第一篇：漢英色彩語言差異

漢英色彩語言差異 blue films色情電影 blue gag下流笑話 blue ruin大丑聞 blueblood貴族血統

blue ribbon藍綬帶，最高榮譽 blue gown藍袍---妓女 blue bottle大蒼蠅 blue coat警察 blue fish青魚 blue jacket水手 blue stocking女才子 a blue moon稀罕的事 in a blue mood情緒低落 the blue大海，藍天 blue baby天生蒼白的小孩 a blue blood出生高貴的人 blue talk色情言語、污言穢語 to have the blue憂傷、傷感 the blue moon千載難逢的機會

be beaten black and blue被打得鼻青臉腫 out of the blue突然地 once in a blue moon千載難逢 till all is blue到了極點

red alert 緊急警報 red flag禁止 red ideas革命思想 have red hands犯殺人罪 red ruin火災 red herring題外話 red tape官僚作風 a red battle血戰 red ball特別快車 red tapism文牘主義 red meat牛羊肉 red cap車站搬運工 redfish鮭魚

red-handed沾滿鮮血的 red hat紅衣主教 red-blooded精力充沛的 red-lit street紅燈區

red letter days紀念、喜慶日子 catch sb red-handed當場抓獲 to paint the town red狂歡、痛飲 to turn red in the gills發怒 red eye 廉價威士忌酒 a redeye flight紅眼航班 red channel報關通道 red guard紅衛兵 see red憤怒

to roll out the red carpet for sb隆重歡迎某人 to wave a red flag in front of sb惹人生氣 開門紅get off to a good start 滿堂紅success in every field 紅榜honor roll 紅白喜事weddings and funerals 紅豆love pea 紅人a favorite with sb in power 紅火flourishing;prosperous 紅利(extra)dividend 紅運good luck 紅塵the world of mortals 紅娘matchmaker;go-between yellow pages電話號碼簿 yellow ribbons黃飄帶 yellow journalism嘩眾取寵的雜志

to hang yellow ribbons for sb熱烈歡迎…的歸來 yellow dog卑鄙的小人 yellow look尖酸多疑的神情 yellow fever/yellow jack 黃熱病

yellow-dog contract勞方向資方保證不加入工會的合同：一種勞方和資方之間的合同，被雇傭時，被雇者保證不加入工會，現為非法

yellow-back/the yellow press嘩眾取寵的書刊

yellow book黃皮書，是法國等政府或議會的報告書、文件（封面黃色，故名）yellow jacket黃馬褂 yellow boy金幣 black day兇日 black dog不開心

be in a black mood情緒低落 a black stranger陌生人 a black look怒視 the black art妖術 black despair絕望 a black mark污點

blackguard惡棍、流氓，（德國）黨衛軍 go black in the face氣得臉色發青 black sheep害群之馬，敗家子 black act妖術 black ball反對票 black flag海盜旗 black death黑死病，鼠疫 black future暗淡前程 black lie不可饒恕的謊言 black and white白紙黑字 black deed 惡劣行徑 black-hearted黑心的 blacklist;black book黑名單

black market(illegal/underground market)黑市 a black-letter day倒霉的一天 be or run in the black經營贏利

black(blue)Monday倒霉的（黑色的）星期一 black tea紅茶

black coffee未加任何添加品德純咖啡 black swan稀罕的事 black hand黑手黨 in the black 憂傷 look black at sb 怒視

paint sb black把某人描寫成壞人 be in/get into the black有盈余

黑心evil-hearted 黑面包brown bread 黑話argot 黑市free market 黑幫reactionary gangs 黑手evil backstage manipulator 黑錢money earned illegally 黑貨smuggled goods white day吉日

days marked with a white stone幸福的日子 White Christmas潔白的圣誕

white nights不眠之夜（也指極地的白晝）white men忠誠可靠的人 a white lie毫無惡意的假話 whitewash洗刷，開脫（罪責）white coal白煤；水力發電 white sale床上用品大減價 white book白皮書 white day吉利日子 white gas無鉛汽油 white hand誠實 whitesmith銀匠

white caps/pony白浪滔滔

white elephant中看不中用的東西；累贅之物 white alert解除警報 White House白宮

white light白光；公正的裁判 bleed white榨盡血汗 a white war不流血的戰爭 white light district不夜城 a white room無塵室 a white slave被迫為娼者 a white witch做善事的女巫

to put on /stand in a white sheet 公開認錯 to show the white feather顯示膽小 to leech sb white吸干某人的血 a white cow(or, a blue moon)罕見之物 to call white black顛倒黑白 不白之冤unrepressed injustice 白紙a blank sheet of paper 白開水plain boiled water 白卷unanswered examination paper 白手起家to build up from nothing;to start from scratch 一窮二白poor and blank 白搭no good, no use 白費waste 白給free of charge 白干in vain 白眼dirty look 白刃naked sword 白描straightforward style of writing 白班day shift 白薯sweet potatoes/yams 白話vernacular 白癡idiot 白字mispronounced character 白區Kuomingtang(or Nationalist)-controlled area 白色據點stronghold of reaction 清白無辜innocence 白拿to obtain without paying 白吃to have meals without paying 白干work without any good result（做）白案making dishes of vegetables 白費力be all in vain, a waste of time 白送give away(often as a gift)for nothing, free of charge 遭白眼be received with a blank face, receive a cold shoulder from sb green old age老當益壯 green peace綠色和平green table賭桌 green food綠色食品 greenhouse溫室 green finger園藝技能 green apple青蘋果

