第一篇：選舉班干部之前要注意什么

選舉班干部之前要注意什么?

班干部作為班主任工作的助手，責(zé)任重大，選擇、選舉班干部是班主任工作中的一件大事。培養(yǎng)的過程、選舉的過程也是教育的過程。要用心而為之。做好此項(xiàng)工作，可以得到事半功倍的效果。一般來說，有這么幾個(gè)時(shí)期，班主任要注意。

1.探索期。班級(jí)組建初期，學(xué)生之間互相不了解，關(guān)系十分松散。數(shù)據(jù)表明，在一個(gè)56名學(xué)生的班級(jí)中，約有38人在本班沒有友好關(guān)系，占全體學(xué)生的67.86%.這時(shí)班主任需要做的工作有兩點(diǎn)，一是為學(xué)生相互之間探索提供機(jī)會(huì)；二是慎重地指定臨時(shí)干部。

2.分化期。經(jīng)過短暫的接觸之后，學(xué)生之間逐漸形成了相互關(guān)系的友好鏈，說明班級(jí)人際關(guān)系進(jìn)入分化期。在這個(gè)時(shí)期，學(xué)生的交往組合、班級(jí)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化，在很大程度上影響著未來班干部隊(duì)伍的發(fā)展。班主任也要做好兩項(xiàng)工作，一是積極引導(dǎo)，創(chuàng)造學(xué)生之間的交往條件；二是控制不健康的交往。

3.凝聚期。在分化期的基礎(chǔ)上，隨著學(xué)生之間交往的進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)生的友好交往進(jìn)入由分散走向集中的凝聚期，真正的核心逐漸形成。班級(jí)臨時(shí)干部憑借自己模范行為，獲得了同學(xué)的信任，班干部通過組織班級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地聯(lián)系同學(xué)，把同學(xué)吸引到自己周圍，從而順應(yīng)同學(xué)友好關(guān)系發(fā)展的必然趨勢(shì)，使自己成為友好關(guān)系的核心人物。

凝聚期是班級(jí)核心人物產(chǎn)生的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期中，班主任要做好三項(xiàng)工作。一是幫助班干部開展班級(jí)活動(dòng)，利用活動(dòng)組織者的身份，擴(kuò)大在同學(xué)中的影響。二是關(guān)心臨時(shí)干部的健康成長(zhǎng)，防止他們由于工作開展過程中威信的提高而產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。這個(gè)時(shí)期容易出現(xiàn)臨時(shí)干部對(duì)同學(xué)發(fā)號(hào)施令的現(xiàn)象，這種情況不利于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，以致失去同學(xué)的擁護(hù)，嚴(yán)重的會(huì)使培養(yǎng)干部的工作前功盡棄。要教育臨時(shí)干部以身作則，發(fā)揚(yáng)自主，有事和大家商量。三是要防止可能產(chǎn)生部分學(xué)生凝聚在思想品德表現(xiàn)不好的學(xué)生周圍的問題，形成與班級(jí)組織游離的另一種中心。

4.穩(wěn)定期。這個(gè)時(shí)期，我們可以通過民主評(píng)議來做一個(gè)簡(jiǎn)單調(diào)查。如男生中哪位男生班干部威信最高，女生中哪位同學(xué)威信最高。這就是我們準(zhǔn)備選舉并確定的前提。

這個(gè)時(shí)期，班主任要做的工作室：一是凝聚局面剛形成，需要通過班級(jí)活動(dòng)從組織上鞏固下來。二是班主任需要對(duì)臨時(shí)干部作驗(yàn)證和考察，了解學(xué)生對(duì)臨時(shí)干部的真實(shí)評(píng)價(jià)，在全面評(píng)判的基礎(chǔ)上，作出選擇第一批正式干部的決策。三是在分化和凝聚過程中可以發(fā)現(xiàn)，原來指定的臨時(shí)干部中有不少不能成為理想中的核心人物，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是正常的。要做好學(xué)生的思想工作。四是選舉前要進(jìn)行專門教育，讓學(xué)生有正確認(rèn)識(shí)，比如“什么樣的干部是好干部”、“什么人可以干部”等。

