第一篇：16中考復習卷12(2015宿遷中考)(打印)

16中考復習卷12（江蘇省宿遷市2015年初中畢業(yè)暨升學考試數(shù)學）

一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）

1、?1的倒數(shù)是 2A、?2 B、2 C、?11 D、222、若等腰三角形中有兩邊長分別為2和5，則這個三角形的周長為

A、9 B、12 C、7或9 D、9或12（?a）的結(jié)果是

3、計算A、?a B、a C、?a D、a

4、如圖所示，直線a、b被直線c所截，?1與?2是

A、同位角 B、內(nèi)錯角 C、同旁內(nèi)角 D、鄰補角 553266

5、函數(shù)y?x?2中自變量x的取值范圍是

A、x?2 B、x?2 C、x?2 D、x?2

6、已知一個多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和，則這個多邊形的邊數(shù)為

A、3 B、4 C、5 D、6

7、在平面直角坐標系中，若直線y?kx?b經(jīng)過第一、三、四象限，則直線y?bx?k不經(jīng)過的象限是

A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限

8、在平面直角坐標系中，點A、B的坐標分別為（-3，0）、（3，0），點P在反比例函數(shù)y?上，若△PAB為直角三角形，則滿足條件的點P的個數(shù)為

A、2個 B、4個 C、5個 D、6個

二、填空題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）

9、某市今年參加中考的學生大約為45000人，將數(shù)45000用科學計數(shù)法可以表示為。

2的圖像x?2x?1?

310、關(guān)于x的不等式組?的解集為1?x?3，則a的值為。

a?x?1?

11、因式分解：x?4x?。

12、方程332??0的解為。xx?

213、如圖，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形，若?C?130?，則?BOD? 度。

14、如圖，在Rt?ABC中，?ACB?90?，點D、E、F分別為AB、AC、BC的中點，若CD=5，則EF的長為。

15、如圖，在平面直角坐標系中，點P的坐標為（0,4），直線y?3x?3與x軸、y軸分別交于A、B，4點M是直線AB上的一個動點，則PM長的最小值為。

16、當x?m或x?n（m?n）時，代數(shù)式x?2x?3的值相等，則x?m?n時，代數(shù)式x?2x?3的值為。

三、解答題（本大題共10分，共72分）

17、（本題滿分6分）

?120計算cos60??2?(?2)?(??3)

18、（本題滿分6分）

（1）解方程：x?2x?3；（2）解方程組：? 2?x?2y?3

?3x?4y??119、（本題滿分6分）

某校為了解初三年級1000名學生的身體健康情況，從該年級隨機抽取了若干名學生，將他們按體重（均為整數(shù)，單位：kg）分成五組

（A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5)，并依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下兩個不完整的統(tǒng)計圖。

解答下列問題：

（1）這次抽樣調(diào)查的樣本容量是，并不全頻數(shù)分布直方圖；（2）C組學生的頻率為，在扇形統(tǒng)計圖中D組的圓心角是 度；（3）請你估計該校初三年級體重超過60kg的學生大約有多少名？

20、（本題滿分6分）

一只不透明的袋子中裝有1個白球、1個藍球和2個紅球，這些球除顏色外都相同。（1）從袋中隨機摸出1個球，摸出紅球的概率為 ；

（2）從袋中隨機摸出1個球（不放回）后，再從袋中余下的3個球中隨機摸出1個球，球兩次摸到的球顏色不相同的概率。21（本題滿分6分）

如圖，已知AB?AC?AD,且AD∥BC.求證：?C?2?D.22、（本題滿分6分）

如圖，觀測點A、旗桿DE的底端D、某樓房CB的底端C三點在一條直線上，從點A處測得樓頂端B的仰角為22°，此時點E恰好在AB上，從點D處測得樓頂端B的仰角為38.5°。已知旗桿DE的高度為12米，試求樓房CB的高度。

（參考數(shù)據(jù)：sin22°≈0.37，cos22°≈0.93，tan22°≈0.40，sin38.5°≈0.62，cos38.5°≈0.78，tan38.5°≈0.80）

23、（本題滿分8分）

如圖，四邊形ABCD中，?A??ABC?90?,AD?1,BC?3,E是邊CD的中點，連接BE并延長與AD的延長線相較于點F。

（1）求證：四邊形BDFC是平行四邊形；

（2）若△BCD是等腰三角形，求四邊形BDFC的面積。

24、（本題滿分8分）

1)、B(0，?3)，反比例函數(shù)y?如圖，在平面直角坐標系中，已知點A(8，線x?t(0?t?8)與反比例函數(shù)的圖像交于點M，與直線AB交于點N。（1）求k的值；

（2）求△BMN面積的最大值；（3）若MA?AB,求t的值。

k(x?0)的圖像經(jīng)過點A，動直x

25、（本題滿分10分）

已知：⊙O上兩個定點A、B和兩個動點C、D，AC與BD交于點E。（1）如圖1，求證：EA?EC?EB?ED；

?（2）如圖2，若?AB=BC，AD是⊙O的直徑，求證：AD?AC?2BD?BC;

