第一篇：高中政治必修3第一單元知識點

高中政治必修3第一單元知識點總結 1.文化與社會

文化現象：文化現象無處不在（強調范圍），文化無時不在（強調時間）

（1）文化的含義：1.（本質上）文化是相對于經濟政治而言的，人類全部精神活動及其產品。2.(內容上)它既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，也包括自然科學和技術，語言和文字等非意識形態性質的部分。

（2）文化的特點：1.文化是人類社會特有的現象，2.文化是由人所創造，為人所特有的。純自然的東西不屬于文化（如：山脈，河流）3.文化是人們的一種素養，文化是人類社會實踐的產物。4.人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。

（3）文化素養：每個人的文化素養不是天生的，而是通過對社會生活的體驗，特別是通過參加文化活動，接受文化知識教育而逐步培養出來的。

（4）文化的形式：1.文化具有非常豐富的形式，如思想、理論、信念、信仰、科學、文學、藝術等都屬于文化，人們進行文化生產、傳播、學習、積累的過程，都是文化活動。

（5）文化的作用：文化是一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會產生深刻影響；這種影響不僅表現在個人成長歷程中而且表現在一個民族和國家的歷史中。

2.文化與經濟政治的關系

（1）文化與經濟政治相互影響：1.經濟、政治、文化是社會生活的三個領域，其中經濟是基礎；政治是經濟的集中體現；文化是經濟政治的反映。一定的文化由一定的經濟政治決定，又反作用于經濟政治。2.文化有先進和落后，健康與腐朽之分，先進的健康的文化會促進社會發展，落后的腐朽的文化則會阻礙社會發展。（應注意選擇題出現的絕對選項是錯誤的，文化不是一定產生積極作用，它也有消極影響）

（2）文化與經濟政治相互交融：1.文化與經濟相互交融表現為：在經濟建設中，科學技術的作用越來越重要；為推動經濟發展，發展教育事業，培養各種高素質人才，提高勞動者素質越來越重要；文化產業迅速崛起，文化消費越豐富，文化生產力在現代經濟的總體格局中作用越來越突出。2.文化與政治相互交融的表現：隨著民主法治的發展，人們為了參加政治活動需要更高的文化素養；隨著世界多極化的發展，奉行霸權主義的國家企圖借助文化滲透的方式弱化取代它國文化，這便使反對文化霸權主義成為國際政治斗爭的重要內容。

（3）文化在綜合國力中：1.地位:文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,越來越成為經濟建設的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭中的重要因素2.我國的態度與對策:我國必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略目標,增強全民族文化創造活力,提高我國文化軟實力,為經濟建設提供正確的方向保證,不竭的精神動力,強大的智力支持.(4)文化霸權主義:是指否認他國文化的優越性,認為本國文化優越于其他國家,不尊重文化多樣性,妄圖借助文化滲透來推銷自己的價值觀念,削弱他國他民族文化.3.文化對人的影響（有形的影響）

(1)文化對人的影響的來源:文化對人的影響來自特定的文化環境和各種形式的文化活動.(2)文化對人的影響的表現:1.文化影響人們的交往方式和交往行為2.文化影響人們的認識活動,實踐活動和思維方式3.文化影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇.(3)文化對人的影響的特點:1.文化對人的影響具有潛移默化的特點(一般不是有形的強制的,人們接受健康的文化影響往往是自覺學習主動接受熏陶的過程,參加健康的文化活

動不久能夠使人獲得一定的專業知識,增強勞動技能,而且能使人得到精神上的愉悅,情操上的陶冶,提高人的審美水平,思想道德素養)2.文化對人的影響具有深遠持久的特點

3.世界觀,人生觀,價值觀是人們文化素養的核心和標志:一個人的世界觀,人生觀,價值觀是在長期的生活和學習過程中形成的,是多種因素交互影響的結果,一經形成就具有確

定的方向性,對人綜合素質和終生發展產生深遠持久的影響.4.文化塑造人生（無形的影響）

(1)優秀文化能夠豐富人的精神世界(人們創造了文化,文化也在塑造人;積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自己的精神世界,是培育健全人格的重要途徑)

