第一篇:主持人技巧(普通話訓練)
【主持人技巧】普通話語音訓練
一、聲母的練習
普通話中一個方塊漢字就是一個音節,音節中起頭的輔音就是聲母,如“ben奔”中b就聲母。聲母有:b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r.我們來做聲母的正音練習,這部分練習主要用來改掉平翹不分,nl不分,fh含混等習慣。
聲母對比詞組練習:
一、b和p的對比詞組練習
被俘——佩服
畢竟——僻靜
背脊——配給
備件——配件
火爆——火炮
七遍——欺騙
二、d和t的對比詞組練習
盜取——套取
吊車——跳車
賭注——土著
調動——跳動。
三、n和l的對比詞組練習
千年——牽連
惱怒——老路
允諾—一隕落
難住——攔住
門內——門類
南部——藍布
蝸?!獪u流
無奈——無賴
四、g和k的對比詞組練習
骨干——苦干
河谷——何苦
歌譜——科普
工匠——空降
個體——客體
感傷——砍傷
五、f和h的對比詞組練習
開方——開荒
防空——航空 ——弧度
幅度
理發——理化
復員——互援
防止——黃紙
開發——開花
初犯——出汗
公費——工會
飛機——灰雞
仿佛——恍惚
發現——花線
歡呼——反復
粉塵——很沉
伏案——湖岸
六、i和q的對比詞組練習
經?!鍍?/p>
手腳——手巧
跡象——氣象
激勵——凄厲
積壓——欺壓
集權——齊全
居室——趨勢
簡陋——淺陋
咀嚼——取決
七、平翹舌對比詞組練習(z、c、s與zh、ch、三頭——山頭
綜和——中和
沖刺——充斥
自立——智力
栽花——摘花
私人——詩人
散光——閃光
俗語——熟語
死命——使命
姿勢——知識
暫時——戰時
增收——征收
桑葉——商業
食宿——實數
推辭——推遲
平翹舌音辨正
z一zh 自治 尊重 增長 作主 雜志 再植 資助
自重 罪狀 宗旨 遵照 坐鎮 作戰 總之
zh一z 制造 轉載 追蹤 振作 正宗 準則 種子
知足 職責 沼澤 種族 裝載 正在 主宰
c—ch
蠶蟲 操場 財產 擦車 促成 采茶 殘喘
草創 磁場 倉儲 辭呈 操持 錯處 彩綢
ch--c
炒菜 沖刺 尺寸 陳詞 差錯 純粹 初次
船艙 場次 春蠶 除草 揣測 陳醋 儲藏
s--sh 松樹 宿舍 算術 損失 三山 似是 喪失
sh)
訴說 瑣事 素食 隨時 所屬 私塾 散失
sh--s 收縮 神速 哨所 殊死 申訴 疏松 山色
深思 上司 勝似 輸送 生死 世俗 繩索
平翹舌繞口令的練習
1.上桑山,砍山桑,背著山桑下桑山。
2.鋤長草,草長長,長草叢中出長草,鋤盡長草做草料。
3.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準四十,十四。四十四,誰來試一試。
4.四十個十四十,十西個四十四。十四是十四。四十是四十。
誰說十四是“時事”就打誰十四,誰說四十是“事實”就打誰四十。
5.我說四個石獅子,你說十個紙獅子。石獅子是死獅子,四
個石獅子不能嘶;紙獅子也是死獅子,十個紙獅子也不能撕。獅子
嘶,撕獅子,死獅子,獅子尸。要想說清這些字,必須讀準四、十、死、尸、獅、撕、嘶。
鼻音和邊音辨正:鼻音n,邊音l
n—f 農林 年輪 耐勞 哪里 腦力 奴隸 納涼
奶酪 內澇 暖流 能力 凝練 逆流 年齡
l—n 嶺南 遼寧 冷暖 留念 爛泥 連年 來年
爛泥 老娘 林農 落難 歷年 流腦 遛鳥
鼻音和邊音繞口令練習
1.牛良藍衣布履杠楠木,劉妞綠衣挎耬買藍布,牛良的楠木
上房梁,劉妞的藍布做衣裳。
2.大梁拴好牛在柳樹下納涼,碰上從牛欄山牛奶站擠了牛奶
要拎到嶺南鄉牛奶店的劉奶奶,大梁忙拉劉奶奶到柳樹下納涼,接
過劉奶奶的牛奶去嶺南鄉牛奶店送牛奶。
3.劉莊有個劉小柳,柳莊有個柳小妞。劉小柳放奶牛,柳小
妞路邊種楊柳。劉小柳的牛踩了柳小妞的柳,柳小妞的柳扎了劉
小柳的牛。
唇齒音和舌根音辨正:唇齒音f,舌根音h
f—h 鳳凰 繁華 附和 防護 發揮 返回 妨害
放火 符號 憤恨 風寒 緋紅 腐化 負荷
h—f 恢復 會費 ** 荒廢 劃分 換防 豪放
合法 黃蜂 混紡 護法 煥發 和服 海防
唇齒音和舌根音繞口令練習
1.我們要學理化,他們要學理發。理化不是理發,理發也不
是理化,理化理發要分清。學會理化卻不會理發,學會理發卻不會
理化。
2.風吹灰飛,灰飛花上花堆灰。風吹花灰灰飛去,灰在風里
灰飛灰。
3.人是人,銀是銀,人銀要分清。銀不是人,人不是銀,發不清人
銀弄不清語音。
4肉眼不念右眼,仍然不念棱蘭,遠山不念軟山,人室不念玉寶,然后不念言后,日夜不念熱夜。假使念錯了語言就不準確。
第二篇:播音員主持人語言表達技巧訓練 三
第三節捕捉對象感練習
聽眾、觀眾是我們的宣傳對象,播音員在播音中必須在“目中無人”的條件下,努力做到“心中有人”,也就是要對聽眾進行具體設想,從感覺上把握聽眾、觀眾的存在,時時與宣傳對象有思想感情的交流、呼應,這就是對象感。對象感是激發播講愿望的需要,我們宣傳的內容正是聽眾、觀眾所非常關心,急于知道的,一想到他們在聽,就產生“一吐為快”的熱情?!爸v話要看對象”,一方特別想聽,另一方講得才會津津有味。獲得對象感,主要在于“感”,這種“感”就是播音員的自我感覺。要做到與聽眾。觀眾“交流”起來,就要從自我感覺上時時處處能感到聽眾、觀眾的存在和反應,并從語氣上與聽眾的這些反應相呼應,才能與聽眾、觀眾交流起來。
1.記者的來歷
世界上最早的記者,是在歐洲的威尼斯誕生的。十六世紀的威尼斯是歐洲的經濟中心,商業活動非常頻繁,各國商人、銀行家以至達官貴人等都紛紛來到這里,進行商業競爭或享受資本主義繁華的生活。他們聚集在城里,迫切需要了解和掌握涉及切身利益的世界各地消息.這樣,有些人便投其所好,專門采集有關政治事件、物價行情、船舶啟航等方面的消息,或手書成單篇新聞,或刊刻成報紙,然后公開出售。人們根據他們工作的特點,分別稱他們為報告記者、乒書新聞記者、報紙記者,這些專以采集和出賣新聞為生的人,就是世界上最早的職業記者。
2.不妨伸個懶腰
科學證明;伸懶腰時,兩手上舉,肋骨上拉,胸腔擴大,使膈肌活動加強,引起深呼吸。這既可減少內臟對心肺的擠壓,有利于心臟的充分活動,又能促進全身血液循環,從而改善睡眠和緊張工作學習后的血液分布,尤其是人腦組織,雖其重量僅占體重的五十分之一,但需氧量卻占全身需氧量的四分之一。可以說,伸懶腰是消除疲勞、煥發精神、促進體力和健康的一種積極活動。
二、稿件練習
(1960年少兒節目播)
(一)廣播稿:“我們祖國的語言”
小朋友,我現在說話,用的是什么語言?對了,是漢語,是漢民族的語言。漢語的歷史很長,在三千多年以前,咱們中國就有了漢字。漢語產生在漢字以前。漢語讓廣大人民使用了這么多樣,真是經過了千錘百煉,使她成了更豐富、更優美的語言。
漢語從來就是世界上最重要的語言的一種。新中國成立以后,我們國家在國際上的地位一天天提高了,漢語在世界上的地位也更高了,在國際,有很多人都在學習漢語。國際上開大會的才候,漢語是被規定作大會運用的五種語言當中的一種。
第三篇:普通話訓練材料
聲母的發音練習材料
(一)雙唇阻聲母——b、p、m 發音要領:發音時,發音部位的著力點應集中在雙唇中央1/3處,使字音清晰有力度。注意一定不漫 面目 面貌命名 麻木渺茫 冒昧漫罵 秘密 牧民 名目 描摹磨滅
謀面 媽媽 茂密曼妙 馬到成功 買櫝還珠 滿城風雨
漫不經心 貌合神離 美中不足 門庭若市 綿里藏要抿唇、裹唇,以免字音悶暗不清楚。b——雙唇成阻塞音、不送氣、清輔音。練習材料:巴 播班 奔 幫 泵 比 背 布 崩 笨標備 悲 邊 丙 埠 碧 扮 暴 百 倍 本部 板報 包辦標兵 辨別 遍布把柄 頒布 寶貝 報表卑鄙 背包 標本病變 播報 奔波 臂膀 斑白 別具一格 賓至如歸 悲歡離合百發百中 波瀾壯闊 博學多才包羅萬象 不得人心 閉關自守 不謀而合 背井離鄉 奔走相告 半信半疑 百折不撓班門弄斧 杯水車薪 八百標兵
八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。爸爸抱寶寶
爸爸抱寶寶,跑到布鋪買布做長袍,寶寶穿了長袍不會跑。布長袍破了還要用布補,再跑到布鋪買布補長袍。
p——雙唇成阻塞音、送氣、清輔音。練習材料:
盆 坡 砰 拍 蓬 品 鋪 爬 破 偏 撇 票 跑 鵬 頻 叵 普 拋 漂 皮
偏僻
澎湃
批判
乒乓
拼盤 偏頗 評品 爬坡 匹配 皮袍 琵琶 偏旁排炮 評判 偏偏 噼啪 跑步 瀑布 排版 拋頭露面
旁征博引 蓬頭垢面
披星戴月
疲于奔命
匹夫之勇
迫在眉睫 迫不及待 撲朔迷離
平易近人 鵬程萬里 盤根錯節
旁敲側擊
拍案叫絕 排山倒海 旁門左道 補皮褲
皮褲破,補皮褲,皮褲不破不補褲。買餑餑
白伯伯,彭伯伯,餑餑鋪里買餑餑。
白伯伯買的餑餑大,彭伯伯買的大餑餑。拿到家里喂婆婆,婆婆又去比餑餑。不知白伯伯買的餑餑大,還是彭伯伯買的大餑餑?m——雙唇成阻鼻音、濁輔音。
練習材料:
每 某 買 慢 門 夢 忙 面 母 明 滿 滅 冒 廟
