第一篇：2018年上海成人高校招生統一文化考試

一、作答前注意事項 2018年上海市成人高校招生統一文化考試

考生使用答題紙作答注意事項

1.考生拿到答題紙后，須仔細檢查答題紙正反面是否有錯印、漏印、紙張破損、印刷不清、字跡模糊、行列歪斜等問題，如發現有上述問題，須立即向監考老師反映，在開考前更換答題紙。考生應仔細閱讀答題紙上的注意事項，準確填寫自己的姓名和準考證號。

2.考生拿到條形碼后，須仔細核對條形碼上的考生姓名、準考證號等信息是否與本人信息相符，如有問題須立即向監考老師反映。考生須在答題紙指定位置粘貼條形碼。條形碼須在條碼框內橫向粘貼。考生不得對條形碼進行裁剪、涂改。

3.客觀題必須使用2B鉛筆填涂，填涂方法參照答題紙上的填涂樣例，如需對答案進行修改，應使用橡皮擦除干凈再重新選擇、填涂。主觀題使用黑色字跡的鋼筆、圓珠筆或簽字筆作答。作圖可用鉛筆。

二、作答時注意事項

1.保持答題紙整潔，答題紙不折疊，不破損。2.禁止使用涂改液和修正帶修改答案。

3.考生必須在與題號對應的答題區域內答題，寫在試卷、草稿紙或非題號對應的答題區域的答案一律無效。自行改題號作答，答案無效。

4.答題時如需修改答案，可先將原書寫內容劃去，然后在該題答題區域內重新作答，超出該題答題區域的答案無效。

第二篇：2018年上海成人高校統一招生考試報名登記表

2018年上海市企業管理現代化創新成果

申報評審辦法

為推動企業管理創新，切實提高管理水平，按照市政府有關委辦文件精神,上海市企業管理現代化創新成果評審委員會組織開展2018年市企業管理現代化創新成果評審工作，對我市企業在管理實踐中形成的“有創新特性、有自身特點、效果顯著、有推廣價值”的企業管理現代化創新成果（以下簡稱“成果”）予以評審，以表彰先進，總結經驗，示范推動，鼓勵創新，提升管理水平，促進經濟發展方式轉變。在總結過去二十多年成果評審工作的基礎上，結合現階段本市企業改革與管理的新特點，現制定本辦法。

成果的立項與申報

一、成果申報主體

凡在上海市注冊的企業，無論所有制性質、組織形式、規模大小，均可申報成果。上海企業投資控股的注冊在外省市的企業也可申報。

二、成果立項

為保證成果申報質量，各企業在正式申報成果前需進行立項。立項程序是：先由申報企業提出成果題目，向各推薦單位（指各區經委或商務委、各集團公司、各行業協會）申報。各推薦單位將申報立項企業名稱、成果名稱、聯系人及企業相關信息匯總后，填寫立項匯總表(見附件二)，于2018年7月31日前報市企業管理現代化創新成果評審委員會辦公室。評審委員會辦公室設在上海市經濟團體聯合會，具體聯系方式請見滬管審﹝2018﹞1號文件（可從www.tmdps.cn網站上下載）。因各種原因無法與推薦單位取得聯系的申報企業可直接向評審委員會辦公室立項。

評審委員會辦公室對成果立項進行審核，并于8月上旬前反饋立項審核結果，重點對成果選題和成果題目反饋意見，逾期不反饋意見視為通過 立項審核。

為了使立項項目按計劃申報，各推薦單位要對項目申報的全過程進行跟蹤，加強指導和培育。

三、成果申報與推薦

評審委員會辦公室將舉辦企業管理成果申報培訓班，培訓成果撰寫方法及成果申報軟件使用方法。

各推薦單位注意事項:

一、各推薦單位于7月31日前將本系統內各申報企業所申報的成果題目匯總，填寫立項匯總表（見附件二）后報至評審委員會辦公室。

二、各推薦單位應在9月上旬前填寫本系統內企業申報的成果推薦列表（見附件三），并對申報成果進行預審后填上推薦等級，蓋章后報至評審委員會辦公室。

三、各推薦單位應在9月上旬前將各企業申報的“推薦報告書”（見附件

一、每項成果一式一份）匯總并填寫推薦意見，蓋章后報至評審委員會辦公室。

各成果申報企業注意事項：

一、各成果申報企業按照推薦單位的時間要求將成果題目立項上報。

二、各成果申報企業應在9月上旬前將“推薦報告書”（書面）報至推薦單位，同時將“推薦報告書”（電子版）和成果正文（電子版）通過專門申報軟件報至評審委員會辦公室。

評審委員會辦公室不接受以下申報：（1）運行時間未滿一年的管理成果。

（2）近三年出現重大質量、安全、環境污染、公共衛生等責任事故（按國家有關規定認定），出現重大有效投訴及嚴重違法違規不良記錄的企業所申報的管理成果。

（3）虧損企業的管理成果（不含政策性虧損企業）。（4）往年已申報過的成果。

在申報時，請各申報企業以保證申報成果的質量為前提，體現成果的 創新性、科學性、實踐性、效益性和示范性，合理控制申報成果的數量。

成果材料的撰寫

企業管理現代化創新成果，是企業在改革與發展實踐中，運用現代科學管理思想及理論，借鑒國內外先進管理經驗，從各企業實際出發，在企業制度、管理理念、組織形式、經營機制、經營模式、管理方式、方法和手段以及文化建設等方面所進行的創新實踐，并經過實踐檢驗，證明確實具有明顯的作用和效果的管理成果。

