命題透析本題以羅馬法為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥分析材料可知，法律必須包含著法即正義，否則無效，B項(xiàng)正確。材料敘述的是人們的法律意識，并不是歲馬法律與道德，排除A、C兩項(xiàng)；D項(xiàng)與材料中“法律來自權(quán)威機(jī)關(guān)制定出來的規(guī)則”相悖。33．答案D 命題透析本題以德國統(tǒng)一后采取的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥材料體現(xiàn)的是德國統(tǒng)一后采取的經(jīng)濟(jì)措施，無法體現(xiàn)德意志帝國憲法的本質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料只能說明俾斯麥參與了立法和法律的頒布，不能說明帝國首相具有立法權(quán)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中俾斯麥政府的做法，是為了適應(yīng)統(tǒng)一之后德國社會的發(fā)展要求，C項(xiàng)錯(cuò)誤。聯(lián)系所學(xué)知識可知，經(jīng)濟(jì)法規(guī)的制定及銀行和貨幣的統(tǒng)一，有利于德國國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成，推動(dòng)德國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)革命的開展，D項(xiàng)正確。34．答案A 命題透析本題以1923年蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)稅改革為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥由材料可知，蘇聯(lián)把實(shí)物稅改為貨幣稅，農(nóng)民要交稅，需要把農(nóng)產(chǎn)品出賣轉(zhuǎn)化為貨幣，這推動(dòng)了蘇聯(lián)的農(nóng)產(chǎn)品商品化，A項(xiàng)正確。這些做法在1927年后逐步取消，B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇聯(lián)建立于1922年12月，D項(xiàng)錯(cuò)誤。35．答案C 命題透析本題以美國對IMF改革的阻撓為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥聯(lián)系所學(xué)知識可知，國際貨幣基金組織(IMF)投票權(quán)是由成員國的配額多少所決定的，所占的股份越多，投票權(quán)也就越大。美國在國際貨幣基金組織成立時(shí)擁有最多股權(quán)，因而美國也就擁有國際貨幣基金組織決策的否決權(quán)，C項(xiàng)正確。

40．命題透析本題以宋代教育及清代同文館為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。

答案要點(diǎn)(1)特點(diǎn)：從中央到地方建立起完整的教育體系；設(shè)立專門學(xué)校；教育的普及程度比較高；政府重視。（6分，任答3點(diǎn)，言之成理即可）

原因：重文輕武政策的推動(dòng)；印刷術(shù)的發(fā)展創(chuàng)新；科舉制的發(fā)展。（4分，任答2點(diǎn)，言之成理即可）

(2)變化：聘請外籍教師；講授近代科學(xué)技術(shù)；引進(jìn)國外書籍；以培養(yǎng)翻譯外交、科技人才為宗旨。（9分，任答3點(diǎn)，言之成理即可）

意義：開創(chuàng)了中國近代教育的先河；打破了儒家學(xué)說一統(tǒng)天下壟斷教育的局面；培養(yǎng)了一批近代人才；推動(dòng)了西方科學(xué)文化和技術(shù)知識的傳播；一定程度上起到解放思想的作用。（6分，任答3點(diǎn)，言之成理即可）

41．命題透析本題以保羅·肯尼迪《大國的興衰》目錄為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。

答案要點(diǎn)示例1：

論題：世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。（2分）

闡述：二戰(zhàn)后，日本、西歐經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)，到20世紀(jì)五六十年代，包括美國在內(nèi)的資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入繁榮時(shí)期，到20世紀(jì)八十年代，日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；二戰(zhàn)后初期，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)得到了一定發(fā)展，但受經(jīng)濟(jì)體制、美蘇爭霸等的影響，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)下降，直至蘇聯(lián)解體。雖然美國仍是世界第一大經(jīng)濟(jì)體，但其整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力日益衰落。中國通過改革開放，特別是1992年確定建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)和2001年中國加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，超越日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。（10分，言之成理即可）

示例2：

論題：世界格局的發(fā)展趨勢或世界走向多極化趨勢或國際力量在國際格局中的角逐。（2分）

闡述：二戰(zhàn)后，建立起了美蘇兩極格局，但隨著西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是西歐經(jīng)濟(jì)、政治、軍事一體化進(jìn)程推進(jìn)，歐共體（歐盟）的國際影響力得到提高。隨著中國綜合實(shí)力的增強(qiáng)，中國開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交，積極參與地區(qū)性國際組織外交活動(dòng)，對推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展、世界和平發(fā)揮了重要作用。隨著實(shí)力的增強(qiáng)，日本謀求成為政治大國。世界正朝多極化趨勢發(fā)展。（10分，言之成理即可）

示例3：

論題：大國興衰的啟示。（2分）

闡述：二戰(zhàn)使西歐和日本衰落，美國成為資本主義世界的霸主，蘇聯(lián)的實(shí)力也不斷增強(qiáng)。二戰(zhàn)后美蘇爭霸，致使美國、蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力削弱，而蘇聯(lián)最終走向解體。十一屆三中全會后，中國通過改革開放，使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，到現(xiàn)在成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。由此得出的重要啟示是，走和平發(fā)展道路，不稱霸，不侵略擴(kuò)張；始終以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，努力提升國家綜合實(shí)力；要堅(jiān)持對外開放，勇于制度全新；善于抓住發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)行決策。（10分，言之成理即可）（若有其他觀點(diǎn)，只要言之有理，即可得分）

44．命題透析本題以唐高祖幣制改革為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。

答案要點(diǎn)(1)原因：幣制混亂，商業(yè)活動(dòng)不便；維護(hù)統(tǒng)治的需要。（6分，言之成理即可）(2)影響：鑄幣規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化；提高了貨幣的信用度；有利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；開創(chuàng)了新的幣制，并為后世所沿用；對周邊國家產(chǎn)生了影響。（9分，言之成理即可）

45．命題透析本題以中途島戰(zhàn)役計(jì)劃圖為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。

答案要點(diǎn)(1)特點(diǎn)：多點(diǎn)配合，遠(yuǎn)距離長途奔襲；雙方均有多兵種聯(lián)合作戰(zhàn)；日本準(zhǔn)備充分，計(jì)劃周密；雙方實(shí)力上不對等，美國以少勝多。（9分，任答3點(diǎn)，言之成理即可）

(2)影響：成為太平洋戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，日軍由此開始喪失戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)；促進(jìn)了制海權(quán)和制空權(quán)及多兵種聯(lián)合作戰(zhàn)等軍事思想的發(fā)展；為其他國家重視海軍、空軍建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒。（6分，仟答2點(diǎn)，言之成理即可）

46．命題透析本題以俄國化學(xué)家門捷列夫?yàn)楸尘安牧希荚诳疾榭忌@取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。

答案要點(diǎn)(1)社會條件：工業(yè)革命的進(jìn)行；前代科學(xué)家研究成果的積累；資本主義政治制度的基本確立；資本主義國家間聯(lián)系加強(qiáng)。（9分，任答3點(diǎn)，言之成理即可）

(2)態(tài)度：廣泛學(xué)習(xí)，集思廣益；親身考察并勤于實(shí)踐；勤奮鉆研，忘我工作。（6分，言之成理即可）

第二篇：河南省天一大聯(lián)考2018屆高三階段性測試(三)(全國卷)語文+Word版含答案

絕密★啟用前 試卷類型：全國卷

天一大聯(lián)考

2017-2018學(xué)年高中畢業(yè)班階段性測試(三)

語文試卷

考生注意：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答超卡上的指定位置。

2.回答選擇題時(shí).選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用蟓皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分）

(—)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1-3題。

中國傳統(tǒng)司法智慧是中國傳統(tǒng)法律文化孕育的產(chǎn)物，對中國傳統(tǒng)司法文明的演進(jìn)起了不可忽視的促進(jìn)作用，其人道性、正義性更是具有歷久彌新的價(jià)值。在中國傳統(tǒng)法律文化中，儒家、法家是兩個(gè)影響深遠(yuǎn)的學(xué)派，其司法智慧也對司法實(shí)踐影響頗巨，而且在今日仍有重要借鑒價(jià)值，可為現(xiàn)代司法改革提供有價(jià)值的精神資源和制度資澤。

“德主司法”是指以道德精神主導(dǎo)司法，它體現(xiàn)了儒家學(xué)派的司法智慧。儒家道德有著豐富的內(nèi)容，但大略言之，以“仁道”為核心和主流。“仁道”，即仁愛之道，強(qiáng)調(diào)尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人，特別是重視人的生 命價(jià)值，這與現(xiàn)代的人道主義理念也有相通之處。應(yīng)該指出，儒家的仁道思想在中國歷史上產(chǎn)生了積極影響，此種影響亦及于傳統(tǒng)司法制度，如錄囚、直訴、教宥'存留養(yǎng)親'死刑復(fù)奏、死刑監(jiān)候等，無不體現(xiàn)了—定的仁道精神。雖然封建司法制度在整體上仍然偏于嚴(yán)酷，但上述制度的創(chuàng)設(shè)卻在一定程度上稀釋了其嚴(yán)轉(zhuǎn)性，而顯示了某種人道溫情。

德主司法既然是讓道德主宰司法，當(dāng)然要求司法人員必須具備高尚的道德，或者說必須具備人文情懷，儒家經(jīng)典提倡的“好生之德”就是例證，它要求司法人員必須尊重人的生命價(jià)值，絕對不可嗜血成性，無視人的生命尊嚴(yán)，靠“刑殺"樹威。在儒家看來，一切反仁道的司法活動(dòng)都應(yīng)受到道義的譴責(zé)。另外，司法人還應(yīng)當(dāng)具備敬（嚴(yán)肅認(rèn)真）、慎（小心謹(jǐn)慎）之類的道德素質(zhì)，嚴(yán)肅認(rèn)真、小心謹(jǐn)慎地對待司法活動(dòng)，讓每一個(gè)案件都經(jīng)得起法律和歷史的檢驗(yàn)。

責(zé)任司法意味著司法人員必須對自己的行為負(fù)責(zé)，出了錯(cuò)案必須承擔(dān)責(zé)任。在法家甲執(zhí)的理論源于責(zé)任行政的理論，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的司法權(quán)與行政權(quán)不分家。責(zé)任行政的理論要求行*政抽，責(zé)任司法為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，為此，秦朝制定了完善的監(jiān)察制度，對行政執(zhí)法進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)察 法行為進(jìn)行追究。根據(jù)當(dāng)時(shí)的體制，司法權(quán)只是行政權(quán)的一部分，因此，對行政權(quán)的監(jiān)察也包括了對司法權(quán)的監(jiān)察，監(jiān)察主體如果發(fā)現(xiàn)司法人員存在徇私枉法，司法不公問題，自然會對其加以懲成。可以說，監(jiān)察制度是當(dāng)時(shí)司法責(zé)任制得以確立的前提。秦朝的司法責(zé)任制具有開創(chuàng)性,其法典《秦律》中規(guī)定的“不直”“縱囚”“失刑”等罪名就是例證。

責(zé)任司法也是一種“治吏”司法，法家提倡“明主治吏不治民”（實(shí)際意思是治吏重于治民），要求將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道。值得注意的是，這里的“吏”是當(dāng)時(shí)的底層官員，數(shù)量龐大，又與民眾有著廣泛的接觸，其作風(fēng)如何直接影響到官府在民眾中的形象，也直接關(guān)系到民眾的利益訴求與社會的和借稔定。因此，法家才將治國的重點(diǎn)和政治的起點(diǎn)放在“治吏”上。

(摘編自崔永東《傳統(tǒng)法律文化孕育的司法智慧》

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的現(xiàn)解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分）

A.中國傳統(tǒng)司法智慧對中國傳統(tǒng)司法文明的演進(jìn)具有重要作用，并促進(jìn)了中國傳統(tǒng)法律文 化的形成。

B．儒家思想以“仁道”為核心，重視個(gè)體的生命價(jià)值，這與現(xiàn)代人道主義理念深相契合。

C.“錄囚”“直訴”等法律制度的存在，說明我國封建司法制度是人性化的，充滿溫情的。

D．法家倡導(dǎo)“治吏”的一個(gè)原因是底層官員們的行為作風(fēng)直接關(guān)乎民眾的利益和社會穩(wěn)定。

2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．本文主要從儒家、法家入手，論述了它們所傳達(dá)出的司法智慧對后世司法實(shí)踐產(chǎn)生的深

B.二、三兩段，主要圍繞倘家思想對傳統(tǒng)司法制度的影響和對司法人員的逬德耍求兩個(gè)層面展開論述。

C.笫四段由責(zé)任司法理論的源頭貴任行政理論人手，論述了我國古代監(jiān)察制度的產(chǎn)生和發(fā)展過程。

D.論述中引用了懦、法兩家的相關(guān)思想和許多古代司法制度中的罪名名詞.使得論述有理有據(jù)。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分）

A．儒家的“仁道”思想對中國傳統(tǒng)司法制度產(chǎn)生了積極的影響，也影響著司法人員對自我的道德要求。

B．儒家的“德主司法”要求司法人員必須具備人道主義情懷，司法行為一旦有違仁道都應(yīng)受到道義的譴責(zé)。

C．在秦朝，執(zhí)法主體必須接受監(jiān)察主體的監(jiān)督，監(jiān)察主體有權(quán)對司法人員的徇私枉法等行為進(jìn)行追究或懲戒。

D．法家的“責(zé)任司法”將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道，在司法進(jìn)程中走在了道德司法的前列。

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4-6題。

鳥音 衣向東

“今天又不會有鳥了。”張宏英聽到風(fēng)沙踩著他的脊背“嗚嗚”地走過，心里空蕩蕩的。

張宏英執(zhí)勤的任務(wù)是打鳥。新兵連結(jié)束后，他被分到戈壁濰上的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地的警衛(wèi)中隊(duì)，中隊(duì)長發(fā)給他一支槍，命令他看守眼前的廢水池。中隊(duì)長在向張宏英交代任務(wù)的時(shí)候，神色嚴(yán)肅地說：“你的主要任務(wù)是打鳥，凡是飲了廢水的鳥，就要像對待敵人一樣，一個(gè)也不放過！”

其實(shí)，水池的廢水看起來是那么清澈，在戈壁灘上汪出了一處風(fēng)景。無風(fēng)的時(shí)候，水面上波光粼粼，蕩漾起一層又一層的誘惑。早晨天一放亮，張宏英就掮起槍巡邏，一直到天黑的時(shí)候才撤回。起初，張宏英繞著水池巡邏的時(shí)候，心里異常緊張，恨不得眼睛一眨不眨。他給自己定了一條原則，只要從他視線飛過的鳥，一個(gè)也不放過，誰能斷定它是否飲過廢水呢？寧可錯(cuò)殺一千，決不漏過一個(gè)！他總是擔(dān)心由于自己的疏忽，讓飲過水的鳥兒飛走，把核污染帶到戈壁灘外。他最怕看到天空中的飛翔物，心里祈禱說：“小鳥呀小鳥，你從我的眼前繞開吧，別走進(jìn)我的槍口里，如果你不聽我的勸告，就別怪我太無情了。”

有時(shí)候，風(fēng)沙把戈壁灘上的一簇干枯的紅柳或是一片廢紙吹上天空，在風(fēng)沙中上下飛舞，由遠(yuǎn)而近地向廢水池降落，張宏英就拉出了戰(zhàn)斗的姿態(tài)，舉槍跟蹤瞄準(zhǔn)飛行物。如此折騰了幾次，卻始終沒有看到真正的鳥兒出現(xiàn)，他便有些灰心喪氣。

一天，中隊(duì)長問他巡邏的情況，他竟有些委屈地說：“打鳥打鳥，連根鳥毛也沒看到！”

中隊(duì)長并沒有理會張宏英的委屈，說：“永遠(yuǎn)沒有一根鳥毛才好呢。”但是，張宏英卻不這樣想了，他開始盼望鳥兒出現(xiàn)，很想能在戈壁灘上聽一聽鳥兒的鳴叫。這個(gè)季節(jié)，在他的家鄉(xiāng)，應(yīng)該是山清水秀鳥語花香的景象。

沒有鳥叫，張宏英就自己吹口哨學(xué)鳥叫，希望以此招引鳥來。但是，三個(gè)月過去了，他把嗓子都吹啞了，連個(gè)鳥的影子都沒見到。

他開始懷疑連人影都少見的戈壁灘上是否會有鳥兒光顧。

今天沙暴剛剛過去，按說更不會有鳥兒存在。然而，就在張宏英灰心喪氣的時(shí)候，一只鳥兒卻突然間飛進(jìn)了他的視線，竟讓他懷疑自己看花了眼。他用力揉了揉眼睛，確信這個(gè)越來越清晰的黑點(diǎn)就是一只鳥兒。

