第一篇：初一寒假作業(yè)本答案(手工)

科學(xué)

一：練一練 1.科學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡來觀察星體能夠更準(zhǔn)確獲得星體的資料和信息；他看到了月球表面的環(huán)形山。2.由于近視眼鏡是凹面鏡，度數(shù)越深。周圍就比中間越厚。看鏡片的邊緣厚度，可以比較其讀書，越厚的度數(shù)越高。3.科學(xué)是需要從周圍發(fā)現(xiàn)的，只有留心觀察，對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行一系列的探究，就能得到真理。4.略。5.米 毫米，毫米 厘米，厘米 6.152250平方厘米 7.讓一根無彈性的毛線與他重合，再用刻度尺量毛線的長度。8.①將兩個(gè)三角尺緊緊夾住一元硬幣，將刻度尺的一面緊貼一元硬幣的下方。②量出一元硬幣的直徑d ③一元硬幣的周長l=π×d 10.（1）毫升（2）升（3）立方分米 11.8立方厘米 1ml 0~30ml 做一做：假設(shè)薄玻璃瓶是圓筒形的，用細(xì)線圍繞一周，用刻度尺測量。可得周長L，把尺子插入瓶中，測出高度H，因?yàn)長=2πR，所以底面積S=L×L÷4π，則V=Sh=L×L×H÷4π

二：練一練 1.熱脹冷縮 上升2.最小刻度-22 零下22攝氏度 38 三十八攝氏度 3.D 4.體溫計(jì)與溫度計(jì)有兩點(diǎn)不同：①.體溫計(jì)量程-20~100，分度值為1，體溫計(jì)量程36~42，分度值0.1，②體溫計(jì)用水銀來量溫度，溫度計(jì)則用別的，③.重點(diǎn)哦~體溫計(jì)下方有一個(gè)東東使水銀膨脹，然后遇冷后不會(huì)下降，（所以用體溫計(jì)時(shí)才要甩么~~）而溫度計(jì)木有那個(gè)東東，所以遇冷直接下降~~ 5.38.2 38.5 6.125

7.0.2 0.0002 8.B 9.防止弄臟砝碼或腐蝕砝碼，影響測量的準(zhǔn)確度。在兩個(gè)托盤上各加一張質(zhì)量相等的白紙，或者用2個(gè)燒杯盛著腐蝕性的化學(xué)藥品。10.水平右 78.4 11.2：30 12.1440 13.A 14.我做不來。看不懂。三：略。

四.練一練 1.鴕鳥，蛋2.略 3.1細(xì)胞核2液泡3細(xì)胞壁 葉綠體4略5.1植物細(xì)胞有葉綠體

2.植物細(xì)胞有液泡3植物細(xì)胞有細(xì)胞壁 6.略

7.1 4

2c 3 900 4 2 8 營養(yǎng)

結(jié)締 做一做略五 練一練1.b 2b 3c 4c5d6c7d8b9c10b11b12b13d14比例尺 三 15 用方向標(biāo)表示北 大 16小 詳細(xì) 17 1.5億 黑子 耀斑 日珥 18 巖石碎片固體微粒 水 2062 19在一年中走過的距離 300億 20，黑色斑點(diǎn)21 春節(jié)

正月初一

新月

端午節(jié) 五月初五 接近上弦月

中秋節(jié) 八月十五 滿月

做一做

略

六

練一練 1(1)紙、筆、卷尺、直尺、橡皮、指南針（2）略（3）固定好繪紙，用指南針確定方向

4~~5 略

2(1)甲：120°e 0°

乙：130°e 0°（2）東 東南（3）10

1100（4）abcd 4.（1）A滿月 B新月C弦月D蛾眉月（2）BDCA（3）B A（4）不能；因?yàn)槌Φ脑孪嘟咏略拢螺喕旧蠠o法看到。建議在正月十五觀測（5）面向北，先找到北斗星，然后在北斗星前二星聯(lián)線的斗后一側(cè)的延長線上，約5倍處即可容易的找到北極星

做一做 略

七 練一練

1.凝固 熔化 熔化過程和凝固過程溫度不變。2 C 3 酒精（或白酒）酒精（白酒）易蒸發(fā)（或蒸發(fā)快），蒸發(fā)吸熱，使人體溫度降低保持不變 減緩水的蒸發(fā)而散熱 5（1）蒸發(fā)的快慢與液體種類有關(guān)（或回答：猜想一正確；酒精比水蒸發(fā)快等）（2）控制變量（3）只要回答出在控制對(duì)兩個(gè)表面積相同的液體條件下，比較不同空氣流速快慢時(shí)的蒸發(fā)情況均可 6 A 7 升華 凝華 8 A 9 室內(nèi)熱的水蒸氣遇到溫度較低的窗玻璃發(fā)生液化 10 白霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴 11 夜晚空氣中的水蒸氣遇到冷的花草，液化形成露水 12 高壓鍋中氣壓高于外界大氣壓，鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)高于100℃，飯容易煮爛 13 室外 室外溫度較高的水蒸氣遇到冷玻璃，液化成小水珠

做一做 甲、乙溫度計(jì)讀數(shù)一樣，丙溫度計(jì)讀數(shù)較低。乙溫度計(jì)由于密封的酒精不蒸發(fā)，讀數(shù)與室溫一樣。敞口杯中酒精要蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱致冷，酒精溫度低于室溫

八 練一練 1 小于 分子間有間隙 2 B 3 B 4 減弱 5 水煮沸后，水中沒有氧氣，金魚由于缺氧而死亡 6 雪碧中有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解能力與氣壓有關(guān) 7（1）蘋果汁 紅（2）玉米粥 8 燒堿溶液大于肥皂水大于檸檬汁大于大于硫酸 9 物理化學(xué) 10 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）石蠟受熱，頂端熔成液態(tài);(2)燭芯上吸有溶化的石蠟;(3)原來白色的燭芯進(jìn)入火焰中部就得焦黑了；（4）蠟燭火焰底部呈淡藍(lán)色；（5）圍繞燭芯的火焰呈黃色；（6）上不火焰呈明亮白色光；（7）火焰處有熱量放出；（8火焰周圍的固態(tài)蠟燭逐漸熔化；（9）熔化的蠟燭逐漸汽化；（10)蠟燭長度變短了；（11）蠟燭的邊緣處有熔化的蠟淌下；（12）熔化的蠟在下淌的過程中有凝固起來；（13）熄滅蠟燭時(shí)，蠟芯處產(chǎn)生黑煙，同時(shí)聞到特殊氣味等現(xiàn)象。物理變化的有：（1）（2）（8）（9）（11）（12）（13）體現(xiàn)了石蠟熔點(diǎn)低，易熔化；液態(tài)石蠟升溫后易汽化。化學(xué)變化的有：（3）（4）（5）（6）（7）體現(xiàn)了石蠟、燭芯具有可燃性 11 B 12這種措施是可行的，因?yàn)槭焓沂瘔A性物質(zhì)，他能中和土壤酸性，改良土壤 13 取兩支相同的溫度計(jì)，一支一直置于空氣中，另一支的玻璃泡插入酒精內(nèi)然后取出，看 兩支溫度計(jì)的讀數(shù)有無變化。如果兩支溫度計(jì)的讀數(shù)都減小，說明酒精蒸發(fā)室溫降低；如果只有從酒精中取出的溫度計(jì)讀數(shù)降低，說明酒精蒸發(fā)時(shí)溫度明顯降低

