第一篇：2018年三年級數學下冊第四單元《兩位數乘兩位數》練習題（范文模版）

2018年三年級下冊數學下冊第四單元《兩位數乘兩位數》練習題

一． 口算下面各題。

45×10=

23×20=

44×10=

15×30=

43×30=

55×20=

17×30=

66×10=

240×20=

450×20=

二、判斷題 1、0和任何數相乘都得0.（）

2、31×69的積大約是2100.（）3、50×60的積的末尾只有兩個0.（）

4、因數的中間有幾個0，積的末尾一定也有幾個0。（）

5、兩位數乘兩位數的積一定是四位數。（）

6、用十位上的2乘13積是26。（）

三、填空

1、兩位數乘兩位數的積可能是（）位數，也可能是（）位數。

2、甲數×乙數=乙數（乙數不等于0，）那么甲數是（）。

3、27個64是（），22的25倍是（）

4、25乘一個兩位數的，積最大是（），最小是（）

5、25×18的積的末尾有（）個0, 74×16的積的最高位是（）位。

6、25×40的積的末尾有（）個0, 74×25的積的最高位是（）位。

7、最小的兩位數是（），最大的兩位數是（）

8、最小的兩位數和最大的兩位數相乘的積是（）

9、水果店運進25千克梨，再運進（）千克梨，總質量正好是原來的4倍。

10、水果店運進250千克梨，再運進（）千克梨，總質量正好是原來的4倍。

11、余老師每分鐘可打字64個，一份900字的作文，他打了13分鐘后還剩（）個字沒有打。

12、余老師每分鐘可打字69個，一份900字的作文，15分鐘他可以多打（）個字。

13、有4800個零件，8個工人花了5天時間加工完成，平均每個工人每天加工（）個。

14、學校舉行跳繩比賽，分成3組，每組6隊，一共有360人參加比賽，平均每個隊有（）人。

15、兩位數乘兩位數，（）要對齊，從（）位算起。

16、每筒羽毛球12個，13筒羽毛球有幾個？列豎式計算： 1 2 ×1 3 3 6-----------表示（）筒羽毛球共（）個 列式：（）×（）=（）1 2-----------表示（）筒羽毛球共（）個 列式：（）×（）=（）1 5 6-----------表示羽毛球的總個數

列式（）+（）=（）

四、用豎式計算。

24×23=

58×32=

27×56=

45×25=

58×85=

731÷7=

47×65=

56×68=

59×46=

77×38=

五、脫式計算

579＋32×16

356＋42÷3

46×58=

950÷9=

63×45=

76×95=

45×27＝

84÷3×42

×24－286

824÷8=

37×93= 25×57=

68×78= 55×68=

53×87= 36=

85×66= 53×64＝

83×19＝

（603－578）×39

57×（84÷6）

56×

468＋24×40

125÷5×39

300－8×25

125×8＋231

六、解決問題

1、一輛車平均每天運貨26噸，5輛這樣的貨車6月份（30天）一共可以運走貨物多少噸？

2、一輛車平均每天運貨38噸，5輛這樣的貨車7月份（31天）一共可以運走貨物多少噸？

3、小明原來有183元，爸爸每個月給他35元，到年底時，他一共有多少錢？

4、爸爸每個月給小明15元，到年底時，他用掉了104元，他還剩多少錢？

5、芮老師帶著1200元錢去商店買東西，買12本英語書用去了508元，她打算再買14本英語詞典（每本售價：50元），帶的錢夠嗎？

6、芮老師帶著1800元錢去商店買東西，買12本英語書用去了604元，她打算再買14本英語詞典（每本售價：50元），帶的錢夠嗎？

7、每瓶鈣片有48片，服用方法及服用量：成人每日2次，每次1片：兒童按成人服用量的一半服用。

（1）4個兒童6天一共服用了多少片？

（2）一瓶這種鈣片，4個成人一起吃，最多可以吃多少天？

8、小紅每天堅持鍛煉身體，每天沿著學校跑道跑2圈。跑道每圈長400米，她一個星期（7天）跑多少米？

9、.小麗有192張照片，正好放滿了2本相冊。每頁放了4張照片，每本相冊有多少頁？

10、.一個西瓜大棚有8壟，每壟種35棵，每棵結2個西瓜。一共結多少個西瓜？

11、.張莊小學新蓋16間教室，每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃，一共要安裝多少塊玻璃？

