第一篇:數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案更正
寒假作業(yè)參考答案更正
(一)n nn 3.(4)
(-1)2或(-2)
(四)2.(3)(-1)或(-)n2?1n2?1n
nn2
注:分母是n+1不是n2+1
(六)1.(5)mn,-2
(八)3.(6n+6)
(九)1.(2)7
(4)-y+2x
(5)-3xy+6x3.(3n+1)
6.當(dāng)點B、C在點A的異側(cè),DE=12cm 當(dāng)點B、C在點A的同側(cè),DE=20cm
(十二)2.(3n+1)
(十五)2.4,6,8,10,2n+2
(十六)32 1.(4)-a+6b-b3.n(n+2)+1=(n+1)
(二十)221.(3)-3xy-7xy-7x 2
(4)5xy-xy 2.(5n+3)
選做題 7.45
239.(1)50m 40.省6450元
第二篇:2012數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案
第一張:高一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)——直線方程
19題(1)、(2)
20題。講M改成A;A改成M。
21題,第二張:羅源一中高一寒假作業(yè)
17題,(1)、(2)。講(1)里的ABC改為PAB
18題。(1)、、、沒有第二小題。把第一句刪了。
19題。沒有第一小題。(2)、(3)。
第三張:高一必修一寒假作業(yè)
16題,要自己整理下
17題、(1)、(2)
(1)(2)
18題。第一小題自己做。(2)
19題。里面解釋的要自己整理下。(1)、(2)
20題。(1)、(2)
21題、、(1)、(2)、(3)
第三篇:七年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案
作業(yè)一
一、A,D,C,D,D,A
二、7)-5℃、0℃ 8)-
1、-2 9)2
10)-2 11)
5、-
5、±5
12)a-b 三、13) 1、-60+40-82+82-16+38=22、102 3、60+40+82+82+16+38=318 14)解:由題可知a-2=0、a+b-5=0 ∴a=2;b=3 15)(1)10/ 11、(2)-(2015/2016)、(3)奇數(shù)位為負(fù);偶數(shù)位為正的n/(n+1) 16)(1)8-9+4+7-2-10+18-3+7+5=25、在A點的東方25㎞處 (2)0.3×(8+9+4+7+2+10+18+3+7+5)=21.9(L) 17)解:由題可知,b=a+4 ∴b-2a=a+4-2a=5 ∴a=-1 ∴原點在A點右側(cè)1單位距離的位置。 18)(1)1/ 9、-1/ 10、1/ 11、-1/150 (2)1/ 9、-1/ 10、-1/ 11、-1/150 (3) 1、-1/ 2、-1/ 3、1/2 (150/4=37......2) 解:原式=(1/2-1/4)+(1/4-1/6)+...+(1/2012-1/2014) = 1/2-1/4+1/4-1/6+..+1/2012-1/2014 = 1/2-1/2014 = 1006/2014 = 503/1007 作業(yè)二 一、B,A,A,C,C 二、6)380000、290000、5.70、199.1 7)0 8)±2或±4 9)± 3、± 4、±5 10)(1)0或4、1或3(2)3、2、0、±1 三、11)(1)197/ 21、(2)-22/3、(3) 7、(4)-14、(5)-2、(6)0、(7)64/9、(8)- 48、(9)1 ∴c-a=0 ∴原式=(-1)2 +12+0 =2 中考真題演練 (1)B(2)A (3)12 作業(yè)三 一、C、C、C、B、C、D 二、7)-1/3 , 2 8)5 , 5 9)3 10)5-a , a-3 ,2 11)8(x-y)-5(x+y) 12)70 三、13)(1)5x-5y (2)a2-4a-2 14)xy2-x2y、-6 15)-8 16)12 17)x2-πx2/4=(1-π/4)x2 3.44 18)(1)8、10、4+2n(2)112(人) 19)16、68、4n1、2n3-3n2 +3n-1 作業(yè)四 一、D、A、A、D、C 二、6)-3 7)-6 8)X+7+X+X-7=54、11,18,25 9)2000 10)66 三、11)(1)∠COD = ∠AOC∠NOC = 45° ② ∵OM,ON分別平分 ∠AOC ,∠BOC ,∠BOC =2x°,∠AOC =90°+2x° ∴∠NOC = x°∠MOC = 45°+x° ∴∠MON = ∠MOC100)/2㎞ X100)/2] X = 600 22)解:∵C點是AB的中點,D點是AE的中點 ∴AE=2DE=12㎝ AC= AB= 7.5㎝ ∴CE = AE-AC = 4.5㎝ 23)解:① ∠DOB的補(bǔ)角有∠DOA、∠DOC; ∠DOB的余角有∠DOA、∠DOC ②∵OD,OE分別平分 ∠AOC ,∠BOC ∴∠DOE =(∠AOC +∠BOC)=90° ∠DOA = 90°-∠DOB = 65° 24)解:設(shè)12:00時看到的個位為A,十位為B,則里程分別為10B+A;10A+B;100B+A,10A+B-(10B+A)= 100B+A-(10A+B) A = 6B A,B為0-9的自然數(shù),且B≠0,所以B=1,A=6 12:00時看到的為16 25)解:①∠EOM = ∠FON ;∵∠EOM,∠FON同為∠FOM的余角 ②∠EON+∠FOM = ∠EOM+∠FOM+∠FOM+∠FON =180° ③∵∠EON = ∠EOM+∠FOM+∠FON= ∠FOM+2∠FON ∠FON = 90°-∠FOM ∴∠EON = ∠FOM+2∠FON = 180°-∠FOM 又∵∠FON :∠EON = 4 :13 ∴∠FON :∠EON =(90°-∠FOM):(180°-∠FOM)= 4 :13 ∠FOM = 50° 第一次 1~5:BACBD 6.0,-1, 3 7.8.0或 9.10.m≤3 11.或 第二次 1~5:DCBBD 6.或 7.3+ ,57 8.3 9.(1)(2)10.第三次 1~4:DBDC 5.6.[0,-3)7.8.(1)(2) 9.提示:先證函數(shù) 是減函數(shù); 當(dāng) 時,取最大值 ;當(dāng) 時,取最小值.