a green hand, a greenhorn新手 greenroom演員休息室 green wound未愈合的傷口 green power金錢的力量 green channel不需報關的通道 green with envy十分嫉妒 the green years青春年華 to be in the green tree處于佳境 golden sayings金玉良言 golden opinion極高的評價 golden country昌盛的國家 golden opportunity絕好的機會 Golden Age黃金時代；太平盛世 Golden hour幸福時刻 in the purple在皇室的 in the pink非常健康

be born in/to the purple出身高貴 brown paper牛皮紙 brown suger紅糖 brown rice糙米

in a brown study遐思冥想

黃眼人those who bite the hand that feeds them 黃書pornography;pornographic/filthy/vulgar/trashy/obscene/dirty books（做）紅案making dishes of meat 紅五月thriving May 紅光滿面ruddy complexion 紅白喜事happy occasions of(wedding and funerals)紫竹black bamboo trees 色情電影blue/dirty/porn films 綠帽子to be cuckold(whose wife has had an affair with someone else)青山綠水green mountains and clear(blue)waters 清一色all in the same color;all the same

第二篇：!語言的色彩

南陽市十一中____年級_______學科導學 _____年___月____日編制人:_____

《淡妝濃抹總相宜 ——語言的色彩》導學案

[學習目標]

1、了解語言的各種“色彩”

2、引導學生正確運用語言的形象色彩來表情達意，提高表達能力和寫作能力。

[學習重點]

1．引導學生在比較中體會和掌握增強形象色彩的方法途徑。

2．引導學生在具體的語境中“推敲詞句求色彩，巧用修辭添神韻”。

一、慧眼識色彩

（一）預習P109—P111內容，給下面的句子按不同的色彩義分類。

1、小草偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

2、麥苗綠了，窮人的眼睛綠了。

3、綠幽幽的竹園，綠生生的瓜，綠油油的菜畦，綠翠翠的豆莢……

4、顧客們紛紛購買綠色食品。

（二）根據本節工具箱中知識點，完成下列填空。

1．詞的語體色彩分為________和________兩種基本類型。至于不帶任何語體色彩的詞語就是________，即通用于________。

2．詞的感情色彩中最主要的是________和________，中性詞是__________________，從數量上講，中性詞在漢語中占________。

3．詞的形象色彩指______________________________________的聯想。在語言中，用________、________方法構造的詞語大都具有明顯的形象色彩。

二、秀口話色彩

1、（07全國卷，18）穆天宇給余爺爺留一張便條，本想寫得有點文采，卻有4處用詞不得體。請將不得體的詞語找出來并進行修改。

余爺爺：

驚悉閣下病了，父親讓我登門造訪，未能見面。現饋贈鮮花一束，祝早日康復！

2、判斷下列成語使用恰當的一項（）

A蓽生輝。

B、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。

C

D、北京大學“五四劇社”為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會以全新的風格出現在舞臺上，大家都拭目以待。

審核:______審批：______班級:_______小組:______ 學生評價: A B C編號:

三、妙筆書色彩

（課本P112一）雨是常見的自然現象，古往今來有很多描寫雨的詩句、諺語等。杜甫《春夜喜雨》用褒義的色彩來寫春雨，寫它“隨風潛入夜，潤物細無聲”，把春雨寫得靈動可愛。而歐陽修的詞《蝶戀花》提到春雨，則用貶義的色彩，寫它“雨橫風狂三月暮”，一個“橫”字把春雨寫得蠻橫可惡。試著分別用褒義和貶義的色彩寫一段描寫春雨的文字。（注意運用語言的形象色彩表達感情）

【品析美文】 雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ窕ㄡ槪窦毥z，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（朱自清《春》）

四、修辭巧用添色彩

品味、比較下列三組句子，說說它們在語言表達上有什么差異？

（1）頭腦里很亂。

——頭腦里，情思彌漫紛亂像個北風飄雪片的天空。

（2）他那天晚上睡得不好。

——他那天晚上的睡眠，宛如粳米粉的線條，沒有粘性，拉不長。

（3）孫太太都快哭了。

——孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽含著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會掉下來。

請用比喻的手法將下面的句子寫得更加形象生動

1、頭腦里，情思亂得像??

2、他冷淡的笑容，像??

五、活學活用添神采

續寫下面的語段

夏天的夜晚是如寧靜，微風掠過荷塘泛起了一絲波紋?；ㄝp輕地擺動，散發出陣陣幽香。荷塘中央一個大黃盤若隱若現，風停了，大黃盤顯得更加清晰了。突然，大黃盤被一點一滴擊碎了。哦！原來下雨??

