第一篇:蘇教版四年級上冊品德與社會期末復習資料
四年級上冊品德與社會期末復習
(一)(27)
1、“人類基因組圖譜”經美、日、德、法、英、中六國科學家10多年的共同合作奮斗,于2001年繪制成功。
2、世界上許多事情,只有合作才能成功。
3、朋友有困難,熱情幫助,不旁觀;朋友有錯誤,真誠指出,不袒護;朋友有成績,虛心學習,不嫉妒。
4、要學會用欣賞的目光去看別人,不應該用自己的長處去比別人的短處。
5、當我們用欣賞的目光去看別人時,我們也擁有了快樂。
6、當你同別人分享快樂時,一個人的快樂,就變成了許多人的快樂;當你遇到痛苦的時候,有人與你分擔,會使你的痛苦減半。
7、為別人喝彩是一種美德,你付出了贊美,收獲了友誼與合作;為別人喝彩是一種人格修養,贊賞了別人,也培養了自己的大家風范。
8、為自己喝彩易,為別人喝彩難,我們應該學會為別人喝彩。
分享快樂,可以增進友誼、塑造人格、培養美德。
9、我們的痛苦固然重要,但如果我們能為別人分擔痛苦,那么我們的痛苦也就顯得微不足道了。
10、我國保護未成年人的法律是《中華人民共和國未成年人保護法》,預防未成年人犯罪的法律是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
11、國家保障未成年人人身、財產和其他合法權益不受侵犯。
12、未成年人犯罪的一個重要特征就是共同犯罪。
13、困難像彈簧,看你強不強;你強它就弱;你弱它就強。
14、世上無難事,只要肯登攀。
15、只有不怕跌跤的孩子,才能最早學會走路。
16、“登山”的訣竅:
1、要有自信心;
2、用名言或他人的榜樣激勵自己;
3、善于借助外力,但又不依賴外力。
17、抄襲別人的勞動成果,既是欺騙了別人,也是欺騙了自己。
18、一諾千金是贊美說話守信用的人的。
四年級上冊品德與社會期末復習
(二)(28)
1、曾子殺豬是為了教育孩子從小要言而有信。
2、一個誠信的小學生應做到不說謊話,說到做到,心口如一。
3、發票是顧客購物的憑證。購買袋裝食品時,要先看看保質期和生產日期。
4、“三無”商品是指無廠名廠址、無生產日期、無保質期。“三包”商品是指包退、包換、包修。
5、購物時,我的文明用語有:請、謝謝、對不起、再見等。做文明小顧客,我們無論走到哪兒,都應該 講文明,懂禮貌。
6、國家制訂的《消費者權益保護法》規定:消費者在購買、使用商品和接受服務時享有人身、財產安全不受損害的權利。消費者的權益受到侵害時,可以請消費者協會幫助解決。
7、我們吃的、穿的、與農產品密不可分。樹連樹,根連根,衣食之源在農村。大米是由水稻加工成的,饅頭是由小麥加工而來的。
8、我國國徽圖案的四周是稻麥穗。
9、鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
10袁隆平被世界公認為“雜交水稻之父”,我國政府授予他“國家最高科技獎”。
11、塑料是1909年美國化學家貝克蘭德人工合成的一種材料。
12、塑料具有便宜、彈性好、重量輕、色彩多樣,堅固耐用等優點。
13、“白色污染”是指塑料廢棄品。
14、人體內的水分約占體重的65%。水是生命之源。
15、地球上有很多水,但大部分是咸水,淡水很少。
16、我國是水資源缺乏的國家,水污染和水浪費的現象十分嚴重,水資源的使用效率較低。
17、東漢蔡倫發明了造紙術。
18、再生紙是全部或部分用廢紙作原料制成的紙,這樣可以保護森林,減少能源消耗。
四年級上冊品德與社會期末復習
(三)(29)
1、你與人合作的經驗是什么?
答:與人合作要誠心,要齊心協力,團結一致。
2、我們應該怎樣交朋友?你的交友名言是什么?
答:交朋友要講誠信,要學會與朋友分享快樂、分擔痛苦,要能關心、體貼、理解朋友,待朋友要真誠。
3、為什么要與別人分享快樂?
答:當你同別人分享快樂時,一個人的快樂,就變成了許多人的快樂。分享快樂,可以增進友誼、塑造人格、培養美德。
4、有人說,小事情上不誠實只是小缺點,小事情上能誠實也只是小優點。你覺得這句話對嗎?請說明理由。
答:我覺得這句話不對。因為不論事情大小我們都要誠實,誠實無大小之分,誠實就是要從小事做起。
5、假如你遇到同學欺負你,怎樣正確對待呢?
答:假如我遇到同學欺負,我會與之據理力爭,報告老師和家長,請求給予幫助。
6、如果你的好朋友也參與了毆打和敲詐,你會怎么辦?
答:如果我的好朋友也參與了毆打和敲詐,我會勸其主動到公安機關投案自首,并及時舉報,絕不隱瞞。
7、你認為一個誠信的小學生要做到哪幾點?
答:我認為一個誠信的小學生要做到不說謊話、說到做到、表里如一。
8、當你周圍發生迷信現象時,你會怎么想?怎么做?
答:當我周圍發生迷信現象時,我會想迷信危害之大,我們不能相信。我會向人們宣傳科學道理,說服人們相信科學不迷信。
9、我們怎樣做一個文明小顧客?
