第一篇：金融專業考研擇校必備排名含211 、985所有院校

第一梯隊：

1、五道口：不解釋

2、北大：不解釋

3、清華：不解釋

4、中國人民大學：你懂的

5、復旦大學：金融學博士點國家重點學科 全國前10。

6、武漢大學：金融學博士點國家重點學科 全國前10。

7、南開大學：應用經濟學博士點國家重點學科 大學排名全國前20。

8、廈門大學：應用經濟學博士點國家重點學科 大學排名全國前20。

9、中央財經大學：應用經濟學博士點國家重點學科 原財政部門直屬高校。

10、上海財經大學：金融學博士點國家重點培育學科 原財政直屬高校 教育部直管。

11、西南財經大學：金融學博士點國家重點學科 原人行直屬高校 教育部直管。

12、中南財經政法大學：金融學博士點國家重點學科 原財政部直屬高校 教育部直管。

13、暨南大學：金融學博士點國家重點學科 國務院僑辦直屬高校 廣州。

14、遼寧大學：金融學博士點國家重點學科。

第二梯隊：

15、對外經貿大學：并入中國金融學院原人行直屬高校 應用經濟學博士點 北京。

16、西安交通大學：并入陜西財經學院原人行直屬高校 應用經濟學博士點 大學排名全國前20。

17、湖南大學：并入湖南財經學原人行直屬高校 應用經濟學博士點 大學排名全國前40。

18、南京大學：應用經濟學博士點 大學排名全國前10。

19、吉林大學: 應用經濟學博士點 大學排名全國前10。20、山東大學：應用經濟學博士點 大學排名全國前20。

21、首都經貿大學：應用經濟學博士點。

22、天津財經大學：應用經濟學博士點。

23、東北財經大學：應用經濟學博士點。

第二篇：2018考研擇校推薦：森林保護學專業院校排名Top20

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2018考研擇校推薦：森林保護學專業院

校排名Top20

考研院校還沒定的要抓點緊，爭取暑期之前定好。選學校得看排名，分析好院校實力才能給自己更好的定位。下面是最新森林保護學專業院校排名Top20，2018考生可參考選擇。排 名 學校名稱 星 級 1 北京林業大學 5★ 2 東北林業大學 4★ 3 南京林業大學 4★ 4 西北農林科技大學 4★ 5 中南林業科技大學 3★ 6 河北農業大學 3★ 7 四川農業大學 3★ 8 西南林業大學 3★ 9 安徽農業大學 3★ 10 福建農林大學 3★ 11 內蒙古農業大學 3★ 12 河南農業大學 3★

2017考研擇校：森林保護學專業院校排名Top20 其實看看凱程考研怎么樣，最簡單的一個辦法，看看他們有沒有成功的學生，最直觀的辦法是到凱程網站，上面有大量學員經驗談視頻，這些都是凱程扎扎實實的輔導案例，其他機構網站幾乎沒有考上學生的視頻，這就是凱程和其他機構的優勢，凱程是扎實輔導、嚴格管理、規范教學取得如此優秀的成績。辨別凱程和其他機構誰靠譜的辦法。

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貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，會計碩士、中傳、中戲、經濟學等專業更是成績突出，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

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第三篇：2017考研擇校：文學類院校十強

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2017考研擇校：文學類院校十強

?北京大學

北京大學深圳研究生院所屬人文社會科學學院(簡稱“人文學院”)是北京大學在深圳的一個文科基地，為人文和社會科學各專業進行科研、教學、跨學科和對外交流合作等提供一個開放的平臺。

學院目前包括社會學、傳播學兩個專業。

社會學專業，作為北京大學的基礎學科之一，落地深圳后，加強各種實地調查研究工作，與深圳、香港以及國際學術界廣泛合作，取得了一系列成果，為深圳社會經濟發展做出了貢獻。傳播學(財經新聞)，是以新聞傳播與財經學科交叉，在新媒體環境下，培養與國際接軌，具有高水平專業技能的財經記者、編輯及具備相關領域專業知識的國際傳播人才。

