第一篇：普通話口頭作文2

+11 我的學(xué)習(xí)（業(yè)余）生活、我喜愛(ài)的書(shū)刊

我喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作。每天吃完飯，室友都休息了，就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢買的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教育培養(yǎng)孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我看屬于我們的《中國(guó)青年》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。第二天學(xué)校沒(méi)課時(shí)，我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣??我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?xiě)作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，我覺(jué)得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)（業(yè)余）生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。1+6我的愿望、我喜愛(ài)的職業(yè) 我，蕓蕓眾生中普通的一員，和許多人一樣，我也有屬于自己的小小愿望。有的人的愿望是當(dāng)一位老師,有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家，而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師,這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了,我想當(dāng)老師，是因?yàn)槲蚁矚g教師這個(gè)職業(yè)，在我看來(lái)，教師這個(gè)職業(yè)是非常偉大,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭，是人類靈魂的工程師，是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，總之，老師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)！“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑等等，這些都是一個(gè)教師所要做的事。老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍箤W(xué)生們明白什么是善，什么是惡，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，所以，我想做一名教師,。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我不斷努力著，我希望，若干年之后，我會(huì)是一名出色的教師，我會(huì)成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師！教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。+22 我知道的風(fēng)俗、我喜歡的節(jié)日

農(nóng)歷９月９日，是我國(guó)漢族的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)。古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩陽(yáng)相重，所以稱為“重陽(yáng)”。重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，南朝吳均《續(xù)齊諧記》上記載著這樣一段很有意思的故事，東漢方士費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他的弟子桓景說(shuō)：“九月九日你們家有大災(zāi)難，如果用紅色的囊袋盛茱萸，掛在臂上，登高山飲菊花酒，就可以免禍。”桓景到那天就率領(lǐng)全家老小到山上避難，等到晚上回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里的雞犬全都死了。從此，人們每到九月九日就去登高避邪，于是沿襲成俗，遂成佳節(jié)。重陽(yáng)登高，是節(jié)日主要習(xí)俗。歷代以來(lái)，漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊(duì)去爬山登山。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就仿制米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）避災(zāi)之意。歷代詩(shī)人都喜歡重陽(yáng)登高賦詩(shī)，唐代大詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異方為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)之情，深切感人。重陽(yáng)節(jié)還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸，是一種中藥植物，氣味辛烈，古人認(rèn)為折以插頭，可以防止惡濁邪氣的侵襲；燃熏后可以避蟲(chóng)虺。菊花是我國(guó)一種歷史悠久的名花，具有食療價(jià)值，用來(lái)釀酒。明代醫(yī)藥家李時(shí)珍說(shuō)菊花酒具有“治頭風(fēng)，明耳目，消百病”的療效。還有，重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食。談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活

我們的生活每天都在發(fā)生變化，而且越變?cè)胶茫@是由于科技融入了生活，豐富了生活，給我們的生活帶來(lái)了方便，帶來(lái)了舒適，沒(méi)有科技的發(fā)展，也就沒(méi)有我們今天幸福的生活。現(xiàn)在家家戶戶都在使用家用電器，如：電飯煲，電磁爐、微波爐、洗衣機(jī)等等，這些都是科技的產(chǎn)品，它們的出現(xiàn)大大節(jié)約了家庭主婦們做飯的時(shí)間，把女性從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解救出來(lái)；電信科技的飛速發(fā)展使得電話、手機(jī)、小靈通等已成為公眾普遍使用的通信工具，縮短了人與人之間的距離；如今上網(wǎng)聽(tīng)歌、看電影、聊天、看新聞等早已成為新時(shí)代的人們娛樂(lè)的新天地；現(xiàn)在正流行的網(wǎng)上教育，使得孩子不出門就能得到遠(yuǎn)在外地的老師為他講課；交通工具領(lǐng)域也發(fā)生了很大變化，摩托車已成為大眾普遍使用的交通工具，小汽車也正在逐步進(jìn)入百姓的生活，所有的這一切變化表明科技的發(fā)展已給我們的社會(huì)生活產(chǎn)生了巨大的影響，但是反過(guò)來(lái)說(shuō)，社會(huì)生活又對(duì)科技的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的反作用，社會(huì)生活的變化引起了科技的變革，促進(jìn)了科技的發(fā)展。總的來(lái)說(shuō)。科技發(fā)展與社會(huì)生活是息息相關(guān)、密不可分的，我們應(yīng)該多了解科技，用科技武裝自己，為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)與人類生活的共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。

我尊敬的人

說(shuō)到我尊敬的人，可能要數(shù)溫家寶總理一人了。年初，我國(guó)南方地區(qū)遭受了歷史上罕見(jiàn)的特大的冰雪。交通堵塞，電網(wǎng)中斷，給群眾的生活帶來(lái)很多困難。溫總理親赴一線，并發(fā)表了講話，記得總理當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的，政府部門正在抓緊搶修，首先是搶修電網(wǎng)，電網(wǎng)通了以后，火車就通了，不需要很多時(shí)間，大家就可以回家過(guò)年！春節(jié)快到了，我向大家拜個(gè)早年！總理的聲音，親切、有力、堅(jiān)定、溫暖。那天看中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播時(shí)，我都有點(diǎn)想哭了！5月12日下午，四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)地震，這場(chǎng)猝不及防的災(zāi)難造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。川中地震，舉國(guó)同悲，但我們很快就抹掉眼淚，踏上搶救同胞的征途。災(zāi)難降臨后，年過(guò)花甲的溫總理?yè)屧诹穗S時(shí)可能爆發(fā)危險(xiǎn)的抗災(zāi)前線，和子弟兵們并肩作戰(zhàn)。從溫總理在救災(zāi)前線說(shuō)過(guò)的一些經(jīng)典話語(yǔ)，可以感受到總理可敬的一面：萬(wàn)里長(zhǎng)城震不倒，只要雙手在，我們可以把災(zāi)區(qū)建得更好！在北川中學(xué)救援現(xiàn)場(chǎng)，溫總理面對(duì)參加救援的全體人員高聲說(shuō)，北川地區(qū)是最為嚴(yán)重的地區(qū)之一，你們的痛苦就是我們的痛苦，你們家里失去親人，我和你們一樣心里感到非常沉痛。我們已經(jīng)派出了解放軍、武警官兵、公安民警，總計(jì)達(dá)到十萬(wàn)人。當(dāng)前最重要的任務(wù)就是盡力救援幸存者，哪怕只有百分之一的希望，也要盡百分之一百的努力。“衙齋臥聽(tīng)簫簫竹，疑是民間疾苦聲。”近年來(lái)屢屢出現(xiàn)在抗災(zāi)救險(xiǎn)第一線的溫家寶，這一次冒著余震和風(fēng)雨奔走于災(zāi)區(qū)，再次展現(xiàn)了其“平民總理”的風(fēng)范。尊敬愛(ài)戴之情油然而生。

4+8 我喜愛(ài)的動(dòng)物、我的朋友狗是人類最忠實(shí)的朋友，我最喜愛(ài)的動(dòng)物就是狗。所以它也是我的朋友。狗是那么溫順，你走近它，它就乖乖地趴在地上，尾巴甩甩，讓你感覺(jué)有一種親切的感覺(jué)，它任你撫摸，會(huì)輕輕地舔你的手，可愛(ài)極了。小學(xué)時(shí)，我家養(yǎng)了一只小金巴狗，它的名字叫貝貝，毛絨絨、肥嘟嘟的身體，走起路晃來(lái)晃去，我和爸爸在地上寫(xiě)粉筆字，它就用爪子在上面磨來(lái)磨去，我就用手摸著它，它就搖搖尾巴，用身體去撫著我的手，不時(shí)還叫兩聲，我非常喜歡它。它好能吃，我每天都把骨頭堆在一起，讓它吃，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，它就已經(jīng)把那些食物給解決掉了，我吃驚地睜大了眼睛，有些詫異看著它，輕輕地拍了一下它的頭，笑著說(shuō)：“真是肉包子打狗，一去不回”，它沖我做了個(gè)鬼臉，我就笑了，它渴了，自己就扒著飯盒喝起水來(lái)，兩個(gè)爪子搞的濕濕的?? 我喜歡在給它洗澡時(shí)和它玩，由于水不太熱，它不時(shí)的還打個(gè)冷顫，洗過(guò)之后，它就舒服多了，自己都伸個(gè)懶腰，回窩睡覺(jué)了。沒(méi)事的時(shí)候，我還和它一起“跳舞”，我抓住它的爪子，他站起來(lái)，開(kāi)心的和我一起跳兔子舞，每次都會(huì)被它弄的笑個(gè)不停。有一次，我?guī)е愗惞浣郑龅揭恢淮罄枪罚@只狼狗朝著我兇狠地“汪汪”直叫，別看貝貝個(gè)頭小，可它勇敢極了，為了保護(hù)我，它沖上前去，和那只大狼狗對(duì)叫起來(lái)，但它的體積和那只狼狗相差太懸殊了，看起來(lái)都有些滑稽，有些路人停下腳步來(lái)，擔(dān)心地看著貝貝，生怕這只小狗被強(qiáng)大的對(duì)手咬死，也許大狼狗被貝貝的氣勢(shì)嚇住了，它竟然灰溜溜地逃跑了?? 從此，我和貝貝的關(guān)系更好了。談?wù)劮?/p>

我國(guó)改革開(kāi)放已經(jīng)30年了。這30年，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。改革開(kāi)放的輝煌成就最直接地寫(xiě)在了每一個(gè)人的臉上。我們可以透過(guò)不同時(shí)代人們的穿衣變化來(lái)尋找到最為直接、細(xì)微的答案。曾幾何時(shí)，在幾億中國(guó)人的衣柜里，綠、藍(lán)、黑、灰等幾種顏色的衣服占據(jù)了絕對(duì)的“統(tǒng)治地位”。20世紀(jì)70年代末80年代初，國(guó)門打開(kāi)、觀念變更，中國(guó)人重新打量自己的穿著，在自我懷疑的目光中，逐漸認(rèn)同穿著打扮是沒(méi)有階級(jí)性的。中國(guó)人深埋幾十年的愛(ài)美之心，開(kāi)始在服飾上得以釋放。在改革開(kāi)放最初的10年間，關(guān)于服裝的每一個(gè)動(dòng)作幾乎都會(huì)產(chǎn)生“一石激起千層浪”的效果。1983年底，中國(guó)徹底取消了已經(jīng)延續(xù)幾十年的布票，服裝改革的呼聲迅速響遍全國(guó)。在當(dāng)時(shí)，以最快速度升溫的要數(shù)西服男裝。這一年，男士流行西裝，年輕的女性則青睞紅裙子。這源于當(dāng)時(shí)的一部電影——長(zhǎng)春電影制片廠出品的《街上流行紅裙子》。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)人對(duì)著裝的追求已經(jīng)轉(zhuǎn)向個(gè)性化、多元化。大家開(kāi)始不再只是簡(jiǎn)單、盲目地追隨“流行”，而是選擇自己喜歡并且適合自己的衣著打扮。擁有幾件名牌衣服，如今對(duì)于普通中國(guó)人來(lái)說(shuō)也不再是什么新鮮事。改革開(kāi)放30年，一些漸漸消失的服飾詞語(yǔ)，記錄著一個(gè)一去不復(fù)返的時(shí)代。今天當(dāng)我們重新回憶它們，除了苦澀、辛酸、親切，還有不盡的感慨：是改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了今天的美好生活。時(shí)代在變，觀念在變。服裝，這一社會(huì)文化的產(chǎn)物，承載著人們深層次的精神需求，也在不斷地進(jìn)步、創(chuàng)新，透過(guò)衣著的變遷，我們看到了一個(gè)嶄新的、開(kāi)放的中國(guó)。

28+30 談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí) 購(gòu)物（消費(fèi)）的感受 6月1日“限塑令”已經(jīng)正式實(shí)施，免費(fèi)塑料購(gòu)物袋告別生活，各類環(huán)保購(gòu)物袋登上舞臺(tái)中央，這是一件具體而微的經(jīng)濟(jì)生活大事，也是環(huán)境保護(hù)的一大舉措。使用了一段時(shí)間的環(huán)保購(gòu)物袋，根據(jù)自己的切身感受發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今市面上銷售的環(huán)保購(gòu)物袋還有一些細(xì)微缺陷，迫切需要提高其在使用中的方便性。據(jù)鄙人觀察，環(huán)保購(gòu)物袋多用無(wú)紡布、尼龍等材料制造，在保持低廉價(jià)格的同時(shí)，制造工藝卻顯得十分簡(jiǎn)陋：一個(gè)敞口很大的長(zhǎng)方體袋子，敞口兩邊各封上一個(gè)U型的提帶，即成為一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋。在實(shí)際使用中，這種簡(jiǎn)易的環(huán)保購(gòu)物袋便攜性較好，折疊起來(lái)放入口袋或皮包里占地不大，在商場(chǎng)超市買少量商品基本能夠應(yīng)付了。但問(wèn)題在于，一旦購(gòu)買商品的種類變得復(fù)雜，環(huán)保購(gòu)物袋的缺點(diǎn)立刻暴露出來(lái)。比方說(shuō)，一次同時(shí)購(gòu)買食品、飲料、日化等商品組合，擠在一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋里就不能令人放心：滅蚊噴霧劑可能會(huì)污染小面包，醬油瓶子也許要擠破酸奶袋??諸如此類的問(wèn)題，提著環(huán)保購(gòu)物袋采購(gòu)一次立刻會(huì)感受到。此外，敞口很大的環(huán)保購(gòu)物袋不易系緊，東西容易掉出來(lái)也是令人頭疼的麻煩事。由此可見(jiàn)，環(huán)保購(gòu)物袋廠家在設(shè)計(jì)和制造之時(shí)，不能一味地出于成本考慮，而放棄在使用方便性上的設(shè)計(jì)思路。最起碼，將一個(gè)大環(huán)保購(gòu)物袋內(nèi)部分隔出幾個(gè)小空間，再增加一條用來(lái)扎緊袋口的繩帶，應(yīng)該增加不了太多的成本，卻能夠給消費(fèi)者帶來(lái)許多便利。同時(shí)，商場(chǎng)、超市還應(yīng)積極調(diào)查消費(fèi)者的反饋意見(jiàn)，幫助廠家及早改進(jìn)購(gòu)物袋的設(shè)計(jì)。畢竟，唯有當(dāng)“環(huán)保購(gòu)物袋”成為“方便袋”，才能真正取代塑料袋的方便性，而讓消費(fèi)者更快過(guò)渡到環(huán)保購(gòu)物時(shí)代。

如果我們都不再使用塑料袋，那么白色污染便不會(huì)存在。同時(shí)，我們還節(jié)約了能源消耗，減輕了工人負(fù)擔(dān)。如果我們都不再使用塑料袋，購(gòu)物時(shí)便會(huì)出現(xiàn)好看的兜袋和漂亮的竹籃，同時(shí)不用擔(dān)心半路磨破或劃爛；就餐時(shí)便會(huì)有美麗的碟碗，同時(shí)也不會(huì)擔(dān)心疾病和傳染。我的一位中學(xué)老師講，就餐的最好工具就是我們的瓷碗，我們用瓷器的時(shí)間比外國(guó)早了許多許多年，它最衛(wèi)生最干凈最無(wú)污染。為什么人們要給他蒙上個(gè)塑料袋？一位老外到夜市吃地?cái)偅咨系乃芰洗屗械绞称返牟桓蓛艉途筒偷牟话踩Ｋf(shuō)干凈的東西不應(yīng)該再加上一層有點(diǎn)不干凈的東西來(lái)做鋪墊。我無(wú)意再解說(shuō)這在中國(guó)是最平常不過(guò)的，中國(guó)人的疑心可以將任何東西都偽裝包裹起來(lái)，我厭惡塑料袋，因?yàn)樗靶暮菔侄尽薄芰洗紵髸?huì)產(chǎn)生一種致癌物質(zhì)的“二惡英”，此物質(zhì)久久懸浮于空氣中，隨著空氣吸入人體且極難被排出，當(dāng)體內(nèi)的“二惡英”達(dá)到一定含量后就會(huì)引起一系列疾病。我更害怕塑料袋，因?yàn)樗伴L(zhǎng)命百歲”——填入溝里，他在土壤中很難被分解，而且受到熱、輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，污染土壤和地下水。我不能坐視不管。我以身作則，不再使用塑料袋！如果我們都不再使用塑料袋，天空便會(huì)變得湛藍(lán)，海洋便會(huì)更加清澈，大地上再也不會(huì)有白色的恐怖和本無(wú)所謂有、無(wú)所謂無(wú)的負(fù)擔(dān)！如果我們都不再使用塑料袋，當(dāng)我們端起瓷碗，便不會(huì)再有外國(guó)人很稀奇地問(wèn)：你們這樣真的很干凈？我們的“文明古國(guó)” 的身份將會(huì)再一次被世人提起，“華夏文明的洪音將響徹東方。13學(xué)習(xí)普通話的體會(huì) 普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ摺Ｎ艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要, 一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。

另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。總之,只要努力，就一定能把普通話說(shuō)好。

通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話，自我感覺(jué)，我的普通話水平在不斷提高。童年記憶

童年的記憶是院中的那棵棗樹(shù)。它遮蔽了夏日酌熱的陽(yáng)光，奶奶手搖蒲扇為樹(shù)下的我們驅(qū)趕著炎熱和蚊蟲(chóng)。伏在桌上做功課，聽(tīng)著樹(shù)上的蟬鳴，心里卻異常的安靜。打棗的日子和姐姐縮著肩膀躲在屋里，聽(tīng)著房頂“噼噼啪啪”雹子似的響聲，舔著嘴巴看著蹦落一地圓圓的棗子。當(dāng)爸爸不再搖動(dòng)那些樹(shù)枝，便“噌”的躥出房門，爭(zhēng)搶著去撿那些最大最紅的果實(shí)。

童年的記憶是河邊的那片空地，撒歡兒似的瘋跑，歡笑著的追趕，摔跤后的哭喊。還有那些大到足以容納幾個(gè)人的廢棄的水泥管子，帶著各自采到的野葡萄鉆進(jìn)去，便成了過(guò)家家最棒的場(chǎng)所，說(shuō)悄悄話或受委屈后躲避的秘密基地。童年的記憶是街里那家倒霉的工廠。過(guò)節(jié)的時(shí)候大門兩旁擺滿了鮮花，不僅漂亮，還漂亮的想要掐回家來(lái)。于是便壞笑著盼望著天黑，一個(gè)跟一個(gè)悄沒(méi)聲兒的溜到墻根下，躲過(guò)看門人的眼睛和耳朵，每人揪上幾朵，憋著氣咧著嘴，興奮和緊張遍布了每根神經(jīng)。男孩子們是勘察兵，平安無(wú)事中來(lái)上幾回。第二天，大家的窗前姹紫嫣紅，可工廠門口的一枝獨(dú)秀著實(shí)讓我們擔(dān)了一天的心。

童年的記憶是爸爸媽媽們黃昏定時(shí)的呼喚。“回家吃飯嘍”伴隨著各家孩子們的小名兒匯成了大合唱，鉆進(jìn)了我們這群脫韁小野馬的耳朵，那是樂(lè)不思蜀玩兒瘋了時(shí)最怕聽(tīng)到，但又肌腸轆轆肚子“咕咕”叫時(shí)又恨又愛(ài)的最美妙的歌聲。

童年的記憶卻“咔”的一聲停止在那一天，往后的日子再也沒(méi)有了無(wú)憂無(wú)慮，純粹的快樂(lè)離我而去。我在懵懵懂懂中孤單的走過(guò)了那段并未結(jié)束的童年。

7+15+29難忘的旅行..我的假日生活.我向往的地方 我喜歡旅行。假日時(shí)我愛(ài)漫步在楊柳依依的西子湖畔；我愛(ài)攀爬在云霧繚繞的黃山山顛；我愛(ài)泛舟在煙波浩淼的洞庭湖面；我愛(ài)穿梭在林寒澗肅的嶺南森林；讓我最難以忘懷的要屬桂林之行了。早就聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下”。今年年暑假，我有幸去桂林旅游。桂林給我的印象就是八個(gè)字：山奇，水清，石怪，洞異。早晨，我們驅(qū)車去陽(yáng)朔，欣賞十里畫(huà)廊漓江的壯美景色。我們坐在竹筏在漓江上飄蕩。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，翠綠翠綠的鳳尾竹，構(gòu)成了一幅絕妙的山水畫(huà)。船在前進(jìn)，岸在后移。船靠了岸，停在了一個(gè)小漁村。聽(tīng)說(shuō)克林頓曾居住過(guò)。這個(gè)小漁村處處彌漫著濃郁的壯族生活氣息。到處是濕濕的泥土，濕濕的空氣。大片大片的柚子林，這翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng).樹(shù)上掛滿青青的釉子，在和陽(yáng)光相互挑逗著。這美麗的南國(guó)的樹(shù).離開(kāi)小漁村，我們參觀了銀子巖。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了銀子巖的美麗，果然景致不凡，堪稱蓬萊仙境。洞中四周都是幾百萬(wàn)年形成的鐘乳石，形成一個(gè)雪白的大屏障，像垂下的窗簾，又像倒掛的利劍，閃耀著銀白色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像銀元一樣.桂林的美景還有很多很多，像奇異的駱駝山，絢麗的疊彩山，神秘的蘆笛巖......每一草，每一木，都那么美好，都那么令人難忘。每一種景致，都會(huì)深深印在我的腦海里。桂林之行---我難忘的回憶！

我喜歡的明星

我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人，而是一個(gè)科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來(lái)的。據(jù)說(shuō)，他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生，甚至還被人認(rèn)為是一個(gè)“笨家伙”。可為什么他會(huì)從這樣一個(gè)“丑小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在于他的一個(gè)成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說(shuō)空話）。以前，愛(ài)因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭后語(yǔ)，發(fā)應(yīng)很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長(zhǎng)都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛(ài)因斯坦紅著臉說(shuō)：“我想，這種凳子是有的。”說(shuō)著，他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個(gè)好得多！”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后，憑借著他的成功公式，使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。愛(ài)因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對(duì)論等方面作出偉大貢獻(xiàn)外，他關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的研究成果，對(duì)于大量無(wú)序因子的規(guī)律性把握，成為當(dāng)今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今天得到了廣泛的運(yùn)用。他與玻爾進(jìn)行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題?? 我覺(jué)得，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，一定會(huì)得到成功女神的酬勞。24+25 談?wù)勆鐣?huì)公德 談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

修養(yǎng)是人生最重要的，是每個(gè)人必須具有的素質(zhì)，好好培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，對(duì)自己，對(duì)人生，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都具有強(qiáng)力作用！每個(gè)人離不開(kāi)修養(yǎng)，一旦失去，世上一切在你眼中就沒(méi)了色彩，人生也會(huì)因此而毀滅。培根在《論美》這篇文章中指出，形體之美勝于容顏之美，而氣質(zhì)之美是最高境界的美，而人的這種氣質(zhì)跟一個(gè)人的修養(yǎng)分不開(kāi)的。所以，古人特別講究修身，覺(jué)得修身是一切成功的基點(diǎn)。但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。我現(xiàn)在依然認(rèn)為，一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。為什么韓劇那么吸引女性甚至男性？為什么看歐美的電影會(huì)感覺(jué)那么舒服？就是因?yàn)闊o(wú)論任何時(shí)候，電視電影里的主人翁都有一種我們平時(shí)欠缺的優(yōu)雅、禮貌、貴族的氣質(zhì)。一種我們都欣賞的唯美。為什么有些人說(shuō)話、舉手投足、甚至微笑或者問(wèn)候；更甚至接聽(tīng)電話都給人一種很舒服的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反？這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不一定長(zhǎng)得很美、很俊；并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候，后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的。假如你想更加吸引別人，嘗試提高自身的修養(yǎng)談?wù)劽朗?/p>

潮州的美食小吃品種繁多，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。過(guò)去，潮州府城經(jīng)濟(jì)蕭條，百姓謀生艱難，有的人不得不做起小本的小食品生意。為了使產(chǎn)品能在市場(chǎng)上立干不敗之地，經(jīng)營(yíng)小食的商販，紛紛發(fā)揮自身的聰明才智，制作出人無(wú)我有，人有我好的名優(yōu)小食。改革開(kāi)放后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，潮州市區(qū)經(jīng)營(yíng)小食的商販也隨處可見(jiàn)。連年來(lái)，面市的小食有粿品。油炸品、甜湯、魚(yú)肉丸、餅食、花生制品6大類幾十個(gè)品種但是，如今多數(shù)小食與傳統(tǒng)小食的質(zhì)量比較，已相去甚遠(yuǎn)。從主料、輔料、調(diào)味料到制作烹調(diào)大都刪繁就簡(jiǎn)，粗制濫造。因此。老一輩潮州人常說(shuō)，現(xiàn)在的潮州小食，不少已失去了傳統(tǒng)風(fēng)味特色。改革開(kāi)放之初,人們還吃不飽,但心里不慌,因?yàn)楫吘褂谐缘牧?八十年代早中期,人們可以吃飽了,但總是粗糧一半細(xì)糧一半.八十年代后期,人們吃的更好,細(xì)糧占了大部分,好一些的家庭已全部吃細(xì)糧了,蔬菜也豐富起來(lái).九十年代初,除主食以外,人們更加注重蔬菜了肉食了,人們吃飯不再是可望不可及的事情了,九十年代中期,隨著大棚蔬菜的推廣,人們不再有啥吃啥,而是吃啥有啥了,雞鴨魚(yú)肉可以隨心所欲地吃了.九十年代后期至現(xiàn)在,人們是吃啥也感覺(jué)沒(méi)味了,吃什么都感覺(jué)吃膩了,也不知道吃什么好了,但吃的東西里面農(nóng)藥激素等東西多起來(lái),吃什么東西也感覺(jué)不安全了,好東西吃多了以后,人們又想法設(shè)法地吃粗糧,挖野菜.這就是改革以來(lái)人們吃的變化.我和體育

說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育，上小學(xué)中學(xué)的時(shí)候，各科成績(jī)都不錯(cuò)，唯獨(dú)體育成績(jī)一直在及格線上掙扎，我最不喜歡的就是體育課，但是偏偏學(xué)校里提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)，所以，我為此付出了很多辛勤和汗水。我最怕引體向上和長(zhǎng)跑，老是不及格，跳遠(yuǎn)相對(duì)而言還好些，但也只是及格沒(méi)有問(wèn)題而已。我打心眼里羨慕那些輕而易舉能在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多,而成效卻微乎其微??盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)我被老師選上參加學(xué)校的標(biāo)槍比賽，記得那次比賽我還拿了個(gè)第一名．如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)而沒(méi)有繼續(xù)練下去，現(xiàn)在可能也會(huì)小有成績(jī)，上大學(xué)后，我又迷上了羽毛球，還參加了課外羽毛球興趣小組．一番折騰下來(lái)，還算小有成就，能打兩下子，現(xiàn)在覺(jué)得排球不錯(cuò)，有時(shí)去打打，技術(shù)也有點(diǎn)進(jìn)步。最近對(duì)足球大感興趣．開(kāi)始愛(ài)看球賽，但對(duì)那些＂角球＂，＂越位＂等一些術(shù)語(yǔ)卻總是迷迷糊糊，還有籃球，也刺激著我的感官神經(jīng)，讓我開(kāi)始迷戀。盡管我都只是略懂皮毛，但我還是熱衷于喜歡的過(guò)程。現(xiàn)在，夏天的腳步漸漸逼近，為了健康，最近常常早起晨練，我深深的知道，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不成，正如毛主席所說(shuō)：“身體是革命的本錢”嘛！體育鍛煉的確是很重要的。這就是我和體育，我苦惱，并快樂(lè)著。

談?wù)勑l(wèi)生與健康 下面我就談?wù)劇靶l(wèi)生與健康”的知識(shí)。其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬(wàn)不能去買，誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)錢、霉舊的書(shū)之類的東西，你可千萬(wàn)不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛，這樣會(huì)使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力

我喜歡的季節(jié)

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，是一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。因此，我最喜歡可愛(ài)的春天。春天來(lái)了，天空中飄著藍(lán)藍(lán)的白云，春風(fēng)一吹，氣候變得暖和，桃花開(kāi)了,小草綠了，燕子從南方飛回，老樹(shù)也吐出了新芽，冬眠的動(dòng)物蘇醒過(guò)來(lái)了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。春天真是一幅多彩的畫(huà)!我喜歡春天，因?yàn)闅夂驕睾停梢猿ズ窈竦拿抟拢綉敉饣顒?dòng)感覺(jué)最好。春天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，是一個(gè)多彩季節(jié)。春天到處都是披上綠色的新裝，是一個(gè)希望的季節(jié)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)了，是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。我最喜歡春天的細(xì)雨。天下起了牛毛般的細(xì)雨，它甜潤(rùn)了花朵，滋潤(rùn)了小草。這春雨，令萬(wàn)物蘇醒；這春雨，替春天洗了一個(gè)白凈凈的澡；這春天雨，令春天增添了許多的生機(jī)。是一個(gè)浪漫的季節(jié)。我最喜歡春天的風(fēng)。春天的風(fēng)是微微的，舒服的，溫柔的，不像秋風(fēng)那么涼爽，不像冬天那么凜冽。只有春風(fēng)是溫和的，讓人心曠神怡的。一個(gè)溫柔的季節(jié)。我最喜歡春天的霧。它隨時(shí)都會(huì)在山村、城市、河流、田野出現(xiàn)，但無(wú)人可以知道它的“下一站”。它像一位詭秘的魔術(shù)師，把春天的景物都遮蔽了。但也遮蔽不到我對(duì)春天的喜愛(ài)。這位魔術(shù)師把春天可愛(ài)的一面遮蓋了，讓景物若隱若現(xiàn)，充滿神秘感。但我卻喜歡這種神秘的感覺(jué)。是一個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)。我最喜歡春天，因?yàn)榇禾炷敲谰皩?shí)在迷人。誰(shuí)能不被春天的美景所陶醉呢？我喜歡春天，不僅是因?yàn)榇禾焓蔷G色的，是美麗的，更是因?yàn)榇菏且荒曛祝挥性诖禾觳ト鱿Ｍ姆N子，秋天才能收獲。我所在的集體