答:我們購物時要使用文明用語,挑東西時要輕拿輕放,不在商場內喧嘩、爭吵、奔跑,不在買下之前解開包裝。
10、為什么塑料能得到廣泛應用?
答:因為塑料具有便宜、彈性好、重量輕、色彩多樣、堅固耐用等優點,所以得到了廣泛的應用。
11、有人說塑料袋是“人類最糟糕的發明”。你同意嗎?為什么?
答:我不同意。因為造成塑料污染不是塑料本身的錯,錯在人們沒有及時、有效地回收、處理塑料廢棄物。
12、為什么要節約用水?
答:因為盡管地球上有很多水,但是大部分是咸水,淡水資源很少,如果不節約用水,地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚,所以我們要節約用水。
13、你遇到過什么困難?你當時的感受是什么?
14、你認為抄襲是欺騙自己,還是欺騙別人?為什么?
15、按要求寫出廣告語
節約用水:
節約用紙:
保護環境:
四年級上冊品德與社會期末復習
(四)(30)
一、填空。
1、我覺得大家在一起合作成功需要的是。
2、每個人都有,也有。
3、如果好朋友犯了錯誤,應該給他,而不應該___ _____,這樣才有利于他的進步。
4、抄襲是學不到真本領,還會失去大家對你的。
5、生活中存在許多,我們要勇敢 并想辦法克服它。
6、遇到困難時,我總是用 這句名言來激勵自己。
7、講信用的能得到別人的 和,人們都樂于和這樣的人打交道、交朋友。
8、“一諾千金”這個成語是用來贊美 的人。
9、受到威脅后,如果只是逃避或沉默,那將會_________壞人。
10、反對,相信,只有努力,挑戰自己的命運,才可以成為社會有用之才。
二、判斷。
1、合作可有可無。()
2、我們不應該用自己長處去比別人的短處。()
3、小明被人欺負,他準備找人報復。()
4、祝賀別人取得的成績對自己也是一種激勵。()
5、小梅今天有點感冒,她說不想上學去了。()
6、偶爾抄一抄同學的作業有利于搞好同學之間的關系。()
7、中午我在學校就餐,不對胃口,倒了算了,反正我交了飯錢。()
8、小建在期中考試中沒考好,就改了成績單。()
9、小剛爬到墻頭上向大家證明他不怕困難。()
10、迷信是無法徹底破除的,可以任其發展。()
三、選擇題(將正確答案的序號填在括號里)。(每題2分,共16分)
1、下列同學中正確地進行合作的是()。A、明明讓亮亮幫他寫寒假作業
B、小軍和同桌一起思考做出了一道數學難題
C、俊俊在商店拿了一張她喜歡的貼畫,讓好朋友替她保密 D、聰聰今天值日,可他借口有事和朋友去玩跳繩
2、當我們遇到不開心的事時,我們應該()。
A、悶在家里和誰也不說 B、找一個好朋友訴說一下 C、大哭一場 D、恨恨地報復讓我們不開心的人
3、老師對你試卷上的一道錯題沒扣分,你會()。A、裝不知道
B、讓老師重新扣分
C、高興
D、無所謂
4、如果和好朋友發生了矛盾,我們需要()。A、學會自我批評 B、學會溝通交流 C、學會寬宏大度 D、學會找別人調解
5、劉小剛和幾個同學負責布置元旦教室環境,在合作中出現了意見不統一的問題,這時他們應該()。
A、找老師評理
B、放棄合作,各干各的 C、討論協商出一個最佳方案 D、分成兩派吵架
6、生活中缺乏誠信的表現是()。
A、公共汽車上人多時逃票 B、參加旅游團不按時歸隊 C、考試做弊 D、借東西按時歸還
7、如果我的競爭對手取得了勝利,我會()。
A、掉頭就走,從此不理他 B、看看他有什么竅門,偷偷學習C、羨慕他,嫉妒他 D、真心祝賀他,并向她學習
8、下列屬于迷信的說法是()。
A、算命先生算得又靈又準 B、天上落一顆星,地上死一個人 C、有病是鬼神做怪 D、燒燒香、拜拜佛才能學習好
四年級上冊品德與社會期末復習
(五)(31)
一、連一連。
小雨病了,無法赴約,好不誠信。
我同意 沒有誠信的人不值得深交。
為了讓別人相信你,說一些夸大的話。
答應別人的事可做可不做,只要有理由就行。
我不同意 玲玲借書從來都是按時歸還。
有人說是爸爸的同事,要去我家,我覺得可疑,所以沒有
答應他。
二、我來回答。
1、李明和王強是一對形影不離的好朋友,每天一起上學,一起回家。有一天,李明為了一點小事和一位同學打架,王強看見后,心想,李明和我是好朋友,好朋友應該互相幫助,我應該去幫李明。于是,王強就沖上去和他們扭打在一起。(1)王強的想法和做法對嗎?
(2)如果你是王強你會怎樣做?
2、抄襲可以學到真本領嗎?為什么?