（3）如圖3，若AC?BD,點O到AD的距離為2，求BC的長。

26、（本題滿分10分）

如圖，在平面直角坐標系中，正方形ABCD和正方形DEFG的邊長分別為2a,2b，點A、D、G在y軸上，坐標原點O為AD的中點，拋物線y?mx2過C、F兩點，連接FD并延長交拋物線于點M。（1）若a?1，求m和b的值；（2）求b的值； a（3）判斷以FM為直徑的圓與AB所在直線的位置關(guān)系，并說明理由。

12

第二篇：宿遷2014年中考

宿遷市2014年中考方案

科目分值考試時長（分鐘）備注

語文120150附加分20

數(shù)學120120附加分20

英語100100含口語15

物理、化學100120物理60、化學40

政治、歷史100100歷史60、政治40

地理、生物30初二時考試，每科滿分100分。中考時每科按15分計入，合計30分。

體育30

總分600總分由800分降為600分

新方案中，2014年中考總分將由以往的800分調(diào)整為600分。其中語文、數(shù)學分別由過去的150分調(diào)整為120分，其中各含20分的附加分；英語由過去的150分調(diào)整為100分，其中筆試85分，人機對話30分按50%(四舍五入)折算，即15分計入中考總分；物理、化學過去兩門共180分，調(diào)整為采用合卷，共計100分，其中物理60分，化學40分；歷史政治仍用合卷，總分由過去的110分調(diào)整為100分，其中歷史仍為60分，政治為40分；地理、生物則由原來的不計入總分，調(diào)整為兩門各占15分，共計30分納入總分；體育由過去的40分調(diào)整為30分。

與分數(shù)縮減相對的，考試時間則變化不大，語文、數(shù)學、外語等學科的考試時間仍分別為150、120、100(筆試)分鐘，物理、化學合卷120鐘，歷史、政治合卷100分鐘，地理、生物合卷100分鐘，以上全為閉卷考試。

第三篇：中考復習卷二

主觀題解題技巧講學稿三

九年級思想品德

姓名：班級：學號：

一、教學目標1、2、3、常見題型解題方法和技巧 適應(yīng)廣州市中考政治科目的特點，提高主觀題的解題技巧 提高學生運用書本的知識點解決社會生活和學生實際生活的能力

二、教學重、難點

1、重點：熟悉廣州市中考的主觀題的題型，掌握課程標準所規(guī)定的基本概

念、基本原理和觀點

2、難點：（1）熟練運用主觀題的解題步驟

（2）提高主觀題的解題技巧和能力

三、教學過程

（一）、知識回顧

1、熟悉教材九年級《思想品德》全一冊常見考點

2、常見主觀題題型（及時回顧）：

①“是什么”類

②“為什么”類

③“怎么辦”類

④啟示類

⑤漫畫、圖畫、表格類

⑥評價類

（二）、常見題型的問法及解題思路、答題模式三

1、意義類

常用解題技巧、模式：（1）需要考慮角度，往往會涉及到對國家或社會、個人的意義。（2）大多數(shù)可回歸課本、指導書上的觀點（3）若課本上難以找到相關(guān)的內(nèi)容，需要自己組織語言表述，如“有利于、、、”

例題1：（10分）閱讀材料，回答問題。嶺南文化是燦爛的中華文化的一部分。經(jīng)過長達10個月的群眾推薦、專家評選、媒體公示，2010年12月27日，首屆廣東“嶺南文化十大名片”評選揭曉，分別是：粵菜、粵劇、廣東音樂、廣東騎樓、黃埔軍校舊址、端硯、開平碉樓、廣交會、孫中山和六祖慧能。這些文化名片從不同視角展示廣東歷史、人文地理、文化精華和民俗風情，折射出廣東厚實的文化“家底”和可持續(xù)發(fā)展的文化實力，成為嶺南文化的金字招牌。

請以其中一大文化名片為例，談?wù)劗斍昂霌P嶺南文化的意義。

答：

小結(jié)：

2、列舉類：

（1）事例列舉：注意題目要求，事例要具體。（時間、范圍、所涉及內(nèi)容的要

求）

例題2：請你列舉2011年我國在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的事例。

（2）觀點的列舉（體現(xiàn)了哪些觀點）注意觀點要能體現(xiàn)主題、要完整，切記

簡單用某些政治術(shù)語、名詞代替觀點。

例題3：請列舉大力倡導樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮譽觀所體現(xiàn)的政治觀點。