12、有一種杯子，6個杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個杯子可以裝多少箱？

13、兒童劇場每天演出3場，昨天和今天共售出954張票。平均每場售出多少張票？

14.希望小學有4個書架，每個書架有5層，共有800本書，平均每個書架每層放幾本書？

15.5只猩猩一個星期（7天）吃了350千克水果，每只猩猩每天平均吃多少千克水果？

16、.一輛出租車一個星期（7天）收入1260元錢。如果每天工作9小時，平均每小時收入多少錢？

17、.王奶奶家8頭奶牛5天擠奶1000千克，李爺爺家6頭奶牛4天擠奶528千克。那種奶牛生產奶量高？

第二篇：人教版小學數學三年級下冊第四單元兩位數乘兩位數

人教版小學數學三年級下冊第四單元

兩位數乘兩位數

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、兩位數乘一位數的口算

(共5題；共38分)

1.（25分）我會辨。（橫著看，兩個算式的得數是否相等）

（1）(28＋16)×7

28×7＋16×7

（2）15×39＋45×39

(15＋45)×39

（3）35×[(27＋15)÷6]

35×(27＋15)÷6

（4）40×50＋50×90

40×(50＋90)

（5）74×(20＋1)

74×20＋74

2.（1分）與32相鄰的兩個數的積是_______。

3.（5分）水果店運來梨34箱，每箱重15千克。又運來蘋果42箱，每箱重量和每箱梨重相等。水果店一共運來水果多少千克？

4.（2分）25個20是_______.125的24倍是_______．

5.（5分）一個兩位數乘7和30乘14的積相等，這個兩位數是多少?

二、一位數、兩位數乘整十數的口算

(共4題；共27分)

6.（2分）計算．

425×9＝_______

284×7＝_______

7.（5分）學校組織同學們去看航模展覽，共租了12輛大轎車，師生每人坐一個座位還剩下9個空座位。這次去看航模展覽的共有多少人?

8.（15分）購物。

（1）買13雙鞋子要多少元？

（2）王老師帶了700元，夠買32頂帽子嗎？

（3）買33個小熊玩具需要多少錢？

9.（5分）甲乙兩人沿著400米的環形跑道跑步，他們同時從同一地點出發，同向而行，甲每分跑280米，乙每分跑240米，經過多少分甲比乙多跑1圈？

三、兩位數乘兩位數(不進位)的筆算方法(1)

(共4題；共16分)

10.（5分）一個籃球是一只鋼筆價錢的4倍，鋼筆是6元，籃球多少元？

11.（5分）學校有一批圖書，如果每班分45本，正好可以分給12個班，如果每班分得60本，可以分給幾個班級？

12.（1分）裝訂車間原來一臺機器一小時可以裝訂200本筆記本，改進技術后一臺機器一小時比原來多裝訂30本．裝訂車間的50臺機器一天(按工作8小時計算)比原來多裝訂_______本筆記本。

13.（5分）新華小學6個年級參加長跑比賽，每個年級分成4個組，每組有25名學生，一共有多少名學生參加比賽？

四、兩位數乘兩位數(不進位)的筆算方法(2)

(共5題；共24分)

14.（5分）我的計算最認真

309

28=

567÷28=

507

46=

578÷28=

600

35=

6432÷14=

15.（1分）我們學校操場一圈是200米，小明跑了4圈后，還差_______米就是1千米。

16.（5分）王叔叔和他的爸爸、媽媽去風景區游玩，如果風景區的每張門票售價是108元，王叔叔買門票應付多少錢？

17.（5分）希望小學去年平均每月節約用電26度，照這樣計算，一年節約用電多少度？

18.（8分）直接寫出得數．

280÷40=_______

14×20=_______

84÷3=_______

48﹣48÷24=_______

360÷12=_______

460﹣80=_______

125×8=_______

450÷5÷3=_______

五、第2課時兩位數乘兩位數(進位)的筆算方法(1)

(共4題；共17分)

