第一篇：臨考指導：淡化“沖刺”做好“緩沖”

臨考指導：淡化“沖刺”做好“緩沖”

“我孩子晚上睡覺總夢見考試，很多題都不會做。”昨天，一位中考考生家長給本報發來郵件，傾訴考前煩惱。一些家長反映，離考試還有幾天時間，孩子變得更加緊張了。初三老師建議，考前幾天要注重調節心態，調整作息，考生的知識水平基本定型，因此不必緊張“沖刺”，而要做好“緩沖”。

學會排解壓力

臨考前，是心理變化的“活躍期”，一些考生容易想東想西、患得患失。“萬一差幾分沒考到重點高中怎么辦”“考試會不會太難”……市心理咨詢中心主任張海音教授認為，這是情緒緊張的具體表現，主要由疲勞戰術和過度焦慮引發，屬于正常現象，考生需運用各種有效方法緩和緊繃的神經。

如何排解壓力，放松心情?往屆考生建議，緊張時不妨放下書本，做自己愛做的事。不少老師提醒考生，不要整日坐在書桌旁，也要適度運動，“運動后稍微出些汗，不但能放松疲勞的神經，還有助于睡眠。” 考前家長少叮囑

中考前，不少家長請假在家照顧孩子生活，由于過度關心，反而影響了孩子心情。一位考生說，母親每天都要反復叮囑“別忘了把錯題再看一遍”“復習時不要遺漏重要知識點”，有時候還會問“今天吃得好不好”“睡覺時有沒有蚊子咬”等，讓他更加不安、煩躁。還有些家長在家偷偷給老師打電話，詢問孩子能否考入理想中學等，被孩子知道反而加重其心理負擔。

教育界人士建議，考前，家長要少叮囑。即使請假在家，也不必時時圍著孩子轉，不要刻意改變原有生活節奏，維持平常狀態就好，考生有什么想法要及時和父母溝通，不要悶在心里。心理專家還提醒家長，可根據孩子性格特點，創造適合他們的復習環境。如性格開朗的孩子，家庭環境輕松一點，不回避“考試”、“緊張”等詞匯;而對考試心理負擔較大的孩子，多給他們獨處的時間，不要回避他們的目光。

調整作息平衡膳食 專家提醒，考前幾天的身體狀況十分重要，“挑燈夜戰”、晚睡早起都不可取，要逐漸調整生物鐘，減少復習時間，保證每天八小時以上睡眠。

考試期間，家長也要注意保障孩子充足的營養和休息。考試兩天中，考生的飲食不能過于油膩，早餐最好選擇易于消化吸收的食物，如雞蛋、牛奶、豆漿、面包、蛋糕、包子等。午餐和晚餐注意葷素搭配，外加一份清淡且高營養的湯。有午休習慣的考生也可小憩，但家長應該把握好時間，以免錯過下午的考試時間。

第二篇：《物業管理實務》臨考沖刺

2011 年中國注冊物業管理師職業資格考試

《物業管理實務》臨考沖刺

一.單項選擇題（每小題1 分，共20 分）

1.某物業服務企業注冊資本600 萬元，管理兩種物業類型，其中多層住宅60 萬平方米

和高層住宅15 萬平方米，擁有工程.管理.經濟等相關專業的專職管理和技術人員18 人。根

據以上條件，該物業服務企業滿足的資質等級為（）級。A.一 B.二 C.三 D.暫定 答案：C 2.以下關于物業服務項目招標開標的說法中，正確的是（）。A.開標應該由投標人的代表主持，邀請所有投標人參加 B.由招標人或其代表檢查投標文件的密封情況 C.所有的投標文件都應該在開標時當眾予以拆封

D.經過確認無誤的投標文件由工作人員當眾拆封，宣讀投標書主要內容 答案：D 3.在制定物業管理方案的內容中，屬于實質性內容的是（）。A.管理制度的制定 B.組織結構與人員的配置

C.費用測算與成本控制 D.項目的整體架構與設想 答案：A 4.下列物業管理企業的收入中，不屬于物業管理收入的是（）。A.停車場收入 B.銀行存款利息收入

C.有償特約服務收入 D.物業租賃及經營收入 答案：B 5.以下簽訂合同影遵循的基本原則中，為民法.合同法的最基本原則的是（）。A.主體平等 B.誠實信用 C.權利義務公平對等 D.合同自由 答案：B 6.以下屬于物業管理的基礎和準則，用以指導.規范和約束所有業主.物業使用人.業主大

會.業主委員會的行為準則的是（）。

A.物業服務合同 B.前期物業服務合同 C.商品房屋銷售合同 D.業主管理規約 答案：D 7.針對新建物業承接查驗過程中發現的工程質量問題，負責提出處理方法的是（）。

A.建設單位 B.施工單位 C.物業服務企業 D.設計單位 2 答案：A 8.一般在住宅區內，多層建筑中每層樓的消防栓（箱）內均配置（）瓶滅火器。A.1 B.2 C.3 D.4 答案：B 9.前期物業服務合同中，最主要的風險是（）。A.合同風險 B.收費風險 C.管理風險 D.法律概念不清風險 答案 A 10.某物業地下車庫發現嚴重鼠害，布設了粘鼠板。這種滅鼠方法屬于（）。A.化學滅鼠 B.生物滅鼠 C.防鼠 D.器械滅鼠 答案：D 二.多選題（每題2 分，共10 分）

1.以下屬于商務文件的投標文件內容有（）。A.公司簡介 B.投標報價單

C.物業管理方案 D.公司法人地位和法定代表人資質條件 E.以往業績.人員情況 答案：ABDE 2.下列裝修過程中的違規問題，屬于城市規劃部門管理范圍的是（）A.裝修人裝飾裝修活動侵占了公共空間 B.在非承重外墻上開門窗

C.裝修人為申報登記就進行室內裝飾裝修活動 D.私自搭建構筑物 E.改變住宅外立面 答案：BDE 3.清潔衛生的日常管理包括（）。A.日檢 B.月檢

C.季度檢查 D.年檢 E.專項檢查 答案：ABE 4.小區內出現了瘋、傻、醉人員，合理的處理方法是（）A.留心觀察

B.采取強行措施讓其離開轄區 C.將之直接送到派出所 D.勸其離開轄區

E.通知家屬、單位或公安機關將其帶走 3 答案：DE 5.下列選項中，屬于物業企業的主營業務收入的有（）A.補貼收入 B.廢品回收收入

C.物業服務企業經營停車場的收入 D.為業主提供家政服務所獲得收入 E.為業主提供大修所獲得的收入 答案：BDE 三.綜合分析題（80 分）

（一）（20 分）

某物業服務企業欲參加某物業服務項目招標。請問： 1.如果你是該物業企業的經理，請問應該按照什么樣的程序組織投標？（10 分）2.向招標單位編制的標書應該包括哪些內容？（5 分）

3.在編制物業管理方案的時候，應該有哪些基本的要求？（5 分）4.物業管理方案應該包含哪些內容？（10 分）參考答案： 1.投標的程序包括： 1）獲取招標信息

2）項目評估與風險防范 3）登記并取得招標文件 4）準備投標文件 5）送交投標文件

6）接受招標方的資格審查

7）參加開標、現場答辯和評標 8）簽約并執行合同

2.投標文件的內容包括：（1）投標函，（2）投標報價表，（3）全套資格證明文件，（4）

技術.商務響應文件，（5）物業管理投標方案文件，（6）影招標文件要求的其他文件。

3.編制物業管理方案的要求如下：

（1）物業管理方案的內容、格式、投標報價必須響應并符合招標文件（包括答疑文件）

中對物業管理服務需求的規定。

（2）方案的各項具體實施內容必須是根據招標物業的基本情況和特點制訂；整體方案

必須是在調研、評估的基礎上制訂；方案的內容必須符合國家及地方法律、法規的規定。（3）方案中對招標文件要求作出的實質性響應內容必須是投標企業能夠履行的，包括

各項服務承諾、工作目標及計劃、具體項目的實施方案等。（4）制訂物業管理服務費用價格必須合理，具體實施內容應該在滿足招標方（或業主）4 需求的基礎上制訂設計科學、運行經濟的方案。4.物業管理方案的內容如下： 1）關鍵性內容