?復旦大學

復旦大學文史研究院成立于2007年3月10日，是教育部指定的國家哲學社會科學創新基地，作為文學、歷史和哲學研究的一個平臺，致力于溝通文、史、哲不同學科的交流與融合，推動世界視野中的中國文化研究，并努力推動各種新文獻和新資料的整理，建設一個從事中國文史研究的國際性、開放性的學術研究機構。

目前，復旦大學文史研究院共有十三名專職研究人員，從事各領域的跨學科研究。

此外，文史研究院博士后工作站每年招聘新的博士后研究人員，“亞洲宗教、藝術與歷史研究”博士與碩士招生項目每年也招收若干名博士生與碩士生。成立六年來，文史研究院堅持明確的研究方向、嚴肅的學術品格與充分的國際合作，在學術出版、舉辦學術會議和講演、人才培養及教學等方面取得了一定的成績，獲得了海內外同行的廣泛好評。

?南京大學

南京大學文學院，可溯至清光緒二十八年(1902)創立的三江師范學堂與光緒十四年(1888)成立的基督教匯文書院。其設科建系則始于1914年成立的南京高等師范學校。此后歷經國立東南大學、國立

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學院以培養精通漢語言文化且具有較高外語水平的復合型、國際化人才為目標。中外學生共聚一堂，自由交流，形成了一個以中國文化為主體、多元文化交融的國際化教學環境。

?上海外國語大學

上海外國語大學是教育部直屬并與上海市共建高校，國家“211工程”的全國重點大學。學校有1個教育部人文社會科學重點研究基地，1個國家語言文字工作委員會科研基地，3個教育部區域與國別研究基地、1個上海高校人文社會科學重點研究基地、1個上海哲學社科創新研究基地。

?中山大學

中國語言文學系建立于1924年，是中山大學歷史悠久的學系之一。1928年1月，文史科成立語言歷史研究所，以研究學術、發展文化為宗旨，內設考古、語言、歷史、民俗四學會。1935年春，文史研究所(原語言歷史研究所)改組為文科研究所，設中國文學部和歷史學部，同年9月招收研究生。抗日戰爭時期，中文系師生遷至云南瀓江和廣東坪石、梅縣等地，在艱苦條件下繼續辦學。

1946年，語言學系成立。中文系與語言歷史研究所、文科研究所、語言學系，在教學和科研方面有著密切的聯系。1954年，語言學系合并到北京大學，該系部分教師轉入中文系。1958年，中文系增設新聞專業，次年，該專業并入暨南大學。1981年，中文系設立漢語培訓中心，1992年，該中心并入外國語學院。中文系自建系以來，一直薪火相傳，生生不息。

?武漢大學

文學院具有中國語言文學一級學科博士學位授予權和博士后流動站。有國家重點學科一個(中國現當代文學)，國家重點培育學科一個(中國古代文學)，中國語言文學為湖北省重點學科，中國現當代文學為湖北省優勢學科，中國古代文學為湖北省特色學科。

二級學科博士點和碩士點有：文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、中國文學批評史、寫作理論與實踐、對外漢語教學、國學與漢學、古籍整理與研究等。開辦有漢語國際教育碩士和語文教育碩士兩個專業學位教育點。

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第四篇：計算機專業考研擇校

計算機專業擇校

一、東北地區

受當地經濟發展環境的影響，東北地區IT人才比較缺乏。面對這種情況，東三省政府部門在出臺一系列吸引和留住人才政策的同時，也在逐步加大IT人才的培養力度，構建IT產業人才培養基地。

東北地區院校推薦

1.哈爾濱工業大學：地處寒冷北方的哈工大的計算機專業一直保持著幾十年的超強實力，作為當年唯一的計算機應用重點學科，哈工大培養出了大量的人才。現在他們與許多學校和研究機構搞學科并建，吸納了很多外來人才，增強了哈工大的整體實力。目前哈工大承擔的項目經費已超億元。他們的優勢領域包括：智能機器人、CIMS與系統集成、智能化中文信息處理、機器翻譯技術、計算機網絡及系統安全防護技術等。

分析：哈工大對于學科建設的重視有目共睹，尤其是產學研方面的發展尤其突出，該校畢業的學生無論是在東北老工業基地的振興和發展中，還是在全國各地的IT行業就業情況都非常不錯，當然每年的競爭也非常激烈，考生需全力以赴。

