第一篇：議論文論點論據大全(四)

議論文論點論據大全

（四）四、積累

1、論點

1)知識的獲得，在于點滴的積累、充實。2)天才在于積累。3)成功需要積累。4)厚積，才能薄發。

5)知識的積累比知識的創新更重要。

6)生活中各個方面的知識、經驗都需要積累。7)積累需要持之以恒的毅力和意志。8)積累要有時間的保證。9)積累的方法是多種多樣的。

10)積累是循序漸進的過程，不能操之過急。11)足夠的“量”的積累可以產生“質”的飛躍。

2、名言

1)要想學問大，就要多讀、多抄、多寫。——吳晗 2)千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！n非

3)合抱之木 , 生于毫末;九層之臺 , 起于累土;千里之行 , 始于足下?！献?/p>

4)不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。——荀子 5)積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。——荀子

6)積薄而厚，聚少而為多?！稇饑摺?7)讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>

8)讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹 9)合錙銖，可以齊重于山陵；聚千百，可以致數于億兆。——葛洪

10)有一分勞動就有一分收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。——魯迅

11)一個人的工作職位不怕低 , 只要你不放棄你的理想 , 拿目前的工作做一個踏腳石 , 一方面維持生活 , 一方面找時間充實自己 , 認準一個確定的方向去努力。慢慢的，你總會發現，你的努力沒有白費?！畲筢?12)生活猶如泉源 , 文章猶如溪流 , 泉源豐盈 , 溪流自然活潑潑地晝夜不息?！~圣陶 13)不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立

14)任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的工夫。——羅 丹

15)具有豐富知識和經驗的人，比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解?！├?16)我們不應該像螞蟻，單只收集；也不應該像蜘蛛，光會在肚里抽絲；而應該像蜜蜂一樣，既采集百花，又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜來。——培根 17)無數的細小，積累成偉大?！獑疼?/p>

18)你們從一開始工作起，就得在積累知識方面養成嚴格循序漸進的習慣?！透β宸?/p>

19)只有經過長時間完成其發展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務，方可望有所成就?！?黑格爾 20)如果一位詩人不走進他們的生活，他詩歌的籃子里裝的將全是無用的假貨。——泰戈爾

21)要成就一件大事，必須從小事做起?！袑?22)一個人在年輕時積累了許多銀幣和銅幣，年歲愈大，這些錢幣的價值也愈高。到了最后，他年輕時的財產在面前塊塊都變成了純金?！璧?/p>

3、典型論據

拿破侖的知識積累 ——成功離不開積累

當年叱咤疆場，橫掃歐洲大陸的拿破侖，一個給法蘭西人民帶來無限榮耀，一個向世人發出“在我的字典里沒有‘不可能'”的誓言的“自信家”，早年是何等勤苦地積累。在他于巴黎軍校攻讀炮兵攻略，學習海軍知識時，一直是勤勉地苦學，用心地積累。當室友們吃午餐的時候，拿破侖依舊潛心于對地理、歷史和數學的研究并樂此不疲。這一直持續了他整個學習生涯的積累過程，為他今后事業的成功奠定了堅實的基礎。終于，拿破侖成就了法蘭西帝國，而長期的積累則成就了拿破侖，成就了他近似瘋狂的自信。

名人如何積累資料 ——積累的方式是多種多樣的

法國科幻小說家儒勒〃凡爾納每研究一個科學問題，總是事先收集大量資料。他去世后，人們在他書房中發現他親自摘錄的筆記竟達 2.5 萬多本。

列寧為了研究資本主義社會的發展規律，曾瀏覽了數以百計的書籍，其中重點對 148 本書和 49 種刊物上的 232 篇文章認真進行了閱讀，作了筆記摘錄和批注，寫下了 60 多萬字的札記。在此基礎上進行分析、批判、吸收，完成了著名的《帝國主義是資本主義的最高階段》的寫作。

愛迪生口袋里經常放著一個小筆記本，有時還畫上草圖，寫下一些計算公式，這個筆記本像是愛迪生盛知識的“金碗”，一有空，他就拿出來研究。

清朝蒲松齡為了寫《聊齋志異》，就在自己家的道路旁設了茶煙 , “見行者過 , 必強與語 , 搜奇說異 , 隨人所知”。日復一日 , 年復一年 , 這種閑聊使作者積累到了廣泛的素材 , 才使他寫出了這部偉大的書。

我國現代文學家顧頡剛，一生花了很多時間讀書，做筆記，讀書時獨立思考，常把自己的主張批在書上。他積累了近200 冊讀書筆記，使他著述豐碩，享譽國內外。

杰克〃倫敦的“笨工夫” ——點滴積累成就事業

杰克〃倫敦是美國著名的小說家，他的學識全是靠自修得來的。他經常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺前后都能隨時看一看，記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂會、拜訪親友或散步時，抽出空閑的時間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語，寫起文章來就得心應手了。看來，杰克〃倫敦有些笨，但是世界上有什么東西能不經過笨工夫就可以學到的呢。

馬克思的廣博涉獵 ——廣泛的積累非常有用

革命導師馬克思，為了動手寫《資本論》，閱讀了 1500 種以上的書，在書中引用了十幾個學科、數百個作者的觀點，留下了 100 多本讀書筆記。他有極為豐富的哲學、政治經濟學、歷史、法律等社會科學知識，并對文學藝術有極高的修養，海涅、歌德、但丁、巴爾扎克、莎士比亞等著名作家的作品，他能如數家珍，隨口吟誦。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，能夠用流暢的英語、法語著述立說，對自然科學也有很深的造詣，在他的頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料，這些有益的積累，對成就他的事業的作用是不可忽視的。

李時珍寫《本草綱目》 ——知識的積累比創新重要

中外馳名的明朝藥學家李時珍的傳世之作《本草綱目》，載有 1892 種藥物，附有 11096 付方劑，共計 190 萬字。這部巨著是他窮盡了 30 年的精力才完成的。期間他閱書 800 余卷，為實地調查、核實和搜集驗方，還遍游了十數省的原野山谷，訪求無數老農、漁夫、樵者、獵人。全書既滲透著李時珍一生的心血，也匯集了勞動人民大量的實踐經驗。

4、創新論證

江郎才盡

南北朝時期的大詩人江淹，少年家境貧寒，迫于生活壓力，不得不刻苦攻讀。由于他才智過人，很受當時人贊賞。到了晚年，他進了仕途，作了高官，功成名就，生活富貴，再也不為生計而奔波。生活上沒有了壓力之后，沒有繼續讀書、積累素材，因此文思也隨之枯竭，再也沒有名篇傳世了。這就是“江郎才盡”的出處。

知識需要長期的積累、點滴的學習，放棄了學習、放棄了積累，人遲早會像無源的水流一樣詩才枯竭的。人的一生充滿機遇和變化，不可能幾十年如一日的恒定不變。在科技發展日新月異、知識“折舊”不斷加快和國內外綜合力量競爭日趨激烈的今天，只有不斷學習，成就學習化人生，才不會落伍，才不會被時代淘汰。惟有學習、學習、再學習，與時俱進，才能永遠立于不敗之地，才能駕馭自己的人生，在真正意義上實現人生價值。

傷仲永

江西省金溪縣有個叫方仲永的鄉民，祖上世世代代以耕田為業。仲永長到五歲時，還未曾見過筆墨紙硯，有一天忽然哭著要這些東西，他的父親對此感到很奇怪，就從鄰居家借來給他。他馬上寫下四句詩，并且自己題了它的篇名。從此以后 , 人們隨便指定一種事物為題讓他作詩，他立刻就能寫成，那文采和道理都有可供欣賞的地方。同鄉人對此都感到稀奇，有些人還用錢財、禮物來求方仲永寫詩。他的父親認為這樣的做法有利可圖 , 便天天領著方仲永到處向同鄉人求取錢財 , 不再讓他讀書學習了，沒有必要的知識積累，等到他二十歲的時候，已經毫無特色 , 與普通人沒有什么差別了。