（1）項目的整體設想與構思（包括項目總體模式與物業管理服務工作重點的確定）；

（2）組織架構與人員的配置；（3）費用測算與成本控制；

（4）管理方式、運作程序及管理措施。

以上是體現物業管理企業管理理念、管理優勢和企業綜合競爭實力的關鍵內容，因此，在物業管理方案的制訂過程中，需要認真研究招標文件、深入調查分析招標項目的墓本情況

和業主的服務需求，運用科學、合理的方法編制切實可行的實施方案。2）實質性內容

（1）管理制度的制訂；（2）檔案的建立與管理；（3）人員培訓及管理；（4）早期介入及前期物業管理服務內容；（5）常規物業管理服務綜述；（6）管理指標；（7）物資裝備；（8）工作計劃。

（二）（20 分）

2007 年10 月甲物業服務企業與乙房地產開發企業簽訂了前期物業服務合同，承擔某新

建物業的物業管理服務活動。該項目于2007 年12 月竣工并于12 月31 日移交業主使用。2010 年11 月該項目物業服務區域內按照程序成立了業主大會，并依法選舉設立了業主委員會。

經過業主大會同意，決定選聘丙物業服務企業管理該物業，并于2011 年1 月15 日簽訂了物

業服務合同，雙方約定乙物業服務企業的進駐時間為2011 年4 月1 日，簽訂合同之后的第 天書面通知了甲物業服務企業。

1.物業服務合同包括哪些內容？（10 分）

2.前期物業服務合同和物業服務合同的區別主要是哪些？（5 分）2.新建物業的承接查驗都有哪些主要內容？（10 分）3.新建物業承接查驗的方式有哪些？（5 分）參考答案：

1.物業服務合同的內容：合同當事人，物業的基本情況，服務的內容和質量，服務費用，物業的經營與管理，承接查驗和使用維護，專項維修資金，違約責任，其他事項。2.前期物業服務合同與物業服務合同的區別主要是：（1）訂立合同的當事人不同；（2）5 合同的期限不同。

3.物業資料，物業共用部位，共用設施設備，園林綠化工程，其他公共配套設施。

4.主要的方式是核對。除了核對之外，還有四種方法：感官查驗.使用查驗.檢測查驗.試驗查驗。

（三）（20 分）

某新建物業為高層住宅，建筑面積 60 萬平方米，2011 年8 月31 日辦理業主入住。某

物業公司接受了建設單位委托承擔該物業服務管理。

1.該物業服務企業應該做好哪些入住準備工作？（10 分）2.辦理入住的流程和手續都有哪些？（10 分）參考答案：

1.入住準備工作包括：（1）資料準備：包括住房質量保證書.住宅使用說明書.入住通知

書.物業驗收須知.業主入住房屋驗收表.業主（住戶）手冊.物業管理的有關規定。（2）其他準備工作包括：入住工作計劃.入住儀式策劃.環境準備.其他準備事項。2.入住流程及手續：業主憑入住通知書.購房發票以及身份證登記確認；驗收房屋并填寫

《業主入住房屋驗收單》并簽字確認；提交辦理產權所需資料，簽訂委托協議，繳納相關費

用；簽署有關物業管理服務約定等文件；繳納當期物業服務等有關費用；領取業主《住戶》

手冊等相關文件資料；領取房屋鑰匙。

（四）（20 分）

物業服務企業甲下屬 A,B,C 三個物業服務小區，其中A 物業服務項目的可收費12 萬平

方米。業主和物業服務企業雙方約定采取酬金制，酬金比例為15%。A 物業服務區各項費用測算如下：

1）各類管理服務人員20 人，年平均工資.社會保險等人工費用2.5 萬元； 2）甲企業副總經理（分管A 小區）的年工資6 萬元；

3）共用部位.共用設施設備的運行維護費為2.5 元/平方米年； 4）清潔衛生費每年每平方米1.8 元；

5）綠化養護費和公共秩序維護費分別為每年12 萬元； 6）辦公費每年10 萬元；

7）物業管理企業所有的直接用于該小區的固定資產折舊費為每年6 萬元； 8）物業服務企業為小區業主提供班車服務的支出為12 萬元； 9）物業管理用房的支出為3.6 萬元 10）物業大修支出5 萬元

11）物業共用部位.共用設施設備及公眾責任保險費每年4 萬元； 12）物業公司所有的固定資產的保修費6 萬元 6 13）A 小區每年所分攤甲物業企業的管理費3 萬元

14）業主委員會辦公費.社區文化活動等其他費用每年10 萬元。問：

1.以上各項中，哪些不應該計入物業服務成本？（6 分）2．物業服務支出為多少？（4 分）

3．物業服務收費標準為多少？（6 分）4．物業服務企業的收入為多少？（4 分）答：

1.不應計入物業服務成本的是：

2）甲企業副總經理（分管A 小區）的年工資6 萬元；

8）物業服務企業為小區業主提供班車服務的支出為12 萬元； 9）物業管理用房的支出為3.6 萬元 10）物業大修支出5 萬元

12）物業公司所有的固定資產的保險費6 萬元 2.物業服務的支出為多少? 1)各類管理人員20 人，年平均工資.社會保險等：25000520=50 萬元 3)共用部位.共用設施設備的運行維護費：2.5 元5100000=25 萬元 4)清潔衛生費每年每平方米：1.8 元5100000=18 萬元 5)綠化養護費和公共秩序維護費分別為每年12 萬元； 6)辦公費每年10 萬元；

7)固定資產折舊費為每年6 萬元；

11)物業共用部位.共用設施設備及公眾責任保險費每年4 萬元； 13）A 小區每年所分攤的管理費3 萬元；

14）業主委員會辦公費，社區文化活動等其他費用每年7 萬元。以上九項合計：135 萬元

3.設該預收的物業服務資金為X 萬元，已知：預收的物業服務資金=物業服務支出+酬

金，酬金=預收的物業服務資金×15%，則有如下方程： X=135+15%X X-15%X=135（1-15%）X=135 158.82萬元 1 15% 135 = ? X = 7 則物業收費標準為：158.82612612=1.10 元/平方米月· 4.在酬金制下，物業服務企業的收入就是酬金，酬金= 158.82×15% = 23.82萬元__

第三篇：2014年臨考作文指導

分數從這里提高，努力領悟吧！作文指導2014 精華版

高考沖刺——作文指導2014 精華版

一、社會現象類材料作文

“就事論事”就是指考生的寫作對象必須是試題材料所展示的社會現象。一事一議的最大缺陷就是文章內容單薄，為了彌補這種缺陷，考生必須運用相似聯想或相反聯想，尋找一些和試題材料同類的素材以充實文章內容，支撐自己的觀點，這就是“同類拓展”。

考生們在寫“社會現象類”材料作文時由于思慮不全，往往會踏入一些誤區，從而導致作文分數低迷。其實這些“陷阱”是完全可以避免的。

【避免方法】

1、社會現象類材料作文要求考生“就事論事”，不能讓文章的中心游離于“事件之外”。

2、要避免文章內容空洞無物，必須擁有自己獨特的生活體驗和對各類社會現象有一定的深度思考。考生平時不妨多看一些新聞、時評、社論等，提高思維能力與社會認知度，在寫作時便可圍繞材料進行主題升華。

3、開篇引述試題材料，這僅僅是個引子，因而需要略寫。選擇材料的一個角度分析解讀，提出自己的觀點，聯系社會現實的類似現象向外拓展，闡釋自己的觀點才是文章的重點，此部分需要詳寫。

例一：

開放性材料：如廣東卷“富翁捐助”，北京卷“文學家與科學家對手機的認識”，此類試題材料沒有明顯的感情傾向，考

生只需要抓住一個觀點自圓其說即可，可謂仁者見仁，智者見智。下面就以2013年廣東卷為例，進行構思立意。

【真題呈現】（廣東卷）閱讀下面的文字，根據要求作文。

有一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業。

一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。

要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

【構思立意】

第一步：開篇引述試題材料。

有一富翁熱心于慈善事業，決定向三個貧困家庭捐助。一家高興地接受了他的捐助；一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還；一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。（就事論事、略寫）

第二步：選擇材料的一個角度分析解讀，提出自己的觀點，可贊成，可反對，可辯證。例如在對捐助的態度上，考生

選擇一個角度去寫：

我很贊賞第三家的做法，因為別人的捐助畢竟是有限的，暫時的，甚至說是一種施舍，一個人要想徹底的走出困境必須靠自己的努力。（以第三家為切入點提出觀點、略寫）

第三步：聯系社會現實中的類似現象，闡釋自己的觀點。

考生可選取的拓展素材有：①88歲高齡的鄭州老人孫玉蘭靠賣氣球為兒子治病，被網友稱為“氣球奶奶”；②“87版晴

雯”安雯為愛復出獨立抵債拒絕施舍；③中國式慈善往往大張旗鼓的捐贈，從不考慮受捐助者的感受；④詐捐門的反復出現，讓受捐者對捐助者也失去了信任。（同類拓展、詳寫）第四步：結合試題材料再次強調所提觀點，總結全文。

第三家的做法讓我看到了他走出困境的勇氣與希望，因為獨立是對自己最好的捐助。（略寫）

二、其它類型材料作文

可采用提煉分論點的方法：

1、從“為什么”角度提煉并列式分論點

接受慈善，接受一份善心（56分）

“人之初，性本善”，而《圣經》也推崇善心是人的一種本性，這也是慈善的根源。有人致力于行善，就會有人要接受慈善。

接受慈善或許是一種選擇，某種程度上是高貴的尊嚴與殘酷現實之間的選擇。（中心論點）

一份慈善就如同春雨，潤物細無聲。當土地悄然煥發生機，天空亦會變得晴朗。（分論點）

??