3、倡議書

倡議書的概念：倡議書是一種由某人或單位、某集體帶頭發(fā)起，公開倡導做某種有意義的事，或者開展某項活動，以期引起人們響應(yīng)的文體。

寫倡導書有以下幾方面的要求：

（1）內(nèi)容要求：①主題鮮明，中心突出。②觀點正確，說服力強。③格式要

規(guī)范，要按照題目的要求書寫；號召力強，具體要求有較強的可行性。④語言流暢通順。⑤并分段書寫；結(jié)尾要署名和日期。

（2）格式要求：①標題：第一行居中位置，可只寫倡議書或標出倡導書的具

體內(nèi)容；②正文：第二行開頭頂格寫倡議對象；第三行空兩格寫清楚倡議的原因；可另起一段空兩格寫清楚提出倡議的目的；另起一段寫清楚提出倡議的依據(jù)；另起一段寫清楚倡議的具體做法；結(jié)尾表明倡議者的決心和希望；署名在右下方寫明發(fā)出倡議書的單位、名稱或姓名；在署名下方寫清楚發(fā)出倡議的日期。

例題4：（09年廣州）閱讀下列材料并回答問題。

全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，其突出表現(xiàn)就是文明建設(shè)成績顯著，市民文明素質(zhì)和社會文明程度較高。目前，廣州正以《全國文明城市測評體系》為導向，按《廣州市2009年 —2011年創(chuàng)建全國文明城市工作規(guī)劃綱要》的要求，以人民群眾滿意為最高標準，堅定不移地繼續(xù)推動創(chuàng)建全國文明城市工作。對此，一些市民表示，“創(chuàng)建文明城市是政府部門的事，與普通百姓無關(guān)”。

針對某些市民的觀點，某中學學生會圍繞創(chuàng)建全國文明城市的主題，準備草擬一份給全體市民的倡議書。請根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，將倡議書的主要內(nèi)容補充完整，要求倡議的內(nèi)容具體、可行。答案中不得出現(xiàn)真實的學校名和學生名，否則視為作弊。

創(chuàng)建全國文明城市行動倡議書

親愛的全體市民：

美麗的羊城我的家！今年，鍥而不舍的廣州市民再次站在了申報全國文明城市評選的起點上。創(chuàng)建全國文明城市有賴于你我的共同參與，需要我們每個人都積極行動起來。為此提出如下倡議：

第一、---------------------------

第二、---------------------------

第三、---------------------------

第四、---------------------------……

讓我們攜手起來，做文明市民，樹文明新風，為建設(shè)文明和諧城市而努力。廣州市某某中學全體學生2011年6月16日

（三）鞏固和反思

1、郭明義，他連續(xù)15年每天工作都在10個小時以上，無論是漫天飛雪，還是大雨滂沱;無論是烈日當頭，還是冰天雪地，從沒有阻擋過他的步履。他連續(xù)16年，先后為“希望工程”、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助貧困生180多名，自己卻過著清貧的生活。他連續(xù)20年，先后55次無償獻血或捐獻血小板，累計達6萬多毫升，相當于自身血量的近10倍。人們從郭明義身上不僅看到了雷鋒精神，看到了時代的呼聲，更看到了中華民族生生不息、勇往直前的力量源泉。

（1）郭明義同志身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習？（4分）

（2）大力宣傳和弘揚郭明義的先進事跡有何意義？（6）

2、據(jù)統(tǒng)計，國內(nèi)青少年學生網(wǎng)民約6000萬，農(nóng)村中學生網(wǎng)民1575萬，其中60.8%玩網(wǎng)游，城鎮(zhèn)更甚。越來越多中學生因沉迷網(wǎng)游引發(fā)的不幸：退學、逃課、猝死、盜竊、故意殺人?2010年6月文化部出臺《網(wǎng)絡(luò)游戲管理暫行辦法》，是我國第一部專門針對網(wǎng)絡(luò)游戲進行管理和規(guī)范的部門規(guī)章。

結(jié)合材料，根據(jù)所學知識，向身邊的中學生發(fā)出一份倡議，倡導大家一起學會合理利用網(wǎng)絡(luò)。注意倡議書格式，內(nèi)容應(yīng)該以怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)為主題。答案中不得出現(xiàn)真實的學校名和學生名，否則視為作弊。（10分）

第四篇：宿遷政治中考第一輪總復習教案

2013宿遷政治中考第一輪總復習教案 第九板塊 崇尚法律（考點27、39）

第十三教時

一 復習內(nèi)容

考點27 憲法是國家的根本大法

考點39 實施依法治國的基本方略，樹立法治觀念。二 教學過程 考點解析

考點27 憲法是國家的根本大法

★1.憲法的地位：憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。憲法是治國安邦的總章程。憲法在國家的法律體系中居于首要地位。

★2.為什么說憲法是國家的根本大法？ 八下P53、54、56 答：①憲法規(guī)定國家生活中最重要、最根本的問題。

②憲法具有最高的法律效力。表現(xiàn)在：第一，憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)。(憲法也被稱作“母法”，普通法律又被稱著“子法”。)第二，普通法律不得與憲法相抵觸。第三，憲法是一切組織或者個人的根本活動準則。③憲法制定和修改的程序最為嚴格。

