第一篇：新概念第二冊(cè)第一課課后答案

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 1 1.b 選b最為正確。因?yàn)閍.d.都與課文內(nèi)容不符合，也不合乎邏輯；c.的意思是“他們沒(méi)有注意他”，而作者的意圖并不是想讓他們注意他，而是想讓他們停止談話。所以選b.最能表達(dá)作者當(dāng)時(shí)心里的感受。

2．c 其余3個(gè)答案都與原句意思不符合。3．b 因?yàn)閍.to 不對(duì)，可以是He went to the theatre;c.into 也不對(duì)，可以是He went into the theatre;d.on更不符合語(yǔ)法，表示在某一個(gè)地方用介詞in 或at, in 表示在大的空間，如國(guó)家，城市等，at 則表示在小的地點(diǎn)或空間，如at the office, at the theatre 等, 所以選b.是正確的。4．d b.above(在……上方)；

c.ahead of(在……的前面，在……之前)不和behind 對(duì)應(yīng)，也不強(qiáng)調(diào)位置的前后順序。a.before 和 d.in front of 都是和behind對(duì)應(yīng)的，都有“在……前面”的意思。但in front of 更具體的強(qiáng)調(diào)位置，而before 則包含更寬泛的意思，即時(shí)間上，空間，次序，登記，重要性 方面的“在……前面”

5．c 因?yàn)橛?a.Where, b.why, d.when 提問(wèn)都不符合邏輯，都不是針對(duì)狀態(tài)提問(wèn)的，只有How提問(wèn)，才能用Angry回答。

6．a(chǎn) b.they 只做主語(yǔ)； c.their只能做定語(yǔ)；d.us 雖然可以做賓語(yǔ)，但與前一句意思不符合。7．d a.none是代詞，很少用在名詞前面； b.any 只能用在否定句或疑問(wèn)句中；

c.not any 不符合語(yǔ)法，因?yàn)榍懊鏇](méi)有助動(dòng)詞did.8.b a.chair(椅子)，c.armchair(手扶椅)d.class(班級(jí))這3個(gè)選擇都和seat的意思不符合。Seat 是”座位，座席” 的意思。強(qiáng)調(diào)的是可供坐下的地方，不是具體的椅子。只有b.place 是seat 的同義詞。

9．a(chǎn) b.big(大的)指體積； c.tall(高的)指身材；

d.large(大的)指空間和面積。

這3個(gè)詞都與人的年齡無(wú)關(guān)。只有a.old是說(shuō)明年齡的。10．c a.sad(悲哀，憂愁的)沒(méi)有生氣的意思；

b.unhappy(不幸的，不快樂(lè)的)不一定是生氣； d.pleased(高興的)同angry意思相反；

只有c.cross(脾氣壞的，易怒的，生氣的)與angry 意思相反。

11.c c.stand 是bear的同義詞，都有忍受的意思。而其他3個(gè)選擇都沒(méi)有忍受的意思。

12．c a.clever(聰明的)，b.rude(粗魯?shù)?，d.kind(仁慈的)這3個(gè)都不是rude的反義詞，只有polite(有禮貌的)才是和rude相對(duì)應(yīng)的反義詞，所以選c.

第二篇：新概念應(yīng)第二冊(cè)課后練習(xí)答案lesson61--70

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 61 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．難點(diǎn)練習(xí)答案 cost 2 price 3 value 4 cost 5 value 6 priced 7 cost 2．多項(xiàng)選擇題答案