馬 邁 抹明 木 蒙 買賣 美滿 美妙 盲目 彌
針
妙手回春 名落孫山 明知故犯 名存實亡
漠不關心
目中無人 名不副實 面面俱到 一盆面
一平盆面,烙一平盆餅。餅碰盆,盆碰餅。白廟和白貓
白廟外蹲一只白貓,白廟里有一頂白帽。白廟外的白貓看見了白帽,叼著白廟里的白帽跑出了白廟。
(二)唇齒阻聲母:f 發音要領:發音時上下唇的接觸面要越小越好,自然放松地靠在一起。發音時不要使拙勁,只需點到為止,否則雜音很大,字音也就不清楚了。f——唇齒成阻擦音、清輔音。練習材料:
飛 飯非 副 翻 逢乏房 幅 發 費 富 匪 訪反 罰 廢浮 肺 憤 發福 仿佛 犯法 伏法 豐富 奮發 夫婦 反復 吩咐憤憤 防腐 翻覆芳菲 非凡 紛繁 分明 瘋狂奉陪 房屋 放松佛法 翻天覆地 反復無常 防微杜漸 放虎歸山 飛揚跋扈 肺腑之言粉墨登場 風吹雨打 風馳電掣 風平浪靜扶老攜幼 富貴榮華 釜底抽薪 紛至沓來 反客為主泛濫成災 畫鳳凰
粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰,紅粉鳳凰、花鳳凰 粉紅墻上畫鳳凰,先畫一個紅鳳凰,再畫一個黃鳳凰。黃鳳凰上面畫上紅,紅鳳凰上面畫上黃,紅鳳凰變成了紅黃鳳凰,黃鳳凰變成了黃紅鳳凰。粉紅墻上分不清,哪個是紅鳳凰,哪個上黃鳳凰。
理化和理發
我們要學理化,他們要學理發。理化不是理發,理化理發要分清,學會理化卻不會理發,學會理發也不懂理化。
(三)舌尖中阻聲母——d、t、n、l
發音要領:發音時舌尖與上齒齦靈活有力地接觸,注意彈發音節時除阻要干脆利落。
d——舌尖中阻塞音、不送氣、清輔音。練習材料: 的 地都 對 當 但 多 動得 帶
點 黨 丟 單 電 短 鄧頓 第 斗達到 得到 地點 大膽等待 弟弟 大地
帶動
道德 單獨當地 奠定 答對 當代打斷 導彈 抵達 調度
搗蛋 搭檔 地段 大庭廣眾 呆若木雞 單槍匹馬 當機立斷刀山火海 道貌岸然 得意洋洋 低聲下氣 顛沛流離
雕蟲小技
頂天立地 東山再起 洞天福地 獨出心裁
短兵相接
咄咄逼人 打特盜
調到敵島打特盜,特盜太刁投短刀。擋推頂打短刀掉,踏盜得刀盜打倒。t——舌尖中阻塞音、送氣、清輔音。練習材料
它 提 聽 透 兔 探 探聽 忐忑團體 探討 疼痛 淘汰 抬頭 拖沓貪圖 談吐 坦途 逃脫挑剔 廳堂 體態 推托 體壇
妥帖 梯田
坍塌 唐突
泰然自若 貪得無厭 談笑風生
嘆為觀止 堂堂正正 滔滔不絕
提心吊膽 天長地久
甜言蜜語 添磚加瓦
鐵石心腸 通情達理 異曲同工
痛定思痛 偷梁換柱 突如其來
白石塔
白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又大。顛倒歌
太陽從西往東落,聽我唱個顛倒歌。天上打雷沒有響,地下石頭滾上坡; 江里駱駝會下蛋,山里鯉魚搭成窩; 臘月苦熱直流汗,六月暴冷打哆嗦; 姐在房中手梳頭,門外口袋把驢馱。n——舌尖中阻鼻音、濁輔音。練習材料:
年 那
能 你 難牛 怒 鳥 女 暖 捏 念 擬 腦
鬧 泥 釀 弄 虐 嫩奶奶 男女 能耐惱怒 年年 拿捏 奶牛 妞妞 扭捏 捏弄南寧 泥濘 農奴呢喃 逆水凝結 寧靜 暖和努力 牛皮 午度
耐人尋味 南腔北調 南征北戰 內憂外患 年富力強 逆來順受鳥語花香 弄假成真 怒形于色 奴顏 婢膝 難舍難分 能屈能伸 準兄難弟拈輕怕重 寧缺毋濫 弄巧成拙
小妞妞放牛
小妞妞,來放牛,大牛小牛整六頭,六頭牛。牛六頭,大牛犄角頂小牛,大牛頂壞了小牛的頭,急壞了放牛的小妞妞,妞妞熱愛社里的牛,不讓大牛頂小牛。l——舌尖中阻邊音、濁輔音。練習材料:
里 采 老 另 離 類 冷 路 落 樂 列 亂 藍 料.臨 留
狼 率 攏 力量理論 來臨 玲瓏 流露 歷來聯絡 瀏覽 磊落 凌亂林立 繚亂老練 利落 勞
碌 利率嘹亮 零落理療 倫理履歷 來龍去脈狼吞虎咽 老馬識途 勞燕分飛 樂不思蜀 雷厲風行冷眼旁觀理直氣壯 力不從心 良師益友 戀戀不舍龍騰虎躍 量力而行 了如指掌琳瑯滿目 流連忘返
牛郎戀劉娘
牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎,牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,郎戀娘來娘念郎。
(四)舌根阻聲母——g、h、k 發音要領:這是舌根與軟腭成阻的一組音,發音時要注意發音位置不要太靠后,呼出氣流也不要太強,以免發出喉音等雜音。
g——舌根阻塞音、不送氣、清輔音。練習材料: 歌 高 古 貴
光 國 滾 歸 工 刮 逛 溝 廣 狗 鼓瓜 感
搞 棍 干 哥哥規格 骨骼 高貴鞏固 古怪 觀光廣告 改過故宮 鋼管 梗概 公干 灌溉
改革 骨干 更改 感官 雇工 孤芳自賞 古往今來 高屋建瓴 冠冕堂皇 光明正大
肝膽相照
各奔前程
詭計多端 廣開言路 滾瓜爛熟 國計民生 過眼云煙 裹足不前 沽名釣譽 攻守同盟
根深蒂固
哥哥捉鴿
哥哥過河捉個鴿,回家割鴿來請客,客人吃鴿贊鴿肉,哥哥請客樂呵呵。k——舌根阻塞音、送氣、清輔音。
練習材料:
可 空 虧 卡 闊 開 孔 扣 刻 坑 顆 靠 款 啃 跨 考 揩 懇 愧 摳 可靠 苛刻 空闊 口號 困苦 坎坷 虧空 寬闊 慷慨 克扣 框框 可憐 侃侃 開課 夸口 課題 客觀 曠課 可口 困難 開除 克己奉公 口若懸河 苦口婆心 開誠布公 康莊大道
看風使舵 開天辟地 可歌可泣 刻舟求劍 空前絕后 膾炙人口 狂風暴雨 快馬加鞭 夸夸其談 扣人心弦 寬宏大量 過寬溝
哥跨瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗。光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空哥看狗。h——舌根阻塞音、清輔音。練習材料:
好 和 會 混 很 喝 花 哈 淮 灰 后 轟 戶 慌 化 呼 汗 黑 還 喚 緩和 荷花 后悔 輝煌呼喚 合乎 歡呼 黃河 繪畫 混合 航海 化合含糊 豪華 合伙禍害 互換 呼喊 會話 恍惚 憨厚黑白分明 呼風喚雨 胡言亂語花言巧語 厚此薄彼 和風細雨好為人師 汗馬功勞 豪情壯語 海誓山盟含沙射影 畫龍點睛赫赫有名 橫七豎八 洪水猛獸 渾身是膽 華華和紅紅
華華有兩朵黃花,紅紅有兩朵紅花,華華要紅花,紅紅要黃花。
華華送給紅紅一朵黃花,紅紅送給華華一朵紅花。畫花也是花
畫上盛開一朵花,花朵開花花非花?;ǚ腔ǘ浠??;ㄊ钱嬌匣?,畫上花開花,畫花也是花。
(五)舌面阻聲母——j、q、x 發音要領:這是一組舌面和硬腭前端成阻的音。注意發音時舌尖抵住下齒齦,不要讓舌尖碰觸到上下齒的中間,只需將舌面前部向上抬起與硬腭前端成阻即可,以免出現尖音。
j——舌面阻塞擦音、不送氣、清輔音。
練習材料:
急 進 見 節 腳 街 句 件 價 就 叫 卷 假 井 倦 炯 江 及 巨 經濟 解決 積極 階級 季節 堅決 將軍 即將 拒絕 究竟 焦急 結局 潔凈
家具 姐姐 積聚 加緊 晉級 獎金 境界 寂靜 家喻戶曉 匠心獨運饑不擇食 堅不可摧 焦頭爛額 截然不同令非昔比 金科玉律 九霄云外 局促不安鞠躬盡瘁 卷土重來絕處逢生 緊密鑼鼓 見仁見智 九牛一毛 京劇與警句
京劇叫京劇,警句叫警句。
京劇不能叫警句,警句不能叫京劇。q——舌面阻塞擦音、送氣、清輔音。練習材料:
千 切去 強 取 區 且權 窮 秋確 琴 怯 洽 群 搶 卡敲 氣巧 親切 確切恰巧 氣球 親戚崎嶇 齊全七千 前期 全球 輕巧 乞求蹊蹺 棄權祈求 牽強 喬遷 欠缺 強求竊取 秦腔恰如其分 齊心協力 千篇一律前仆后繼 巧立名目 親密無間傾盆大雨 窮山惡水 取長補短 全力以赴 群龍無首 沁人心脾棋逢對手 淺嘗輒止輕重緩急 求全責備 七加一
七加一,七減一,加完減完等于幾? 七加一,七減一,加完減完還是七。稀奇
稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身高三尺六,八十歲的老頭躺在搖籃里。x——舌面阻擦音、清輔音。想 向 新 寫 小 選 學 尋修 行
鞋 雪 消 兇 峽信 繡旋 歇 學習相信 虛心 小學 現象 學習新鮮 休息 信心新興 鮮血 鄉下 血型習性 寫信 雄心 欣喜 纖細 嬉笑險象 熙熙攘攘喜笑顏開 先見之明 相反相成 弦外之音 想入非非銷聲匿跡 笑逐顏開 心花怒放 欣欣向榮 行云流水胸有成竹 袖手旁觀 栩栩如生 懸崖峭壁循序漸進 漆匠和錫匠 七巷一個漆匠,西巷一個錫匠,七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫,西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠氣西巷錫匠偷了漆,西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。請問錫匠和漆匠,誰拿誰的錫?誰偷誰的漆?