★2.依法治國的核心是什么？為什么？八下P57 答：①依法治國的核心是依憲法治國 ②因為憲法是國家的根本大法；憲法規(guī)定國家生活中的根本問題；憲法具有最高的法律效力 3.樹立憲法意識，要求我們青少年怎么做？八下P57 答：我們要進一步增強憲法觀念，自覺遵守憲法，維護憲法的尊嚴。考點練習

1.【2008宿遷】該法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)是（D）

A．《中華人民共和國行政法》 B．《中華人民共和國刑法》

C．《中華人民共和國民法》 D．《中華人民共和國憲法》

2.【2012宿遷】2012年1月1日，我國新的《居民身份證法》正式實施，制定這部法律的依據(jù)是（）

A．憲法

B．刑事訴訟法

C．中國共產(chǎn)黨章程

D．合同法 3.【2012南京】“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”這表明我國憲法 A、與普通法律是子法和母法的關(guān)系B、在國家法律體系中，具有最高的法律地位 C、所規(guī)定的內(nèi)容時國家生活中的具體問題D、制定和修改的程序比普通法律更為嚴格 4.【2012梅州】 “六五”普法規(guī)劃明確提出，要深入開展“12?4”全國法制宣傳日活動，集中開展以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育。這是因為（）①憲法是國家的根本大法

②憲法是治國安邦的總章程

③憲法是我國所有普通法律之和 ④憲法是一切組織和個人的根本活動準則 A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④

4.下列關(guān)于憲法的理解中不準確的是（）

A是國家的根本大法

B具有最高的法律效力 C是一切組織和個人的根本活動準則

D是所有普通法律的總和

5.在我國，任何一部普通法律，均應(yīng)以憲法為準。這是因為（）

①憲法規(guī)定的內(nèi)容比普通法律更全面、更具體

②憲法具體最高的法律效力

③普通法律是憲法的具體化

④普通法律的制定和修改比憲法更加嚴格

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

6.十七大報告指出：“各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動，帶頭維護憲法和法律的權(quán)威。”說明憲法（）

A.具有最高的法律效力

B.是最高行為準則

C.規(guī)定國家生活中最根本的問題

D.在我國法律體系中處于首要地位

7.【2010廣東卷】中共中央總書記胡錦濤在首都各界隆重紀念現(xiàn)行憲法頒布實施20周年大會上發(fā)表重要講話指出，要在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威，切實保障憲法的貫徹實施。這是因為（A）

A．憲法是國家的根本大法

B.憲法規(guī)定了政治經(jīng)濟社會生活的具體法律問題 C.依法治國的核心是依憲治國

D．強公民的憲法意識是保障憲法實施的思想基礎(chǔ)

8.【2010廣東卷】憲法是我國的根本大法，從內(nèi)容上看，它規(guī)定的國家生活中的根本問題有（）

①中華人民共和國是人民民主專政的社會主義國家

②社會主義制度是中華人民共和國的根本制度

③國家的根本任務(wù)是集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

④犯罪和刑罰的種類

A①②③

B ②③④

C①②④

D①③④

9.【2010廣東卷】依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。依法治國的核心是（D）A．有法可依

B．執(zhí)法必嚴

C．違法必究

D．依憲治國 10.【2012廣州】閱讀材料，回答問題。

從2005年“12?4”全國法制宣傳日主題“弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會”，到2011年“12?4”全國法制宣傳日主題“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”，多年來全國法制宣傳始終都把憲法作為重點，大力宣傳憲法的基本內(nèi)容和基本精神。

請運用憲法和依法治國的知識，說明我國為什么要把憲法作為法制宣傳的重點。

答案:（1）憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位，是一切組織和個人的根本活動準則，在國家政治生活中具有極其重要的作用。

（2）依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。依法治國的核心是依憲治國。憲法是實行依法治國的根本依據(jù)。

考點39 實施依法治國的基本方略，樹立法治觀念。考點解析

★1.黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略是什么？九年級P76 答：依法治國。

★2.依法治國的本質(zhì)是什么？九年級P77 答：崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威。★3.依法治國的根本目的是什么？九年級P77 答：保證人民行使當家作主的權(quán)利，維護人民當家作主的地位。★4.依法治國的基本要求是什么？九年級P77 答：堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。(其中，建立科學完備的法律體系是依法治國的重要前提)，實現(xiàn)依法治國還必須加強對公民的思想道德建設(shè)。★5.依法治國的核心是什么？八下P57 答：依憲治國。

★6.為什么要堅持依法治國（堅持依法治國的重要性）？九年級P76、78、79 答：（1）依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略；是社會主義民主政治的基本要求。（2）依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要。

