第一篇：五年級寒假作業(yè)

五5寒假作業(yè)

時間像小馬車，一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)來到了我們身邊。你打算在假期里干些什么呢？旅游？上網(wǎng)？還是呼呼睡懶覺？

一、我能行，我是自理小能手

走近春節(jié)：學會A、包餃子B、收拾房間 C、清洗衣物 D、置辦年貨F、編寫一條有意義的短信，發(fā)給自己最好的朋友、同學或師長

二、我成長，我是學習小主人

1、完成統(tǒng)一發(fā)放的《寒假新時空》,不能空題。

2、《語文知識大全》中五字到八字成語，先抄寫再背誦。家長簽字。

3、每天堅持收看半小時新聞，并記錄一條，共3條。如《1818黃金眼》、《小強熱線》、《阿福講白搭》等。

4、習作3篇：①日記：《發(fā)生在寒假里的一件事》、《過年啦》。②作文：以寫梗概的形式向別人介紹你喜歡的一本書或一篇文章。

5、收集自家及鄰居5幅春聯(lián)，先摘抄再背誦，家長簽字。

6、寒假看三本書，推薦書目：《伊索寓言精選》、《水滸傳》、《中國經(jīng)典叢書少年版史記》、《小王子》、《柳林風聲》，及教室墻壁上推薦的書本，必買其中的三本。

溫馨提示：這些作業(yè)每天做一點或許不多，但是如果堆到快開學的時候再做，就會感覺到吃力了。所以，老師提醒你最好在假期初就安排一個作業(yè)計劃，不然，你可有完成不了作業(yè)的危險哦！

說明：要書寫的語文作業(yè)統(tǒng)一做在練習本上，按依次順序?qū)懀捻椓砥鹨幻妫恳黄找慌牛龅秸麧崱⒚烙^。新學期要評選優(yōu)秀寒假作業(yè)。很多作業(yè)需要家長的配合，辛苦各位了！

第二篇：寒假作業(yè)五年級

五年級語文寒假作業(yè)安排

尊敬的學生家長：

為了你的孩子健康和諧發(fā)展，以下作業(yè)請家長配合，督促孩子按時完成，并請您簽上您的大名，確保孩子完成作業(yè)。家長簽名處： 親愛的同學們：

寒假年年有，今年不一般。今年的寒假，同學們在享受節(jié)日的歡欣時，在享受團聚的溫馨時，別忘了盡可能地讓自己的學習和生活更有規(guī)律，做到勞逸結(jié)合，讓這個寒假過得更精彩、更豐富、更有意義。學生簽名處：

活動一：書香伴成長

1、假期里，希望同學們能與書為伴（至少閱讀1本），和家人共享讀書的快樂，并在書上做好讀書筆記，做到不動筆墨不讀書。

2、爭取做一只勤勞的“小蜜蜂”，做好采蜜集。活動二：努力練就小小書法家

堅持練字至少十張，毛筆硬筆均可，內(nèi)容自選。活動三：精彩寒假我記錄

1、幫助父母做好春節(jié)前衛(wèi)生清理（年前掃塵）工作。如：打掃屋子，整理房間等，寫一篇日記，題目自擬。

2、有條件的同學可以陪同家長選購年貨，了解生活水平的變化情況。主動幫家長制作餃子、紅團、年糕、湯圓或參與準備年夜飯等，拍成照片，欣賞自己的勞動成果，品嘗自己的勞動成果，寫出過程和心理感受，字數(shù)在450字以上，題目自擬。

3、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，了解大年三十守夜的習俗，留心自己是如何度過除夕夜的，用筆把這一難忘的夜晚記錄下來，題目自擬，字數(shù)在400字以上。

4、在走親訪友中，給你留下了最深刻印象的人或事，記錄下來，題目自擬。

5、以“春節(jié)”或“寒假生活”為主題，做一張手抄報或其他小作品。活動四：真情大放送

新年到來之際，自己編寫幾條祝福短信，發(fā)送給老師們或親朋好友，表達你的敬意及謝意。

第三篇：五年級寒假作業(yè)

五年級數(shù)學寒假作業(yè)

要求：

1、每張試卷寫上日期，一天只做一張；

2、計算題由家長出題，每周15道，每天5道，寫在新數(shù)學本上，寫清日期；

3、所有實踐作業(yè)寫清班級姓名。第一周：

1、試卷三張； 2、15道小數(shù)除法的計算題（列豎式計算）；

3、設計一張數(shù)學手抄報（A3紙，塑封），內(nèi)容可以是數(shù)學故事、數(shù)學趣題、數(shù)學謎語、數(shù)學名言、數(shù)學歌謠、數(shù)學幽默以及自己在數(shù)學上的新發(fā)現(xiàn)等等，并說一說各欄目的篇幅約占這張報的幾分之幾。第二周：