(六)舌尖后阻聲母——zh、ch、sh、r 發音要領:這是舌尖與硬腭前端成阻的一組音。注意發音時,舌尖是抬起來向硬腭前端靠近,而不是向后卷起,而且發音部位的接觸面越小越好,以免發音含混不清。
zh——舌尖后阻塞擦音、不送氣、清輔音。練習材料:
這 只 真扎 張 抓重 周 追 正 中 轉 準 裝拽 摘 炸著 長 捉政治 戰爭 住宅 掙扎 指正真正 著重 專著蜘蛛 專職 注重執照 專政 轉
折 周轉 茁壯裝置 珍珠 招展 真摯 正直招兵買馬 掌上明珠 招搖過市 真知灼見 正本清源 知己知彼鄭重其事 直言不諱 指揮若定 咫尺天涯 炙手可熱 忠心耿耿周而復始 眾目睽睽 珠圓玉潤 專心致志 知道不知道
認識從實踐始,實踐出真知。
知道就是知道,不知道就是不知道。
不要知道說不知道,也不要不知道裝知道,老老實實,實事求是,一定要做到不折不扣的真知道。
ch——舌尖后阻塞擦音、送氣、清輔音 練習材料:
出 成 長 穿 插 車 查 柴朝 沖 趁 船拆 纏唱 稱 乘抄 春揣 常常 長處 超出 出差 長城櫥窗 車床 惆悵 超產躊躇 臭蟲 長春 查抄 叉車 拆穿 馳騁 充斥 出場 出丑 穿插唇齒纏綿悱惻 長年累月 車水馬龍超群絕倫 陳詞濫調 沉默寡言乘風破浪 癡心妄想赤膽忠心 重見天日 躊躇滿志 出言不遜處心積慮 穿針引線 觸類旁通 垂頭喪氣 朱叔鋤竹筍
朱家一株竹,竹筍初長出,朱叔處處鋤,鋤出筍來煮
鋤完不再出,朱叔沒筍煮竹株又干枯。sh——舌尖后阻擦音、清輔音。練習材料:
上 誰 說 使 手 水 受樹 聲 沙栓 閃 山 曬 雙數 燒 書 社刷 事實 實施 瞬時 叔叔 手術 上升 閃爍 收拾 失手舒適 山水 水手 紳士膳食 山清水秀善始善終 稍縱即逝 賞心悅目 舍己救人 身體力行 設身處地深入淺出 神魂顛倒 生龍活虎盛氣凌人 神采奕奕 石沉大海 實事求是 勢不兩立手舞足蹈 熱情學時事
史老師,講時事,常學時事長知識。
時事學習看報紙,報紙登的是時事心里裝著天下事。
r——舌尖后阻擦音、濁輔音。
練習材料:
如 讓 熱 仍 容 入 任 若惹 韌
染 軟 閏 擾仁 柔 仍然 軟弱 容忍擾攘 人類溶化 日光 日常繞道 冉冉 荏弱 榮辱柔軟 忍讓 燃燒 認真 任職 任務 溶解 人杰地靈 仁至義盡 忍俊
不禁任勞任怨 日理萬機 日月如梭容光煥發 如出一轍 融會貫通 如法炮制 入木三分 弱不禁風銳不可當 如釋重負 人心所向
任人唯賢
日頭熱,曬人肉,曬得心里好難受。
曬人肉,好難受,曬得頭上直冒油。
(七)舌尖前阻聲母——z、c、s 發音要領:這是一組舌尖和上門齒或下門齒成阻的音。發音時,要注意舌尖一定是集中的,有力度的,與上門齒或下門齒的接觸面要盡量的小,成點不成片,否則發音部位的力量不集中,使發音顯得混濁不干凈。
z——舌尖前阻塞擦音、不送氣、清輔音。練習材料:
在 走做 最 字
早 雜 臟 怎 總 尊 紫 暫 砸 造贈 責 組
咱 增
組織 制造雜志 總之作者 栽種 鑿子 棗子 自制增長組長 自主 作戰 宗旨 贊助 阻止 最終 罪狀在職 滋長 字紙 雜亂無章 在所不辭 造謠惑眾贊不絕口 載歌載舞 責無旁貸再接再厲 在劫難逃擇善而從 糟糠之妻 自不量力 子虛烏有 縱橫馳騁 罪魁禍首 尊師重道 坐享其成
做早操
早晨早早起,早起做早操,人人做早操,做操身體好。
c——舌尖前阻塞擦音、送氣、清輔音。練習材料:
才 次 擦 冊此 曾 村藏 側 層 湊 蠶 菜
蒼 竄 錯參 慚 從 操 從此 層次
財產 促成 粗糙 草叢 倉促 存儲磁場差錯 菜場 摧殘 匆匆 猜測 操場 曹操 餐車 殘存參差 蒼翠 操持 草木皆兵 層出不窮 從容不迫 粗枝大葉聰明才智 促膝談心 措手不及 寸草春暉 藏龍臥虎
滄海桑田 才多識寡 操之過急 參差不齊 此起彼伏
從長計議
風餐露宿 子詞絲
四十四個字和詞,組成了一首子詞絲的繞口詞。桃子李子梨子栗子橘子柿子棒子,栽滿院子村子和寨子。
刀子斧子鋸子鑿子錘子刨子尺子做出桌子椅子和箱子。
名詞動詞數詞量詞代詞副詞助詞連詞造成語詞詩詞和唱詞
蠶絲生絲熱絲染絲曬絲紡絲織絲自制粗絲細絲人造絲。
s——舌尖前阻擦音、清輔音。練習材料:
三 所 送艘掃 桑 色 澀 歲 素 索 塞森 酸孫 四 僧灑 颯 搜 思索 素食 嫂嫂 宿舍 喪失搜索 颯颯 算術 私塾 訴訟松鼠 瑣事 四十 蘇軾 思念
四周 賽馬 孫權所以 灑脫三國 塞翁失馬 三顧茅廬 喪權辱國 絲絲入扣 四面八方 隨鄉入俗肅然起敬 所向披靡 損兵折將 四面楚歌 三教九流 縮手縮腳 素昧平生 肆無忌憚似曾相識 聳人聽聞 糊字
紙剛往窗上糊字紙,你就隔著窗戶撕字紙,一次撕下橫字紙,一次撕下豎字紙,橫豎兩次撕了四十四張濕字紙。
是字紙你就撕字紙,不是字紙,你就不要胡亂地撕一地紙
四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。要想說對四,舌頭碰牙齒;要想說對十,舌頭別伸直
韻母發音練習材料
(一)單元音韻母發音練習a--舌位低、不圓唇、央元音。練習材料
阿 玻 擦 搭 法 尬 哈 卡 辣 碼 納 爬 撒 他 瓦 崖 砸 眨 爸爸 媽媽 發達 打靶 打發 哈達 臘八 喇叭 喇嘛 拉薩麻紗馬達 沙拉 牽拉 哪怕 打蠟 扒拉 大媽 颯颯 大廈
沙發 張大媽夏大媽
張大媽,夏大媽,你看咱社的好莊稼 高的是玉米,低的是芝麻,開黃花、紫花的是棉花,圓溜溜的是西瓜,谷穗長得像鐮把,勾著想把地壓塌, 張大媽,夏大媽,邊看邊樂笑哈哈。o--舌位半高、圓唇、后元音。練習材料:
播 魄 佛 撥 婆 膜 駁 脈 磨 喔 末 博 玻 頗 喲 叵 默 摩 沫沃伯伯 婆婆 潑墨 破墨 漠漠 魔術 抹殺 脈脈 慢吸 摸底薄膜 磨煉 磨破 蘑菇 墨與饃
老伯伯賣墨,老婆婆賣饃。
老婆婆賣饃買墨,老伯伯賣墨買饃。
墨換饃老伯伯有饃,饃換墨老婆婆有墨。
e--舌位半高、不圓唇、后元音。練習材料:
得 特 勒 蛇 歌 革 葛 者 浙 車 特色 特赦 哥哥 這個 舍得咋舌嘖嘖 色澤 個 科 仄 渴 課 喝 惹 賀 遮 折 割舍 隔閡 各個 各色 折射 瑟瑟 鵝和河
坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝。鵝要過河,河要渡鵝。
不知是鵝過河還是河渡鵝。
ê--舌位半低、不圓唇、前元音。
這個音素在普通話中只與i、n一起構成復韻母,單念只有一個“欸”(ai)字。練習材料:
學業 雀躍 血液 貼切 雪夜 i--舌位高、不圓唇、前元音。練習材料:
習姨 低 急 底 弟 梯題 體 替
妻 器 膩 梨理 力 基 敵擠 濟鼻翼 比擬 筆跡 筆記 臂力 棲息極力 遺棄 疑義 以及 義旗議題屹立 異己 一匹布、一瓶醋
肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看見一只兔。
卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丟了布,灑了醋。
