第一篇：安徽省初中化學中考常考知識點及重難點 整體框架分析

初中化學知識點要點考點大總結：

(一)水

1.水、蒸餾水是純凈物、化合物和氧化物。礦泉水、海水、河水、糖水和鹽水都屬于混合物

2.污染水質的因素：工業生產中的廢渣、廢水、廢氣(即“三廢”)和生活污水的勸斥排放，農業生產中施用的農藥、化肥隨雨水流入河流。

3.電解水實驗(水中加少量硫酸或NaOH，增強水的導電性)①水通電(正極O2負極H2，體積比1：2)2H2O===2H2↑+O2↑②證實物質 里是否含水方法：白色的無水硫酸銅遇水變藍色③.除去混合氣體中的水蒸氣，通常放在最后除，如除去氫氣中含有(HCl、水蒸氣、CO2)，先通過再通過。④.要驗證混合氣體中是否含有水蒸氣，通常應先檢驗，如證實氫氣中含有HCl、水蒸氣、CO2，應先讓混合氣體通過(填儀器和其中的藥品)，觀察到時，則 說明含有;再通過，當觀察到，則含有，接著通過，當觀察到，則說明含有。

(二)空氣

4.空氣的成分按體積分數計算：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%,CO20.03%

5.環境污染知識：排放到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。二氧化硫-----

大氣污染物、酸雨-----來自于含硫燃料的燃燒。

6.測定空氣成份或除去氣體里的氧氣，要用易燃的磷，磷燃燒后生成固體，占體積小易分離。不可以用碳、硫代替磷。碳、硫跟氧氣反應生成氣體，難跟其他氣體分離。

(三)氧氣的性質和用途

7.氧氣的物理性質：不易溶于水，密度比空氣的略大。液氧、固態氧淡藍色。工業上制取氧氣的方法：分離液態空氣-----物理變化。

8.氧氣的用途：氣焊、航天、潛水、登山、醫療、液氧炸藥、煉鐵、煉鋼

9.氧氣的化學性質：支持燃燒，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化劑。⑴木炭在氧氣中燃燒(O2可使帶火星的木條的木條復燃)CO2CO2現象：發 出白光，放出熱量，生成使石灰水變渾濁的氣體⑵硫在空氣中燃燒，硫在氧氣中燃燒SO2SO2硫在空氣里燃燒發出微弱的淡藍色火焰，產生有刺激性氣味的氣 體，放出熱量;在氧氣里燃燒發出藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體;放出熱量⑶磷在空氣中燃燒4P5O22P2O5現象：產生大量的白煙，放出熱量白磷 著火點低,易自燃,要放在水中密封保存，可隔絕空氣，防止它自燃。⑷鎂在空氣(或氧氣)中燃燒2MgO22MgO現象：發出刺眼的白光，放出熱量，生成白 色固體⑸鐵絲在氧氣中燃燒3Fe2O2Fe3O4現象：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量此實驗必須先在集氣瓶里裝少量水或在瓶底鋪一層細砂, 防止濺落的熔化物使瓶底炸裂⑹氫氣在空氣中燃燒(點惹缶痊鳴氣)2H2O22H2O現象：純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒，發出淡藍色火焰，放出熱量;不純 的氫氣點燃很可可以會發生爆炸;可燃性氣體或可燃性粉塵與空氣混合，遇明火很可可以會發生爆炸!⑺蠟燭在氧氣里燃燒得更旺，發出白光，放出熱量，瓶壁內有 水珠。向瓶內倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁。⑻加熱堿式碳酸銅(俗稱銅綠)Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑(現象：綠色粉末變黑色，管壁有水珠，生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁)

(四)鐵的性質

13.鐵的物理性質：有銀白色金屬光澤的固體，有良好的延性和展性，質軟，是導體鐵的化學性質：

(1)鐵跟氧氣反應鐵在潮濕的空氣里(既有H2O又有O2時)易生銹，鐵銹是混合物，主要成分是氧化鐵Fe2O3防銹方法：在鐵表面涂一層保護膜(如 涂漆或油);鍍鋅等金屬或烤藍鐵在氧氣里燃燒生成四氧化三鐵,劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量鐵可跟酸(鹽酸或硫酸)和排在鐵后的金屬的鹽溶 液發生置換反應(反應后溶液呈淺綠色)鐵跟硫酸銅溶液反應(現代濕法冶金的先驅)化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4現象：鐵絲表面覆蓋一層 紅色的銅,溶液由藍色變為淺綠色②鐵跟硫酸反應：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑鐵跟鹽酸反應：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑現象：有氣泡生 成,溶液由無色變為淺綠色鐵元素有三種氧化物：氧化鐵Fe2O3氧化亞鐵FeO四氧化三鐵Fe3O4

14.生鐵和鋼：是混合物，都是鐵的合金，不同是含碳量不同，生鐵的含碳量高，鋼含碳量低。合金：金屬與金屬(或非金屬)熔合而成，具有金屬性質的混合物。(純凈物不是合金)

(五)單質碳的性質

15.金剛石和石墨是由碳元素組成的兩種不同的單質，它們物理性質不同、化學性質相同。它們的物理性質差別大的原因碳原子的布列不同

16.碳的化學性質跟氫氣的性質相似(常溫下碳的性質不活潑)①可燃性：木炭在氧氣中燃燒C+O2CO2現象：發出白光，放出熱量碳燃燒不充分(或氧氣不充足)2C+O22CO

②還原性：木炭高溫下還原氧化銅C+2CuO2Cu+CO2↑現象：黑色物質受熱后變為亮紅色固體，同時放出可以使石灰水變渾濁的氣體試驗注重事 項：①試管口略向下傾斜(防止因加熱時生成的水蒸氣至管口冷凝成水滴而倒流，使試管破裂);②實驗結束時，應先把導管從石灰水里移開，然后再熄滅酒精燈(防止石灰水倒吸入試管，導致熱的試管破裂。)木炭高溫下還原氧化鐵3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑高溫條件下碳還原二氧化碳生成一氧化碳 C+CO22CO一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳2CO+O22CO2

(六)二氧化碳的性質

17.二氧化碳的物理性質：可溶于水，密度比空氣的大。加壓降溫易變為固體“干冰”，怎么收集二氧化碳?。用途：滅火，溫室里作肥料，干冰用于致冷和人工降雨，化工原料

18.二氧化碳的化學性質①跟水反應：二氧化碳通入水中生成碳酸CO2+H2O=H2CO3二氧化碳通入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色;加熱又變為紫 色②跟堿反應生成鹽和水：(用澄清的石灰水鑒定CO2)二氧化碳通入澄清的石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O現象：有白色沉淀生成(或：澄清的石灰水變渾濁)二氧化碳跟氫氧化鈉反應：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(無明顯現象)，怎么用實驗證實可以反應?。③通常情況 下，CO2不支持燃燒，也不可以燃燒。(九)一氧化碳的性質

19.一氧化碳的物理性質：無色、無味、比空氣的密度略小、難溶于水，怎么收集?

20.一氧化碳的化學性質①可燃性：一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳現象：發出藍色火焰，放出熱量2CO+O22CO2②還原性：一氧化碳還原氧化 銅(不是置換反應)CO+CuOCu+CO2現象：黑色物質受熱后變為亮紅色固體，同時放出可以使石灰水變渾濁的氣體非凡注重尾氣的處理：未反應的CO燃 燒掉，防止污染空氣;或用氣球收集起來。一氧化碳還原氧化鐵3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2③毒性：一氧化碳吸入肺里跟血液的血紅蛋白結合，破壞了 血紅蛋白的輸氧可以力三種有可燃性、還原性的物質：氫氣、碳、一氧化碳(都可用于冶煉金屬、用作燃料)

(七)酸堿鹽氧化物

26.氧化物的性質：①有四種堿性氧化物跟水反應生成堿，其他的堿性氧化物不溶于水跟水不反應 Na2O+H2O=2NaOHCaO+H2O=Ca(OH)2K2O+H2O=2KOHBaO+H2O=Ba(OH)2②酸性氧化物：大部分非金屬氧化物 都是酸性氧化物，跟水化合生成同價的含氧酸。CO2+H2O=H2CO3SO2+H2O=H2SO3SO3+H2O=H2SO4

27.鹽酸和硫酸用途：硫酸和鹽酸可除去金屬表面的銹，都是重要的工業原料鹽酸(氫氯酸，HCl氣體的水溶液，無色液體)濃鹽酸有揮發性，會揮發出HCl硫酸(H2SO4)濃硫酸有吸水性，可作氣體的干燥劑

28.濃硫酸的稀釋：稀釋濃硫酸時，必須把濃硫酸沿著容器壁慢慢地注入水里，并不斷攪拌，使產生的熱量迅速擴散，切不可把水倒入濃硫酸里。鹽酸(或氯 化物)和硫酸(硫酸鹽)的不同方法：最好用可溶性鋇的化合物氯化鋇(硝酸鋇或氫氧化鋇)，有白色沉淀生成的是硫酸(硫酸鹽)，無現象的是鹽酸不可以用硝酸 銀溶液，因硝酸銀跟硫酸反應有硫酸銀白色沉淀生成。

