第一篇：初一歷史試題2答案

2016—2017學年度第一學期期末質量檢測2

初一歷史試題答案

一、單項選擇題：（共45分）

1—5 ADAAB 6—10 BBACA 11—15 BABCB 16—20 DABAB 21—25 DCDCC 26—30 CCACA

二、材料分析題：（共30分）

31.（1）圖一：半坡遠古居民的半地穴式房屋（1分）；圖二：河姆渡原始居民的干欄式房屋（1分）地理環境不同（氣候因素）（1分）

（2））商湯與伊尹或周文王與姜尚或齊桓公與管仲（2分）（3）仁或禮的學說（1分）；為政以德（1分）

（4）漢武帝（1分）；罷黜百家，獨尊儒術（2分）

（5）孟子（1分）

（6）亂砍濫伐；亂扔垃圾；過度放牧；污水廢氣亂排等（2分）

(7)要保護環境；走可持續發展道路等（2分）

32.(1)商鞅變法（1分）；公元前356年（1分）富國強兵（確立封建統治，發展封建經濟）（1分）

（2）獎勵耕織（1分）；獎勵軍功（1分）；建立縣制（1分）；編定戶口（1分）

（3）獎罰分明（獎勤罰懶；獎功罰罪）（1分）；

（4）說明變法成功：“新法仍繼續推行，秦的國勢日趨強盛。”（1分）變法成功的原因：順應了歷史發展的趨勢;制定了一系列具體有效的辦法;敢于同舊勢力斗爭;國君的支持和百姓的歡迎。(答出兩點即可)（2分）

（5）是否有利于生產力的發展和社會的進步；是否順應了歷史發展的潮流；是否符合人民群眾的愿望（言之有理即可得分，至少兩句話，2分）

（6）勇于創新；大膽改革；改革是一個國家不斷發展的動力；改革是一個國家國富兵強的關鍵等。（言之有理即可得分，至少兩句話，2分）33.學以致用（5分）（略）

第二篇：2014年歷史中考試題答案

2014年歷史中考試題答案

2014年歷史中考模擬試題

（一）一、1——5ABAAB6——10BDBAA11——15DCADA16——20ADBBA21——25ADCAA

二、26、（1）鴉片戰爭，英國強迫清政府簽訂了《南京條約》；

（2）林則徐虎門銷煙；左宗棠收復新疆；鄧世昌在黃海大戰壯烈殉國；(3)八國聯軍侵華戰爭(4)《聯合國家宣言》

（5）杜魯門主義出臺；蘇聯解體

（6）新經濟政策；羅斯福新政；改革開放

27、（1）帝國主義經濟政治發展不平衡；海外殖民地（2）珍珠港事件；《聯合國家宣言》的簽署（3）凡爾賽華盛頓體系；兩極格局（4）杜魯門主義出臺；古巴導彈危機

（5）在歐共體的基礎上建立歐盟；經濟實力

28、（1）新航路的開辟；使世界開始成為一個主體（2分）

（2）英國：工業革命；法國：啟蒙運動；促進了資本主義發展（4分）

29、（1）工業革命（或第一次工業革命）；（1分）英國最早進行并率先完成工業革命。（1分）（2）電力；（1分）內燃機。（1分）（3）環境污染。（1分）

（4）認識：科技進步，促進人類社會發展；堅持可持續發展，采取有效措施保護環境，使人類社會與自然和諧相處。（1分）（不拘泥于以上答案，言之有理即可。）30、（1）材料一：《權利法案》。材料二：《獨立宣言》。材料三：《人權宣言》。（3分）

（2）《獨立宣言》成為《人權宣言》的范本。（1分）

（3）都由資產階級領導，都有杰出的人物；都采取暴力革命形式；都頒布了資產階級性質的法律文獻；都確立了資本主義政治制度；都取得了革命的勝利，促進了資本主義的發展。（答出兩點即可。2分）

2014年歷史中考模擬試題

（二）一、1——5BACDC6——10 ABBBB11——15 BCBCA 16——20 BDBAA21——25 ACCCA

二、(一)