u--舌位高、圓唇、后元音。練習材料:
俗 都 獨 素 賭 度 禿 徒 土 兔 奴 怒 盧 普 路 姑 骨 故 枯 庫服務 護符俘虜 浮土 幅度俯伏輔助 辜負 骨碌 古樸 谷物 服輸股骨鼓舞 山上五棵樹
山上五棵樹,架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。
伐了山上的樹,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。
ü-舌位高、圓唇、前元音。練習材料:
淤 于 雨 玉 女 妞 驢 呂 綠居
局 舉 巨 區 渠 曲 去 虛 徐許女婿 呂劇 旅居 屢屢 曲劇 居于 語句 屈居 漁具 語序 栩栩 郁郁 村里新開一條渠 村里新開一條渠,彎彎曲曲上山去。河水雨水渠里流,滿山莊稼一片綠。er--卷舌、央元音。
兒 而 爾 耳 邇 洱 餌 二 貳 兒女 兒孫 兒戲 而今 而且 而立 而已 爾后 耳朵 耳福 兒童 耳環 耳機 耳鳴。-i(前)--舌尖前不圓唇元音。練習材料:
詞 瓷 此 次 茲 滋
紫 子 字 自 司 死 四 踢 孜 辭 思籽 賜 肆 字詞 刺絲 自私 自此 孜孜 此次 刺字 賜死 嗣子 次子 子嗣 四次。-i(后)-舌尖后不圓唇元音。練習材料:
織 值 止 詩 吃 遲 恥 斥 濕 石 史世 日 之 齒 式 視質池 弛 支持 支使 知事 直至 值日 只是指使 史詩 志士 日食 時事 實施 指示 咫尺
(二)復韻母發音練習1.前響復韻母 ai練習材料:
奶 耐 來 賴 該 改 蓋 開 概 汽 篩 曬 患 再 猜 財 彩 菜 腮載 愛 戴 白菜擺開買賣 拍賣 開采 曬臺 海帶 彩帶 災害 采摘拆臺 彩排 開賽 掰白菜
掰白菜,搬白菜,掰完白菜搬白菜,搬完白菜掰白菜。
ei練習材料:
非 得 飛 絨 拂 黑 煤 北 美 內 數 杯
背 胚 賠 配 煤 關 媚 非 肥美 配備 貝類 非得 蓓蕾妹妹 黑妹 背煤 霏霏黑煤 北美北非 花更美
有水無肥花不肥,有肥無水花不美。種花施肥又澆水,肥肥水肥花更美。ao練習材料:
跑 泡 貓 毛 卯 冒 刀 島 道 撓 腦 鬧 撈 牢 老 澇 高 稿 告 考 號招 包抄 報道 報告 報考 拋錨跑道叨嘮 禱告 逃跑 討好 牢靠 高傲 勞保 老少 老老道小老道
高高山上有座廟,廟里住著兩老道。一個年紀老,一個年紀少。
廟前長著許多草,有時候老老道煮藥,小老道采藥,有時候小老道煮藥,老老道采藥。ou練習材料:
兜 抖 豆 偷 頭 透 樓 都 簍 臭 收 手 口授 叩頭 口臭 瘦肉 收受 猴頭 扣肉 兜售 斗毆 歐洲 丑陋 走漏 抖擻 手頭 黃狗咬我的手
清早上街走,走到周家大門口,門里跳出大黃狗,朝著我哇啦哇啦吼。
我拾起石頭打黃狗,黃狗跳上來就咬我的手。也不知我手里的石頭,打沒打著周家的大黃狗? 也不知周家的大黃狗,咬沒咬著我的手? 2.后響復韻母 ia練習材料:
鴉 芽 雅 訝 家 賈 嫁 掐 甲 假 家家 假牙 加價加壓 恰恰 下嫁 壓價 麻字謠
麻家爺爺挑著一對麻叉口,走到麻家婆婆的家門口,麻家婆婆的一對麻花狗,咬破了麻家爺爺的麻叉口。
麻家婆婆拿來麻針、麻線,來補麻家爺爺的麻叉口。ie練習材料:
蝶 鐵 滅 涅 聶 別 撇 列 且 榭 接 屆 鞋 切 戒 爹 帖 孽 疊 界爹爹 歇業 貼切 姐姐 接界 鐵屑 鐵鞋 打南來了個瘸子
打南來了個瘸子,手里托著個碟子,碟子里裝著茄子。地下釘著個蹶子,絆倒了瘸子,撒了碟子里的茄子。
氣得瘸子,撇了碟子,拔了蹶子,踩了茄子。ua練習材料:
蛙 娃 瓦 襪 瓜 寡 掛 夸 垮 跨 花 華 化 抓 刷 耍 刷 卦 跨 掛花花襪娃娃 ?;?哇哇 畫畫 掛畫 胖娃娃和蛤蟆
一個胖娃娃,提了三個大花活蛤??; 三個胖娃娃,只提了一個大花活蛤蟆。提了一個大花活蛤蟆的三個胖娃娃,真不如提了三個大花活蛤蟆的一個胖娃娃。uo練習材料:
闊 豁 活 火 貨 桌 濁 戳
掉 說 多 碩 弱 托 昨 左 作 搓 座 錯梭鎖 咄咄 哆嗦 墮落 國貨 過錯 過活過火 活捉 火鍋 碩果 脫落 窩火 著落 坐落 菠蘿與陀螺
坡上長菠蘿,坡下玩陀螺。坡上掉菠蘿,菠蘿砸陀螺,砸破陀螺補陀螺,頂破菠蘿剝菠蘿。ue練習材料:
約 月 虐 略 決 倔 缺 確 靴 雀 躍 學習掠奪 略微 絕活 瘧疾 喜鵲
一群灰喜鵲,一群黑喜鵲?;蚁铲o飛進黑喜鵲群,黑喜鵲群里有灰喜鵲。黑喜鵲飛進灰喜鵲群,灰喜鵲群里有黑喜鵲。3.中響復韻母 iao練習材料:
票 苗 秒 廟 釣 挑 條 腰 曉 敲 跳 鳥 尿撩聊 了 料 焦 嚼 狡 縹緲飄搖悄悄 巧妙 小苗 迢迢調教 調料 逍遙 蕭條 小橋 小調 小巧 窈窕 貓鬧鳥
東邊廟里有個貓,西邊樹梢有只鳥,貓鳥天天鬧。不知貓鬧樹上鳥,還是鳥鬧廟里貓?iou練習材料:
優 尤 友 幼 謬 丟 牛 扭 溜 劉 柳 路 揪 久 舊 秋 球 修 朽 優秀 悠久 悠悠 有救 啾啾 久久 久留 舅舅 秋游 求救 咎由 妞妞 繡球 牛油
一個老頭兒一盅酒 一個老頭兒一盅酒,就著一塊藕,吃一口,喝一口。一棵柳樹摟一摟,一個小妞扭一扭。十個老頭兒十盅酒,就著十塊藕,吃十口,喝十口。十棵柳樹摟十摟,十個小妞扭十扭。uai練習材料:
歪 外 乖 拐 怪 筷 懷 壞 揣 端 摔 甩 帥 衰 儈 乖乖 踹壞 懷揣快甩 摔壞 外快 管會計和季會計
管會計打算盤噼里啪啦,季會計打算盤啪啦噼里,管會計、季會計齊打算盤,噼里啪啦,啪啦噼里。uei練習材料:
規 鬼 跪 虧 葵 傀 愧 灰 回 毀 匯 追 吹 垂 水 蕊 銳 嘴 灰 堆 推諉 退回 巍巍 尾隨 追尾 追回 罪魁 醉鬼 垂危 悔罪 摧毀翠微水位
嘴和腿
嘴說腿,腿說嘴。嘴說腿愛跑腿,腿說嘴愛賣嘴。光動嘴,不動腿,不如不長腿。光動腿,不動嘴,不如不長嘴。
又動腿,又動嘴,腿不再說嘴,嘴不再說腿。4鼻元音韻母發音(1)前鼻音韻母 an練習材料:
安然 案板
暗淡
暗含
斑斕
犯案
爛漫
單產 單干
膽敢
翻案 大姐梳辮
大姐梳辮,兩個人編。
二姐編那半邊,三姐編這半邊; 三姐編這半邊,二姐編那半邊。ian練習材料:
沿 變 便 遷 宴 墊 肩 電 見 面 聯 翩 連篇 臉面 綿延 參贊 參戰 慘淡 泛濫 翻板 反感 反叛 電線 艱險 檢點 檢驗面前年間 年鑒 前線
男演員女演員
男演員女演員,同臺演戲說方言,男演員說吳語言,女演員說閩南言。男演員演遠東旅行飛行員,女演員演魯迅文學研究員。
研究員、飛行員、吳語言、閩南言,你說男女演員演得全不全。uan練習材料: 灣 丸
碗
腕
端
短 斷 湍 團 歡 象 暖
鴦 卵 亂 關 管 灌 寬 款 傳喚 專斷 官宦 管段 貫穿 亂竄 宦官 換算 軟緞
酸軟 團團
婉轉 萬端 萬貫 轉換 二人山前來比眼 山前有個閻園眼,山后有個閻眼園,二人山前來比眼。
不知是閻園眼比閻眼園的眼圓,還是閣眼園比閻園眼的眼圓?