(2)優秀文化能夠增強人的精神力量(優秀文化以其特有的感染力和感召力使人震撼，力量倍增，激勵人們不斷創造美好生活。

（3）優秀文化能夠促進人的全面發展（社會的發展與人的發展是相互結合相互促進的，是逐步提高，永無休止的過程。

（4）人的全面發展：表現為人的思想道德素質，科學文化素質，健康素質等各個方面得到全面提高（優秀文化為人的全面發展提供不可缺少的精神食糧，對人的全面發展起著不可代替的作用）

5.綜合探究

（1）隨著世界多級化，經濟全球化的深入發展，文化與經濟政治相互交融的程度不斷加深，經濟的文化含量日益增高，文化的經濟功能越來越強，文化已經成為國家核心競爭力的重要因素，誰占據了文化發展的制高點，誰擁有了強大的文化軟實力，誰就能掌握主動權。

（2）當今的形勢要求我國1.必須重視文化建設，堅持馬克思主義在意識形態的指導，建設面向世界，面向未來，面向現代化的社會主義文化即中國特色社會主義文化，2.必須立足于世界文化的前沿，以世界各民族的優秀文化為營養，充分吸收各民族的優秀文化成果，不斷進行文化的批判繼承與推陳出新，發展面向人民，反映人民的需求，為人民大眾所喜聞樂見的大眾文化。

（3）當前的形勢要求我國青少年1.必須樹立遠大的志向，為實現中華民族的偉大復興做貢獻2.必須追求更高的思想道德目標，腳踏實地，不尚空談，重在行動。

第二篇：高中政治必修3知識點總結

高中政治必修3知識點總結

第一課 文化與社會

1、文化是什么？

（1）文化是一種精神現象：“文化”是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。

（2）文化是一種社會現象：文化是人類社會特有的現象。文化是由人所創造、為人所特有的。純粹“自然"的東西不能稱為文化。有了人類社會才有文化，文化是人們社會實踐的產物。(社會實踐是文化的源泉)（3）一個人文化素養的形成：每個人所具有的文化素養，不是天生的，而是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養出來的。

（4）人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。

2、文化的力量：文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。這種影響（注意：影響有好有壞），不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。先進的、健康的文化對社會的發展產生巨大的促進作用；反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發展起著重大的阻礙作用。

3、經濟、政治、文化之間的關系：（1）經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。(2)一定的文化由一定的經濟、政治所決定。文化反作用于政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。（3）不同民族的文化，影響不同民族和國家各具特色的發展道路。不同性質的文化對社會發展的作用不同。（先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。）

4、文化與經濟相互交融：在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。

5、文化與政治相互交融：隨著民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。文化與國際政治相互交融，成為當代國際政治斗爭的重要內容。世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。

6、文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出： 如今，各國之間綜合國力競爭日趨激烈。文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。

7、中國如何應對文化發展上面臨的嚴峻挑戰？（從文化角度分析）答：我國是世界上最大的發展中國家，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神，優先發展教育和科技，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。

第二課 文化對人的影響

1、來源：文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。

2、影響： 文化影響人們的交往行為和方式。影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

3、文化對人的影響特點

（1）潛移默化的影響： 參加健康向上的文化活動，能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養。這些文化影響既通過潛移默化的方式發生，又是人們自覺學習、主動感悟文化熏陶的結果。因此，要積極參加健康向上的文化活動。

（2）深遠持久的影響：文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。

4、世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響：世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結果。世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。

5、優秀文化塑造人生

（1）優秀文化能豐富人的精神世界：人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。

（2）優秀文化能增強人的精神力量：優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。（3）優秀文化能促進人的全面發展：人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等符方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起著不可替代的作用。隨著物質生活需要逐步得到滿足，優秀文化對促進人的全面發展的作日益突出。

6、社會發展和人的發展之間的關系：社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的。人越全面發展，社會的物質文化財富就會創造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質文化條件越充分，又越能推進人的全面發展。社會生產力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。