我最記得的就是我讀中學(xué)時(shí)的班集體，那是一個(gè)勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互肋、蓬勃向上的班集體，我在這樣的集體里學(xué)習(xí)生活了三年，這三年里使我受益非淺。我的班集體是一個(gè)勤奮好學(xué)的集體，那時(shí)我們班上大多數(shù)同學(xué)來(lái)自農(nóng)村，都深深懂得讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，學(xué)習(xí)都很刻苦，學(xué)習(xí)氣氛甚濃，大家除了學(xué)好本專業(yè)課以外，還廣泛學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、書(shū)法等知識(shí)，在這種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，大家都形成了勤奮刻苦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，這種良好習(xí)慣至今還在影響我的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)我不斷努力學(xué)習(xí)。我的班集體還是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)互助精神的集體。人是有感情的，良好的人際關(guān)系使人心情舒暢，同學(xué)們之間的相互理解、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處使得大家都能以一種愉快的心情去學(xué)習(xí)和生活。人們?cè)谏羁倳?huì)遇到各種各樣的困難，在別人困難時(shí)給予幫助，會(huì)使被幫助的人感激不盡，進(jìn)而感激整個(gè)集體，又使我們的集體培養(yǎng)了一份魅力，這正是“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”的道理。我的班集體還是一個(gè)蓬勃向上的集體。這個(gè)集體有一股強(qiáng)大的精神力量，那就是：蓬勃向上、為班爭(zhēng)光。正因?yàn)橛辛诉@種力量把大家的集體榮譽(yù)感緊緊地凝聚在一起，同學(xué)們做事情時(shí)總想著集體，總關(guān)心著集體的每一件事。我愛(ài)這樣的集體，它是我讀書(shū)的樂(lè)園，生活的殿堂，我為有著這樣的集體而自豪。

我的成長(zhǎng)之路 1987年的冬天,我誕生在一個(gè)很普通的小村莊.我的出現(xiàn)自然讓一對(duì)年輕的夫婦充滿了喜悅,他們寵著我、愛(ài)著我,用親情哺育著我、教育著我.從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步;從過(guò)家家到跳皮筋,和大多數(shù)農(nóng)村娃娃一樣,我過(guò)著幸福的童年.從照片上就可以看到健康活潑的我。七歲那年,我進(jìn)入學(xué)堂,開(kāi)始了我的求學(xué)生涯.這是一所極普通極普通的村小,也有和藹可親的老師和熱情可愛(ài)的同學(xué),他們?cè)谖倚撵`的宣紙上染上了最初的色彩.感謝這些恩師們對(duì)我的啟蒙,培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,讓我在以后的成長(zhǎng)道路上都受益匪淺。13歲,我上鎮(zhèn)初中,每天騎車往返于家和學(xué)校之間,來(lái)回十幾里路,炎炎夏日、寒冷冬日,風(fēng)里來(lái),雨里去,從《孔已己》到相似三角形,從兩個(gè)小球同時(shí)落地到氫氣的可燃性,，我如饑似渴的汲取著這些知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。16歲，我考上了高級(jí)中學(xué)。它雄厚的師資和濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，讓我在求學(xué)道路上受到一次全面的洗禮。她崇尚文化，尊重個(gè)性發(fā)展，她讓我在最寶貴的花季歲月里淋漓盡致的展現(xiàn)了自我。如果沒(méi)有她，我長(zhǎng)跑和繪畫(huà)的特長(zhǎng)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)；如果沒(méi)有她，我也不會(huì)有機(jī)會(huì)走進(jìn)電視臺(tái)做記者。感謝母校，感謝師長(zhǎng)，感謝陪伴我度過(guò)多姿多彩三年高中生活的學(xué)友們。19歲，經(jīng)歷了新千年中的灰色七月，我?guī)е心铱邕M(jìn)了潮州師范學(xué)院。這是一番別樣的天地，完全自由的空間。我捧著我的專業(yè)書(shū)，獨(dú)自品味著新鮮。圖書(shū)館里如此琳瑯滿目的書(shū)籍，我睜著眼睛忍不住的好奇！讀完幾年的英語(yǔ)專業(yè)，我拿著青春碰撞機(jī)遇，也相信自己絕非池中物，我要用我所學(xué)到的知識(shí)，出色的干一番成績(jī)！20 我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在潮州，它是一座歷史悠久、景色秀麗的城市。潮州風(fēng)景很美，有韓祠橡木，鱷渡秋風(fēng)，龍湫寶塔，鳳凰時(shí)雨，西湖漁筏，北閣佛燈，金山古松，湘橋春漲八個(gè)著名景點(diǎn)。有風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰山，有原始森林氣息很濃的筆架山，還有歷史悠久的廣濟(jì)橋，它像一條巨龍坐落在韓江兩岸，還有現(xiàn)在建造的金碧輝煌、燈火通明的中心廣場(chǎng)，那又是一個(gè)令人置身在歡鬧之中的人間仙境。潮州不僅風(fēng)景美，而且物產(chǎn)多。潮州是瓜果之鄉(xiāng)，一年四季都是瓜果不斷。潮州的發(fā)展很快，過(guò)去平房多，馬路少，交通工具只有自行車，人們穿的衣服顏色也非常單調(diào)??現(xiàn)在街道兩旁有了挺拔多姿的高樓大廈，寬闊平坦的馬路上汽車川流不息，車水馬龍。火車跑得更快更遠(yuǎn)，給人們帶來(lái)了方便。大多數(shù)人家用上了電燈、電視、洗衣機(jī)、電話，有些人家還有電腦、空調(diào)，人們的生活水平提高了，人們穿的衣服五光十色，美麗極了。潮州的未來(lái)更美麗。人們將用智慧、心血發(fā)明出有風(fēng)才可以跑的汽車，有光才可以跑的汽車。有空中吸塵器，讓我們的天空變得更藍(lán)，空氣更加新鮮，陽(yáng)光更加燦爛。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，美麗的潮州。

我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式 學(xué)習(xí)之余，我最喜歡讀書(shū)了。在書(shū)籍的海洋里遨游，真是一件愜意的事情，不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長(zhǎng)知識(shí)。從上學(xué)以來(lái)，我看了很多的書(shū)：有李白和杜甫的詩(shī)歌，也有名家的散文。但我獨(dú)獨(dú)喜歡小說(shuō)，每當(dāng)自己買回一本新的小說(shuō)后，總會(huì)迫不急待的翻開(kāi)它，一動(dòng)不動(dòng)的讀起來(lái)，遇到感人的情節(jié)時(shí)，也會(huì)掉下眼淚。小說(shuō)讀了不少，包括《基督山伯爵》、《三個(gè)火槍手》這樣的國(guó)外名著。要說(shuō)最喜歡的，還屬《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)古典小說(shuō)。《西游記》匯聚了神話小說(shuō)的離奇和武俠小說(shuō)的精彩，滿足了讀者的好奇心，因此也深受讀者的喜愛(ài)。《西游記》塑造了個(gè)性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機(jī)智，豬八戒的狡猾和沙僧的忠厚都給人留下了深刻的印象。我現(xiàn)在仍然清晰的記得孫悟空與妖怪打斗的場(chǎng)面，不僅被他的勇敢與機(jī)智所佩服，也為唐僧的頑固不化感到惋惜。后來(lái)，有機(jī)會(huì)又把《西游記》讀了幾遍。當(dāng)然，每次都有新的收獲。慢慢的，我也讀懂了唐僧的良苦用心，也被他的菩薩心腸所感動(dòng)！是啊，“佛海無(wú)邊，回頭是岸”！只有尊重生命，愛(ài)惜生命，才能進(jìn)入西方極樂(lè)世界。《紅樓夢(mèng)》也是我喜愛(ài)的一部小說(shuō)。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候，正值青春萌動(dòng)。最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛(ài)，對(duì)“賈雨村”之類的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無(wú)太多感覺(jué)。與《西游記》一樣，多讀幾遍之后，我不僅感受到一個(gè)家族由盛而衰的過(guò)程中年輕男女情感命運(yùn)悲喜沉浮的凄美描寫(xiě)，也讀懂了那個(gè)社會(huì)變革的歷史

我知道的風(fēng)俗

說(shuō)到風(fēng)俗，中國(guó)最有特色的應(yīng)該就是春節(jié)了。對(duì)古時(shí)候的農(nóng)民來(lái)說(shuō)正是農(nóng)閑的時(shí)期，而且廣大農(nóng)民正可以慶賀一下三百六十多天的收成，歇一下這許多日日夜夜的辛苦，親友們相互走動(dòng)一下，老人們看著兒孫們的成長(zhǎng)，孩子們向老人們盡一些孝敬的心意，鄰里們其樂(lè)融融地聚一聚，確實(shí)是一個(gè)大好的時(shí)機(jī)。

“年”在古時(shí)候傳說(shuō)是一種兇猛的野獸，所以除夕夜有放鞭炮的習(xí)慣，目的就是趕走年。

“拜年”是個(gè)大禮，小孩子拜年還不白拜，大人總要給一點(diǎn)“壓歲錢”的，或多或少，總得有這點(diǎn)意思。這也算是個(gè)民俗傳統(tǒng)。

剪窗花、貼福字門神也都是民俗習(xí)慣。關(guān)于兩個(gè)門神還有一個(gè)典故呢，據(jù)說(shuō)是唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝李世民老是夢(mèng)見(jiàn)鬼魅呼叫作祟，日夜驚恐。于是元帥秦瓊與大將軍尉遲恭二人每夜披甲持械守衛(wèi)門于宮門兩旁，果然無(wú)事。然久而久之，太宗怕秦瓊，尉遲恭二將日夜辛勞，便讓宮中畫(huà)匠繪制二將身穿鎧甲的畫(huà)像，掛在宮門兩旁。這個(gè)故事流傳很廣，影響最大，至今長(zhǎng)盛不衰。

這樣的民間廣泛流傳故事其實(shí)很多有教育意義，像岳飛、戚繼光等民族英雄的故事。

最后我想說(shuō)現(xiàn)在很多民風(fēng)習(xí)俗藝術(shù)都在消失，我們應(yīng)該珍惜和搶救這些民族性的東西。世界經(jīng)濟(jì)越來(lái)越走向了一體化，但風(fēng)俗文化應(yīng)該是多元的，各民族應(yīng)該有自己的特色。保護(hù)它們不只是為了記錄一種文化形態(tài)，一種充滿情感的美，更是為了見(jiàn)證與記載祖先賦予我們的民族精神。

第二篇：普通話口頭作文

1我的讀書(shū)生活

我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢買的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》??世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位??連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番；我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。2我最尊敬的人 在我的世界里，令我尊敬的人有許多，但是令我最尊敬的人是我的媽媽，我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了，她中等身材齊肩的頭發(fā)，衣服干凈整潔，笑起來(lái)很慈祥。自我呱呱墜地以來(lái)，母親就用心地呵護(hù)著我，母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子，從沒(méi)有半句怨言。母親是偉大的。當(dāng)我生病的時(shí)候，著急的不是我本人，而是親愛(ài)的母親，她會(huì)終日守在病床旁無(wú)微不至地照顧我，做我愛(ài)吃的飯菜；講我喜愛(ài)聽(tīng)的故事，鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí)，母親也消瘦了，啊！母親是我生病時(shí)最親，最關(guān)懷我的“護(hù)士”。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，母親便會(huì)用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因?yàn)槲颐靼祝赣H這樣看著我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。啊！媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。當(dāng)我失敗的時(shí)候，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過(guò)，因?yàn)槟赣H曾教我失敗是成功之母。當(dāng)我成功的時(shí)候，母親便會(huì)教導(dǎo)我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事情，這樣才能成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才，所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲，因?yàn)槟赣H曾教我自滿是成功的敵人。當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候，母親總叮囑我過(guò)馬路要小心，上課不可心不在焉，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。我的媽媽雖然平凡可是令我尊敬。

3漫議終身學(xué)習(xí)

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于知識(shí)老化速度大大加快，必須把十二年制的學(xué)校義務(wù)教育延長(zhǎng)為“八十年制”的終身學(xué)習(xí)，才能在這迅變的時(shí)代中生存、發(fā)展、成功。而學(xué)習(xí)化社會(huì)是終身教育的理想和目標(biāo)，是終身學(xué)習(xí)的理想境界。從傳統(tǒng)社會(huì)轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)社會(huì)”，學(xué)習(xí)將成為一種生活方式，學(xué)校僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所之一，人的一生將無(wú)法區(qū)分成“教育階段”和“工作階段”，而強(qiáng)調(diào)終身教育，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)、工作一體化。要有競(jìng)爭(zhēng)力、應(yīng)變力，首先要有學(xué)習(xí)力。用“新一代的管理大師”彼得?圣吉博士的話：“未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)，是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快”。學(xué)習(xí)化社會(huì)對(duì)教育單位而言，要由傳統(tǒng)教育中重視人的“受教育權(quán)”向重視人的“學(xué)習(xí)權(quán)”轉(zhuǎn)變，使學(xué)生由學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)。“學(xué)校”就是作為學(xué)習(xí)者的學(xué)生和作為學(xué)習(xí)者的教師同時(shí)存在的場(chǎng)所。21世紀(jì)的教師已不是就時(shí)間意義而言，更多的是就教師身上所體現(xiàn)的新世紀(jì)人的素質(zhì)而言，教師應(yīng)當(dāng)首先改變心智模式，意識(shí)到教育者再也不可能居于對(duì)教育的壟斷性地位，他本身需要終身學(xué)習(xí)，才能夠以引導(dǎo)者的身份進(jìn)行教育，也才能夠?qū)崿F(xiàn)教育者和學(xué)習(xí)者的平等性合作地位。沒(méi)有教師不想實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，也就沒(méi)有教師不經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自我過(guò)程中的自尊與自省，實(shí)現(xiàn)自我過(guò)程中的自強(qiáng)，超越自我過(guò)程中的自信，而自尊、自省、自強(qiáng)與自信諸品性的生成都必須經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考。正如古希臘哲人蘇格拉底所說(shuō)：“沒(méi)有思考的人生是不值得活的”。

誠(chéng)然，人生修養(yǎng)是一項(xiàng)極為復(fù)雜、艱難的工程，而一個(gè)樂(lè)于高度自我超越的教師是永不停止學(xué)習(xí)的人，他愿意承受這樣一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程，進(jìn)行終身的修煉，最終形成完整的人格，實(shí)現(xiàn)自我超越，影響他的學(xué)生。綜上，一個(gè)現(xiàn)時(shí)代的“引導(dǎo)型”教師，無(wú)論是做人——以其良好的修養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生，還是做事——以其創(chuàng)新的精神引導(dǎo)學(xué)生，都需要自身連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和修煉，原因只有一個(gè)——進(jìn)行終身教育者必先成為終身學(xué)習(xí)者。終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)化社會(huì)作為一種重要的國(guó)際性教育理念和教育思潮，正逐步從理論層面向?qū)嵺`層面轉(zhuǎn)化。無(wú)疑，順應(yīng)，將成為一種明智的選擇。談素質(zhì)教育素質(zhì)教育的涵義是什么呢？由于各級(jí)各類教育都是以培養(yǎng)人才為其主要目的，因此，可以給素質(zhì)教育下一個(gè)這樣的定義：以提高人才素質(zhì)作為主要內(nèi)容和目的的教育就是素質(zhì)教育。從高等教育的角度來(lái)看，什么是人才素質(zhì)？專家們認(rèn)為，人才素質(zhì)的構(gòu)成應(yīng)該包括四個(gè)方面，即：思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理。4（1）談素質(zhì)教育

在關(guān)于素質(zhì)教育課堂教學(xué)的探索和實(shí)踐中，不少有識(shí)人士提出應(yīng)該讓課堂“活”起來(lái)，“讓課堂充滿靈氣”，“讓課堂煥發(fā)勃勃生機(jī)”。我認(rèn)為：素質(zhì)教育的課堂教學(xué)應(yīng)該“活出生命的意義”。一旦把課堂教學(xué)視為一個(gè)生命，其教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、管理方法，必然與傳統(tǒng)教學(xué)大相徑庭。生命型的課堂教學(xué)為“生命意義”而發(fā)展，而不單純是為“傳授知識(shí)”而存在，其課堂效率將伴隨生命意識(shí)的提高而提高。因此，應(yīng)該研究生命型課堂教學(xué)的特質(zhì)，并依此為原則組織教學(xué)，使其真正“活出生命的意義”。一個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“我們現(xiàn)在是什么樣的人就做什么樣的人，我們能成為什么樣的人就成為什么樣的人，這就是人生的唯一目的。”學(xué)生的人生價(jià)值就是在教育的作用下，“能成為什么樣的人就成為什么樣的人”，能使自己得到最大的發(fā)展，使自己個(gè)性得到健康發(fā)展，活得健康、活得主動(dòng)、活得充實(shí)。對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大了成為普通人的居多。因此，老師不必刻意去追求要使學(xué)生怎么發(fā)展，而必須遵循人才的成長(zhǎng)規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹(shù)就讓它長(zhǎng)成棟梁之才。在這個(gè)前提下，才研究如何指導(dǎo)學(xué)生。一是要引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)；二是要指導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；三是要使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到“一切事物的真正價(jià)值在于獲得它時(shí)所付出的辛苦勞動(dòng)”，而刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而在困難的磨礪下去實(shí)現(xiàn)它人生的價(jià)值。

4（2）我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在南京。你是否去過(guò)南京？你了解南京嗎？如果你沒(méi)去過(guò)、不了解，就讓我來(lái)給你們介紹一下吧！南京的風(fēng)景名勝區(qū)很多，有中山陵、太平天國(guó)天王府遺址、梅園新村、孫中山臨時(shí)大總統(tǒng)辦公處、雨花臺(tái)、明孝陵、明故宮遺址、石頭城等。但是，留給我印象最深的還是“中山陵”。中山陵是中國(guó)民主革命偉大先軀者孫中山先生的陵墓。小時(shí)侯，媽媽帶我去中山陵，我一蹦一跳地把三百九十二層臺(tái)階全部爬完后，已是氣喘吁吁，大汗淋漓了！在高處眺望中山陵，就能看見(jiàn)那連綿起伏的紫金山，也能看見(jiàn)一層層臺(tái)階上人山人海。中山陵每個(gè)季節(jié)的景象也各不相同。春姑娘來(lái)到了中山陵，人們都到這里來(lái)欣賞五彩繽紛的梅花，有黃的、白的、粉紅的??這些梅花給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。秋姑娘來(lái)到了中山陵，人們被這些桂花吸引了。誘人的香氣彌漫了中山陵，就像走進(jìn)了桂花的天地。中山陵是美麗的。四季的改變，就像一位魔術(shù)師，變化著各種優(yōu)美的景象，而且總是那么引人注目。聽(tīng)了我對(duì)南京的介紹，你是不是很想來(lái)這兒玩兒一玩兒呀！如果動(dòng)了心，那就趕快行動(dòng)吧！

5（1）怎樣與人溝通 要想與同事友好相處，使大家擁有一個(gè)寬松、融洽的人際氛圍，我想要注意以下幾個(gè)方面：首先，要以誠(chéng)相待。古人說(shuō)“真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。可見(jiàn)，真誠(chéng)地與人相處，其威力多大呀，所以，只有真誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)待你。如果你待人虛偽，經(jīng)常閃爍其詞或謊言連篇，就會(huì)失信于人，你的交際形象也會(huì)因此而大打折扣。記得科學(xué)家達(dá)爾文在接受作家哈爾頓的采訪時(shí)，表現(xiàn)得非常坦率真誠(chéng)，哈爾頓問(wèn)：“您的主要缺點(diǎn)是什么？”達(dá)爾文回答說(shuō)：“不懂?dāng)?shù)學(xué)和新的語(yǔ)言，缺乏觀察力，不善邏輯思維。”哈爾頓又問(wèn)：“你的治學(xué)態(tài)度是什么？”達(dá)爾文答：“很用功，但沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法。”多么坦率的語(yǔ)言，人們并沒(méi)有因?yàn)檫_(dá)爾文毫無(wú)掩飾地在人前袒露其缺點(diǎn)而小看他，反而由于他的坦率真誠(chéng)而更加尊重他。其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且它也是衡量一個(gè)人的文化道德修養(yǎng)的一把標(biāo)尺。如果我們?cè)谂c同學(xué)或同事相處，能以禮相待的話，相信你的人際關(guān)系一定會(huì)日趨融洽。比如，日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對(duì)不起，我失禮了”定會(huì)讓你那降身之禍一

化了之；還有，在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時(shí)，如果你能脫口一句：“謝謝！”相信你會(huì)因此而多得一個(gè)良師益友。最后，還要以寬容待人。常言說(shuō)得好“退即是進(jìn)，失就是得”，這句話充分說(shuō)明，人際交往中的寬容其實(shí)就是給自己開(kāi)辟了一條陽(yáng)關(guān)大道。你待人寬容，與人為善，別人就會(huì)從內(nèi)心接納你，你的人格魅力就會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。因此，在與人交往中切記：真誠(chéng)、禮貌、寬容。那么，我們就可以生活在和諧的環(huán)境中，我們的世界也會(huì)充滿愛(ài)心和微笑。5（2）假如又回到了童年

假如我又回到了童年，我做事要更有毅力，決不因?yàn)槭虑槠D難或者麻煩而撒手不干，我們要光明，就得征服黑暗。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。俗話說(shuō)：“能登上金字塔的生物只有兩種——鷹和蝸牛。”假如我又回到了童年，我就要養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣；有事在手，決不讓任何東西使我分心。我要牢記：優(yōu)秀的滑冰手從不試圖同時(shí)滑向兩個(gè)不同方向。如果及早形成這種專心致志的習(xí)慣，它將成為我們生命的一部分。我常聽(tīng)成年人說(shuō)：“雖然我希望能集中注意聽(tīng)牧師講道或者讀書(shū)，但往往做不到。”而原因就是年輕時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成這種習(xí)慣。假如我現(xiàn)在能重新開(kāi)使我的生命，我就要更注意記憶力的培養(yǎng)。我要采取一切可能的辦法，并且在一切可能的場(chǎng)合，增強(qiáng)記憶力。要正確無(wú)誤地記住一些東西，在開(kāi)始階段確要作出一番小小的努力；但要不了多久，記憶力本身就會(huì)起作用，使記憶成為輕而易舉的事。只需及早培養(yǎng)，記憶自會(huì)成為一種才能。假如我又回到了童年，我就要培養(yǎng)勇氣。一位明智的作家曾說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有東西比勇氣更溫文爾雅，也沒(méi)有東西比怯懦更殘酷無(wú)情。”我們常過(guò)多地自尋煩惱，杞人憂天。“怕禍害比禍害本身更可怕。”凡事都有危險(xiǎn)，但鎮(zhèn)定沉著往往更能克服最嚴(yán)重的危險(xiǎn)。對(duì)一切禍福做好準(zhǔn)備，那么就沒(méi)有什么災(zāi)難可以害怕的了。假如我又回到了童年，我就要事事樂(lè)觀。生活像一面鏡子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你雙眉緊鎖，向它投以懷疑的目光，它也將還你以同樣的目光。內(nèi)心的歡樂(lè)不僅溫暖了歡樂(lè)者自己的心，也溫暖了所有與之接觸者的心。“誰(shuí)拒愛(ài)于門外，也必將被愛(ài)拒諸門外。”假如我又回到了童年，我就要養(yǎng)成經(jīng)常說(shuō)“不”字的習(xí)慣。一個(gè)少年要能挺得起，拒絕做不應(yīng)該做的事，就因?yàn)檫@事不值得做。假如我又回到了童年，我就要要求對(duì)伙伴和朋友更有禮貌，而且對(duì)陌生人也應(yīng)如此。在坎坷的生活道路，禮貌猶如在漫長(zhǎng)的冬天為我們歌唱的小鳥(niǎo)，那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受。最后，假如我又回到了童年，我不會(huì)力圖為自己謀幸福，好像這就是人生唯一的目的：與之相反，我要更努力為他人謀幸福。

6（1）我最喜歡的一種花木 我喜愛(ài)茉莉花，它開(kāi)的花是白色的，像一朵雪花，像嬰兒的皮膚，十分好看。它只在夏天開(kāi)花，而且是在夜晚，放出香氣。它的花可以用來(lái)泡茶，對(duì)身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面，像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你渾身立刻覺(jué)得輕松了很多。它可以使茶葉清香無(wú)比，使人身心涼爽，恐怕只有你在平靜下來(lái)的時(shí)候，才可以真正得品嘗到其中的美味。記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校比賽1200米的長(zhǎng)跑，我一開(kāi)始，去得時(shí)候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身體又輕松又平靜，感到?jīng)]有一點(diǎn)疲憊。到了比賽場(chǎng)，我對(duì)自己充滿信心。開(kāi)始了，我跑了起來(lái)，我一看他們這么慢啊，松了一口氣，漸漸得他們趕了上來(lái)。我一看還有二三百米的路程，我用力沖刺了起來(lái)。沒(méi)想到那杯茶給了我這么大的力量，在我落后的情況下，居然拿了第一名。真要感謝它。曾經(jīng)有那么一個(gè)夜晚。我和朋友在院子里喝茶，朋友茶杯中茉莉的清香，伴著濕熱得夏風(fēng)吹來(lái)。那時(shí)我正好感冒了，茉莉花的香味吹進(jìn)我的鼻孔，我突然覺(jué)得被強(qiáng)烈得刺激了一下。到了明天，我的感冒一下著好了，我發(fā)現(xiàn)被自己喜愛(ài)的事物刺激一下，會(huì)對(duì)自己的身體好很多。朋友認(rèn)真得說(shuō)，要在房間里擺放一盆茉莉花會(huì)對(duì)身體有好處。但是很不幸，養(yǎng)了一個(gè)月左右，花卻都死了，我很傷心。后來(lái)在書(shū)上了解到了茉莉花習(xí)性，用心栽培，家里的茉莉花長(zhǎng)得非常地好，因此一年四季家里的茉莉花常盛開(kāi)。同時(shí)也希望自己的靈魂像那潔白的花兒一樣，永遠(yuǎn)純潔！

6（2）漫談人生價(jià)值

人，在世上活著，應(yīng)該懂得做人的意義，也就是應(yīng)該懂得人生的價(jià)值。只有懂得做人的意義，才不會(huì)虛度人生。才會(huì)創(chuàng)造出人生的價(jià)值。只有這樣的人的生命，才不算虛度年華，有永遠(yuǎn)閃光的價(jià)值。人生的價(jià)值是什么呢？不同的階級(jí)，不同的人有不同的說(shuō)法。漢代的司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這“輕”“重”兩個(gè)字，道出了人生中“私”與“公”兩個(gè)字的分量。“輕”與“重”，來(lái)源于對(duì)“公”的正確處理。這決定于人

對(duì)“公”字的理解。我想，人生的意義在于懂得“公”字的正確含義并為之獻(xiàn)身。只有這樣的人生，才有意義。也只有這樣的人生，才不會(huì)失其價(jià)值。許多人，也是轟轟烈烈地死的。但是，他是為小“公”即少數(shù)人而死的，因而其價(jià)值就小。就難重于泰山。李白有這樣的詩(shī)句“天生我才必有用”。這話道出了人生的價(jià)值。這個(gè)“用”是不是為了自己的舒適的生活呢？是不是為幾個(gè)人呢？是不是為小團(tuán)體、小集團(tuán)呢？是不是為少數(shù)人呢？都不是的。我才“有用”的真正價(jià)值，就是為天下的人謀利益。象歷史上的那些人，他們?yōu)樗耍瑸樘煜氯说睦娑鴳?zhàn)斗。這樣的人生才有意義與價(jià)值。毛澤東說(shuō)過(guò)：“為人民利益而死，就比泰山還重??替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。”我認(rèn)為，這可以作為判斷人生成敗的標(biāo)準(zhǔn)。也就是判斷人生有無(wú)意義有無(wú)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。

7學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)歷

普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ摺Ｎ艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。總之,只要努力，就一定能把普通話說(shuō)好。通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話，自我感覺(jué)，我的普通話水平在不斷提高。8現(xiàn)代科技與現(xiàn)代生活

當(dāng)你看著科幻影片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到這是科學(xué)的力量。科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也正在改變著我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中。如今，科技產(chǎn)品, 更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起波器、已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及、納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用.不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)象太空青椒、人造牛排等生物食品。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷收再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)與先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的航天飛船爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言，不知鼓勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇！

9我喜歡的旅游勝地

我喜歡的旅游勝地就是山東陽(yáng)谷的的獅子樓。從陽(yáng)谷的中心廣場(chǎng)向西大約走300米，到了一個(gè)十字路口，十字路口的西南角有一座巍峨的古代建筑，這就是獅子樓。來(lái)到樓前，首先映入眼簾的是守衛(wèi)在玉門兩旁的兩對(duì)石獅子，它們雙目圓睜，張著大嘴，腳蹬繡球，莊嚴(yán)威武，仿佛見(jiàn)證著歷史的滄桑。抬頭看，青瓦蓋頂，殿角飛檐上精雕細(xì)刻的小動(dòng)物形象逼真，栩栩如生。往下看著名文學(xué)家矛盾先生手書(shū)的“獅子樓”匾額高懸在頂層中央，“獅子樓”三個(gè)大字在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝，字體蒼勁圓潤(rùn)，古樸大方。從外觀看，獅子樓美不勝收，真可謂巧奪天工。走進(jìn)獅子樓內(nèi)，里面寬敞明亮，四面墻壁上掛著名人字畫(huà)，信步其間，神清氣爽。沿著樓梯來(lái)到樓上，里面擺滿了雕塑：武松打虎、武大郎賣炊餅、潘金蓮、將門神等等，給我印象最深的要數(shù)“斗殺西門慶”了，瞧那氣憤填鷹的武松，雙目圓睜，張大嘴巴，揮起鐵拳向西門慶打去，再看看西門慶緊皺眉頭，齜牙咧嘴，頭發(fā)散亂，雙手合十，一副可憐相，看著這尊像，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)武松那氣壯山河的吼聲。我喜歡獅子樓，因?yàn)樗浅┌擦嫉南笳鳎菤v史的見(jiàn)證。

