第一篇：上海高中歷史會考·重要事件歷史意義整理

西方社會發(fā)展

雅典民主政治：

進步性：調(diào)動公民的積極性和創(chuàng)造性，有利于社會經(jīng)濟文化進步 局限性：局限于成年男性公民

羅馬法治精神：

對于歐洲：在法律的形式和內(nèi)容上產(chǎn)生影響

對于所有人：崇尚法治的精神和追求法律平等的決心

君主專制：

打擊大貴族，強化王權(quán)，頒布了一系列客觀上有利于資本主義經(jīng)濟發(fā)展的重商主義政策

新航路開辟：

積極：開始了世界史進程：經(jīng)濟上開始形成世界市場，推動資本主義發(fā)展，進行原始資本累積；文化上聯(lián)系日益密切

消極：給亞非拉人民帶來空前浩劫

君主立憲制：

兩部法案是英國確立了議會至上原則和君主立憲制度。自此英國進入一個較長的穩(wěn)定發(fā)展時期，為工業(yè)革命的到來創(chuàng)造了條件。

宣傳自由平等：

沒有平等，自由便不能存在，而自由是一種自然條件；人與人在法律上平等，不平等來自于私有財產(chǎn)和國家權(quán)力。

① 從根本上動搖了封建統(tǒng)治基礎(chǔ) ② 為即將到來的資產(chǎn)階級革命做理論和輿論準(zhǔn)備 ③ 為新國家（資本主義）提供了政治構(gòu)想

美國獨立戰(zhàn)爭： ① 民族解放戰(zhàn)爭②資產(chǎn)階級革命③為拉美獨立運動樹立了榜樣

美國聯(lián)邦制度確立的意義：

美國聯(lián)邦制度確立了中央與地方的關(guān)系，以及各種分權(quán)問題。自此美國政局得以長期穩(wěn)固，有利于資本主義經(jīng)濟的快速發(fā)展。

南北戰(zhàn)爭：

消除國家分裂，維護國家統(tǒng)一，為美國發(fā)展壯大奠定基礎(chǔ)

工業(yè)革命的意義：

在社會結(jié)構(gòu)與生活方式方面：①產(chǎn)業(yè)升級換代②階級關(guān)系改變③城市化，生活質(zhì)量提高 在生產(chǎn)方式方面：

積極的：工廠制度產(chǎn)生，有利于運用科學(xué)的管理方法，促使了英國經(jīng)濟的高速發(fā)展 消極的：血汗工廠 總的：

第一級：生產(chǎn)方式改變

第二級：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化，社會結(jié)構(gòu)變化，生活方式變化 第三級：社會政治制度變化，社會經(jīng)濟制度變化 第四級：社會主義運動興起 第五級：世界市場變化（瓜分狂潮，通過殖民間接推廣工業(yè)革命成果），世界殖民體系形成，第六級：資本主義世界體系形成

德意志統(tǒng)一：

積極的：結(jié)束分裂割據(jù)，使德國走上自由發(fā)展道路 消極的：王朝戰(zhàn)爭→君主政體→軍國主義

俄國廢除農(nóng)奴制：

積極的：使俄國走上了資本主義道路 消極的：自上而下→局限性+封建殘余

明治維新：

積極的：使日本走上了資本主義道路，實現(xiàn)了和西方列強平起平坐的目標(biāo) 消極的：自上而下→封建殘余→軍國主義的社會基礎(chǔ)

凡爾賽華盛頓體系： ① 承認(rèn)了列強之間相對實力的變化，并建立國聯(lián)以適應(yīng)世界整體化進程的需要。這為20年代的和平奠定了基礎(chǔ)。② 強權(quán)政治產(chǎn)物 ③ 缺乏有效解決國際爭端的機制 ④ 無視殖民人民的要求，就需維護殖民地體系 ⑤ 對蘇俄采取排斥態(tài)度

十月革命： ① 是社會主義從理論走向?qū)嵺`，突破了資本主義的世界體系 ② 推動20世紀(jì)民族解放運動

羅斯福新政： ① 調(diào)整產(chǎn)銷矛盾，緩和社會矛盾，使美國走出經(jīng)濟危機 ② 對其他國家有示范效應(yīng) ③ 成為之后資本主義國家的主要政策取向

雅爾塔體制： ① 主張合作和共處 ② 強權(quán)政治，承認(rèn)并劃分大國勢力范圍

冷戰(zhàn)開始： ① 美蘇兩極化形成→激化社會矛盾→地區(qū)矛盾和沖突增多 ② 雙方不訴諸武力，使世界格局相對平穩(wěn)

西歐一體化：

區(qū)域經(jīng)濟集團化是在經(jīng)濟全球化的壓力下產(chǎn)生的，同時，又成為了經(jīng)濟全球化的重要組成部分

① 促使歐洲政治經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，提高歐洲地位 ② 為其他區(qū)域的經(jīng)濟聯(lián)合做了成功的范例，推動了世界格局的多極化發(fā)展

東方社會發(fā)展

同盟會： ① 中國資產(chǎn)階級革命有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)中心 ② 三民主義是當(dāng)時歷史條件下最完整、最系統(tǒng)的民主革命綱領(lǐng) ③ 標(biāo)志著資產(chǎn)階級民主革命進入了新的階段

辛亥革命的意義： 積極的： ① 結(jié)束了君主專制，創(chuàng)立了中華民國 ② 《臨時約法》 ③ 開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命 ④ 刺激了中國先進知識分子 消極的： ① 沒有從根本上改變半封建半殖民的社會性質(zhì) ② 人民依然生活在水深火熱之中

五四運動： ① 一次徹底的反帝反封建的愛國運動 ② 工人以獨立姿態(tài)站上歷史舞臺 ③ 工人與馬克思主義的結(jié)合 ④ 馬克思主義在中國的傳播 ⑤ 為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備 ⑥ 是新民主主義的開端

第二篇：高中歷史整理(上海會考第一分冊)

