第一篇：2016年一年級語文寒假作業
2016年一年級語文寒假作業安排 班級 姓名
尊敬的各位家長：
進入寒假，恰逢您工作、家務都非常緊張的時期，孩子的放假回家除了能帶給您團聚的喜悅，一定還有一些擔心：孩子的作息時間怎么安排？
其實幫孩子養成良好的學習習慣，可以為您節省很多的時間和精力。對孩子來說這是他們小學生活的第一個假期，這是養成習慣的關鍵時期，這個假期的安排直接影響今后一年級到六年級的十一個假期的質量。作為老師，有幾點需要提醒您：
一、不要把假期作業當任務突擊完成。
不能說先把語文寫完，再把數學寫完。應該把作業分解到每一天，按照規定每天堅持去寫。家長檢查孩子作業完成質量、數量，等養成習慣就不用家長再操心了。
二、假期學習安排還直接關系到開學后孩子的學習狀態：
如果假期每天堅持完成作業，開學后便能很快適應新學期緊張有序的學習。如果只是為了完成作業突擊寫完，讓孩子空下大段的時間去玩，就如同汽車行駛時突然停車，開學后還得再啟動，肯定比別人加速行駛要慢得多。您一定不想讓孩子新學期開學就比別人落下一截，對嗎？
三、假期一定要讓孩子做家務。
擺擺筷子，洗洗碗，給家長拿拿拖鞋等沒有危險性的工作。干活不是目的，關鍵是要讓孩子有動手的意識。隨著年齡的增長，在做的過程中他才能體會到家長的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不會落為空談。
一年級孩子年齡小，自制力差，識字量有限，很多作業得家長幫
忙。希望您認真閱讀作業要求，每天抽空檢點孩子的作業完成情況！規定作業：
一、快樂閱讀：
“書籍是人類進步的階梯”一本好書就是一個好朋友。快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂。老師給你們推薦了一些，這些書都非常有趣：《格林童話》《文字的奧秘》（這本書非常有趣地說了文字的故事）、《你看起來好像很好吃》（這是一本有關恐龍的書，寫得有趣極了）、《稻草人》（葉圣陶童話集的名稱）、《小豬唏哩呼嚕》、《了不起的狐貍爸爸》、《爺爺一定有辦法》。當然，好書還有很多很多，如果你看到好看的書，也可以推薦給我們大家。我們都會很感謝你的！大家可以從qq群文件《低年級繪本書目》中自選3至4本書，認真閱讀，鼓勵同學們拓展閱讀，讀書越多越聰明。建議家長協助孩子填寫《日積月累》并簽字。開學后根據讀書記錄評選“閱讀之光”。
二、改正一個缺點
進步就是優秀。每改正一個缺點，你就離成功更進了一步。
三、“孝心服務”——為父母服務一次(如洗腳、按摩等)還記得媽媽喂你的第一口飯嗎?還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎???我們的成長凝聚了父母多少的心血!“誰言寸草心,報得三春暉。”
四、寫一手漂亮的字
“字如其人!”假期中讓我們用心練字,用心寫字。每天堅持練字10分鐘，相信明年我們再見面時,你們一定會給老師一個驚喜!親愛的孩子們,老師期待著!自主作業：
1、鞏固并背誦《晨光誦》，開學后比賽誰背得多。
2、主動識字。可以依靠讀背內容識字、閱讀中識字、認路牌識字、讀對聯識字，食品包裝識字等。（只要是孩子看見有字就能專注地看，想知道它的讀音、字義就達到我們訓練的目的了。）可以自己動手試試剪貼制作識字小報哦。
3、自己動手廢物利用做一件手工制品。體現自己假期的環保意識。比如：用飲料瓶做筆筒，做花籃；用紙盒做裝飾畫等。
4、做一件開心的事,并記錄下來。
其實,快樂就在我們身邊.它需要我們的發現,需要我們的創造.讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧!創新作業：
春節期間家人歡聚一堂，你可以學做一盤涼菜，給年夜飯添一道菜，可以當小主人幫爸爸媽媽接待來訪的客人，你還可以當回“小導演”舉辦一次“家庭文藝晚會”，豐富多彩的假期生活等待富有創造性的你去發掘。生活作業：
1.體諒父母：自己的事情自己做，主動分擔力所能及的家務?? 2.學會感恩：給父母過生日、關心父母健康、為父母捶背洗腳??3.理解父母：不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比??