第四次 1~5:ADCAB 6.7.8.1 9.略 10.第五次 1~5:CBDBB 6.7.8.9.(2)奇函數(shù) 10.第六次 1~5:CDBCD 6.7.8.9.(1)(2)27人 10.增函數(shù);證明略。第七次 1~5:DBAAA 6.7.8 8.1 9.(1)7(2)10.為奇數(shù)時,;為偶數(shù)時,.第八次 1~5:BCDDA 6.0 7.①②③ 8.1或5 9.(1).(2)略 10.(元)第九次 1~5:BBBBB 6.7.8.133.1 9.10.第十次 1~5:BBCCD 6.12 7.8.1 9.10.當(dāng) 時,取最小值.第十一次 1~5:ABDAB 6.7.8.9.若 的定義域為R,;若 的值域為R,≥2或 ≤ 10.(1)(2)第十二次 1~5:BB BDB 6. 7. 8. < < 或 <-1 9.14.87% 10.(1)(2)第十三次 1~5:CDBBC 6. 7.3 8.1 9.3個;(0,1)一個,一個,(2,3)1個 10. 第十四次 1~5:ACDBA 6.318 7. -1 8.3元 9.當(dāng) <14.87%時就考慮重栽,否則讓它繼續(xù)生長。 10.分別驗證一次函數(shù)模型;二次函數(shù)模型;冪函數(shù)模型和指數(shù)型函數(shù)模型,經(jīng)比較知,選用指數(shù)型函數(shù)模擬恰好反映實際,其函數(shù)模型為: 第十五次 1~5:BABDB 6.240 7.> 8.4元 9.設(shè)購進(jìn)8000個元件的總費用為,因一年的總庫存是,手續(xù)費是500×,故 僅當(dāng) 即當(dāng) 時,總費用最少,所以每年進(jìn)貨4次為宜。10.由A=,得1000=,- >0)令 =,得 當(dāng),即 元時,廣告效應(yīng)最大,由此可知,并非廣告做得越多越好。第十六次 1~5:ACCCD 6. 或 7. 8.100cm 9. ; -1065°,-705° 10. 或 第十七次 1~5:CDCCC 6. 7. 8. 9.當(dāng) 是第一象限角時,當(dāng) 是第四象限角時,10.28或 第十八次 1~5:DBDBD 6.[1,3] 7.(1,3)8.①④ 9.10.第十九次 1~5:BADBC 6.4 7.(1,3)8. 9.18 10. 或 ; 圖略 第二十次 1~5:ACDBB 6. 7. 8.1 9. 10.(1),(2)第二十一次 1~5:CDCBD 6. 7. 8.0 9.(3,3)10.略 第二十二次 1~5:BACAC 6.[5,14] 7. 8. 9.(1)(2)2 10.3 第二十三次 1~5:CCABC 6.1 7. 8.6 9. 10.(1)(2)+1 第二十四次 1~5:AADAD 6. 7.45° 8. 9.(1)略(2)60°(3)10.(1)略(2)90° 第二十五次 1~5:BAABD 6.1 7. 8. 9.(1)(2)10. 第二十六次 1~5:CABCD 6. 7. 8.0 9. 10.(1)(2)第二十七次 1~5:CBCAD 6. 7.8 8. 9.(1)(2)[1,2] 10-------------假日知新高一文理綜合答案] 高一思想政治 專題 一、生活與消費 [網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建] 1.使用價值 2.價值 3.一般等價物 4.價值尺度 5.流通手段 6.供求關(guān)系7.價值 8.居民收入 9.物價水平10.從眾心理、求異心理、求實心理 [學(xué)以致用] 練習(xí)一、一、選擇題 1-7 BCBBD BD 二、非選擇題 1.第一,價值決定價格,近年來,住房建設(shè)成本上升拉動房價上漲,這對房價上漲具有決定作用。第二,供求關(guān)系影響價格,由于生活水平的提高,居民要求改善住房條件,對住房的需求增加,投資性需求更是拉動整個房產(chǎn)需求膨脹的主要因素 2.價格的變化會影響社會生產(chǎn)和人民生活,“安居才能樂業(yè)”,過高的房價會影響人們的生活和 工作,不利于社會穩(wěn)定,也會造成對住房產(chǎn)業(yè)投資過熱,進(jìn)而影響整個國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展 練習(xí)二 一、選擇題 1-7 CDADC AD 二、(略) [假日知新高一文理綜合答案] 高一思想政治 專題 二、生產(chǎn),勞動與經(jīng)營 [網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建] 1.生產(chǎn)決定消費 2.消費反作用于生產(chǎn) 3.公有制 4.個體經(jīng)濟(jì) 5.私營經(jīng)濟(jì) 6.外資經(jīng)濟(jì)7.股份有限公司 8.有限責(zé)任公司 9.存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、辦理結(jié)算 10.高風(fēng)險、高收益 [學(xué)以致用] 練習(xí)一 一、選擇題 1-7 BBDAA BC 二、1.建立和完善相關(guān)的法律法規(guī) 2.加強(qiáng)執(zhí)法和監(jiān)督檢查力度 3.建立和完善社會保障制度 4.增強(qiáng)用人單位的法律意識和道德素質(zhì) 5.提高農(nóng)民工自身的**意識等 練習(xí)二 一、選擇題 1-7 BCAAA CA 二、2萬元存入銀行,因為儲蓄有一定的利息收入,而且儲蓄的流通性強(qiáng),方便應(yīng)急使用,1萬元購買保險中的壽險,因為小劉的社會基本保險齊全,另外公司還有商業(yè)醫(yī)療保險作為補(bǔ)充,可以購買壽險作為不足部分的補(bǔ)充,不做資金和股票投資,因為已有資金被套牢,9萬元以按揭貸款方式投資房地產(chǎn),小劉收入高且穩(wěn)定,有償還能力 [假日知新高一文理綜合答案] 高一思想政治 專題 三、收入與分配 [網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建] 1.按勞分配 2.按個體勞動者的勞動成果分配 3.按生產(chǎn)要素分配 4.既有一致性又有不一致性的關(guān)系 5.稅、利、債、費 6.