第一分冊

第一單元 古代東方

古代東方文明興起于肥沃的大河流域，農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟基礎(chǔ)。古代埃及、巴比倫、印度和中國都是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，幾乎都經(jīng)歷了從分散到統(tǒng)一的過程。在統(tǒng)一之后實行了與之相適應(yīng)的中央集權(quán)制度。

第1課 古代兩河流域

1.兩河流域的地理位置：兩河流域是指亞洲西部底格里斯河與幼發(fā)拉底河流經(jīng)的區(qū)域，東西兩面分別與伊朗高原和阿拉伯大沙漠相鄰、北接小亞細(xì)亞山地、南臨波斯灣，基本上位于今天的伊拉克共和國境內(nèi)。古希臘人稱之為“美索不達米亞”，意為“兩河之間的地方”。

2.楔形文字，又被稱為“釘頭文字，BC3100年之前，蘇美爾人就開始使用這種文字，是迄今為止被發(fā)現(xiàn)的最古老的文字之一，也是古代兩河流域最主要的文化成就。

3.《漢穆拉比法典》（B）目的：為了更有效地規(guī)范王國的社會秩序，進一步鞏固王國的統(tǒng)治。

內(nèi)容及評價：是目前已知的世界歷史上第一部比較完備的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。法典全面維護統(tǒng)治集團的根本利益，保護社會成員的私有財產(chǎn)，嚴(yán)格規(guī)定了各個階層的義務(wù)，嚴(yán)厲懲罰各種社會犯罪，比較清楚地展示了古巴比倫王國的社會狀況，是了解和研究古巴比倫王國歷史的第一手文獻。

第2課 古代埃及

1.古代埃及的地理位置A 2.國家實行高度集權(quán)的專制統(tǒng)治A。法老是擁有絕對權(quán)威的專制君主，集政治、軍事、經(jīng)濟、司法和宗教大權(quán)于一身。他強化王權(quán)神授的觀念，自奉為神或神 的后裔，將自己的意志視為法律，擁有對全國土地的支配權(quán)，并控制著所有軍隊，掌握了從中央到地方的高級官吏的任免權(quán)。

2.金字塔與來世信仰

是古代埃及法老專制權(quán)力的象征，它向世人展示了法老至高無上的權(quán)威。金字塔也是古代埃及人來世信仰的具體體現(xiàn)。

最負(fù)盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。舉世聞名的獅身人面像就矗立在哈夫拉金字塔的旁邊。

3.象形文字和紙草

古代埃及人早在BC3500年以前就發(fā)明了象形文字。

古代埃及人最初以刻刀和石頭做書寫工 具，發(fā)明了筆和墨水以后，紙草、木片、石頭和陶片都成了書寫材料，其中紙草的使用最為普遍。

第3課 古代印度

1.社會分裂為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四大種姓集團。

特征（B)：四大種姓在理論上皆為職業(yè)世襲、內(nèi)部聯(lián)姻和排斥外人的社會集團。各自的法律地位、社會權(quán)利和宗教生活均不相同。種姓制度造成印度社會階層的隔離，阻礙了社會成員的流動，對印度社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

2.佛教的創(chuàng)立和發(fā)展： 時間：BC6世紀(jì) 地點：古代印度 創(chuàng)始人：悉達多

大藏經(jīng)：由于內(nèi)容主要有經(jīng)藏、律 藏和論藏三部分組成，所以又稱為三藏經(jīng)或三藏。

第二單元古代美洲與黑非洲 第4課 美洲印第安文明

中美洲的瑪雅文化、阿茲特克文化和南美洲的印加文化就是其中的杰出代表。瑪雅文化

瑪雅人長于農(nóng)耕，用金石工具，從野生植物中培育了包括玉米、馬鈴薯、西紅柿、可可、煙草在內(nèi)的40多種農(nóng)作物，后來都陸續(xù)傳播到世界各地，極大地豐富和改善了人類的生活。

第三單元古代希臘羅馬

第6課 古代希臘城邦制度 1.古希臘的地理位置A 2.城邦的特征：古代希臘城邦一般是以一座城市為中心、連帶周邊鄉(xiāng)村地區(qū)而形成的獨立國家，以小國寡民為基本特征。

3.BC5—BC4上半葉，是古代希臘歷史上的“古典時代”。這是社會經(jīng)濟、政治、文化高度發(fā)展的繁榮時期，也是古代希臘城邦制度的全盛時期。

3.雅典民主政治(C)在古代希臘人建立的眾多城邦中，影響最大而又最具典型意義的是雅典。雅典城邦以其政治民主、經(jīng)濟發(fā)達和文化繁榮而著稱。形成和發(fā)展：

核心：雅典城邦的民主政治以成年男性 公民的直接參與為核心。

確立：是在廣大平民與氏族貴族長達100多年的斗爭過程中逐步形成和確立起來的，是平民在斗爭中逐漸戰(zhàn)勝氏族貴族的結(jié)果。

里程碑：BC594年的“梭倫改革”和BC508年的“克利斯提尼改革”

全盛時期：希波戰(zhàn)爭以后，BC443年至BC429年，伯里克利連續(xù)當(dāng)選為雅典十將軍委員會的首席將軍，開創(chuàng)了雅典歷史上的“伯里克利時代”。

評價：以伯里克利時代為代表的雅典民主政治，是古代希臘城邦社會中先進的政治制度，它有利于調(diào)動城邦公民的積極性，有利于推動社會經(jīng)濟和文化的進 步。然而它畢竟只是城邦公民內(nèi)部的民主，而且只有成年男性公民才真正享有民主權(quán)利，婦女、外邦人和奴隸則都被排斥在外。

第7課 希臘古典文化 1.古代希臘人創(chuàng)作的《荷馬史詩》，是世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。

2.三大哲人：蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德

3.希羅多德及《歷史》

歐洲語言文字中的“歷史”一詞就源于希臘語，原意為“經(jīng)過調(diào)查研究的紀(jì)事”。古代希臘的歷史學(xué)誕生于古典時代，是以希羅多德的名字及其《歷史》為標(biāo)志的。《歷史》開創(chuàng)了敘事體的撰史體裁 第8課 古代羅馬政治制度