成果必須同時符合創新型、科學性、實踐性、效益性和示范性五項要求。一是具有創新性，即在實踐中率先發現和總結出某些管理領域的規律，并得到國內外公認；或借鑒國外先進管理理論、方法、手段和經驗，在實踐中進行創造性應用；或借鑒國內其它企業管理創新經驗，在實踐中進一步加以改進和發展；或企業針對我國經濟改革和發展面臨的突出問題所進行的有益探索。二是具有科學性，即管理創新成果內容符合管理學基本原理，具有一定的理論價值，反映企業管理的一般規律。三是具有實踐性，即反映企業在管理活動中已進行的成功實踐，且必須經過一年以上的實際應用，符合國家法律、法規和政策要求。四是具有效益性，即經過科學評估、測定與計算，證明確實提高了企業管理水平，并取得了顯著經濟效益、社會效益和生態效益。五是具有示范性，即管理創新經驗具有可操作性和推廣應用價值，對其他企業改善內部管理有一定借鑒作用。

一、成果的選題

本企業管理創新成果的選題可參考《關于開展2018年市企業管理現代化創新成果評審工作的通知》（滬管審【2018】1號）中提出的重點內容。

二、成果材料的撰寫

成果材料由以下兩個部分組成：

1、基本信息（推薦報告書）：

企業名稱、上級主管部門、企業法人、企業地址、聯系部門、聯系人、郵政編碼、電話、傳真等。企業名稱應與營業執照的名稱相同，不得縮寫或簡化；成果名稱、成果簡介、成果應用范圍、成果應用后的社會效果、成果創造者姓名、企業經濟效益、成果取得的經濟效益、成果經濟效益計算依據、成果獲獎情況、成果運行時間等。其中成果主要創造人可填寫1～2人，參與創造人原則上不超過10人（詳見附件一）。

2、成果正文（主報告）：

成果正文是最重要的部分，評委會成員主要通過閱讀成果正文了解成果的內容。為了詳盡、準確地描述成果，正文字數一般不少于5000字，并按規定格式編寫。正文由題目、前言、實施背景、內涵和主要做法、實施效果組成。題目字體為黑體，字號為小二；正文字體為宋體，字號為四號。

題目：成果正文題目由整個成果內容提煉而成，應簡單明了，成果正文題目必須與成果名稱一致。題目用一句話表述，不要用帶破折號的復合句、排比句，題目中一般不出現標點符號，不使用企業內部專用的符號代碼，不出現本企業名稱、創造人姓名、成果內容的字母縮寫等，也不要以“**模式”、“**法”、“**創新”等命名。

前言（企業概況）：簡要描述企業情況，包括在行業內的水平、企業規模和主要經營情況（約占總字數5%）。

實施背景：介紹為什么實施本項管理成果，分析當時面臨的問題和內外部環境或條件變化，反映企業開展管理創新的必要性、迫切性和所要達到的目標（約占總字數10%）。

成果的內涵和主要做法：內涵反映本項成果創新的基本內容和特色，要高度概括、反復提煉（約占總字數5%）。主要做法要寫出成果創造全過程（如何進行操作、運行及實施的程序），該部分是正文的重點。一般要分5至8條來闡述，包括創新的整體思路、目標或原則，重點創新內容的實施，創新組織和支撐保障等。每條做法主要介紹針對什么問題？解決問題的基本思路是什么？采取的具體解決措施有哪些（可舉例）？管理創新是在企業中創造并實踐新的管理方法，在實施過程中必定會遇到很多問 題，應著重描述關鍵點、難點的解決（主要做法約占總字數70%）。

成果取得的效益和效果：主要介紹通過實施本項管理創新企業所發生的顯著變化,包括管理水平和經濟效益、社會效益、生態效益的提高。要注意反映出背景中所提到問題的解決情況。（約占總字數10%）