3、每到清明節或者春節前夕,我們都要給死去的親人上墳燒紙。你認為這是迷信活動嗎?請說說原因。
三、我會寫格言。
誠信是一種美德,你知道關于誠信的格言嗎?請把你自己喜歡的誠信格言寫幾條。
四年級上冊品德與社會期末復習
(六)(32)
一、填空。
1、分享快樂,可以。
2、困難像彈簧,看你強不強;你強,你弱。
3、我們從小要相信,不信。
4、我喜歡吃的蔬菜有、。
5、你的家庭支出有()、()???。
6()、()等都是不良生活習慣。
二、判斷題。對的在括號內打“√”,錯的括號內打“×”。
1、大伙兒一起商量小隊活動計劃,別人發表意見時,小東會認真聽取別人正確的意見。()
2、老師表揚王林同學的作文寫得好,小欣說:“王林有什么了不起,我的畫兒畫得比她好多了。”()
3、給別人起綽號,是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,是不尊重人的表現,是不道德的。()
4、買東西的時候,營業員多找了一元錢,拿了錢趕緊溜走。()
5、現在的許多衛生紙,明信片不是再生紙制成的。()
6、發票是顧客購物的憑證。()
三、閱讀連線。
把下列相關最密切的兩項用直線連接起來。
塑料玩具 絕緣性好
塑料飲料瓶 色澤鮮艷
塑料插座 使用方便
塑料日用包裝材料 不易破碎
四、問題。
1、你知道哪些水還可以再次利用?
2、袁隆平爺爺,他發明了什么?他被世界公認為什么?
第二篇:人教版四年級品德與社會上冊期末復習資料-含答案
四年級品德與社會上冊期末復習題
二街小學 飛有明
一、填空題。
1.國家少年兒童“安康計劃”公布的數據顯示,我國少年兒童因(安全事故)(食物中毒)(溺水死亡)等死亡的,平均每天有40多人。
2.無論是在學校上學,還是出門旅游,我們有可能受到(意外傷害)。
3.我們與陌生人打交道時,要做到既(熱情大方、懂禮貌),又能(保護自己)不(上當受騙)。4.公共場所是我們游玩,活動,穿行的(公用)空間,一個小小的無意行為,就可能引起(危險)。
5.在學校安全事故中(兒童在游戲和運動時受傷)的比例最高。
6.火警電話是(119)報警電話是(110),病人急救請撥(120),交通事故請撥(112)。7.火災發生時,除了(自救)和(救人)以外,還要正確運用一些(滅火方法)。8.遇到落地的電線,我們一定要(繞行)。
9.如果不慎發生觸電,首先應關閉(電源開關)或(拔掉電源插頭)。
10.在一些公共場所或在容易出現危險的地方設置(安全標志)或(安全設施),以引起人們對不安全因素的注意,預防事故的發生。
11.(尊老敬老)是中華民族的好傳統,也是人類文明的表現,每年的農歷(九月九)是重陽節,又稱為(老人)節。
12.在我們的成長過程中,凝結了家人多少的(關愛)和(付出)。13.“遠水救不了近火,遠親不如近鄰”鄰里之間應該要(和睦相處)。14.每年的(3月15)日是消費者權益日。
15.從(出生)、(成長),再到死亡,這是我們生命發展的必然過程。16.按照世界衛生組織的定義,人在65歲以前算(中年人)。17.我們的(生命)是寶貴的。它只有一次,一旦失去,就不會再來了。18.我們挽救他人生命最常見的方式是捐獻骨髓和(捐獻器官)等。
19.報警請撥-(110);發生火災請撥-(119);病人急救請撥(120);交通事故請撥-(122)。20.現在,家庭收入的種類越來越多了,除了固定的工作、勞動所得,有些家庭還有別的收入來源,如打工、銀行利息和(炒股)等。
21.火災發生時,除了(自救)和-(救人)-以外,還要正確運用一些(滅火方法)來減緩或防止火勢的蔓延從而降低危害的程度。
22.老年人有自己的特點,(說話做事)和我們不一樣,不同的生活經歷使得他們有著自己的(愛好和習慣),隨著年齡的增大,他們在生活上還有一些(特殊的需求)。23.社會是大家的家,社會上的一些事情就是(大家)的事,(大家)都有義務去完成它。
二、判斷下面做法是否正確,對的打√錯的打×。
1.即使家里有錢,我們也要學會選擇,學會放棄。(對)
2.麗麗說“用白紙或報紙包食物吃,自己的手不會弄臟,真是簡單又方便。(錯)3.小明和小強總喜歡模仿殘疾人的動作,他們覺得很有趣。(錯)4.買了保險就不用注意安全了。(錯)
5.有些小朋友喜歡在高壓線下面放風箏。(錯)6.奶奶說“不干不凈,吃了沒病”。(錯)
7.發生火災時要用濕毛巾捂住嘴,用濕衣服或者濕毛披在身上以免被煙嗆到或被火燒傷。
8.小江看到一位盲人老爺爺要過馬路,主動走過去扶他。(對)
9.父母為家庭提供收入是他們應盡的義務,我們不需要去珍惜。(錯)10.買東西的時候,可以“貨比三家”買價廉物美的商品。(對)11.尊老敬老是中華民族的好傳統,也是人類文明的表現。(對)12.沒有鄰居一樣可以過得很好,所以處理好鄰里關系只要不和他們鬧矛盾就行(錯)
13.社區的路燈壞了,我們小孩不知道找誰來修,但可以向大人、居委會反映情況。(對)
三、選擇題(每題1分,共5分)
1.我們對待自己生命的態度應該是(C)
A 父母總批評我,我不好好吃飯了,生病了就讓他們擔心。
B 他們寵著我,我就對他們也好點。
C 我是他們的希望,我要為他們好好學習、成長。
D 命是我自己的,我愛怎么活就怎么活。2.叔叔最愛和朋友去野外抓蛇烤著吃,我說(A)
A 野生動物傳染疾病,不要吃 B 蛇太可怕了,吃就吃吧
C 吃蛇不吉祥會遭報應的D 小心點,別讓毒蛇咬了 3.選擇食品主要看(A)
A 保質期越近越好 B 食品配料越豐富越好 C 價格越低越好 D 包裝袋越漂亮越好 4.交通燈中表示通行的顏色是(B)A.紅色 B.綠色 C.黃色 D.紫色 5.下列哪種心情有益于我們的健康?(C)A.生氣 B.悲傷 C.開心 D.痛苦 6.中國的老人節是農歷(B)。
A.八月十五
B.九月九
C.三月三(對)了。
7.年滿(A)周歲就可以申請加入中國青年志愿者組織。A.14
B.16
C.18 8.解決鄰居間的問題有法可依,如“在城鎮使用音響器材,音量過大,影響周圍居民的工作或休息,不聽制止的,處以(A)。
A.警告
B.50元以上罰款或警告
C.50元以下罰款或警告
四、簡答題。
1、照樣子寫出幾個養成良好生活習慣的俗語或諺語,如:病從口入。
答:細嚼慢咽,身體強健。常洗衣服常洗澡,常曬被褥疾病少。陽光是個寶,越曬人越好。
2、你知道哪些安全標志和設施,畫出來并幫它們做個自我介紹。
3、我們為什么要關愛和善待動植物? 以我們要善待它們。
4、吃質量不合格的食品,我們的身體健康回受到影響,那么在選購食品時,我們尤其要注意看包裝上的什么呢?
