第一篇：主題班會的設(shè)計分為以下幾個步驟[精選]

主題班會的設(shè)計分為以下幾個步驟：

一、設(shè)計主題班會的主題

既然是主題班會，首先就要有主題。主題應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校和班級思想教育工作的主旋律。應(yīng)當(dāng)是學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問題；學(xué)生之間認(rèn)識有分歧的問題；學(xué)生中產(chǎn)生的一些帶有傾向性的問題。主題班會的主題應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞黨的教育方針，有目的、有計劃、有組織地進行設(shè)計。為此，在日常工作中，班主任要善于觀察、善于思索，掌握各種信息，進行歸納分析，這樣提煉出來的主題才有教育性和針對性。主題班會設(shè)計如同備課，主題設(shè)計則是確定教育目標(biāo)，它沒有現(xiàn)成的教學(xué)參考書可以參考，需要我們在平凡的教育工作中予以發(fā)掘。這樣做，必然要花費更多的時間和精力，但我感到值得，這是人民教師對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛的具體體現(xiàn)。主題的設(shè)計當(dāng)然不能由班主任一個人閉門造車，但是，班主任決不能因此而放棄自己的主導(dǎo)作用，而要通過深入細(xì)致的調(diào)查研究、摸清情況、抓住中心、找準(zhǔn)主題，引導(dǎo)學(xué)生進行討論，只有這樣才會使主題更具教育性和針對性。

二、設(shè)計主題班會的形式

主題確定了，也就明確了主題班會的內(nèi)容，還應(yīng)考慮到主題班會形式的設(shè)計。形式的生動、活潑，且多樣化，有利于增強教育的可接受性。不同年齡的學(xué)生具有不同的生活興趣和心理特點，其理解能力和接受能力也不相同，要因年級因時而異。例如專題報告會、辯論會較適合高年級的學(xué)生，而社會中教育活動如祭掃烈士墓、小組討論后推選表發(fā)言等容易適用于低年級學(xué)生。

三、設(shè)計主題班會的過程

要求過程要緊湊合理、突出主題。我認(rèn)為，主題班會的過程一般可以分為三大環(huán)節(jié)：點明主題——展示主題——深化主題。主題的點出要簡潔明快，讓學(xué)生一下就進入角色，樂于參與活動。主題的展示要充實有力，可以多角度、多層次地予以論證，這是主題班會的主體。結(jié)束時要深化提煉主題，讓學(xué)生在腦海中留下鮮明的“痕跡”，以后久久難忘。為一使過程進行得流暢，一定要選有表達(dá)能力和表演才能的學(xué)生做主持人，編好串連詞。因為這也直接關(guān)系到主題班會的效果。

第二篇：主題宴會設(shè)計步驟

《主題宴會設(shè)計》摘錄

——中國湖南酒店餐飲主題宴會論壇

鄒金宏編著

目錄

第一章 宴會概念與發(fā)展（概）

第一節(jié) 宴會概述

一、宴會概念

二、常見宴席

第二節(jié) 我國宴會的現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢

應(yīng)市場與創(chuàng)意而變

第二章 宴會的工作人員（略）（人）

第三章 宴會營銷與策劃（營）——先拿生意，再談其他

第一節(jié)宴會營銷

第二節(jié)宴會策劃

第四章 宴會出品設(shè)計與菜單設(shè)計（品）

第五章 宴會場境設(shè)計（境）

第六章 宴席受理和服務(wù)常識（服）

第七章 其他

附文與表格：

沒有我們接不了的宴席！讓宴會來得更猛烈些吧！——一位嘉華服務(wù)員語

第一章 宴會概念與發(fā)展（概）

第一節(jié) 宴會概述

一、宴會的基本概念：

何謂宴會？簡而言之，宴會指以餐飲為中心的聚會，其特色為通過一件特殊的事件使許多人共聚一堂，采用同一款菜單或自助餐形式，進行聚會活動。（簡稱有得吃的相聚活動）

……

【注】

宴會的設(shè)計是指酒店宴會部在受理客人的宴會預(yù)定到宴會結(jié)束全過程中組織管理的內(nèi)容和程序，在計劃組織環(huán)節(jié)中,根據(jù)宴會規(guī)格要求，編制一份宴會組織實施計劃的書面資料。

