第一篇：經典 高二美術班學生評語

1、趙高云

憑你的聰明才智，憑你的基本功，你本應該是班里引領者，然而你目前還沒有高擎火炬，我以為主要原因是你沒有完全抓住課堂，還沒有把個人潛能挖掘到極限。遇到挫折，怨天尤人是大忌，自立自強是正道。不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，堅持不懈，你一定能達成預期目標。

2、王明

字如其人，內斂中蘊藏幾分雋秀。本學期的第一次月考，你首戰(zhàn)告捷，取得了班級第一的好名次，后期的成績雖有波動，但總體還是很好的，重點在于努力提升英語成績。老師希望你目標能更高更遠，毅力要更堅更韌，要相信苦苦的追求必有甜甜的享受！。

3、仇海浩

你性情平和、關心集體；你助人為樂、豁達誠信。雖然期末考試沒能取得預期的優(yōu)異成績，但最近表現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力著實令人欣慰。如果你在今后的學習、生活中能更加講效率、不磨蹭，發(fā)揚窮根究底的精神，本著做必徹底、做必優(yōu)秀、做必出色的作風，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。

4、談為友

你陽光、樂觀，與同學相處融洽。本次期末考試和期中相比雖有進步，但科目發(fā)展不平衡，特別是英語更有待花更大的力氣。老師希望你能更加謹慎地對待學習，拿出你學習化學的熱情對待薄弱學科，切莫迷戀于微小成就，醉心于一得之功，要用辛勤的汗水換來更大的進步！

5、曹凱

看的出你表里一致，謙遜誠懇，有比較廣博的胸懷；你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。你有較強的紀律觀念、組織觀念和較強的集體榮譽感，能時時刻刻為班級著想，為集體著想，為他人著想。希望你能一如既往，并且在學習上能再緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！

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6、趙嘉偉

你處事淡定但少了點拼搏；你天資聰明但少了點辛勤，你熱愛集體但還須進一步強化自律。老師希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強拼搏，有戰(zhàn)勝自己的勇氣，對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優(yōu)，堅持不懈。

7、楊明

你是一個活潑開朗的男孩，關愛集體，樂于助人。從上課速記課文的優(yōu)異表現(xiàn)中可以看出你是一個很聰明的同學。然而，學習是一場持久戰(zhàn)，需要你全身心的投入，將自己的聰明才智充分而運用到學習當中來，增強信念，以期在下一學期里取得更大的進步。加油吧，你的明天會更精彩！

8、陳兆敏

你是一個性格開朗、活潑，十分幽默的女孩，深受同學的歡迎和老師的喜愛，在班級里，你有著極強的責任心，為大家做了很多事情。學習上，你有著極大的熱情，早讀、晚讀時你的激情足以影響著每位同學。更為可喜的是，你還有著堅持不懈的毅力。這也使得你在學習上有了穩(wěn)步提升。我想，你現(xiàn)在所擁有的這些品質，已然注定你的未來不是夢！努力吧！GO!GO!

9、魏峰宇

你團結同學、尊敬老師、關心集體、文明上進。平時沉默寡言，但是長久的相處卻又能讓人不斷地感受到你的聰慧。高中生活已過一半，你成長了很多，成熟了很多。老師希望你今后能更加努力，要知道，優(yōu)異成績的取得，光靠階段性的熱情是遠遠不夠的，更重要的是持之以恒的拼搏精神。另外，你還要多多關注生活中的細節(jié)，因為細節(jié)往往決定著成敗。

10、馬恒

你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們相處融洽，同時你還善于和老師交流，能積極主動將自己的困惑告知老師，并提出一些有益于班級建設的建議。學習上，你思維敏捷，聰穎靈活，尤其在數(shù)學方面，取得了傲人的成績，表現(xiàn)出很大的學科優(yōu)勢。老師希望你在今后的學習中科學合理安排時間，均衡各科，以取得更大的進步。

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11、郎鳳

文靜的你在課堂上總是默默的思索，靜靜的聆聽。勤懇的你每步都走得很踏實，大家都早已悄悄的喜歡上你這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，不斷地進行自我超越。學期末的這次考試，你取得了非常大的進步，正所謂“天道酬勤”，老師期待著勤奮的你不斷地創(chuàng)造出自己的輝煌。

12、顏夢

你是個很安靜的女孩，做事非常認真，有條不紊。作為地理課代表，你工作積極主動，能夠很好地團結同學，是老師的得力助手。學習上認真刻苦，本次期末考試，數(shù)學取得了很大進步。老師希望你能繼續(xù)保持這種狀態(tài)，進一步改進方法，多思考，多鉆研，多向老師請教；并且用你的認真感染大家，帶動同學共同進步。

13、朱雅芳

你待人隨和、誠懇，同學關系好，尊重老師。課堂上你能緊跟老師的節(jié)奏，認真聽講。本學期以來，你以踏實的學習態(tài)度在成績上不斷取得進步，很是難得。但是你還需增強自己的信心，其實你很聰明，所以今后在遇到困難時應勇往直前。老師希望你在學習上繼續(xù)發(fā)揚鉆研的精神，多與同學交流，多向老師請教，不輕易放過疑難問題。期待你的進步！

14、李富民

你為人謹慎，心性坦蕩，溫文爾雅。作為勞動委員，你總能以身作則，雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影，在各方面能起到起帶頭作用。一學期來你為班級做了很多工作，為班級贏得了一次次的榮譽，是一個難得的班級干部。學習上，認真刻苦，努力進取??你的優(yōu)點大家有目共睹。老師希望你能再接再厲，繼續(xù)為班級建設做貢獻，同時，在學習上繼續(xù)努力，尤其是英語學科，以期能取得更大進步。

15、李富嬌

你是一個干練、有主見的女孩。作為班級干部，你原則性很強，工作認真負責，處理事情很有智慧。學習上，你認真刻苦，并且取得了驕人的成績。希望你能繼續(xù)努力，守住優(yōu)勢，穩(wěn)中求進。同時還希望你能多與老師交流，因為交流的過程中可以收獲新的思想；多與同學交流，因為交流的過程中可以收獲更多的快樂。

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16、史茂軍

你尊敬老師，關心集體，樂于助人，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習不是很有信心，無法做到靜心專注，甚至被動的應付地學習，使你的學習不能有更大的進步，望你重拾自信，激勵自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

17、張芳芳

你對待同學熱情大方,集體觀念較強，心直口快，思想純樸，待人隨和、誠懇。你很聰明且有較強的表達能力，與同學關系融洽，能積極配合老師及班級其他干部的工作。但是，你欠缺了點超越自己的恒心，只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

18、陳壽雨

在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，上進的心，你性格內斂、為人樸實、待人真誠、與同學關系融洽，雖然言語不多，但能感覺出你對班級事務的關心和參與。常聽袁老師盛贊你的美術悟性，希望你能繼續(xù)努力，提高效率，提升文化成績，你一定會達到理想的目標。

19、葉香

你待人誠懇、禮貌，處理事情很有智慧，并且熱心于集體。本學期以來，你的學習成績在不斷地進步，但是我想以你的上進心，這些成績對于你來說顯然還有提升的空間。另外，老師希望你能繼續(xù)保持美術專業(yè)的優(yōu)勢，并且能夠帶動周圍同學共同進步。