1.羅馬共和國的開始：BC509年，羅馬廢除了“王政”，改行共和制度，開始了近500年的羅馬共和國時期。

2.羅馬帝國：BC27年，他被元老院授予“奧古斯都”稱號，羅馬歷史也就以此為標(biāo)志進入了帝國時代。

3.羅馬帝國的疆域：到DC2世紀(jì)初，羅馬的統(tǒng)治疆域達到了最大規(guī)模：東迄幼發(fā)拉底河，西抵不列顛，北達多瑙河，南至北非，形成為一個地跨歐，亞，非三大洲的環(huán)地中海大帝國。

4.DC476年，西羅馬帝國的末代皇帝被廢黜。這一事件是西羅馬帝國滅亡的標(biāo)志，也是歐洲古代歷史終結(jié)和中世紀(jì)開始的標(biāo)志。

5.392年基督教成為羅馬帝國國教

第9課 羅馬法體系 十二銅表法

1.背景：羅馬共和國建立以后，羅馬平民為爭取自身權(quán)利而斗爭的意識不斷提高。BC451年至BC450年，在平民的強烈要求下，羅馬共和國政府先后制定了12個法表，并將全部條文刻于12個銅牌之上，公布于羅馬廣場，因而被稱為“十二銅表法”。

2.內(nèi)容：“十二銅表法”包括債務(wù)法，繼承法，婚姻法以及訴訟程序等各個方面，基本上是羅馬人傳統(tǒng)習(xí)慣法的匯編，表現(xiàn)出維護貴族和富裕平民利益的傾向。

3.評價B：“十二銅表法”是古代羅馬第一部成文法典。它體現(xiàn)出古代羅馬人的法治精神。它明文公示，按律量刑，改 變了以往貴族隨意解釋法律的狀況，一定程度上限制了貴族濫用權(quán)力，規(guī)范了社會生活。它從法律條文的思路和格式上為后來羅馬公民法奠定了基礎(chǔ)，成為羅馬法體系的淵源。4.羅馬人的法治精神B

第四單元古代伊斯蘭世界

第10課 伊斯蘭教和阿拉伯世界 伊斯蘭教的產(chǎn)生 時間：DC7初

地點：阿拉伯半島 創(chuàng)始人：穆罕默德 經(jīng)典：《古蘭經(jīng)》成為伊斯蘭教最基本的經(jīng)典。

第11課 奧斯曼帝國（刪除）1.1453年4月，穆罕默德二世親率大軍圍攻君士坦丁堡。5月末，奧斯曼軍隊經(jīng)過激戰(zhàn)，攻占君士坦丁堡，東羅馬帝國滅亡。

1457年，奧斯曼人遷都君士坦丁堡，后將其改名為伊斯坦布爾。

2.奧斯曼帝國控制亞歐商路及其影響（B）：奧斯曼帝國占領(lǐng)地中海東部沿岸地區(qū)和君士坦丁堡以后，控制了亞歐商路，破壞了地中海區(qū)域原來的商業(yè)秩序和環(huán)境，迫使歐洲商人另行尋找通往東方的新航路.第五單元 中世紀(jì)西歐

第12課 封建制度

1.“采邑改革”及其影響：

DC8上半葉，法蘭克王國宮相查理·馬特改革土地分配制度，變無條件賞賜為 有條件分封。史稱“采邑改革”。

影響：采邑改革促進了西歐封建制度的發(fā)展。采邑連同居住其上的耕種者一起分封，加速了自由農(nóng)民的農(nóng)奴化進程。在采邑制度下，國王僅僅是名義上的全國最高土地所有者，實際權(quán)力有限。法蘭克王國后期，采邑漸漸演變?yōu)槭酪u領(lǐng)地，封建領(lǐng)主實力坐大，王國陷入分裂割據(jù)狀態(tài)。

2.西歐封建制度大體產(chǎn)生于DC6下半葉，后逐漸擴展，DC11前后基本確立。

3.等級君主制(B)背景：DC12以后，隨著城市的復(fù)興和商品經(jīng)濟的活躍，英，法等國王權(quán)呈加強之勢，以國王為代表的中央集權(quán)勢力和新興的市民階層在共同利益驅(qū)使下，力 圖攜手打破封建割據(jù)局面。自DC13下半葉起，英、法相繼出現(xiàn)了新的權(quán)力機構(gòu)——等級代表會議。

定義：等級君主制是王權(quán)借助等級代表會議實施統(tǒng)治的一種政權(quán)形式，貴族和市民等階級層共同參政，并在一定程度上分享權(quán)力，這是西歐封建制度的重要特征之一。

權(quán)力分配：在等級君主制時期，司法和軍事等方面的權(quán)力漸漸集中到中央，等級代表會議則主要掌控國家賦稅的批準(zhǔn)權(quán)和分?jǐn)倷?quán)，市民階層的利益和要求開始受到重視。

意義：等級君主制相對于中世紀(jì)早期的政治混亂和割據(jù)狀態(tài)而言，具有歷史進步意義，推動了社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展。

初步形成標(biāo)志：1265年召開的英國議會和1302年舉行的法國三級會議，標(biāo)志著英、法兩國等級君主制的初步形成。

第14課 莊園和城市

1.中世紀(jì)莊園：莊園是西歐中世紀(jì)農(nóng)村基本的經(jīng)濟和社會組合，大體上是一個自給自足的經(jīng)濟實體，國王、教會貴族和世俗貴族都是莊園領(lǐng)主。

2城市爭取自治斗爭的常用方式：金錢贖買和武裝斗爭是常用的兩種手段。

宗教：基督教的興起

1.興起：1世紀(jì)上半葉，興起于巴勒斯坦地區(qū)的猶太人中間

2.中世紀(jì)教會和西歐教會（刪除）：（1）.互相利用，互為依存，各得其所（6——11世紀(jì)）：

基督教：在日耳曼人中廣為傳播，影響大增；

教會成為最大封建主，掌控西歐耕地總面積三分之一；

聚斂財物，什一稅遺憾為最。

（2）.教皇權(quán)力極盛（13世紀(jì)）： 表現(xiàn)：對西歐教會集權(quán)統(tǒng)治，干涉各國內(nèi)政，鼓吹教權(quán)至上，力圖建立天主教會主宰一切的世界。

