第一篇：學前班語言期末測試卷

學前班語言期末測試卷 姓名：＿＿＿＿

一、按要求寫字母。（14分）

單韻母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 聲

母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、填空。（27分）

b p（）f

d

()n l

ɡ

()h j q()

zh()sh()

z()s

y()

三、拼一拼，把音節寫下來。（20分）b-à→（）

t-e→（）

d-ī→（）

m-ā→（）

四、把音節補充完整。（15分）Ai

（）

ui

()

ou

五、聽寫生字。（24分）

Hua

duo

bai

tian

xiao

he（）

（）

（）Ri

yue

ba

ma

shu

bao()

()

（）

第二篇：學前班下冊語文期末測試卷（本站推薦）

學前班下冊語文期末測試卷

姓名：

一、默寫6個單韻母。（12分）

二、默寫23個聲母。（46分）

三、默寫18個復韻母。（36分）

四，寫出下面詞語的反義詞。（6分）

大——（）多——（）

左——（）右——（）

前——（）去——（）

第三篇：學前班語文期末測試卷題目

一、按要求分類。(12%)

ri h iu f yun ing w b üe an zi wu

聲母：、、、韻母：、、、整體認讀音節：、、、二、看誰填得又對又快。(8%)

b-ǎ→()g-()-()→guā

n-()→nüè x-()-()→xióng

sh-()→shuí q-ü-àn→()

三、讀一讀、連一連。(9%)

四、看拼音,寫筆畫.(5%)

diǎn héng shù piě nà

()()()()()

五、照樣子，連一連。（16%）

天 機 吃 高 洗 皮球

飛 報 跳 步 看 衣服

看 橋 跑 魚 拍 電視

六、小小魔術師。（10%）

1、給“一”加一筆是（）（）

2、給“木”加一筆是（）

3、給“十”加一筆是（），給“十”加兩筆是（）

八、看圖填漢字。（20%）

mù tóu hé miáo ní tǔ

bā kē xīnɡ dà xiànɡ tiān kōnɡ

shànɡ xià sān ɡè luó bo

學前班語文期末測試卷

1學前班下冊語文試卷

學前班下冊語文試卷

一、聽寫筆畫名稱。（10分）

二、聽寫生字。（10分）

三、把下面的字去掉一筆，變成另一個字。（24分）

個（）本（）去（）

丟（）太（）土（）

子（）方（）來（）

天（）自（）玉（）

四、找朋友，再連線。（15分）

小 本 北 民

雪 電 男 孩

閃 筆 人 京

課 草 頭 朵

鉛 花 耳 發

四、寫反義詞。（6分）

大--()上--()前--()

左--()開--()多--（）

五、先找朋友，再連線。（15分）

一口 書

二朵 刀

三片 牛

四本 井

五只 花

六把 鳥

七頭 人

八條 葉

九個 筆

十支 狗

3、照樣子寫筆順。（20分）

例子：三 一 二 三(3)畫

火()畫 小()畫

水()畫 馬()畫

牛()畫 云()畫

月()畫 山()畫

高()畫 目()畫

學前班下冊語文試卷

辛堤頭小學學前班上冊語文期末檢測試卷

辛堤頭小學學前班上冊語文期末檢測試卷

姓名： 得分：

一、我能認也會寫。（10分）

α ü z h shi ying

二、我會照樣子寫韻母和聲調。（16分）

例：i

ɑo

uü

三、找朋友。（10分）

大 多 黑 來 前

白 后 少 小 去

四、我會照樣子寫音節。（１６分）

例：b-ā→（bā）dā→d-（ā）

p-u→（）fó→f-（）

m-ī→（）dǔ→d-（）

五、連線（10分）

Sǎo dì xiónɡ māo lǐu shù jú zi chánɡ chénɡ

六、看圖，把音節寫完整，并加上聲調。（6分）

b＿ f＿ m＿

七、老師讀拼音，學生在“田”字格中寫漢字。（12分）

shànɡ dà xià xiǎo

八、我會連（２0分）

月 牛 狗 羊 貓

辛堤頭小學學前班上冊語文期末檢測試卷

2016年下學期學前班期末語文考試試卷

2012年下學期學前班期末語文考試試卷

姓名： 得分：

一、看圖連拼音。（把圖和對應的拼音用線連起來。）（25分）ɑ

二、看圖連字卡。（25分）

三、比一比，在括號里寫出“大”和“小”。（10分）

()()