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平7.分配政策 8.財政平衡、財政盈余、財政赤字9.強(qiáng)制性、無償性、固定性 10.依法納稅 [學(xué)以致用] 練習(xí)一 一、選擇題 1-7 ABBAC CD 二、1.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,效率與公平是對立統(tǒng)一的關(guān)系 2.效率是市場經(jīng)濟(jì)的必然要求,提高效率有利于增加社會財富,公平要求社會成員之間收入差距不能過于懸殊,它有利于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會和諧 3.效率是公平的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有效率作為前提和基礎(chǔ)的公平,只能是普遍貧窮 4.公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證,只有公平的分配,才能激發(fā)勞動者提高效率的積極性 練習(xí)二 一、選擇題 1-7 CBDDA BD 二、1.財政可以調(diào)節(jié)和優(yōu)化資源配置,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。山東省財政加大解決民生問題,有利于提高人民生活水平,促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展 2.財政是實現(xiàn)收入分配公平、健全社會保障體系、改善人民生活的物質(zhì)保障。山東省財政資金用于完善社會保障體系建設(shè),有利于實現(xiàn)共同富裕 [假日知新高一文理綜合答案] 高一思想政治 專題 四、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì) [網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建] 1.計劃 2.市場 3.自發(fā)性、盲目性、滯后性 4.堅持公有制主體地位 5.以共同富裕為根本目標(biāo)6.能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控 7.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價、保持國際收支平衡 8.經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、行政手段 9.以人為本 10.全面協(xié)調(diào)可持續(xù) [學(xué)以致用] 練習(xí)一 一、選擇題 1-6 BABDA B 二、科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容是以人為本,保證人民群眾共享改革開放的成果,是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,從材料中可以看出,中央高度重視“看病難、看病貴”等民生問題,政府通過深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,對“看病難、看病貴”等民生問題著力加以解決,充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的核心 練習(xí)二 一、選擇題 1-7 DCACA BD 二、1.經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢,中美兩國都無法置身事外 2.經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國經(jīng)濟(jì)緊密的聯(lián)系在一起,這在促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)開展合作的同時,一個國家的經(jīng)濟(jì)波動可能殃及他國,甚至影響全世界,加劇全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定,尤其對發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成威脅,中美兩國經(jīng)濟(jì)是相互依賴、相互影響的 3.面對經(jīng)濟(jì)全球化的影響,中美兩國應(yīng)該及時抓住機(jī)遇,積極參與,趨利避害,防范風(fēng)險,通過對話合作,準(zhǔn)確的把握宏觀經(jīng)濟(jì)政策的方向和力度,及時完善政策措施,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定健康發(fā)展 [假日知新高一文理綜合答案] 高一思想政治 總結(jié)測評卷 一、選擇題 1-5 BBBDA 6-11 AADBA A 二、12題 1.盲目從眾心理,消費受別人評價的影響,受別人行為的帶動 過分求異心理,消費事追求與眾不同、標(biāo)新立異的效果 攀比心理,在消費上向名牌、流行看齊 2.產(chǎn)品制造環(huán)節(jié),重視產(chǎn)品質(zhì)量,重視產(chǎn)品創(chuàng)新,注重產(chǎn)品形象設(shè)計,注重個性化商品的生產(chǎn)制造,善于捕捉生活中的流行信息 產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié),優(yōu)化購物環(huán)境,實施品牌戰(zhàn)略,善于利用廣告,樹立良好的企業(yè)形象 13題 1.合理調(diào)整收入分配關(guān)系,努力提高居民收入在國民收入分配中的比重,勞動報酬在初次分配中的比重是實現(xiàn)社會公平的重要舉措 2.它有利于理順國家、企業(yè)和個人三者的分配關(guān)系,維護(hù)勞動者利益,也有利于合理調(diào)整投資于消費的關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)、健康發(fā)展 3.