第三篇：語言色彩教案

淡妝濃抹總相宜

——語言的色彩教案

一、導語

欣賞幾幅圖片，看看帶給我們最大的視覺沖擊是什么？總結下來，張藝謀這個攝影出身的視覺系導演，一直在用色方面大膽而沉穩。有人說，張藝謀影片中的色彩運用主要包括兩個方面，一方面是色彩濃烈的中國元素，另一方面是華麗制作的商業元素，其實我認為，這兩方面并不沖突，無論有沒有商業元素，張藝謀的色彩演進之路，卻從未停息。如果回過頭從張藝謀多年的攝影、導演生涯來看他的視覺系發展，其實是一件很有意思的事：一幅《紅高粱》中朦朧的紅色，無論是“我奶奶”的嫁衣、婚轎，還是火紅的高粱地，以及后來“我爺爺”目光所及之處的滿眼的血色。二幅《我的父親母親》章子怡桃色的小花襖溫暖靈動，三、四、五幅出自《十面埋伏》《英雄》，張藝謀將華麗色彩發揮到極致，六幅《三槍》小沈陽的桃紅，閆妮葉綠，毛毛亮藍都來自民間。所以有人說張藝謀的電影就是一場視覺盛宴，無論紅色爆發出的躁動還是白色流露出的孤獨，顏色都成了張藝謀電影中的符號

二、“色彩詞”與“色彩義”

1、概念闡釋：

色彩詞，即表示顏色的詞。

色彩義，指色彩的客觀性、表情性和象征性賦予了色彩詞“客觀色彩、形象色彩、感情色彩、象征義、引申義”等不同方面的色彩意義。

客觀色彩，表示的只是色彩本身。

感情色彩，主要是褒義色彩和貶義色彩。

引申義，指在詞的本義基礎上經過推演而形成的新義。象征義，指利用象征手法而形成的詞義。展示“京劇臉譜”

臉譜是色彩的集中體現有紅、紫、黑、白、藍、綠、黃、老紅、瓦灰、金、銀等色，這是從人物自然膚色的夸張描寫，發展為性格象征的寓意有色。紅色：描繪人物的赤膽忠心，義勇無儔；如：《三國演義》中的關羽，紫色：象征智勇剛義；如：托塔天王李靖黑色：體現人物富有忠耿正直的高貴品格；如：包青天包拯白色：色暗寓人物生性奸詐、手段狠毒的可憎面目；如：曹操藍色：喻意剛強勇猛；如：竇爾敦綠色：勾畫出人物的俠骨義腸；如：程咬金黃色：意識殘暴，兇猛；如：典韋金、銀二色：多用于神、佛、鬼怪，以示其金面金身，象征虛幻之感京劇臉譜的用色雖分類型，但也不是絕對的，仍有很大靈活性。

形象色彩，指由詞內部的組成成分所引起的對事物視覺形象或聽覺形象的聯想。

視覺：明月、殘月、新月等 聽覺：空好音、千里鶯啼、潮打空城

三、詞語推敲求色彩，修辭巧用添神韻

（一）、以顏色現人

身為小資女人，張愛玲深諳女性衣飾的色彩運用之道。她用畫筆直接給那些小說中的女性們涂抹色彩，色彩艷麗點的便有了熱烈的性格特征，色彩純凈點的便絕不會出現熱情奔放的個性。

“小寒穿著孔雀藍襯衫與白褲子，孔雀藍的襯衫消失在孔雀藍的夜里?！?《心經》)

青春少女許小寒才二十歲，正是花樣年華，卻陷入了一場畸形的愛戀之中。張愛玲在給了她本應有的純潔的白的同時，又給了她飽含內蘊的孔雀藍。少女無邊際的憂傷從孔雀藍里流溢出來，卻不能得到回應，最終只能消失。

“她已經把衣服穿好了，是一件棗紅色的，但是蜜秋兒太太一向穿慣了黑，她的個性里大量吸入了一般受禮謹嚴的寡婦們的黑沉的氣氛，隨便她穿什么顏色的衣服，總似乎是一身黑?！?《沉香屑——第二爐香》)

蜜秋兒太太早年就守寡，黑色是多數寡婦的選擇，在某種程度上向他人傳達一種信息——她是保守，傳統的。由于自身的遭遇，蜜秋兒太太過分呵護自己的女兒，甚至連報紙也要自己先過目。正是她的這種“黑色”性格，間接影響到她兩個女兒的婚姻。

不少的作家運用色彩一般習慣于采用社會約定俗成的特定的象征意義，如青、藍、黑是冷色調，給人以冰涼感，紅、黃是暖色調，讓人感覺溫暖而熱烈；黑色代表罪惡，藍色代表憂郁，紅色代表熱情，白色代表純潔。張愛玲不習慣這種單調的色彩運用，她以畫家的眼光把傳統性和自創性結合起來，把自己獨到的對色彩的理解傾注到小說中的人物身上，讓我們真正見識了“以顏色現人”的色彩運用技巧。

（二）、以顏色展情

色彩因為它負載著人們的生活體驗，所以能展示人物情感。張愛玲切身體會著“女為悅己者容”的那種心理情感，因此，她作品中的萬紫千紅便難以避免和女性們的情感心聲糾纏不清，當主人公內心情感發生變化時，色彩也隨之變化。

