第一篇：2015福建高考語文作文題

2015年福建卷高考作文題：路

根據材料：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路；有時，走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路，就不會發現新的路；世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。這三句話自選角度寫作文。

第二篇：2014年福建高考語文作文題

2014年福建高考語文作文題

來源：泉州晚報·新悅讀（2014-6-9第12版）

2014年福建省高考語文作文題（70分）

有些人一提到空谷就想起懸崖峭壁，而另一些人想到卻是棧道橋梁。

上面的材料，引發你怎樣的感悟和聯想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

眾說空谷 誰見幽蘭

——高考作文大家寫

如果讓你來寫今年的高考作文（福建卷），你會怎樣寫呢？本報副刊在上周五發出高考作文同題寫的征稿啟事后，這兩天收到很多來稿，在此衷心感謝讀者的熱心參與！本版今日選登部分稿件以供品閱，請您讀讀看，大家都在談“空谷”，誰的文筆才有真正的“幽蘭”香??

成于樂觀 敗于悲觀

□ 魏 凡

同是空谷，悲觀者只想到了懸崖峭壁，樂觀者卻想到了棧道橋梁。同樣半杯水，悲觀者只看到空著的一半，樂觀者卻看到有水的一半。樂觀和悲觀，雖只差一字，卻是兩種完全不同的心態，雕琢著兩種完全不同的人生。

世界在悲觀者眼中是一片灰暗，在樂觀者眼中卻是五彩繽紛。叔本華說：?一個悲觀的人，把所有的快樂都看成不快樂，好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣。生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂，而要看我們如何面對這些事。?我們的態度決定了我們的眼界，心態的改變帶來的或許是更美好的明天。人生本就是充滿了一切幸與不幸，何不放棄杞人憂天，帶著樂觀的心享受多彩的人生。樂觀在困境中找到了希望，悲觀卻把希望錯認為絕望。沒有希望何來成功？

悲觀或是樂觀不只是個人的態度，更是一個人帶有的能量。樂觀的人傳播正能量，悲觀的人傳播負能量。在這個極度渴求正能量的時代，樂觀精神就如同星星之火可以燎原——緩解因為生活的重擔帶來心靈上的疲憊，掃除因為繁重工作帶來的消極情緒，解放因為遇見種種不快帶來的灰暗心情。樂觀的人在一個團隊、一個群體中就像散發光和熱的小太陽，掃去大家心中的陰霾、不忿；悲觀的人卻在用自己消極的情緒?感染?著眾人，傳播負能量。若說成功，那么樂觀必是前提條件之一。

樂觀和悲觀不同，它帶來了強大的行動力、生產力。有這樣一段耳熟能詳的故事：夢見墻上長白菜以為預示著考試不利的考生,卻因旁人一句?高中?決定繼續趕考，最終中舉。樂觀往往不只是一種態度、一種精神，更是推動我們不斷前行的東西。相反悲觀卻是讓我們意志消沉，喪失信心，無法前進的原因。悲觀讓黃油罐里的青蛙放棄行動，最終溺死；樂觀卻能讓青蛙不斷跳動，逃出生天。保持樂觀的心態才能讓我們的行動力更加強大。當悲觀讓一個人蹉跎歲月終落得碌碌無為的下場時，卻是樂觀讓人愈挫愈勇，在成功之路上越走越遠。法國作家巴爾扎克說：?世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因個人而異。?悲觀的人傷春悲秋，悲天憫人，卻難放手一搏；樂觀的人卻帶積極向上的心態不斷向上攀登。誰成誰敗已是一目了然。

常言道：何以解憂？唯有杜康。

我卻說：何以成功？唯有樂觀！

（作者系2013年泉州高考文科狀元 畢業于泉州五中）

跨越空谷，做一個英雄

□ 柯達圻

薩特曾說：?是懦夫把自己變成懦夫，是英雄把自己變成英雄。?我們的想法往往反映出我們的態度，我們的態度又往往決定了我們的人生。一念之差，或許決定了一個人會成為懦夫還是英雄。

提到空谷，有人想到懸崖峭壁，有人卻想到棧道橋梁。前者在潛意識中已經把空谷視為不可逾越的障礙，因此難免帶些消極的色彩。而后者看到了跨越空谷的可能性，展現出了積極進取的人生觀。

眾所周知，沒有誰能將日子過得行云流水，我們難免會遇上看似不可逾越的障礙。消極者出于對懸崖峭壁的恐懼，常常畏葸不前，放棄對出路的尋找和思考，甚至因此忽略了棧道橋梁的存在。他們渴望逃避之后就能夠一勞永逸，卻忘記了，如若停滯不前，那么他們將永遠無法到達另一座山峰。相反，面對空谷能夠想到棧道橋梁的人，往往擁有迎難而上的勇氣，哪怕身陷囹圄也能夠勇往直前，去尋找最好的出路。