第二篇：初一語文作業(yè)本答案

1.在山的那邊

1.①發(fā)呆地想②希望③喧鬧沸騰，文中指呼喊、召喚 2.①夢想②仍然③引誘（4）信念⑤浸濕⑥隱蔽3.略 4.山那邊是什么呢?媽媽，那個(gè)海呢? 5.山;指困難，也可以指實(shí)現(xiàn)理想之路;海;自己追求的理想，也可以指一個(gè)全新的世界。6，不能。不停;表明在人生路上，我們不能停下腳步，一次次地:表明實(shí)現(xiàn)理想需要戰(zhàn)勝許許多多的失望。7.第1節(jié):從小對(duì)美好事物的向往;第2節(jié):為實(shí)現(xiàn)理想不怕困難，百折不撓的意志。一是幼稚的幻想漸漸少了，二是雙手(身體》在慢慢長大，三是有了更多的思想和感情。此琶答案不要求一致，只要合理即可，如:寫在童年，寫童年的生活和成長的過程，10.此題為開放性題目，以下看法供參考:與好友分別的優(yōu)郁，不被師長理解的煩惱，朦朧的初戀受挫后的痛苦。11.緩慢一些，低沉一點(diǎn)，以表現(xiàn)成長中的“我”面對(duì)著大千世界的誘惑在等待，在思考。

12.以下思路供參考:海是如此遼闊，海的那邊又是什么?海如此平靜，如此深邃，海的下面藏著什么?站在大海邊，人是如此渺小，人可以做些什么?經(jīng)歷了這么多的困難所見到的海卻是平常而又平常。

2.走一步 再走一步

1.giao song chan jin han tan 2.略 3.①聳立(寫高山一般用“聳立”)②嘲笑(“嘲笑”表示笑話別人“冷笑”不適用孩子)4.略 5.①“我下不來!”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!”②這似乎能辦得到。我頓時(shí)有了信心。③我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。6.①恐懼和傷心。②百感交集，有歷險(xiǎn)的余悸，有脫險(xiǎn)的歡悅，有先前的委屈，有對(duì)父親的感激，有戰(zhàn)勝困難后的巨大成就感。7.因?yàn)槲铱朔诵睦碚系K，戰(zhàn)勝了懸崖，從膽怯變得自信。面對(duì)困難不要畏懼怯步，要冷靜地分析困難，一步一步地去克服困難，積小勝為大勝。8.我在父親的指點(diǎn)下爬下懸崖，擺脫了困境，9甲他吹起柳笛，引“我”走上歸途，既解脫了“我”的困境，又保護(hù)了“我”的自尊。10甲既寫出時(shí)間已晚，路途艱險(xiǎn)，又反映了“我”的焦急、驚恐心情。11甲善解人意，聰明純樸。12.那天當(dāng)他聽到“我”的哭聲時(shí)，使判定“我”迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星，的角色，于是吹響柳苗以便讓”我，能發(fā)現(xiàn)他，并跟著他走出困境!卡廷先生以鄉(xiāng)下人的純樸，保護(hù)了一個(gè)小男孩強(qiáng)烈的自尊。13.提示:父親外表平靜內(nèi)心十分焦急，所以問話應(yīng)該簡單、明白;他既要解救兒子，又要讓兒子得到鍛煉;景色要強(qiáng)調(diào)黑暗、崎嶇

3生命 生命

1.這些詞語中有兩個(gè)語素互為反義。如:爭長論短、畏首畏尾、冷嘲熱諷、淡妝濃抹2.①騷擾②小憩③肅然起敬 3.略 4.略 5.聽到自己一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳時(shí)。s.對(duì)比。生命屬于自己，生命的價(jià)值由自己主宰。要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，勇敢地為理想而奮斗。s.順著風(fēng)勢游走著的火舌活像一條紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。以火勢之猛烈突出螞蟻的勇敢、團(tuán)結(jié)、機(jī)智。s.因?yàn)樗廊サ奈浵伻匀槐ё∠亪F(tuán)，從遠(yuǎn)處看，蟻團(tuán)自然不見縮小。10.勇敢地掙扎，生之欲望無比強(qiáng)烈。11.①在火災(zāi)面前，它們沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)，不惜犧牲個(gè)體來求得種族的生存;②脫險(xiǎn)方式十分機(jī)智。12.可從以下角度思考:生命是自我珍視的、不屈的，他會(huì)頑強(qiáng)地生存。

4.紫藤蘿瀑布

1.迸 淀 禁 佇 釀 瓊 綻 槐 虬2.暗淡 發(fā)端 盛開 稀落 寧靜 粗壯 3.①挨(形象地描寫了花串繁多，擠在一起的樣子)②張滿(準(zhǔn)確地說明花朵已經(jīng)完全開放了)③凝望〔目不轉(zhuǎn)睛地看，內(nèi)心在沉思〕 4.此題可以引導(dǎo)學(xué)生從描寫方法、修辭方法的運(yùn)用、所抒發(fā)的感情等方面考慮。5.稀落、伶仃。6.生活沒有光彩，沒有樂趣。做人十分謹(jǐn)慎、替覺。7.人和花一樣，都可能遭到坎坷和不幸，但只要保持旺盛的生命活力，美終將戰(zhàn)勝丑，正義終將戰(zhàn)勝邪惡。8，①與課文的開頭呼應(yīng);②含蓄地表現(xiàn)作者從紫藤蘿花的身上汲取了力量，要盡快投人到生活中去。9.陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過。10甲新葉在陽光、春雨中展示生機(jī)。11.①片片橙明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投人沸水里〔澄明透亮，青翠欲滴)②濃淡相宜，亭亭如蓋(濃淡相間、樹冠如蓋)③密處濃得深邃，像淚淚流油(濃密深邃)④稀處淡得清亮，像一層薄薄的光暈〔清亮光澤)12.此題答案可以多樣，合理即可。如:生命的腳步是誰也擋不住的;每一片葉子都是一個(gè)生命，她一定要釋放出自己的美麗;葉的新綠是生命的色彩，葉的更替是生命的延續(xù)。13，略

5童趣

1.①Zhi ②li ③li ④miao ⑤yi ⑥he 2.①看②興致③全部④打⑤正⑥驅(qū)趕3.察 觀 視 4.①比喻最細(xì)微的東西也看得很清楚。②形容安適快樂的樣子。5.①目②向③素④快6.①抬起頭著它們，脖頸因此而僵硬了。②把蚊子留在白色的蚊帳中，慢慢地用煙噴它們，使它們冒著煙而飛竄鳴叫。7.把煙當(dāng)成云，把蚊子當(dāng)作鶴。富有情趣，充滿想像力的孩子。S.略9.D 10.B 11.①牧童在樹上扭小

