第一篇:材料專業10級頂崗實習任務書(模版)
材料工程技術專業頂崗實習任務書
一、實習內容
根據我系專業的特點及各實習單位的實際條件,本次實習內容如下:
1、了解企業發展概況,包括公司發展狀況、產品品種、產能、產值、員工人數與構成、科室與車間設置、市場銷售情況等。
2、進行全廠生產工藝流程參觀,了解產品的整個生產過程。
3、了解化驗室、中控室的崗位職責、技術要求、工作規范。
4、了解整個生產中主機和輔機設備的規格型號、數量、生產能力等。
5、結合崗位工作、深入班組、參加原材料、生料、熟料、水泥的性能參數檢測工作。
6、了解各科室、車間的職責范圍,以及企業管理的各項規章制度。
7、通過在廠期間的實習,學習工人師傅優秀的思想品德和吃苦耐勞的工作作風。
二、實習時間及單位
第六學期:第一周(2013.2.25)至第十三周(2013.5.24)實習單位為學院推薦單位及學生自己聯系且通過系部審核的相關單位。
三、實習總結及實習報告指導
學生實習完畢后要認真撰寫實習報告,具體內容包括:實習單位、實習起止時間、實習內容、工作進程、主要收獲及心得體會,今后努
力方向,對實習的意見和建議,文字上力求簡明扼要,字數不少于40000字。實習總結報告要經指導教師審核簽字后上交系部,作為實習成績考核的依據,并作原始材料存擋。
附:部分實習推薦用書
1、《水泥工藝技術》 肖爭鳴 昝和平主編 化學工業出版社
2、《水泥熱工設備與測試技術》 王漢立 張振平主編 化學工業出版社
3、《水泥粉磨工藝及設備》 芮君渭 彭寶利主編 化學工業出版社
建筑工程系 材料工程技術專業
2013.2
第二篇:頂崗實習任務書
一.實習目的1.通過實習,引導學生理論聯系實際,使學生拓寬視野,增強對社會、國情和專業背景的了解;獲得實際工作的知識和技能,進一步拓寬學生的專業理論知識,培養學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力、實踐動手能力和創新能力;增強勞動觀念,培養學生的敬業、創業和合作精神。
2.通過實習,使學生更好地理解會計工作的性質和特點,明確會計工作在社會經濟管理活動中的重要地位;了解會計核算工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計業務的能力和技巧,為畢業后從事會計工作打下堅實的基礎。
3.通過實習,可以增強學生理論和實踐相結合解決實際問題的能力,可以使學生養成實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態度,形成遵守勞動紀律的良好習慣,并在實習中樹立良好的職業道德。
二.實習時間
會計會電專業頂崗實習安排在第六學期。
三、實習崗位
主要面向社會各個行業與會計會電專業相關的崗位:
1.記賬公司的內勤、出納、報稅等業務工作;
2.會計師事務所的內勤、出納、報稅等業務工作;
3.外貿公司的出納、報稅、退稅、記賬等業務工作;
4.工業企業的出納、稅金(稅務)、往來結算、庫存商品核算、資金核算等業務工作;
5.商業企業的出納、稅金(稅務)、費用等業務工作;
6.其他行業的相關崗位。
四、實習內容
1.記賬公司、會計師事務所頂崗實習內容
1)了解記賬公司、會計師事務所的行業特點及實習單位的主要客戶;
2)了解實習單位主要會計崗位及各崗位工作職責;
3)熟悉辦公軟件的應用,尤其對excel會計表格的操作應熟練;熟悉用友(金蝶)財務軟件的使用;了解并學會原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調節表;了解并學會去銀行存、開支票;了解并學會去稅務機關抄稅、報稅;了解并學會企業注冊、變更注冊等業務操作。
2.外貿公司、工業企業等頂崗實習內容
1)了解外貿公司、工業企業等頂崗實習單位的行業特點及實習單位的歷史沿革、主要業務、主打產品及主要客戶(或主要出口國家、地區);
2)了解實習單位機構設置及職責,尤其是會計崗位設置及崗位職責,了解會計各崗位之間互相制衡的情況。
3)熟悉辦公軟件的應用,尤其對excel會計表格的操作應熟練;熟悉用友(金蝶)財務軟件的使用;了解并學會發票領購、變更稅務登記、抄稅、報稅等業務操作;了解并學會原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調節表;了解并學會存、開支票;
4)了解外貿企業的退稅流程,了解記賬、登帳、編制報表等業務。
五、實習要求