在成果正文編寫時，要注意以下幾點：

（1）必須和一般的工作總結區別開來，成果雖然源于實踐經驗，但已從感性認識提高到了理性認識水平，能反映一定管理領域的客觀規律，具有科學性。

（2）要有針對性，有特定的工作對象、作用范圍和功能效果，即用什么辦法解決什么問題，而不要面面俱到，包羅萬象。

（3）在成果的主要內容和基本結構上，要符合成果的編寫要求，以區別于其它同類成果。

（4）要結合實踐進行提煉，有必要的數據和實例，不要寫成空泛的論文。行文層次不宜過多，一般不超過

一、（一）、1.（1）四級。語言文字要科學、嚴謹、樸素，用文字和必要的公式、圖表加以表示（圖表需編號）。

（5）要用第三人稱或企業簡稱闡述，不要以“我們”、“我廠”、“我公司”等簡稱。

（6）成果產生背景的時間必須與成果實施的時間相一致；背景所提出的問題必須與成果解決的問題相一致。

成果的評審與發布

一、成果的評審標準

上海市企業管理現代化創新成果必須兼具創新型、科學性、實踐性、效益性和示范性。作為市級管理創新成果，上述“五性”必須同時具備，缺一不可。

在審定市級管理創新成果時，先按上述方面的分項要求逐項進行評價，同時對成果作出整體評價，這種分項評價與整體評價，都是用定性與 定量相結合的方法進行的；然后對同類成果集中進行詳細的比較分析；最后視情況分別以協商一致和無記名投票方式決定取舍和評定等級。在評價中十分重視成果的導向性和推廣應用價值。

二、成果評審

成果評審工作由上海市企業管理現代化創新成果評審委員會組織，每年一屆。評審工作分為三個階段：預評、初評、終評。

預評：預評由市評審委員會辦公室組織進行，剔除內容和形式不符合管理成果標準的項目，并對成果進行分類。

初評：管理成果專家評審組負責對管理創新成果進行初評，依據評審標準評出成果的推薦等級。專家評審組成員由上海市企業管理現代化創新成果評審委員會聘任，每屆任期一年。組成人員是各管理領域的專家學者。

終評：上海市企業管理現代化創新成果評審委員會負責對成果進行最終審定，產生當年的上海市企業管理現代化創新成果獲獎等級，產生上海市申報全國企業管理現代化創新成果獎的推薦名單。上海市企業管理現代化創新成果評審委員會成員包括上海市高等院校的知名專家教授、政府有關委辦的負責人、有關社會團體的負責人。

三、全國企業管理現代化創新成果的申報推薦

經市評審委員會評審認為符合全國企業管理現代化創新成果獎評審條件的成果，由市評審委員會組織有關專家深入成果創造企業進行調研核實，并幫助企業按照全國企業管理現代化創新成果審定辦法的規定，做好申報推薦的各項準備工作，并由市評審委員會發文，向全國企業管理現代化創新成果審定委員會上報推薦。

四、成果發布

市評審委員會于年底前完成成果評審工作后，向各區經委或商務委、各集團公司、各行業協會及獲獎企業發文公布該的上海市企業管理現代化創新成果獲獎名單，并選擇適當時間召開管理創新成果頒獎會。同時在本市知名媒體上公布獲獎管理創新成果名稱、等級、企業及一等獎成果創造者名單。

五、成果獎勵與推廣

對獲獎成果的獎勵，實行精神鼓勵與物質獎勵相結合的原則。市評審委員會向獲獎企業頒發獎牌、向成果創造個人頒發獲獎證書。各獲獎企業可參照《國家科學技術獎勵條例》及其實施細則中的有關規定，結合企業制訂的獎勵辦法，對成果的創造者給予適當獎勵。企業對重大管理創新成果可給予特別獎勵，獎金額度由企業自行決定。

管理創新成果創造人的業績，應記入本人檔案，可作為以后評選先進、考核晉級、評定專業技術職稱、聘任行政職務等的依據之一。

管理創新成果評審工作的根本宗旨在于不斷總結先進的典型經驗，以典型帶動一般，以點帶面，推廣先進經驗，促進企業經營管理水平的提高，向管理要效益。各參與組織推薦部門在申報推薦過程中應注意發現先進、培育先進，認真總結典型經驗，運用各種方式交流、推廣先進經驗。

市評審委員會為推廣管理創新成果經驗，每年在市企業管理現代化創新成果評審工作基礎上，將獲獎的管理創新成果編輯成冊，通過出版社公開出版《上海市企業管理創新成果集》，廣泛宣傳其管理創新經驗。在編輯出版《上海市企業管理創新成果集》時，評審委員會辦公室保留聘請有關專家根據評審規范和編輯要求修改獲獎成果題目或對成果正文予以適當刪節的權力。

上海市企業管理現代化創新成果評審委員會

2018年6月30日

第三篇：成人高等學校招生全國統一考試

成人高等學校招生全國統一考試

成人高等學校招生全國統一考試（簡稱“成人高考”）是為我國各類成人高等學校選拔合格新生以進入更高層次學歷教育的入學考試。考試分專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）和高職（高專）三個層次。全國成人高等學校招生統一考試成人高等教育屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。

一、成考介紹

成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。成人高等學歷教育分為兩種：專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升高職（高專）（簡稱高職、高專）。

二、成考教材

一般而言，高中起點升專（本）科的教材就分為人民教育出版社、高等教育出版社，海南出版社，還有人大出版社和成教出版社出版等，專升本教材則由中央廣播電視大學出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。據了解，如果上輔導班的話高中起點的教材用人民教育出版社的，專升本的教材用電大版高教版的比較多。但是如果是自學呢？最好用高教版和海南出版社的教材。

三、授課方式

成人高考的授課方式大體分為脫產、業余及函授三種形式，業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。

函授：該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，并組織系統的集中面授，函授教學的主要環節有：輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑假。

