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低碳生活建議1[小編推薦]

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第一篇:低碳生活建議1[小編推薦]

“低碳生活”建議書

尊敬的廣大市民們:

大家好!

在我們中國,年人均CO2排放量2.7噸,而一個城市白領(lǐng)即便只有40平方米居住面積,開1.6L車上下班,一年乘飛機12次,碳排放量也會在2611噸。“低碳生活”,節(jié)能減排,勢在必行。

“低碳生活” 是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。為此,我向大家提幾點建議:

1、開短會節(jié)能。開短會是一種節(jié)約,照明、空調(diào)、擴音用電都節(jié)能。

2、家用電器節(jié)能。照明最好使用節(jié)能燈,任何電器一旦不用立即關(guān)閉電源或拔掉插頭。

3、交通節(jié)能。出門時多步行、騎自行車,或乘公交車、坐輕軌地鐵;少乘電梯,多走樓梯;少開私家車;開車出門購物要有購物計劃,盡可能一次購足。

4、電郵節(jié)能。多用電郵,少用傳真打印機。

5、冰箱節(jié)能。冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電。

6、空調(diào)機節(jié)能。大熱天晚飯后,盡量到戶外散步乘涼,睡覺前再回家開空調(diào),而且盡量購買耗能低的變頻空調(diào)機。

7、洗衣節(jié)能。盡量手洗衣服,確實需要用洗衣機時,盡量使用強檔洗滌,這樣既省電,又可延長洗衣機的壽命。

8、烹飪節(jié)能。烹飪前預(yù)先將食品進行自然解凍,烹飪時,不管是用微波爐還是用煤氣燃氣,都盡可能使用“猛火”,這樣既節(jié)能又省時,一舉兩得。

9、計算機節(jié)能。短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。

一個倡議,一種承諾,一份責(zé)任,一個理想。為了地球的明天,為了人類的幸福,從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們共同努力,踐行低碳生活,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,為實現(xiàn)全社會全人類和諧發(fā)展做出貢獻吧!

小學(xué)生 ×××

2011年12月5日 李商隱:嫦娥

云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

賈生

宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神!

韓□:已涼

碧闌干外繡簾垂,猩色屏風(fēng)畫折枝。八尺龍須方錦褥,已涼天氣未寒時。

韋莊:金陵圖

江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤。

陳陶:隴西行

誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨,猶是深閨夢里人!

張泌:寄人

別夢依依到謝家,小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月,猶為離人照落花。

無名氏:雜詩

盡寒食雨草萋萋,著麥苗風(fēng)柳映堤。等是有家歸未得,杜鵑休向耳邊啼。

王維:秋夜曲

桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸!

王昌齡:長信怨

奉帚平明金殿開,且將團扇共徘徊。玉顏不及寒鴉色,猶帶昭陽日影來。

王昌齡:出塞

秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山!

王昌齡:出塞

秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山!

李白:清平調(diào)三首之二

一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似?可憐飛燕倚新妝。

李白:清平調(diào)三首之三

名花傾國兩相歡,常得君王帶笑看。解釋春風(fēng)無限恨,沈香亭北倚闌干。

杜秋娘:金縷衣

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待無花空折枝!王維:九月九日憶山東兄弟 獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

王翰:涼州詞 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!

李白:送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。

李白:下江陵 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

岑參:逢入京使 故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。

杜甫:江南逢李龜年 岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。

韋應(yīng)物:滁州西澗 獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

張繼:楓橋夜泊

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

韓□:寒食

春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

劉方平:月夜

更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。

劉方平:春怨

紗窗日落漸黃昏,金屋無人見淚痕。寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。

柳中庸:征人怨

歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。

李益:夜上受降城聞笛

回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

劉禹錫:烏衣巷

朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。杜牧:贈別二首之一 娉娉裊裊十三馀,豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚州路,卷上珠簾總不如。

杜牧:贈別二首之二 多情卻似總無情,唯覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。

王維:鹿柴 空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。

王維:竹里館 獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。

王維:送別

山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?

王維:相思

紅豆生南國,春來發(fā)幾枝? 愿君多采擷,此物最相思。

王維:雜詩 君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?

裴迪:送崔九

歸山深淺去,須盡丘壑美。莫學(xué)武陵人,暫游桃源里。

祖詠:終南望馀雪

終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒。

孟浩然:宿建德江

移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。

孟浩然:春曉

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?