10沙塵暴的警示

沙塵暴近期又光顧北方一些地區(qū)，目睹、體驗(yàn)這場(chǎng)沙塵暴的人們不知有何感想？ 其實(shí)，近幾年沙塵暴的光顧已經(jīng)很頻繁了，沙塵暴的光顧好像在警示：生態(tài)環(huán)境正在遭受破壞。細(xì)看周圍：一些地區(qū)樹(shù)木不斷被摧毀；山石、礦產(chǎn)不斷被開(kāi)掘，大片森林頃刻化為烏有；土地的濫墾，草皮、植被的破壞??在工業(yè)化、城市化發(fā)展進(jìn)程中，經(jīng)濟(jì)效益確實(shí)大大提高，但如果急功近利，一味追求短期經(jīng)濟(jì)效益，而不顧前人所植之樹(shù)，不難想象，即使我們給后代留下再豐厚的物質(zhì)財(cái)富，后代在惡劣的生態(tài)環(huán)境中也難享太平。西方資本主義國(guó)家在工業(yè)化、城市化進(jìn)程中的教訓(xùn)還不夠慘痛嗎？當(dāng)然，我們也有大批目光遠(yuǎn)大的有識(shí)之士，早就注意到這種情況；國(guó)家積極倡導(dǎo)植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)；黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人更是躬親示范，在一些地方確實(shí)出現(xiàn)了秀色可餐的新局面，但在很多地方仍存在嚴(yán)重問(wèn)題。我們應(yīng)堅(jiān)決制止濫砍、濫墾、濫牧現(xiàn)象，讓沙塵暴敲響的警鐘長(zhǎng)鳴，人人參與植樹(shù)、護(hù)樹(shù)，使綠化工作常抓不懈！11我的愛(ài)好

我喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢買的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛(ài)》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我看屬于我們的《中國(guó)青年》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》，提高教學(xué)的《河北教育》、《河北教研》等。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒(méi)課時(shí)，我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣??我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?xiě)作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè)，這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

12（1）我的家鄉(xiāng)——沂源 我的家鄉(xiāng)—沂源，地處沂蒙山腹地。這里山川秀麗，芳草萋萋，人民勤勞樸實(shí)。那景，那情猶如一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，深深的印入我的腦海，永不褪色。

（一）家鄉(xiāng)的山：家鄉(xiāng)被群山環(huán)抱，山不高，但綿延數(shù)里，牽系著山區(qū)人民的悠悠情思；山不奇，但端莊秀美，散發(fā)著山區(qū)人民的勤勞樸實(shí)。在沂源境內(nèi)，魯山稱的上是最高的山峰了。春天，魯山上迎春花開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛置身于花的洋流之中。春風(fēng)拂過(guò)，陣陣花香，沁人心脾，那花濤也波瀾起伏，像是在向游人致意。魯山上的廟宇，歷史悠久，其中一座是隋朝時(shí)修建的呢，頗具欣賞價(jià)值和考古價(jià)值。魯山的奇峰間有很多溶洞，堪稱沂源一絕。溶洞內(nèi)怪石林立，形態(tài)各異，有的像鳥(niǎo)龜，有的像蛇蟲(chóng)，有的像珊瑚······充分顯示了大自然的神奇與美麗。大自然的恩賜惠及家鄉(xiāng)父老，現(xiàn)在，沂源溶洞群的盛名已讓家鄉(xiāng)—沂源走出大山，享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

（二）家鄉(xiāng)的水：沂源的泉可謂是數(shù)不勝數(shù)，像牛郎泉、織女泉、山神泉、臥龍泉、黑虎泉等，這僅是一小小的一部分。在家鄉(xiāng)的土地上，無(wú)論在山崖、峭壁、石洞、河灘，甚至在石縫里都能見(jiàn)到泉水的蹤影。它們有的像一股股水銀，穿過(guò)石縫聚到一起匯成小溪有的像一塊塊翡翠，閃閃爍爍，裝點(diǎn)著世界；還有的像一條條閃著白光的玉帶從絕壁上流到山澗中，匯成河流，沂河便是用這無(wú)數(shù)滴泉水匯成。泉水無(wú)語(yǔ)卻有情，它用自己的身軀灌溉著農(nóng)田、果園和山區(qū)人民的心田。我家就在沂河邊，浪花沖擊著我童年的夢(mèng)，沙灘埋藏著我兒時(shí)的幻想。每當(dāng)看到滔滔的沂河水我不禁想起那如煙的往事，勾起我一絲絲甜蜜蜜的回憶??柔軟舒適的沙灘曾是我孩提時(shí)的樂(lè)園。夏天，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我和伙伴們總會(huì)在沙灘上揀石子，過(guò)家家，玩累了，就像泥鰍似的扎進(jìn)水里，游個(gè)痛快。沂河水清澈見(jiàn)底，河面上水草叢生，魚(yú)兒在水里自由游弋，一群群鴨子、鵝也在水中嬉戲玩耍，歡樂(lè)至極，開(kāi)心至極，人們從不用給它們喂食，因?yàn)橐屎訒?huì)把它們養(yǎng)地肥肥的。當(dāng)夜的女神準(zhǔn)備拉下大黑幕的時(shí)候，那寸把長(zhǎng)的魚(yú)兒便跳到水面呼吸新鮮空氣，激起層層漣漪，在河邊洗衣服的姑娘們也端著沉甸甸的衣服哼著悠揚(yáng)的小調(diào)回家了······

（三）家鄉(xiāng)的人民：家鄉(xiāng)的人民很樸實(shí)，猶如綠葉，永遠(yuǎn)襯托著花朵。但他們的淳樸善良和那份對(duì)大山執(zhí)著的愛(ài)卻深深的打動(dòng)、影響著我。聽(tīng)大人們說(shuō)，他們小時(shí)侯，沂蒙山區(qū)很窮，人們的生活過(guò)的十分艱苦。每逢過(guò)節(jié)才吃上一次白面做的飯，大人不舍得吃，先給孩子吃，衣服更是大的穿了小的穿，人們靠山吃山付出了辛苦的勞動(dòng)，卻得不到好的收成，人口又多，根本解決不了溫飽問(wèn)題。解放后，黨的春風(fēng)吹遍沂源的每一個(gè)角落，人們合理開(kāi)發(fā)利用荒山，植樹(shù)造林，打破了原始的種田模式，解決了多年的溫飽問(wèn)題。90年代，在“鄧小平理論”的領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)人民開(kāi)辦工廠，修路鋪渠，科學(xué)種田，發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，逐漸走上了小康之路。2002年，江主席的“三個(gè)代表”又引導(dǎo)沂源人民走上了一個(gè)新的里程碑，沂源徹底摘掉了貧窮落后的帽子，沂源縣還成為全國(guó)“三個(gè)代表”重點(diǎn)實(shí)施縣。是沂源人民的勤勞智慧和執(zhí)著的信念帶領(lǐng)我們走上了富裕的道路，作為一個(gè)沂源人，我會(huì)永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)沂蒙山區(qū)人民的那份勤勞、豪爽和熱情。我的家鄉(xiāng)在沂源，這里的山，這里的水，這里的家鄉(xiāng)父老，一草一木，都使我眷戀。家鄉(xiāng)似一個(gè)五彩的搖籃，承載著一個(gè)少年美麗的夢(mèng)。12（2）我最喜歡的一處風(fēng)景 在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)；在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對(duì)于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì)如癡如醉；如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。其實(shí)，在任何情況下,人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況，順意時(shí)不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)；失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好，會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最愛(ài)的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會(huì)因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛.或是傷心感慨的說(shuō):“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景”.也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。總之,人總是在失去中長(zhǎng)大,迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒.要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界．

13（1）漫談人與自然 幾十億年前，地球是一個(gè)活躍著生命的精靈，這里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤(rùn)的空氣，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)上演著自由的生活，花草樹(shù)木散發(fā)著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢??可以說(shuō)，這便是人與自然之間的和諧篇章了。然而，隨著時(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人類將越來(lái)越多的污染拋給了哺育他們成長(zhǎng)的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見(jiàn)了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿，污濁不堪的河水終結(jié)了魚(yú)翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著吵著要主宰這個(gè)世界。終于有一天，大自然負(fù)荷不了如此的傷害，他發(fā)怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù)，于是人類開(kāi)始思索人與自然不和諧給他們帶來(lái)的危害。所幸的是，已經(jīng)有一些明智的國(guó)家政府和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對(duì)自然資源珍惜，要使人與自然達(dá)成和諧，要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實(shí)，兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓(xùn)，用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì)，它更是要警鐘長(zhǎng)鳴不絕于耳。它告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對(duì)一切的自然資源的利用都要持長(zhǎng)遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻€(gè)有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的！和諧是鳥(niǎo)兒那堅(jiān)硬的翅膀，沒(méi)有了它，人類再也無(wú)法飛翔；和諧是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)，沒(méi)有了它，人類再也無(wú)法奔馳；和諧是帆船那種伸展的白帆，沒(méi)有了它，人類再也無(wú)法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛(wèi)我們美麗的家園。

13（2）我喜歡的一首歌 “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，死神也望而卻步，生命之花處處開(kāi)遍??”你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？它就是我最喜歡的一首歌－－《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。記得第一次唱這首歌在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，全校開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。我們班全體同學(xué)，在一個(gè)明媚的星期天到離校很遠(yuǎn)的張大叔家里，獻(xiàn)上我們一片愛(ài)心，大家可積極啦，幫他砍柴、擔(dān)水、掃地，還哼著歌哩！和我一起掃院子的是活潑愛(ài)動(dòng)的李小燕同學(xué)，她嘴里一直哼著一支我不知名的歌，出于好奇，在休息的時(shí)候，我就纏著要她，漸漸地，我學(xué)會(huì)了并且第一次唱了這曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。從那以后，我就迷戀起這首歌來(lái)，查字典理解不懂的詞語(yǔ)，還買了一本日記本，用紅筆記譜，藍(lán)筆記詞，規(guī)規(guī)矩矩地抄下來(lái)了呢！進(jìn)入中學(xué)，這首歌已在我腦中深深扎根。每次見(jiàn)到一些尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)的人或聽(tīng)到一些被社會(huì)所贊揚(yáng)，傳頌的事，心里就有一種沖動(dòng)，好想高歌一曲，用我心中的這首歌，去頌揚(yáng)，贊美一大群新時(shí)期的“活雷鋒 ”。當(dāng)我自己親自體驗(yàn)這種感覺(jué)，并高唱這首歌時(shí)，你可以想象，我的心情是何等激動(dòng)！那是在大地回春的三月，我們?nèi)w師生敲鑼打鼓，排著整齊的隊(duì)伍，去敬老院看望那些曾經(jīng)為社會(huì)辛勞一生，鞠躬盡瘁的老人們。當(dāng)我們懷著無(wú)比崇敬的心情，獻(xiàn)上全校師生醇醇的祝愿和一點(diǎn)小小的心意時(shí)，老人們感動(dòng)得熱淚盈眶，連聲道謝。在這種氣氛中，不知是哪一個(gè)班的同學(xué)首先唱起了我最熟悉的這一首歌，歌聲嘹亮，令人振奮。動(dòng)人的旋律，自然從心里溢出，源源流淌，會(huì)唱的，不會(huì)唱的，都顯得那么神往。我的心弦被深深地?fù)軇?dòng)了。在我們的國(guó)家里，哪里沒(méi)有回蕩這樣的一首歌呢？“啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ??” 這歌聲，將在世界的每個(gè)城市、鄉(xiāng)村生根開(kāi)花，傳遍每個(gè)角落。這首歌，永遠(yuǎn)是我一生最愛(ài)聽(tīng)，也是我最愛(ài)唱的歌。

14（1）世紀(jì)暢想

21世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨，在新的世紀(jì)里，環(huán)保問(wèn)題已成為人類迫切需要解決的首要問(wèn)題。空氣污染造成人類多種呼吸道疾病。每天我們上學(xué)、放學(xué)的路上，總是充滿了汽車、摩托車等機(jī)動(dòng)車尾氣的污染。要是能發(fā)明一種燃料，燃燒之后能發(fā)出水果味的淡淡的清香，那該好美！這樣，行人聞著清香走路，該是一種怎樣的心情。機(jī)動(dòng)車?yán)群桶l(fā)動(dòng)機(jī)的噪音也是一大公害，高分貝的噪音強(qiáng)烈地刺激著人們的神經(jīng)。如果在汽車上安裝一種變成美妙的音樂(lè)，讓汽車行駛時(shí)發(fā)出悅耳的聲音。白色污染是威脅人類的一大“慢性病”。人們?cè)谏a(chǎn)塑料包裝袋和一次性飯盒時(shí)，可以發(fā)明一種特殊的原料配方，使這些物品在用過(guò)工后就能自然分解成一種有機(jī)肥，融入農(nóng)田，幫助植物生長(zhǎng)，變害為寶。污染日益嚴(yán)重的河水更直接威脅著人類的健康，要是發(fā)明一種能分解污水的化學(xué)物質(zhì)就好了，人們可以定期把它倒入河水中，把河水中的有害物除去，使河水變清。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的不斷進(jìn)步，這一切難題都會(huì)迎刃而解，到那時(shí)，溫室效應(yīng)降低了，生態(tài)環(huán)境改善了。到那時(shí)，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，空氣會(huì)更清新，人們?cè)谝粋€(gè)綠色的、無(wú)污染的地球上幸福地生活。14（2）談?dòng)亚?有一陣子，我連續(xù)接觸到許多關(guān)于友情的問(wèn)題，使我突然覺(jué)得，友情在一些人心目中所占的份量，似乎比我平常所想到的要多許多倍。我發(fā)現(xiàn)，這些為友情困惱不已的人，在心理上有兩個(gè)因素。一個(gè)因素是寂寞，另一個(gè)因素是太缺少自信。寂寞使一個(gè)人把全部的生活的重心都放在友情上，缺少自信使一個(gè)人對(duì)友情患得患失到無(wú)以復(fù)加的程度，以致一旦失去了友情，他們就找不到自己。沒(méi)有一個(gè)人不知道友情的重要，但是，在我接見(jiàn)了這幾位為友情困惱的朋友們之后，我覺(jué)得一個(gè)人太倚賴友情，那他從友情所得來(lái)的并不是快樂(lè)，而是更多的痛苦。我屢次在談話中特別強(qiáng)調(diào)“一個(gè)人把快樂(lè)寄托在別人身上，總難免會(huì)失望。“”這別人“包括所有的人——朋友，父母、子女、夫妻、一切??交朋友，應(yīng)該。愛(ài)朋友，可以。為朋友付出一切，值得！但是，你不能沒(méi)有自己。不但要有自己，而且要信賴自己！因此，我要修正大家所經(jīng)常相信的一個(gè)觀念，我要?jiǎng)翊蠹也灰偸侵鲃?dòng)地去企求友情；而是讓友情主動(dòng)的來(lái)臨。你可以與朋友處在一種互相吸引的地位，最好是讓自己有光芒。這樣，在交友方面，你才可以進(jìn)可以攻，退可以守，你才不會(huì)為友情憂慮緊張，不可終日。換句話說(shuō)，要用吸引去交朋友。而不要施舍恩惠或阿諛的方法去求朋友。不要希望每一個(gè)人都是你的朋友。友情應(yīng)該聽(tīng)其自然。愛(ài)朋友，喜歡朋友，用誠(chéng)意去對(duì)待朋友，但不要倚賴朋友，更不要茍求朋友。能做到這幾點(diǎn)，你才可以享受交朋友的快樂(lè)。維持友情的另一要訣上”保持距離“。無(wú)論兩人怎樣要好，彼此之間應(yīng)有的尊敬總是不可少的。許多人，和朋友一熟，就不分彼此了。當(dāng)初認(rèn)識(shí)的那點(diǎn)禮貌與分寸也不注意了。朋友們一到了互相沒(méi)有敬意。不注意禮貌與分寸的時(shí)候，就快要發(fā)生誤會(huì)與摩擦了。16（1）談理想

理想是沙漠中的綠洲，理想是暗夜中的燈塔，理想是艱難行進(jìn)中的拐杖，理想是遠(yuǎn)航中的港灣。我們每個(gè)人都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”如果失去了理想，生活就沒(méi)有了色彩；沒(méi)有了理想，生命之花就會(huì)凋零。山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是棟梁。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想？中國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東主席，如果沒(méi)有建立新中國(guó)、解放勞苦大眾的偉大理想，他能為我們打造出美好生活的基石嗎？岳飛從小就立志要精忠報(bào)國(guó)，因?yàn)橛兄硐氲闹危庞辛寺曂h(yuǎn)揚(yáng)的岳家軍。岳飛雖然最終被奸臣所害，可精神卻千古流芳。革命先行者李大釗的理想是建立共產(chǎn)黨，因?yàn)橛兄硐氲念I(lǐng)航，才有了他為革命事業(yè)的勝利做出犧牲的壯舉。雷鋒同志的理想是為人民服務(wù)，在理想的指引下，他走了一路，好事做了一火車。意大利人喬·萬(wàn)里奧說(shuō)：“偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能實(shí)現(xiàn)。”然而，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，增加知識(shí)，提高素質(zhì)，為理想努力奮斗。只有這樣，沙粒才能變成珍珠，石塊才能變成金子，沙漠才能變成綠洲，我們的青春才能更加美麗。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們?yōu)闃?shù)立遠(yuǎn)大的理想而奮斗吧！17我喜歡的旅游勝地

桂林山水甲天下廣西桂林的山水，是我們中國(guó)山水風(fēng)景的一大奇觀。這里的山，都是一座座的孤峰，有的像竹筍，有的像玉簪，有的像寶瓶，有的像劍戟，有的像公雞，有的像駱駝，有的像觀音，有的像老人，有的像吸水的大象，有的像橫臥的花瓶??真是千奇百怪，各有千秋，再加上碧水環(huán)繞，青山映照在碧水間，真是“江作青羅帶，山如碧玉簪”。清朝詩(shī)人袁枚形容“桂林之山，多穴，多竅，多聳撥，多劍穿蟲(chóng)嗆嚙；前無(wú)來(lái)龍，后無(wú)去蹤，突然而起，戛然而止”。但是這么秀麗的山水是怎樣形成的呢？有一個(gè)傳說(shuō)：很久很久以前，秦始皇要到南海去取長(zhǎng)生不老之藥，但生長(zhǎng)長(zhǎng)生藥的仙山離海岸有一萬(wàn)五千里，海浪很高。他連派了三批人去，結(jié)果都是翻船人亡，根本無(wú)法取到仙藥。秦始皇為此而十分惱怒，他要親自出馬。秦始皇有一根趕山的鞭子，不管山有多高多大，也不管山是土山石山，是要他的鞭子一揮，喝令一聲“走！”山就會(huì)自動(dòng)走起來(lái)。因此，秦始皇就從北方趕起，把北方的石山全是趕到南海邊，修起一條一萬(wàn)五千里的長(zhǎng)堤，直通仙山。廣西原來(lái)也是海，被秦始皇的鞭子一趕，涌起了掀天的巨浪，但是仙山仍然在一萬(wàn)五千里海水之外，因?yàn)檫@座“仙山”是蓮葉變的，觀音菩薩就坐在上面，山向海中趕一里，它就向后浮動(dòng)一千里，所以永遠(yuǎn)無(wú)法靠攏它。最后，當(dāng)北方的山已經(jīng)趕完了，仙山離海岸的距離還是一萬(wàn)五千里；當(dāng)最后一座石山趕到桂林時(shí)，秦始皇見(jiàn)填海無(wú)望，也就活活地氣死了。而桂林也就留下了這些千姿百態(tài)挺撥獨(dú)立的百嶂千峰。至于第一個(gè)說(shuō)出“桂林山水甲天下”的，是南宋詩(shī)人李曾伯。他原來(lái)說(shuō)的是“桂林山川甲天下”，后人為了符合作詩(shī)的平仄聲習(xí)慣，改為“桂林山水甲天下”。南宋另一位大詩(shī)人范成大對(duì)桂林山水的評(píng)價(jià)也是：“桂林之奇，宜為天下第一”。這樣，“桂林山水甲天下”也就成為古今以來(lái)旅游愛(ài)好者共同的評(píng)價(jià)了。獨(dú)秀峰是桂林市內(nèi)的一座奇峰，因?yàn)樗鼜钠降負(fù)芷穑路逡倭ⅲ铣卧?shī)人顏延之有兩句詩(shī)形容它是“未若獨(dú)秀者，峨峨郛邑間”。相傳顏延之在擔(dān)任桂林太守時(shí)，常到這里的山洞中來(lái)讀書(shū)。山洞中有天然的石榻、石窗等。傳說(shuō)當(dāng)他離開(kāi)桂林回到北方去時(shí)，用船裝了許多桂林的石頭，船行至洞庭湖進(jìn)，忽然雷鳴電閃，風(fēng)雨大作。狂風(fēng)巨浪把船兒顛簸得像一片樹(shù)葉，在湖面上到處飄蕩。顏延之又嘔又吐，心驚肉跳，險(xiǎn)些兒被掀下湖去。當(dāng)風(fēng)停雨住之時(shí)，他才神智清醒過(guò)來(lái)，而發(fā)現(xiàn)船上的大石頭都不見(jiàn)了。原來(lái)這些石頭都被天神吹回桂林，落在獨(dú)秀峰下。山神怕這些石頭又被別人偷走，就它們藏在七星巖內(nèi)，現(xiàn)在人們都叫它們?yōu)椤帮w來(lái)

石”。

18（1）我最喜愛(ài)的一種動(dòng)物 貓是我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物，我喜愛(ài)貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài)，常逗人歡喜給生活帶來(lái)樂(lè)趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁帧Ｘ埡突⑼瑢僖豢疲鼈兊拈L(zhǎng)相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹(shù)跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來(lái)悄然無(wú)聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn)：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時(shí)分辯。貓的胡須很長(zhǎng)感覺(jué)十分靈敏，能夠測(cè)量各種洞口的大小。這樣一來(lái)，老鼠一旦遇見(jiàn)了貓，便注定是難逃了。貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進(jìn)行捕鼠的最好時(shí)機(jī)。白天，它會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn)。有時(shí)它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！我家有了貓之后。晚上再也聽(tīng)不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會(huì)咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。貓有時(shí)特好玩，你在桌上靜靜地看書(shū)或作業(yè)時(shí)，它會(huì)悄悄地來(lái)到你的腳邊鉆來(lái)鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時(shí)還會(huì)爬到書(shū)桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書(shū)本，你每每會(huì)伸出手來(lái)，撫它一下，貓很可愛(ài)也懂得人性。多可愛(ài)的小貓啊！18（2）我的校園生活

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

19我喜歡的一種顏色

若問(wèn)我最喜歡的顏色是什么，我不假思索，脫口而出“綠色”。你也許會(huì)問(wèn)我為什么喜歡綠色呢？讓我來(lái)告訴你吧！大自然最多、最美的顏色是綠色。你瞧，那一排排四季長(zhǎng)青的松柏正驕傲地向人們展示它的風(fēng)采，那襯托紅花的綠葉是多么的耀眼啊！這么美的顏色你會(huì)拒絕它嗎？難道世間還有什么顏色比綠色更可愛(ài)、更溫馨、更貼近我們那一顆夢(mèng)幻的心呢？綠色屬于我們，屬于大自然。綠色是最令人向往的，它是屬于天國(guó)的顏色，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有迷惘，沒(méi)有淚水。綠色當(dāng)然是美麗的。綠色是生命的顏色，綠色是理想。在我們的人生大道上，我們常常摔了一跤又一跤，爬起來(lái)后又繼續(xù)前行，成功的道路上到處是綠色的景色。看，窗外那一片綠林，在向我微笑，向我召喚??我喜歡綠色。20（1）談?wù)勼w育鍛煉 春天來(lái)了，晝夜的溫差也就變的很大，不停的穿衣脫衣使人變的很容易感冒，影響日常的工作與學(xué)習(xí)。因此鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)疾病的免疫力也就顯得至關(guān)重要。大家都知道體育鍛煉對(duì)健康的重要性，一方面，適度的運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血

液循環(huán)和新陳代謝，調(diào)節(jié)和興奮大腦神經(jīng)中樞，增強(qiáng)和提高免疫力；另一方面，運(yùn)動(dòng)還可以增加飲食，提高睡眠質(zhì)量。但在鍛煉身體的時(shí)候，一定要注意到營(yíng)養(yǎng)、準(zhǔn)備活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)量，這樣才能達(dá)到鍛煉的最佳效果。鍛煉前的準(zhǔn)備工作要做好,而且要選取適合自己的鍛煉方式。鍛煉是為了強(qiáng)身健體，要根據(jù)自身的身體狀況量力而行，不能為了鍛煉而鍛煉。學(xué)習(xí)過(guò)程中用腦量比較大，如果大腦一直處于疲勞狀態(tài)，將使學(xué)習(xí)的效率大打折扣。合理安排時(shí)間，利用好課余時(shí)間充分的休息將使學(xué)習(xí)效率提高不少。學(xué)習(xí)之余，在林間湖畔負(fù)氧離子多的地方，打打羽毛球、乒乓球、散散步或是慢跑，有條件的游游泳。強(qiáng)度不宜太大(有氧運(yùn)動(dòng))，時(shí)間以每次10—15分鐘為宜，20分鐘以上效果最好。如每分鐘步行100米，則每分鐘每公斤體重可攝入14毫升的氧，每分鐘走125米攝入24.5毫升的氧；每分鐘慢跑150米即可攝入31.5毫升的氧。脈搏的增加，可使全身(特別是大腦)獲得充足的氧氣和血糖的供應(yīng)。從而適當(dāng)?shù)腻憻捴笤賹W(xué)習(xí)必然是事半功倍。在每次體育鍛煉前都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，通過(guò)準(zhǔn)備活動(dòng)既可以提高鍛煉效果，又可以減少運(yùn)動(dòng)損傷。特別是對(duì)于運(yùn)動(dòng)量較大、動(dòng)作幅度較大的活動(dòng)，一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)分為一般性的和專項(xiàng)性的。一般性準(zhǔn)備活動(dòng)指在正式練習(xí)前所進(jìn)行的活動(dòng)量較小巧玲瓏全身性體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)形式主要是慢跑，同時(shí)可做一些伸展性體操和牽拉性練習(xí)，主要目的是使身體各器官活動(dòng)充分即將開(kāi)始的體育鍛煉做好準(zhǔn)備。活動(dòng)時(shí)間一般為5-10分鐘，天氣冷準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間可長(zhǎng)一些，天氣熱可短一些，如果活動(dòng)的形式是散步，則可以不做準(zhǔn)備活動(dòng)。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)主要指一些與活動(dòng)項(xiàng)目相似的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，如踢足球前的傳接球、射門，武術(shù)前的踢腿、劈叉等。專項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，但活動(dòng)的質(zhì)量要高。準(zhǔn)備活動(dòng)不僅使身體機(jī)能進(jìn)入最佳狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)全身心的投入，達(dá)到更好的鍛煉效果。當(dāng)然，只有經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉的效果才明顯、持久，所以體育鍛煉要經(jīng)常化，不能三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)。雖然短時(shí)間的鍛煉也能對(duì)身體機(jī)能產(chǎn)生一定的影響，但一旦停止體育鍛煉后，這種良好的影響作用會(huì)很快消失。一次性體育活動(dòng)可以提高人體的免疫機(jī)能，增強(qiáng)人體的抗疾病能力，但這種作用在體育鍛煉后的第二天或第三天就消失了。所以要想保持身體健康，并有旺盛體力和精力，就必須堅(jiān)持參加體育鍛煉。

20（2）我喜歡的一種鳥(niǎo)燕子——春的精靈

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”北方的早春雖然沒(méi)有蘇堤的春天來(lái)的早，但是就在南風(fēng)和北風(fēng)在天空打得不可開(kāi)交的時(shí)候，東風(fēng)卻悄然的掠過(guò)樹(shù)梢，撫過(guò)田野。于是，一場(chǎng)春雨過(guò)后，伴著泥土和麥苗的芳香，春天在田野中氤氳著、顫動(dòng)著、搖曳著。迎春花率先掣出了金黃的小號(hào)，奏響了春的序曲。接著，小草兒頂破濕潤(rùn)的泥土，探出鵝黃的小腦袋，眨巴著小眼睛，東瞧瞧西看看，然后，敞開(kāi)喉嚨唱響第一篇春的樂(lè)章，沒(méi)幾天，就綠茵茵的一片一片，滿是的。那柳枝也吐出嫩綠的細(xì)芽?jī)海蛉藗冋f(shuō)著春天的故事。然后，所有的花兒都次第在春天的舞臺(tái)上演出美麗的歌舞，唱著生命的歡歌。然而，我們?cè)谫澝乐@些草兒花兒的時(shí)候是否會(huì)覺(jué)得：這幅春天的美景太寂靜了。是的，有點(diǎn)兒。花兒、草兒、樹(shù)兒其實(shí)都是靜悄悄的來(lái)告訴我們春天的消息，我們要用眼睛去追尋它們的身影，或者呼吸它們的氣息，才能知道春的腳步，春的蹤跡。然而卻有一群可愛(ài)的精靈，是真地用它們的歌喉，最早向人們報(bào)告春天的訊息，那就是燕子，一群春天里可愛(ài)的精靈。在吐翠的柳梢上，在返青的麥田上，在芳草萋萋的土埂上，在炊煙裊裊的屋頂上，在細(xì)雨蒙蒙的春雨中，有幾只燕子，輕捷的飛來(lái)飛去。不，哪怕只有一只燕子，迅捷的掠過(guò)，整個(gè)靜靜的春天的畫(huà)卷中，因了這精靈的存在，一下子生機(jī)盎然了。它用清脆的燕語(yǔ)，傳遞著春的信息，它用輕靈的身姿，描畫(huà)著美好的春光。自古以來(lái)，燕子就被人們認(rèn)為是吉祥的鳥(niǎo)兒，從而得到人們的厚愛(ài)。歷代留下的詠燕詩(shī)，俯拾皆是。兩千多年前的《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》有“燕燕于飛，上下其音”，就寫(xiě)出了燕子邊飛邊唱的神韻。唐代葛天民寫(xiě)過(guò)一首詠燕詩(shī)：“咫尺春三月，尋常百姓家，為迎新燕入，不下舊簾遮，翅濕沾微雨，泥香帶落花，巢成雛長(zhǎng)大，相伴過(guò)年華”。在我老家也有這樣的講究，燕子從不嫌貧愛(ài)富，再低矮的土坯房，只要有人居住，就會(huì)在柳枝吐翠時(shí)，翩然飛來(lái)一對(duì)可愛(ài)的燕子，在那屋梁上銜泥筑巢。農(nóng)家小院也因了這對(duì)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，多了許多歡聲笑語(yǔ)。于是人們?cè)诖禾斐ㄩ_(kāi)房門，任憑燕子飛進(jìn)飛出。記得有一年，春天來(lái)的特別的遲，在杏花開(kāi)的時(shí)候還下了一場(chǎng)春雪。于是燕子來(lái)得也遲些，母親總是在早飯或者午飯后，站在房前，望著遙遠(yuǎn)的南天，喃喃自語(yǔ)：“燕子怎么還不來(lái)，該來(lái)了，別是出了什么事？”