19.（2分）25×65的積的最高位是（）位。

A

.十

B

.百

C

.千

20.（5分）直接寫得數

24×3=

50×60=

120×40=

363÷40≈

250×40=

300÷50=

630÷90=

103÷20≈

21.（5分）應用題

梨一共多少千克？

22.（5分）飼養員為大象準備了3噸的食物，如果大象每天吃395千克，那么這些食物夠大象吃一個星期嗎？

六、兩位數乘兩位數(進位)的筆算方法(2)

(共4題；共37分)

23.（1分）美園小區有五棟樓房，每棟有120戶人家，小區共有_______戶人家。

24.（1分）四年級同學去旅游。每套車票和門票49元，一共需要104套票。應該準備多少錢買票？

列式：49×104≈_______（元）

25.（30分）用豎式計算．帶☆的要驗算．

（1）☆36×3=

（2）6×305=

（3）420×8=

（4）☆99÷6=

（5）225÷5=

（6）907÷3=

26.（5分）學校要為圖書館增添兩種新書：百科全書每套125元，情景數學每套18元，每種買3套．一共要花多少錢．

七、用連乘的運算方法解決實際問題

(共4題；共30分)

27.（10分）李阿姨每小時可以做6個玩具娃娃，按一天工作8小時計算。

（1）李阿姨一個月(30天)可以做多少個玩具娃娃?

（2）李阿姨做288個玩具娃娃需要多少天？

28.（5分）計算。

①

②

③

④

29.（10分）公園里有松樹和柏樹各125行，每行松樹43棵，每行柏樹37棵。

（1）公園里有松樹和柏樹一共多少棵？

（2）松樹比柏樹一共多多少棵？

30.（5分）小芳載了8棵樹，小明、小強、李明和天華每人載的棵數與小芳的同樣多。他們一共載了多少棵樹？

八、用連除的運算方法解決實際問題(1)

(共3題；共11分)

31.（1分）每6個蘋果放在一個籃子里，要用_______個籃子？

32.（5分）有37個乒乓球，每袋裝5個，要裝幾袋，還剩幾個?

33.（5分）甲倉有糧食76噸，乙倉有糧食64噸，又運來糧食28噸，怎樣分配才能使兩個糧倉的糧食噸數相等?

九、用連除的運算方法解決實際問題(2)

(共4題；共29分)

34.（4分）在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．

100÷5_______10；

20_______40÷8；

72÷36_______30；

45_______90÷11．

35.（5分）一共有48個蘋果，每6個裝一個籃子，可以裝幾籃?

36.（10分）下面是1988～2004年中國運動員在奧運會上所獲獎牌情況．

請你根據上表的數據繪制出復式條形統計圖。

解：

（1）分別計算出1988～2004年中國所獲金、銀牌的平均數．

（2）1988年金牌數占當年獎牌總數的百分之幾？2004年呢？

37.（10分）小紅家養了24只雞，鴨的只數是雞的3倍，鴨的只數是鵝的8倍．

（1）鴨有多少只？

（2）鵝有多少只？

參考答案

一、兩位數乘一位數的口算

(共5題；共38分)

1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、二、一位數、兩位數乘整十數的口算

(共4題；共27分)

6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、三、兩位數乘兩位數(不進位)的筆算方法(1)

(共4題；共16分)

10-1、11-1、12-1、13-1、四、兩位數乘兩位數(不進位)的筆算方法(2)

(共5題；共24分)

14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、五、第2課時兩位數乘兩位數(進位)的筆算方法(1)

(共4題；共17分)

19-1、20-1、21-1、22-1、六、兩位數乘兩位數(進位)的筆算方法(2)

(共4題；共37分)

23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、七、用連乘的運算方法解決實際問題

(共4題；共30分)

27-1、27-2、28-1、29-1、29-2、30-1、八、用連除的運算方法解決實際問題(1)

(共3題；共11分)

31-1、32-1、33-1、九、用連除的運算方法解決實際問題(2)

(共4題；共29分)