李白:夜思

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

王之渙:登鸛雀樓

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。劉長卿:送靈澈

蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标枺嗌姜殮w遠。劉長卿:彈琴 泠泠七弦上,靜聽松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛,今人多不彈。

劉長卿:送上人

孤云將野鶴,豈向人間住!莫買沃洲山,時人已知處。

韋應(yīng)物:秋夜寄邱員外

懷君屬秋夜,散步詠涼天。空山松子落,幽人應(yīng)未眠。

柳宗元:江雪

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

張祜:何滿子

故國三千里,深宮二十年。一聲何滿子,雙淚落君前。

李商隱:登樂游原

向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。賈島:尋隱者不遇

松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。李頻:渡漢江

嶺外音書絕,經(jīng)冬復(fù)立春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。

(送別詩)

作者:無名氏(隋)類型: 風(fēng)格: 朝代:17-隋

楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。

柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸。

『注釋』:

[1] 楊柳:此乃復(fù)詞偏義,實單指柳。[2] 漫漫:無邊無際。攪天飛:滿天亂飛。此句暗喻浪跡天涯而不歸者。

[3] 柳條折盡:指古時折柳贈別之俗。

過故人莊(唐)孟浩然

故人具雞黍, 邀我至田家。

綠樹村邊合, 青山郭外斜。

開軒面場圃, 把酒話桑麻。

待到重陽日, 還來就菊花。

(田園風(fēng)光詩)

游山西村(宋)陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

以下是(唐)王維的輞川閑居贈裴秀才迪

寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺潺。

倚杖柴門外,臨風(fēng)聽暮蟬。

渡頭余落日,墟里上孤煙。

夏值接輿醉,狂歌五柳前。

鳥鳴澗

人閑桂花落,夜靜春山空。

月出驚山鳥,時鳴春澗中。

辛夷塢

木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼。

澗戶寂無人,紛紛開自落。

竹里館

獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知,明月來相照。

山居秋暝

空山新雨后,天氣晚來秋。

明月松間照,清泉石上流。

竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

隨意春芳歇,王孫自可留。

歸嵩山作

清川帶長薄,車馬去閑閑。

流水如有意,暮禽相與還。

荒城臨古渡,落日滿秋山。

迢遞嵩高下,歸來且閉關(guān)。

終南山

太乙近天都,連山接海隅。

白云回望合,青靄入看無。

分野中峰變,陰晴眾壑殊。

欲投人處宿,隔水問樵夫。

終南別業(yè)

中歲頗好道,晚家南山陲。

興來美獨往,勝事空自知。

行到水窮處,坐看云起時。

偶然值林叟,談笑無還期。

青溪

言入黃花川,每逐青溪水。

隨山將萬轉(zhuǎn),趣途無百里。

聲喧亂石中,色靜深松里。

漾漾泛菱荇,澄澄映葭葦。

我心素已閑,清川澹如此。請留盤石上,垂釣將已矣。

渭川田家

斜光照墟落,窮巷牛羊歸。

野老念牧童,倚杖候荊扉。

雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。

田夫荷鋤立,相見語依依。

即此羨閑逸,悵然吟式微。

春中田園

屋中春鳩鳴,樹邊杏花白。

持斧伐遠楊,荷鋤覘泉脈。

歸燕識故巢,舊人看新歷。

臨觴忽不御,惆悵遠行客。

鹿柴

空山不見人,但聞人語響。

返景入深林,復(fù)照青苔上。

新晴野望

新晴原野曠。極目無氛垢。

郭門臨渡頭。村樹連溪口。

白水明田外。碧峰出山后。

農(nóng)月無閑人。傾家事南畝。

第二篇:低碳生活50條建議

低碳生活50條建議和措施思路提示

1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。

思路提示:你如果想為保護地球少用紙巾,又比較懶惰,不想洗手帕的話,你能想出更好的更環(huán)保的方法來替代紙巾嗎?

2、每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;

思路提示:比如電腦設(shè)提醒:節(jié)約紙張方式(如草稿在眼力允許的情況下可縮小字體,減小行距,減少頁邊距等),除此以外,你在紙張的節(jié)約方面還能想出哪些措施呢?

3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

思路提示:怎樣在無需使用人多花心思的前提下,通過一些怎樣的設(shè)施或設(shè)置實現(xiàn)自動減少用電。少乘電梯換健康又能節(jié)省能源很好,但過多爬樓梯會導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)勞損,有什么辦法在使身體得到鍛煉的同時又能減少對膝蓋的損傷呢?還有其他更多的省電招數(shù)和方法嗎?