四、讀一讀，認一認，寫一寫，看誰寫得最漂亮。（40分）

2012年下學期學前班期末語文考試試卷

2016--2016學年秋季學期學前班語文期末考試題

2012---2013學年秋季學期學前班語文期末考試題

姓名： 總分：

一、聽寫生字我最棒。（20分）

二、寫出6個單韻母。（12分）

三、寫出23個聲母。（28分）

四、我能把生字寫漂亮。（20分）生牛手月

五、我是小畫家。(畫出自己最喜歡的一幅畫。)（20分）秋季學期學前班語文期末考試題

學前班語文試卷1

1學前班語文試卷

一、按要求默寫拼音。

1、默寫23個聲母。

2、默寫6個單韻母。

3、默寫9個復韻母。

4、默寫5個前鼻韻母。

5、默寫4個后鼻韻母。

6、默寫16個整體認讀音節。

二、比一比再組詞。

子（）人（）八（）月（）

了（）入（）兒（）用（）

同（）問（）東（）木（）

向（）間（）車（）本（）

開（）田（）云（）下（）

升（）電（）去（）不（）

自（）日（）方（）會（）

白（）目（）萬（）公（）

米（）太（）上（）話（）

來（）犬（）土（）活（）

四（）樂（）禾（）手（）

西（）牙（）木（）毛（）

山（）石（）門（）巴（）

出（）右（）們（）也（）

大（）左（）多（）小（）

天（）在（）鄉（）少（）

力（）七（）生（）果（）

刀（）九（）牛（）里（）

字（）平（）是（）文（）

學（）傘（）走（）又（）

王（）亮（）人（）后（）

玉（）高（）個（）石（）

三、組詞。

水（）火（）中（）有（）

早（）馬（）口（）比（）

長（）好（）把（）我（）

朋（）鳥（）友（）什（）

前（）魚（）兩（）青（）

花（）香（）坐（）飛（）

它（）苗（）頭（）的（）

尖（）只（）看（）見（）

星（）己（）幾（）關（）

書（）葉（）找（）

四、把下面的字去掉一筆，變成另一個字。

個（）本（）去（）丟（）

太（）土（）子（）方（）

來（）天（）自（）玉（）

五、把下面的字加上一筆，變成另一個字。

了（）目（）王（）云（）

米（）大（）人（）去（）

十（）萬（）

六、把下面的字加上一筆，盡多地變成另一個字。

口（）（）

大（）（）（）

木（）（）（）

日（）（）（）（）

七、試著把下面的字組合新字。

父 生 巴 女 日 口 子 女 禾

月 日 馬 田 十 力 日 月 木

（）（）（）

（）（）（）

（）（）（）

八、先找朋友，再連線。

一口 書

二朵 刀

三片 牛

四本 井

五只 花

六把 鳥

七頭 人

八條 葉

九個 筆

十支 狗

九、寫反義詞。

小 少 上 開

前 來 西 北

右 好 男 頭

出 里 天 長

高 冷 粗 遠

學前班語文試卷1

1和縣實驗學校學前班語文期末試題卷

和縣實驗學校學前班語文期末試題卷

姓名 得分

一、寫出六個單韻母。（12分）

二、按順序把拼音填完。(15分)

ɑ ___ e ___ u ___

b ___ ___ f d ___ n ___

___ k ___ j ___ ___

___ c ___ zh ___ ___ r

三、拼一拼。（12分）

例：b-ó-b(ó)(h)-u-ā-h(u)ā

m-ā-m()n-ǚ-n()

h-é-h()x-ī-()

j-ǘ-()ú q-ǚ-q()

d-u-ǒ-d()()x-()-ā-xi()