（3）只有實行依法治國，才能促進社會和諧，保證國家長治久安，維護人民群眾的權(quán)益，從根本上實現(xiàn)人民當家作主。

7.近年來，我國一些地區(qū)經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)了不少混亂現(xiàn)象，為此，我國依法開展打擊經(jīng)濟違法犯罪活動，這說明了什么？如何理解？ 九年級P78 答：（1）依法治國，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要。市場經(jīng)濟本質(zhì)是法制經(jīng)濟。（2）市場經(jīng)濟只有用健全的法律法規(guī)規(guī)范、引導和制約人們的經(jīng)濟行為，保障人們合法的經(jīng)濟權(quán)益，才能維護良好的市場秩序，才能維護好、實現(xiàn)好人民群眾的根本利益，調(diào)動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，促進經(jīng)濟和社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。★8.法治和德治的關(guān)系。九年級P80 ①法治和德治相互聯(lián)系、相互促進。法治以其權(quán)威性和強制手段規(guī)范社會成員的行為；德治以其感召力和勸導力量提高社會成員的思想認識和道德覺悟。②實施依法治國和以德治國的根本目的是保證人民群眾真正成為國家的主人。③在推進依法治國的同時，必須大力加強社會主義精神文明建設(shè)，提高人民們的思想道德素質(zhì)。

9.依法治國和以德治國對我國現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？九年級P80 答：在推進依法治國的同時，必須大力加強社會精神文明建設(shè)，提高人們的思想道德素質(zhì)，實施以德治國方略。

10.樹立法治觀念的含義：九年級P81 公民樹立法治觀念，也就是要樹立嚴格遵守法律，以及運用法律武器維護國家利益、集體利益和個人合法權(quán)益的觀念。

★11.為什么要樹立法治觀念（樹立法治觀念重要性）九年級P80、81 答：（1）文明的社會離不開法，合格的公民不能不懂法。樹立法治觀念是文明社會對公司最起碼的責任要求。

（2）只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習慣，善于用法維權(quán)，才能有效地維護社會穩(wěn)定，才能維護國家、集體利益和公民的合法權(quán)益。守法用法，是健全社會主義法制的一個重要環(huán)節(jié)。

★12.依法治國對青少年提出什么要求（青少年如何樹立法治觀念）？九年級P80、81、82 答：第一，公民必須守法。第二，勇于依法維權(quán)。當自己的合法權(quán)益受到非法侵害時，既不能忍氣吞聲、息事寧人，也不能采用非法手段進行報復。要敢于挺身而出，尋求法律的保護，依法阻止和制裁非法行為。第三，守法必須懂法。樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習慣，學會應(yīng)用法律、就必須學法、懂法。

★12.青少年為什么要學法懂法（青少年學法懂法的重要意義、為什么要把青少年作為普法教育的重點對象）？九年級P83 答：①青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗，辨別是非的能力還不強。②認真學習法律知識，能夠促進青少年依法律已，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣；能夠促進青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護自己合法權(quán)益。③廣大青少年認真學法、自覺守法，建設(shè)社會主義法治國家，具有十分重要的意義。

13.當遇到非法侵害時，有人會采取下列情形，請判斷正誤，并說明理由。（1）忍氣吞聲，息事寧人（2）采用非法手段進行報復（3）運用法律武器維護合法權(quán)益 答：分析：（1）這種方法不正確。這種方法不僅不能維護自己的合法權(quán)益，還會縱容違法犯罪分子的氣焰，損害憲法和法律的尊嚴

（2）這個辦法不正確。因為這不僅不能維護自身的合法權(quán)益，不能有效的制止和打擊違法犯罪行為，而且也會使自己觸犯法律，受到法律的制裁。

（3）這個方法是正確的。因為這樣做是用法律武器維護自己的合法權(quán)益，維護了法律的尊嚴，有效地打擊制止違法犯罪行為，也是敢于和善于同違法犯罪行為做斗爭的表現(xiàn)。考點練習

1.【2011宿遷】醉酒駕駛行為已經(jīng)以危險駕駛罪寫入了刑法，這表明我國堅持（）的基本方略。

A．依法治國

B．以德治國

C．人才強國

D．科教興國 2.【2009湖州】 下列事件能直接體現(xiàn)我國正在實施依法治國方略的是（）①全國集中開展了以憲法為核心的主題宣傳教育活動 ②《中華人民共和國食品安全法》已正式施行

③我國舉辦了“2009年中國國際減排和信能源科技博覽會” ④某地方政府為逃避法律責任瞞報礦難事故 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

3.【2012湖州】2012年3月，全國人大再次對刑事訴訟法進行了修訂，修訂后的刑事訴訟內(nèi)容更加豐富、指向更加明確，推進了我國的法律建設(shè)。這說明（）①全國人大具有立法權(quán)

②我國加強了依法治國 ③全國人大具有監(jiān)督權(quán)

④我國堅持了依法行使 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

4.【2012年山東濱州】2012年3月14日，十一屆全國人大五次會議表決通過了《關(guān)于修改 中華人民共和國刑事訴訟法的決定(草案)》。《決定（草案）》對刑事訴訟法修正案做出了八處修改，修改后的刑事訴訟法自2013年1月1日起施行。上述材料表明B ①憲法是國家的根本大法 ②有法可依是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件 ③全國人大行使最高立法權(quán)