29.硝酸(HNO3)有酸的通性，但跟金屬反應不生成氫氣磷酸H3PO4

30.氫氧化鈉(俗名：燒堿、火堿、苛性鈉化學式：NaOH)物理性質：白色固體，極易溶于水且放出大量熱，有吸水性，易潮解氫氧化鈉易潮解，稱量時 必須放在玻璃器皿(如燒杯、表面皿)里稱量。NaOH會吸收空氣中的水分，又會跟二氧化碳反應，所以必須密封保存用途：作中性或堿性氣體的干燥劑，不可以 干燥二氧化硫、二氧化碳、氯化氫，可干燥H2、O2、N2、CO、NH3、CH4等;用于肥皂、石油、造紙等工業化學性質：(KOH的化學性質跟NaOH相同)①二氧化碳、二氧化硫分別通入氫氧化鈉溶液里(無明顯現 象)CO22NaOH=Na2CO3H2OSO22NaOH=Na2SO3H2OSO32NaOH=Na2SO4H2O②硫酸和硝酸分別跟氫氧化鈉溶液發 生中和反應(無明顯現象)③氫氧化鈉跟鹽反應a.氫氧化鈉溶液跟氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵溶液的現象和方程式：現象有紅褐色沉淀生 成：6NaOHFe2(SO4)3=3Na2SO42Fe(OH)3↓b.氫氧化鈉溶液跟氯化銅、硫酸銅、硝酸銅溶液的現象和方程式：現象有藍色沉淀生 成：2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2↓c.氫氧化鈉溶液跟氯化鎂、硫酸鎂、硫酸鋁溶液的現象有白色沉淀生成方程 式：2NaOHMgSO4=Na2SO4Mg(OH)2↓

31.氫氧化鈣(俗名：消石灰、熟石灰化學式Ca(OH)2)白色固體，微溶于水，溶解度隨溫度升高而降低。用生石灰跟水反應制得。用途：與硫酸銅配 制農藥“波爾多液”，可用來降低土壤酸性，制建筑業的三合土氫氧化鈉和氫氧化鈣不同點：氫氧化鈣跟二氧化碳、碳酸鈉、碳酸鉀反應有白色沉淀生成，氫氧化鈉 則無沉淀生成。

CO2Ca(OH)2=CaCO3↓H2ONa2CO3Ca(OH)2=CaCO3↓2NaOH寫出下列轉變的化學方程式：CaCO3→CaO→

Ca(OH)2→CaCO3

32.常看見的鹽a.氯化鈉(NaCl食鹽的主要成分)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓粗鹽提純的步驟：1.溶解2.過濾3.蒸發4.結晶實驗儀器：藥匙、燒杯、玻璃棒、蒸發皿、漏斗、量筒、酒精燈、b.碳酸鈉(俗名：純堿，Na2CO3類別：鹽，不是堿)碳酸鈉+酸→ 鹽+H2O+CO2↑ 例：Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2↑2AgNO3+Na2CO3=2NaNO3+Ag2CO3↓CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓③Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓c.硫酸銅(硫酸銅晶體俗名：藍礬、膽礬)①加熱藍色硫酸銅晶變為白色無水硫酸銅是白色固體，遇水變藍色 CuSO4·5H2OCuSO4+5H2OCuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O硫酸銅溶液跟可溶性堿反應有藍色沉淀生成 物：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4置換反應Fe+CuSO4=FeSO4+CuZn+CuSO4=ZnSO4+Cu 初中化學重難點知識——記憶方法匯總！

1、基本反應類型：

化合反應：多變一

分解反應：一變多 置換反應：一單換一單

復分解反應：互換離子

2、常見元素的化合價（正價）：

一價鉀鈉氫與銀，二價鈣鎂鋇與鋅，三價金屬元素鋁； 一五七變價氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳； 一二銅，二三鐵，二四六七錳特別。

3、實驗室制取氧氣的步驟：

“茶（查）、莊（裝）、定、點、收、利（離）、息（熄）” “查”檢查裝置的氣密性

“裝”盛裝藥品，連好裝置 “定”試管固定在鐵架臺

“點”點燃酒精燈進行加熱 “收”收集氣體

“離”導管移離水面 “熄”熄滅酒精燈，停止加熱。

4、用CO還原氧化銅的實驗步驟： “一通、二點、三滅、四停、五處理”

“一通”先通氫氣，“二點”后點燃酒精燈進行加熱； “三滅”實驗完畢后，先熄滅酒精燈，“四停”等到室溫時再停止通氫氣； “五處理”處理尾氣，防止CO污染環境。

5、電解水的實驗現象： “氧正氫負，氧一氫二”： 正極放出氧氣，負極放出氫氣； 氧氣與氫氣的體積比為1：2。

6、組成地殼的元素：養閨女（氧、硅、鋁）

7、原子最外層與離子及化合價形成的關系： “失陽正，得陰負，值不變”：

原子最外層失電子后形成陽離子，元素的化合價為正價； 原子最外層得電子后形成陰離子，元素的化合價為負價； 得或失電子數＝電荷數＝化合價數值。

8、化學實驗基本操作口訣：

固體需匙或紙槽，一送二豎三彈彈；塊固還是鑷子好，一橫二放三慢豎。

液體應盛細口瓶，手貼標簽再傾倒。讀數要與切面平，仰視偏低俯視高。

滴管滴加捏膠頭，垂直懸空不玷污，不平不倒不亂放，用完清洗莫忘記。

托盤天平須放平，游碼旋螺針對中；左放物來右放碼，鑷子夾大后夾小；

試紙測液先剪小，玻棒沾液測最好。試紙測氣先濕潤，粘在棒上向氣靠。

酒燈加熱用外焰，三分之二為界限。硫酸入水攪不停，慢慢注入防沸濺。

實驗先查氣密性，隔網加熱杯和瓶。排水集氣完畢后，先撤導管后移燈。

9、金屬活動性順序：

金屬活動性順序由強至弱：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au（按順序背誦）鉀鈣鈉鎂鋁 鋅鐵錫鉛（氫）銅汞銀鉑金

10、“十字交叉法”寫化學式的口訣：

“正價左負價右，十字交叉約簡定個數，寫右下驗對錯”

11、過濾操作口訣：

斗架燒杯玻璃棒，濾紙漏斗角一樣；過濾之前要靜置，三靠二低莫忘記。

12、實驗中的規律：

①凡用固體加熱制取氣體的都選用高錳酸鉀制O2裝置（固固加熱型）； 凡用固體與液體反應且不需加熱制氣體的都選用雙氧水制O2裝置（固液不加熱型）。

②凡是給試管固體加熱，都要先預熱，試管口都應略向下傾斜。③凡是生成的氣體難溶于水（不與水反應）的，都可用排水法收集。

凡是生成的氣體密度比空氣大的，都可用向上排空氣法收集。

凡是生成的氣體密度比空氣小的，都可用向下排空氣法收集。④凡是制氣體實驗時，先要檢查裝置的氣密性，導管應露出橡皮塞1－2ml，鐵夾應夾在距管口1/3處。

⑤凡是用長頸漏斗制氣體實驗時，長頸漏斗的末端管口應插入液面下。

⑥凡是點燃可燃性氣體時，一定先要檢驗它的純度。⑦凡是使用有毒氣體做實驗時，最后一定要處理尾氣。

⑧凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時，一定是“一通、二點、三滅、四停”

13、反應規律：

置換反應：（1）金屬單質 + 酸 →鹽 + 氫氣

（2）金屬單質 + 鹽（溶液）→另一種金屬 + 另一種鹽（3）金屬氧化物＋木炭或氫氣→金屬＋二氧化碳或水

復分解反應：

①堿性氧化物＋酸→鹽＋H2O ②堿＋酸→鹽＋H2O

③酸＋鹽→新鹽＋新酸

④鹽1＋鹽2→新鹽1＋新鹽2 ⑤鹽＋堿→新鹽＋新堿

14、金屬＋酸→鹽＋H2↑中：

①等質量金屬跟足量酸反應，放出氫氣由多至少的順序：Al＞Mg＞Fe＞Zn

②等質量的不同酸跟足量的金屬反應，酸的相對分子質量越小放出氫氣越多。

③等質量的同種酸跟足量的不同金屬反應，放出的氫氣一樣多。④在金屬＋酸→鹽＋H2↑反應后，溶液質量變重，金屬變輕。金屬＋鹽溶液→新金屬＋新鹽中：

①金屬的相對原子質量＞新金屬的相對原子質量時，反應后溶液的質量變重，金屬變輕。

②金屬的相對原子質量＜新金屬的相對原子質量時，反應后溶液的質量變輕，金屬變重。

15、催化劑：一變二不變（改變物質的反應速率，它本身的化學性質和質量不變的物質是催化劑）

氧化劑和還原劑：得氧還，失氧氧（奪取氧元素的物質是還原劑，失去氧元素的物質是氧化劑）

16、用洗氣瓶除雜的連接：長進短出

用洗氣瓶排水收集氣體的連接：短進長出

用洗氣瓶排空氣收集氣體的連接：密小則短進長出，密大則長進短出

17、實驗除雜原則：先除其它，后除水蒸氣

實驗檢驗原則：先驗水，后驗其它

中考化學必考點和題型總結

一、重視探究題知識點 ①常見氣體的探究。

②常見物質的探究。實際上是下列常見離子的探究：CO32-、SO42-、Cl-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Mg2+、Ag+、Ba+、Ca2+等。需要熟記探究這些離子所需的試劑及看到的現象。

③黑色粉末的探究。

④物質是否為催化劑的探究。如Fe2O3是否可以做氧化氫制氧氣的催化劑。⑤離子作用的探究。如明礬起凈水作用，是明礬中哪種離子起作用。⑥溶液酸堿性的探究。

⑦溶液相互反應后，所得溶液中溶質成分的探究問題。

二、每年必考的實驗知識

氣體發生裝置、收集裝置、凈化裝置、干燥裝置的選取及連接問題。

學生應熟悉實驗室制H2、CO2、O2的發生裝置，收集裝置的選取，氣體中所含雜質H2O的證明、除雜方法等。實驗室制取氣體的發生裝置，收集裝置的選取原理也要熟知。

三、計算題要鞏固典型題型

如化學反應方程式與溶液中溶質質量分數相結合的計算題，鐵礦石煉鐵型計算題，解決生活實際的方程式計算題，金屬與酸反應生成氫氣的計算題，圖表型、圖像型分析計算題。

四、關注與生活相關的知識及社會熱點

如水及其污染和防治，化學與環境污染，藥品與健康及今年的限塑令、節能等與生活緊密相關的知識，應該清楚地了解。雪災、地震、奧運會、洪水等是今年的熱點，包括地震中水的處理方法、消毒劑的選用、南方雪災中融雪劑對環境的影響，以及奧運會火炬材料、燃料的性能等