一份慈善如滴水，滴水之恩，當以涌泉相報。接受一份善心，為了付出更多的善心。（分論點）

?? 一份慈善如一縷清泉，有順流而下滋養萬物，當然也有堅石相阻，拒之于門外的。（分論點）

??

面對一份善心，若你選擇接受，謝謝你釋放了一個心靈。

面對一份善心，若你懂得償還，謝謝你為世間增添了善良與美好。

面對一份善心，若你選擇拒絕，請你禮貌地說聲“謝謝”，莫摔碎了慈善這顆清澈的水晶。

2、從“怎么樣”角度提煉并列式分論點

當慈善遭遇傲骨

隨著首富比爾?蓋茨、股神巴菲等全球富豪以“裸捐”發起富豪慈善活動，慈善之風便如無數個超級颶風，迅速席卷全球。這似乎是一種皆大歡喜的事情，捐者開心，得者開心。然而，并不是所有貧困者都會滿懷感激地接過免費的贈予。在他們心中，這或許是一種施舍，一種尊嚴的丟失，骨氣的丟失。

那么，當慈善也遭遇“滑鐵盧”，我們應該怎么辦呢？（中心觀點）首先，作為一個施善者，有這份良心固然是好的，但也要注意方式。（分論點）??（舉例）其次，作為一個受善者，要視自己的實際情況去做事，千萬不能意氣用事。（分論點）??（舉例）

當慈善遭遇“傲骨”，施善者不能一走了之，受善者也不能固執己見。只有雙方平心靜氣，改變一下方式，端正一下心態，才能使這場慈善皆大歡喜，施者開心，受者也開心。大家互相理解，你澆水，我施肥，才能使慈善之樹更加茁壯成長。

用智慧施善

古人云：“棄爾而與之，乞人不屑也。”把慈善當作施舍連乞丐都不屑接受。所以，有時候施善也要注意方式，運用智慧施善，讓愛善者樂意接受。

白手起家的富翁心懷善意，向家境困難的家庭提供捐助。卻有家庭猶豫著接受甚至是拒絕，因為他們認為這是一種施舍。如果富翁注意一下施善的方式，也許就會有不同的效果。所以，要用智慧施善。（中心論點）用智慧施善，莫讓施善被誤會成施舍。（分論點）??（舉例）用智慧施善，才是真真正正的善。（分論點）??（舉例）用智慧去施善，才能達到“善”的真正目的。（分論點）??（舉例）

施善不等于施舍，請用智慧去施善，達到善的最終目的，用智慧施善，才是真正的善，用智慧施善，建設“幸福廣東”，建設“美麗中國”。

如何讓善果變甜

喜的光芒，在我們的國度一直熠熠生輝。白手起家成了富翁，熱心慈善事業。然而，有人感激不已，有人卻拒之門外，令人深思??這與行善方法、態度等是有密切關聯的。

那，如何讓善果變甜？如何讓善真正溫暖人心呢？（中心論點）行善，要尊重被捐助者的人格和尊嚴。（分論點）??（舉例）行善，要出自心靈深處那份愛，不可把它當做秀的工具。（分論點）??（舉例）行善，要從身邊小事做起，要堅持不懈。（分論點）??（舉例）

播下善的種子，結出善的果實，這是一個要用心栽培的過程。用合適的方法，以合理的意圖讓善果變甜吧！

3、提煉層進式分論點（最能體現學生個人思想的一種模式）

慈善需行之有道

培根曾說，善性是人性與神性最相近的地方。那么慈善，自然也就是人性中善性最確鑿的流露。慈善是一種精神的體現，不應流于形式。缺乏關懷的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒藥。慈善，不僅僅是助人，更重要的是“省人”。當年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免費的食物，而非勞動得來，那么他大概也會像眾多饑民一樣瀕于困頓。在做慈善的同時，在提供幫助的同時，要使被幫助者振作起來，鼓起生活的勇氣。如果不能，勿寧不給，以免受者得之而依之，陷于沉淪。慈善中包含的更多的是人性的關懷，而非單純對弱者的憐憫。憐憫是不值一錢的，而關懷卻是無價的。慈善還需以適應受者的心理的方式施行。亞圣孟子有云：嗟爾而與之，乞人不屑也。陳光標的高調慈善自然是不提倡的，只因讓人覺得像站在道德的高峰進行居高臨下的施舍。不談流于形式之嫌，此舉更像在用受者的自尊心往自己臉上貼金。生前曾被媒體批評“一毛不拔”的史蒂夫﹒喬布斯，去世后被發現賬上曾有一筆對斯坦福大學的高達25億美元的巨額捐款，而且是匿名的。我想，流浪漢對玉米、燒餅之需要，應當更甚于也更樂于對五毛、一元之需要。除了要在施行慈善時注入關懷，又以合適的方式施行之外，施行慈善還必須行之得處。有些人，并不真的需要我們的善意。正因為有人行善不得處，才會有某紅十字會人員的瘋狂炫富，才會有漁夫和蛇的悲劇。將慈善行之得處，不是吝惜我們的善心，而是為了更高效地利用我們有限的慈善資源，去幫助真正需要的人。

我們都是蒼穹下奔碌于浮世的小人物，我們的小慈善無法像蓋茨夫婦消滅天花病毒那樣一揮而就。我們都有自己的一顆善心，中學生、律師、清潔工、公交車司機，沒有誰的善心更高貴。正如布魯斯﹒韋恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于舉手投足間。攙扶孕婦上公交車，為福利院打掃衛生，甚至與落單的老人閑聊，都可以是善心的體現。

古人根據人創作了神，而人依靠善心貼近了神。善良的心性透過慈善的舉動點燃了歷史的火炬手手中的火把，照亮了人類的文明。而這其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒絕施舍的窮人。

【點評】“善性是人性與神性最相近的地方”。此文開篇高屋建瓴，以人性為切入去探勘善性的本質，并對“慈善與施舍”做了確切的辨析，雖不過三言兩語，卻字字切中要義。接著，作者在對慈善的關懷本質、施行方式、落實對象的幾個層面上進行了縝密有效的論述，思想成熟深入，表達擲地有聲，展現了一位關注社會、思考獨立、尊重內心的中學生的良好風范。

文章結尾兩段尤為令人稱道。作者不被材料鎖定，在有限的生活經驗之上，以更為寬闊的胸襟，擴大了對善行的“施者”的界定，同時，與之延展的慈善的內涵和外延也有了更為豐富的現實意義。

確實，行善路上，人人都是高貴的善性傳遞者，財富與善心不一定成正比，尊嚴也從來沒有排行榜。善在大愛里，更在細節中。

例2：

閱讀下面的材料，根據要求作文

“你穿得這么臟，就不應該坐公交車，應該自己走路回家！”12月28日，825路公交車上，一名老太呵斥身旁風塵仆仆的農民工，指責其影響市容。這話引起了男子的不滿，他回應說，你沒權利要求我這么做。該事件引來網上眾多關注，有網友認為：“真正影響市容的是這名老太！”也有網友認為：“誰喜歡旁邊坐著一個衣服很臟的人呢？”