④我國實施依法治國的基本方略 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

5.【2009．呼倫貝爾】2008年是我國社會保障立法全面推進的重要一年。由民政部負責的有關(guān)社會民生的立法項目有44項之多，其中包括社會保險法、社會救助法、慈善事業(yè)促進法在內(nèi)的法律6部，行政規(guī)章16個，部門規(guī)章22個。上述材料表明，我國在依法治國過程中，正在切實做到（）A．有法可依

B．有法必依

C．執(zhí)法必嚴

D．違法必究

6.依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。依法治國的核心和前提是（）A．有法可依，有法必依B．以德治國，發(fā)揚民主 C．崇尚科學，反對迷信D．以憲治國

有法可依

7.在我國，發(fā)展民主必須同健全法制相結(jié)合，實行依法治國。這是（）①黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略 ②發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要

③維護人民根本利益的需要

④國家長治久安的重要保障 A．③④

B．①②③④

C．①③④

D．①②

8.九年級(3)班幾個同學就有關(guān)“依法治國”的問題展開了熱烈討論。在下列觀點中，你認為正確的是（）①建設(shè)法治國家，就要將國家和社會生活的各個方面納入依法治理的軌道 ②實行依法治國，就要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究 ③生活在法治國家，人人都要學法、懂法、守法、用法 ④依法治國是大人的事，與我們中學生無關(guān)

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9.我國在推進依法治國的同時，十分重視公民道德建設(shè)，大力弘揚社會主義道德，實施以德治國。這是因為（）①依法治國和以德治國相互聯(lián)系、相互促進、相互代替 ②道德的約束力比法律更權(quán)威，具有更高的效力

③提高社會成員的道德水平，有助于人們自覺守法、護法

④法律和道德都是維護社會秩序、規(guī)范人們思想和行為的重要手段

A．①②③④

B．①③④

C．①②

D．③④ 10.有人說：“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。”這說明（D）①道德比法律更加有效

②法律比道德更加有效 ③法治以其權(quán)威性和強制性手段規(guī)范社會成員的行為

④德治以其感召力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11.在第八個法制宣傳日來臨之前，團中央、司法部和全國普法辦舉行了第五屆全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽，該大賽（）

①有助于增強青少年的法制觀念

②有利于推進我國普法規(guī)劃的落實

③能徹底杜絕未成年人違法犯罪

④能為構(gòu)建和諧社會營造良好的法制氛圍 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 12.【2009宿遷】材料一：漫畫《守護》

材料二：2009年3月26日，河北省高級人民法院裁定全案,駁回三鹿集團董事長田文華等人的上訴，維持一審判處田文華無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金人民幣2468.7411萬元的判決。

請你結(jié)合所學知識回答下列問題：

(1)《食品安全法》的出臺，表明我國正在實施什么基本方略？（2分）依法治國的基本方略（2分）

(2)材料二反映了我國的法律具有哪些顯著特征？（2分）(2)由國家強制力保證實施（1分）；對全體社會成員具有普遍約束力（1分）。

(3)有人認為：有了《食品安全法》的“守護”，就能杜絕食品安全問題了。請談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

這種觀點是不科學的。（1分）食品安全問題的有效解決，不僅需要法律的守護，還需要政府加大執(zhí)法檢查力度（1分）；生產(chǎn)經(jīng)營者要誠信守法（1分）；消費者要增強自我保護意識，學會正確維權(quán)（1分）。（本小題共4分。如果在作出正確判斷的前提下，僅從消費者角度回答并說出維權(quán)途徑也可 得分，但不得超過3分）三 課后作業(yè) 背誦帶★的問題 四 教后反思

第五篇：2015中考專題復習材料

專題復習材料

一、全力推進依法治國，維護憲法法律權(quán)威

1、依法治國的含義是什么？依法治國的基本要求是什么？依法治國的意義是什么？

答：含義：就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家和社會事務(wù)。

要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。

意義：①依法治國是發(fā)展社會主義民主政治的必然要求。②是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障。

2、依法治國的重要環(huán)節(jié)是什么？答：依法行政。

3、依法治國的核心是什么？答：依憲治國。

4、為什么說憲法是國家的根本大法？

答：從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。

5、青少年如何增強憲法觀念？

答：①認真學習憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。②在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習慣。③宣傳憲法，同違反憲法的行為作斗爭。

6、我國公民可以通過哪些渠道參與政治生活？

答：①向人大常委會反映；②通過寫信、打電話等方式，向有關(guān)部門舉報或反映。③通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。

7、公民在行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利時應(yīng)注意什么？

答：①要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。②要實事求是，如實反映情況。③用合法的方式行使權(quán)利。

注：公民怎樣正確行使權(quán)利：①要尊重他人權(quán)利；②不得損害國家的、社會的、集體的利益；③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；④要以合法的方式行使權(quán)利。

