第一篇：七年級上期末試題英語聽力稿

唐山市市區2011－2012學年度七年級

M: No.Lily comes from the USA.Jenny comes from Canada and I come from

IV.聽短文和問題選擇最佳答案

請聽

第二篇：七年級上語文期末試題

2008-2009學第一學期七年級期末考試語文試卷

一、積累與運用（30分）

1．漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規范、美觀地抄寫在方格內。比較是一切理解和思維的基礎

2．下列加點的字注音有誤的一組是（）（2分）

A．滑稽jī．

B．擦拭shì．

稱職chèn遽日jǜ．．舉箸zhù．謁見yè ． 攙扶chān ．龜裂guī．C．跳踉liáng白癡chī．．D．憐憫mǐn．丑陋 lòu．趔趄liè qie嫉妒dǜ ．．． 警惕tì． 爭辯biàn ．

3．下列詞語中有錯別字的一項是（）（2分）

A．孤鶩殘霞

B．旁門左道

C．逞強好勝

D．人聲鼎沸落雁平沙橫行無忌穩操勝券人跡罕至戰地黃花驚心動魄手急眼快高枕而臥風急天高 殫智竭力 嬉皮笑臉 萬事如意

4．句中加點的詞語解釋不當的一項是（）（2分）

A．從綽綽富翁變成了一貧如洗的窮光蛋。綽綽：形容經濟很寬裕，用不完。．．

B．晴空一鶴排云上。．

排：有沖破的意思。C．大府召視兒 幼愿耳。．．幼愿：年幼又老實。

D．一位冷酷、看不見的不速之客闖進了這一帶。．．．．

不速之客：行動不夠迅速而遲到的客人。未被邀請突然到來的客人。

5．下列作者作品搭配不正確的兩項是（）（2分）

A．《李寄》——《搜神記》——干寶——西晉

B．《最后一片葉子》——《歐·亨利短篇小說選》——歐·亨利——美國

C．《“諾曼底”號遇難記》——《小小說》——雨果——法國

D．《皇帝的新裝》——《安徒生童話和故事選》——安徒生——丹麥

E．《漁夫的故事》——《伊索寓言》——伊索——古希臘．

6．根據提示默寫詩文。（10分）

（1）杜牧《山行》中的經典名句是_____________，_______。

（2）范仲淹的《蘇幕遮》中夕陽看得見，故鄉卻望不到（寫景）的句子是：

（3）《登高》中詩人因遭遇坎坷生活艱辛，連借酒澆愁也不能的表達傷感的句子是

“______________________________，___________________________。”

（4）《狼》文中評價狼狡猾的句子是“____________，______________。”

（5）《說虎》中，說明智慧的作用超出力氣許多倍的句子是_________________________,______________________________。

7．《貓的故事》文中不少地方化用改造了的成語，而且用得十分恰當。

如：“如怨如訴”、“如詬如詈”從“如泣如訴”而來；“殫智竭力”從“殫精竭慮”而來。請參照示例自選—個成語加以改造并用它寫一個句子。（4分）

示例：如花似錦——如煙似夢：江南春早，如花似錦；大地空蒙，如煙似夢。

答： ______________————________________________________。

仿寫：習慣地用衛生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團扔在地上。班長王莉看見后說：“你很講究個人衛生的哩!”愛華不好意思地笑了笑，說：“_______

”隨即將紙團拾起來，扔進垃圾筒里

（1）王莉的話言外之意是：…………..（2）愛華該怎樣說才得體：……….二、閱讀理解（40分）

（一）閱讀甲、乙兩段文言文，完成9—13題。（14分）

[甲文]童寄者，彬州蕘牧兒也……..與衣裳，吏護還之鄉。

[乙文]爾時，預復募索，未得其女……于是寄女緩步而歸。

9．解釋下列加點詞的意思。（4分）

布囊．（）其口懷劍將．犬（）

賊易．（）之先將．數石米餐（）

10．用現代漢語翻譯下面句子。（2分）

①以縛即爐火燒絕之。②寄乃告請好劍及咋蛇犬

11．[甲文]中試比較賞析區寄兩次脫身的描寫，這樣寫表現出區寄怎樣的形象?