1.b 根據(jù)課文第3-4行 The pictures it sent us were very disappointing because its main mirror was faulty!可以判斷出只有b.there was a problem with its main mirror 與課文實(shí)際內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與課文事實(shí)不符。2.a 根據(jù)課文第10-11行 the Hubble will tell us a great deal about the age and size of the universe 可以判斷只有a.will tell us a great deal about the universe 是課文所提及的內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不是課文所涉及的內(nèi)容。3.c 只有c.will be repairing(將要修理)與前一句中的is going to put...right(準(zhǔn)備修正)的時(shí)態(tài)和意義相符合，所以應(yīng)該選c.其他3個(gè)選擇都不夠準(zhǔn)確。

a.is repairing, b.has already repaired 都與前一句時(shí)態(tài)不符合；

d.to repair 是動(dòng)詞不定式，不能做謂語(yǔ)，不符合語(yǔ)法.4.c 只有c.will be taken(將被送上)這個(gè)句子才能意思通順。因?yàn)樵摼湫枰粍?dòng)語(yǔ)態(tài)：four astronauts will be taken to the Hubble(宇航員將被送上哈勃)。其他3個(gè)選擇都不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以選c.5.a 只有a.for 可以引導(dǎo)表示目的的短語(yǔ)，在句子中做目的狀語(yǔ)，而其他3個(gè)選擇b.so that, c.so long as 和 d.which 都只能引導(dǎo)從句而不能跟名詞短語(yǔ)，因此選a.6.d a.when, 和 c.while 這兩個(gè)詞意思相同,都可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,表示當(dāng)....時(shí),因此這兩個(gè)選擇都應(yīng)該排除.b.and可以連接兩個(gè)句子,使其成為并列句,但該句用and 連接不太合乎邏輯.只有d.because 最合乎題的意思,引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句.全句的意思:

因?yàn)樗挥诘厍虻拇髿鈱又?所以哈勃會(huì)給我們傳送清晰照片.所以我們選擇d.7.c a.As soon as , 和b.The moment都可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“一……就……”；

d.When 可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“當(dāng)……時(shí)”，這3個(gè)選擇都沒(méi)有明顯地表示時(shí)間的先后順序，只有c.Before 表示“在……之前”，使該句更接近課文中第11-12行的原句，所以選c.8.a 該句需要選出同前一句中的launched(發(fā)射)含義相同的詞組。a.sent into space(送入太空)、b.carried away(帶走)、c.put up(舉起，掛上)和d.taken up(從事于)這4個(gè)選擇中只有a.同launched 的含義相同，所以選a.9.b a.then(那時(shí)), b.from the beginning(從一開(kāi)始), c.a few years ago(幾年前)和d.before(以前)4個(gè)選擇中a.c.d.都表示過(guò)去的時(shí)間,含義相同, 只有b.與這3個(gè)選擇意義不同, 它強(qiáng)調(diào)某一事件開(kāi)始時(shí)的情況,比較符合題目意思,所以應(yīng)該選b.整個(gè)句子的意思是:從一開(kāi)始哈勃望遠(yuǎn)鏡就有問(wèn)題.10.b 該句的主語(yǔ)是pictures(圖像),需要選一個(gè)合適的詞來(lái)說(shuō)明圖像的質(zhì)量.a.wonderful(極好的),含有最高級(jí)的意思.b.unsatisfactory(不令人滿意的), c.the clearest(最清晰的),d.disappointed(感到失望的,掃興的).4個(gè)選項(xiàng)中,a.和c 含義相同.但與課文內(nèi)容不符合.d.詞意思不符,因?yàn)橹髡Z(yǔ)是物(圖像)而不是人,故不能是“感到失望的”,應(yīng)該是disappointing(令人失望的).只有b.最合適.所以選它.11.d a.had problems(有問(wèn)題)不合乎習(xí)慣用法，當(dāng)主語(yǔ)是物時(shí)，應(yīng)該是there were problems with …;b.was distant(遠(yuǎn)離的，遙遠(yuǎn)的)詞意思不對(duì)；c.was the clearest(最清晰的)不應(yīng)該指鏡子，而應(yīng)該指圖像；只有d.requires repairs(需要修理)最合乎題目意思，本句意思為：哈勃望遠(yuǎn)鏡的主要鏡片需要修理。12.d a.below(在……下面)，b.over(在……正上方，蓋住，遍及)，c.within(在……內(nèi)部)和d.outside(在……外面)4個(gè)詞中只有d.最符合題目意思，全句意思為：哈勃位于大氣層之外。所以d是正確答案。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 62 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