（廣義上講，還包括營銷、策劃、售后服務(wù)等）

宴會部必須嚴(yán)格執(zhí)行宴會的活動計劃，這是為了確保宴會的質(zhì)量--企業(yè)的生命。從宴會的程序分為三個階段，即準(zhǔn)備階段、進行階段和結(jié)束階段，這三個階段又可細(xì)分為受理預(yù)定--計劃組織--執(zhí)行準(zhǔn)備--全部檢查--宴前接待--開宴服務(wù)--結(jié)帳送客--整理結(jié)束等幾個環(huán)節(jié)。

二、常見宴席

常見宴席有婚宴、生日/壽宴、彌月/滿月宴、喬遷/新居入伙宴、開張志慶宴、周年宴、新年團拜宴、春茗宴、商務(wù)聚會用餐、旅游團宴、各種節(jié)日宴。

第三篇：班會設(shè)計主題班會

感恩主題班會”議程設(shè)計

黑板標(biāo)題：感恩的心或心存感恩或“愛”的真諦或體驗感恩情懷等，并可以把標(biāo)題的書寫形式設(shè)計得新穎美觀。

【教學(xué)目的】學(xué)期末，我校確立了以“走近經(jīng)典，體驗感恩”為主題的修業(yè)式活動。結(jié)合獨生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是理所當(dāng)然的這樣一種無所謂的態(tài)度，進行一次“感恩”教育，讓他們體驗到來自于各方面的關(guān)心與愛護，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí)，將來建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國。

【教學(xué)思路】感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓蟆Ｍ瑢W(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題。

議程：序曲主持人：主持詞引出----在這個陽光燦爛，冬日融融的上午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。我班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。

大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎？

對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。好，下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。

第一部曲：

1、欣賞中央電視臺廣告：“媽媽，洗腳”。

2、“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”。

3、是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。（預(yù)先作好書面調(diào)查，便于主持人了解后提問）

4、是啊，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮，在我們的學(xué)習(xí)中，你記得了哪些呢？在這里，請同學(xué)們用肺腑之言表達(dá)一下對父母的感激之情吧。（預(yù)先請同學(xué)們書寫下來，便于主持人了解后提問）

5、現(xiàn)在，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，我們每個同學(xué)都給父母寫了一封感謝信，下面請每位父母讀一讀您孩子對您講的知心話。（預(yù)先請學(xué)生認(rèn)真寫好信）（伴隨播放歌曲“燭光里的媽媽”）

6、下面請欣賞歌曲“懂你”表演者：，大家掌聲歡迎。

7、感謝同學(xué)。當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時，父母在忙什么呢？當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時，他們又在忙著什么呢？請欣賞父母工作時的一個感人場景。（如：當(dāng)保姆的媽媽）

8、多么感人的場景啊！同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊藏著多么深厚的愛啊！點點滴滴都是情，只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。親愛的爸爸媽媽，您的關(guān)愛我們能體會，您的付出我們正在思考著回報。我們也知道我們曾經(jīng)讓您失望過，曾經(jīng)讓您傷透了心；可我們也深信：我們是您的驕傲，我們也曾經(jīng)讓您的笑頰燦爛如花。親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。接下來，請欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》，表演者：

＿＿＿＿同學(xué)，掌聲歡迎。

9、謝謝＿＿＿＿同學(xué)。今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說百忙之中來參加我們的休業(yè)式，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛。看到我們一天天長大，他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心里話，掌聲歡迎。（預(yù)先與幾位家長聯(lián)系好，明確發(fā)言內(nèi)容，寫好發(fā)言稿）

