第一篇：讀《背向大地的愛》有感

讀《背向大地的愛》有感

在我的腦海里，深深地印著一篇文章《背向大地的愛》。作者佚名用細膩的語言講述了一個感人肺腑的故事：一位父親在自己和女兒遇到危險之時，不顧自己生命安危保護女兒不受傷害的故事，讓我領悟到了父愛的偉大。

我的爸爸是一名機車電氣工程師，雖然他每天都忙碌于工作，但是他每天都關心我的生活和學習，教會我許多做人做事的道理。

爸爸總是加班到很晚才回家，但他每個晚上都會來看我，怕我著涼了。每當天氣涼的時候，爸爸就會叮囑我多穿點衣服，注意保暖。下雨的時候，爸爸總會多打點雨傘給我，生怕一滴雨點落在 我身上，他自己去淋濕了一大半。

爸爸很關心我的學習，每當我遇到難題的時候，他會耐心的給我講解如何破解難題的方法。爸爸也給我買了許多書籍，如《十萬個為什么》、《小學生好詞好句好段》、《中國成語故事》等等。當我犯錯誤的時候，爸爸不會用嚴厲的語言批評我，他會用他的人生體會“目中有人，口中有德，行中有善，心中有愛”來開導我、教育我，讓我自己明白哪里做錯了。

我的爸爸雖然沒有不顧自己生命危險來救過我，但他對我的點點滴滴，讓我感受到了父親的偉大、溫暖、無私。

第二篇：讀《大地恩情》有感

讀<<大地的恩情>> 有感

你也許因為少穿一兩件衣服而被父母訓斥過吧，你也許因為作業寫得太晚而被父母責備過吧，你也許因為沒取得優異的成績而被父母教訓過吧，唉！父母真討厭。

<<泣血的父愛>>中，那個考大鴨蛋的學生或許有些像你，他有意無意地冷落著那個他自認為“窩囊”的父親。當學校因為他成績差勒令他轉學時，父親竟向校長跪地求情，而這一“壯舉”在他看來是多么地丟臉，于是鄙視父親。然而，他從父親盼望兒子得獎狀，莊重地貼獎狀，向別人炫耀獎狀，粘拼被他撕毀的獎狀，到冒死火中救獎狀，一幕幕感人的場面中，終于領悟到了窩囊的父親并不“窩囊”,其實“兒子本身就是父親的作品，兒子的每一點成就，每一分進步，都是貼在父母心頭的獎狀。??兒子的成功就是父親終身的渴望，夢寐以求的莫大榮譽。為了兒女的前途，那泣血的父愛何計生死榮辱啊!”

還有<<丑娘>>中那位“丑娘”的孩子，或許有些像他。那位母親，身體單薄矮小既丑又瘸。別人都瞧不起她。文中的“我”承受不了別人的嘲笑，蔑視?！拔摇遍_始厭惡她疏遠她，甚至不敢承認她是“我”的娘——她那么丑，這一切嚴重地刺痛了母親的心，以至于“我”考上大學遠離家鄉后，母親思兒心切，卻屢屢不敢去學校探望，她怕丟兒子的臉啊。等“我”長大后逐漸明白了“子不嫌母丑”，母親卻永遠地離“我”而去，幾多遺憾，幾多愧疚?！俺竽铩边B一張相片都沒留下，她默默地走了，連同那“見不得人的丑”，卻把美好的心靈留在了“我”心中。

是呀，我們的父親也許有些窩囊，我們的母親也許算不上美麗，但我堅信，無論窩囊也好，丑陋也罷，他們都有一顆善良的心，給予我們無私的樸實無華的愛，傾其所有，乃至生命。然而我們卻因為生來就擁有那份愛，貪婪地享受著那份愛，似乎已變得理所應當，習以為常了，我們卻不懂得去珍惜她，甚至十分反感，然而當我們在不經意中失去了這筆財富時，一切悔之晚矣！

記得一個冬天的早晨，我匆匆吃完早點，準備出發，這時媽媽把我叫?。骸疤炖?，快把毛衣穿上?！闭f著，便從衣柜里拿出一件土里土氣的舊衣服。

“穿這衣服干嗎？”我瞅了一眼，不耐煩地說。

“這件衣服雖然陳舊，但能保暖呀”媽媽解釋道。

“我不穿！”我吼著跑出了家門。

“唉，媽媽也真是的，都什么年代了，還穿那樣兒的，丟人！”我邊走邊自言自語，“媽媽您的思想也太守舊了，您做的毛衣也太落伍了吧。”

走在上學的路上，一股寒氣撲面而來，我不禁打了個寒顫。我的臉冷得像刀刮一樣疼。為了暖和身子，我只好跑步去學校。教室里像凍庫一樣的冷。這時我想起了媽媽要給我的那件毛衣,穿上它該多暖和?。“Γ≌婧蠡跊]聽媽媽的話。說實在的，我以前穿的毛衣都是媽媽一針一線辛辛苦苦織成的，可不知什么時候起，我漸漸地討厭起媽媽做的毛衣了，覺得越看越不順眼?，F在我明白了，毛衣款式雖然陳舊，但那凝聚著媽媽的一片愛心??！

其實，父母對我們的關懷無微不至，生活中的點點滴滴都承載著父母對我們的濃濃親情。請不要討厭我們的父母吧，去理解他們，尊重他們，或許他們曾真的打罵過你，但那是“打是親罵是愛”。父母的付出不求回報，只有默默地奉獻，奉獻??