（請爸爸媽媽關注您的孩子，孩子一點一滴的進步都請你大聲地夸贊出來！）其他作業：
1.填寫好《報告書》上的“學生反思”、“父母寄語”和“身高、體重、視力”。2.參與“少先隊寒假活動計劃”表格中的相應活動，并在群文件《大隊部作業：寒假總動員通知》中下載相應表格，并填寫好。
最后，祝大家過一個愉快而有意義的寒假！
第二篇：一年級語文寒假作業
一（6）班語文寒假作業
2014年1月
一、閱讀一本課外書和背誦古詩
“書籍是人類進步的階梯”一本好書就是一個好朋友。快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂。
背誦古詩：《小學生必背古詩75首》前10首古詩。
二、學唱一首兒童歌曲
童年是美好的,童年是幸福的。歌聲是對美好生活的一種表達。每個年齡階段都會有不同的樂趣,讓我們放開喉嚨歌唱屬于我們的歌曲,歌唱自己的快樂,歌唱美麗的童年!
三、改正一個缺點
進步就是優秀。每改正一個缺點,你就離成功更近了一步。
四、學做一件家務事。(洗襪子、拖地、疊被子等)
每個人都是家庭中重要的一員,每個人都要為家庭盡一份自己的責任。讓我們通過自己的努力,讓家庭變得更溫馨吧!
五、“孝心服務”——為父母服務一次(如洗腳、按摩等)
還記得媽媽喂你的第一口飯嗎?還記得熟睡中父母輕輕為
我們蓋好被子嗎???我們的成長凝聚了父母多少的心血!“誰言寸草心,報得三春暉。”
六、做一件開心的事,并記錄下來
其實,快樂就在我們身邊。它需要我們的發現,需要我們的創造。讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧!
七.寫一手漂亮的字（不要多，每天寫一面，關鍵是要對照書上田字格里的字認真練）
生字帶拼音寫4個，組詞2個，用田字格本寫，每天堅持練習書寫。
“字如其人!”假期中讓我們用心練字,用心寫字。相信明年我們再見面時,你們一定會給老師一個驚喜!親愛的孩子們,老師期待著!
八．堅持寫日記（新的方格本，每天翻一面新的寫。不能再寫一句話了，要把事情寫清楚，注意開頭空兩格）
九．溫馨提示：
大年夜、年初
一、年初二這三天，孩子可以不讀書，不寫日記，不練字。
第三篇：一年級語文寒假作業情況小結
一年級語文寒假作業情況小結
一、作業完成情況：
通過同學們小組內互查，老師們仔細翻閱、全面批改，綜合評定孩子們作業情況是令人滿意的，優點如下：
1、《寒假作業》人人都能認真對待，絕大多數同學做題質量高，書寫整潔，作業保存完好無損。
2、大部分學生都能認真書寫課后生字，字跡工整干凈。
存在不足之處：
從上交的數量上講，實踐性作業沒有《寒假作業》完成得好，許多學生不能按時上交，各班都存在少寫或未寫的現象。
二、作業呈現亮點：
1、語文作業完成較好。學生不但對于字詞的相關知識掌握較好，而且對于作業中涉獵的整個寒假計劃的制定、小結，以及大量的閱讀習題訓練，將字詞運用于生活中的一些開拓思維性的知識拓展、拔高類型題，學生們都能迎刃而解，認真書寫。
2、書寫工整，作業面整潔。面對假期多彩生活的誘惑，學生們能夠靜下心來認真書寫作業，值得贊賞。
三、作業問題反饋：
縱觀整個年級的寒假作業完成情況，發現作業完成較好的學生，大部分都有家長的輔導，畢竟一年級孩子還不能獨立審題，需要家長讀題、督促、檢查等。因而，為了孩子的快樂學習成長，家校聯合教育就更為重要。今后的作業布置，可讓家長參與進來，做到共同教育。
第四篇：一年級語文小學寒假作業
一年級語文小學寒假作業
內容 | 知識 | ||
我會認 | 萬 復 蘇 柳 歌 舞 冰 泉 百 齊 爭 鳴 醒 雷 澡 枝 軟 梳 梢 耍 | ||
我會寫 | 萬 丁 冬 百 齊 說 話 朋 友 春 高
| ||
我會背 | 笠翁對韻： 天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。 | ||
弟子規： 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯 | |||
古詩： 《江雪》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第一天
快樂第二天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 線 論 趣 題 底 顏 淋 灑 滴 油 歡 鄧 植 節 歲 齡 息 站 行 扶 栽 親 | ||
我會寫 | 你 們 紅 綠 花 草 爺 節 歲 親 的 行 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。 | ||
弟子規： 或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到 | |||
古詩： 《九月九日憶山東兄弟》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第三天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 詩 首 眠 處 聞 村 居 醉 煙 童 散 忙 評 訪 擠 郵 局 轎 錢 | ||
我會寫 | 古 聲 多 處 知 忙 洗 認 掃 真 父 母 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。 | ||
弟子規： 稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立 | |||
古詩： 《別董大》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第四天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 懂 貌 教 認 錯 事 改 愿 碗 筷 掃 夸 全 奇 妙 卻 精 賽 掉 完 換 員 音 蹈 | ||
我會寫 | 爸 全 關 寫 完 家 看 著 畫 笑 興 會 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。 | ||
弟子規： 騎下馬 乘下車 過猶待 百步余 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐 | |||
古詩： 《絕句》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第五天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 胖 喜 張 剛 貼 墻 替 拖 鞋 幫 變 情 棉 照 曬 被 蓋 收 脫 躺 合 擺 | ||