一個人的成才與事業成功并不完全取決于文憑與學歷，關鍵在于持續不斷地學習與鍥而不舍的奮斗。一位香港著名實業家原本只有小學文化水平，歷經坎坷與磨難，靠的是持續不斷地學習和向上向善，終成為亞洲首富，名列美國《財富》排行榜；齊白石沒機會上學，從牧?？巢竦綄W做木匠，再到癡迷藝術，憑著對藝術的不懈追求和不斷學習，從不讓一日閑過，終成為一代繪畫大師，名揚海內外。著名數學家華羅庚有句名言：“聰明在于學習，天才在于積累

第二篇：議論文論點論據

議論文論點論據大全

一、誠信

1.經典論點

（1）言必信，行必果。

（2）誠信能促進人與人之間的交往。

（3）誠信是誠實和信用的統一。

（4）誠信會使友誼更加牢固。

2.道理論據

（1）民無信不立。

——孔子

（2）小信誠則大信立?！n非子

（3）人無忠信，不可立于世。

——程頤

（4）失去錢財可找，失去信任難挽。

——諺語 3.事實論據

（1）晉文公退避三舍。

（2）商鞅立木取信。

（3）曾子殺豬（4）“狼來了”的教訓。

二、生命

１．經典論點

（1）生命的意義在于燃燒。

（2）一個真正的人，必須是生而對人民有用，死而對人民有益。

（3）生命的可貴之處在于通過造福于人類而得到永生。

（4）生活的不幸和委屈應該激起奮斗的火花，而不應促使生命走向死亡。２．道理論據

（1）生當作人杰，死亦為鬼雄。

——李清照《夏日絕句》

（2）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

——文天祥《過零丁洋》

（3）人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！抉R遷

（4）生如春花之爛漫，死如秋葉之靜美。

——泰戈爾

（5）生命的多少用時間計算，生命的價值用奉獻計算。

——裴多菲

（6）人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。

——奧斯特洛夫斯基

（7）無用的生命，只是過早的死亡。

——歌德

（8）一個人如果碌碌無為，只為自己渺小的生存而虛度一生，那么，即使他高壽活到一百歲，又有什么價值和意義呢？

——楊沫

３．事實論據

（1）孫思邈百歲著書立說。（2）“１３５歲”的愛迪生。（3）為了信念而戰勝死亡的保爾。

三、創新

１．經典論點

（1）人需要有創新精神。

（2）創新能促進社會發展。

（3）創新需要不斷地觀察思考。

（4）創新不要在乎別人的眼光。

（5）創新要打破傳統的束縛。

（6）創新需要靈活的頭腦。

（7）創新需要有一定的知識和能力作為前提。

（8）創新和異想天開是有區別的。

２．道理論據

（1）窮則變，變則通。——《周易》

（2）人才進行工作，天才進行創造?！媛?/p>

（3）第一個形容女人像花的人是聰明人，第二個再這樣形容得是傻子。

——巴爾扎克

（4）處處是創造之地，天天是創造之時，人人皆是創造之人。——陶行知

３．事實論據

（1）“鴛鴦火鍋”的誕生。

（2）哥倫布豎雞蛋。

（3）鋸掉經理的椅背。

（4）“春天到了”額妙用。

反面事例：（5）守株待兔。

（6）鄭人買履。

（7）刻舟求劍。

（8）“勝家”縫紉機公司固步自封的后果。

四、書籍

1.經典論點

（1）書籍是文明的載體。

（2）書籍是進步的階梯。

（3）書籍是精神的食糧。

（4）書山有路勤為徑。

（5）腹有詩書氣自華。

（6）讀書應去蕪存精。

（7）好書如益友。

（8）理論應聯系實際。

（9）盡信書不如無書。

2.道理論據

（1）書是人類進步的階梯。

——高爾基

（2）讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！芽▋?/p>

（3）溫故而知新。

——孔子《論語》

（4）讀書使人頭腦充實，討論使人明辨是非，作筆記則使人知識精確?！喔墩撟x書》

（5）好書如“圣水”，壞書似“魔鬼”。

——高占祥《求知善讀》

（6）書猶藥也，善讀可以醫愚。

——劉向

（7）讀書破萬卷，下筆如有神。

——杜甫（8）讀書有三到：心到、眼到、口到。

——朱熹

（9）書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

——莎士比亞

（10）讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊?，讀書能塑造人的性格。

——培根《論讀書》

（11）讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓

3.事實論據

（1）吳下阿蒙。

（2）李白“只要功夫深，鐵杵磨成針。”（3）錢鐘書的“笨功夫”。（4）魯迅讀書嚼辣椒驅寒。

（5）宋太宗喜歡讀書。（6）蘇軾“立志識遍天下字，發奮讀盡人間書?！?/p>

五、幸福

1.經典論據點

（1）幸福靠追求和創造。

（2）有錢不一定幸福。

（3）身心健康才能感受幸福。

（4）勞動創造幸福。

（5）人人都有追求幸福的權利。

（6）沒有愛心就沒有幸福。2.道理論據

（1）人是自身幸福的設計師。

——培根

（2）親善產生幸福，文明帶來和諧。

——雨果

（3）幸福永遠存在于人類不斷地追求中，而不存在于和諧與穩定之中?！斞?/p>

（4）我以為真正得到自由和幸福是毫無私心地為人民服務?！×?/p>

（5）人的永恒的幸福不在于得到任何東西，而在于獻身于比自己更偉大的事業。

——泰戈爾

（6）星星和月亮在一起，珍珠和瑪瑙在一起；莊稼和土地在一起，幸福和勞動在一起。

——中國諺語

（7）人們能得到的最大幸福，最自由、最快樂的心境，莫過于愛別人和為別人獻身。

——托爾斯泰

（8）幸福不在于理想，而在于旨在造福他人的，為生活所需的經常性的勞力。

——托爾斯泰

3.事實論據

（1）工作就是幸福（科學家富蘭克林）。

（2）為天下人謀幸福（林覺民）

（3）忘我就是快樂（海倫.凱勒）。

（4）名帶不來幸福（三毛自殺）（5）刑場上的婚禮（陳鐵軍和周文雍）。（6）王光美開展“幸福工程”。

六、財富

1.經典論據

（1）君子愛財，取之有道。

（2）金錢只是財富的一部分。

（3）知識就是財富。

（4）勞動創造財富。（5）財富要靠勞動去創造。

（6）富有不能忘節約。（7）“拜金”導致心靈空虛。

（8）財富有時能讓人失去理智。2.道理論據

（1）君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》

（2）致富的方法不是勤奮，更不是節儉，而是選擇合適的方法、合適的時機和合適的 地點?！獝勰?/p>

（3）權力和財富不會促進，反而會損害道德和自由的事業。——雪萊（4）財富應該藏在我們的腦袋里和我們心里?！雇蛱?3．事實論據

（1）頂禮膜拜（戰國?蘇秦）

（2）世界首富比爾?蓋茨

（3）李嘉誠先生的精神世界。

（4）不知錢為何物（英國化學家卡文迪）（5）富豪后代做碼頭工人（勒克菲勒的兒子哈里）

（6）被金錢斷送的科學家（法國化學家拉瓦錫貪污被殺、法國著名物理學家斯塔克依 附希特勒，二戰后被判刑）

七、愛國

1.經典論點

（1）愛國是中華民族的傳統美德。

（2）愛國要體現在行動上。

（3）愛國的方式多種多樣。

（4）愛國是每一個公民義不容辭的責任。（5）愛國應該從一點一滴做起。2.道理論據（1）天下興亡，匹夫有責?！櫻孜洌?）位卑未敢忘憂國。——陸游

（3）人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

（4）我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽?/p>

（5）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平（6）國家是大家的，愛國是每個人的本分?！招兄?）人類最高的道德是什么？那就是愛國心?！闷苼觯?）愛國高于一切。——肖邦 3.事實論據