26、（1）第一次科技革命：汽船、珍妮機、火車；第二次科技革命：汽車、內燃機、電燈；第三次科技革命：互聯網、“多利羊”、人造衛星。

（2）蒸汽時代、電氣時代、信息時代（網絡時代）。

（3）大力發展高科技，增強自己在國際格局中的地位，學習和借鑒國外先進技術，實施科教興國戰略。（言之有理，即可得分）27（1）文藝復興；啟蒙運動；（2）英國資產階級革命；美國獨立戰爭；俄國廢除農奴制改革；日本明治維新；（3）美國：《獨立宣言》；法國：《人權宣言》；（4）俄國：列寧；美國：羅斯福；（5）思想解放是社會進步的先導；國家獨立、制度完善、改革創新、依法治國是國家走向富強的保證。（有理即可）

（二）28、（1）帝國主義政治經濟發展不平衡（2）珍珠港事件；《聯合國家宣言》的發表（3）一戰：凡爾賽——華盛頓體系 二戰：兩極格局

（4）杜魯門主義出臺

29、（1）武力（或戰爭）（1分）合作（或建立歐洲共同體，或建立歐盟，或和平）。（1分）

歐洲共同體----歐盟（或地區經濟合作組織發展到政治經濟合作組織；或歐洲煤鋼聯營----歐洲經濟共同體和歐洲原子能聯營---歐洲共同體----歐盟）。（1分）

（2）重視教育和科技。（1分）

（3）經濟上出現了美、日、西歐三足鼎立的局面（或出現經濟全球化趨勢）（1分）政治上動搖了美蘇兩極格局，出現多極化趨勢。（1分）

30、：（1）1840年鴉片戰爭爆發；（2分）（2）1860年，英法聯軍火燒圓明園；（2分）（3）1900年，八國聯軍侵華戰爭。（2分）

2014年阜新市歷史模擬試題

（三）一、1——5 BDABD6——10 BABCD11——15 BDDCB 16——20 ABCCD 21——25 CDDAB

二、26、（1）新航路的開辟；殖民活動（或擴張、掠奪）。（每點1分，共2分）（2）工業革命的推動（或科學技術的進步）；世界市場的形成與發展。（每點1分，共2分）

（3）機構：國際貨幣基金組織；世界銀行。（2分）

根本因素：二戰后美國實力空前膨脹（或二戰后美國成為頭號資本主義強國）。（1分）

（4）影響：政治多極化趨勢加強。（1分）

努力：建立社會主義市場經濟體制；加入WTO。（2分）

27、（1）農奴制危機；美國侵入。（2分）

（2）俄國廢除農奴制改革；日本明治維新（2分）（3）法西斯侵略；簽署《聯合國家宣言》；建立反法西斯統一戰線（為打敗法西斯奠定了基礎）。（4分）

（4）積極應對；深化改革；加強合作等。（2分）

28、：（1）凡爾賽—華盛頓體系（1分）（2）兩極格局（1分）

（3）政治：杜魯門主義（1分）

經濟：馬歇爾計劃（1分）

軍事：北大西洋公約組織的建立（1分）（4）多極化（1分）

29、（1）第一次科技革命：蒸汽機、火車、輪船。（1分）第二次科技革命：汽車、飛機、電報電話。（1分）第三次科技革命：生物工程、電腦、原子彈。（1分）（說明：答錯一項或漏答一項均不得分）（2）第一次科技革命：蒸汽時代。（1分）第二次科技革命：電氣時代。（1分）（3）第三次科技革命。（1分）30、（1）《南京條約》、《辛丑條約》（2分）（2）核心措施：對工業的調整。（1分）作用：促進了美國經濟緩慢恢復，人民生活得到改善；資本主義制度得到調整、鞏固和發展；資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到了加強；美國聯邦政府的權力明顯增強。（2分）（3）新經濟政策：允許多種經濟并存，大力發展商品經濟。（1分）斯大林模式：政治、經濟體制高度集中。（1分）