影響：干擾了西歐各國政治統(tǒng)一的進程和民族國家的形成，阻礙了西歐社會經(jīng)濟的發(fā)展，是導(dǎo)致日后宗教改革的重要原因之一。（3）.教權(quán)逐步衰落（14世紀(jì)以后）原因：由于商品經(jīng)濟的發(fā)展和新興市民階層的支持，英、法等國中央集權(quán)加強，教會權(quán)力逐漸被削弱。

過程：阿維尼翁之囚是由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志——法、意等爭奪教廷控制權(quán)，天主教會一度出現(xiàn)兩個、甚至三個教皇，天主教會大分裂。教權(quán)更趨衰落，干預(yù)世俗事務(wù)的能力下降。

文化：圣經(jīng)和西方文學(xué)藝術(shù)

（1）.《圣經(jīng)》是基督教的經(jīng)典，內(nèi)容豐富。

《舊約全書》中的《詩篇》、《箴言》、《雅歌》最具文學(xué)色彩，是西方文學(xué)組成部分之一，在西方流傳甚廣。（2）.對西方文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

提供素材，被反復(fù)使用

隨著時代的變遷，后世作家和藝 術(shù)家在圣經(jīng)中注入新的內(nèi)涵，宣揚新的思想和理念，有的成為西方文學(xué)藝術(shù)史上的經(jīng)典之作，如《最后的晚餐》和《創(chuàng)世紀(jì)》（米開朗基羅），展現(xiàn)了人文主義理念。

第三篇：上海高中歷史會考試卷

上海高中歷史會考試卷

一、選擇題（每小題2分，共60分）

1．學(xué)者考證，歷史上的商族屢屢遷徙，最后一次遷徙后，創(chuàng)造了輝煌的文明成果。這次遷徙的組織這是

A．商湯 B.武丁 C.盤庚 D.商紂

2．儒學(xué)思想在后世不斷發(fā)展，下列主張哪個具有民主啟蒙色彩

A．民為貴，社稷次之，君為輕

B.制天命而用之

C．天人感應(yīng)，君權(quán)神授

D.為天下之大害者，君而已矣

3．近年在漢堡發(fā)現(xiàn)了一本1691年出版的《論語》英譯本。該書譯自法譯本，法譯本譯自 拉丁譯本。書的前言中說這位哲學(xué)家的道德是無限輝煌的。對以上信息解讀不準(zhǔn)確的是 A．當(dāng)時中國政府重視對歐洲宣揚中華文化 B．孔子的思想在歐洲曾經(jīng)得到推崇 C ． 該譯本出現(xiàn)在“西學(xué)東漸”時期

D．《論語》曾在歐洲以多種語言流傳

4．古人所謂 “慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣”，強調(diào)的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。這一主張屬于

A．儒家思想 B道家思想 C.墨家思想 D.法家思想

5.商鞅變法功不可沒，但他本人卻被貴族誣告謀反，慘遭殺害。在商鞅變法的措施中，直 接損害貴族利益的是

A．重農(nóng)抑商 B統(tǒng)一度量衡 C.遷都咸陽 D.按軍功授爵

6．“賢者舉而上之，以為官長；不肖者抑而廢之，貧而賤之，以為徒役。”這句話主要反映了戰(zhàn)國時期的

A．墨家思想 B.儒家思想 C.道家思想 D.法家思想

7．漢武帝采納董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)。這里的儒術(shù)指 A．吸收了佛教、道教等思想的儒學(xué) B.正統(tǒng)的孔孟學(xué)說 C.柔和了道家、陰陽家等學(xué)說的儒家

D.儒家學(xué)說與權(quán)術(shù)

8．東晉南朝時期，江南經(jīng)濟迅速發(fā)展，乃至有導(dǎo)“江南之為國盛矣”的贊嘆。該時期江南開發(fā)的主要因素不包括

A．北方大量人口南遷 B.民族融合進一步加強C．統(tǒng)治者推行勸課農(nóng)桑政策D.農(nóng)產(chǎn)品商品化程度高

9．隋王朝短促，但在制度建設(shè)上卻多有建樹，既有繼承發(fā)展，又有開拓創(chuàng)新。其中由隋朝 開創(chuàng)并為唐所繼承的制度有

A．府兵制、三省六部制

B.府兵制、科舉制C．三省六部制、科舉制D.科舉制、均田制

10．下列各項內(nèi)容和王羲之的書法成就有關(guān)的是①匯合了南朝的秀美和北朝的雄健，創(chuàng)出 新的風(fēng)格②書法代表作有《蘭亭序》和《黃庭經(jīng)》等③他博采眾長，世稱書圣 ④其子 王獻之書法造詣也極高，父子合稱二王

A．①②③ B.①③④ C．①②④ D.②③④

11．下列事實不屬于少數(shù)民族受漢族先進文化影響而進行的是

A．北魏孝文帝改革 B.契丹族創(chuàng)制自己的文字 C.西夏推行科舉制選拔官吏 D.南詔實行復(fù)種制

12．某中學(xué)歷史興趣小組準(zhǔn)備開展宋元時期科技成就的探究性學(xué)習(xí)，需重點查閱

高中各年級課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) A．《考工記》B.《神農(nóng)本草經(jīng)》C.《齊民要術(shù)》D.《夢溪筆談》

13．王安石變法解決“積貧”的指導(dǎo)思想是，“因天下之利，生天下之財，取天下之財，以供 天下之費”。為此他制定的新法是①青苗法 ②募役法 ③免役收庸法 ④方田均稅法 A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

14．1127——1368年，少數(shù)民族兩次入主中原。對這兩次過程相同點的認(rèn)識是 A．北京成為全國政治中心 B.結(jié)束分裂局面，實現(xiàn)國家統(tǒng)一 C．實行行省制度