A What had happened: had covered(1.3);had…been put out(11.7-8);had already taken not(11.10-11);had begun(1.12)What had been happening: had been fighting(1.1);had been planting(11.9-10);had been growing(1.11)C(had)discovered…appeared;had taken part…died;happened… claimed… had died;had been searching… was/had been found 2．難點(diǎn)練習(xí)答案 checked 2 soil 3 checked 4 great 3．多項(xiàng)選擇題答案

1.a 根據(jù)課文第6-9行…for heavy rain would not only wash away the soil but would cause serious floods as well…would grow quickly 可以判斷只有a.to prevent flooding 與課文內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與課文事實(shí)不符。2.d 根據(jù)課文第9行 The seed was sprayed over the ground in huge quantities by aeroplanes 可以推測(cè)出只有d.this was the quickest way to plant huge quantities of seed.(這是大量撒播種子的最快方法)是課文所暗示的意思。其他3個(gè)選擇雖然都與課文內(nèi)容相符，但都不是使用飛機(jī)的原因。3.d 該句是對(duì)時(shí)間的長(zhǎng)短提問(wèn)的，回答是For nearly three weeks.a.How much(多少)、b.How often(每隔多久)、是問(wèn)頻率的；c.What time(什么時(shí)候)和d.How long(多長(zhǎng)時(shí)間)4個(gè)選擇中，只有d.是問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短的，所以選d.4.c 前一句The hills threatened the surrounding villages with destruction(小山丘對(duì)周圍的村莊具有毀滅性的威脅)說(shuō)明村莊只是遭到威脅但還沒(méi)有被毀滅。

a.were destroyed(被毀滅了)不符合題目意思；

b.had destroyed(已經(jīng)毀滅)時(shí)態(tài)和語(yǔ)法都不對(duì)；

c.could destroy(能夠毀滅)語(yǔ)態(tài)不對(duì)；

只有c.might be destroyed(可能被毀滅)表示推測(cè)，最合乎邏輯，所以選c.對(duì)什么有威脅性，就是表示有某種可能性，后一句承接前一句，是要用推測(cè)的。5.d 該句的If 從句是過(guò)去時(shí),因此主句應(yīng)該是would 加動(dòng)詞原形,表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣.a.will be, b.can be, c.had been 都不合乎語(yǔ)法, 只有d.would be 合乎語(yǔ)法,所以選d.6.c a.did, b.made, d.had 這3個(gè)詞的意義都不符合該句的含義,只有c.took最合乎題目意思.take some time to do sth.意思是“需花某些時(shí)間做某事”,全句的意思是:飛機(jī)需要近一個(gè)月的時(shí)間播撒種子,所以選c.7.c 該句是過(guò)去完成時(shí),需要選一個(gè)合適的時(shí)間短語(yǔ).a.since centuries 不對(duì),因?yàn)閟ince后面不能跟表示一段時(shí)間的詞,只能跟表示時(shí)間起止點(diǎn)的詞,如:Since Monday, Since 1990 等;