脫產、函授和業余的學習形式所發畢業證書沒有區別。從2008年起成人高等教育已經停止招收脫產生。

四、報名時間

成人高考報名從2007年開始實行網上報名，此舉標志著成人招考步入網上報名、網上閱卷、網上錄取信息化時代。此舉標志著山東省成人招考步入網上報名、網上閱卷、網上錄取信息化時代。

一般在每年的8、9月份。2010年北京報名時間8月15日0：00至8月28日24：00，報名確認時間：9月3日至7日。北京2009年的報名時間，為：8月15-28日網上報名，9月3-7日現場確認。[1]2011年報名時間8月15日至28日，現場確認時間：9月2日至6日2010年8月8日至9日組織在京招生的成人高校進行網上咨詢。

各區縣均設報名點，現場確認需要帶網報號及身份證件，畢業證原件，復印件。外地考生需要帶暫住證。10月中旬的某周末開考。8月15日至28日報名期間，考生登錄全國各省市教育考試院網站報名時，除要填寫個人信息、選報志愿學校 和專業外，還要同時完成網上繳費，才算完成了全部網報手續。如果考生未按規定網上繳費，其報名無效，隨后也將無法參加現場確認和統一考試。標準化試卷

（一）考試科目 2005年成人高等學校全國招生統一考試部分科目實行標準化考試，分為標準化分卷考試與標準化考試。] 高中起點升本科：理科：語文數學（理）外語物理化學文科：語文數學（文）外語歷史地理

高中起點升專科：理科，醫學，中醫：語文，數學（理），外語文科，司法警官學院：語文，數學（文），外語

專科起點升本科： 政治，外語，專業課（大學語文，藝術概論，高數一，高數二，民法，教育理論，生態學基礎，醫學綜合(專升本)。）其它統考科目不實行標準化考試。

（二）試卷

1、標準化分卷考試：同一科目試卷分為試卷(Ⅰ)、(Ⅱ)兩部分。試卷(Ⅰ)的答案應填涂在答題卡上，試卷(Ⅱ)的答案應填寫在試卷(Ⅱ)上，二者不能混淆。試卷(Ⅰ)的答案采用計算機評卷方式，試卷(Ⅱ)的采用人工閱卷方式。考生如將答案寫錯地方，就會白白丟分。

2、標準化考試：同一科目試卷不分卷，答案直接填涂在答題卡上。

學歷認可

2005年成人高校仍停止免試招生第二專業專科學歷教育學生，考生需參加成人高校招生全國統一入學考試，錄取人數納入招生學校當年招生計劃總數。

中國自考成考學歷將被加拿大認可。我國教育部與加拿大魁北克省簽署的《關于互相承認學歷、學位和文憑的合作協議》，已經生效，這是我國在中、北美洲國家中簽署的第一份互認學歷、學位的協議。

協議簽署后，留學生在魁北克省學習所取得的學歷回國后將得到認可，學分換算將逐漸形成統一標準。而且，以前在原則上并不認可的自考、成考學歷，在通過加拿大相關機構的評估之后將逐漸得到認可。

成考學歷有專科學歷和本科學歷。本科學歷的，達到一定的條件也可以申請成人學士學位。

部分專業基礎課考試科目

根據教育部《關于調整全國成人高等學校招生統一考試部分專業基礎課考試科目的通知》[教學司(2005)5號]的精神，從招收2006級成人高校學生起（考生2005年10月考試、2006年春季入學），教育部對成人高校招生統一考試科目的部分專業基礎課調整如下：

1、取消高中起點升專科（高職）考試科目中的《醫學綜合》、《中醫綜合》、《監獄(勞教)基礎》、《公安專業基礎》等4門專業基礎課考試，所有報考高中起點升專科(高職)的考生，均只考語文、數學、外語三門公共課。

2、專科起點升本科考試科目中的民法專業基礎課考試改由教育部考試中心組織命題。

3、專科起點升本科考試科目

經管類：政治、外語、高等數學2（經濟學、管理學以及職業教育類、生物科學類、地理科學類、環境科學類、心理學類、藥學類等六個一級學科）理工類：政治、外語、高等數學1法學類：政治、外語、民法 文史中醫類：政治、外語、大學語文藝術類：政治、外語、藝術概論教育學：政治、外語、教育理論農學：政治、外語、生態學基礎醫學：政治、外語、醫學綜合4、高中起點升本科考試科目

