第一篇:2014年山東事業(yè)單位考試每日一練(54)
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2014年山東事業(yè)單位考試每日一練(54)公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練:
1.(單選)以()為標(biāo)準(zhǔn),法的實(shí)施分為法的遵守、法的執(zhí)行、法的適用。A.法的實(shí)施對(duì)象 B.法的實(shí)施主體 C.法的內(nèi)容 D.實(shí)施法的主體和內(nèi)容 2.(單選)以下不能體現(xiàn)憲法的本質(zhì)的是()。A.憲法是統(tǒng)治階級(jí)根本意志的集中反映 B.憲法是統(tǒng)治階級(jí)根本利益的集中反映 C.憲法是各種政治力量對(duì)比關(guān)系的集中體現(xiàn) D.憲法是法律之法律
3.(單選)憲法的基本權(quán)利中,以下不是公民基本政治權(quán)利的是()。A.選舉權(quán)和被選舉權(quán) B.受教育權(quán) C.言論自由權(quán) D.游行、集會(huì)自由權(quán)
4.(判斷)高科技并不是一個(gè)一成不變的概念,而是帶有一種歷史的、發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的性質(zhì)。()5.(判斷)行政決策體制是指行政決策機(jī)構(gòu)和人員所形成的組織體系以及制定決策的有關(guān)制度。()6.行政決策中樞系統(tǒng),是現(xiàn)代行政決策體制中的核心部分,居于核心地位。()行測(cè)每日一練: 1.公職考試知名品牌
2.謀殺:是當(dāng)一個(gè)人不但企圖造成另一個(gè)人的死亡,而且也造成了這個(gè)人的死亡,或是由于一個(gè)人的行為,明明知道其正做著一件可能造成另外的人被殺死的危險(xiǎn)的事情,其仍然不顧別人生命而造成他人的死亡。
根據(jù)以上定義,下面哪種行為是典型的謀殺:
A.于力清與妻子發(fā)生爭(zhēng)吵,打了她一巴掌,為的是不讓她再哭,不巧將她打倒,她在倒下時(shí),頭碰在地板上,后來(lái)由于頭部受傷而死亡
B.一位老人得了一種絕癥,不能忍受痛苦,請(qǐng)求護(hù)士給他服用致死劑量的安眠藥,這個(gè)護(hù)士非常同情老人,就給了他,結(jié)果老人死亡
C.曾憲以每小時(shí)25公里的速度在非常擁擠的公路上駕車(chē)行駛,沒(méi)留神,他失去了對(duì)汽車(chē)的控制,撞上另外一汽車(chē)并引起爆炸,結(jié)果同車(chē)趙某死亡
D.湯嘯,動(dòng)物園管理員,正在動(dòng)物園打掃老虎的籠子,打掃完后,他忘了鎖門(mén)就離去,結(jié)果老虎從籠子里跑了出來(lái),咬死了一個(gè)游客
3.滑板:運(yùn)動(dòng)
A.藥:治病 B.飲料:果汁 C.電影:廣告 D.新聞:報(bào)紙
4.某珠寶店被盜,警方已發(fā)現(xiàn)如下線索:①A、B、C三人至少有一個(gè)人是罪犯;②如果A是罪犯,則B一定是同案犯;③盜竊發(fā)生時(shí)B正在咖啡店喝咖啡。由此推出:
A.A是罪犯 B.A、B都是罪犯
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C.A、B、C都是罪犯 D.C是罪犯
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第二篇:2014年山東事業(yè)單位考試每日一練(70)
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2014年山東事業(yè)單位考試每日一練(70)公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練:
1.我國(guó)的司法解釋?zhuān)罡呷嗣駲z察院的解釋?zhuān)€包括()。A.全國(guó)人大常委會(huì)的解釋 B.最高人民法院的解釋 C.全國(guó)司法部的解釋 D.國(guó)家公安部的解釋 2.下列關(guān)系中,不屬于共同共有關(guān)系的是()。A.小王和小張各出資2000元購(gòu)買(mǎi)一頭牛 B.甲與其鄰居對(duì)一面墻的歸屬,發(fā)生爭(zhēng)議 C.兄弟二人在共同生活期間所購(gòu)買(mǎi)的生活用房 D.夫妻中一方的經(jīng)營(yíng)收入
3.行政機(jī)關(guān)相對(duì)方的收取公路養(yǎng)路費(fèi)、港口建設(shè)費(fèi)的行為在性質(zhì)上屬于()。A.行政處罰 B.行政征購(gòu) C.行政征收 D.行政征用