b.before centuries 和d.centuries ago 都表示“多少世紀(jì)以前”,但它們都不能用于完成時(shí)態(tài);只有c.for centuries(幾個(gè)世紀(jì))可以用于完成時(shí)態(tài),所以選c.8.b 需要選出一個(gè)與前一句的wash away(沖走)含義相同的詞或詞組才能同前一句意思相同。a.clean it(清洗它)，b.carry it away(把它帶走)，c.wash it(洗它), d.wet it(弄濕它)4個(gè)選擇中只有b.與wash away 含義最接近，所以b.是正確答案。9.d a.weights(重量)，b.measures(計(jì)量單位，措施)，c.tons(噸)和d.amounts(數(shù)量)這4個(gè)詞中只有d最合乎題目意思，所以d.是正確的。10.a 該句需要選出一個(gè)同前一句的taken root(生根，生長(zhǎng))含義相同的詞，使兩個(gè)句子意義相符合。a.grow(生長(zhǎng))，b.root(使生根)，c.grow up(長(zhǎng)大，成熟)和d.increase(增加)中，只有a 與前一句的動(dòng)詞含義相同，因此應(yīng)該選a.11.d a.everywhere(處處，每個(gè)地方)；b.only in one or two places(只在一兩個(gè)地方)；c.in one place(在一個(gè)地方)；d.here and there(各處)，這4個(gè)選擇中只有d.意思最貼近，全句的意思是：一片片的綠草開(kāi)始出現(xiàn)，到處有綠草。12.b a.point(指出)，b.show(顯示，能看得見(jiàn))，c.seem(看上去，好像)和d.point out(指出)這4個(gè)詞中只有b.同前一句的appear(出現(xiàn))意義相同，因此應(yīng)該選b.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 63 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

A 1‘I want to go home,’Jenny told him.2‘Did you enjoy the speech, Jenny？’Jeremy asked.3‘No，’ she said.4‘Why didn't you enjoy it？’Jeremy asked.5‘I don't like to see so many people laughing at you,’she told him.C 1 He told me to keep quiet.2 He suggested that I should send him a fax.3 He told me not to worry about it.4 He insisted that I should ask him about it.D 1 I wonder if he can wait a few minutes longer.2 I wonder when he will arrive.3 I wonder if he has passed his examination.4 I wonder where he is.5 I wonder why she didn't telephone.6 I wonder when we shall see him again.7 I wonder if she caught the wrong bus.8 I wonder if you could spare me a moment.2．多項(xiàng)選擇題答案

1.d 根據(jù)課文第2行Everybody admires him for his great sense of humour 可以判斷只有d.he is an amusing person(他是一個(gè)有趣的人)是他深受大家歡迎的原因。其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。所以選d.2.b 根據(jù)課文第8-11行，只有b.everyone had been laughing at Jeremy's stories, not at Jeremy 是課文所暗示的情況，珍妮沒(méi)有意識(shí)到“每個(gè)人都在笑他父親講的故事，而不是在嘲笑他父親本人”。其他3個(gè)選擇都不符合邏輯，所以選b.3.a 只有a.he's got 符合題目意思。he's got = he has got = he has，所以選a.其他3個(gè)選擇都不符合題目意思和語(yǔ)法。

has got = has 表示“有”的意思。4.a b.Apart(adv.分開(kāi)，離開(kāi))；d.Unless(conj.除非，如果不)這兩個(gè)選擇詞性和詞意思都與這個(gè)句子不符，a.和 c.都有with the exception of(除……外)的意思，但except 不能單獨(dú)用于句首，所以只能選a.5.b 表示喜歡或喜愛(ài)做某事應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，或一般過(guò)去時(shí)，而不應(yīng)用進(jìn)行時(shí)態(tài)度，因此該句只能選b.loves.其他3個(gè)選擇 a.is loving, c.has been loving, d.was loving 時(shí)態(tài)都不對(duì)。6.d 該句的動(dòng)詞succeeded(成功)后面只能跟介詞in加動(dòng)名詞表示“成功做某事”。a.to make, b.for making, c.in make都不合乎語(yǔ)法。只有d.in making合乎語(yǔ)法，所以選d.7.d 該句需要選出同前一句中的 a little(有點(diǎn)兒，有些)意義相同的詞，才能使兩個(gè)句子的意思相同。a.little(沒(méi)有多少)，b.somehow(不知怎么地，以某種方式)；c.enough(足夠)和d.somewhat(一點(diǎn)，幾分)4個(gè)選擇中，只有d.與 a little 意思相同，所以選d.8.a a.think highly of(看得起，高看)；b.laugh at(嘲笑)；c.estimate(評(píng)定，估計(jì))；d.esteem(尊敬，尊重)中只有a.同前一句中的admire(贊美)含義相近，所以選a.9.c a.lastly(最后)，b.at last(最后，最終)，c.lately(最近)，d.at least(至少)4個(gè)詞中只有c.同前一句的recently(最近)意義相同，所以選c.10.d 該句需要選出同前一句中的reception(招待會(huì))含義相同的詞才能使兩個(gè)句子意義相同。