“耳朵上戴了二寸來長的玻璃翡翠寶塔墜子，又換上了蘋果綠喬琪紗旗袍，高領圈，荷葉邊袖子，腰以下是半西式的百褶裙?！?《金鎖記》)

此時，姜長安已是年近三

十、抽著鴉片的老姑娘了。張愛玲給第一次約會的她描繪上了蘋果綠。因為綠色就是生命，就是希望。這蘋果綠表達了長安在內心深處對愛情、對幸福的向往和希翼。可是張愛玲并沒有讓長安繼續擁有這份“希望”。很快，蘋果綠就消褪了。

“長安悄悄地走下樓去，玄色花繡鞋與白絲襪停留在日色昏黃的樓梯上。停一會，又上去了?！?《金鎖記》)

玄色和白色毫不留情地宣告了長安泡沫般的戀情的破碎。這時的長安，沒有了愛情，心情是玄色的。長安送走是她這一輩子僅有的愛與希望。從蘋果綠到玄色、白色，由希望到失望，長安一路走來的情感曲折就由這幾種色彩覆蓋了。顏色影響著我們，把我們帶到特殊的思想感情當中。紅色讓人喜悅，綠色讓人希望，黑色讓人恐怖，灰色讓人消極??在張愛玲的筆下，色彩就是感情，感情就是色彩，色彩和感情猶如水乳交融，她用不同的色彩表現人物的不同情感。

（三）、修辭巧用添神韻

愛玲的文章之所以那么色彩鮮明，收得住，潑得出，原因有很多，其中重要的一點在于大量使用精彩絕倫的比喻。她的比喻要么“輕描淡寫”，要么“濃墨重彩”，無論是寫景狀物，刻畫人物還是剖析心理，都能通過比喻還原其面貌，賦予其內蘊，真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”?！皡擦种谐睔馕词?，又濕又熱，蟲類唧唧地叫著，再加上蛙聲閣閣，整個的山洼子像一只大鍋，那月亮便是一團藍陰陰的火，緩緩地煮著它，鍋里水沸了，骨嘟骨嘟的響?！保ā冻料阈肌谝粻t香》）

將山洼比作一口大鍋，這個比喻的喻體這一意象還比較通俗，但妙就妙在后面被牽活了的一系列意象。月亮這一意象被牽活了，成了“一團藍陰陰”的火，蟲聲、蛙聲則成了水沸時“骨嘟骨嘟的響”，這一系列意象聯系在一起，從而聯成了一個完整的余音裊裊的形象世界——大鍋煮水。本體——蟲聲、蛙聲、山洼、月亮這些看似互不相干的意象通過喻體——大鍋煮水這一形象有機的融合在一起。

將山洼比作大鍋，里面的的蟲聲、蛙聲成了水沸聲，這兩個比喻的本體與喻體相似點還比較大，而月亮與“一團藍陰陰的火”則似乎相距甚遠，按常規思維我們很難將其聯系在一起，但我們仔細分析一下，就會覺得妙不可言。我們可以想象深藍的夜幕上稱著一彎新月，月光的照映使得月亮周圍的夜幕由深藍變成了淺藍，模糊望去那一圈淺藍成了那藍陰陰的火苗，那彎新月則是火苗中那微弱的紅光。張愛玲抓住了本體與喻體在色彩與光線方面的相似性，舍棄了兩者在質地、形狀等方面相異性，讓兩個看似風牛馬不相及的意象“有緣千里來相會”。本體喻體在相似性方面雖然只有蜻蜓點水，但在效果方面卻畫龍點睛，細細品味，奇妙無窮。

“??試了一件又一件，毛織品，毛茸茸的像富于挑撥性的爵士樂；厚沉沉的絲絨，像憂郁的古典化的歌劇主題歌；柔滑的軟緞，像《藍色的多瑙河》，涼陰陰地匝著人，流遍了全身。才迷迷糊糊盹了一會，音樂調子一變，又驚醒了。樓下正奏著氣急吁吁的倫巴舞曲，薇龍不由想起壁櫥里那條紫色電光綢的長裙子，跳起倫巴舞來，一踢一踢，淅瀝沙啦響?！保ā冻料阈肌谝粻t香》）

衣服究竟給人什么樣的感覺一時難以表達，作者跳離觸覺這個圈子從聽覺出發，用音樂來比喻衣服的質感，讓我們從感受音樂這個角度來感受它，不僅形象生動而且新穎獨特，很具感染力。在使用通感時作者的高明之處在于選準相似點，如果將“厚沉沉的絲絨”比作“富于挑撥性的爵士樂”或將“紫色電光綢的長裙子”比作“憂郁的古典化的歌劇主題歌”，那就十分可笑了。張愛玲具有很深的文化底蘊，無論在文學、繪畫、音樂，還是在習俗、器物、服飾`````都具備了較高的鑒賞力，因此她善于把握其中的共通之處。比如“厚沉沉的絲絨，像憂郁的古典化的歌劇主題歌”，厚沉沉的絲絨給人一種凝重的感覺，延伸出一種憂郁，很自然讓人聯想到身穿此種旗袍的面帶陰郁的貴婦人，與那古典化的歌劇主題歌給人的憂郁之感有異曲同工之處。這充分體現作者手法之高妙。