“還是忘了回家的路”，那神情就像惦記著遠(yuǎn)方的親人。直到燕子鳴叫著飛來(lái)，在院子上盤(pán)旋，她那緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)，心才放下。因?yàn)槔霞伊鱾髦貉嘧邮羌榈镍B(niǎo)，在誰(shuí)家安巢誰(shuí)家就平安和睦，快樂(lè)幸福，身體康健。母親還給我講燕子、烏鴉、麻雀、喜鵲、老鷹等鳥(niǎo)兒向鳳凰學(xué)習(xí)筑巢的故事，其他的鳥(niǎo)兒沒(méi)有耐心，鳳凰講課的過(guò)程中，就先后學(xué)了自認(rèn)為好的方法筑巢去了，結(jié)果，有的把巢筑在樹(shù)杈上，有的把巢建在草叢里，有的在墻洞里棲身，有的在山崖上搭棚；只有好學(xué)的小燕子，堅(jiān)持到最后，學(xué)會(huì)了在屋梁上、屋檐下，銜泥筑起堅(jiān)固而又避風(fēng)的巢。這個(gè)故事一直催我在學(xué)業(yè)上要持之以恒，虛心求教，有始有終，切忌好高騖遠(yuǎn)，半途而廢。或許因?yàn)橹还适拢蛟S因?yàn)榧依镉幸粚?duì)可愛(ài)的燕子，于是我從來(lái)不用彈弓打燕子，也不許小伙伴們打。有一次看到一只小燕子死在地上，非常氣憤，追問(wèn)小伙伴們是誰(shuí)所為，無(wú)一人承認(rèn)。爾后檢查沒(méi)有傷口，可能是中毒而亡。于是一起把小燕子埋了，堆了一個(gè)燕子塚。直到晚上看到燕子歸來(lái)，一顆懸著的心才稍微平安了些。21我做過(guò)的一件傻事 想起我第一次炒菜的事，真是好笑。那天下午，我放學(xué)回到家里，一看爸爸媽媽還沒(méi)下班，心想：爸爸媽媽每天為我做飯很辛苦，今天趁他們不在家，我何不自己炒盤(pán)菜讓他們嘗嘗，讓他們高興呢？于是，我走進(jìn)廚房，看到籃子里有些形如花枝、渾身晶瑩剔透的菜——聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，好像叫做石花菜。我先把石花菜洗干凈，然后打開(kāi)液化灶開(kāi)關(guān)，站在小凳子上開(kāi)始炒菜。炒著炒著，那些石花菜竟然像許多蟲(chóng)子一樣自己蠕動(dòng)起來(lái)并開(kāi)始熔化，顏色也漸漸地變黃。我蓋上鍋蓋，心里美滋滋地想：這石花菜一定又香又脆，瞧我多能干，他們回來(lái)準(zhǔn)夸我。想著想著，忽然聞到一種非常難聞的氣味。我急忙掀開(kāi)鍋蓋一看，原來(lái)石花菜已炒成了一鍋稠糊糊。我一嘗——媽呀！這石花菜怎么又苦又澀又酸？我傻愣愣地看著這鍋確切地說(shuō)應(yīng)該叫做“餅”的菜。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我低下頭不好意思地把炒石花菜的事講了一遍，爸爸忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，石花菜本來(lái)就是作涼拌生吃的，放在鍋里加熱，它就要發(fā)生物理變化和化學(xué)變化，不光形體上要熔化成稠流體，而且味道也變了——不過(guò)不要緊，以后記住就是了。”我拍拍腦門——哦，原來(lái)炒菜也有學(xué)問(wèn)呢！

22我的職業(yè)理想

曾幾何時(shí)，有人問(wèn)我最理想的職業(yè)是什么？我毫不猶豫的回答是教師。盡管我不知道世界上第一位教師是誰(shuí)，但是，擔(dān)任傳道授業(yè)，解惑疑難的是從北京猿人時(shí)代就有了，否則人類文明怎得以一代一代延續(xù)和發(fā)展？依靠教師來(lái)培養(yǎng)下一代，并啟發(fā)他們?cè)谇叭说幕A(chǔ)上有所創(chuàng)造和發(fā)展，這不難看出，教師在人類歷史發(fā)展中所起的作用是多么的巨大！在今天這個(gè)神州高奏四季曲，東方巨龍展翅騰飛的時(shí)代，我堅(jiān)決地選擇了自己最理想的職業(yè)——教師。因?yàn)槲疑钪肋@樣一個(gè)道理：社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)學(xué)要人才，人才需要教育，教育需要教師。祖國(guó)的前途命運(yùn)都如一根繩，系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴，任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個(gè)職業(yè)而自豪，而驕傲！我倒是沒(méi)有什么太大的理想，只是非常喜歡孩子們，想讓他們將來(lái)都能成長(zhǎng)，想讓他們快樂(lè)幸福，想通過(guò)自己的努力讓孩子們的夢(mèng)想成真。而且我很喜歡語(yǔ)文，感覺(jué)教語(yǔ)文當(dāng)班主任挺快樂(lè)的。多少年來(lái)，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。社會(huì)在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，任何一門學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。孔子講過(guò)：“學(xué)而優(yōu)則仕。”但同時(shí)又強(qiáng)調(diào)：“仕而優(yōu)則學(xué)。”在孔子的教育思想中，學(xué)和仕，均是為了獻(xiàn)身社會(huì)，改革社會(huì)，使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎？眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。一句平凡的話，讓我明白了葉圣陶先生所說(shuō)的：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，獨(dú)守清貧的人生，在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。擁有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇于追求，就不懼搏擊生活的風(fēng)浪，不管命運(yùn)的船兒駛向何方，在追求的路上，我永不彷徨！23我最感興趣的一件事

在我的生活中，有很多事是我喜歡做的，但我最感興趣的一件事還是爬山。我之所以喜歡爬山，是有原因的，說(shuō)起來(lái)，還有一段故事呢！從小，我就體弱多病，身體瘦小的，經(jīng)常被別人拿來(lái)做笑料，他們經(jīng)常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“一刮風(fēng)就不見(jiàn)你了”！八歲那年，我開(kāi)始讀小學(xué)了，二年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我們班組織同學(xué)們?nèi)ソ纪馀郎健Ｄ亲胶芨吆芏福乙豢匆?jiàn)就害怕了。畢竟是第一次嘛！開(kāi)始爬山了，我跟著同學(xué)們爬呀爬，還沒(méi)爬到半山腰，我的腿不聽(tīng)使喚了，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)爬得那樣起勁，當(dāng)時(shí)我急得哭了，同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)爬到半山腰你就爬不動(dòng)了，真沒(méi)用！”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很慚愧，恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去！這時(shí)班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別哭！來(lái)，老師拉你一把”！就這樣，班主任拉著我慢慢地繼續(xù)前進(jìn)了。好不容易到了山頂，我累得滿頭大汗，我真恨自己沒(méi)用，不但沒(méi)幫老師反而拖累了老師。接著活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“爬山不但可以鍛煉身體，而且還能鍛煉自己的意志”！當(dāng)時(shí)老師說(shuō)了很多我都深深地記在了心里。從那以后，我一有空就去爬山。爬山不僅可以鍛煉我的身體，而且還受益不淺。爬山的時(shí)候，除了可以欣賞風(fēng)景外，我還在山上收集了許多珍貴的花草樹(shù)木，認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng)，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，使我從中感到爬山的好處。有時(shí)也與親朋好友共同領(lǐng)略那山頂不同方位的風(fēng)光。有一回爬魯山，同去的還有兩位同伴，每人背一水壺一袋面包，早上八時(shí)出發(fā)了，一路觀賞著路旁的果園、樹(shù)林、房屋、竹林感受著野外清新怡人的田間氣息，興奮地趕路。來(lái)到山頂，放眼一望，山間的美景盡收眼底，近處是一片茂密的果園，粉色的蘋(píng)果花，白色的梨花、紅色的桃花，真是五彩繽紛。遠(yuǎn)處，田里辛勤工作的農(nóng)民用手中的鋤頭開(kāi)創(chuàng)美好的生活。24漫談古代文化—筷子文化 筷子，漢代稱“箸”，“箸”與“住”同音，船家認(rèn)為此音于行船不吉，故反其意稱為“筷”。筷子文化。有關(guān)筷子的軼聞很多，如西漢張良借箸輔佐劉邦策劃戰(zhàn)局，唐韓凝禮以箸預(yù)卜玄宗李隆基進(jìn)京平亂之兇吉，三國(guó)劉備從容俯首拾箸蒙騙曹操，等等。唐時(shí)有則“賜箸表直”的故事，說(shuō)的是唐明皇李隆基為表彰宰相守法持正、刑賞無(wú)私、敢于犯顏直諫的品德，特賜一雙金箸，并向眾人臣說(shuō)：“我不是要賜給宰相金子，而是表彰他辦事像筷子一樣耿直剛正的品德。”筷子文化。筷子還被人當(dāng)作第十九般兵器，有人曾制作鐵筷插在腰間作為武器，遇敵時(shí)拔筷決斗。漢代猛將巨無(wú)霸嫌竹筷輕，為顯示其力大無(wú)比，專門著人打制了一雙重達(dá)兩三斤的鐵筷。還有人發(fā)明了筷子功，手持鐵筷在空中能夾住飛舞的蚊子，而一毫不曾損傷。筷子文化。筷子的種類很多，古時(shí)有竹筷、木筷、骨筷、銅筷、鐵筷、金筷、銀筷、象牙筷、玉筷、犀牛筷等。現(xiàn)今著名的筷子有：成都望江樓的烙花筷，四川武侯祠的獅頭竹筷，河南中岳廟的楠木筷，武漢黃鶴樓的貼花筷，湘南陽(yáng)明山的通氣筷，杭州西湖的天竺筷。

25漫議科普教育 我的朋友——書(shū)。不知從何時(shí)起自己就喜歡與書(shū)為友了。應(yīng)該是在識(shí)字前，當(dāng)時(shí)覺(jué)得爸爸媽媽很棒，拿了那么一個(gè)小本本就可以講出那么多好聽(tīng)得故事，所以覺(jué)得那個(gè)本本很神奇，為了探詢究竟，我開(kāi)始破譯書(shū)上的密碼——認(rèn)字。當(dāng)時(shí)看書(shū)是以連環(huán)畫(huà)為主，一本書(shū)下來(lái)也沒(méi)有幾個(gè)字，但我喜歡聽(tīng)別人說(shuō)我愛(ài)看書(shū)。因?yàn)榭傆X(jué)得，看書(shū)的人才有知識(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)，我喜歡別人說(shuō)我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有知識(shí)的人。長(zhǎng)大一點(diǎn)喜歡看童話。格林、安徒生、鄭淵潔是當(dāng)時(shí)的主導(dǎo)，那時(shí)深深的被公主與王子的愛(ài)情所感染，劇情所吸引，純純的情感、志貞的愛(ài)情，在童話世界中，一片純凈的天地。哦！世界好單純。十幾歲的時(shí)候我認(rèn)的字已經(jīng)完全可以順利看下正本書(shū)了，所以我也像大部分女孩一樣看瓊瑤、冰心、三毛的著作了。書(shū)一直伴我左右，我喜歡揣摩書(shū)中人物的心理，更喜歡透過(guò)作者的雙眸去觀世界，書(shū)中的真善美與假惡丑的鮮明對(duì)比告訴我一天存在黑與晝，也多少“認(rèn)識(shí)”了一些作家。余秋雨、莫泊桑、石康、劉墉、羅素、榮格、尼采、叔本華、黑格爾、加繆等等。也是書(shū)改變了我的命運(yùn)——《蘇菲的世界》。這是帶領(lǐng)我走入心理學(xué)領(lǐng)域的功臣，還有一些書(shū)是令我難忘的，《紙牌的奧秘》、《狼圖騰》、《瓦爾登湖》、《廊橋遺夢(mèng)》等等都給我留下了很深的印象。我愛(ài)書(shū)，它是我今生不可分割的一部分，不光可以為我?guī)?lái)無(wú)限知識(shí)，還可以洗禮我們時(shí)而浮躁的心，但與此同時(shí)又要抱著盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)的觀點(diǎn)，一位

中文專業(yè)的朋友說(shuō)得好，看書(shū)與嗅花一樣，不光要聞到花香，還要嗅到花臭。26我的夢(mèng)想 還記得小時(shí)候，媽媽問(wèn)我，你長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么。那時(shí)候，我對(duì)這個(gè)詞似懂非懂，常常會(huì)想：大人們?yōu)槭裁匆獑?wèn)這么奇怪的問(wèn)題？難道夢(mèng)想就是做夢(mèng)時(shí)所夢(mèng)到的東西？那我的夢(mèng)想就是有一大堆吃不完的巧克力。“我的夢(mèng)想閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀飛到想去的地方??”如今聽(tīng)著這首歌的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然有時(shí)還是那么不懂事，還是會(huì)撒嬌，但對(duì)于自己的夢(mèng)想，我不會(huì)像小時(shí)候那樣幼稚了。現(xiàn)在每當(dāng)家人、老師、同學(xué)問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)：“我的夢(mèng)想，就是有一天能夠擁有真正屬于自己的舞臺(tái)，唱著我自己的歌。”我現(xiàn)在有夢(mèng)想，因?yàn)槲叶谩皦?mèng)想”這個(gè)詞的含義，夢(mèng)想就是你心中那個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，因此你會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去努力，去付出，不管有多么辛苦，多么艱難。現(xiàn)在我明白了夢(mèng)想的含義，我就會(huì)朝著我的夢(mèng)想去努力，我相信通過(guò)自己的努力，夢(mèng)想必定能夠?qū)崿F(xiàn)！27我的學(xué)習(xí)生活 我喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢買的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我看屬于我們的《中國(guó)青年》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》，提高教學(xué)的《河北教育》、《河北教研》等。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒(méi)課時(shí)，我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣??我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?xiě)作，是一種鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè)，這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

28難忘的一件事

在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。記得那見(jiàn)事發(fā)生在去年的春天里。當(dāng)老師告訴我們明天要去春游時(shí)，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)以經(jīng)７：０５分了，怎么辦呢？還有１５分鐘就要開(kāi)車了！我一骨碌跳起來(lái)，洗漱完畢后，抓起書(shū)包就向外沖。當(dāng)我來(lái)到馬路邊，正巧一輛出租車從前面開(kāi)來(lái)。我忙伸出手，攔下了它。一拉開(kāi)車門，就跳上車，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“快，師專附小！”他笑著說(shuō)“貪睡蟲(chóng)，快遲到了吧！行，我開(kāi)快點(diǎn)。”說(shuō)著，一踩油門，車子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過(guò)不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學(xué)校。車還沒(méi)停穩(wěn)，我就跳下車，跑進(jìn)了學(xué)校的大門。當(dāng)我來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們都背著書(shū)包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車已經(jīng)掉頭開(kāi)走了。“啊！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒(méi)了！”我不禁哇哇大哭起來(lái)。正在這時(shí)，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“方苑清，方苑清！”我忙擦干眼淚一看，啊！原來(lái)是傳達(dá)室的老爺爺。他手中拎著的書(shū)包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說(shuō)：“小馬虎，若不是好心的司機(jī)，你可要餓肚子啦！”如今，我一看見(jiàn)出租車從眼前駛過(guò)，就忍不住朝里望望，好心的司機(jī)你在哪兒?

30難忘的歲月——我的童年 說(shuō)起童年，我始終忘不了小學(xué)時(shí)選班長(zhǎng)的事。開(kāi)學(xué)的第一天，教師讓大家推選班長(zhǎng)，小朋友們你望望我，我看看你，一句話也不說(shuō)，教室里十分安靜。最后，老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字，問(wèn)他選誰(shuí)。這個(gè)同學(xué)低著頭半天不說(shuō)話，大家都一個(gè)勁地催他說(shuō)，終于，他抬起頭來(lái)說(shuō)：“我選我。”這下老師也笑起來(lái)：“這個(gè)同學(xué)說(shuō)他選他自己，大家說(shuō)行不行？”教室里又是一陣寂靜，老師在教室里來(lái)回地走著，忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，讓我當(dāng)班長(zhǎng)吧。”“讓你？”老師沒(méi)料到又有一個(gè)人選他自

己，一時(shí)不知咋辦。“我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。”“我當(dāng)。”教室里一下子炸開(kāi)了鍋，人人舉起手選自己當(dāng)班長(zhǎng)。老師只好笑著說(shuō)：“大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，很好，可到底讓誰(shuí)當(dāng)，讓我想想，好嗎？”說(shuō)完，就走了。老師一走，教室里又熱鬧起來(lái)，男孩子們說(shuō)著說(shuō)著，就動(dòng)手打起來(lái)。女孩呢，雖不動(dòng)手打，可嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了。為的就是一點(diǎn)，別人為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng)。忽然有一天，老師說(shuō)：“從今天起，每人當(dāng)一周班長(zhǎng)，誰(shuí)要不遵守紀(jì)律，下周就不讓他當(dāng)，誰(shuí)要管得好，上星期當(dāng)了，下星期還繼續(xù)當(dāng)，同意這個(gè)辦法的同學(xué)舉手。”“嘩—”全班的小手豎起一片旺盛的小樹(shù)林。第一個(gè)星期是我當(dāng)班長(zhǎng)，我主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈，每天都有值日生擦黑板，同學(xué)們也都像變了個(gè)人似的，再也沒(méi)有調(diào)皮搗蛋的了，如果誰(shuí)有困難大家都會(huì)圍上來(lái)幫他。現(xiàn)在回想起童年選班長(zhǎng)這件趣事兒，的確感到很開(kāi)心，孩子們的心是多么單純可愛(ài)啊，如果長(zhǎng)大了的人都保持孩子的純真和熱情，世上哪有那么多的難辦事兒，又哪有那么多的矛盾呢？每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩，下河摸魚(yú)蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú)，這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒(méi)到膝蓋，水清澈見(jiàn)底，可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè)得哈哈大笑，不久，原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái)，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái)，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。每一次，我們都是采用這種方法，先把魚(yú)兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú)，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓，為什么呢？因?yàn)槊看巫紧~(yú)回來(lái)，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿，活象一個(gè)小泥人。小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵，但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂(lè)園。回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。31漫議謙虛

謙虛是人類的美德。中國(guó)有句古話：“滿招損，謙受益”它從正反兩方面對(duì)其進(jìn)行了精辟的總結(jié)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，謙虛主要有兩大方面的好處：一是謙虛使人進(jìn)步。人生有涯而學(xué)海無(wú)涯，一個(gè)人不管怎樣聰明博學(xué)，他的知識(shí)與人類整體的知識(shí)相比只不過(guò)是滄海一粟。“海納百川有容乃大。”大凡才識(shí)越高的人，越是明白這個(gè)道理，因而越是虛心好學(xué)，嚴(yán)以律己，持之以恒，也越能成就大事業(yè)。二是謙虛贏得好感。謙虛的人言談舉止謙恭有禮，不專斷、不傲慢、不自以為是，在交往中比較容易獲得別人的好感，容易得到忠告、幫助和真誠(chéng)的合作。一個(gè)處處得到好感的人，他的事業(yè)之船等于懸掛了順風(fēng)之帆，其成功也就不言而喻。驕傲的人喜歡自吹自擂，是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的侏儒。他往往喜歡依附于他或諂媚于他的人，而對(duì)于比自己強(qiáng)的人往往心懷忌恨。驕傲的人總是低估對(duì)手的能力而麻痹輕敵，歷史上因此不斷重演著“驕兵必?cái)　钡谋瘎　Ｓ捎谥t虛是一種美德，人世間便有了假謙虛以博取好感好名聲的人，謙虛變成了某些用于裝飾的門面話。但是，這種假謙虛很容易被人識(shí)破，因?yàn)樗狈φ嬲\(chéng)，缺乏行動(dòng)。口頭說(shuō)了很多謙虛的話，實(shí)際上的所作所為卻很自負(fù)驕傲，或者口頭上表示虛心接受批評(píng)意見(jiàn)，過(guò)后依然是。32最喜歡的一個(gè)電視欄目

我最喜歡的電視欄目是什么？《新聞聯(lián)播》？《動(dòng)畫(huà)城》？還是《幸運(yùn)52》？都不是，那到底是什么？告訴你，是《同一首歌》。我為什么喜歡看《同一首歌》呢？原因有三點(diǎn)。首先，《同一首歌》每一期都會(huì)到不同的城市演出。有時(shí)一些不知名的城市，主持人也會(huì)給我們介紹一下關(guān)于這個(gè)城市的知識(shí)。有一次，《同一首歌》的主題是《走進(jìn)義烏》，我不明白了，便問(wèn)媽媽義烏在哪兒？可媽媽也不大清楚。后來(lái)通過(guò)主持人的介紹我才知道義烏是一個(gè)經(jīng)營(yíng)小商品的城市。我還從《同一首歌》中認(rèn)識(shí)了不少城市呢！其次，《同一首歌》中演唱的歌曲不但適合我們小學(xué)

生，還滿足了許多成年人的要求。流行歌曲，經(jīng)典老歌和校園歌曲交織在一起，相得益彰，所以社會(huì)各個(gè)階層的人們都愛(ài)看。一聽(tīng)到耳熟能詳?shù)母枨揖蜁?huì)輕輕地跟著音樂(lè)哼起來(lái)。最后，我覺(jué)得《同一首歌》的內(nèi)容非常有紀(jì)念意義，值得我們?nèi)タ础Ｓ浀绵囆∑綘敔斦Q辰一百周年，《同一首歌》就推出了紀(jì)念鄧小平爺爺?shù)膶］嫛Ｔ凇洞禾斓墓适隆纺莾?yōu)美旋律中緬懷鄧小平爺爺?shù)呢S功偉績(jī)；在“小平您好”的口號(hào)聲中感受鄧小平爺爺偉大的人格魅力。讓我們這些新世紀(jì)的小主人對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o(wú)比敬愛(ài)之情由然而生。每個(gè)星期五晚上7：30分，我都會(huì)做在電視機(jī)前，等待《同一首歌》的開(kāi)始。在《同一首歌》中，你可以鋪上跳舞毯，跟著《不如跳舞》那充滿活力的節(jié)奏跳起來(lái)。也可以品著一杯碧螺春，盡情的享受著《一剪梅》優(yōu)美的旋律，這樣一個(gè)老少皆宜，雅俗共賞的欄目，我能不愛(ài)嗎？ 34我喜歡的鄉(xiāng)村風(fēng)光 暑假里，我回到農(nóng)村老家。夏天的農(nóng)村真美，真像傳說(shuō)中的“世外桃源”。馬路兩旁，全是金黃的稻田。每根稻稈都擎起豐滿的穂兒，那一顆顆金黃的谷粒，就像用黃金做的一樣，在陽(yáng)光的照射下，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。走到稻田里，到處都是一米多高的稻子，稻子把你抱圍，感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)金黃的迷宮，更像是走進(jìn)了一個(gè)金黃色的世界。放眼望去，一座座似翡翠做的山映入眼簾。山上長(zhǎng)滿了青翠欲滴的樹(shù)。如果在天幕快暗下來(lái)的時(shí)候，在遠(yuǎn)處看山，仿佛它已經(jīng)披上了一層灰色的紗巾，給山倍添神秘感。站在山頂遠(yuǎn)眺，可以看見(jiàn)一座座古色古香的鄉(xiāng)下瓦房，雖然不是很豪華，但是，它很樸素，給人一種穿越時(shí)空的感覺(jué)，仿佛已經(jīng)來(lái)到了古代。山腳下，有一條河，河水波光粼粼，清澈見(jiàn)底，站在岸上，可以看見(jiàn)正在歡快嬉戲的小魚(yú)，魚(yú)群游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，在太陽(yáng)光的照射下，魚(yú)鱗發(fā)出閃閃銀光，就像夜晚的繁星一樣耀眼。河的一部分長(zhǎng)出了一種水植物——水葫蘆。綠色的水葫蘆搭配著一朵朵紫色的花，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線！看著這美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷！35我的拿手菜

我的拿手菜是炸扣肉，這道菜對(duì)于現(xiàn)在家庭已不是少見(jiàn)的菜了，但對(duì)于小時(shí)候我們農(nóng)村的小孩，卻是罕見(jiàn)的，是難得吃上一次的，農(nóng)村里喝喜酒或辦喪事時(shí)，一桌菜往往有１０種菜左右，其中必定有一種是扣肉的，就在這時(shí)，無(wú)論愛(ài)不愛(ài)吃肥肉（扣肉中多半是肥肉），都能吃上一兩塊扣肉，因?yàn)檫@畢竟是難得的一次機(jī)會(huì)。平時(shí)，我們是沒(méi)機(jī)會(huì)吃上扣肉，一來(lái)沒(méi)錢買，二來(lái)也不會(huì)做這道菜，由于這道菜色、香、味俱全，所以每次這道菜一上桌，一下子就被夾完了。近來(lái)，人們的錢袋漸漸鼓起來(lái)了，我家也不例外，我爸以前跟別人學(xué)過(guò)幾樣菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在辦喜事或喪事時(shí)才得嘗這道菜了。漸漸地我也學(xué)會(huì)了做這道菜，而且做成之后的色．香．味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是：（１）買回肥瘦．帶皮的豬肉和蔥．八角．五香粉．醬油．米酒等原料。（２）刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞，然后燒開(kāi)大半鍋豬油，接著把這幾塊豬肉放進(jìn)鍋里炸。（３）約摸炸了十二、三分鐘左右就停火，把豬肉撈出來(lái)涼干（４）炸好的豬肉涼了之后，就把它切成一片一片，把適量的五香粉．醬油．米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把數(shù)根蔥（不用切）放進(jìn)做好的配料中拌混，最后拿起配料中的蔥，手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上，這樣就可以把上好配料的扣肉放進(jìn)鍋里面蒸了。（５）約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣，美味可口的扣肉就做成了。大家學(xué)做這道菜時(shí)，千萬(wàn)別把第（４）、（５）個(gè)環(huán)節(jié)漏掉，因?yàn)檫€未上過(guò)配料的，又未蒸過(guò)的扣肉有一股焦味，沒(méi)味道，而且肥肉部分吃來(lái)很容易使人膩，所以，這時(shí)不要心急，嘴饞?cǎi)R上吃。應(yīng)該上好配料蒸過(guò)之后吃才可口。37說(shuō)環(huán)保

每個(gè)人都知道計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，因?yàn)槿绻刮覈?guó)經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)發(fā)展，有計(jì)劃地把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義的文明強(qiáng)國(guó)，就一定要同時(shí)有計(jì)劃地控制我國(guó)人口增長(zhǎng)。另外一個(gè)基本國(guó)策，就是保護(hù)環(huán)境，它表明在我國(guó)是否認(rèn)真地執(zhí)行保護(hù)環(huán)境的政策，已經(jīng)是牽動(dòng)著國(guó)計(jì)民生，影響到立國(guó)之本的大事情，這兩個(gè)基本國(guó)策是有著內(nèi)在聯(lián)系的。把環(huán)境保護(hù)定作為基本國(guó)策是我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家的性質(zhì)所決定的。我們發(fā)展生產(chǎn)力的目的歸根結(jié)底就是為了滿足人們?nèi)諠u增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要，是為了保護(hù)和改善人民的生活環(huán)境與自然生態(tài)環(huán)境，來(lái)保護(hù)人體健康的。在當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)條件下，發(fā)展生產(chǎn)與排放污染物常常是同時(shí)進(jìn)行的。所以，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)一定把保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，防治污染和公害也作為四化建設(shè)的一個(gè)有機(jī)組成部分來(lái)看待。當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)物，但它不是和社會(huì)制度