中考化學題型解析

1、注重基礎知識訓練。在最后的整合階段，同學們應以初中化學基礎知識和基本技能為載體，以能力和素質立意，全面地掌握全書的重點概念和原理、重點物質、重要化學用語、基本實驗和計算技能。

2、注重聯系生活實際。近些年各地中考題中頻繁出現以下聯系實際的問題：如“西氣東輸”的主要氣體、人類生活所需要的能量來源、食品加工中常用的酸、火星探測資料分析等體現化學與科學、技術和社會密切相關的問題;又如面粉發酵除酸劑、噴墨打印機打印墨水、工業用鹽等體現化學就在日常生活中的現實問題;還有急救病人用的氧氣、溫室氣體肥料、食品干燥劑、冰箱除臭劑、改良酸性土壤、香煙燃燒生成的氣體、處理泄漏氯氣方法、食品包裝袋中的氣體等涉及能源、健 康、環境的熱點問題。

3、注重科學探究。近幾年的化學命題都突出了實驗題的重要作用，以初中化學實驗基本技能和基本要求為素材，結合實際問題，精心設計了一些有創意的實驗 題。通過設計實驗方案，選擇實驗裝置，分析實驗現象，得出實驗結論，填寫實驗報告等過程，考查科學探究能力。這種科學探究型的試題，要求會發現并提出問 題，會分析問題并作出合理的猜想與假設，會設計實驗來驗證自己的假設，考查化學基礎知識、實驗技能和科學探究能力。

4、注重學科間滲透。將科學精神與人文精神進行融合，蘊含基本觀點、生活科學知識、環保意識、科學的學習方法、思維方法和研究方法。如有些分析實驗原理的題目可能會用到物理知識、生物知識等，考查同學們綜合運用各科知識分析解決實際問題的能力。

5、注重開放創新。這些探究性問題情境真實，背景廣闊，內涵豐富，思維開放，答案不唯一，鼓勵創新。在解答這類開放性問題時，思維應該是發散的，富有創造性和個性。這類試題考查的不再是課程中單一的知識點，而是能否靈活運用所學的化學知識，分析解決實際問題的能力。

安徽歷年中考常考知識點

http://wenku.baidu.com/view/52198edc49649b6648d747ad.html

一、空氣和水

1、空氣中氧氣含量的測定：實驗現象：①紅磷或白磷（不能用木炭、硫磺、鐵絲等代替）燃燒時有大量白煙生成，② 同時鐘罩內水面逐漸上升，冷卻后，水面上升約1/5體積。若測得水面上升小于1/5體積的原因可能是：①紅磷量不足，②裝置漏氣，③沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾。

2、空氣的成分按體積分數計算，大約是氮氣為78%、氧氣為21%、其余為稀有氣體、二氧化碳、其它氣體和雜質為１%。空氣的成分以氮氣和氧氣為主，屬于混合物。

3、排放到大氣中的有害物質，大致可分為粉塵和氣體兩類，氣體污染物較多是SO2、CO、NO2，這些氣體主要來自礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣及汽車排放的尾氣。

4、水的污染來自于①工廠生產中的“三廢”(廢渣、廢水、廢氣)，②生活污水的任意排放，③農業生產中施用的農藥、化肥隨雨水流入河中。

５、環境保護的措施：①植樹造林；②禁止亂砍濫伐；③減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料；④更多地利用核能、太陽能、風能、地熱能等。

６、預防和消除對水源的污染，保護和改善水質，需采取的措施：①加強對水質的監測，②工業“三廢”要經過處理后再排放，③農業上要合理（不是禁止）使用化肥和農藥等。７、電解水實驗可證明：水是由氫元素和氧元素組成的化合物(純凈物)；在化學變化中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分。

二、O2、H2、CO2、CO、C

1、氧氣是無色無味，密度比空氣略大，不易溶于水，液氧是淡藍色的。氫氣是無色無味，密度最小，難溶于水。

二氧化碳是無色無味，密度比空氣大，能溶于水。干冰是CO2固體。一氧化碳是無色無味，密度比空氣略小，難溶于水。

甲烷是無色無味，密度比空氣小，極難溶于水。俗名沼氣（天然氣的主要成分是CH4）

2、金剛石（C）是自然界中最硬的物質，石墨（C）是最軟的礦物之一，活性炭、木炭具有強烈的吸附性，可吸附一些色素和有臭味的物質；焦炭用于冶鐵，炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。金剛石和石墨的物理性質有很大差異的原因是：碳原子排列的不同。CO和CO2的化學性質有很大差異的原因是：分子的構成不同。生鐵和鋼主要成分都是鐵，但性質不同的原因是：含碳量不同。

3、反應物是固體，需加熱，制氣體時則用實驗室制O2的發生裝置。

反應物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時則用實驗室制H2或CO2的發生裝置。密度比空氣大用向上排空氣法收集 難溶或不易溶于水且不與水反應用排水法收集 密度比空氣小用向下排空氣法收集

O2可用排水法或向上排空氣法收集；Ｈ2可用排水法或向下排空氣法收集；

CO2只能用向上排空氣法收集 CO只能用排水法收集(因其有毒且密度與氧氣差不多)

4、①實驗室制O2的方法是：加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物或加熱高錳酸鉀（方程式）KClO3—— KMnO4—— 工業上制O2的方法是：分離液態空氣法（物理變化）②實驗室制H2的方法是：常用鋅和稀硫酸或稀鹽酸反應 Zn＋H2SO4 —— Zn＋HCl——

③實驗室制CO2的方法是：大理石或石灰石和稀鹽酸。不能用濃鹽酸（產生的氣體不純含有HCl），不能用稀硫酸（生成的CaSO4微溶于水，覆蓋在大理石的表面，阻止了反應的進行）。

CaCO3＋HCl ——

工業上制CO2的方法是：煅燒石灰石 CaCO3——

5、氧氣是一種比較活潑的氣體，具有氧化性、助燃性，是一種常用的氧化劑。①（黑色）C和O2反應的現象是：在氧氣中比在空氣中更旺，發出白光。

②（黃色）S和O2反應的現象是：在空氣中淡藍色火焰，在氧氣中藍紫色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

③（紅磷或白磷）P和O2反應的現象是：冒白煙，生成白色固體。（用于發令槍）④（銀白色）Mg和O2反應的現象是：放出大量的熱，發出耀眼的白光，生成一種白色固體。（用于照明彈等）

⑤Fe和O2反應的現象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，注意點：預先放入少量水或一層沙，防止生成的熔化物炸裂瓶底。

⑥H2和O2的現象是：發出淡藍色的火焰。⑦CO和O2的現象是：發出藍色的火焰。⑧CH4和O2的現象是：發出藍色火焰。

6、H2、CO、C具有相似的化學性質：①可燃性②還原性 作為還原劑

① 可燃性 H2＋O2 —— 可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度 CO＋O2 ——

C＋O2 ——（氧氣充足）C＋O2 ——（氧氣不足）②還原性 H2＋CuO—— 黑色粉末變成紅色，同時有水珠出現 C＋CuO—— 黑色粉末變成紅色，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體 CO＋CuO —— 黑色粉末變成紅色，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體

7、CO2 ①與水反應： CO2＋H2O ——（紫色石蕊變紅色）

②與堿反應： CO2＋Ca(OH)2 ——（檢驗CO2的方程式）③與灼熱的碳反應：CO2＋C——

8、①除雜：CO[CO2] 通入石灰水 CO2＋Ca(OH)2 —— CO2[CO]通過灼熱的氧化銅 CO＋CuO—— CaO[CaCO3]只能煅燒 CaCO3—— ②檢驗：CaO[CaCO3]加鹽酸 CaCO3＋ HCl —— ③鑒別：H2、CO、CH4可燃性的氣體：通過檢驗燃燒產物 H2、O2、CO2：用燃著的木條 [（H2、CO2），（O2、CO2），（CO、CO2）]用石灰水

世界上最重要的三大礦物燃料是：煤、石油、天然氣；氫氣是理想燃料（資源豐富，發熱量高，無污染）。

三、鐵

1、鐵生銹實際上是鐵、氧氣和水等物質相互作用，鐵銹的主要成分是氧化鐵Fe2O3（紅色）。

2、防止鐵制品生繡的方法：A、涂油，B、上漆；C、電鍍；Ｄ、烤藍

3、鐵的合金有：生鐵和鋼（都是混合物）

四、溶液

1、溶液的特征：均一穩定的混合物。

2、飽和溶液變成不飽和溶液的方法： ①加水②升溫（Ｃa(OH)2相反）

不飽和溶液變成飽和溶液的方法：①增加溶質②降溫（Ｃa(OH)2例外）③蒸發溶劑 ３、分離：KCl和MnO2方法為過濾；步驟：溶解、過濾、蒸發，分離：NaCl和KNO3方法為結晶，對溶解度受溫度影響變化不大的物質一般采用蒸發溶劑的方法來得到晶體（如NaCl）。對溶解度受溫度影響變化較大的物質一般采用冷卻熱的飽和溶液的方法來得到晶體（如KNO3、CuSO4）４、碘酒中溶質是碘，溶劑是酒精。鹽酸中溶質是HCl，石灰水中溶質為Ca(OH)2，氧化鈣溶于水溶質為Ca(OH)2，三氧化硫溶于水溶質為H2SO4，五、組成與結構

1、分子是保持物質化學性質的最小粒子（原子、離子也能保持物質的化學性質）。原子是化學變化中的最小粒子。例如：保持氯氣化學性質的最小粒子是D（氯分子）（A、Cl B、Cl－