a.wedding(婚禮)，b.marriage(結(jié)婚)，c.ceremony(典禮，儀式)和d.party(聚會(huì))中只有d.同reception 的含義比較接近，所以選d.wedding(婚禮)，和前一句中的reception(招待會(huì))是不同的概念，婚禮是在教堂舉行的，有牧師來(lái)主持的。reception 是在婚禮之后舉行的，這點(diǎn)和我們國(guó)內(nèi)的是不同的，我們經(jīng)常把wedding 婚禮和 reception（宴請(qǐng)）大家，當(dāng)作婚禮，事實(shí)上是完全不同的兩個(gè)概念。因?yàn)槲覀冎袊?guó)沒(méi)有西方的那種wedding.11.c 該句需要選出一個(gè)同前一句中的sort(種類,類別)意思相同的詞才能使兩個(gè)句子意思相吻合.a.species(同一種類的植物或動(dòng)物), b.category(分類,門類), c.kind(種類), d.class(階級(jí),等級(jí))4個(gè)選擇中只有c.同sort意義相同,因此c.是正確答案.12.a 該句需要選出與前一句中的included some funny stories(加進(jìn)了一些逗人的故事)含義相同的短語(yǔ),以使兩個(gè)句子意思吻合.a.put them in(把它們加進(jìn)去), b.consisted of them(由它們組成), c.contained them(包含它們), d.comprised them(包含它們,由它們組成),只有a,與前一句的動(dòng)詞含義最接近,所以我們選 a.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 64 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

A Three sentences: 1.5,Type 2;1.9, Type 2;1.10,Type 3 C 1 would have been able 2 could have come 3 would not have made 4 were 5 is 2．難點(diǎn)練習(xí)答案 1 up 2 back 3 up 3．多項(xiàng)選擇題答案

1.c 根據(jù)課文第6-9行，In 1860, a better plan was put forward by an Englishman...This would solve the problem of ventilation...可以判斷只有c.his tunnel would be better ventilated(他的隧道會(huì)通風(fēng)更好)是課文所暗示的情況，因?yàn)樗f(shuō)明了為什么William 的計(jì)劃比Aime Thome de Gamond 的好的原因，其他3個(gè)選擇都于課文實(shí)際內(nèi)容不符合。2.c 根據(jù)課文第9-10行 Forty-two years later a tunnel was actually begun 可以看出，只有c.began a long time after William Low put up his plan 與課文事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符。3.c 前一句It would be possible to build a platform 意思為“建造一座平臺(tái)是可能的”。該句的主語(yǔ)是A platform, 需要選一個(gè)合適的動(dòng)詞做謂語(yǔ)，使它同前一句含義相同。a.could build 和d.would build 都是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但是本句的主語(yǔ)是物不是人，故都不應(yīng)該用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。b.would be built 和 c.could be built 都是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，合乎語(yǔ)法，但是could be built(可能或能夠被建成)比would be built(會(huì)被建成)意思更貼切，更接近前一句的含義，所以選c.4.c 該句的謂語(yǔ)動(dòng)詞suggested 后面只能跟動(dòng)名詞短語(yǔ)或that 從句，從句中用should加動(dòng)詞原形才合乎語(yǔ)法。