4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車;

思路提示:城市美化很好,但現(xiàn)在在樓上種花草非常不方便,各家在窗臺和陽臺上的花草的視覺效果感覺非常不佳。如果能有一種既方便又有好的效果的方法和設(shè)施提供給市民,我想大家一定會歡迎。你能想出好的方法嗎?

5、是的,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍; 思路提示:現(xiàn)在實施的禁塑令有一定效果,但并不理想,是什么原因呢?你可以根據(jù)自己的體會來分析一下,并針對這些原因來想一些讓人們更愿意接受的方法和工具來自覺減少一次性塑料袋的使用。

6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已經(jīng)安了,未必每次都用;已經(jīng)用了,請用積水來沖洗馬桶;

思路提示:洗浴后的水沖洗馬桶,這誰都知道可以節(jié)水,但為什么沒有很多人實施呢?你是否可以考慮用怎樣的設(shè)施既實現(xiàn)能方便節(jié)水,還能使衛(wèi)生間整潔美觀,又不增加使用人的麻煩?你還有更多高水平的節(jié)水方法和妙招嗎?

7、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;

思路提示:既省電又有利于維護電腦的方法肯定會受人歡迎,現(xiàn)實中是否有很多人會開著很多不用的電腦程序空運行的情況呢,為什么會出現(xiàn)這種情況,分析一下,怎樣解決?在使用電腦過程中,還有其他費電又不利于電腦的情況嗎?

8、想避開車來說,騎自行車上下班的人一不擔(dān)心油價漲,二不擔(dān)心體重漲; 思路提示:騎自行車既節(jié)能又鍛煉身體很好,自行車技術(shù)也很成熟,但我們還可以分析我們在騎的過程中,自身有什么體會,長時間騎行有什么感受,對自行車還有什么樣的要求等等,我想你的感受也一定是眾多騎行人的感受,怎么樣能更加符合大家的要求,這是否可以成為你的思路呢?

9、沒必要一進門就把全部照明打開,人類發(fā)明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的;

思路提示:除了你的家庭需要節(jié)電,你是否可以為城市公共照明節(jié)電出些主意和方法呢?

10、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻,至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感;

思路提示:汽車尾氣是污染環(huán)境的大問題,你是否可以嘗試考慮一下解決汽車尾氣污染的思路呢?目前國家試推行的電動汽車是解決問題的一個方法,但使用電動汽車有沒有什么問題存在你了解嗎?你能想一想解決的辦法嗎?

11、請相信,癡迷皮草那不過是一種返祖沖動;

思路提示:人們穿戴皮草為什么會對環(huán)境造成影響你知道嗎?你有讓人們既能滿足返祖的沖動,又不影響環(huán)境的辦法嗎?在沒有解決的辦法之前,那就從我做起,盡量減少對皮草的需求,讓我們呼吸的空氣盡量清新一些吧。

12、可以這么認為,氣候變暖一部分是出于對過度使用空調(diào)暖氣的報復(fù); 思路提示:使用空調(diào)是人們對付炎熱天氣的一種辦法,但他使用的制冷劑——氟利昂卻是使人類處于更加炎熱天氣中的惡性循環(huán)的原因之一,你能嘗試設(shè)想一些有利于人們舒適生活且更環(huán)保的方法和設(shè)施嗎?

13、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的;

思路提示:人們?yōu)槭裁礋嶂杂谑褂靡淮涡缘臇|西,我想應(yīng)該在于他的方便以及人們自身的一種惰性。你能設(shè)想一些既能滿足人類惰性可以便捷使用,又可以減少對大自然的破壞的用品嗎?

14、如果你知道西方一些海洋博物館里展出中國生產(chǎn)的魚翅罐頭,還會有這么好的食欲吃魚翅撈飯么;

思路提示:國外海洋博物館里展出中國生產(chǎn)的魚翅罐頭,我想可能是對捕殺大型魚類,破壞自然生態(tài)平衡的一種批評。不知道你的理解是怎樣的?

15、未必紅木和真皮才能體現(xiàn)居家品味;建議使用竹制家具,因為竹子比樹木長得快;

思路提示:現(xiàn)在的竹制用品有多少?所有木質(zhì)和其他材質(zhì)的居家用品哪些能用竹制品替代你想過嗎?