（1）愛國英雄楊靖宇

（2）自沉汩羅江的忠魂——屈原

（3）文天祥與《正氣歌》《過零丁洋》

（4）因為我是中國人（童第周）

（5）貧賤難移赤子心（數學家蘇步青）

（6）華羅庚毅然回國。

（7）我代表我的祖國（徐悲鴻）

（8）偉大的愛國者肖邦

八、和諧

1.經典論點

（1）人應該與自然和諧相處。

（2）和諧要順應客觀規律。

（3）和諧倡導環保、節能、可持續發展觀。

（4）人與自然的和諧是開發與保護的平衡。（5）和諧帶給人身心健康的生活。

（6）創造和諧，人人有責。（7）社會只有和諧才能保持穩定。

（8）人與人之間要和諧相處。（9）和諧是一種美。

（10）和諧需要誠信與合作。2.道理論據

（1）大自然完全能夠滿足我們的需要，卻無法滿足我們的貪婪。——甘地（2）大自然的每一個領域都是絕妙無倫的。——亞里士多德（3）非但不能強制自然，還要順從自然?！Ｋ箮炝_斯

（4）當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。——黑格爾（5）我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報 復了我們。——恩格斯

（6）當美的靈魂與美的外表和諧地融為一體，人們就會看到，這是世上最完善的美。

——柏拉圖

（7）著力解決與人民群眾切身利益相關的突出問題，維護社會穩定，努力構建社會主 義和諧社會。

——溫家寶

(8）每個人都擁有不同的智慧及無限量的潛能，當大家對比有所了解，并同心協力加 以開發時，就能為社會帶來繁榮?！上滦抑?/p>

3.事實論據

（1）人與其他動物要和諧共處（白鰭豚因生態環境惡化數量急劇減少）

（2）蛇與莊稼

（3）白蟻社會的精細分工

（4）美國的草坪文化

（5）美國黃石國家公園

（6）以色列的滴灌技術

（7）擅長節能的德國人

（8）瑞士人的環保意識

第三篇：議論文論點論據

議論文論點論據大全

議論文論點論據總匯，選擇作文熱點題材，進行論點論據的編輯匯總，既是教師備課的好幫手，也是學生積累作文素材，迅速提高寫作能力的好素材。

議論文論點論據總匯

一、誠信

1.經典論點

（1）言必信，行必果。

（2）誠信能促進人與人之間的交往。（3）誠信是誠實和信用的統一。

（4）誠信會使友誼更加牢固。2.理論論據

（1）民無信不立。

——孔子

（2）小信誠則大信立?！n非子（3）人無忠信，不可立于世。

——程頤（4）失去錢財可找，失去信任難挽。

——諺語

3.事實論據

（1）晉文公退避三舍。

（2）商鞅立木取信。

（3）曾子殺豬教子。

（4）“狼來了”的教訓。

二、生命

１．經典論點

（1）生命的意義在于燃燒。

（2）一個真正的人，必須是生而對人民有用，死而對人民有益。

（3）生命的可貴之處在于通過造福于人類而得到永生。

（4）生活的不幸和委屈應該激起奮斗的火花，而不應促使生命走向死亡。

２．理論論據

（1）生當作人杰，死亦為鬼雄。

——李清照《夏日絕句》

（2）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

——文天祥《過零丁洋》

（3）人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！抉R遷

（4）生如春花之爛漫，死如秋葉之靜美。

——泰戈爾

（5）生命的多少用時間計算，生命的價值用奉獻計算。

——裴多菲

（6）人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。

——奧斯特洛夫斯基

（7）無用的生命，只是過早的死亡。

——歌德

（8）一個人如果碌碌無為，只為自己渺小的生存而虛度一生，那么，即使他高壽活到一百歲，又有什么價值和意義呢？

——楊沫

３．事實論據

（1）孫思邈百歲著書立說。

（2）“１３５歲”的愛迪生。

（3）為了信念而戰勝死亡的保爾．柯察金。

三、創新

１．經典論點

（1）人需要有創新精神。

（2）創新能促進社會發展。

（3）創新需要不斷地觀察思考。

（4）創新不要在乎別人的眼光。

（5）創新要打破傳統的束縛。

（6）創新需要靈活的頭腦。（7）創新需要有一定的知識和能力作為前提。（8）創新和異想天開是有區別的。

２．理論論據

（1）窮則變，變則通。——《周易》

（2）人才進行工作，天才進行創造?！媛?/p>

（3）第一個形容女人像花的人是聰明人，第二個再這樣形容得是傻子。

——巴爾扎克

（4）處處是創造之地，天天是創造之時，人人皆是創造之人?！招兄?３．事實論據

（1）“鴛鴦火鍋”的誕生。

（2）哥倫布豎雞蛋。（3）鋸掉經理的椅背。

（4）“春天到了”額妙用。

反面事例：

（5）守株待兔。

（6）鄭人買履。

（7）刻舟求劍。

（8）“勝家”縫紉機公司固步自封的后果。

四、書籍 1.經典論點

（1）書籍是文明的載體。

（2）書籍是進步的階梯。（3）書籍是精神的食糧。

（4）書山有路勤為徑。（5）腹有詩書氣自華。

（6）讀書應去蕪存精。（7）好書如益友。

（8）理論應聯系實際。（9）盡信書不如無書。2.理論論據

（1）書是人類進步的階梯。

——高爾基（2）讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！芽▋海?）溫故而知新。

——孔子《論語》（4）讀書使人頭腦充實，討論使人明辨是非，作筆記則使人知識精確?！喔墩撟x書》

（5）好書如“圣水”，壞書似“魔鬼”。

——高占祥《求知善讀》（6）書猶藥也，善讀可以醫愚。

——劉向（7）讀書破萬卷，下筆如有神。

——杜甫（8）讀書有三到：心到、眼到、口到。

——朱熹

（9）書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

——莎士比亞

（10）讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，讀書能塑造人的性格。

——培根《論讀書》

（11）讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。——華盛頓 3.事實論據

（1）吳下阿蒙。

（2）李白“只要功夫深，鐵杵磨成針?！保?）錢鐘書的“笨功夫”。（4）魯迅讀書嚼辣椒驅寒。

（5）宋太宗喜歡讀書。（6）蘇軾“立志識遍天下字，發奮讀盡人間書?！?/p>

五、幸福 1.經典論據

（1）幸?？孔非蠛蛣撛?。

（2）有錢不一定幸福。（3）身心健康才能感受幸福。

（4）勞動創造幸福。（5）人人都有追求幸福的權利。

（6）沒有愛心就沒有幸福。2.理論論據

（1）人是自身幸福的設計師。

——培根（2）親善產生幸福，文明帶來和諧。

——雨果

（3）幸福永遠存在于人類不斷地追求中，而不存在于和諧與穩定之中?！斞?/p>

（4）我以為真正得到自由和幸福是毫無私心地為人民服務。——丁玲

（5）人的永恒的幸福不在于得到任何東西，而在于獻身于比自己更偉大的事業。

——泰戈爾

（6）星星和月亮在一起，珍珠和瑪瑙在一起；莊稼和土地在一起，幸福和勞動在一起。

——中國諺語

（7）人們能得到的最大幸福，最自由、最快樂的心境，莫過于愛別人和為別人獻身。

——托爾斯泰

（8）幸福不在于理想，而在于旨在造福他人的，為生活所需的經常性的勞力。

——托爾斯泰

3.事實論據

（1）工作就是幸福（科學家富蘭克林）。

（2）為天下人謀幸福（林覺民）（3）忘我就是快樂（海倫.凱勒）。

（4）名帶不來幸福（三毛自殺）（5）刑場上的婚禮（陳鐵軍和周文雍）。（6）王光美開展“幸福工程”。

六、財富 1.經典論據

（1）君子愛財，取之有道。

（2）金錢只是財富的一部分。（3）知識就是財富。