答:生產日期、在什么日期前食用、保質期、食用方法、標準代號、制造商、廠址等。
5、為什么我們要珍惜自己的生命?
答:從出生、成長,再到死亡,這是我們生命發展的必然過程。對每個人來說,生命一旦失去就不會再來了。我們的生命只有一次,所以我們應該好好珍惜生命。
6、我們應該怎樣與自己的植物(動物)伙伴相處?
答:對待植物不亂折,不破壞一草一木,對待小動物要悉心喂養,不玩耍、不傷害,要做到關愛和善待它們。
7、我們為什么要關愛和善待動物和植物?
答:作為生命,植物、動物與人類一樣需要愛;作為朋友,它們給我們帶來了美麗和歡樂。所以我們一定要關愛和善待它們。
8、爸爸媽媽為了我們能健康成長,他們做過些什么呢?
答:爸爸媽媽對我們的衣、食、住、行等方面無微不至的關懷,付出了大量的心血和汗水,我們的成長凝結了他們極大的關愛與付出。
10、良好的生活習慣對我們的身體有什么好處?不良的生活習慣對身體有什么害處?
答:良好的生活習慣能使我們每天生活在清潔、衛生的環境,少生疾病,不容易沾染細菌病毒,有利于身體健康。不良的生活習慣容易傳染各種疾病,使身體受到損害,不能正常學習、生活。
11、人們常說“不干不凈,吃了沒病”,你同意這種說法嗎?為什么?
禁止通行
答:作為生命,植物和動物與人類一樣,需要愛;作為朋友,它們給我們帶來了美麗和歡樂,所答:不同意。這句話是不科學的。科學證明吃了不干不凈的食物是很容易生病的。
12、結合實際談一談你是怎樣鍛煉身體的?
答:為了促進身體的正常發育,保證學習任務的完成,每天進行一小時的體育鍛煉是完全必要和有益的。可以這樣做:
1、每天堅持做眼保健操和課間操;
2、課間十分鐘到室外休息或活動;
3、認真上好體育課,沒有體育課的當天,應參加一次課外體育活動。
13、寫一寫,提醒人們養成良好生活習慣的俗語,諺語。答:病從口入;飯后百步走,活到九十九;早起早睡,精神百倍; 人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌;常開窗,透陽光,通空氣,保健康。
14、結合實際談一談,養成良好的生活習慣應從哪些方面做起?
1、我們要養成良好的衛生習慣,飯前便后要洗手,勤剪指甲勤洗頭。
2、我們要養成良好的飲食習慣,不偏食,不挑食,不暴飲暴食。
3、我們要養成良好的作息習慣,每天按時起床,按時睡覺,保證充足的睡眠。
15、在日常生活中,你和你的家人有沒有引起火災的行為?
答:有。隨意玩火遇到小火不及時撲滅,電器使用不當,用火不慎,吸煙不慎,燃放鞭炮等。
16、發生自然災害時,可以采用什么自救辦法?
答:洪水來臨時:快速往高處撤離,可上房上樹等。地震發生時:快速跑到室外遠離建筑物的地方。下冰雹,刮臺風時避在房間里,或安全地方。
17、在活動中你扮演了什么角色?有那些體驗?想一想殘疾人在生活中還會遇到什么困難? 答:在活動中,我扮演了盲人,眼睛看不見時,心理很害怕,一步也不敢向前走,我想殘疾人在生活中還會遇到吃飯,行走,語言交流等多種困難。
18、我們常看到盲道上隨意停放著自行車,你是怎么看待這種行為的?
答:社會關心殘疾人,設置了盲道為盲人出行提供方便,但是不盡人意的是,有很多人忽視了對殘疾人的關心。我們要找出這些地方,不斷完善,真正地關注殘疾人,關心殘疾人的生活,并且為殘疾人做一些自己力所能及的事。
19、你聽過六尺巷的故事吧,它對我們今天處理鄰里關系有什么啟發?