2.吉林大學：吉林大學計算機軟件與理論為國家重點學科，計算機應用技術為省級重點學科。在計算機科學的前沿研究領域——人工智能、定理機器證明、智能規劃與自動推理、知識工程與Agent系統、軟件工程與軟件自動化、分布式系統、計算機圖形學、計算機網絡和計算智能等研究方向取得了國內外公認的成果，處于國內領先行列。

分析：吉大在偏軟件應用方面，其科研水平位于領先地位，雄厚的科研基礎，學校的大力發展，使得該校在計算機人才的深度培養方面如魚得水。

華北地區

華北地區的IT產業發展的潛力無限，尤其是京津地區，軟件業規模居全國之首，已成為我國科技自主創新的重要陣地。在操作系統、數據庫、中間件、通用應用平臺、行業應用平臺和辦公套件等平臺軟件領域的研發上取得了不俗成績。

目前，作為全國最大的電子信息產業科研、生產基地，北京中關村已集中了軟件開發及信息技術的各類優秀人才，摩托羅拉、惠普、松下、微軟、富士通等均在北京設立了研發中心;摩托羅拉、三星等國際跨國公司已進駐天津開發區，并形成了相當的生產規模，其影響仍在不斷擴大。

華北地區院校推薦

1.清華大學：在擁有多位院士的清華大學擁有諸多大師級的專家領銜，相比之下，應用和系統結構更強些，某些方向已經處于世界領先水平。優勢領域包括多媒體、網絡技術等。同時擁有模式識別與智能控制國家重點學科。

分析：該校計算機系學科點覆蓋面廣，綜合實力強。設有高性能計算研究所、計算機網絡技術研究所、計算機軟件研究所、人機交互與媒體集成研究所4個研究所和智能技術與系統國家重點實驗室，同時與英特爾、IBM、微軟等國外著名公司建立了聯合實驗室。擁有計算機系統結構、計算機軟件及理論、計算機應用技術3個二級學科碩士點和博士點。強大的學科實力伴隨的是異常激烈的競爭，廣大有志考生一定要高度重視，慎重選擇，充分準備。

2.北京大學：在軟件方面尤其在中文視覺聽覺信息處理方面有優勢，由王選和楊芙清兩位院士曾領導的方正和青鳥證實了北大在中國當前軟件界的實力。硬件方面由院士王陽元領銜。

分析：北大招收的碩士研究生中外校畢業生一般占2/3左右，且有相當比例的學生可以申請碩博連讀。學校在網上發布每年招收新生的畢業來源，充分表明其歡迎外校考生報考的態度。因此對實力較強的跨校考生來說，北大不失為一個公平和理想的選擇。

3.北京航天航空大學：發展勢頭最猛的學校之一。在人工智能、軟件工程和體系結構、虛擬現實與多媒體技術方向有優勢。建有由李未院士領導的軟件開發環境國家重點實驗室，教育部虛擬現實新技術重點實驗室、教育部軟件網上聯合研發中心。

分析：北航的計算機軟件與理論為國家重點學科，計算機系統結構為國防科工委重點學科，計算機應用技術為北京市重點學科。北航計算機學院與微軟、IBM、惠普、諾基亞、摩托羅拉等公司建有長期的合作關系，每年有至少50位計算機方面的專家來學院講學。對于有志在IT行業長足發展的學生來說，北航無疑是個理想的深造學府。

4.天津大學：天津市最早的計算機學科博士點就誕生在當時的天津大學計算機科學與技術系。現有計算機應用技術博士點、計算機系統結構碩士點、計算機軟件與理論碩士點、計算機應用技術碩士點、模式識別與智能系統碩士點、計算機技術領域工程碩士點。

分析：良好的地理位置、世界知名公司的環繞，使得天大的學科優勢能夠得以有效的發揮，學院已經建立起了計算機基礎教學實驗中心、計算機科學與技術學科基礎實驗平臺以及IBM計算機新技術中心等教學與科研基地，也讓這所學校充滿了魅力。