D.接受漢族文化，推動自身進步

15．下列職官或機構(gòu)，直接管理地方財政的是

A．西漢刺史

B.唐朝戶部

C.北宋三司使

D.明朝成宣布政使司

16．下列關(guān)于漢代官吏的分析，正確的有①察舉制是選用官吏的主要途徑 ②地方官要回避 本籍③官吏有任職時間規(guī)定④罪犯子孫不得為官

A．①②③ B②③④ C.①②④ D.①②③④

17，中國讀書人歷來恥于言商，恥于言利”，而清末狀元實業(yè)家張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)。這里反映出的觀念意識是

A．實業(yè)救國 B.工商皆本 C.重利輕義

D.重商輕農(nóng)

18．下列選項中，通過直接變革宰相制度來加強君主專制的措施有①西周實行分封制

②西漢設(shè)置刺使③唐朝實行三省制④宋朝實行參知政事 A．①② B.①④ C.②③ D.③④

19．從漢賦、唐詩、宋詞、明清小說等主流文學(xué)表達形式的變化看，中國古代文學(xué)的發(fā)展 趨勢是

A．逐漸平民化 B.逐漸貴族化 C.逐漸神秘化

D.逐漸宗教化

20中國古代歷史上屢次出現(xiàn)的南北分裂或?qū)χ牛罱K多以北方政權(quán)統(tǒng)一南方政權(quán)為結(jié)局。以下哪次統(tǒng)一卻改變了這一定勢

”A．隋朝統(tǒng)一

B.北宋統(tǒng)一 C.明朝統(tǒng)一 D.清朝統(tǒng)一 21.明代內(nèi)閣和清代軍機處的共同之處是

A．統(tǒng)領(lǐng)六部，處理各種政務(wù) B.參與決策，并負(fù)責(zé)朝廷日常事務(wù) C．參與機要政務(wù)，但沒有決策權(quán) D.負(fù)責(zé)各地的軍政事務(wù)

22.顧炎武在《日知錄》中說：“不習(xí)六藝之文，不考百王之點，不綜當(dāng)代之務(wù)，舉夫子論 學(xué)論政之大端一切不問，而曰一貫曰無言，以明心見性之空言代修己治人之實學(xué)，股肱惰 而萬事荒，爪牙亡而四周亂。神州蕩覆，宗社丘墟。他所抨擊的是 A．先秦儒學(xué) B.漢代經(jīng)學(xué) C隋唐佛學(xué) D.宋明理學(xué)

23．**和**是西藏的宗教領(lǐng)袖，從乾隆年間起，其繼承人由

A．金瓶掣簽確定 B.宗教上層人士推舉 C．中央政府直接任命 D.**、**互相指定

24．據(jù)《明史外國傳》載：崇禎時，歷法益疏舛，禮部尚書徐光啟請令其徒羅雅谷、湯 若望等，以彼國新法相參校，開局篡修。文中的其是指曾與徐光啟長期合作的 A．白晉

B.利瑪竇 C.南懷人D.巴多明

．加強對管理的監(jiān)察是實現(xiàn)吏治清明的重要措施。歷史上，下列機構(gòu)或官職具有監(jiān)察職 權(quán)的是①御史大夫②通判③御史臺④軍機處

A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

26．出身布衣”，重視經(jīng)濟立法并嚴(yán)懲貪污賄賂的古代皇帝是 A．隋文帝

B.唐玄宗 C.明太祖 D.乾隆帝

27．宋元時期，話本、雜劇的出現(xiàn)豐富了人們的精神生活。其流行主要是適應(yīng)了下列哪一 社會階層的需要

A．官僚 B.市民 C.皇族 D.農(nóng)民

28．被稱為“為資本主義的到來吹響了號角”（馬克思語）和水手之友的發(fā)明是中國四大發(fā) 明中的

A．印刷術(shù)和造紙術(shù) B.造紙術(shù)和指南針 C．火藥和印刷術(shù) D.火藥和指南針 29．生活在東北地區(qū)的女真族

A．由粟末發(fā)展而來

B.首領(lǐng)完顏阿骨打建立了八旗制度

C.建州等部明初歸奴兒干都司管轄

D.在奴爾哈赤時將族名改為滿洲 30．下列關(guān)于中國古代經(jīng)濟發(fā)展的表述，正確的是

A．春秋戰(zhàn)國時期開始釀酒

B.唐朝前期政府開始征收茶稅

C.明代引進原產(chǎn)于美洲的高產(chǎn)農(nóng)作物D.清政府鼓勵擴大手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模

第Ⅱ卷

二、非選擇題

31．（10分）根據(jù)材料回答問題：

有研究者在論述“明朝婦女婚姻觀的兩重性時，引用過下列材料：

材料一

凡民間寡婦，三十以前夫亡守志（不改嫁）者，五十以后不改節(jié)（節(jié)操）者，旌表 門閣（表彰其家族），除免本家差役。——《明會典》

材料二

正史中各代烈女?dāng)?shù)字：《唐書》54人；《宋史》55人；《元史》187人；《明史》“ 不下萬余人”。——祝瑞開《中國婚姻家庭史》

材料三

女子周勝仙與男子范二郎相遇，“四目相視，具各有情”，二人通過巧妙的自我介紹，訂下終身。——《醒世恒言》

材料四

孟玉樓喪夫后要改嫁，親戚及鄉(xiāng)鄰都贊同，“少女嫩婦的，你攔著不叫她嫁人，留 著她做什么？”——《金瓶梅》

請回答：（1）該研究者認(rèn)為，明朝婦女的婚姻觀存在兩重性，即保守性與自主性。他可能使用上述哪些材料來分別證明？（2分）

（2）結(jié)合明朝中后期的經(jīng)濟、文化狀況，你認(rèn)為，該研究者提出的明朝婦女婚姻自主性出 現(xiàn)的原因是什么？（4分）

（3）上述材料分別來自官方文獻、學(xué)者著作和小說，你對該研究者利用這些材料進行研究 有何看法？（4分）32．（30分）根據(jù)材料回答問題：

材料一

孔子聚徒講學(xué)，弟子三千。其中不少學(xué)子貧且賤，沒有社會地位。

材料二

股之取士皆本于學(xué)徒，鼓道德一于上，習(xí)俗成于下，其人才皆足以有為于世。自先

王之澤竭，教養(yǎng)之法無所本，士雖有美材而無學(xué)校師友以成就之，此議者之所患也。今欲追 復(fù)古制以革其弊……以俟（等待）朝廷興建學(xué)校。——王安石《臨川集》