10、謝謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說：理解萬歲！今天，我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁，一起來“跨越了代溝”。曾經(jīng)無論我們多

么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實，在我們的內(nèi)心深處，我們一直想對你們說：“爸爸，您好！” “媽媽，您好！” “爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！” 評論|00

2013-09-23 16:44 熱心網(wǎng)友

活動目的:

六一將至,全體學(xué)生對以過去的童年歲月戀戀不舍,對即將開始的新的征程渴望不已。借主題班會之際大家一起回憶童年的美好,展望未來的希望。這里是學(xué)生的天地,在這里大家一起看幼年的照片,猜猜照片中的小娃娃是誰;一起聽童年的趣事,回首童年的無知;一起玩童年的游戲,感受童年的歡樂。但是,現(xiàn)在已經(jīng)長大了,要展望自己的未來,一起說說自己的理想。活動方案:

用“回憶童年,展望未來”作為本次主題班會的題目,分成:幼年的無知,童年的快樂和陽光的未來三個欄目。“幼年的無知”采用猜猜我是誰的游戲。分組競賽,把同學(xué)們幼年時代的照片提供給大家,一起回首自己的孩提時代。再把“童年的快樂”分為4個版塊:

1、講一個童年趣事

2、唱一首童年時記憶深刻的童謠

3、回想一本給自己影響深刻的書籍

4、玩一玩童年的游戲(擊鼓傳花、猜領(lǐng)袖、打字謎等)。在“陽光的未來”里又可分為3個版塊:

1、讓學(xué)生講說自己的理想并說明理由(自由發(fā)揮)。

2、推薦關(guān)于未來的書(自由推薦)。

3、讓學(xué)生為自己如何實現(xiàn)理想作一份策劃書(全班)。每個版塊都讓2~3名中隊委員負(fù)責(zé)。活動過程:

一、由主持人引出主題童年的回憶在小小的土坡上;童年的回憶在嫩綠的草坪上;童年的回憶在方方正正的田字格里;童年的回憶在短短小小的鉛筆頭上;童年的回憶在那潺潺的小溪旁;童年的回憶在母親拉長的呼喊聲中;童年的回憶在爸爸呵呵的笑聲當(dāng)中。

二、游戲“Who am I”

三、讓學(xué)生回憶自己的童年趣事

四、領(lǐng)唱,合唱一首童謠

五、推薦關(guān)于童年的書

六、分組玩童年的游戲告別童年

七、讓學(xué)生講說自己的理想并說明理由

八、推薦關(guān)于未來的書

九、讓學(xué)生為自己如何實現(xiàn)理想作一份策劃書 評論|00

第四篇：主題班會設(shè)計

紅梅小學(xué)六年級（２）班２００９－２０１０學(xué)第二學(xué)期班、隊活動教案

主題班會設(shè)計』“我與奧運2008”主題班會

·“我與奧運2008”主題班會

一、班隊目的：通過“我與奧運2008”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，......『主題班會設(shè)計』“我與2008奧運” 主題班會課教案

臺詞可能沒辦法

·課題 我與2008奧運時間 2007、11 形式 講述、表演、競賽教育目的

1、通過活動使學(xué)生對奧運有新的認(rèn)識，知道更多的關(guān)于奧運的知識。

2、通過主題班會，培養(yǎng)學(xué)生，從......『主題班會設(shè)計』“文明禮儀伴我行”主題教育社會禮儀實踐活..·“文明禮儀伴我行”主題教育 ——社會禮儀實踐活動方案

一、活動目的：為使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，本將繼續(xù)深入開展“情系奧......『主題班會設(shè)計』主題班會：“男女生同桌”議案辯論