()-ú-zú ch-è-()è

四、比一比，寫一寫。（24分）

u--ü i--j b--d

p--q m--n f--t

五、讀一讀，找一找，把整體認讀音節圈出來。（7分）

ze zi cu ci si sɑ

zhi zhu chi shi ji ri

六、看圖連線（10分）

tù zi bō luó xī guā lí zi jú zi

七、看圖在正確的音節后面畫“ ”。（10分）

jī()-jǐ()zhú()-zhū()shī()-shì()

shé()-shě()hū()-hǔ()

八、看圖給音節填出正確的聲調。（10分）

huɑ duo he chɑ dɑ shu

shɑ fɑ mu mɑ

和縣實驗學校學前班語文期末試題卷

第四篇：學前班語言期末反饋

學前班語言期末教學反饋 姓名 成績

二、按順序填寫。

ai ____ ui ao ____ iu ____ _____ er ____ en ____ un ____ ____ eng ____ _____

六、寫出下列字的筆順并填空

元 _____________；共 畫

拍 _____________ ；共 畫

淚

__________________ ；共

_ 畫

打

_______________________________

_；共

_畫

機

________________________________；共

畫_

七、寫出下列字的反義詞。

高——（）

多——（）

遠——（）

前——（）

左——（）

輕——（）

上——（）

大——（）

長——（）

進——（）

薄——()

冷——（）

八、填空。

1、“親”字共有 _____ 畫，第 畫是“、”

組詞:()()

2、“米”字共有_____________畫，第________畫是“ 一 ”

組詞：（）（）

3、“布”字共有_____________畫，第________畫是“ 丿”

組詞：（）（）

第五篇：學前班語言期末總結

學前班語言期末總結

本人任教學前班的拼音、識字、美術、社會、科學課。本人能認真備課、上課、聽課，能及時批改作業、講評作業，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，并且取得了較好成績，這一學期來本人的教學經驗和體會如下：

1、要學好拼音應該注意以下兩點

①要充分利用每一課拼音教學的情景圖。②要準確地把握漢語拼音教學的“標高”。應在語境中學習拼音，在發現中學習拼音。體驗自主、合作、探究學習的樂趣，指導學生用自己的雙眼去發現圖中與字母相近的地方，發現與相拼兩點省略的規律，發現j,q,x復韻母ǚ、鼻韻的組合規律。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問要面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。小學生愛做小動作、好玩，自控能力差，常不能按時完成作業，對于這種情況，我注意做好學生的思想工作，做學生的學習輔導工作，注意后進生的轉化，多表揚他們，多鼓勵他們。比如，發現他們在學習中的一小點進步，即使在課堂外的一點優點，也加以表揚。盡量少批評每位學生，萬一要批評也要先找學生談心，指出他的不足。

3、培養學生的興趣和愛好，課后不斷擴寬自己的知識面，為教學工作打下結實的基礎

嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，克服不足，求實進取，為教育教學事業貢獻應有的力量。

我本學期的任教內容是：拼音、識字、美術、社會、科學課。從備課到上課，以及去聽課，我都是非常嚴謹、認真，并及時批改作業、講評作業，希望學生學有所得，同時能夠提高自己的教學水平和思想覺悟。我對這學期的總結如下：

1、學習拼音應該注意以下兩點： ①充分利用每一課拼音教學的情景圖。②準確地把握漢語拼音教學的“標高”。

應在語境中學習拼音，在發現中學習拼音。體驗自主、合作、探究學習的樂趣，指導學生用自己的雙眼去發現圖中與字母相近的地方，發現與相拼兩點省略的規律，發現j,q,x復韻母ǚ、鼻韻的組合規律。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問要面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。幼兒愛做小動作、好玩，自控能力差，常不能按時完成作業，對于這種情況，我注意做好學生的思想工作，做學生的學習輔導工作，注意后進生的轉化，多表揚他們，多鼓勵他們。比如，發現他們在學習中的一小點進步，即使在課堂外的一點優點，也加以表揚。盡量少批評每位學生，萬一要批評也要先找學生談心，指出他的不足。

3、培養學生的興趣和愛好，課后不斷擴寬自己的知識面，為教學工作打下結實的基礎；嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，克服不足，求實進取，為教育教學事業貢獻應有的力量。

楊春玲