顯然，這只鳥是尾隨在沙暴身后趕來的，很疲倦的樣子，因此在它發(fā)現(xiàn)池水后降落的時(shí)候，幾乎是任憑身體的重量向下墜落，一頭栽倒在池水旁。

張宏英興奮的樣子就不必說了，他沖著鳥兒小聲說：“叫一聲呀，你叫一聲呀！”但是疲倦的鳥兒一聲不吭，朝著池水一步一步地走去。就在這個(gè)時(shí)候，張宏英突然喊叫起來： “快走開，喲兮——”

張宏英一邊奔跑，一邊“喲兮、喲兮”地喊叫，試圖轟開朝池水逼近的鳥兒。但是，鳥兒已經(jīng)聽不到他的叫喊了，它的眼前只有一池碧藍(lán)的水，它盯住這個(gè)目標(biāo)奮不顧身地走去。

張宏英站住不動(dòng)了，他發(fā)現(xiàn)鳥兒已經(jīng)把嘴插進(jìn)了水里，一起一伏盡情地飲著。鳥嘴是粉紅色的，碧藍(lán)的水在粉紅色的鳥嘴的啜飲下，輕輕地顫動(dòng)起來。

他輕輕舉起了槍，瞄準(zhǔn)了鳥兒，卻遲遲不扣動(dòng)扳機(jī)。即使是廢水也讓鳥兒飲個(gè)痛快吧，他相信飲水后的鳥兒一定會發(fā)出幾聲酣暢淋漓的鳴叫。

他舉著槍，滿懷了希望，等待著。

鳥兒終于滿足地仰起頭，四下張望了一眼，然后拖著笨重的身體起飛了，它飲的水，足夠它飛出戈壁灘了，于是它有力地扇動(dòng)翅膀，朝著它向往的山清水秀的地方飛去。它始終沒有叫一聲，它是積攢了所有的力氣，用于飛越茫茫戈壁灘的搏擊中。

當(dāng)鳥兒即將飛出張宏英的瞄準(zhǔn)區(qū)域時(shí)，他扣動(dòng)了阪機(jī)。中彈的鳥兒掙扎著滑翔，一會兒降落，一會兒滑起，幾經(jīng)折騰，開始墜落了。鳥兒明白自己飛不出茫茫戈壁灘了，就在它告別藍(lán)天的瞬間，它拼盡了所有的力氣，發(fā)出了兩聲悠揚(yáng)的鳴叫，聲音婉轉(zhuǎn)清麗。

張宏英清晰地看到鳥兒的兩聲嗚叫，劃出了兩道優(yōu)美的曲線，垂掛在戈壁灘碧藍(lán)的天空中。

4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說運(yùn)用補(bǔ)敘的手法，將張宏英在戈壁灘上打鳥的緣由進(jìn)行了說明，使小說的情節(jié)

發(fā)展更加完整。

B.張宏英的任務(wù)雖是打鳥，但他最初卻不希望鳥來。鳥來了之后他不愿扣動(dòng)扳機(jī)，這體

現(xiàn)了張宏英的善良。

C．小說有明暗兩條線索，明線為打鳥，暗線則是張宏英對家鄉(xiāng)的思念，正因此文章多

次提到張宏英希望聽到鳥音。D．本文通過描寫一人一鳥的對峙，人最終在無奈之下射殺了鳥，為我們刻畫了一個(gè)堅(jiān)守在戈壁灘的忠于職守的軍人形象。

5.小說結(jié)尾有什么好處？請從藝術(shù)手法和內(nèi)容兩方面作簡要說明。（5分）6．矛盾沖突是小說的靈魂所在，請簡要分析本文的主要矛盾沖突并賞析其作用。（6分）

（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。方漢奇：冷門做出熱學(xué)問

(三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題,12分）

閱讀下面的文字，完成7-9題。

方漢奇：冷門做出熱學(xué)問

作為中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國新聞史學(xué)會名譽(yù)會長，方漢奇常常被人們稱為新聞史學(xué)界的“泰斗”，他卻說，如果將中國新聞史比作一條浩瀚的長河，我只不過是一個(gè)在這條長河之中溯流探源、艱辛跋涉的旅人。1946年，方漢奇考上了校址設(shè)在南京、蘇州兩地的國立社會教育學(xué)院新聞系。夙愿既償，他全身心投入了大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)之余，他繼續(xù)搜集報(bào)紙，上大二時(shí)，他把苦心搜集的1500余種報(bào)紙拿出來辦了個(gè)報(bào)紙展覽。伴隨著集報(bào)活動(dòng)的開展，方漢奇在報(bào)史研究方面的才華也逐漸展露，引起了系主任馬蔭良先生的注意。

1950年，方漢奇大學(xué)畢業(yè)，已調(diào)任上海新聞圖書館館長的馬蔭良慧眼識珠，邀請方漢

奇到該館擔(dān)任研究館員，負(fù)責(zé)《申報(bào)》史的整理工作。方漢奇感于師恩，應(yīng)邀而往，從此他就一頭扎進(jìn)了《申報(bào)》的故紙堆，從1872年的創(chuàng)刊號一直看到《申報(bào)》停刊，一干就是三年。“我那時(shí)住在圖書館，白天晚上都與這些舊報(bào)為伴。新聞是歷史的記錄，通過這些報(bào)紙我好像把清末民初的社會歷史經(jīng)歷了一遍，心里非常有底，對我后來從事中國新聞史的教學(xué)、研究，一輩子受用。”“真沒想到，我的記者夢沒做成，最后搞上了新聞史，坐了一輩子的‘冷板凳’。” 1953年8月，應(yīng)北大中文系副主任羅列之邀，方漢奇來到未名湖畔，在北大中文系主講新聞史。當(dāng)時(shí)的新聞史研究在我國還是一片尚待開墾的領(lǐng)地，全國從事新聞史教學(xué)的只有復(fù)旦大學(xué)的曹亨聞先生和方漢奇兩人。“那個(gè)時(shí)候連一本通用教材都沒有，涉及現(xiàn)當(dāng)代部分的內(nèi)容更是一片空白。往往是下個(gè)禮拜要講的課，這個(gè)禮拜還沒有備出來，沒米下鍋啊，要找米！沒辦法啊，只好到圖書館、檔案館去查，連暑假也不閑著。就這么緊張。”方漢奇一邊講課，一邊扎進(jìn)圖書館、資料室，從浩如煙海的故紙堆里精心選擇資料，為新聞史的研究奠定了一塊塊基石。寒暑易節(jié)，燕園中風(fēng)光無限，但一心治學(xué)的他連午休時(shí)間都抽不出來，哪里有心思野游騁懷。由于長期伏案工作，他上衣兩肘總被磨得由光而破，由破到爛，他倒好，干脆準(zhǔn)備了無數(shù)套袖備用。經(jīng)過五年的積累，講課步入正軌。1958年，方漢奇隨北大中文系新聞專業(yè)并入人大新聞系。在那些艱難的日子里，方漢奇不僅絲毫沒有想過放棄，反而自得其樂地沉浸在自己的精神家園里。他說：“我不怕坐冷板凳。一個(gè)人甘于坐冷板凳，不爭名于朝，不爭利于市，才能安下心來做學(xué)問。不怕慢，就怕站。這些年來，應(yīng)該說，我沒閑著。”1983年1月，他發(fā)表論文《從大不列顛圖書館藏唐歸義軍進(jìn)奏院狀看中國古代的報(bào)紙》，振聾發(fā)聵地提出：“中國報(bào)紙始于唐代”；“《進(jìn)奏院狀》是現(xiàn)存的中國最早的報(bào)紙和現(xiàn)存的世界上最早的報(bào)紙”。

這一論斷不僅澄清了中國報(bào)紙究竟起源于何時(shí)這樣一個(gè)命題，而且訂正了戈公振率先提出的漢朝起源說。否定別人也許不難，否定權(quán)威則太不容易。關(guān)于這一點(diǎn)，方漢奇有自己的原則，他說：“做學(xué)問要有胡適‘于不疑處有疑’的獨(dú)立思考精神，更要有實(shí)事求是的客觀態(tài)度。從事新聞史的教學(xué)與研究，對新聞史中的人物也好，報(bào)刊也好，事件也好，在敘述和評價(jià)時(shí)，都應(yīng)該力爭做到實(shí)事求是，做到一切都有根據(jù)，做到‘言必有征，無征不信’。”

“我有一句座右銘‘人之彥圣，若已有之’，就是說別人學(xué)術(shù)上有了成就，就如同自己擁有一樣，對年輕人要多扶持，對同輩人要多借鑒，不要得紅眼病，不要嫉妒人家，應(yīng)該有這樣的襟懷。我希望年輕人能超過自己，超過自己的學(xué)生才是好學(xué)生。”正是基于方漢奇的薪火相傳，半個(gè)世紀(jì)以來，方漢奇的學(xué)生中新聞名家輩出，其中不僅有范敬宜、郭超人、陳錫添等新中國新聞事業(yè)的杰出代表，更有一大批走上教學(xué)崗位的優(yōu)秀新聞教育工作者，他們已成為共和國新聞事業(yè)的脊梁。

（摘編自吳曉晶《方漢奇：冷門做出熱學(xué)問》）7．下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）

A．方漢奇對新聞史有著濃厚的興趣，所以在大學(xué)期間他開始陸續(xù)搜集報(bào)紙，進(jìn)而開始了新 聞史的研究工作。

B．方漢奇在報(bào)史研究方面顯現(xiàn)出的才華，讓馬蔭良認(rèn)識到方漢奇日后定會成為中國新聞史 研究的奠基人物。

C．“不怕慢，就怕站”，方漢奇始終認(rèn)為做學(xué)問應(yīng)當(dāng)潛心篤志，不能因外界環(huán)境的變化而影響自己的專注之心。

D．方漢奇樂于提攜后輩，他的學(xué)生大都已經(jīng)成為當(dāng)代的新聞名家和優(yōu)秀的新聞教育工作者，可謂桃李滿天下。

8．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．方漢奇長期從事新聞史教學(xué)工作，目前已成為人大新聞史教授、博士生導(dǎo)師，因此被稱 為戶部尚書。

C．河?xùn)|，其中的“河”指黃河，因黃河自北而南流經(jīng)山西省境內(nèi)，故稱山西省境內(nèi)黃河以東的地區(qū)為河?xùn)|。

D．中使，宮中派出的使者，多指宦官。與白居易《賣炭翁》“一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得”中的“宮使”意同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．杜衍公正執(zhí)法，善于斷案。高繼升被誣反叛而被逮捕治罪，關(guān)押了很久也沒有被處決，幸虧杜衍及時(shí)辨明冤案，且將誣告者繩之以法。

B．杜衍為政有方，體恤百姓。任工部郎中時(shí)，他不向百姓增加賦稅而保證財(cái)用充足；寶元

二年，朝廷大舉用兵，他想方設(shè)法減輕百姓的兵役之苦。

C．杜衍工作嚴(yán)謹(jǐn)，待人寬容。任吏部流內(nèi)銓時(shí)，他察覺到下屬官吏借機(jī)為奸，于是在公事上盡職盡責(zé)且親力親為；范仲淹因戰(zhàn)事與其觀點(diǎn)不同而詆毀他，他也不在意。D．杜衍清廉正直，不謀私利。他身居高位，但周圍的人畏其清廉不敢以私情請托；他自己

也不營謀私產(chǎn)，退職后居住環(huán)境十分簡陋。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)寧化軍守將鞫人死罪，不以實(shí)，衍覆正之。

(2)衍區(qū)處計(jì)畫，量道里遠(yuǎn)近，寬其期會，使民得次第輸官。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面的詩歌，完成14～15題。

踏莎行·甲午重九牛山作

[宋] 劉克莊

日月跳丸，光陰脫兔，登臨不用深懷古。向來吹帽插花人，盡隨殘照西風(fēng)去。老矣征衫，飄然客路，炊煙三兩人家住。欲攜斗酒答秋光，山深無覓黃花處。【注】劉克莊（1187-1269），字潛夫，號后村，他一生仕途坎坷。吹帽插花人：暗指那些文采風(fēng)流、俊逸落拓之士。③黃花：菊花。14．下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．詞首二句以“跳丸”“脫兔”為喻，寫出了時(shí)光流逝之急，給人以耳目一新之感。

B．“登臨不用深懷古”用明確的語言告訴讀者，本詞在內(nèi)容上并非登高懷古之詞。C．“老矣征衫”一語雙關(guān)，既寫出了“征衫”已殘舊破損，又寫出詞人已近暮年。D．“炊煙三兩人家住”勾勒出異鄉(xiāng)的寧靜安詳?shù)木跋螅匆r出詞人內(nèi)心的凄涼之感。

E．本詞上闋主要抒寫登臨牛山的感慨，下闋抒寫客中孤寂落寞的心緒。15．“欲攜斗酒答秋光，山深無覓黃花處”是全詞的絕妙之句，請結(jié)合作者的人生經(jīng)歷和情感賞析其精妙之處。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)歐陽修《醉翁亭記》中“，”與司馬遷《鴻門宴》中的“今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也”常常被人們用來表示言在此而意在彼。(2)在《蜀道難》中，寫劍閣地勢險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是“，”。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）

①他是“車輪上的市長”，犧牲在赴基層調(diào)研的路上。他從不嘩眾取寵，從不邀功請賞，最突出的一個(gè)特質(zhì)就是無私，像陽光一樣透亮。

②人無完人，孰能無過！犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯而不校，沒有積極改正的態(tài)度，這樣的人最終只能自食其果！

③我市開展消防安全隱患大排查大整治活動(dòng)，要求全市各地區(qū)、各部門迅速行動(dòng)，曲突徙薪，全面排查整治火災(zāi)事故隱患，確保城市消防安全。

④這套叢書可以說是集實(shí)用、系統(tǒng)、權(quán)威于一體，不僅能夠讓讀者得魚忘筌，更能帶給讀者一種前所未有的美的享受。

⑤幾十年來，我就這么不間斷地看書買書，只是一個(gè)讀書人而已，卻有幸得了“藏書家”的不虞之譽(yù)，真是愧不敢當(dāng)啊！

⑥近年來，基層檢察機(jī)關(guān)在查辦括囊守祿的貪污、賄賂等經(jīng)濟(jì)犯罪案件過程中，普遍感到追贓難度大，贓款贓物追繳率低。A．①③⑤ B．①④⑤ C．②③⑥ D．②④⑥ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．起源于中國的“石頭、剪刀、布”游戲，隨著亞歐貿(mào)易的不斷開展，近百年來越來越多的歐洲人參與其中，玩得不亦樂乎。

B．電視劇《瑯琊榜》一致獲得國內(nèi)外觀眾稱贊，除了精彩的劇情廣受好評之外,劇中所表現(xiàn)出的中醫(yī)藥的沖奇風(fēng)采也讓觀眾們贊不絕口。

C.來自威爾士的音樂家與本地音樂家同臺演繹以李白生平為主題的專輯《不朽的詩人》，為市民獻(xiàn)上了一場中英文化碰撞、融合的盛宴。

D．電視綜藝節(jié)目的公益模式，改變了傳統(tǒng)綜藝節(jié)目過分追求娛樂效果，成為主流媒體弘揚(yáng)

社會主義核心價(jià)值觀的有效途徑。

19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A．我常光顧這家小餐廳，因?yàn)檫@里的就餐環(huán)境非常雅致，老板也很熱情。B.中秋節(jié)快到了，您日前對犬子多有照顧，特請您到我府上小酌，以示謝意。C．您老是知名的教育家、文學(xué)家，當(dāng)我得知忝列門墻之時(shí)，心中狂喜。D．您在報(bào)告中的一得之見，于我而言都是金玉良言，令我茅塞頓開。

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)

密。每處不超過15個(gè)字。（6分）

很多人認(rèn)為，吸煙僅是一種不良生活習(xí)慣，但世界衛(wèi)生組織明確指出，煙草制品中的尼古丁可導(dǎo)致煙草依賴，①。作為一種慢性疾病，治療成功需要一個(gè)過程，許多吸煙者知道吸煙的危害，并有意戒煙，②。部分煙草依賴者甚至在罹患吸煙相關(guān)疾病后仍不能戒煙。有些人為此選吸“低焦油卷煙”“中草藥卷煙”等，③，因?yàn)椴淮嬖跓o害的煙草制品，只要吸煙就有害健康。21．下圖為共享經(jīng)濟(jì)的簡易說明圖，請根據(jù)該圖給共享經(jīng)濟(jì)下一個(gè)定義。（5分）