34-1、35-1、36-1、36-2、37-1、37-2、

第三篇：小學三年級 第四單元 兩位數乘兩位數 教案

第四單元 兩位數乘兩位數（4.14）

教學目標：

1、會口算整

十、整百數乘整十數，會口算兩位數乘整

十、整百數（每位乘積不滿十）。

2、掌握兩位數乘兩位數的計算方法。

3、能結合具體情境進行乘法估算，并解釋估算的過程。教學重點：筆算兩位數乘兩位數；解決問題。教學難點：兩位數乘兩位數的算理。課時安排：2課時

第一課時 教學過程：

一、導入新授 口算下面各題：

40×4 60×5 30×3 300×7 200×8 12×4 24×2 13×3 32×3 11×5 自己選兩題，說說口算方法。

二、探索發現

問題1）每筐裝15盒草莓，阿姨買了3筐。

3筐草莓有多少盒？ 引出算式： 15×3 3×15 思考討論：方法一：將15分成10和5，口算：10×3=30,5×3=15,15+30=45。方法二：根據豎式的計算方法，5×3=15，個位上的數相乘滿十向前進一，十位上的數1和相乘得3個十，加上個位上進來的1個十，就是4個十。

問題2）蘋果每盒12個，20盒有多少個？

已知每個盒子里面裝有12個蘋果，求20個盒子里有多少個蘋果，應該用乘法計算 引出算式：12×20 思考討論：因為可以把20看作2×10，所以口算12×20時，可以先口算出12×2的積，然后再用它們的積乘10.三、鞏固發散

8×10 9×10 13×10 19×10 42×10 23×30 14×200 請學生思考，討論怎么算？

第二課時 教學過程：

一、導入新授

在開始本節課之前，我們先復習一下以前學過的知識。

1、基本訓練

出示算式：51×8 34×2 列豎式計算（1）說一說，在列豎式時需要注意什么？

（2）教師總結：多位數乘一位數豎式的算法，強調數位對齊，從個位乘起。

二、探索發現

問題1）每套書有14本，王老師買了12套。一共買了多少本？ 列式：14×12=

（1）觀察這個算式和原來學過的有什么不同？（2）用學過的方法試著計算本題結果，說出算法；

方法一：先算14×2=28，14×10=140 再算140+28=168（解釋，把12個14分成了2個14和10個14.我們要算12個14，把兩部分合并起來。分開算后就變成了以前學過的兩位數乘一位數，或是兩位數乘整十數的計算了。）方法二：先算4×12=48，10×12=120再算: 120 +48=168 如果列豎式，我們需要注意什么？（數位對齊）4 × 1 2 2 8 ……1 4 × 2=28 2 8 1 4 ……1 4 × 1 0=140 + 1 4 0 1 6 8 ……28+140=168 1 6 8 教師強調：用豎式計算時，每次乘得的數的末位應該和那一位對齊。還要注意記住進位數，正確處理進位問題。

問題2）春風小學有37個班，平均每班有48人，一頓午餐要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？

請學生說一說用什么方法解決這個問題，從而列出算式37×48 →用估算方法解決問題48≈50 37≈40 50×40=2000（盒）

三、鞏固發散

1、基本訓練（豎式計算）

44×11

32×12

23×13

12×12

13×22

6×7×25 4×6×104 7×4×40 8×7× 12 5×18×23 今后遇到像這樣的連乘運算我們該怎樣計算呢，（引導學生總結出從前往后或從左往右的運算順序）。

第四篇：2019-2020學年小學數學人教版三年級下冊第四單元兩位數乘兩位數 單元卷A卷

2019-2020學年小學數學人教版三年級下冊第四單元兩位數乘兩位數

單元卷A卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友們，經過一段時間的學習，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！

一、填空題

(共5題；共5分)

1.（1分）

(2019三下·橫山期中)

在橫線上填上“>”“<”或“=”。

95×5________85÷5???????????24×30________240×3

356÷4________642÷6?????????21×18________24×26

2.（1分）

學校布置“六一”聯歡會會場，買了4條彩帶，算一算每條彩帶多少錢．

________

3.（1分）

89×91的積大約是________，6400÷78的商大約是________．

4.（1分）

(2019四上·云浮期中)

計算180×600時，可先算________×________的積，再在積的末尾添上________個0。

5.（1分）

(2019三下·仲愷期中)

在橫線上填上“>”“<”或“=”。

56÷6________54÷3??????45×24________25×44????0×12________0÷12

400÷2________800÷4

160×2________16×20????104÷8________104×8

二、判斷題

(共5題；共5分)

