第一篇：寒假作業五年級

五年級語文寒假作業安排

尊敬的學生家長：

為了你的孩子健康和諧發展，以下作業請家長配合，督促孩子按時完成，并請您簽上您的大名，確保孩子完成作業。家長簽名處： 親愛的同學們：

寒假年年有，今年不一般。今年的寒假，同學們在享受節日的歡欣時，在享受團聚的溫馨時，別忘了盡可能地讓自己的學習和生活更有規律，做到勞逸結合，讓這個寒假過得更精彩、更豐富、更有意義。學生簽名處：

活動一：書香伴成長

1、假期里，希望同學們能與書為伴（至少閱讀1本），和家人共享讀書的快樂，并在書上做好讀書筆記，做到不動筆墨不讀書。

2、爭取做一只勤勞的“小蜜蜂”，做好采蜜集。活動二：努力練就小小書法家

堅持練字至少十張，毛筆硬筆均可，內容自選?；顒尤壕屎傥矣涗?/p>

1、幫助父母做好春節前衛生清理（年前掃塵）工作。如：打掃屋子，整理房間等，寫一篇日記，題目自擬。

2、有條件的同學可以陪同家長選購年貨，了解生活水平的變化情況。主動幫家長制作餃子、紅團、年糕、湯圓或參與準備年夜飯等，拍成照片，欣賞自己的勞動成果，品嘗自己的勞動成果，寫出過程和心理感受，字數在450字以上，題目自擬。

3、看春節聯歡晚會，了解大年三十守夜的習俗，留心自己是如何度過除夕夜的，用筆把這一難忘的夜晚記錄下來，題目自擬，字數在400字以上。

4、在走親訪友中，給你留下了最深刻印象的人或事，記錄下來，題目自擬。

5、以“春節”或“寒假生活”為主題，做一張手抄報或其他小作品。活動四：真情大放送

新年到來之際，自己編寫幾條祝福短信，發送給老師們或親朋好友，表達你的敬意及謝意。

第二篇：五年級寒假作業

五年級數學寒假作業

要求：

1、每張試卷寫上日期，一天只做一張；

2、計算題由家長出題，每周15道，每天5道，寫在新數學本上，寫清日期；

3、所有實踐作業寫清班級姓名。第一周：

1、試卷三張； 2、15道小數除法的計算題（列豎式計算）；

3、設計一張數學手抄報（A3紙，塑封），內容可以是數學故事、數學趣題、數學謎語、數學名言、數學歌謠、數學幽默以及自己在數學上的新發現等等，并說一說各欄目的篇幅約占這張報的幾分之幾。第二周：

1、試卷三張； 2、15道有關小數的脫式計算；

3、動手操作：自己動手設計一張表格表示自己一天是如何度過的，并算出各項活動所用時間占全天時間的幾分之幾（A4紙）。第三周：

1、試卷三張； 2、15道脫式計算的簡便計算；

3、寫一篇數學日記，可以是買東西中的數學知識，或是調查生活中的數學，或是自己學習數學過程中的感想等等（打印出來，做簡單裝飾，塑封）。第四周：

1、試卷三張； 2、15道解方程；

3、巧手我最棒：利用軸對稱與平移的知識，自己動手設計（畫或剪）一款漂亮的新年窗花，來校后還可以和小伙伴們互相展示自己的作品（A4紙，塑封）。

第三篇：五年級寒假作業2014

五年級寒假作業

親愛的同學們：

承載新春的喜悅，懷抱美好的憧憬，我們即將踏入2014年的春天。經過一個學期緊張忙碌的學習，我們進入了寒假。為使大家能夠度過一個安全、健康、愉快、充實的寒假，讓我們努力做好下面幾件事情：

一、認真完成《寒假生活》。

二、認真完成學科作業。

語文：

1、出一份4K的《春之韻》手抄報。（題目要精心構思）

2、寫3篇日記。（用300字的藍格稿紙寫，每篇不少于400字，學校班級姓名都寫在題目下方。）（1）春節見聞（2）自愿選題

3、讀三本好書，完成學生讀書記錄表，并選最喜歡的一本寫出自己的感受，開學后向同學推薦。（用300字的藍格稿紙寫）

5、堅持規范練字，每天在田字格稿紙上練字3行，（要求是練新課本上的生字）。

4、背《經典誦讀》第9至12組要求背熟。

5、預習新課本1至17課，把課文讀熟。

數學：

1、預習五年級下冊第一、二單元

2、每天自主練習兩道題，可以是豎式計算，可以是簡便計算，也可以是應用題，題目可以從課本上找，也可以從練習冊、行知天下等書上找。

3、搜集著名數學家的事跡，摘抄兩篇發生在他們身上對自己有啟迪的事，每篇不少于600字（用300字稿紙）

英語：

１、復習五冊：從每一模塊中找出3~5個容易忘記的單詞寫２+1。從每篇課文中找兩個句子寫1+1。

2、預習六冊：前五個模塊的單詞寫３+1，讀準確；課文每周聽讀三遍，要求讀熟、會翻譯。

3、辦一張手抄報。要求用8K素描紙，邊距2厘米，報頭要明顯，書寫要美觀大方，版面要新穎美觀。手抄報內容不限，可以包括英語諺語、英語笑話、名人名言、英語故事等。

（溫馨提示：這些作業每天做一點或許不多，但是如果推到快開學的時候再做，就會感覺到吃力了。所以，老師提醒你最好在假期初就安排一個學習計劃，不然，你可能有完不成作業的危險哦！恭祝大家新年快樂?。?/p>