20、張凱

你尊敬老師，團結同學。本學期以來，你在專業(yè)上取得了傲人的成績，這要歸功于你對美術的極大熱情，以及為此而付出的巨大努力。老師希望你在保持專業(yè)優(yōu)勢的同時，努力提升文化。另外，在學習中信心和恒心是絕不可少的，千磨萬擊也要堅韌，“艱難困苦，玉汝于成”！

21、陳趙

在學習上，你有著非常強烈的進取心。你刻苦鉆研，勤于思考，總能高質量地完成老師布置的任務。本學期以來，你取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學學科尤其突出。然而，在欣喜于成績的同時，也要關注不足：學科的全面均衡發(fā)展成為當務之急，英語學科仍需進一步提升，專業(yè)更需狠下功夫。期待你的成功！

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22、闞淳澤

本學期以來，你學習態(tài)度非常認真，成績上雖偶有起伏，但總體勢頭是好的，希望你能保持住這種良好的勢頭。當然，這需要有能打“持久戰(zhàn)”的耐力，以及“咬定青山不放松”的定力。期待著你能在歡樂融融的集體生活中，取得更大的進步。

23、李云

樂觀開朗是老師同學對你的整體印象。你熱愛集體，能積極參加學校組織的活動。尊敬老師，團結同學。課堂上專心聽講，認真思考老師提出的問題，課下不折不扣完成老師所布置的作業(yè)。因此，本學期你一直保持著優(yōu)異的學習成績。總結過去，老師建議你要以更足的信心和勇氣去挑戰(zhàn)困難，迎接未來。

24、施美林

你是個文靜的女孩，踏實、努力、細心等良好品質在你的身上閃閃發(fā)光。作為數(shù)學課代表，你勤快、負責，是老師的得力助手；能與同學友善相處，在同學中有很好的口碑。本學期以來，你的刻苦換來了學習上一定程度上的進步，老師希望你今后能再接再厲，更上一層樓。同時也希望你能繼續(xù)加強與老師、同學的交流，這將有助于你思想的成熟和進步。

25、朱雅芳

你是一個安靜的女孩，與同學相處和睦，尊敬老師。學習上，你能按計劃科學合理的安排時間，并取得了不錯的成績。然而，“行百里者半九十”，越是最后階段越是關鍵。當下如此，今后一年的高三更是如此。希望你能始終以飽滿的熱情，積極地進取精神投入到學習中去，去努力，去收獲。

26、劉柳

你做事認真，踏實，尊敬老師，與同學相處和睦。本學期以來，你在人際交往中收獲了很多快樂。學習中，你不斷改進學習方法，因此找到了樂趣；在學習習慣上，你善于借助筆記，這使得你學習中能做到有條不紊。老師希望你在學習上再接再厲，制定計劃，提升效率，取得更大的進步。

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27、陳雪

作為班長，你的肩上承載著班級的榮譽、家長的希望、老師的期望、同學的信任；你用切實的行動詮釋了什么是責任感、榮譽感。你始終如一的拼搏追求，知難而進的工作作風，善解人意的豁達胸襟讓同學、老師驕傲自豪，老師期待你的全面提升。

28、浦雨

雖然你平日言語不多，但是老師看得出你是一個樂觀開朗的女孩，從不抱怨什么，總是默默地做好自己的事情。作為物理課代表，你是老師的得力小助手，同時也為班級做出很多的貢獻。學習上你積極主動，能夠高效地完成老師布置的任務。但是，老師要建議你，今后課堂上要積極發(fā)言，這樣不僅可以讓自己緊跟老師的節(jié)奏，而且可以更好地訓練自己的表達能力。老師相信你的能力，也希望你更加自信。

29、張云

你為人大方，熱情，樂于助人。作為走讀生，雖然在校時間少于其他同學，但是仍能在成績上保持穩(wěn)中有升，證明了你有著較強的學習自主性。老師希望你能繼續(xù)保持優(yōu)良的學習習慣，同時能注意多向老師同學請教一些學習上的疑惑，這必將有助于你的更大更快地進步。

30、紀欣榮

你是一個活潑開朗的女孩，團結同學，積極參加學校的各項活動，永不言棄是你的信念。因此，大家都樂于和你相處。但你往往很少與老師、同學交換自己的想法，希望你能敞開心扉，積極地同老師和同學交流。學習上，要更加關注課堂效率，緊跟課堂節(jié)奏，專心致志，心無旁騖。

31、萬文寶

一個學期的學習生活馬上就要結束，你成長了許多，能融洽地與同學相處，滿滿地收獲了友誼。總結過去，老師建議你要積極調整學習方法，端正學習心態(tài)！要知道一小步一小步的進步，最后一定走向成功！一小步一小步的懈怠，可能釀成人生的悲哀！

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32、蘇廣憲

你關心集體，樂于助人，積極參加各種有益活動，在繪畫方面悟性很高，在美術方面有很大的發(fā)展空間。只要你在學習上有堅強意志和不懈努力的精神，有平穩(wěn)的心態(tài)，自覺抵制外界的干擾。我們相信，將來一定能在美術這塊藝術天地里騰飛翱翔。

33、楊堅

本學期以來，你與同學相處融洽，學習上養(yǎng)成了很多良好的學習習慣，并且取得了很大的進步。更可喜的是，你的專業(yè)也呈現(xiàn)出進步的態(tài)勢，希望你努力保持。另外，需要提醒的是：較強的時間觀念必將有助于你學習成績的進一步提升。

34、歐俊

你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，腳踏實地，默默用功，勤奮好學。然而，英語學科的不足顯然已經影響到你的整體成績的提升。希望你英語學習一定要多加強，還要講究方法、技巧，多讀，多記，多練習。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

35、田雨

你性格敦厚，誠實守信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明有禮。雖然言語不多，但能感覺出你對班集體的關心。在學習上，你能克服聽力上的困難，保證課堂效率，實屬不易。相信“有志者事竟成”，以你的勤奮努力定能搏得個精彩的未來。

36、劉聰

你是一個陽光男孩，非常熱心于這個集體。轉眼即逝的一個學期,你成長了很多，尤其是下半學期，改正了不少的缺點。希望你在以后的學習生活中，端正自己的學習態(tài)度，規(guī)范自己的行為，尤其要具備較強的時間觀念，這不僅對你當下學習很重要，對你的未來也很重要。

37、王盼盼

你為人隨和，待人真誠，與同學關系融洽，關心集體，樂于助人。學習目標明確，刻苦勤奮，好學愛鉆，成績穩(wěn)步上升。然而，需要關注的是，熱愛雙語的你，數(shù)學成績仍需著力提升，只有這樣，才能讓你取得長足的進步。

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38、莊寶殿

你善于與同學相處，樂于助人。在學習中，能專心聽講，用心去完成老師布置的任務。但是，成績上有明顯的起伏，需要認真總結不足?？傊蠋熛Ｍ阍诮窈蟮膶W習中能施展出運動賽場上的激情與毅力，充分發(fā)掘自身的聰明才智，奮力拼搏，取得更大的進步。