之。

②夜半，童自轉，以縛即爐火燒絕之，雖瘡手勿憚；復取刃殺市者。

12．在[乙文]中找出與“有大蛇，長七八丈，大十余圍”相照應的句子（2分）

13．李寄與區寄有何相同點、不同點?（2分）

答：

（一）閱讀下面甲、乙兩個故事完成14—18題。（12分）

①童微伺其睡，以縛背刃，力上下，得絕；因取刃殺

[甲]這時候漁夫想到：“你這個魔鬼，我是個堂堂的人，我的智慧一定能勝過你的妖氣………你這個壞透了的惡鬼，我還要把你怎樣對待我的事告訴世人，叫所有的人提高警惕，__________我就立刻把你扔回海里，讓你永遠________________海里直到世界末日!”

[乙]狼張牙舞爪地撲過來了 ………..你不殺死它，不是仁慈，而__________。講究仁慈而變成________，不算真正的君子。”說罷大笑，東郭先生也笑起來，兩個人一起把狼宰了。

14．在甲、乙文中空格處各填上兩個恰當的詞語（4分）

15．[甲文]狼被裝進書袋里，想象一下它會怎樣說，如果在文中出現這句話你覺得效果怎樣?（2分）

16．[乙文]中魔鬼被裝進瓶子后對漁夫說是跟他開玩笑的。你相信嗎?試說出理由。（2分）

17．你認為〔甲文〕主要批判的對象是誰，試簡要分析（2分）

18．[甲]、[乙]兩文的故事給你怎樣的啟示?（2分）

三、作文（50分）

19．在豐富多彩的學習生活中，同學們時常會萌發出許多的“渴望”，如渴望得到一種心愛的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長的關愛或理解，渴望“個性”得到保護和發展等等。

請以“我渴望______________________________”為題，寫一篇文章。

要求：1．在橫線上把題目補充完整。2．書寫工整，卷面整潔。3．中心明確，內容具體，條理清楚，有真情實感。4．字數不少于600字。

2008-2009學第一學期七年級期末考試

一、積累與運用（30分）

1．略（錯一字或改動一字至少扣2分）規范美觀得4分

2．B3．C4．D5．AE（每項2分）

6．①停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

②山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

③艱難苦恨繁霜鬢，潦到新停濁酒杯。

④狼亦黠矣，而頃刻而斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

⑤故力之用一，而智之用百（每小題2分）

7．略（要選詞恰當，仿寫合乎示例）（選詞2分，仿寫2分）

8．王莉言外之意：“你應該注意公共衛生，不能只顧自己。”愛華的回答：謝謝你的提醒，下次不會再這樣了。（意對即可）（各1分）

二、閱讀理解（40分）

（一）（14分）

9．用布包住；輕視；帶領；拿來（每詞l分）

10．（各1分）①將捆綁的繩子靠近爐火把（將）它燒斷。②李寄就去訪求好劍和會咬蛇的狗

11．兩次描寫，文字簡潔，相似之中有變化，第一次得脫，只用了以縛背刃一個細節，就表現小孩子的非同小可的機智。第二次得脫，賊人已經有防備，寫了兩個細節，一是用夜半的爐火燒絕，二是把手都燒爛了，都堅持到底，表現了他不僅機智還十分勇敢堅強。（4分）