張愛玲的文字色彩是大紅大綠的王國。她把中國老百姓喜愛的基本原色發揮到極致，熟練地涂抹上去。單是紅色，便有大紅、粉紅、棗紅、玫瑰紅、珠紅、蝦子紅、櫻桃紅、妃紅等等的細微區別。金色的運用更十分驚人，有金棕色、赤金、淡金、灑金、漆金、泥金之分，足以說明作者的趣味，色彩經過裝飾性的選擇調理組合，用人的心思打通，增添了文化的意味。（5）然而絢爛的文字底下蘊涵的思想卻是荒涼的。張愛玲身位“最后的貴族”一方面清楚“時代是倉促的，已經在破壞中，還有更大的破壞要來?！睂儆谒麄兊奈拿?，“不論是升華還是浮華，都要成為過去”（《<傳奇>再版序》）；一方面又流露出對這個時代的眷戀，因此竭力要以金碧輝煌來敘說一個衰敗的世界。

四、語言寫生

寫關于“雨”的一段文字。

秋天的雨

張愛玲

雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。

那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。

橘紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨的洗禮。那潮濕的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照?；疑陌]蛤蟆，在濕爛發霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。

雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。

五、作業

用色彩傳情達意，不僅僅是中國文人們的手法，在西方文學中同樣有借助色彩來傳達作品主題的例子，例如司湯達的小說《紅與黑》，小說以兩種對比強烈的色彩為題，作者的用意何在，他希望告訴讀者什么信息呢，這兩種顏色分別有怎樣的寓意呢？

總結

也許我們怎么也寫不出那些名家大師的水平，但每個人的心靈都是獨特的。歲月在一點一滴地流逝，每天我們都在感受這個紛繁的世界，能夠用我們的筆繪寫幾筆生命色彩，留下一點生活的足跡，哪怕只是自娛自樂，是否也是一件很有意思的事情呢？

淡妝濃抹總相宜

——語言的色彩教案

陳爽 伏龍泉高中

第四篇：語言色彩教案

《語言的色彩》教學設計

吉林省梅河口市第五中學

韓毓梅

中教高級

郵編：135000

聯系電話：***

一、導語：同學們，我們的生活是豐富多彩的，大千世界是美麗奇異的。目遇之為景，心動之為情，當情隨境生，心為景動，不吐不快時，我們就可以借助準確生動、色彩鮮明的詞語來表情達意了。大家先來看幾幅圖片。（幻燈片）這些圖片讓你想到了那些詩句？（生答）好！這些詩句運用了鮮明的色彩詞語，創設了詩歌的意境，更好的表現了作者的情感。這節課就讓我們來學習這些色彩詞，準確體會它的內涵，領悟它所表達的情感，并學會運用色彩詞來表現我們的生活。（板書課題）

二、教學過程：

1、色彩詞在表達顏色的同時，由于人們的主觀感受而附加了一定的意義，這就是色彩義，色彩義包括語體色彩、感情色彩、形象色彩。這節課我們側重探討色彩義的形象色彩。所謂形象色彩，就是由詞語本身所引起的人們的視覺或聽覺的聯想。準確恰當的運用形象色彩，可以增強文學作品的表現力，更好的體現作者的情感。

2、下面，讓我們一起欣賞聞一多的哲理小詩《色彩》（出示幻燈片）大家齊讀。在這首詩中，聞一多運用了多種多樣的色彩詞，表達了他的情感。下面請同學們結合詩句體會，這些色彩詞有

怎樣的內涵，它帶給你什么樣的情感體驗？

明確：綠，小草發芽的顏色，樹木吐葉的顏色，象征生命的誕生，新事物的開端發展；紅，太陽、火、心臟的顏色，象征生命的熱情、執著、溫暖；黃，黃土地的顏色，黃皮膚的顏色，象征高貴、忠誠；藍，天空、大海的顏色，象征寬廣、博大、高潔；粉紅，花蕾的顏色，象征燦爛、美好、希望；灰白，枯木的顏色，象征失意、冰冷、悲哀；黑，是夜晚的顏色，象征莊嚴、肅穆、死亡。

在詩中，聞一多賦予了色彩多種情感，詮釋了生命從綠色的生到黑色的死的全過程，；表達了對多彩生命的熱愛之情。

3、老師也依葫蘆畫瓢仿寫了一首，可是沒有完成（出示幻燈片），誰能幫我把它完成？

（生作答，師結）聆聽了大家的心情，老師也有了自己的感受。明：灰給我迷茫，綠給我追求，藍讓我暢想，粉使我知溫柔，黑賜我肅穆，白贈我以無求，黃教我懂得生命的來源，紅引我去奮斗終生

可見不同的人對生活的感悟不同，就會賦予色彩不同的情感。

4、色彩即思想，色彩即情緒，色彩即情感。在我們所閱讀的文學作品中，運用色彩來表情達意的例子比比皆是，例如：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍等等。那么，你還知道哪些在文學作品中妙用了色彩詞，來體現作者思想感情的例子？在這些例子中，作者又是如何運用色彩詞來表現自己的情感的？（生答）明：通過大家的討論，我們可以這樣來概括。在文學作品中用色彩詞來表情達意的方法主要有以下幾種，我們以詩詞為例來說明。（出