直接有關(guān)聯(lián)，只是正因?yàn)槲覀儼l(fā)展生產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境都是為了人民，所以應(yīng)該更自覺(jué)的處理生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的有關(guān)問(wèn)題，若只躺在口號(hào)上，不參與實(shí)際工作采取措施，認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題自然便可以解決，那就將會(huì)——生產(chǎn)發(fā)展、公害泛濫、生態(tài)失調(diào)。在我國(guó)的環(huán)境中除了世界上共有的某些問(wèn)題以外，還有好多發(fā)展中國(guó)家所特有的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。一為長(zhǎng)期受外國(guó)的殖民者掠奪，用犧牲環(huán)境作代價(jià)，積累了很多污染問(wèn)題等待治理；二為我們對(duì)環(huán)境問(wèn)題危害性的認(rèn)識(shí)也比較晚，多年的工作中也有些失誤，像過(guò)去片面強(qiáng)調(diào)“以糧為綱”，盲目毀林開(kāi)荒，圍湖造田，濫墾草原，加速了水土流失和土地沙漠化進(jìn)程。籠統(tǒng)地強(qiáng)調(diào)發(fā)展重工業(yè)“變消費(fèi)城市為生產(chǎn)城市”，追求產(chǎn)品而忽視能源的節(jié)省與提高利用率，導(dǎo)致大量資源在生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中作為廢棄物而排到環(huán)境當(dāng)中去。講人多力量大，貢獻(xiàn)大，并沒(méi)注意到與人口聯(lián)系的一系列因素，建國(guó)初期也放松了人口控制，結(jié)果使人口的膨脹與資源、糧食、人口和居住條件、教育規(guī)模都產(chǎn)生了一系列矛盾。這一切都使得我們這個(gè)在經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展中國(guó)家在環(huán)境污染方面卻已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)嚴(yán)重的程度。作為公民，要充分了解了我國(guó)的國(guó)情，而不是消極、悲觀、束手無(wú)策，而是在自己的行動(dòng)時(shí)以基本國(guó)策為準(zhǔn)則，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行好保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)具體方針政策，使我國(guó)的環(huán)境污染得到***的控制，生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境也不斷改善。隨著保護(hù)環(huán)境將不斷深入人心，在新的世紀(jì)里，我們的國(guó)家一定能夠用經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美的狀態(tài)立于世界民族之林。41我最喜歡的一本書(shū)

夏活蒂·勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來(lái)，她進(jìn)了孤兒院，一個(gè)朋友也沒(méi)有，院長(zhǎng)很壞，她讓簡(jiǎn)·愛(ài)擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡(jiǎn)·愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡(jiǎn)·愛(ài)很傷心，她又沒(méi)有朋友了。就這樣，簡(jiǎn)·愛(ài)在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立，當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和，他待簡(jiǎn)·受***，他們很快就相愛(ài)了。然而，就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)現(xiàn)主人還有妻子，簡(jiǎn)·愛(ài)不愿淪為情婦，她傷心地離開(kāi)了。后來(lái)，男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災(zāi)中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)又回到了男主人的身邊，經(jīng)過(guò)了種種艱難，他們終于獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的愛(ài)情。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是簡(jiǎn)·愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠(chéng)的愛(ài)情。這本書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn)·愛(ài)唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛(ài)，這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。生活中，像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠(chéng)，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào)。43我的業(yè)余生活

拋開(kāi)書(shū)山題海重壓的學(xué)習(xí)生活，我在讀書(shū)之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫(xiě)寫(xiě)信，與他們談?wù)勆畹目嗯c樂(lè)，特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂(lè)時(shí)，寫(xiě)信便是我最樂(lè)于去做的事情了，把一切不快樂(lè)的事情都羅列在信上，這樣等到寫(xiě)完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。當(dāng)然，像這樣的信，大多數(shù)都不會(huì)寄出，這樣做只不過(guò)是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢，也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽(yáng)帽，一輛自行車，三五個(gè)人，可以快樂(lè)地玩上一整天，幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的，她們見(jiàn)到我，便左一個(gè)“張老師”右一個(gè)“張老師”，的叫個(gè)不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。平時(shí)除了喜歡寫(xiě)信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個(gè)爛盆子，我也會(huì)種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，上了師范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水。花呢，也給家人照料得***的。別人說(shuō)一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句話并不全對(duì)，因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌，卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)花，只需把苗種植入盆內(nèi)，澆上一點(diǎn)水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因?yàn)闊o(wú)論天氣怎樣干旱，它都不會(huì)向死神屈服。太陽(yáng)花結(jié)籽，不必收藏，它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來(lái)，自會(huì)破土而出，由此，周而復(fù)始，它的生命之火，永不熄滅。還

有那菊花，水仙花??它們也同樣的美。寫(xiě)信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時(shí)愛(ài)干的事情，它們給我的生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣，使我每天過(guò)得很充實(shí)，當(dāng)然，除了這些，我也經(jīng)常地看一些書(shū)，學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。48我的朋友 寧是我的妹妹，因?yàn)橄嗖畈欢啵阋黄鹕狭诵W(xué)。所以有了以后長(zhǎng)達(dá)十年的相依相伴。我們一直住在一起，從懂事起就在一起玩耍。留在回憶里童年的日子總是充滿快樂(lè)和純真的。我們的童年是在一個(gè)寧?kù)o的小村子里度過(guò)的。那里有成片的樹(shù)林，和樸實(shí)勤勞的人們。那時(shí)侯寧有一輛小自行車，有無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們就是騎著那輛小自行車?yán)@遍了村里的無(wú)數(shù)條小巷。無(wú)論春夏，我們都能找到可以玩耍的東西。那時(shí)村里種有大片的荷花，而寧的家就在那一片花海的前面，碧綠的荷葉，粉紅的荷花，還有那陣陣的清香。我們就在那一片花海里度過(guò)了燥熱的盛夏。那樣美好的童年，以至現(xiàn)在我回想起來(lái)，都覺(jué)得象童話一樣美好。現(xiàn)在，昔日那倆個(gè)在荷塘邊嬉戲的小姑娘都已經(jīng)長(zhǎng)大了，隨著村里的搬遷，我們也離開(kāi)了那個(gè)充滿美好回憶的村子。人長(zhǎng)大了，煩惱也就隨之增多了，日子在也不象童年那樣輕松愉快。繁重學(xué)業(yè)使我們不得不將那樣清新的記憶埋在心底，每天抱著一摞摞厚厚的書(shū)本穿梭在安靜的校園里。雖然童年的快樂(lè)已經(jīng)里我們漸漸遠(yuǎn)去，但我們的友誼卻變得深厚。很多話不需要說(shuō)出口，對(duì)方就會(huì)明了于心。轉(zhuǎn)眼間，我們以面臨分別，我的夢(mèng)想是去上海上大學(xué)，而她想留在北京，記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們談起自己的夢(mèng)想，她對(duì)我說(shuō)：如果有一天你要離開(kāi)北京，我一定不會(huì)去送你，我不想哭。我答應(yīng)她，如果我夢(mèng)想成真，一定接她到我那去玩。一直以來(lái)，習(xí)慣了這樣相依相伴的日子，習(xí)慣了這樣默契的眼神。習(xí)慣了有她陪伴的日子。所以總是不敢想象分開(kāi)的日子。因?yàn)椴桓蚁胂笪乙粋€(gè)人寂寞的生活在異鄉(xiāng)，不敢想象和她分隔兩地。但我想無(wú)論今后我們?cè)谑裁吹胤剑睦锒紩?huì)想念著對(duì)方，都會(huì)記得那個(gè)陪伴自己走過(guò)大部分學(xué)生生活的，曾經(jīng)在生命中又出現(xiàn)離開(kāi)的姐妹。

49教師我熱愛(ài)的職業(yè)

自1988年師范畢業(yè)，我一直從事教師職業(yè)。十九年來(lái)，我深深地愛(ài)著我的職業(yè)，與教育事業(yè)結(jié)下了深厚的感情。我選擇教師職業(yè)，源于父親的教育和家庭的熏陶，我出生于一個(gè)教師家庭，父親在教壇上耕耘了三十多年，為教育事業(yè)辛勤耕耘，為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)了一生的精力，得到了學(xué)生的尊敬和感謝!看到父親這樣的執(zhí)著追求，一種向往感在我幼小的心田中油然而生：教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。長(zhǎng)大后，我毫不猶豫地報(bào)考了師范，走上了教師崗位。我對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著追求，來(lái)自黨和國(guó)家對(duì)教育的重視和對(duì)教師的鞭策。鄧小平同志多次指出：社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)要能上去，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行。在鄧小平同志的倡導(dǎo)下，改革開(kāi)放中掀起了歷史從未出現(xiàn)過(guò)的全社會(huì)性的尊師重教熱潮。教師的社會(huì)地位被確立，教師的社會(huì)成就被確認(rèn)。在這個(gè)尊師重教的時(shí)代，在這個(gè)萬(wàn)人推崇的氛圍中，我感到自信，感到自豪。施教酬夙愿，愛(ài)生凝情深。作為一名教師，每當(dāng)看到通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生，像蠟燭燃燒自己照亮別人，把一個(gè)個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，成為現(xiàn)代化建設(shè)的骨干和國(guó)家的棟梁，我就感到無(wú)比的高興；每當(dāng)看到自己教育過(guò)的學(xué)生，由無(wú)知的小孩變成學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)探索、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處的好學(xué)生時(shí)，我又感到無(wú)比的欣慰。家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步，誠(chéng)心地對(duì)我說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”我心里就感到像喝了一碗蜜一樣甜。我熱愛(ài)我的職業(yè)，我將為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我一生的力量。50談?wù)勎拿鞫Y貌

生活節(jié)奏越來(lái)越快,物質(zhì)生活不斷膨脹,許多人便忽視了文明禮貌,將文明禮貌看成區(qū)區(qū)小事,這種看法是片面的。要知道,禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是處理人際關(guān)系的社會(huì)公德,往往禮貌反映著一個(gè)人教養(yǎng)和文明程度.因?yàn)槎Y貌不是一天可以培養(yǎng)的,須當(dāng)耳濡目染,逐漸訓(xùn)練而成.生活中少不了出門問(wèn)路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教,當(dāng)有求于人,卻又不尊重別人,自然也就得不到別人的幫助,甚至可能招致反感.古語(yǔ)有云:“誠(chéng)于中而形于外”,講禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露,容不得半點(diǎn)虛情假意,要從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們才會(huì)成為心靈美好的人.事實(shí)上,在一個(gè)文明的國(guó)度里,有禮貌不一定顯得有智慧,無(wú)禮貌卻常常顯得很愚蠢.禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的情感,沒(méi)有禮貌的人就像沒(méi)有窗戶的房屋,無(wú)法遮風(fēng)擋雨。正所謂：“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧。” 15同11 16（2）同2 29同2

33同19

36同14（2）38同32 39同10 40同7 42同12 44同4（1）45同5（1）46同3747同6（1）

第三篇：普通話口頭作文

1談?wù)劮?人活在世上，就離不開(kāi)衣食住行。可見(jiàn)，衣是排在第一位的。一個(gè)人的衣著可以體現(xiàn)一個(gè)人的身份、地位和品味，而更重要的就是，衣著還可以體現(xiàn)一個(gè)人的精神風(fēng)貌。俗話說(shuō)，三分長(zhǎng)相，七分打扮。服飾，也因此成為了女性永恒不變的話題。隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人民的生活水平也在不斷地提高，而人們也越來(lái)越注重自己的衣著打扮。而隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，服裝的款式也越來(lái)越琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。現(xiàn)在，越來(lái)越多的人為了追逐潮流上街購(gòu)物。在大學(xué)校園里，隨處都可以發(fā)現(xiàn)處處攀比的學(xué)生。他們不僅吃喝講究上檔次，穿著也講究名牌。一雙鞋子甚至可能上千元。作為一名女大學(xué)生，我當(dāng)然也注重我的衣著打扮，只是我對(duì)服飾沒(méi)有什么特殊的要求，只要穿著舒服就可以了。我的家庭條件一般，名牌服飾寥寥無(wú)幾。但是，我并不認(rèn)為這是一件丟人的事。現(xiàn)在大部分大學(xué)生花的還是父母的血汗錢。我覺(jué)得一雙鞋子要花上千元，那是一種奢侈的享受，還不適合我們這些還沒(méi)有支付能力的窮學(xué)生。我們要尊重和珍惜父母為我們的付出。所以，我認(rèn)為只要我穿著講究得體，干凈整潔，看起來(lái)有精神，就可以了。沒(méi)有必要去和別人攀比衣著服飾。但是，我也不反對(duì)追求名牌。畢竟，名牌更有質(zhì)量保證。我們可以等自己出來(lái)工作賺錢以后，再來(lái)享受也不遲。到那時(shí)，我們?cè)賮?lái)追求名牌服飾，就是我們追求高質(zhì)量的生活的表現(xiàn)了。

2我喜歡的節(jié)日 我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，到了春節(jié)就是過(guò)年嘛。小的時(shí)候喜歡是因?yàn)檫^(guò)年了不要上學(xué)，還有好東西吃、好東西玩，還有零花錢比平時(shí)多，可以買好多好玩的東西而不受父母責(zé)怪。記得小時(shí)候，每到過(guò)年媽媽還都要給我和弟弟添件新衣服。如今喜歡春節(jié)的原因和小時(shí)候不同了：現(xiàn)在生活條件好了，好東西想吃什么時(shí)候都可以吃，新衣服可以隨時(shí)購(gòu)買。現(xiàn)在的原因是因?yàn)榇汗?jié)的時(shí)候是家人團(tuán)聚的時(shí)候。我在外上學(xué)一年回家不過(guò)兩三次，而表哥表弟們?cè)谕獾卮蚬び袝r(shí)候是兩三年才回家一次。去年，就是剛剛過(guò)去的這個(gè)春節(jié)，我舅舅家的兩個(gè)表哥都回來(lái)了。我大姨家的表哥也回來(lái)了，我三四年都沒(méi)見(jiàn)他了，挺巧的是他們這一年都回家來(lái)了，還到我家玩了幾天。聚在一起是快樂(lè)的，但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們總是要離開(kāi)，離別挺傷感的。但是一味的傷感是毫無(wú)意義的，還是都回到自己的崗位上奮斗吧，只能約好明年再見(jiàn)。臨走時(shí)我大表哥說(shuō)，不管做什么都要努力做好，上學(xué)的要好好學(xué)習(xí)，打工的要好好工作。是呀，人生的道路不同，但是我們都必須堅(jiān)定信念，沿著自己認(rèn)定的道路走下去，這樣我們的人生才會(huì)有價(jià)值、有意義。

3我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)福建，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我天真爛漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常動(dòng)聽(tīng)。一群群的鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。花兒競(jìng)相開(kāi)放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅美麗的圖畫(huà)。夏天，家鄉(xiāng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。知了在樹(shù)干上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去，快活極了。高大的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，就像草原

3我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)福建，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我天真爛漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常動(dòng)聽(tīng)。一群群的鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。花兒競(jìng)相開(kāi)放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅美麗的圖畫(huà)。夏天，家鄉(xiāng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。知了在樹(shù)干上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去，快活極了。高大的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。溪邊，小朋友們?cè)跉g快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。秋天的天是那么藍(lán)，那么高，田野里一派豐收的景象;果園里，各種各樣的水果讓人垂涎三尺，農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，都在收割呢!動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢!青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊(duì)伍向南方飛去。冬天，家鄉(xiāng)下起了霜，花草樹(shù)木都皮上了一層厚厚的冰。動(dòng)物們?cè)诩沂媸娣剡^(guò)冬呢!小朋友們被凍得更加來(lái)勁了，大家站在河面上歡快的溜著冰，有的甚至吃著在花兒上結(jié)的冰塊，大家玩得非常開(kāi)心。家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我快樂(lè)的時(shí)光，給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來(lái)歡樂(lè)。每次想的家鄉(xiāng)，我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。這樣美麗的家鄉(xiāng)，難道不使我去愛(ài)它嗎? 4我和體育 說(shuō)起體育，我真的很害怕。從小學(xué)開(kāi)始，我就開(kāi)始害怕體育考試，每一次都像逃難一樣。我其他成績(jī)都很好，就體育很糟糕。我平時(shí)都很少運(yùn)動(dòng)，所以體育的成績(jī)是最差的。但是每一次的體育，我不是選擇逃避，而是堅(jiān)持做到最好。小學(xué)的時(shí)候，體育成績(jī)還馬馬虎虎，到了中學(xué)就很糟糕了。賽跑的時(shí)候差一點(diǎn)就及格，鄭壘球的時(shí)候，力度不夠，離及格線還很遠(yuǎn)，到最后，班里就只剩下我一個(gè)人還在考試。老師就看在我很努力的份上，給我及格了。800米長(zhǎng)跑考試，到終點(diǎn)的時(shí)候，我站不穩(wěn)，差點(diǎn)倒下了。結(jié)果還是差一秒就及格了。跳高我是最怕了。班里那些個(gè)子比我小的同學(xué)都跳過(guò)去了。而我，個(gè)子算很高了。結(jié)果我一次都沒(méi)跳過(guò)去。到后來(lái)是不敢跳。所以我到現(xiàn)在還沒(méi)跳過(guò)一次。大家都很驚訝。但是我就是在體育方面很不擅長(zhǎng)。但是我會(huì)堅(jiān)持，別人練習(xí)一次，我就會(huì)練習(xí)10次。別人可以的，我也可以。記得在高中軍訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)槲业奶げ讲椒ケ葎e人慢了半拍，對(duì)面的同學(xué)都在看我們踏步，老師還叫大家看著是誰(shuí)步伐錯(cuò)了。那時(shí)候的滋味很不好受。我自尊心很強(qiáng)，我臉一下子就紅了。回去宿舍的時(shí)候我就叫我的室友陪我一起踏步。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我比她們慢了半拍。所以我就自己喊著口號(hào)，心里默念著口號(hào)，睡覺(jué)的時(shí)候還在默念。口號(hào)熟悉了，步伐就跟上了。但是我盡力了。體育讓我挑戰(zhàn)自己，鍛煉自己，磨練了我。

5我知道的風(fēng)俗 春節(jié)在中國(guó)人的心目中的地位是最高的，它也是所有節(jié)日中規(guī)模最大，禮儀最隆重的節(jié)日，過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。它代表著新一年的開(kāi)始，都說(shuō)新年新氣象，而且形容新年的好詞也舉不勝數(shù)，它更是新目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的開(kāi)始。在過(guò)春節(jié)的時(shí)候，即使是千里之外的人，都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚，過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年時(shí)，小孩子那就更開(kāi)心了，不僅可以吃到美味5我知道的風(fēng)俗 春節(jié)在中國(guó)人的心目中的地位是最高的，它也是所有節(jié)日中規(guī)模最大，禮儀最隆重的節(jié)日，過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。它代表著新一年的開(kāi)始，都說(shuō)新年新氣象，而且形容新年的好詞也舉不勝數(shù)，它更是新目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的開(kāi)始。在過(guò)春節(jié)的時(shí)候，即使是千里之外的人，都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚，過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年時(shí)，小孩子那就更開(kāi)心了，不僅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且還可以拿到壓歲錢呢。記得我小時(shí)候，最愿意過(guò)年了，每到過(guò)年時(shí)，我就會(huì)想，要是天天過(guò)年該多好啊!春節(jié)的前幾天，家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，把屋里屋外打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。除夕晚飯，非常豐盛，一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯，熱鬧極了!吃完年夜飯，一家人一起放煙火，看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一片快樂(lè)祥和。每年過(guò)春節(jié)，我和爸媽都會(huì)去我大姨家一起過(guò)，晚上全家人老老少少都圍在桌子旁包餃子，我們還會(huì)準(zhǔn)備幾枚洗開(kāi)凈的硬幣包在餃子里，誰(shuí)要是吃到了，誰(shuí)這一年就會(huì)有福氣，一邊包餃子一邊說(shuō)著一年來(lái)發(fā)生的喜事兒，我們小孩子不會(huì)包，包幾個(gè)就跑出去玩了，我們手里拿著煙花，可是那時(shí)天有時(shí)還沒(méi)黑，我們就盼著快點(diǎn)黑天，天一黑，我們就可以放煙花了!春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我衷心的希望中國(guó)的春節(jié)會(huì)越來(lái)越喜慶，祝愿中國(guó)繁榮富強(qiáng)!

6難忘的旅行 我是個(gè)很喜歡旅游的人，但由于條件所限，去過(guò)的地方也不是很多。說(shuō)起最難忘的旅行，我想應(yīng)該是今年國(guó)慶的北京之行吧。今年國(guó)慶的北京之行真的是使我大開(kāi)眼界。中國(guó)五千年的歷史，悠久的文化，現(xiàn)代的繁榮與美麗的風(fēng)景真叫人陶醉。十月二號(hào)上午到達(dá)北京站，與接我的好朋友會(huì)面后，我們就迫不及待的去了我一直向往的學(xué)府清華大學(xué)和北京大學(xué)。清華給我的感受就是一個(gè)字大!不過(guò)在設(shè)計(jì)方面感覺(jué)沒(méi)有北大那么錯(cuò)落有致。中午我們還在清華的食堂吃了飯，感覺(jué)里面的飯菜還蠻好吃的，不過(guò)有點(diǎn)貴，一個(gè)普通的套餐就要十幾塊錢。可能是我生性比較喜歡安靜吧，北大那種寧?kù)o莊重，古色古香的氣息深深的吸引了我，令我久久不能忘懷。為了看鳥(niǎo)巢，水立方的夜景，我們接近傍晚的時(shí)候坐地鐵到了那里。也許是因?yàn)樗毁x予了神圣的使命，在媒體上見(jiàn)到得太多，而始終不得見(jiàn)其真身的緣故。我早就做好了一睹鳥(niǎo)巢風(fēng)采的準(zhǔn)備。臨近鳥(niǎo)巢竟有些像是跟自己崇拜的偶像見(jiàn)面一樣的興奮。看到那些巨大的鋼筋，錯(cuò)落有致地交錯(cuò)成這偉大的建筑的時(shí)候，一聲贊嘆，不禁油然而生。

7.我尊敬的人

我尊敬的人是我的爸爸。爸爸平時(shí)不愛(ài)笑，給人的感覺(jué)非常嚴(yán)肅。我很小的時(shí)候就跟爺爺、奶奶生活，與爸爸接觸比較少，加上爸爸的嚴(yán)肅，所以那時(shí)候我很怕爸爸，幾乎不敢抬頭和爸爸說(shuō)話。但是隨著我年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡爸爸，越來(lái)越了解爸爸，也越來(lái)越尊敬爸爸。我從奶奶口中知道，爸爸小時(shí)侯，家里很窮，加上我親爺爺很早就去世了，日子過(guò)得苦不堪言。因?yàn)檫@樣，村里的孩子個(gè)個(gè)都喜歡欺負(fù)爸爸，但是爸爸除了閃躲，從來(lái)不反抗，長(zhǎng)大以后，他們也處處擠兌爸爸。聽(tīng)到這些，我總會(huì)很氣憤，氣那些人的勢(shì)利，也氣爸爸的軟弱。爸爸對(duì)于這些，從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)。后來(lái)，爸爸去了城里做生意，直到有一天，爸爸在城

7.我尊敬的人

我尊敬的人是我的爸爸。爸爸平時(shí)不愛(ài)笑，給人的感覺(jué)非常嚴(yán)肅。我很小的時(shí)候就跟爺爺、奶奶生活，與爸爸接觸比較少，加上爸爸的嚴(yán)肅，所以那時(shí)候我很怕爸爸，幾乎不敢抬頭和爸爸說(shuō)話。但是隨著我年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡爸爸，越來(lái)越了解爸爸，也越來(lái)越尊敬爸爸。我從奶奶口中知道，爸爸小時(shí)侯，家里很窮，加上我親爺爺很早就去世了，日子過(guò)得苦不堪言。因?yàn)檫@樣，村里的孩子個(gè)個(gè)都喜歡欺負(fù)爸爸，但是爸爸除了閃躲，從來(lái)不反抗，長(zhǎng)大以后，他們也處處擠兌爸爸。聽(tīng)到這些，我總會(huì)很氣憤，氣那些人的勢(shì)利，也氣爸爸的軟弱。爸爸對(duì)于這些，從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)。后來(lái)，爸爸去了城里做生意，直到有一天，爸爸在城里買了房子，遷了戶口。離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一天，送行的人特別多，還買來(lái)很多的鞭炮，特別熱鬧，每個(gè)人都很熱情地對(duì)爸爸笑，夸爸爸能干，要我們以后多回去看看。爸爸在人群中微笑地跟每一個(gè)人握手道別，我看著那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)我們的人，心里老有點(diǎn)不自在。后來(lái)，爸爸每年都會(huì)回去，每次回去爸爸都會(huì)帶很多土特產(chǎn)回去，有時(shí)遇上家里特別困難的，爸爸還會(huì)給他們一些錢。長(zhǎng)大以后，我常常跟爸爸談起這段往事。我問(wèn)爸爸為什么那么看得開(kāi)，為什么可以什么都不計(jì)較?爸爸告訴我說(shuō)：“這世界本身就是這樣，不愉快的事情不能太放在心上，以前的事情都過(guò)去了，現(xiàn)在我也沒(méi)什么損失，原諒他們也是讓我自己過(guò)得更好。

9我喜愛(ài)的動(dòng)物

我從小就對(duì)動(dòng)物有著一種特別的感情，我喜歡的動(dòng)物有很多，幾乎所有的動(dòng)物我都喜歡，像雞、鴨、鵝、貓、狗、馬、驢、小鳥(niǎo)、魚(yú)我都喜歡。上小學(xué)的時(shí)候，每次放暑假，我都會(huì)去我大姨家，因?yàn)槲掖笠碳以谵r(nóng)村，她家養(yǎng)了許多雞、鴨、還有鵝，我總是喜歡到園子里給它們喂食，看著它們開(kāi)心的吃東西的樣子，我可高興了，我最喜歡喂小雞兒吃苞米，看著它們用尖尖的小嘴兒一粒一粒的吃地上的苞米粒兒，覺(jué)得可好玩了!記得我小的時(shí)候可淘氣了，在我大姨家的房子上，我看到了一只麻雀，我就想把它抓下來(lái)，我就自己用樹(shù)杈兒和膠皮做了一個(gè)特別不正規(guī)的彈弓，沒(méi)想到竟把那只麻雀打了下來(lái)，沒(méi)抓到麻雀時(shí)就是想抓著它，可是抓到之后我就后悔了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的一支翅膀受傷了，后來(lái)想想，用彈弓打下來(lái)的鳥(niǎo)能不受傷嘛!那時(shí)我根本不懂怎么給它包扎傷口，我只找到了幾片含片，我想那也能消毒吧，就把含片弄成沫，上在了麻雀的傷口上，還喂了它點(diǎn)水，可是它不喝，我難受極了!沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，它就死了，我后悔極了，就把它埋了起來(lái)，還給它做了一個(gè)所謂的墓碑，就是用個(gè)小木板，上面寫(xiě)著：鳥(niǎo)兒?jiǎn)螁沃梗?dāng)時(shí)我還哭了很久，這件事到今天我還記得很清楚，后來(lái)我就把我做的那個(gè)彈弓給燒了，從此我再也沒(méi)有打過(guò)鳥(niǎo)。

10我喜愛(ài)的職業(yè) 小時(shí)候，我非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我清楚地了解人們對(duì)它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名教師。我現(xiàn)在就是一名受人尊敬的人民教師，我的內(nèi)心就會(huì)感到很激動(dòng)，因?yàn)槲掖蛐难劾锵矚g教師這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。社會(huì)上的人對(duì)教師這一職業(yè)看法不一，有人認(rèn)為，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒(méi)有前途，最差勁的一種 10我喜愛(ài)的職業(yè) 小時(shí)候，我非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我清楚地了解人們對(duì)它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名教師。我現(xiàn)在就是一名受人尊敬的人民教師，我的內(nèi)心就會(huì)感到很激動(dòng)，因?yàn)槲掖蛐难劾锵矚g教師這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。社會(huì)上的人對(duì)教師這一職業(yè)看法不一，有人認(rèn)為，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒(méi)有前途，最差勁的一種職業(yè)，我的一位同班同學(xué)就曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她畢業(yè)后不會(huì)選擇當(dāng)教師，她認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)既平淡無(wú)奇，又枯燥無(wú)味。我不同意同學(xué)的觀點(diǎn)，我覺(jué)得，教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作，人們常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，學(xué)生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問(wèn)題無(wú)花八門，常常超越他們的年齡，所以，做教師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識(shí)，要加倍努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才能夠擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任。所以說(shuō)，教師并非是枯燥無(wú)味的，雖然我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是那么熟悉的課本，但是，面對(duì)的學(xué)生卻在不斷變化，天天和那些充滿童真的孩子們相處會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)，而且，當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)的棟梁，那種滿足和欣慰是不言而喻的。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)為它獻(xiàn)出自己的光和熱。

11、我喜愛(ài)的文學(xué)/其他 從小到大，我接觸了很多文學(xué)藝術(shù)形式。在各式各樣的文學(xué)藝術(shù)形式中，我最喜愛(ài)的文學(xué)形式是散文。散文注重抒情.我之所以喜歡閱讀散文的有以下原因。第一，閱讀散文，可以陶冶我的情操，凈化我的心靈，讓感受多了城市喧囂的我能找到一方凈土，靜靜地休養(yǎng)，感受這精妙的世界。還可以深入到作者的情感中感受所有的喜怒哀樂(lè)。第二，閱讀多了散文作品，可以儲(chǔ)備更多的精妙詞句。曾經(jīng)懼怕寫(xiě)作的我，在幾年的閱讀散文作品經(jīng)歷后，竟也能潛移默化地寫(xiě)出幾篇像樣的作文來(lái)，這說(shuō)明多閱讀散文作品，對(duì)寫(xiě)作水平有很大的提高作用.第三，散文這種文學(xué)藝術(shù)形式抒情的特別到位，文章結(jié)構(gòu)非常自由精致，不拘泥于那種三段式的普通作文，也不像小說(shuō)那樣過(guò)于冗長(zhǎng)。它借助作者的思想，一段一段，自然而成，很自然的就把作者的思想清晰地表達(dá)出來(lái)。每讀完一篇文章，心情總會(huì)感到特別的舒緩，仿佛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)文化的洗禮。一篇好的散文不僅能愉悅讀者，有的甚至能影響讀者的一生。