C、2Cl D、Cl2）。保持CO2化學性質的最小粒子是CO2分子；保持鐵的化學性質的最小粒子是鐵原子。在電解水這一變化中的最小粒子是氫原子和氧原子。

2、原子中：核電荷數（帶正電）＝質子數＝核外電子數 相對原子質量＝質子數＋中子數 構成物質的粒子有分子、原子、離子。３、決定元素的種類是核電荷數（或質子數），決定元素的化學性質的是最外層電子數。原子的質量大小由質子數和中子數決定

六、質量守恒定律

1、在一切化學反應中，反應前后①原子的種類沒有改變，②原子的數目沒有增減，③原子的質量也沒有變化，所以反應前后各物質的質量總和相等。小結：在化學反應中: 一定不變的是：①各物質的質量總和；②元素的種類元素的質量；④原子的種類； ⑤原子的數目；⑥原子的質量；

一定改變的是：①物質的種類；②分子的種類； 可能改變的是分子的數目。

2、書寫化學方程式應遵守的兩個原則：一是必須以客觀事實為基礎，二是要遵守質量守恒定律。

七、酸、堿、鹽

1、能導電的溶液中，所有陽離子所帶正電荷總數等于陰離子所帶負電荷總數，所以整個溶液不顯電性。２、溶液的酸堿度常用pH來表示，pH=7時溶液呈中性，pH＜7時呈酸性，pH＞7時呈堿性。pH越小，酸性越強，pH越大，堿性越強。

蒸餾水的pH=7（雨水的pH＜7顯弱酸性＝，SO3溶于水，溶液pH＜7，CO2溶于水，溶液pH＜7；要使pH升高可加堿溶液或水，要使pH降低可加酸或水。

３、測定pH的最簡單的方法是使用pH試紙，測定時，用玻璃棒把待測溶液滴在pH試紙上，然后把試紙顯示的顏色跟標準比色卡對照，便可知溶液的pH。

八、鹽的性質

１、跟某些金屬反應生成另一種金屬和另一種鹽，條件：①鹽可溶；②在活動性順序表中排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。（K、Ca、Na太活潑，不和鹽置換）２、物質的檢驗

H＋：能用紫色石蕊試液或金屬鋅 OH－

：紫色石蕊試液和無色酚酞均可。鹽酸和Cl－ ：用AgNO3溶液和稀HNO3 硫酸和SO42— ：用BaCl2溶液和稀HNO3 區別Cl－ 和SO42—

：用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液 CO32— ：用鹽酸和澄清石灰水

３、物質的俗名或主要成分、化學式：氧化鈣CaO（生石灰）氫氧化鈣Ca(OH)2（熟石灰、消石灰）（水溶液俗名石灰水）石灰石、大理石的主要成分是：CaCO3 氫氧化鈉 NaOH（火堿、燒堿、苛性鈉）氫氯酸（俗名為鹽酸）HCl食鹽的主要成分：氯化鈉NaCl 碳酸鈉Na2CO3（純堿）波爾多液由CuSO4和Ca(OH)2配制硫酸銅晶體CuSO4·5H2O（藍礬、膽礬）

４、有關物質的顏色：

Fe(OH)3紅褐色沉淀(可溶于酸)Fe2O3紅色 ； 含Fe3+ 的溶液為黃色：如Fe2(SO4)

3、FeCl3、Fe(NO3)3溶液 含Fe2+的溶液為淺綠色：如FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2溶液； 含Cu2+的溶液為藍色：如CuCl2、Cu(NO3)

2、CuSO4溶液 Cu紅色 CuO黑色 Cu(OH)2藍色沉淀(可溶于酸)無水CuSO4是白色粉末 CuSO4·5H2O是藍色晶體 BaSO4、AgCl是不溶于 HNO3的白色沉淀 CaCO3、BaCO3是可溶于HNO3的白色沉淀 ５、用途、性質

⑴濃HCl、濃HNO3具有揮發性，放在空氣中質量減輕。⑵濃H2SO4：吸水性，放在空氣中質量增重。(3)NaOH固體（白色）能吸收水分而潮解，又能與空氣中的CO2反應而變質，所以NaOH必須密封保 存。放在空氣中質量增加且變質。

(4)無水CuSO4：能吸水而變藍色（檢驗水的存在）。(5)生石灰放在空氣中變質：CaO＋H2O＝Ca(OH)2 Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O(6)稀HCl、H2SO4用于除銹。

(7)熟石灰用于改良酸性土壤，農業上配制農藥波爾多液(8)制取NaOH用：Ca(OH)2＋ Na2CO3——(9)制取Ca(OH)2用：CaO＋H2O——

(10)配制波爾多液不能使用鐵制容器是因為：CuSO4＋Fe—(11)不發生復分解反應的物質是：KNO3、NaNO3

6、氣體的驗滿： O2的驗滿：用帶火星的木條放在瓶口。

CO2的驗滿：用燃著的木條放在瓶口。證明CO2的方法是用澄清石灰水。

7、氣體的干燥（除去水）

常見氣體的凈化和干燥 一定先凈化后干燥 酸性干燥劑不能干燥堿性氣體如氨氣；

堿性干燥劑不能干燥酸性氣體如二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫、氯化氫等。注意：證明時，一定要先證明水再證明其它物質，證明水一定要用無水硫酸銅； 除去水時，先除去雜質，再除去水。證明二氧化碳一定要用澄清石灰水。

8、指示劑的使用

使用指示劑只能說明溶液呈酸性或堿性，不能確定溶液一定是酸或堿。紫色石蕊遇酸性溶液顯紅色，遇堿性溶液顯藍色； 無色酚酞遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液顯紅色。

9、檢驗鹽酸和可溶性鹽酸鹽（Cl－）：用AgNO3和稀HNO3，產生白色不溶于稀硝酸沉淀。檢驗硫酸和可溶性硫酸鹽（SO42－）：用BaCl2和稀HNO3，產生白色不溶于稀硝酸沉淀。檢驗碳酸鹽（CO32-）：用鹽酸和澄清石灰水

第二篇：中考化學常考知識點總結

中考化學常考知識點-價態，氣體，酸，堿，鹽總結 常考元素價態：

+1：H，K，Na，Ag，Cu，Li

+2：Ca，Mg，Ba，Zn，Fe，Cu，C(CO)

+3：Al，Fe

+4：Si，S，C（CO2），Mn，N(NO2)

-1：O（H2O2），Cl，OH，HCO3，NO3

-2：O，CO3，SO4，SO3

-3：PO4，N(NH3)

-4:C(CH4)

常考氣體：比空氣輕：H2，CO，N2，NH3，CH4

比空氣重：O2，CO2，SO2，NO2，HCl

常考液體：H2O，H2O2

常考酸（提供H+）：HCl，H2SO4，H2CO3，HNO3，H3PO4 常考堿（提供OH-）：NaOH，KOH，Ca(OH)2，Ba(OH)2，Mg（OH）NH3·H2O（弱堿），NaHCO3（弱堿）

常考金屬氧化物：MgO，Al2O3，Fe2O3，Fe3O4，CaO，CuO 常考鹽：氯化鹽（AgCl不溶于水，其他都溶）：NaCl，KCl，MgCl2，CaCl2，FeCl2，FeCl3，AlCl3，ZnCl2，BaCl2，AgCl

碳酸鹽（CaCO3，BaCO3不溶于水，其他都溶）：Na2CO3，K2CO3，CaCO3，BaCO3，MgCO3

硫酸鹽（Ca，Ba硫酸酸鹽不溶于水，其他都溶）：Na2SO4，K2SO4，MgSO4，FeSO4，Fe2(SO4)3，Al2(SO4)3，ZnSO4，BaSO4

硝酸鹽（都溶于水）：NaNO3，KNO3，Mg(NO3)2，Ca(NO3)2，Fe(NO3)2，Fe(NO3)3，Al(NO3)3，Zn(NO3)2，Ba(NO3)2

第三篇：2016中考《語文》四大名著常考知識點匯總

2016中考《語文》四大名著常考知識點匯總 《紅樓夢》積累知識點匯總

1、金陵十二釵指的是：（林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉）。

2、《紅樓夢》中，有“小寶釵”、“小黛玉”之稱的兩個人分別是（襲人）、（晴雯）。

3、《紅樓夢》的兩條主線是（賈府由盛到衰的演變過程）、（寶、黛、釵的愛情婚姻悲劇）

4、《紅樓夢》中，“品格端方，容貌豐美，行為豁達，隨時從分。”說的是（薛寶釵）

5、《紅樓夢》中，“眉如墨畫，面如桃瓣，目如秋波。雖怒時而若笑，即嗔時而有情”。說的是（賈寶玉）。

6、《紅樓夢》中，“情天情海幻情身，情既相縫必主淫。漫言不有皆榮出，造釁開端實在寧。”說的是（秦可卿）。

7、賈府的媳婦，穩重賢惠，本分隨和，青春喪偶，統領眾姐妹，曾負責海棠詩，此人便是（李紈）。

8、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的作者是《紅樓夢》中的（林黛玉），此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術性均達到最高境界。

9、《紅樓夢》的作者是（清）代作家（曹雪芹），相傳后40回是（高鄂）所作。

10、《紅樓夢》中有兩句詩評論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場，這兩句詩是（機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命）。

11、《紅樓夢》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風月寶鑒》、《金陵十二釵》等。

12、《紅樓夢》中，“枉自溫柔和順，空云似貴如蘭。堪羨優伶有福，誰知公子無緣”，說的是（襲人）。

13、“四春”之中，性格比較懦弱的是（迎春），精明志高、具有管理才能的是（探春），最后出家為尼的是（惜春）。

14、《紅樓夢》中結的兩個詩社分別是（海棠社）和（桃花社），社長是（李紈和林黛玉）。

15、《紅樓夢》中，“絳珠仙草”指的人物是（林黛玉），“神瑛侍者”是（賈寶玉）。

16、《紅樓夢》中，“才自精明志自高，生于未世運偏消。清明涕淚江邊望，千里東風一夢遙。”說的是（賈探春）。

17、《紅樓夢》中，“富貴又何為，襁褓之間父母違。轉眼吊斜輝，湘江水逝楚云飛。”說的是（史湘云）。

18、瀟湘妃子指的是（林黛玉），蘅蕪君指的是（薛寶釵）。

19、《紅樓夢》中被人稱為“病西施”的是（林黛玉）。

20、《紅樓夢》中有詩“縱然生得好皮囊，腹內原來草莽”，“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章”指的是（賈寶玉）。