示幻燈片）可見，色彩詞的妙用可以增強詩歌的表現魅力，創設意境，更好的表達作者的思想感情。

5、文學作品是這樣，在我們日常的學習生活中，更是到處都有運用色彩詞來表情達意的例子，你能舉幾個例子嗎？如，婚禮時以紅色為主，喪禮是以白色為主，紅燈停綠燈行等等。

6、同時我們還會發現，色彩詞往往傳達給我們一種特定的情感體驗。我們以紅色為例。（出示幻燈片）08年北京奧運會的主打色是紅色，你知道為什么嗎？（生答）

明：紅，氤氳著秦漢的氣息，延續著唐宋的遺風，沿襲著魏晉的脈絡，流轉著元明清的神韻；它揮灑在中國印上，凝結在祥云火炬上，飄揚在運動員的國服上；它將北京的熱情，奧運的喜慶傳達給每一個人，讓世界分享我們的激情與歡樂。紅色是奧運的象征，紅色是中國的象征。

7、那么，大家知道西方人又是如何看待紅色的嗎？

明：在西方，紅色被認為是血腥，是暴力，是不忠貞的，例如在霍桑的小說《紅字》中，紅色代表了女性的不忠貞。

8、對于其他顏色，中西方的理解是否也有所不同，你能舉出一些例子嗎？（生答）

明：紅色理解不同，綠色西方人認為是嫉妒，所以我們的紅眼病被西方翻譯為綠色的眼睛。等等。可見，中西方賦予色彩不同的理解。

9、可是，無論在中國還是在外國，色彩詞往往傳達給我們一種特定的情感體驗，這是為什么？

明：這和一個民族的民族心理、文化內涵、文化背景、地域等因素有關。我們以黃色為例。黃色是黃皮膚的顏色，是黃土地的顏色，五行，枯枝與敗葉，現代與色情有關。由此可見，色彩詞的內涵和它所表達的思想感情往往與一個民族的民族心理和文化內涵息息相關，同時又隨著時代的變化而不斷變化著。

三、課堂小結：本堂課我們主要探討了色彩義的形象色彩，領悟了他們所蘊含的情感內涵，探究了它們與民族心理和文化內涵的關系。同時我們也明白了，恰當運用色彩詞，可以更好的表情達意。

四、學以致用，寫作練習：既然色彩詞可以表情達意，而我們又生活在這樣一個五彩斑斕的世界中，那么就請大家拿起筆來，試著運用色彩詞來描述我們的生活。（出示幻燈片）這幾張圖片美嗎？這就是我們每天生活的校園。現在請大家動筆寫作，可以不局限于校園生活。（同學展示自己的作品）

五、結束語：每一種色彩都向我們訴說著不同的情感，需要我們用心去體驗，去觀察，運用色彩詞恰如其分的表現我們的生活。這就是語言的色彩，這就是語言的藝術，這就是中國文學的藝術，這就是中華文化的藝術。語言的色彩之美，是神會之美，是品茗之美，是含蓄之美，是淡雅之美。讓我們拿起筆來，去描繪我們多彩的生活吧！

第五篇：兩性的語言差異

兩性的語言差異

來源：英語畢業論文 http://www.tmdps.cn/

依據以往社會學家和語言學家的研究成果,從語言的六種功能方面即情感功能、指令功能、寒喧功能、指稱功能、定義功能和忿像功能對兩性語言交際的差異進行了探討,同時,用性別原型對這一現象作出了解釋,最后提出社會的發展將影響兩性言語交際行為及其研究,并指出了這一研究在外語教學中的重要性。

〔關掛詞〕性別語言功能交際能力 ·自從年代以來,社會語言學作為語言學研究的一個流瓣建立起來以后,許多語言學家、社會學家和人類學家為這門學科的發展作出了貢獻。他們以大量的實驗為根據,把語言作為一個社會角色。,考查了語言與社會的關系,其研究涉及到語言學、心理學、人類學和人種學等多個學科。這其中包括了語言與性別關系的研究,尤其是年代末期,女權運動的蓬勃發展更是使這一領域的研究更為全面,視野更為開闊。

從早期的到中期的·,和以及近期的,和等,語言和性別的關系研究已歷經了從語音、語調、詞匯、句式到語言風格上的差異研究的發展。本文將依據以往的研究成果,探討兩性語言差異在語言功能上的反映。

語育功能早期的布拉格學派的創始人之一,俄國語言學家根據信息論提出了“語言功能”模式,其后,又對其進行了發展。他們認為任何一種交際活動都包含有六個因素,即說話人、受話人、接觸、信息代碼、語境、話題。以及信息內容。當交際活動偏向上述某一個因素時,語言就產生了某種功能,分別為情感功能,指令功能,寒喧功能,指稱功能,定義功能和相像功能。社會語言學家們對男女交際過程中語言狀況的調查、分析和總結,表明了兩性語言存在著差異,這些差異在語言功能上也有明顯的反映。

