第一篇：競選演講詞

班級：初一（5）班

姓名：高雨婷

性別：女

競選職務：第一志愿：文體部副部長

第二志愿：宣傳部副部長

愛好：與家人一起旅游、有時候也會彈一彈鋼琴，特別喜愛運動，如：溜冰、羽毛球和游泳等，也喜歡和同學一起唱唱歌、跳跳舞。

座右銘：不做最好的自己，只做最真的自己。

對學生會文體部副部長一職的設想：

如果我有幸能擔任這個職位的話，我會做到以下幾點：

1.協助部長管理好文體部干事，組織并安排他們有序的開展一系列活動。因為我在班級中也是副班長，所以協調能力是沒話說的。2.認真的完成學校和各部門的任務，給同學帶來課余的歡樂。3.會積極響應學校號召，為同學策劃豐富的活動。

4.會采納同學提出來的對的意見，使文體部更加強大、成熟。5.在策劃中會和其他副部長和干事共挑大梁，減輕部長的負擔。6.會守紀、守律，不違反學校的規定，起到帶頭作用。

7.我也要將我的責任感和團隊精神放到最大，使工作能夠順利進行。8.我還會做好學生和老師之間的橋梁，化解一個個問題。9.我會采納民意，讓同學有一個快樂的活動。

10.當選后，我會更加地嚴于律己，不讓任何同學不服氣。

第二篇：競選演講詞（定稿）

尊敬的各位黨員、居民朋友大家好：

我是鸚鵡社區黨總支副書記謝雨涵，感謝組織上給我這次參與競選社區居委會委員的機會。

我2008年6月畢業于廣西師范大學公共事業管理專業，之前在龍勝縣龍勝鎮雙洞村做大學生村官，擔任村黨總支書記助理。眾所周知，黨和國家一直注重農村、農業、農民的發展。我作為新一代的大學生，新一代的共產黨員積極響應黨的號召，一畢業就全身心的投入到“三農”建設中去。我為大學生村官這份事業傾注了自己的熱情，更想有機會為城市基層黨組織建設奉獻自己的一份微薄之力，這就是我站在這里的原因，我參加這次競選有如下優勢：

一、我是大學生，有較高的文化素質和較強的學習能力。社區的發展離不開先進的科學技術，先進的科學技術的運用，就需要有一定的文化素質基礎。社區建設也需要技術和發展理念的不斷更新，這就要求具備不斷學習的能力，能快速理解的接受新理念，運用新技術。作為年輕人，我相信在這方面我是有一定優勢的，我會及時去了解學習新的發展理念和新的管理方法，為社區的發展注入活力。

二、我有一定的協調組織能力。農村的工作很多都是比較繁雜的小事，但小事中卻關乎村民的切身利益，絲毫不能馬虎，因此培養了我很好的耐心和很強的溝通協調能力，我想社區工作也是同樣的。同時我在村任職期間參與了村黨總支的管理工作并組織了多次黨員活動，受到了大家的歡迎和一致好評，獲得過“優秀大學生村官”、“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”等榮譽稱號。

如果我這次當選社區黨總支副書記，計劃從以下幾方面開展工作：

一、思想定好位，工作做到位。

首先把自己定位于鸚鵡社區一個居民，社區是我家，不是空話，有位朋友告訴我：人在心就得在，這句話，分量很重，一直支撐著我的思想，進入社區工作以來，我就把自己看作為是社區

居民的一員，端正思想、踏實工作。如果我當選社區委員，我將堅持到位而不越位，干好黨總支副書記工作的同時協助主任做好社區中心工作。

二、建立便民服務站，切實為居民服務。

社區的每位工作人員都將作為便民服務站的員工，我將以身作則，從自己身邊的小事做起，居民來辦事主動招呼，微笑迎接，親切問候，倒上一杯水，讓到站的居民感受社區大家庭的溫暖。同時服務大廳要重點做好以下幾方面的工作：