這則材料引發了你怎樣的思考？

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。

要求：①自選角度，確定立意，不要脫離材料內容及含意的范圍。②自選文體，自擬標題。③不得套作，不得抄襲。④不少于800字。

解讀材料作文的材料，一定要理清材料的內容，即什么人，什么事，什么原因，什么結果，什么影響等。特別要理清材料中的因果關系，也就是“什么事情導致什么結果”，“為什么導致這種結果”，從而推出“要想有好結果，就必須怎么樣”或“不想有壞結果，就不能怎么樣”。如這則材料，人有公交車上的老太、被呵責的農民工、網友；事則是老太呵責農民工影響市容，及由此引發的網友關注與議論；表層原因是農民工穿得臟，深層原因則可以挖掘出很多，如文明修養、等級觀念、權利意識、文化傳統、社會偏見、人性弱點、處事方法、人文關懷??這些方面都可以成為作文的具體立意角度；從影響來看，這件事引起了社會的廣泛關注，可以產生或積極或消極的影響。新材料作文一定要認真研讀材料，真正讀懂材料，不要想當然，一定要克服隨意性。在審題立意的時候，要強化 “以果溯因” 的意識，多問幾個 “為什么”，要徹底，材料越短，越要好好斟酌。

優秀作文一（運用起承轉合方法）：

無禮待人即踩低自己

一名老太太呵斥身旁風塵仆仆的農民工：“你穿得那么臟，就不應該坐公交車，應該自己走路回家。”并指責農民工影響市容。這件發生在公交車上的事引來網上眾多關注。有網友認為：“真正影響市容的是這名老太太。” 我是認同這位網友的看法的。中國是世界聞名的禮儀之邦，“禮”是中國文化的突出精神，也是中國古代倫理思想的基本概念之一。好禮、有禮、注重禮儀是中國人立身處世的重要美德。這名老太太說如此無禮的話，暫且不論他的行為有辱中華禮儀之邦的名頭，她無禮待人，不尊重他人，從另一個角度講，也是拉低了自己的身價，同樣也不會得到別人的尊重。

車爾尼雪夫斯基說：“為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴。”顯然，在侮辱別人尊嚴的同時，這位老太已忘記了自己的尊嚴，把自己踩低了。

有的網友說：“誰喜歡旁邊坐著個衣服很臟的人呢？”確實，沒有人會喜歡的。但，只有這種無禮的指責方式來提醒別人嗎？農民工這特殊群體在城市中頗不受待見，工作強度大，工作環境差，文化水平也不高，受冷嘲熱諷也是常有的事。可請冷靜想想，在你指責或嘲諷別人不堪、低賤的時候，你自己又能高尚到哪里去呢？孔子曰：“不知禮，無以立也。”孟子曰：“言非禮義，謂之自暴也。“真正高尚的人不會自掉身價，無禮待人。彬彬有禮是古今中外所有君子紳士共有的特征。你敬別人一尺，別人也會敬你一丈；你給人尊重，別人也會給你尊重。

一位著名專欄作家和朋友一起去報攤買報紙。作家在買了報紙后很禮貌地說了聲“謝謝”，但攤主卻冷口冷臉，一言不發。朋友不解，作家道：“他每次都是這樣的。”朋友更是替他不平，作家卻笑著說：“為什么我要讓他決定我的行為？”

瞧，這就是區別！真正高尚的人時刻有禮，不為別人所動，而攤主冷臉待人時已無形中踩低了自己，與作家的差距一下拉到十萬八千里。

愛默生說：“禮貌，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。”只有愚人會無禮待人，自以為清高，卻早已踩低了自己。

【點評】本文抓住老太斥責農民工的無禮行為進行分析，用“以禮待人”這個標尺來衡量老太的行為，老太行為的失當便十分清楚了。文章從“無禮”是踩低自己的角度分析，論述顯得入情入理。行文自然流暢，結構層次分明，論證有理有據，是一篇有自己思想、內容豐富、表達清晰嚴謹的優秀作文。

優秀作文二（運用分論點）：

舉手投足之間

廣州一考生

何謂“修養”？也許沒有人能為它下一個準確的定義。就如一則故事中提到老太呵責滿身污泥的男子影響市容，不文明，難道她自身就文明了么？舉手投足之間就可看出一個人的素養。老太是否想過，也許這位是剛辛辛苦苦從工地上干活回家還沒吃上飯的工人，成日奔波于泥水之中，哪有不臟的理兒。只憑借穿著便斥責“影響市容”，這便是不文明的行為，道德修養欠缺的表現。（緊扣材料提觀點）

曾在新聞報道中看到這樣一篇文章：地鐵行駛在鐵路上，隨著開門的鈴響，進來一位滿身污泥的男子，他環視了地鐵的車箱（廂），車箱（廂）中空空的，乘客屈指可數。可他卻選擇了蹲在地鐵的門邊。此時一位女士寫向了他：“你和我們一樣，同樣買票乘地鐵，為什么要蹲著。”“我怕坐臟了座位。”男子低聲說著。“同樣買票乘車，你沒有低人一等，座位本來就是給人坐的，坐臟怕什么。”女子的語氣雖說有些嚴肅，但句句透著關心。說完后擺手示意讓男子坐在旁邊。舉手投足之間，體現的是高尚的道德修養。與老太相比，同樣的場景，不同的做法。地鐵上的乘客向女子投去贊賞的目光??（選擇類似的現實性的例子）舉手投足之間，你的做法也許不僅影響你自己，影響“市容”，也有可能影響“國家”。（由個人升華到國家，層進態勢）

在日本舉行了一場備受矚目的足球賽。賽后令人驚訝與贊口（不）絕口的不是球員出色的球技，而是幾萬人的觀眾席上沒有留下一點垃圾。賽后觀眾離場，清潔工進入清潔卻驚奇的（地）發展（現）觀眾席上“一塵不染”。觀賽者的素質修養令世界敬仰。日本民眾的這一做法被刊登到了世界各地的報上。舉手投足之間，他們所表現的不僅是自身的修養素質，更多是他們那個國家的素質。且不說其它，僅是這舉手之勞，他們值得我們學習。（層進深挖）舉手投足之間，無論是老太所表現出的道德修養的欠缺，還是女子所呈現的對工人的關懷，或是日本觀賽者的文明行為都值得我們思考，取其精華，去其糟粕。無論何時，請謹記，舉手投足之間，盡顯文明修養！（閃爍的亮點是現實性，結構清晰，文從字順，踏踏實實，看到思維的遞進）

【點評】這是一篇被評為54分的考試作文，據說在廣州的一個高考備考研討會上，老師們對這篇文章的評價意見比較一致，認為是一篇不錯的文章，原文段落后括號內的文字是老師的評價意見。這篇文章首先針對老太的行為展開分析，用的是文明修養的標準，認為老太的呵責是“不文明的行為，道德修養欠缺的表現”，然后拓展開來，論證“舉手投足之間，盡顯文明修養”，顯然，文章的立意是要倡導在生活中注重文明素養。這個立意雖然不錯，但文章卻顯得扣題不緊，行文中沒有扣住老太的舉止為什么是缺乏文明修養、老太的舉手抬足會有怎樣的負面影響等展開具體論述，而完全轉到舉手投足關乎文明修養的問題上去了，實際上就是轉移了話題。再從行文來看，文章是議論文，應該以分析議論為主要表達方式，可文章第二自然段完全是記敘類文章的筆法。全文議論說理缺乏絲絲入扣的邏輯分析，第三自然段“影響你自己，影響市容”沒有理據，“影響”的含義也不明確，一時是指負面影響，一時是正面影響。作為議論文，本文的題目也顯得不太恰當。整篇文章體現不出作者真正的感悟和思想。

第四篇：2012屆高考臨考作文指導(最新)

一、“人間真情”主題 作文素材

正面材料：

1、最美媽媽

2011年7月2日下午1點半，一個2歲女童從（杭州濱江區的聞濤社區的）10樓墜落，吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住孩子，目前女童已脫離危險。

2011年7月2日下午1點半左右，杭州濱江區的聞濤社區的一處住宅小區內，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過的吳菊萍毫不猶豫沖過去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了。

救人的年輕媽媽吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重，被網友稱為“最美媽媽”。

2011 年 7 月 2 日 吳菊萍供職的單位阿里巴巴為她頒發了“感動阿里獎”和 20 萬元的獎金。2012年感動中國委員會為她頒發了獎章。

2、最美女教師

勇救學生

2012年5月8日20時38分，在黑龍江省佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學生受傷。

29歲，正是年輕人享受花樣年華，實現人生理想的大好時光。女教師張麗莉，卻因車禍瞬間挽救學生身受重傷，“女教師車禍瞬間救學生，自己雙腿遭碾壓高位截肢”的消息連日來在網絡上引起強烈關注，網友們贊其為“最美女教師”。