16、其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做; 思路提示:目前環(huán)保能源有哪幾種,你了解嗎?你能利用這些環(huán)保能源嘗試設(shè)計一些目前還沒有的,能使用到人們生活中的創(chuàng)意用品嗎?

17、過量肉食至少傷害三個對象:動物,你自己和地球; 思路提示:

18、婚禮儀式不是你憋足28年勁甩出的面子,更不是家底積累的PK。如今簡約、低碳才更是甜蜜文明的附件值;

思路提示:

19、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用; 思路提示:

20、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節(jié)約水電; 思路提示:

21、把一個孩子從嬰兒期養(yǎng)到學(xué)齡前,花費確實不少,部分玩具、衣物、書籍用二手的就好;

思路提示:

22、如果堵車的隊伍太長,還是先熄了火,安心等會兒吧; 思路提示:

24、定期檢查輪胎氣壓,氣量過低或過足都會增加油耗; 思路提示:

25、定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省不少電; 思路提示:

26、一般的車用93#油就夠了,盲目使用97#可能既廢油,還傷發(fā)動機; 思路提示:

27、跟老公交司機學(xué)習(xí)如何省油:少用急剎,把油門松了,靠慣性滑過去; 思路提示:

28、有些人,尤其是女性,洗個澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張; 思路提示:

29、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結(jié)霜,雙重費電;

思路提示:

30、其實空調(diào)外機都是按照防水要求設(shè)計的,給它穿外套,只會降低散熱效果,當(dāng)然費電;

思路提示:

31、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯(lián)系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次,省水省電省時間;

思路提示:

32、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命; 思路提示:

33、電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右,這筆帳算起來還真不太小;

思路提示:

34、如果只用電腦聽音樂,顯示器盡可以調(diào)暗,或者干脆關(guān)掉; 思路提示:

35、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保溫,因為保溫一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;

思路提示:

36、洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8; 思路提示:

37、可以把馬桶水箱里的浮球調(diào)低2厘米,一年可以省下4立方水; 思路提示:

38、建立節(jié)省檔案,把每月消耗的水電煤氣也記記賬,做到心中有數(shù); 思路提示:

39、買電器看節(jié)能指標,這是最簡單不過的方法了; 思路提示:

40、實驗證明,中火燒水最省氣; 思路提示: 41、10年前亂丟電池還可以能是無知,現(xiàn)在就完全是不負責(zé)任了; 思路提示:

42、隨身常備筷子或勺子,已經(jīng)是環(huán)保人士的一種標簽; 思路提示:

43、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電; 思路提示:

44、開短會也是一種節(jié)約-照明、空調(diào)、音響等等; 思路提示:

45、沒事多出去走走,“宅”是很費電的; 思路提示:

46、非必要的話,盡量買本地、當(dāng)季產(chǎn)品,運輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能; 思路提示:

47、植樹為你排放的二氧化碳埋單,排多少,吸多少; 思路提示:

48、衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢,不僅環(huán)保、時尚,而且優(yōu)雅、耐穿; 思路提示:

49、烘干真的很必要嗎?還是多讓你的衣服曬曬太陽吧; 思路提示:

50、美國有統(tǒng)計表明:離婚之后的人均資源消耗量比離婚前高出42%-61%,讓我們用婚姻保護地球吧!

思路提示:

第三篇:淺談低碳生活

生物論文

淺談低碳生活

南陽市臥龍區(qū)謝莊鄉(xiāng)中心學(xué)校

李榮超

2011-4-30

淺談低碳生活

摘要:所謂“低碳生活”(low-carbon life),是指生活氣息時所耗用的能量要盡力減少,從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。我們把減少二氧化碳排放實實在在地帶入生活。低碳生活,其實就是一種綠色生活,它倡導(dǎo)人們過一種健康環(huán)保的生活,從而促進我們的社會和自然可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞:低碳生活 環(huán)保意識

暴風(fēng)雪、洪水、泥石流、干旱、SARS、H1N1,??我們不能忘記這一串標志著死亡的災(zāi)難,也不能忘記這一串的威脅,因為我們也許還可能面對更多的災(zāi)難。我們的地球正處在水深火熱中,我們的環(huán)境已不堪重負。我們再也不能嘲笑“杞人憂天”了,我們應(yīng)該審視我們的行為,關(guān)心我們的天空,呵護我們的自然,思考人類應(yīng)該何去何從,人類應(yīng)該如何與自然相處。那么,如果現(xiàn)在杞人因表達自己的憂慮遭到嘲笑而高歌:“知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求?”你會給他怎樣的答復(fù)呢?你是“知他”者,還是“不知他”者?你是一笑置之,還是用行動呵護那一片給人類帶來保護與生機的天空?