üan練習材料:
全 員 冤 圓 遠 愿 捐 卷 圈 泉 犬 勸 涓涓 全權 淵源
源遠 源泉 源源 圓圈 軒轅
兩判官
城隍廟內兩判官,左邊的是潘判官,右邊是龐判官。不知是潘判官管龐判官,還是龐判官管潘判官。
en練習材料:
紛 焚 粉 奮 嫩 根 穩 紳 亙 深 痕 狠 恨 真 枕 慎 鎮 陳 森 紛紛 粉塵 忿忿憤恨根本 深沉 根深 門神 門診 人們 人身 認真 審慎 盆碰棚
老彭拿著一個盆,路過老陳住的棚。盆碰棚,棚碰盆,棚倒盆碎棚壓盆,老陳要賠老彭的盆,老彭不要老陳來賠盆,老陳陪著老彭去補盆,老彭幫著老陳來修棚。in練習材料:
因 銀 引 印 彬 殯
拼
頻 品 聘 民
敏
您 臨 凜 賃 金 錦
盡 親 瀕臨 秦晉 僅僅 緊鄰 盡心近鄰近親 民心 臨近拼音 貧民 頻頻聘金 親信通信 不同姓
同姓不能念成通信,通信也不能念成同姓,同姓可以互相通信,通信可不一定同姓。uen練習材料:
敦 鈍 魂 春 純 混沌 困頓 吞 混 村 存 輪 論 滾 棍 捆 困 昏 溫存 溫潤 溫順
春筍 論文 倫敦 昆侖 穩準 槍棍 昏昏 餛飩 諄諄
燉凍冬瓜
冬瓜凍,凍冬瓜,燉凍冬瓜是燉凍冬瓜,不燉凍冬瓜不是燉凍冬瓜。燉凍冬瓜吃燉凍冬瓜,不燉凍冬瓜,不吃燉凍冬瓜。un練習材料:
暈 勻 允
運 均 俊 軍訓 均勻 蕓蕓 茵群
群 熏 尋 訓 助 詢 循 汛 隕 醞熨郡 旬 茵
通州和運河
東運河,西運河,東西運河運東西。南通州,北通州,南北通州通南北。白云與羊群
藍天上是片片白云,草原上是銀色的羊群。
近處看,這是羊群,那是白云;遠處看,分不清哪是白云,哪是羊群。(2)后鼻音韻母 ang練習材料:
骯 昂 盎
榜
棒 乓 旁
胖
莽 芳 盲 防 仿 放 檔 蕩 湯
糖
倘 燙 幫忙 常常 廠房 廠商 蒼茫 滄桑 當場 黨綱 黨章 方丈 放蕩 放浪
商場 商行 拾木房
紅木方,黃木方,紅黃木方搭木房。紅木方搭紅木房,黃木方搭黃木房,紅黃木方一起搭,搭的木房紅混黃。紅蜂黃蜂
紅蜂紅,黃蜂黃,紅蜂黃蜂打起仗。紅蜂強占黃蜂房,黃蜂強占紅蜂房。
紅蜂攻,黃蜂防,黃蜂攻,紅蜂防,紅蜂黃蜂雙方亡。
iang練習材料:
娘
釀
良 兩 羌 鏘 亮 江 獎 匠 腔
墻
搶 嗆 粱 詳 江洋 將相 強項 相向 踉蹌 像樣 湘江 兩樣 亮相 香江 獎項 洋槍 兩江 兩廂 楊家養了一只羊
楊家養了一只羊,蔣家修了一垛墻。楊家的羊撞倒了蔣家的墻,蔣家的墻壓死了楊家的羊。
楊家要蔣家賠楊家的羊,蔣家要楊家賠蔣家的墻。uang練習材料:
光 廣 逛 筐 狂 曠 況框 荒 慌 瘡
床 閩 狀狂妄 狀況 礦床 框框 惶惶
裝潢 雙簧 往往 網狀 闖王 忘光 窗框 黃光 裝筐 黃花黃
黃花花黃黃花黃?;S黃花朵朵黃。朵朵黃花黃又香,黃花花香向太陽。eng練習材料:
蒙 猛 夢 豐 逢 諷 鳳 楓 登 等 凳 騰 能 棱 冷 楞 體 庚 梗 更 登峰 豐盛 豐登乘風 乘勝 逞能 風聲 風箏 奉承 更生 更正耿耿承蒙 東洞庭和西洞庭
東洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤上掛個大銅鈴。
風起藤動銅鈴響,風停藤定銅鈴靜。ing練習材料: 應 營
影 硬
兵 丙 病 膺 蘋 明 寧 贏 京 景 靜 清 睛 瓶 姓 穎 定型 經營 驚醒 晶瑩 精兵精靈精明 精英 警醒 菱形 伶仃 零星 領情 靈性
殷英敏和應尹銘
東莊兒住著個殷英敏,西莊兒住著個應尹銘。應尹銘挖蚯蚓;殷英敏捕蒼蠅。不管天陰或天晴,兩人工作不停。
為了比辛勤兩人通了信,要看誰行誰不行。不知殷英敏的蒼蠅,多過應尹銘的蚯蚓,還是應尹銘的蚯蚓,多過殷英敏的蒼蠅。ueng練習材料:
翁 甕嗡 嗡嗡 甕城 甕聲 蓊郁 甕中 老翁 漁翁
ong練習材料:
動容 工種 從眾 轟隆 共通 共同 紅腫 蔥籠 公共公眾空洞 空中 恐龍 隆冬隆重 共同 轟動 瞳孔 燉凍豆腐
會燉我的燉凍豆腐,才燉我的燉凍豆腐; 不會燉我的燉凍豆腐,就別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。
要是混充會燉我的燉凍豆腐,弄壞了我的燉凍豆腐,那就吃不成我的燉凍豆腐。iong練習材料:
擁 泳 用 窘 瓊 兇 雄
庸 雍 熊 雍容
臃腫 用功 踴躍
勇猛 英勇 洶涌 兇險
庸醫 胸膛 兄長 三:詩歌練習:
1、望廬山瀑布----李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
2、題菊花——唐·黃巢
颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來;
他年我若為青帝,報與桃花一處開
3、滿江紅----岳 飛
怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼。仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車踏破,賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉。笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。
4、沁園春·雪----毛澤東
北國/風光,千里/冰封,萬里/雪飄。
望/長城內外,惟余莽莽;大河/上下,頓失/滔滔。
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公/試比高。
須/晴日,看/紅裝素裹,分(fèn)外/妖嬈。
江山/如此/多嬌,引/無數英雄/競折腰。
惜/秦皇漢武,略輸/文采;唐宗/宋祖,稍遜/風騷。
一代/天驕,成吉思汗,只識/彎弓射大雕。
俱往矣,數/風流人物,還看/今朝。
5、報名單。發音應要完整、飽滿,盡量拉開字腹,還應注意字尾的歸音到位。
中國人民政治協商會議第十屆全國委員會委員名單(按姓氏筆畫為序)
新聞出版界
丁振海、于友先、馬澄坤、王軍偉、韋建樺、石漢基、朱英璜、劉建中、劉濟民、劉振英、蘇士澍[shù](滿族)、李丹、李仁臣、李瑞英(女)、楊波、楊瀾(女)、楊正泉、何東君、汪繼祥、沙博理、沈鵬、沈仁干、張茵(女)、陳鐸、陳必娣(女)、邵華澤、苗淑菊(女)、林光如、羅開富、周海堅、彌松頤、趙昌平、趙忠祥、袁志發、聶震寧、桂曉風、徐心華、徐式谷、徐錫安、愛潑斯坦、高明光、席殊、唐浩明、黃景鈞、龔亞夫、常城(回族)、蔡名照、戴舟
6、長江之歌
你從雪山走來,春潮是你的豐采
你向東海奔去,驚濤是你的氣概
你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女
你用健美的臂膀,挽起高山大海
我們贊美長江,你是無窮的源泉
我們依戀長江,你有母親的情懷
7、再別康橋 徐志摩
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽中的新娘,波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
8、生命在海洋里誕生絕不是偶然的,海洋的物理和化學性質,使它成為孕育原始生命的搖籃。
我們知道,水是生物的重要組成部分,許多動物組織的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高達百分之九十五。水是新陳代謝的重要媒介,沒有它,體內的一系列生理和生物化學反應就無法進行,生命也就停止。因此,在長時期內動物缺水要比缺少食物更加危險。水對今天的生命是如此重要,它對脆弱的原始生命,更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生,就不會有缺水之憂。
水是一種良好的溶劑。海洋中含有許多生命所必需的無機鹽,如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽,還有溶解氧,原始生命可以毫不費力地從中吸取它所需要的元素。
水具有很高的熱容量,加之海洋浩大,任憑烈日曝曬,冬季寒風掃蕩,它的溫度變化卻比較小。因此,巨大的海洋就像是天然的“溫箱”。是孕育原始生命的溫床。
陽光雖然為生命所必需,但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險。水能有效地吸引紫外線,因而又為原始生命提供了天然的“屏障”。
這一切都是原始生命得以產生和發展的必要條件。
9、天上的草原
在兒時依稀的記憶中,我是出生在飄著炊煙的白色氈房,茫茫的大草原啊,是我熟睡時的搖藍、是我嬉戲時的玩伴、也是我學習時的殿堂。養育我的這片土地,我當作自已一樣愛惜,沐浴我的這江河水啊,你為何總象母親的乳汁一樣純香?蒼鷹在天穹中尋望,黑色的駿馬在肆意飛奔,平頂山下,成群的牛羊,還有你,我天上的草原,還有你那悠揚的牧歌,夜夜伴我入夢鄉。我喜歡縱馬馳騁,放聲歌唱,那就象是回到了傳說中的時代,我向往著象我的祖輩那樣成為一匹蒼狼去周游世界,去看看祖父故事中那無邊的海洋。而現在,我是真的離開了你,來到這陌生的地方,不見了蒙古包,不見了牧場,只為心中一個小小的理想而不停的奔忙。其間 有歡笑也有淚水,曾經驕傲也曾經氣餒。但是,但是我從未曾后悔呀,因為每當我拖著疲憊的身體入睡時,我發現你那悠揚的牧歌 又在我的耳邊回響;我發現我的那顆心啊,一直跳躍在綠寶石似的草原上。如水晶般清澈的河水啊,我真的發現,那歌聲就象是號角,而那顆心源源不斷的給我力量與希望!滕格里塔拉,我天上的草原,直到現在我才明白,為什么我的祖輩千回百轉歷經艱險,都要重回你的身旁,為什么我身在異鄉總覺得你在不住地把我盼望!蒙古人,是草原的兒子,草原 的兒子就是這樣的戀鄉啊。滕格里塔拉,我天上的草原,請你聽我講,我也是草原的兒子啊,我也是草原的兒子啊,我今日所做的一切,就是為了有朝一日,能夠重回你的身旁,替你撫去臉上的皺紋,替你驅趕那肆虐的風暴,讓你昔日的笑容重新綻放!等著我呀,我天上的草原,我長生天的故鄉,我的親娘!新聞:
1、揚州市昨天起開始向全國征集旅游、口號和標識。應征作品要求能夠突出揚州的旅游內涵、典型特征和文化精髓,具體包括宜居、精致、水文化、運河、休閑、人文等因素。九月初,杭州市將集合專家進行集中評議。