答：

四、寫作(60分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

2017年10月8日凌晨，枕州市余杭區(qū)發(fā)生一起盜竊案。三名嫌疑人在盜竊得手后，見一名醉酒女 子落水，遂將其救起，獲警方表揚(yáng)。10月10日凌晨，三人因盜竊犯罪被之前見過他們的警察抓獲。從見義勇為的好人陡然變成了盜竊分子，讓人五味雜陳。事件被報(bào)道后，各種議論也紛至沓來。

對于這件事，你有什么看法？請寫一篇文章闡述你的觀點(diǎn)和理由。

要求:選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

第三篇：河南省天一大聯(lián)考2017屆高三上學(xué)期期末考試文綜政治試題含答案

天一大聯(lián)考

2016-2017學(xué)年高三年級上學(xué)期期末考試

文科綜合

本試題卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。考生作答時(shí)，將答案答在 答題卡上（答題注意事項(xiàng)見答題卡），在本試題卷上答題無效。考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。

第I卷

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符 合題目要求的。

12．下圖顯示的是2015年10月-2016年10月全國居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅，據(jù)此，下列判斷正確的是

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13．如今，人們越來越鐘情于獨(dú)立服務(wù)于某個(gè)精準(zhǔn)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)。一些公司為了開展短 期項(xiàng)目，雇傭一些非合同制的“獨(dú)立員工”，他們業(yè)務(wù)能力更強(qiáng)、更加專注，而且不需要繳納各種保險(xiǎn)，靈活又高效，這就是“零工經(jīng)濟(jì)”。比如，700/0的優(yōu)步司機(jī)是兼職司機(jī)。可見，“零工經(jīng)濟(jì)”

①改變了當(dāng)下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)

②在保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益方面仍存在風(fēng)險(xiǎn) ③標(biāo)志著我國進(jìn)入市場調(diào)節(jié)就業(yè)時(shí)代

④有效開發(fā)了人力資源，降低了社會成本

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

14．為豐富國內(nèi)消費(fèi)者購物選擇，適應(yīng)國內(nèi)消費(fèi)升級需求，2016年我國適度擴(kuò)大日用消費(fèi)品降稅范圍，以暫定稅率方式來降低進(jìn)口關(guān)稅稅率相對較高、進(jìn)口需求彈性較大的商品的進(jìn)口關(guān)稅。該舉措

①給同類產(chǎn)品的國內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)帶來壓力

②可以改善國際收支結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大我國貿(mào)易順差

③在一定程度上可促進(jìn)海外代購的發(fā)展

④為消費(fèi)者帶來價(jià)格實(shí)惠，刺激消費(fèi)需求

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

15．在國外機(jī)器人生產(chǎn)商不斷加大對中國市場投資的同時(shí)，國內(nèi)的機(jī)器人生產(chǎn)商不愿意將自己的市場拱手讓人。越來越多的國內(nèi)企業(yè)傳出收購、兼并外資企業(yè)的消息0 2016年10月，包括上海電氣在內(nèi)的中資企業(yè)已與意大利著名汽車制造商接洽，有意收購該集團(tuán)旗下柯馬機(jī)器人業(yè)務(wù)。上述海外并購對中資企業(yè)的意義在于 ①提升自己的品牌形象

②優(yōu)化企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)

③創(chuàng)新利用外資的方式

④提高產(chǎn)品市場占有率

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

16．當(dāng)前，信息技術(shù)飛速發(fā)展，各種互動(dòng)手段不斷更迭和發(fā)展，公共表達(dá)更加自由。譬如，在微信朋友圈中，人們自由表達(dá)各種言論。與此同時(shí)，表達(dá)的隨意性也開始泛濫，微信朋友圈中各種吐槽謾罵現(xiàn)象頻現(xiàn)，給很多人帶來困擾。公民在微信朋友圈上

A．有表達(dá)的自由，也需承擔(dān)表達(dá)的責(zé)任

B．可以擴(kuò)大生活中的政治權(quán)利與義務(wù)

C．有發(fā)布自己掌握的一切信息的自由

D．可積極建言獻(xiàn)策直接管理國家事務(wù)

17．某區(qū)人力資源與社會保障局通過在網(wǎng)站上公布網(wǎng)上行政審批事項(xiàng)及辦理流程、材料要件、是否收費(fèi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、如何申報(bào)等具體內(nèi)容，推進(jìn)了網(wǎng)上行政審批制度改革的深入開展。這一做法

①縮減了政府辦事流程及收費(fèi)

②旨在推進(jìn)政府簡政放權(quán)減員增效

③使得政府工作更加便民利民

④進(jìn)一步增強(qiáng)了政府工作的透明度

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

18．目前，美國仍具有超級大國的軟硬實(shí)力，力圖搶占并延續(xù)發(fā)展機(jī)遇的制高點(diǎn)。俄羅斯加大對美國和西方的戰(zhàn)略反擊力度，大國博弈加劇，但關(guān)系仍“斗而不破”o新興市場國家與發(fā)展中國家崛起的道路曲折，但歷史潮流不可逆轉(zhuǎn)。這充分說明

①大國間的關(guān)系正在經(jīng)歷深刻調(diào)整

②國際社會正由全面合作走向沖突

③世界多極化趨勢正加速向前推進(jìn)

④大國間的博弈是國際競爭的實(shí)質(zhì)

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2016年是杰出的愛國主義者和民族英雄，中國民主革命的偉大先行者孫中山先生150周年誕辰。回答19—20題。

19．孫中山先生的生命早已逝去，但他提出的“天下為公”“中華民族偉大復(fù)興”等思想，時(shí)至今日，仍未過時(shí)。從這個(gè)角度而言，紀(jì)念孫中山，不僅是紀(jì)念那一代人的血與火，更是審視當(dāng)今的中國與世界。孫中山的上述思想之所以仍未過時(shí)，是因?yàn)橄冗M(jìn)的社會意識

A．正確預(yù)見了社會發(fā)展的趨勢

B．是打開社會歷史奧秘的鑰匙

C．正確反映了當(dāng)時(shí)的社會實(shí)踐

D．超越了社會歷史條件的制約

20．中山裝是孫中山先生在廣泛吸收歐美服飾特色的基礎(chǔ)上，綜合了日式學(xué)生服裝與中式服裝的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出的一種直翻領(lǐng)、有袋蓋的四貼袋服裝。在中國服裝產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，中山裝雖然已退出了常式禮服的歷史舞臺，但它的設(shè)計(jì)理念對今天的文化創(chuàng)新仍具有借鑒意義。中山裝設(shè)計(jì)理念的借鑒意義表現(xiàn)在 ①要有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣魄

②以世界文化為營養(yǎng)充分吸收外來文化成果

③要深深植根于自己民族豐厚的文化土壤 ④應(yīng)立足于多樣性這一文化創(chuàng)新的根本途徑

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21．右面漫畫體現(xiàn)的哲學(xué)道理是 A．意識具有主觀能動(dòng)性

B．意識具有直接現(xiàn)實(shí)性

C．意識具有主體差異性

D．意識具有科學(xué)預(yù)見性

22．微公益，顧名思義，就是從微不足道的公益事情著手，強(qiáng)調(diào)積少成多，從而達(dá)到行小善聚大愛的社會公益效果。下列選項(xiàng)與微公益蘊(yùn)含哲理一致的是

①樂極生悲，否極泰來

②合抱之木，生于毫末 ③聚沙成塔，集腋成裘

④一葉知秋，見微知著

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

23．開車在外，就怕停車難。要是能有一套立體的系統(tǒng)，讓原有的停車空間能停更多的車，那將大幅提升停車場的空間利用率。某高校飛輪式停車機(jī)器人項(xiàng)目組發(fā)明了一款停車“神器”，不僅解決了停車難的問題，還優(yōu)化了停車環(huán)境。停車“神器”的發(fā)明佐證了

①實(shí)踐推動(dòng)人們進(jìn)行新的探索和研究

②實(shí)踐與認(rèn)識的結(jié)合推動(dòng)著社會的發(fā)展 ③認(rèn)識只有服務(wù)于實(shí)踐才彰顯其意義

④認(rèn)識有多深刻決定了實(shí)踐能走多遠(yuǎn)

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第36~41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第42 ~46題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

38．閱讀材料，完成下列要求。（26分）

材料一

十八大以來，習(xí)近平30余次到國內(nèi)各地考察，有一半以上都涉及扶貧開發(fā)問題。當(dāng)選總書記后，習(xí)近平國內(nèi)第二次考察就到河北阜平縣聚焦扶貧工作，連續(xù)三年新年首次考察都選擇貧困地區(qū)，12次國內(nèi)考察關(guān)注扶貧工作；三次召開座談會研究部署脫貧攻堅(jiān)工作；十八屆五中全會后第一次中央工作會議研究扶貧開發(fā)。他在多個(gè)場合吐露心聲，“讓幾千萬農(nóng)村貧困人口生活好起來，是我心中的牽掛”“這兩年，我又去了十幾個(gè)貧困地區(qū)，到鄉(xiāng)親們家中，同他們聊天。他們的生活存在困難，我感到揪心”……毫無疑問，十八大之后，脫貧攻堅(jiān)是習(xí)近平談治國理政新理念新實(shí)踐非常重要的內(nèi)容，扶貧開發(fā)工作被提到了前所未有的高度。

材料二

近年來，貴州省堅(jiān)定不移地把扶貧開發(fā)作為第一民生工程來抓，扶貧開發(fā)工作積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)做法。黔西縣洪水鎮(zhèn)解放村立足村情、精準(zhǔn)定位，實(shí)施“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，2015年上半年接待游客近30萬人；大方縣達(dá)溪鎮(zhèn)冷底村引進(jìn)龍頭企業(yè)發(fā)展現(xiàn)代化食用茵產(chǎn)業(yè)，僅雪榕公司基地就能提供2 500個(gè)就業(yè)崗位；百里杜鵑管理區(qū)石牛角扶貧生態(tài)移民安置點(diǎn)統(tǒng)籌推進(jìn)移民安置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，移民人均可支配收入比搬遷前增長50%以上；晴隆縣靠科技扶貧項(xiàng)目和各級財(cái)政資金，探索出了一條巖溶山區(qū)種草養(yǎng)畜與扶貧開發(fā)、石漠化治理相結(jié)合的路子…

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)政治生活知識，說明總書記高度重視脫貧攻堅(jiān)工作的原因。(12分)

(2)結(jié)合材料二，從經(jīng)濟(jì)生活角度，分析貴州省的做法對我們的扶貧工作有哪些可借鑒之處。（14分）

39．閱讀材料，完成下列要求。(26分)2016年9月，《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架發(fā)布，從文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與3個(gè)維度定義“學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”。發(fā)布后，核心素養(yǎng)成為當(dāng)前教育領(lǐng)域關(guān)注的焦點(diǎn)。

有人說，什么是素質(zhì)？當(dāng)你把在學(xué)校學(xué)的知識都忘掉的時(shí)候，剩下的就是素質(zhì)。今天孩子在課堂上學(xué)化學(xué)，不是讓他成為化學(xué)家，我們關(guān)注的是，畢業(yè)以后，作為一個(gè)公民，學(xué)過化學(xué)和沒學(xué)過化學(xué)有什么差異？化學(xué)能留給他終身受用的東西是什么？這就是核心素養(yǎng)。

對于“核心素養(yǎng)”一詞，不同國家表述不同。美國21世紀(jì)技能合作組織將其稱為“21世紀(jì)技能”，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織將其稱為“關(guān)鍵素養(yǎng)”，澳大利亞稱其為“綜合能力”o盡管表述各異，但都表達(dá)了不同組織、國家和地區(qū)對于未來的公民到底應(yīng)該是什么樣子、應(yīng)該具備怎樣素質(zhì)的追問。

《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》是深入回答“立什么德、樹什么人”的“教育DNA”，有效整合了個(gè)人、社會和國家三個(gè)層面對學(xué)生發(fā)展的要求，是對素質(zhì)教育內(nèi)涵的豐富與深化。中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)主要遵循三個(gè)基本原則：科學(xué)性、時(shí)代性和民族性。具體而言，就是緊緊圍繞立德樹人的根本要求，堅(jiān)持以人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與教育規(guī)律；充分反映新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求，全面體現(xiàn)先進(jìn)的教育思想和教育理念；著重強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，把核心素養(yǎng)研究植根于中華民族的文化歷史土壤，系統(tǒng)落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀的基本要求，確保立足中國國情、具有中國特色。

有學(xué)者認(rèn)為，核心素養(yǎng)的提出，是中國教育、育人理念與國際接軌的重要表現(xiàn)，標(biāo)志著國內(nèi)教育方向從對知識、技能的關(guān)注轉(zhuǎn)移到對“人本”的關(guān)注。

(1)對于“核心素養(yǎng)”一詞，不同國家表述不同。運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系原理結(jié)合材料加以說明。（12分）

(2)結(jié)合材料和文化生活知識，探究核心素養(yǎng)的中國表達(dá)是如何彰顯“中國”元素的。(10分)

(3)結(jié)合材料及當(dāng)前我國學(xué)校教育的實(shí)際，就推動(dòng)核心素養(yǎng)理念在實(shí)踐中的落實(shí)提兩條可行性建議。（4分）

天一大聯(lián)考

2016-2017學(xué)年高三年級上學(xué)期期末考試

文科綜合．A卷·答案

1—35小題，每小題4分，共140分。12．答案D 命題透析

本題以圖示為載體，考查價(jià)格的有關(guān)知識，考查考生解讀圖示信息，運(yùn)用所學(xué)知識正確理解和判斷經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。

思路點(diǎn)撥

從整體看居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)無論是同比還是環(huán)比，變動(dòng)幅度都不大，且在國際標(biāo)準(zhǔn)的范圍內(nèi)，這說明物價(jià)變動(dòng)總體平穩(wěn)，處在合理區(qū)間，③正確。短期內(nèi)，價(jià)格漲跌幅環(huán)比變化較大，體現(xiàn)了價(jià)格及時(shí)反映市場供求變化，④正確。圖示未反映居民的消費(fèi)觀，①不選。目前只有部分行業(yè)出現(xiàn)產(chǎn)能過剩且圖示未體現(xiàn)產(chǎn)能過剩，②不選。

13．答案B 命題透析

本題以“零工經(jīng)濟(jì)”這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為情境，考查勞動(dòng)就業(yè)的有關(guān)知識，考查考生解讀信息，運(yùn)用所學(xué)知識描述和闡釋事物的能力。

思路點(diǎn)撥

依題意，“零工經(jīng)濟(jì)”給勞動(dòng)者和企業(yè)都提供了便利，降低了社會成本，優(yōu)化了人力資源的配置，④正確。因不需要繳納各種保險(xiǎn)，所以在保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益方面仍存在隱患，②正確。當(dāng)前，勞動(dòng)仍然是人們謀生的手段，①錯(cuò)誤，③夸大了“零工經(jīng)濟(jì)”的意義。14．答案C 命題透析

本題以關(guān)稅稅率的調(diào)整為情境，考查稅收的有關(guān)知識，考查考生解讀信息，運(yùn)用知識正確認(rèn)識和分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。

思路點(diǎn)撥

我國適度擴(kuò)大日用消費(fèi)品降稅范圍，降低進(jìn)口關(guān)稅稅率相對較高、進(jìn)口需求彈性較大商晶的進(jìn)口關(guān)稅，這有利于國外進(jìn)口商品以較低價(jià)格進(jìn)入國內(nèi)，對同類產(chǎn)品的國內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)來說，是一種競爭的壓力，①正確。國內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)要提供價(jià)格更低、質(zhì)量更好的產(chǎn)品，才能夠去競爭，這也給消費(fèi)者帶來了實(shí)惠，④正確。該舉措在一定程度上不利于擴(kuò)大貿(mào)易順差，不利于海外代購的發(fā)展，②③錯(cuò)誤。

15．答案C 命題透析

本題以中資企業(yè)的海外并購為情境，考查對外經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識，考查考生解讀信息，運(yùn)用所學(xué)知識闡釋和論證問題的能力。

思路點(diǎn)撥

“中資企業(yè)已經(jīng)與意大利著名汽車制造商接洽，有意收購該集團(tuán)旗下柯馬機(jī)器人業(yè)務(wù)”，這顯然能夠提升中資企業(yè)的品牌形象，①正確。“國內(nèi)的機(jī)器人生產(chǎn)商不愿意將自己的市場拱手讓人”，可見，并購對于中資企業(yè)來說，可以提高市場占有率，④正確。海外并購與企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)無關(guān)，②不選。③不符合題意。