答:六尺巷講的是鄰里之間由發生沖突到互相禮讓的故事,告訴我們在處理鄰里關系時要寬容、謙讓,要與鄰里和睦相處。
第三篇:四年級品德與社會上冊期末復習資料(人教版)含答案
四年級品德與社會上冊期末復習資料
一、填空題。
1.國家少年兒童“安康計劃”公布的數據顯示,我國少年兒童因(安全事故)(食物中毒)(溺水死亡)等死亡的,平均每天有40多人。
2.無論是在學校上學,還是出門旅游,我們有可能受到(意外傷害)。
3.我們與陌生人打交道時,要做到既(熱情大方、懂禮貌),又能(保護自己)不(上當受騙)。
4.公共場所是我們游玩,活動,穿行的(公用)空間,一個小小的無意行為,就可能引起(危險)。
5.在學校安全事故中(兒童在游戲和運動時受傷)的比例最高。
6.火警電話是(119)報警電話是(110),病人急救請撥(120),交通事故請撥(112)。7.火災發生時,除了(自救)和(救人)以外,還要正確運用一些(滅火方法)。8.遇到落地的電線,我們一定要(繞行)。
9.如果不慎發生觸電,首先應關閉(電源開關)或(拔掉電源插頭)。
10.在一些公共場所或在容易出現危險的地方設置(安全標志)或(安全設施),以引起人們對不安全因素的注意,預防事故的發生。
11.(尊老敬老)是中華民族的好傳統,也是人類文明的表現,每年的農歷(九月九)是重陽節,又稱為(老人)節。
12.在我們的成長過程中,凝結了家人多少的(關愛)和(付出)。13.“遠水救不了近火,遠親不如近鄰”鄰里之間應該要(和睦相處)。14.每年的(3月15)日是消費者權益日。
15.從(出生)、(成長),再到死亡,這是我們生命發展的必然過程。16.按照世界衛生組織的定義,人在65歲以前算(中年人)。17.我們的(生命)是寶貴的。它只有一次,一旦失去,就不會再來了。18.我們挽救他人生命最常見的方式是捐獻骨髓和(捐獻器官)等。
19.報警請撥-(110);發生火災請撥-(119);病人急救請撥(120);交通事故請撥-(122)。20.現在,家庭收入的種類越來越多了,除了固定的工作、勞動所得,有些家庭還有別的收入來源,如打工、銀行利息和(炒股)等。
21.火災發生時,除了(自救)和-(救人)-以外,還要正確運用一些(滅火方法)來減緩或防止火勢的蔓延從而降低危害的程度。
22.老年人有自己的特點,(說話做事)和我們不一樣,不同的生活經歷使得他們有著自己的(愛好和習慣),隨著年齡的增大,他們在生活上還有一些(特殊的需求)。
23.社會是大家的家,社會上的一些事情就是(大家)的事,(大家)都有義務去完成它。
二、判斷下面做法是否正確,對的打√錯的打×。
1.即使家里有錢,我們也要學會選擇,學會放棄。(對)
2.麗麗說“用白紙或報紙包食物吃,自己的手不會弄臟,真是簡單又方便。(錯)3.小明和小強總喜歡模仿殘疾人的動作,他們覺得很有趣。(錯)4.買了保險就不用注意安全了。(錯)5.有些小朋友喜歡在高壓線下面放風箏。(錯)6.奶奶說“不干不凈,吃了沒病”。(錯)
7.發生火災時要用濕毛巾捂住嘴,用濕衣服或者濕毛披在身上以免被煙嗆到或被火燒傷。(對)
8.小江看到一位盲人老爺爺要過馬路,主動走過去扶他。(對)
9.父母為家庭提供收入是他們應盡的義務,我們不需要去珍惜。(錯)10.買東西的時候,可以“貨比三家”買價廉物美的商品。(對)11.尊老敬老是中華民族的好傳統,也是人類文明的表現。(對)12.沒有鄰居一樣可以過得很好,所以處理好鄰里關系只要不和他們鬧矛盾就行了。(錯)
13.社區的路燈壞了,我們小孩不知道找誰來修,但可以向大人、居委會反映情況。(對)
三、選擇題(每題1分,共5分)
1.我們對待自己生命的態度應該是(C)
A 父母總批評我,我不好好吃飯了,生病了就讓他們擔心。
B 他們寵著我,我就對他們也好點。
C 我是他們的希望,我要為他們好好學習、成長。
D 命是我自己的,我愛怎么活就怎么活。2.叔叔最愛和朋友去野外抓蛇烤著吃,我說(A)
A 野生動物傳染疾病,不要吃 B 蛇太可怕了,吃就吃吧
C 吃蛇不吉祥會遭報應的D 小心點,別讓毒蛇咬了 3.選擇食品主要看(A)
A 保質期越近越好 B 食品配料越豐富越好 C 價格越低越好 D 包裝袋越漂亮越好 4.交通燈中表示通行的顏色是(B)A.紅色 B.綠色 C.黃色 D.紫色 5.下列哪種心情有益于我們的健康?(C)A.生氣 B.悲傷 C.開心 D.痛苦 6.中國的老人節是農歷(B)。
A.八月十五 B.九月九 C.三月三
7.年滿(A)周歲就可以申請加入中國青年志愿者組織。A.14 B.16 C.18 8.解決鄰居間的問題有法可依,如“在城鎮使用音響器材,音量過大,影響周圍居民的工作或休息,不聽制止的,處以(A)。
A.警告 B.50元以上罰款或警告 C.50元以下罰款或警告
四、簡答題。
1、照樣子寫出幾個養成良好生活習慣的俗語或諺語,如:病從口入。
答:細嚼慢咽,身體強健。常洗衣服常洗澡,常曬被褥疾病少。陽光是個寶,越曬人越好。
2、你知道哪些安全標志和設施,畫出來并幫它們做個自我介紹。
3、我們為什么要關愛和善待動植物? 歡樂,所以我們要善待它們。
4、吃質量不合格的食品,我們的身體健康回受到影響,那么在選購食品時,我們尤其要注意看包裝上的什么呢?