8、什么是法律？（法律三個基本特征）

答：①由國家制定或認可②國家強制力保證實施，具有強制性③對全體社會成員具有普遍約束力

9、堅持依法治國為什么首先要堅持依憲治國？

答：①依法治國的核心是依憲治國；②憲法是實行依法治國的根本依據(jù)，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學民主程序形成的根本大法，具有最高的法律地位，是一切組織和個人的根本活動準則。

10、設(shè)立國家憲法日有什么重要意義？

答：①有利于在全社會加強憲法宣傳教育；②有利于進一步弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威、保證憲法實施；③有利于全面推進法治中國建設(shè)。

11、為什么要深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭？

答：①這有利于保持黨的先進性和純潔性，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地堅持四項基本原則。②這是落實依法治國基本方略的要求。③這是踐行社會主義核心價值觀的要求。

12、請你為新時期黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作提幾點合理化建議。

答：①在黨員干部中深入開展群眾路線教育實踐活動，保持共產(chǎn)黨員先進性。②堅持依法治國基本方略，加大反腐力度，保障法律有效實施和司法公正。③嚴格規(guī)范行政執(zhí)法，提高政府工作人員依法行政的能力。④健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系，完善各種監(jiān)督渠道，切實保證公民依法行使監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)。

⑤加強思想道德建設(shè)，弘揚社會主義核心價值觀，促進良好社會風氣的形成。

13、有學生認為：“憲法離我們學生的生活太遠，沒有必要學習。”請對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：這種觀點是錯誤的。是因為憲法與我們的生活息息相關(guān)：①、憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；②、憲法是公民基本權(quán)利的確認書和保證書； ③、憲法是一切組織和個人的根本活動準則。

14、宣傳憲法的標語：（1）憲法是國家的根本大法；（2）樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威；（2）憲法是人民意志的體現(xiàn)。

二、民族團結(jié)內(nèi)容

1、民族區(qū)域自治制度是我國的項基本的政治制度。

2、新型的社會主義民族關(guān)系是：平等、團結(jié)、互助、和諧

3、處理民族關(guān)系的原則是：民族平等、團結(jié)、共同繁榮

4、維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，我們青少年能做些什么？ 答：①增強維護民族團結(jié)的意識，積極宣傳、自覺擁護黨和國家的民族政策。②自覺履行維護民族團結(jié)的義務(wù)，堅決同破壞民族團結(jié)的言行作斗爭。③尊重各民族宗教信仰、語言文字和風俗習慣，關(guān)心少數(shù)民族同學。④努力學習，立志成才，為維護民族團結(jié)、促進各民族共同繁榮做貢獻。

5、黨和國家為什么要維護民族團結(jié)？

答：①有利于各民族共同進步和發(fā)展；②有利于維護國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；③有利于鞏固國防，保持邊疆的穩(wěn)定；④有利于增強中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力； ⑤有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行；⑥有利于全面建成小康社會和構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

6、我國開展對口援疆援藏工作有何重要意義？

答：①有利于加快新疆、西藏經(jīng)濟社會發(fā)展，提高新疆、西藏各族群眾生活水平。②有利于加強民族團結(jié)，實現(xiàn)各民族共同繁榮。③有利于國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛，促進祖國統(tǒng)一。④有利于深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，拓展我國經(jīng)濟發(fā)展空間。⑤有利于實現(xiàn)共同富裕，充分發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性。⑥有利于落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，推動全面建成小康社會目標的實現(xiàn)。

7、民族自治地方30年來取得巨大成就的原因有哪些？

答：根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會在有理論體系，確立了中國特色社會主義制度。

主要原因：①堅持了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導；②實行了民族區(qū)域自治制度。③形成了平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系，堅持了平等、團結(jié)、共同繁榮的基本原則。④堅持了以經(jīng)濟建設(shè)為中心和改革開放。⑤中央政府和全國各兄弟省市大力支持。⑥自治區(qū)各族人民因地制宜，艱苦奮斗，改革創(chuàng)新。

三、科技創(chuàng)新

1、為什么說我國還是一個科技發(fā)展中國家？

答：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列。但從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。我們還是一個科技發(fā)展中國家。

2、我國科技取得的成就：嫦娥衛(wèi)星的發(fā)射成功，神舟系飛船發(fā)射成功；殲20、運20飛機試飛成功；遼寧艦成功入列；蛟龍?zhí)枬撍鳌y河超級計算機等。

3、我國科技取得成就的原因有哪些？

答：根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會在有理論體系，確立了中國特色社會主義制度。

主要原因：①堅持了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心和改革開放；③實施科教興國和人才強國的戰(zhàn)略；④廣大科技工作者努力奮斗。

4、我國為什么要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，加快創(chuàng)新型國家建設(shè)步伐？（我國為什么要大力引進高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才？）