12．頭大如囷，目如二尺鏡（2分）

13．相同點：都是少年英雄，都有機智勇敢的一面。

不同點：區寄遇事果斷聰明，是自救，是急中生智。李寄關鍵時挺身而出，為民除害。敢于斗爭，善于斗爭。（2分）

（二）（12分）

14．撈著，留在，愚蠢，蠢材（每空l分）

15．（或得意或哀求）在文中出現就沒有想象的余地，體現不出狼的愚蠢。（或說比原文更好亦可）（2分）

16．不相信，因為魔鬼就是魔鬼，其本性是兇殘狡詐，下流無恥的。（2分）

17．東郭先生。對邪惡的東西不要心慈手軟，否則是愚蠢的。（2分）

18．面對邪惡勢力不可心慈手軟，要用智慧戰勝它。（2分）

（三）（14分）

19．（每項l分）①撤歡似的跑著②放慢了腳步③慢吞吞地往前爬動④最終鉆進土里挖洞去了

20．童話，運用擬人手法，形象、生動、有趣，以淺顯的故事揭示深刻的道理。（2分）

21．①怕掉到小溪里被嗆死；②怕走樹下被果子砸死；③怕從草地上穿行，被老鷹撲住；④怕往山路上走，會被猛虎攔路。（每項l分）

22．鼴鼠的媽媽雖然沒有直接阻止兒子去旅行，但是她神情緊張，氣喘吁吁，一條條的忠告，已經弄得兒子無所適從，只告訴兒子現實生活中有危險，并沒有告誡兒子戰勝險境的辦法，孩子很茫然，兒子也有點缺乏探險精神，最終仍以先輩們的生存方式而活著。看來，教育孩子不能用各種條規束縛他們的手腳。應該放開手腳，讓孩子去尋找屬于自己的生活。（2分）

23．①尊重孩子自己的興趣、愛好、選擇：大膽鼓勵孩子發展創新；（1分）

②在告誡孩子們注意事項的同時，最好能給孩子指出戰勝困難的方法，或者是指出奮斗的方向。（1分）

三、作文（50分）24．說明：

1．書寫：工整美觀，無涂抹現象，不扣分，否則扣l-5分。

2．漏寫題目扣5分。3．錯別字：每三個字扣l分，最多扣2分。

4．標點符號一逗到底，字數不夠，至少扣5分。

第三篇：七年級英語聽力材料

七年級英語聽力材料

A：聽句子，選出句中所包含的信息，每個句子讀一遍。

1.I like rice for supper.2.I see many birds on the playground.3.A plant grows very well.4.What’s the weather like today?

5.She spent her free time shopping.B:聽句子，選擇最佳答語。每個句子讀兩遍。

6.How much is four plus seven?

7.How are they?

8.What about playing football?

9.What’ the month of today?

10.Merry Christmas!

第四篇：七年級英語聽力材料

聽 力 材 料

Unit 1

Topic 1

一、聽字母，按所聽到的字母順序選擇正確的答案。每個字母讀一遍。

1.F 2.C 3.A 4.W 5.D

二、聽字母，選出所聽到的字母組合。每題讀一遍。

6.ID 7.PE 8.SOS 9.UK 10.MBA

三、聽句子，選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。每個句子讀一遍。

11.See you later.12.I’m Li Lei.13.Good morning!14.Nice to meet you.15.Welcome.四、聽句子，填寫單詞。每個句子讀兩遍。

16.This is my teacher, Miss Lee.17.Good morning, Mr.Chen.18.I’m OK.Thank you.19.Nice to meet you, too.20.Fine, thanks.And you?

Topic 2

一、聽句子, 選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。其中有一項是多余的。每個句子讀一遍。

1.Liu Xiang is from China.2.His telephone number is(010)8659-7963.3.Is he from the U.S.A.? 4.It’s 110.5.They are from England.二、聽句子, 選擇正確的應答語。每個句子讀一遍。6.Good afternoon!7.Excuse me, are you Maria? 8.Welcome.9.Is he from Canada? 10.What’s your name?

三、聽對話及問題，選擇正確答案。每個對話及問題讀兩遍。11.M: Lucy, are you from the U.S.A.? W: No.I’m from England.Q: Where is Lucy from? 12.M: Excuse me, Li Ping, what’s your telephone number? W: It’s(0593)5637-6849.Q: What’s the telephone number?

13.M: What’s your name? W: My name is Zhou Jun.Q: What’s the girl’s name? 14.M: Where is Li Hua from, Wei Ping? W: He is from Shanghai.Q: Is Li Hua from Beijing? 15.M: Excuse me, is he Kangkang? W: No, he isn’t.He is Yukio.Q: What’s the boy’s name?

四、聽對話, 填表格。對話讀兩遍。W: Good morning, Tom.M: Good morning, Mary.W: Is she Diana? M: No, she isn’t.She is Susan.W: Where’s she from? M: She’s from Canada.W: Is she Alice ? M: Yes, she is.She is from England.W: Where is Mingming from? M: He’s from China.Topic 3

一、聽句子，選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。其中有一項是多余的。每個句子讀一遍。

1.This is an English(英語)book.2.They’re oranges.3.It’s my cake.4.I’m in Class Five.5.Those are his eggs.二、聽句子，選擇正確的應答語。每個句子讀一遍。

6.Thank you.7.How old are you? 8.What are those in English? 9.Are these pens? 10.How do you spell it?