穩(wěn)定期的末期，選舉干部的條件已經(jīng)成熟，應(yīng)不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行選舉，產(chǎn)生正式的班委會(huì)。

第二篇：班干部選舉

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是月兒。我很高興能夠參加這次班干部競(jìng)選活動(dòng)，謝謝大家給了我這次機(jī)會(huì)。

我是個(gè)活潑開朗、樂觀向上的女孩。我非常熱愛體育，所以我這次準(zhǔn)備競(jìng)選體育委員，協(xié)助老師做好班級(jí)體育方面的工作。

我在體育方面的優(yōu)勢(shì)有很多：

1、我的體育成績(jī)優(yōu)異。每學(xué)期在體育課上的每個(gè)指標(biāo)都是a，每年在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能為班級(jí)爭(zhēng)光；

2、我參加的省級(jí)游泳比賽中，以優(yōu)異的成績(jī)，多次為學(xué)校及運(yùn)動(dòng)隊(duì)爭(zhēng)得過榮譽(yù)；

3、我現(xiàn)在是班級(jí)的體育組長(zhǎng)，對(duì)于怎樣組織同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng)，我都了（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://www.tmdps.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）熟于心。我相信，我在體育方面的這些優(yōu)勢(shì)，一定能夠幫助我更好地完成體育委員的工作。

假如我競(jìng)選上了體育委員，我一定會(huì)更加努力地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣；假如我競(jìng)選上體育委員，我一定會(huì)盡我自己最大的力量，來幫助同學(xué)們提高他們的體育成績(jī)，使他們的身心變得更加健康；假如我競(jìng)選上體育委員，我一定會(huì)協(xié)助體育老師做好體育方面的各項(xiàng)工作，做老師的小幫手。假如我競(jìng)選上體育委員，我一定會(huì)‥‥‥

親愛的同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你那寶貴的一票吧！但是，不管最終的結(jié)果如何，我一定會(huì)欣然接受的。

謝謝大家！

您可以訪問本網(wǎng)（www.tmdps.cn）查看更多與本文《2012年競(jìng)選班干部演講稿》相關(guān)的文章。

第三篇：班干部選舉方案

班干部選舉方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過民主競(jìng)選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。

2、通過自主制定班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。讓更多的同學(xué)參與班級(jí)管理，培養(yǎng)班干部的管理能力同時(shí)也讓他們有一個(gè)展示才能的機(jī)會(huì)。活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 活動(dòng)人員：全班學(xué)生 班主任

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、競(jìng)選前做好一定的宣傳工作。

2、參與競(jìng)選的同學(xué)做好演講準(zhǔn)備。

3、任命票數(shù)統(tǒng)計(jì)員和監(jiān)督員。活動(dòng)過程：

一、競(jìng)選本屆班干部的選拔需具備的條件：

二、班主任宣布競(jìng)選職位、職責(zé)

三、宣布本次參加班干部競(jìng)選的候選名單。

四、參加競(jìng)選的同學(xué)進(jìn)行1-2分鐘的競(jìng)選演講。

五、進(jìn)行全班投票活動(dòng)。原班委成員時(shí)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)票工作。

六、班主任就本次競(jìng)選進(jìn)行小結(jié)。

七、班主任宣布投票結(jié)果。對(duì)新班干部提出希望和要求。活動(dòng)效果：通過本次的班干部競(jìng)選活動(dòng)，大大增強(qiáng)的班級(jí)的凝聚力同時(shí)也讓更多同學(xué)能有機(jī)會(huì)展示自己的才能，表達(dá)自己想為班集體出分力的愿望，其他同學(xué)也對(duì)這部分同學(xué)有更深一層的認(rèn)識(shí)，能達(dá)到預(yù)想的效果。

第四篇：班干部選舉方案

**班班干部競(jìng)選活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力；

2、貫徹民主治班方針，鞏固班干部的群眾基礎(chǔ)；

3、強(qiáng)化班干部的職責(zé)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與班級(jí)管理和大膽競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

4、培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，給孩子提供鍛煉的舞臺(tái)，讓孩子在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。營(yíng)造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。