然而，并不是所有的空谷都有棧道橋梁。這時候，進取者們就會在空谷中建造新的橋梁，不僅僅是為了自己，也是為了后來的勇者。墨西哥畫家弗里達〃卡羅，用畫筆將自己塑造成一個女英雄、女殉道者，在當時仍是男尊女卑的社會轟動一時。許多同卡羅一樣的女權主義者，用自己的努力建造起男女平等的橋梁，跨過世俗偏見的空谷，讓女性擁有更多的權利。個體的困境，有時亦是社會的微觀映射。不同的意識形態之間常常也存在著空谷。在以和平與發展為主題的今天，我們倡導的是文化的交流與融合。然而總有一些人，只看到了懸崖峭壁，不僅將自己牢牢釘在原地，還試圖將那些想通過棧道橋梁到達另一座山峰的人囚禁。沒有勇氣跨越障礙，卻想要束縛他人的自由，這樣的人我們恐怕只能感嘆他的極度虔誠。當然，積極進取并不意味著盲目樂觀。棧道橋梁固然可以幫助我們跨越空谷，可是這并不意味著我們不會遇到危險。切〃格瓦拉曾說：?讓我們忠于理想，讓我們面對現實。?如若過于沉醉于自己的理想而放松了警惕，忘記了專注，那么我們很可能會一腳踏空。因為麻痹大意而前功盡棄，這不能不讓人嗟嘆。不過，雖然他們跌倒了，但是相較于逃避退縮者，他們至少還擁有跨越障礙的勇氣。

米蘭〃昆德拉有言：?永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。?我們不能因為懸崖峭壁而選擇逃避，我們不能讓消極的想法束縛渴望翱翔的雙翼，我們不能允許自己走向怯懦的終點。我們應站在積極的角度看待障礙，用堅定的腳步粉碎一切的質疑與嘲笑，走過棧道橋梁，奔向希冀的終點。讓我們跨越空谷，做一個英雄。

（作者系泉州五中高二年學生）

事無兩樣人心別

□ 李丹崖

這是一個發生在身邊的故事，每次想起來，都感動得熱淚盈眶。

年幼時，因父親雙目失明，母親離家出走，為了治好病重的父親，年僅9歲的她，輟學在家，獨自一人挑起了家庭的重擔，好在自己喜歡唱歌，她用從親戚那里借來的錢買來了簡易的音響，以街頭賣唱為生計，把從?嗓子眼?里掏出來的錢用來給父親治病。

閑暇時，她學會了吉他。在街頭，她邊彈邊唱，每次都唱到很晚，一是為了多掙錢，二是為了躲避房東追債。

兩年后，父親被查出患病，家庭的重擔再次加劇，她只得攙扶著爸爸，輾轉到興安、桂林、杭州、臺州、南京和馬鞍山等地，在公園和廣場里，她笑著歌唱，把用歌聲換來的錢攢下來給父親治病。

后來，父親在南京被查出尿毒癥，為了治病，她和父親不得不住最廉價的出租屋，因看病而花光了所有錢的時候，他們連房租也交不上，有幾次，自己的東西全部被房東扔出來，他們也被趕走。

即便如此，她沒有哭，唯恐父親看到自己的脆弱。她依然花了更多的時間，背著六七十斤重的音響去賣唱，用賣唱得來的錢給父親做透析。

因為家境的不堪，她比同齡人成熟和懂事得多。每天早早起來，給父親做或買來他最愛吃的飯菜。

生活很苦，她通過歌唱的方式扼住命運的喉嚨，把生活的堅強籌碼牢牢掌握在自己手里。她是安徽省蒙城立倉鎮黃龍村的一個羸弱女孩，她的名字叫?茆華瑞?。

茆華瑞賣唱救父的堅強事跡引起了強烈的社會反響，她被中央文明辦選入 ?中國好人榜?。

厄運給茆華瑞的家庭當頭一棒，然后，又是一頓慘痛的打擊。按理說，這樣的家庭在別人看來，如陷深淵、如臨空谷，而茆華瑞卻在逆境的空谷上，用自己的陽光與樂觀為鎖鏈，架起了一座橋梁。用稚嫩的肩頭為整個家撐起一片天，當許多同齡人以痛哭的方式來對待所遭遇的不公的時候，茆華瑞選擇用自己堅強的信念逆襲自己的人生，她從不覺得生活的苦，她說唱歌是一件很快樂的事情，她用快樂的方式來消解生活的疾苦，她歌唱生活，甚至歌唱厄運，她堅信，一切都會過去。