材料三

19世紀(jì)60年代到90年代初期，在北京、上海、天津等地以同文館、電報學(xué)堂、武備學(xué)堂、水師學(xué)堂、自強學(xué)堂等命名的學(xué)堂相繼創(chuàng)辦。期間還有150多人被派赴美、英、法等國留學(xué)。

材料四

拿破侖通過《教育基本法》等法令實施教育改革，加強國家對教育的控制；同時改 建與發(fā)展為資產(chǎn)階級政治經(jīng)濟服務(wù)的初等學(xué)校、中等學(xué)校、專科學(xué)校和軍事學(xué)校等。

請回答：（1）材料一反映了孔子的什么教育主張？（2分）結(jié)合所學(xué)知識，說明孔子的教育主張和實踐給當(dāng)時的教育格局帶來了怎樣的變化？（4分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析王安石教育改革的原因。（2分）概括其教育改革 措施的特征。（6分）

（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，分析這一教育變革的歷史背景。（4分）并對此變革加 以評價。（4分）

（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，歸納拿破侖教育改革的特點。（4分）說明拿破侖教育 改革的目的。（4分）

歷 史答 題 紙

第四篇：上海高中歷史會考第5冊 知識點

1、《天津條約》：

（1）1858年，清政府分別與英、法、俄、美四國簽訂

（2）主要內(nèi)容：增開牛莊(后改營口)、漢口、九江、南京等10處為通商口岸；允許外國人到內(nèi)地游歷、通商、自由傳教；外國軍艦和商船可在長江各口自由航行；外國公使駐京，并可在通商口岸設(shè)領(lǐng)事館，賠償英國白銀400萬兩，法國200萬兩。條約簽訂后，英法聯(lián)軍退出天津。B

2、火燒圓明園：1860年，結(jié)果：維新派所推行的改革措施，觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益。一些權(quán)貴顯宦、守舊官僚對于新政陽奉陰違，托詞抗命。慈禧太后發(fā)動政變，囚禁光緒帝，下令搜捕維新派。譚嗣同、林旭、劉光

二、1901-1905年新政舉措：涉及廢科舉、辦學(xué)校、派游學(xué)、改革官制、修訂刑律等各個方面。這些舉措，促進了資本主義的發(fā)展，取得了一定的成效，但并未觸及根本的專制制度。

三、1906年，清政府宣布“預(yù)備仿行憲政”，實行“預(yù)備立憲”：以九年為限，九年后正式召開國會，1908年頒布《欽定憲法大綱》。

1911年5月，清政府宣布組建所謂的“責(zé)任內(nèi)閣”，但內(nèi)閣13名成員中，皇族占7人。這一內(nèi)閣被稱為“皇族內(nèi)閣”。“皇族內(nèi)閣”的成立，嚴(yán)重違背了憲政精神。

至此，清政府借立憲之名欺騙國人、企圖實現(xiàn)專制集權(quán)的目的完全暴露。原先對立憲抱有幻想的立憲派大失所望，開始另找出路。

亥革命最終又失敗了。

權(quán)利與和平關(guān)系。

（2）海軍軍備問題。美、英、日、法、意五國簽訂《五國海軍協(xié)定》，五國海軍主力艦總噸位之比為5:5:3:1.75:1.75。條約提升了美國的海軍實力，英國的海上優(yōu)勢開始喪失，日本的海軍力量發(fā)展受到限制。

（3）中國問題。由于日本代表的強烈反對，山東問題沒有列入會議議程，而是會外由日本與中國單獨談判，美、英觀察員列席。中、日兩國最終簽訂《解決山東問題懸案條約及附約》，中國的部分權(quán)益受到保護。美國為削弱日本在中國的勢力，以尊重中國的主權(quán)與獨立為名，堅持要求各國簽訂《九國公約》（全稱為《九國關(guān)于中國事件應(yīng)適用各原則及政策之條約》），保證門戶開放政策。中國政府提出的取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地以及關(guān)稅自主等要求卻未被采納。

3、華盛頓體系

華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù)和發(fā)展，它通過一系列條約確立了太平洋地區(qū)的新秩序史稱“華盛頓體系”。

三、戰(zhàn)后世界：

凡爾賽一華盛頓體系構(gòu)建起新的國際格局。在這一體系中，英國的世界霸權(quán)遭到美國的挑戰(zhàn)，歐洲大陸的政治版圖發(fā)生巨大變動（四大帝國崩潰），世界局勢暫時得到穩(wěn)定。

戰(zhàn)后英國世界霸權(quán)地位的變化：

（1）英國從債權(quán)國變成債務(wù)國，經(jīng)濟發(fā)展緩慢。

（2）英國的殖民體系漸趨瓦解。1926年，英國被迫承認(rèn)自治領(lǐng)在內(nèi)政外交方面獲得獨立。1931年，英國議會通過《威斯敏斯特法案》，批準(zhǔn)上述決議，英聯(lián)邦正式形成。

四、凡爾賽一華盛頓體系的評價：

凡爾賽一華盛頓體系是20世紀(jì)人類 南京臨時政府成立后，發(fā)布了一系列革除“舊染污俗”的政令，內(nèi)容涉及剪發(fā)辮、易服飾、改稱謂、廢跪拜、禁纏足和倡女權(quán)等方方面面，促成了社會習(xí)俗廣泛而深刻的變革。二、二次革命（1913）：

1913年，袁世凱派人刺殺宋教仁，孫中山發(fā)起二次革命，結(jié)果失敗。

三、護國運動（1915~1916）：

1、原因:1915年，袁世凱與日本簽訂出賣中國權(quán)益的“二十一條”。12月，袁世凱公然宣布復(fù)辟帝制，改1916年為“洪憲”元年。遭到了全國人民的激烈反對。