1.實習學生應根據本實習任務書的要求,結合所在單位情況,制定詳細的實習計劃。切實做好實習中安排的工作,作好實習記錄,按照要求撰寫實習周記。
2.XX年3月1日—5月15日,在專業指導教師指導下完成實習報告的撰寫工作。XX年5月16日—5月31日,將實習周記、實習報告、頂崗實習鑒定表、調查問卷、校外指導教師登記表等材料交給專業指導教師。
3.學生應嚴格遵守實習單位的規章制度,要求所有學生均應頂崗頂班,不允許遲到、早退和曠工,非特殊情況不允許請假,請假必須通過系領導同意,不得擅自離開實習地點。
4.實習學生應注意搞好與實習單位工作人員的關系,尊敬領導和工作人員,樹立謙虛謹慎、勤學好問的良好作風,注意保守企業商業秘密。
5.學生在實習期間應自覺遵守《高等學校學生守則》,做到遵紀守法,講究公共道德,注意安全。
6.實習學生必須按時參加實習,不得擅自提前結束實習或不參與實習。
7.實習中應特別注意往、返程及實習期間的各項安全事項。
第三篇:頂崗實習任務書
湖南高速鐵路職業技術學院
頂崗實習任務書
課程名稱:頂崗實習
實習對象: 2009級鐵道工程技術專業三年制大專學生
實習時間: 2011年12月—2012年6月
一、實習目的:
通過到具體的工作崗位頂崗實習,進一步加強鐵道工程技術專業知識的應用,親身體驗工作過程,增長社會知識,提高職業能力,為畢業后順利走向工作崗位進行全方位的鍛煉。通過本次頂崗實習達到以下目的:
1、貫徹理論聯系實踐的原則,在真實生產環境中,通過生產勞動,加深對理論知識的理解,并積極運用所學的理論知識解決生產中的實際問題,提高實際工作能力;培養良好的職業道德素養,逐步建立正確的職業道德觀。
2、接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,培養學生的專業素質,明確自己的社會責任。
3、結合專業情況學習土木工程的施工、維修養護、管理等技術。
4、了解單位的運作模式,單位的組織結構、技術結構和單位文化。5.了解單位的生產管理、技術管理、質量管理、設備管理等基本情況。
二、實習內容:
1、了解崗位工作職責及相關崗位的工作有關的內容。并體會在全過程中崗位工作 的職責。
2、理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術員的綜合、協調作用。
3、學習具體的操作技術方法,具有適應崗位要求的全面工作能力
4、能夠將工藝、設備、管理等理論知識應用到實際工作中。
三、實習方式:
1、實習單位以學院和系部安排實習單位為主,也可由學生自己聯系。
2、實習單位指定專人指導學生(指導教師應該為企業工程技術人員或高級崗位操作人員),負責學生的實習計劃,實習工作,對學生的實習情況做出評價和鑒定。學院和系部指派老師配合指導。
四、實習要求:
1、到實習單位后及時與指導老師聯系,在2012年3月1日前將《頂崗實習回執單》與《定崗實習協議書》經單位蓋章后寄回指導老師。不能按時寄回視為沒有按時去實習,將無頂崗實習成績,將不能進入畢業環節,無法畢業。
2、要自覺遵守國家的法令、法規,遵守所在企業的各項規章制度,服從領導,聽從指揮,以良好的狀態和飽滿的熱情投入頂崗實習,嚴格遵守各項安全紀錄,確 保安全第一。
3、要一切按照企業崗位工作人員管理,因病、因事請假必須取得崗位領導的同意,并同時按制度要求進行考核。
4、嚴格遵守實習單位的各項管理制度,文明、和諧實習,要虛心向所在企業崗位的工友學習,與所在崗位的工友搞好團結,學會溝通,學會先做人后做事。
5、要做到不怕吃苦,要謙虛、細致、深入、主動地實習,力求收到嘴滿意的效果。
6、學生每周向指導教師通過電子郵件、電話或其它形式進行實習匯報,同時指導教師將給與及時指導。
7、要認真學習,努力工作,做好每周記錄,每月小結,完成實習要求,并在規
定的時間內完成實習總結報告。
8、實習報告:在實習結束后,學生應提交書面的統一格式的實習報告。
五、實習成績考核
頂崗實習成績考核由兩大部分組成:一是單位指導教師對學生的考核,占總成 績的50%;二是學校指導教師結合學生提交的頂崗實習報告和平時表現進行考核,占總成績的50%。
1、單位指導教師對學生的考核
由單位指導教師對學生在頂崗實習部門或崗位的表現情況進行考核,填“實習單位鑒定”,并簽字確認,力口蓋單位公章。
2、學校指導教師對學生的考核
由學校指導教師對學生在單位頂崗實習部門或崗位的表現情況進行考核,包括頂崗實習報告成績和平時成績。平時成績主要由學校指導老師根據學生頂崗實習的記錄總結和平時學生與指導教師交流的情況進行評定,占總成績的20%。頂崗實習報告成績主要根據報告的質量、是否完成規定任務來進行評定,占總成績的30%。