狼的腳和耳朵，故意讓它大聲啤叫。②老狼聽到叫聲四面尋找，才看見這情景，就丟下這只而奔向那一只.12，利用老狼的憐子之情，讓它來回奔跑，力竭而死。13.略

第一單元自測題

1.D 2.B 3.D 4，①漂改飄 ②乘改稱 ③倉改艙 ④簫改蕭 5.①納罕 ②肅然起敬③頑強(qiáng)④失誤6.①我②頸③把④被?.略8.花枝長，花朵繁密，花色泛光。9.擬人化的寫法。突出花朵的快活、熱鬧，從而反映了“我”內(nèi)心的寧靜、喜悅。10.第一段1,2句，第二段第3句，第五段第3句等。11.悟到了“生的喜悅”;每個(gè)人都應(yīng)像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，笑著面對(duì)生活。12.B 13.①②句為第一層，寫落花生的外表十分平常、不動(dòng)人;③④⑤句為第二層，寫落花生生命力強(qiáng)，適應(yīng)性強(qiáng)。14.①有偉大的適應(yīng)力;②安分守己，腳踏實(shí)地;③謙虛本分，15，略16甲①做官②吃 ③有人④短處17.AB 18.①有個(gè)生來不認(rèn)識(shí)菱角的北方人，到南方做宮。②我不是不知道(吃菱要去殼)。連殼一起吃，是想用它清熱啊!19.不懂裝懂，反而會(huì)弄巧成拙。

6.理想

1.朋 背 摧 站 泣 翼2.①困為戰(zhàn)亂、滅耀咖沉離失拚。②堅(jiān)強(qiáng)小屈。③并

2.臟。比喻使理想蒙受塵埃。④平庸無能。3.用比喻和頂真等修辭手法，句式像鏈條似的

一句接一句，一層進(jìn)一層，字字相連，環(huán)環(huán)相扣。如:理想是雨，澆出點(diǎn)點(diǎn)新芽;理想是芽，化作棵棵綠樹.理想是樹，連成茫茫綠海;理想是海，讓你渡向彼岸。h甲石、火、燈、路。這樣寫很形象地告訴人們，理想是我們前進(jìn)的方向。5.抒寫不同時(shí)代的不同理想。6.理想是需要人不斷地去迫求的。比喻生活的道路充滿困難，充滿挫折。a.但是所有的時(shí)刻，我都在向上攀登s.使人仿佛聽到一位母親對(duì)即將踏上人生之路的兒子現(xiàn)身說法，用自己的經(jīng)歷來引導(dǎo)兒子少走彎路，感情十分真摯、親切。1o.此題開放，只要合理即可，如:現(xiàn)實(shí)生活并不是想像中那么華貴、美麗。

7短文兩篇

1.yin lan fi chao chu ran 2.略 3.①存在是點(diǎn)綴。②我們是樹。③裝飾是煙塵。4甲略5.新鮮、刺激6.第一次看到結(jié)實(shí)累累的抽子樹，表現(xiàn)了心頭的喜悅與新奇。第一次看到剛出生的小鳥，表現(xiàn)了對(duì)新生命的期待。7.生命中的第一次越多，生命也愈益多姿多彩。8.變大或者變小:這是人們在行走時(shí)對(duì)樹的感覺，當(dāng)你走近時(shí)，樹就顯得高大了，反之，則變得矮小了。幸運(yùn):因?yàn)樗鼪]有像別的樹那樣夭折，所以是幸運(yùn)的;但失去了樹林，只有孤獨(dú)的樹，這恰恰反映了人類的愚蠢與不幸。9甲此題答案可以多樣，合理即可，如:將歡快的蟲與死亡的樹作對(duì)比，突出樹的不幸;使人產(chǎn)生聯(lián)想，暗示人類的無知行為將導(dǎo)致家園的毀滅，使自己無處棲身。lo.突出樹的孤獨(dú)，從而反映作者對(duì)地球未來的擔(dān)憂，引起人們對(duì)人類家園的警覺。11.《行道樹》采用擬人化的構(gòu)思，托物言志;本文采用借景抒情的方法，借樹的形象表現(xiàn)自己的思考、憂慮。12.略

8人生寓言

1.怡 圓 韻 雙 迭 泯 2.①心曠神怡 ②險(xiǎn)象迭生 ③舉世無雙 ④正色⑤落難

3.東邊的陽光在西斜的余輝中 4，指沒有被貪欲遮住清醒和智慧。白兔明白了不能有貪心，將某些美好的東西獨(dú)自占有，反會(huì)失去幸福。5甲對(duì)比。表明擁有了巨大的利益后，也會(huì)勾起得失之患。6.因?yàn)樗龘碛性铝梁髮⑺?dāng)作了自己的私有物品，害怕失去它，因而徒增煩惱，看不到它原有的風(fēng)韻。T.原句強(qiáng)調(diào)怒而失控的后果難以撫平，從而告誡人們不要為貪一時(shí)之快而情緒失控，改為陳述語氣后，變得平淡無力了。8.前者只是引子，目的是引出后者，用火山爆發(fā)類比人的失控十分貼切，使人對(duì)怒而失控的嚴(yán)重后果有了更加形象直觀的認(rèn)識(shí)。9.如;第5段，采用比喻手法，引人深思、反省自己的言行。第6段，采用對(duì)比寫法，富有哲理，讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想與思考。10.人生在世，處事要理智，與人交往要善于把握自已的情緒。11.略

9.我的信念

1.繭 賦 韌 陋 暇 奢 蹂躪 猝然 懊惱 魅力 2略 3，進(jìn)步的起點(diǎn) 奮斗的力量 成功的保證 4.不可以，奢望是指過高的希望，而在當(dāng)時(shí)，科學(xué)家并沒有超越政治的絕對(duì)自由。5.首句居里夫婦放棄了鐳的專利。6.有強(qiáng)烈的事業(yè)心，不謀求物質(zhì)利益。7.獻(xiàn)身科學(xué)，不計(jì)名利，熱愛生活，寬容溫和。8.行動(dòng)比語言更為重嬰(沉默是智慧、力量的象征》9.以深海、花朵、山巒的沉默引出人的一生也不必在語言上過于張揚(yáng)，重要的是行動(dòng)和結(jié)果。1o.比喻。鮮花;樸實(shí)的行動(dòng);花;沒有驗(yàn)證的語言。11.略 12略

<<論語》十則

1.孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國人，我國古代偉大的思想家、教育家。《論語》是一部記錄孔子和他的弟子言行的書，共20篇，是儒家經(jīng)典。2.吾 我 女3.(1)yue(2)yun(3)xing ④wang

4.①悅、愉快②生氣、發(fā)怒 ③誠實(shí) ④跟從 ⑤寬宏堅(jiān)毅 ⑥相同5.A.舊的 所以 B.到、對(duì) 在 C.替被 D.憑把 6.①我每日多次進(jìn)行自我檢查。②溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，會(huì)得到新的理解與體會(huì)，可以憑這做老師了。③光學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑而無所得，光空想而不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑不解。④自己所不要的，不要施加到別人身上。態(tài)度:②⑤⑥方法:①③④8.①離開②醒來9，求教心誠，尊重老師。

10.楊時(shí)在洛陽見到程頤，當(dāng)時(shí)楊時(shí)大約四十歲。一天，(楊時(shí))去見程頤，他正坐著打隘睡，時(shí)和游醉恭敬地站在邊上，一步不離開。程頤睡醒后，發(fā)現(xiàn)門外的雪已經(jīng)一尺深了。11.略