39、曹子平

作為語文課代表，你聰明、勤快、細心、負責，是老師的得力助手；并能與同學友善相處，在同學中有較好的口碑。學習方面，總體上保持著良好的水平，這與你的努力是分不開的，當然，數(shù)學還有一定的提升空間。老師希望你能再接再厲，聚心凝神，實現(xiàn)成績的進一步穩(wěn)步攀升。

40、王加亮

你雖然不善于表現(xiàn)自己，但你謹慎的學習態(tài)度和優(yōu)良的品格卻出色的表現(xiàn)了自己。你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己。老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。憑借你各科均衡的良好現(xiàn)狀，只要能在數(shù)學上能有所突破，定可創(chuàng)造出屬于你的輝煌。

41、王靜

你有著一個樂觀、陽光、積極向上的心態(tài)，能與同學和睦相處。一直以來，在學習上沒有過絲毫松懈，在課前課后以及課堂上都體現(xiàn)出很強的學習主動性。但是老師仍希望你今后學習中不僅能與同學交流，還能多向老師請教，這樣也許能加速加大你前進的步伐。

42、張倩

一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，再大膽一點，再努力一點，再主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！希望你充滿自信蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行！要敢于要舍得苦心智、勞筋骨！一個有信念的人所開發(fā)出的力量，要遠遠大于只有興趣的人。

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43、劉金杰

轉眼即逝的一個學期,你成長了很多，尤其是近段時間，學習上重拾起自信，時間觀念也明顯增強。人們常說 “凡事要三思”，但比三思更重要的是三思而行。成功者所達到并保持著的高處，并不是一蹴而就的，而是他們在同伴們都休息的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

44、趙大力

逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。充滿活力，充滿靈氣，充滿斗志的你，拿出決心和勇氣，向著你的既定目標沖刺。因為機遇總是屬于有準備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人！你有很好的天賦和素質，基礎扎實，記憶力也好，反應也快，要以更高的標準嚴格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，敢發(fā)奮，成功一定屬于你！

45、陳杰

你是一位有思想，有個性，感情細膩，內心世界豐富的同學。你樂觀開朗，做事有主見有計劃。在你的帶領下，你的學習小組協(xié)作默契，已入佳境。老師深信水漲船自高，在這良好的氛圍中，你定能夠克服困難，不斷進步。

46、杜春雪

你與人為善，待人誠懇，做事認真負責、仔細務實。雖然你比較刻苦努力，但你還沒有盡了全力；雖然你刻意的嚴求自己，但還沒有到“苦其心智，勞其筋骨”的境界。有道是：“有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”。如果你能在學習上再緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！

47、李洪娟

作為班干，你心胸開闊，豁達開朗，豪氣沖天，熱情奔放，精神飽滿，斗志昂揚，是一位懂得自律的好同學。老師希望的是你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業(yè)、練習再深刻些、踏實些，唯有如此，你才能有更大的、長足的進步

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48、王夢霞

言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關心同學，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，勤學多問，盡自己最大的力量迎戰(zhàn)小高考。

49、劉華

你是一個陽光熱情、落落大方的女孩。在學習中，你虛心好學而且很有悟性；作為英語課代表，你能積極組織同學聽寫，儼然小老師，很得同學們的贊賞。但是，你對個人儀表的關注度似乎偏高了些，它使你耗費了不少學習的時間，老師以為這是得不償失的，更何況“清水出芙蓉”本就是一種絕美境界。

50、戴妍

你文靜而含蓄，幽雅而大方。你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，熱愛集體、關心同學，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏，能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，尤其是課堂，切不可以因為個人好惡而在學科上有所偏廢。

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第二篇：高二美術班學生期末評語

班主任發(fā)給家長的一則短信：＂無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。

1、趙高云

憑你的聰明才智，憑你的基本功，你本應該是班里引領者，然而你目前還沒有高擎火炬，我以為主要原因是你沒有完全抓住課堂，還沒有把個人潛能挖掘到極限。遇到挫折，怨天尤人是大忌，自立自強是正道。不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，堅持不懈，你一定能達成預期目標。

2、王明

字如其人，內斂中蘊藏幾分雋秀。本學期的第一次月考，你首戰(zhàn)告捷，取得了班級第一的好名次，后期的成績雖有波動，但總體還是很好的，重點在于努力提升英語成績。老師希望你目標能更高更遠，毅力要更堅更韌，要相信苦苦的追求必有甜甜的享受！。

3、仇海浩

你性情平和、關心集體；你助人為樂、豁達誠信。雖然期末考試沒能取得預期的優(yōu)異成績，但最近表現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力著實令人欣慰。如果你在今后的學習、生活中能更加講效率、不磨蹭，發(fā)揚窮根究底的精神，本著做必徹底、做必優(yōu)秀、做必出色的作風，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。

4、談為友

你陽光、樂觀，與同學相處融洽。本次期末考試和期中相比雖有進步，但科目發(fā)展不平衡，特別是英語更有待花更大的力氣。老師希望你能更加謹慎地對待

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學習，拿出你學習化學的熱情對待薄弱學科，切莫迷戀于微小成就，醉心于一得之功，要用辛勤的汗水換來更大的進步！

5、曹凱

看的出你表里一致，謙遜誠懇，有比較廣博的胸懷；你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。你有較強的紀律觀念、組織觀念和較強的集體榮譽感，能時時刻刻為班級著想，為集體著想，為他人著想。希望你能一如既往，并且在學習上能再緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！

6、趙嘉偉

你處事淡定但少了點拼搏；你天資聰明但少了點辛勤，你熱愛集體但還須進一步強化自律。老師希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強拼搏，有戰(zhàn)勝自己的勇氣，對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優(yōu)，堅持不懈。

7、楊明

你是一個活潑開朗的男孩，關愛集體，樂于助人。從上課速記課文的優(yōu)異表現(xiàn)中可以看出你是一個很聰明的同學。然而，學習是一場持久戰(zhàn)，需要你全身心的投入，將自己的聰明才智充分而運用到學習當中來，增強信念，以期在下一學期里取得更大的進步。加油吧，你的明天會更精彩！

8、陳兆敏

你是一個性格開朗、活潑，十分幽默的女孩，深受同學的歡迎和老師的喜愛，在班級里，你有著極強的責任心，為大家做了很多事情。學習上，你有著極大的熱情，早讀、晚讀時你的激情足以影響著每位同學。更為可喜的是，你還有著堅持不懈的毅力。這也使得你在學習上有了穩(wěn)步提升。我想，你現(xiàn)在所擁有的這些品質，已然注定你的未來不是夢！努力吧！GO!GO!