文史類：語文、數學、外語、史地理工類：語文、數學、外語、理化

成人高考報名條件

高中起點升專科、本科：應屆和往屆高中、中專、職高畢業生及同等學歷者。專科升本科：已取得國民教育系列專科及以上文憑者。成人高考的歷史

成人高考制度是一項重要的高校入學考試制度，其歷史可分為”文革“前和”文革“后兩個時期。”文革“前成人高等學歷教育的主要形式是大學函授教育和夜大教育，此外，還有獨立設置的函授學院和廣播電視大學等機構。函授和夜大，均由學校單獨招生。其他業余高等學校的招生，實行單獨招生或聯合招生，廣播電視大學招生則由創辦廣播電視大學的省、市自行辦理。”文革“后，特別是黨的十一屆三種全會以后，我國成人教育事業發展迅猛。招生工作大體經歷了從學校單獨招生，省、自治區、直轄市統一招生，到全國統一招生的發展歷程。1986年，原國家教委對各類成人高等學校實行全國統一招生考試，是根據我國國情采取的一項重大舉措，它遏制了社會上一段時期內出現的亂招生、亂辦班、亂發證的”三亂“現象，有效地提高了新生的入學質量，促進了成人高教事業健康而有序的發展。全國廷議招生制度，作為成人高等教育招生的一項基本制度，從1986年起一直沿用至今，走過了20余年的歷史。

第四篇：中等學校招生文化統一考試

江蘇省淮安市2010年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試 語 文 試 題

歡迎參加中考，相信你能成功！請先閱讀以下三點注意事項：

1.本卷共6頁。滿分150分。考試時問150分鐘。

2.答題時，用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案寫在答題卡相應題號后的橫線上或空格內。寫在本試卷上或超出答題卡規定區域的答案無效。

3.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。一(22分)

1.閱讀下面一段文字，按要求回答問題。(4分)

帶著感激和依戀，帶著激情和夢想，我們將踏上新的征程。忘不了生機盎然、溫馨美好的校園，忘不了朝氣蓬勃、勤學好問的同窗。忘不了循循善誘、晦人不倦的師長。在人生的每一個考場，我們都將無所畏具，努力拼搏，積極進取，交出完美的答卷。

①給文段中加點字注音。馨：

好：

②找出文段中的兩個錯別字并加以改正。

改為

改為

2.下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改(可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思)。(4分)

無障礙環境是殘疾人平等參與社會生活的必備條件，根植于生活的方方面面。目前，淮安市許多新建的公共場所進出有滑坡，上下有電梯。①市政部門還對不少道路進行了改造，施工了標準的盲道。②當殘疾人遇到困難時，市民會提供主動幫助。對于殘疾人來說，淮安這座城市正變得越來越“無障礙”。修改①：

修改②：

3.閱讀下面的文字，回答問題。(6分)

2010年是淮安市“《西游記》文化旅游年”，學校決定開展系列主題活動。請你按照活動要求，完成下列任務。

①校報編輯部打算出一期主題專刊，設置一些欄目，分類展示同學們閱讀《西游記》所獲得的成果。請你擬一個簡潔的欄目名稱，并簡要介紹你準備編人該欄目的主要內容。

[示例]“西游人物畫廊”，該欄目主要發表對西游人物形象欣賞評價的文章。

答：

②校學生會準備向“《西游記》文化旅游年”活動組委會提出建議，把“美猴王”作為吉祥物。為了說服組委會接受這一建議，校學生會現在向每位同學征集一條有說服力的理由。請寫出你的理由。答：

4.詩、文名句填空(①一⑥題為必答題；⑦一⑩題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題)。(8分)必答題：

①老驥伏櫪。(曹操《龜雖壽》)②大漠孤煙直。(王維《使至塞上》)③落紅不是無情物。(龔自珍《己玄雜詩》)④

，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)⑤忽如一夜春風來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)⑥但愿人長久。(蘇軾《水調歌頭》)選答題：

⑦千里之行。(《老子》)⑧天時不如地利。(《孟子》)⑨沾衣欲濕杏花雨。(志南和尚《絕句》)⑩昨夜西風凋碧樹。獨上高樓。(晏殊《蝶戀花》)二(68分)(一)閱讀下文，完成5—8題。(16分)岳陽樓記(節選)范仲淹

若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也。財有去國懷鄉．憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁都青青。而或長煙一空，皓月千里。浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎?噫!微新人，吾誰與歸? 5.解釋文中加點詞語。(4分)①去：

②景：

③偕：

④求：

6.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)①不以物喜，不以己悲。

譯文：

②微斯人，吾誰與歸? 譯文：

7.對“浮光躍金，靜影沉璧”一句展開合理想像，用生動的語言描寫這句話展現的優美景色(60字以內)。(4分)答；

8.古仁人“先天下之憂而憂”是“憂”，遷客騷人“感極而悲”也是“憂”。他們“憂”的各是什么?請結合具體語句簡要闡述。(4分)答：

(二)閱讀下文，完成9—12題。(17分)天賜良“源” 高鐵瑜

(1)地球是太陽系中目前所知的唯一存在巨大水量的星體，海洋面積占整個地球表面積的70.8％。浩瀚的海洋蘊藏著巨太的能源，這些能量包括潮汐能、鹽差能、溫差能等。在幾種可利用的海洋能源中，溫差能從教量上講是最大的，可以達到148億兆瓦，是潮汐能和鹽差能總和的10倍多。