4.領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用權(quán)力必須遵從和維護(hù)規(guī)范制度,但也有超越規(guī)章制度進(jìn)行特殊處理,這實(shí)際是()。A.運(yùn)用權(quán)力中的合法性原則 B.濫用權(quán)力 C.運(yùn)用權(quán)力中的例外原則 D.權(quán)力尋租
5.通過(guò)()等方法可以消除行政執(zhí)行和反饋中的“中間梗塞”和“信號(hào)衰減”現(xiàn)象。A.簡(jiǎn)化程序,減少中間層次和加強(qiáng)監(jiān)控 B.優(yōu)化管理,增加決策的科學(xué)性和民主性 C.加強(qiáng)規(guī)劃工作,科學(xué)運(yùn)籌
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D.調(diào)動(dòng)工作人員的積極性 6.政府職能本質(zhì)屬性是()。
A.服務(wù)性 B.階級(jí)性 C.利益性 D.公益性 行測(cè)每日一練:
1.20世紀(jì),道·瓊斯指數(shù)從66點(diǎn)漲至11497點(diǎn),看似巨大,其實(shí)每年只增長(zhǎng)了5.3%,按這個(gè)速度,到2099年,道·瓊斯指數(shù)將是兩百萬(wàn)。如果有人許諾每年給你百分之十的增長(zhǎng),那么,道·瓊斯指數(shù)則必須在2099年12月31日達(dá)到2400萬(wàn)點(diǎn)。這個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題就能讓人看到。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.不要相信中國(guó)股市的股評(píng)家的炒作 B.每天在股市里有多少謊言
C.任何判斷股市走向的做法都是不明智的 D.股市的短線搏殺、跟風(fēng)炒作都是不明智的
2.我可以不同意你的觀點(diǎn),但誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。對(duì)這句話的正確理解是()。A.言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬?B.知無(wú)不言,言無(wú)不盡
C.法律意義上的表達(dá)權(quán),常識(shí)意義上的豁免權(quán),應(yīng)該受到尊重 D.法律意義上的豁免權(quán),常識(shí)意義上的表達(dá)權(quán),應(yīng)該受到尊重
3.生態(tài)也是資本,是“不可復(fù)制”的資本,創(chuàng)新生態(tài)資本 方式,對(duì)于建設(shè)“環(huán)境友好型”社會(huì)具有現(xiàn)實(shí)意義。
填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()。A.而且 保障 B.常常 保障 C.而且 利用 D.常常 利用
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4.大城市不應(yīng)該所有產(chǎn)業(yè)“通吃”,而應(yīng)該盡快促進(jìn)城市資源與產(chǎn)業(yè)形態(tài)合理,使大城市與中心城市之間形成產(chǎn)業(yè),依次形成知識(shí)密集、機(jī)器密集、勞動(dòng)密集產(chǎn)業(yè),引導(dǎo)人口在大、中、小城市之間合理分布。
填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()。A.配置 鏈條 B.布置 鏈條 C.布置 連鎖 D.配置 連鎖
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第三篇:2014年山東事業(yè)單位考試每日一練(55)
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2014年山東事業(yè)單位考試每日一練(55)公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練:
1.(單選)從哲學(xué)上看,運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系屬于()。A.現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系 B.絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系 C.一般和個(gè)別的關(guān)系 D.客觀和主觀的關(guān)系 2.(單選)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”這句話說(shuō)明了()。A.要承認(rèn)事物聯(lián)系的普遍性 B.要承認(rèn)人的主觀能動(dòng)性 C.要注意分析矛盾的特殊性 D.要注意分析矛盾的普遍性
3.(單選)從本質(zhì)上看,認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映,這種觀點(diǎn)屬于()。A.形而上學(xué)唯物主義認(rèn)識(shí)論 B.主觀唯心主義認(rèn)識(shí)論 C.客觀唯心主義認(rèn)識(shí)論 D.辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論
4.(判斷)事物的現(xiàn)象是感性認(rèn)識(shí)的對(duì)象和內(nèi)容,抽象思維是理性認(rèn)識(shí)的特征()5.(判斷)在法律范圍內(nèi),權(quán)利是公民、企業(yè)或者其他組織行使的,屬于私權(quán)利。而權(quán)力是國(guó)家機(jī)關(guān)行使公共職權(quán)管理公共事務(wù),屬于公權(quán)力。()6.(判斷)市場(chǎng)合作是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征。
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第四篇:2013年山東事業(yè)單位考試每日一練(7月8日)
2013年山東事業(yè)單位考試每日一練(7月8日)
1.下列做法不符合“低碳環(huán)保理念”的是()。A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙 B.為了QQ升級(jí),長(zhǎng)期把QQ上線掛上 C.為了提高資源利用率,將垃圾分類(lèi)回收
D.為了減少使用私家車(chē)次數(shù),多乘公交車(chē),騎自行車(chē)或步行 2.以下不能體現(xiàn)憲法的本質(zhì)的是()。A.憲法是統(tǒng)治階級(jí)根本意志的集中反映 B.憲法是統(tǒng)治階級(jí)根本利益的集中反映 C.憲法是各種政治力量對(duì)比關(guān)系的集中體現(xiàn) D.憲法是法律之法律
3.()判斷國(guó)家收入分配是否有多大程度平等和公平。A.恩格爾系數(shù) B.基尼系數(shù) C.彈性 D.幸福
4.下列不屬于侵犯他人隱私權(quán)的是()。A.小王出于好奇未經(jīng)許可拆看同事信件 B.熱心群眾李某擅自竊聽(tīng)犯罪嫌疑人的家庭電話 C.某公司職員私自在網(wǎng)上出售客戶(hù)個(gè)人信息 D.小張購(gòu)買(mǎi)了一本某明星私人自傳
5.未成年人保護(hù)法修訂草案規(guī)定“發(fā)生重大突發(fā)事件時(shí),優(yōu)先救護(hù)未成年人”,表明我國(guó)未成年人的()受法律特殊保護(hù)。
A.發(fā)展權(quán) B.生命健康權(quán) C.受教育權(quán) D.參與權(quán) 6.關(guān)于公文的說(shuō)法,正確的是()。A.公文效力產(chǎn)生的日期是簽發(fā)日期 B.公文的標(biāo)題有6個(gè)關(guān)鍵字
C.公文的機(jī)密等級(jí)分為絕密,機(jī)密兩個(gè)等級(jí) D.文件的緊急程度分為特急、加急、急件三個(gè)級(jí)別 7.下列不屬于溝通焦慮的是()。
A.見(jiàn)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就緊張 B.寫(xiě)書(shū)面報(bào)告時(shí)心事重重 C.難以與他人面對(duì)面交流 D.對(duì)信息加以篩選和改編
8.司馬遷遭宮刑之辱后,發(fā)憤完成《史記》,從需要理論分析,這屬于()。A.安全需求 B.社會(huì)需求
C.自尊需求 D.自我實(shí)現(xiàn)需求
9.股份有限公司的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是()。A.股東大會(huì) B.董事會(huì) C.監(jiān)事會(huì) D.工會(huì)