·形式 兩大陣營對抗辯論。正方：主張男女生同桌。反方：反對男女生同桌 班 會 目 的

1、使學(xué)生較全面、準(zhǔn)確地理解“男女同學(xué)關(guān)系”，提高處理同學(xué)關(guān)系能力。

2、......『主題班會設(shè)計』主題班會 辯論賽（上網(wǎng)利大于弊或弊大于利）..·主題班會 辯論賽（上網(wǎng)利大于弊或弊大于利）

一、活動目的 通過比賽讓學(xué)生對上網(wǎng)的利弊問題有深入的了解，能以正確的心態(tài)對待......『主題班會設(shè)計』行為規(guī)范主題班會課件

·良好行為養(yǎng)成教育主題班會 主持人:班主任 陳春榮黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找“文明” 討論:我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象 說明: 分四人一組進行討論,然后每組選......『主題班會設(shè)計』校園文明行為規(guī)范主題班會教案

·課前準(zhǔn)備： 要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會課上討論。活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：主持人（班長）：在剛上課時，隨意請幾位同學(xué)到前排......『主題班會設(shè)計』班會活動設(shè)計集

·隨著時代的要求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神已成為教育的主旋律。江總書記多次強調(diào)指出，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。因此時代對班主任也提出了新要求——使每一個學(xué)生發(fā)展自......『主題班會設(shè)計』弘揚民族精神活動方案

·活動目標(biāo)：通過“蜜蜂的辛勤勞動”的直觀演示和“東東的身邊事”的小品教育并通過一些家務(wù)勞動爭小崗位章，讓學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己做從小愛勞動的好習(xí)慣。活動時間：2005年9月2......『主題班會設(shè)計』慶元旦主題中隊會活動方案

·活動目的：在歡慶元旦到來之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。活動準(zhǔn)......『主題班會設(shè)計』慶元旦主題班會活動方案

·活動目的：在辭舊迎新之際，讓學(xué)生回顧一年來取得的成績，展望2006年，在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，踏實做人，取得更大的進步。

一、隊儀式：

1、各小隊長清點人數(shù)，并向中隊長報告。......『主題班會設(shè)計』心動奧運主題班會教案

·心動奧運主題班會六（6）班

一、班會目的：通過“心動奧運”主題班會，使學(xué)生了解奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，激發(fā)學(xué)......『主題班會設(shè)計』奧運會主題班會 奧運在我心中

『主題班會設(shè)計』預(yù)防艾滋病知識測試卷奧運會主題班會

一、班會主題：奧運在我心中

二、班會目的： 通過“奧運在我心中”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識，理解北京申奧的偉大意義，體......『主題班會設(shè)計』奧運主題班會《奧運在我心中》

·準(zhǔn)備過程我們要先對奧林匹克運動會的歷史做一個很好的了解與介紹。（1）古代奧林匹克運動會（2）現(xiàn)代奧林匹克運動會（3）奧林匹克運動會在比賽項目上的發(fā)展史（4）目前......『主題班會設(shè)計』奧運主題班會教案 綠色奧運，綠色環(huán)保

·[活動主題]：綠色奧運，綠色環(huán)保 [活動時間]：2006、3、27 [活動地點]：312教室 0411班 [活動目的]：

1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,為北京成功舉辦奧運會出力......『主題班會設(shè)計』青少年預(yù)防艾滋病基本知識

·青少年預(yù)防艾滋病基本知識 1.艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種嚴(yán)重傳染病 ———艾滋病的醫(yī)學(xué)全稱為“獲得性免疫缺陷綜合征”(英文縮寫AIDS)。———艾滋病由艾滋病病毒引......『主題班會設(shè)計』預(yù)防艾滋病知識測試卷參考答案

·預(yù)防艾滋病知識測試卷參考答案

一、（26分）A（1）□對（2）□錯（3）□對（4）□錯（5）□錯 B（6）□不同意（7）□同意......·

一、在試題適當(dāng)?shù)奈恢脛潯啊獭保啃☆}2分，共26分。A 有關(guān)知識的測試題（1）從外表上不能判斷一個人是否感染了艾滋病毒。□對 □錯 □不知道......·