為提高居民收入在國民收入分配中的比重,勞動報酬在初次分配中的比重,我們要著力提高低收入者的收入,逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn),建立企業(yè)職工工資正常增長和支付保障機(jī)制 [假日知新高一英語答案] 1.定語從句 (一)一、填詞 1.that 2.which 3.that 4.that 5.that 6.that 7.where 8.that 9.that/which/不填 10.whose 二、單項選擇 1-5 BABDB 6-10 AAACA 11-15 DCABA 16-20 AACCC [假日知新高一英語答案] 2.定語從句 (二)一、填詞 1.which 2.that 3.when 4.that 5.whom 6.when 7.that 8.that/which/不填9.As 10.as 二、單項選擇 1-5 BABCC 6-10 DABAA 三、翻譯 1.This is the first book that I bought 2.I will never forget the things and the people that you told me about 3.I bought an English dictionary yesterday which is very expensive 4.As everybody konws, China is a contry with a history of thousand of years 5.Who is the girl that is standing over here? 6.I lost the book, whose cover is green 7.She has the same purse as you do 8.I don't know the reason why he did't join in our party 9.This is the small village where my father was born 10.There are over 5.000 students in our school, most of are from Changsha [假日知新高一英語答案] 3.動詞的時態(tài) (一)一、填空 1.comes 2.stopped 3.is 4.has been teaching 5.didn't 6.has worked/has been working7.says 8.arrives 9.goes 10.has been working 二、單項選擇 1-5 BCCBD 6-10 BDCCB 11-15 BDADC [假日知新高一英語答案] 要詳解的找Boss許= = 4.動詞的時態(tài) (二)一、填空 1.is going rain 2.takes 3.will be working 4.have arrived 5.didn't recognize 6.stayed 7.was wondering 8.had 9.are saying 10.didn't catch 二、單項選擇 1-5 BCBDA 6-10 BDBAC 11-15 BCCBC 16-20 ABCDD [假日知新高一英語答案] 5.完形填空 完形A 1-5 BDCAA 6-10 CBAAB 11-12 CA 完形B 1-5 BDACB 6-10 CABDC 11-12 AC [假日知新高一英語答案] 6.完形填詞 完形A 1.However 2.in 3.others 4.when 5.improve 6.an 7.one 8.also 完形B 1.how 2.can/may 3.that 4.To 5.but 6.on 7.a/each 8.after [假日知新高一英語答案] 要詳解的找Boss許= = 7.閱讀理解 閱讀A 1-5 CBCBC 閱讀B 1-5 BDACB [假日知新高一英語答案] 8.閱讀簡答 閱讀A 1.It's about Einstein2.He had the gifts for politics and music3.Because he wrote five important articles to help people understand the universe4.He devoted(the rest of his life)to human rights and peace 閱讀B 1.Tiger died2.Because she had separated from her husband3.Because she tried to protect them form farther sadness4.Discuss difficult topics whth their children [假日知新高一英語答案] 9.句子翻譯 一、英譯漢 1.王麗的父親從北京大學(xué)畢業(yè)后就一直在這里教英語2.請把這本書給最先來的人3.盡管已經(jīng)很晚了,但他們還在繼續(xù)工作4.昨晚Bill開車時撞到了墻上5.你能幫我抬一下這個很沉的箱子嗎?6.在場的觀眾都被這部影片感動了7.我們不能通過外表來判斷一個人8.我們學(xué)校圖書館已經(jīng)增加到了300萬冊9.信不信由你,他在考試中作弊10.我的家庭無法繼續(xù)支付我的學(xué)費 二、漢譯英 1.Let the bullet fly2.According to John, there is going to be a meeting next week3.He gots up early in order to catch the first bus4.How are you getting with your classmates?5.We are all concerned about his safety6.Do you want a friend whom you could tell everything to?7.Read the text many times and you will be able to recive it8.We have been good friend for ten years9.He asked a second question before I could answer the first one10.Recently Professor Wang's acodemic works have been in great demand [假日知新高一英語答案] 10.