所以只有c.building 是動(dòng)名詞，最符合語(yǔ)法，所以選c.a.b.d.都不符合語(yǔ)法。5.b a.would been 語(yǔ)法錯(cuò)誤，沒(méi)有這樣來(lái)用的。

c.would have been 與前一句時(shí)態(tài)不符合，前一句是過(guò)去將來(lái)時(shí)，而would have been 是對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情的一種推測(cè)。意思是“本來(lái)應(yīng)該怎樣，但事實(shí)上沒(méi)有做”，現(xiàn)在完成將來(lái)時(shí)。

d.had been 與前一句時(shí)態(tài)也不符合，它是過(guò)去完成時(shí)。

只有b.would be 與前一句時(shí)態(tài)符合，都是過(guò)去將來(lái)時(shí)，所以選b.6.b 因?yàn)橹骶涞膭?dòng)詞是would 加動(dòng)詞原形，所以if 引導(dǎo)的條件句應(yīng)該是一般過(guò)去時(shí)，才能成為與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣。a.would enter, c.will enter, d.enters 都不是一般過(guò)去時(shí)，只有b.entered 是一般過(guò)去時(shí)，因此只能選b.7.c a.interesting in;b.interested for 和 d.interesting for 這3個(gè)選擇都不合乎習(xí)慣用法，不是正確的表達(dá)方式，只有c.interested in(對(duì)……感興趣)是固定短語(yǔ)，最合乎題目意思，所以應(yīng)該選c.8.c 只有c.ventilation(通風(fēng))是前一句中的動(dòng)詞ventilated(通風(fēng))的名詞形式，因此c.最符合題目意思，選c.而a.air, b.airing, c.circulation(循環(huán)，流通)都不是ventilate 的名詞形式，所以多不對(duì)。

air 有使通風(fēng)的意思，跟ventilate 意思比較接近，但是ventilate 的名詞形式是ventilation 而不是air,所以不用air.9.a 該句需要選一個(gè)同前一句中的put forward(提出)含義相同的動(dòng)詞，才能使兩個(gè)句子意義相同。a.suggested(建議)；b.intended(想要，打算)；c.aimed at(瞄準(zhǔn)，對(duì)著)和d.planned(計(jì)劃)4個(gè)詞中只有a.同put forward 含義最接近，所以選a.10.b 該句需要選一個(gè)同前一句中的動(dòng)詞feared(害怕)意義相同的詞或詞組，才能同前面句子意義相同。a.in favour of(贊成，支持)；b.afraid of(害怕)；c.prevented(阻止)；和d.ended(結(jié)果)中，只有b 同feared 意義相同，所以應(yīng)該選b.11.b 該句需要選出一個(gè)同前一句中的動(dòng)詞connects(連接)含義相同的詞或詞組.a.mixed(混合);

b.joined together(連接在一起);c.rejoined(再接合);

d.combined(聯(lián)合,結(jié)合)中,只有b.同connects 含義最接近,所以選b.12.b 該句需要選出一個(gè)同前一句中的completed(完成的)意義相同的詞，以使兩個(gè)句子意義相同。a.ended(結(jié)束)；b.finished(完成，做完)；c.prevented(阻止)和d.stopped(停止)中，只有b.同completed 含義相同，所以選b.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 65 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

C 1 should(or ought to)come 2 had to do 3 should(or ought to)have come 4 should(or ought to)have asked 5 had to explain 2．難點(diǎn)練習(xí)答案 accepted…off 2 dress up…down