張麗莉的弟弟介紹：“父輩中就有人從事教師行業。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學業有成后，隨即投入到教師的行業中，在第十九中擔任語文教師，今年已工作5年。雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來第一次做班主任。此時，她不僅僅是位優秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子。”

29歲的黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉的勇與傷牽動著許多網友的心。

新華社記者在走訪過程中了解到，5月8日晚20時38分，在佳木斯市第四中學借教室上課的第十九中學學生結束晚課后從校門走出，誰也沒有料到一場慘劇即將發生。第十九中學初三20班的學生劉曄和教師李金茹，恰好目睹了車禍發生的全過程。

“每天下晚自習之后，學校門口都會停著幾臺接送學生回家的大客車。8日晚上，有三臺車在門前停成一排，最前面是輛依維柯，后兩臺則是大客車。”據劉曄介紹，當時她剛走出校門，突然發現停在最后的大客車猛然啟動快速向前沖去，狠狠地撞擊在中間那輛大客車的尾部，推動著客車向停在最前面的依維柯擠壓過去。“當時有幾個同學正好走在第一輛車和第二輛車的中間，眼看著就要被兩臺車擠在中間。”劉曄說，自己尖叫了一聲，整個人都嚇傻了。

“我當時離得比較遠，根本沒反應過來。這時候，只見正要過馬路的張老師迅速沖上前去，用屁股頂出一個學生，一只手將另一個學生扯到路邊，她卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過，人昏死過去。”李金茹回憶起當時車禍現場的情形，幾度哽咽不能自已。

車禍發生后，陷入昏迷的張麗莉和幾名輕傷的學生被立刻送到佳木斯市中心醫院進行救治。張麗莉高位截肢，經多次搶救才脫離生命危險。

4、最美司機吳斌

杭州最美司機用生命詮釋責任 被追授道德模范

吳斌是杭州長運客運二公司的快客司機，跑杭州—無錫線路。5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎擋風玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂。

監控畫面記錄下了當時突發的一幕，時間共1分16秒：被擊中時的一瞬間，吳斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強忍疼痛讓車緩緩減速，穩穩地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。他回頭還對受到驚嚇的乘客說：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌癱坐在了座位上。

66歲的孫先生當時就坐在吳斌駕駛的大客車上。他說，車剛開出半小時，跑在高速上，行駛在最里側的快車道上。“當時，突然聽到駕駛室傳來一聲巨響，坐在前排的乘客，都從座位上站了起來。”孫先生說，緊接著大客車穩穩地停了下來，隨后，車門也打開了。“看吳師傅時，身上都是血，斜倒在座位上，連說話的力氣都沒有了，看上去十分痛苦。”

同在車上的乘客周先生說，大家看到，車的擋風玻璃上有一個洞。有人把吳斌的衣服解開后，發現他滿身是血，胃部還有一個三角形的洞。

參與搶救的醫生發現，這塊從天而降、數斤重的鐵片，在擊碎擋風玻璃后直接刺入了吳斌的腹部，導致其整個肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達1萬多毫升。

“面對突如其來的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還堅持把車停好，值得敬佩。”乘客韓先生說，若不是吳斌的敬業，很可能就是車毀人亡。

韓先生事發時坐在車子的倒數第三排。他回憶說，吳斌的最后一句話是：“給我打110和120，你們不要亂走。”說完，他無力地倒在了座位上。

24名乘客無一受傷，而年僅48歲的吳斌，因傷勢過重，搶救無效，于6月1日不幸去世。

吳斌遇襲后靠毅力完成安全停車的這一幕，感動了無數網民。

藝人姚晨發微博說：“看著視頻，忍不住哭了。向平凡而偉大的好人再一次致敬。感謝您！”

網友“麥嘜z”說：“看過視頻，震撼，令人潸然淚下，即使在自己生命的最后一刻，吳斌師傅仍以超出常人的毅力詮釋了維護他人生命的責任。”

車上監控拍攝下的1分16秒的視頻在網上流傳開來，數百萬網民表達了敬意，大家毫不吝嗇地稱他為“最美司機”。論壇、微博上，網民自發為他祈福、送行。

據吳斌的同事介紹，從2003年進入公司擔任班車駕駛員起，10年來，吳斌已安全行駛100多萬公里，從來沒有發生一起交通事故和旅客投訴。

“吳斌是一個非常平凡的駕駛員，但在關鍵時刻，吳斌體現了一名職業駕駛員高尚的職業素養。”杭州長運客運二公司負責人說。

得知吳斌不幸去世的消息后，當時車上的乘客紛紛趕到吳斌家中，送來花圈，表示哀悼。

記者了解到，6月1日下午，無錫交警通過微博表示，對于來歷不明的金屬片，警方目前正在全力追查中。

2日，杭州市文明委作出決定，授予吳斌同志“杭州市道德模范（平民英雄）”榮譽稱號。

人民日報：最美司機 大國之路的精神支撐

2012年06月06日08:16來源：人民網-人民日報

“英雄司機”吳斌和“最美女教師”、“最美媽媽”一樣，是當代中國的閃亮坐標。一個大國的崛起，不可能僅僅是經濟奇跡和物質文明。沒有足夠強大的精神支撐，大國之路不可能一直延續下去，也不可能得到世界的理解和認同。

吳斌，一位普通的中國人，一位英雄的司機。壯舉和平凡輝映，真實的故事讓世界再次走近中國人，在感動和震撼中把握中國大國之路的精神支撐。

美聯社6月3日以《中國向拯救乘客的大巴司機致敬》為題，報道了吳斌和他的最后一搏。文章說：“在這個競爭日趨激烈甚至人情冷漠的社會里，吳斌的無私和勇氣頌揚中國文化傳統，激勵人們勇于承擔社會責任。”《華盛頓郵報》網站、美國廣播公司網站等幾十家媒體轉載了這一報道。在臉譜、推特、Youtube等社交媒體上，“平凡中的偉大”、“真正的英雄”等贊許之聲接踵而至。

情感共鳴交融超越冷冰冰的利益交換，打造信任平臺，夯實和諧發展基石。人際交往如此，國家關系也不例外。

一個大國的崛起，不可能僅僅是經濟奇跡和物質文明。沒有足夠強大的精神支撐，大國之路不可能一直延續下去，也不可能得到世界的理解和認同。

今天的中國復雜多樣，在經濟快速發展、社會加速轉型的過程中，中國社會的道德水準和精神文明出現一些脫節現象。環境保護、食品安全等領域，問題不容小覷，不僅引發社會各界的深思，甚至加劇了外部世界對中國崛起的疑慮。

如何把握中國人的價值取向？如何看待中國人精神世界的主流？“英雄司機”、“最美女教師”、“最美媽媽”??這些平凡善良的中國百姓展示了人類最樸素、最偉大、最珍貴的情感，幫助人們尋找上述問題的真實答案。

“英雄司機”吳斌和“最美女教師”、“最美媽媽”一樣，是當代中國的閃亮坐標。一個國家能夠靠精神層面的元素打動人心，就一定會擁有更多的朋友，得到更多的尊重和仰慕。正面、反面兼有的材料：

2011年10月13日下午5時30分許，一出慘劇發生在佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾軋，隨后肇事車輛逃逸。幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。而讓人難以理解的是，七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，對此冷眼漠視。最后，一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。當時的悅悅已經像一個提線木偶般癱作一團！

10月14日，小悅悅被撞后第二天，悅悅父母提了3箱牛奶，前去感謝廣佛五金城新華勞保店的老板娘吳女士。是吳女士設置的電子眼，記錄下了那段視頻。18名路人、兩名司機總共40只眼睛都沒有發現或“視而不見”的人間慘劇，一只電子眼發現了，記錄了。透過這只電子眼，全國人民都看到了在血泊中孤獨掙扎的小悅悅，很多人流淚了，我們的心流血了。

二、“超越自我”主題 作文

超越自我

蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍天的美麗。竹忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了挺立大地的偉岸。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動。

我們要不斷喚醒自己，超越自我，才能創造屬于自己的奇跡。

有位哲人說過：“一個人本是兩個人，一個在黑暗中覺醒，一個在光明中酣睡。”在人生的跑道上，我們要不斷地喚醒自己，超越自己。

關羽斬黃巾起義，縱橫天下三十年，無人能敵，而他卻在捉于禁，斬龐德水淹七軍之后，被呂蒙定計活捉斬決，為什么一代名將有如此結局，因為他剛而自矜，被勝利沖昏了頭腦，靈魂在昏睡中稀里糊涂成了別人的刀下鬼。