我們在父母的關愛中茁壯成長，而父母卻在付出中一天一天消瘦變老。我們該為父母做點什么呢？

第三篇：讀《摩挲大地》有感

讀《摩挲大地》有感

讀《摩挲大地》有感

已經很久沒有看一本書有這樣的感覺，不忍心讀的太慢，怕有些情節會感慨良多：又不敢讀的太快，生怕恍惚間錯過任何一個詞語。懷著無限的激動和震撼讀完它，我想，這也許作為就是一個生活在這片土地上的子孫對自己母親的探讀吧！滿心期待有滿心惶恐，生怕她受一絲一毫的委屈卻又為她在逆境中絕處逢生而拍案叫絕，就讓我靜靜描繪揭開她絕美面紗時的驚鴻一瞥吧。從黃沙連綿，冰雪藹然的莫高窟，一路穿梭前行。見識過都江堰的急流浩蕩，感受過三峽的蜿蜒險峻觀賞過貴池儺的淳樸雄健，也傾聽了江南的宛轉悠揚，終于，在黃州遇見蘇東坡，在海南遇見李德裕，在寧古塔中感知天地間自由一種可貴的堅持，在承德避暑山莊窺見盛世一隅，恍恍惚惚，匆匆忙忙，就這樣隨余秋雨先生走過這片神州大地。我常常讀著讀著便熱淚盈眶，是感懷于先輩們曲折坎坷的人生道路，卻更是折服于一代又一代人對文化的堅守與熱忱。遇見黃州，最初的最初我的心猛然疼了一下'遙憐北戶吳興守，詬辱通宵不忍聞'這樣一個溫潤如玉的大文豪卻要經受最野蠻的詬辱。何其不幸！但走在黃州曲曲折折的小路上，我看到的卻是一種難得的從容，正是懷著對文化最最純潔的赤子之心，才能在如此逆境中引吭高歌。越是逆境，越是堅守，絕處逢生，方得從容。想想現在，因為一點點不如意就輕言放棄，因為一點點不公正就怨憤社會，我們真應該多回頭看看，也許我們在先哲身上能找到一絲從容。

這世間總有友誼，如此山高水長，如此宛轉悠揚。'南國佳人多塞北，中原名士半遼陽'殘陽斜照，陽關路遠，從鶯鶯燕燕的江南到荒無人煙的黑龍江，有多少被流放的人是靠著好友的陪伴一路向前。無論這世間的道路多么艱難曲折，一旦有朋友相伴也就不覺孤單。現在我們常常把人脈掛在嘴邊，其實真正的友誼，不外乎從意氣相投到肝膽相照，看似清淡無味其實回味無窮。不妨多放一些時間用在提高自己上，也好讓自己有朝一日遇見意氣相投的朋友。

所幸，我又遇見蘇州，一掃在寧古塔那里感受到的陰霾，的的確確，紛紛擾擾中我已經漸漸將它遺忘。我曾不止一次想過，如果有機會一定留在最最繁華的帝都，見識一下所謂的大千世界。然而我卻忘了，這世上還有一種悠然自得的活法，它叫蘇州。一排排鵝卵石，一階階青石板，一座座門庭，那一句句一聲聲從耳邊飄過，似乎在嘲弄世人日日奔波勞碌而不知為何。我想，下次若有機會，還是先去蘇州看看，也許一下子就不想走了。

可是文化延綿，卻容不得我倦怠停滯。踏上天一閣，是滿心滿意的感動在心中，一個家族，能千百年來一直默默守護自己的文化，這是一種對文化傳承怎么樣的自覺才能做到的啊。就像是古老的苗寨里的人們生生不息地守護著那一棵棵樹木一樣，難能可貴，感動之情，無以言表。

我就隨著余秋雨先生的步伐一路跌跌撞撞的走過，感動于先輩們對文化的熱忱與堅守，得以在紛擾的世間有一隅休息的地方。起身致敬，向那些用身軀守護自己文化信仰的先哲們。起身前行，跌跌撞撞摸索在繁雜的塵世中。

第四篇：觀《大地有愛》有感

學會感恩

八（16）班 詹術成是誰賜予我們生命？是誰賜予我們如此美滿的生活？試著問自己，眼看時間長逝，也不知我何時才能夠回報賜予我恩惠的他們。

影片《大地有愛》講述的是在一個普通那個農民工家庭里，一位叫劉天明的男孩與妹妹努力刻苦學習的故事。這個家庭條件不是很好，但卻充滿歡聲笑語的家，讓天明與他的妹妹明白了什么叫做幸福與快樂。“人窮志不窮”，天明的學習成績一直在班級里名列前茅，而就在他用心復習考取大學時，噩耗卻發生了，他的父親從工地上失足摔死了。母親對他的隱瞞了事實的真相，為的是讓他不受影響好好復習考試。而在另一方面，他的母親和妹妹承受著巨大的壓力與煎熬??誰說謊言就是欺騙？誰說關懷就是施舍？知道真相的老師與同學都在無微不至地關心著他。但是，紙始終是保不住火的。天明始終知道了真相，“父母是兒女的一片天！”他失去了至親至愛的爸爸！經過老師與母親的勸解與鼓勵，天明又重新拾起了信心，向大學校門的道路走去??