3．多項(xiàng)選擇題答案

1.a 根據(jù)課文第6-8行A policeman approached Jimmy and told him he ought to have gone alone a side street 可以推斷,只有a.He had gone down a side street 符合課文所暗示的情景,其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際意義不符合.2.d 根據(jù)課文第9-10行 The police had a difficult time, but they were most amused 只有d.The police had a difficult time getting Jumbo off the main street 與課文所描述的情景相符，其他3個(gè)選擇都與課文事實(shí)不符。3.b a.seemed as 不是正確表達(dá)方式，應(yīng)該是seem as if(好像是)；b.looked like 意思是“看上去像是”；c.looked as 不是正確表達(dá)方式，應(yīng)該是look as if(看來(lái)好像)；d.seem(似乎，好像)后面常跟動(dòng)詞不定式或形容詞做表語(yǔ)；只有b.looked like 最合乎題目意思和語(yǔ)法，所以選b.4.b 該句的謂語(yǔ)should have known 表示“本應(yīng)該知道但是卻不知道”，所以b.but he didn't(但是他卻沒(méi)做到)是正確的答案。

其他3個(gè)選擇都與該句的謂語(yǔ)動(dòng)詞含義不符合。5.c 前一句中的謂語(yǔ)ought to have gone 意思為“本應(yīng)該走但實(shí)際卻沒(méi)有走”。該句需要選一個(gè)同前一句動(dòng)詞含義相同的短語(yǔ)。

a.should do(應(yīng)當(dāng)做)；

b.should be doing(應(yīng)正在做)；

c.should have done(本應(yīng)該做)；

d.should(應(yīng)該)；

只有c.與 ought to have done 意義相同，所以應(yīng)該選c.6.a 前一句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，must weigh 意思是“一定有...重”，表示推測(cè)，該句需要一個(gè)與前一句謂語(yǔ)含義相同的短語(yǔ)。

a.probably weighs(可能重)，b.has to weigh(必須重), c.ought to weigh(應(yīng)當(dāng)重)，d.should weigh(應(yīng)當(dāng)重)，只有a.與must weigh 的含義相符合，所以選a.7.a 只有選a.Did they have 最合乎語(yǔ)法，因?yàn)閔ave to 作情態(tài)助動(dòng)詞時(shí)，其疑問(wèn)句形式應(yīng)該用助動(dòng)詞do,如do you have to..., 因此選a.其他3個(gè)選擇都不符合語(yǔ)法。8.d 前一句中的set off 意思為“啟程”，“出發(fā)”，該句只有選出同它含義相同的詞或詞組才能同前一句意義相符合。

a.ran(跑)；b.walked(步行，走)；c.rode(騎)；d.started his journey(啟程，開(kāi)始旅程)這4個(gè)選擇中只有d.同set off 的意義相同，所以選d.9.c 前一句的謂語(yǔ)was holding up 意思為“阻礙”，該句需要選一個(gè)同它含義相同的詞或詞組。

a.picked up some(撿起一些)，b.sat on some(坐在……上)，c.stopped the(停止，阻止)，d.held on the(堅(jiān)持，保住)中，只有c.同was holding up 的含義相同，所以選c.10.c 該句需要選出一個(gè)與前半句的agreed(同意)相反的詞才能使這個(gè)句自合乎邏輯.a.denied(否認(rèn),否定), b.resisted(抵抗,反抗), c.refused(拒絕,不接受)和d.negated(否定)中,只有c.有不同意做某事的含義.因此答案是c.11.b 該句只有選一個(gè)同前面句中的fortunate(幸運(yùn)的)意義相同的名詞才能與前一句意思相接近.a.good chance(好的機(jī)遇), b.good luck(好運(yùn),幸運(yùn)), c.fortune(幸運(yùn),命運(yùn))和d.fate(命運(yùn))中只有b.good luck 與fortunate 的含義最接近,最合乎題目意思,而fortune 則著重指“運(yùn)氣,命運(yùn)”,因此應(yīng)該選b.12.d 前一句中的let him off 意思為“原諒他”，“不懲罰他”，該句只有選一個(gè)同這一短語(yǔ)含義相同的詞或詞組才能同前一句意義相同。a.allowed(允許)；b.permitted(準(zhǔn)許，允許)；c.didn?t forbid(不禁止，允許)和d.didn?t punish(不懲罰)中，只有d.同 let…off 意義最接近，所以選d.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 66 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