第二單元自測題

1.C 2.C 3.C 4，①棵改顆②晨改辰③梢改銷④勝改盛5，①悅、愉快②表示可能或能夠③這④反省甲①去掉“和目的”②“卻會(huì)”改為“但也可能”③“欣賞到片改為”思考“④”克服“改為”攻克“7甲①比喻②擬人③排比反復(fù)④比喻 夸張$.因?yàn)樗鼈冏约哼x擇了命運(yùn)，并且認(rèn)識(shí)到任何一項(xiàng)神圣的事業(yè)都需要付出痛苦甚至犧牲。9.不離題。這樣寫更加突出了行道樹甘愿忍受黑暗、孤獨(dú)和不被理解的痛苦，而無私奉獻(xiàn)的精神。10.為城市的日益污染而優(yōu)愁，為自己不斷地創(chuàng)造清新空氣、奉獻(xiàn)自我價(jià)值而快樂。11.答案大致符合即可，如:吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)、胸懷博大。12.第1至4段為第一層，第5至6段為第二層。采用對(duì)比寫法。13.追逐、尋覓、忙碌、奔波。14.受名利場的誘惑，會(huì)掉人不可自拔的危險(xiǎn)深淵。15.它拒絕種種撲朔迷離的誘惑，對(duì)身邊的一切安之若素，內(nèi)心寧靜而純凈。16.①更加②跟從③說④書法、寫字17.C

18.①(他)每天以寫十本作為指標(biāo)，于是書法大有進(jìn)步。②有時(shí)回復(fù)別人的書信，稍不合意，一定不厭其煩地再三修改。玲.一是要認(rèn)真刻苦地練好基本功，二是要善于利用時(shí)間多讀

多想。春

1.run zha bao cheng suo sou 2.①”棉薄“改為”綿薄“②”煩燥“改為”煩躁“③”疏菜“改為”蔬菜“④”挑踢“改為”挑剔“3甲①鉆②籠③逼4甲①運(yùn)用反復(fù)和擬人，形象地寫出了盼望春天到來的急迫心情。②運(yùn)用比喻，寫出了春天充滿著朝氣和活力。5.爭相開放，絢麗多彩，花香味甜，野花遍地。6.襯托出花的香甜。7.通過觸覺，形象地寫出了春風(fēng)的溫柔。8.此題意在讓學(xué)生充分想像，答案不求一致，如:桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。”吹面不寒楊柳風(fēng)“，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。9.因?yàn)椴恢簽槭裁磿?huì)充滿勃勃生機(jī)，蘊(yùn)藏著使人要爆發(fā)的力量。10.樹木含苞欲放，氣息清涼舒適，聲音婉轉(zhuǎn)感奮。11.略12.熱情地贊美春天，并急切為

春天貢獻(xiàn)力量。13.略

12濟(jì)南的冬天

1.A 2.zhuo huo cheng xiang zao zhu 3.①貫-慣 象-像②蘋-萍 澡-藻 ③俠-狹 暢-敞4.《龍須溝》《茶館》《四世同堂》《駱駝祥子》 5.特別可愛的一圈小山好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。6.全在天底下曬著陽光，有一圈小山圍著。7.突出了濟(jì)南冬天的溫暖，以及濟(jì)南人對(duì)家鄉(xiāng)冬天的喜愛之情。8.比喻、擬人，突出了濟(jì)南冬天的溫暖和慈善。9.樹葉綠得發(fā)黑;果實(shí)由青變黃，散發(fā)清香。10.早晨:明麗中午;熱烈黃昏;透明〔溫柔)月夜:靜謐11.都借助想像，使景物動(dòng)態(tài)化，第①句形象地寫出了漁火和燈標(biāo)在駁船駛過時(shí)在水面搖蕩的動(dòng)態(tài).第②句形象地描寫出月光從天空瀉到江面的情態(tài)，12，略 13山中訪友

1.fei qiao ning xuan che zhan 2.①口舌。②很感興趣地談?wù)摗＂酃餐?jīng)歷困難和危險(xiǎn)的處境。3①運(yùn)用擬人，寫出了溪流水聲的動(dòng)人悅耳。②運(yùn)用反問，突出了老柏樹慈祥地為我遮雨，給我恩澤。4 ①不拉贊助②云嶺上掠過一群歸鳥 5，因?yàn)樽髡咭?dú)自與”山中的眾朋友“傾訴心聲。6.古橋;古老而堅(jiān)韌。7甲向我打著青翠的手勢。有許多鳥喚我的名字，有許多露珠與我交換眼神。每一株樹都在看我。8.表達(dá)對(duì)大自然的熱愛之情。9甲水流越來越大，水面越來越寬。10，”沉沙“象征安于現(xiàn)狀、對(duì)前途失去信心的保守勢力;寫沉沙更突出大江的進(jìn)取精神。11.沖破阻力，不知疲倦，永遠(yuǎn)進(jìn)取的精神。12.略

14.秋天

1.略2.①停留，休息②高遠(yuǎn)空曠③干捆，沒有水④睡夢3.草野、蟋蟀聲、溪水、溪石、笛聲。4.草野寥闊，溪水枯捆、清冽，女孩牧羊。5甲熱情贊美了秋天是一個(gè)景色優(yōu)美的收獲季節(jié).6.欠伸著，揉他們的眼睛。7.因?yàn)樵谇锾旌投欤〔菟耍S了。8.因?yàn)榇禾斓搅耍〔萏K醒了;也因?yàn)樾〔菥G了，表明春天到了。9.把小草寫活了，顯示出春天充滿著勃勃生機(jī)。10.略

15古代詩歌五首

1.jie dan song di chan se 2.①漲滿②將盡未盡③信④另一個(gè)⑤出現(xiàn) ⑥黃昏時(shí)3.略 4，①孟德 東漢②樂天 香山居士 唐③幼安 稼軒 宋 ④元戲曲5甲(B)改為(漸漸地，快要)6.早鶯、新燕、淺草都是初春的景物。7.熱情贊美西湖春天的美好景色，表達(dá)了詩人的喜悅之情。8.略9.①才②悄悄地③紅的花④沉甸甸lo.一二句直接抒寫夜雨降臨的欣喜;七八句寫次日早晨的雨后景象讓人倍感歡欣。11.意思符合即可。前一種看法的理由;詩人對(duì)這場雨欣喜不已，從前一天晚上到第二天早晨一直在關(guān)注，所以這兩句詩寫的是親眼目睹的實(shí)景。后一種看法的理由:詩人寫的是一瞬間的感受，這場適時(shí)而降的雨讓詩人欣喜不已，于是他想像第二天早晨，雨后的錦城景色更加動(dòng)人，更加鮮亮。