16．答案A 命題透析

本題以微信朋友圈上公民的自由表達(dá)為情境，考查公民權(quán)利與義務(wù)的有關(guān)知識，考查考生解讀信息，運(yùn)用所學(xué)知識作出正確行為選擇的能力。

思路點(diǎn)撥

依題意，微信朋友圈給人們提供了自由表達(dá)的場所，但一些不當(dāng)言論也給人們生活帶來了困擾，這要求公民在享受權(quán)利的同時(shí)也要履行相應(yīng)的義務(wù)，A項(xiàng)正確。公民的政治權(quán)利與義務(wù)是法定的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)中“一切”表述太絕對，信息有好壞之分。D項(xiàng)中“直接”表述錯(cuò)誤。

17．答案D 命題透析

本題以網(wǎng)上行政審批制度改革為情境，考查政府的有關(guān)知識，考查考生解讀信息，運(yùn)用所學(xué)知識描述和闡釋事物的能力。

思路點(diǎn)撥

借助網(wǎng)站公布行政審批等方面的具體內(nèi)容，增強(qiáng)了政府工作透明度，使政府工作更加便民利民，③④正確。這一做法并沒有縮減政府辦事流程及收費(fèi)，①不選。題干中做法的目的在于便民利民，而非精減人員，②排除。

18．答案B 命題透析

本題以國際政治現(xiàn)象為情境，考查國際關(guān)系的有關(guān)知識，考查考生獲取信息，運(yùn)用所學(xué)知識正確認(rèn)識和把握國際關(guān)系的能力。

思路點(diǎn)撥

題干強(qiáng)調(diào)美俄關(guān)系的調(diào)整變動(dòng)，以及新興市場國家與發(fā)展中國家崛起的道路曲折，體現(xiàn)了①③的觀點(diǎn)。競爭、合作與沖突是國際關(guān)系的表現(xiàn)形式，②說法片面。國際競爭的實(shí)質(zhì)是綜合國力的較量，④表述錯(cuò)誤。

19．答案A 命題透析

本題以孫中山思想為情境，考查社會意識的有關(guān)知識，考查考生解讀信息，運(yùn)用所學(xué)知識論證問題的能力。

思路點(diǎn)撥

孫中山先生提出的“天下為公”“中華民族偉大復(fù)興”等思想，時(shí)至今日，仍未過時(shí)，是因?yàn)檫@些思想作為先進(jìn)的社會意識，正確預(yù)見了社會發(fā)展的方向和趨勢，A項(xiàng)正確。馬克思主義的實(shí)踐觀是打開社會歷史奧秘的鑰匙，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)與設(shè)問構(gòu)不成因果關(guān)系。D項(xiàng)中“超越”表述錯(cuò)誤。

20．答案B 命題透析

本題以中山裝為情境，考查文化創(chuàng)新的有關(guān)知識，考查考生解讀信息，運(yùn)用所學(xué)知識闡釋和探究問題的能力。思路點(diǎn)撥

中山裝是孫中山先生在廣泛吸收歐美服飾特色的基礎(chǔ)上，綜合了日式學(xué)生服裝與中式服裝的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)而成的，這啟示我們文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長，要植根傳統(tǒng)文化，推陳出新，①③正確。世界文

化既有糟粕，義有精華，②表述片而。立足于社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的基本要求和根本途徑，④錯(cuò)誤。

21．答案A 命題透析

本題以漫畫為載體，考查意識的有關(guān)知識，考查考生運(yùn)用所學(xué)知識正確解讀漫畫哲學(xué)寓意的能力。

思路點(diǎn)撥

在風(fēng)雨里撐著“希望”的傘，勇往直前，說明雖然客觀環(huán)境艱難，但仍懷抱希望，體現(xiàn)了意識具有主觀能動(dòng)性，A項(xiàng)正確。實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)與題意不符。D項(xiàng)表述不科學(xué)。

22．答案C 命題透析

本題以微公益為情境，考查發(fā)展觀的有關(guān)知識，考查考生解讀信息以及對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用能力。

思路點(diǎn)撥

微公益實(shí)現(xiàn)的效果體現(xiàn)了量的積累達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變，②③蘊(yùn)含了這一道理。①體現(xiàn)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化。④體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性之間的關(guān)系。

23．答案B 命題透析

本題以停車難這一社會現(xiàn)象為情境，考查認(rèn)識論的有關(guān)知識，考查考生解讀信息，運(yùn)用所學(xué)知識論證問題的能力。

思路點(diǎn)撥

依題意，因停車難，人們希望有一套立體的停車系統(tǒng)，這說明實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動(dòng)力，①正確。某高校飛輪式停車機(jī)器人項(xiàng)目組發(fā)明了一款停車“神器”，有效解決了停車難問題，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識的目的，③正確。認(rèn)識有正確與錯(cuò)誤之分，②表述片面。實(shí)踐決定認(rèn)識，④錯(cuò)誤。

38．命題透析

本題以脫貧攻堅(jiān)為情境，綜合考查了中國共產(chǎn)黨和經(jīng)濟(jì)生活的有關(guān)知識，考查考生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，論證和解決問題的能力。

答案要點(diǎn)

(1)我國是人民民主專政的社會主義國家，黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主的根本保證，做好脫貧攻堅(jiān)工作有利于實(shí)現(xiàn)好最廣大人民的利益。（3分）中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，做好脫貧攻堅(jiān)工作才能實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)。（3分）黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定了中國共產(chǎn)黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有白己特殊的利益，全心仝意為人民服務(wù)。（3分）重視脫貧攻堅(jiān)工作是黨貫徹以人為本、執(zhí)政為民理念，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)共同富裕的必然要求。（3分）

(2)加大貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，發(fā)揮地方特色，切實(shí)找準(zhǔn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，增加困難群眾的收入。（3分）著力引進(jìn)和培育一批龍頭企業(yè)，建立企業(yè)與貧困村、貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，帶動(dòng)增收項(xiàng)目落地，帶動(dòng)扶貧開發(fā)。（4分）要加快轉(zhuǎn)移就業(yè)，促進(jìn)貧困群眾走出承包地，走進(jìn)農(nóng)業(yè)園區(qū)，走出鄉(xiāng)村，走進(jìn)城鎮(zhèn)和工業(yè)園區(qū)，轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人。（3分）充分發(fā)揮扶貧資金的帶動(dòng)作用，把有限的資金用在“刀刃”上，統(tǒng)籌兼顧，將扶貧與生態(tài)保護(hù)相結(jié)合，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。（4分）

39．命題透析

本題以《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》這一教育改革熱點(diǎn)為情境，綜合考查了矛盾觀及文化生活的有關(guān)知識，考查考生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識分析、闡釋和論證、探究問題的能力。

答案要點(diǎn)

(1)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。特殊性離不開普遍性，特殊性中包含著普遍性。（3分）另外，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。（3分）無論是“關(guān)鍵素養(yǎng)”“綜合能力”，還是“核心素養(yǎng)”，都蘊(yùn)含了對于未來公民應(yīng)該具備怎樣素質(zhì)的追問。（3分）同時(shí)這些表述又體現(xiàn)了不同國家對于未來公民到底是什么樣子的共同關(guān)注。（3分）

(2)深植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤中，踐行社會主義核心價(jià)值觀，在吸收“外來”的同時(shí)，不忘文化的“本來”。（2分）主動(dòng)、積極回應(yīng)中國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，充分反映新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求。（3分）從基礎(chǔ)教育課程改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和深度反思中，吸取豐富的營養(yǎng)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。（2分）緊貼巾國學(xué)生發(fā)展的實(shí)際，從中國學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)和需求出發(fā)，引導(dǎo)核心素養(yǎng)發(fā)展的方向、特點(diǎn)，形成中國風(fēng)格。（3分）

(3)貫徹體現(xiàn)核心素養(yǎng)的教師培訓(xùn)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)一線教學(xué)。（2分）完善學(xué)校教學(xué)評價(jià)體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。（2分）

第四篇：河南省天一大聯(lián)考2018屆高三階段性測試(五)(河南版) 文綜 word解析版

天一大聯(lián)考

2017-2018學(xué)年高中畢業(yè)班階段性測試

（五）文科綜合

一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共l40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)是以信息技術(shù)為支撐，根據(jù)空間變異，定位、定時(shí)、定量地實(shí)施一整套現(xiàn)代化農(nóng)事操作技術(shù)與管理的系統(tǒng)，是信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全面結(jié)合的一種新型農(nóng)業(yè)。圖l為某區(qū)域農(nóng)場精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)流程圖。據(jù)此完成l—2題。

1．實(shí)施精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的主要目的是

A．追求農(nóng)業(yè)產(chǎn)量最大化

B．提高種糧的積極性

C．緩解農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力不足

D．更高效地利用土地 2．該農(nóng)場在進(jìn)行信息解碼之前，首先需要

A．對農(nóng)產(chǎn)品種植過程提供技術(shù)指導(dǎo)

B．預(yù)備精準(zhǔn)的種子、化肥數(shù)量 C.積極和當(dāng)?shù)貧庀蟆敛块T溝通

D．購買設(shè)備進(jìn)行精準(zhǔn)的灌溉種植

圖2示意某氣旋（較穩(wěn)定）經(jīng)過我國江西省某城市前后該城市的氣壓、風(fēng)向和最高氣溫隨時(shí)間變化情況。據(jù)此完成3~5題。

3．推測該天氣系統(tǒng)的移動(dòng)方向?yàn)?/p>

A．自西向東

B．自東向西

C．自南向北

D．自東南向西北

4．假如該地6日的日溫差為5 ℃，則該地7日的最低氣溫最有可能是 A．13℃

B．12℃

C．11℃

D．10℃ 5．該地6日氣壓最低的原因是

A．大氣降水較多

B．受冷氣團(tuán)控制

C．盛行上升氣流

D．地面輻射強(qiáng)

圖3為1996-2005年蕪湖市就業(yè)人口與居住人口年均增長率示意圖。據(jù)此完成6~8題。

6．據(jù)圖可知，1996-2005年蕪湖市居民的A．平均交通通勤成本增加

B．平均工作時(shí)間延長

C．平均飲食生活成本提高

D．平均經(jīng)濟(jì)收入增加

7與1996年相比．2005年蕪湖市面積擴(kuò)大最明顯的功能區(qū)是

A．商業(yè)區(qū)

B．住宅區(qū)

C．工業(yè)區(qū)

D．交通用地

8．未來蕪湖市將修建連接新蕪區(qū)和鳩江區(qū)的地鐵線路。地鐵貫通后將昂有利于提升新蕪區(qū)的 A．服務(wù)種類

B．服務(wù)等級

C．服務(wù)范圍

D．服務(wù)職能

瀾滄江一湄公河發(fā)源于我國青海省，流經(jīng)緬甸、老撾、泰國、柬埔寨及越南5國。瀾滄江干流上所修建的水電站分為兩種類型：蓄掘式水電站（即水庫庫容較大的水電站，如：小灣和糯扎渡水電站）和徑流式水電站（即沒有水庫或水庫容量很小的水電站，如：漫灣和大朝山水電站）。圖4為瀾滄江部分水電站分布示意圖。據(jù)此完成9～11題。

9全流域開發(fā)湄公河，實(shí)現(xiàn)流域的整體效益，所面臨的主要問題是

A．流經(jīng)國家經(jīng)濟(jì)落后，資金短缺

B．缺乏權(quán)威性的開發(fā)合作組織

C．沿岸森林密布，環(huán)保要求高

D．基礎(chǔ)設(shè)施不足，開發(fā)成本高 10．在小灣水電站下游建設(shè)漫灣徑流式水電站的目的是

A．提高抵御旱澇災(zāi)害的能力

B．改善附近區(qū)域的生態(tài)環(huán)境

C．提高對河流徑流量的調(diào)控能力

D．提高發(fā)電效益并節(jié)約成本 11.湄公河上游修建蓄水式發(fā)電站對下游的影響有

①增強(qiáng)農(nóng)業(yè)灌溉能力②改善魚類生存環(huán)境③減輕旱澇災(zāi)害④增加淹沒面積

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④ 12．《全國生豬生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》提及了多項(xiàng)生豬產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)工程與政策：良種補(bǔ)貼政策、廢棄物綜合利用工程項(xiàng)目、調(diào)出大縣獎(jiǎng)勵(lì)政策、標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖項(xiàng)目、生豬育種補(bǔ)助政策、生豬養(yǎng)殖保險(xiǎn)政策等。不考慮其他因素，下列圖示能反映該政策出臺對我國豬肉市場影響的是

13．為了抑制煤炭價(jià)格快速上漲，穩(wěn)定煤炭供需形勢，在嚴(yán)格履行長協(xié)合同、穩(wěn)定長協(xié)價(jià)格的基礎(chǔ)上，神華、中煤等大型國有煤企紛紛下調(diào)煤價(jià)，以穩(wěn)定市場秩序。這表明國有企業(yè)

①對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展起重要引導(dǎo)作用

②是宏觀調(diào)控政策的制定者和實(shí)施者

③是保障人民共同利益的重要力量

④對國民經(jīng)濟(jì)命脈的控制力日益增強(qiáng)

A.①②

B．①③

C．②④

D．③④

14.2017年，我國裝備制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，帶動(dòng)通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)稅收增長均超過20%，互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)稅收分別增長55.l%和36%。這說明

A．部分行業(yè)的納稅負(fù)擔(dān)有加重趨勢

B．分配政策是影響財(cái)政收入的重要因素

C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是財(cái)政收入增加的基礎(chǔ)

D．國家用稅收優(yōu)惠支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

15．國家發(fā)政委、中國民航局發(fā)布通知，5家以上（含5家）航空運(yùn)輸企業(yè)參與運(yùn)營的國內(nèi)航線，國內(nèi)旅客運(yùn)價(jià)實(shí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)，由航空運(yùn)輸企業(yè)依法自主制定。目前，實(shí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)的國內(nèi)航線增加至681條。這樣做旨在

①尊重市場對資源配置的決定作用

②為航空運(yùn)輸企業(yè)的盈利提供保證

③鼓勵(lì)航空運(yùn)輸企業(yè)提高服務(wù)品質(zhì)

④降低航空運(yùn)價(jià)滿足旅客出行需求

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 16．“以前辦理住房公積金審批，我要在銀行、公積金中心、房管局等多個(gè)部門往返，至少需要跑10次以上。這次只要跑一個(gè)窗口，等2個(gè)小時(shí)。”這是浙江省衢州市民孫先生在市行政服務(wù)中心感受到的變化。孫先生的上述感受表明

①政府的職能由管理轉(zhuǎn)向公共服務(wù)

②服務(wù)型政府建設(shè)取得了積極成效

③民主監(jiān)督推動(dòng)政府不斷改進(jìn)工作④政府的管理和服務(wù)受到群眾認(rèn)可

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

17第三次援藏的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)援藏干部李家奎深情地說：“三次援藏，最大的收獲莫過于一份彌足珍貴的民族團(tuán)結(jié)情；民族團(tuán)結(jié)是大家的事，只要我們每個(gè)人共同努力，民族團(tuán)結(jié)的甘露必將滋養(yǎng)各族青年心田，西藏的發(fā)展一定會更加美好。”上述言論說明

①堅(jiān)持民族平等是民旗團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)

②西藏發(fā)展關(guān)鍵要靠發(fā)達(dá)地區(qū)的支援

③民族團(tuán)結(jié)是西藏繁榮發(fā)展的前提④維護(hù)民族團(tuán)結(jié)符合各族人民的利益

A.①②

B．①③

C．②④

D．③④

18．達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇2018年年會的主題為“在分化的世界中打造共同命運(yùn)”，這同習(xí)近平主席在2017年演講中提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化再平衡等重大主張高度契合。達(dá)沃斯論壇的主題所顯示的信息表明

①中國在世界治理中的話語權(quán)和代表性日益增強(qiáng)②世界各國既存在利益分歧也有廣泛共同利益

③構(gòu)建人類命運(yùn)共同體成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題④由中國主導(dǎo)的世界經(jīng)濟(jì)新秩序正在初步形成 A．①②

B．①④

C．②③

D.③④ 19．《民法總則》第184條規(guī)定，“固自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任”。這一規(guī)定雖然讓見義勇為者少了后顧之憂，但為了實(shí)現(xiàn)幫忙而不添亂，需要更多人接受急救知識和技能培訓(xùn)，才能更專業(yè)地幫助需要幫助的人。這說明