三、聽對話及問題，選擇正確答案。每個對話及問題讀兩遍。

11.W: Hi, Michael!What class are you in? M: I’m in Class Six, Grade Seven.Q: What Class is Michael in? 12.W: Who’s that? M: That’s Dick.Q: What’s his name? 13.M: Excuse me, are these rulers? W: Yes, they are.Q: What are they?

14.M: How old is Dick? W: He’s fifteen.Q: How old is Dick? 15.W: What are those in English? M: They are cars.Q: Are they cars?

四、聽短文，填表格，對話讀兩遍。

Hi!His name is Li Jun.He is 9 years old.His telephone number is 6410-3557.He is from Beijing.He is in Class 2, Grade 1.Her name is Jane.She is 12.Her telephone number is 6789-1645.She is from Canada.She is in Class 7, Grade 1.Unit 2

Topic 1

一、聽句子，選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。每個句子讀一遍。

1.He has a long face with two big ears, two very small eyes, a small nose and a wide mouth.2.She’s not old and has a long face with two big eyes, two small ears, a small nose and a small mouth.3.He’s old and has a big head with two big ears, two big eyes, a big nose and a wide mouth.4.He has two big hands and a small head.5.She has a big head with two small eyes, two big ears, a small nose and a very wide mouth.二、聽句子，選擇正確的應答語。每個句子讀一遍。

6.Who is that boy? 7.Does he have a knife ? 8.Is her hair short ? 9.Is he a short boy? 10.Do they have small eyes?

三、聽短文，判斷句子正(T)誤(F)。短文讀兩遍。（5分）

I have a pen friend.His name is Dick.He is from the U.S.A.He’s a high school student.He’s twelve.He has short hair.His eyes are big.His nose is big.He has a sister.Her name is Jenny.She is nine.She has long hair.She has a round face, a small nose and big eyes.四、聽短文, 填表格。短文讀兩遍。

Do you know Sun Wukong, Zhu Bajie and Tang Sanzang? Sun Wukong has long hair with a long face.He has small nose, a small mouth and big eyes.This is Zhu Bajie.He has short hair.His eyes are small, but he has a big nose and a wide mouth.Tang Sanzang has a round face.He has a big nose, a wide mouth and big eyes.He has no hair.Topic 2

一、聽句子，選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。其中有一項是多余的。每個句子讀一遍。

1.My dress is white.2.She is from Canada.73 3.These shoes are brown.4.My books are in the schoolbag.5.It’s my green pants.二、聽句子，選擇正確的應答語。每個句子讀一遍。

6.What does she look like ? 7.Which girl? 8.What color is his shirt？

9.Give this knife to Miss Gao, please.10.Does he have long arms?

三、聽對話及問題，選擇正確答案。每個對話及問題讀兩遍。

11.M: Do you know the boy in white? W: Yes, I do.He’s Jack.Q: What’s the boy in white name？ 12.M: What does Dick look like ? W: He has short brown hair and a big nose.Q: What color is his hair? 13.M: What color is that T-shirt? W: It’s yellow.Q: Is the T-shirt yellow? 14.M: Is he Tim? W: No, he isn’t.Tim has short brown hair.Q: What does Tim look like? 15.M1: Li Dong, do you know the girl in a red skirt? M2: Oh, I know.Her name is Lucy.She is from England.Q: Where is Lucy from?

四、聽短文, 選擇正確答案。短文讀兩遍。

Look at the students in the picture.The boy in the green shoes is Louis.He is from England.He’s fourteen years old.His hair is yellow.He likes yellow.The boy in the blue shirt is his brother, Jean.They look the same.But he is thirteen.The girl in a yellow dress is Lisa.She is their friend.She is from America.She is tall with long, brown hair.She likes yellow , too.Topic 3

一、聽句子, 選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。其中有一項是多余的。每個句子讀一遍。1.Is this a cat? 2.She has long face with long black hair.3.Does he have a bike? 4.That car is Miss Wang’s.5.The man is strong with two big arms.二、聽句子，選擇正確的應答語。每個句子讀一遍。

6.Whose shoes are these? 7.Is the bag Li Ming’s? 8.What does the woman look like? 9.Is this red jacket Lily’s?