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9、魏峰宇

你團結同學、尊敬老師、關心集體、文明上進。平時沉默寡言，但是長久的相處卻又能讓人不斷地感受到你的聰慧。高中生活已過一半，你成長了很多，成熟了很多。老師希望你今后能更加努力，要知道，優(yōu)異成績的取得，光靠階段性的熱情是遠遠不夠的，更重要的是持之以恒的拼搏精神。另外，你還要多多關注生活中的細節(jié)，因為細節(jié)往往決定著成敗。

10、馬恒

你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們相處融洽，同時你還善于和老師交流，能積極主動將自己的困惑告知老師，并提出一些有益于班級建設的建議。學習上，你思維敏捷，聰穎靈活，尤其在數(shù)學方面，取得了傲人的成績，表現(xiàn)出很大的學科優(yōu)勢。老師希望你在今后的學習中科學合理安排時間，均衡各科，以取得更大的進步。

11、郎鳳

文靜的你在課堂上總是默默的思索，靜靜的聆聽。勤懇的你每步都走得很踏實，大家都早已悄悄的喜歡上你這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，不斷地進行自我超越。學期末的這次考試，你取得了非常大的進步，正所謂“天道酬勤”，老師期待著勤奮的你不斷地創(chuàng)造出自己的輝煌。

12、顏夢

你是個很安靜的女孩，做事非常認真，有條不紊。作為地理課代表，你工作積極主動，能夠很好地團結同學，是老師的得力助手。學習上認真刻苦，本次期末考試，數(shù)學取得了很大進步。老師希望你能繼續(xù)保持這種狀態(tài)，進一步改進方法，多思考，多鉆研，多向老師請教；并且用你的認真感染大家，帶動同學共同進步。

13、朱雅芳

你待人隨和、誠懇，同學關系好，尊重老師。課堂上你能緊跟老師的節(jié)奏，3 / 12

認真聽講。本學期以來，你以踏實的學習態(tài)度在成績上不斷取得進步，很是難得。但是你還需增強自己的信心，其實你很聰明，所以今后在遇到困難時應勇往直前。老師希望你在學習上繼續(xù)發(fā)揚鉆研的精神，多與同學交流，多向老師請教，不輕易放過疑難問題。期待你的進步！

14、李富民

你為人謹慎，心性坦蕩，溫文爾雅。作為勞動委員，你總能以身作則，雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影，在各方面能起到起帶頭作用。一學期來你為班級做了很多工作，為班級贏得了一次次的榮譽，是一個難得的班級干部。學習上，認真刻苦，努力進取??你的優(yōu)點大家有目共睹。老師希望你能再接再厲，繼續(xù)為班級建設做貢獻，同時，在學習上繼續(xù)努力，尤其是英語學科，以期能取得更大進步。

15、李富嬌

你是一個干練、有主見的女孩。作為班級干部，你原則性很強，工作認真負責，處理事情很有智慧。學習上，你認真刻苦，并且取得了驕人的成績。希望你能繼續(xù)努力，守住優(yōu)勢，穩(wěn)中求進。同時還希望你能多與老師交流，因為交流的過程中可以收獲新的思想；多與同學交流，因為交流的過程中可以收獲更多的快樂。

16、史茂軍

你尊敬老師，關心集體，樂于助人，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習不是很有信心，無法做到靜心專注，甚至被動的應付地學習，使你的學習不能有更大的進步，望你重拾自信，激勵自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

17、張芳芳

你對待同學熱情大方,集體觀念較強，心直口快，思想純樸，待人隨和、誠懇。你很聰明且有較強的表達能力，與同學關系融洽，能積極配合老師及班級其他干

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部的工作。但是，你欠缺了點超越自己的恒心，只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

18、陳壽雨

在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，上進的心，你性格內斂、為人樸實、待人真誠、與同學關系融洽，雖然言語不多，但能感覺出你對班級事務的關心和參與。常聽袁老師盛贊你的美術悟性，希望你能繼續(xù)努力，提高效率，提升文化成績，你一定會達到理想的目標。

19、葉香

你待人誠懇、禮貌，處理事情很有智慧，并且熱心于集體。本學期以來，你的學習成績在不斷地進步，但是我想以你的上進心，這些成績對于你來說顯然還有提升的空間。另外，老師希望你能繼續(xù)保持美術專業(yè)的優(yōu)勢，并且能夠帶動周圍同學共同進步。

20、張凱

你尊敬老師，團結同學。本學期以來，你在專業(yè)上取得了傲人的成績，這要歸功于你對美術的極大熱情，以及為此而付出的巨大努力。老師希望你在保持專業(yè)優(yōu)勢的同時，努力提升文化。另外，在學習中信心和恒心是絕不可少的，千磨萬擊也要堅韌，“艱難困苦，玉汝于成”！

21、陳趙

在學習上，你有著非常強烈的進取心。你刻苦鉆研，勤于思考，總能高質量地完成老師布置的任務。本學期以來，你取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學學科尤其突出。然而，在欣喜于成績的同時，也要關注不足：學科的全面均衡發(fā)展成為當務之急，英語學科仍需進一步提升，專業(yè)更需狠下功夫。期待你的成功！

22、闞淳澤

本學期以來，你學習態(tài)度非常認真，成績上雖偶有起伏，但總體勢頭是好的，希望你能保持住這種良好的勢頭。當然，這需要有能打“持久戰(zhàn)”的耐力，以及“咬定青山不放松”的定力。期待著你能在歡樂融融的集體生活中，取得更大的 5 / 12

進步。

23、李云

樂觀開朗是老師同學對你的整體印象。你熱愛集體，能積極參加學校組織的活動。尊敬老師，團結同學。課堂上專心聽講，認真思考老師提出的問題，課下不折不扣完成老師所布置的作業(yè)。因此，本學期你一直保持著優(yōu)異的學習成績?？偨Y過去，老師建議你要以更足的信心和勇氣去挑戰(zhàn)困難，迎接未來。

24、施美林

你是個文靜的女孩，踏實、努力、細心等良好品質在你的身上閃閃發(fā)光。作為數(shù)學課代表，你勤快、負責，是老師的得力助手；能與同學友善相處，在同學中有很好的口碑。本學期以來，你的刻苦換來了學習上一定程度上的進步，老師希望你今后能再接再厲，更上一層樓。同時也希望你能繼續(xù)加強與老師、同學的交流，這將有助于你思想的成熟和進步。

25、朱雅芳

你是一個安靜的女孩，與同學相處和睦，尊敬老師。學習上，你能按計劃科學合理的安排時間，并取得了不錯的成績。然而，“行百里者半九十”，越是最后階段越是關鍵。當下如此，今后一年的高三更是如此。希望你能始終以飽滿的熱情，積極地進取精神投入到學習中去，去努力，去收獲。

26、劉柳

你做事認真，踏實，尊敬老師，與同學相處和睦。本學期以來，你在人際交往中收獲了很多快樂。學習中，你不斷改進學習方法，因此找到了樂趣；在學習習慣上，你善于借助筆記，這使得你學習中能做到有條不紊。老師希望你在學習上再接再厲，制定計劃，提升效率，取得更大的進步。

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27、陳雪

作為班長，你的肩上承載著班級的榮譽、家長的希望、老師的期望、同學的信任；你用切實的行動詮釋了什么是責任感、榮譽感。你始終如一的拼搏追求，知難而進的工作作風，善解人意的豁達胸襟讓同學、老師驕傲自豪，老師期待你的全面提升。

28、浦雨

雖然你平日言語不多，但是老師看得出你是一個樂觀開朗的女孩，從不抱怨什么，總是默默地做好自己的事情。作為物理課代表，你是老師的得力小助手，同時也為班級做出很多的貢獻。學習上你積極主動，能夠高效地完成老師布置的任務。但是，老師要建議你，今后課堂上要積極發(fā)言，這樣不僅可以讓自己緊跟老師的節(jié)奏，而且可以更好地訓練自己的表達能力。老師相信你的能力，也希望你更加自信。