A．文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響

B．精神文明與物質(zhì)文明不可分割

C．社會主義法治與德治相統(tǒng)一

D．科學(xué)修養(yǎng)與道德修養(yǎng)相互促進(jìn) 20．哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。在日常生活中，不懂哲學(xué)你可能連醫(yī)院里的化驗(yàn)條都看不懂，如胸部透 視或CT檢查，醫(yī)生決不會說“沒有問題”，而是說“未見異常”。“未見異常”和“沒有問題”兩種結(jié)論

①說明對同一確定事物的認(rèn)識可以有多個(gè)

②在思維和存在何者為本原上存在分歧

③前者肯定醫(yī)生自身的因素影響檢驗(yàn)結(jié)果

④后者承認(rèn)患者的病情取決于檢驗(yàn)結(jié)果

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 21．黨的十九大報(bào)告提出，“保障和改善民生耍抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，既盡力而為又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干”。這一要求體現(xiàn)的哲學(xué)道理是

①事物的發(fā)展是量的積累過程

②量變達(dá)到一定程度才會引起質(zhì)變

③發(fā)揮主觀能動(dòng)性須尊重規(guī)律

④群眾意愿是黨制定政策的根本依據(jù)

A．①②

B，①④

C．②③

D．③④ 22．圖5《互相羨慕》啟示我們

A．尺有所短，寸有所長，要學(xué)會用矛盾分析法看問題

B．仁者見仁，智者見智，要習(xí)慣從他人角度思考問題

C．臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想

D．見賢思齊，擇善而從，要互相學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足

23．中華人民共和國成立初期，林立的煙囪曾被認(rèn)為是現(xiàn)代化的標(biāo)志。今天，在距離天安門不到5公里的西二環(huán)，仍有一座高180米的廢棄火電廠大煙囪。對此，有專家認(rèn)為，煙囪破壞了周圍的文物歷史風(fēng)貌和首都中心城區(qū)的天際線，應(yīng)該拆除。另外一些學(xué)者則認(rèn)為，煙囪作為北京城發(fā)展的歷史見證應(yīng)該保留。這表明

①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會歷史性

②不同的人對同一事物的價(jià)值判斷不可能一致

③事物的屬性和人的需要是復(fù)雜多樣的

④正確的價(jià)值選擇必須站在廣大人民的立場上

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ 24．“社稷”本是周代祭祀地祗（社）和谷物神（稷）的合稱，周王分封新諸侯時(shí)，依據(jù)諸侯封地所在方位從周王室祭壇上取一攝色土賜于諸侯，受封者要將此土置于封地的社稷壇中進(jìn)行供奉祭祀=由此可知，周代的“社稷”祭祀

A．象征了國家政權(quán)的建立

B．反映出農(nóng)耕區(qū)域不斷擴(kuò)大

C．蘊(yùn)含了國家一統(tǒng)的理念

D．強(qiáng)化了政治上的等級秩序

25.漢代以前，民眾對人神的信仰主要是有功于民的古圣先賢神，而漢代開始出現(xiàn)了一些有政績的官員死后被百姓立祠祭祀的現(xiàn)象，如漢和帝時(shí)的王渙為民平理冤獄，死后“民思其德，為立祠安陽亭西”，成為民眾新的入神信仰對象。漢代民眾對人神信仰的變化

A．反映了皇權(quán)專制下的愚民政策

B．說明民眾對政府信任的增強(qiáng)

C．折射出民眾對理想政治的渴望

D．受到了主流意識形態(tài)的影響

26．宋代政府在物晶采購上建立了“書市買牌”制度，即官府將要采購的物品和價(jià)格書寫在牌上，公之于市，有愿意交易的商人就和官府到市場買處按牌交易。這說明宋代

A．注重市場秩序的規(guī)范

B．抑商政策已完全崩潰

C．官營手工業(yè)嚴(yán)重衰落

D．民間手工業(yè)成為主導(dǎo) 27

表1

表l是不同文獻(xiàn)對明清時(shí)期松江地區(qū)棉紡織業(yè)的有關(guān)記述。據(jù)此可認(rèn)定的歷史事實(shí)是，當(dāng)時(shí) A．耕與織走向了分離

B．紡紗生產(chǎn)呈現(xiàn)專業(yè)化 C．商人進(jìn)人生產(chǎn)領(lǐng)域

D．棉紡業(yè)出現(xiàn)區(qū)域分工 28.1898年清政府頒布的《振興工藝給獎(jiǎng)?wù)鲁獭分幸?guī)定：“如有能造新器切于人生日用之需，其法為西人舊對所無者，請給工部郎中實(shí)職，許其專和三十年。”這反映了當(dāng)時(shí)清政府

A．開始具有了知識產(chǎn)權(quán)意識

B.注重選拔實(shí)用型的人才

C.具有趕超西方的求強(qiáng)心態(tài)

D．已確立了工業(yè)立國政策 29.1930年國民政府頒布《國家進(jìn)口關(guān)稅稅則》，將進(jìn)口稅的最高稅率比1929年提高了近一倍，1933年國民政府再次提高進(jìn)口稅率，比1930年的最高稅則提高50%以上。這說明國民政府

A．為實(shí)現(xiàn)關(guān)稅自主做準(zhǔn)備

B．注重保護(hù)國內(nèi)民族工業(yè)

C．旨在改變政府財(cái)政困難

D．積極抵制日本侵略戰(zhàn)爭

30.抗戰(zhàn)期間國民政府在來華參戰(zhàn)的美國飛行員的軍裝上縫有一塊被稱為“血幅”的綢布（圖6），上面寫著“來華助戰(zhàn)洋人（美國），軍民一體救護(hù)”。這一做法旨在

A．提高對飛行員的營救事

B．極力宣傳中美聯(lián)合抗戰(zhàn)

C．表明中國加入盟國作戰(zhàn)

D．宣揚(yáng)美國飛行員的戰(zhàn)績

31.1982年，可口可樂在北京各大商場進(jìn)行了中國現(xiàn)代市場第一次“買一瓶可樂，送一個(gè)氣球”的促銷活動(dòng)，由于受到上層領(lǐng)導(dǎo)的批評，商業(yè)部通知北京各商場停止銷售可口可樂。這說明

A．我國當(dāng)時(shí)急需進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革

B．對外開放政策遭受挫折

C．企業(yè)現(xiàn)代經(jīng)營理念需要政策支持

D．國有企業(yè)改革面臨阻力 32．羅馬法中規(guī)定：“土地所有人無適合的通道而不能有效利用其土地，有權(quán)以公正的價(jià)格向鄰居購買通行權(quán)，鄰居不得拒絕。”由此可知，此規(guī)定

A．意在維護(hù)公平和正義

B．嚴(yán)重限制了公民自由

C.旨在調(diào)和公民間矛盾

D.違背了契約公平原則

‘ 33.卡西爾在《啟蒙哲學(xué)》中指出，“18世紀(jì)哲學(xué)不滿足于把分析僅僅當(dāng)作獲得數(shù)理知識的偉大的思想工具，它還把分析看作所有一般思維之必需的、不可或缺的工具。這種觀點(diǎn)在18世紀(jì)中葉獲得了勝利”。這說明

A．啟蒙思想摧毀了封建神學(xué)

B.哲學(xué)研究轉(zhuǎn)向?qū)ι鐣年P(guān)注

C．理性成為了主流意識形態(tài)

D．啟蒙哲學(xué)基于自然科學(xué)發(fā)展

34.圖7是1850年、1870年英、法、德三國蒸汽動(dòng)力的增長對比，這說明

A．英國工業(yè)化的發(fā)展進(jìn)程最為迅速

B．法國開始工業(yè)化進(jìn)程的起步最晚

C．德國國家統(tǒng)一促進(jìn)了工業(yè)化發(fā)展

D．奠法德經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出不平衡性

35.1956年赫魯曉夫上臺后，提出了“誰不反對我們，誰就是和我們站在一起”的口號，并表示會對任何一個(gè)提出要求的發(fā)展中國家給予經(jīng)濟(jì)和技術(shù)援助。這說明

A．蘇聯(lián)實(shí)力已經(jīng)超越美國

B．兩極格局已受到了沖擊

C．美國開始收縮勢力范圍

D．美蘇爭霸暫時(shí)趨向緩和

二、非選擇題：本題包括必考題和選考題兩部分。第36~42題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第 43—47題為選考題，考生根據(jù)要求作答。36．閱讀圖文材料，完成下列要求。（22分）

2018年1月．新疆多地最低氣溫跌至零下30攝氏度以下，因氣溫驟降，位于天山西段的賽里未湖（湖床植物茂盛，平均水深46.4米，儲水量約2.1×1 010立方采）湖水完全結(jié)冰，且湖面出現(xiàn)了難得一見的“冰泡”（冰封的速度快于湖底氣泡沖向水面的速度而形成的湖泊景觀）“冰之眼”等奇觀。圖8為新疆賽里木湖流域圖，圖9為“冰泡”奇觀景觀圖。

(1)說明與我國東北平原大部分湖泊相比，賽里術(shù)湖完全結(jié)冰所需氣溫明顯偏低的自然原因。（6分）(2)結(jié)合該地區(qū)區(qū)域特征，推測賽里木湖“冰泡”奇觀的形成原因。（8分）(3)分析目前“冰泡”“冰之眼”等世所罕見的自然景觀對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用有限的原因。（8分）37．閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）

老撾（見圖10）素有“中南半島屋脊”之美譽(yù)，其境內(nèi)的銅礦、香蕉、禾材等產(chǎn)品大量出口我國。近年來，我國銅業(yè)企業(yè)積極參與老撾銅礦的勘測和開采，開采的礦石主要運(yùn)回國內(nèi)進(jìn)行加工，再銷往我國各地和老撾等東南亞國家。我國銅業(yè)投資區(qū)域主要集中在老撾北部特別是甲地地區(qū)，南部和中部地區(qū)涉及較少。目前，我國已經(jīng)成為老撾第一大投資國、第二大貿(mào)易伙伴。

(1)分析老撾向我國大量出口香蕉、木材等產(chǎn)品的原目。（6分）(2)說明甲地成為我國銅業(yè)投資集中區(qū)域的優(yōu)勢條件。（6分）(3)推測我國銅業(yè)企業(yè)在甲地修建礦區(qū)公路時(shí)可能會遇到的困難。（6分）

(4)從產(chǎn)業(yè)鏈角度指出，除銅礦開采外，我國企業(yè)在老撾還能夠投資的領(lǐng)域，并提供依據(jù)。（6分）38．閱讀材料，完成下列要求。（14分）

材料一2017年12月，上海市人力資源和社會保障局首次發(fā)布該市企業(yè)技能人才市場工資價(jià)位，部分調(diào)查結(jié)果如下：

材料二目前我國就業(yè)人員是7.76億人，技術(shù)工人有1.65億人，其中高技能人才儀有4700多萬人，僅占整個(gè)就業(yè)人員的6%。從市場供求看，近幾年，技術(shù)工人的求人倍率（勞動(dòng)力市場在一個(gè)統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)有效需求人數(shù)與有效求職人數(shù)之比）一直保持在1.5以上，高級技工的求人倍率甚至達(dá)到2姒上的水平，供需矛盾非常突出。2018年1月中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第=次會議審議通過的《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》提出，要完善技術(shù)工人培養(yǎng)、評價(jià)、使用、激勵(lì)、保障等措施，實(shí)現(xiàn)技高者多得、多勞者多得。

概括材料一反映的經(jīng)濟(jì)信息，并結(jié)合材料二和經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識，說明我國提高技術(shù)工人待遇的必要性。(14分)39閱讀材料，完成下列要求。(12分)

2017年，外交部和駐外使領(lǐng)館會同各有關(guān)部門，妥善處置領(lǐng)事保護(hù)和協(xié)助案件約7萬起，有效維護(hù)了海外中國公民和機(jī)構(gòu)的安全與合法權(quán)益，讓中國公民實(shí)實(shí)在在感受到了祖國的溫暖。

2018年1月24日，飛往上海的航班因天氣原因取消，一群滯留日本成田機(jī)場的中國游客與工作人員發(fā)生沖突，并合唱國歌進(jìn)行抗議；1月28日，大雪導(dǎo)致德黑蘭機(jī)場關(guān)閉，很多國家的乘客在機(jī)場滯留，部分中國游客高聲喊起了“中國”，引發(fā)眾多外國人圍觀。

中國外交部提醒中國游客，選擇低成本航空出行，要仔細(xì)閱讀合同條款。發(fā)生航班延誤時(shí)，要理性對待，依法維權(quán)。央視在節(jié)目中評論說：國人遇事不問緣由，自顧自地開啟“戰(zhàn)狼”劇情，唱著國歌，呼喚祖國，是在變相消費(fèi)國家的聲譽(yù)和形象，是對愛國主義的扭曲。

從公民的政治權(quán)利與義務(wù)的角度，結(jié)合材料對部分中國公民在海外的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。（12分）40．閱讀材料，完成下列要求。（26分）

2017年底，中宣部、中央網(wǎng)信辦等八部委聯(lián)合印發(fā)文件，部署針對網(wǎng)絡(luò)游戲違法違規(guī)行為和不良內(nèi)容的集中整治，揭開了全國范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)治理大幕。

我國的網(wǎng)絡(luò)游戲經(jīng)過二十多年的發(fā)展，已成長為一項(xiàng)瘟大的文化產(chǎn)業(yè)，僅2017年，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)游戲市場總營收入就達(dá)到了2 036．1億元。與此同時(shí)，我國網(wǎng)絡(luò)游戲中也存在文化內(nèi)涵缺失、部分游戲內(nèi)容有低俗暴力傾向、青少年沉迷、對傳統(tǒng)文化經(jīng)典和價(jià)值現(xiàn)的肆意解構(gòu)等問題。

目前，我國網(wǎng)民已達(dá)7億多，網(wǎng)游用戶已超過5億人，不管一些人多么討厭網(wǎng)絡(luò)游戲，但要想全部 “消滅”游戲，回到?jīng)]有電腦、沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)絡(luò)游戲的年代已不可能。如何讓網(wǎng)絡(luò)游戲成為豐富廣大青少年精神文化生活的有益產(chǎn)品，已成為我們面臨的時(shí)代課題。

(1)運(yùn)用物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理，分析我國為什么要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)的治理。（12分）

(2)有學(xué)者建議，讓網(wǎng)絡(luò)游戲成為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新載體。運(yùn)用文化繼承與發(fā)展的知識說明這一

建議的可行性。（10分）

(3)某學(xué)校團(tuán)委針對“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮”現(xiàn)象向全體學(xué)生發(fā)出倡議書，請你為此擬出磚條具有感召力的口

號。（4分）

41．閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料一

中國歷史上留下了大量關(guān)于在人口壓力下雇工經(jīng)營制被租佃制所淘汰的記載。如在明朝崇禎年間的《沈氏農(nóng)書》中，沈氏通過將自己雇工經(jīng)營與鄰村西鄉(xiāng)租佃經(jīng)營的生產(chǎn)成本逐奈對比，說明了在人口過剩的情況下，經(jīng)營地主因?yàn)楸容^成本的原因而轉(zhuǎn)變?yōu)樽獾璧刂鳌Ｉ蚴系慕Y(jié)論是“所謂條對條，毫無贏息．落得許多早起晏睡，費(fèi)力勞心，特以非此碌碌不成人家耳。西鄉(xiāng)地盡出租，宴然享安連之利，豈不甚美。但本處地?zé)o租例，有地不得不種田，種田不得不換常年，終歲勤勤，亦萬不得已而然”。……地主雇工經(jīng)營不如將土地出租所獲之多，雇工經(jīng)營被租佃制所取代。

——摘編自謝冬水《人口增長與中國歷史上土地經(jīng)營制度演化》

材料二17、18世紀(jì)農(nóng)業(yè)進(jìn)步，首先表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)性的變化上：如果說中世紀(jì)是莊園制，16世紀(jì)前后是小塊土地所有制和資本主義租地農(nóng)場的混合體，那么，培世紀(jì)則主要是資本主義租地農(nóng)場制。與此同時(shí)，曾為英國鄉(xiāng)村主體的自耕農(nóng)隊(duì)伍，到18世紀(jì)急劇減少。這種結(jié)構(gòu)性的變化從根本上改變了鄉(xiāng)村的面貌，以至使我們不能使用估計(jì)16世紀(jì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的方法估計(jì)18世紀(jì)的農(nóng)業(yè)，因?yàn)榛镜纳a(chǎn)單位已經(jīng)不是農(nóng)戶，而是資本主義農(nóng)場。