第三課 文化的多樣性與文化傳播

1、文化的多樣性：相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。

2、世界文化多姿多彩（多樣性）：

（1）文化遺產：【地位和意義】文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。文化遺產不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。所以要保護文化遺產。

3、文化是民族的，又是世界的：①世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的，文化是世界性與民族性的統一。各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著的差異，（即文化的民族性）。所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化個性和特征）。②世界文化是由各民族、各國家文化共同構成的。又由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。

4、對待文化多樣性的正確態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該相互尊重，相互借鑒在發展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。

5、尊重文化多樣性的意義：

（1）尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。（各民族只有人口多少和發展程度上的區別，絕無高低優劣之分。每個民族的文化都有自己的精粹，每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶。民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的重要作用，是這個民族生存與發展的精神根基。）

(2)尊重文化化多樣，是實現世界文化繁榮的必然要求。（一個民族的文化成就，不僅屬于這個民族，而也屬于整個世界。總之，尊重和保存不同的民族文化，是人類生存和發展的基礎。）

6、堅持各國文化一律平等的原則。堅持文化的民族性和世界文化的多樣性是人類文明發展的永恒主題。承認世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則。這就要求我們在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平共處，共同促進世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯誤傾向。

7、應該怎樣對待文化的多樣性？答：尊重文化多樣性。（4、5、6組合)

8、做中外文化交流的友好使者：我們既要熱情地歡迎世界各國的優秀文化在中國傳播，又要主動地推動中華文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是時代賦予我們的使命。

第四課 文化的繼承性與文化發展

1、傳統文化的特點：(1)傳統文化具有相對穩定性。（傳統文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內容又能夠因時而變。）（2）傳統文化具有鮮明的民族性。（一個民族的傳統文化，對形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起著重要作用，是維系本民族生存和發展的精神紐帶。）

2、傳統文化的雙重作用：在社會發展過程中，隨著生產力的發展，經濟、政治的變化，傳統文化的相應內容如果能適應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用。反之，如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。所以，傳統文化的內容應與時俱進。

4、正確對待傳統文化的意義：(1)從民族、國家、社會的角度來看，一個民族，一個國家，只有正確對待傳統文化，發揮傳統文化的積極作用，克服傳統文化的消極作用，才能興旺發達，社會才能發展進步。(2)從個人角度來看，每個人只有正確對待傳統文化的影響，才能使自己自由全面發展，更好地創造新生活。

5、繼承傳統文化的正確態度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。

6、文化繼承與文化發展的關系（同一過程的兩個方面）：(1)繼承是發展的前提，發展是繼承的必然要求。(2)在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。

7、影響文化發展的重要因素：①社會制度的更替(政治)會對文化發展產生重要影響。②科學技術的進步會對文化發展產生重要影響。（科學技術的進步，是促進經濟發展的重要因素，也是推動文化發展的重要因素。自古以來，科學技術中每一項重大發現和發明都推動了人類社會的經濟、文化的發展。）③思想運動對文化發展產生重要影響。（思想運動往往成為社會變革的先導，不同思想在思想運動中相互激蕩，不但催生著社會變革，也促進了文化的發展。）④教育在文化傳承中的重要作用：教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。

第五課 文化創新

1、文化發展的實質：就在于文化創新。

2、社會實踐對文化創新的決定作用：(1)社會實踐是文化創新的源泉。(2)社會實踐是文化創新的動力和基礎。

3、文化創新的作用和意義：（1）文化創新可以推動社會實踐的發展。（文化源于社會實踐，又引導、制約著社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在。）（2）文化創新能夠促進民族文化的繁榮。（只有在實踐中不斷創新，傳統文化才能煥發生機、歷久彌新，民族文化才能充滿活力、日益豐富。）（3）文化創新，是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

4、文化創新的途徑（1）根本途徑（實踐）：社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎。立足于社會實踐，是文化創新的基本要求，也是文化創新的根本途徑。