2014年阜新市歷史模擬試題

（四）1——5BDBCC6——10 AADAB11——15 CDDBC 16——20 CBCAA21——25 BBBCD

26、（11分）（1）人物：林肯。（1分）貢獻：頒布了《解放黑人奴隸宣言》，解放了黑人奴隸；領導南北戰爭，維護了美國統一。（2分）（2）作用：《法典》鞏固了資產階級統治，確立資產階級立法規范（1分）。看法：起初是民族戰爭，后來演變為帝國主義戰爭。（2分）（3）感情傾向：憎惡（討厭、仇恨等）；（1分）主要原因：希特勒是納粹黨頭目，是第二次界大戰的發起者之一，他的行為給世界人民帶來了深重災難。（意思相近即可，2分）

27、（1）態度：綏靖、妥協到堅決抵抗；（2分）影響：圖一，使綏靖政策達到頂峰，法西斯的侵略野心日益膨脹，極大的削弱了反法西斯力量。圖二、三抵制了德國法西斯的侵略，捍衛了英國的領土完整，推動了反法西斯力量的聯合。（2分）（2）①1942年國際反法西斯聯盟建立，增強了反法西斯的力量，為世界人民反法西斯戰爭的勝利提供了保障；②1944年諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰場，加速了德國法西斯的滅亡；③1945年雅爾塔會議召開，對于加速反法西斯戰爭勝利起了重要作用。（兩例即可，各1分，共2分）（4）政治動向：否定二戰的侵略罪行。（1分）史實：1894年，甲午中日戰爭；1931年“九一八事變”。1937年“盧溝橋事變”（或“七七事變”）；1937年“八·一三事變；南京大屠殺”等。（任答二個，2分）建議：日本政府應正視歷史，以史為鑒，信守和平承諾；牢記歷史，珍愛和平，求同存異，開創未來等。（1分，一點即可）

（以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）

28、（1）D（1分）

（2）獨立戰爭推翻英國殖民統治，內戰廢除黑人奴隸制（2分）（3）國家對經濟的干預和指導(1分)（4）日本偷襲珍珠港（1分）（5）信息化和全球化（1分）

29、（1）火車、汽船（1分）；蒸汽時代（1分）；（2）汽車、飛機（1分）

（3）原子能、計算機、航天技術、生物工程等（2分）；（4）雜交水稻、成功發射“兩彈一星”、神舟五號、神舟六號、生物技術、計算機網絡技術的應用等（符合題意，只要寫出3例即可）。（1分）30、（1）英國資產階級革命、英國工業革命（2分）（2）葡萄牙（1分）（3）東印度公司（1分）（4）文藝復興（1分）

（5）瓦特——改良蒸汽機；史蒂芬孫——火車機車；哈格里夫斯——珍妮紡紗機等（1分）

2014年阜新市歷史模擬試題

（五）1——5 CCBBB6——10 BABAA11——15 ADABB

16——20 BCBAD 21——25 BDADC

26、（1）《馬關條約》；甲午中日戰爭。（2分）（2）日本發動戰爭是為了對外擴張，擺脫危機；（1分）戰爭給東亞人民帶來深重災難。（2分）（答到基本史實如南京大屠殺、細菌戰、毒氣戰等，也可給分）（3）中美關系的正常化；（1分）有利于亞洲乃至世界的和平與穩定。（2分）（4）日方應尊重歷史、反省戰爭。（2分）

27、（1）葡萄牙、西班牙；（2分）哥倫布；（1分）（2）薩拉熱窩事件；凡爾登戰役（2分）（3）凡爾賽——華盛頓體系（1分）（4）（1分）（答出世界反法西斯聯盟建立即可）

（5）兩級格局，蘇聯解體后，世界向多極化發展，暫時形成了“一超多強”的局面。（2分）

28、（1）第一次科技革命：蒸汽機、火車、輪船。（1分）第二次科技革命：汽車、飛機、電報電話。（1分）第三次科技革命：生物工程、電腦、原子彈。（1分）（說明：答錯一項或漏答一項均不得分）（2）第一次科技革命：蒸汽時代。（1分）第二次科技革命：電氣時代。（1分）（3）第三次科技革命。（1分）