6.（1分）

乘數的末尾有幾個0，積的末尾就有幾個0。（）

7.（1分）

(2019三下·潘集期中)

算式43×27中，2與4相乘的積是8．（）

8.（1分）

(2019三下·沛縣月考)

兩位數乘兩位數，積一定是三位數．（）

9.（1分）

(2019三下·沛縣月考)

兩個末尾沒有0的數相乘，積的末尾也可能有0．（）

10.（1分）

判斷對錯．

300×0的積大于0×99．

三、選擇題

(共5題；共5分)

11.（1分）

不計算，比較大小，12×2（）12×4

A

.＞

B

.＝

C

.＜

12.（1分）

(2019三下·東海月考)

最大的兩位數乘最小的兩位數，再在得數末尾添一個0，積是（）

A

.9000

B

.990

C

.9900

13.（1分）

35個52連加的和是多少？列式是（）。

A

.32+52

B

.52×35

C

.35×53

14.（1分）

50×48的積與50×6×8的積

（）

A

.不相同

B

.相同

C

.不確定

15.（1分）

20×50的積的末尾有（）個0。

A

.2

B

.3

C

.4

四、計算題。

(共3題；共9分)

16.（1分）

直接寫得數

24×3=?????50×60=????120×40=???363÷40≈

250×40=???300÷50=???630÷90=???103÷20≈

17.（4分）

(2019三下·新會期中)

列豎式計算。

①23×12＝

②42×25＝

③29×70=

④359÷4=

⑤615÷5=

18.（4分）

(2019三上·微山期中)

脫式計算。

（1）

4×8+8

（2）

6×9-9

（3）

72÷9+24

（4）

320+56÷7

五、解決問題

(共3題；共6分)

19.（1分）

(2019三下·佛山期中)

列式計算

（1）

48的13倍是多少？

（2）

728是4的多少倍？

20.（2分）

(2018三下·云南期末)

超市某天賣出4箱鮮橙汁，每箱有12瓶，每瓶售價3元，超市這天賣鮮橙汁賣了多少元?

21.（3分）

(2018四上·微山期中)

列式計算。

（1）

206的18倍比1780多多少？

（2）

一個數的25倍，比1300少100，這個數是多少？

（3）

54與45的和乘它們的差，積是多少？

參考答案

一、填空題

(共5題；共5分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判斷題

(共5題；共5分)

6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、選擇題

(共5題；共5分)

11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、四、計算題。

(共3題；共9分)

16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、五、解決問題

(共3題；共6分)

19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、

第五篇：三年級數學下冊兩位數乘兩位數教學反思 文檔

小學數學三年級下冊《兩位數乘兩位數筆算乘法》教學反思

1、通過本節課的教學，教學目標基本上達到了。同時滲透了數學中的常用方法轉化，通過練習，發現效果還可以。我想這樣的計算教學課，還應緊接著進行一節練習課，這樣對學生熟練掌握算法有很大的幫助。

2、我在處理本課的重難點時，節奏有點快。只是讓一個學生說出算理后，沒有讓其他學生再說一說。就進行下一個環節。算理對學生來說很難，只是說聽一遍，我認為是不行的。要給學生更多的思考空間和時間。其次在引導學生豎式中乘的順序時，不太明確，從而導致在后面的練習中出現了乘的順序不對的錯誤，這些地方需要我認真反思，改進教學方法。

3、對學生在課堂上的生成資源利用不好。如在練習時有一個同學在板演時，豎式中出現了錯誤，我只是主觀分析了錯因，沒有了解這個同學真正錯因。生成的資源對學生的知識掌握，教師的教學反思有很大的幫助。老師在課堂上要適時抓住一些生成資源，利用這些資源來教學。這樣教學效果會更好。

4、教師的語言不太精煉，在某些問題的表達上，讓學生的活動指向性不強，不能點燃學生的思維活動。

5、教師調控課堂的能力不強。本課中大部分學生參與熱情較高，但也有一些學生始終不太興奮。這與老師的調控有關系。

總之，本節課出現了很多的問題，我想出現的問題并不可怕，這有利于找出自己的不足。在以后的教學中，我將把這些問題一一剖析，不斷改善，努力提高自己。