2、奧運科技工作情況新聞發布會昨天召開,據大會介紹,目前,奧運比賽現場的電視轉播中文字幕的顯示器已經開發完畢,而且在奧運北京測試賽中得到了檢驗。中文將第一次作為同步轉播的形式在奧運歷史上出現。
著于1500年前的古典文學評論巨著《文心雕龍》的創作地——南京鐘山定林寺遺址,近日被發現,據了解,這是國內首次發現南朝時代的寺廟遺址,年內將申報“全國十大考古發現”。該遺址的考古發現,將為今后加強《文心雕龍》的研究和學術交流提供了一處難得的場所。
第四篇:普通話訓練材料(范文)
普通話考試復習大綱(新)
一、讀單音節字詞(100個音節,共10分,限時3.5分鐘)以下為一些較難讀的字:
bènɡ shuǎ
rǎo
nínɡ
jiǒnɡ
wènɡ
xuǎn
lǚ
蹦 耍
擾
凝 炯
甕 癬 履
nánɡ xùn
rǔ
囊 馴
辱
nà zhuānɡ
ròu
捺 裝
肉
nuǎn sōu
shuì
暖 搜
稅 ɡōnɡ juàn
pìn
躬 絹 聘 niǎo lüè yǒu
鳥 掠 酉
yānɡ rénɡ shěn
秧 仍 嬸
ruò shuā yǔn
弱 刷 允
shénɡ jiē Lǒnɡ
繩 揭 隴
tínɡ qū ní
停 祛 倪 zhù rǎn chuānɡ 鑄 染 瘡 zhònɡ còu qiā
仲 湊 掐 pènɡ ài qué
碰 礙 瘸
shuān
栓
nì
溺
pí
脾
liǎn
斂
zhōnɡ
終
zéi
賊
床 cuō
搓 jīnɡ
荊
fān
帆
jiànɡ
醬
nín
您 dǐnɡ
頂 pōu
剖
fēnɡ
鋒 zhènɡ
鄭 chè
撤
ɡēnɡ
耕 chōnɡ 舂
zhuānɡ樁
qín
擒
ménɡ
萌
yē
椰
rùn
潤 dūn
墩
yāo
邀
jiàn
澗
yǒnɡ
涌 shuǎi
甩 qiā
掐
Huái
淮
mǐn
皿
kuǎ
垮
ɡuǎ
寡
bó
鉑 dí
嫡
shà
biē
霎 憋
kuànɡ
hún
曠 渾
qiónɡ
lěnɡ
窮 冷
rǔ
nèi
汝 內
bó
bànɡ 駁
棒
ɡǎnɡ
pínɡ
港
評
fǎnɡ
紡
nèi
kěn
內
啃
fén
焚
xiónɡ
雄
zhànɡ
lǚ
賬 屢
Diān
qì
滇 砌
chuánɡ
sāi
kānɡ
xián
ěr
wà
chuō
biē
diāo
腮 糠
dòu
sè
嫌 耳 襪 戳 鱉 叼
rénɡ
yuàn
zhòu
zā
nónɡ
竇 瑟 仍 苑 皺 咂 濃
Ténɡ zhǎn
miè
Suí
zhǔ
nài
rě
piáo
滕 盞 篾 隋 囑 耐 惹 瓢
jiǒnɡ
tún
窘 屯 quàn līn
券 拎 zhǎi bó
窄 駁 mī nù
瞇 怒
wā mǐn
洼 抿 Suō
zhuī
梭 椎 mián
zú
眠 卒 jìn lènɡ
浸 愣 Chuō
juē
戳 撅 xīn sēnɡ
馨 僧 biāo
shāi 膘 篩
niē
捏
rónɡ 絨
sònɡ
訟
sāo
搔
jué
訣 huái
槐
tà
榻
bō
缽
zhǒnɡ冢
chè
澈 pǐ
癖
承
qiè
竊 kuò
廓 pì
僻
jiǎn 繭
cuō
搓
sāo
繅
zhuī
錐
yùn
蘊
ān
庵 Hái
淮 bīn
cènɡ
xūn
sōu
濱 蹭 薰 艘
cā
xiónɡ
yā
擦 雄 押
qiú
zhuó
ǎo
裘 酌 襖
tǐnɡ
jūn
diàn
艇 鈞
殿
tǒnɡ
tún
quǎn
捅 臀 犬
niān
shǔn
diāo
qìnɡ
蔫 吮 貂 磬
rùn
fèi
zhuō
bìn
閏 吠 拙 鬢
piē
rǎnɡ
pénɡ
mèi
瞥 壤 硼 昧
bèng
ɡáo
kāi
kōu
迸 螯 揩 摳
yū
ái
Zè
zēnɡ
淤 癌 仄 憎
shuān
zuàn
biǎn
拴 攥 匾
chénɡ
二、讀多音節詞語(100個音節,共20分,限時2.5分鐘)請掌握以下的詞語:
(一)兒化詞
Zhēnbír
jiāsāir
xiǎoxiónɡr
dòulèr
biézhēnr
zuòhuór
針鼻兒 加塞兒 小熊兒 逗樂兒 別針兒 做活兒
Kǒuzhàor
yáqiānr
bànjiér
bèiwōr
xìfǎr
lǎotóur
口罩兒 牙簽兒 半截兒 被窩兒 戲法兒 老頭兒
Bèiwōr
tiàogāor
xiǎowènɡr
suànbànr
dùqír
yóuchuōr
被窩兒 跳高兒 小甕兒 蒜瓣兒 肚臍兒 郵戳兒
Jiǔzhōngr
shànmiànr
huǒguōr
bóɡěnɡr
ménkǒur
dàɡuàr
酒盅兒 扇面兒 火鍋兒 脖頸兒 門口兒 大褂兒
Shǒujuànr
zàizhèr
dāorènr
āigèr
hútòngr
xiǎoxiér
手絹兒 在這兒 刀刃兒 挨個兒 胡同兒 小鞋兒
Yǔdiǎnr
xiǎowènɡr
dēngpàor
guǎiwānr
zuòhuór
dāobèir
雨點兒 小甕兒 燈泡兒 拐彎兒 做活兒 刀背兒
Xiǎotōur
chànɡɡēr
小偷兒 唱歌兒
(二)輕聲詞
lìsuo shōuchenɡ
háizi
tāmen
dūnɑnɡ
yèzi
shǒushi
利索 收成 孩子 她們 嘟囔 葉子 首飾
Shǎzi
jiāhuo
yìsi
jīlinɡ
huǒhou
méiren
kèqi
傻子 家伙 意思 機靈 火候 媒人 客氣
liánɡkuɑi
bāohɑn
nǎozi
xiānshenɡ
kùnnan
ɡuīju
quántou
涼快 包涵 腦子 先生 困難 規矩 拳頭
wěndɑnɡ
pāizi
wèile
zhuànɡyuɑn
hónɡhuo
dǐzi
mántou
穩當 拍子 為了 狀元 紅火 底子 饅頭 Zhāshi
tiàozɑo
dǐzi
bùfen
miànzi
dǎtinɡ
cháihuo
扎實 跳蚤 底子 部分 面子 打聽 柴火
rènɑo
yǐnɡzi
pūɡɑi
bànɡchui
熱鬧 影子 鋪蓋 棒槌
(三)多音節詞語
qīnɡmiáodànxiě
zhǔrénwēnɡ
yǒnɡtàndiào
ànɡrán
miùlùn
輕描淡寫 主人翁 詠嘆調 盎然 謬論
Nüèdài
yuáncáiliào
bìxūpǐn
zuìniè
dǎnɡùchún
虐待 原材料 必需品 罪孽 膽固醇
suǒyǒuzhì
wōniú
cuànɡǎi
zūnxún
dǒupō
qīnɡ’éryìjǔ
所有制 蝸牛 篡改 遵循 陡坡 輕而易舉
chuànɡzàoxìnɡ
áoxiánɡ
māotóuyīnɡ
jiǎojié
piēkāi
創造性 翱翔 貓頭鷹 皎潔 撇開
Mànmà
lǚxínɡ
pú·táotánɡ
niàosù
kāiwánxiào
miùwù
謾罵 履行 葡萄糖 尿素 開玩笑 謬誤
Hézuòshè
fósì
juédìnɡxìnɡ
qiányímòhuà
pīnɡpānɡqiú
合作社 佛寺 決定性 潛移默化 乒乓球
Cuànduó
yìshùjiā
cǐqǐbǐfú
diàncíbō
biānzuǎn
篡奪 藝術家 此起彼伏 電磁波 編纂
dàxuéshēnɡ
qiánpūhòujì
大學生 前仆后繼
三、朗讀短文(400個音節,共30分,限時4分鐘)
作品1號、4號、7號、12號、16號、37號、46號、49號、53號、58號
四、命題說話(請在下列話題中任選一個,共40分,限時3分鐘)1.難忘的旅行 2.談談衛生與健康 1.我尊敬的人 2.談談服飾 1.我喜歡的節日
2.我喜愛的動物(或植物)1.我喜愛的職業
2.我的家鄉(或熟悉的地方)1.我知道的風俗 2.我和體育
1.我喜歡的明星(或其他知名人士)2.我向往的地方 1.我喜愛的書刊 2.談談對環境保護的認識 1.我的愿望(或理想)2.我喜愛的文學(或其他)藝術形式 1.談談社會公德(或職業道德)2.我喜歡的明星(或其他知名人士)1.難忘的旅行 2.我喜愛的書刊
第五篇:普通話表達技巧(定稿)
第三章
普通話語流表達技巧 第一節 停連技巧
一、概念——停頓與連接
1、停頓——有聲語言的語流中,那些為表情達意所需要的聲音的中斷和休止;
2、連接——那些不休止、不中斷的地方,特別是有標點符號而不休止、不中斷的地方。
3、停連是有聲語言的“標點符號”。
4、停連最主要的作用——使語意更清楚:
張三對李四不好。
過路人等不得在此穿行。
二、停連位置的確定
1、準確理解語句意思——否則造成達意錯誤:
哥白尼認為,日月星辰繞地球轉動這種學說是錯誤的。
2、正確分析語句結構——否則理解基礎上出現停連不當→達意錯誤:
22點30分,播送長詩《祖國,我愛你》的下半部分。
3、恰當體會情景神態——不影響語意為前提,傳神恰當為標準。否則生動豐富的情景神態不能充分表達:
張大娘好像認不出他了,瞇縫著眼睛邊打量邊試探著問:“你是王福吧?”
4、合理處置標點符號——否則讀得散亂、呆板,失去有聲語言的活力:
福建省廈門市今天舉行民族英雄鄭成功紀念像奠基典禮。
秦京輸油管道,是大慶至秦皇島輸油管道的延伸工程。它經過河北省、天津市、北京市所屬的13個縣市,穿越河流、鐵路和公路100多處,全長350公里。
三、常見的停連方式——停:時間的長短,前音的揚落,氣息狀態的強弱。
連:語流的急、緩、曲、直等。
1、落?!糜谝粋€完整意思講完之后。特點:①停頓時間較長;②聲止氣盡;③順勢而落、停?。?/p>
秦京輸油管道,……,全長350公里。
2、揚停——用于句中無標點符號之處,或一個意思還沒有說完而中間又需要停頓的地方。特點:①停頓時間較短(挫);②聲停氣未盡(不換氣);③停前音稍上揚或平拉開: 上海人民廣播電臺!現在播送上海中心氣象臺今天上午10點種發布的天氣預報。
3、直連——用于有標點符號而內容又聯系較緊密的地方。特點:順勢連帶,不露接點: 聽了他的話,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會,我又拉下一大段。
4、曲連——用于標點符號兩邊既需要連接又需要有所區分的地方,特別是一連串頓號相間、或是排比句式之類的連接點。特點:連環相連,連而不斷,悠蕩向前: 北京、天津、上海、武漢、長沙等地也都下了雨。(都停——語意零碎,直連——五地無區分。前音拖長一點悠向后音)
5、總原則——按文意,合文氣、順文勢。依具體語言環境下的具體語句的情況而定。
四、常見的停連類型
1、區分性停連——通過停連的安排區分語言序列各成分,表達清晰的語意(結合語法分析):
上海人民廣播電臺!