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑，預(yù)防艾滋病的方法、措施與技能、艾滋病的危害等有關(guān)知識

2、技能目標(biāo)：使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病毒傳播的相關(guān)行......『主題班會設(shè)計』交通安全最重要 主題班會

·活動目的：通過本次主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全知識，掌握安全常識增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。活動準(zhǔn)備：小品，游戲---猜謎語，快板，情感體驗，辨析明理等讓......『主題班會設(shè)計』主題班會活動方案 生命在你手中

·生命在你手中 ——五（3）班主題班會活動方案活動目的：通過本次班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高自我保護意識。活動形式：小品、比賽、......『主題班會設(shè)計』主題班會演講稿 生命最寶貴

·主題班會演講稿同學(xué)們，這世上什么最寶貴？(同學(xué)們答:生命最寶貴)是啊，這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；它......『主題班會設(shè)計』《關(guān)心父母》德育活動課

·一,活動目的: 1.通過活動讓孩子體會父母多年來對自己的關(guān)心照顧,融洽親子關(guān)系.2.學(xué)會關(guān)心父母,能為父母做力所能及的事情.3.通過交流,激發(fā)學(xué)生愛父母,敬長輩的情感.發(fā)......『主題班會設(shè)計』初中德育活動課教案 學(xué)會寬容

·題目學(xué)會寬容目的引導(dǎo)學(xué)生明確對別人寬容的重要性,了解寬容的原則.設(shè)想與構(gòu)思設(shè)計與構(gòu)思 1,什么是寬容2,寬容的意義3,寬容的原則4,自省自查二,......『主題班會設(shè)計』德育活動課教案:《培養(yǎng)責(zé)任感》

·德育活動課教案題目:《培養(yǎng)責(zé)任感》目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識到自己應(yīng)當(dāng)具有責(zé)任意識(對自己,對家庭,集體和社會),并且有勇氣承擔(dān)責(zé)任,做一個真正成熟的人.授課人:王正寒教學(xué)過......『主題班會設(shè)計』讀書與人生主題班會

·讀書與人生(第六周主題班會)一,教育思想:隨著社會的發(fā)展,科技的進步,人們物質(zhì)生活有了很大的改善,但精神生活卻沒有相應(yīng)的提高,特別是青少年,他們中大部分人沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲,在他......『主題班會設(shè)計』“快樂閱讀”主題讀書活動方案

·活動宗旨: 1.進一步營造讀書氛圍,構(gòu)建新時期的書香班級;2.加強引導(dǎo),提高全體學(xué)生閱讀興趣,增強讀書實效,最終享受讀書之樂;3.進一步充實班級圖書角.活動內(nèi)容及......『主題班會設(shè)計』讀書主題班會方案 我讀書 我快樂 我智慧

·我讀書 我快樂 我智慧 ——高一(16)班讀書主題班會方案一,活動背景(1)高中的學(xué)習(xí)需要豐富的知識,高一學(xué)生剛從初中過來,對于知識的跳躍式需求還沒有完全適應(yīng).因此多讀書......『主題班會設(shè)計』中學(xué)弘揚民族精神教育活動方案

·中學(xué)弘揚民族精神教育活動方案 一,指導(dǎo)思想: 以《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神實施綱要》, 以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以......『主題班會設(shè)計』弘揚中華民族精神 教案

·弘揚中華民族精神 教案 一,[課標(biāo)要求] 理解立足于中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐,弘揚民族精神的意義.長征精神,延安精神,雷鋒精神,抗洪精神,“載人航天”精神,抗"非典......班主任﹑少先隊輔導(dǎo)員：彭安國

２０１０年６月３０日

第五篇：主題班會設(shè)計

【活動目的】 教育學(xué)生珍惜生命，熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實現(xiàn)自身價值。