29、（1）核心措施：對工業的調整。（1分）作用：促進了美國經濟緩慢恢復，人民生活得到改善；資本主義制度得到調整、鞏固和發展；資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到了加強；美國聯邦政府的權力明顯增強。（2分）（2）新經濟政策：允許多種經濟并存，大力發展商品經濟。（1分）斯大林模式：政治、經濟體制高度集中。（1分）鄧小平為首的中國人民探索的道路：建設有中國特色的社會主義道路。（1分）30、（1）A俄國1861年改革B日本明治維新C美國南北戰爭；（2分）促進了資本主義經濟的發展（1分）

（2）農奴獲得人身自由，農奴可以贖買一塊份地（1分）（3）學習歐美國家的先進技術，創辦近代企業（1分）

（4）鼓舞了廣大人民群眾的革命熱情，扭轉了北方在美國南北戰爭中的不利局面。（1分）

第三篇：2013茂名中考歷史試題答案

茂名市2013年初中畢業生學業考試

與高中階段學校招生考試

歷史學科試題參考答案

一、單項選擇題Ⅰ（每小題1.5分，共45分。在每小題的四個選項中，只有一個選項符．．．．合題意。請把正確的答案填涂在答題卡上。）-5：BDABC6-10: ACDBD

11-15：CABDD16-20：DACBD

21-25: ABACA26-30: BDBCA

二、單項選擇題Ⅱ（每小題2.5分，共25分。在每小題的四個選項中，只有一個選項符．．．．合題意，請把正確的答案填涂在答題卡上。）

31-35: BCDCA36-40: DCAAB

三、雙項選擇題（每小題3分，共30分。在每小題的四個選項中，肯定有兩個選項符合．．

題意。兩個都選對得3分，只選1個且正確得1分，錯選、多選則該題不給分。請把正．．．．．

確答案填涂在答題卡上。）

41.BD42.BC43.AC44.AD45.CD

46.AC47.AB48.BC49.AC50.AD

茂名中考·歷史參考答案第 1 頁（共 1 頁）

第四篇：2016初一歷史暑假作業

一、歷史手抄報一份

二、歷史試卷一份

2016年初一歷史暑假作業

一、選擇題（共20題，每小題2分，共40分。將唯一正確選項寫在題目后的括號內）1．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中，“河”指的是（）A、黃河

B、淮河

C、大運河

D、海河 2．泉州市區有條狀元街，“狀元”一詞與下列哪種制度有關（）A．世襲制 B．科舉制 C．九品中正制 D．等級制 3．“政啟開元，治宏貞觀”中，“開元”和“貞觀”分別是哪個皇帝的年號（）A．武則天，唐高祖

B．唐太宗，唐高宗

C．武則天，唐玄宗

D．唐玄宗，唐太宗 4．我國第一部編年體通史巨著是（）A．《史記》

B．《春秋》 C．《資治通鑒》

D．《漢書》 5．“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。”這首詩描述的科舉制，始于（A．秦朝

B．隋朝

C．宋朝

D．清朝”

6．明代中期，吳承恩根據《大唐西域記》創作了一部古典神話小說，它是（）A．《紅樓夢》

B．《三國演義》

C．《水滸傳》

D．《西游記》 7．唐代為中國與日本的交流作出重要貢獻的人物是

（）A.、鑒真

B.玄奘 C.阿倍仲麻侶 D.一行

8．它由隋朝人李春修建而成，被譽為“世界建橋史上的一個奇跡”，該建筑物是（）A．瀘定橋 B．玉帶橋 C．趙州橋 D．洛陽橋

9、左圖人物在詩歌方面有極高的造詣，人們送其稱號（）A．詩仙 B．詩圣 C．詩史 D．詩鬼 10．假如你生活在宋代，可能看到的場景是（）A．許多讀書人在書房里鉆研八股文