總結(jié)測評卷 一、單項選擇 1-5 ABCDC 6-10 DBADD 11-15 BDDDA 二、完形填空 16-20 ABDCB 21-25 DCDAB 26-27 AC 三、閱讀理解 36-40 BCBCA 41-45 DADCA 四、閱讀簡答 1.She felt suppised2.Because women were looked down upon on her times 3.It means bringing economics political science and sociology together4.Because she put forward a theory on how people come together to preserve thire collective resources 五、閱讀填空 50.dream 51.graduate employment rate 52.Definition/Meaning 53.Literal54.nonexistent 55.Purposes 56.to improve 57.form 58.Conclusion 59.criticizing power abuses 六、句子翻譯 1.我們在七月十五號離開倫敦2.It's the biggest desert in the world-about the size of the US3.我們將會在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的帶領(lǐng)下,騎著駱駝旅行,在帳篷宿營,席地而睡4.I hope my camel likes me 假日知新高一語文答案] 專題一 選擇題1-5 BCCCD 6.(1)描寫景物 評估論今 論今 描寫、議論、抒情相結(jié)合(2)數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝 換了人間專題二 2.“內(nèi)”通“納” “蚤”通“早” “要”通“邀” “共”通“供” “振”通“震” “郤”通“隙” 3.(1)“說”通“悅”.高興(2)以為遲(3)那人(4)像鳥的翅膀一樣(5)到......去 4.戰(zhàn)國策 EICDAFHBG 5.史家之絕唱,無韻之離**喻不懷好意的宴會 選擇題 C C B B A C D D 9.(1)太子上前迎接,倒退著走為田光引路,跪下來拂拭座位給田光讓座(2)我私下和您不見外,已經(jīng)把您給推薦給太子,希望您前往宮中擺放太子 10.荊軻具有俠義性格,又受太子丹信任,明知是極其危險之事,但還是毅然前往專題三 [文本閱讀]:匠心獨運,尺水興波瀾 專題四 2.躊躇:猶豫不定,拿不定主意,走來走去 造化:自然界或大自然 屠戮:殺戮,殺害.血腥、野蠻地大批殘殺;宰殺 憚:害怕、畏懼 舐犢情深:比喻對子女的慈愛 修葺:修理建筑物 3.(1)周樹人 豫才 ** 思想 文學(xué) 民族魂 吶喊 彷徨 朝花夕拾 野草(2)李堯棠 家 春 秋 霧 雨 電 隨想錄 選擇題:D A D B C D 7.現(xiàn)實生活中的悲慘使“眼前生活的繁榮”變得不再像是真實的東西。悲慘的現(xiàn)實生活 8.有。第二句 選擇題: B A D 12.借自嘲以鳴不平,借自解以明身份 13.是魯迅風(fēng)骨的生動體現(xiàn) 翌年 專題五 2.毛骨悚然:形容很害怕恐懼的樣子 不寒而栗:不寒冷而發(fā)抖,形容非常恐懼 生靈涂炭:人民陷在泥塘和火坑里,形容人民處于極端困苦的境地 生殺予奪:形容掌握生死,賞罰大權(quán) 翌年:第二年 投鼠忌器:想用東西打老鼠,又怕打壞了近旁的器物,比喻做事有顧忌,不敢放手干 3.(1)輕騎兵 真實性 文學(xué)性(2)《包身工》(3)時間 補(bǔ)敘 插敘 選擇題:B C A B C C 7.利比亞宣布全國解放 8.巴基斯坦歡迎中國投資 9.略 10行人有理,“開車十年沒出過事”并不能說明一切 專題六 2.蓊蓊郁郁:樹木茂盛的樣子 彌望:滿眼 風(fēng)致:美的姿態(tài) 消受:享受,多用于否定 不能自已:不能控制自己的情緒 蕭索:缺乏生機(jī),不熱鬧 秋士:古時到了暮年仍不得志的知識分子 猗郁:茂盛的樣子 涸轍之魚:在干涸車轍里的魚 3.(1)佩弦 散文家 詩人(2)創(chuàng)造社 《沉淪》(3)散文家 翻譯家 選擇題:D D C C C C A 9.作者喜歡綠,把綠看作是生命力的象征,希望的象征和快樂的象征,作者用綠來象征生命力,希望和快樂,并作為陪伴自己的“朋友”,因而是寶貴的 10.指它尖端總是向外的方向,這表現(xiàn)了常春藤對光明的向往,執(zhí)著的追求,不屈不撓的精神 11.作者為了接近綠,引綠入室,但卻傷了綠 12.正因為作者非常喜歡綠色,所以才把綠“囚禁”在自己的房里,目的是自己能夠與“綠”更接近,更親密,讓“綠”裝飾自己的青春和生活,給自己帶來愛、幸福和快樂 13.C 14.(1)多用口語、俗語,給人親切感(2)A:講究修辭和語言運用,增強(qiáng)文章形象性和美感 B:通過疊詞和恰當(dāng)?shù)倪x詞,傳神的描募所見景象,給人音韻和諧的美感 15-16 :A B 專題七 [文本閱讀]:本文圍繞“業(yè)精于勤”這個中心論點,分兩個層次橫向展開議論。分論點一:勤出成果 分論點二:勤出智慧 分論點至于段首,基于同一層面,從不同角度展開論證 專題八 2.趣舍萬殊:各有各的愛好 所以游目騁懷:借以縱展眼力,開請求解決闊胸懷 列坐其次:列坐在曲水之旁 馮虛御風(fēng):凌空駕風(fēng)而行 非常之觀:不平凡的景象 無物以相之:沒有外物幫助他 3.(1)書圣 蘭亭集序(2)子瞻 東坡居士 唐宋八大家(3)介甫 選擇題:A A D D C 7.(1)韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石 曾鞏(2)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛(3)固執(zhí)一死生為虛誕,齊彭殤為妄作(4)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟(5)自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也(6)而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險遠(yuǎn)(7)盡吾志而不能至者,可以無悔矣 選擇題:B D C A A B B C D D C 總結(jié)測評卷 選擇題:B C C B B D A 8.