(2)海洋是世界上最戈的太陽能接收器，6000萬平方千米的熱帶海洋平均每天吸收的太

陽能就相當于2500億桶石油所能產生的熱量。吸收太陽能的海洋表面溫度較高，而在一定深

度下的海水溫度較低，這樣就產生了溫差，使得利用溫差能發電成為了可能。科學家們制造出了海洋溫差能發電系統，系統由蒸發器、渦輪機、發電機、冷凝器等幾部分組成。各部分間用很大的管道連接。蒸發器中是一種在13～15℃間即可蒸發的液體物質，向其中導入15～28℃的表層溫海水時，可蒸發的液體物質受溫海水加熱而沸騰，產生的蒸汽經連接管路被送到渦輪機，使渦輪機轉動，然后帶動發電機發電。逸出的蒸汽匯入冷凝囂。當向其中導入1～7℃的深層冷海水時，這些蒸汽受冷凝結成為液態物質，隨即由其他裝置重新送回蒸發器。這樣的操作周而復始地進行，只要表層溫海水管與深層冷海水管間存有溫差，就能通過上述循環從海水中不斷獲得電力。當然，想要獲得相對較多的電力，就要選擇溫差較大的海域。美國就利用墨西哥灣的熱帶暖流建設了海洋溫差能發電站。

(3)海洋溫差能是大自然贈予人類的寶貴資源。海洋溫差能發電對資源的浪費遠遠低于普通火力發電。同時它幾乎不會產生污染物和溫室氣體。人們還可以利用海水在工作過程中分解出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，送往陸地供核電站使用。工作過程中可以產生淡水，解決沿海和海島缺水的難題。利用海洋溫差能發電也存在一些不足之處，它在工作過程中所需換熱面積大，導致建設費用高，并且海水會腐蝕設備，海洋生物也會在機器工作過程中進入設備。

(4)利用海洋溫差能發電的研究已有120多年的歷史。近年來，由于能源危機的爆發，許多國家加強了海洋溫差能發電方面的研究，美、日等發達國家已取得了突破性進展。我國作為有著300萬平方千米海域的海洋大國，有大片海域地處熱帶，溫差能儲量豐富，利用溫差能發電的前景可謂十分廣閾。(選自《百斜知識》20lO年第3期；有刪改)9.文章認為海洋溫差能是“天賜良?源'”，請根據文章內容，概括海洋溫差能發電有哪些好處。(4分)

答：

lO.閱讀第(1)段中加框的語句，用簡明的語言說說旬中列舉的數據所起的作用。(4分)

答：

11.閱讀第(2)段，在下面的海洋溫差能發電工作原理示意圖中填人相關機器設備名稱。(4分)

12.如果我國建設海洋溫差能發電站，請根據文章內容，在發電站選址方面提出兩個建議并簡要說明理由。(5分)答：

(三)閱讀下文，完成13一16題。(17分)笨槐 蘇偉

(1)又到笨槐挑出滿樹繁花的時節了。

(2)小時候總覺得笨槐很笨。相對于洋槐，笨槐的確名副其實。洋槐早在春天就綻放滿樹乳白的花朵。花成串成串的，惹人喜愛，散發出很濃的甜絲絲的香味。我總要摘一些槐花來吃，把花蕊舍在嘴里，有一種涼涼的甜味。在物質還很貧乏的年代，一年到頭難得能吃到糖，所以把槐花也看成是一種難得的美味。而笨槐一直到七八月才開花，花沒有香味，也不能吃。在小孩子簡單的邏輯里，就覺得洋槐很美，而笨槐就像它的名字一樣，又呆叉笨。所以小時候常常羨慕別人家的洋槐樹花開得稠密，而奶奶家的小院里沒有洋槐，只有一棵又高又呆的笨槐。

(3)隨著年齡的增長，我漸漸地發現笨槐也有它的美，它的生存智慧。

(4)笨槐花開得晚，又沒有香味。招不來蜜蜂和蝴蝶為它傳播花粉，它就只能依靠風來幫忙了。為了能更好地傳播花粉，它把花朵都挑在枝條梢頭，整棵樹就像戴上了一個碩大的花冠。正因為它很好地利用了外界的風來替它傳播花粉，才能捧出飽滿的果實。這讓我想到古代思想家荀子的一段話：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。”善于借助外物正是笨槐的生存智慧之一。

(5)小時候總覺得笨槐沒用，其實是太孤陋寡聞了。小城的主要街道兩邊都種著笨槐，前幾天看見有人剪笨槐的槐米，也有人在掃落花。我好奇地上前詢問，才知道原來槐米和槐花都是中藥，可以治病的。這讓我想起去年冬天，曾見有人摘已經干透的槐豆，采摘的人說經霜的槐豆煮成水，可以治腳氣。笨槐從槐米到槐花再到槐豆，沒有一樣沒有用。奉獻自己為他人造福，來實現自己的生存智慧吧。

(6)笨槐在春天看到洋槐意氣風發，美麗迷人，并沒有自慚形穢；而是踏踏實實地吸收營養，儲備能量，在暑天到來時才能開出滿樹繁花。正因為儲備的時間長，它的花期才格外長，果實才格外飽滿、充實。我總覺得洋槐像錢鐘書，早慧靈秀，文名早播，是神童一類的人；而笨槐像蘇洵，早歲平平，中年發奮進取，是大器晚成的一類人。笨槐在自己暫時處于劣勢時，不怨天尤人，踏實奮進，有值得我們學習的生存智慧。