【活動形式】 演講、討論、朗誦、合唱等。

【活動時間】 2012年3月13日

【活動地點】 八（1）班教室。

【活動過程】

甲：人，最寶貴的是生命。

乙：生命，對每個人都只有一次。

甲、乙（合）：這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？

學(xué)生一齊背誦：每當(dāng)回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，臨死的時候，他能夠說，我的整個生命都已獻給了人類最崇高的事業(yè)——為人類的解放而進行的斗爭。

甲：是啊，保爾用他整個生命實現(xiàn)了他鋼鐵般的誓言，作為跨世紀(jì)的年青一代，我們應(yīng)該怎樣對待生命，創(chuàng)造人生的價值呢？

甲、乙（合）：宏緣九義校八（1）班“珍愛生命”主題班會，現(xiàn)在開始。

一、生命如花

甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們青少年就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！

乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！

甲：生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。

乙：讓我們來聽一聽-----同學(xué)的演講《生命如花》，用心感受一下自己如花的生命。

二、笑對人生

甲：人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，投影出示一組材料：

失落的花季

（1）成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。

（2）16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚，在家人對其教育時，陳某進入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

（3）河南一高三考生，高考成績估分不理想，竟在家自殺，而高考成績揭榜時，她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。

乙：同學(xué)們，看完上述材料，大家是什么樣的心情？ 采訪幾個同學(xué)??

甲：是啊，生命是寶貴的，我們又怎能輕言放棄？投影出示：

不屈的人生

（1）李歡從四五歲開始，就患上了一種叫“進行性肌營養(yǎng)不良癥”的疾病。這種病常表現(xiàn)為跑步困難、容易跌倒、喪失行走能力、心力衰竭??目前還沒有一種特效藥。

小李歡在與病魔搏斗的同時，一直在學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并因此被選送參加了在美國舉辦的“給孩子一個世界”活動，此后，李歡被《焦點訪談》等媒體廣泛關(guān)注，還受到了江總書記的接見。在此過程中，李歡一直沒中斷學(xué)業(yè)，并連年被評為三好學(xué)生。

李歡高中畢業(yè)，經(jīng)過嚴(yán)格評比，她被評選為陜西省優(yōu)秀學(xué)生，并被保送到長安大學(xué)信息工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

（2）1989年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅，4歲時不幸患了ｉ型糖尿病。自小學(xué)二年級劉梅病情發(fā)作，第一次暈倒在地之后，她先后暈倒過107次，可她一次次又堅強地站了起來。劉梅的病需要長期注射胰島素。她從11歲起每天3次給自己打針。在與病魔抗?fàn)幍倪^程中，她8歲起開始寫抗病日記，一共寫了400多篇6萬多字的日記。她在日記中寫道：“每天能夠活下來，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒??”

乙：同學(xué)們，看完上述材料，你又有何感想呢？

采訪幾個同學(xué)??

學(xué)生討論：

1、在成長的過程中，你曾遇到過什么困難或挫折？

2、你是如何面對的？

老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納：

面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對：

1、增強自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰(zhàn)略上蔑視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

2、升華目標(biāo)，淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向，胸懷大志，才不會為小的困難羈絆。

3、自我疏導(dǎo)，請求幫助——多與家長、老師、同學(xué)談心，及時化解不良情緒。

4、??

甲：請-----同學(xué)朗誦《給生命一個笑臉》，相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。

《給生命一個笑臉》

沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流動的微笑，便沒有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。

一、印度洋海嘯

——堅強的笑臉

當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的信念；當(dāng)暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們堅強的微笑。忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷郑绮⒓绲嘏c洪水抗?fàn)帟r的團結(jié)，忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同、種族各異，不變的是人人臉上的那一縷微笑，如陽光般燦爛。

給生命一個堅強的微笑，沉著冷靜地去面對，去解決暫時的障礙，去迎接雨過天晴的那一天。

二、閭丘露薇

——勇敢的笑臉

她，鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用誓言和生命承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰(zhàn)火沖天，閭丘露薇冒著生命危險，一次又一次地向世界觀眾展現(xiàn)了最新、最真實的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場，用勇敢直面危險??