21、“玉帶林中掛，金簪雪里埋”分別指（林黛玉）、（薛寶釵）。

22、《紅樓夢》中，因吃酒醉臥怡紅院的人是（史湘云），最潑辣狠毒的女子是（王熙鳳），最具有管理才能、大膽改革的女子是（賈探春）。

23、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是（賈寶玉）“美玉無瑕”指的是（林黛玉）。

24、《紅樓夢》中有兩位小姐當上了王妃，此二人是（元春），（探春）。

25、《紅樓夢》中“心比天高命比紙薄”的代表人物是（晴雯）。

26、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然。”一曲紅樓多少夢？情天情海幻情身。作品塑造了三個悲劇人物：林黛玉，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；賈寶玉，終于離棄“溫柔富貴之鄉”而遁入空門；薛寶釵，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。

19、《紅樓夢》中，有一個女子，她模樣標致，語言爽利，心機極深細，但“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是王熙鳳；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，這個就是林黛玉。

20、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是襲人。書中還刻畫了一個善良風趣的農村老婦人，她就是劉姥姥。

21、賈府的“四春”分別是：孤獨的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“_原應嘆息_”之意。

22、《紅樓夢》中最熱鬧的情節是元妃省親，最有趣的情節是劉姥姥進大觀園，最凄慘的情節是黛玉焚稿。

25、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是（林黛玉）“美玉無瑕”指的是（賈寶玉）。

《水滸傳》積累知識點匯總

1、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報仇。在快活林里醉打蔣門神。

2、《水滸傳》號稱黑旋風的是李逵，他所使的武器是兩把板斧，該人力大如牛，但險些被冒充他的李鬼所害。

3、綽號豹子頭的林沖，原為東京八十萬禁軍教頭，后被高俅設計誤入白虎節堂，刺配滄州，后雪夜上梁山。

4、《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。

（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。

（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現出的人物特征：鼓上蚤時遷輕功上乘善于偷盜；行者武松，武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復，有恩必報；呼保義（及時雨）宋江，仗義疏財,有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想。

5、《水滸傳》的作者是施耐庵，該書描寫了北宋徽宗時，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。

6、魯智深綽號花和尚，他在渭州三拳打死鎮關西，在相國寺倒拔垂楊柳，在野豬林救林沖。

7、《水滸傳》中吳用綽號智多星，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了生辰綱。

8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號是：（1）“母大蟲”顧大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜叉”孫二娘。

9、填人名，補足歇后語。

（1）（宋江）上梁山——官逼民反

（2）（李逵）打宋江——過后賠禮

（3）（張飛）穿針——大眼對小眼

10、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個回目，其中“花和尚”指的是魯智深。

11、《水滸傳》中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’一書‘河北玉麒麟’”。請問，上段話中的字是宋江和盧俊義兩位首領的稱謂。

12、我國第一部歌頌農民起義的長篇章回小說,《水滸傳》寫得蕩氣回腸，全書的*部分是梁山英雄排座次；全書的低潮部分是魂聚蓼兒洼。

13、補全回目：

（1）、史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮關西

（2）、梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀

14、《水滸傳》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我國第一部章回體長篇白話小說。《水滸傳》*有108將,天罡是36人,地煞星72人。

15、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”……說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是武松，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：武松打虎。

16、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。

17、有一篇新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自《水滸傳》，在這里指代現貨。

18、《水滸》主要人物有及時雨宋江，行者武松，花和尚魯智深，黑旋風李逵。

19、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時遷，善射的是小李廣花榮，善行的是神行太保戴宗。

20、武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字殺人者，打虎武松也。

21、請在下面橫線上填入相關的內容。

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺西門慶、潘金蓮；

發配孟州途中，在十字坡酒店結識（母夜叉）孫二娘；醉打蔣門神，替（金眼彪）施恩奪回快活林；

大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發扮成行者；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。”

22、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。

23、《水滸傳》中一開始逆來順受,后來怒而反抗的英雄是林沖；見義勇為、性格最粗獷豪放的是魯智深。

24、《水滸傳》中,堅決反對招安的頭領有二人，是武松、李逵，主張招安的頭領有兩人,是宋江、盧俊義。

25、《水滸傳》中“道服裁棕葉,云冠剪鹿皮……，陣法方諸葛,陰謀勝范蠡.華山誰第一，口口號‘神機’，這首詩贊的梁山好漢是朱武。

26、梁山一百單八將中綽號含龍的頭入云龍公孫勝、九紋龍史進、混江龍李俊、獨角龍鄒潤、出林龍鄒淵。

27、《水滸傳》中有一個人物,原來是個“浮浪破落戶子弟”，只因踢得一腳好球,受到皇帝的賞識,沒到半年時間,直抬舉他做到殿帥府太尉職事,他把持朝政、無惡不作,這個人是高俅。

28、《水滸傳》中對林沖恩將仇報的人是陸謙，恩將恩報的人是魯智深。

29、我國四大名著中有兩部作品塑造了兩個足智多謀的軍師，一個是《三國演義》中的蜀國軍師諸葛亮，一個是《水滸傳》中的梁山軍師吳用。

30、《水滸傳》中“玉環步，鴛鴦腳”是梁山好漢武松的平生絕學。

31、《水滸傳》中有三大惡霸：一是開肉鋪的鎮關西，被魯智深當街所殺；一是開酒鋪的西門慶被武松所殺；一是開藥鋪的蔣門神被武松所殺。

32、梁山一百單八將中秀才出身的三人是吳用、蕭讓、蔣敬。

33、“好人有難皆憐惜，奸惡無災盡詫憎”這兩句詩出自古典文學名著《水滸傳》,詩中“好人”是指宋江，被人稱為及時雨。

34、《水滸傳》梁山好漢中以《三國演義》關云長面目為模子,所寫的是他的后人關勝。

35、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的好漢是魯智深，“醉打蔣門神”的好漢是武松。

36、“力健聲雄性粗齒,丈二長槍撒如雨，鄴中豪杰霸華陽，口口人稱‘跳澗虎’。”這首詩贊的是梁山好漢陳達。

37、①在《水滸傳》中刻畫具有驚世駭俗之美,心狠手辣的人物是潘金蓮。

②《水滸傳》中“位列三十六星之末,卻機巧靈心,多見識,了身達命,都強似那三十五個”的梁山好漢是燕青。

③《水滸傳》中唯一以農家子弟身份入伙的好漢是九尾龜陶宗旺。

38、《水滸傳》中“浪里白條”指的是張順，和他相關的故事有夜鬧金沙渡。

39、宋江手下五虎將是指關勝、林沖、秦明、宛平、呼延灼。

40、“那七個販棗子的客人,立于松樹旁邊,指著這一十五人說道：‘倒也！倒也！’只見這十五個人頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。那七個客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上的棗子丟在地上，交過十一擔金珠寶貝都裝在車子內，遮蓋好了，叫聲：“聒噪！”一直望黃泥岡下推下去。這段話描述的情節是《水滸傳》中的智取生辰綱。

41、《水滸傳》中，放火燒戰船，幫助宋江兩敗高太尉的是劉唐。

42、《水滸傳》中“莊前鑼鼓響叮當，嬌客新來小霸王。不信桃花村外火，照人另樣冒火光。“這是寫梁山好漢周通。

43、補全回目：

（1）、史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮關西

（2）、梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀。

44、《水滸傳》中大鬧野豬林的人是魯智深；大鬧忠義堂的人是李逵；大鬧飛云浦的人是武松。

《三國演義》常考知識點匯總

1、《三國演義》中忠義的化身是關羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

2、《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計、揮淚斬馬謖等。

3、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是使用雙股锏的劉備，使青龍偃月刀的關羽和使丈八蛇矛槍的張飛。

4、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典文學名著《三國演義》的開篇詞。

5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東分。

6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：草船借箭，舌戰群儒，空城計。

7、填人名，補足歇后語。

（1）（諸葛亮）借東風——巧用天時

（2）（劉備）借荊州——有借無還

（3）（徐庶）進曹營——一言不發

（4）（周瑜）打（黃蓋）——一個愿打,一個愿挨，（5）三個臭皮匠——頂個（諸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)

8、杜牧《赤壁》詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰役是赤壁之戰。涉及到的兩個主要人物周瑜、曹操。

9、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》赤壁之戰（戰役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語：三顧茅廬人物及故事：劉備三請諸葛亮。

成語：身在曹營心在漢人物及故事：徐庶人在曹營，不獻一策。

10、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是赤壁之戰；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為失街亭一事。

《西游記》常考知識點匯總

1、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到七十二變等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因大鬧天宮被如來佛組壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名孫行者。

2、在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是孫悟空；憨態可掬、好耍小聰明的是豬八戒，法名是豬悟能；忠誠老實、勤勤懇懇的是沙僧。

3、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇。

4、古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是大鬧天宮。

5、填人名，補足歇后語。

（1）（豬八戒）照鏡子——里外不是人

（2）（豬八戒）見高小姐——改換了頭面

（3）（孫悟空）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患

6、有人對《西游記》道：“陽光燦爛豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。”