長三角地區院校推薦

1.上海交通大學：近年來在走上坡路，軟件方向的發展很快，模式識別與智能控制也是國家重點學科。優勢領域包括系統軟件、網絡信息獲取與處理、并行與分布理論、數據庫等。

分析：上交的軟件學院為教育部示范性軟件學院，與產業界聯系緊密，2002年9月成立了由上海聯和投資公司、微軟(中國)公司、國家軟件產業基地浦東軟件園和上海交通大學四方合作辦學的理事會，并與微軟、IBM、惠普、SAP等知名企業簽定了共建上海交通大學軟件學院學生實習基地的合作協議，通過選擇有相當實力、管理良好的企業作為實踐基地，提高學生規范開發軟件的能力和水平。良好的地緣優勢也讓這所學校成為學生眼中的第一選擇。

2.南京大學：由孫鐘秀院士領導的軟件學科甚至已經涉及到大型操作系統的設計。優勢領域包括軟件自動化與形式化方法、分布計算與并行處理、系統軟件及其信息安全、多媒體技術、人工智能與知識工程、數據庫技術、語言信息處理等。擁有軟件新技術國家重點實驗室。

分析：南大先后成立了計算機軟件研究所、計算機軟件新技術國家重點實驗室、計算機應用研究所、多媒體計算技術研究所、軟件工程中心(江蘇省軟件工程研究中心)、信息安全研究所等科研機構，是軟件類專業學生的好去處!

3.浙江大學：前任校長潘云鶴是浙大計算機系唯一一位院士，他所領銜創建的計算機圖形學、智能CAD在國內無其右者，而且浙大開放式的校風，吸納賢才的遠見，使其越來越受到人們的認可。浙大建有計算機輔助設計與圖形學國家重點實驗室。優勢領域還有CAD/CIMS、虛擬現實、網絡與多媒體、產品創新設計、智能信息與人機交互技術等。分析：學院設有計算機科學與技術一級學科博士點、博士后流動站，計算機應用技術、計算機軟件與理論、計算機系統結構3個二級學科博士點和碩士點以及設計藝術學碩士點。學院下設人工智能研究所、計算機軟件研究所、計算機系統研究所、現代工業設計研究所等4個研究所和包括計算機輔助設計與圖形學國家重點實驗室在內的10多個實驗室。在國家“211工程”建設中，計算機輔助設計與圖形學科被列為首批重點建設學科。近兩年招生人數的調整也體現了學校對于學科建設的重視。

珠三角地區院校推薦

1.中山大學

設有計算機軟件與理論、計算機應用技術、計算機系統結構碩士點，其中計算機軟件與理論、計算機應用技術專業擁有博士點。學院師資力量強大，引進了包括美國摩托羅拉專家周淵平特聘教授、黃繼武教授、蘇開樂教授、常會友教授等一批國內外頗有建樹的青年學者。分析：學院以“產學研”相結合的辦學模式，積極推進科技成果產業化，與廣東省電信科學研究院、華為公司、中興公司、TCL公司、IBM公司、思科公司等國內外知名企業建立了密切的人才培訓和技術合作關系，并有多項成果直接應用到當地經濟建設中。優越的地理位置和優勢的學科發展每年都吸引著千萬考生!

2.華南理工大學

華南理工大學是我國高等院校中最早從事計算機科研與教學的單位之一。計算機學院擁有計算機應用技術博士點，計算機系統結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術3個碩士點和計算機技術工程碩士點。其中，計算機應用技術為廣東省重點學科。

分析：華南理工大學地處珠江三角洲，是華南地區唯一一所直屬教育部的重點理工科大學，有著得天獨厚的地域優勢。其培養的畢業生具有專業基礎扎實、綜合素質高和創新能力強的特點，深受用人單位的歡迎。每年華南理工大學各專業畢業生供需比例均在1∶6以上，就業率高達98%，在教育部直屬高校中名列前茅。