12.略

第三單元自測題

1, C 2.B 3.C 4,①飄落②撫摸③嫻靜④棲息5,略①輕柔的紗巾拂過面頰②樹梢上剛綻放的新葉略8.下點(diǎn)小雪使矮松越發(fā)青黑，給藍(lán)天鑲上銀邊，給山們穿上花衣。9.從上到下聲山上山坡山腰 lo.擬人，形象生動(dòng)地寫出了陽光照在薄雪上映射出的顏色。11.突出了作者對(duì)濟(jì)南優(yōu)美的雪景的贊美。12.灌溉天地萬物;蕩滌塵埃灰土。13，”塵埃和灰土“指:保守落后的思想意識(shí);”新的春雨“指:新的先進(jìn)的思想。14.結(jié)構(gòu)上:前后呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整;內(nèi)容上:形象地反映春雨在人的內(nèi)心激起了共鳴，讓人贊嘆、思考。15.人們既需要滋潤莊稼的春雨，也需要滌蕩心靈灰塵的春雨.16.①保留②親身19.①做學(xué)間要從小就狠下工夫.②學(xué)習(xí)要親自實(shí)踐，才能有所成就。

16化石吟

1.gian hai cong cang 2.奇幻平凡 高明 珍貴 冰冷 卓越(答案不是唯一的)3，略4甲①②//③④⑤⑥//⑦，第一層:通過問句的形式，引發(fā)讀者的想像;第二層:具體表現(xiàn)遐思的內(nèi)容;第三層'回應(yīng)開頭，總結(jié)全文。5甲排比，連續(xù)不斷的問句表達(dá)出作者濃厚的科學(xué)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望，也打開了讀者思維的閘門，讓讀者和作者一起去想像億萬年前那神秘的世界，去傾聽化石講述那奇幻的神話。6.引出下文。假如化石是人的臉，那么刻在這張臉上的皺紋就是地球古生物的檔案了。通過皺紋，作者的思緒飛向遠(yuǎn)古時(shí)代，不管多么久遠(yuǎn)，不管變化多大，都阻擋不了生命的航船從太古不息地向近代出發(fā)，生命的形式也由低級(jí)向高級(jí)演化。8.A 9.女孩愛鉆石，無非因?yàn)殂@石首飾光華奪目價(jià)值連城，用之以炫耀自己雍容華貴的外表美。而詩人用詩意的語言，贊美了碳的實(shí)用價(jià)值及其對(duì)生命循環(huán)的重要性，這種引用，使文章文采斐然，意境大為提高。10甲揭示科學(xué)的內(nèi)涵美，科學(xué)內(nèi)蘊(yùn)含著詩意。11.略12.在遠(yuǎn)古時(shí)代的某一秋日里，一頭猛碼漫步在河岸邊，不時(shí)用長鼻子將青草和樹枝卷進(jìn)嘴里。突然，河岸邊的土層因河水的長期浸潤，承受不了猛瑪這龐然大物的體重而發(fā)生坍塌，這頭猛媽束手無策地陷了下去，當(dāng)它奮力掙扎總算支撐著站立起來的時(shí)候，又有大批沉重而堅(jiān)硬的巖塊砸在它的背上，就這樣遭遇滅頂之災(zāi)，陷入深淵中。從肌肉充血的情況可以判斷出它最終是窒息身亡的。

17看云識(shí)天氣

1,峰巒依戀，漫長慢速，征程征住，倒塌糟蹋2.①B(2).A(3)C 3.略

4.這些比喻生動(dòng)形象地說明了云姿態(tài)萬千的特征，將知識(shí)性、形象性融為一體。5.我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測天氣的情況。6.相同點(diǎn);都是圓環(huán)形;不同點(diǎn);產(chǎn)生地點(diǎn)不同，暈產(chǎn)生在卷層云上，華產(chǎn)生在高積云邊緣部分，光圈色彩排列順序不同，暈里紅外紫，華里紫外紅。7.預(yù)測只要不違背文中所述知識(shí)就算正確。8.學(xué)會(huì)看云識(shí)天氣還是有好處的。(只要能夠自圓其說就行)9甲纏繞莖植物(或攀援植物)，它們的特點(diǎn)是會(huì)朝著一定的方向纏繞。10.借助依附植物攀向高處，以獲取更多陽光和雨露。11.說明有少數(shù)植物沒有固定方向，用”大多數(shù)“來限制，使說明語言更準(zhǔn)確。12.從現(xiàn)象到本質(zhì)(其他順序略)13.”天上鉤鉤云，地下雨淋淋“，”炮臺(tái)云，雨淋淋“，”江豬過河，大雨滂沱“…… 18綠色幗煙

1.gou yin mi zhdng cuan su 2.①原指動(dòng)物界中弱者被強(qiáng)者吃掉。現(xiàn)借指弱者被強(qiáng)者欺凌、吞并。②形容有滋味的樣子，吃得有滋有味。③更超出一個(gè)層次。④因驚訝慌亂而沒了辦法。3略 4，略 5.喧囂靜謐;暗啞清脆6，蛔蛔的叫聲。7.①擬人，表達(dá)了作者對(duì)煙蛔的濃厚熾熱的感情，便得文章自然，親切，增強(qiáng)了可讀性。②比喻，生動(dòng)形象地刻畫幗幗優(yōu)美可愛的樣子。$.”麻煩“一詞表達(dá)了作者對(duì)煙姻悉心照料不怕麻煩的態(tài)度。9.前一個(gè)”魂不附體“，后一個(gè)”一命嗚呼“。10.a、兩翅b、前肢11.見到，跳躍，伸，抬，縮，盯，緩轉(zhuǎn)，投。描寫幢螂捕蝗蟲時(shí)的威武、機(jī)譽(yù)、神速、兇狠的習(xí)性特征。12.a.從開頭”兩把大刀“到”縮在胸前“發(fā)現(xiàn)獵物b.”從蜓螂擺出了“到”頭隨著對(duì)方的移動(dòng)而緩轉(zhuǎn)“等待時(shí)機(jī) C.從”此刻“到最后快速出擊 13略

19月亮上的足跡

1.孤獨(dú)弧形支援緩和羽翼冀北橢圓隋朝2，①昂著頭挺直地立著。②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以望到。③恭敬謹(jǐn)慎的樣子。④可以望見但不能接近。3.準(zhǔn)備階段，飛行階段，登月階段，返航階段。②不好。”足跡“強(qiáng)調(diào)了這是人類第一次登上月球，是人類探索太空的一次偉大壯舉，給人留下深刻印象。”記登月過程“語言太平淡，不能突出事件的意義。③略4.B 5.不能刪去。強(qiáng)調(diào)了檢查非常仔細(xì)，表明了探索太空的嚴(yán)肅性和科學(xué)性。6.”自動(dòng)“表明探索太空要運(yùn)用高科技的手段，自動(dòng)化程度非常高，使讀者認(rèn)識(shí)到科技對(duì)人類發(fā)展的作用。7.略8甲在月球受地球牽引向地球靠近的過程中，地球表面的海洋出現(xiàn)了強(qiáng)烈的潮汐起伏，由此引起的巨大摩擦力令地球氣溫劇增，導(dǎo)致地心溶化，地球巖漿在高溫及高牽引力作用下，出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)或滾動(dòng)，從而產(chǎn)生磁場。9.減少來自太空的宇宙射線的侵襲，使地球上的各種生物得以生存滋長。10.滿月時(shí)月亮引力使人的頭部和胸部的電位差比較大，容易激動(dòng)，導(dǎo)致人的情緒極不穩(wěn)定。11.太陽輻射形成的太陽能;核電燃料氦3。12.”床前明月光，疑是地上霜“"月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠 春江潮水連海平，海上明月共潮生” 舉杯邀明月，對(duì)影成三人(理由略)20山市