兩性語言差異在語言功能上的反映情盛功能在語言產生的情感功能方面說話者總是通過語言來表達其對事物的情感,從而將個人情感傳達給受話人。許多調查結果表明,男性總是期望用話語來展示他的知識、能力,因而他們在談話中常避免流璐個人情感中脆弱的一面。

而女性的談話則通常積極表示出對他人的理解和同情,力求將自己置于烏受話人同樣的位置上。例如,的研究表明,在對朋友表示關心的方式上,男性常說的話有“?”“,”或者“卜”而女性則常說“‘成”“而”由此可見,男性常常提出建議和解決方法,以此來顯示他本人處理問題的能力,在談話中,由于將自己置于高于對方的地位而得到心理上的滿足。女性則不同,她們由于缺乏自信自己具有對事物的洞察力而常常只能盡力感受對方的經驗,給對方以安慰。另有許多學者發現在談話中,女性更趨向于頻繁地將諸如“二”這樣的表達方式穿插在其話語中，，這表明女性對她們所說內容的不確定性,她們浦要強調說她們所談論的只是自己的看法,對內容的正確性和適切性耐并無把握正因為男女在談話中對個人情感流露方式的不同運用,導致了兩性經常談論的話題的不同。總的看來,女性較多談論的話題常圍繞個人,而男性常談論的話題中則較少涉及自我。報令功能男性似乎更愿意借助于這一功能來顯示其在談話中的自主和控制地位,這恰好符合了社會文化生活對于男性統治形象這一性別原型的既定規定。正因為在交際中,男性更為經常地提出建議,使得聽者更易于接受他們的建議,認為那是更具有建設性的話語,而女性在談話中所流露出的意圖則常為對方認作是對感情的慰籍和撫慰。因此,男女在交際過程中通過指令功能所產生的不同的談話效果無形中也就影響了受話人的言語交際行為,使得他們的語言風格具有男性女性的特征。在其著作的調查表明,當一個男性向同性傾訴他工作中的苦惱時,后者通常會說些諸如“,加”或“‘”等帶有鼓勵性和建設性的話語而當他向一個異性談及此事時,后者很可能會以一個完全不同的表達方式來勸慰,如‘?！被颉皞?，”。比較這兩種不同的回答,受話人會覺得前一種方式更有效、更有幫助,而后一種方式卻多少顯得有些空洞。反過來,受話人就會在他自己的語言中趨于向他頭腦中留下的“男性語言”靠攏。語言的指令功能上所表現的性別差異和前面所論述的情感功能上的性別差異是緊密相聯的,說話者對自己性別身份的認定一會導致他她在交際中不同的話語風格,而這種風格對受話人產生了不同的效果,從而產生對“性別語言”一的認定。寒咬功住·這個方面的差異可以從女性話語中所流露出的對語言的寒喧功能的強調而得以證實。語言的寒喧功能表現在‘維系關系”上。人們發現女性更為經常地將交際作為一個基本方式來建立和維系與他人的關系。她們在交談中與他人一起分享自己的思想并同時得以了解他人的生活和思想。基于此,女性的語言更多地顯示出“猶像”的特征。女性語言的“猶像”性,可通過她們在談話技巧中較多地運用“語言閃避”而得以體現。諸如“”“”“‘?”“‘,‘?”等等之類的“閃避詞”,通常都被女性用以回避直截了當的表態和回答。女性語言的“猶像”性特征還表現在交際過程中,女性比男性更常使用附加疑問句’來表達他們的看法。如“，’”來表達她們的看法。如,“,‘”這種句式的語意不如陳述句“?！敝苯?它表示說話人對這部電影有自已的看法,但希望得到聽話人的認同。指出,和男性相比,女性更喜歡用一種試探性的方式來表達自己的想法,比如女性更多地使用附加疑問句是因為附加疑問句可以減少語氣肯定的力度。的分析也指出,女性使用附加疑問句的頻率是男性的三倍。

由此可見,附加疑問句是一種言語行為,要求對方不停地作出反應或回答,大多數女性將其作為確保談話繼續的一種方式,而對于大多數男性而言,他們僅僅是為了獲取信息。指稱功能語言指稱功能的完成與話題有關,男女語言在此功能上的不同主要表現在以下兩個方面,一是話題的選擇,另一個則是話題的維持。在話題的選擇方面,許多研究已表明男女兩性經常談論的話題是有區別的。

一般來講,男性之間談論的話題更抽象一些,這反映出他們談論的內容不止局限于個人的事務和當前的交談環境。而女性則相反,她們常選擇與個人情感和當前場合有關的話題。關于這一點,本文在前面的節中已作了闡述。在談話進行過程中,與女性相比,男性顯得更積極,而且力圖控制話題。盡管在英語中諸如“，,”之類含有“嚕嗦,多話”含義的詞語通常和女性連在一起,而使人們認為女性似乎更為健談一些,但是大量的研究仍然表明,男性控制著談話中的話題。在如何開始一段談話的問題上,男性很少提及以前的話題來作為新話題的開端,他們通常選擇的都是他們想談論的話題,因此,在談話中,男性較之女性,在話題的轉換上顯得更為突兀叩,他們更為經常地使用“跳躍”話題一,也就是說,更經常地從一個話題轉向另一個話題,而女性則正好相反,總的來說,女性在交談中表現得比較合作,通常很少長時間占據發言權,開始講話時,女性傾向于提及前面別人說過的,她們比較注意保持交談的連貫與流暢,因此,往往會圍繞一個話題談較長時間,話題轉換較為緩慢。雖然她們也提供多個可供選擇的話題,但最終還是由男性作出選擇。