（2）基本途徑之一（古今）：文化創新必須批判地繼承傳統文化，做到“取其精華，去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統文化注入時代精神。（3）基本途徑之二（中外）：加強不同民族文化的交流、借鑒與融合，做到博采眾長。學習、借鑒其他民族文化的優秀文化成果要以我為主、為我所用。（4）堅持正確方向，反對錯誤傾向：文化創新要把握好當代文化（今）與傳統文化（古）、民族文化（中）與外來文化（外）的關系。反對“守舊主義”和“封閉主義”，反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。

第三篇：高中政治必修3知識點.總結

高中政治必修3知識點總結

一、文化的作用：

（一般）1.文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力

量。

（社會）2.文化與經濟相互影響、相互交融。一定的經濟、政治決定一定的文化，一定的文

化反作用于一定的政治經濟。

3.文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，各國之間綜合國力競爭日趨

激烈，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力的重要因素。

（個人）4.文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。文化

影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方

式。并且潛移默化、深遠持久。

5.優秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。

（二）文化多樣性

1.文化是民族的，又是世界的2.對待文化多樣性的正確態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民

族之間，應該相互尊重，在發展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。

3.尊重文化多樣性的意義，對內是發展本民族文化的內在要求。對外是實現世界文化繁榮的必然要求。

3.承認世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則。這

就要求我們在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平共處，共同促進世界文化的繁榮。

（三）民族精神

1.內涵：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

2.弘揚民族精神的意義：（1）是提高全民族綜合素質的必然要求。

（2）是不斷增強我國國際競爭力的要求。

（3）是不斷增強我國國際競爭力的要求

（4）是堅持社會主義道路的需要

（四）文化創新：是文化發展的實質

文化創新的途徑：

1.根本途徑：立足于社會實踐

2.基本途徑：

（1）繼承傳統，推陳出新。一方面，我們不能離開傳統文化，空談文化創新。另一方面，應體現時代精神。

（2）面向世界、博采眾長。要做到以我為主，為我所用。

3.堅持正確方向，克服錯誤傾向。

4.應立足于人民群眾。

第四篇：《高中政治必修4哲學》第一單元重要知識點

哲學與生活第一單元

一、哲學與生活的關系

1、哲學產生于人們的生活實踐，起源于對實踐的追問和對世界的思考。

2、哲學是指導人們生活得更好的藝術，它總是自覺或不自覺地影響著我們的學、工作和生活。

二、哲學的含義

1、含義：⑴、哲學是系統化理論化的世界觀。⑵、哲學是世界觀與方法論的統一。⑶、哲學是具體科學的概括和總結。

2、三個關系：

⑴、哲學與世界觀的關系：

區別：①、含義不同：A、世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點；B、哲學是關于世界觀的學說，是系統化理論化的世界觀。

②、形成不同：世界觀人人都有，通常是自發形成的；哲學要通過學習才能掌握，是自覺形成的。

③、特點不同：世界觀是零散的、樸素的；哲學是理論化、系統化的。聯系：①哲學是系統化理論化的世界觀。

②哲學和世界觀的研究對象都是整個世界。⑵、哲學與世界觀和方法論的關系：

區別：含義不同：世界觀是人們整個世界的總的看法和根本觀點；方法論是人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法。

聯系：世界觀和方法論是同一問題的兩個方面，世界觀決定方法論，方法論體現世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。哲學是世界觀和方法論的統一。⑶ 哲學與具體科學的關系：一般和個別、共性與個性的關系。

區別：⑴、研究對象不同：哲學研究整個世界，具體科學研究某一特定領域。

⑵、任務不同：哲學揭示世界的普遍規律與一般本質，具體科學揭示特殊規律和特殊本質：⑶、功能不同：哲學提供根本方法的指導，具體科學提供具體方法的指導。聯系：⑴、具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展。

⑵、哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。

三、哲學的基本問題：

㈠、是什么：思維和存在的關系問題，簡單地說，就是物質和意識的關系問題。㈡、哲學基本問題的第一個方面：思維與存在何者為本原的問題。這一問題是劃分唯物主義與唯心的唯一標準，對這一問題的不同回答也是唯物主義與唯心主義的根本分歧