答:生產日期、在什么日期前食用、保質期、食用方法、標準代號、制造商、廠址等。
5、為什么我們要珍惜自己的生命?
答:從出生、成長,再到死亡,這是我們生命發展的必然過程。對每個人來說,生命一旦失去就不會再來了。我們的生命只有一次,所以我們應該好好珍惜生命。
6、我們應該怎樣與自己的植物(動物)伙伴相處?
答:對待植物不亂折,不破壞一草一木,對待小動物要悉心喂養,不玩耍、不傷害,要做到關愛和善待它們。
7、我們為什么要關愛和善待動物和植物?
答:作為生命,植物、動物與人類一樣需要愛;作為朋友,它們給我們帶來了美麗和歡樂。所以我們一定要關愛和善待它們。
8、爸爸媽媽為了我們能健康成長,他們做過些什么呢?
答:爸爸媽媽對我們的衣、食、住、行等方面無微不至的關懷,付出了大量的心血和汗水,我們的成長凝結了他們極大的關愛與付出。
10、良好的生活習慣對我們的身體有什么好處?不良的生活習慣對身體有什么害處?
禁止通行
答:作為生命,植物和動物與人類一樣,需要愛;作為朋友,它們給我們帶來了美麗和
答:良好的生活習慣能使我們每天生活在清潔、衛生的環境,少生疾病,不容易沾染細菌病毒,有利于身體健康。不良的生活習慣容易傳染各種疾病,使身體受到損害,不能正常學習、生活。
11、人們常說“不干不凈,吃了沒病”,你同意這種說法嗎?為什么?
答:不同意。這句話是不科學的。科學證明吃了不干不凈的食物是很容易生病的。
12、結合實際談一談你是怎樣鍛煉身體的?
答:為了促進身體的正常發育,保證學習任務的完成,每天進行一小時的體育鍛煉是完全必要和有益的。可以這樣做:
1、每天堅持做眼保健操和課間操;
2、課間十分鐘到室外休息或活動;
3、認真上好體育課,沒有體育課的當天,應參加一次課外體育活動。
13、寫一寫,提醒人們養成良好生活習慣的俗語,諺語。答:病從口入;飯后百步走,活到九十九;早起早睡,精神百倍; 人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌;常開窗,透陽光,通空氣,保健康。
14、結合實際談一談,養成良好的生活習慣應從哪些方面做起?
1、我們要養成良好的衛生習慣,飯前便后要洗手,勤剪指甲勤洗頭。
2、我們要養成良好的飲食習慣,不偏食,不挑食,不暴飲暴食。
3、我們要養成良好的作息習慣,每天按時起床,按時睡覺,保證充足的睡眠。
15、在日常生活中,你和你的家人有沒有引起火災的行為?
答:有。隨意玩火遇到小火不及時撲滅,電器使用不當,用火不慎,吸煙不慎,燃放鞭炮等。
16、發生自然災害時,可以采用什么自救辦法?
答:洪水來臨時:快速往高處撤離,可上房上樹等。地震發生時:快速跑到室外遠離建筑物的地方。下冰雹,刮臺風時避在房間里,或安全地方。
17、在活動中你扮演了什么角色?有那些體驗?想一想殘疾人在生活中還會遇到什么困難?
答:在活動中,我扮演了盲人,眼睛看不見時,心理很害怕,一步也不敢向前走,我想殘疾人在生活中還會遇到吃飯,行走,語言交流等多種困難。
18、我們常看到盲道上隨意停放著自行車,你是怎么看待這種行為的?