10.My coat is green.What color is yours?

三、聽對話, 選擇正確答案。每個對話讀兩遍。

11.M: What does the woman like? W: She has a round face with long hair.12.M: Is this your skirt, Ann? W: No, it’s not mine.My skirt is yellow.13.M: Please bring Zhou Jun a shirt.W: Which one? M: The blue one.M: Oh, I know.14.M: Do you know Lucy? W: No.What does she look like? M: She has a long face and a big nose.W: Oh, I see.15.M: Do you like the T-shirt? W: What color is it? M: It’s yellow.M: Oh, I don’t like yellow.I like the green one.四、聽短文，回答問題。短文讀兩遍。

I am a boy.I am thirteen years old.I am from England.I am a student.I have a round face, a big nose, a small mouth and small eyes.I have a sister.Her name is Amy.She is twelve.She’s a student, too.She has a round face, a small nose, a small mouth and big eyes.We are in the same school, but in different grades.Unit 3

Topic 1

一、聽句子，選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。其中有一項是多余的。每個句子讀一遍。

1.Kangkang and Maria are in the same school.2.This is a letter in English to Jane.3.He wants to visit Canada.4.My sister likes the pet very much.5.Does Zhou Jun study English very well?

二、聽句子, 選擇正確的應答語。每個句子讀一遍。

6.Could you tell me your name, please? 7.Who is the letter from? 8.Where does Li Hua live? 9.Welcome to my home.10.Does Jeff often go to visit the Great Wall?

三、聽對話，選擇正確答案。每個對話讀兩遍。

11.M: Do you like the pet, Lucy? W: I like it a little.12.M: Jane, where does Bill come from?

W: England, but now she lives in China.13.M: Where are you from, Lily? W: I’m from the U.S.A., but now I’m in China.14.W: Is the letter from your pen pal, Tom? M: Yes, it is.15.W: Excuse me, could you tell me your name? M: Sure.My name is Michael.You can call me Mike.四、聽短文，判斷句子正(T)誤(F)。短文讀兩遍。

I have a pet in my home.Its name is Mimi.It’s a nice cat.It’s white and black.It has two big eyes.I like it very much.My classmate Yang Meifang has a pet in his home, too.Its name is Huanhuan.It’s a yellow dog.Yang Meifang likes it a lot.Do you have a pet in your home?

Topic 2

一、聽句子，選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。其中有一項是多余的。每個句子讀一遍。

1.Li Jingjing is an office worker.2.The cook is Ann’s father.3.Miss Gao teaches us English.4.He often drives his car to work.5.Mr.Smith works in Honghai hospital.二、聽句子，選擇正確的應答語。每個句子讀一遍。

6.Who’s the woman in green? 7.Where does your brother work? 8.What does your sister do? 9.Tim, your mother is a doctor, right? 10.Please have a seat.三、聽短文，選擇正確答案。短文讀兩遍。

Welcome to our school.Many teachers and students are here.They speak English.Look at the tall man in black.He is our English teacher, John.He is from Toronto, Canada.Do you know the young woman in red over there? She is Carol.She is also an English teacher.She is from Australia.She is very friendly.She has a green parrot.We like it very much.Look at the short boy with brown hair.He is Max.He is my classmate.He is from Brazil.His English is very good.We are good friends.四、聽短文，填表格。短文讀兩遍。

David is a student.He is 12 years old.He comes from England.He speaks English.He studies in a school.Paul comes from the U.S.A.He’s 36.He is an English teacher.He works in No.2 High School.Lisa comes from Canada.She speaks English, too.She works in a hospital.She is a good doctor.We all like them very much.76

Topic 3

一、聽句子, 選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。其中有一項是多余的。每個句子讀一遍。

1.I often have some rice for lunch.2.Would you like a bottle of milk? 3.I would like a bowl of noodles(面條).4.I’d like a cup of orange juice.5.What about a hamburger?

二、聽句子，選擇正確的應答語。每個句子讀一遍。

6.May I take your order? 7.Would you like something to drink? 8.What about some fish? 9.What would you like to eat? 10.What would you like to drink?