第四篇：五年級寒假作業

1.五年級學生上網收集春聯及春聯的知識，做成A4紙的電腦小報。挑選出10份優秀作品，統一送交給胡海濤主任。

2.開展“分享我的剪報書”感恩體驗活動。引導隊員可以從自然、社會、傳統文化、興趣愛好等入手，制作出充滿人文氣息以及童趣愛心的“剪報書”，每本“剪報書”用A4紙制作，第一頁設計封皮，題目是“某某主題剪報書”，比如“年文化剪報書”、“對聯剪報書”、“我的家鄉剪報書”、“我的美食剪報書”、“安全知識我知道剪報書”、“新聞袋袋褲剪報書”等等，并標明學校、班級、姓名及制作時間。開學后每班評選10份優秀剪報書，送交德育室。

3.假日雛鷹小隊，關注社會困難群體，孝敬父母老人，從身邊做起，從小事做起，學會感恩、回報，樹立服務意識、奉獻意識，每班挑選10份活動記錄，要求寫清楚假日小隊的名稱，中隊名稱，活動時間，活動內容、活動感受，并附有活動照片，送交德育室。

4.讀一本好書，寫一篇好文章——親子共讀書活動。五年級開展親子讀書征文活動，家長與學生共讀一本書籍，各寫一篇讀后感，黑色鋼筆正規書寫在16開稿紙上，班級及姓名全部寫在文章的最后。五年級評選家長讀書征文以及學生讀書征文各10份，送交教導處王琰主任。

5.開展一次節約資源主題實踐活動。引導學生牢固樹立節約意識，開展“節約資源”小竅門或者創意畫活動，引導學生節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米、每一分錢，自覺養成節約資源，不鋪張浪費，培養良好的習慣和素養。作品統一制作在A4紙上，開學后每班送交10份優秀作品于德育室，并在右下角標明班級、姓名。

第五篇：五年級寒假作業

五年級英語（心正筆正，希望同學們認真完成，并祝您和家人 Happy New Year?。┗A作業：

1、每天寫一課單詞，一個單詞兩遍。

2、兩天讀一課課文，并默寫一遍。3、26個英文字母每天一張。

4、預習五年級下冊英語,并寫出第一單元預習筆記。

社會實踐作業：

1、在假期幫助家人做家務（如掃地、洗衣等）

2、每周給爸媽或者爺爺奶奶洗一次腳，并說“I Love you！” 創新作業：

1、學唱一首英語歌。

2、寫一篇有關自己家庭的小作文（如幾口人，都是誰？你們過年的時候都干什么？）不低于50個單詞。

五年級英語（心正筆正，希望同學們認真完成，并祝您和家人 Happy New Year?。┗A作業：

1、每天寫一課單詞，一個單詞兩遍。

2、兩天讀一課課文，并默寫一遍。3、26個英文字母每天一張。

4、預習五年級下冊英語,并寫出第一單元預習筆記。

社會實踐作業：

3、在假期幫助家人做家務（如掃地、洗衣等）

4、每周給爸媽或者爺爺奶奶洗一次腳，并說“I Love you！” 創新作業：

3、學唱一首英語歌。

4、寫一篇有關自己家庭的小作文（如幾口人，都是誰？你們過年的時候都干什么？）不低于50個單詞。

五年級英語（心正筆正，希望同學們認真完成，并祝您和家人 Happy New Year！）基礎作業：

1、每天寫一課單詞，一個單詞兩遍。

2、兩天讀一課課文，并默寫一遍。3、26個英文字母每天一張。

4、預習五年級下冊英語,并寫出第一單元預習筆記。

社會實踐作業：

5、在假期幫助家人做家務（如掃地、洗衣等）

6、每周給爸媽或者爺爺奶奶洗一次腳，并說“I Love you！” 創新作業：

5、學唱一首英語歌。

6、寫一篇有關自己家庭的小作文（如幾口人，都是誰？你們過年的時候

都干什么？）不低于50個單詞。

五年級英語（心正筆正，希望同學們認真完成，并祝您和家人 Happy New Year?。┗A作業：

1、每天寫一課單詞，一個單詞兩遍。

2、兩天讀一課課文，并默寫一遍。3、26個英文字母每天一張。

4、預習五年級下冊英語,并寫出第一單元預習筆記。

社會實踐作業：

7、在假期幫助家人做家務（如掃地、洗衣等）

8、每周給爸媽或者爺爺奶奶洗一次腳，并說“I Love you！” 創新作業：

7、學唱一首英語歌。

8、寫一篇有關自己家庭的小作文（如幾口人，都是誰？你們過年的時候

都干什么？）不低于50個單詞。