南唐后主李煜，在初你放任自己的靈魂。在宮廷的夜夜笙歌中酣睡，他忘記了要喚醒，超越自我，可是現實不容他忘記，于是“亡國”如一記重錘砸醒了酣睡中的他，于是在寂寞梧桐深院鎖清秋的孤寂中，他用筆來奔跑，終于超越自我，成功地在煌煌史冊中，將李煜的名字后，在亡國之君之外，列上了著名詞人的注腳。

在光明的溫暖祥和中，我們易于沉醉，似乎苦難的黑暗才更易于讓我們覺醒，從而去超越自我。

曲樂恒，原遼足隊球員，因一場車禍導致下肢癱瘓，瞬間，他失去了友情光榮與夢想，一個善于用雙腳在綠蔭場上創造奇跡的人，余生將屬于輪椅，他似乎從此落在命運的最低點。但讓人始料不及的是幾年后，他奪得了全國首屆輪椅擊劍賽B級男子個人銅獎，盡管他才參加訓練兩月余。他的每把劍上都貼有一個樂字，用以喚醒自己，激勵自己，舞動長劍去與命運搏擊。

人的內心就是一個最大的賽場，我們時刻都在與自己賽跑，只有贏得自己，才能真正贏得幸福快樂。

當沉睡的心靈被喚醒時，張海迪揮筆奮發，用字字珠玉為殘疾的陰霾畫上了點點星光，邰麗華翩然起舞，用舞姿延續無聲的歌，貝多芬以音樂抗爭，在交響曲激昂的樂曲中傳遞希望。他們被喚醒后以昂揚的姿態，超越自我，創造了輝煌。

上帝用一些苦難來喚醒一些沉睡的心靈，為的是讓他們醒后畫出最美的圖景。所以，朋友趁上帝尚未行動，先把自己喚醒，去和自己賽跑，用超越自我來繪出令上帝瞠目結舌的人生。

做個清醒的哲人

一個哲人說過：人生最大的敵人是自己。所以要想在事業上有所成就，首先要戰勝自己。那么怎么戰勝自己呢？最重要的是對自己有一個清醒的認識，這樣你才能做個清醒的哲人。

人們往往會震撼于開在寒冬臘月的冰天雪地里的梅花，而不屑多看開在四季如春的溫室里的牡丹，好象只有在逆境中成功了才值得敬佩。但是我要說：在順境中不被眼前的無限風光迷惑，能夠繼續趕路的人更應該受到我們的敬仰。

俗話說：時勢造就英雄。艱難困苦，玉汝于成。古今中外，有多少戰勝了客觀條件并取得了非凡成就的偉人需要我們去學習。古有屈原、司遷、蘇東坡，今有海倫、霍金、張鐵生；古有張騫、鄭和、戚繼光，今有魯迅、聶耳、邰麗華，他們克服了重重困難，成就了一個個大寫的人，把困難踩在腳下，頂天立地。

也有多少名人，在順境中不思進取，最終落下笑柄，遺笑萬年。你看那個曹阿瞞，八十萬水軍在他的自高自大下頃刻間灰飛煙滅；再看看那個洪天王，還沒有站穩腳跟，就封王封侯，盡享榮華富貴，到最后不也是落得個孤家寡人的可恥下場嗎？還有現在那些貪官污吏，哪一個不是從小吃盡了貧困的苦頭，當了大官，卻關不住自己的貪欲之心，欲壑難填，被享受的思想打了個落花流水嗎？

當然有更多的有成就的人沒有被勝利沖昏頭腦，乘勝前進，做出了更大的成就。著名科學家居里夫人，一生獲獎無數，但她并不滿足，從不把名利當回事，甚至還把獎杯當成玩具讓女兒玩，就是這樣她不斷的潛心研究，超越自我，終于又一次獲得諾貝爾獎，成為為數很少的兩次獲得這個獎項的學者；兩彈一星的研制者們，當他們已經有了很好的工作時，沒有想到要在富裕的生活中享受，而是更加努力的思考、創新，才讓我們古老的大地上升騰起了美麗的蘑菇云，讓我們的科學事業蒸蒸日上；還有“一飛沖天”的神州飛人劉翔??

我們總是在遭遇了失敗或者挫折時才會時時警告自己，拼搏讓人生輝煌；而在身處順境時，忘掉了曾經的奮斗和理想，在光明中迷失了自我，結果白白地葬送了一派大好形勢。這樣看來：這個自我很可怕。要想成功，必須在勝利時能夠保持一個清醒的頭腦。這樣才能做個清醒的哲人。

超越自己，成就人生

還記得在寒風中怒放的梅花嗎？它一反花的那種柔弱的本性，它拒絕了蜜蜂和蝴蝶的親吻，拒絕了春姑娘的撫摸，他與自己賽跑，跑出了生命的真諦，跑出了寒風中的風采。

人們常說，阻礙我們成功的不是路上的荊棘，不是陡峭的高山，不是洶涌的河流，而是我們自己。只有和自己賽跑，不斷超越自己，那么任何困難都不能束縛我們前進的腳步，任何風雨都不能削弱我們向前的力量，成功就在我們眼前。

史鐵生被命運拋進了生命的低谷，他失去了雙腿的力量，但他沒有屈服，拼搏的意志不倒，最終用文字寫出自己的色彩；洪戰輝超越了患病的父親，出走的母親，年幼的弟弟，撿來的妹妹帶給自己的苦難，成為一個真正的男子漢；邰麗華，無聲的世界并沒有使他的生命變得無聲，他超越了自己，搏得了比正常人多得多的掌聲。

超越自己，和自己賽跑，這樣人生才能更加充滿活力，才能散射出生命的光輝，才能如冬日的臘梅，如四季的青松，如不死的野草，煥發勃勃生機。

飄零公主——斯佳麗，面對所愛之人的背叛，朋友的出賣，依舊平靜如水，淡淡地說了一句：明天又是新的一天！開始了新的生活，她的樂觀的心境，挑戰自己的勇氣，永不服輸的意志，百年來照亮了 多少人的人生路。

超越自己，和自己賽跑，讓陶潛有了南山賞菊的悠然；超越自己，和自己賽跑，讓蘇武有了大漠堅守的氣節；超越自己，和自己賽跑，讓李白有了游走山川的瀟灑??

所以，對于我們，哪管它順境逆境，哪管它得意失意，我們只需要把自己樹為標靶，時時刻刻記得超越自己，和自己賽跑，就會無畏任何艱險，擁有大智慧，大勇氣，就能塑造出不同凡響的人生，就能唱響生命的真諦，就能創造出光華燦爛的人生輝煌。

和自己賽跑

一個人能在黑暗中覺醒，也能在光明中酣睡。只有和自己賽跑，超越自我，才能永遠保持清醒的狀態，立于不敗之地。

和自己賽跑，就是喚醒在光明酣睡的自我。陽光，鮮花，掌聲，容易使英雄雙眼迷離，陶然大醉，最終忘乎所以，躺在功勞簿上睡大覺。《伊索寓言》中的兔子在與烏龜賽跑時就犯了這樣一個可愛的錯誤，——自大的兔子在睡夢中把冠軍拱手讓給了緩緩爬行的烏龜。別以為這僅僅是一個笑話，歷史上有太多的事例證明兔子的愚蠢不僅屬于兔子。項羽，一個叱咤風云的英雄，鴻門宴上，英氣蓋世，光芒四射，然而此時，他酣睡了，在麻痹大意中放虎歸山，養癰遺患，終致四面楚歌，自刎烏江；曹操官渡一戰大獲得全勝，統一全國指日可待，遂率八十萬精兵，意欲蕩平荊吳，一統天下，然而，釃酒臨江，橫槊賦詩之時，曹操已經酣然入夢，迎接他的就只有慘敗赤壁，貽笑大方；李自成率起義軍所向披靡，橫掃半個中國，正值其掃平天下，入主京師之時，他靈魂倦怠大夢不覺，遂致十數年之心血毀于一旦，空使后人浩嘆“其興也勃焉，其亡也忽焉”。你看，他們和那只兔子是不是頗有些相似？光明在前，可千萬要警惕自己的意志呀！