B．鄭成功收復臺灣

C．戚繼光抗擊倭寇

D．岳飛在郾城大敗金軍 11．“澶淵之盟”的雙方是（）

A、北宋與遼

B、北宋與西夏

C、南宋與西夏

D、南宋與金 12．“蘇湖熟，天下足”，這句話反應的實質（）

A．經濟重心已經南移 B．南方海外貿易興盛 C．南方手工業發達

D．宋朝工商業的繁榮

13．南宋時，有一個阿拉伯人到廣州來做生意，他應該到哪個機構辦理相關手續（））

A．蕃坊

B．市舶司

C．蕃坊

D．海關 14．回族人被譽為“中國的猶太人”，這一民族形成于哪個朝代

（）A．秦朝

B．唐朝

C．元朝

D．明朝

15．宋朝時，皇帝為了推廣一篇好文章，會采取哪種省力省時并準確傳播的方式（）

A．雕版印刷

B．活字印刷

C．電腦打印

D．掃描儀掃描 16．下列現象有明顯錯誤的是（）

A．我國最后一位丞相是胡惟庸

B．宰相制度開始于秦朝，結束于明朝

C．某關于清朝歷史劇取名為《宰相劉羅鍋》

D．明太祖朱元璋廢除了宰相制度 17．“封侯非我意，但愿海波平”中的我指（）

A．鄭成功

B．戚繼光

C．岳飛

D．文天祥 18．明清時期大一統氣派與中華民族的象征是（）

A．明清皇宮北京城和長城

B．故宮和天安門 C．紫禁城和避暑山莊

D．避暑山莊和外八廟 19．“赤壁之戰“是我國歷史上著名的以少勝多的戰役，下面哪部著作能夠查到這件事（）

A．《西游記》 B．《紅樓夢》C．《三國演義》 D．《水滸傳》

20．在清朝的康熙到乾隆年間，經濟迅速恢復，國力空前強盛，史稱（）

A．文景之治 B．康乾盛世 C．開元盛世

D．貞觀之治

二、辨析題（本大題共3小題，每小題各6分，共18分。請寫出試題中錯誤的史實或觀點，并簡要說明理由。）

例題：公元7世紀，日本“大化維新”的結果之一是出現向歐美學習的社會風尚。（6分）錯誤：大化改新向歐美學習（2分）

理由：大化改新學習的是中國隋唐文化；日本向歐美學習是在明治維新時期。（4分）21．明清時，為了加強對人們的控制，統治者推行“焚書坑儒”政策。（6分）

錯誤_________________________________________________________________

理由_________________________________________________________________ 22．唐代發明的活字印刷術，為近代印刷術的發展奠定了基礎。（6分）

錯誤________________________________________________________________

理由________________________________________________________________

23．小明將參加學校組織的“一代天驕成吉思汗”演講比賽，他準備講述成吉思汗建立元朝的豐功偉績。（6分）

錯誤________________________________________________________________

理由_________________________________________________________________

三．材料解析題（本大題有2小題，第24小題12分，第25小題10分，共22分）

24、閱讀下列材料，回答問題。

材料一：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕??只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝”

—— 毛澤東《沁園春·雪》

材料二：怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅!駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河，朝天闕。