第五篇：教育學考研專業院校排名

教育學考研專業院校排名

1.北京師范大學

教育學最牛的學校當然首推北師大。北京師范大學的教育學科歷史悠久，實力強勁，是全國最早具有碩士、博士學位點、最早設立教育學博士后流動站、最早擁有教育學一級學科博士學位授權的單位。教育學院擁有教育學原理、比較教育學、教育史3個國家級重點學科，比較教育研究中心、教師教育研究中心2個國家人文社會科學重點研究基地，教育經濟與管理，1個北京市重點學科，《教育學報》、《比較教育研究》、《教師教育研究》、《中國教師》4個刊物。北師大教育學師資最為強勁。聚集了一大批教育學大師。如中國教育學會會長、著名教育學家顧明遠教授，著名中國教育史學家王炳照教授等。同時還有一大批具有實力和創造性的中青年教育學專家，有這幫教育學界重量級的人物坐鎮在北師教育學院，使得北師教育類的很多專業在全國名列前茅。

最優勢的專業：教育史，排名全國第一；比較教育學，排名全國第一；教育技術學，排名全國第一；教育學原理，排名全國第二；課程與教學論，排名全國第二；高等教育學，排名全國第四。

2.華東師范大學

教育學NO.2的學校是華東師大。華東師大教育學院歷史悠久。由我國著名教育家、教育學家劉佛年教授倡導創立，是我國高校中第一個教育科學學院。現有兩個一級學科博士學位授權點——教育學、心理學；兩個博士后科研流動站——教育學、心理學；兩個教育部人文學科重點科學研究基地——課程與教學研究所、基礎教育改革與發展研究所；四個全國重點學科——教育學原理、課程與教學、教育史、基礎心理學；一個國家自然科學人才培養和科學研究基地——心理學；一個上海市教育學一級重點學科；十三個二級學科博士點和碩士點——教育學原理、課程與教學、教育史、比較教育學、高等教育學、教育技術學、職業技術教育學、成人教育學、基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學。九個自主設置專業博士點：領導教育學、教育文化與社會、學科教育、教育政策學、教育倫理學、中外教育關系、學習科學與技術設計、心理信息工程學、臨床心理學；華師大擁有一批在國內外知名的教授和專家，像葉瀾、丁綱、倪文錦等，在教育學研究領域里處于領先地位并享有很高的聲譽。

最優勢的專業：教育學原理，全國排名第一；課程與教學論，全國排名第一；成人教育學，全國排名第一；職業技術教育學，全國排名第一；特殊教育學，全國排名第一。

3.北京大學

北京大學教育學院盡管成立比較晚，2000年10月剛剛成立，但由于在高等教育學和教育經濟學方面的研究比較強勁，再加上本身的名氣，教育學的排名也躍居第三。

北京大學教育學院主要進行教育領域的理論和應用研究，特別注重對中國及國際教育發展和改革所面臨的重大問題的探討和研究，并為有關教育決策部門和高等學校提供咨詢服務。學院現設有高等教育學、教育經濟與管理學兩個博士點，高等教育學、教育經濟與管理學、教育技術學三個碩士點，并提供繼續教育和在職培訓課程。其中，教育經濟與管理學科點被評為國家重點學科。北大教育學院還是全國高等教育情報網總站和全國高校教育技術信息中心掛靠單位、聯合國教科文組織亞太地區高等教育教席的所在單位，并與北京大學學報編輯部聯合承辦國內外公開發行的學術期刊《北京大學教育評論》(季刊)。

北大教育學院的師資比較年輕化、且學科背景多樣化。承擔多項課題，并和國際學術界有著密切的聯系。與世界上多所著名大學的相關研究機構及世界銀行、亞洲開發銀行、福特基金會等國際組織保持著合作和交流關系。

所謂的樹大枝葉也茂說的就是這個道理，盡管教育學不是北大最優勢的學科，可作為中國文科類專業最牛的學校，其教育學科的發展也不容小覷，是教育學類專業最難考的幾所院校之一。教育學最優勢的專業是高等教育學，排名全國第二。

4.南京師范大學

教育學排名第四的學校是南師大。南師大的歷史也很悠久，也曾經名家林立。著名教育家陶行知曾任教育科主任。著名教育家陳鶴琴為南京師范學院院長兼幼兒教育系主任。現任南京師范大學教育科學學院名譽院長魯潔教授，院長胡建華教授。