7、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是孫悟空。

語文積累（四大名著）

1、《三國演義》中，“常山有虎將，智勇匹關張”指的是（趙云）。

2、描寫春天美好的成語：

春光明媚萬紫千紅春雨如油生機勃勃春色滿圓春意盎然鳥語花香春暖花開百花齊放和風細雨

3、《紅樓夢》的“四春”之中，性格比較懦弱的是（迎春），精明志高、具有管理才能的是（探春），最后出家為尼的是（惜春）。

4、《紅樓夢》中，“枉自溫柔和順，空云似貴如蘭。堪羨優伶有福，誰知公子無緣”，說的是（襲人）

5、在《水滸傳》中，被稱為“拼命三郎”的是（石秀）。

6、《三國演義》中的人物很多都有綽好，如“水鏡先生”是（司馬徽）、“臥龍”是（諸葛孔明）、“鳳雛”是（龐統）、“美髯公”是（關羽）、“小霸王”是（孫策）、“常勝將軍”是（趙云）。

7、被稱為“神機軍師”的人物是（朱武），出自名著《水滸傳》。

8、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的作者是《紅樓夢》中的（林黛玉），此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術性均達到最高境界。

9、金陵十二釵指的是（林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉）。

第四篇：中考地理常考知識點梳理

喜鵲喳喳喜事來，金榜題名遂心愿。父母親人笑開顏，山窩飛出鳳凰來。不負多年苦讀書，認真思考填志愿。祝你宏圖得大展，錦繡前程在眼前!下面給大家帶來一些關于中考地理常考知識點梳理，希望對大家有所幫助。

中考地理常考知識點梳理1

中考地理必背知識點我國位于 東半球，北 球;在 亞歐 大陸的 東部，太平洋的 西 岸。我國陸地面積 960萬平方千米，共 20個鄰國，任列舉一鄰國名 俄羅斯。(14個陸上鄰國，6個隔海相望的國家)我國的行政區劃分 省、縣、鄉 三級。我國省級行政區劃中包括 23 省，5 自治區，4 個直轄市，2 個特別行政區。(共34個)我國人口特點：人口數量多、人口增長快。我國人口分布特點：不均，以 黑河 和 騰沖 一線為界，東 多 西 少。我國民族分布特點：大散居，小聚居，交錯雜居;少數民族主要分布在 西北、西南 和 東北 地區。填出下列民俗所屬的主要民族：那達慕大會 蒙古族，潑水節 傣族(孔雀舞、竹筒飯、高腳樓)，長鼓舞 朝鮮族，鍋莊舞 藏族我國地勢特點 西高東低，呈階梯狀分布;我國地形特點 復雜多樣，山區面積廣大;

10第一二級階梯界線：昆侖山—— 祁連山 —— 橫斷山，第二三級階梯界線：大興安嶺 —— 太行山 —— 巫山 ——雪峰山

11我國氣候特點：復雜多樣，季風氣候顯著

12我國冬季氣溫分布特點：冬季南北溫差大 我國夏季氣溫分布特點：除青藏高原，夏季南北普遍高溫

13我國降水地區分布規律 從東南沿海向西北內陸遞減我國溫度帶劃分 熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶 及一個高原氣候區。

15我國干濕地區分 濕潤地區、半濕潤地區、半干旱地區、干旱地區

16我國季風區和非季風區的界線 大興安嶺 —— 陰山 —— 賀蘭山，季風氣候最典型 的特點是 雨熱同期，十分有利于農業生產，但災害也較嚴重，如夏季風異常帶來 水旱 災害，冬季風異常帶來 寒潮 和凍雨。

17我國南北方河流比較，南方河流流量 大，汛期 長，原因在于降水 多，雨季 長。自然資源主要有可再生和非可再生兩類，如：水(土地、生物)資源屬于可再生資源，礦產資源 屬于非可再生資源。

19我國自然資源基本國情：總量豐富，人均不足

20我國土地資源基本國策：十分珍惜和合理利用 每一寸土地，切實 保護 耕地。

21我國水資源分布特點：不均勻，地區分布：東 多 西 少，南 豐 北 缺 時間分布：夏秋多，冬春少

22解決我國水資源短缺的重要途徑：節約用水，保護水資源

23解決我國水資源分布不均的途徑：修水利工程;解決時間分布不均，修水庫，試舉一例：三峽 解決空間分布不均，跨流域調水，試舉一例：南水北調

24在我國經濟發展中，交通運輸業是“ 先行官 ”，農業是“ 基礎 ”工業是“ 主導 ”

25我國交通運輸業以 鐵路運輸 為主，大連的主要鐵路線是 哈大 線。

26我國農業種植業主要分布在 東部季風區，又以 秦嶺 —— 淮河 一線為界，分為北方 旱 田區和南方 水 田區

27我國四大牧區主要有 內蒙古牧區、新疆牧區、青海牧區、西藏牧區。

28我國林區主要分布在 東部季風區(東部季風區、西部非季風區)三大林區：東北林區(大小興安嶺長白山地)，西南林區(橫斷山區)，東南林區(人工林)

29我國四大工業基地主要是 遼中南、京津唐、滬寧杭、和 珠江三角洲 基地。(遼中南：著名的重工業基地;京津唐：北方最大的綜合性工業基地;滬寧杭：全國最大的綜合性工業基地;珠江三角洲：以輕工業為主的綜合性工業基地)

30我國最早發展高新技術產業的地區是 北京中關村。大連計劃發展成為中國的“班加羅爾”(班加羅爾是 印度 國家的高新技術產業中心)以下我國部分之最

31我國位置最北、緯度最高的省級行政區：黑龍江省;我國面積最大的省級行政區：新疆維吾爾自治區 鄰省最多的省級行政區：內蒙古自治區、陜西省我國面積最大的平原：東北平原 最大的盆地：塔里木盆地 地勢最低的盆地：吐魯番盆地 最高最大的高原：青藏高原 最長、最大、流域面積最廣的河流：長江含沙量最大的河流：黃河 最長的內流河：塔里木河 面積最大的湖泊(咸水湖)：青海湖

中考地理常考知識點梳理2

巧記地理知識15法

學習地理需要記憶許多知識，這里有知識巧記15法供參考。

一、諧音記憶法。

運用該法可把復雜的地理事物和現象經過總結抽象編成順口 溜、趣味語言好學易記。如地殼的物質組成按從多到少順序排列為：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等元素，可記為“養閨女貼給哪家美”。

二、精編提綱法。

地理課內容多而復雜，要想全部記憶不可能也不必要。精編 提綱，就是把教材內容歸類，列出重點，把需要記憶的知識盡量集中，使內容系統有條理，而且概括，方便記憶。

三、單字記憶法。

就是通過減少記憶語言數量從而達到易記目的，把一長串地 理語言簡成一些單字便于記憶。如：我國 200mm 等降水量線為張家口—蘭州—拉薩—喜馬拉雅山一線，可記為：張、蘭、拉、喜一線;農業商品率高的國家為：美國、加拿大、澳大利亞、法國、新西蘭、荷蘭、丹麥，可記憶為美、加、澳、法。新、荷、丹等。

四、歌訣記憶法。

就是把一些地理事物等編成歌訣，幫助記憶。這樣節奏感強，便于背誦。例如，我國的主要煤礦可編成以下歌訣：雞西鶴崗平頂山，阜新峰峰和開灤，太原大同陽泉煤，淮北徐州加西山。

五、類似聯想記憶法。

有些地理事物之間在性質、成因、規律等方面有類似之 處。通過類似聯想有助于發現地理事物的共性，強化記憶。例如，里海與日本的面 積大約均為 37萬平方千米。又如溫帶季風氣候區和溫帶海洋氣候區內的自然帶均為 溫帶落葉闊葉林帶。

六、游戲記憶法。

有的地理知識可以適合做游戲，可通過此法幫助記憶，寓學 于樂。例如復習長江、黃河時，學生可分為兩大組，分別代表長江和黃河;每大組再分為三小組，分別代表上。中、下游。這樣可以利用課外活動，根據有關內容，開展答題接力游戲。

七、關系聯想記憶法。根據地理事物之間的因果、從屬、并列等關系增強知識 記憶的方法。如因果關系：地球自轉一地轉偏向力一盛行風向一洋流的流向;從屬關系：總星系一銀河系一太陽系一地月系;并列關系：風化作用一侵蝕作用一搬運 作用一沉積作用一團結成巖作用。

八、綜合記憶法。把零散的地理現象與地理事物進行組合。概括，把它們聯系 起來進行綜合記憶。如夏季風及雨帶的推移可歸納為具有“三停兩跳”來加以記憶：5月停在南嶺，6 月跳到長江中下游，停留 1 個月左右，7～8 月跳到華北、東北。

九、直觀形象法。就是對地理事物的特點、特征，利用現有或自制模型、圖片，幫助記憶。例如，利用地球儀可以便于理解記憶經緯度的劃分;利用《中國政區圖》便于記憶各省市區的位置;利用沙土堆成的山地模型，便于理解記憶山地的地貌類 型與等高線。另外，還可借助別的事物來加深記憶。例如，在復習亞洲時，可以借助左手，使手背向上彎曲，按地圖的方位放好，拇指表示阿拉伯半島、食指表示印 度半島，中指表示中南半島，無名指表示朝鮮半島，小指表示堪察加半島。這樣，亞洲的幾大半島和中部高，四周低的地勢特點，就完全形象地表示出來了。

十、理解記憶法。

許多地理知識僅靠死記硬背不僅記憶難度大，而且也記不牢 固。只有在理解的基礎上才容易記并記得牢。該法就是在弄懂地理原理的基礎上來記憶地理事物與地理現象。如：氣旋、反氣旋的風向。氣旋：空氣從四周輻合流向 18 中心;反氣旋：風從中心流向四周。另外，還應記住北半球右偏，南半球左偏。這些道理弄懂后，對北半球氣旋呈反時針方向流動，反氣旋呈順時針方向流動就易于 記憶了。

十一、圖示記憶法。許多地理事物與地理現象在記憶中容易混淆，往往會搞錯，通過繪圖可以幫助記憶。如北印度洋季風洋流，當冬季吹東北風時，洋流呈反時針方向流動，夏季則正好相反。