29、張云

你為人大方，熱情，樂于助人。作為走讀生，雖然在校時間少于其他同學，但是仍能在成績上保持穩(wěn)中有升，證明了你有著較強的學習自主性。老師希望你能繼續(xù)保持優(yōu)良的學習習慣，同時能注意多向老師同學請教一些學習上的疑惑，這必將有助于你的更大更快地進步。

30、紀欣榮

你是一個活潑開朗的女孩，團結同學，積極參加學校的各項活動，永不言棄是你的信念。因此，大家都樂于和你相處。但你往往很少與老師、同學交換自己的想法，希望你能敞開心扉，積極地同老師和同學交流。學習上，要更加關注課堂效率，緊跟課堂節(jié)奏，專心致志，心無旁騖。

31、萬文寶

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一個學期的學習生活馬上就要結束，你成長了許多，能融洽地與同學相處，滿滿地收獲了友誼。總結過去，老師建議你要積極調整學習方法，端正學習心態(tài)！要知道一小步一小步的進步，最后一定走向成功！一小步一小步的懈怠，可能釀成人生的悲哀！

32、蘇廣憲

你關心集體，樂于助人，積極參加各種有益活動，在繪畫方面悟性很高，在美術方面有很大的發(fā)展空間。只要你在學習上有堅強意志和不懈努力的精神，有平穩(wěn)的心態(tài)，自覺抵制外界的干擾。我們相信，將來一定能在美術這塊藝術天地里騰飛翱翔。

33、楊堅

本學期以來，你與同學相處融洽，學習上養(yǎng)成了很多良好的學習習慣，并且取得了很大的進步。更可喜的是，你的專業(yè)也呈現(xiàn)出進步的態(tài)勢，希望你努力保持。另外，需要提醒的是：較強的時間觀念必將有助于你學習成績的進一步提升。

34、歐俊

你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，腳踏實地，默默用功，勤奮好學。然而，英語學科的不足顯然已經影響到你的整體成績的提升。希望你英語學習一定要多加強，還要講究方法、技巧，多讀，多記，多練習。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

35、田雨

你性格敦厚，誠實守信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明有禮。雖然言語不多，但能感覺出你對班集體的關心。在學習上，你能克服聽力上的困難，保證課堂效率，實屬不易。相信“有志者事竟成”，以你的勤奮努力定能搏得個精彩的未來。

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36、劉聰

你是一個陽光男孩，非常熱心于這個集體。轉眼即逝的一個學期,你成長了很多，尤其是下半學期，改正了不少的缺點。希望你在以后的學習生活中，端正自己的學習態(tài)度，規(guī)范自己的行為，尤其要具備較強的時間觀念，這不僅對你當下學習很重要，對你的未來也很重要。

37、王盼盼

你為人隨和，待人真誠，與同學關系融洽，關心集體，樂于助人。學習目標明確，刻苦勤奮，好學愛鉆，成績穩(wěn)步上升。然而，需要關注的是，熱愛雙語的你，數(shù)學成績仍需著力提升，只有這樣，才能讓你取得長足的進步。

38、莊寶殿

你善于與同學相處，樂于助人。在學習中，能專心聽講，用心去完成老師布置的任務。但是，成績上有明顯的起伏，需要認真總結不足?？傊?，老師希望你在今后的學習中能施展出運動賽場上的激情與毅力，充分發(fā)掘自身的聰明才智，奮力拼搏，取得更大的進步。

39、曹子平

作為語文課代表，你聰明、勤快、細心、負責，是老師的得力助手；并能與同學友善相處，在同學中有較好的口碑。學習方面，總體上保持著良好的水平，這與你的努力是分不開的，當然，數(shù)學還有一定的提升空間。老師希望你能再接再厲，聚心凝神，實現(xiàn)成績的進一步穩(wěn)步攀升。

40、王加亮

你雖然不善于表現(xiàn)自己，但你謹慎的學習態(tài)度和優(yōu)良的品格卻出色的表現(xiàn)了自己。你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己。老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。憑借你各科均衡的良好現(xiàn)狀，只要能在數(shù)學上能有所突破，定可

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創(chuàng)造出屬于你的輝煌。

41、王靜

你有著一個樂觀、陽光、積極向上的心態(tài)，能與同學和睦相處。一直以來，在學習上沒有過絲毫松懈，在課前課后以及課堂上都體現(xiàn)出很強的學習主動性。但是老師仍希望你今后學習中不僅能與同學交流，還能多向老師請教，這樣也許能加速加大你前進的步伐。

42、張倩

一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，再大膽一點，再努力一點，再主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！希望你充滿自信蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行！要敢于要舍得苦心智、勞筋骨！一個有信念的人所開發(fā)出的力量，要遠遠大于只有興趣的人。

43、劉金杰

轉眼即逝的一個學期,你成長了很多，尤其是近段時間，學習上重拾起自信，時間觀念也明顯增強。人們常說 “凡事要三思”，但比三思更重要的是三思而行。成功者所達到并保持著的高處，并不是一蹴而就的，而是他們在同伴們都休息的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

44、趙大力

逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。充滿活力，充滿靈氣，充滿斗志的你，拿出決心和勇氣，向著你的既定目標沖刺。因為機遇總是屬于有準備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人！你有很好的天賦和素質，基礎扎實，記憶力也好，反應也快，要以更高的標準嚴格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，敢發(fā)奮，成功一定屬于你！

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45、陳杰

你是一位有思想，有個性，感情細膩，內心世界豐富的同學。你樂觀開朗，做事有主見有計劃。在你的帶領下，你的學習小組協(xié)作默契，已入佳境。老師深信水漲船自高，在這良好的氛圍中，你定能夠克服困難，不斷進步。

46、杜春雪

你與人為善，待人誠懇，做事認真負責、仔細務實。雖然你比較刻苦努力，但你還沒有盡了全力；雖然你刻意的嚴求自己，但還沒有到“苦其心智，勞其筋骨”的境界。有道是：“有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”。如果你能在學習上再緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！

47、李洪娟

作為班干，你心胸開闊，豁達開朗，豪氣沖天，熱情奔放，精神飽滿，斗志昂揚，是一位懂得自律的好同學。老師希望的是你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業(yè)、練習再深刻些、踏實些，唯有如此，你才能有更大的、長足的進步

48、王夢霞

言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關心同學，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，勤學多問，盡自己最大的力量迎戰(zhàn)小高考。

49、劉華

你是一個陽光熱情、落落大方的女孩。在學習中，你虛心好學而且很有悟性；作為英語課代表，你能積極組織同學聽寫，儼然小老師，很得同學們的贊賞。但是，你對個人儀表的關注度似乎偏高了些，它使你耗費了不少學習的時間，老師以為這是得不償失的，更何況“清水出芙蓉”本就是一種絕美境界。

50、戴妍

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你文靜而含蓄，幽雅而大方。你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，熱愛集體、關心同學，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏，能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，尤其是課堂，切不可以因為個人好惡而在學科上有所偏廢。

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第三篇：美術班學生評語

你勤奮、認真、好學是老師和同學心目中的好學生，是班上的佼佼者。更讓老師開心的是，通過自己的努力，你又進入另一個階段的學習，這就要求你更多從學習思考，自主的了解名師名畫，吸取營養(yǎng)，才能更上一層樓。