拒絕安樂生活,勞苦其身;親近臣民,同甘共苦;親自耕織,生活儉樸;安撫孤寡,贍養(yǎng)老弱 9.(1)失掉民心卻建立功名的,未曾有過這樣的人(2)文王不是討厭千里的土地,而是因為為人民請求解決解除“炮烙”的刑罰,一定會得到民心的啊!(3)(越王)時常出來巡視,讓車子跟著,載著食物,去看望孤寡老弱當(dāng)中染病的,困難的,臉色憂愁憔悴的,缺吃少喝的人,一定親自喂他們 10.(1)駱詩:借秋蟬因露重風(fēng)高而難飛難鳴,喻指自己忠潔而橫遭誣陷,身令囹圄 李詩:以蟬高棲時飽,悲鳴欲絕而無人同情,自喻高潔而清貧的困境,暗示環(huán)境的冷酷無情(2)以蟬起興,以蟬自喻,直抒胸臆 11.(1)昔我往矣,楊柳依依(2)青青子衿,悠悠我心(3)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟(4)又有清流激湍,映帶左右(5)而人之所罕至焉,故非有志者不能至也 11-12:B C 13.有了電視,明星生產(chǎn)的條件大大改變,明星的門檻大大降低,大眾可直接參與明星的生產(chǎn),自己當(dāng)明星,并且影像電子文化與日常生活場景緊緊的交織在一起,深深的嵌入我們的情感和記憶中 15.略 16.莊子筆下“大鵬”的飛令“我”神往,但“大鵬”在現(xiàn)實中“不容易見著”。現(xiàn)實中的麻雀蝙蝠燕子的飛是“我”不屑的;撐開大翅在天空盤旋的“餓”老鷹暗合了“我”心中的“大鵬”形象 17.運用第二人稱,如對朋友殷殷相告,有一種親切感;有利于作者對不想飛的“你”傾注同情與關(guān)懷,與“你”共同感受不能飛的痛苦 18.在作者看來,人原來都是會飛的,但因各種緣故,多數(shù)人“過了做孩子的日子就掉了會飛的本領(lǐng)”,而不能飛是件可怕的事情,飛上天空,就能將世界“看一個明白”,徹悟做人的意義和價值 高一生物 專題一 選擇題1-6 CCDBD A 7.(1)20(2)氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同 DNA分子具有多樣性 高效性 專一性(3)調(diào)節(jié)功能(4)570 專題二 選擇題1-6 BCCDD C 7.細(xì)胞核內(nèi)合成的控制細(xì)胞新陳代謝的生長發(fā)育的物質(zhì)進(jìn)入“莖”,并儲存了一部分(2)上述進(jìn)入莖內(nèi)的物質(zhì)已耗盡,故不能由D再生第二杯(3)杯狀藻的新陳代謝和形狀發(fā)育受細(xì)胞核控制 專題三 選擇題1-8 DCBDB BBB 9.(1)遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸(2)直接 ATP分子中高能磷酸鍵中的化學(xué)能(3)呼吸作用 光合作用(4)不同,這是兩種不同的化學(xué)反應(yīng),酶具有專一性 專題四 選擇題1-6 BCDBBA 7.(1)無氧呼吸(2)無氧呼吸和有氧呼吸(3)有氧呼吸(4)無氧呼吸的二氧化碳生成量 總結(jié)測評卷 選擇題1-10 ACAAD DCADB 非選擇題 1.(1)分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 囊泡 ATP(3)一定的流動性 2.(1)能 光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,有機(jī)物不能積累(2)(由基粒轉(zhuǎn)向線粒體內(nèi)部)(3)光照強(qiáng)度 二氧化碳強(qiáng)度(4)光照強(qiáng)度影響光反應(yīng) 二氧化碳濃度影響暗反應(yīng) 合理密植、增肌有機(jī)肥等 假日知新地理答案 專題一 知識回顧 不透明不發(fā)光 夜 晝 晝 夜 大于 小于 等于 24 生物鐘 在水平方向 右 左 相同 不同 早1小時 4分鐘 12時 0時 6時 18時 學(xué)以致用 1-5 AAACD 6-7 CD 8、(1)長城 西北 東南(2)南美洲 非洲 印度洋 太平洋 (3)0° 0° (4)2月29日 2月29日8點(5)澳大利亞 (6)春 研制新型制冷系統(tǒng)(隨便填填) 9、(1)23°26′N 120°E(2)C>B>D>E(3)D>C>B>A(4)D>C>B(5)BCD 專題二 知識回顧 熱量差 氣壓差 垂直 高壓 低壓 主要原因 方向 相反 風(fēng)速 水平氣壓梯度力 地轉(zhuǎn)偏向力平行 水平氣壓梯度力 地轉(zhuǎn)偏向力 摩擦力平行 學(xué)以致用 1-5 BBCBC 6、(1)低 與成都相比,銀川緯度較高,濕度較小,云量較少,大氣逆輻射弱,接近冷氣團(tuán)的源地;成都北側(cè)的山脈削弱了冷空氣的勢力,且熱島效應(yīng)較強(qiáng)。(2)偏北風(fēng) 冷鋒 成都北為高壓,南為低壓;冷氣團(tuán)主動向南移動,與暖氣團(tuán)相遇形成鋒面;過境時形成暴雨。(判斷為低壓,言之有理,酌情給分)(3)滑坡、泥石流 扎營時,避開谷底排洪通道,河道彎曲和匯合處,以及懸崖、陡坡附近;在野外遇到泥石流時,要向垂直于泥石流前進(jìn)方向的高處跑,切忌順著滾石方向往山下跑,注意保護(hù)頭部。專題三 知識回顧 (前兩個空我不知道填什么自己翻書吧!)7 6 太陽直射點 北移 南移 學(xué)以致用 1-3 ACC 4、(1)北 冬(2)C A B D(3)地中海氣候(4)C位于大陸西岸,是受氣壓帶和風(fēng)帶交替控制而形成的地中海氣候,而D位于大陸東岸是受海陸熱力性質(zhì)差異影響,而形成的亞熱帶季風(fēng)氣候。