十二、形象特征記憶法。

抓住地理知識的特征進行記憶，是記憶地理數據的好 辦法。如吐魯番盆地最低處在海平面以下 155m，可記成“一五得五”;撒哈拉沙漠 面積 770多萬平方千米，可以記成“7 減 7 等于 0”。

十三、設問鞏固記憶法。通過設問強記、反復鞏固記憶，可刺激大腦神經加速 記憶。但這種記憶屬短時強記，容易遺忘，這就需要不斷鞏固，與遺忘作斗爭。其方法可采用不斷設問、回憶或練習運用來進行。

十四、壓縮與字頭記憶法。記憶大篇幅知識時，可“抽筋拔骨”地記住其中關 鍵詞語，回憶時由此提示全部記憶內容。如記憶北美洲的地形特征可壓縮為：西山中原東高地。又如記憶黃河的水文特征又可壓縮為：上游流穩水清，中游流急沙大，下游流緩沙沉。當記憶一組知識時，可把每部分的字頭(或字尾)抽出并排列起來，編成生動有趣的句子，方便記憶。如我國北方的五大產棉省可記為東(山東)西(山西、陜西)南(河南)北(河北)。

十五、比較異同記憶法。找出地理知識相近部分的異同點，進行分析，從中來 比較，加強記憶。例如，我國東北、華北和長江中下游三大平原的情況，就可以從成因、分布、構成、特點等幾個方面進行對比記憶。

總之，只要肯動腦筋，聯系地理課的特征，就能夠總結出多種多樣的巧記妙法，就可以做到記而不忘且生動有趣。另外，既要善記，又要巧記，只有這樣，才能達到事半功倍，取得良好的記憶效果。

中考地理常考知識點梳理3

中考地理知識點梳理之亞洲地理

地形地勢

1.亞歐大陸是世界最大的大陸，亞洲是世界面積最大的洲;

2.亞洲地形以高原山地為主，是除南極洲以外海拔最高的大洲;

3.亞洲地面起伏大，有“世界屋脊”青藏高原，世界最高峰珠穆朗瑪峰，也有世界陸地表面最低處死海。

4.亞洲地勢中部高，四周低。

復雜多樣的氣候

亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱三帶，且地形復雜，除溫帶海洋性氣候之外，其他氣候類型均有分布。

亞洲氣候的大陸性特征顯著;

亞洲地處世界最大大陸的東部，瀕臨世界最大的海洋，海陸差異特別顯著，亞洲東部和東南部季風最強盛、最典型、影響范圍最廣。

學習方法指導：

1.學會描述一個區域的位置、范圍

(1)緯度位置：

第一步：說出其南北大致所跨的緯度范圍;例：某區域大致位于北緯35度至北緯12度之間。

第二步：說出其所處的主要五帶位置;例：中國大部分位于北溫帶，小部分位于熱帶。

第三步：有重要緯線穿過要加以強調;例：北極圈穿過俄羅斯北部，南回歸線穿過澳大利亞中部。

(2)半球位置

第一步：說出東西半球或南北半球的分界線;例：東西半球分界線為西經20度和東經160度兩條經線相對組成的經線圈。

第二步：說出區域所在的半球，并說明其位于分界線的某個方向。比如大部分位于西經20度以東，所以位于東半球。如果跨兩個半球，一定要強調，某條分界線穿過該區域。

(3)海陸位置

第一步：說出其所在更高一級區域內的方位：如中國位于亞洲的東部。

第二步：說出其四面八方相鄰、相望、相連的地理區域名稱。如亞洲東臨太平洋、西與歐洲相連、西南與非洲為鄰、東北隔白令海峽與北美洲相望。

中考地理常考知識點梳理4

世界地理知識

世界海陸比例：三分陸地，七分海洋。

1、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

2、各大洲的分界線

①亞洲和歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、里海(世界最大的湖泊)、黑海和土耳其海峽(溝通黑海和地中海)②亞洲和非洲：蘇伊士運河(溝通地中海和紅海)③南美洲和北美洲：巴拿馬運河(溝通太平洋和大西洋)④亞洲和北美洲：白令海峽(溝通太平洋和北冰洋)

3、環太平洋火山地震帶;地中海—喜馬拉雅山火山地震帶是世界上地震和火山活動最劇烈的地帶。

4、六大板塊：歐亞板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。

5、人口自然增長率=出生率-死亡率

6、世界人口集中分布于中低緯度的平原和盆地地區，世界人口稠密區：亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部等;

世界人口稀疏區：干旱的荒漠、寒冷的極地、空氣稀薄的高山高原、濕熱的熱帶雨林，7、人口增長過快帶來就業困難、居住條件差、交通擁擠、環境污染等問題;

人口增長過慢造成勞動力短缺、國防兵源不足、社會養老負擔加重、人口老齡化等問題。

8、黃色人種主要分布在亞洲東部、美洲印第安人、北冰洋沿岸的因紐特人

白色人種主要分布在歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲的西部和南部及大洋洲

黑色人種主要分布在非洲中部和南部。

9、目前被聯合國確定為工作語言的是：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

漢語是使用人數最多的語言;英語是使用范圍最廣的語言。

10、基-督教(教堂，圣經，耶穌)是世界上信徒最多和流傳最廣的宗教。

中考地理常考知識點梳理5

地球和地圖

1、地球是球體(先看到桅桿，后看到船身;麥哲倫環球航行;登高望遠;月食;衛星圖片)

2、地球自轉的周期：一天(24小時)方向：自西向東。產生的地理現象：a、晝夜交替;b、產生地方時差異(例如后半夜起來看巴西的世界杯足球賽)：

3、地球的公轉周期:一年(約365天)方向：自西向東。北極總是指向北極星附近。公轉產生的地理現象：a、四季的變化;b、晝夜長短變化(a)任何一天，赤道地區均晝夜平分。(b)任何地點，春秋二分均晝夜平分。(c)太陽直射北半球(北半球的夏半年，3月21日至9月23日)，越向北方向晝越長;太陽直射南半球(北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日)，越向南方向晝越長。(D)凡太陽直射的地區都晝長夜短(除赤道外);c、五帶劃分(熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶)。d、正午太陽高度變化(影子長短變化)

4、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。A：有指向標指向標箭頭的指向一般為北向;無指向標通常采用“上北下南，左西右東”;經緯網緯線代表東西方向，經線代表南北方向　　B：(分子相同情況下，分母越大，比例尺越小)圖幅相同時，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細;比例尺越小，范圍越大，內容越簡單。

5、海拔：高出海平面的垂直距離。

6、相對高度：把兩個海拔相減。

7、等高線越密集，代表坡越陡;等高線越稀疏，代表坡越緩。

8、地形部位識別：山頂(畫有黑色三角形▲)、山脊(凸低為高)、山谷(凸高為低)、鞍部、陡崖(等高線重合)、盆地

9、地形類型有5種：地形區是以某種地形類型為主的一片區域!平原：地面平坦,海拔較低,一般在200米以下;高原：海拔較高,一般在500米以上,地面坦坦蕩,邊緣陡峻;山地：海拔較高,一般在500米以上,峰巒起伏,坡度陡峻;丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和緩相對高度一般不超過200米;盆地：周圍高,中間低,沒海拔要求.中考地理常考知識點梳理

第五篇：中考歷史常考易錯知識點

中考歷史常考易錯知識點大全

中國古代史

1.老子是道家學派的創始人，但不是道教的創始人，道教興起于東漢。

2.“罷黜百家，獨尊儒術”并不意味著僅僅是儒家思想得到繼承與發揚，因為在這一時期還吸取了法家、道家、陰陽家等各家思想。

3.秦國商鞅變法廢除分封制，確立的是縣制，秦始皇確立郡縣制。

4.不能說甲骨文是我國最早的文字，只能說是目前已知的最早的漢字。

5.科舉制度正式形成于隋煬帝時期，不是隋文帝時期。

6.佛教沒有被阿拉伯人傳至歐洲，佛教傳入中國是在西漢末年。

7.明朝流行于蘇州昆山一帶的是昆曲，不是京劇，成為了一個全國性的劇種。

中國近代史

1.最先破壞中國關稅自主權的條約是《南京條約》。八國聯軍侵華的主要目的是鎮壓義和團運動，根本目的是維護和擴大在華利益。

2.在19世紀中期，中日兩國曾經有過“同病相憐”的相同命運。1850年一部中國人編寫的系統介紹世界各地歷史地理的著作傳入日本，日本有識之士爭相傳閱，奉為海防寶鑒的著作是魏源的《海國圖志》。

3.戊戌變法和辛亥革命的相同點是：愛國的進步的運動，經濟上要求發展資本主義，政治上挽救民族危亡，但都沒有改變中國的社會性質。

4.日本人將“science”翻譯成“科學”，后于1915年引入中國，與這一概念傳播相關是事件是明治維新和新文化運動。

5.洋務運動主張“自強”“求富”——戊戌變法主張“變法圖強”——辛

亥革命主張“三民主義”——新文化運動主張“民主”、“科學”。“公車上書”的背景是甲午戰爭后《馬關條約》的簽訂。新文化運動是戊戌變法和辛亥革命的繼續，主要是就其反封建性質來說的。

6.中國近代史上兩次國共合作都是中國共產黨倡導和推動的。北伐戰爭最主要的成果是基本上推翻了北洋軍閥統治。毛澤東最大的貢獻是領導全國人民取得新民主主義革命的勝利，成立新中國，領導中國人民走上社會主義道路。

7.孫中山先生沒有親身參與武昌起義和北伐戰爭。辛亥革命沒有改變中國的社會性質，它推翻的是兩千多年的封建帝制。

8.在二十世紀20年代的中國，把馬克思主義與中國實際相結合的兩件事是：中國共產黨的成立；向井岡山進軍，建立革命根據地，走出一條農村包圍城市的革命道路。

9.三大戰役中的平津戰役和淮海戰役的勝利是在1949年。

10.推翻南京國民政府是在渡江戰役后。

中國現代史

1.結束兩千多年封建帝制的是辛亥革命，結束兩千多年封建土地所有制的是1952年土地改革的完成，結束半殖民地半封建社會歷史的是開國大典。為十一屆三中全會召開奠定思想基礎的運動是關于真理標準問題的討論。