10.下列哪一因素能減少單調(diào)重復(fù)性工作的不良反應(yīng)?()A.提高工作報(bào)酬 B.工作設(shè)計(jì) C.事業(yè)生涯設(shè)計(jì) D.工作環(huán)境優(yōu)化
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第五篇:事業(yè)單位考試每日一練11
事業(yè)單位考試每日一練11 1.發(fā)生火災(zāi)時(shí),進(jìn)行安全疏散的正確順序應(yīng)是()。A.按先著火層—著火層的上層—著火層的下層的順序疏散 B.按先近后遠(yuǎn)的順序疏散
C.從建筑物最上層按樓層順序從上往下疏散 D.從建筑物最下層按樓層順序從下往上疏散
2.明代哲學(xué)家方以智說(shuō):“人物靈蠢多殊,是曰獨(dú)性,而公性則一也,公性在獨(dú)性中,遂緣習(xí)性。”這段話講的是()。
A.事物的內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關(guān)系 B.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系 C.矛盾的獨(dú)立性和統(tǒng)一性的關(guān)系 D.矛盾的特殊性和普遍性的關(guān)系
3.蜘蛛織網(wǎng),蜜蜂筑巢,都是很精致的活動(dòng),但這不是實(shí)踐,因?yàn)樗鼈兊幕顒?dòng)不符合()。
A.實(shí)踐的客觀性原理
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B.實(shí)踐是社會(huì)性活動(dòng)的原理 C.實(shí)踐是有目的有意識(shí)的主觀活動(dòng) D.認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐的原理 4.下列屬于低碳生活方式的是()。
A.多用紙巾,少用手絹 B.電器不用時(shí)也保持通電
C.循環(huán)使用生活用水 D.保持良好衛(wèi)生習(xí)慣,塑料袋只用一次 5.新能源是指目前由于技術(shù)水平限制,還未被廣泛應(yīng)用的能源資源。下列不屬于新能源的是()。
A.地?zé)?B.太陽(yáng)能 C.水能 D.生物能 6.南水北調(diào)中線的起點(diǎn)是()。A.三峽水庫(kù) B.葛洲壩 C.丹江口水庫(kù) D.漢江源頭
答案
1.【答案】A。中公教育解析:發(fā)生火災(zāi)時(shí),進(jìn)行安全疏散的正確順序是:著火層—著火層的上層—著火層的下層。原因是已經(jīng)著火的樓層,火災(zāi)可能已經(jīng)或很快將威脅到人身安全,當(dāng)然是第一順序要
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疏散的;由于火災(zāi)發(fā)展的特點(diǎn),在絕大多數(shù)情況下是向上發(fā)展的,著火層上層人員受到的威脅更大,所以第二順序是著火層的上層;火災(zāi)發(fā)生一段時(shí)間后,也會(huì)向下蔓延,所以第三順序是著火層的下層。
2.【答案】D。中公教育解析:該話的理解是,人有聰明的也有笨蛋的,這就是特殊性,也就是一個(gè)人是聰明還是愚蠢是特殊的。大部分人還是普通的,即普遍性。普遍性存在于特殊性之中,普遍性是特殊性的總和。故正確答案為D。
3.【答案】C。中公教育解析:實(shí)踐是有目的有意識(shí)的活動(dòng)。蜘蛛織網(wǎng),蜜蜂筑巢,是一種本能活動(dòng),沒(méi)有意識(shí)。故答案選C。
4.【答案】C。中公教育解析:日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)多用手絹少用紙巾,節(jié)約用紙。電器不用電時(shí)切斷電源,節(jié)約用電。塑料袋可以多次使用,生活用水可以多次循環(huán)使用。
5.【答案】C。中公教育解析:新能源又稱(chēng)非常規(guī)能源,是剛開(kāi)始開(kāi)發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,如太陽(yáng)能、地?zé)崮堋L(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。C項(xiàng)水能資源屬于常規(guī)能源。
6.【答案】C。中公教育解析:在位于湖北省武漢市西北約500公里外的丹江口,二次加高后的丹江口大壩橫斷漢江。這里就是南水北調(diào)中線工程的起點(diǎn)。
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