通過近一段的時間學習，你有了不小的進步，但在進步中你是否還能發(fā)現(xiàn)自己另外的不足，努力的畫，更多的畫，可以很極大的提高自己。記得《芬奇畫雞蛋》的故事？比起他，我們這點的聯(lián)系算什么？

你活潑、可愛，是我們畫院“元老”級的學員。年幼的你早已獲獎無數(shù)，但這已是曾經，現(xiàn)在的你還打算得多少獎？趁現(xiàn)在，少說話多畫畫，再接再厲，把同學趕超過去，再迎輝煌！和***同學一樣，多年的繪畫學習讓你收獲無數(shù)，你們因此也成為知音，讓你的繪畫學習多了一層歡樂。你們在平時的學習中不能攜手“共進退”，要更多的爭、超、比、趕，這才是摯友，益友。

剛到班上時，最讓我眼前一亮的是你的畫，現(xiàn)在來看，你的畫還是很不錯。但是想想效率，我不主張快而不好，但也不認同好而不快，這其中不只是時間的問題，還是技法的使用問題，記著老師上課想的，多體會體會，嚴格要求自己，才能有更大的收獲。

你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。你也尊重老師，對于老師的批評也能很好的接受。但你更要學會尊重自己，認識自己，知道自己想干什么，需要什么，才能更好的做好自己，你能的！

除了畫畫你還在考慮什么，你信不信？你的水平比你畫面所體現(xiàn)的還要高，你所要做的就是把你的能力挖掘出來。多畫些畫，這些能力就可以在你的手上運用自如了。不信試試。你覺得你現(xiàn)在的繪畫水平怎樣？我覺得不錯，有不小的進步。你現(xiàn)在學習的內容是素描中的骨架，良好的基礎才能建成高樓大廈。你這一步快要建成了，大踏步，向前，化繭成蝶！看到你現(xiàn)在的畫，老師很是欣慰，想想之前你的粗糙的畫面，進步了！進不了！這其中一定下了不少苦功。下面的學習不能自滿，曾熱打鐵，努力趕超，讓同學們都向你投上羨慕的目光！

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子，在自己的世界里創(chuàng)造出美好的畫面。古人云：“文武之道，一張一弛”，細膩的同時也要學會抒發(fā)自己的豪氣，才能畫出更具情感的畫面，多學習多吸收，閉門造車可不能成功。

初次轉來我班，看你的畫很不錯，讓我感嘆，但后來卻不沒太多見到，為什么？是因為你的繪畫技巧還未完全成熟，還需要的更多練習。只有每幅畫畫到極致才能在繪畫上得到更多的提高。

真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。你努力、認真、勤奮，在課堂上的你無可挑剔。正因如此，希望你能更加努力畫畫，多一點自己對繪畫的思考，才能夠更好的學習。多了解了解歷史上偉大的畫家和他們的畫作，感受大師的作品，可以更好的認識繪畫，更好的全面認識和掌握繪畫。

年幼的你在繪畫中需要學習的還有很多，這是每個人都會經歷的曲折，這無可厚非。你必須要好好的學習，向同學，向老師，你還小有的是時間，好好抓緊。畫好畫沒那么難，相信自己，相信老師的畫。

雖然你入學時間晚，但你畫畫還是有很大進步的，你能按老師的要求來學習畫畫。在以后的課程中，跟上老師的節(jié)奏，努力加油，陪以正確的學習方法，進步是遲早的，成功也就不遠了。

你很獨特，平時不是特別的凸出，但卻能不輕易間能畫出讓大家意想不到的作品，你在繪畫有一定的依賴性，不夠獨立，總希望得到老師的幫助，其實你能行的。多畫畫吧，練習多了就會可以了，加油！你學過一段時間的國畫，底子不錯，尤其是在山水畫在方面。但也要認識到一些問題，你還沒能達到老師對你的預期要求，影響的你進一步的不僅僅是繪畫技法，在各方面還要保持良好的習慣，決心意志也很重要，影響到以后的發(fā)展。時刻牢記，全面進步！

你的思維很獨特，讓人驚嘆！有主見，有喜好，你是最讓我愿意交流的學生。在畫畫方面同樣有自己的見解，這是智慧的火花，保持下去，這是別人求之不得的，也是無法復制的。好好畫畫，在這方面你好像還不太自信，其實大家水平都差不錯，不要將時間花費在不必要的猶豫中，毫無價值。最后一段時間不也證明了這一點？多畫多練習才是你應該做的。

第四篇：美術班學生推薦評語

某某某：

你是一個非?？蓯鄣男∧凶訚h，也是讓老師引以為豪的學生，頭腦反應靈活，善于思考。在素描的基礎學習過程中，總是能夠主動地提出問題、解決問題，所以每節(jié)課的進步很快。老師希望你繼續(xù)帶著精益求精的精神并保持這種對繪畫的熱情，不驕不躁，腳踏實地，為自己的理想打下堅實的基礎!老師相信你可以成為一名優(yōu)秀的畫家，加油！

第五篇：高二班學生評語2010-1

徐茜，你是一位不用老師多費心的女孩，你有自己的學習目標，并能為實現(xiàn)你的目標而努力，雖說本學期的成績仍沒有達到你自己的理想標準，但只要你一直堅持下去，老師相信你一定會取得最后的成功。

賈志梅，你是一位活潑的女孩，樂于助人，關心集體，學習勤奮，在校期間能很好的遵守好各項紀律制度，能發(fā)揮自己的特長為班級做出貢獻，本學期里，你的學習成績有一定的進步，但老師認為你可以取得更大的進步，希望你在下一學期里在學習成績上能取得長足的進步。

張夢霞，你是一位性格開朗的女孩，在校期間能遵守學校的各項紀律制度，但你在學習上對自己的要求不是太嚴，本學期的你是否有點貪玩了點，老師希望你能在下學期里有所改變，把你的主要精力投入到學習中去，力爭在學習上取得較大的進步。老師相信你一定能做到的，你說是嗎？

劉潔成，你在老師心中是一位非常聰明的男孩，但是有時你在學習上投入的時間與精力還嫌不夠，如果你把你的大部分時間都用在學習上，老師相信你的成績一定不是現(xiàn)在的樣子，老師希望你能利用假期好好彌補你在學習上的不足，力爭在明年的小高考中取得較好的成績，老師相信你一定能做到。

岳碧蕓，你是一位對自己要求很嚴格的女生，平時學習認真刻苦，但課后復習鞏固這一環(huán)節(jié)做得還是不是很好，在校期間紀律觀念很強，能做好老師的幫手，能按時收繳作業(yè)，及時向老師反映學科中的問題，老師希望下一學期你能做得更好，告別是在學習上要比這學期更好。

卜玉敏，你在校期間能團結同學、尊敬師長，學習認真，能很好的遵守校紀校規(guī)，成績優(yōu)良，但在有些時候對自己的要求不是太嚴，特別是該認真學習的自習課上偶爾還會講話，老師希望下一學期你能有所改變，特別要對自己嚴格要求，力爭讓自己的學習成績早日趕上來。