二、活動(dòng)時(shí)間： 2014年12月12日的班會(huì)活動(dòng)時(shí)間

三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前公布班干部職位，動(dòng)員和談話，為班干部競(jìng)選營(yíng)造良好的輿論氛圍；

2、報(bào)名，確定重點(diǎn)候選人；

3、參加競(jìng)選的同學(xué)積極準(zhǔn)備好演講稿。

五、活動(dòng)主持：

六、活動(dòng)過程：

（一）主持人開場(chǎng)白

（二）班主任講話：當(dāng)班干部的意義

七、競(jìng)選條件

1、熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校，具有良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感；

2、有較強(qiáng)的組織、管理、協(xié)調(diào)和與人合作的能力；

3、學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)較好；

4、思想積極要求進(jìn)步，有嚴(yán)于律己、樂于助人，不怕吃苦的品質(zhì)；

5、具備競(jìng)選崗位所需特長(zhǎng)，有樂于奉獻(xiàn)、獨(dú)立創(chuàng)新的意識(shí)；

6、有善于團(tuán)結(jié)、敢于負(fù)責(zé)、惜時(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

八、公布班干部競(jìng)選方案，推選兩名計(jì)票員

九、先公布要競(jìng)選的職位及報(bào)名候選人；

十、候選人競(jìng)選演講；

十一、學(xué)生投票，按照得票多少?zèng)Q定正式班干部；

十二、班主任宣布第一屆班委會(huì)成員，班長(zhǎng)代表第一屆班委會(huì)發(fā)言。

十三、班主任對(duì)第一屆班委提出要求。

第五篇：選舉我們的班干部

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.知道學(xué)生干部應(yīng)通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。2.知道人人都有選舉權(quán)，選舉中做到公平、公正。3.懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任，沒有特殊權(quán)利。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

1.知道學(xué)生干部應(yīng)通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。

2.知道人人都有選舉權(quán)，選舉中做到公平、公正。

3.懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任，沒有特殊權(quán)利。

三、教學(xué)方法：

講解、討論、交流

四、教學(xué)用具：

課件

五、教學(xué)過程：

活動(dòng)一：我們心目中的班隊(duì)干部 1．我喜歡的小干部

1）參照教材第23頁，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己五年的學(xué)校生活，說一說自己喜歡什么樣的干部，并寫在黑板上。

2）根據(jù)大家的發(fā)言，全班同學(xué)交流、研討：什么樣的小干部是大家所喜歡的，應(yīng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來選干部？并說明理由。2.模擬活動(dòng)：假如我當(dāng)班干部

1）在大家充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，每個(gè)同學(xué)結(jié)合班里的初階，寫一篇“假如我當(dāng)班干部”的“競(jìng)選宣言”。2）在組內(nèi)交流自己的“競(jìng)選宣言”。3）小組推薦代表在班上進(jìn)行發(fā)表對(duì)他們的“競(jìng)選宣言”提出質(zhì)詢。4）全班評(píng)出最佳“競(jìng)選者”。活動(dòng)二：怎樣選干部 1．誰來選干部

以小組為單位，結(jié)合本班和本校選舉班隊(duì)干部的基本方法，畫出干部選舉流程圖。大體了解一下，班隊(duì)干部該怎樣選出，由誰來選。說說在選舉中，我們都有哪些權(quán)利（選舉權(quán)、被選舉權(quán)）。2.怎樣行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

根據(jù)教材第24頁提供的安全，或聯(lián)系班上實(shí)際說一說應(yīng)當(dāng)怎樣行使自己的權(quán)利。

案例1可以讓學(xué)生思考：用給好處的方法拉選票，是不是真的能得到大家的擁護(hù)，同學(xué)會(huì)怎么看自己？這樣的選舉對(duì)其他同學(xué)公平嗎？

案例可以讓學(xué)生思考：和自己要好的同學(xué)是不是就適合當(dāng)干部？ 如果大家都以是不是自己的好朋友為標(biāo)準(zhǔn)選干部，結(jié)果會(huì)怎樣？ 讓學(xué)生思考：如果認(rèn)為自己能勝任干部工作，又愿意為大家服務(wù)，可不可以投自己一票？這樣是不違反選舉規(guī)則？