1、唯物主義與唯心主義的根本分歧：是否承認物質是世界的本原。（或如上面表述）

2、唯物主義： ⑴、根本觀點：世界的本原是物質。物質決定意識，意識依賴于物質。物質先于意識而產生。（也是唯物主義的共性。）

⑵、唯物主義三種形態的觀點（區別）：對物質的理解不同。

① 古代樸素唯物主義：把世界的本原歸結為一種或幾種具體的物質形態。②近代機械唯物主義：把世界的本原歸結為自然科學意義上的原子。

③ 辯證唯物主義和歷史唯物主義：認為世界的本原是物質，物質是不依賴于人的意識，又能為人的意識所反映的客觀實在。

3、唯心主義：

⑴、根本觀點：認為意識是本原，意識決定物質，物質依賴于意識。（也是唯心主義的共性）⑵、唯心主義兩種形態的觀點（區別）：對意識的理解不同。①、主觀唯心主義：把人的主觀精神作為世界的本原。②、客觀唯心主義：把客觀精神看作世界的主宰和本原。

4、評價唯物主義和唯心主義： ⑴、評價唯物主義：①（總體評價）唯物主義認為世界的本原是物質，從根本上說是正確的。

②（逐個評價）A、古代樸素唯物主義堅持了唯物主義的根本方向，本原上是正確的；但把復雜問題簡單化且缺乏科學的依據。

B、近代機械唯物主義豐富和發展了唯物主義但具有機械性、形而上學性和歷史唯心主義等局限。

C、辯證唯物主義和歷史唯物主義是科學的世界觀和方法論，是我們認識世界和改造世界的偉大思想武器，是最科學和徹底的唯物主義。⑵、評價唯心主義：

㈢、哲學基本問題的第二個方面：思維與存在有沒有同一性（即思維能否認識存在）。據此劃分為可知論和不可知論（不可知論的代表人物：休謨與康德。）㈣、為什么： ①、思維和存在的關系問題是人們在生活和實踐活動中首先遇到和無法回避的基本問題。無論是認識世界還是改造世界，都要解決一個共同的問題——思維和存在的關系問題。②、思維與存在的關系問題是一切哲學都不能回避，必須回答的問題。

③、它貫穿于哲學發展的始終，對這一問題的不同回答決定著各種哲學的基本性質和方向，決定著它們對其他哲學問題的回答。

四、哲學與時代的關系

1、任何哲學都是一定社會和時代的精神生活的構成部分，是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映。

2、真正的哲學：

⑴、是自己時代的精神上的的精華：

因為：①、它正確地反映了時代的任務和要求，牢牢地把握住了時代的脈搏，②、正確地總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果。⑵、是社會變革的先導。

體現：①哲學可以通過對社會的弊端，對舊制度和舊思想的批判，更新人的觀念，解放人的思想。

②哲學可以預見和指明社會的前進方向，提出社會發展的理想目標，指引人們追求美好未來；動員和掌握群眾，從而轉化為變革社會的巨大物質力量。

五、哲學的作用、真正哲學的作用、馬哲的作用

1、哲學的任務：指導人們正確地認為世界和改造世界

2、哲學的作用：⑴、給人智慧，使人聰明的學問。⑵、指導我們生活得更好的藝術。

⑶、具有世界觀與方法論的功能；指導人們認識世界和改造世界；幫助我們樹立三觀。

3、真正哲學的作用：⑴、為我們的生活提供極有益的指導。⑵、是社會革的先導。

4、馬哲的意義與作用：⑴、意義：是以往科學與哲學的思想結晶；是科學的世界觀與方法論；是人生的根本指南，是中國特色社會主義的理論基礎。⑵、作用：幫助我們樹立正確的三觀；幫助我們形成正確的思維方法；為我們的實踐提供積極有益的指導。