（4）勞動創造財富。（5）財富要靠勞動去創造。

（6）富有不能忘節約。（7）“拜金”導致心靈空虛。

（8）財富有時能讓人失去理智。2.理論論據

（1）君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》

（2）致富的方法不是勤奮，更不是節儉，而是選擇合適的方法、合適的時機和合適的地點。

——愛默生

（3）權力和財富不會促進，反而會損害道德和自由的事業。

——雪萊（4）財富應該藏在我們的腦袋里和我們心里。

——斯威夫特 3．事實論據

（1）頂禮膜拜（戰國?蘇秦）（2）世界首富比爾?蓋茨（3）李嘉誠先生的精神世界。

（4）不知錢為何物（英國化學家卡文迪）

（5）富豪后代做碼頭工人（勒克菲勒的兒子哈里）

（6）被金錢斷送的科學家（法國化學家拉瓦錫貪污被殺、法國著名物理學家斯塔克依附希特勒，二戰后被判刑）

七、科技 1．經典論點

（1）科技是人類智慧的結晶。

（2）科技能轉化成財富。

（3）科技能使國富民強。

（4）科技能促進社會經濟的發展。（5）我們應該培養自己的科技意識。（6）科技的取得是需要付出艱辛努力的。（7）辨別真科學與偽科學。

（8）科技也是在不斷進步的。2．理論論據。

（1）科學是老老實實的學問，來不得半點虛假，既要有直觀洞察的想像能力，又要有步步不落空的鉆研精神，攀登懸崖，一落空就會粉身碎骨?！A羅庚（2）科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福?！X三強（3）應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量比科學更強大、更所向無敵的了。

——高爾基

（4）熱愛科學就是熱愛真理。

——費爾巴哈（5）追求科學需要特殊的勇敢。

——伽利略

（6）科學的探討和研究，其本身就含有至美，其自身給人的愉快就是報酬。——居里夫人

（7）科學給人以確定性，也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學的人就像行船人不用舵與羅盤一樣。

——丹皮爾

（8）科學的技術成就是極為顯著的，它能將匱乏的經濟轉為充裕的經濟?！岷蒸?3．事實論據（1）月亮作證（科學宣告阿姆斯特朗無罪）（2）知識型百萬富翁（中關村企業巨頭）（3）英吉利海峽隧道通車

（4）希特勒空戰敗于雷達

（5）阿基米德的神火

（6）硅谷的神話（年產值400億美元）

（7）科學家的價值（錢學森被美國海軍次長金波爾阻撓回國，認為他抵得上五個師）

（8）四次工業革命（完全驗證了“科技是第一生產力”的論斷）

八、審美觀 1．經典論點

（1）美能凈化心靈。

（2）有抱負也是一種美。

（3）審美要有高尚的情操。

（4）美要善于發現，丑要敢于揭露。2．理論論據

（1）清水出芙蓉，天然去雕飾。

——李白

（2）外貌美只能取悅一時，內心美方能經久不衰。

——歌德（3）人類有一種愛美的本性。

——羅曼?羅蘭

（4）人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

——托爾斯泰（5）身體的美，若不與聰明才智相結合，就是某種動物性的東西。——德謨克里特

（6）真正的美，是美在它本身能顯出奕奕的神采。愛好時髦是一種不良的風尚，因為她的容貌是不因為她愛好時髦而改變的。

——盧梭

3．事實論據

（1）曹操嫁女（重品德、才能）

（2）向痰盂道歉（卓別林）

（3）中國歷史上的“四大丑女”（一是黃帝的妻子嫫母，二是齊國的無鹽皇后，三是孟光，四是東晉時阮德尉的女兒，四位都是德美才佳的丑女）

（4）外貌美與心靈美（雨果《巴黎圣母院》中的人物形象）九．奧運 1．經典論點

（1）我們要創辦綠色奧運。

（2）永不言棄是種奧運精神。（3）生活中我們要發揚奧運精神。

（4）獎牌是汗水澆鑄的。（5）抓住2008奧運的機遇，加速經濟發展。2．事實論據

（1）以科技為先導舉辦一屆綠色奧運會。（2）北京奧運會將增進世界對中國的了解。

（3）不言放棄。（①保加利亞射擊運動員斯里亞科夫在射出7.2環的臭槍后，又舉起了槍……最后力挽狂瀾，奪得了金牌。②熊倪在跳水比賽中落后薩烏丁30多分的劣勢下，永不言棄，最后一跳扭轉大局，創造奇跡，奪得金牌。）

（4）人文奧運對北京建設和諧社會的影響。3．奧運新理念

（1）更高、更快、更強。

（2）綠色奧運，人文奧運，科技奧運。（3）迎奧運，講文明，樹新風。（4）更干凈，更團結，更人性。

十、愛國 1.經典論點

（1）愛國是中華民族的傳統美德。

（2）愛國體現在行動上。

（3）愛國的方式多種多樣。

（4）愛國是每一個公民義不容辭的責任。（5）愛國應該從一點一滴做起。2.理論論據

（1）天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?/p>

（2）位卑未敢忘憂國。——陸游

（3）人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

（4）我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽?/p>

（5）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平（6）國家是大家的，愛國是每個人的本分?！招兄?）人類最高的道德是什么？那就是愛國心?！闷苼觯?）愛國高于一切?！ぐ?/p>

3.事實論據

（1）愛國英雄楊靖宇

（2）自沉汩羅江的忠魂——屈原（3）文天祥與《正氣歌》《過零丁洋》

（4）因為我是中國人（童第周）（5）貧賤難移赤子心（數學家蘇步青）

（6）華羅庚毅然回國。（7）我代表我的祖國（徐悲鴻）

（8）偉大的愛國者肖邦

十一、和諧 1.經典論點

（1）人應該與自然和諧相處。

（2）和諧要順應客觀規律。

（3）和諧倡導環保、節能、可持續發展觀。（4）人與自然的和諧是開發與保護的平衡。（5）和諧帶給人身心健康的生活。

（6）工業文明加劇了人與自然的不和諧。

（7）創造和諧，人人有責。

（8）創造和諧需要環保教育與法律制裁雙管齊下。

（9）社會只有和諧才能保持穩定。

（10）人與人之間要和諧相處。（11）和諧是一種美。

（12）和諧需要誠信與合作。2.理論論據

（1）大自然完全能夠滿足我們的需要，卻無法滿足我們的貪婪。

——甘地（2）大自然的每一個領域都是絕妙無倫的。

——亞里士多德

（3）非但不能強制自然，還要順從自然。

——埃斯庫羅斯

（4）當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。

——黑格爾（5）我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。

——恩格斯

（6）當美的靈魂與美的外表和諧地融為一體，人們就會看到，這是世上最完善的美?！乩瓐D

（7）著力解決與人民群眾切身利益相關的突出問題，維護社會穩定，努力構建社會主義和諧社會。

——溫家寶

（8）每個人都擁有不同的智慧及無限量的潛能，當大家對比有所了解，并同心協力加以開發時，就能為社會帶來繁榮。

——松下幸之助

3.事實論據

（1）人與其他動物要和諧共處（白鰭豚因生態環境惡化數量急劇減少）（2）蛇與莊稼

（3）白蟻社會的精細分工（4）美國的草坪文化（5）美國黃石國家公園（6）以色列的滴灌技術（7）擅長節能的德國人（8）瑞士人的環保意識

第四篇：議論文關于挫折的論點 論據

19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發表，以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優秀的詩作來回敬那個誹謗者。