答：①、創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)；②、科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。只有走自主創(chuàng)新道路，才能盡快擺脫技術(shù)落后的局面，在激烈的國際競爭中贏得主動。③、當今世界各國之間的競爭歸根到底是教育、人才的競爭，創(chuàng)新型人才是建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要支撐。④、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國仍處于社會主義初級階段，目前科技整體水平不夠高，自主創(chuàng)新能力不夠強。5、2014國家科學技術(shù)獎勵大會共授獎318項科技成果。這些科技成果的取得說明了什么？

答：①我國綜合國力和科技實力不斷增強； ②我國自主創(chuàng)新能力不斷增強；③、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；④社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性。

6、國家舉行科學技術(shù)獎勵大會重獎科學家有何重大意義？

答：①有利于落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家；②有利于提高我國的國際競爭力和自主創(chuàng)新能力；③有利于形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍；④有利于促進社會主義精神文明建設(shè)。

7、實施科教興國戰(zhàn)略，國家應(yīng)該怎樣做？

答：①把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。②把加速科技進步放在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。③高度重視人才問題。

8、參與建設(shè)創(chuàng)新型國家，我們中學生應(yīng)采取哪些行動？(青少年應(yīng)如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才？)

答：①努力學習科學文化知識，為創(chuàng)新打下堅實的知識基礎(chǔ)；②敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神；③培養(yǎng)興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力；④努力探索，注重實踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣。

四、生態(tài)文明建設(shè)

1、堅持的基本國策：保護環(huán)境和節(jié)約資源

2、實施的戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

3、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求是什么？ 答：含義：既滿足當代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要求：人類與自然各諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)盡的責任。

4、我國為什么要將“向污染宣戰(zhàn)”作為2014年世界環(huán)境日的主題？ 答：①表明當前黨和政府對環(huán)境問題高度重視。②積極回應(yīng)人民群眾對霧霾等焦點環(huán)境問題的關(guān)切和期待。③展示中國政府鐵腕治污的堅定決心和應(yīng)對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動。④、倡導包括政府、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會成員一起努力，共同建設(shè)天藍地綠水凈的美好家園。

5、我國在“向污染宣戰(zhàn)”的征程中，還存在哪些困難？

答：①人口基數(shù)大、新增人口多給自然資源和環(huán)境帶來沉重壓力。②我國目前大氣污染嚴重、荒漠化加劇等現(xiàn)象嚴重。③我國科技水平還比較低，治理環(huán)境污染的能力還不夠高。

6、我國設(shè)立“全國低碳日”有何現(xiàn)實意義？

答：①有利于普及綠色環(huán)保理念，倡導綠色消費和低碳生活，促使人們選擇健康文明科學的生活方式。②有利于貫徹落實科學發(fā)展觀，推進節(jié)能減排，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進人與自然和諧相處。

7、“向污染宣戰(zhàn)”，建設(shè)生態(tài)文明，國家、企業(yè)、個人分別應(yīng)怎么做？

答：國家：①堅持保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；②實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)；③堅持依法治國基本方略，嚴懲破壞環(huán)境的行為；④加強公民的道德建設(shè)，普及環(huán)保知識，使治理污染和保護空氣質(zhì)量成為人們的自覺行動；等等。

企業(yè)：①增強環(huán)保意識和責任意識；②加快科技創(chuàng)新；③加大環(huán)保節(jié)能投入；④節(jié)能減排等。

個人： ①不用或少用一次性筷子；節(jié)約和回收廢紙、碎玻璃等；③不送或少送賀卡；④節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；⑤節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭；⑥用淘過米的水澆花；⑦用“中水”洗車。（我們能為保護環(huán)境、節(jié)約資源做些什么？）

8、以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告：①保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。②保護環(huán)境，人人有責；③拯救地球就是拯救未來；④大地需要綠色。

五、經(jīng)濟發(fā)展

1、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么？它是由什么決定的？

答：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；它是由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的。

2、現(xiàn)階段我國的分配制度是什么？

答：以按勞分配為主體，多種分配方式并存。健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與分配的制度。

3、我國非公有制經(jīng)濟包括：個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟

4、國家對非公有制經(jīng)濟的政策：鼓勵、支持、引導

5、中國特色社會主義的根本原則是什么？答：共同富裕

6、什么是共同富裕？

答：只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先定富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕

7、列舉黨和政府為實現(xiàn)共同富裕所采取的政策（措施）。

①實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略；②實施中部崛起戰(zhàn)略；③免征農(nóng)業(yè)稅；④建設(shè)社會主義新農(nóng)村；⑤實行最低生活保障制度；⑥實行農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度

8、兩個百年目標： 到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；到建國一百年時，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

9、我國現(xiàn)在達到小康是低水平的、發(fā)展不全面、不平衡的。

10、怎樣進行合理消費？

答：①理性消費：在消費前，先作出預算，把錢花關(guān)鍵的地方；②綠色消費，在消費過程中，用環(huán)保的眼光去選購商品；③適度消費，提倡節(jié)約；④注重精神消費，在消費的過程中提升自己的精神境界。