12、談?wù)勑l(wèi)生與健康 衛(wèi)生是處處都必須注意的，日常生活我們必須養(yǎng)成注意衛(wèi)生的習(xí)慣。在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，吃得越少越好。誰(shuí)也不知道他們這些東西是用什么做的，也不知道到底衛(wèi)生不衛(wèi)生，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：“吃的東西多點(diǎn)、雜點(diǎn)，身體就會(huì)更健康了。”其實(shí)健康并不只在于多吃東西。我們平常還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處.衛(wèi)生與健康是緊密相連的。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)

12、談?wù)勑l(wèi)生與健康 衛(wèi)生是處處都必須注意的，日常生活我們必須養(yǎng)成注意衛(wèi)生的習(xí)慣。在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，吃得越少越好。誰(shuí)也不知道他們這些東西是用什么做的，也不知道到底衛(wèi)生不衛(wèi)生，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：“吃的東西多點(diǎn)、雜點(diǎn)，身體就會(huì)更健康了。”其實(shí)健康并不只在于多吃東西。我們平常還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處.衛(wèi)生與健康是緊密相連的。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，等等。

13、我的業(yè)余生活 我是一名老師，在做好本職工作的同時(shí)，還喜愛(ài)參加豐富多彩的業(yè)余生活。我喜歡讀書(shū)閱報(bào)與。它成了我業(yè)余生活的主要內(nèi)容。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這雖然折射出明顯的階級(jí)鉻印，但也明示著書(shū)籍對(duì)于我們?nèi)祟惖木薮笞饔谩Ｎ覑?ài)魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，我愛(ài)朱自清的情感和理性，我愛(ài)徐志摩的“輕輕的來(lái)，輕輕的走”，我愛(ài)血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡的趙子龍，我愛(ài)孔孟之道，我愛(ài)沙士比亞，我愛(ài)古今中外一切知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选Ｎ疫€喜歡種花。家里種活的幾盆花功勞全歸于我。別人說(shuō)一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句話并不全對(duì)，因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌，卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。我也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)間的時(shí)候，我經(jīng)常和同學(xué)去打排球、籃球、羽毛球等。我也衷愛(ài)于網(wǎng)絡(luò)文明。大千世界，無(wú)奇不有。網(wǎng)絡(luò)世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、網(wǎng)絡(luò)是21世紀(jì)的代名詞。以上這些，就是我的興趣愛(ài)好，它包容了我的生活，充實(shí)了我的時(shí)間。

14、我喜歡的季節(jié)/天氣 我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋季節(jié)。喜歡秋冬季節(jié)當(dāng)然有我的感受，秋天是大豐收的和諧季節(jié)。秋天到了，各色莊稼都到了收獲的季節(jié)。果園里到了秋天彌漫著果實(shí)的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場(chǎng)上，人們快樂(lè)地挑選著各種水果、蔬菜。秋季節(jié)寧?kù)o、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹(shù)脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當(dāng)風(fēng)婆婆帶著雨姑娘來(lái)光顧時(shí)，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來(lái)了，樹(shù)葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內(nèi)心帶來(lái)一絲涼。但我覺(jué)得并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。我這愛(ài)秋天，愛(ài)它的豐收，愛(ài)它帶來(lái)的歡樂(lè)。

15、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì) 普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ摺Ｎ艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的

15、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì) 普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ摺Ｎ艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查字典。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些的多音與多義等。還有很重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。我覺(jué)得學(xué)習(xí)普通話是一個(gè)日積月類的過(guò)程，不可能一蹴而就，只有慢慢積累才能把普通話連好。

16、談?wù)劮?所謂的“三分長(zhǎng)相，七分打扮”說(shuō)得是很有道理的，服飾在生活中，對(duì)于人的外貌起著非常重要的作用。而現(xiàn)在年輕的姑娘們，大多數(shù)是流行什么穿什么，馬路上一眼望過(guò)去，便知今年是流行復(fù)古的，還是流行前衛(wèi)的，或者今年流行綠色還是紅??顯然，現(xiàn)代人的穿衣風(fēng)格，更傾向于跟著流行走。而我個(gè)人認(rèn)為，無(wú)論這衣服、首飾漂不漂亮，適合自己的才是最美麗的。如何選擇適合自己的服飾呢? 首先，我們得了解自己的體型，膚色，性格，等等綜合因素，然后選擇適合自己的服裝樣式，顏色，風(fēng)格。其次，我們當(dāng)然要知道在什么樣的場(chǎng)合穿什么樣的衣服。穿著得體、舒適不僅能讓別人看著賞心悅目，而且也能讓自己身心愉悅，當(dāng)你在家里，穿著舒服的家居服，就會(huì)覺(jué)得很放松;當(dāng)你穿著合身的套裝出現(xiàn)在談判場(chǎng)合，這無(wú)疑為成功做了很好的鋪墊;而當(dāng)你穿著清爽舒適的球衣跑鞋出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，我想你已經(jīng)成為跑道上一道亮麗的風(fēng)景線了～

17、我的成長(zhǎng)之路 在我的記憶里，我的成長(zhǎng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)!可以說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，每天背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布臵的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!轉(zhuǎn)眼，大學(xué)就要過(guò)去了。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著，但一直沒(méi)有充裕的時(shí)間。到了大學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候，我常常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì)在周未我同學(xué)去打球、跑步等，在這過(guò)程，我認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。再接下來(lái)的日子里，我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信在離開(kāi)大學(xué)校園的那一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō)：我努力了，我做到了，我無(wú)怨無(wú)悔!

18、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活 隨著科技進(jìn)步，我們的生活發(fā)生了很多的變化。比如說(shuō)電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)的暢通，使我們的生活更加豐富。下面我就說(shuō)說(shuō)電腦和網(wǎng)絡(luò)給我的生活帶來(lái)的兩個(gè)作用。第一個(gè)對(duì)信息搜索、開(kāi)闊眼界方面的幫助。平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我就上網(wǎng)查信息;對(duì)于國(guó)內(nèi)外的時(shí)事新聞，我更多時(shí)候也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲知的。如果我想學(xué)習(xí)什么新鮮事物，也可以上網(wǎng)查教程，比如我最近對(duì)圖像處理比較感興趣，就下載了電子書(shū)教程跟著它一步步來(lái)學(xué)習(xí)掌握。第二個(gè)就是改變了人們購(gòu)物的方式。現(xiàn)在很多人都會(huì)選擇網(wǎng)上購(gòu)物了。我還是發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上購(gòu)物的好處，那就是方便，而且種類豐富，差不多你想的到的東西都可以再網(wǎng)上買到。我周圍的同學(xué)都在網(wǎng)上買書(shū)，衣服，鞋子，電子產(chǎn)品之類的，發(fā)現(xiàn)同樣的東西價(jià)格真的比在實(shí)體店便宜好多，而且你可以點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就可以貨比三家，而不是跑遍整個(gè)城市去比較。就這樣，我體會(huì)到了網(wǎng)購(gòu)的好處，買了很多東西。這些都是科技發(fā)展了，電腦普及了，網(wǎng)絡(luò)暢通了，給我們的生活帶來(lái)的改變。

19、我所在的集體 我所在的班集體是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)互助、溫暖快樂(lè)的大家庭。無(wú)論是哪項(xiàng)比賽，只要有我們班參加的，都會(huì)看到我們班男女同學(xué)在賽場(chǎng)旁觀看，為隊(duì)員們吶喊加油，隊(duì)員們出來(lái)休息馬上會(huì)有同學(xué)遞給一杯水、擦汗的毛巾。正因?yàn)閳?chǎng)外同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，鼓舞了賽場(chǎng)里的隊(duì)員們，隊(duì)員們?cè)诒荣悎?chǎng)上無(wú)不充滿激情的沖殺。班集團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，而我們班的團(tuán)結(jié)友好是取得每次勝利的一個(gè)保障。團(tuán)結(jié)、和諧、友愛(ài)的班集風(fēng)氣，還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實(shí)、溫暖。哪位同學(xué)有自己不能解決的問(wèn)題，他，首先想到的是班集體，找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難，首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué)。記得有一次班上有同學(xué)晚上發(fā)燒了，我班馬上有幾位同學(xué)，陪他去醫(yī)院，因?yàn)橐螯c(diǎn)的，我們班幾個(gè)人就在那里陪他聊天，說(shuō)話，一直到打完點(diǎn)的，大家一起回去。總之，我們班是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)、互愛(ài)、互助、溫暖快樂(lè)大家庭。我愛(ài)我們的這個(gè)大集體。

20、談?wù)勆鐣?huì)公德/職業(yè)道德 社會(huì)公德顧名思義就是社會(huì)上大部分的人普遍要遵守的最起碼、最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。在一些公共場(chǎng)所，人們都會(huì)自覺(jué)地做和不做一些事情，為什么呢?如果你不這么做，別人就會(huì)說(shuō)你沒(méi)有“社會(huì)公德”。這樣看來(lái)，社會(huì)公德就是一部看不見(jiàn)的法律法規(guī)，是在大部分公民心里的一種認(rèn)識(shí)。但社會(huì)公德只是一個(gè)泛泛的概念，到底什么是社會(huì)公德，它有哪些內(nèi)容，人們應(yīng)該怎樣去遵守這些看不到的東西，我想平常人們是不會(huì)去深究的。首先，社會(huì)公德里規(guī)定有一些事是不可以做的。不要在公共場(chǎng)所抽煙、隨地吐痰;不要在該安靜的地方大聲說(shuō)話;不要說(shuō)臟話、罵人;不要在公共場(chǎng)所大小便;不要折花踏草、破壞公物;不要在公共設(shè)施上亂涂亂畫(huà)，等等。下面再來(lái)說(shuō)說(shuō)，可以做的，或是應(yīng)該做的事情。在公交車上給老、弱、病、殘、孕讓座;比如見(jiàn)義勇為抓小偷，制止暴力;比如拾金不昧、幫難助困;等等等等，我想也不是上面幾個(gè)句子就可以概括得了的。社會(huì)公德很重要，可是我們國(guó)民在這方面做得還很不夠。我真希望有一天，這個(gè)概念能扎進(jìn)人們的心里，不要再寫(xiě)出來(lái)了。

21、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng) 修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語(yǔ)言文明。一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。為什么有些人說(shuō)話、舉手投足、甚至微笑或者問(wèn)候;更甚至接聽(tīng)電話都給人一種很舒服的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。因此，我們?cè)谔岣呓?jīng)濟(jì)水平的過(guò)程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高，整個(gè)社會(huì)才可以算是真正發(fā)展起來(lái)了。

22、我喜歡的明星或其他知名人士 對(duì)我影響最大的一個(gè)人 我最喜歡的明星是王菲。王菲面孔的骨骼很薄，這種人靈氣很多，但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圓，這種人通常比較自我;鼻子有點(diǎn)扁，這種人通常缺乏心機(jī)，藏不住話;嘴唇比較薄且唇線有些向下，這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺乏熱情。而這正是我喜歡的女人，就是，她得有缺點(diǎn)，而且用一種很隨意坦蕩的態(tài)度去面對(duì)自己的缺點(diǎn)，比如王菲經(jīng)常說(shuō)，我是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，你們不要把我當(dāng)偶像;我喜歡打麻將;我是一個(gè)既自卑又自傲的人;等等。另外我想談?wù)勍醴频囊魳?lè)，我一直不喜歡人聲，因?yàn)槲矣X(jué)得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕，在聽(tīng)覺(jué)上刺激不大。換句話來(lái)說(shuō)，我不喜歡過(guò)于突兀的東西，不喜歡太有攻擊性的東西，不喜歡太有視覺(jué)沖擊的東西，不喜歡太有個(gè)性的東西。而王菲是沒(méi)有這些的一個(gè)人。我喜歡這樣的明星。

23、我喜愛(ài)的書(shū)刊 愛(ài)好業(yè)余生活 我喜歡的書(shū)刊是《讀者》。《讀者》是一種文摘性質(zhì)的雜志，它樸實(shí)無(wú)華，充滿了睿智和濃郁的人情味。人性美和人性丑在這里都可以得到展現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，它是一本貼近大眾，海納百川，無(wú)所不包的人生百科全書(shū)，如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲之中引人向真向上向善向美。它像一泓凈化人心靈的清泉，在煩躁中給我一份寧?kù)o，在名利紛爭(zhēng)的浮華年代，給我一份堅(jiān)守和執(zhí)著。它更像一位真誠(chéng)無(wú)私的朋友，永遠(yuǎn)堅(jiān)定地站在我身后，做我強(qiáng)大的精神后盾，支持我、鼓勵(lì)我、鞭策我、啟迪我。我喜歡《讀者》，它的幽香，它的睿智，它的廣博，它的深邃并不是咄咄逼人，而是清新淡雅，它像一陣迎面拂來(lái)的清風(fēng)，更像一瓶可人的空氣清新劑，凈化著我的心靈，讓我明白，品德、善良、人性中最美好的東西比物質(zhì)更能打動(dòng)人;它讓我懂得，親情、友情、愛(ài)情、同事情、鄰里情是世上最美，最值得珍惜的情。我喜歡《讀者》，這是一個(gè)真正為讀者而辦的雜志。

24、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí) 二十世紀(jì)中葉以來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，資源的迅猛開(kāi)發(fā)與有效利用，使其在日益枯竭，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為

24、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí) 二十世紀(jì)中葉以來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，資源的迅猛開(kāi)發(fā)與有效利用，使其在日益枯竭，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一，引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。人類必須意識(shí)到，人的生存無(wú)不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天，人類不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令，而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人，到一個(gè)善待自然的朋友，這是一次人類意識(shí)的深刻覺(jué)醒，也是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度，今天，人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動(dòng)，那么100年后，巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落，海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此，新世紀(jì)的人們將會(huì)迎來(lái)新的希望，人類文明將會(huì)走向光輝的彼岸。

25、我向往的地方 人的一生中都應(yīng)該有自己追求的目標(biāo)，向往的地方。有了這些，我們就會(huì)不斷地努力，不斷地追尋。有時(shí)候，即使實(shí)現(xiàn)不了，想起來(lái)也不會(huì)后悔。因?yàn)槟阍伎歼^(guò)，也曾努力過(guò)，至于結(jié)果，我想也就不那么重要了。世界歷史部分對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，尤其是那一段滄桑的世界古代文明。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，除此之外，還有古代印度，古代埃及，古代巴比倫。還記得古巴比倫的空中花園嗎?還記得她的漢莫拉比法典嗎?還有那奔流不息的底格里斯河嗎?這一切都深深的吸引著我。好想親自去經(jīng)歷那一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，那一個(gè)悠久的歲月??而今她已成為過(guò)去，成為印記，她大致相當(dāng)于現(xiàn)在的。那么我可以選擇去那里，尋找她的身影。也許你要說(shuō)我是否有些犯傻，但我知道我得依尋夢(mèng)想的腳步，去努力，去實(shí)現(xiàn)??

26、購(gòu)物/消費(fèi)的感受近來(lái)網(wǎng)上購(gòu)物被炒得火熱，我周圍也有很人開(kāi)始網(wǎng)上購(gòu)物，我當(dāng)然也不甘落后。我在淘寶和卓越都注冊(cè)成為其會(huì)員，我經(jīng)常都會(huì)去看一看自己須要的東西和自己準(zhǔn)備要買的東西，看到價(jià)格合適的、值得信賴的就在網(wǎng)上購(gòu)買。當(dāng)然如果我覺(jué)得不可信賴或價(jià)格和實(shí)體店差不多的話，我都不會(huì)選擇網(wǎng)上購(gòu)買。因?yàn)榫W(wǎng)上購(gòu)物是存在風(fēng)險(xiǎn)的。很多時(shí)候我都會(huì)在實(shí)體店了解商品的價(jià)格，然后去實(shí)體店了解情況，只要實(shí)體店的價(jià)格差不多，我都會(huì)選擇在實(shí)體店購(gòu)買。因?yàn)榫W(wǎng)上購(gòu)物一般都要先給了錢才能看到商品，沒(méi)給錢之前，我們跟本不知道商品的質(zhì)量，如果收到的商品有問(wèn)題的話，我們就要寄給去給商家，這樣會(huì)把一件簡(jiǎn)單的事情搞得很復(fù)雜。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無(wú)所不有的大世界，網(wǎng)上購(gòu)物可以給我們帶來(lái)很大的方便，但我們一定要擦亮自己的眼睛，選擇好適合自己的商品和有信譽(yù)的商家，這樣才能保證網(wǎng)上購(gòu)物給我們帶來(lái)的是方便而不是麻煩。如果我們網(wǎng)上購(gòu)物收到的商品是有問(wèn)題，那么網(wǎng)上購(gòu)物給我們帶來(lái)的是麻煩而不是方便。

27、我喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng) 每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，但是我想你們肯定猜不出我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么?讓我來(lái)告訴你吧!那就是自行車運(yùn)動(dòng)，俗稱騎自行車。要學(xué)會(huì)這門運(yùn)動(dòng)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單，最主要的是要掌握平衡，為了掌握平衡我是吃盡了苦頭，開(kāi)始我急于求成沒(méi)掌握要領(lǐng)，把自己的腿也摔青了，手也擦破了，還是不能很好的掌握平衡，我真想放棄!這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起:別人能做到的你也能做到!就是這句話一直鼓勵(lì)著我，我開(kāi)始腳踏實(shí)地，一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，首先我坐在自行車上，雙腳在地上像在走路一樣往前“走”。等這樣練了個(gè)三五天后。我就試著用一個(gè)腳在踏腳板上面騎，另一個(gè)在地上“走”。這得練一兩個(gè)星期才行。到最后，也就是最關(guān)鍵的一環(huán)，那就是將另一只腳也放到踏板上，兩腳配合起來(lái)，使自行車往前運(yùn)動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了，我又發(fā)生“尾朝天”的狀況了，但我并不沮喪，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保灰以俳釉賲枴?jiān)持不懈，相信我就會(huì)成功。水道渠成，我現(xiàn)在不但會(huì)騎了，而且騎得“賊溜”啊!作為一個(gè)小胖墩的我，在其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中可能不是你的對(duì)手，但在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我相信我決不會(huì)輸給你，這就是我喜歡騎自行車，喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的真正原因，將來(lái)有可能的話我還想成為一名自行車運(yùn)動(dòng)員呢!

28、我喜愛(ài)的一個(gè)季節(jié) 有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天;有人喜歡果實(shí)累累的秋天;還有人喜歡冰天雪地的冬天。如果你問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫的回答:“我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。之所以我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓敲利惖模窗?春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，低頭看那破土而出的小草，綠油油的:抬頭看那靜的好似鏡子的湖面，綠似翡翠;湖邊的楊柳，翠綠翠綠的 春天是美麗的，看，那沉睡了一冬的大地醒來(lái)了，變的松軟起來(lái)了。小草們也揉揉眼睛，在微風(fēng)中迅速成長(zhǎng)，僅僅幾天時(shí)間，它們就把大地裝扮成了綠色的世界。花園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，為綠色的世界增加了幾分生機(jī)。春天是充滿生機(jī)的，看，那些快活的鳥(niǎo)兒，有的在樹(shù)枝上唧唧喳喳的說(shuō)些什么，有的還站在電線桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，在歌唱那美麗的春天。春天是溫暖的，春姑娘吹了一口氣，吹走了凜冽的寒風(fēng)，吹走了寒冷的冬天，吹來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天。

29、當(dāng)考試來(lái)臨 明天我們又要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，臨行老師有幾句話要拜托大家:

一、考試的頻繁對(duì)于我們而言已經(jīng)習(xí)以為常，這個(gè)就會(huì)造成我們對(duì)考試的抵觸與放松。然而就在此時(shí)如果我們能以一種最平常的心態(tài)去面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試其實(shí)是一件非常有成就感的事情，所以我們要期待。

二、不知大家在這么多次的考試中是否體會(huì)考試其實(shí)是一種過(guò)程，結(jié)果怎樣似乎對(duì)我們而言已經(jīng)不太受多大的影響，你可曾知道這正是你的進(jìn)步。考試就好比是在打一次仗，只管全力以赴，等仗打完了。你會(huì)感覺(jué)心中滿滿的。這就是成功！這才叫無(wú)憾。

三、我們?cè)诳荚嚨倪M(jìn)行過(guò)程中一定要仔細(xì)認(rèn)真，不放過(guò)每一個(gè)我們所能答對(duì)的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)檫@是我們超越別人的最佳切入點(diǎn)。記住:我們的目標(biāo)不是拿多少分，而是能做對(duì)多少我們會(huì)做的題。最后記住咱們的誓言:不為分?jǐn)?shù)，只為尊嚴(yán)！加油!

第四篇：普通話口頭作文1

1.我的愿望（或理想）

我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如：每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。此外父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，生活不用那樣奔波。

我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學(xué)畢業(yè)后，就分配在離家鄉(xiāng)三百里外當(dāng)一名中學(xué)教師，在我還沒(méi)有出世的時(shí)候，父親在一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中被錯(cuò)劃成右派，被迫回到農(nóng)村，一次次的上訴，都是無(wú)功而返，所以我從小就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后要當(dāng)教師，實(shí)現(xiàn)父親未遂的心愿。

初中畢業(yè)后，為了早點(diǎn)出來(lái)工作，我報(bào)考中等師范學(xué)校，我的分?jǐn)?shù)425分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出錄取線百多分，但因?yàn)楦鱾€(gè)緣故，我沒(méi)有被錄取，我的愿望落空了。心里很難過(guò)，感覺(jué)上天是那樣不公平，但在父母的鼓勵(lì)下，我又恢復(fù)了自信心。

之后，我就上了高中，但我仍然不放棄自己的愿望，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，在高考中我再次報(bào)師范院校，終于我以優(yōu)異成績(jī)考上華南師范大學(xué)，并讀了自己喜歡的漢語(yǔ)言系，這是我一生中最高興的事。因?yàn)槲叶嗄甑呐](méi)有白費(fèi)，我當(dāng)教師的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

記得第一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我心里很激動(dòng),因?yàn)楫?dāng)面對(duì)學(xué)生尊敬的目光的時(shí)候,心里很有一種自豪感.做教師，要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水，所以我在教學(xué)的同時(shí)也不斷自我增值，提高自己的知識(shí)水平能力。

出來(lái)工作多年了，當(dāng)教師有苦也有樂(lè)，但我仍然很愛(ài)這一行。所以在工作上盡心竭力，受到上級(jí)的好評(píng)，學(xué)生也非常喜歡我，我有一種說(shuō)不出的滿足感，我多次被評(píng)為學(xué)校，市的優(yōu)秀教師。

我的職業(yè)就是教師,我無(wú)悔我的選擇!我從小就希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。2.我的學(xué)習(xí)生活

學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影。

學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤(rùn)干枯的心智。

學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。

不知不覺(jué)中，學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，再數(shù)個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊！

緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野，歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中，校園組織的春游、秋游??

在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。

你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂(lè)，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。3.我尊敬的人

我們都有心目中尊敬的人，每個(gè)人心目中尊敬的人都不一樣，我崇尚科學(xué)，所以我尊敬科學(xué)人物-------科學(xué)家愛(ài)迪生。

愛(ài)迪生這個(gè)名字對(duì)我而言曾經(jīng)很陌生，但當(dāng)我在電視上看到他在艱苦的條件下，從不放棄對(duì)科學(xué)的探索，終于發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、照相機(jī)等一百多項(xiàng)改變我們生活的發(fā)明，我對(duì)他的崇敬之情油然而生。

愛(ài)迪生科從小家境貧寒，只上過(guò)幾年學(xué)，曾以賣報(bào)紙為生，但他對(duì)學(xué)有著濃厚的興趣。偶然一次從報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了一種實(shí)驗(yàn)，名叫火藥，愛(ài)迪生對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣，可是沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，那試驗(yàn)就進(jìn)行不了。愛(ài)迪生靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)法子。第二天，愛(ài)迪生來(lái)到火車上賣報(bào)紙，報(bào)紙賣完，就在火車車廂的一個(gè)角落做實(shí)驗(yàn)，有一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一種爆炸元素放多了，在車廂內(nèi)爆炸了，列車長(zhǎng)來(lái)了，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)他：“你在做什么？”愛(ài)迪生說(shuō)：“我在做實(shí)驗(yàn)。”列車長(zhǎng)生氣地給了他一耳光，從此愛(ài)迪生的右耳失聰，也失去了這份工作。但他并未放棄對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，積極努力探索，不斷創(chuàng)造出改變?nèi)藗兩畹陌l(fā)明。有人問(wèn)愛(ài)迪生：“你的這么多發(fā)明，是因?yàn)槟闶翘觳艈幔俊睈?ài)迪生回答說(shuō)：“不，天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

愛(ài)迪生逝世后，全美國(guó)停電一分鐘，以表示對(duì)這位偉大的科學(xué)家的哀悼。

這就是我尊敬的人——愛(ài)迪生，他的不怕困難、勇于探索、對(duì)孜孜不倦追求的精神鼓舞我努力學(xué)習(xí)。4.我型號(hào)的動(dòng)物(或植物)我奶奶家有一只可愛(ài)的小狗，他十分討人喜愛(ài)。你瞧它那毛絨絨的身體、尾巴和小腳，真像一團(tuán)毛絨絨的棉花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，鼻子像一顆葡萄一樣滑溜溜的，真是可愛(ài)極了。

每到我吃飯的時(shí)候，他就會(huì)跑過(guò)來(lái)把一只前腳抬起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧。”每到這時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的給她吃。

每當(dāng)客人來(lái)時(shí)，我那只小狗就會(huì)“汪汪汪”的叫起來(lái)，所以我奶奶給它取名叫“汪汪”。我一叫“汪汪”，汪汪就會(huì)跑到我跟前，好像很喜歡這個(gè)名字。

有一次，天空中下起了暴風(fēng)雨，汪汪躲進(jìn)了房子里，我怎么找也找不到。這時(shí)我非常著急，連忙回家問(wèn)：“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，‘汪汪’在哪里？”爸爸媽媽十萬(wàn)火急的問(wèn)：“他不再屋子里嗎？”“我也不知道”我回答說(shuō)。我趕快往小狗屋跑，發(fā)現(xiàn)“汪汪”就躺在那里。原來(lái)小狗也是很聰明的，遇到下雨還會(huì)自己找一個(gè)地方躲雨，“汪汪”可真聰明。我松了一口氣，說(shuō)：“‘汪汪’終于找到了！”

啊！我的汪汪真是一只既可愛(ài)，又聰明的小狗 5.童年的記憶

童年的記憶是院中的那棵棗樹(shù)。它遮蔽了夏日酌熱的陽(yáng)光，奶奶手搖蒲扇為樹(shù)下的我們驅(qū)趕著炎熱和蚊蟲(chóng)。伏在桌上做功課，聽(tīng)著樹(shù)上的蟬鳴，心里卻異常的安靜。打棗的日子和姐姐縮著肩膀躲在屋里，聽(tīng)著房頂“噼噼啪啪”雹子似的響聲，舔著嘴巴看著蹦落一地圓圓的棗子。當(dāng)爸爸不再搖動(dòng)那些樹(shù)枝，便“噌”的躥出房門，爭(zhēng)搶著去撿那些最大最紅的果實(shí)。

童年的記憶是河邊的那片空地，撒歡兒似的瘋跑，歡笑著的追趕，摔跤后的哭喊。還有那些大到足以容納幾個(gè)人的廢棄的水泥管子，帶著各自采到的野葡萄鉆進(jìn)去，便成了過(guò)家家最棒的場(chǎng)所，說(shuō)悄悄話或受委屈后躲避的秘密基地。

童年的記憶是街口那高高的臺(tái)階，雖然沒(méi)過(guò)了我們的頭頂，卻一個(gè)個(gè)青蛙似的往下跳，在男孩子們起哄的叫喊聲中，巾幗不讓須眉，誰(shuí)也不做膽小鬼。

童年的記憶是晚上那條黑得不見(jiàn)五指的小胡同，手拉手麻著頭皮、閉緊雙眼一步步小心翼翼的往里走，心里“撲騰撲騰”地跳個(gè)不停。誰(shuí)那么惡作劇突然怪叫一聲“鬼啊”，一個(gè)個(gè)便尖叫著沖出來(lái)，然后喘著氣對(duì)望著大笑。

童年的記憶是街里那家倒霉的工廠。過(guò)節(jié)的時(shí)候大門兩旁擺滿了鮮花，不僅漂亮，還漂亮的想要掐回家來(lái)。于是便壞笑著盼望著天黑，一個(gè)跟一個(gè)悄沒(méi)聲兒的溜到墻根下，躲過(guò)看門人的眼睛和耳朵，每人揪上幾朵，憋著氣咧著嘴，興奮和緊張遍布了每根神經(jīng)。男孩子們是勘察兵，平安無(wú)事中來(lái)上幾回。第二天，大家的窗前姹紫嫣紅，可工廠門口的一枝獨(dú)秀著實(shí)讓我們擔(dān)了一天的心。

童年的記憶是星空下那條沒(méi)有了行人和車輛的不寬的馬路，和最貼心的朋友手拉手飛快的轉(zhuǎn)著圈，嘴里唱著“讓我們蕩起雙漿”。那頭暈?zāi)垦：蟮目鞓?lè)，是因友誼滋生的永遠(yuǎn)難忘的幸福感。

童年的記憶是爸爸媽媽們黃昏定時(shí)的呼喚。“回家吃飯嘍”伴隨著各家孩子們的小名兒匯成了大合唱，鉆進(jìn)了我們這群脫韁小野馬的耳朵，那是樂(lè)不思蜀玩兒瘋了時(shí)最怕聽(tīng)到，但又肌腸轆轆肚子“咕咕”叫時(shí)又恨又愛(ài)的最美妙的歌聲。

童年的記憶卻“咔”的一聲停止在那一天，往后的日子再也沒(méi)有了無(wú)憂無(wú)慮，純粹的快樂(lè)離我而去。我在懵懵懂懂中孤單的走過(guò)了那段并未結(jié)束的童年。6.我喜愛(ài)的職業(yè)