1、完善專業服務檔案，進一步規范電話和來人接待制度，做到來電來訪有登記。

2、規范黨總支、物業、居委會三者關系，對居民反映強烈的問題，要做到反映有回饋、措施有效果，讓居民知道我們在盡心做工作，不推諉扯皮，要合力辦公。

3、針對弱勢群體切切實實開展工作，社區管理和村級管理有一定的相似之處，但是村官和村民是吃住在一起的，接觸比較多。作為社區工作人員我會抽出時間在各小區走走看看，力爭對社區情況熟悉到如數家珍的地步，讓“服務”一詞發揮它的實效，也讓我的工作落到實處。

我認為每一項艱辛工作的付出都是對自己人生閱歷的豐富，“學習加工作”是我下一步要做的，如果落選，我也不會灰心喪氣，我將反思自己，在工作中為新一屆居兩委班子出謀劃策，讓鸚鵡社區的明天在大家的共同努力下建設得更好。謝謝大家！

第三篇：競選演講詞

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！今天．我懷著一種不平靜的心情，登上了這個特殊的舞臺。首先感謝組織、領導給我提供了一次難得的學習鍛煉和參與競爭的機會，同時，也感謝同事們對我的理解、信任和支持。我將以良好的心態，積極參與副主任職務的競爭，勇于接受挑選。

辦公室工作若簡單地概括起來就 12個字：組織協調、當好參謀、做好服務。當然，這12個字說起來容易，做起來難，要想做好就更難。根據本職位的性質和職能要求，我覺得自身具有一定的優勢，愿意競爭這個崗位。主要理由是：

其一，我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜，巨細無遺，默默無聞，甚至很辛苦，付出很多卻難以看出成效和成績，但我有充分的思想準備，有投身這項工作的良好愿望和熱情。

其二，我受黨的培養教育多年，有“認認真真辦事、實實在在做人”的作風和一顆忠誠于黨的事業、服務于人民群眾的責任心。這是我做好一切工作的前提和保證。

其三，我有多年在辦公室工作的體驗和經歷，有一定的實踐經驗，熟悉辦公室的工作情況，進入角色要快一些，對順利開展

工作有利。基本具備本職位所要求的思想政治素質、工作業務水平。

其四，我有“以人為本、人格至上”的現代行為理念，處事公道正派，待人熱情誠懇。能始終圍繞“人文關懷”這四個字來做文章、辦事情。努力使領導滿意、讓群眾放心。

其五，更主要的是，有領導的關心、愛護和鼓勵，有同事的幫助、協作和支持，為我做好工作創造了有利條件，增強了勇氣和信心。

假如組織和大家信任，能給我一個施展的平臺，我有決心有信心擔當此重任。并以樹立“五種意識”，作為保證。

一是樹立學習意識。著力提高全體人員思想政治素質和業務知識能力。一方面要堅定信念，增強黨性，解決辦事“靠得住” 的問題；另一方面要刻苦鉆研，業務熟練，解決辦事“有本事”的問題，成為本職工作的行家里手。

二是樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局，樹立全局“一盤棋”的思想，正確處理好個人與集體、局部與整體的利益關系，做好服務，才能圓滿完成好組織和領導交辦的各項任務。

三是樹立創新意識。當今時代是創新的時代，需要我們不斷探索和創新。只有與時俱進，才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統做法，以增強工作的主動性、預見性和創造性。

四是樹立奉獻意識。要有甘當綠葉，做好配角，勇挑重擔、無私奉獻的境界和胸懷。從小事做起，從自身做起。擺正位置，扮好角色，到位不越位，補臺不拆臺。

五是樹立團結意識。只有講團結，求人和，才能凝聚人心，集中智慧，充滿生機，形成合力；只有講團結，靠大家力量，才能提高工作效率，發揮整體作用，當好參謀助手。

我相信有了這五種意識，就能夠擔當起這個重任。

假如我競爭如愿，將不辜負組織、領導和大家對我的信任、期望，以此為新的起點，努力履行諾言，實現奮斗目標，積極為局工作做出新的貢獻！

假如我競爭落選，我也不會灰心和氣餒，因為能夠勇于參與競爭，對我來說就是一次自我挑戰和磨礪意志的考驗，一次難得的學習和鍛煉，一次重新認識自我和展示自我的檢驗。從中找出