逆境奮爭，苦中尋樂（高士其苦斗病魔）

高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以后，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的?！?/p>

面對挫折決不氣餒（愛迪生不被火災嚇倒）

一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦??！”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始?！?/p>

一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

-----愛因斯坦

千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。

-----鄭 板 橋

患難困苦，是磨煉人格之最高學校。

-----梁 啟 超

“不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。

-----魯 迅

給孩子多多提供嘗試機會也是實施挫折教育的有機組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機會，也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會，因此也不可能邁向成功之路。

——德國著名教育專家 舒馬赫

學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態度。

第五篇：人與自然-關愛(語文議論文論據)議論文分論點

人與自然-關愛

論點

關愛自然就是關愛人類自身。關愛環境就是關愛人類的生存。關愛動物就是關愛人類的朋友。關愛自然需要大家的參與和奉獻。要在全社會喚起“關愛”意識。關愛自然要同破壞者作堅決的斗爭。關愛自然才能帶來人與自然的和諧共處。關愛自然需要積極投身環保的有識之士。關愛自然是文明的進步。學會關愛的人生最幸福。

名言

為了做一個幸福的人，就要去做一件事，那就是——愛?！蟹颉ね袪査固?贊美人和愛人以及被人贊美和愛都極大地提高和豐富生活?！_杰斯 使自己獲得好處的最佳方法，是將好處施給別人。——塞涅卡

一個國家的偉大和道德進步程度可以從其對待動物的方式來判斷?！バ邸じ实?天國就在我們身旁的大地上。——諾瓦利斯 喜歡孤獨的人不是野獸就是神靈?！獊喞锸慷嗟?/p>

“關愛行動”要營造一種氛圍，讓人把善良的本能釋放出來。讓人感到深圳不光是創業之都，也是愛心交匯的地方?！獦氛?/p>

我希望“關愛行動”不只是一陣風。如能確實落到實處，我們市民最歡迎。我愿“關愛行動”將來能成為深圳的一個品牌?！_世剛

己所不欲，勿施于人。——孔子

送人玫瑰之手，歷久猶有芬芳?！鞣街V語 你怎么樣對待別人，別人就怎么樣對待你?！V語 典型論據 疼樹護樹的小姑娘

——關愛自然要與破壞者作堅決斗爭 歲的朱麗葉·希爾是一個漂亮的女孩。這個女孩更有一顆水晶般熱愛大自然的心，以至于認識朱麗葉的人給她起了個“蝴蝶”的綽號——美麗而又熱愛大自然。

1997 年初，厄運降臨到了朱麗葉的故鄉斯坦福小鎮美麗的紅杉樹上。美國太平洋木材公司取得了采伐這片紅杉林的特別許可證。瘋狂的油鋸聲中，一棵又一棵生長了數百年的高大紅杉轟然倒地！

朱麗葉和幾名同伴乘著夜間警察換崗之際悄悄地摸上了山，她一定要阻止伐木公司的砍樹行為。她在樹干的中間，也就是相當于 18 層樓高處搭了一個簡易窩棚，然后吃住在樹上。加利弗尼亞的環保志愿者們馬上給朱麗葉和她的窩棚錄了像。面對攝像機的鏡頭，朱麗葉發誓說：“只要木材公司不答應保護紅杉林的條件，我絕不會下樹，不論堅持多久！”

這一呆就是整整兩年。獨住高高的樹上的日子確實不好受：每當遇到狂風暴雨或者寒冬的時候，朱麗葉就覺得自己隨時可能摔到樹下去。那種恐懼令她終身難忘。朱麗葉說：“有一次遇上了特大風暴，只覺得整個窩棚吱吱咯咯地亂響，我那時真的絕望了，以為這下準完了。幸運的是，窩棚沒有塌下。我覺得是大自然特別照顧我?！?/p>

隨著時光的流逝，朱麗葉的名聲越來越大，越傳越遠：來自以色列、德國和英國的電視臺記者千里迢迢來專訪朱麗葉，并且為她拍攝了特別的紀錄片。

朱麗葉的行為終于成了太平洋木材公司公眾形象的災難。1999 年 12 月 19 日，太平洋木材公司終于決定向朱麗葉妥協了。太平洋木材公司與朱麗葉簽訂了一份協議：太平洋木材公司同意不再砍伐“盧娜”和方圓半徑 200 英尺范圍內所有的紅杉樹。太平洋木材公司甚至在今年三月還與聯邦政府簽署一份協議，把這一地區 10000 英畝的森林列為自然保護區。

歷史學家變成自然之友

——關愛自然需要投身環保事業的人

中國文化書院綠色文化分院（習稱“自然之友”，Friends of Nature）是于 1994 年 3 月經政府批準成立的我國第一個群眾性民間環保團體。主要發起人和現任院長是全國政協委員、中國文化書院導師梁從誡教授。梁從誡教授原是研究歷史的學者，他的祖父為著名維新思想家梁啟超，父親是建筑家梁思成，母親是林徽因。之所以投身環保事業，是因為他認為環境保護必須以國家為主導力量，依靠強有力的政府行為，依靠環境工作者和環境科學家的專家行為來開展，但是，只有提高全民族的環境意識，中華民族的生存環境才可能得到真正有效的維護，在這一過程中，民間環境組織具有重要作用?！白匀恢选币蚤_展群眾性環境教育、倡導綠色文明、建立和傳播具有中國特色綠色文化、促進中國的環保事業為宗旨，并為此做了大量有益的工作。季羨林先生評價他的行為是：“寧愿丟了一個歷史學家，也要多一個‘自然之友'?！?/p>

世界回收電池第一人

——關愛自然需要投身環保事業的人 田桂榮和丈夫范子有本是河南省新鄉市電池銷售大戶。1999 年，一個偶然的機會，田桂榮了解到：一粒廢棄紐扣電池能污染 60 萬升地下水，一只汞電池污染的水量能超過一個人一生用水的總和……廢舊電池所含重金屬，在人體累積能致人多種病變。田桂榮受到了震動，她告訴家人：“我想回收廢舊電池，無償交給國家處理?！睆拇?，回收電池和宣傳環保成了她生意之外的重要工作。她走街串巷，以每節 2 分錢的價格回收廢舊電池，還組織了大量的環保宣傳活動，使更多的人認識到了廢舊電池的危害。2001 年 10 月底，她拿到福特汽車環保獎，就把 2 萬元獎金用來回收更多的電池。兩年多的時間，她花在回收電池上的錢已經有 6 萬多元，幾乎把所有的收入都貼了進去，積攢了 52 噸廢舊電池。田桂榮還自費成立了新鄉市環境保護志愿者協會，建立了田桂榮環保網站。

2001 年 5 月，世界公益性組織——格雷特曼基金會為表彰她為環保事業做出的突出貢獻授予她“格雷特曼個人成就獎”。最近她又被評為 10 位“ 2002 海內外有影響力的《中國婦女》時代人物”之一。