——岳飛《滿江紅》（1）材料一共提到五位帝王，按順序寫出余下四位。（不能照抄詩句，4分）

① 秦始皇 ② ③ ④ ⑤

（2）材料一中的“唐宗”統治時期政治明清，經濟發展，國力強盛，被譽為什么？（2分）

（3）材料二中的“靖康恥，猶未雪”指的是什么歷史事件，“笑談渴飲匈奴血”中的匈奴指的是哪個少數民族？（4分）

（4）你認為岳飛為什么會受到人們的尊敬？（2分）

25、（10分）鄭和下西洋圖 材料二：

（1）依圖一，鄭和下西洋從哪里出發？最遠到達什么地方？（4分）

（2）根據材料二，鄭和的船隊能夠成功遠航的原因是什么。（2分，寫出兩個即可）

（3）

四．綜合題（本大題有2小題，每小題10分，共20分）

26、大運河

（1）大運河是由哪個皇帝修建的。（2分）

（2）古人評論大運河說，“天下轉漕，仰此一渠”。指的是大運河的主要功能為（）。（2分）

A 灌溉 B運輸 C泄洪 D飲水（3）畫出大運河四段起止的示意圖。（4分）

（4）大運河所處朝代，還有什么重大的科技成就？舉例說明。（2分，寫出一個即可）

27．初一年第二階段考

參考答案

1— 5 D A D C C 6 —10 A B D D A 11—15 D C C B A 16—20 D B C C D 21（3分）錯誤：用鐵制刀

理由：鐵制工具出現在春秋戰國時期，半坡氏族時期只有石刀。22（6分）（1）錯誤：神醫

理由：“神醫”是指華佗，張仲景被譽為“醫圣”（2）錯誤《本草綱目》

理由：張鐘景寫的那本書叫《傷寒雜病論》。《本草綱目》是李時珍寫的。23（3分）錯誤：這兩件事都發生在秦末時期

理由：“臥薪嘗膽”是發生在春秋戰國時期。

24（6分）（1）錯誤：建立第一個中央集權國家

理由：建立第一個中央集權國家的人是秦始皇不是漢武帝

（2）錯誤：道家 理由：漢武帝是把儒家思想作為王朝正統思想不是道家。25（8分）（1）秦始皇（2）長平之戰

（3）A：修長城 B：統一六國（秦王掃六合）26（10分）(1)丞相、太尉、御史大夫

(2)設置郡縣制

(3)經濟：車同軌、統一度量衡、統一貨幣 文化：統一文字

軍事：御匈奴，修長城

思想：焚書坑儒 問鼎中原、春秋鼎盛、三分鼎足、人聲鼎沸、大名鼎鼎（至少四個）傳說古代夏禹鑄造九鼎，代表九州，鼎是作為王權的象征。28 E—H—G—B—I—A—C—D--F

第五篇：初一歷史簡答題

初一歷史簡答題

1、西漢初年的“和親”和“昭君出塞”有什么異同？

答：相同點：都是通過“和親”換取和平；不同點：漢初“和親”是被迫的，沒有阻止匈奴南下侵擾；“昭君出塞”是主動的，促進了漢匈之間的友好相處和經濟文化交流。

2、昭君出塞的歷史作用是什么？

答：昭君出塞，為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻。

3、張騫出使西域在當時產生了怎樣的作用？

答：促進了漢朝與西域的經濟、文化交流，打通了“絲綢之路”。

4、我們要學習張騫什么樣的精神？

答：學習他有膽、有識、有行、有恒，不畏艱險，勇于開拓，面對困境，仍矢志不渝的堅強意志。學習他威武不能屈，貧賤不能移的高尚品質。

5、說一說絲綢之路的大體路線

答：從長安通過河西走廊、今新疆地區，到西亞，再到歐洲。

6、絲綢之路的開通，有什么積極意義？

答：絲綢之路的開通，開辟了中國與中亞、西亞各國以至歐洲的陸地交通路線，促進了這些地區的經濟、文化交往。

7、造紙術的發明有何意義？

答：造紙術的發明是我國人們對世界文化的巨大貢獻。

8、列舉秦漢時期我國領先世界的科技成就有哪些？

答：（1）我國是世界上最早發明紙的國家，西漢早期用麻做的紙，是目前世界上已知的最早的紙。（2）《九章算術》中的某些內容在當時具有世界先進水平。（3）張衡的地動儀，是世界上公認的最早的地震儀器。（4）華佗制成的麻沸散，是世界醫學史上的創舉。

9、魯迅說《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”，談談你的看法。

答：《史記》是我國第一部紀傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史，反映了當時的社會風貌，成為后世紀傳體史書的典范。《史記》文筆簡潔，語言生動，刻畫人物栩栩如生，又是一部優秀的文學著作。

10、曹操為什么能統一北方？ 答：（1）政治上，曹操把漢獻帝劫持到許昌，“挾天子以令諸侯”，取得政治優勢；（2）經濟上，實行屯田，獎勵農耕，解決軍糧問題，還使北方的經濟得到恢復和發展。（3）軍事上，200年，在官渡之戰打敗袁紹，為統一北方奠定基礎。