不足和差距，今后的進步和提高才能更快，我會努力鍛煉成為一名讓組織和領導信任、讓群眾滿意的黨員干部！謝謝！

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

大家好！

首先感謝黨組給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我辦加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。

我叫 人，生于1966年1月，1983年考入電子技術學院電子計算機工程專業，1986年加入黨組織，1987年本科畢業，獲工科學士學位。

由于上過大學，當過兵，我的個性特征，可以說是文武兼備，剛柔相濟，具有日本西鐵城石英表的風格——“溫文爾雅，豪邁奔放”。

今天，我競爭的職位是綜合科科長，理由有三點：

第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。

古語說得好：流水不腐，戶樞不蠹。我在大學期間一直從事共青團的工作，分配在三亞警備區機要科后，從事技術工作，多次參加技術比武，榮立過三等功。在司令部管理科期間主要從事機關日常管理工作和５個直屬連隊的政治工作。19９５年轉業到編辦，19９７年主持行政編制科業務。每一次地域的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。

第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

第一，我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是１３年的軍旅生涯，培養了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎。

第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。

第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。

第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。

第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

從綜合科的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負著政工、辦公室內務，文字綜合及機構的管理等多項工作。綜合科長必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理經驗。從我自身素質和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責。

第一，我具備一定的政策理論水平。由于參與了上一輪機構改革工作，并主持行政科業務工作，熟悉機構編制管理政策，加

之平時注重學習，尤其是注意收集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。

第二，我具備一定的文字綜合能力。本身具有良好的文學基礎，加之長期機關工作的鍛煉，尤其是近年來編辦領導的加壓和培養，使我兼備文字方面的能力和優勢。現已形成十余萬字的文字材料，每年都有一篇文章在省級以上的刊物發表。

第三，我有一定的組織協調能力和管理工作經驗。綜合科的工作，除財務外，其他所有工作我都在不同時期不同程度地實踐過。政治工作、機關內部管理工作、保密工作、接待工作等，我都曾在三亞警備區司令部機要科和管理科期間，積累了一定經驗。我對機構的管理和年報統計工作更是輕車熟路，曾完成百余家機構設置、調整的批復，親手建立了機構編制管理的數據庫系統。

以上決定了我能夠更快地進入綜合科科長角色，開展工作。如果我能夠競爭上綜合科科長這個職位，我將在黨組的領導下，堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作”。具體地講：

（一）堅持“一個原則”

就是堅持“上為黨組分憂、下為干部服務”的原則。

綜合科工作千頭萬緒、紛繁復雜，涉及到政工、機構管理、調研、文秘、檔案、信息、財務、后勤服務等等，既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到干部的切身利益。因此，必須把服務于黨組的“中心”工作和服務于干部群眾作為工作的出發點和落腳點。把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧，合理安排，做到：調研圍繞中心轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞大家轉，信息圍繞決策轉。從而使工作目標更明確，重點更突出。

（二）實現“兩個轉變”

一是實現角色的轉變。即由在行政編制科時一個人獨立工作向組織領導者角色轉變。既當指揮員，又當戰斗員，帶領綜合科全體同志，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干。發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。

二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞黨組中心工作制訂科室工作計劃，有安排、有檢查，保證工作落到實處。

（三）抓好“四項工作”

一是抓好學習強素質。在黨組領導下一方面抓好政治理論的學習，一方面抓好業務知識的學習，同時還要抓好科技等其他知識的學習。只有不斷地學習，才能不斷地提高干部的綜合素質和整體素質。