3、考核方式為四級制,分優秀、良好、合格和不合格四個等級。
4、確定實習成績時還須考慮以下情況:
(1)頂崗實習報告文字草率,或打印錯別字多者'不得給“優
(2)實習不認真'違反企業和校方規定,無組織無紀律者,應給”不及格“。
(3)不論什么原因,凡超過二周時間未進行實習者,一律不給成績,按”缺頂崗實習"對待。
(4)對無故不參加實習的學生或實習不及格者,按學院學生學籍管理規定不予畢業。因故經批準未參加頂崗實習或頂崗實習不及格者,由學校負責另行安排頂崗實習并考核其頂崗實習成績。
頂崗實習說明:
一、頂崗實習報告包含以下內容:
1、封面
2、頂崗實習成績評定表
3、頂崗實習任務書
4、頂崗實習分月小結
5、頂崗實習總結報告
6、頂崗實習剪影
二、頂崗實習總結報告不少于3000字,A4紙打印,正文為小四號仿宋,應該 具備的內容如下:
1、對企業文化的認識
2、對專業崗位職責及崗位實踐過程的認識
3、對理論與實踐結合的認識
4、對所學專業技能應用及相關知識的認識
5、最大收獲
三、指導老師指導學生頂崗實習過程材料另外裝訂,主要包括:
1、學生頂崗實習單位匯總
2、指導老師對學生頂崗實習跟蹤指導記錄表
3、頂崗實習指導情況記錄
4、頂崗實習報告回執單
5、頂崗實習協議書
第四篇:頂崗實習任務書
江西渝州科技職業學院財經學院
頂崗實習實踐報告
班級 09物流(1)
學號 10908012
3姓名 王云秀
實習單位
2011年 10 月 14 日
頂崗實習任務書
一、實習目的畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確
性。在這個時候,我來到廈門宸鴻科技有限公司,在這里進行我的畢業實習。
二、實習單位
宸鴻集團是著名臺資企業(TPK), 旗下擁有宸鴻科技, 宸陽光電科技, 寶宸光學及瑞士達.公司從研發、制造到管理、銷售及售后都擁有一批高素質的專業技術人員。公司成立于2003年,目前已有員工約30,000人。公司投資總額3.98億美元,注冊資本1.27億美元,主要從事觸控顯示器、觸控系統、觸控組件、觸控屏幕、觸控技術、應用軟件、硬件、觸控相關周邊配件的研發、生產。我們的目標是憑借良好的生產經營理念、人性化的管理方式以及專業的管理團隊,發展成為全球化的高科技光電組織,在未來的生產經營過程中創造佳績。宸鴻集團已經按照現代企業管理制度建立完善的組織結構和管理體系,并擁有具備卓越發展眼光以及豐富的管理實踐經驗的管理隊伍。伴隨著運營走上正軌,公司在技術研發、行政管理、人力資源、財務管理、生產制造、品質管理、信息化管理等方面,全部按照ISO9001國際質量標準體系建立健全的制度.并全面導入六個西格瑪, 以滿意客戶為導向的持續改進, 精益求精的文化.為企業的規范運營提供了良好的基礎。
三、實習內容
為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,2-的是去廈門玩玩,有的說是存起來。最后,我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗
因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。
總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務
四、實習成果
我懷著美好的期盼來到廈門宸鴻科技有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。
總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。
第五篇:學生頂崗實習任務書
學生頂崗實習任務書
系別:班級:學生姓名:學號:性別:實習單位:
實習地址:
實習時間:年月日――年月日
實習導師:兼職指導教師:校內指導教師:實習內容:
實習要求:
1.在兼職指導教師的指導下,完成本任務書確定的實習內容,做好實習單位布置的其他工作任務。
2.在頂崗實習期間,要嚴格按照《安全作業規程》的要求進行實習, 遵守實習單位的各項規章制度,杜絕生產、交通等各方面安全。
3.每天認真填寫《頂崗實習日志》。
4.在校內指導教師的指導下,收集與《頂崗實習報告》相關的第一
手資料,完成《頂崗實習報告》的撰寫任務。
年月日