看到了這里，我的眼淚早已黯然落下，用手輕輕拭擦，卻怎么也止不住那涌出的淚水。這時，我想起了我的父母，想起了我的老師，想起那些在我身邊鼓勵我的朋友！那又何嘗不是一種愛？那又何嘗不是一種鼓勵和關懷。

愛，能讓我在絕境中見到希望。愛，能讓我在陰暗中見到光芒。人生中總有著無數失敗與成功，我失敗過，但我從不曾絕望。因為，有他們對我的愛。

人要懂得感恩與回報，感恩父母，感恩社會，既然有所得到，就應有所回報。邁著青春譜寫的歌曲，抬頭看著充滿夢想的藍天，跟著節律走向那片未知的天，用自己的努力成果回報給予我恩惠的他們！

第五篇：讀《大地之燈》有感1000字

讀《大地之燈》有感1000字

高一2班 張靜怡

“大愛無言，大言稀聲。無論什么疼痛，那個你愛的人，善良的人，一如既往地守在你身邊，給你以如此的照顧和關懷，在這人情稀薄的世界，此生復有何求?！毙娜绱蟮?，一盞盞稀稀疏疏的明燈高高屹立在曠野。路人看得到被照亮的一朵朵光點，而光與光之間的黑暗路人永不得知。

這也許不是一本最好的小說，可它確實帶給了我磅礴的震撼以及源于內心的共鳴。

故事以一個雪域高原的女孩卡桑及一個知青的單親家庭之子簡生之間的邂逅層層展開，組成了一張豐富的人物網。里面的每一個人物都似乎在告訴我們一些為人之理。靜美告訴我們無畏，淮告訴我們慈悲，葉藍告訴我們真誠，辛和告訴我們等待……他們如一盞盞懸空而掛的明燈，星星點點，照亮了大地之上平坦的路途。

我只是一個17歲的孩子，對于人生這個深刻話題的理解勢必單薄又略顯稚嫩。雖閱讀了些許唐詩宋詞，卻也不過是冰山一角，而與我差不多年歲的19歲作者，卻以平凡的辭藻，以堅定不可抗拒的語調試圖來告訴大家她對憂傷的理解，她對世界黑暗面的寬容一笑。而我也開始學會重新誠懇地看待不美好，從那些析出的沉淀中尋找收獲。

自小，我們便被教導著堅強，善良，堅持正義，如今的我捫心自問，回首從前，才發現那些耳熟能詳的雙音節詞語，要做到，絕非容易。

如今的我唏噓著故事里的情節，對白，然后開始緘默。這世上沒有誰注定要對你好，也沒有誰注定要在泥濘里拉你一把，我們只能說誰遇上誰，是我們生命里的福祉。我們身邊那么多人，來來往往，川流不息。親人，朋友，過客或陌生人，我們都應當以微笑的面容相迎，去感激，去祝福。就像簡生遇到了淮，卡桑遇到了葉藍，他們互相取暖，在彼此失意和最困難的時刻互相攙扶。人與人的信任相知本是最幸福的事，我們只有用自己的信任去包容別人，才可能會成全他人，救贖自己的內心。只有在這以后，我們才開始學會付出，學會等待，在挫折磨難中得到了堅強。這得之于卡桑從雪域來到城市經過婚變，生育，出逃，終于平息的困苦。這得之于淮的逝世，簡生在那有花香的陽臺前站了一宿的懷念；這得之于簡生在看遍世事后在大雪紛飛之夜進入電話亭給辛和的電話；這得之于辛和“我一直在等你歸來”的回答。

燈光，是可以照亮大地的；心燈，則可以點亮彼此的人生。于是有段時間我眺望到夜色里的亮色就覺得無比的心安和溫暖。每個人都擁有作為一盞燈的能力，都有點燃自己照亮別人的能力。

心燈有亮有弱，或熒熒爍爍，或亮白如晝。無論時間的波濤如何向我們襲來，人生路上的坎坷如何使那本就微弱的火苗變得愈發暗淡，我們唯一要做的就是將這些獲得一一銘記，將剩下的忘卻或者原諒，在這樣的過程中去成長與感恩。

這本書塑造了一個更美的我，讓我與過去的自己告別，迎接“新我”，這個“新我”中有書中的寬容，原諒，忘卻……就連胡適先生也說：“人到老年，包容比自由更重要。”的確，我們只有去接納別人的錯誤，警醒著自己，才會成為那個更美的我。