答:社會關心殘疾人,設置了盲道為盲人出行提供方便,但是不盡人意的是,有很多人忽視了對殘疾人的關心。我們要找出這些地方,不斷完善,真正地關注殘疾人,關心殘疾人的生活,并且為殘疾人做一些自己力所能及的事。
第四篇:四年級上冊品德與社會復習資料
四年級上冊品德與社會復習資料
一、走進美麗的家鄉
(一)站在高高的山崗上
1.我的家鄉位于 天津(省、市)寶坻(區、縣)鎮 村 2.四個正方向分別是東、南、西、北,四個副方向分別是東北、西北、東南、西南。
3.在地圖上,一般把上邊確定為 北方,下邊確定為 南方。左邊確定為西方,右邊確定為 東方。
(二)從地圖上看家鄉
1.四川省在長江上游地區,地處祖國西南地區的四川省自古以來就有 “天府之國”的美譽,從地圖上看,它像個倒三角,它的面積是48.5 萬平方千米,人口有8042萬。
2.四川省就像是縮小的祖國圖景。從地形上看,它有平原、丘陵、高原和山地;地勢西高東低。西部是高原、山地,東部是盆地,富饒的成都平原就在四川省的中央。
3.盆地是四川地形的顯著特征 4.復雜而獨特的地形地貌,造就了雄奇秀麗韻味無窮的巴山蜀水和燦爛的巴蜀文化。
5.令四川省的驕傲有稀世珍寶大熊貓、雄偉威儀的樂山大佛、古代水利工程都江堰等。
6..四川人的家鄉杰出代表有朱德、陳毅、鄧小平等。
7.窯洞是西北人特有的家; 牦牛是藏族人民常用的馱負工具;黃土高坡,信天游的故鄉。
8.在我國的南方地區,河流縱橫交錯;西南地區起伏的梯田就像流動的五線譜.9.海南的陽光、沙灘、椰樹構成了美麗的熱帶風光。10.銀杏樹是成都市樹。11..四川人愛 吃辣椒、泡茶樓、聽川劇,各地區的人們形成了不同的生活習慣。12.我國不同地方的氣溫有 差異。年最高氣溫的是新疆吐魯番;年最低氣的是 黑龍江漠河。
13.我國不同地方的年平均降雨量也有差異。年平均降雨量最多的是臺灣火燒寮;年平均降雨量最少的是新疆吐魯番。
14..我的家鄉天津在祖國的東部,與它相鄰的省有 北京市、河北等,地處華北平原。
15.四川省臥龍自然保護區有稀世珍寶大熊貓。16.我國一共有56個民族,其中55個少數民族。17我們祖國的各地的家鄉的自然環境也有不同。
18生活在不同家鄉的人,有著不同的生產和生活方式。
19.家鄉是看得見的祖國,祖國是擴大的家鄉。一個深愛祖國的人是永遠不會忘記養育自己的家鄉的;一個銘記家鄉的人是會為祖國承擔一份責任、貢獻一份力量的。
20.生活在不同地區的人們形成了不同的生活習慣.21.(1)用手描繪家鄉的關鍵是 方向的正確性。(2)地形指地表的形態,包括 山地、平原、高原、盆地和丘陵五大類。(3)家鄉是 祖國的領土的一部分,我們愛家鄉就是愛祖國。思念親人、想念家鄉,是愛家鄉的表現。
(4)家鄉是我們成長的搖籃,無論走到哪里,我們都不會 忘記自己的家鄉。(5)介紹自己的家鄉要以 地形、地貌和 風俗習慣為主。(6)地形圖告訴我們地勢是指地表高低起伏的狀態。
(7)地形圖通過分層設色的等高線,不同顏色的線代表高度不同的海拔。
二、家鄉的故事
(一)展覽室里的故事多 1.在家鄉文化博物館里,展出了大量的文物和圖片,訴說著家鄉人生活的巨大變化。
2.過去的生活很苦,飲食只能滿足基本的生存需要。是改革開放解決了溫飽問題,使人們逐漸過上了小康生活。食品越來越充足,品種也越來越豐富。3.日常生活用品的變化最能體現勞動人民的智慧。現在看來,過去的用品或許有些簡單、粗糙,但在當時卻是了不起的發明、創造。
4、歷史年表是按照 時間順序編制的,它可以幫助我們了解歷史上的人物及事件。年表的內容既可以是 實物圖的,也可以是 文字的。5.學校變化反映了社會的發展。
6.(1)我懂得要珍惜今天的幸福生活,愛惜一切勞動成果。
(2)吃上安全、營養、衛生、健康的蔬菜,是現在許多老百姓的生活要求。(3)過去人們穿的衣服色彩單調,樣式單一,現在的衣服,花色和樣式豐 富又多彩。
(4)家鄉的變化和祖國的富強有著密不可分的關系。
(5).家鄉生活的巨大變化可以從衣、食、住、行、學校、書箱、生活用品、游戲、廚房、水的利用等的變化體現出來的。
(6).家鄉的名稱有的是根據地理位置而得名,有的是由于此地的著名人物而得名,有的得名于一些美麗的傳說。
(7)除了地名外,家鄉還有很多可以反映過去的歷史事物,如文物古跡、英雄紀念碑、歷史博物館等,還有一些名人或英雄人物的后代都可以作為歷史的見證。
(8)探究家鄉的歷史可以按調查的類型分組研究,如:古跡、古樹、人物、紀念碑、博物館 等。
(9)調查步驟有提出具體的問題; 把重要的問題記下來;及時整理搜集的資料。
(二)從家里帶出來的歷史
1、小人書通過 成語故事、歷史小說、英雄人物的先進事跡,從不同方面講述了家鄉的故事。
2.小人書是爸爸媽媽小時候最重要的課外讀物。它雖小,但是你從中可以發現一個大世界。
3.爸爸媽媽小時候,經常停電,每家差不多都備有蠟燭或油燈供照明用。4.爸爸媽媽小時候喜歡大家一起玩游戲。在學校里,胡同里,到處都可以看到抖空竹、滾鐵環、抽陀螺、跳皮筋、扔沙包、跳房子等。5.爺爺奶奶小時候,家里用灶臺燒水做飯;爸爸媽媽小時候,家里用煤爐做飯。現在,家里用上了液化氣,后來又開通了管道煤氣、天然氣,不僅方便,而且污染小。