三、聽對話,判斷正(T)誤(F)。對話讀兩遍。

W: Welcome, Madam.M: Thank you.W: May I take your order? M: Let me see.Fish and rice.W: What abut something to drink? M: Only a cup of apple juice, please.W: Here you are.M: Thanks a lot.四、聽短文，填空。短文讀兩遍。

Helen would like two hamburgers.She would like a cup of orange juice, too.Ellen would like some chicken.She doesn’t want any milk.Kate would like some cakes.She likes cakes very much.She doesn’t like Jiaozi.Simon likes rice very much.He would like a bowl of rice, some chicken and a bottle of orange juice.Unit 4

Topic 1

一、聽句子，選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。其中有一項是多余的。每個句子讀一遍。

1.I want to buy a jacket for my son.2.How much are these apples? 3.The shoes are ￥110.4.Would you like some books? 5.Would you like some hamburgers?

二、聽句子，選擇正確的應答語。每個句子讀一遍。

6.What about some bread? 7.How much are the pants?

8.What do you think of the T-shirt? 9.What can I do for you? 10.Is that all?

三、聽對話及問題,選擇正確答案。每個對話及問題讀兩遍。

11.M: How much is this skirt? W: 45yuan.Q: How much is the skirt? 12.M: May I help you, madam? W: I want a bottle of milk.Q: What can I do for you? 13.M: How does he like the cap? W: It’s too small.Q: How does he like the cap? 14.M: Hello.What can I do for you? W: I am looking for a dress for my daughter.Q: May I help you? 15.M: How many kilos of meat do you need, sir? W: 3.Q: How many kilos does the man need?

四、聽對話，填表格。對話讀兩遍。

A: Hello, Kate!Where are Lucy and Lily? B: I’m sorry.I don’t know.A: I think they are over there.Look at all those kids.B: What color are their clothes? A: Oh, Lucy is in black pants and a white blouse.Oh, what color shoes is she in? I think they are yellow.Yes, she’s in yellow shoes.B: What about Lily?

A: Lily? Oh, she’s in red pants and a coat.B: What color is her coat? A: It’s orange.Yes, it’s orange.B: What about her shoes? A: Her shoes? Oh, sorry!I don’t know.B: OK.Let’s go and find them.Topic 2

一、聽句子，選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。其中有一項是多余的。每個句子讀一遍。

1.Would you like to sing some songs with me? 2.Why not fly kites? 3.Tom often plays basketball on Sunday afternoon.4.Miss Gao would like to go for a picnic with her students this Sunday morning.5.Kangkang often asks me to go swimming after school.二、聽句子，選擇正確的應答語。每個句子讀一遍。

6.Let’s go shopping.78 7.Are you free this afternoon? 8.May I speak to Lisa? 9.Could you ask Jenny to call me back this evening? 10.Would you like to cook with us?

三、聽對話，判斷正(T)誤(F)。對話讀兩遍。

M: Excuse me.Do you have any sports bags? W: Yes.What kind do you need? The big one? M: Yes, how much is it? M: It is 35 dollars.W: Oh, it’s too dear!

M: How about the small one? It is cheap and it’s 15 dollars.W: But I don’t like black bags.M: I have this kind of bags in all colors.W: That’s great!I will take it.四、聽短文，填空，每空一詞。短文讀兩遍。

Jim has a friend.His name is John.He is from the U.S.A.Jim and John are in the same school but in different classes.They go to school five days a week.They are at home on Sunday.Tom likes China and Chinese food.His favorite food is dumplings.At school they play football, and play with their classmates on the playground after class.Jim and John like making things.They like flying kites on Sunday afternoon.It’s fun.Tom speaks English and a little Chinese.Jim and John are good friends.Topic 3

一、聽句子，選擇與你所聽到句子意思相符的圖片。其中有一項是多余的。每個句子讀一遍。

1.It’s time to go to bed.2.Lions are my favorite animals.3.It’s 9:00 o’clock.4.Yang John does his homework every evening.5.The panda looks very cute.二、聽句子，選擇正確的應答語。每個句子讀一遍。

6.Would you like to go shopping with me? 7.What’s the time now? 8.Hello!Who’s that, please? 9.Don’t worry.Let me help you.10.How do you like the picture?