為什么自然一改往日的溫柔,接連不斷地向人類發(fā)難?我們該思考,該行動了。行動起來拯救地球,拯救人類自己。

療治地球的傷痕,讓我們從低碳生活開始。所謂“低碳生活”(low-carbon life)就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于普通人來說是一種生活態(tài)度,同時 也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題。但是我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時?從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提高“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或消費習(xí)慣進行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“低碳生活”是指生活氣息時所耗用的能量要盡力減少,從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。我們把減少二氧化碳排放實實在在地帶入生活。

低碳生活,其實就是一種綠色生活,它倡導(dǎo)人們過一種健康環(huán)保的生活,從而促進我們的社會和自然可持續(xù)發(fā)展。

低碳生活離我們并不遙遠,它就在我們的生活中。低碳生活并不難,難在堅持不懈、持之以恒。

隨著“低碳經(jīng)濟”、“碳匯”等新名詞的出現(xiàn),“低碳族”應(yīng)運而生并迅速壯大。

“低碳族”會自覺地去調(diào)節(jié)身邊的各種資源,養(yǎng)成從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費的習(xí)慣。他們把家中燈泡換為節(jié)能燈,夏季把空調(diào)溫度調(diào)高2℃,減少收看電視時間,用洗臉盆接水洗臉,堅持用手洗小件衣物,能坐公交就不開車,多種植花草樹木,拒絕白色購物袋,少吃肉食,拒用一次性餐具??隨著環(huán)保意識的普及,京城里悄然興起了“低碳族”,在生活上更注意節(jié)能,減少二氧化碳等溫室氣體排放量。

當(dāng)然,低碳生活并不以為著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受。低碳生活是一種時尚的健康的環(huán)保生活方式,目的是減少二氧化碳等氣體的排放,以改善環(huán)境為目標,倡導(dǎo)每一個人的環(huán)保責(zé)任。

當(dāng)我們意識到良好的環(huán)境對我們的重要性時,我們開始行動起來了。我們倡導(dǎo)綠色生活、低碳生活以及可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟等,這并不是空喊口號,而是要實際行動,用行動去守衛(wèi)我們的家園。

一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服也是低碳生活的一部分。

生產(chǎn)1千克牛排排放36.5千克二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳僅為該數(shù)值的九分之一。另外本地的果蔬和水也比外地運輸來的二氧化碳排放量少。

在購買房屋或者裝修房屋時,要求做到節(jié)儉和環(huán)保。在裝修的過程中,減少1千克裝修鋼材,可減少排放二氧化碳1.9千克;少用0.1立方米裝修木材,可減少排放二氧化碳64.3千克。

每月少開一天車,每車每年可減排二氧化碳98千克,如果出行選擇公共交通工具或自行車,二氧化碳排放量將會減少。通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等措施,每輛車每年減排二氧化碳400千克。另外,電梯耗電量也非常大,因此,為節(jié)約用電,減少能源消耗,我們樓層不太高的情況下,應(yīng)盡量走樓梯。

從生活中的一點一滴開始改變,我們將收獲許多。因為環(huán)保,我們會擁有優(yōu)美的環(huán)境;因為環(huán)保,我們能傾聽自然的聲音;因為環(huán)保,我們擁有一個和諧的家園。環(huán)保,已不是電視里的廣告詞,而是我們生活中的言行和付出。

第四篇:低碳生活范文

“低碳生活,節(jié)能減排”主題活動方案

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人口的劇增,二氧化碳的排放越來越大,全球氣候變暖,已經(jīng)嚴重威脅到人類的生存和發(fā)展。為倡導(dǎo)低碳節(jié)能的生活方式,踐行低碳生活理念,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣并樹立良好的社會責(zé)任意識,促使青少年健康成長,我校將組織“低碳生活,節(jié)能減排”主題活動。特安排如下:

一、活動意義和目的

提升我校師生保護環(huán)境的意識和社會責(zé)任感,積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召,把低碳生活的理念貫徹到日常學(xué)習(xí)、生活中來,為保護生態(tài)環(huán)境貢獻力量。