1.蜃 冥 禪 亮 垣 倏2.C 3.A 4.①高高低低的城墻。②什么也沒有，烏，同“無”。③上與云霄、天河相接。④昏暗得看不分明，縹緲，隱隱約約，若有若無。5.D b.①飛檐才②有人形狀③指著數(shù)數(shù)④集市 店鋪 7.始悟?yàn)樯绞?/城市依稀而已//遂不可見。刀①從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn)。②城郭的出現(xiàn)。③危樓的出現(xiàn)。8.①城中有像樓閣的，有像廳堂的，有像街坊的，都清晰地呈現(xiàn)在眼前，數(shù)也數(shù)不過來。②樓上的人們來來往往，各干各的事情，有靠著欄桿的，有站著的，姿態(tài)各不相同。9，①我②緣敵、原因③急速、迅速④都、齊⑤指面積范圍 10.C 11.D 12，說明這次地

震的強(qiáng)度之大，影響范圍之廣。13略 14.此題主要使學(xué)生熟悉課文，并對(duì)所要描述的

現(xiàn)象有一定的認(rèn)識(shí)，不要以訛傳訛。答題核心:這是種因光反射、折射而形成的自然景象。

第四單元自測題

1.B 2.D 3.B 4.D 5.c 6.①c②A③B 7.①《昆蟲的故事》 法布爾昆蟲學(xué)家②《聊齋志異》蒲松齡 留仙 文學(xué) ③略8.叫減速平穩(wěn)9.時(shí)間順序地面指揮中心發(fā)出登月指令，兩名宇航員換乘登月艙執(zhí)行登月計(jì)劃，登月艙平穩(wěn)降落月面，登月成功。10略11甲這兩個(gè)數(shù)字特別重要，有重大的歷史意義。12，①地球上的資源能按某些資源的消耗標(biāo)準(zhǔn)維持人類多少年正常生活。②人類能否合理利用資源。13.因?yàn)樵?000萬年的年代里，所消耗的能量還不到太陽總量的I%。14.對(duì)資源過度的消耗〔意思相近即可)。15.①太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，……至多只有極小的擺動(dòng)。(答出第一句即可)②a.控制人類對(duì)資源的損耗。b.控制人類對(duì)生存環(huán)境的破壞。(答出一種即可》。16, A 17B 18D 19B 20月亮本來沒有發(fā)光，好像銀色的丸子，太陽照射它才發(fā)光罷了

21風(fēng)箏

1.①A②B③B④B 2①因?yàn)樽约阂幌蛞詾楣苄⌒值芄艿脤?duì)，現(xiàn)在見到書上的道理，心情一下子沉重起來，受到懲罰了。對(duì)“我”來說，良心遭受了譴責(zé)，可謂“不幸”。②這里的“春天”是小時(shí)候故鄉(xiāng)的春天，是天空中有風(fēng)箏的春天。3.略4.“驚異”是因?yàn)椤拔摇笨吹奖本┚谷辉诿C殺的嚴(yán)冬放起本屬于春天的風(fēng)箏。“悲哀”是因?yàn)槲乙姷斤L(fēng)箏，便想起小時(shí)候“精神的虐殺”的一幕，而且這一幕永遠(yuǎn)無法補(bǔ)過。結(jié)構(gòu)作用;引出下文。5.①wu形容突然醒悟。)yi費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營，孤詣:別人所達(dá)不到的。6“小兄弟”:驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。害怕、絕望“我”:憤怒，抓斷，擲，踏。氣憤，傲然7.不行。如果把“擲，改為”扔掙、“踏”改為“踩”就無法表現(xiàn)“我”當(dāng)時(shí)憤怒、生氣的心情.s.“我”對(duì)小兄弟精神虐殺的一幕。9.學(xué)習(xí)期滿，完成學(xué)業(yè);中途輟學(xué)，離開學(xué)校。10.努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)。11.A 12.強(qiáng)調(diào)說明弟弟所言是違心的，弟弟完全是為了“我”完成學(xué)業(yè)而輟學(xué)的。13.我沒有像弟弟那樣的自我犧牲精神，沒有盡到哥哥應(yīng)盡的責(zé)任，不配當(dāng)哥哥.14略 15略

22羚羊木雕

1.zuan zhan ling peng dai 2.略3.膽小 小聲 肯定 慈祥，略5.①形容彼此關(guān)系密切。②完全不放在心上。6.交代了“我”和萬芳的友誼十分深厚，使文章的情節(jié)更加緊湊了。7.如“她跳起來”的“跳”字充分表現(xiàn)了萬芳對(duì)我的“仗義”，也體現(xiàn)了“我們”深厚友情。8.略 9.地震發(fā)生后，父親憑著堅(jiān)定的信念救出了孩子。10.好。文中刻意將時(shí)間進(jìn)行疊加，加上父親真實(shí)的外貌描寫，表現(xiàn)了父親為救孩子不惜將生死置之度外，哪怕只有一線希望，他也不會(huì)放棄。11.不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)和我在一起。12.略(只要能夠自圓其說)13，略14.略

23散步

1.qi lin dun sha 2.①表達(dá)了我對(duì)母親的關(guān)心，希望母親能夠度過難關(guān)。②暗示母親已經(jīng)風(fēng)燭殘年。3.略4.①作出走大路的決定，因?yàn)椤拔?，伴同兒子的年月還長，而伴同母親的時(shí)日已不多了。②好。作者以散步為線索，憑借散步這件事講明了一個(gè)道理。5.這是作者梢心的安排，既照應(yīng)了前面兒子說走小路”有意思“的原因，也點(diǎn)明了下文母親擔(dān)心”走不過去“的原因。6甲信任孝順7甲這是傳神之筆。對(duì)照中，既體現(xiàn)了尊老愛幼之情，更蘊(yùn)含了繼往開來之義。8.”好像“表明是一種意念或感受，他們背上背的，意味著是對(duì)上一代人和下一代人所擔(dān)負(fù)的使命，因而也意味著是整個(gè)世界。9.xian hua chan zhan l0.我，妻子和母親;為把大錢餃子讓給他人吃，使他人有福。11.這表明了妻子的一片

孝心。12.歷經(jīng)磨難的”我“終于平安歸來，一家人得以團(tuán)聚。大錢餃子傳遞了真情，訴說了辛酸，使我們感慨頗多，所以有”含淚的笑“。13.略14.〔略〕

24詩兩首

1.B 2，認(rèn)識(shí)知道猜得出3，①”不灰心“表明了只有這樣，詩人才能排除心頭的憂傷，只有這樣，才能最充分地表達(dá)那種刻骨銘心的思念之情。②遠(yuǎn)行的作者與母親遠(yuǎn)隔萬水千山，想念母親的滋味，最是難受。4.略5，時(shí)間順序6甲詩人把兒童想像成一朵金色花，最美麗的圣樹上的花朵，贊美孩子的可愛，那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝，這樣的想像新奇而美妙。7.用”你"更能夠表達(dá)詩人濃厚的依戀之情。8.體現(xiàn)媽媽對(duì)孩子的愛。9.母親對(duì)自已的孩子總是萬分的關(guān)心、愛護(hù)，無論何時(shí)何地。10.獻(xiàn)給母親的

第三篇：新課標(biāo)寒假作業(yè)本答案

一.聽說:(第1-2節(jié)是聽力測試,第3-5節(jié)是口語測試)第一節(jié)：聽小對(duì)話,選擇正確圖片.(5分)()1.What does the woman want to drink?