珍稀水生動物的保護者周世武 ——關愛自然需要投身環保事業的人

一生致力于維護地球生態平衡、并為保護瀕臨滅絕的長江鱘做出重大貢獻的珍稀水生動物研究專家周世武，日前，入圍極高的榮譽獎——“全球 500 佳”。

“全球 500 佳”是聯合國教科文組織發起評選的一個以維護地球生態平衡、保護世界生態環境為主題的國際性的重要獎項。

今年 59 歲的周世武，于 1992 年在極其艱難的情況下，涉足瀕臨滅絕的珍稀水生動物的保護，并從事研究工作。10 多年來，在宜賓市會詩溝建成了集養殖、科研、觀賞、旅游、銷售為一體的大型魚場，先后創造了“胭脂魚人工孵化成功”、“中華鱘魚缸養水花幼苗成功”、“缸體人工繁殖大鯢魚幼苗成功”和“內塘馴養人工催產孵化繁殖長江鱘成功”四大奇跡。為保護長江珍稀水產資源，1993 年以來，多次無償放歸長江的鱘魚、胭脂魚達 5000 多尾，總價值達 170 多萬元。2001 年 4 月的“世界環保日”前夕，他獲得國家農業部、中國環保新聞工作者協會、香港地球之友等單位授予的“地球獎”。

海洋衛士沃森

——關愛自然需要投身環保事業的人

沃森是 20 年前“綠色和平組織”的發起人之一。從加入這個組織那天起，他就立志當一名保護人類海洋資源的勇士。1976 年，沃森為了阻止漁民宰殺海豹，情急中用了暴力，被向來主張非暴力的“綠色和平組織”開除了會籍。但他并沒有放棄保護海洋資源的斗爭。1978 年，他和朋友用募捐來的錢買了艘舊漁船，起名為“護海號”，宣布不受任何“和平主義”、“非暴力主義”約束，要為保護海洋生物“進行真正的戰斗”。從此，他們專門襲擊漁輪的巨型拖網，先后撞沉和撞傷大型捕鯨船 7 艘。為了保護海洋動物，他放棄了家庭的幸福，甚至甘冒生命危險。如今沃森已是 39 歲，但仍孑然一身。最近，他又換了一艘新的“護海號”船，開始了他新的護海生涯。

你一定會聽見的

——傾聽自然就會喚起“關愛”之心 你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？你聽過一大群小螞蟻跑步的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？ 也許你會說：“這都是想像的，我怎么能聽出來呢？”那么我再說清楚一點。

你總聽過風的聲音吧？當清風掠過明月，當微風拂過樹梢，當寒風呼嘯著穿過田野，當狂風卷起巨浪，你總聽到些什么了吧？

你總聽過動物的聲音吧？當小金魚用尾巴撥水，麻雀在窗沿唱歌，當一只小狗忙著啃骨頭，兩只老貓在墻頭吵架，三只老母雞在啄米吃，你總聽到些什么了吧？

你總聽過水聲吧，當山間的清泉奔向溪流，當嘩啦啦的大雨砸向屋頂，當小水滴清脆地落到盛水的盆里，你總該聽到些什么了吧？

只要你的耳朵能夠聽，從你出世那一天起你就在聽了。你學著聽奶奶搖搖籃的聲音，媽媽沖奶粉的聲音，爸爸說話的聲音，學著聽開門、關燈上樓梯、電話鈴的聲音。你很快懂得，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，你逐漸熟悉了你身邊的世界；在聲音中，你逐漸成長。

別讓你的耳朵關閉：在寂靜的夜里，聽一聽外面有什么聲音傳來；在閑暇的時候，聽一首從來沒有聽過的歌曲或樂曲……

你可以做一些聲音的游戲：吃幾片脆脆的餅干、幾顆硬硬的糖果，感覺一下是什么聲音。用兩根筷子敲敲家里的杯子、盤子、碗，它們的聲音有什么不同？

用心聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙！

走過破碎的海岸

——自然浩劫面前需要關愛

2004 年 12 月 26 日，在印度尼西亞蘇門答臘西部亞齊省芮氏發生了九級大地震引發的大海嘯。位于南亞的泰國、斯里蘭卡與印度首當其沖，漫延南亞各國，甚至遠達東非索馬尼亞，據法新社報道，遇難者總人數超過 29.2 萬人，數百萬人的家園與生計破碎。聯合國負責人道救濟的主管宣稱“這是史無前例的自然浩劫，波及國家最多，范圍最廣，亟須世界各國伸出援手，提供緊急救助與龐大的重建經費”。

巨大海嘯以每小時數百公里的時速，不只吞噬了在海灘上享受圣誕假期的歐洲游客，更無情傾城傾鎮，沖刷靠海捕魚為生，定居海岸地帶的窮苦百姓。

為援助受災國，亞洲開發銀行設立了總值 6 億美元的亞洲海嘯基金，希望通過設立海嘯基金建立聯合融資機制，吸引各方的捐助。同時，亞行將與世界銀行、聯合國以及其他國際機構聯手對海嘯受災國情況進行評估，根據評估結果，為亞洲受災國家提供重建援助。

中國民間援助印度洋海嘯受災區捐款近5 億元。中國民政部表示，民間捐款將主要用于重災區學校、醫院、福利院等公共福利設施的重建。

在無情的自然浩劫中，有人憤怒質疑上帝，有人聲言是上帝的警訊。然而最重要的不是質疑與辯論，而是為緊急救災提供食物、收容與醫療衛生，及往后的重建工作。圣經上的字句“已壓破的蘆葦他不折斷，將熄滅的燈芯他不吹滅”似乎在微風中訴說，為懼怕不安與質疑的心靈，帶來安慰與舒解。

鯨魚的悲劇 ——缺少對自然的關愛釀成動物的悲劇

鯨類在人類貪婪的捕殺下瀕臨消亡。首先，全世界所捕各種鯨的平均體重逐年銳減： 1932 年為 66 噸，1950 年為 46 噸，到 1978 年平均體重尚不足 20 噸。這些枯燥的數字濃縮著靈與肉的無限悲哀，它清晰地表明，有著百年遐壽的巨鯨，已不能休養生息，它們中有的尚在孩童期便成了人類刀下的幽魂。大洋中鯨的稀少，更令人嗟悔無及：鯨中軀體最大的藍鯨，在南極鯨類未被開發前最少有 20 余萬頭，1989 年國際捕鯨委員會經過連續 8 年的搜尋后披露，全球幸存的藍鯨最多尚有 453 頭。長須鯨、大須鯨、座頭鯨、抹香鯨等主要鯨種，皆面臨種類至盡的絕境。而日本不顧 1985 年國際捕鯨委員會在全球停止商業性捕鯨的決定，仍每年捕殺小須鯨 300 頭左右。

鳥是我們人類的朋友

——關愛生靈就是把動物當作人類的朋友

鳥類是我們的朋友，是大自然的一個重要組成部分。一只貓頭鷹在一個夏季可消滅 1000 只田鼠，一只灰喜鵲一年可消滅 15000 條松毛蟲，1000 只群棲的紫翅椋鳥在育雛期可消滅 22 噸蝗蟲。為讓鳥兒重現藍天，北京市把麻雀列為重點保護動物。為銘記麻雀保護棉田的卓越功績，美國波士頓專門樹立了麻雀紀念碑。鳥類在森林和農作物病蟲危害防治中有不可替代的作用，在生態中的重要地位正逐步得到人們承認。愛鳥護鳥，不僅是生態建設的重要內容，也是一種社會美德。鳥語花香的世界需要我們共同營造。

鴕鳥的智慧

——動物是有智慧、有感情，需要我們關愛的生靈

鴕鳥不但是行動快速、深具力量，而且是非常有智慧的動物?！傍r鳥是有智慧的動物”，這個觀點對常以謬誤的眼光看鴕鳥的人，確實是全新的見解，固為平常我們罵那些不能面對事物、沒有勇氣的人，叫做“鴕鳥心態”，而對于愚笨的人，我們就直接叫“鴕鳥”了。那是因為從前的動物學家研究，鴕鳥遇見危險時，會把頭埋在沙堆里。