左蕓，你是一位認真勤奮的女孩，你對待每一件事的認真態(tài)度讓老師感到非常高興，同時你樂于助人的個性也是你與同學們關系融洽的保證，但你在學習上還需對自己嚴格要求，力爭讓自己的成績取得更大的進步，老師相信春節(jié)過后的你一定會給老師不一樣的感覺。

王雷，你是一位性格內向的男孩，學習較認真，與同學相處融洽，學習成績也很穩(wěn)定，但還有待進一步提高。平時能遵守好校紀校規(guī)，關心集體，但有時學習上投入的精力還需更多一點，只有這樣你才能取得更好的成績，老師相信你能做到的。

馬雪芹，你是一位開朗的女孩，喜歡熱鬧，學習認真，關心同學，熱愛集體，在校期間，你能遵守好學校的各項制度，老師幾乎從沒看到過你出現(xiàn)遲到早退的事情，本學期你在有些科目上取得了長足的進步，但老師認為你仍有進步的空間，老師希望你能在學習上投入更多一點的精力，取得更大的進步。

嵇尚，你是一位好動的男孩，在運動場上你矯健的身影讓多少羨慕，但在校期間有些方面需要進一步強化，比如，學習上投入的時間再多一點，紀律觀念再強一點的話，老師相信你的成績一定會取得進步的，你說呢？俗話說“吃得苦中苦，方為人上人”，老師相信下學期的你一定會讓老師另眼相看的。

胡恒遐，你在校期間能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，能尊敬師長、團結同學，但有時還需加強文化課的學習，還需增強紀律觀念，在學習上還要投入更多的精力，只有這樣才能讓你自己在明年的學業(yè)水平測試科目中取得理想的成績。老師相信你下一學期一定會努力學習的。

郁潤，你是一位性格文靜的女孩，學習上對自己嚴格要求，也取得了較為明顯的進步，能關心同學，關心集體，但有時負擔太重，影響了你的學習效率，老師希望你能放松自己的心情，一心去做，不計得失，老師相信下學期你的成績一定會更上一層樓。

王海霞，你是一位比較隨和的女孩，學習上勤奮刻苦，紀律上能很好的遵守學校的各項制度，關心同學，愛護集體，學習優(yōu)異，但老師認為有些事你可以做得更好，學習上你可以取得更大的進步，你認為呢？老師相信你在春節(jié)后一定會有所改變的。

孫建榮，你是一位自律性很強的女孩，在學習上你能按自己既定的計劃去執(zhí)行，能獨立思考，能團結同學、關心集體，同時你還是一位成熟、懂事、善良的好女孩，但本學期你的學習成績進步不太明顯，老師希望你能在學習上提高效率、腳踏實地，爭取早日取得較為理想的成績。

馬文，你在校期能與同學友好相處、尊敬師長、遵守學校的紀律制度，學習態(tài)度也較端正，學習成績良好，但學習中投入的精力尚有不足，老師希望下學期的你的能投入更多的時間與精力在學習上，力爭讓自己的成績取得長足的進步。

劉志洋，你曾是一位責任心很強的班干，你對班級工作做出了很多的貢獻，作為班干老師認為你是非常優(yōu)秀的，同時在生活上你能關心同學、尊敬師長，學習上也基本能達到老師的要求，但老師認為人可以在學習上做得更好，老師希望你能利用好假期的時間認真復習，力爭在小高考中取得優(yōu)秀的成績。

賈平，你是一位愛看書的女孩，多種書籍都有涉及，但老師認為目前更重要的事情應該是搞好自己的學習，老師希望你能把你的主要精力投入到文化科目的學習當中去，讓自己的成績取得較大的進步，特別是小高考學科更要抓緊時間去學，要讓自己在小高考中取得好成績。老師相信你能做好的。

羅婷婷，你是一位比較聰明的孩子，但是你的學習態(tài)度需要改進，學習上需要投入更多的精力和時間，如果你能把你80%的精力用于學習上，你將取得很好的成績，另外老師要忠告你一句話：沒有百分之一百的努力就不會有太多的回報。從現(xiàn)在開始認真去面對自己要走的路吧。

姜樹娟，你是一位守紀的學生，平時能很好的做好自己的事情，能遵守紀律，完成老師布置的任務，學習成績也還可以，但是老師認為你可以取得更好成績，只要你在學習上能投入更多的時間和精力，你一定會取得理想的成績，而且老師相信你在小高考中可以取得不錯的成績。為自己的理想奮斗吧。

賈青云，總體上而言本學期的你是進步的，通過你自身的努力，你也取得了一定的成績，如果不是開學前兩個多月你表現(xiàn)不是令老師太滿足的話，你還是一位比較有上進心的學生，希望你在今后的生活學習中能夠很好的約束自己的行為，讓自己符合一位優(yōu)秀中學生的標準。老師相信你一定能做到的。

尤茜倩，你是一位好學上進的女孩，但是你的學習效率還需要提高，學習成績還有很大的提升空間，只要你認真地學，好好的做，老師相信你的明天一定會更好的，為自己的明天從今天開始努力奮斗吧，老師希望看到你成功的那一天。

吉樹東，你是一位性格內向的學生，平時能很好的遵守紀律、尊敬師長，能按時完成作業(yè)，但是學習成績還不是太理想，希望你能利用好自己的時間，提高學習的效率，力爭讓自己的成績早日上升到新的臺階，老師希望你為自己的人生目標而從現(xiàn)在開始努力奮斗。

孟德燾，你是一位學習認真的學生，平時對自己要求也很嚴格，能很好的遵守好學校的紀律制度，學習上不斷要求進步，但成績仍有很大的提升空間，只要平時再多下一點功夫，再認真一點點，老師相信你的成績會取得很大的進步。請記住這樣的一句話：成功需要奮斗。

胡永生，你是一位自覺性很強的男孩子，學習上也能嚴格要求自己，但有時會受到其它因素的影響而放松學習，如果你能持之以恒認真學習的話，老師相信你能取得很大的進步，同時老師也希望你能努力的按自己的計劃去做，為自己明天的目標而努力。

徐桃林，你是一位性格活潑開朗的女孩，在校能關心同學，熱愛集體，樂于助人，尊敬師長，遵守紀律，學習上能嚴格要求自己，學習成績也還不錯，老師希望你能靜下來，因為只有靜下心來的人才能取得良好的學習效果，整天三心二意的人是不可能取得優(yōu)秀的成績的，相信自己，從現(xiàn)在開始努力學習吧。

王翔，你是一位很聰明的男孩子，但老師覺得你的聰明才智沒有完全用到學習上，如果你能把你百分之八十的精力與時間投入到學習中去，你的成績不會是現(xiàn)在的這個樣子，相信自己從現(xiàn)在開始一切還還來得及，如果等到考試來臨時就晚了。為自己也為家人努力學習吧。

何薇，你是一位敢于承擔責任的學生，不會為自己的過失找理由，老師很欣賞你的個性，但老師也要告訴你學生時代重要的有兩件事：一是成人，這一方面你已做得很好；二是成才，這一方面你還需繼續(xù)努力，但老師相信你能實現(xiàn)自己的目標。