——摘編自侯建新《工業(yè)革命前英國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與消費(fèi)再評析》(1)根據(jù)材料一，指出明朝土地經(jīng)營方式的變化，并結(jié)合所學(xué)知識分析此變化帶來的主要影響。（12分）(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明與明朝土地經(jīng)營方式變化相比，工業(yè)革命前英國農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)

經(jīng)營方式有何不同，并分析導(dǎo)致不同的原因。（13分）42.閱讀材料．完成下列要求。(12分)

材料

——摘編自周松青《甲午戰(zhàn)爭與士大夫心態(tài)》

根據(jù)材料提取相關(guān)的歷史信息，自行擬定一個(gè)具體的論題，并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行簡要闡述（要求：明確寫出所擬論題，簡述須有史實(shí)依據(jù)）。

請考生從2道地理選考題、3道歷史選考題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。

43.[地理——選修3：旅游地理]（10分）

喀斯特是具有溶蝕力的水對可溶性巖石進(jìn)行溶蝕等作用所形成的地表和地下形態(tài)的總稱。斯洛文尼亞地處歐洲中南部，是歐洲唯一一個(gè)結(jié)合了阿爾卑斯山脈、地中海、潘諾尼亞平原和喀斯特高原美景的國家。在斯洛文尼亞將近一半的領(lǐng)土上都能看到奇特的喀斯特地貌。除了8000多個(gè)喀斯特溶洞外，新洛文尼亞還有喀斯特溫泉和間歇泉、時(shí)令期、落水洞和溶溝、原始喀斯特灰?guī)r盆地以及表面干燥的友巖坑等景觀。

說出斯洛文尼亞旅游資源的優(yōu)勢，并針對喀斯特地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱的特點(diǎn)，提出對旅游資源的保護(hù)措施。

44．[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)](10分)雪豹常活動(dòng)于海拔高、地形險(xiǎn)、研究力量相對薄弱的地區(qū)，喜以巖羊作為食物，是長江源地區(qū)最著名的大型貓科食肉動(dòng)物。煙瘴掛峽谷是長江上的大峽谷，是一個(gè)環(huán)境封閉、人連罕至的生態(tài)孤島，巖羊生存條件好。2015年7月，中國國家地理攝影組利用近40臺能夠隱蔽跟蹤拍攝的虹外照相機(jī)，在煙瘴掛峽谷拍攝到幾十年來從沒有被拍攝到的雪豹。圖14為煙瘴掛峽谷地形圖，圖15為拍攝到的雪豹照片。

分析此次能夠在煙瘴掛峽谷拍攝到雪豹的原因。

45．[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]（15分）

材料唐初統(tǒng)治者吸取隋朝“拒諫飾非”而國破身亡的歷史教訓(xùn)，重視和鼓勵(lì)諫官們積極諫言：《貞觀 政要》之《求諫》篇記載了唐太宗向群臣求諫：“朕每閉居靜坐，則自內(nèi)省。恐上不稱天心，下為百姓所怨。但恩正人匡諫，欲耳目外通，下無怨滯。”除了鼓勵(lì)群臣諫言，唐初統(tǒng)治者還設(shè)置了散騎常侍、諫議大夫、拾遺、補(bǔ)闊、給事中、起居郎等諫官職務(wù)專司諫諍之權(quán)。武則天統(tǒng)治時(shí)期，設(shè)置東西南北四個(gè)銅匭，由諫官充任知匭史，本意是加強(qiáng)對百官的監(jiān)督：“以青匭置東方，以受養(yǎng)民勸農(nóng)之事；以丹匭置南方，以受諫論時(shí)政之書；以素匭置西方，以愛陳冤訴屈之狀：以玄匭置北方，以受舉報(bào)高密之信”。

在唐統(tǒng)治者的倡導(dǎo)和建議乏下，涌現(xiàn)了一大批諫臣，諫官群體規(guī)模龐大，諫諍之風(fēng)蔚然興起。

——摘編自關(guān)慶華《唐代諫官制度：組織架構(gòu)、歷史價(jià)值與現(xiàn)代啟示》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐前期統(tǒng)治者重視諫官諫言的原因及采取的措施。（7分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析唐前期統(tǒng)治者上述措施的意義。f8分）46．[歷史——選修3;20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]（15分）

材料海灣戰(zhàn)爭被人們定義為信息化戰(zhàn)爭的開端。美軍的先進(jìn)傳感器技術(shù)健他們在戰(zhàn)爭中獲得了全面 的信息優(yōu)勢——熱成像儀使MIA1坦克普遍做到先敵開火、機(jī)載前視紅外設(shè)備可以發(fā)現(xiàn)埋在沙子下的伊軍坦克，E-3預(yù)警機(jī)能發(fā)現(xiàn)剛起飛仍在爬升階段的伊軍戰(zhàn)機(jī)。這種信息優(yōu)勢使戰(zhàn)爭形態(tài)發(fā)生了巨大 改變，在強(qiáng)調(diào)速度和-足力的機(jī)械化戰(zhàn)爭基礎(chǔ)上，信息化戰(zhàn)爭加入了“先敵發(fā)現(xiàn)、先敵開火”。美軍的先進(jìn)傳感技術(shù)——紅外設(shè)備、雷選性能的提高依賴于集成電路等半導(dǎo)體元件性能的提高。

——摘編自《海灣戰(zhàn)爭20周年啟示錄：真強(qiáng)國與偽強(qiáng)國的較量》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出海灣戰(zhàn)爭中美軍作戰(zhàn)的特點(diǎn)；（6分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析海灣戰(zhàn)爭對現(xiàn)代軍事的影響。（9分）47．[歷史——選修4：中外歷史人物評說]（15分）

材料公孫弘（公元前202-公元前121年），字季，西漢蕾川國薛縣（今山東臻縣南）人：……公孫弘從獄吏出身，邐曉法令，后來又攻讀儒書，精通儒術(shù)，故史稱其“習(xí)文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)”，所以能以儒術(shù)飾法術(shù)，即外儒術(shù)而內(nèi)法術(shù)，由此得到了武帝的賞識。此人“恢奇多聞”，有權(quán)術(shù)，善辯論，深諳人情世故，善于揣摩武帝的旨意，“每朝會議，開陳其端，使人主自擇，不肯面折庭爭”，武帝卻以為“其行敦厚”“上大悅之”：因而其在仕連上一帆風(fēng)順，扶搖直上。他當(dāng)了一年多博士，就超升為左內(nèi)史, 從此六百石升至二千石。……公孫弘雖為三公，但生活非常節(jié)儉，以為“人主病不能廣大，人臣病不節(jié)儉”，常蓋布被。元期五年（公元前124年）．薛澤罷相后，武帝任公孫弘為丞相，封平津侯。弘為丞相三年，元狩二年（公元前121年）病卒，終年八十歲。

——摘編自白壽彝《中國通史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括公孫弘為官的特點(diǎn)。（6分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析公孫弘“仕途”一帆風(fēng)順的原因。（9分）

天一大聯(lián)考

2017-2018學(xué)年高中畢業(yè)班階段性測試

（五）文科綜合·地理答案

l~1l小題，每小題4分。

1．答案D

命題透析本題以實(shí)施精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的主要目的為切入點(diǎn)，考查土地的合理利用，旨在考查考生獲取和解讀地理信

息的能力。

思路點(diǎn)撥實(shí)施精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的目的是以最少的或最節(jié)省的投入達(dá)到同等收入或更高的收入，并改善環(huán)境，高效地

利用各類農(nóng)業(yè)資源，取得經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益，因此其主要目的是更高效地利用土地，而不僅僅是追求農(nóng)業(yè)產(chǎn)

量的最大化。2．答案C

命題透析本題以精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)流程圖為載體，考查精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過程，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)

動(dòng)和運(yùn)用地理知識的能力。

思路點(diǎn)撥從圖文材料巾可知，積極和當(dāng)?shù)貧庀蟆敛块T溝通屬于信息采集，發(fā)生在該農(nóng)場進(jìn)行信息解碼之

前；對農(nóng)產(chǎn)品種植過程提供技術(shù)指導(dǎo)和預(yù)備精準(zhǔn)的種子、化肥數(shù)量屬于優(yōu)化投入，發(fā)生在農(nóng)場進(jìn)行信息解碼之

后；購買設(shè)備進(jìn)行精準(zhǔn)的灌溉種植屬于田間實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)生在農(nóng)場進(jìn)行信息解碼之后。3．答案A

命題透析本題以某氣旋過境前后某城市的氣壓、風(fēng)向和最高氣溫隨時(shí)間變化圖為載體，考查風(fēng)和氣壓的關(guān)

系，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識的能力。

思路點(diǎn)撥讀圖可知，該城市風(fēng)向由東南風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槲鞅憋L(fēng)，可以推斷該氣旋移動(dòng)方向是白西』句東。4．答案D

命題透析本題以某氣旋過境前后某城市的氣壓、風(fēng)向和最高氣溫隨時(shí)間變化圖為載體，考查日溫差的概念和

大氣受熱過程，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識的能力。

思路點(diǎn)撥該地6日的日溫差為5℃。讀圖可知，該地7日的最高氣溫約為16℃，由于晴滅大氣的保溫作用

較弱，且有西北風(fēng)，故該地7日的日溫差大于5℃，其最低氣溫應(yīng)在11℃以下。5．答案C

命題透析本題以某氣旋過境前后某城市的氣壓、風(fēng)向和最高氣溫隨時(shí)間變化圖為載體，考查天氣系統(tǒng)過境的 影響，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識的能力。

思路點(diǎn)撥該地6日受氣旋控制，盛行上升氣流，此時(shí)氣壓最低，大氣降水最多。6．答案A

命題透析本題以1996 2005年蕪湖市就業(yè)人口與居住人口年均增長率示意圖為載體，考查交通發(fā)展與人口

流動(dòng)的關(guān)系，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識的能力。

思路點(diǎn)撥讀圖可知，1996 2005年蕪湖市就業(yè)人口年均增長率為負(fù)值，則該地的失業(yè)率增加，但居住人口卻

在增長，蕪湖市就業(yè)與居住匹配度總體減弱，意味著跨區(qū)域交通通勤可能會增加，從而導(dǎo)致平均通勤距離、通勤

時(shí)間和通勤成本增加。7．答案B

命題透析本題以1996-2005年蕪湖市就業(yè)人口與居住人口年均增長率示意圖為載體，考查城市功能區(qū)，旨

在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識的能力。

思路點(diǎn)撥讀圖可知，蕪湖市居住人口數(shù)量增加，對住宅的需求量增大，故該地住宅區(qū)面積擴(kuò)大最明顯。8．答案C

命題透析本題以1996-2005年蕪湖市就業(yè)人口與居住人口年均增長率示意圖為載體，考查城市交通布局變

化的影響，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識的能力。

思路點(diǎn)撥地鐵的貫通最有利于擴(kuò)大城市的服務(wù)范圍或服務(wù)人口數(shù)，服務(wù)種類、服務(wù)等級、服務(wù)職能不一定會

發(fā)牛改變。9．答案B

命題透析本題以湄公河開發(fā)為載體，考查流域開發(fā)面臨的問題，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和

運(yùn)用地理知識的能力。

思路點(diǎn)撥湄公河為國際性河流，流經(jīng)多個(gè)國家，涉及水資源利用、航運(yùn)、發(fā)電、防洪等多方面效益，要實(shí)現(xiàn)全流

域開發(fā)和整體效益，需要建立權(quán)威性的開發(fā)合作組織，協(xié)調(diào)流經(jīng)國家間的關(guān)系和利益。10．答案D

命題透析本題以湄公河開發(fā)的相關(guān)材料為載體，考查建設(shè)水電站的目的，旨在考查考生獲取和解讀地理信

息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識的能力。

思路點(diǎn)撥小灣水電站為庫容較大的蓄水式水電站，漫灣水電站為庫容較小的徑流式水電站，小灣水電站在 汛期時(shí)蓄水，在平水期和枯水期泄水，為下游的漫灣水電站提供發(fā)電的水能，可以提高漫灣水電站平水期和枯

水期的發(fā)電量，且漫灣水電站水庫庫容較小，可以節(jié)約建設(shè)成本。徑流式水電站水庫庫容小，對調(diào)節(jié)徑流和減

輕旱澇災(zāi)害的影響較小，對附近區(qū)域牛態(tài)環(huán)境的影響較小。11．答案C

命題透析本題以水電站建設(shè)為載體，考查流域開發(fā)的影響，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用

地理知識的能力。

思路點(diǎn)撥蓄水式發(fā)電站水庫庫容較大，對徑流的調(diào)蓄功能較強(qiáng)，使湄公河下游枯水期水量增加，灌溉用水量

增加，旱災(zāi)減輕；使湄公河下游豐水期水量減少，淹沒農(nóng)田的面積減少，澇災(zāi)減輕；水庫蓄水會減少泥沙和營養(yǎng)

鹽類的下泄，不利于魚類生存。

36．命題透析本題以新疆賽里木湖流域圖及相關(guān)材料為載體，考查區(qū)域環(huán)境特征、地理景觀形成原因、自然景觀

對區(qū)域發(fā)展的影響，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識、描述和闡釋地理事物、論證和

探討地理問題的能力。

答案要點(diǎn)(1)賽里木湖地處我國西北內(nèi)陸，降水量小于蒸發(fā)量，為內(nèi)流湖，鹽度偏高（2分）；東北平原湖泊位

于季風(fēng)區(qū)．多屬外流湖，為淡水湖（2分）；賽里木湖平均水位深，儲水量大（2分）。

(2)位于地勢第二階梯，海拔高，氣溫低（2分）；靠近蒙古一西伯利亞高壓，冬季寒潮經(jīng)過，氣溫驟降（2分）；

湖底生物資源豐富（2分）；生物死亡后形成的沼氣上升，并迅速被冰封住（2分）。

(3)“冰泡”“冰之眼”等奇觀形成于冬季，觀賞時(shí)問短且時(shí)間不固定；旅游資源單一，吸引力有限；該地位于西

北內(nèi)陸，冬季氣溫低，自然條件惡劣；當(dāng)?shù)爻鞘小⑷丝谳^少，距主要客源地較遠(yuǎn)；冬季該地路面結(jié)冰，交通不便。

（任答其中4點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共8分）

37．命題透析本題以老撾?yún)^(qū)位示意圖及相關(guān)材料為載體，考查工業(yè)區(qū)位因素、區(qū)域工業(yè)發(fā)展、交通建設(shè)等知識，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識、描述和闡釋地理事物、論證和探討地理問題的 能力。

答案要點(diǎn)(1)老撾香蕉、木材等資源豐富；老撾經(jīng)濟(jì)落后，技術(shù)和加工能力較弱；我國的需求量大；距離我國

近。（任答其中3點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共6分）

(2)靠近我國，地理位置優(yōu)越（2分）；銅礦資源豐富（2分）；位于湄公河附近，水運(yùn)便利，運(yùn)費(fèi)低（2分）。

(3)地勢起伏大，技術(shù)難度大；地質(zhì)條件復(fù)雜，多地質(zhì)災(zāi)害；氣候濕熱，蚊蟲叮咬，疫病流行；野生動(dòng)物侵襲。

（任答其中3點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共6分。其他答案合理可酌情給分）

(4)水電。（2分）銅礦開采需要大量能源（2分）；該地地勢落差較大，降水豐富，水能資源豐富（2分）。

或銅礦冶煉。（2分）該地銅礦資源豐富，原料充足（2分）；勞動(dòng)力成本和地價(jià)較低（2分）。

（其他答案言之有理即可得分）43．命題透析本題以斯洛文尼亞喀斯特地區(qū)相關(guān)材料為載體，考查旅游資源的評價(jià)和保護(hù)，旨在考查考生獲取

和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識、論證和探討地理問題的能力。

答案要點(diǎn)優(yōu)勢：旅游資源獨(dú)特，游覽價(jià)值高（2分）；旅游資源類型齊全（2分）；集群狀況和地域組合好

（2分）。

措施：健全法律法規(guī)；根據(jù)旅游環(huán)境容量控制游客數(shù)量；加強(qiáng)宣傳教育，提高游客的環(huán)保意識。（任答其巾2

點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共4分。其他答案合理可酌情給分）

44．命題透析本題以煙瘴掛峽谷地形圖及相關(guān)材料為載體，考查野生動(dòng)物的觀測和保護(hù)，旨在考查考生獲取和

解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識、論證和探討地理問題的能力。

答案要點(diǎn)煙瘴掛峽谷地區(qū)深入內(nèi)陸，環(huán)境封閉，受人類活動(dòng)影響小（2分）；海拔高、地形險(xiǎn)，水源充足，適合 雪豹生存（2分）；巖羊生存條件好，數(shù)量多，雪豹食物來源充足（2分）；生態(tài)環(huán)境好，雪豹種群密度大（2分）；