我會寫 | 媽 奶 午 合 放 收 女 太 氣 早 去 亮 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 河對漢，綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞，月殿對天宮。 | ||
弟子規： 尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜近必趨 退必遲 問起對 視勿移 | |||
古詩： 《敕勒歌》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第六天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 簾 背 裝 另 顧 病 太 累 醫 悄 離 戶 票 元 旦 值 篇 遍 | ||
我會寫 | 和 語 千 李 秀 香 聽 唱 連 遠 定 向 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 云叆叇，日曈朦。臘屐對漁蓬。過天星似箭，吐魂月如弓。 | ||
弟子規： 事諸父 如事父 事諸兄 如事兄 | |||
古詩： 《贈汪倫》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第七天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 霧 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 李 楊 秀 蛋 取 涼 定 捧 連 輕 仿 佛 投 向 | ||
我會寫 | 以 后 更 主 意 總 先 干 趕 起 明 凈 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 驛旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花風。 | ||
弟子規： 朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時 晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手 | |||
古詩： 《早發白帝城》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第八天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 聰 活 潑 忽 然 眨 如 總 以 主 意 先 鹿 慢 積 鼻 腦 袋 怪 推 輛 趕 凈 | ||
我會寫 | 同 工 專 才 級 隊 螞 蟻 前 空 房 網 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 茅店村前，皓月墜林雞唱韻；板橋路上，青霜鎖道馬行蹤。 | ||
弟子規： 冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢 | |||
古詩： 《楓橋夜泊》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第九天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 失 級 觀 圍 專 準 備 隊 請 雙 各 字 代 舌 頁 弓 秒 炒 | ||
我會寫 | 詩 林 童 黃 閉 立 是 朵 美 我 葉 機 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 山對海，華對嵩。四岳對三公。宮花對禁柳，塞雁對江龍。 | ||
弟子規： 衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則 | |||
古詩： 《塞下曲》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第十天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 蜻 蜓 展 蝴 蚯 蚓 運 蝌 蚪 蜘 蛛 網 所 牧 捕 蟬 閉 池 惜 陰 柔 露 | ||
我會寫 | 她 他 送 過 時 讓 嗎 吧 蟲 往 得 很 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 清暑殿，廣寒宮。拾翠對題紅。莊周夢化蝶，呂望兆飛熊。 | ||
弟子規： 年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑 步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬 | |||
古詩： 《春夜喜雨》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第十一天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 荷 珠 搖 籃 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻 蓮 哭 睜 趴 根 腰 感 激 謝 急 時 | ||
我會寫 | 河 姐 借 呢 呀 哪 誰 怕 跟 涼 量 最
| ||
我會背 | 笠翁對韻： 北牖當風停夏扇，南簾曝日省冬烘。 | ||
弟子規： 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 緩揭簾 勿有聲 寬轉彎 勿觸棱 | |||
古詩： 《江畔獨步尋花》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第十二天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 坡 割 悶 伸 喊 潮 濕 消 搬 陣 嘩 壁 虎 借 蚊 蛇 逃 難 姐 新 | ||
我會寫 | 園 因 為 臉 陽 光 可 石 辦 法 找 許 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月；鳳翔臺上，紫簫吹斷美人風。 | ||