顧姍姍，你是一位性格內向的女孩，在同學中人脈關系也不錯，學習上能嚴格要求自己，態(tài)度認真，課上能認真聽講，課后按時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀，但有時缺乏恒心，老師希望你能更加認真地學習，為實現(xiàn)自己的理想而努力，老師相信你一定會為自己而全心全意投入到學習中去的。

曾凡躍，你是老師得力的助手，你能很好的做好班長的工作，對班級工作認真負責，同學關系融洽，性格樂觀開朗，學習成績優(yōu)秀，但還需更加努力地學習以取得更好的成績，老師希望你下學期能在做好班長工作的同時，能更加努力地投入到學習中去，爭取成績早日上升到新的臺階。

孫曉曉，你是學習認真刻苦的女孩，學習成績優(yōu)秀，紀律觀念強，平時能尊敬師長，團結同學，熱心幫助學習有困難的同學，對同學提出的問題能詳細的進行解答，老師希望你在新的一年里能取得更好的成績，取得更大的突破。

李霞，你是一位活潑開朗的女孩，平時能團結同學，關心集體，樂于助人，學習成績良好，紀律遵守較好，但有時較任性。有自己的理想，并能為之奮斗，但韌性有待于進一步加強，老師希望你在新的一年里能有所改變，取得較大的進步。

何航，你是一位性格內向的男孩，平時話語不多，能遵守好校紀校規(guī)，雖成績不太理想，但能認真努力的學習，老師希望你能提高學習的效率，注重學習方法的積累，為成績早日更上一層樓打好堅實的基礎，老師相信你能找出最適合你的學習方法，老師期待著。

林穎，你是一位認真、守紀的學生，平時的你能遵守校紀校規(guī)，尊敬師長、團結同學，關心集體，學習認真，成績優(yōu)良，但成績仍有很大的提升空間，老師希望你能利用好自己的時間，提高學習的效率，爭取在下一學期中取得更大的進步。

徐鑫鑫，你是一位內向的女孩，在校能遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，關心同學，熱愛集體，按時完成作業(yè)，課上能認真聽講，成績優(yōu)良，對自己要求較為嚴格，但學習效率仍需提高，同時要加強學習過程中的嚴謹性，為學習成績更好更快地提高打好基礎。老師相信你一定能做到。

陳衛(wèi)，你是一位勤奮、善良的女孩，與同學關系相處融洽，熱愛班集體，有上進心，平時學習認真、成績優(yōu)秀，能按時完成作業(yè)，能獨立思考，有不懂問題能鉆研解決，學習上從不用老師擔心，但是學習的效率不是很高，希望你下一階段提高學習的效率，力爭取得更大的突破。

汪嬌，你是一位性格較為內向的女孩，平時言語較少，但有較強的針對性，在本學期中，你能認真的學習文化知識，成績取得了較大的進步，但有些學科仍需進一步加強，爭取各科齊頭并進，老師相信你能調節(jié)好各科之間的關系，取得更大的進步。

丁琳子，你是一位性格開朗的女孩，好交朋友。在校期間能尊敬師長、團結同學，關心集體，對本職工作認真負責，但有時會受她人影響，學習上對自己要求嚴格，但有些時候投入的時間與精力不足，老師希望今后你能全身心的投入到學習中去，爭取成績的較大進步。

李紅你是一位活潑好動的女孩，開學初，你的堅持曾讓我感動，但你在學習中卻沒有把你的這種堅持表現(xiàn)出來，雖然你的成績相比高一有一定的進步，但老師認為你可以取得更大的進步，只要你能認真地、持之以恒地對待學習，老師相信你一定會會取得更大的進步。

張遷，你在校期間能團結同學，樂于助人，熱愛勞動，學習上有一定的進步，但進步不太理想，老師認為這與你的學習認真程度有一定的聯(lián)系，老師希望你從現(xiàn)在起能認真地學習文化知識，用自己的能力去取得學習成績的較大進步，老師相信你一定能做到。

李媛媛，你是一位文靜、開朗的女孩，在學習上從不馬虎，能過一學期的努力，你的成績有了很大的提高，但是老師認為你還可以取得更好的成績，而且老師相信在你的那種不認輸?shù)膽B(tài)度下你一定會取得優(yōu)秀的成績。

朱金利，你是一位溫文而雅的女孩，樂于助人，同結同學，遵守紀律，尊敬師長，勤學好問，學習上一直很努力，且成績良好，老師相信只要你一直這樣堅持下去，老師相信你一定能取得豐碩的成績。

尹浚州，你是一位聰明但有點貪玩的男生，在校期間你在學習上投入的時間與精力不足，這是你成績不太理想的主要原因，但老師認為你是一位聰明的人，你會為自己的將來做好打算的，老師相信你下學期一定會轉變的，而且也會取得理想的成績，你說不是嗎？

繆維，你是一位踏實勤奮的學生，學習上你能一位一步腳印，踏實前行，且學習成績上也取得了長足的進步，在校期間能很好的遵守校紀校規(guī)，生活上能關心同學，熱愛集體，待人有禮貌，老師相信只要你一直堅持一定會有好的回報。

韓志巖，你是一位愛好交往的男生，朋友很多，與朋友之間有友誼深厚，學習上也能投入一定的時間與精力，學習成績也有一定的進步，但老師認為如果你在學習上再多投入一點時間的話，你會取得更發(fā)的成績，你認為呢？從現(xiàn)在起，多投入一點時間吧，相信你一定會有大的收獲的。

鮑媛媛，你是一位平凡但踏實的女孩，但是本學期你的學習成績有了一定的進步，但有些學科的學習成績還不太理想，老師相信你能找出阻礙你學習進步的原因，也一定能及時調整過來的，老師相信你一定會平衡發(fā)展的。

朱傳娟，你是一位樂觀開朗、熱愛集體的女生，尊敬師長，團結同學，希望再接再厲，保持成績穩(wěn)定，提高學習效率，爭取更大收獲。

張智慧，你是一位文靜的女孩，在校期間能團結同學，關心集體，愛護公物，在學習上積極上進，按時完成作業(yè)，本學期你取得了不錯的成績，但是還需要更加努力，以獲得更好的成績，老師相信你能做到的，請你也要相信自己一定能做到，從現(xiàn)在開始努力吧。

王雅，你是一位踏實好學的學生，在校期間你能按時完成作業(yè)，能做到課代表的工作，是老師的得力助手，能近時完成值日工作，不怕臟，不怕累，學習上勤奮，也取得了不錯的成績，但老師認為你可以取得更好的成績，只要你能一直堅持自己的方法態(tài)度，老師相信你一定會取得理想的成績。

馬慶，你是一位勤奮、踏實、用功學習的學生，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，能遵守校紀校規(guī)、尊敬師長、團結同學，關心集體，愛護公物，學習上一絲不茍，取得了不錯的成績，但是老師認為你的成績還可以更好，只要你再注意一點學習方法的積累，老師相信在不久的未來老師一定能看到取得更大進步的你。

嵇蒙生，你是一位活潑的大男生，做事有自己的主見，也能很好的遵守好校紀校規(guī)，你的幽默機智使得你很有人緣，在學習上你也投入了一定的時間與精力，取得了不錯的成績，但是有些學科還需要進一步加強學習，特別是一些小高考學科，老師相信你能做好的。