在空谷里享受人間煙火氣

□ 林炳根

話說陶淵明歸隱田園后，看到鄉村一片繁忙而又和諧的景象，他不甘人后，種豆南山下，養起了雞鴨，蒔花植草，以菊花為最愛，閑時喝著菊花酒，說著桑麻收成的事，日子過得清閑而滋潤。從此，他不再想煩心事，過著閑云野鶴般的生活，時不時小酒一杯，怡然自得，他慶幸復得返自然。

自淵明開始，后來者有樣學樣，喜歡田園般的生活，在空谷幽蘭里陶醉，過得極端平靜，極端安閑，享受著人間煙火氣。孟浩然這位老兄在《過故人莊》里深情地回憶起他的老朋友熱情的招待，且看他說：?故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。?日子別提多愜意了。

李白沉浮一段日子后，似乎也明白，空谷的好，還是敬亭山可愛，他吟出了這樣的話：?眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。?外面多么熱鬧，多么喧騰，只有安靜的敬亭山，兀坐在山谷中，不言不語，青山蒼翠，丘山萬壑，重重疊疊，時光忽明忽滅，世間有什么事，只有心中澄明。

南宋詩人范成大，這位清癯老者在《四時田園雜興》里又為我們描繪一幅可愛的鄉村圖。勞作雖然辛苦，但其樂融融，沒人閑著，童孫老叟各有事做，何樂不為。?晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。?我們真的愿意活在那個時代里，活在鄉村中，到處炊煙四起，泉水淙淙，歡聲笑語，一片祥和。范成大打心眼從心底認可這樣的生活，夫復何求。

我們這些可愛的詩人，難道真的喜歡田園生活？或許出于無奈，或者由于官場失意，抑郁不得志而為之？但不管如何，他們終于明白，這種的生活好，因為不管是歸隱田園，還是復歸空空山谷，這種日子才最近地氣，才是尋常兒女，百姓一家。而他們在勞作中，在一線生活體驗中，終悟得了人與自然天地的完美融合，也才激發了他們的創作靈感，打開了心門，為我們留下了不朽的篇章。

從某種意義上說，在田園生活中，在悠然空谷中，在肢體勞累之后，他們靜下心來，潛心創作，打開了與世界溝通的橋梁，空谷前面自然是棧道橋梁。

美景未必在遠方

□ 薄魯暉

很明顯，今年的題目把空谷隱喻成困難、挑戰、磨難，面對這些，有人想到懸崖，自然就是恐懼、逃避、甚至一蹶不振，而有人想到棧道橋梁，便應了那句話?辦法總比困難多?。

前者的邏輯是?掉下去怎么辦?？后者的思維是?怎么辦能過去?？雖說這樣的命題是有些許哲理，但細細想來，也未免太過絕對——面對空谷，難道就只有?跨過去?和?掉下去?兩個結果嗎？

就拿咱眼前的高考來說，算是人生中的一大挑戰，甚至是一大磨難了吧（?學渣們?稱其為?災難?）？十年鑄劍，在此一役，考過了、考上了自然算是?跨過空谷?，以后可以沖著遠方的美景奔去啦！那若是考不上呢？難道就是從懸崖上倒頭栽下去了不成？難道所謂的美景只存在于空谷對面的遠方？誰知道懸崖之下、空谷之中，不會另有一片幽蘭芬芳之地呢？美景未必在遠方，或許就在腳下！

老子云：福兮禍所伏，禍兮福所倚。任何成敗禍福都是在相對運動轉化的過程中，而不是絕對的?跨過去?和?掉下去?，如果在?空谷懸崖邊?過分糾結，想必多半會也能過去，只不過是?愁死、煩死、暈死過去?而已。

寫到這，按高考作文的套路，應該引經據典、舉例說明了吧。那咱就再次請出在勵志圈里出場率頗高的?太史公?司馬遷，來現身說法。對司馬先生來說，遭遇宮刑（就是被閹割了）恐怕是人生中最大的?空谷懸崖?了，如果他老人家糾結于?怎樣跨過這道空谷?，那過程大抵是這樣的——?皇帝要閹了我，咋辦？跑嗎？跑了被抓回來，怕是被割掉的就不是那點玩樣，而是腦袋了！被閹了之后怎么辦，有什么辦法補救嗎？把‘零件’撿起來，去找華佗給我縫上？慢著，華佗那哥們300多年后才出生啊！?顯然，這道懸崖對司馬遷來說是?無解的絕壁?。

所幸，司馬先生選擇了正視并接受這場磨難，他沒有跟這道?懸崖?死磕，而是順服地走下?空谷?，潛心尋找與眾不同的?人生美景?，窮其一生，終于譜成了?史家絕唱、無韻離騷?。后人掩卷遐思，也不禁有這樣的反問：如果當年司馬遷沒有遭受這樣的打擊，還會有《史記》的誕生嗎？