拍攝設(shè)備先進(jìn)，且拍攝地點(diǎn)廣（2分）。

天一大聯(lián)考

2017-2018學(xué)年高中畢業(yè)班階段性測試

（五）文科綜合·政治答案

12—23小題，每小題4分。12．答案D

命題透析本題以圖示為載體，考查價(jià)格與供求的有關(guān)知識，考查考生解讀信息，調(diào)動(dòng)知識分析判斷經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象

的能力。

思路點(diǎn)撥補(bǔ)貼政策的實(shí)施必將促進(jìn)生豬養(yǎng)殖的增加，使得市場豬肉供給增加，用圖示表示就是價(jià)格不變，供給曲線右移，D項(xiàng)正確。A、B、C三幅圖示依次反映了價(jià)格升高供給量增加、價(jià)格下降需求量增加、價(jià)格不變

需求增加，均與題意不符。13．答案B

命題透析本題以國有企業(yè)發(fā)展為情境，考查國有經(jīng)濟(jì)或國有企業(yè)的相關(guān)知識，考查考生解讀信息的能力。

思路點(diǎn)撥國有煤企通過下調(diào)煤價(jià)引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，起到了抑制煤價(jià)和穩(wěn)定市場秩序的作用，①正確。煤炭價(jià)

格的穩(wěn)定符合人民的共同利益，③正確。我國的宏觀調(diào)控政策是政府制定的，②錯(cuò)誤。④不符合題意，材料沒

有體現(xiàn)國有企業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)命脈的控制力日益增強(qiáng)。14．答案C

命題透析本題以裝備制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為情境，考查影響財(cái)政收入的因素的知識，考查考生解讀

信息的能力。

思路點(diǎn)撥裝備制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域稅收的增長，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展對增加財(cái)政收入的 作用，C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)與實(shí)際不符。B、D兩項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。15．答案B

命題透析本題以航空運(yùn)輸企業(yè)自主定價(jià)為情境，考查市場在資源配置中的決定作用的知識，考查考生調(diào)動(dòng)

和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥市場調(diào)節(jié)價(jià)，就是商品和服務(wù)的價(jià)格由市場決定，這是市場發(fā)揮作用的條件，①正確。在有競爭的 航線上實(shí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)，會促使航空運(yùn)輸企業(yè)在合理定價(jià)的同時(shí)，重視服務(wù)品質(zhì)，提高競爭力，③正確。市場

競爭不能保證企業(yè)盈利，②錯(cuò)誤。市場調(diào)節(jié)價(jià)要求航空企業(yè)根據(jù)運(yùn)輸成本和供求關(guān)系制定價(jià)格，并非一味降

低價(jià)格，④說法片面。16．答案D

命題透析本題以提高政府效能為情境，考查政府職能的相關(guān)知識，考查考生解讀信息的能力。

思路點(diǎn)撥市民對政府審批效率提高的體驗(yàn)，說明職能轉(zhuǎn)變、建設(shè)服務(wù)型政府成效良好，人民認(rèn)可政府相關(guān)管

理和服務(wù)，②④正確。管理和服務(wù)都是政府不可或缺的職能，服務(wù)不可能完全替代管理，①錯(cuò)誤。③材料沒有

體現(xiàn)。17．答案D

命題透析本題以援藏為情境，考查處理民族關(guān)系的原則的知識，考查考生解讀信息的能力。

思路點(diǎn)撥援藏推動(dòng)了民族團(tuán)結(jié)，各族群眾對民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)同促進(jìn)V LI藏的發(fā)展，這體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)符合各族

人民利益、是實(shí)現(xiàn)民族共同繁榮的前提，③④正確。①在材料中沒有體現(xiàn)。②錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)西藏繁榮發(fā)展關(guān)鍵要

靠自治區(qū)各族群眾頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)奮斗。18．答案A

命題透析本題以達(dá)沃斯論壇為情境，考查當(dāng)今世界的主題和中國的外交政策等知識，考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用

知識的能力。

思路點(diǎn)撥rf，圍提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的倡議，受到世界經(jīng)濟(jì)論壇的呼應(yīng)，說明中國對國際事務(wù)的影響

力增強(qiáng)，①正確。“分化的世界”說明世界各國存在利益分歧，尋求“打造命運(yùn)共同體”說明各國又存在廣泛共

同利益，②正確。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，③錯(cuò)誤。世界新秩序的建立是各國共商共建的結(jié)果，中國不

謀求主導(dǎo)地位，④中“中國主導(dǎo)”表述錯(cuò)誤。19．答案D

命題透析本題以《民法總則》相關(guān)規(guī)定為情境，考查科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系的知識，考查考生

調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥見義勇為需要專業(yè)技能，才能把好事做好，體現(xiàn)了思想道德修養(yǎng)需要科學(xué)文化修養(yǎng)的支撐，需要人

們提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，D項(xiàng)正確。材料的關(guān)鍵不是民法為見義勇為者解除后顧之憂，而是強(qiáng)調(diào)接受技能

培訓(xùn)對見義勇為的重要性，A、C兩項(xiàng)不符合題意。B項(xiàng)與題意無關(guān)。20．答案B

命題透析本題以生活事例為情境，考查真理的屬性和認(rèn)識的反復(fù)性等知識，考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的 能力。

思路點(diǎn)撥“未見異常”和“沒有問題”都是對檢驗(yàn)對象狀況的判斷，①正確。“未見異常”表明醫(yī)生的慎重態(tài)

度，基于技術(shù)和醫(yī)生素養(yǎng)等的限制，醫(yī)生的判斷可能存在錯(cuò)誤，③正確。二者都承認(rèn)客觀存在決定思維，②④

錯(cuò)誤。21．答案C

命題透析本題以十九大報(bào)告為情境，考查客觀規(guī)律、量變與質(zhì)變的關(guān)系等知識，考查考生解讀信息，調(diào)動(dòng)和

運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥“一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干”，是重視量的積累、為質(zhì)變創(chuàng)造條件的表現(xiàn)，②正

確。“既盡力而為又量力而行”，堅(jiān)持了發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重規(guī)律相結(jié)合，③正確。①錯(cuò)誤，事物的發(fā)展是

量變與質(zhì)變的統(tǒng)一單純的量變不會實(shí)現(xiàn)事物的發(fā)展。④錯(cuò)誤，制定政策的根本依據(jù)是客觀實(shí)際，而群眾的意

愿是主觀的。22．答案A

命題透析本題以漫畫為載體，考查矛盾的對立統(tǒng)一的知識，考查考生解讀信息的能力。

思路點(diǎn)撥猴子和蝸牛，二者感覺的自身不足恰恰被對方當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)羨慕，說明任何事物都包含既對立又統(tǒng)一

的兩方面，要學(xué)會用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題，A項(xiàng)正確。從他人的角度看問題也可能是錯(cuò)誤的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、D兩項(xiàng)不符合題意，猴子和蝸牛學(xué)習(xí)對方的長處、或像對方一樣生活最終會失去白我，無法生存和發(fā)展。23．答案A

命題透析本題以生活現(xiàn)象為情境，考查價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的相關(guān)知識，考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥中華人民共和國成立之初和現(xiàn)在，人們對北京城中煙囪的不同認(rèn)識和選擇體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值

選擇的社會歷史性，①正確。②錯(cuò)誤，不同的人也可能對同一事物作出相同的價(jià)值判斷。事物的屬性和人的 需要是多種多樣的，這是人們作出不同判斷和選擇的原岡，③正確。④在材料中沒有體現(xiàn)。

38．命題透析本題以我國技能人才狀況為情境，考查收入分配的相關(guān)知識，考查考生解讀信息，運(yùn)用所學(xué)知識描

述和闡釋事物的能力。

答案要點(diǎn)在上海，技能人才尤其是高技能人才的工資中位數(shù)高于普通管理人員，且技能人才工資增速高于

社會平均工資增速。（4分）

是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)從高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的客觀需要。（3分）能夠引導(dǎo)勞動(dòng)力資源的合理配置，緩解高技能人才短缺壓力。（3分）有利于促進(jìn)勞動(dòng)者向技能人A-轉(zhuǎn)變，提高就業(yè)質(zhì)景。（4分）

39．命題透析本題以我國游客在海外的表現(xiàn)為情境，考查公民政治杈與義務(wù)的知識，考查考生獲取信息，運(yùn)用所

學(xué)知識正確分析和評價(jià)社會現(xiàn)象的能力。

答案要點(diǎn)我國是人民民主專政的國家，游客在國外遇到困難、遭遇不公平待遇，有權(quán)獲得國家的幫助。

（3分）維護(hù)國家安傘、榮譽(yù)和利益，是公民的政治義務(wù)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。（3分）在海外的巾圍游

客在維護(hù)權(quán)益過程巾無視規(guī)則和法律，不但無助于自身利益的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也會損害國家榮譽(yù)和形象，也不是真

正的愛國。（3分）巾圍公民文明出游、依法維權(quán)，才能為祖國增光添彩，才能正確表達(dá)自己的愛國主義情懷。

（3分）

40．命題透析本題以網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展和監(jiān)管為情境，考查物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系、文化傳承與發(fā)展的相關(guān)知識，考查考生解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，論證和探究問題的能力。

答案要點(diǎn)(1)物質(zhì)決定意識，意識是對客觀存在的能動(dòng)反映，意識對人們改造世界的活動(dòng)具有指導(dǎo)作用。

這要求我們從實(shí)際出發(fā)，針對網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展存在的問題，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管。（4分）低俗網(wǎng)絡(luò)游戲傳播

落后、腐朽文化和錯(cuò)誤的價(jià)值觀，不利于青少年健康成長。（4分）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)游戲治理，支持優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)

展，有利于傳播先進(jìn)健康文化，培養(yǎng)積極向上的精神，促進(jìn)青少年健康發(fā)展。（4分）

(2)繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲提供了豐富的文化

資源，網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)注意從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，增加其文化內(nèi)涵和吸引力。（5分）把網(wǎng)絡(luò)游戲作

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新載體，推出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化，有利于培育社會主義核心價(jià)值觀，樹立文化

自信。（5分）

(3)讓我們控制游戲，不要讓游戲控制你。（2分）適度游戲益腦，游戲成癮傷身。（2分）

（評分要求：①指出“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮”的危害，提出行動(dòng)方向或要求。②不絕對，不偏激。③語言簡練，朗朗

上口）

天一大聯(lián)考

2017-2018學(xué)年高中畢業(yè)班階段性測試

（五）文科綜合·歷史答案

24—35小題，每小題4分。24．答案C

命題透析本題以周代的“社稷”祭祀為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥周王分封諸侯時(shí)要將國家祭壇上具有代表封地方位的土賜于所封諸侯，并使封國進(jìn)行供奉祭祀，其寓意是封國領(lǐng)土只是周政權(quán)領(lǐng)土的一部分，諸侯國也只是周政權(quán)分割出的部分地方政權(quán)，其權(quán)力和土地來

自并從屬于周王，實(shí)際上蘊(yùn)含了國家一統(tǒng)的政治理念，C項(xiàng)正確。“社稷”具有國家政權(quán)的象征性，但不能說明

是象征國家政權(quán)的建立，A項(xiàng)錯(cuò)誤；“社稷”雖體現(xiàn)了農(nóng)耕文明的特征，但周王賜所封諸侯祭“土”并不代表實(shí)

行農(nóng)耕牛產(chǎn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料雖體現(xiàn)了周土與所封諸侯的政治等級性，但既不能說明“強(qiáng)化”，也不能說明周王

與諸侯政治關(guān)系的等級性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。25．答案D

命題透析本題以漢代民眾對人神信仰的變化為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識

的能力。

思路點(diǎn)撥漢武帝后的官員多是儒家知識分子，他們以儒家倫理為標(biāo)準(zhǔn)，為官為民，受到百姓愛戴并成為新的

人神信仰對象，體現(xiàn)了儒學(xué)作為主流意識形態(tài)對民眾信仰的影響，D項(xiàng)正確。民眾對于有政績官員的神化信

仰，并非政府強(qiáng)制，不能說是愚民政策，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中的民眾信仰不能說明對政府信任增強(qiáng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

材料現(xiàn)象是民眾對官員為政期間理想政治的肯定，C項(xiàng)錯(cuò)誤。26．答案A

命題透析本題以宋代“書市買牌”制度為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的 能力。

思路點(diǎn)撥材料中的政府物品采購制度，說明國家嚴(yán)禁在政府采購時(shí)勒索商人，體現(xiàn)了政府注重規(guī)范市場秩

序，A項(xiàng)正確。材料現(xiàn)象雖說明宋代沒有嚴(yán)格抑制工商業(yè)，但不能說明抑商政策的完全崩潰，B項(xiàng)錯(cuò)誤；政府

實(shí)行采購政策，雖說明官營手工業(yè)不能滿足政府的所有需要，但不能說明官營手工業(yè)嚴(yán)重衰落，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

材料現(xiàn)象說明民問工商業(yè)得到發(fā)展，但不能說明成為主導(dǎo)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。27．答案B

命題透析本題以不同文獻(xiàn)對明清時(shí)期松江地區(qū)棉紡織業(yè)的記述為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信

息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥材料中的“易紗”“列肆賣之”“紡紗”說明當(dāng)時(shí)紡紗者不是為了H己織布，而是專門為了紡紗…售，這是紡紗專業(yè)化的體現(xiàn)，B項(xiàng)正確。材料并未涉及耕的信息，不能說明耕與織的分離，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能體

現(xiàn)商人的活動(dòng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)區(qū)域性生產(chǎn)，不能說明區(qū)域分工，D項(xiàng)錯(cuò)誤。28．答案C

命題透析本題以1898年《振興工藝給獎(jiǎng)?wù)鲁獭返囊?guī)定為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)

用知識的能力。

思路點(diǎn)撥材料強(qiáng)調(diào)了清政府對發(fā)明“為西人舊所無”技術(shù)的發(fā)明者進(jìn)行重獎(jiǎng)，說明其鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，具有趕

超西方的求強(qiáng)心態(tài)，C項(xiàng)正確。材料體現(xiàn)了對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，但不能說明是“開始具有”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒

有體現(xiàn)選拔人才，而是對能夠發(fā)明新機(jī)器的獎(jiǎng)勵(lì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)了對工業(yè)的重視，但不能說明已經(jīng)是工

業(yè)立國，D項(xiàng)錯(cuò)誤。29．答案B

命題透析本題以20世紀(jì)30年代初國民政府提高進(jìn)口關(guān)稅為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)

動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥提高進(jìn)L『稅率就提高了進(jìn)LI商品的價(jià)格，這有利于本國商品與外國商品進(jìn)行市場競爭，從而起到

保護(hù)民族工業(yè)的作川，B項(xiàng)正確。國民政府提高關(guān)稅，說明關(guān)稅已可自主，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中措施有利于改善

財(cái)政狀況，但不能說明目的是為改變財(cái)政困難，C項(xiàng)錯(cuò)誤；國民政府時(shí)期日本侵略開始于1931年的“九一

八”事變，D項(xiàng)錯(cuò)誤。30．答案A

命題透析本題以抗戰(zhàn)期間的“血幅”綢布為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的 能力。

思路點(diǎn)撥美國飛行員軍裝上縫上這樣一塊寫有中國文字的要求營救的綢布，就可使民眾了解營救的對象，從而提高營救率，A項(xiàng)正確。材料中的做法是為了提高對美國飛行員的營救率，而不是為了宣傳中美聯(lián)合抗

戰(zhàn)、中國加入盟國作戰(zhàn)和宣揚(yáng)飛行員的戰(zhàn)績，B、C、D三項(xiàng)不符合題意，排除。31．答案C

命題透析本題以1982年可口可樂因促銷活動(dòng)而被停售為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和

運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥材料顯示，由于可口可樂進(jìn)行市場化的促銷而導(dǎo)致了被停售的結(jié)果，說明當(dāng)時(shí)國家還缺乏對市場

營銷這種現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營方式的支持，C項(xiàng)正確。當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制改革已進(jìn)行，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是對內(nèi)改革

的阻力，而不是對外開放的挫折，B項(xiàng)錯(cuò)誤；國有企業(yè)改革開始于1984年，D項(xiàng)錯(cuò)誤。32．答案A

命題透析本題以古代羅馬法為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥材料表明，羅馬以法律形式對擁有土地而無法有效使用土地的所有人的權(quán)利進(jìn)行了保護(hù)，同時(shí)也