當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上，人們又看到了那熟悉的笑臉，一個象征著勇敢的微笑！

給生命一個勇敢的微笑，為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。

三、劉翔

——自信的笑臉

劉翔，一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年，一個懷揣著夢想的炎黃子孫，他創(chuàng)造了奇跡，實現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空，全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水，因為這個可愛男孩沖過終點的那一刻，我們的心也隨他一起飛翔了。他高喊：“中國有我，亞洲有我！”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn)，他身披著國旗，代表一個民族站在世界的前列。

給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。給生命一個笑臉吧！生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達(dá)、堅強與灑脫；有了笑臉，生命才擁有向命運抗?fàn)帲蚶щy招手的精神！

三、陽光總在風(fēng)雨后

甲：人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？

乙：人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？

甲：文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》??古今中外一切杰出人物，沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗?fàn)帲罱K迎得了命運的青睞，取得了成功。

乙：同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。

四、深化主題、聯(lián)系實際：在這里，我想提一個日子，相信同學(xué)們都不陌生。2008 年 5 月 12 日，在這一天發(fā)生了什么事？你還記得嗎？是啊，這個日子中國人怎么忘記，它奪去了幾萬個鮮活的生命，又使多少和我們同齡的學(xué)生失去父母親人。我想從這個事件中我們能看到生命的價值和意義。、拓寬知識面，了解有關(guān)生命的格言（可以展示各組收集自己制作的書簽）——生命是平凡的，讓我們?nèi)?chuàng)造出不平凡的生命吧！

——生命似色彩，為世界增添一份生機。

——當(dāng)我們的生命受到威脅時，不輕言放棄，你才是一個勝利者。

——生命兩字重千金，缺一不可，因為有了生，才有了命，有了命才有了生。——生命如火苗，你珍愛它，它會更旺盛，你吹來它，它將無法再生。

最后教師提問：

假如你的生命還有幾個月，你最想做的事是什么？你最遺憾的是什么，為什么？（大家可以暢所欲言）。

生：我最遺憾的是我還沒有長大，不能好好報答媽媽??

生：我最想做的事是給媽媽捶捶背，因為媽媽身體不好，為了我她受了好多苦??生：我最想做的事是給爺爺好吃的，因為爺爺愛我、疼我?

五、總結(jié)、反思

同學(xué)們：關(guān)愛生命，珍愛生命，這是一個永遠(yuǎn)也講不完的話題。珍愛生命就要有堅定的信念，就要勇于奉獻，就要相信科學(xué)，珍惜時間，生命沒有貴賤，只有長短。珍愛生命，不等于茍且偷生，當(dāng)社會需要我們的時候，即使是獻出生命也再所不惜。

親愛的同學(xué)們，雖然我們沒有驚天動地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡過這平凡的每一天。生命在于奮斗，人生在于積累，不要祈求太多，只要一點點就足夠了。生命的最大價值在于貢獻，如果大家都為社會做出貢獻，那么社會就會變得越來越美好，平凡的崗位也能做出貢獻，所以我們要做好我們的本職工作，你們的本職工作就是好好讀書，只有積累足夠的基礎(chǔ)知識才能為生命的更加精彩貢獻力量。每天一點點，幾年下來，就會積累很多很多。

一生只有一個今天，今天就是你的節(jié)日。你的生命才剛剛開始，讓我們從今天開始更加珍愛生命吧！

全班合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

【課外延伸】

（1）課外閱讀《假如給我三天光明》、《秋天的懷念》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書。

（2）圍繞“珍愛生命”寫一篇隨筆。（讀后感或者觀后感）

【活動效果】

通過這次主題班會，學(xué)生普遍感覺受到了深刻的教育，也都明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折,做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現(xiàn)自身價值的人。