哥白尼認為,日月星辰繞地球轉動這種學說是錯誤的。現在播送小話劇《柜臺》的演出實況錄音。
2、呼應性停連——前言搭后語。有呼無應、有應無呼都會造成語言序列的紊亂:
現在介紹北京耐火材料廠黨委書記×××帶領全廠職工大搞文明生產的先進事跡。
他理論知識豐富、堅實、系統。
3、并列性停連——要求位置類似,時間近似,以顯示并列關系:
他理論知識豐富、堅實、系統。
要首先救濟那些五保戶,烈軍屬,缺少勞動力的職工、干部家屬。
①并列成分較多,采取分組方法:A、內容相關——相近的為一組;
B、內容不相關——數量分組。組頓稍大于并列頓:
養豬、養兔、種茨菰、種油料、種瓜菜、編織、燒磚、運輸等生產門路,一般社隊都能經營,大有發展潛力。
②并列為聯合詞組,須注意不改變聯合性質——“和”前不能停,或<聯合整體前后頓:
化肥、作灌溉用的抽水機、拖拉機以及制造拖拉機全部部件和其它農業設備用的特殊鋼材、石油以及鉆探和提煉用的機械等等,去年不論在供應和制造設備兩方面都有很大的增長。
1964年開始生產的維尼龍和棉花混紡織物,也開始在市場供應。
4、分合性停連——并列前后有領屬性詞語和總括性詞語?!昂稀帧稀保?/p>
不能完成計劃與不完成計劃一個樣。
“有”字句(不管有無冒號,冒號在何位置)——“有”后并列成分少,或有“等單位、”“等負責人”、“等200多人”之類→前頓;反之,后頓。
出席這次大會的還有中央和國務院有關部委、解放軍總政治部、全國總工會、全國婦聯等單位的負責同志。
停頓>并列間停頓:
這些石獅子,有的母子相報,有的交頭接耳,有的象傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖。
5、強調性停連——在強調成分的前、后、前后停頓,縮短或連接不強調成分間停頓(朗讀中常缺):
語言這東西,不是隨便可以學好的,非下苦功不可。實踐是檢驗真理的唯一標準。
6、判斷性停連——表現思索、判斷的過程。要避免“走過場(無真實感受)”和“亂判斷(處處判斷)”:
我跑過去撿起手榴彈,哎呀,怎么這樣沉?原來彈柄是鐵的,那周圍已經磨出了光亮。
7、轉換性停連——一種意思、感情變成另一種意思、感情的空當停頓,顯示轉換,其它縮短或連接:
人們常說:“長病無孝子”。一個人長期生病,就是自己親生的兒女或一母同胞姐妹也會厭煩的,何況是鄰居。但龍艷同志,卻從少年到青年,整整13年,自覺自愿照顧一個無親無故的癱瘓病人。
8、生理性停連——人物生理上的異態,產生語流不暢斷斷續續的情況。
把握三點:語意不能模糊;精神實質必須突出;生命垂危稍作點染。若原稿斷續多則少之,少則增之:
1964年5月14日,在焦裕祿同志生命的最后時刻,中共河南省委和開封地委兩位負責同志守在他的床前。他拉著這兩位同志的手,斷斷續續地說:“黨……派我……到蘭考……工作,我……沒有……完……成……黨交給我的……任務?!?/p>
9、回味性停連——語、句、段讀完后需給聽眾留有想象、回味的時間。停頓要足,前后縮短:
全橋結構均勻,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠望這座橋就象“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
10、靈活性停連——在文稿允許的范圍里靈活停連,不顯呆板: 《紅樓夢》110萬字,《三國演義》70萬字,《戰爭與和平》139萬字,《約翰〃克利斯朵夫》109萬字,都很長。
練習作業:
每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中,瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發現,而且增加勇氣了,于是點上一支煙,再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
▲挫號——停頓時間短,用于沒有標點符號的地方。
∧停頓號——停頓時間稍長,若用于有標點符號處,表停頓時間再長些。
︽間歇號——停頓時間更長,一般用于層次、段落之后。︶連接號——用于有標點符號的地方,表縮短停頓時,連起來。
﹋延長號——用于任何詞、詞組、句、段落之后,表聲音延長。
第二節 重音技巧
一、概念
1、指那些最能體現語句目的和思想感情,而在朗讀中需要著重強調的詞或詞組。
2、重音≠詞的輕重格式
①輕重格式——音節與音節的音強比較,一般因約定俗成而具有較大穩定性。
②重音——以句子為單位,詞與詞的主次比較,因語言環境、語句本質而具有較多流動性。
③輕重格式以重音為核心;重音可以符合輕重格式原型的聲音出現,也可改變。
3、作用——使語句目的更突出,邏輯關系更嚴密,感情色彩更鮮明: 是我。(是你嗎?;是誰呀?)我國的石油已經基本自給。(別國;別物;完成、剛生產;不完全;不進口)
舊社會把人變成鬼,新社會把鬼變成人。你是人嗎?(不像人;不是人)
二、重音的選擇——位置不當(尤重點語句)使語意模糊,目的不清,甚至歪曲原意,造成聽覺上的誤會
1、并列性重音——并列的段落、詞語中具代表性的詞或詞組。至少有兩個,一般同樣重要。
他理論知識豐富、堅實、系統。......利用人防工程作地下倉庫有四個好處:
一、方便生產?!?....
二、有利于生活。…… .....
三、節省開支?!?....
四、安全可靠?!?....
2、對比性重音——為達到對比目的,渲染對比氣氛,突出對比觀點,深化對比感情,在重音上造成對比很重要。至少兩個,往往要區分主次,相反相成。
舊社會把人變成鬼,新社會把鬼變成人。(不同語言環......境,語句目的可不同,皆可作主要重音)
隱含性對比——先找相對比的句子→同時找相對應的詞→決定本句重音→恰當表現形式。
春節快到了,每年這個時候辦喜事的比較多。(辦喪事的..比較少——不比)
3、呼應性重音——上下文呼應的主要詞語。①問答式呼應——常見:
他是誰呢?他就是我的老師——大謙。.....②線索式呼應——相似句在全篇中幾次出現: 我贊美白楊,……。....我贊美白楊,……。....③分合式呼應——包括領起重音、分列重音、總括重音:
……,其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有...北京附近的盧溝橋。趙州橋……。永定河上的盧溝橋……。.........
4、遞進性重音——反映遞進關系的詞語。后一個重音比前一個重音揭示更新更深的含義,發現更新更多的事物。具有揭示語言鏈條的承續性,故重音連續即形成醒目的貫穿線。所謂煤炭直接液化,就是在煤炭中加入氫氣,經過一定..的溫度和壓力作用,使之轉換成液體燃料和少量氣體燃料;........液體燃料經過再加工,還可生產出汽油、柴油、重油等產品。.........我們要造成民主風氣,要改變文藝界的作風,首先要改變干部作風;改變干部作風首先要改變領導干部的作風;改....變領導干部的作風首先從我們幾個人改起。..竹葉燒了,還有竹枝;竹枝斷了,還有竹鞭;竹鞭砍了,..還有深埋在地下的竹根。.
5、轉折性重音——揭示相反方向的變化的詞語。有時只是再遞進的反襯。
目前,東西伯利亞地區有冷空氣不斷擴散南下。我國東....北、華北和黃河下游地區受冷空氣影響,近兩三天內氣溫逐......漸下降,但降溫幅度不大,一般在攝氏二至四度左右。7號.......以后,可能還有一次冷空氣影響這一地區。.
6、強調性重音——在程度、范圍、數量等方面需著力強調的詞語。只要符合語句目的、文稿重點、形象需要、論證需要,就應強調。①極——極其熱烈;高興極了。..任何——任何辦法都行不通。..一點兒??也——一點兒聲音也沒有。..一切——他把一切都貢獻出來了。..什么??也——什么事情也沒有發生。..所有——他走遍了所有名山大川。..什么??都——什么人他都不奉承。..誰——這個問題,誰也解決不了。.②強調量詞——使人覺得大、多、長:一年、一個月、一天。...強調數詞——言其小、少、短:一年、一個月、一天。...物資數量詞——八元、30%、26家工廠。.....③重復性重音:今后,要大力減少會議,可以不開的,堅決..不開,可以分散開的,就分散開,可以合并開的,........就合并開。..
7、比喻性重音——增強內容的形象性、可感性。需抓住比喻意義的重點;有些句子不一定以比喻為主,則不要一見比喻便作為重音。會場上響起了雷鳴般的掌聲。..少年兒童是祖國的花朵。..石拱橋的洞呈弧形,象天上的虹。.
8、擬聲性重音——突出人物或事物的情狀,表達某種感情的象聲詞。但句子本意和重點不在描摹聲音上,則不是重音。尤其是在出現對比、強調等重音時,便退居其后。不必惟妙惟肖≠口技。轟隆,一聲巨響,敵人的碉堡飛上了天。(勝利的欣喜,......殺敵的痛快)風,呼呼的刮著,雨,嘩嘩的下著,黑暗籠罩著大地。....(借景抒情,沉痛于老戰士犧牲)
9、肯定性重音——表示肯定的態度的詞語。被判斷對象在上文中出現,本句只表達肯定態度,強調判斷的確定無疑,這些詞必然為重音??隙ㄐ灾匾襞c遞進、轉折、對比等有較密切關系。他是河南人。(他是哪里人?)..不能滿足于一些他已經知道的事,而應告訴他一些他還....不知道的事情。.這次地震的震中區有強烈感,個別房屋有倒塌,人員無......傷亡。..
10、反義性重音——表示語句真正目的與文字表面意思相反的關鍵詞語。不可一帶而過,亦不可字字用力。侵略者挑起了戰火,還念念有詞地叫喊“我們在努力追求和平的目標”。..狼總是不甘寂寞的。它在吃了羊之后,還要表白自己是“善良”的。..