要求購買通行權(quán)者向鄰居以公正的價(jià)格購買，這是對雙方利益的維護(hù)，體現(xiàn)了對公平和正義的維護(hù)，A項(xiàng)正

確。材料體現(xiàn)的不是對公民自由的限制，而是對公民權(quán)益的維護(hù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料巾羅馬法的規(guī)定并非針對公

民矛盾而實(shí)行的，而是針對公民一方面權(quán)利無法享受所規(guī)定的，不能說明在調(diào)和公民問的矛盾，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

材料體現(xiàn)的是對土地所有者能夠使用土地權(quán)益的維護(hù)，并沒有體現(xiàn)對契約內(nèi)容的規(guī)定，故無法說明契約公平

原則，D項(xiàng)錯(cuò)誤。33．答案D

命題透析本題以《啟蒙哲學(xué)》中有關(guān)18世紀(jì)哲學(xué)的論述為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和

運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥材料中“分析”“數(shù)理知識”說明理性主要運(yùn)用于白然科學(xué)，而“一般思維之必需”則說明哲學(xué)家把

理性引入到了對人的研究，說明了啟蒙哲學(xué)基于自然科學(xué)的發(fā)展，D項(xiàng)正確。材料中的“勝利”是指理性在哲

學(xué)上的勝利，不是指啟蒙思想對封建神學(xué)的勝利，且當(dāng)時(shí)封建神學(xué)仍占主導(dǎo)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；哲學(xué)本身就是對人、對

社會的研究，只不過啟蒙時(shí)代是把理性主義作為了研究的指導(dǎo)思想，而不是轉(zhuǎn)向了對社會的關(guān)注，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

啟蒙時(shí)代雖然理性主義對舊主流意識形態(tài)產(chǎn)牛了巨大的破壞，但在資產(chǎn)階級沒有占居統(tǒng)治地位之前，不可能

成為主流意識形態(tài)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。34．答案D

命題透析本題以1850年、1870年英、法、德三國蒸汽動(dòng)力的增長對比為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀

信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥德國作為后起的新興資本主義國家，到1870年德國的蒸汽動(dòng)力遠(yuǎn)超法國，同時(shí)也與最發(fā)達(dá)的英國

縮短了距離，說明此時(shí)德英法經(jīng)濟(jì)發(fā)展已出現(xiàn)不平衡性，D項(xiàng)正確。圖表信息能夠說明英國工業(yè)化最發(fā)達(dá)，但

發(fā)展速度已低于德國，A項(xiàng)錯(cuò)誤；1850年法國蒸汽動(dòng)力高于德國，說明法國工業(yè)化開始早于德國，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

德國統(tǒng)一于1871年，C項(xiàng)錯(cuò)誤。35．答案B

命題透析本題以赫魯曉夫的對外政策為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。

思路點(diǎn)撥材料巾蘇聯(lián)針對新興的第三世界國家，采取拉攏手段，說明第三世界國家已成為蘇聯(lián)不能忽視的 國際政治力量，說明兩極格局受到了興起的第三世界國家的沖擊，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)與史實(shí)不符，排除；材料反

映的是蘇聯(lián)對新興區(qū)域加強(qiáng)了爭奪，不能說明美國勢力范圍的收縮，C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料說明美蘇爭霸擴(kuò)展到全球

范圍，是爭霸加劇的體現(xiàn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

41．命題透析本題以明清時(shí)中國土地經(jīng)營方式和工業(yè)革命前英國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營為背景材料，旨在考查考生獲取

和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。

答案要點(diǎn)(1)變化：地主土地由雇工經(jīng)營轉(zhuǎn)向出租經(jīng)營。（3分，言之成理即可）

影響：導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)土地牛產(chǎn)經(jīng)營更加分散；抑制了農(nóng)業(yè)牛產(chǎn)技術(shù)尤其是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的革新；阻礙了國內(nèi)商品

性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和商品市場的擴(kuò)大。（9分，言之成理即可）

(2)不同：日益趨向集中；日益資本主義化。（4分，言之成理即可）

原因：英國圈地運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了土地牛產(chǎn)的集中；農(nóng)業(yè)牛產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步提高了牛產(chǎn)力水平；資本主義牛產(chǎn)方式不斷

向農(nóng)村滲透。（9分，言之成理即可）

42．命題透析本題以甲午戰(zhàn)敗后中國士大夫心態(tài)的示意圖為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和

運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。

答案要點(diǎn)示例1：

論題：甲午戰(zhàn)敗加速了巾國土大夫階層價(jià)值觀的分化。（2分）

闡述：甲午戰(zhàn)敗無論是政治上還是精神上都使中國受到了重大挫折，中國十大夫?qū)@場挫折的反應(yīng)出現(xiàn)了明

顯的分化，以抨擊為取向的士大夫，他們不僅批評洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)，也仇視日本對中國的侵略行徑，體現(xiàn)了部分士大夫的消極心態(tài)；而以發(fā)奮圖強(qiáng)為取『句的士大大，不僅主張學(xué)習(xí)日本進(jìn)行維新變法，更體現(xiàn)了對

中國現(xiàn)實(shí)的正視。無論哪一種心態(tài)取向，都說明在甲午戰(zhàn)敗社會思潮的轉(zhuǎn)型中，中國上大夫階層價(jià)值觀出現(xiàn)

了分化。（10分，言之成理即可）

示例2：

論題：甲午戰(zhàn)敗使中國士大夫階層嘗試新的強(qiáng)國模式。（2分）

闡述：甲午戰(zhàn)敗后，遭受到政治和精神雙重挫折的中國士大夫階層，雖然對戰(zhàn)敗表現(xiàn)出了不同的取向心態(tài)，但

都體現(xiàn)了對民族危機(jī)的關(guān)注。其抨擊型取向雖批評了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和體現(xiàn)了對日本的仇視，但這種批評和仇視，有利于中國嘗試新的強(qiáng)國模式，從而為維新運(yùn)動(dòng)提供了可能。發(fā)奮圖強(qiáng)取向更是體現(xiàn)了民族的覺醒，他們敢

于提出向日本學(xué)習(xí)，要求進(jìn)行維新變法，這也同樣體現(xiàn)了中國近代化模式的新發(fā)展。總之，甲午戰(zhàn)敗使中國士

大夫得以重新審視過去，而探索未來中國的新發(fā)展。（10分，言之成理即可）

（“示例”僅作閱卷參考，其他答案言之成理亦可。）

45．命題透析本題以唐前期統(tǒng)治者諫官制度為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述

和闡釋事物的能力。

答案要點(diǎn)(1)原因：吸取隋朝拒諫火亡的教訓(xùn)；統(tǒng)治者對諫官諫言作用具有正確認(rèn)識。（4分，言之成理

即可）

措施：求諫于群臣；設(shè)置大量專職化的諫官職務(wù)；設(shè)立四銅匭，引入社會監(jiān)督。（3分，言之成理即可）

(2)意義：使諫官制度得到完善；有助于減少君主過失；一定程度上實(shí)現(xiàn)了基層參與和廣開言路；為唐朝的繁

榮和昌盛創(chuàng)造了良好的政治環(huán)境。（8分，言之成理即可）

46．命題透析本題以海灣戰(zhàn)爭為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的 能力。

答案要點(diǎn)

(1)特點(diǎn)：廣泛使用傳感器等信息技術(shù)；機(jī)械化與信息化密切結(jié)合；具有強(qiáng)大的提前知敵和制敵

性。（6分，言之成理即可）

(2)影響：改變了現(xiàn)代戰(zhàn)爭理念；客觀上推動(dòng)了現(xiàn)代軍隊(duì)的科技化建設(shè)；加速了各國國防工業(yè)的信息化研究。

（9分，言之成理即可）

47．命題透析本題以西漢政治家公孫弘為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡

釋事物的能力。

答案要點(diǎn)(1)特點(diǎn)：注重提高自身的文化知識；善于維護(hù)皇帝的旨意；生活上注重節(jié)儉。（6分，言之成理

即可）

(2)原因：精通儒術(shù)順應(yīng)了漢武帝尊儒的需要；克已而尊君適應(yīng)了君位獨(dú)尊的需要；節(jié)儉奉公能夠成為官員為

國的表率。（9分，言之成理即可）

第五篇：2018屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期階段性測試(三) 生物

天一大聯(lián)考

2017-2018學(xué)年高中畢業(yè)班階段性測試

（三）生物

考生注意：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑c如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題:本題共25小題,每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.下列有關(guān)生物體內(nèi)重要化合物的敘述，正確的是 A.組成酶的基本單位之間都#通過肽鍵連接的 B.生物體內(nèi)的能源物質(zhì)中都含有高能磷酸鍵

C.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架 D.mRNA分子中相鄰堿基之間通過氫鍵連接 2.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述.正確的是 A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮 B.細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝的中心 C.細(xì)胞核是DNA和RNA儲存、復(fù)制的主要場所 D.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，不具有選擇性 3.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述，正確的是 A.分泌蛋白排出細(xì)胞需要穿過2層磷脂分子 B.同一離子（如K)進(jìn)出同一細(xì)胞的方式相同 C.激素必須進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)才能完成其對細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié) D.突觸后膜上與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體最可能是糖蛋白

4.在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，不同試劑具有不同的使用方法。下列實(shí)驗(yàn)中的兩種試劑不需要混合后再使用的是 A.利用甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 B.利用斐林試劑甲液和乙液鑒定還原糖 C.利用雙縮脲試劑A液和B液鑒定蛋白質(zhì) D.利用鹽酸和酒精對根尖細(xì)胞進(jìn)行解離

a生物降解菌(好氧型），降解菌是通過產(chǎn)生酶對石油進(jìn)行分解的。如圖為不同條件下，某種降解菌對某湖泊污泥中石油分解能力 的測定結(jié)果。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為pH和污泥含水量

B.該實(shí)驗(yàn)的檢測指標(biāo)是2天后污泥中的石油含量 C.該實(shí)驗(yàn)中使用的降解菌最可能是BDBB.孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1產(chǎn)生4個(gè)比例相等的配子.C.孟德爾兩大遺傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)都發(fā)生在有絲分裂后期 D.盂德爾遺傳規(guī)律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物核基因的遺傳

10.已知某種植物果皮的有毛和無毛由常染色體上的一對等位基因（D、d)控制，讓多個(gè)果皮有毛的親本自 交，F(xiàn),的表現(xiàn)型及比例為有毛：無毛=7: 1(不考慮基因突變、染色體變異和致死情況）。下列有關(guān)分析不合理的是

A.該植物果皮的有毛對無毛為顯性 B.親本的基因型有DD、Dd兩種，且比例為1 :1 C.F1中d基因的頻率為1/4 D.F1果皮有毛植株中DD: Dd =4 :1 11.下列有關(guān)DNA分子的敘述，正確的是 A.合成DNA分子的模板為DNA或RNA B.堿基含量相同的DNA分子所攜帶的遺傳信息一定相同 C.在DNA分子中，（A+T)/(G + C)的值等于(A + C)/(G+T)的值 D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是DNA、RNA 12.如圖是生物體內(nèi)遺傳信息傳遞的過程，下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖中轉(zhuǎn)錄過程中會出現(xiàn)兩種堿基配對方式 B.圖中翻譯過程需要RNA聚合酶和tRNA的參與 C.圖中DNA復(fù)制和RNA復(fù)制過程中均存在雙鏈結(jié)構(gòu)

D.若圖中蛋白質(zhì)具有催化功能，則反映了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/p>

13.2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國三位科學(xué)家，以表彰他們在研究生物鐘運(yùn)行的分子機(jī)制方面的成就。他們從果蠅中分離出一種能夠控制晝夜節(jié)律的period(周期）基因，該基因編碼的PER蛋白在晚上會在果蠅細(xì)胞內(nèi)積累，到了白天又會被分解。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.作為實(shí)驗(yàn)材料的果蠅，具有易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少等優(yōu)點(diǎn) B.period基因普遍存在于果蠅體細(xì)胞中,但其表達(dá)具有選擇性 C.PER蛋白的合成離不開核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D.生物鐘運(yùn)行機(jī)制的研究有助于解決人類因晝夜節(jié)律紊亂導(dǎo)致的睡眠問題 14.下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是 A.有利于細(xì)胞分散開來的兩個(gè)關(guān)鍵步驟是解離和壓片

+

++

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 B.當(dāng)A點(diǎn)受刺激時(shí)，電流計(jì)①的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) C.未受到剌激時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜內(nèi)外無離子進(jìn)出

D.要判斷X處有無突觸，應(yīng)選擇刺激B點(diǎn)，然后觀察電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)的次數(shù)

20.如圖表示當(dāng)人進(jìn)食時(shí)，胰液的分泌過程，圖中激素Y是一種由27個(gè)氨基酸組成的多肽。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.胰腺細(xì)胞膜上含有物質(zhì)X、激素Y的受體 B.物質(zhì)X可引起胰腺細(xì)胞膜產(chǎn)生動(dòng)作電位 C.圖中物質(zhì)X和激素Y發(fā)揮作用后即被滅活 D.激素Y為促胰液素，其分泌方式與物質(zhì)X不同

21.格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了“轉(zhuǎn)化因子”的存在。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的變異屬于不可遺傳的變異

B.加熱殺死的S型菌和R型活菌混合注入后，死亡的小鼠體內(nèi)可分離出兩種活菌 C.效應(yīng)T細(xì)胞可將小鼠體內(nèi)的S型細(xì)菌消滅

D.消滅肺炎雙球菌的過程體現(xiàn)了小鼠免疫系統(tǒng)的監(jiān)控、清除功能 22.下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是 A.赤霉菌分泌的赤霉素屬于植物激素

B.生長素、細(xì)胞分裂素共同調(diào)節(jié)細(xì)胞的分裂和分化 C.生長素和赤霉素可促進(jìn)果實(shí)成熟，脫落酸可促進(jìn)果實(shí)脫落 D.單側(cè)光引起生長素在胚芽鞘尖端的極性運(yùn)輸，從而導(dǎo)致向光性

23.下列有關(guān)種群增長的“S”型曲線中夂值（又稱環(huán)境容納量）的敘述，正確的是 A.種群數(shù)量達(dá)到K/1時(shí)，增長速率最大，此時(shí)最宜魚類捕撈 B.種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群呈穩(wěn)定型，此時(shí)種內(nèi)斗爭最為激烈 C.K值是指理想條件下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量 D.種群的K值是固定不變的，但不同種群的K值可以不同

(填“非特異性”

(1)圖1裝置中X為清水，一段時(shí)間后（小鼠存活）玻璃管中紅色液滴(填“向左”“向右”或“不移動(dòng)”)、原因是。

(2)若圖1裝置中X仍為清水，將小鼠換成含有酵母菌的培養(yǎng)液，則玻璃管中紅色液滴的變化情況是，原因是酵母菌是 生物。

(3)如果要在上述(2)的基礎(chǔ)上測定酵母菌有氧呼吸釋放C02的量，該如何改動(dòng)圖1裝置？。

(4)若圖2裝置的錐形瓶中植物能正常生長，則Y應(yīng)為，這種情況下玻璃管中紅色液 滴將向右移動(dòng)，原因是。

28.（9分)Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫，是甲亢中最常見的類型。患者體內(nèi)甲狀腺激素含量往往偏高。請據(jù)此回答下列相關(guān)問題：

(1)Graves病患者一般出現(xiàn)體溫稍高、易激動(dòng)、易興奮的癥狀，其原因是 ； 患者也常有食欲充進(jìn)、容易饑餓的癥狀，其原因是。

(2)患者血液中促甲狀腺激素的含量一般比正常人的(填“高”或“低”），原因是

患者體內(nèi)甲狀腺激素的含量是診斷甲亢的指標(biāo)之一，而抽血檢測是常用的方法。抽血能檢測人體內(nèi)甲狀腺激素含量的理論依據(jù)是。

29.(11分)二倍體動(dòng)物果蠅是生物遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料。請回答下列問題：

(1)若果蠅常染色體上控制某一性狀的復(fù)等位基因有6個(gè)，則在群體中決定這一性狀的基因型最多有 種。

(2)果蠅某性狀受一對等位基因控制，突變型雄果蠅與雌果蠅交配只能產(chǎn)生雄性子代，如圖為該性狀的遺傳系譜圖，已知H-3無突變基因。

①據(jù)圖分析可知，該突變性狀由

染色體上的隱性基因控制，皿-11的突變基因來

自。隨著果蠅不斷地繁殖，果繩群體中該突變基因的基因頻率將(填“下降”“上升”或“不變”）。

②研究發(fā)現(xiàn)，突變基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量明顯大于突變前基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)，推測出？推