弟子規： 執虛器 如執盈 入虛室 如有人 事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略 | |||
古詩： 《漁歌子》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第十三天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 擦 抄 拾 摔 撥 攔 摸 團 量 相 遇 及 怕 攻 互 尊 重 令 純 | ||
我會寫 | 別 到 那 都 嚇 叫 再 象 像 做 點 照 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 晨對午，夏對冬。下晌對高舂。青春對白晝，古柏對蒼松。 | ||
弟子規： 斗鬧場 絕勿近邪僻事 絕勿問 將入門 問孰存 將上堂 聲必揚 | |||
古詩： 《浪淘沙》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第十四天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 掛 街 熟 嘗 甜 溫 凍 臉 該 因 季 烏 鴉 喝 渴 瓶 石 辦 法 漸 | ||
我會寫 | 沙 海 橋 竹 軍 苗 井 鄉 面 忘 想 念 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 垂釣客，荷鋤翁。仙鶴對神龍。鳳冠珠閃爍，螭帶玉玲瓏。 | ||
弟子規： 人問誰 對以名 吾與我 不分明 用人物 須明求 倘不問 即為偷 | |||
古詩： 《憶江南》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第十五天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 司 假 缸 別 慌 嚇 塊 使 勁 砸 破 救 稱 官 腿 柱 議 桿 秤 倒 艘 沉 止 微 | ||
我會寫 | 王 從 邊 這 道 貝 原 男 愛 蝦 跑 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 三元及第才千頃，一品當朝祿萬鐘。 | ||
弟子規： 借人物 及時還 后有急 借不難 | |||
古詩： 《池上》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第十六天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 矮 瘦 暗 丑 閑 舊 鷗 灘 軍 艦 帆 秧 稻 溪 竿 銅 號 領 | ||
我會寫 | 吹 地 快 樂 老 師 短 對 冷 淡 熱 情 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 花萼樓前，仙李盤根調國脈；沉香亭畔，嬌楊擅寵起邊風。 | ||
弟子規： 凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 話說多 不如少 惟其是 勿佞巧 | |||
古詩： 《小兒垂釣》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第十七天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 忘 挖 席 導 革 命 戰 士 解 刻 念 助 哨 敵 蕩 順 突 槍 殺 害 英 雄 沖 部 | ||
我會寫 | 拉 把 給 活 種 吃 練習苦 學 非 常 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 清對淡，薄對濃。暮鼓對晨鐘。山茶對石菊，煙鎖對云封。 | ||
弟子規： 奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之 見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳 | |||
古詩： 《清明》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第十八天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 寬 蝦 腳 撿 貝 殼 奔 密 匹 市 樓 吹 祝 賀 希 祖 國 羽 豐 勇 敢 理 敬 度 | ||
我會寫 | 問 間 伙 伴 共 汽 分 要 沒 位 孩 選 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 金菡萏，玉芙蓉。綠綺對青鋒。早湯先宿酒，晚食繼朝饔。 | ||
弟子規： 事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進退錯 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 | |||
古詩： 《樂游園》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第十九天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 廠 甲 申 句 兄 虛 驕 傲 誠 實 贏 贊 招 嫌 | ||
我會寫 | 北 南 江 湖 秋 只 星 雪 幫 請 就 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 唐庫金錢能化蝶，延津寶劍會成龍。 | ||
弟子規： 彼說長 此說短 不關己 莫閑管 見人善 即思齊 縱去遠 以漸躋 | |||
古詩： 《泊船瓜洲》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第二十天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 翻 澆 施 肥 餓 候 挑 擔 獅 整 練 滾 撲 咬 苦 懶 洋 吞 將 靠 | ||
我會寫 | 球 玩 跳 桃 樹 剛 蘭 各 坐 座 帶 急 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 巫峽浪傳，云雨荒唐神女廟；岱宗遙望，兒孫羅列丈人峰。 | ||