5(1)氣候特征 相同點 夏季高溫多雨;降水季節(jié)變化大 不同點 甲地全年氣溫高(或乙地氣溫年較差大或乙地冬溫低)甲地雨季短(或乙地雨季長)氣候特征差異產(chǎn)生的主要原因 受不同季風(fēng)影響(甲地主要因氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動,乙地因海陸熱力性質(zhì)差異);甲地因地形阻擋,受冬季風(fēng)影響小(2)全年高溫 作物生長期長;降水豐富,利于作物生長 易受干旱、洪澇災(zāi)害影響 (3)發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù),提高糧食單產(chǎn);保護(hù)耕地,擴(kuò)大糧食種植面積;興修水利,防災(zāi)減災(zāi) 6、(1)北 極地東風(fēng)(2)B 冬季溫和,夏季涼爽,全年降水季節(jié)分配均勻 ①光照和熱量不足,不利于作物生長;②有利于多汁牧草的生長,適宜發(fā)展畜牧業(yè)(3)C ② ⑥(4)北 本格拉寒流(5)錯誤 正確 專題四 知識回顧 我不想打了,書上都有呢,我累死了 學(xué)以致用 1-5 CCCCD 6 B 7、(1)① 受上升補(bǔ)償流的影響(2)北印度洋海域,夏季 海水沿順時針方向流動 (3)北半球冬季,北印度洋海區(qū)的季風(fēng)洋流整體上由東向西流,導(dǎo)致馬六甲海峽水整體上由東南向西北流動的。北半球夏季,北印度洋海區(qū)的季風(fēng)洋流整體上由西向東流,使馬六甲海峽海水整體上由西北向東南流動。總結(jié)評測卷 1-5 CACDB 6-9 BACD 10、(1)a c(2)b d(3)d a(4)赤道 晝夜平分 11、(1)下降 上升(2)冷 暖(3)暖 9 連續(xù)降水 P 冷氣團(tuán) 暖氣團(tuán) 圖15(4) 12、(1)(20°W,60°S)(140°E,0°) (2)(20°W,23°26′)①根據(jù)晨昏線位置判斷直射點的緯度;②根據(jù)“東半球”確定其經(jīng)度。 (3)5小時20分鐘 18小時40分鐘 數(shù)學(xué): 專題一 1~5 DACAA 6 `空集 7`6 8`(-1,1)9`6 10`⑤ 專題二函數(shù)的 概念與表示 1~5CBDBA 6`③④ 7`略 8`0 4 9`-1 10`(0,1)專題三 求函數(shù)值域的常見方法 1~5DACCA 6`-2 專題四 函數(shù)的基本性質(zhì) 1~5 BCCAD 6`-4 7`非單調(diào)函數(shù) 8`-2 9`X>0 10`1 1 0 專題五 指數(shù)函數(shù)及性質(zhì) 1~5CCDBB 6`(2,3)7`(0,1/4] 8 專題六 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 1~5DCDDC 6`1 7`8 8`2 9`4a-2 10`2 6 專題七函數(shù)與方程 1~5 CBCBC 6`2,3 7`1 8`0 9`(2。5,3] 專題八 函數(shù)模型及其應(yīng)用 1~5 BDDBD 6`11% 7`12P 8`略 9`2 專題九 空間幾何體 1~6 BCADBA 7`2 8`②④ 9`略 10`28 11`3/2 專題十 點線面之間的位置關(guān)系 1~5 DBBCB 6`②③ 7`1 8`2 9`略 10`24 專題十一 直線`平面平行的判定及性質(zhì) 1~5 AADDB 6`略 7`在同一直線上平行,異面或相交 9`平行 10`①② 專題十二 直線`平面垂直的判定及性質(zhì) 1~5 CCDAA 6`30度 7`略 8`①②③=》④ 9`①③④ 專題十三 直線及其方程 1~5 BCCBC 6`Y=X+1 7`2X+3Y+18=0 或 2X+3Y-8=0 8` 3。2X-Y+12=0 9`{-2/3,4/3} 10`(-5,6) 專題十四 距離和對稱問題的處理策略 1~5 BCDCB 6`3 7`(2a,3a,3a)8`(3,-1,-4)9 9`(-2,-4)10`30度 專題十五 圓與方程 1~5 BCDAC 6`8或-18 7`0或1 8`18 9`(-2,2,-4)10`5X-12Y-26=0 總結(jié)評價卷 1~10 CCABACDBCC 11`Y=X+3 12`f(3),f(兀)13`18 14`-1.5 15`②③④ 八年級寒假作業(yè)答案:寒假生活指導(dǎo)答案(數(shù)學(xué)) 數(shù)學(xué): 勾股(1): 一:1.C 2.D 二:3.十三分之六十 4.13或5 三:5.連接BD(根據(jù)勾股定理會發(fā)現(xiàn)切成2直角三角行,再分別求面積)36c㎡ 四:6.C 勾股(2): 一:1.B 2.B 3B 二:4.130 5.12 三:6.10 實數(shù): 一:1.C(第3 5 6)2.C 二:3.±根號五 4.2倍根號2 5.1 三、計算 1.2倍根號2(提示:把后面的都化簡成有根號2的,則是3倍根號2+4倍根號2-5倍根號2=2倍根號2) 2.根號三(提示:先把上面的2個相乘,再把上下根號化成整體根號的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的結(jié)果又可直接變3,所以為根號3) 3.14+4倍根號3(提示:前面是平方差公式[(A-B])*(A+B)=A平方-B平方),后面是完全平方公式[(A+b)平方=A平方+B平方-2AB][A B皆是常數(shù)]把公式代如即可求出答案) 4.6(提示:[任何數(shù)的0次方皆=1] 先把2倍根號12化成有根號3的則根號12變?yōu)?倍根號3,再與前面的2相乘得4倍根號3.4倍根號3與根號3相加得5倍根號5,再除下面的根號3則=5,再與后面的1相加,得6.) 四:[短除法1)短除法分解后,59319由3個3、3個13相乘得來。 3×3×3×13×13×13=59319 于是乎,將一個3和一個13配對,得到 3×13×3×13×3×13=59319 39×39×39=59319 (2)首先他是3的倍數(shù),那他就是27的倍數(shù),59319/27=2197 2197不是3的倍數(shù),而只有3的立方末尾是7,所以他可能是13的3次方,果然他是13的立方,所以他是39的立方平移: 一:1.A 2.A 二:3.7.5 4.60° 三:5略 6.(1)略(2)因為是旋轉(zhuǎn)(不改變形狀大小)且三角形ABC是正三角形(3邊相等,角為60度)所以AD=BCBC=AB 角DAC=角ACB 所以AD平行BC(內(nèi)錯角)所以四邊形ABCD是菱形(臨邊相等的平行四邊形是菱形)7.