6.(1)生活中的用品不僅有著悠久的歷史,還體現著家鄉人的生活智慧。(2)有的游戲伴著兒歌、有的游戲模仿成人的生活。大家通過游戲相互了解、學會相處。游戲伴隨著我們長大。
(三)說不完的家鄉故事
1.各個地方家鄉的名稱不同,但它們都有自己的來歷。有的是以它所處的地理位置命名的,有的則是出于對某個人物或事件的紀念而命名的,不管怎樣,它們都蘊含了人們對家鄉的描繪、希望和 祈盼。2.太行山以東的省份叫 山東,以西的省份就叫 山西 ;洞庭湖以南是 湖南省,以北就是 湖北省;革命先行者孫中山先生的故鄉被命名為 中山市。
3.水是生命之源。自古以來,一代又一代家鄉人都是靠家鄉的水土繁衍生息的。但是,人們對水的依賴和使用,也經歷了一個發展變化的過程。
4.過去,人們提水的方法非常傳統,用水要靠轆轤從井里吸取,現在,家家戶戶都用上了 自來水。
5.珍惜水,節約用水,保護水資源,是每一個公民的責任,也是每一個家鄉人的義務。
6.排水管道的建設是家鄉進步的標志。用過的污水通過下水道排出去。7.家鄉加強了對工業污染的治理,工廠都安裝了處理污水的設備,生產過程中產生的工業廢水,必須經過凈化處理,達到國家規定的標準后才能夠排放,污水處理廠的生活污水經過處理還清后才能夠排入河流。8.為了生產和生活發展的需要,必須增加新的水源。因此人們常在河流的上游修建水庫,用管道把水輸送到家鄉各處,再經過水廠的凈化處理,成為供人們使用的潔凈的自來水。
第五篇:四年級上冊《品德與社會》期中復習資料
四年級上冊《品德與社會》期中復習
第一單元 走進美麗的家鄉 主題一站在高高的山崗上1、4個正方向:東、南、西、北2、4個副方向:東北、西北、東南、西南 主題二 從地圖上看家鄉
1、四川省在(長江上游地區),地處祖國(西南)地區。自古以來,四川就有(“天府之國”)的美譽。
2、四川省是我們祖國的一部分,從地形看,它有(平原)(丘陵)(高原)(山地);地勢(西高東低)。
3、四川省的省會是(成都)。成都的市樹是(銀杏樹)。
4、(盆地)是四川地形的顯著特征。
5、四川省有古代興修的水利工程(都江堰),(朱德)(陳毅)(鄧小平)等老一輩
領導人是四川省的杰出代表。
6、四川人生活習慣:愛吃辣椒、泡茶樓、愛聽川劇。
7、(黃土高坡)——信天游的故鄉。(牦牛)是藏族人常用的馱負工具。
8、說一下少數民族(至少5個)
例:回族、藏族、新疆維吾爾族、白族、彝族、傣族(教科書18-19頁)第二單元 家鄉的故事 主題一 展覽室里故事多
1、能夠制作年表
2、歷史年表是按照(時間順序)編制的,年表的內容既可以是(實物圖),也可以
是(文字)。
主題二 從家里帶出來的歷史
1、說一說傳統游戲?答案(教科書38頁)
2、廚房的變化?灶臺→煤爐→液化氣→管道煤氣、天然氣
一、填空題:
1.用手描繪家鄉的關鍵是
2.介紹自己的家鄉要以3.在同一個地方出生的人,可以稱做
4.四川省在 的美譽,面積是 人口有 萬。
5.四川省從地形上看,有 地勢 地,東部是 盆地。成都是平原,在四川省的 中央。6.四川省的驕傲有7.四川人的家鄉杰出代表有
8.四川人愛9.10.地形圖告訴我們11.地形圖通過分層設色的12.降雨量最多是指中平均下雨最少的地方。
13.年平均氣溫最高是 年平均氣溫最低是 我國在一年中大部分時間都要比其他地方冷。
14.我國年氣溫最高的地方是:我國年氣溫最低的地方是: 河。我國年最高平均氣溫的地方是: 海南島西沙。我國年最低平均氣溫的地方是: 青海省五道梁。15.我國降雨量最多的地方是: 臺灣省火燒寮。我國降雨量最少的地方是: 新疆吐魯番。16.我國一共有 55個少數民族。17.家鄉生活的巨大變化可以從 水的利用 等的變化體現出來的。
18.歷史年表是按照年表的內容既可以是實物圖,也可以是 文字。
二、問答題:
1.為什么灶臺旁邊還要放一口大水缸?答:沒有自來水,水缸在灶臺旁邊,做飯時取用水比較方便。2.為什么灶臺壘得那么大?
答:因為燒柴草,且需要量很大。在北方,火灶連著炕,人們那時沒有條件做木床、鐵床等,都睡在泥土壘的土炕上,土炕里面有煙火道,燒水、做飯時的熱氣都要通過煙火道排出去,這樣一來,土炕就變得熱烘烘的,睡在上面很舒服,而且不容易得病。3.為什么要拉風箱?答:拉風箱是為了加快灶膛內空氣的流動,使火燒得更旺。風箱拉起來,風通過風箱吹入灶中,使灶中的火更旺,燒水、做飯的速度就快多了。4.為什么要燒柴草?答:那時,由于工業不發達,人們沒有煤可燒,只能將農田里的莊稼稈、樹葉子和樹枝撿拾回來燒火用。人們一年到頭要打柴草,因為一個大灶臺每天都要燒掉很多柴草,許多孩子在放學回家的路上都要為家里撿拾柴草。用灶臺燒火做飯經常被煙熏得流眼淚,而且還很臟。
5.現在很多同學的廚房和用煤爐的時候相比,條件有了很大的不同。你家的廚房是什么樣的,有哪些便利的方面,你覺得還有哪些地方需要改進?
答:煤氣、天然氣等燃氣的使用使廚房里里外外變了樣,各式各樣使用方便的現代化廚具走進了千家萬戶的廚房,不僅減輕了人們的勞動強度,而且還使人們的家庭環境變得越來越整潔、漂亮了。