正如英國哲學家培根所說：?超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。?這句話我希望與所有的考生共勉，無論考得怎樣，有沒有修成跨越空谷的棧道，都存一顆平常心吧。考上了，前路依舊需謹慎；沒考上，人生何處無美景。路還長，我們都在趕路，都要翻山越嶺，但請不要因為遠方而忘卻了腳下。

寫到這里，按照高考作文的套路，也應當停筆了吧。

微作文

以下幾則微博上的高考“微作文”，數百字也頗見趣味。

@婉若輕靈：不論是懸崖還是橋梁，其實都是一條坎坷不平的道路。橋梁看似通途，然而也有命懸一線戛然而止的危急；懸崖看似絕境，卻也不乏絕處逢生的可能（跳崖不死論沒聽說過？）言而總之，世上沒有絕對和必然，事物的兩面性決定了福禍相倚。

@兔子一號：其實人心本就是一座空谷，初生之時空無一物。生命游走，歲月奔流，谷內之景漸次紛繁，群芳盛放抑或木石荒涼，不復初刻平和安詳。祈愿在某時停駐，不必費力填滿旁人想象，亦無需置身曠野哀怨頹喪，幽蘭獨放，從心就好。

@一共有四只木馬：人的心，一旦墜落到空谷，大多是失意之時，但也有這么一說，一旦到達最低的地方，發現只有在最低的那個定點才能彈跳到最高的那個位置。不管是懸崖還是棧道橋梁，都是個過程，只有勇敢去面對這一空谷，才能知道原來空谷的世界也是如此的微妙，不到盡頭怎能知道還有回轉？

@惻然：以前，空谷讓我想到棧道橋梁。篤信我必能達彼岸。空谷必有幽蘭。后來，空谷卻有時讓我想到懸崖。萬丈深淵，空谷風景依舊。而你我都可奮力一搏。終有一日，我們會踏出這最初也是最后的一步。兩番心境，我也已不再是我。四年后，你我相對而坐，你還會記得我么？

（來源：新浪微博）

第三篇：2010福建高考作文題

2010福建高考作文題：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（70分）

還在念大學的時候，雅科布·格林與威廉·格林兄弟倆從的腦子里一直縈繞著這樣一個假設：幾百年來，流傳在民間的故事或許與人類發展的歷史暗藏聯系。為此，兄弟倆付出了極大的努力，共收集整理出八十六個傳說，但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發展史的聯系。于是他們把厚厚的筆記往書架上一擱，又開始了其他工作。

后來，一個朋友偶然發現了這本筆記，立刻聯系了柏林一家出版社，把這些故事結集出版。這本故事集至今已經再版兩萬多次，印刷量超過一個億，曾被四十多個國家翻譯成五十多種語言。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳的《格林童話》。要求：選擇一個角度構思作文，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。

第四篇：福建高考作文題

2001：誠信

2002：心靈的選擇

2003：感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響(2001到2003是全國卷）2004 以名人曹操、蘇軾、薛寶釵，霍金，宋江，魯迅，孔子，曾國藩，冬妮婭，桑地亞哥為內容。題材不限

2005 福建卷作文題：一個圓圈(看圖作文)

兩幅圖：一幅是標準的圓形，周長小，面積大，比較穩定。一幅是帶有棱角的圓形，周長大，面積小，比較多變。根據這兩幅圖自擬題目的話題作文。900字以上。

2006福建地區高考作文題如下：創新思維課堂上，同學們各抒己見，先挑出3個比較有意思的話題： ①諸葛亮借箭未滿十萬支②戈多來了 ③留下一點空白 請同學們任意選擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少于800字。2007 以“季節”為題寫一篇作文，除詩歌以外，文體不限，不少于800字2008 三個人進商店，分別買飲料，一個買甜的果汁，一個買苦中帶甜的咖啡，一個買淡的礦泉水。根據此情景寫一篇作作文，題目自擬

2009年福建省高考作文題：這也是一種____

2010年材料題：雅各布?格林和威廉?格林兩兄弟的假設，他們只是為了證明民間童話和歷史是否有聯系，最后卻求證不了，然后把筆記本束之高閣，后來是他的朋友發現并且出版了這個再印幾萬次，發行幾億本，被四十幾個國家翻譯成五十多種語言的《格林童話》。自己選個角度寫，題目自擬，立意自定。可是又不得超出材料內容和含意。

2011年福建根據以下文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文：袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體??我夢見我種的水稻長得像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。

第五篇：2013福建高考作文題出爐

【2013福建高考作文題出爐：顧城的憂天】我仰望著夜空，感到一陣驚恐：如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根，深深地扎進地層。閱讀以上材料，你有怎樣的聯想或感悟

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