和自己賽跑，就是要居安思危。古人云，禍患常積于忽微。當靈魂酣然入睡的時候，人們對禍患的萌芽視而不見，這些有害因素就在適宜的條件下潛滋暗長，當積累到一定程度的時候，必然引起質變，導致無可挽回的后果。因此，處于順境，必須高度警惕自己的麻痹思想，必須使自己經常保持清醒的頭腦，保持憂患意識，才能將禍患消弭于無形。反之，人們之所以能夠在黑暗中覺醒，就是因為黑暗的環境經常提醒人們保持了一種清醒狀態，提醒人們時常檢點自己，約束自己，修正自己，完善自己，從而戰勝自己，取得成功。越王勾踐在敗于吳王之后臥薪嘗膽，終于反敗為勝，自我加冕，躋身春秋五霸之列；唐太宗居安思危，以人為鏡，察納雅言，遂有貞觀之治，奠定盛唐基業；共產黨人在進軍京城之初，就告誡自己勿忘李自成的教訓，牢記黨的宗旨，決心跳出其興也勃焉，其亡也忽焉的周期律。歷史再一次證明，經常保持憂患意識，和自己賽跑，是拯救自己的最有效的途徑。

月滿則虧，樂極生悲。不是有人在逆境中堅強的活了下來，在勝利到來的時候，卻于笑聲中失去了寶貴的性命嗎。之所以樂極生悲，正是因為極度的快樂能使人得意忘形，忘記保護自己脆弱的神經，嬌貴的臟器，使它們在笑聲的震顫下破裂，釀成悲劇。極度的快樂不僅是肉體的殺手，更是靈魂的戕賊，它能造成心靈的燈影，使你對一些至關重要的東西視而不見。忘記克服自身的缺陷，忘記責任，忘記努力，忘記進取，從而遺誤戰機。因而，面對順境，保持樂觀的精神狀態是必然的，也是必要的，但必須注意一個度，把握了一定的度，你就把握了勝敗的分寸，進退的主動。榮譽面前，居里夫人淡然處之，贏得了更大的成就；劉翔在成績面前不自傲，使他一次次超越自我，成為亞洲飛人；袁隆平在成功面前俯下身子，低調做人，使他置身于農業科技最前沿。他們用行動告訴我們，在成功到來的時候，應該怎么做。

今天，我們同樣面臨著這樣一種考驗，要求我們毫不含糊地做出決斷：處于順境，如何克服麻痹思 想，使自己保持清醒的頭腦，使自己立于不敗之地。

不錯，高三，我們取得了優異的成績。但是，我們應該看到，面對高考，我們必須保持清醒的頭腦，只有再接再厲，才能高歌猛進。

羚羊在崎嶇中奔躍，雨燕在風雨中翱翔，小草在踐踏下頑強成長。接受歷練，喚醒在光明中酣睡的自己，超越自我，去奪得新的輝煌。

【還可以寫： 《給自己下“戰書” 》 等等】

三、“起點”主題 作文

起點

生命不息，奮斗不止。

這次的失敗與挫折恰是下一次騰飛的起點。

人生沒有終點，有的只是絕望的心，只要心懷希望，每天都是夢的起點。

滿目蒼涼，寒風獵獵的嚴冬不是終點，它是孕育新生的起點。

“花謝花飛飛滿天”的凋零不是終點，它是來年花開暗香盈袖的起點。

“無邊落木蕭蕭下”的衰敗不是終點，它是新芽誕生綠滿枝椏的起點。

起點與終點有時僅僅是一步之遙，一念之間。

司馬遷遭受的恥辱讓他痛不欲生。是沉淪，還是奮起？他選擇了后者，一念之間，他把終點變成了人生飛躍的起點，于是成就了彪炳千古的“史家之絕唱，無韻之離騷。”

李白毅然決然退出了官場的舞臺，這是他榮華富貴瑰麗人生的終點？不，這恰恰是他邁向輝煌的另一個起點，于是文學的星空又多了一顆最耀眼的明星。

“體操王子”李寧在那屆奧運會上的慘敗，讓他變成了“體操亡子”。這一辛辣的諷刺以及各方面的批評聲時刻煎熬著他的心。但他沒有就此沉淪，他把他在體操上的終點變成了演繹一段商業傳奇的起點。于是，那句“李寧，一切皆有可能”的廣告詞時常回響在人們的耳畔。而他在北京奧運會上那最耀眼的飛翔是否喻示著他將走向另一片輝煌？

中國男子體操隊在雅典奧運會上的失利讓眾人嘩然。一時間，嘲諷聲，批評聲如潮水般涌來。然而，憑借著體操男兒那不屈的風骨沒有讓雅典失利成為終點，而是成為向著更快更強出發的起點。

起點與終點之間有時僅僅是一步之遙，然而這一步卻總是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危機的沖擊下，一些曾經的億萬富翁一夜之間變成了窮光蛋，由于頂受不住巨大的壓力，他們自殺了。惋惜之余，我不免認為他們愚蠢。錢可以再賺，但生命卻只有一次。他們不懂得把終點變成起點的道理。惜哉！

如今，我也曾經是一個失敗者，但我會把終點變成起點，把上次的高考失利升華為下一次更高的飛躍。于是，這次失敗也就有了新的意義。

把失敗的終點升華為下次成功的起點，或許你會看到更廣闊的天空。

【簡評】正確的立意和清晰的思路，嚴謹的結構和生動的語言，構成了這篇作文的四大亮點。作為考場作文，能達到這樣的高度，與平時的訓練扎實不無關系，驗證了一句古話“厚積薄發”。

第五篇：2013高考作文臨考預測題和指導

2013高考作文臨考預測題和指導

（一）高考作文在命題上一直是以穩為主，穩中求變。例如山東卷從08年的“春來草自青”，到09年的“見證”10年的“光與影”，再到11年的“這世界需要你”12年的“孫中山箴言”充分體現這一變化軌跡。從這種變化趨勢來看，命題作文，材料作文或者是二者的結合體依然將是2013年乃至此后一段時間的主打作文題型，送考教師和考生都應重點關注。2013年命題從形式上仍然會回避對社會熱點的直接呈現，但是回避不等于不體現，在素質教育進一步深入的形勢下，關注人生，關注自我，關注他人，關注社會，關注自然，貼近學生生活實際，讓學生有話可說，仍將是高考命題努力追求的一個方向。而在作文審題立意的指向性上，將仍然著眼于考生核心價值體系的建立，引導考生追求真善美，摒棄假丑惡；樹立正確的情感態度價值觀。基于此，專家對2013年的高考作文題作出以下大膽預測，不足不當之處，歡迎各位同仁批評指正。

【關鍵詞】正能量

【作文題干】

在地鐵站口，在城市街頭我們都曾遇到過拾撿廢紙的老人，他們為補貼家用拾撿廢品變賣，不過北京地鐵站口一名自稱為“四惠大爺”的老人卻很特別，他為了感謝平日遞送給他報紙的陌生人，便親手制作了一些卡片，發放給進入地鐵的市民。路人每給這位“四惠大爺”送一份看過的報紙，大爺都會深深鞠一躬，雙手接過報紙，說聲謝謝，并遞上這樣一個感恩卡。“再怎么著急，也別忘了吃早飯”“大家每天都給我報紙，感謝您”??卡片上樸素的語言，令許多網友感動得“淚奔”，有網友評論說：“這尋常的感恩和熱心，這么簡單而強烈”，“拿到卡片心里暖暖的”。這種來自普通人細致入微的溫情語言再次將路人感動。讀了這則材料，你有何理解和感悟？請選擇一個角度結合現實寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬；不要套作，不得抄襲。

【猜題理由】

“正能量”，在2012年是經常被引用的一個詞。起初，在奧運火炬傳遞期間，很多博主在微博上發表“點燃正能量，引爆小宇宙！”和“點燃正能量，運氣擋不住”的博文，之后這兩句迅速被網友跟進和模仿，這兩句話也成了時下網絡最熱門的句子，“正能量”一詞也借此在中國走紅。

“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，我們為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。材料中一張張溫情卡片傳遞著的是正能量。因為有了路人對收報老人的關愛，才令老人心生感恩，因為有了老人對路人的關愛，才有了這一張張承載著溫情與感動的卡片，這正是愛的循環，也是和諧的基礎，這和當下中國倡導和諧，倡導核心價值體系的建立是極為吻合的。