1、試卷三張； 2、15道有關(guān)小數(shù)的脫式計算；

3、動手操作：自己動手設計一張表格表示自己一天是如何度過的，并算出各項活動所用時間占全天時間的幾分之幾（A4紙）。第三周：

1、試卷三張； 2、15道脫式計算的簡便計算；

3、寫一篇數(shù)學日記，可以是買東西中的數(shù)學知識，或是調(diào)查生活中的數(shù)學，或是自己學習數(shù)學過程中的感想等等（打印出來，做簡單裝飾，塑封）。第四周：

1、試卷三張； 2、15道解方程；

3、巧手我最棒：利用軸對稱與平移的知識，自己動手設計（畫或剪）一款漂亮的新年窗花，來校后還可以和小伙伴們互相展示自己的作品（A4紙，塑封）。

第四篇：五年級寒假作業(yè)2014

五年級寒假作業(yè)

親愛的同學們：

承載新春的喜悅，懷抱美好的憧憬，我們即將踏入2014年的春天。經(jīng)過一個學期緊張忙碌的學習，我們進入了寒假。為使大家能夠度過一個安全、健康、愉快、充實的寒假，讓我們努力做好下面幾件事情：

一、認真完成《寒假生活》。

二、認真完成學科作業(yè)。

語文：

1、出一份4K的《春之韻》手抄報。（題目要精心構(gòu)思）

2、寫3篇日記。（用300字的藍格稿紙寫，每篇不少于400字，學校班級姓名都寫在題目下方。）（1）春節(jié)見聞（2）自愿選題

3、讀三本好書，完成學生讀書記錄表，并選最喜歡的一本寫出自己的感受，開學后向同學推薦。（用300字的藍格稿紙寫）

5、堅持規(guī)范練字，每天在田字格稿紙上練字3行，（要求是練新課本上的生字）。

4、背《經(jīng)典誦讀》第9至12組要求背熟。

5、預習新課本1至17課，把課文讀熟。

數(shù)學：

1、預習五年級下冊第一、二單元

2、每天自主練習兩道題，可以是豎式計算，可以是簡便計算，也可以是應用題，題目可以從課本上找，也可以從練習冊、行知天下等書上找。

3、搜集著名數(shù)學家的事跡，摘抄兩篇發(fā)生在他們身上對自己有啟迪的事，每篇不少于600字（用300字稿紙）

英語：

１、復習五冊：從每一模塊中找出3~5個容易忘記的單詞寫２+1。從每篇課文中找兩個句子寫1+1。

2、預習六冊：前五個模塊的單詞寫３+1，讀準確；課文每周聽讀三遍，要求讀熟、會翻譯。

3、辦一張手抄報。要求用8K素描紙，邊距2厘米，報頭要明顯，書寫要美觀大方，版面要新穎美觀。手抄報內(nèi)容不限，可以包括英語諺語、英語笑話、名人名言、英語故事等。

（溫馨提示：這些作業(yè)每天做一點或許不多，但是如果推到快開學的時候再做，就會感覺到吃力了。所以，老師提醒你最好在假期初就安排一個學習計劃，不然，你可能有完不成作業(yè)的危險哦！恭祝大家新年快樂！）

第五篇：五年級寒假作業(yè)

1.五年級學生上網(wǎng)收集春聯(lián)及春聯(lián)的知識，做成A4紙的電腦小報。挑選出10份優(yōu)秀作品，統(tǒng)一送交給胡海濤主任。

2.開展“分享我的剪報書”感恩體驗活動。引導隊員可以從自然、社會、傳統(tǒng)文化、興趣愛好等入手，制作出充滿人文氣息以及童趣愛心的“剪報書”，每本“剪報書”用A4紙制作，第一頁設計封皮，題目是“某某主題剪報書”，比如“年文化剪報書”、“對聯(lián)剪報書”、“我的家鄉(xiāng)剪報書”、“我的美食剪報書”、“安全知識我知道剪報書”、“新聞袋袋褲剪報書”等等，并標明學校、班級、姓名及制作時間。開學后每班評選10份優(yōu)秀剪報書，送交德育室。

3.假日雛鷹小隊，關(guān)注社會困難群體，孝敬父母老人，從身邊做起，從小事做起，學會感恩、回報，樹立服務意識、奉獻意識，每班挑選10份活動記錄，要求寫清楚假日小隊的名稱，中隊名稱，活動時間，活動內(nèi)容、活動感受，并附有活動照片，送交德育室。

4.讀一本好書，寫一篇好文章——親子共讀書活動。五年級開展親子讀書征文活動，家長與學生共讀一本書籍，各寫一篇讀后感，黑色鋼筆正規(guī)書寫在16開稿紙上，班級及姓名全部寫在文章的最后。五年級評選家長讀書征文以及學生讀書征文各10份，送交教導處王琰主任。

5.開展一次節(jié)約資源主題實踐活動。引導學生牢固樹立節(jié)約意識，開展“節(jié)約資源”小竅門或者創(chuàng)意畫活動，引導學生節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米、每一分錢，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源，不鋪張浪費，培養(yǎng)良好的習慣和素養(yǎng)。作品統(tǒng)一制作在A4紙上，開學后每班送交10份優(yōu)秀作品于德育室，并在右下角標明班級、姓名。