三、聽對話及問題，選擇正確答案。每個對話及問題讀兩遍。

11.M: Let’s go to the zoo.W: Sounds great!M: What animal do you like best? W: I like lions best.Q: What animal does the girl like best? 12.M: Why do you cry, Jane? W: I’m lost.I can’t find my way home.79 Q: What’s wrong with Jane?

13.M: Excuse me.Could you tell me the time, please? W: It’s a quarter to one.Let’s go to have lunch.Q: What time is it? 14.M: The dress is 100 yuan.But it’s on sale.It’s only 70 yuan now, madam.W: It’s not dear.I’ll take it.Q: How much is the dress now? 15.W: I’d like something to eat.What about you?

M: Just two hamburgers and a cup of apple juice.Q: What would the man like to drink?

四、聽短文，填表格。短文讀兩遍。

Maria often gets up at six.And she goes to school at eight.She has lunch at school.And she has lunch at twelve o’clock.She often does her homework in the evening.It’s half past nine now.It’s time for her to go to bed.80

第五篇：七年級期末試題

五通橋區2017——2018年上期歷史期末試題檢測

（2017年10月）

一、單項選擇題：(每小題2分，共50分)1.香港歌星劉德華唱的《中國人》，有一句歌詞是：“五千年的風和雨啊，藏了多少夢”，可見我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史。目前我國境內已知的最早人類是（）A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.半坡居民 2.下列有關北京人的生活情景描述，錯誤的一項是（）A． 使用打制石器 B．采集果實和獵取動物 C．用獸皮縫制衣服 D．吃上了熟食

3、我國是世界上最早種植粟的國家，粟的種植始于（）

A、山頂洞人時期

B、半坡氏族時期

C、大汶口文化時期

D、黃帝和堯、舜、禹傳說時

4、對半坡人和河姆渡人的不同表述正確的是：（）

A、半坡人位于長江流域，河姆渡人位于黃河流域

B、半坡人居住的房屋為半地穴式結構，河姆渡人居住的房屋為干欄式結構 C、半坡人主要種植水稻，河姆渡人主要種植粟 D、半坡人已會制造黑陶作品，河姆渡人會制造彩陶

5、一部長達200集的歷史題材的動畫片即將出爐，作品中的“男一號”就是被后人稱為中華民族的“人文始祖”的中華第一帝。由此你可知動畫的名稱是（）A、《大禹治水》 B、《軒轅黃帝》 C、《堯舜禪讓》 D、《倉頡造字》

6、我國歷史上第一個王朝的建立者是（）

A．黃帝

B．禹

C．啟

D．伯益

7、啟登上王位的方式是（）A．通過“禪讓制”，大家選他做首領

B．通過激烈的部落戰爭，戰勝其他部落

C．憑借家庭特殊地位，自己繼承父位

D．治水建立功業，受到人民愛戴

8、商朝是我國青銅器高度發達的時期，其代表作是（）A．四羊方尊

B．司母戊鼎

C．青銅立人像

D．牛尊

9、下列對春秋戰國時期的特征的表述正確的是（）①社會動蕩不安 ②兼并戰爭不斷 ③制度變革 ④思想學術的繁榮 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ ③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥

10、某同學利用右邊的地圖進行研究性學習。他研究的內容應是()

A．西周分封 B．春秋五霸 C．戰國七雄 D．秦滅六國

11、右圖為春秋戰車復原圖。戰車自商代晚期崛起，春秋趨于鼎盛，當時大的諸侯國往往號稱擁有萬乘戰車。隨著作戰地域的擴大，戰車受地 形的限制，到戰國時開始衰落，并逐漸被靈活的步兵、騎兵所取代。戰車的興衰直接反映了當時()A．經濟的發展 B．戰爭的需要 C．運輸的需求 D．社會的安定

12、戰國時期，既能防洪又能灌溉的著名水利工程是（）A、大運河 B、都江堰 C、長城 D、靈渠

13、中國古代有一個著名的“塞翁失馬”的故事，說明了人的禍福可以相互轉化，這個故事體現了古代哪一位思想家的思想()A．老子 B．莊子 C．孔子 D．韓非子

14、在校園文化節的主題演講會上，小剛同學引用了中國古代思想家的一句名言“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”這位思想家是()A．老子 B．莊子 C．墨子 D．孟子