但是，鴕鳥豈是這么笨的動物？

新的動物學家已經證明從前的錯誤，鴕鳥在遇見危險時，如果是平時，它會奮力地逃開，如果是孵卵的時候，它會把長脖子沿著地面伸長，把頭隱藏在沙堆后面，以保護自己的孩子，免于受到傷害。

鴕鳥的這種行為是深有智慧的，因為高大的身軀再加上伸長的脖子，即使數里外的敵人也看得見，如果把自己扮成沙丘的樣子，就不容易被發現了。

鴕鳥為了保護自己的孩子而發展出來的智慧，使我深受感動，原來鴕鳥并不是愚笨無知的，由于人用無知的眼睛看它，才使我們有了愚笨的知見。

不只鴕鳥如此，像我們隨處可見的變色龍、枯葉蝶、竹節蟲、人面蜘蛛等等微小的眾生，為了保護生命，繁衍后代，都發展出多么細膩的智慧呀！

因此，對于眾生，我們不可輕輕估量，眾生的心靈實在隱藏了深奧的寶藏，遠遠超過我們的想像。就以鴕鳥來說吧！鴕鳥在求偶的時候喜歡跳舞，它們跳起舞來的那種熱勁，就像是非洲戰士的戰舞，我在影片上看過鴕鳥跳舞，配上搖滾音樂，使鴕鳥的舞步充滿激情的熱力和抒情的浪漫，仿佛是舞臺上經過長期演練的搖滾歌手。

對于這么有智慧、有感情的眾生，誰忍心傷害它呢？ 但是，鴕鳥在世界上的數量也日漸稀少了。

愛鳥的英國人

——關愛動物可以變成一種文化

英國有鳥類 250 多種，每年還有很多候鳥從英國飛往非洲南部。英國人愛鳥由來已久。除政府設有全國自然保護委員會，還有一些熱心的民間組織，其中最著名的就是已有上百年歷史的英國皇家保護鳥類協會，它的總部設在倫敦郊區，不遠處有兩片鳥類保護區。在保護區入口處的小山坡上，設有一座安置多臺望遠鏡的小木屋，專供游人眺望保護區內野鳥飛禽的活動。此外，英國皇家保護鳥類協會還組織研究人員調查鳥類生存的環境，特別是對稀有鳥類、新鳥種及來往候鳥進行研究，考察危害鳥類生存的環境污染，并對保護和利用鳥類資源提出建議。這個協會還向人們特別是青少年進行愛鳥教育，出版名為《鳥的生活》的期刊以及一批有關鳥類的通俗讀物。

華盛頓國家動物園的義工 ——關愛動物需要大家的參與

位于華盛頓西北部的美國國家動物園，積極開展義務工作者計劃，該計劃的宗旨是“做動物的衛士，游客的朋友”?，F有大約 100 名義務工作者，他們中以中小學和幼兒園的教師居多，因為組織者認為這些每天與孩子打交道的人最有愛心。這些人既可以對廣大游客講解有關動物的科學知識，又可以進行愛護動物的教育，還可以對那些“惹麻煩“的游客起到一定的監督和威懾作用。義務工作者上崗前都需經過專門培訓，學習有關動物方面的科學知識。正式上崗后，每個月還需上一次課。義務工作者不獲取任何工資收入，但他們可以享受在動物園內的一些免費服務，在動物園內購物可以享受 20% ～ 30% 的折扣，并且還可以優惠參加”國家動物園之友協會“組織的各種活動。自開展義務工作者計劃以來，華盛頓國家動物園動物意外死亡事故大大減少。

加拿大人珍愛自然資源

——關愛自然資源就是關愛我們自己

加拿大是世界第三林業大國，全國土地有一半被森林覆蓋，其中可供采伐的面積有 200 多萬平方公里。加拿大同時還是世界最大的淡水國和能源大國。每個加拿大人平均享有 8 萬多加元的國有天然資源。但加拿大人非常珍惜這些屬于全人類的共同財富，他們強烈的環保意識，很值得世界各國學習。比如夏季釣魚，就規定每個釣魚者都要購買釣魚證，無證釣魚要處以數百到上千加元的罰款。同時還規定了什么時候可釣什么魚，每種限釣幾條。加政府把國內分成了 15 個“生態區”，以便更好地保護每個生態區在地形、植物、動物群等不同方面的特點。

被結扎的貓

——越了解動物就會越關愛生靈 有一次，聽臺灣著名的寵物醫生杜白說到一件真實的事。

他的診所附近有一個公園，時常有流浪的貓狗在附近聚集，一方面污染環境，一方面貓狗沒有節制的生育，也會造成它們下一代更悲慘的命運。

杜白醫師就想到，應該為這些流浪的貓狗做節育手術，如果他能在為家中“寵物”看診之余，每星期為流浪的貓狗做幾次節育手術，對環境的改變也很有幫助吧！

于是，他抓了一只流浪貓，為它做了節育手術，再放回公園，沒想到不到一星期整個公園的貓狗都跑光了，僅剩的幾只看到他也都驚恐的逃逸。

杜白醫生感到十分納悶：難道它們都知道小貓被閹的事嗎？

后來他到別的貓狗聚集的地方，只要捉一只來閹，其他的貓狗總是在一兩星期逃逸一空，百試不爽。

杜白醫師得到一個結論，貓狗是有語言溝通的，他告訴我：“那被閹的貓狗回去以后可能告訴大家：這附近有一位杜白醫師專門捉貓狗回去閹，大家趕快逃吧！”幽默的杜醫師自我調侃，說：“我現在在流浪的貓狗中已經是惡名昭彰了?！?/p>

杜白醫師行醫多年，深知動物與人一樣有感情、有感知，因此最反對人拋棄寵物，他說：“想到動物被遺棄后那種傷感、失落與痛苦，真是于心不忍?！?/p>

這種對動物的疼惜，使他不僅成為寵物的名醫，也是保護流浪貓狗的守護神。

“嘆號”獲環保公益廣告大賽金獎 ——全社會亟待喚起“關愛”意識

2004 年由國家環保總局主辦的全國環境保護公益廣告大賽中，山東小伙林大彭的作品《嘆》在全國 26 個省市區報送的 700 多幅作品中脫穎而出，奪得金獎，北京禹峰林的作品《拿起它你已經吃掉森林》獲銀獎?！秶@》的設計非常簡潔，以口香糖包裝與食用后的殘渣組成了一個嘆號，感嘆我們的環境就是這樣不經意地亂丟亂棄而污染了。

牽蝸牛散步

上帝交給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。

可是蝸牛爬得實在太慢了。我不斷地催促它，喊他，責備它，它卻只是用抱歉的目光看著我，仿佛說：“我已經盡全力了！”

我又氣又急，就去拉它，甚至想踢它。蝸牛受了傷，反而越爬越慢了。

我覺得很奇怪：上帝為什么叫我牽著一只小蝸牛去散步呢？我大聲問上帝，可是天上一片安靜。我想，好吧，反正上帝也不管了，我還管什么？干脆跟在后面，隨蝸牛慢慢地爬去吧。咦，這時候我突然聞到了花香，原來這里是個花園。接著，我聽見了鳥叫蟲鳴，感到了溫暖的微風，還看到了滿天的星斗！為什么剛才我沒有注意到這一切呢？我忽然明白了：原來上帝不是叫我牽蝸牛去散步，而是叫蝸牛牽我去散步呀！

放飛一只蝴蝶

一個秋晨，我到學校辦公室，剛坐下，便有人通知我說我班教室里有兩塊窗玻璃昨晚被風刮破了。我馬上意識到這事在這個管理甚嚴的學校里意味著什么。

中午，我找來昨天的值日生朱蘭。她怯生生地說，昨晚放學時，教室里有兩只蝴蝶，趕來趕去，總有一只飛不出教室。我只好開著一扇窗戶，好讓外面的飛進來，或是里面的飛出去，讓它們結伴去玩，想不到會被大風打破了玻璃……小女孩幾乎落淚地囁嚅著說愿意賠這兩塊玻璃。