2、經(jīng)過:蔡鍔在云南舉起反袁護國的旗幟，全國各地紛紛響應(yīng)。在一片討袁聲中，袁世凱被迫取消帝制。

3、結(jié)果:取得勝利。

四、“洪憲帝制”結(jié)束后，中國進入了軍閥割據(jù)時期。皖系（段祺瑞）、直系（馮國璋）、奉系（張作霖）。

面貌煥然一新。

2、以工代賑，解決失業(yè)問題：

為解決大規(guī)模失業(yè)的問題，政府舉辦公共工程，實施“以工代販”，擴大消費需求。措施：（1）政府組建民間自然資源保護隊，吸收大量男青年從事造林、筑路、森林防火、防止水患、水土保持等市政工程。（2）政府還成立民間工程署，以完成工程計劃與支付工資。

3、調(diào)整工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，復(fù)興實體經(jīng)濟：

（1）頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》，同時成立國家工業(yè)復(fù)興局負(fù)責(zé)實施該法。

（2）政府還通過《公平勞動標(biāo)準(zhǔn)法》，規(guī)定最低工資和最高工時，禁止使用童工。（3）先后頒布兩個《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟調(diào)整法》，設(shè)立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟調(diào)整署，適量縮減農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高農(nóng)產(chǎn)品價格，并調(diào)整農(nóng)業(yè)信貸機構(gòu)。

（二）社會保障措施B

目的：為了限制過于懸殊的貧富差距，協(xié)調(diào)勞資關(guān)系，進一步緩和社會矛盾。措施：

（1）解決貧富差距問題：首先，積極實施失業(yè)救濟，完善社會保險制度。國會通過《社會保險法》，建立養(yǎng)老金制度、失業(yè)保險制度和對殘廢及無謀生能力者的救濟制度。其次，在全國推行累進所得稅制度，加征遺產(chǎn)稅和財產(chǎn)轉(zhuǎn)移稅。

（2）協(xié)調(diào)勞資關(guān)系：①頒布《全國勞動關(guān)系法》，成立勞資代表對等組成的全國勞工關(guān)系局。②政府還通過《公平勞動標(biāo)準(zhǔn)法》，規(guī)定最低工資和最高工時，禁止使用童工。

三、影響：

羅斯福新政從1933年開始推行，直到1941年結(jié)束，主要內(nèi)容可用“3R”來概括，即復(fù)興（Recovefy）、救濟（Relief）和改革（Reform）。

1、對美國：它在一定程度上調(diào)整了資本主義生產(chǎn)關(guān)系，緩和了社會矛盾，使美國走出了經(jīng)濟危機。

2、對其他國家示范效應(yīng)：此后，國家干預(yù)和調(diào)控經(jīng)濟，承擔(dān)起一定的經(jīng)濟責(zé)任和社會責(zé)任，成為20世紀(jì)資本主義國家普遍的政策取向。

國交戰(zhàn)，另一方保持中立；條約有效期為10年。②條約還劃定了兩國在未來東歐的勢力范圍。

第五篇：高中歷史會考復(fù)習(xí)提綱

高中歷史會考復(fù)習(xí)提綱[必修二]

一、中國古代經(jīng)濟

（一）中國古代手工業(yè)

（1）中國古代官營手工業(yè)的發(fā)展

A.夏商周時期以青銅為代表的手工業(yè)，由官府壟斷

B.特點:

a.官營手工業(yè)由政府直接經(jīng)營

b.憑借國家權(quán)力，征調(diào)優(yōu)秀工匠，使用上等原料，生產(chǎn)不計成本

c.中國官營手工業(yè)在世界上處于領(lǐng)先地位

C.發(fā)展：

a.原始社會晚期掌握冶銅

b.商周時期，青銅鼎盛繁榮，燒制出原始瓷器，能織出多種絲織品，有鐵器

c.東漢青瓷，北朝白瓷，唐朝南青北白，宋朝五大名窯，明清青花瓷、彩瓷、琺瑯瓷。景德鎮(zhèn)為瓷都。

d.宋朝絲織吸收“寫實”風(fēng)格，明清設(shè)立制造局，“緞”成為絲織品代表e.兩漢高爐煉鐵、炒鋼，東漢水力鼓風(fēng)冶鐵，南北朝灌鋼法

（二）中國古代城市的發(fā)展

（1）宋朝以前：城市定點設(shè)“市”，官府對市場交易進行嚴(yán)格管理，坊市分開

（2）宋朝：城市中的坊和市的界限被打破；早市和夜市晝夜相連；交易活動不受官府直接監(jiān)管。

（3）中國古代城市發(fā)展原因：

A.絲綢之路開通

B.大運河的開鑿

C.經(jīng)濟重心南移(揚州、成都)

D.政治中心

二、世界近代經(jīng)濟

（一）新航路的開辟

（1）葡萄牙人迪亞士發(fā)現(xiàn)非洲最南端的好望角(1487)

（2）達〃伽馬沿迪亞士路線到達印度（1497）

（3）意大利人哥倫布在西班牙王室的支持下，橫渡大西洋，到達美洲(1492)

（4）葡萄牙航海家麥哲倫在西班牙支持下，完成環(huán)球航行（1519~1522）

（5）影響：新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，各地的文明開始回合交融，日益連成一個整體。以西歐為中心的世界市場雛形開始出現(xiàn)，為世界市場的形成奠定了基礎(chǔ)。

（二）海上馬車夫

（1）17世紀(jì)：荷蘭擺脫西班牙統(tǒng)治，有“海上馬車夫”之稱。荷蘭成立壟斷性的貿(mào)易公司積極參與殖民掠奪。（好望角，馬六甲，錫蘭，臺灣，美洲新阿姆斯特丹）

三、中國近現(xiàn)代經(jīng)濟

（一）洋務(wù)運動

（1）目標(biāo)：在不改變封建制度的前提下，利用西方先進技術(shù)維護清朝統(tǒng)治

（2）意義：刺激資本主義發(fā)展；中國第一批近代企業(yè)出現(xiàn)；對外國的經(jīng)濟侵略起到了一定的抵制作用，對本國封建經(jīng)濟的瓦解也起到一定作用。