()2.Where are they talking?

()3.What pet does Peter have?

()4.How does Emma go to school?

()5.Which is the right picture?

筆試部分(75分)二.單項(xiàng)選擇.(15分)()1.--Could you please sweep the floor?--_______.I have to do my homework.A.Yes, sure.B.Why not? C.Sorry, you can’t.D.Sorry, I can’t()2.--Jim, come out.Let's go to play football.--Sorry.I'm _______ a math problem.A.working out B.working on C.working for D.working with()3.Nancy, thanks for _________ care of my goldfish.A.take B.takes C.taking D.took()4.--Could I please ________________?--Sorry, you can’t.Your father has to use it.A.do chores B.go to the movies C.use the car D.go to school()5.--Would you like to come to my party?--I’d love to, ___________I’m too busy.A.and B.if C.so D.but()6.My mother often ___ my little sister ____ of the house and plays with her in the garden.A.take...out B.takes...out C.takes...to D.take…to()7.I _________ doing the dishes because it's boring.A.hates B.hate C.like D.likes()8.Could I ________ ten yuan from you? I will give it to you next week.A.borrow B.give C.send D.help()9.I often help my mother dinner.A.did B.do C.make D.makes()10.I could ________ my bed and ________ my clothes.A.make;fold B.make;do C.fold;do D.fold;wash()11.Could you please the window? It’s very cold.A.to open B.not to open C.opening D.not open()12.Mr Smith didn’t have money ,but he had good friends.A.much;much B.many;many C.much;many D.many;much()13.I ___________ my aunt in Australia this winter vacation.A.visit B.am going to visit C.visited D.was going to visit()14.When you can’t find the way, you may the police help.A.ask, for B.ask, to C.tell, with D.told, for()15.Please put the food in the fridge（冰箱）, it may go bad.A.and B.for C.or D.so 三.完型填空.(10分)

Bill Gates ____1___on October 28, 1955.He grew up in Seattle, Washington.He was a very _____2___ boy.His favorite subjects at school were science and math.___3___ he was 13 years old, Bill started to play with computers.At that time, computers ___4___very large machines.Once he was very interested ___5____ a very old computer.He and some of his friends ___6___lots of time doing unusual things with it.In the end, they worked out(開發(fā))a software program(軟件程)with the old machine.Bill ___7___it for $ 4200 when he was only 17.In 1973, Bill ____8___Harvard University.In his third year, he left Harvard to work for a company(公司)called Microsoft.Bill began his company in 1975 ___9__his friend Paul Allen.They thought the computer would come into every office and every home soon.So they began developing the software for personal computers: They improved the software to ___10__ it easier for people to use computers.()1.A.is born B.was born C.did born D.born()2.A.talented B.lucky C.loving D.shy()3.A.At B.Until C.When D.At the moment()4.A.is B.are C.was D.were()5.A.at B.in C.on D.for()6.A.took B.put C.paid D.spent()7.A.sell B.sale C.sold D.bought()8.A.went B.went to C.want D.wanted()9.A.and B.with C.for D.by()10.A.take B.begin C.make D.start 四.閱讀理解:（20分）

A

Betty is an American school girl.She is very happy because her parents will take her to China for a visit.They are going to fly from New York on June 30 and get to Beijing on July 1.They will stay at Lido Holiday Inn.Their Chinese friends will show them around Beijing.They are going to visit the Palace Museum, the Summer Palace, the Temple of Heaven and the Great Wall.They will also visit some Chinese homes and try some Chinese food.They will spend a week in Beijing and then go to Xi’an, Guilin and some other places for sightseeing.The whole trip will take three weeks and she is sure she will have a great time in China.()1.Betty is very happy because she will _______ with her parents.A.visit China B.go home C.watch TV()2.Their _______ friends will show them around Beijing.A.Australian B.Chinese C.American()3.From the text we can know that they will _______ in Beijing.A.cook Chinese food B.Learn to speak Chinese C.try some Chinese food()4.After they visit Beijing , they will go to ___________.A.Xi’an and Guilin B.The Summer Palace C.Shanghai()5.How long will the whole trip take?

A.one week B.two weeks C.three weeks B There is one language，people，young and old，men and women，use it very often，in every country in the world．It is everyone’s second language．You can’t hear it but it is very easy to understand．It is sign(手勢)language．

When you wave(招手)to a friend in the street，you are using sign language．When you put up your hand in class，you are saying“Please ask me，l think l know the right answer” When a police officer wants to stop cars or buses．he puts up his hand．He’s using sign language．Churchill’s(丘吉爾)famous“V for Victory(勝利)”is also sign language． Sign language is useful(有用的)in quiet places or places full of noise．Even when you are swimming with your friends，you can have a talk under water．()6．__________ in the world use sign language． A．Many people B．Police officer

C．All people D．Students and teachers()7．You can’t hear sign language because it’s ____________ language． A．a(chǎn) difficult B．not a C．a(chǎn)n easy D．not a spoken()8．When you put up your hand in class，you mean ___________． A．you can answer the question B．you want to ask a question C．you can use sign language D．both A and B()9．In a noisy(吵鬧的)place the best way to talk is to ___________．

A．speak louder B．use sign language

C．speak in a low voice(小聲)D．stop noise()10．Which of the following is TRUE? _________．

A．To nod one’s head(點(diǎn)頭)isn’t sign language B．Only Churchill used“V for Victory” C．Teachers don’t know sign language D．People often use sign language 五．詞匯運(yùn)用：(10分)

1.Can I use your CD player? ______________(我的)is at home.2.He has to take _____________(照顧)of his little sister.3.My brother often _______________(忘記)to make his bed

4.Mrs Black always________________(帶)her dog for a walk after supper.5.Could you please buy some _____________(小吃，快餐)for me? 6.I ______________（憎恨）thieves.7.What is your father doing? He’s having a ________________(會(huì)議).8.Yesterday Mary______________(邀請)me to her birthday party.9.I like to ______(洗)the dishes.10..________(青少年)need to help their parents with housework.六.任務(wù)型閱讀(5分)

下面有六段電視節(jié)目內(nèi)容的解說詞。請把其中的五段,填入相應(yīng)的節(jié)目名稱。A.People might grow plants and vegetables in the sea in about 50 years.B.A child in Hainan fell from the seventh floor but luckily he was not hurt at all.C.The lost world is an exciting American film.People, especially school students, may like it better.D.Even if you could buy the world, you could not buy a happy family, good friends or knowledge.E.For families with children, an important problem is getting the children away from the television to do their homework.F.When you need help for your homework, go to the library.You may find magazines, newspapers, and big dictionaries there.They can always help you.（1）-------Money Isn’t Everything

（2）-------Activities For Free Time

（3）-------Study Tools

（4）-------Farms of the Future

（5）-------Parents’ Headache 七.書面表達(dá)(15分):