我一直無語，然后摸了摸她的頭發說：“不用了，你去玩吧?！?后來我去了財務室，告訴學校從我的工資中扣兩塊玻璃的錢。這是一筆我樂意付的錢。

一束白色的梔子花

一束鮮花——一束白色的梔子花，總會在我的每個生日送到我家里。花束里沒有通?？梢姷牧粞钥?；到花店老板那里也查不出贈花人的姓名，因為這花是現金零售的。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙里，純潔無瑕，芬芳沁人，為我帶來了無窮的歡心。

我沒法查明送花人的身份，然而沒有一天不在揣想這位匿名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于乖僻而不愿意透露自己真名實姓的神秘人士的時候，都是我最幸福的時候。

媽媽也給我的想像推波助瀾。她多次問我，是不是我曾經為某人做過什么好事，而今他以這種方式向我表示他的謝意？會不會是那位我常常幫他卸車的開雜貨店的鄰居？會不會是那位老人，在整個寒假里我都幫他取郵件，讓他省去了在冰地上滑倒的危險？會不會是哪位年輕人，對我懷有浪漫之想？我實在無法知道。而梔子花的馥郁與溫馨卻無時無刻不陪伴在我的身旁，讓我真切地感覺到自己是可愛的，值得別人關心和愛。

我就是在這梔子花中想像，在梔子花香中成長，一直到２２歲。這一年，我媽媽過世了，生日里的梔子花也就是在這一年中斷的。

愛之鏈

一天傍晚，他駕車回家。在這個中西部的小社區里，要找一份工作是那樣的難，但他一直沒有放棄。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了。

一路上冷冷清清。除非離開這里，一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經遠走他鄉，他們要養家糊口，要實現自己的夢想。然而，他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長于斯，熟悉這兒的一草一木。

天開始黑下來，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。

你知道，他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是，他將車開到老太太的奔馳車前，停下車來。雖然他面帶微笑，但她還是有些擔心。一個多小時了，也沒有人停下來幫她。他會傷害她嗎？他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。他看出老太太有些害怕，站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣。“我是來幫助你的，老媽媽。你為什么不到車里暖和暖和呢？順便告訴你，我叫喬。”他說。

她遇到的麻煩不過是車胎癟了，喬爬到車下面，找了個地方安上千斤頂，又爬下去一兩次。結果，他弄得渾身臟兮兮的，還傷了手。當他擰緊最后一個螺母時，她搖下車窗，開始和他聊天。她說，她從圣路易斯來，只是路過這兒，對他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑，幫她關上后備箱。

她問該付他多少錢，出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢，這對他來說只是幫助需要幫助的人，上帝知道過去在他需要幫助時有多少人曾經幫助過他呀。他說，如果她真想答謝他，就請她下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且“想起我”。

他看著老太太發動汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中。

沿著這條路行了幾英里，老太太看到一家小咖啡館。她想進去吃點東西，驅驅寒氣，再繼續趕路回家。

侍者走過來，給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發。她面帶甜甜的微笑，是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑。老太太注意到女侍者已有近8 個月的身孕，但她的服務態度沒有因為過度的勞累和疼痛而有所改變。

老太太吃完飯，拿出一百美元付賬，女侍者拿著這一百美元去找零錢。而老太太卻悄悄出了門。當女侍者拿著零錢回來時，正奇怪老太太去哪了，這時她注意到餐巾上有字。老太太寫的，她眼含熱淚。上面寫著：“你不欠我什么，我曾經跟你一樣。有人曾經幫助我，就像我現在幫助你一樣，如果你真想回報我，就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷?！?/p>

雖然還要清理桌子，服侍客人，但這一天女侍者又堅持下來了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里還在想著那錢和老太太寫的話，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢？孩子下個月就要出生了，生活會很艱難，她知道她的丈夫是多么焦急。當他躺到她旁邊時，她給了他一個溫柔的吻，輕聲說：“一切都會好的。我愛你，喬。”

如果心老為自己跳

在夢的、高高的苦藤山上，我遇到一位最有權威的、白發白須的哲仙。他告誡我：人一生下來，就帶來１００ % 的痛苦，如果心老為自己跳。

我皺著眉頭問：“怎樣才能減少這些痛苦呢？”

哲人說：“若你的心能與公字共振，可減少６０ % 的苦。” 我深深吐了口氣，又問：“那還有４０ % 的苦，怎么辦？”

哲人繼續指點：“若你的心能為他人供血，又可減少３０ % 的苦?！?“太好了，”我高興地跳起來，“剩下的１０ % 的苦就留給自己吧！” 這回輪到哲人皺眉頭了：“你不想把痛苦１００ % 地甩掉？” “對?！?“為什么？”

“心要一點不為自己跳，我就不存在了?！?哲仙點頭：“看來，人是不能離開痛苦的?！?/p>

壓軸節目

精彩的馬戲正在上演。

演員將腦袋伸到獅子張開的大嘴里，停了一下，又縮了回來。觀眾席上傳來稀稀拉拉的掌聲。演員又把腦袋伸進鱷魚張開的大嘴里，停了一下，又縮了回來。觀眾席上傳來幾下掌聲和零星的歡呼聲。

最驚險刺激的壓軸節目開始了，全場觀眾屏住了呼吸，激動得渾身發抖。神經脆弱一點的女士緊張地捂住了自己的眼睛，從指頭縫里偷偷地往外看。

鼓聲大作。鼓聲停頓。令人窒息。一只小鳥飛進演員張開的嘴里，停了一下，又飛了出來。觀眾席上靜了足足有兩分鐘，突然爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。觀眾們全體起立，為小鳥能夠成功逃脫人類的嘴巴而歡呼，人們被這個奇跡激動得淚流滿面。

創新論證 過度關愛也是傷害

望子成龍、盼女成鳳，是人之常情。然而，父母過多的關愛卻容易對青少年的成長產生極為不利的影響。目前我國中小學生心理障礙患病率比較高，并呈不斷上升的趨勢，就充分說明了這種危害的嚴重性。

有的家長為了讓孩子早日成才，在孩子們的課程已經很多很累的情況下，繼續加大對孩子的“教育力度”，或者給他們找家教，或者去報各種各樣的英語、計算機等學科的培訓班，有的為了保證孩子在考試時獲得額外加分，不顧孩子的愛好和興趣所在，盲目的讓他們利用業余時間學習美術、音樂等，讓孩子不堪重負。

關心青少年的成長是好的，但是一定要把握好度，任何過度的關心和溺愛都會產生適得其反的結果。中小學生正處在人生的花季，他們對未來充滿憧憬，對世界充滿好奇，他們都有許多美好的夢想，并渴望用自己的心靈去感受、擁抱多彩的人生。我們的家長和教育機構應該遵循青少年成長的自然規律，給他們的個性多一點自由發展的空間，不要人為的給他們制造太多的壓力，不要讓過度的關愛摧殘孩子們的心靈！目前許多父母把自己的生存危機感、爭勝好強，強加于自己孩子身上，一廂情愿地按照自己的想法去為他們安排未來、設計前程，這不僅戕害了孩子的進取心，也扼殺了他們的創造力。長此以往，在這樣巨大的壓力下，孩子們的心理會變得扭曲，變得失常。

因此，家長們不要過度關愛孩子的成長，不要時時處處都為他們做好安排。畢竟，孩子們的人生履歷將由他們自己來書寫，任何父母都不可能耳提面命照顧孩子一輩子。溫室里的花朵經不起風雨，同樣過度的關愛最終也是害了孩子。

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