10種重音互有牽連,相互補充。要在理解、感受的基礎上,明確詞、詞組的主次關系,以及上下文的內在聯系,更好地表達思想感情的運動狀態。
三、重音的強調
方法不當,會影響表情達意的準確性:
你好?。ㄖS刺——延音;譴責——加重;輕蔑——高音)方法多種多樣,≠加重聲音——低中見高,弱中見強,快中顯慢,虛中轉實,及其相反。
①強弱法——聲音輕重、高低變化來強調重音。有時,強中見弱,高中顯底: 朱建華今天下午跳過2米的高度,再次打破了男.........38...子跳高世界紀錄。(高、重、高、高)江姐吃了一驚:布告上怎么會出現他的名字?(他:.......輕低,語氣加強)
②快慢法——聲音急緩、長短、頓連等變化強調重音: 這就是朝鮮戰場上一次最壯烈的戰斗——松鼓峰戰...........斗。(放慢語流,延音+頓挫)
用短促、加快、緊連的方法也可突出重音:
不能;不對。(不——短促,并與能、對緊連)
③虛實法——通過虛實變化加強重音: 這張照片的主人已經不在人間了,照片本身也在一場.........浩劫中化成了灰燼,但是當時的情景,卻永遠留在我和妻........子的心里。(永遠——虛)..
強調重音,突出重音,都是在對比之中實現。
總的要求——加強對比,協調適當,講究變化,切忌呆板?;驹瓌t——要能準確體現出語句目的;要依據思想感情的運動;要從全篇文稿的高度著眼。具體——要從全篇文稿的高度著眼,達到主次分明;又要從聽和說的正常習慣考慮,不顯生硬。
第三節 語氣技巧
一、概念——在具體感情支配下具體語句的聲音形式。它必須有內在的依據——具體的思想感情,同時還要注意具體的聲音形式。它以句子為單位,不以詞、詞組、段落、篇章為單位。
1、語氣的作用 ①語氣是朗讀的目的和基調的具體聲音體現 ②語氣是有聲語言表達技巧的綜合運用
③語氣是文稿體裁、風格和朗讀風格的具體體現
2、決定語氣的幾個作用
①立場和政策的把握——決定因素。②在①的基礎上個人的修養水平也很重要 ③對文稿分析理解的程度怎樣 ④有聲語言技巧功底的厚薄程度
二、語氣的靈魂——具體思想感情:色彩、分量兩方面
1、語氣的感情色彩——語句包含的是非、愛憎等,即思想感情的成分。
①是非——態度方面的具體性質:正確與錯誤、支持與反對、贊揚與批判、??
愛憎——感情方面的具體性質:摯愛與憎恨、喜悅與悲痛、??
②要善于把握成分,否則難區分感情色彩。這需要深入體驗、感受才能把握。最忌諱模糊不清。
2、語氣的感情分量——顯示出是非、愛憎不同程度的區別色彩的濃淡成分。
喜——欣喜→歡喜→大喜→狂喜。怒——慍怒→憤怒→大怒→狂怒。
①一般用重度、中度、輕度來分別。各有其具體體現,決非簡單區分能奏效。
②分量的過火或不足都應注意。最常見的問題是語氣色彩不夠豐富,思想感情的濃度不夠。
3、目的和基調把各個語氣聯系在一起;各個語氣因感情色彩和分量的差異又把它們區別開來:
橋寬約8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱連成一個整體。由于各拱相聯,所以這種橋叫聯拱石橋。永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。
色彩——①②③都有一定的贊揚色彩,但以整體為中心。其中①有平坦的感受,②有完整屹立的感受,③有一種命名的喜悅。④才抒發自豪感——采取反襯:水勢猛,堤常毀,一個轉折,以“從沒出過事”流露出“多么令人欽佩”的贊嘆,顯現了“堅固”的含義。
分量——①輕度,②中度,③輕度,④重度
三、語氣的軀體——具體的聲音形式:在語流中形成語氣的聲音形式。
1、語勢——指一個句子在思想感情的運動狀態下聲音的態勢,或說,有聲語言的發展趨向。包括氣息、聲音(音高、音強、音色、音長)、口腔狀態三方面。
2、語勢的基本形態——衍生不計其數:
①波峰類——不管如何起句和收句,句腹主要在高處,或達到較高處如波浪之峰。
現在是“講衛生”節目。盤 皆
當 禾 粒粒 辛苦。
日 午,下 中
鋤禾 汗滴 土。餐,誰知
②波谷類——句腹下降,如兩個浪頭之間的低谷。
魚在水中游。
未
歸期 有期,巴山夜
君問 雨 秋池,漲
③上山類——由句首經句腹至句尾,一層高過一層,或總的趨向是上升的。
數風流人物還看今朝。
烈 遏飛舟。些吧!浪
更 擊 暴風 來得 猛 水,讓 雨 到中流
④下山類——句首高起,句腹走勢下行,句尾較低,但并不一定達到最低點。
這個故事講完了。春花
秋月 往事
何時 知
了,多少?
⑤半起類——句首較低,句腹上揚到一半便懸置在中途,似言未盡,似求應答。
你猜這個人是誰?
月? 人? 初見 初照
何人 何年 江畔 江月
⑥突變類——在詩歌朗誦中,為了強調和突出某個詞語,往往在上面所舉五類語勢中,打破常規走向,突然高揚或突然轉向,使表達陡然變化,以產生強烈的聽覺效果。雖然這變化在預料之外,卻仍在情理之中,不可毫無依據地去運用這類語勢。天山,誰料,心在 此生
身老
滄州!
3、“語無定勢”——語勢的變化,須建立在主次關系的變化上,不管從聲音要素、氣息、口腔狀態上看,都不可能有某種固定的、到處可套用的語勢。
四、駕馭語氣變化的首、腹、尾
1、句首——開篇第一句。句首語氣影響全篇,故要看全文的基調是什么?聲音幅度是多少?把句首語氣的高低、強弱把握好。每段的句首都應看上文是怎么說的,怎樣轉折的,另起了什么新義,一句話的重點在哪兒(在首,需考慮怎樣發展下去;在腹尾,就要把話推向后面)。句首忌同高同量。
2、句尾——語句的完整性靠句尾體現,它是表達語氣色彩、分量的地方。句尾的收發應是高低快慢都有。句尾忌同高同長。
3、句腹——往往是語氣重點所在,起著曲折推進的作用。若語氣重點靠前,則應注意后面,使語氣有推進的感覺,即使遇逗號也要注意連接,“逢逗必揚”是不正確的。句腹忌平平直直。
第四節 節奏技巧
一、概念
1、節奏是有聲語言運動的一種形式,是由全篇文稿生發出來的,朗讀者思想感情的波瀾起伏造成的抑揚頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環往復。更重要的是指大范圍的聲音運動形式。
2、節奏是由文稿中的相似語氣、相似語勢、相似轉換、相似銜接所造成的回環往復形成的,表現在高低快慢音色上。
3、節奏不是人為地、隨意地制作出來的。必須以文稿依據,以感情的波瀾起伏為動因。
4、節奏包括抑揚頓挫、輕重緩急,是立體的,不是單線的、平面的,其中必然包括氣息和口腔狀態。
5節奏是指全篇文稿的聲音形式,而不是一個句子、一個小層次。但要通過每句話去實現,特別是通過語氣轉換去表現,而不是單單一句話所能體現。
我國烤煙主要產區之一的貴州省,到4月2日止已育烤煙苗5400多畝,足夠種烤煙100萬畝以上。據稱,這將是貴州省創紀錄的。
目前,煙農們正千方百計培植好煙苗,爭取烤煙豐收。(全篇沒有大的起伏波瀾,平穩中見突出;語氣色彩首尾一貫,分量參差不同,轉換毫不費力。語氣——喜悅、輕快; 語勢——上山類,起而復落的漸轉,顯出回環往復的節奏; 重音——較高、較強、較慢的聲音形式的位置上;非重音——低、弱、快。)
《賣火柴的小女孩》:作者巧妙的利用實境與虛境的強烈對比,把幻想中的“希望”與現實中的“破滅”結合起來,造成“冷酷”與“死寂”的慘境。處理:相似語氣——以慘境的凄苦語氣為主,以幻境的驚喜語氣為輔;低暗的色彩中,時有明亮的閃光;下山類語勢中,時有半起類語勢的波紋;整體沉重的分量中,雜有某些中度輕揚的分量;較快較上的轉換陪襯較慢較下的轉換。——節奏形成二、類型
1、輕快型——聲調略高,語速輕快,語氣松弛;
2、凝重型——聲調沉緩、凝重,語速緩慢,語氣莊重;
3、高亢型——聲調較高,語氣亢奮、激昂,語速進形式;
4、低沉型——聲調沉重,語速沉緩,語氣沉悶;
5、緊張型——語流較緊,語速較快,聲調適中;
6、舒緩型——單調平穩,語速舒緩,語氣平和、無跳躍感。六種類型在不同的文稿中有不同的結合,以某種為主,其它深入。避免單一性、拼湊性。
三、把握
1、欲揚先抑,欲抑先揚。
抑揚即高低變化。揚即聲音的趨勢向上發展,抑則反之。
重點要揚,揚前要抑,反之亦然。揚抑之間不僵化,順水推舟,循序漸進。
不僅一揚一抑,有稍揚,再揚,更揚等程序差別,反之亦然。
2、欲慢先快,欲快先慢。
快慢主要是停頓問題。慢指字音稍長,停頓多而時間長;快指字音短促,停頓少而時間短,連接較多。
慢中有快,快中有慢,慢而不斷,快而不亂。避免同慢同快。
3、欲重先輕,欲輕先重。
輕重相間,虛實相同,輕中有重,重中有輕,虛中有實,實中有虛。
4、加強對比,控縱有節。
高低、快慢、重輕、突出、削弱的部分在聲音上加以區別,要對比明顯。
把握好節奏狀態的松緊,控制時不必過于緊縮,放縱時不要過于馳騁。
四大技巧的關系:
1、以語氣的表達為重點,用以帶動重音,統領停連,顯露節奏。
2、朗讀是語句的循序漸進過程,也是語氣的時間變化過程。
3、立足于全篇,要深刻理解,深入感受每一語句的內涵、色彩和份量,特別是重點語句。這樣,就會使停連、重音融入語流之中,貫通于語氣之內,而節奏,也就在重點語氣的回環往復之中自然顯現出來。