這個(gè)周末你與父母去海濱度假，你的寵物小狗需要好友Ted幫忙照顧。請用下面的提示詞給Ted寫份留言。

take care of , take for a walk, feed and give some water, play with him, clean

第四篇：初一科學(xué)下冊作業(yè)本答案

（五）1.B 2.C 3.D

4.（1）細(xì)胞液；液泡（2）保護(hù)；營養(yǎng)（3）輸導(dǎo)（4）器官

5.（1）上皮組織；結(jié)締組織；肌肉組織；神經(jīng)組織；器官（2）表皮；真皮；皮下組織（3）真皮（4）真皮；神經(jīng)（5）豎毛肌（6）汗腺

6.B

7.食道；小腸；大腸；小腸；唾液腺；胃腺；腸腺；肝；胰腺

8.（1）表皮；保護(hù)（2）輸導(dǎo)；葉脈（3）葉肉；營養(yǎng)

（六）1．兩極稍扁、赤道略鼓；6378千米

2． 140萬；130萬；33萬；6000；1500萬

3.B

4.C 5.D 6.C 7.D 8.B

9.（1）太陽黑子；耀斑（2）A

10.（1）下落高度（2）3；6；7（3）越淺

（4）可能與月球表面的地質(zhì)軟硬有關(guān)

（七）1．（1）北；東；西；南

（2）星圖上的東西方位與地表上的方位相反

（3）大熊座；天鵝座；仙后座；小熊座

（4）北極星；織女星（5）春季

2.（1）峨眉月；新月；上弦月；滿月

（2）BACD（3）應(yīng)在十五晚上觀測

3.（1）水星；金星；火星；木星；土星；天王星

（2）⑤（3）⑤（4）冥王星；水星（5）金星；火星

4.A 5.C 6.B

7.B 8.B 9.B

（八）1.D 2.D 3.C 4.（1）B（2）B 5.D 6.B

7.熔化；非晶體

8.（1）乙；210℃；3（2）AB、CD；BC；固體；固液共存；液體；AB、BC、CD

9.乙；甲

（1）13（2）98℃

（九）1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.D 8.B

第五篇：七年級(jí)寒假作業(yè)本答案(數(shù)學(xué))

七年級(jí)寒假作業(yè)本答案（數(shù)學(xué)）

我們已給本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，又迎來了豐富多彩的寒假生活。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)初中頻道為大家提供了七年級(jí)寒假作業(yè)本答案，供大家參考。

一、1、B

2、B

3、(1)(3)4、3

5、(1)x-62(2)a+b0

二、1、x3

2、x1.5

3、x-8/3 4、2x-4

5、C

6、C

7、(1)x6 數(shù)軸表示略(2)x-2 數(shù)軸表示略

8、(1)x2 數(shù)軸表示略(2)x-2.5 數(shù)軸表示略 9、23 數(shù)軸表示略

10、x3/11

三、操作探究(1)當(dāng)x=2時(shí)，y=15，當(dāng)x=-2時(shí)，y=3(2)-17/8-1.5(3)x-17/8

1、x1/2

2、(1)4000元(2)5種：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5(3)a=300，甲6乙9更有利

四、1、x280 2、137/18137/19 3、4.5km 操作探究(1)CB(2)RPQ 創(chuàng)新舞臺(tái) 當(dāng)mn時(shí)，不答應(yīng);當(dāng)m=n時(shí)，無所謂;當(dāng)m

五、1、B

2、D

3、(1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac

4、(1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解釋)(2)x(x-9)

5、(1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+24

6、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)創(chuàng)新舞臺(tái)-7，-7

六、1、-1 2、3

3、x 4-6 DAC

7、(1)2/xz(2)10/3a(a+2)操作探究 略

七、1、(1)x=0(3)x=0(第2問呢--)2、1/7 3、34

4、(1)③(2)不正確 應(yīng)保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)創(chuàng)新舞臺(tái) 原式=x+4 ∵(-根號(hào)3)=(根號(hào)3)，正確

八、1、m-6 2、5元 感悟體驗(yàn) 略

九、1、y=50/x

2、略 3、2/3

4、m1/2

5、D

6、B

7、(1)y=-18/x(2)x=-6 創(chuàng)新舞臺(tái) 略

十、1-3 AAD

4、(1)S=100000/d(2)200m(3)6666.67m

十一、1、二 四

2、C

3、長10m 寬6m 創(chuàng)新展臺(tái)(1)30min(2)無效

十二、1、C

2、D

3、(1)1：10000000(2)1：10000000(3)單位換算

4、(1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB

5、(1)5/2(2)5/2

6、(1)8(2)略(提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/5 DB/AB=EC/AC)創(chuàng)新舞臺(tái) 32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算，這題不同人不同理解，多寫應(yīng)該也沒事--)

十三、基礎(chǔ)展現(xiàn)(1)盲區(qū)(2)不能。盲區(qū)(3)AB范圍內(nèi)(4)略 感悟體驗(yàn) 7.6m 操作探究 略

十四、1-3 CCD 4、2：1 1：2 5、12 6、1

7、(1)135 根號(hào)8(2)相似，理由略 操作探究 略

十五、1-3 CBC

4、ACP=ABC 5、2/5

6、(1)DE=AD,BE=AE=CE(2)△ADE∽△AEC(3)2 創(chuàng)新舞臺(tái) 略

十六、1、A

2、D

3、圖1 燈光 中心投影;圖2 陽光平行投影 4、6.40m 操作探(1)1.25(2)1.5625(3)y=d/4(4)0.4m

十七、全部作圖說理類題，略

十八、1、(1)(2)(3)

2、B

3、A

4、略 操作探究(1)提示：做PQ平行AC(2)不成立(3)PAC=APB+PBD

十九、1、C

2、C

3、=

4、不合理

5、不行

6、(1)正確(2)正確 操作探究(1)180(2)相等 三角形的外角等于不相鄰兩個(gè)內(nèi)角和 三角形三個(gè)內(nèi)角和為180創(chuàng)新舞臺(tái) e d f

二十、1、C

2、CD

3、略(提示：連接AD)操作探究平行 理由略 創(chuàng)新舞臺(tái) 略(如：已知(1)、(2)、(4)，求證(3))

二十一、1、B

2、C

3、不相同

4、不等 不中獎(jiǎng)概率大

5、(1)摸到任意一個(gè)數(shù)字 相等(2)不等(3)相等 操作探究 落在紅色或綠色或黃色區(qū)域內(nèi) 不等

二十二、1、(1)相等(2)不等 抽出王(3)相等 操作探究 問題一 不正確 紅球 p(紅)=2/3，p(白)=1/3，∵p(紅)p(白)摸出紅球可能性大 問題2 拿出一個(gè)紅球 感悟體驗(yàn) ①略 ②當(dāng)ab牛奶杯中的豆?jié){多 當(dāng)a=b牛奶杯中的豆?jié){和豆?jié){杯中的牛奶一樣多 當(dāng)a

二十三、1、A 2、5/8 3、6/25

4、(1)1/4(2)略(感覺提議不太清晰，我寫2/5)5、7/8 1/8 操作探究(1)略(2)1/6

以上就是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供的七年級(jí)寒假作業(yè)本答案，大家仔細(xì)閱讀了嗎?加油哦!