(7)我現在更愿意把笨槐看作一個智者。走在笨槐樹下，欣賞滿樹繁花，偶爾一陣風過，就會飄起片片花雨．常常把我的思緒帶到很遠很遠，讓我想起奶奶家院子里的那棵笨槐。那飄落在我身邊的落蕊，是笨槐捎給我的智慧的話語吧!(選自《思維與智慧》2009年第12期，有刪改)13.閱讀全文，說說作者對笨槐的認識經歷了怎樣的變化。(4分)答：

14.文章第(2)段寫了“惹人喜愛”的洋槐，有什么用意?請談談你的理解。(4分)答：

15.結合語境，請從修辭或詞語運用的角度賞析第(4)段中加框的語句。(4分)答

16.結合笨槐某一方面的“生存智慧”，聯系自身實際，簡要說說你從中得到的啟示。(5分)答

(四)閱讀下文，完成17—20題。(18分)荔枝 肖復興

(1)我第一次吃荔枝，是28歲的時候。那是十幾年前，北京很少見到這種南國水果，時令一過，不消幾日，再想買就買不到了。想想活到28歲，居然沒有嘗過荔枝的滋味，再想想母親快70歲的人了，也從來沒有吃過荔枝呢!雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏出錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。

(2)回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈。每個沙果都沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或者1角。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來了。

(3)我拿了一個沙果塞進嘴里，連聲說真好吃，又明如故問多少錢一斤，然后不住口說真便宜——其實，母親知道那是我在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：“媽!今兒我給您也買了好東西。”母親一見荔枝，臉立刻沉了下來：“你財主了怎么著?這么貴的東西，你……”我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮!”母親撲哧一聲笑了，筋絡突兀的手不停地撫摸著荔枝，然后用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的?怎么紅皮里就長著這么白的肉?”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃!母母親競像孩子一樣高興。

(4)那一晚，正巧有位老師帶著幾個學生突然到我家做客，望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是，一盤沙果傷痕累累，一盤荔枝玲瓏剔透，對比過于鮮明。說實話，自尊心與虛榮心齊頭并進，我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經意，然后回過頭對客人說：“快嘗嘗荔枝吧!”說得那般自然、妥帖。

(5)母親很喜歡吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，我總是要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節目，一直延續到三年前母親去世。母素去世前是夏天，正趕上荔枝上市。我買了好多新鮮的荔枝，皮薄核小。荔枝鮮紅的皮一剝掉，白中泛青的肉蒙著一層細細的水珠，仿佛跑了多遠的路，累得張著汗津津的小臉。是啊，它們整整跑了一年的長跑，才又和我們重逢。我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈靈的荔枝。我一直相信是天命，是母親善良忠厚一生的報償。如果荔枝晚幾天上市，我遲幾天才買，那該是何等的遺憾，會讓我產生多少無法彌補的痛楚。

(6)其實，我錯了。自從家里添了小孫子，母親便把原來給兒子的愛分給小孫子一部分。母親去世很久，我才知道母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛的太饞嘴的小孫子吃了。(7)而令，荔枝依舊年年紅。(選自《最闋讀》，有刪改)17.聯系上下文，體會第(3)段中加“▲”詞語“托”的妙處。(4分)

答：

18.文章中的母親令人難忘，請結合具體內容，談談母親給你留下的最深的印象。(4分)答：

19.聯系全文，體會“而今，荔枝依舊年年紅”一句蘊含的情感，展開合理想像，寫出作者最想對母親說的話。(5分)

答：

20.第(3)段中，面對母親買回來的沙果，作者“連聲說真好吃”、“不住口說真便宜”。對作者這種安慰母親的“把戲”，你是否贊同?請簡要說說你的看法。(5分)

答：

三(60分)21.閱讀下面的文字，完成作文。(60分)

善待，意思是友善地對待，好好對待。善待是一種友好的行事方式；是一種積極的人生態度，是一種豁達的胸襟情懷。有了善待，我們的身心會更加愉悅，我們的生活會更加和諧。我們的自然會更加美好…… 請以“善待

”為題目寫一篇不少于600字的文章。要求：①將題目補充完整；

②除詩歌、戲劇外，文體不限；

③文中不得出現真實的人名、校名和地名。

祝賀你順利完成答題，可別忘了認真檢查哦!