早在年,曾經分析了一對夫妻在家中的談話發現,妻子在家中為進行交談而提供的話題量是丈夫的兩倍,但是由于丈夫缺乏必要的回應而不得不放棄其中的大多數。而丈夫提出的話題雖然數量不多,卻幾乎都能得黔妻子的積極回應。因此得出結論,談話是由男性控制的,但卻是由女性參與完成的。定義功能語言的定義功能表現為,在語言交際中,一個基本前提是語言信息的發出者和接收者即說話人和受話人共用一整套語言信息代碼。由于男性和女性被賦予了不同的社會性別角色,他們的語言信息代碼也就具有了性別特征。

通常說,男性較為經常地使用那些有較強進攻性的言語行為乳,如,吼叫、挑釁、打賭、咒罵、威脅等,這也是男性性別原型在語言中的反映。男性作為攻擊者和反叛者的角色得到社會認可,而女性則被認為處于從屬地位,具有順從的特點。正是這樣一種近乎固定的性別原型將男性和女性限定在各自的性別角色中,并使得他們在語言交際中自主地尋找并運用相應的具有性別特點的語言表達。正如的調查表明,男性使用咒罵、威脅甚至侮辱性的語言,有時居然是表示親近的一種方式。女性語言自然也具有不同的特點。·早在年的著作,盯中指出,女性總是“本能地回避粗俗和污穢的語言,而喜好使用精煉的、含蓄的、間接的表達”后來的許多學者如和都發現,女性更為喜歡使用標準語言,以使自己能更為接近上層社會。想象功能語言的想象功能沒有任何實際意義,只是說話人因為自己的原因而運用。語言的想象性用法與交際中的男性和女性對“肯定性最低限度反應”的不同理解和運用有關。在對方說話時,女性較多地發出“,。，”這類反應,意在向對方表明“我正在聽,請繼續”,男性聽人講話時則少有這樣的反應,因為他們將這種反應認作“我同意你的看法”。所以,由此而產生的差異極易透成交際中的誤解。在異性交際中,女性的反應可能被誤認為是對自己說法的贊同,或者由于女性反應的頻繁出現而讓男性產生疑惑擴覺得女性的真實態度難以琢磨,女性說話時,由于男性的反應大大低于女性的期待,女性就會認為男性聽自己講話時心不在焉,并很可能為此而感到惱火。

性別原型男女語言的差異必然會反映在其功能上,而每一種語言功能上的不同也導致了兩性交際風格的差異。對于話語風格上的這些差異,許多學者不僅僅進行了充分地描述,同時還進行了深人地探索,試圖對這些差異作出合理的解釋。其中比較有影響的解釋之一就是性別原型理論,即社會對男性和女性的行為及行為方式有不同的期待和要求,構成了相對固定的性別原型,存在于人們的觀念之中,構成了強大的社會壓力,使人自覺地或被迫地規范自己的行為,朝著既定的性別原型靠攏,反映在語言上表現為,人們自主地使用符合自己性別特點的語言。

四、幾點看法對于男女語言差異的考察和研究,經歷了從表層到深人的發展,但隨著社會的發展,人們的觀念也不斷地發生變化,有些觀點似乎有必要重新考慮。

首先,性別原型不是永遠固定不變的。隨著社會的發展,人們賦予性別原型以不同的內涵。兩性的差異正在逐步縮小,而傳統的性別原型的概括夸大了兩性差異?，F代聰明智慧的男性和女性,融合了兩性性別原型中的優秀品質,將積極、自主、爭強好勝的性格與溫柔、細藏、善解人意的性格結合起來,以適應新的環境,從而取得更大成功。

因此,新的性別原型的形成也將影響人們的言語交際行為。其次,男女語言差異的研究,在一定程度上受到西方女權主義運動及其思想的影響。從事這方面研究的女性人數明顯超過男性,那么,這些研究的進行是否也受到了性別的影響自從將女性多用附加疑問句的原因解釋為她們對自己話語及行為的不確定,她們的話語風格也就是“無權勢”的風格。

但自之后,又有許多學者卻發現男性有時比女性更喜歡用附加疑問句,他們對此作出的解釋卻不能歸結為男性話語風格的“無權勢”,這多少有些令人費解。最后,正確認識兩性語言的差異具有重要的意義,尤其是在外語教學中,它能夠指導不同性別的學生學會使用適合自己性別角色的地道的外語來表達自己的思想,以使自己與人進行得體的交往。

同時在閱讀中,提高對不同性別語言風格的敏感性,有助于增強對作品的理解和欣賞。