（3）具體：“自強”——近代軍事工業(yè)（安慶內(nèi)軍械所，江南制造總局，福州船政局）“求富”——近代民用工業(yè)（輪船招商局，漢陽鐵廠，湖北織布局，煤礦）籌劃海防（北洋、南洋、福建）&培養(yǎng)人才（京師同文館）

（二）民族資本主義“短暫的春天”

A.條件：

a.推翻清政府，建立中華民國，為民族資本主義的發(fā)展掃清了一些障礙。

b.政府獎勵發(fā)展實業(yè)。

c.群眾性的反帝愛國運動此起彼伏。

d.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，歐洲列強忙于戰(zhàn)爭，放松了對中國的經(jīng)濟侵略。

B.概括：面粉業(yè)和紡織業(yè)發(fā)展最快。

C.結(jié)果：第一次世界大戰(zhàn)后，列強卷土重來，民族工業(yè)很快衰退下去。

四、社會主義經(jīng)濟建設(shè)的探索

（一）探索與失誤

（1）中共八大對社會主義道路的探索

A.1956年中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會在北京召開。

B.背景：三大改造完成，社會主義制度的建立

C.主要內(nèi)容：

a.當(dāng)前國內(nèi)的主要矛盾是，人民對于建立先進的工業(yè)國的要求，同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾；人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要，同當(dāng)前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。

b.黨和人民當(dāng)前的主要任務(wù)，是集中力量把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。

D.八大是中共建設(shè)社會主義的一次成功探索，但沒有堅持下來。

（2）1958年，中共八大二次會議提出了社會主義建設(shè)總路線。

（3）“大躍進”:反映了人民對迫切要求改變我國經(jīng)濟落后面貌的愿望，忽視了客觀規(guī)律。

（4）人民公社化運動：

（5）“大躍進”和“人民公社化”運動違背了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律和超越了歷史發(fā)展階段，國民經(jīng)濟出現(xiàn)混亂。1959—1961年，我國出現(xiàn)了建國以來最嚴(yán)重的經(jīng)濟困難。

（二）偉大的歷史轉(zhuǎn)折

1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。拋棄“以階級斗爭為綱”，確立“解放思想，實事求是”。黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策，我國的改革開放從此拉開序幕。

（三）經(jīng)濟特區(qū)創(chuàng)辦

A.十一屆三中全會后，1980年國家把深圳、珠海、汕頭、廈門正式確定為“經(jīng)濟特區(qū)”。

B.1988年設(shè)立海南省并設(shè)立為經(jīng)濟特區(qū)。

C.內(nèi)容：基于特區(qū)較大經(jīng)濟管理權(quán)限，用以吸收利用外資

D.結(jié)果：深圳成為“一夜崛起的城市”；特區(qū)改革，為全國提供寶貴經(jīng)驗。

五、近代中國交通工具的進步

（一）鐵路運輸

（1）19世紀(jì)80年代初，清政府修筑了從唐山到胥各莊的鐵路。

（2）建國后，加強了內(nèi)地與西北、西南地區(qū)溝通，更投入巨額加快鐵路建設(shè)。

（3）1997年以來全國鐵路實現(xiàn)幾次大提速

（二）公路運輸

（1）民國修建一些公路，但公路交通發(fā)展仍受到很大限制。

（2）建國后，建立起比較密集的公路網(wǎng)，在江河上架起一座座公路大橋

六、資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整

（一）實施“新政”

A.羅斯福新政內(nèi)容——加強國家干預(yù)

a.整頓財政金融體系，恢復(fù)銀行信用，放棄金本位制，美元貶值，刺激出口 b.通過《全國工業(yè)復(fù)興法》，將生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)置于國家監(jiān)督之下，防止生產(chǎn)過剩，并通過國家干預(yù)調(diào)整企業(yè)關(guān)系和勞資關(guān)系。

c.國家為減耕減產(chǎn)的農(nóng)民提供補貼，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價格，防止農(nóng)產(chǎn)品過剩。d.社會福利方面加強社會保障措施，為弱勢群體提供社會保障，推行“以工代賑”。e.簽署《全國勞工關(guān)系法》，保障工人基本權(quán)利

（二）建立福利國家

（1）目的：縮小貧富差距，減少因貧困引發(fā)的社會問題

（2）實質(zhì)：國家運用社會保障政策和社會服務(wù)開支來保障個人和家庭最低收入

（3）弊端&改變：國家財政不堪重負(fù)，便縮小“福利國家”規(guī)模

七、蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)

（一）斯大林模式

A.特點：采取了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針，實行單一的公有制和高度集中的計劃經(jīng)濟。

B.弊端：片面發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)處于落后狀態(tài)，人民生活水平提高緩慢；農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高；阻礙了蘇聯(lián)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展；因為沒有進行有效的改革而益僵化，成為以后蘇聯(lián)解體的一個重要原因。

八、世界經(jīng)濟的全球化趨勢

（一）戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成A.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定

背景：1929－1933年的世界性經(jīng)濟危機促使各國政府加強了貿(mào)易保護主義的措施，國際貿(mào)易萎縮。各國開始認(rèn)識到國際貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作的必要性。

在日內(nèi)瓦簽署了《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》。客觀上創(chuàng)造了一個自由貿(mào)易的環(huán)境，推動了

戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的發(fā)展。

B.國際貨幣基金組織、國際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟支柱，調(diào)整了世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融。是世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展的反應(yīng)。

（二）歐盟

A.歷程：

1951年巴黎簽訂了歐洲煤鋼共同體條約。

1957年羅馬簽訂了歐洲經(jīng)濟共同體條約和歐洲原子能共同體條約。

1967年歐洲共同體成立，大大增強了西歐國家的經(jīng)濟實力。

1992年歐共體正式簽署《歐洲聯(lián)盟條約》，目標(biāo)是建立歐洲經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟和歐洲政治聯(lián)盟。

1993年歐盟正式成立，標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟實體想經(jīng)濟政治實體過渡。

1999年歐盟單一貨幣歐元正式問世。