二、活動時間:2010年6月——9月

三、活動內(nèi)容

1.由大隊部向全校師生發(fā)出“低碳生活”倡議書,發(fā)放晨會資料:節(jié)能減排,低碳生活,你我共參與,教育師生共同參與“低碳生活”。

2.開展“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動,然后班主任進行有針對性的教育

3.四到六年級進行征文活動,征文主題:“低碳,讓校園更美麗!” 字數(shù)控制在800字以內(nèi),文體不限,標題自擬。字體要求:A4紙規(guī)格,文章標題黑體小二號,正文宋體小四號。

學(xué)校將選出部分優(yōu)秀作品推薦參加全國教育學(xué)會組織的“愛護地球——低碳生活我能行”全國中小學(xué)生征文大賽。

4.手抄報展示,主題:“低碳校園,節(jié)能減排”

校園低碳生活倡議書

老師們,同學(xué)們:

近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。就像2009年入秋以來,持續(xù)高溫少雨致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市旱情日益加劇,給群眾生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了嚴重影響。

為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,河塘中心小學(xué)向全體師生發(fā)出“低碳生活,我們行動起來”的倡議,號召全體師生要做到:

一、在日常工作和生活中,我們每個人都應(yīng)該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

二、時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備,做到人走電停。

三、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費。

四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

六、節(jié)約用紙,重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。

七、參加植樹造林活動,在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。

八、自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。

九、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強再生能源。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力。” 讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!晨會資料:節(jié)能減排,低碳生活,你我共參與

所謂“低碳生活(low-carbon life)”。就是把生活中耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時??低碳生活,通過減少二氧化碳等溫室氣體排放,抑制全球氣候變暖,促進生態(tài)文明。低碳生活的核心是低污染,低消耗和低排放,以及多節(jié)約。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),包括以下一些低碳的良好生活習(xí)慣:

1.每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,自然滋潤;

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

3.用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;

4.喝過的茶葉渣,把它曬干,做成茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;

5.出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋;

6.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;

7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具;

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費用電;

9.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。

還有一些不容易注意的幾點:

1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;

2.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;

3.隨手關(guān)掉不用的電燈、空調(diào);手機一旦完成充電,立即拔掉充電插頭;

4.選擇晾曬衣物,避免使用滾筒式干衣機;用在公園等空氣清新的地方慢跑取代在跑步機上的鍛煉;

5.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開汽車改騎自行車,或步行;

6.在使用電腦時,盡量使用低亮度,開啟程序少些等,這樣可以節(jié)電。

7.如果可以,盡量少看電視。建議多看書,既可節(jié)電,也可以增長知識。

8.用剩的小塊肥皂香皂,收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動

“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動

“低碳,讓校園更美麗!”征文作品清單

第五篇:低碳生活

2010----2011學(xué)年第二學(xué)期六年級綜合實踐活動方案設(shè)計

低碳生活

一、活動主題 溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來,隨著工業(yè)化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實。2009年12月8日,世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調(diào)查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去,南太平洋中的島國:圖瓦盧,將可能是第一個消失在汪洋中的島國。

讓學(xué)生行動起來,投入到低碳生活中。通過輿論宣傳,學(xué)生可以參加到有意義的社會活動中來,增強對環(huán)境保護的意識,同時可以對周圍的人產(chǎn)生積極的影響,使得我們的社會能夠更加健康地得到發(fā)展。

二、活動目標

通過對環(huán)境的調(diào)查和深入了解,受到心靈的震撼和感悟。應(yīng)到學(xué)生搜集有關(guān)低碳生活的資料,并且引導(dǎo)學(xué)生注意關(guān)注自己家庭成員、社區(qū)成員對低碳生活的認識,能夠起到提倡低碳傳員的作用。認真組織好班級投入低碳倡議書的撰寫工作,認真研究、討論,使得投入低碳倡議書的撰寫活動成為每個同學(xué)主動參與的事情,從而提高自己對低碳生活的認識。

三、活動設(shè)計與指導(dǎo)者

1.宣布主題,制訂本學(xué)期的綜合活動計劃。提出制訂計劃的要求:切合自己生活實際的,便于操作的課題。每組先確定三個。布置下周活動任務(wù):制定課題研究計劃。