二是抓好調研摸實情。綜合科要為領導決策提供服務，當好參謀助手，這就要求我們必須把調研工作作為一項重要任務來抓。必須在充分的調查研究的基礎上，為機構改革方案的制訂，各項實施方案的出臺，機構調整的各項意見，提供準確真實的依據。

三是抓好制度促管理。我辦“三講”教育開展以來，辦公室很多管理制度得以制訂、補充和完善，如何將這些制度落實，并根據形勢發展需要加以修定，這將是綜合科的一項長期而重要的工作。作為綜合科科長，一定要在黨組的領導下，將制度落實工作常抓不懈。

四是抓好勤政樹形象。編辦是黨委、政府的職能部門，只有勤政、廉政，才能保持在社會上的良好形象。作為綜合科科長，必須以高度的責任感，加強自身的勤政廉政建設。具體地講，在廉政上要做到“三有三只”，即：有權不濫用，只求搞好工作；有錢不亂花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創新局面。在勤政方面，做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實做細；二是腦勤，勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策；三是嘴勤，多向領導匯報情況，多向各科室和有關部門通報情況，加強溝通，密切協作，樹立廉潔高效的社會形象。

各位領導，各位評委，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。

最后，我想用一句歌詞來結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨兼程，跨越九九。”

謝謝大家！

問題一：“請你自我介紹一下”

思路：

1.這是面試的必考題目。

2.介紹內容要與個人簡歷相一致。

3.表述方式上盡量口語化。

4.要切中要害，不談無關、無用的內容。

5.條理要清晰，層次要分明。

6.事先最好以文字的形式寫好背熟。

問題二：“談談你的家庭情況”

思路：

1.況對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2.簡單地羅列家庭人口。

3.宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。

4.宜強調父母對自己教育的重視。

5.宜強調各位家庭成員的良好狀況。

6.宜強調家庭成員對自己工作的支持。

7.宜強調自己對家庭的責任感。

問題三：“你有什么業余愛好?”

思路：

1.業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2.最好不要說自己沒有業余愛好。

3.不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

4.最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。

5.最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。

問題四：“你最崇拜誰?”

思路：

1.最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。

2.不宜說自己誰都不崇拜。

3.不宜說崇拜自己。

4.不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。

5.不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。

6.所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。

7.最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己

問題五：“你的座右銘是什么?”

思路：

1.座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。

2.不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。

3.不宜說那些太抽象的座右銘。

4.不宜說太長的座右銘。

5.座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。

6.參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

問題六：“談談你的缺點”

思路：

1.不宜說自己沒缺點。

2.不宜把那些明顯的優點說成缺點。

3.不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。

4.不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5.可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是 優 點。

問題七：“談一談你的一次失敗經歷”

思路：

1.不宜說自己沒有失敗的經歷。

2.不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3.不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，4.所談經歷的結果應是失敗的。

5.宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6.說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。

7.失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

問題八：“你為什么選擇我們公司?”

思路：

1.面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態度。

2.建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。

3.參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。”

問題九：“對這項工作，你有哪些可預見的困難?”

思路：

1.不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。

2.可以嘗試迂回戰術，說出應聘者對困難所持有的態度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”

問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”

思路：

1.如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法，2.可以嘗試采用迂回戰術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作。”

問題十一：“與上級意見不一是，你將怎么辦?”

思路：

1.一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。

2.如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經理，且這位經理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問

題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映。”

問題十二：“我們為什么要錄用你?”

思路：

1.應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。

2.招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。

3.如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁!”

問題十三：“你能為我們做什么?”

思路：

1.基本原則上“投其所好”。

2.回答這個問題前應聘者最好能“先發制人”，了解招聘單位期待這個職位所能發揮的作用。

3.應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。

問題十四：“你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作?”

思路：

1.如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。

2.對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。

3.如“作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。”

問題十五：“你希望與什么樣的上級共事?”

思路：

1.通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

2.最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

3.如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什么要求，只要能發揮我 的專長就可以了。

問題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么?”