在研討過程中，逐步讓學(xué)生意識(shí)到公平、公正在民主選舉中的意義。

3.干部輪崗制大家談

結(jié)合教材第25頁所示問題，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法。在教室里按照不同的觀點(diǎn)分出“贊同輪流當(dāng)干部”“贊同選舉產(chǎn)生干部”和“說不清楚”三個(gè)區(qū)域，讓學(xué)生根據(jù)自己的看法分別加入某一個(gè)區(qū)域的討論。在討論中，如果有同學(xué)改變自己的看法，可以變換區(qū)域。教師在整個(gè)研討過程中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生思考“輪流當(dāng)干部”與“選舉產(chǎn)生干部”兩種方式的利與敝。

活動(dòng)三：當(dāng)干部是為了什么

1.調(diào)查一些同學(xué)當(dāng)上干部的想法和做法。2.調(diào)查匯報(bào)：我了解到的一些干部同學(xué)的想法和做法。（不涉及人，只說事。）

3.文本對(duì)話：看看教材還給我們介紹了哪些想法和做法，這些想法和做法在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有體現(xiàn)嗎？

4.討論交流：我對(duì)這些想法和做法的看法。分析每種想法或做法是不對(duì)集體、對(duì)大家有利。

五、課堂小結(jié)

當(dāng)干部是為什么？干部該怎樣履行好自己的職責(zé)？

六、課后作業(yè)

每人給自己班級(jí)干部寫一句話。可以是希望，也可以是稱贊、鼓勵(lì)等。板書設(shè)計(jì)：

選舉我們的班干部

活動(dòng)一 活動(dòng)二 活動(dòng)三 總結(jié)： 課后反思：

在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，我注重了以下兩點(diǎn)：

一、關(guān)注學(xué)生的生活和體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的參與和實(shí)踐 在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我努力從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)世界中，尋找教育教學(xué)的最合適的切口和教育點(diǎn)，探尋教育的源頭活水，從生活中來，實(shí)踐中來，社會(huì)中來，最后指導(dǎo)學(xué)生更好地回到生活中、實(shí)踐中、社會(huì)中，回到生活的本原中去。首先我先向同學(xué)們介紹我國(guó)的人大代表也是由民主選舉出來的，然后再介紹六年級(jí)同學(xué)自主選舉班委會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，接著讓同學(xué)們展開激烈的討論，決定選舉的程序以后，再讓同學(xué)們積極參與選舉，親身感受整個(gè)選舉過程。這不僅可以讓學(xué)生參“政”議“政”，讓課堂更貼近社會(huì)生活，而且讓學(xué)生在快快樂樂、輕輕松松中學(xué)到了知識(shí)，受到了熏陶，獲得了體驗(yàn)，真正起到了寓教于樂的作用！

二、關(guān)注課程內(nèi)容的綜合性、開放性和課堂活動(dòng)方式的實(shí)效性 課程內(nèi)容體現(xiàn)在生活的方方面面，生活就是課堂。在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況活用教材和處理教材，這節(jié)課我努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)氛圍與條件，把選舉 會(huì)場(chǎng)搬到教室，以提名候選人、候選人自我介紹、候選人回答同學(xué)們提出的問題、投票表決等一系列活動(dòng)為主要教學(xué)形式，寓教育于活動(dòng)之中，以增強(qiáng)學(xué)生的自主管理班級(jí)的意識(shí)和自信心。課堂教學(xué)也應(yīng)講求實(shí)效性。課堂要帶給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的效果，實(shí)實(shí)在在的提高。因此，我在活動(dòng)設(shè)計(jì)中就非常注意考慮這個(gè)活動(dòng)能達(dá)到什么目標(biāo)，能給學(xué)生帶來什么效果。在這節(jié)課上，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，采取有效的課堂實(shí)施策略。利用學(xué)生喜歡的、感興趣的形式，吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣盎然，滿足學(xué)生的愿望，充分體現(xiàn)了組織活動(dòng)的實(shí)效性。