15、假如中央電視臺舉辦挑戰主持人節目，你認為最適合擔當《法制時空》欄目主持人的是()A．孔子 B．莊子 C．老子 D．韓非

16、下圖為2008年北京奧運會會徽標識，這種字體在秦朝時作為標準文字頒行天下。這種字體是()A．甲骨文 B．小篆 C．草書 D．楷書

17、公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人攜帶的貨幣是()

A．鏟形幣

B．刀形幣

C．圓形方孔半兩錢

D．蟻鼻錢

18、我國歷史上第一次大規模農民起義——大澤鄉起義的領導者是（）①陳勝 ②項羽 ③吳廣 ④劉邦

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

19、秦始皇設想秦朝的江山傳至二世、三世以至千萬世，結果只傳到秦二世就滅亡了，秦朝成為我國歷史上的一個短命的封建王朝。請算算它共存在了多少年？ A．10年 B．15年 C．25年 D．30年

20、西漢初年，統治者采取輕徭薄賦，發展生產的措施，其根本目的是為了()A．吸取秦亡教訓

B．減輕人民負擔

C．發展生產

D．鞏固封建統治

21、今天我們強調要以“以德治國”，而西漢重視“以德化民”是在()A．高祖時期

B．文景時期 C．武帝時期

D．光武帝時

22、為加強中央集權，主父偃給漢武帝的建議是()A．獎勵努力耕作的農民 B．“罷黜百家，獨尊儒術” C．在地方上推行郡縣制 D．允許諸侯王將封地分給子弟

23、電視連續劇《漢武大帝》播放后，很多人對漢武帝的文韜武略有了基本了解，漢武帝治國的核心思想來源于()A．儒家學說 B．道家學說 C．法家學說 D．墨家學說

24、漢唐時期，出現了許多盛世景象。出現在東漢時期的是（）

A、文景之治 B、光武中興、C、貞觀之治 D、開元盛世

25、東漢中期以后，政治黑暗最突出的表現是（）

A、中央和地方矛盾的加劇 B、統治階級內部的派系斗爭 C、皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D、外戚和宦官交替專權

26、東漢時期，我國涌現出眾多優秀的科學家，他們創造了燦爛輝煌的科學成就，對世界文明產生了重要影響。以下關聯錯誤的一項是()

A．蔡倫——改進造紙術 B．張衡——創造“五禽戲”

C．華佗——制成“麻沸散” D．張仲景——寫成《傷寒雜病論》

27、被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的我國第一部紀傳體通史著作是()

A B C D

28、春秋時期的齊桓公通過“尊王攘夷”確立了自己的政治優勢。東漢的曹操采取哪一個措施也達到了相似的目的()

A．把漢獻帝接到許

B．招攬人才 C．發動官渡之戰

D．實行屯田

29、羅貫中的小說《三國演義》中有如圖兩個典故，與這兩個典故直接相關的人物是()

三顧茅廬

A．曹操

B．劉備 C．孫權

D．諸葛亮

草船借箭

30、三國時期，吳國的孫權派大將衛溫率萬人船隊到夷洲，加強了內地與這個地區的聯系。“夷洲”指的是今天的()

A．黃巖島

B．釣魚島 C．臺灣島

D．海南島

31、下列關于官渡之戰和赤壁之戰的共同點，正確的是()①都是以曹操的勝利告終

②都是古代以少勝多的著名戰役

③結果都形成了南北對峙的局面

④都是統治階級內部的戰爭，目的是爭奪統治權 A．①②

B．③④ C．②④

D．①③

32、南朝四個政權的更替順序是（）

A、宋齊梁陳 B、齊宋梁陳 C、宋梁齊陳

33、與淝水之戰有關的成語不包括（）

A、投鞭斷流 B、退避三舍 C、草木皆兵

34、南北朝時期兩大著名的石窟是（）①龍門石窟②敦煌石窟③云岡石窟④麥積山石窟

A、①② B、①③ C、③④ D⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥、宋陳梁齊、風聲鶴唳、②④

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