2.確定課題,搜集資料,了解什么樣的生活屬于低碳生活,制定計劃。然后每組選講得最好的同學(xué)上臺展示。講后談?wù)勛约旱捏w會、看法或想法。

3.通過各種途徑收集資料,收看錄像,了解低碳的好處、倡導(dǎo)低碳的故事。

4.開展《倡導(dǎo)低碳》的班隊主題活動,寫倡議書,提醒人們要保護環(huán)境。

5.課前搜集資料,并寫好感受,課堂上請生先小組交流,再集體交流。

6.搜集世界各國進行的環(huán)境保護行動,作交流。

7.指導(dǎo)學(xué)生分小組制作手抄小報。指導(dǎo)學(xué)生分小組展示自己小組的作品,大家一起分享。評選出一、二、三等獎。

8.制作環(huán)保知識的書簽,開展環(huán)保知識競賽。

9.制作《低碳生活》的ppt并展示、評比。

13.寫小論文,整理資料工作,學(xué)生成果展示

14.介紹寫小論文的寫作知識。指導(dǎo)學(xué)生該如何選材,并分小組撰寫小論文。指導(dǎo)者:猶剛

四、活動適用對象

六年級全體學(xué)生

五、活動準備

1.介紹當(dāng)今環(huán)境保護的背景,談感想。認識環(huán)境保護的必要性。

2.了解“低碳生活”。

3.搜集 破壞環(huán)境的圖片和故事,作交流。

5.搜集世界各國進行的環(huán)保,作交流。

6.了解自己家庭成員、社區(qū)成員對低碳生活的認識(了解身邊的故事)。

7.撰寫倡議書。

8.向家人朋友或者低年級小朋友作宣傳,在課上交流宣傳情況。

六、活動時長

本活動三個月

1.活動準備階段:第一周~第二周2.活動方案實施階段:第三周~第十周。

3.活動評價總結(jié)階段:第十一周~第十二周。

七、活動實施過程:

本活動分三個階段進行。

第一階段:活動準備階段:

1.先分組討論,將本小組覺得合適的三個課題寫下來,等待交流。

2.全班集中討論,然后匯總,將多數(shù)同學(xué)感興趣的課題最后確定一個主題:“低碳生活”。教師指導(dǎo)學(xué)生親自選題,制定活動方案。通過具體的實例,讓學(xué)生進一步了解課題研究方案的方法。

第二階段:活動實施階段:

1.查找資料

(1)指導(dǎo)學(xué)生獲取資料的途徑,如翻閱各種參考書籍,從網(wǎng)上查詢,從報紙上獵取。

(2)每個學(xué)生圍繞“閱讀”收集有關(guān)資料。

2.搜集文稿。發(fā)動學(xué)生把搜集到的有關(guān)環(huán)保的資料整理好,課堂上交流,可有同學(xué)們可以互相借閱。師生共同收集相關(guān)材料。

3.召開主題班會,不斷把低碳生活推向深入。與中隊委利用班隊會的時間向本班學(xué)生進行倡導(dǎo)低碳活動的推薦及動員工作。按照活動方案分別召開動員會、進行經(jīng)驗交流會。總結(jié)交流心得體會,互相介紹反邪教的經(jīng)歷。

4.小報評比。以“倡導(dǎo)低碳”為主題的小報。

(1)學(xué)生分小組制作小報,由組長負責(zé)分工合作。

(2)學(xué)生分小組展示自己小組的作品,大家一起分享。

教師指導(dǎo)學(xué)生分小組制作小報。指導(dǎo)學(xué)生分小組展示自己小組的作品,大家一起分享。

5.制作書簽。

(1)學(xué)生分小組制作書簽。

(2)學(xué)生分小組展示自己小組的作品,大家一起分享。

教師指導(dǎo)學(xué)生制作書簽,指導(dǎo)學(xué)生分小組展示自己小組的作品,大家一起分享。

6.開展倡導(dǎo)低碳生活的指導(dǎo)課,加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),增強學(xué)生的環(huán)保的意識。

第三階段:活動總結(jié)階段

1.認真聽老師介紹有關(guān)撰寫小論文的知識。

2.學(xué)生根據(jù)自己所獲取的各種資料,分小組撰寫小論文。

3.開展一次小小的研究交流會。

4.學(xué)生交流本次活動的心得感受。

5.舉辦小報、圖片、資料展,將有關(guān)調(diào)查的資料、文章、圖片等在校內(nèi)公開展覽。

6.評選優(yōu)秀小組。

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