【構思點撥】

一、點亮一盞心燈，照亮他人的同時，也溫暖了自己，這就是正能量傳遞的結果。由此，我們可以確立“愛心傳遞，促生和諧”“善待他人等于善待自己”等這樣的主題。

二、雙手接過報紙，向對方深鞠躬，并真誠地說聲“謝謝”，這些容易被我們忽略的細節恰恰體現了老人良好的道德修養。由此，在審題立意上我們還可以確立“學會感恩”“重拾傳統美德”“細微之處見真情”等立意。

【素材舉例】

1、勇于擔當的高中生。揚大附中徐礪寒同學騎車撞了寶馬車，急著上學的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說：孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回。并且表示不會追究孩子的責任，“修理的費用跟他的品質相比，根本不值一提。”《揚子晚報》

2、2013年感動中國人物陳斌強。“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。”陳斌強，以他特有的方式詮釋了中華民族的傳統美德-----孝，也以他的實際行動向自己的學生們闡釋了什么是感恩。

3、楚莊王在一次宴請群臣時忽然燈火全滅，愛妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開了。后來在一次惡戰中，楚國慘敗，僅一員虎將單槍匹馬舍命護救楚莊王突圍。經詢問，楚莊王才知道那個舍生忘死救自己的人競是那次宴會中自己寬恕善待的人。楚莊王寬恕善待了臣子，換來了臣子的感恩戴德，保全了自己的性命。這個事例不正說明了善待別人就是善待自己的道理嗎？

2013高考作文臨考預測題和指導

（二）【關鍵詞】平

【作文題干】

平凡、平和、平靜、平易、平淡??一個“平”字承載了中華民族太多的文化心理;但是平凡中往往蘊含著偉大，平和中又包含著冷靜和寬容??對此你有何理解和感悟?請以“平”為題，寫一篇不少于800字的文章。

【猜題理由】

“平”作為2012漢字，從10個候選漢字中脫穎而出，簡單的一個字，卻承載了豐富的內涵。

一方面，“平”代表著平民英雄時代的來臨，最美女教師張麗莉、最美司機吳斌、最美警衛戰士高鐵成??原本外表平常、職業普通、生活平凡的普通人，卻因為意外遭遇的瞬間考驗而陡然煥發出令人敬仰、感動的耀眼光亮，為當下社會增添了不少暖色。

另一方面，“平”給人以穩定、平和的感覺，寓意世界在呼喚和平、人類在為平安祈福。我國的領土尤其是海疆領域屢屢發生不太平雜音，國人對日貨的抵制與破壞讓人解氣卻發人深省。一時之間，“什么是愛國主義?”“如何愛國?”“過激與理性”等成為網民熱議的話題。愛國主義是一種對祖國的濃厚感情，也是一種對祖國的崇高責任。崇高的理想信念會鑄就人的真、善、美的靈魂，會撐起人生一片天，所以，我們覺得這一類的素材不容忽視;國，應該愛，但愛國也要理性，也需要頭腦。

【構思點撥】

由于“平”字蘊含著豐富的內涵，以“平”為題的文章在立意上很寬泛，考生有較大的自由性，比如可以是“平凡中孕育著偉大”的哲理思考，也可以是“沖淡、平和民族心理的探索”，還可以是“理性、平和愛國行為的反思”等等。

【素材舉例】

1、、嚴復的擔憂。1912年嚴復擔任北大校長之職，此時嚴復的中西文化比較觀走向成熟，開始進入自身反省階段，趨向對傳統文化的復歸。他擔憂中國喪失本民族的“國種特性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于這樣一種對中華民族前途與命運的憂慮，嚴復曾經試圖將北京大學的文科與經學合二為一，完全用來治舊學，“用以保持吾國四五千載圣圣相傳之綱紀”。這一行為在當時稱得上用心良苦。但是，嚴復保護中國的良苦用心在當時能有幾人明曉?愛國的形式是多種多樣的，我們不能只從一種角度、盲目粗暴地來表達激情!

2、梁思成的平靜。一天，梁思成從外地回來，林微因很沮喪地告訴他：“我苦惱極了，因為我同時愛上了兩個人，不知道怎么辦才好?”

梁思成聽了以后非常震驚，一種無法形容的痛苦籠罩了他，經過一夜的思想斗爭，但想到另一個男人的長處，內心的痛苦漸趨平靜，他毅然告訴林徽因：“你是自由的，如果你選擇了金岳霖，我祝你們永遠幸福。”而林微因，不僅沒有離開他，反而感動萬分地對梁思成說了一句能讓世上所有男人都無法拒絕的話語：你給了我生命中不能承受之重，我將用我一生來償還!梁思成以自己平靜、平和的心態贏得了一代才女林徽因的芳心，也成就了歷史上一段完美愛情的佳話。

3、魯健，中文國際頻道《今日關注》的主持人，用親和的面容、理性的思考、客觀的態度，以及探究的熱情贏得了觀眾的認可和好評，獲得了2010年“金話筒獎”。

在采訪時，他笑著說“其實我得過一次‘銀話筒獎’。”魯健笑聲很爽朗，剛剛獲得2010中國播音主持“金話筒獎”的他并不回避自己三次“奪金”失敗之旅。“2003年伊拉克戰爭報道把我推上了那年金話筒的角逐名單，但最后得的是提名獎，算‘銀話筒’吧;之后在前年、去年分別又有兩次機會，可惜都失之交臂，當時覺得挺遺憾的。”而這次終于得償所愿，他卻說自己十分平靜，“這事兒擱在十年前，我一定激動到不行，現在反而不會想那么多，成長本身對我就是最大的震撼。過程比結果更幸福。”

今年是魯健進入中央電視臺的第十三個年頭，“加上之前在地方臺的經歷，我入這行近19年了”，魯健說。“現在我有了更多的人生積淀，能夠學會享受節目中分享智慧和思想的快樂。”他強調了好幾次“學會享受”。

2013高考作文臨考預測題和指導

（三）【關鍵詞】二代

【作文題干】

從前有位老人，收養了一只被遺棄的雛鷹，這只鷹長大后，在老人一次喂食的時候逃走了。幾天后，老人在山上發現了鷹的尸體。老人想不出為什么鷹會無緣無故地死去，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。原來鷹在籠中，養尊處優，競失卻了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。

讀了這則故事，你有何理解和感悟，請選擇一個角度寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

【猜題理由】

“二代”是中國當前轉型期的富二代、窮二代和官二代等含“二代”熱詞詞匯的簡稱，尤其是當今社會富二代、官二代問題層出不窮，使中國二代現象成為公眾關注話題。在二代標簽的背后，一方面是家庭教育，社會教育出現了嚴重的缺陷;另一方面是這個社會早已彌漫的仇富、仇官心理的進一步放大。作為較為普遍的社會現象，我們在作文備考中沒有理由不去關注，尤其是最近的李天一事件，再度把二代現象推到了時論的風口浪尖。

【思路點撥】

1、從材料中的鷹，社會上的富二代、官二代角度，可以從如何加強自我修養，如何實現自我人生價值，自強不息、服務社會等角度立意。

2、從父母的角度，可以從孩子的教育問題，愛的方式等方面立意。

【素材舉例】

1、諸葛亮教子。諸葛瞻八歲便通曉詩文禮儀，聰慧可愛。諸葛亮擔心他聰明過早外露，容易自滿自足，反而成不了大器。所以他給諸葛瞻起名為“思遠”，希望他能夠“志存高遠”。他教育兒子說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。”他認為人要有才，就要刻苦學習，要學習就要有志氣。還要心靜，心不靜就不能專心治學。生活太舒適了，也容易分散精力，立不了大志。生活儉樸才是涵養道德的主要條件。

2、不是人間富貴花。納蘭性德出生在一個典型的貴族家庭，天資聰慧的他出乎尋常地利用了良好的條件，學習勤奮刻苦，博覽群書，增廣見聞。納蘭四歲學騎馬，七歲學射箭，十四歲通詩文。雖錦衣玉食，卻無損于他的上進之心，終成大清朝第一詞人而留名青史。

43、愛心明星時浩然。2007年，年僅7歲的大連小朋友時浩然在家人、學校的支持下，設立了“紅領巾愛心基金”，把壓歲錢、零用錢全放到里面。他的媽媽為了支持兒子，一次性為基金捐款2萬元。在時浩然的帶動下，全校學生行動起來，將用過的舊書本、喝過水的瓶子等廢品收集起來賣錢，去幫助身邊的貧困學生。截至目前，“紅領巾愛心基金”已經資助了16個貧困學生。關于對小浩然將來的期望，媽媽說，孩子能成為一個善良、有能力、有愛心、能在社會上立足并且被別人所接受的人就可以了。