第五篇：成人高等學校招生全國統一考試范文

成人高等學校招生全國統一考試 報考條件

高起專、高起本：應、往屆中專、職高和高中畢業生及同等學歷者。

專升本：已取得或將取得國民教育系列專科文憑者。

(一)擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則，遵紀守法，品德良好，身體健康。

(二)在職、從業人員，高中、中專、技校應屆畢業生及社會其他人員。

(三)報考高中起點本、專科考生應具有高中畢業文化程度，報考專科起點本科及第二專業專科的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校或高等教育自學考試機構頒發的大學專科畢業證書的人員。

(四)衛生部辦公廳、教育部辦公廳、國家中醫藥管理局辦公室發布關于對成人高校醫學門類專業考生報名資格審查工作的補充通知。按照《教育部衛生部關于舉辦高等醫學教育的若干意見》的有關要求，該通知對成人高校醫學門類專業招生的考生報名資格審核工作提出以下意見：

一、考生報考成人高校醫學門類專業除符合《教育部關于做好全國成人高校招生工作的通知》附件中規定的報名條件外，還須符合下列要求：

1、報考臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、中醫學專業的人員必須已取得省級衛生行政部門頒發的相應類別的執業助理醫師及以上資格證書，或者縣級及以上衛生行政部門頒發的鄉村醫生執業證書并有中專學歷或中專水平證書。

2、報考護理學專業的人員原則上須取得省級衛生行政部門頒發的護士執業資格證書。

3、報考醫學門類其他專業的人員必須是在職衛生、醫藥行業技術人員。

4、考生所報考的專業原則上應與所從事的專業對口。

二、報名資格審核工作由各省(區、市)衛生行政部門指定機構審核。審核機構應于當地成人高校招生報名前，以適當方式向社會公布辦公地點、辦公時間、聯系方式、工作程序以及其他有關事項。

三、報名前，考生須到有關省(區、市)衛生行政部門指定的審核機構領取并填寫《全國成人高校醫學門類專業考生報名資格審核表》，由所在單位核準并加蓋公章后，報有關省(區、市)衛生行政部門指定的審核機構審核，各級成人高校招生辦公室根據審核意見為考生辦理報名手續。

對于不具備上述條件且要求報考醫學門類專業的考生，其畢業后所獲得的醫學成人高等教育學歷文憑將不能作為參加執業醫師、執業護士考試的依據，請慎重填表報志愿。

(五)身體健康；符合上述報考條件，生活能自理，不影響所報專業學習的殘疾人。

報考材料

1、身份證明。身份證及相應復印件，如果身份證遺失，應及時到派出所辦理帶有本人照片的戶籍證明，同時標明身份證號碼，并應迅速補辦身份證，以不耽誤考試。[1]

2、學歷證明。本人最高學歷的畢業證書原件及相應復印件，按照教育部規定，報考專科起點升本科的考生，須持國民教育系列專科及以上文憑。

3、工作單位證明。成人高校的某些專業對招生對象會有特殊的要求，如不少省對報考脫產專業的考生，要求考生出具單位同意報考的證明，報考醫學專業要求出具對口單位證明等等，因此考生如果選報這些有特殊要求的專業，一定要預先備好相關工作證明書。不在戶口所在地報考，也需要出示當地的工作單位證明，或者當地暫住證、居住證。

報考費用

各地成人高考報名費用都不一樣，而且歷年或許都會有變化，各位考生可以進入各省教育考試院進行詳細查詢。

成人高考教材

購書時應到大書店購買以防盜版、假冒偽劣輔導資料回家害人，選擇輔導書不能貪多也不可貪便宜。[1]

一般而言，高中起點升本、專科的教材由人民教育出版社、高等教育出版社、海南出版社，還有人大出版社和成教出版社等出版，專

升本教材則由中央廣播電視大學出版社、人民教育出版社、高等教育出版社、海南出版社等出版。總的來說，如果上輔導班的話，高中起點的[2]教材用人民教育出版社和海南出版社的，專升本的教材用電大版高教版的比較多。但是如果是自學呢？最好用高教版和海南出版社的教材。

報名時間

成人高考報名從2007年開始實行網上報名，此舉標志著成人高考步入網上報名、網上閱卷、網上錄取信息化時代。成人高考網上報名一般在每年的8月中旬至9月上旬，隨后，考生要到各區縣指定地點進行現場確認，現場確認需要帶網報號及身份證件，畢業證原件，復印件。外地考生需要帶暫住證。10月中旬的一個雙休日參加全國統考。成人高考網上報名期間，考生登錄各省市區教育考試院網站報名時，除要填寫個人信息、選報志愿學校 和專業外，還要同時完成網上繳費，才算完成了全部網報手續。如果考生未按規定網上繳費，其報名無效，隨后也將無法參加場確認和統一考試。

考試時間

2013年全國成人高校招生統一考試時間為10月26日、27日。[3] 含金量

自從26年前國家教育部出臺：允許社會各界人士和在校生參加全國成人高考，滿足大部分社會在職人員和中等在校生享受高等教育的機會。享受國內高等教育的方式有多種，成人高考只是其中的一種。

單純的從成人高考文憑含金量上面來講他是僅次于普通高等教育（高考）和自考。

成人高考文憑是國家承認的學歷文憑之一。從成人高考學習本質上講，成人高考、自學考試和普通高考一樣，都是考生提高素質的國家級大考，只是由于本身的學習特征需要，才在學習形式等環節上有所差別，進行了一定區分。在一些人眼里，成人高考文憑含金量和學習過程要大打折扣，而忽視了成人高考帶來的學習成果。看下數據：2011年全國成人高考報名人數超340萬，不正是顯示了成人高考強大的生命力？2011年高考人數為933萬，近三分之一。