也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無(wú)數(shù)位老師的恩澤，在我的人生第一個(gè)十字路口，面臨選擇時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)考了師范，以實(shí)現(xiàn)我多年的夢(mèng)想。如果說(shuō)當(dāng)年的選擇僅僅是出于對(duì)教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛(ài)“教師”這個(gè)職業(yè)，這種喜愛(ài)，是因?yàn)榻處熓悄敲吹钠椒玻椒驳穆殬I(yè)卻又富有成就感。其實(shí)，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業(yè)??如此簡(jiǎn)單的腦力勞動(dòng)，并且又是日復(fù)一日周而復(fù)始的循環(huán)，然而就在這么簡(jiǎn)單的循環(huán)中，孩子們的歡笑，家長(zhǎng)的歡笑，孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的歡樂(lè)??從斗大的字不識(shí)幾個(gè)，到能寫(xiě)出一篇文章，從含糊不清的數(shù)數(shù)到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問(wèn)題，學(xué)生們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說(shuō)我們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨，我總是急匆匆離家去學(xué)校，傍晚又因?yàn)橐o導(dǎo)學(xué)生而不能按時(shí)回家。在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中，使我知道僅是深深地愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，這還不夠。當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)開(kāi)啟的21世紀(jì)的大門，當(dāng)我們沐浴在“科教興國(guó)”的春風(fēng)里，我不斷地問(wèn)自己：“你準(zhǔn)備好了嗎？”聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)的作者埃德加說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”試想，如果我們嘔心瀝血地培養(yǎng)了一大批未來(lái)的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會(huì)上某些論調(diào)所說(shuō)的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出，讓我覺(jué)得，自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續(xù)在三尺講臺(tái)，一方黑板上，書(shū)寫(xiě)壯麗的人生篇章，如果有來(lái)生我還會(huì)做教師。7.難忘的旅行

每年的國(guó)慶節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，我們一家人都出去旅游，再加上作為教師，每年還有暑假和寒假兩個(gè)假期，出去旅行的機(jī)會(huì)還是比較多得。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些同事去探險(xiǎn)。記不清那座山的名字，只知道那天天氣很冷，又下著雨，不知是那位同事心血來(lái)潮，建議大家去登山。大家也就同意了。

到了那里，我們?cè)谝粋€(gè)同事的帶領(lǐng)下，直奔我們要去的登的山，卻發(fā)現(xiàn)這是一座沒(méi)有人走的山，或者路不在我們所走的地方，總之，我是糊里糊涂之中跟著同時(shí)去登一座沒(méi)有路的山，說(shuō)穿了，這是我第一次，也是最后一次的探險(xiǎn)活動(dòng)，因?yàn)槲姨焐莻€(gè)膽小鬼，如果一開(kāi)始知道要做這樣的冒險(xiǎn)活動(dòng)，打死我也不會(huì)去的，但到了那里我就沒(méi)有去路了，只好硬著頭皮往上走。起初，還有一點(diǎn)點(diǎn)路的痕跡，但是當(dāng)我們爬到一定的高度時(shí)，就沒(méi)有什么可以讓人放心的地方了。冷雨落在身上，都沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)樗械淖⒁饬σ呀?jīng)集中在如何往上爬上，我偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處身于一座半山腰，下面已是懸崖峭壁，我感到頭暈?zāi)垦＃僖膊桓彝驴戳恕Ｗ叩揭惶帲l(fā)現(xiàn)一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的山洞，我們幾個(gè)人就擠在山洞里，讓一個(gè)同事先上去，上去之后，他們找來(lái)一些藤條，放下去拉我們，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的被拉上去，正在這時(shí)，有個(gè)同事的手機(jī)卻不合時(shí)宜的響了起來(lái)，接起來(lái)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)公司打來(lái)，要他參加保險(xiǎn)的，這讓我更加為自己的處境而擔(dān)憂。后來(lái)，我們聽(tīng)到了幾聲雞叫聲，知道山頂上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一個(gè)先上去問(wèn)路，后來(lái)他們帶來(lái)了一個(gè)山里人和一根非常粗大的繩子，我們就這樣一個(gè)個(gè)被拉了上去。這樣的經(jīng)歷真是難忘。

8.我的朋友

我的朋友很多，玲玲是我最要好的一個(gè)朋友，也是是多年的老朋友了。高高的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。體型不胖不瘦，平時(shí)愛(ài)穿藍(lán)色的襯衫，咖啡色的褲子，黑色的皮鞋，很有精神。常喜歡留一頭運(yùn)動(dòng)型短發(fā)，戴一副中度近視鏡，氣質(zhì)幽雅，博學(xué)多才。

我們有著相類似的家庭出身：同性、同齡、同學(xué)、同事、同出生在家鄉(xiāng)農(nóng)村、同是生有一個(gè)可愛(ài)的女兒。我們有著太多太多的相同，連同我們的興趣愛(ài)好、理想追求都一樣。不同的是我上了師范，她上了高中；我學(xué)中文，她學(xué)政治；我是人民的教師，她是人民的公樸。她是成功的，幸運(yùn)的，她的輝煌騰達(dá)是她實(shí)力的體現(xiàn)，更是她努力奮斗的歷程的見(jiàn)證。我為她的今天喝采，更為她的明天加油。

曾經(jīng)，我們雨中漫步，月下暢談，桌上暢飲；我們是幸福快樂(lè)的童年伙伴，我們是爭(zhēng)奪高下的學(xué)習(xí)對(duì)手，我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友，我們是自強(qiáng)不息的趕路人、弄潮兒。如今，她在外地工作，我們相隔數(shù)里，但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間的推移而模糊，也不會(huì)因地域的分隔而淡忘，更不會(huì)因地位的改變而變質(zhì)，恰恰相反，我們的友情只能越來(lái)越濃厚。9.我喜歡的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式

我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō)。小說(shuō)有趣、好看、吸引人，許多人都很愛(ài)看，我也很愛(ài)看，因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個(gè)既來(lái)源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。

首先說(shuō)細(xì)致而鮮明的人物描寫(xiě)吧。小說(shuō)中的人物不僅有神態(tài)、語(yǔ)言和行為的外在表現(xiàn)，而且有思維、意識(shí)和心理的內(nèi)在活動(dòng)。小說(shuō)的特點(diǎn)之一就是作者能對(duì)各種各樣的人物作細(xì)致而鮮明的描寫(xiě)。就拿曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)吧，書(shū)中描寫(xiě)的人物，個(gè)個(gè)性格各異，細(xì)膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。

第二就是小說(shuō)中情節(jié)的描寫(xiě)是完整而多變的。小說(shuō)的情節(jié)一般按照開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來(lái)編寫(xiě)的，是一個(gè)完整的整體；小說(shuō)的情節(jié)又是多變的，它可以不受時(shí)間和空間的限制，偶爾半路殺出個(gè)程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設(shè)法吸引住你，讓你愛(ài)不釋手地把小說(shuō)從頭看到尾。

第三就是小說(shuō)中感情的描寫(xiě)豐富而細(xì)膩。小說(shuō)中對(duì)感情的訴說(shuō)有時(shí)細(xì)膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有時(shí)會(huì)讓你哭得死去活來(lái)，有時(shí)會(huì)讓你笑得肚子直發(fā)痛，有時(shí)還會(huì)讓你哭笑不得，心里憋著直難受，真可謂感情豐富也。

世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實(shí)的人是多種多樣的，我可以通過(guò)小說(shuō)去了解豐富多彩的世界生活，可以透過(guò)小說(shuō)去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人，這就是我愛(ài)看小說(shuō)的最好理由吧。10.談?wù)勑l(wèi)生與健康

其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬(wàn)不能去買，誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)錢、霉舊的書(shū)之類的東西，你可千萬(wàn)不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛，這樣會(huì)使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。11.我的業(yè)余生活

我是一名小學(xué)教師，在做好本職工作的同時(shí)，還喜愛(ài)參加豐富多彩的業(yè)余生活。我喜歡讀書(shū)閱報(bào)與。它成了我業(yè)余生活的主要內(nèi)容。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這雖然折射出明顯的階級(jí)鉻印，但也明示著書(shū)籍對(duì)于我們?nèi)祟惖木?大作用。我愛(ài)魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，我愛(ài)朱自清的情感和理性，我愛(ài)徐志摩的“輕輕的來(lái)，輕輕的走”，我愛(ài)李逵的雙斧，我愛(ài)血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡的趙子龍，我愛(ài)孔孟之道，我愛(ài)沙士比亞，我愛(ài)古今中外一切知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)書(shū)，正 是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选Ｎ疫€喜歡種花。家里種活的幾盆花功勞全歸于我。別人說(shuō)一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句話并不全對(duì)，因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌，卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。我衷愛(ài)于網(wǎng)絡(luò)文明。近來(lái)，網(wǎng)絡(luò)幾乎成了我生活的伴侶。大千世界，無(wú)奇不有。網(wǎng)絡(luò)世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、網(wǎng)絡(luò)是21世紀(jì)的代名詞。網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣，可以毫不夸張的說(shuō)，電腦網(wǎng)絡(luò)是我的至愛(ài)。以上這些，就是我的興趣愛(ài)好，它包容了我的生活，充實(shí)了我的時(shí)間。12.我喜歡的季節(jié)(或天氣)我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天，不是 激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節(jié)。喜歡秋冬季節(jié)當(dāng)然有我的感受，秋冬季節(jié)寧?kù)o、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹(shù)脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當(dāng)風(fēng)婆婆帶著雨姑娘來(lái)光顧時(shí)，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來(lái)了，樹(shù)葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內(nèi)心帶來(lái)一絲涼意，其實(shí)并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。秋天也是大豐收的和諧季節(jié)。果園里到了秋天彌漫著果實(shí)的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場(chǎng)上，人們快樂(lè)地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季，我愛(ài)它的寧?kù)o和柔美！13.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì) 普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ摺Ｎ艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。

另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。總之,只要努力，就一定能把普通話說(shuō)好。

通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話，自我感覺(jué)，我的普通話水平在不斷提高。14.談?wù)劮?/p>

看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。

滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的！

現(xiàn)在我們想購(gòu)買服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個(gè)性’。把‘補(bǔ)丁’看了一門藝術(shù)看成了一門個(gè)性把很好的衣服專門打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢？

每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。

隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎？會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。15.我的假日生活

我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期。可以說(shuō)，只要有足夠的時(shí)間和金錢，我的假日生活一般是旅游。都說(shuō)“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”。我喜歡有山有水的地方，倒不是認(rèn)為自己既是智者，也是仁者，只是覺(jué)得山可以讓我看得更遠(yuǎn)，水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式，旅游過(guò)程中的體驗(yàn)就是對(duì)生活的體驗(yàn)，雖然很虛無(wú)，但是誰(shuí)敢說(shuō)，他不愛(ài)旅游？有錢的時(shí)候，我會(huì)選擇這種方式生活；沒(méi)錢的時(shí)候，我會(huì)努力爭(zhēng)取，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)旅人不管以什么樣的心態(tài)進(jìn)行自己的旅游活動(dòng)，其間所經(jīng)驗(yàn)到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨(dú)特性的。即使是一次三十幾人的團(tuán)體旅游，盡管行程一致，風(fēng)景無(wú)異，旅游結(jié)束時(shí)每個(gè)人的感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過(guò)大都市高樓林立的風(fēng)采，也飽覽過(guò)山川河流的秀美卓約風(fēng)姿，可我仍然對(duì)旅游樂(lè)此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來(lái)豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果，它們其實(shí)已超越“成果”兩個(gè)字的表面意義，而引領(lǐng)著我朝向下一次的旅程邁步，帶來(lái)旅游中無(wú)限的成長(zhǎng)與樂(lè)趣。有一定的時(shí)間，有一定的金錢，我就旅游去！16.我的成長(zhǎng)之路

1992年我幸運(yùn)地被柳地民師錄取了，經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后在“運(yùn)江中心校”任教，憑著獻(xiàn)身教育事業(yè)的質(zhì)樸情感，在這個(gè)人才薈萃、學(xué)校教學(xué)工作強(qiáng)大魅力的感召下，特別是教研組內(nèi)老師們愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)精神、誨人不倦的教師風(fēng)范鞭策、激勵(lì)著我。當(dāng)教師就要當(dāng)一名好教師，要在專業(yè)領(lǐng)域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導(dǎo)著我在學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域開(kāi)始了艱辛的探索。人們常用“人類靈魂的工程師”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句,來(lái)贊美教師的事業(yè)。教育事業(yè)的深沉與神圣,使得教師必須成為富有歷史感和時(shí)代感的人、成為熱愛(ài)人、理解人,善于研究人的人,成為深刻地了解社會(huì)與教育相關(guān)的一切并對(duì)人類社會(huì)未來(lái)充滿信心的人。老一輩教育家的成功范例說(shuō)明,要做好教師工作,首先要熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育工作、掌握一定的理論知識(shí)和技術(shù)。教育首先是“愛(ài)”，教育工作只有注入愛(ài)的熱能,才能夠“燃燒”，才能搞好教學(xué)工作，才能做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)教師首先要上好課,為了在教學(xué)上盡快上路,自己除堅(jiān)持從聽(tīng)課、集體備課、向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)外，還充分利用課余時(shí)間進(jìn)修學(xué)習(xí)。為了提高專業(yè)理論知識(shí),自己經(jīng)常寒耕暑作、通宵達(dá)旦。工夫不負(fù)有心人，終于用汗水換來(lái)一次次的可喜成績(jī)。17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活

不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)！18.我知道的風(fēng)俗

因?yàn)樽约菏菈炎澹砸仓酪恍炎宓娘L(fēng)俗。壯族主食以大米、玉米為主。喜吃腌制的酸食，以生魚(yú)片為佳肴。每逢節(jié)慶，喜歡做五色飯。五色飯是用紅蘭草、三月花、密蒙花、楓葉等可食用的植物，制出不同的顏色水汁浸染糯米，蒸出黑、紅、黃、紫、白五色飯，這種五色飯，色、香、味俱佳。吃五色飯是預(yù)祝五谷豐登的意思。婚俗：婚前戀愛(ài)自由，其方式有對(duì)歌、拋繡球、打木槽、趕歌圩等。喪葬：一般行土葬，部分地區(qū)有“揀骨重葬”的習(xí)俗，即人死葬若干年后將遺骨揀出，放入瓦甕內(nèi)密封再葬。比較具有民族特點(diǎn)的節(jié)日有中元節(jié)、牛魂節(jié)、三月三歌節(jié)和吃立節(jié)。牛魂節(jié)（又稱牛王節(jié)）很富特色，多在春耕后的一天進(jìn)行。這天各家都帶著一籃五色糯米飯和一束鮮草，至牛欄旁給牛吃。據(jù)說(shuō)，因?yàn)楦Ｔ诖焊斜蝗藗兒沁场⒈薮蚨Щ辏@樣可以為牛拾魂，保牛平安，也是為了對(duì)牛一年辛勤耕耘表示慰勞。有的地方，牛魂節(jié)這天讓牛休息。禮節(jié)與禁忌：壯族熱情好客，家里來(lái)客，都以在豐盛的酒飯款待；給老人端茶、盛飯，都用雙手捧給；農(nóng)歷正月初一不殺牲；有的地區(qū)的青年婦女不吃牛肉和狗肉；婦女生小孩頭三天（有的是頭七天），外人不得入內(nèi)；婦女生小孩未滿月，不能到別人家里去。19.我和體育

說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí)，我各科成績(jī)都不錯(cuò)。惟獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。所以，我為此付出了很多辛苦。我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕跳高與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多！而成效卻微乎其微啊。盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，就繼續(xù)練下去了。后來(lái)我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來(lái)，還算小有成就，能打兩下子了。現(xiàn)在覺(jué)得羽毛球不錯(cuò)，有時(shí)去打打，技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。去年又因?yàn)槭澜绫瑢?duì)足球大感興趣。開(kāi)始愛(ài)看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語(yǔ)。并有點(diǎn)后悔上學(xué)時(shí)怎么沒(méi)學(xué)練足球，無(wú)論結(jié)果如何我熱衷于與過(guò)程。最近常常早起晨煉，其實(shí)我深深的知道，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不成。也就是說(shuō)體育鍛煉是很重要的。這就是我和體育，苦惱與快樂(lè)著。20.我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）

我的家鄉(xiāng)是大連，真的是一個(gè)非常美麗的城市。從小在這里長(zhǎng)大的我，最喜歡的就是海，就像自己是海的孩子一樣，總會(huì)不經(jīng)意間就想起海，大連真的好美啊！而且大連的氣候超級(jí)棒的，都沒(méi)有超過(guò)33度，請(qǐng)大家都來(lái)大連做客！

我的家鄉(xiāng)是大連，從上大學(xué)的時(shí)候，曾從外地同學(xué)的眼里明白了羨慕，雖然我還只處于它北部的一個(gè)縣級(jí)市，但畢竟還置身其中，也令我油然而生一種自豪。我知道，它引人向往之處最主要在于它的地理位置、海洋氣候和城市風(fēng)光、人文景觀。由于工作原因，對(duì)它的一些介紹可以說(shuō)是如數(shù)家珍：大連，位于美麗的遼東半島最南端，瀕臨渤海、面向黃海，素有京津門戶和東北之窗之稱，轄有6區(qū)3市（其中就有我生長(zhǎng)的地方莊河）1縣，海岸線長(zhǎng)1906公里，人口590萬(wàn)。從歷史的角度講，大連還屬于青年，從1899年始稱大連，建市不過(guò)百年。但這里卻是甲午海戰(zhàn)和日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，在莊河花園口和旅順都有歲月的痕跡和恥辱的見(jiàn)證。應(yīng)該說(shuō)，大連的發(fā)展是伴隨共和國(guó)改革開(kāi)放的大潮而奔騰的。從1984年被列為14個(gè)開(kāi)放城市以后，天然的沿海優(yōu)勢(shì)和豐厚的開(kāi)放政策，使它逐漸脫穎而出引人注目。那輝煌的馬家軍、如今的八連冠、每年九月份的國(guó)際服裝節(jié)使之名聲大噪，足球城、服裝城、旅游城和田徑之鄉(xiāng)的美譽(yù)也隨之叫響全國(guó)。21.談?wù)劽朗?/p>

我并不是一個(gè)美食家，但是我是一個(gè)對(duì)吃很講究的人，我從不亂吃東西，我吃東西是從健康的角度來(lái)考慮的，只要是對(duì)身體健康有利的東西，不管是好吃還是不好吃，我都要吃，而且我在飲食的過(guò)程中還會(huì)注意各種膳食的合理搭配，比如：肉類與素菜的搭配呀，水果與雜糧相配合呀等等，現(xiàn)在許多人都在追求所謂的綠色食品，這表明人們對(duì)美食的要求已經(jīng)上升到了對(duì)健康有利的概念了。黃瓜，胡蘿卜，西紅柿等都是價(jià)廉物美的做美食的好材料；小米，玉米，燕麥等也不要忽視，總之，美食首先應(yīng)該是健康的飲食。22.我喜歡的節(jié)日

每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

我國(guó)在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切吃團(tuán)圓月餅。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

這就是我喜歡的節(jié)日，中秋節(jié)。

23.我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）

我是一名教師，＊＊＊＊小學(xué)是我工作的集體。我生活在一個(gè)十分溫暖的集體里。在這個(gè)集體里大家互助互愛(ài)，情同兄弟姐妹，相處得十分友好。因?yàn)榧w里的每一個(gè)人都深深知道，人與人相處最重要的是相互尊重相互理解。

俗話說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”沒(méi)有學(xué)校集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最優(yōu)美的音符，人們聽(tīng)到的也只能是雜亂無(wú)章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的學(xué)校樂(lè)章，在集體中不斷成長(zhǎng)！

近年來(lái)，我校堅(jiān)持“從大處著眼、從小處著手”的原則，形成了＊＊＊＊小學(xué)的德育特色，建設(shè)了＊＊第一流校風(fēng)。同時(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化教學(xué)，取得了顯著的辦學(xué)成績(jī)。連年小考成績(jī)各科名列前茅，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)與公眾的好評(píng)！

走進(jìn)寬敞而幽雅的“＊＊＊＊小學(xué)”大門，撲鼻的花香，嫩綠的小草，清新的空氣，整潔的教室，富有朝氣的學(xué)生??你會(huì)感受到這所學(xué)校煥發(fā)出勃勃生機(jī)和令人振奮的信息化浪潮，學(xué)校辦公大樓莊重樸實(shí)，教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)設(shè)備完善，寬敞怡人。我校有100多名教職工，六軌制2000多名學(xué)生。今年我校添置了信息化設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)年級(jí)組配備一臺(tái)PC電腦、一部電話。學(xué)生有微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。

在校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校成為了校園環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施一流、信息化技術(shù)應(yīng)用水平領(lǐng)先的學(xué)校。現(xiàn)在，我們正齊心協(xié)力，努力將＊＊＊＊小學(xué)辦成更加出色，令世人矚目的新型學(xué)校。

也許是緣分，4年前，我來(lái)到尤溪縣的一個(gè)小鎮(zhèn)當(dāng)了一名農(nóng)稅員。當(dāng)?shù)谝淮未┥险克{(lán)色的稅服時(shí)，我激動(dòng)得不知如何是好。歲月悠悠，我對(duì)身上的這套湛藍(lán)色的稅服越來(lái)越喜歡了。我知道，我與農(nóng)稅結(jié)下了解不開(kāi)的情緣。

我所在的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭。大家心往一處想，勁往一處使，都覺(jué)得工作十分有意義。我們常年與納稅戶打交道，語(yǔ)言美，無(wú)疑是溝通收稅者與納稅者情感的媒介。在我們這里，“您好”、“我馬上給您辦”、“我很樂(lè)意為您解答”，一句句充滿人情味的問(wèn)候，都會(huì)使納稅者感到無(wú)比溫馨。

“無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，這是我們?nèi)r(nóng)稅員用以自勵(lì)的一句話。去年8月的一天，赤日炎炎。全所人員不顧高溫酷暑，下村入戶收繳毛竹特產(chǎn)稅。臺(tái)溪鄉(xiāng)人多地廣，24個(gè)行政村像一盤(pán)沙子分布在山邊溪旁。我們頂著熱浪，一村一村地跑，一戶一戶地收。那一天，我們喊啞了嗓子，濕透了衣服，雙腿像灌了鉛似的沉重。但豐碩的戰(zhàn)果，讓我們聊以自慰。

我們這些農(nóng)稅員就是這樣，對(duì)工作永遠(yuǎn)懷著一腔熱忱。盡管世界是五顏六色、流光溢彩的，但我依然深深地愛(ài)著這一身質(zhì)樸純厚的藍(lán)色稅服。

24.談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）

人之立身，所貴者在德。在我們當(dāng)今以德治國(guó)、依法治國(guó)的形勢(shì)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)，扶貧助困，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

試想，每個(gè)百萬(wàn)富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨В恳粋€(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘，就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過(guò)上幸福溫暖的生活，而且這些發(fā)揚(yáng)公德心的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可，每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，做集體的主人，那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是污濁的空氣，垃圾的惡臭。每一個(gè)企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染，他們就不僅會(huì)獲得大家的信任，而且產(chǎn)品也暢銷。如果發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德已蔚然成風(fēng)，我們的祖國(guó)定會(huì)是人們互幫互助，生活美滿幸福，環(huán)境整潔清新，風(fēng)景優(yōu)美怡人的國(guó)家。從現(xiàn)在開(kāi)始，大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心，我們的明天定會(huì)更美好。25.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

社會(huì)上常有人忿忿不平：為什么教師除了清高就只能清貧。我要說(shuō)，這或許就是殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的“游戲規(guī)則”，要耐不住清貧和寂寞，你一開(kāi)始就錯(cuò)了——你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。

既然你選擇了教師你就別無(wú)選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書(shū)育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無(wú)選擇。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng)，別無(wú)選擇。沒(méi)有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。

長(zhǎng)期以來(lái)流行著一種說(shuō)法，就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”，現(xiàn)在很多人覺(jué)得不妥。是的，吃老本是會(huì)坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來(lái)水”。我看也不妥。水是不會(huì)自來(lái)的，必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無(wú)他法。“泰山不擇細(xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深。”所以，我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

“只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來(lái)，幾乎無(wú)所不知的老師才會(huì)讓學(xué)生肅然起敬。無(wú)所不知是不可能，但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。

熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛(ài)戴。身教重于言教，教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，開(kāi)朗的性格，健康的情緒，努力培養(yǎng)自信，樂(lè)觀的性格，做學(xué)生的表率。

26.我喜歡的明星（或其他知名人士）

我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星，所以也很少去評(píng)判他們。我曾用天使去形容過(guò)的女人，似乎只有王菲一個(gè)人。首先還得從面孔講起，面孔的骨骼很薄，這種人靈氣很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圓，這種人通常比較自我；鼻子有點(diǎn)扁，這種人通常缺乏心機(jī)，藏不住話；嘴唇比較薄且唇線有些向下，這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺乏熱情。而這正是我喜歡的女人，就是，她得有缺點(diǎn)，而且用一種很隨意坦蕩的態(tài)度去面對(duì)自己的缺點(diǎn)，比如王菲經(jīng)常說(shuō)，我是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，你們不要把我當(dāng)偶像；我喜歡打麻將；我是一個(gè)既自卑又自傲的人；等等。

另外我想談?wù)勍醴频囊魳?lè)，我一直不喜歡人聲，因?yàn)槲矣X(jué)得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕，在聽(tīng)覺(jué)上刺激不大，所以她是我聽(tīng)過(guò)的

人聲中唯一不討厭的一種，因?yàn)槁?tīng)完了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。換句話來(lái)說(shuō)，我不喜歡過(guò)于突兀的東西，不喜歡太有攻擊性的東西，不喜歡太有視覺(jué)沖擊的東西，不喜歡太有個(gè)性的東西。而王菲是沒(méi)有這些的一個(gè)人。王菲是最沒(méi)有個(gè)性的一個(gè)人，她不漂亮，唱歌聲音不吵，無(wú)論怎么奇裝異服還是平平淡淡，所以她是天使。我喜歡這樣的明星。27.我喜愛(ài)的書(shū)刊

我最喜歡的一本書(shū)——美國(guó)作者J.D.塞林格所著的《麥田里的守望者》。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格，通過(guò)第一人稱以青少年的說(shuō)話口吻敘述全書(shū)，用現(xiàn)實(shí)主義筆觸生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟苦悶、彷徨的精神世界，真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。主人公生活的那個(gè)時(shí)代被史學(xué)家稱為“懦弱的五十年代”，廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書(shū)的主人公是當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一，他的性格較為復(fù)雜，有受當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)耳濡目染的丑惡一面，但也有反抗現(xiàn)實(shí)，追求理想的純潔一面。

這本書(shū)真正值的贊揚(yáng)的還有作者在藝術(shù)上的特色，心理描寫(xiě)細(xì)致入微，可以說(shuō)開(kāi)了當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中心理現(xiàn)實(shí)主義的先河。本書(shū)作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理，透過(guò)現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì)，栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒(méi)落的一面，也寫(xiě)出了他純樸、敏感、善良的一面，他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎？證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。

看過(guò)這本書(shū)后，想想我國(guó)的青少年生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)，受到黨、團(tuán)的親切關(guān)懷，既有崇高的共產(chǎn)主義理想，又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活，是多么的幸福啊！28.談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

二十世紀(jì)中葉以來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，資源的迅猛開(kāi)發(fā)與有效利用，使其在日益枯竭，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一，引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。

人類必須意識(shí)到，人的生存無(wú)不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天，人類不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令，而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人，到一個(gè)善待自然的朋友，這是一次人類意識(shí)的深刻覺(jué)醒，也是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。

我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度，今天，人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動(dòng)，那么100年后，巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落，海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此，新世紀(jì)的人們將會(huì)迎來(lái)新的希望，人類文明將會(huì)走向光輝的彼岸。29.我向往的地方

人的一生中都應(yīng)該有自己追求的目標(biāo)，向往的地方。有了這些，我們就會(huì)不斷地努力，不斷地追尋。有時(shí)候，即使實(shí)現(xiàn)不了，想起來(lái)也不會(huì)后悔。因?yàn)槟阍伎歼^(guò)，也曾努力過(guò)，至于結(jié)果，我想也就不那么重要了。

象我，我是學(xué)歷史的。我們所學(xué)的從古代史一直到近現(xiàn)代史。其中的世界史部分對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，尤其是那一段滄桑的世界古代文明。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，除此之外，還有古代印度，古代埃及，古代巴比倫。還記得古巴比倫的空中花園嗎？還記得她的漢莫拉比法典嗎？還有那奔流不息的底格里斯河嗎？這一切都深深的吸引著我。好想親自去經(jīng)歷那一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，那一個(gè)悠久的歲月??而今她已成為過(guò)去，成為印記，她大致相當(dāng)于現(xiàn)在的。那么我可以選擇去那里，尋找她的身影。也許你要說(shuō)我是否有些犯傻，但我知道我得依尋夢(mèng)想的腳步，去努力，去實(shí)現(xiàn)?? 30.購(gòu)物（消費(fèi)）的感受