5、馬哲的特征：⑴、第一次實現了唯物主義和辯證法的統一。⑵、實現了唯物辯證自然觀和唯物辯證歷史觀的統一。⑶、實現了實踐基礎上的科學性與革命性的統一。

附：兩大基本派別的經典人物和觀點

1、古代樸素唯物主義：

⑴、五行說：生成萬物的基本元素是金、木、水、火、土。

⑵、陰陽說：天地合而萬物生，陰陽接而變化起（荀子）。、⑶、形神說：形存則神存，形謝則神滅（王充）。

⑷、氣理說：氣者，理之依也（王夫之）。

⑸ 活火說：世界是一團永恒燃燒的活火（赫拉克利特）。

⑹水為始基：“水”是萬物的“始基”（泰勒斯）。

2、近代機械唯物主義：

⑴、狄德羅：自然界由數目無窮、性質不同的異質元素構成 ⑵、培根：萬物的基礎是原始物質，是基本元素

3、馬哲——辯證唯物主義和歷史唯物主義

4、主觀唯心主義：

⑴、中：王守仁：心外無物；眼開則花明，眼閉則花寂。

⑵、外：貝克萊：存在就是被感知，物是觀念的集合。

⑶：成語中的主觀唯心主義：掩耳盜鈴、畫餅充饑、智子疑鄰、削足適履、心誠則靈，信則有、不信則無等。

5、客觀唯心主義：

中：⑴老子：道生一，一生二。二生三，三生萬物。

⑵朱熹：理生萬物，理在氣先，未有這事，先有這理。外：⑶黑格爾：絕對精神是宇宙萬物本質與基礎 ⑷、柏拉圖（亞里斯多德）：理念論

⑸、古今中外所有的“有神論”。如：生死有命、富貴在天；各種封建迷信思想。

第五篇：高中政治必修3知識點濃縮版

必修3---學文化與生活知識點(濃縮版)不同文化生活和需求：不同區域、不同人群和不同階層的文化生活和需求不同。文化是人類社會特有的現象：文化是由人所創造、為人所特有的。純粹“自然"的東西不能稱為文化。有了人類社會才有文化，文化是人們社會實踐的產物。(社會實踐是文化的源泉)文化影響人們的交往行為和交往方式：文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

文化與經濟、政治相互交融的意義

1）文化與經濟相互交融：在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。2）文化與政治相互交融 ：隨著民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。文化與國際政治相互交融，成為當代國際政治斗爭的重要內容。世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。

積極向上的文化生活（優秀文化）塑造人生

1）優秀文化能豐富人的精神世界2）優秀文化能增強人的精神力量3）優秀文化能促進人的全面發展

文化的傳承與創新

中華民族傳統文化在現實生活中的作用

在社會發展過程中，隨著生產力的發展，經濟、政治的變化，傳統文化的相應內容如果能適應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用。反之，如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用 繼承傳統文化的正確態度：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚。對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風易俗”，自覺地加以改造或剔除。

社會實踐是文化創新的重要根源 ：

1）社會實踐是文化創新的源泉。2)社會實踐是文化創新的動力和基礎。3）立足于社會實踐，是文化創新的基本要求，也是文化創新的根本途徑。文化創新的重要途徑

①對傳統文化──繼承傳統，推陳出新（縱向角度）②對外來文化──面向世界，博采眾長（橫向角度）不同民族文化的差異：文化多樣性也是民族文化的多樣性。尊重文化多樣性的正確態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同發展。尊重文化多樣性的原則：必須遵循各國文化一律平等的原則。文化傳播的主要途徑和特點：商業活動、人類遷徙、教育活動、大眾傳媒等。教育是文化傳播的直接手段。大眾傳媒成為文化傳播的主要手段。文化傳播，促進了世界文化的發展。

中華文化和民族精神 中華文化的區域性：我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經濟社會發展程度不同，受歷史、地理等因素的影響，各地區的文化帶有明顯的區域特征。中華文化的基本特征：源遠流長；博大精深的中華文化是中華民族延續和發展的重要標識。

中華民族精神 ：以愛國主義為核心的，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。弘揚中華民族精神的必要性：

（1）、弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。（2）、弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。（3）、弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要