思路：

1.最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

2.避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。

3.不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4.但也不能躲閃、回避，如“想換換環境”、“個人原因”等。

5.不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。

6.盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。

7.如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發揮我能力的舞臺。” 同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關鍵在于應聘者掌握了規律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面

試官提出問題的心理背景，然后投其所好。

第四篇：競選演講詞

競崗演講

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

今天，我很榮幸能參加競選演講！感謝領導們給我這次參加競聘的機會。我1997年參加工作，2003年調進**中學任教至今。現擔任初中黨支部宣傳委員、初中語文科組長兼初二（*）班班主任。

從教十六年，辛勤的汗水也回報予我不少的榮譽：2007 年被評為**中學第三屆“十大優秀青年教師”； 2008被評為**市中考先進個人；2009年被評為**中學青年崗位能手。2009年至2012年均被評為**中學的優秀班主任； 2010年被評為**市直屬工委優秀共產黨員，2011年被評為**市優秀班主任。2008年至2011年連續四年考核均為優秀。

我競選的職位是政教處副主任。政教處是是學校開展德育工作的重要陣地。政教工作的每一個細節，都直接關系到每一位學生的成長，關系到每一位老師的發展，關系到學校百年樹人的宏偉藍圖。可以肯定地說，我們學校目前的政教工作已經做得很出色。假如我競選成功，我將協助政教處主任在原有的基礎上加以創新和提升。我的設想有三個方面：

1、抓好主題班會建設。主題班會是班級教育的一個主陣地。據了解，我校很多班級在開展主題班會方面還是比較隨意的，形式單一陳舊，欠缺創意新意。這一點，我們可以開展主題班會的比賽，推廣主題班會示范課。讓我校的每一位班主任都成為上主題班會課的能手。

2、開展德育立項研究，探索德育新思路。缺乏人生目標，沒有吃苦耐勞的精神，學習得過且過。這是我校部分學生存在的主要問題，是迫切要解決的問題。我們可以通過立項的方式，展開研究，盡快擺脫困境。

3、打造富有特色的德育主題教育，擦亮學校的德育品牌。這一點可以從兩方面策劃：一是發揮百年老校的特長，充分挖掘豐富的校史資源，以學校深厚的文化底蘊育人。如名校友的激勵，校友成長的感悟、校友對學校的感恩等等。二是結合本地文化特色，如紅橙文化，創業文化等，打造出富有時代特色的校園文化。

最后，我要闡明的是：我今天是為了**的發展而來競崗的。假如我競選成功，我定然做到不負眾望，不辱使命，做到“以為謀位，以位促為”。就算這次競選失利，我還會一如既往地為學校的發展而繼續奉獻我的力量。

謝謝！

第五篇：競選學生會干部演講詞

競選學生會干部演講詞

進校以來,在和同學們的交往中有一個深刻的感受，那就是：一個集體的騰飛，來源于其內

在的凝聚力，而造就這種力量的基石是：真誠、理解與付出。作為學生會干部，就要有燃燒

自己的信念，用熾熱的情感去填平人與人、理解與現實之間的溝壑，不為謀求些什么，只求

能夠付出自己的一分熱忱與努力......。

作為經院八百莘莘學子中的一員，我為自己是經院人而自豪，也更愿承擔屬于自己的那

份責任，這，就是今天我站在這里的初衷。

記得上屆學生會競選的時候，有位候選人曾經響亮地問自己：“我是該安靜地走開，還

是勇敢地留下來？”結果，他勇敢地留下來了。今天，我想告訴大家的是：我真誠地希望自

己也能夠留下來。即使面對失敗的苦澀，也不會負氣“安靜地走開”，因為，我是經院人，我的根在梅園！

走遍山山水水，梅香依舊，深情依舊。為了曾經擁有過的一份眷戀，我愿灑一把熱汗，濺一腔真誠，樂經院人之樂，憂經院人之憂！

池璐妍同學競選演說詞

（該同學在競選中當選學生會主席）

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好，很榮幸今天能夠站在這里，向你們介紹自己，也希望憑借自己的實力，能夠抓住這個寶貴的機遇。

拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。現在我在這里，既有當將軍的雄心，又有當好將軍的信心。我叫池璐妍，既是上屆學生會副主席，又是246班班長。在過去的一年里，我工作積極主動，認真負責，時刻銘記自己肩負的責任，學生會的工作得到了老師、同學們的一致好評，我們班的量化，學習也都取得了驕人的成績。在做好工作的同時，我也絲毫沒有放松自己的學習，一年來，我的成績在年級名列前茅。還被評為本的“十大學星”之一。我不奢望成功會輕易地垂青于我，我堅信：“一分耕耘一分收獲”是永恒的真理。高中生活是一生中最美好的時光，我們在衡中校園里，豐富自己的知識，鍛煉著自己的能力，播種自己的夢想，放飛自己的未來。在學生會工作的一年時間里，已經成為我寶貴的人生財富，在工作中，我學會了用自己的能力去解決問題，我懂得了什么叫做責任，我學著處理工作和學習的關系，我在努力中慢慢長大。現在我已經積累了一定的工作經驗，熟悉了學生會的各項工作，更重要的是，我有一顆竭誠為同學們服務的真心。如果我得以當選本次學生會主席，我將全心竭力，領導、團結全體學生會成員，出色的完成各項常規工作，同時積極開展新的工作，針對校園中的新情況、新問題，制定出不同的解決方法。另外，多組織一些學生們自己參加的活動，真正架起同學們與學校之間的橋梁，讓同學們參與學校的管理，讓衡中真正成為我們自己的學校、自己的家。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我認為我們高中生要做的不是欣賞或享受生活，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。選擇衡中，就要追求卓越；選擇青春，就要無怨無悔；選擇拼搏，就要披荊斬棘；選擇夢想，就要全力以赴。這就是我今天站在這里的原因。雖然我還有缺點，但我會努力完善自己。也許我不是最優秀的，但我會努力做到最好。我相信：在我的領導下、大家的支持下，校學生會的工作一定會蒸蒸日上，希望大家可以給我一個機會，我會還你們一份滿意，最后我想用一句我最喜歡的話結束今天的演講：Believeme ,noproblem！（相信我沒錯！）

劉忠達同學競選演說詞

（該同學在競選中當選學生會副主席）

親愛的同學們，尊敬的老師們：

大家晚上好！

拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。而今天在這里，我想說的是我不僅要做將軍，而且希望成為一名出色的、成功的，能夠為大家服務的將軍，我自信在同學們的幫助下，我能夠勝任這項工作。正是由于這種內驅力，今天，當我走上這個講臺時，才走的格外有力。我當選后的第一項任務，就是致力于自身素質的完善與修整。如果我尚未有良好的自身修養，我又怎能去要求同學，去管理別人呢？播種性格，收獲成功。我將時時要求自己誠實待人，公正處事，嚴于律己，寬以待人??與此同時，我還將在課內外學習上嚴格要求自己，力爭使學習成績繼續保持優秀。只有這樣，我才能理直氣壯地站在學生帶頭人的位置上。

假如我當選，我將從兩個方面開展我的工作。第一就是架設好師生間的橋梁，及時的向老師反饋同學們的合理化建議，給同學們傳達老師的意圖。我保證在任何時候、任何情況下，都要想同學們之所想，急同學們之所急。第二點就是開展工作時，講究方法和問題。我提倡要用真情去打動別人。我一向信奉民主，從來就是把自己放在同學中的“最底層”。我的口號是“做一個徹底的平民學生會干部”。既然是花，我就要開放；

既然是樹，我就要長成棟梁；

既然是石頭，我就要去鋪出大路；

既然是學生會干部，我就要做到甘愿為集體利益犧牲一己之私。

雖然我不是最好的，但我一定是最勤奮的，是最熱愛工作的。

明智的你就請為我投出你寶貴的一票。

謝謝大家！