近來(lái)網(wǎng)上購(gòu)物被炒得火熱，進(jìn)入e 時(shí)代我當(dāng)然也不甘落后。我通過(guò)搜索引擎隨機(jī)找了一家購(gòu)物網(wǎng)站，注冊(cè)成為會(huì)員后，首先進(jìn)入電器超市，欣賞了一通各類新潮家電，只看不買，好好地過(guò)了把癮。接下來(lái)去服裝超市，看中了一條長(zhǎng)裙，可屏幕上卻出現(xiàn)了“對(duì)不起，此商品暫時(shí)缺貨”。我又轉(zhuǎn)到百貨超市，看來(lái)看去，都是些常見(jiàn)的東西，而且要很久才出來(lái)商品圖片，速度比蝸牛還慢。時(shí)間已過(guò)去一個(gè)小時(shí)，購(gòu)物車內(nèi)還是空空如也，我只好轉(zhuǎn)到最容易購(gòu)買的食品超市。食品類分項(xiàng)很細(xì)，我點(diǎn)擊飲料欄，出現(xiàn)了碳酸飲料等。為了不虛此行，我往購(gòu)物車上裝了一箱可樂(lè)，下了網(wǎng)上訂單，再次確認(rèn)后，屏幕上顯示24小時(shí)內(nèi)送貨上門。等了兩天都沒(méi)人來(lái)送貨，等到第三天，我只好去雜貨店買了箱可樂(lè)自己扛上樓來(lái)，并發(fā)了封電子郵件催問(wèn)，同時(shí)后悔沒(méi)在3.15 時(shí)投訴這騙人的網(wǎng)站。一個(gè)星期后，就在我?guī)缀鯇⒋耸峦靡桓啥魰r(shí)，門鈴響了，我打開(kāi)門，只見(jiàn)對(duì)面站著一位西裝筆挺、精瘦斯文、肩扛可樂(lè)的小伙子，怎么看都不像是一位送貨員。一問(wèn)才知，他是購(gòu)物網(wǎng)站的技術(shù)總監(jiān)，因近來(lái)沒(méi)拉到風(fēng)險(xiǎn)投資，經(jīng)費(fèi)緊張，網(wǎng)站的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周都要送一天貨。我喝著這來(lái)之不易的可樂(lè)，浮想聯(lián)翩，但可樂(lè)的味道和雜貨店買的似乎并沒(méi)有什么不同。

第五篇：普通話考試口頭作文(自編)

心之所向，所向披靡

一、我和體育

我和體育有著不解之緣，體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生命的一部分，我喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高、跑步等。

從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，每年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)踴躍報(bào)名參加，也曾多次拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。那些用汗水換來(lái)的榮譽(yù)讓我明白了：任何事情的成功都是靠堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。就像著名作家冰心說(shuō)的“成功的鮮花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”初中的時(shí)候我還報(bào)名參加了學(xué)校的體育隊(duì)，雖然我最終被淘汰了，但是我從來(lái)就沒(méi)有停止運(yùn)動(dòng)。上大學(xué)以來(lái)，時(shí)間多數(shù)都是屬于自己的了，沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)迫我們參加體育運(yùn)動(dòng)，但是因?yàn)橄矚g，所以堅(jiān)持，也就是在這個(gè)時(shí)候，我養(yǎng)成了晚上跑步的好習(xí)慣，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。所謂生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能夠健強(qiáng)體魄，增強(qiáng)人的抵抗力，以前，我經(jīng)常感冒，身體不好，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，所以我有了一個(gè)健康的身體；體育運(yùn)動(dòng)還能產(chǎn)生快樂(lè)因子，如果你的心情煩悶，不妨讓自己動(dòng)起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能夠讓你忘卻煩惱，能夠讓你心情開(kāi)朗。

我非常熱愛(ài)跑步運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗苠憻捨业囊懔Γ屛以谏詈凸ぷ髦凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)，更加懂得奮斗，我愛(ài)體育，我愿永遠(yuǎn)和體育交朋友。

二、談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）

社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范，表達(dá)了人們的共同愿望和要求，得到社會(huì)大眾的認(rèn)可，它要求社會(huì)全體成員都要遵守。

社會(huì)公德是最起碼、最簡(jiǎn)單的公共生活規(guī)則，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展、精神文明建設(shè)的不斷加強(qiáng)以及整個(gè)社會(huì)教育水平的普遍提高，廣大公民的道德意識(shí)已有很大提高，但是仍然存在一些破壞環(huán)境、破壞公物、破壞公共秩序等不良現(xiàn)象。

就拿現(xiàn)在中央電視臺(tái)經(jīng)常播放的一則公益廣告來(lái)說(shuō)吧，：這則公益廣告的內(nèi)容是這樣的：在一輛公共汽車上，有一位男乘客漫不經(jīng)心地將剛喝完的飲料瓶，亂扔在車廂里，車上的一個(gè)乘務(wù)員看見(jiàn)了，就趕忙走上前去，拿起飲料瓶對(duì)著男乘客，怒氣沖沖地說(shuō)“這是公共場(chǎng)所，你怎么亂扔?xùn)|西呀？”然后便不假思索地把飲料瓶往車窗外一扔。每次看到這則滑稽的廣告，我就忍不住要笑起來(lái)，難道車外的公路就不是公共場(chǎng)所嗎？可見(jiàn)，還有許多人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是極其狹隘的。

各種破壞公共秩序、破壞公物等不良行為屢禁不絕，常有共公設(shè)施遭到破壞或被盜走等事情發(fā)生，坐公車給老幼病殘讓座的人也并不多見(jiàn)；亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象更是隨處可見(jiàn)，人們已經(jīng)越來(lái)越深刻地感覺(jué)到倡導(dǎo)和履行社會(huì)公德刻不容緩，只有通過(guò)加大社會(huì)公德的宣傳力度和大力開(kāi)展道德教育，不斷提高人們的道德意識(shí)，讓每一個(gè)社會(huì)公民都能自覺(jué)遵守社會(huì)公德，這樣才能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執(zhí)行起來(lái)也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都可以很容易識(shí)別，公共場(chǎng)合不隨地吐痰、不吸煙等，這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣，成為人們的自覺(jué)行為。

社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的，它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容，創(chuàng)造新形式，在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用：

一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人們交往日益頻繁，人們的舉手投足無(wú)不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會(huì)公德，能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。

二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系，指導(dǎo)人們行為。在社會(huì)生活中，人們的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己，講究文明禮貌、互尊互諒，才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。

社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守，我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師，更應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌，做自覺(jué)遵守社會(huì)公德的表率。

三、我的假日生活

說(shuō)起我的假日生活，我覺(jué)得應(yīng)該分為兩種，一種就是平常的周末，一種就是時(shí)間比較長(zhǎng)的假期，比如說(shuō)寒假暑假。放長(zhǎng)假的時(shí)候，我喜歡去旅游，既可以放松心情，又可以開(kāi)闊視野，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這也是以后美好的回憶。在平常的假日，如果學(xué)習(xí)工作不緊張，我喜歡看看電影，其實(shí)電影也是一種文化，導(dǎo)演只用一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以講述一件事，而通過(guò)這個(gè)事，我們可看到更多的東西。有的時(shí)候，我也會(huì)去圖書(shū)館，借幾本自己喜歡的書(shū)。其實(shí)圖書(shū)館是一個(gè)很好的資源庫(kù)，但很多學(xué)生都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，圖書(shū)館里有很多種書(shū)，可以滿足任何同學(xué)的需求，我比較喜歡小說(shuō)，有空的時(shí)候總會(huì)去看一些。小說(shuō)電影各有各的特點(diǎn)，有很多小說(shuō)被拍成電影，電影比較直觀，而小說(shuō)則需要讀者細(xì)細(xì)體會(huì)。我還是喜歡看電影，比較容易懂，比如從《畫(huà)皮》中我可以看到堅(jiān)貞的愛(ài)情，在《老友記》中我可以看到珍貴的友誼，我還可以通過(guò)看電影體會(huì)到不同的人生，雖然我自已不能經(jīng)歷這么多有意義的事，但通過(guò)看電影，我們可以親身體會(huì)不同時(shí)期不同性格的人的生活。有時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)，看看有什么新鮮事。其實(shí)上網(wǎng)已經(jīng)成為我們大多數(shù)人日常生活中很重要的一部分。我常常瀏覽學(xué)校學(xué)院的網(wǎng)站，有許多通知都在那，要想了解學(xué)校什么時(shí)候有講座或是什么時(shí)候舉辦一些活動(dòng)，還有一些學(xué)院的教學(xué)通知，都可以上網(wǎng)關(guān)注一下。有時(shí)，我也會(huì)和遠(yuǎn)方的家人朋友聊聊天，發(fā)發(fā)郵件。當(dāng)然，我偶爾也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩游戲。

四、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。個(gè)人修養(yǎng)是指一個(gè)人按照一定社會(huì)或一定階級(jí)的要求，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、磨練、涵養(yǎng)和陶冶的工夫，為提高自己的素質(zhì)和能力，在各方面進(jìn)行的自我教育和自我塑造，是實(shí)現(xiàn)自我完善的必由之路。現(xiàn)代社會(huì)自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容有：思想政治修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，文化修養(yǎng)，審美修養(yǎng)，心理修養(yǎng)。

個(gè)人修養(yǎng)包括學(xué)識(shí)、做人、職業(yè)態(tài)度。

豐富的學(xué)識(shí)是知書(shū)識(shí)禮的基礎(chǔ)，一個(gè)人的知識(shí)很重要，學(xué)會(huì)做人更重要，做人就應(yīng)正直、公平、堅(jiān)持既定的政策和原則，誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是、守信、不失約、不違約、不食言、不泄密。

職業(yè)道德要有開(kāi)放的頭腦，敢于創(chuàng)新，不拘泥現(xiàn)狀，有團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)持原則，不唯上，不唯權(quán)，要敬業(yè)愛(ài)崗，主動(dòng)承擔(dān)工作及工作責(zé)任，追求效率和效益，追求完美。

自我修養(yǎng)的主要途徑？

1：不斷學(xué)習(xí)，完善自我

“只要肯努力，沒(méi)有什么難倒我”這句話在我最低靡時(shí)給了我重新騰飛的力量。每逢失敗時(shí)我會(huì)安靜下來(lái)尋找原因，從失敗中汲取力量，或許從失敗低谷中站起會(huì)使自己遍體鱗傷，但是當(dāng)重新沐浴到勝利的曙光時(shí)，心里最甜的是自己。

所以當(dāng)自己處于失敗低谷時(shí)，我從不自暴自棄，而是好好反思，只要心中有目標(biāo)，只要不放棄追求，你終究會(huì)品味到香甜的果實(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不懂的，我會(huì)虛心向別人請(qǐng)教，三人行必有我?guī)煟灰鄬W(xué)，多思，就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。

常思己過(guò)，有則改之。當(dāng)自己取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，我從不沾沾自喜，而當(dāng)自己失敗時(shí)你應(yīng)該回想你曾經(jīng)的失敗，避免再犯錯(cuò)誤，也就是說(shuō)在自己頭昏腦熱時(shí)，應(yīng)適時(shí)及時(shí)地給自己潑點(diǎn)冷水，始終保持積極向上的心態(tài)。你應(yīng)該想到盡管你取得如此好的成績(jī)，但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，沒(méi)有涉足的土地永遠(yuǎn)是最誘人的，你應(yīng)該再接再厲，追求卓越。

2：注重內(nèi)在品質(zhì)。

“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這是謙恭禮讓的例子。

善良，正直，有愛(ài)心，謙虛有禮，注意自己的言行舉止，談吐文明，舉止端莊，嚴(yán)于律己，寬以待人。

五、我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式

我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō)。小說(shuō)有趣、好看、吸引人，許多人都很愛(ài)看，我也很愛(ài)看，因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個(gè)既來(lái)源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。

首先說(shuō)細(xì)致而鮮明的人物描寫(xiě)吧。小說(shuō)中的人物不僅有神態(tài)、語(yǔ)言和行為的外在表現(xiàn)，而且有思維、意識(shí)和心理的內(nèi)在活動(dòng)。小說(shuō)的特點(diǎn)之一就是作者能對(duì)各種各樣的人物作細(xì)致而鮮明的描寫(xiě)。就拿曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)吧，書(shū)中描寫(xiě)的人物，個(gè)個(gè)性格各異，細(xì)膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。

第二就是小說(shuō)中情節(jié)的描寫(xiě)是完整而多變的。小說(shuō)的情節(jié)一般按照開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來(lái)編寫(xiě)的，是一個(gè)完整的整體；小說(shuō)的情節(jié)又是多變的，它可以不受時(shí)間和空間的限制，偶爾半路殺出個(gè)程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設(shè)法吸引住你，讓你愛(ài)不釋手地把小說(shuō)從頭看到尾。

第三就是小說(shuō)中感情的描寫(xiě)豐富而細(xì)膩。小說(shuō)中對(duì)感情的訴說(shuō)有時(shí)細(xì)膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有時(shí)會(huì)讓你哭得死去活來(lái)，有時(shí)會(huì)讓你笑得肚子直發(fā)痛，有時(shí)還會(huì)讓你哭笑不得，心里憋著直難受，真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實(shí)的人是多種多樣的，我可以通過(guò)小說(shuō)去了解豐富多彩的世界生活，可以透過(guò)小說(shuō)去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人，這就是我愛(ài)看小說(shuō)的最好理由吧。

六、談?wù)劽朗?/p>

對(duì)于做菜我一向沒(méi)什么研究，從小到大，都是媽媽在做。可由于在外地工作，自己也不得不學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的菜，當(dāng)然很多都是從媽媽那里學(xué)到的。最近我又學(xué)會(huì)了一道家常菜，也許很多人覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，可我仍然很開(kāi)心。

首先，準(zhǔn)備好一條鯽魚(yú)，去鱗，挖腮，并挖去肚子里的內(nèi)臟。在挖內(nèi)臟里時(shí)，特別要注意不要把里面的苦膽弄破，否則魚(yú)吃起來(lái)就會(huì)有一些苦味。然后把魚(yú)洗干凈，用刀在魚(yú)背上輕輕的劃兩刀，這可以使魚(yú)吃起來(lái)更美味。千萬(wàn)別忘了把蔥，姜，黃酒，糖，醋，醬油，色拉油，鹽，味精等調(diào)料全部都準(zhǔn)備好哦。把洗凈的魚(yú)放入滾燙的油鍋，立即放點(diǎn)姜絲，鹽，以免粘鍋。用鏟子小心的翻動(dòng)，等煎的看上去金黃金黃的，馬上倒入黃酒，醋和醬油，再用鏟子起輕輕翻動(dòng)幾下。迅速放一點(diǎn)水，蓋上鍋蓋，等大約過(guò)了五分鐘之后，放入鹽，味精和糖，然后再放入一些蔥花就可以了。

這是一道極其普通的家常菜，材料也十分簡(jiǎn)單，做法也不難，卻十分味美哦。做菜的竅門可以說(shuō)是五花八門，可我覺(jué)得天下無(wú)難事，只怕有心人啊。

說(shuō)了半天還沒(méi)告訴大家是什么菜名呢？我想不用我說(shuō)，很多朋友都能猜出來(lái)哦，這就是糖醋鯽魚(yú)，象征大家在這一年里，年年有魚(yú)，萬(wàn)事如意，如何？

七、童年的記憶

每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。

我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩，下河摸魚(yú)蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú)，這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒(méi)到膝蓋，水清澈見(jiàn)底，可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè)得哈哈大笑，不久，原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。

這樣一來(lái)，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái)，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。

每一次，我們都是采用這種方法，先把魚(yú)兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú)，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓，為什么呢？因?yàn)槊看巫紧~(yú)回來(lái)，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿，活象一個(gè)小泥人。小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵，但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂(lè)園。

回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

八、我知道的風(fēng)俗

中國(guó)這個(gè)大家庭，從古至今經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)了不少的節(jié)日，以成為風(fēng)俗。

春節(jié)在中國(guó)人的心目中的地位是最高的，它也是所有節(jié)日中規(guī)模最大，禮儀最隆重的節(jié)日，過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。它代表著新一年的開(kāi)始，都說(shuō)新年新氣象，而且形容新年的好詞也舉不勝數(shù)，它更是新目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的開(kāi)始。

在過(guò)春節(jié)的時(shí)候，即使是千里之外的人，都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚，過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年時(shí)，小孩子那就更開(kāi)心了，不僅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且還可以拿到壓歲錢呢。記得我小時(shí)候，最愿意過(guò)年了，每到過(guò)年時(shí)，我就會(huì)想，要是天天過(guò)年該多好啊！

春節(jié)的前幾天，家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，把屋里屋外打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。

除夕晚飯，非常豐盛，一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯，熱鬧極了！吃完年夜飯，一家人一起放煙火，看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一片快樂(lè)祥和。

每年過(guò)春節(jié)，我和爸媽都會(huì)去我大姨家一起過(guò)，晚上全家人老老少少都圍在桌子旁包餃子，我們還會(huì)準(zhǔn)備幾枚洗開(kāi)凈的硬幣包在餃子里，誰(shuí)要是吃到了，誰(shuí)這一年就會(huì)有福氣，一邊包餃子一邊說(shuō)著一年來(lái)發(fā)生的喜事兒，我們小孩子不會(huì)包，包幾個(gè)就跑出去玩了，我們手里拿著煙花，可是那時(shí)天有時(shí)還沒(méi)黑，我們就盼著快點(diǎn)黑天，天一黑，我們就可以放煙花了！

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我衷心的希望中國(guó)的春節(jié)會(huì)越來(lái)越喜慶，祝愿中國(guó)繁榮富強(qiáng)！

九、我的朋友

友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，她能趕走我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。

我的朋友不多，似乎我的朋友分兩種，一種是泛泛之交，一種推心置腹，每個(gè)階段的我都有幾個(gè)好朋友，似乎我這個(gè)人交朋友都比較謹(jǐn)慎吧，小學(xué)有1個(gè)好朋友，初中有1個(gè)，高中有2個(gè)，大學(xué)還挺多的，跟宿舍班上幾個(gè)女生都玩得很好，還有幾個(gè)男生也玩得很好，可是還是感覺(jué)最好的只有１個(gè)，現(xiàn)在能聯(lián)系多的朋友只有高中１個(gè)，還有大學(xué)的幾個(gè)了． 很久以來(lái)對(duì)于交朋友我不主動(dòng)也不被動(dòng)，覺(jué)得有緣分我們就一定能成為朋友，所以我不關(guān)心我的朋友多還是少，而是關(guān)心他們真誠(chéng)與否．所以我的每個(gè)朋友都是很真誠(chéng)的，朋友之間最需要的是彼此信任，我給了你信任，而你也回復(fù)給我你的信任，這樣的友誼才能長(zhǎng)久．

說(shuō)到朋友，就不能不提我最好的朋友駱蕾了，有時(shí)我會(huì)感覺(jué)好奇，怎么會(huì)有一個(gè)想法如此跟我接近的一個(gè)人呢！我們都是彼此無(wú)話不談的朋友，很多事情都很有默契，也許朋友之間最難得最需要的就是一種共鳴吧，我了解她如同了解自己．她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，有點(diǎn)幽默，有點(diǎn)懶散，有點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，有點(diǎn)脆弱，有時(shí)候話很多很活潑，有時(shí)也很喜歡安靜，很容易開(kāi)心也很容易滿足，還有一點(diǎn)就是我們都有一點(diǎn)點(diǎn)憂郁，有時(shí)也很容易郁悶，不過(guò)這點(diǎn)也可以說(shuō)是我們的優(yōu)點(diǎn)吧，健康的人是很需要憂郁的，也許我們就是用掉了憂郁的那點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)思考自己和他人吧，于是我們又離成熟更近一步了，當(dāng)她遇到開(kāi)心或難過(guò)的事情我也會(huì)跟著一起開(kāi)心和難過(guò)，她也如此吧，雖然我們沒(méi)有在一個(gè)城市里生活，但是我們的友誼卻越來(lái)越堅(jiān)固了．通常很多人都說(shuō)女生之間的友誼來(lái)的快去的也快，很容易走在一起，也會(huì)因?yàn)橐患苄〉氖虑橛颜x破碎，呵呵，我發(fā)現(xiàn)也不完全是的，因?yàn)槲覀兓旧蠜](méi)有吵過(guò)架，有什么事情都很容易溝通和解決．真幸運(yùn)能有這樣一個(gè)知己．

朋友能遇上是一種緣分，有時(shí)能在人生最低谷的時(shí)候，朋友伸出一雙手，就已經(jīng)足夠讓你脫離心靈的困境，雖然一個(gè)人在這個(gè)陌生的城市里生活，但是我從來(lái)不感覺(jué)自己很孤單，因?yàn)槲倚闹杏信笥眩业呐笥研闹杏形遥「兄x緣分讓我們遇上，也感謝我們從來(lái)都彼此相信，我們才能擁有堅(jiān)固的友誼！

十、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活

科學(xué)發(fā)展與社會(huì)生活向來(lái)就是一體化的。一方面科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展，從原始的刀耕火種到現(xiàn)在的信息社會(huì)，科技給了人類社會(huì)無(wú)比強(qiáng)大的推動(dòng)力。另一方面，人類社會(huì)也給了科技的發(fā)展提供了必需與環(huán)境。若無(wú)人類社會(huì)的存在，若無(wú)人類社會(huì)在其它方面的發(fā)展，科技也將無(wú)用武之地。此外，科技的發(fā)展越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì)的標(biāo)志、一種文明的象征。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志了工業(yè)社會(huì)的到來(lái)，半導(dǎo)體的出現(xiàn)又將人類帶入了電子時(shí)代，計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用與互聯(lián)網(wǎng)的誕生更是標(biāo)志著人類步入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代。科技給整了社會(huì)帶來(lái)了改變，帶來(lái)了活力；相反社會(huì)的發(fā)展也在無(wú)形中推進(jìn)了科技的不斷前行。兩者相輔相承，只有這樣，才能共同地發(fā)展與前進(jìn)。

然而，科學(xué)發(fā)展是把雙刃劍。科技的每一次突破都蘊(yùn)含著新的發(fā)展的可能性，又蘊(yùn)含著不斷增長(zhǎng)的危險(xiǎn)性。社會(huì)的每一次發(fā)展都是伴隨著科學(xué)技術(shù)的巨大變革而來(lái)。因而人類社會(huì)的發(fā)展同時(shí)也恰恰是因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而變得十分不可靠。科技進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的巨大動(dòng)力，往往又會(huì)對(duì)作為社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)的人的發(fā)展構(gòu)成巨大威脅，科技進(jìn)步為社會(huì)創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。也為主體創(chuàng)造了前所未有的精神空虛。科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)文明的基石。人類正是因?yàn)檫\(yùn)用不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)改造自然，創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)了今天的物質(zhì)文明。但是，人與自然之間的關(guān)系緊張、全球生態(tài)環(huán)境惡化作為科技進(jìn)步的伴生物，不斷向人們提出警示：科學(xué)技術(shù)與社會(huì)進(jìn)步之間又具有顯明的二律背反性。所以，著名的科學(xué)史家薩頓說(shuō)，就建設(shè)性而論．科學(xué)的精神是最強(qiáng)的力量。就破壞性而論，它也是最強(qiáng)的力量。湯因比說(shuō)：“技術(shù)每提高一步，力量就增大一分。這種力量可以用于善惡兩個(gè)方面。”總之，人類正是在“知識(shí)就是力量”的偉大口號(hào)鼓舞下從愚昧走向文明、走向現(xiàn)代。同樣，人類也正是在科學(xué)萬(wàn)能論的迷夢(mèng)中悄悄執(zhí)行了自己精神的“安樂(lè)死”。科技要發(fā)展，人類得生活，科學(xué)地發(fā)展，健康的生活，這必須成為我們接下來(lái)要研究的很重大的課題。

十一、我喜歡的節(jié)日

我喜歡的節(jié)日有很多，比如兒童節(jié)、中秋節(jié)、情人節(jié)等。但我最喜歡的是春節(jié)。春節(jié)是中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)結(jié)、興旺，是對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)。春節(jié)對(duì)于中國(guó)人，就如同圣誕對(duì)于歐美人，都是頭等重要的節(jié)日。據(jù)記載，中國(guó)人民過(guò)春節(jié)已有4千多年的歷史。

我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。一家人在一起吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。除夕、豐盛的年菜擺滿一桌，合家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯，心頭的充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂(lè)的氣氛。年夜飯的名堂很多，南北各地都不同，有餃子、年糕、長(zhǎng)面、元宵等，而且各有講究。這頓年夜飯要慢慢地吃。也就是要守歲，守歲的習(xí)俗，既有對(duì)如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對(duì)來(lái)臨的新年寄以美好希望之意。

我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日。人們會(huì)燃放各式各樣的煙花爆竹，來(lái)慶祝這熱鬧的節(jié)日。尤其是午夜新年鐘聲敲響的時(shí)候，整個(gè)中華大地上空，爆竹聲震響天宇。爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志、喜慶心情的流露。

此外，親朋好友拜 年并互相祝福，聯(lián)絡(luò)感情，我覺(jué)得很溫馨。這也是我喜歡春節(jié)的一個(gè)原因。

中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，各民族過(guò)新年的形式各有不同。例如，有的貼年畫(huà)、貼春聯(lián)，有的祭拜祖先，有的舞獅耍龍，也有的踩高蹺等。活動(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。春節(jié)喜慶氣氛大概要持續(xù)到元宵節(jié)才會(huì)結(jié)束。

這就是我喜歡的節(jié)日。

十二、我的學(xué)習(xí)生活

學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤(rùn)干枯的心智。學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。

不知不覺(jué)中，學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，再數(shù)個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊！緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野，歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中，校園組織的春游、秋游…… 在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。

你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂(lè)，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。

十三、我喜歡的季節(jié)

有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡充滿活力的夏天，有人喜歡碩果累累的金秋，也有的人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，一年四季，每一個(gè)季節(jié)，我都格外喜歡，我覺(jué)得，正是因?yàn)橛幸荒晁募镜妮喕兀业纳畈鸥裢舛嗖省?/p>

春天，白雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，一面生機(jī)勃勃的景象，這是生命的季節(jié)。脫下厚重的綿衣，到戶外呼吸一下清新的空氣，會(huì)讓人一下子輕松快樂(lè)了很多。春天，我常和同學(xué)一起出去郊游，踏青，看著到處都是一片新綠，心情也格外好。在春天，到處都充滿了希望，在這個(gè)希望的季節(jié)里，我常常會(huì)許下一年的愿望，讓希望隨著小草的發(fā)芽而慢慢成長(zhǎng)。

夏天，花紅草綠，在這個(gè)充滿激情與活力的季節(jié)，我可以做許多我想做的事。在烈日炎炎的夏天，我可以穿上我那寬松肥大的半袖和短褲，拿著我最愛(ài)吃的冰淇淋，每到中午，還可以吃一碗冰涼的冷面，那種冰爽的感覺(jué)，真的是好極了。在這個(gè)季節(jié)里，我還可以去游泳，這是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，不但可以減肥，還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺(jué)，閉上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，一片片金黃的稻田；一個(gè)個(gè)鮮紅的西紅柿；田野里追逐的孩子們……這是一個(gè)讓我說(shuō)也說(shuō)不完的好季節(jié)。秋天一到，無(wú)疑又是一年中農(nóng)忙的時(shí)候了，農(nóng)民可是很喜歡這一季節(jié)的，要知道這可是他們辛苦了一年，也等待了一年所得到的回報(bào)。看著一張張幸福的笑臉，我覺(jué)得世界的一切都是那樣的美好。還記得小時(shí)候，每到秋天，爸爸總會(huì)帶著我到江邊放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，仿佛自己的所有煩腦也都隨著它飄到的世界的那一端。從小，我就喜歡收集秋天的葉子，我把我認(rèn)為好看的葉子都會(huì)撿回家，夾在書(shū)里，現(xiàn)在，如果到我的書(shū)柜里隨便拿出一本書(shū)來(lái)，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)里面夾著幾片或紅或綠的葉子，每一片葉子都寫(xiě)著我童年的記憶！

冬天，我喜歡我的家鄉(xiāng)吉林市特有的冬天，冬天的早晨，我喜歡把自己裸的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，去江邊看霧松，看著神奇的霧松，我總會(huì)感到自己很幸福。小時(shí)候，每次大雪過(guò)后，我們一大幫兒小孩就會(huì)在一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，在我童年的記憶里，冬天總是有著數(shù)不盡的歡聲與笑語(yǔ)。

正是一年四季的變換，我的生活才如此多姿多彩，每一年都有四種不同的感受，我愛(ài)每一個(gè)季節(jié)，我愛(ài)我生命里的每一分鐘！

十四、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì) 普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。

學(xué)好普通話，說(shuō)難不難，說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難呢！記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀。可以想象，拼音不過(guò)關(guān)，想讀好說(shuō)好普通話是何其之難，簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水！

自從開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話，我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯(cuò)誤,同時(shí)也增長(zhǎng)了許多自己以前不知道的知識(shí)：如兒化，輕聲，多音字。學(xué)普通話的過(guò)程，有苦也有樂(lè)。

要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說(shuō)好，使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。

總之,通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。

十五、我的成長(zhǎng)之路

每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)論身體或是思想都會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢成長(zhǎng)。回顧我的成長(zhǎng)之路，卻發(fā)現(xiàn)那不是我一個(gè)人走出來(lái)的路，它通過(guò)周圍許多人的協(xié)作，環(huán)境的變化，生活的點(diǎn)滴去塑造一個(gè)成長(zhǎng)的我，并將使我最終蛻變成為一個(gè)成熟的社會(huì)個(gè)體。

上學(xué)讀書(shū)幾乎是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，每天背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)！

大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候，我常常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。

周末，總會(huì)和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì)花錢，每到月末，就會(huì)集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì)心一笑。

如今我已經(jīng)結(jié)束了學(xué)校生活，但是我的成長(zhǎng)之路仍在繼續(xù)，作為一名人民教師，我站在了另一個(gè)位置上繼續(xù)著我的成長(zhǎng)之路。我需要通過(guò)各種努力不斷加速個(gè)人成長(zhǎng)，同時(shí)從中取體味人生的酸甜苦辣！我相信我在社會(huì)這個(gè)大課堂，我會(huì)更加健康茁壯地成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)之路是條艱難的路，然而就像某為作家所言：成長(zhǎng)是唯一的希望。假如真的有“永不島”或者“無(wú)何有之鄉(xiāng)”，又怎樣呢?!永不成長(zhǎng)的人就不會(huì)是個(gè)完整的人;成長(zhǎng)才是人間正道。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人間正道是滄桑”。無(wú)論這“正道”有多少風(fēng)雨，多少坎坷，到了真正已經(jīng)成長(zhǎng)的時(shí)候卻可以收獲豐碩的果實(shí)，那時(shí)候，終于可以把所獲得的奉獻(xiàn)給愛(ài)你的人勤勞的蜜蜂有糖吃

們和生活的土地，成為一個(gè)成熟的社會(huì)個(gè)體。