如圖t=1295241992500&t=1295242021984) 四邊形(1) 一:C D 二: 18倍根號3 16 3 三:連接DE FB 因為四邊形ABCD是平行四邊形所以DO=BO AO=CO又因為E F是AO CO的中點,所以O(shè)E=OF在三角形EOB和三角形DOF中因為角DOF=BOE OE=OF OD=OB所以三角形EOB全等三角形DOF所以DF=EB(接下:)[法1:所以角DFO=角OEB,所以BE平行DF 既BE平行且相等DF][法2:同理得DE=FB 所以四邊形DFBE是平行四邊形,所以DF平行EB,既BE平行且相等DF]四:B 四邊形(2): 一:A C 二:12 0〈A〈(或等于)2倍根號13 4倍根號2+2 根號2+1 三:連接DB因為四邊形ABCD是菱形所以AD=CD AD平行BC DC平行AE又因為角DAB=60所以角CBE=60所以角DCB=60所以角DBC=60 角DBA=60(菱形對角線平行一對對角,因為其中一角=60所以另一角為120 再被平分就等于60)所以角ACB=30(菱形對角線平行一對對角,因為該角=60所以另一角為30)又因為CE垂直AC所以角BCE=60在三角形CDB和三角形CEB中因為角BCD=角BCE=60 角CBE=角CBD=60 CB=CB所以三角形CDB全等三角形CEB所以AD=DC=CE又因為DC平行AE 且EA不平行CE所以四邊形AECD是等腰梯形。 四:提示:做HY(使AH=CY) 其中測試: 一:BDB 二:4 3 5 8 25 12 16 246 三:(1)3[提示:先把上面的乘進(jìn)去,得根號18,再與下面的根號2結(jié)合,得根號18/2 得根號9,=3](2)0[提示:把根號12變出有根號3的(2倍根號3)(3)12-根號6[提示:后面是平方差公式[(A-B])*(A+B)=A平方-B平方),前面是完全平方公式[(A+b)平方=A平方+B平方-2AB][A B皆是常數(shù)]把公式代如即可求出答案](4)14倍根號2 [提示:把后2項變出都根號2的(根號8=2倍根號2 7倍根號18=7*3倍根號2=21倍根號2)確定位置: 一:CBA 二:北偏東60度500米處 7 三:A(1,4)B(-2,3)C(-3,0)D(3,0)16 一次函數(shù)(1): 一:DAC 二:(1)(2)(5)(6)2(1.5,0)(0,-3)增大 2.25(0,6) 三:[1]略[2](2/3,0)(0,2)[3]2.5 [4]當(dāng)X〈2/3 時 Y》0 當(dāng)X〉2/3時Y 《0一次函數(shù)(1) 一:DAC 二:(1)(2)(5)(6)2(1.5,0)(0,-3)增大 2.25(0,6) 三:[1]略[2](2/3,0)(0,2)[3]2.5 [4]當(dāng)X〈2/3 時 Y》0 當(dāng)X〉2/3時Y 《0一次函數(shù)(2) 一:AD 二:-3 [一二四] Y=2X+6 三:甲 2/3 四:[1]10 [2]1.2 [3] 50KG 綜合 一:BBBA 二:0 0(1,1)拉伸 4 三:17.4二元(1)一:DCC二:[1]X=0.5 Y=-1 [2]X=-3 Y=0三:設(shè)牛單價X元 羊單價Y元 得式子:3X+2Y=3400 X+5Y=3300 求得X=800 Y=500二元(2)一:CB二:2 含未知數(shù)項-2 3三:[1]X=3 Y=5 [2]N=-2 M=5 四:設(shè)原來的數(shù)為10X +Y 得式子:X+Y=7(10X+Y)-(10Y+X)=-27 求得:X=2 Y=5 既原來數(shù)為25數(shù)據(jù)代表:一:CBA二:66 26三:10*75-9*80=30綜合(1):一:D(第 1 3 4 6 7 10個是無理數(shù))ADB二:作AB交CE于G因為四邊形ABCD是正方形所以角ADF=45 角FDC=45 角DBC=45 角ABD=45 BC=BA 角DCB=90因為三角形ABE是以正方形的邊做正三角形所以角ABE=60 CB=BE所以三角形CBE為等腰三角形又因為角DBC=45 角ABD=45 ABE=60所以角FCB=15因為角DCB=90所以角DCF=75因為角CDB=45所以角DFC=60在三角形BFC和三角形BFA中因為 角CBF=角ABF BF=BF BC=BC所以三角形BFC全等三角形BFA所以角BCF=角BAF=15因為角BEF=角ABE 角ABE=60所以角EGB=角AGF=105因為角AGF=105 角FAB=15所以角AFE=60又因為角DFC=60 角AFE=60所以角AFD=60三:略 綜合(2): 一:ADA 二:(1)因為四邊形ABCD是正方形所以角ABC=90 AB=BC因為BE垂直BF所以角EBF=90因為角ABE+角EBG=角FBC+角EBG所以角ABE=角FBC在三角形ABE和三角形CBF中因為 AB=BC 角ABE=角FBC BE=BF所以三角形ABE全等三角形CBF(2)因為BF=BE所以三角形EBF是等腰三角形因為角EBF=90所以角BEG=45因為角ABE=50所以角EBG=40所以角EGB=95所以角EGC=75 三:略 綜合(3): 一:》 8 二:設(shè)甲速X KM/H 乙速Y KM/H得方程:(2+2.5)X+2.5Y=36 3X+(2+3)Y=36解得X=6 Y=3.6 三:(1)因為是折疊所以DO=DB設(shè)AD長X OD長8-X根據(jù)溝股定理得:4平方+ X平方=(8-X)平方解得:X=3 則OD=5(2)因為是對折因為是折疊所以三角形ODE全等三角形BDE所以O(shè)D=BD 角BDE=角ODE 角ODE=角BED所以DB平行 DE DO平行 BE所以四邊形OEBD是菱形(3)作三角形EFO的高ZF因為四邊形OEBD是菱形所以O(shè)D=OE=5因為是對折所以三角形EFO全等三角形ECB所以BC=OF=4所以AD=EC=EF=3所以S三角形EFO=3*4*0.5=6因為三角形EFO是RT三角形EFO又因為OE=5所以S三角形EFO=ZF*0.5*5 =6ZF=12/5因為OF=4 ZF=12/5根據(jù)勾股定理得:OZ=16/5設(shè)Y=KX+B過(5,0)(16/5,12/5)得:0=5K+B 12/5=16/5K+B解得K=-4/3 B=20/3既Y=-4/3X+20/3第四篇:高一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案
第五篇:初中數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案