（4）個人品質上，曹操多謀善斷，善于用人，善于采納謀士的建議。

11、列舉我國古代四次以少勝多的著名戰役名稱和時間。答：巨鹿之戰 公元前207年，官渡之戰 200年

赤壁之戰 208年 , 淝水之戰 383年

12、官渡之戰袁紹失敗的原因：袁紹驕傲輕敵；聽不進正確的意見，而曹操重視人才，戰術得當。

13、赤壁之戰曹操失敗的原因：曹操驕傲輕敵；曹軍水土不服，不習水戰；孫、劉聯軍的正確戰術。

14、苻堅擁有八十萬兵力，卻不能統一江南，這究竟是為什么？ A、從前秦方面看：

a、軍隊的民族成分復雜，當時民族融合的程度不深，其他民族不滿于前秦氐族貴族的統治，希望秦軍失敗，秦軍中的漢人更是希望東晉的漢族軍隊獲勝。b、秦軍勞師遠征，戰線過長，苻堅指揮失誤。

B、從東晉方面看： a、廣大將士在保衛江南、恢復中原的思想激勵下，士氣高昂，團結作戰；b、將領足智多謀，指揮得當。）

15、江南地區開發的原因有哪些？

答：（1）江南地區具有發展農業的優越自然條件；

（2）北方人南遷，給江南帶去了勞動力和先進的生產技術和不同的生活方式。（3）江南地區的戰爭相對較少，社會秩序比較安定。（4）南北方勞動人民的辛勤努力。

16、列舉（或簡述）東漢末年至隋統一前北方的幾次統一，這樣的歷史現象對你有何啟示？

答：（1）官渡之戰后，曹操基本統一北方；（2）280年，西晉滅吳，南北統一；（3）四世紀后期，前秦統一黃河流域；（4）439年，北魏統一黃河流域；（5）577年，北周武帝滅北齊，統一北方。

啟示：中國歷史進程中，有統一，有分裂，統一是主流。東漢末年到隋統一前，這一歷史時期的特點是大分裂，分裂中又孕育著統一，多次出現北方統一。

17、南北朝時期為什么會出現民族大融合？

答：少數民族的內遷與漢族人們的交流，北魏孝文帝的改革等。

18、北魏孝文帝是我國古代杰出的少數民族政治改革家。請結合所學知識回答：（1）北魏孝文帝改革的歷史背景是什么？

答：北魏統一了黃河流域，北方出現了民族大融合的趨勢；北魏政權想學習漢族先進的文化。

（2）北魏孝文帝改革的措施有哪些？

答：遷都洛陽，說漢話，改漢姓，穿漢服，同漢族通婚，用漢制，學習漢族的禮法。（3）北魏孝文帝改革有何歷史作用？

答：加速了北方民族封建化的進程，促進了民族融合。

19、我們應該學習孝文帝的什么精神？

答：順應歷史潮流、堅持改革、積極進取、擁有智慧、以身作則的進取精神和優秀品質。（答出兩點即可）

20、三國兩晉南北朝時期政治、經濟、民族關系、文化方面有何特點？ 答：（1）政治：封建國家大分裂時期，但向統一趨勢發展。（2）經濟：江南經濟得到發展，北方經濟得到一定恢復。（3）民族關系：出現民族大融合的高潮。（4）文化方面：科技發展，藝術突出。

21、評價：曹操 曹操是中國歷史上一位杰出的政治家、軍事家和詩人。他在政治上采取了“挾天子以令諸侯”的謀略，唯才是舉，任人唯賢，并在經濟上招募流亡農民墾荒，組織士兵耕田。這些政治、經濟措施使他的勢力日益強大，終于在官渡之戰中打敗袁紹，基本統一了北方。他統一北方順應了歷史發展的潮流，符合人民群眾渴望統一、結束戰亂的愿望。

22、評價：諸葛亮

諸葛亮是東漢末、三國時蜀國的政治家和軍事家。他為報劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，向劉備提出了著名的“隆中對”，從此成為了劉備的得力助手，協助劉備三分天下。劉備去世后，他擔當了治理蜀國的重任，勵精圖治，賞罰分明，推行屯田制，并改善同西南少數民族的關系。他的一生以恢復中原、重振漢朝為己任，先后五次攻魏，最后病死途中。他的“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，是值得后人學習和弘揚的。

23、評價：孝文帝改革

孝文帝是我國歷史上第一個也是唯一一個自覺、堅定和比較徹底地推行漢化政策的少數民族統治者，是一個杰出的政治家。他的漢化措施，進一步促進了民族融合，對歷史發展產生了積極作用，也使鮮卑族最終融進了漢族大家庭。