南師大的教育科學院擁有國家重點學科教育學原理、學前教育學以及省重點學科基礎心理學、課程與教學論等四個重點學科。依托學院的學科力量，還設有教育部人文社會科學重點研究基地――南京師范大學道德教育研究所、聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心南京基地、教育部基礎教育課程改革南京師范大學研究中心等學術機構。“九五”、“十五”期間，學院教師共主持縱向科研項目326項，獲得縱向科研經費近1500萬元。并和國外很多的大學建立了合作關系。

優勢專業：學前教育學，全國排名第一；教育學原理，全國排名第三；教育技術學，全國排名第三。

5.西南大學

西南大學的教育學排名位居全國第五，這很大程度上是由于它的教育學院是由國立女子師范學院教育系、四川省立教育系、重慶大學教育系、復旦大學相輝學院教育系、川東教育學院教育系、四川大學教育系和公民訓育系、華西協和大學家政系、昆明師范學院教育系、貴州師范學院教育系等九單位合并而成。師資等各方面的力量大大加強。現有1個博士后流動站、14個博士點、15個碩士點和4個本科專業。現有教授20人，副教授21人。主持或參與的國家級、省部級科研課題110項。并與英國女王大學、美國伊利諾斯大學、威斯康星大學、瑞士蘇黎士大學等一批海外名校建立了國際友好合作關系。

優勢專業：課程與教學論，全國排名第三。

6.華南師范大學

華南師范大學教育科學學院是廣東省教育科學研究中心，基礎教育研究中心和教師教育中心。現擁有發展與教育心理學1個國家級重點學科,教育學原理1個省級重點學科，教育學和心理學2個博士后流動站，國家教育部人文社會科學重點研究基地心理應用研究中心1個，廣東省人文社會科學重點研究基地現代教育研究與開發中心1個，擁有教育學與心理學2個廣東省名牌專業。華南師范大學教育科學學院還主辦了《小學德育》(教育部委托主辦)、《現代教育論叢》、《中小學教材教法》3種雜志。共承擔過國家級、省部級科研項目120項；先后出版學術著作133部、教材102部；教育學方面不論是師資實力還是科研能力都還是比較雄厚的。

優勢專業：教育技術學，全國排名第二；課程與教學論，全國排名第四。

7.浙江大學

浙江大學的教育學系創建于1929年8月，是我國近代高等教育機構中設置最早的教育系科之一。教育學系擁有的教育學為一級學科博士授予點。

在該學科覆蓋的二級學科中，教育史和比較教育學為浙江省重點學科，課程與教學論為浙江省重點扶持學科。現擁有中外教育現代化、教育科學與技術兩個研究所，教育部浙江大學基礎教育課程研究中心，聯合國教科文組織亞太地區“教育革新為發展服務”聯系中心和全球大學創新聯盟亞太中心秘書處。近年來承擔省部級以上課題數十項。其中教育史是他們比較優勢的專業，排名全國第三。

8.東北師范大學

東北師范大學教育科學學院組建于1994年，其前身是創建于1951年的東北

師范大學教育系。學院下設國家基礎教育實驗中心、農村教育研究所、國際與比較教育研究所、教育信息中心、全國現代教育技術培訓中心、教育部東北師大基礎教育課程研究中心、高等教育研究所、兒童發展研究中心。

現有教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、教育經濟與管理、基礎性理學、發展與教育心理學、應用心理學九個碩士學位點；教育學原理、課程與教學論、比較教育學、發展與教育心理學四個博士學位。

優勢專業：比較教育學，全國排名第三；教育學原理，全國排名第四；學前教育學，全國排名第四；課程與教學論，全國排名第八。

9.首都師范大學

首都師范大學教育科學學院擁有發展與教育心理學博士授權點1個，擁有發展與教育心理學、基礎心理學、比較教育學、課程與教學論、教育原理等碩士授權點5個，承擔40余項國家及部委級的科研項目。出版的《教育文化研究》(內刊)、與中國人民大學書報資料中心合辦的《教育學文摘卡片》，向國內公開發表。

優勢專業：課程與教學論，全國排名第七