弟子規： 見人惡 即內省 有則改 無加警 唯德學 唯才藝 不如人 當自礪 | |||
古詩： 《元日》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第二十一天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 餐 丟 礦 糟 糕 粗 概 共 汽 記 保 管 夾 盆 位 選 并 宣 分 芽 規 盛 絲 表 煮 | ||
我會寫 | 名 發 成 晚 動 新 有 在 什 么 變 條 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 繁對簡，疊對重。意懶對心慵。仙翁對釋伴，道范對儒宗。 | ||
弟子規： 若衣服 若飲食 不如人 勿生戚 聞過怒 聞譽樂 損友來 益友卻 | |||
古詩： 《題西林壁》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第二十二天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 餅 飲 餃 豬 狼 初 眉 辨 斗 湖 即 雁 歸 轉 寒 | ||
我會寫 | 園 因 為 臉 陽 光 可 石 辦 法 找 許 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 花灼灼，草葺葺。浪蝶對狂蜂。數竿君子竹，五樹大夫松。 | ||
弟子規： 聞譽恐 聞過欣 直諒士 漸相親 無心非 名為錯 有心非 名為惡 | |||
古詩： 《示兒》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第二十三天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑 倆 摘 伯 而 且 踢 引 | ||
我會寫 | 沙 海 橋 竹 軍 苗 井 鄉 面 忘 想 念 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 高皇滅項憑三杰，虞帝承堯殛四兇。 | ||
弟子規： 過能改 歸于無 倘掩飾 增一辜 | |||
古詩： 《村居》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第二十四天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 梁 程 波 架 特 磚 駛 劃 采 薄 巧 穩 郊 列 弄 查 速 斷 提 修 建 | ||
我會寫 | 吹 地 快 樂 老 師 短 對 冷 淡 熱 情 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 內苑佳人，滿地風光愁不盡；邊關過客，連天煙草憾無窮。 | ||
弟子規： 凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 行高者 名自高 人所重 非貌高 | |||
古詩： 《春日》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第二十五天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 世 界 創 夢 名 灰 迎 阿 姨 追 頂 披 鼓 | ||
我會寫 | 拉 把 給 活 種 吃 練習苦 學 非 常 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 奇對偶，只對雙。大海對長江。金盤對玉盞，寶燭對銀釭。 | ||
弟子規： 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿輕訾 | |||
古詩： 《小池》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
快樂第二十六天
內容 | 知識 | ||
我會認 | 甘 埋 闖 掰 跌 | ||
我會寫 | 問 間 伙 伴 共 汽 分 要 沒 位 孩 選 | ||
我會背 | 笠翁對韻： 朱漆檻，碧紗窗。舞調對歌腔。漢興推馬武，夏諫著尨逄。 | ||
弟子規： 勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾 | |||
古詩： 《所見》 作者（）朝代（） | |||
自我評議 | ☆☆☆☆☆ | 家長評價 | ☆☆☆☆☆ |
第五篇：一年級語文寒假作業設計
一年級語文寒假作業設計
一、每天讀書30——60分鐘。
1、家長每天給孩子讀故事至少一篇。
2、學生自己至少每天讀一個故事。
二、練字
買一本適合自己孩子的字帖，監督孩子一筆一劃按筆順寫好每個字。開學時交。
三、畫繪本
繪畫利于培養孩子的思維，假期家長讓孩子根據自己的喜好畫畫、詩配畫、繪本畫等。統一買A4紙，畫十張畫，開學上交。家長指導孩子要認真對待。
四、堅持每天背誦一首古詩。
五、活動
為父母家人做一件力所能及的事，比如為父母制作一張新春賀卡，學習一項家務小本領等，踐行“百善孝為先”的傳統美德。
古詩背誦 21 畫雞 唐寅(明）
頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。生平不敢輕言語，一叫千門萬戶開。
晨對午，夏對冬。
下餉對高舂。
青春對白晝，古柏對蒼松。小兒語（節選）
一切言動，都要安詳。
十差九錯，只為慌張。
沉靜立身，從容說話。
不要輕薄，惹人笑罵。
逢老人
（唐）隱巒
路逢一老翁，兩鬢白如雪。
一里二里行，四回五回歌。
得人一牛，還人一馬。
老實常在，脫空常敗。
三人同行，必有我師。
人無遠慮，必有近憂。
詠雪詩
（清）鄭板
一片二片三四片，五六七八九十片，22 詠華山 宋代 寇準 只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。賦(fù)23 得古原草送別(唐）白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。24 賦(fù)得古原草送別
(唐）白居易
野火燒不盡，春風吹又生。25 笠翁對韻一 天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。離離原上草，一歲一枯榮。
明賢集（節選一）千片萬片無數片,飛入蘆花都不見。
點擊咨詢 