2.袁隆平培育成功秈型雜交水稻是發生在文革時期而不是改革開放時期。

3.黨的歷史上重要的理論創新及意義：毛澤東思想的創立及發展，使中國人民獲得解放，人民當家作主；鄧小平理論的創立和發展使中國人民正在逐步擺脫貧窮走向富裕；“三個代表”重要思想和“科學發展觀”理論的誕生

指引中國人民向著全面建設小康社會的目標闊步前進。

4.新中國成立以來，我們重大的制度創新及意義：

我國人民代表大會制度的創立，符合我國基本國情，是我國人民實現當家作主的根本政治制度；

民族區域自治制度的創立，很好的解決了我國的民族問題，實現了各民族的大團結和共同繁榮；

“一國兩制”的實施，使港澳順利回歸，在完成祖國統一大業的道路上前進了一大步。

5.改革開放以來我國社會進行的大的體制創新有：農村經濟體制改革；社會主義市場經濟體制的創立；國有企業的改革；教育體制的改革等，這些體制創新都取得了巨大的成就，促進了社會生產力的發展和社會的全面進步。表明了改革是社會主義制度的自我完善和發展，是社會進步與社會主義發展的動力，是實現社會主義現代化的必由之路。

6.新中國成立時中國還沒有進入社會主義初級階段，中國進入社會主義初級階段的標志是1956年三大改造的完成。

7.和平共處五項原則是處理國與國之間關系的基本準則，不適用臺灣問題。

8.中國發生巨大變化的原因：改革開放的正確決策；中國共產黨的英明領導；人民群眾的辛勤勞動；科技的推動；穩定的國際和國內環境。

9.第三次科技革命中，我國位于世界前列的科技成就有航天技術、基因工程、秈型雜交水稻技術等。

世界古代史

1.促使原始社會由母系氏族社會向父系社會過渡的根本原因是生產力水平的提高。

2.古埃及、古巴比倫、古印度和古中國被稱為亞非文明古國最主要的原因是最先由原始社會進入奴隸社會。

3.歷史上曾在伊拉克這一地區創造高度文明的國家是古巴比倫王國，它是生活在兩河流域的蘇美爾人建立的，在兩河流域還誕生了世界古代第一部比較完備的成文法典《漢謨拉比法典》。

4.從發源地來看，古代希臘文明不同于亞非文明，它是以海洋為中心的。希臘文明是西方文明之源。曾經在公元前6世紀建立奴隸制共和國的國家有雅典和古羅馬，著名的斯巴達克起義就是發生在羅馬共和國時期。西歐奴隸制度崩潰的標志是476年西羅馬帝國的滅亡。

5.史學界將封建制度在世界范圍內統治的時期稱之為中世紀，巴黎和倫敦都是中世紀興起的名城，西歐中世紀城市興起的根本原因是生產力的發展。

6.與“真主”、“穆斯林”、“清真寺”有關的宗教是伊斯蘭教，三大宗教中它是對統一起到促進作用的宗教。麥加是伊斯蘭教的第一圣地，622年穆罕默德建立政教合一國家的地點是麥地那。基督教、伊斯蘭教、猶太教三教圣地之所在是耶路撒冷。

7.西歐封建等級制度最先形成于法蘭克王國，是通過查理·馬特改革形成的，在這種制度里，上下級是封建主與附庸的關系，是以土地為紐帶的。從西歐主要封建國家形成的歷史來看，英吉利王國的形成途徑不同于法蘭西、意大利和德意志，后三個國家是由法蘭克國家分裂而來的。

8.馬拉松長跑源于希波戰爭，公元前4世紀，率軍打敗希臘聯軍的國家是：馬其頓。

9.羅馬帝國初期大致相當于中國漢朝，當時中國稱該國為大秦，羅馬帝國與中國直接往來的最早記載是166年，大秦王安敦派遣使者來到東漢。

10.世界上最通用的字母是拉丁字母，它使用的范圍和羅馬帝國的擴張有直接關系。為后世的字母文字奠定基礎的文字是古埃及的象形文字，歐洲字母文字的淵源是腓尼基字母。

11.馬可·波羅是意大利人，它訪華時中國處于元朝時期，《馬可·波羅行紀》一書刺激了西歐人開辟新航路。

12.我們今天使用的紀年方式是從耶穌出生這年算起的。

13.阿拉伯數字的發明者是古印度人。

14.《天方夜譚》是阿拉伯人的文學作品，屬于東方文化。

世界近代史

1.首先直接實現西歐人開辟新航路的基本目標的是達·伽馬。

2.文藝復興時期，人們只能借用古希臘、羅馬的古典文化來宣傳興起的資產階級的思想主張，主要是由于當時天主教會勢力的強大。人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革——文藝復興，其實質是資產階級文化運動。有人說西歐封建社會末期是“人”和“世界”被發現的時代。分別是指文藝復興和新航路的開辟。

3.在英國斯圖亞特王朝統治時期，英國新貴族和舊貴族是主要區別是采用的生產方式不同。英國《權利法案》的重要意義在于為限制王權提供了憲法保障。標志英國資產階級革命結束的事件是1688年宮廷政變成功。在這次政變中被趕下臺的國王是

詹姆士二世。

4.北美獨立戰爭最終取得勝利的標志性事件是1783年英國承認美國獨立。美國獨立戰爭和英國資產階級革命相比，最大的特點是革命任務是推翻殖民統治。美洲最早的居民是印第安人，英屬北美13個殖民地的抗英斗爭到18世紀末轉變為聯合一致的美國獨立戰爭，出現這一轉變主要是由于統一的美利堅民族開始形成。規定華盛頓為美國第一任總統不會寫在《1787年憲法》中。

5.法國大革命推翻君主統治的革命行動是1792年8月巴黎人民的武裝起義。1792年成立的法蘭西第一共和國與1649年成立的英吉利共和國，其相似之處有：都在資產階級革命中建立，都曾處死過國王。早期資產階級革命時期，“英國和法國的要求”共同點是：推翻封建君主專制，發展資本主義，當時“整個世界的要求”是反對封建專制統治，建立資產階級政權。法國《人權宣言》所體現的進步精神是反對君主專制和封建等級制度，它的核心內容是闡明資產階級的人權要求和依法治國的主張，推動了法國資產階級革命的進行。雅各賓派的革命措施中最能體現法國資產階級革命徹底性的是解決農民土地問題。拿破侖帝國覆亡的主要原因是對外戰爭損害了許多國家人們的利益。在人類由人治到法治轉變過程中，做出杰出貢獻的有華盛頓、拿破侖、孫中山等。

6.導致英國工業革命產生的直接原因是工場手工業無法滿足不斷擴大的市場要求。工業革命在英國首先發生的前提條件是資產階級統治的確立。工業革命的大致順序：歐洲大陸、北美、日本。近代英國發展成為發達資本主義國家的決定因素是：掠奪殖民地財富。18世紀英國在殖民戰爭中能夠戰勝法國的主要因素是社會制度的優勢。在英國，資本主義生產方式最終戰勝封

建生產方式的標志是工業革命的完成。

7.巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試主要因為它是第一次打碎舊的國家機器，建立無產階級專政的革命活動。

8.美國內戰被稱為美國歷史上第二次資產階級革命是因為：進一步掃清了資本主義發展的障礙。美國內戰中，林肯政府要解決的根本問題是維護國家統一，北方戰勝南方的根本原因是北方進行的戰爭具有正義性，人心向背有利于北方。關于美國獨立戰爭和南北戰爭的說法不正確的是：都是由當時的美國總統領導的革命。

9.19世紀中期日本資本主義發展的最大障礙是幕府統治。明治維新措施中，動搖和瓦解幕府統治基礎的是：廢除買賣土地的禁令，承認土地私有。在明治維新措施中，對社會進步和持續發展最為關鍵的是發展近代教育。

10.俄國1861年改革是資產階級性質的改革，其主要依據是改革廢除封建農奴制。俄國1861年改革的根本目的是維護沙皇專制統治。開啟俄國近代化的是彼得一世改革，不是亞歷山大二世1861年改革。

11.在第二次工業革命中，在電子技術方面走在世界前列的國家是美國、德國。

12.19世紀末20世紀初，造成世界交通領域里一場新的革命是內燃機的發明和利用。

13.19世紀晚期，主要資本主義國家的生產力獲得突飛猛進的發展的主要原因是第二次科技革命的推動。坦克作為戰爭武器首次被英國在第一次世界大戰中使用。

14.法國思想啟蒙運動不會影響到英國資產階級革命。英國資產階級革命是在文藝復興的影響下。馬克思主義理論不會影響到英國憲章運動。

世界現代史

1.俄國二月革命沒有推翻資產階級臨時政府，沒有改變俄國的社會性質。十月革命開辟了人類歷史的新紀元，其主要依據是使世界歷史進入由資本主義向社會主義過渡的新時期。人類歷史上社會主義由理論變為現實的標志是俄國十月革命的勝利。兩個五年計劃的完成使蘇聯由農業國變成了強盛的工業國。新經濟政策取代戰時共產主義政策最能表明蘇維埃政府從國情出發，探索本國的社會主義道路。

2.中國代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字的最主要原因是因為中國人民的反帝活動（五四運動）。《凡爾賽和約》最能體現巴黎和會的分贓性質的內容是有關殖民地問題。俄國、德國沒有參加巴黎和會，中國、美國沒有在和約上簽字。

3.1929—1933年的經濟危機的深刻根源是資本主義基本矛盾所致。二戰前夕，導致法西斯勢力更加囂張的最主要因素是西方大國的綏靖政策。二戰中，莫斯科保衛戰粉碎了德國軍隊“天下無敵”的神話。