A had the plane packaged,(had the plane)moved, have the plane restored, have only three of them rebuilt B 1 The French authorities had the plane packaged and moved in parts back to France.2 A group of enthusiasts are going to have the plane restored.3 The group will need to have only three of the engines rebuilt.C 1 He is having a new house built.2 She will have a new dress made.3 I did not have the house decorated.4 They had the washing machine repaired.5 We must have this dangerous tree cut down.6 We have to have this new television set installed.2．難點(diǎn)練習(xí)答案 has 2 were 3 Have 4 is 3．多項(xiàng)選擇題答案

1.c 根據(jù)課文第6-7行By this time, a Lancaster bomber in reasonable condition was rare and worth rescuing 可以判斷只有c.it was a rare model(它是一個(gè)罕見(jiàn)的型號(hào))是人們對(duì)修復(fù)這架飛機(jī)感興趣的原因。其他3個(gè)選擇雖然是課文提及的情況，但都不是原因。2.b 根據(jù)課文最后一句A colony of bees had turned the engine into hive and it was totally preserved in beeswax!可以看出只有b.A colony of bees(一群蜜蜂)保護(hù)了其中的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，因此b.是正確答案。其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符合。3.a 前一句中的west of Samoa 意思為薩摩亞群島以西，本句需要選一個(gè)同這個(gè)短語(yǔ)意思相同的短語(yǔ)。a.to the west of Samoa（在薩摩亞群島之西）指不在這個(gè)島上；b.to the east of Samoa(在薩摩亞群島之東)；c.in the west Samoa(在薩摩亞群島的西部)，指在這個(gè)群島上；d.in the east of Samoa(在薩摩亞群島的東部).只有a.與前一句含義相同，所以選a.4.a 前句中的undisturbed 意思是“沒(méi)有受到打攪”，本句應(yīng)該選一個(gè)同這個(gè)詞含義相反的詞。

a.moved(移動(dòng))；b.damaged(損害，損傷)；c.packaged(把……打包)；d.restored(修復(fù))中，只有a.moved 同undisturbed意思相反，而后一句是否定句，這樣一來(lái)，前后兩句的意思就一致了。

所以選a.5.d 該句中的worth(值……的)是形容詞，它后面只能跟動(dòng)名詞或名詞，只有d.saving 是動(dòng)名詞，最合乎語(yǔ)法，所以選d.其他3個(gè)選擇都不合乎語(yǔ)法。6.a a.will have to be 意思為“需要被”；b.need have been 不合乎習(xí)慣用法；c.are being 意思為“正在被”；d.had to be 意思為“不得不”；只有a.最適合這個(gè)句子，因此應(yīng)該選a.7.a 該句的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)to have the plane 后面只能跟過(guò)去分詞才合乎語(yǔ)法.have sth.done.意思“讓某人做某事”.b.repairing.c.reparation, d.being repaired 都不是過(guò)去分詞,不合題意.所以選a.8.b 前一句中的詞組in parts 意思為“一部分一部分地”，本句需要選一個(gè)同這一詞組含義相同的詞組。a.as a whole(作為整體)；b.bit by bit(一點(diǎn)一點(diǎn)地)；c.completely(完全地)；d.totally(完全地)中，只有b.與in parts 的含義相同，所以選b.9.a 只有a.far away(遙遠(yuǎn)的)與前一句中的remote(遙遠(yuǎn)的)意思相同，其他3個(gè)選擇b.well-known(著名的)；c.popular(流行的，大眾化的)和d.close to the European continent(緊靠歐洲大陸)都與前一句意思無(wú)關(guān)，所以選a.10.b a.Between(在兩者之間)，b.During(在……期間)；c.While(當(dāng)……時(shí)候)；和d.Among(在……之中)這4個(gè)詞中，只有b.最合乎題目意思，所以選b.11.b 該句只有選同前一句中的形容詞rare(珍奇的，罕見(jiàn)的)含義相符的詞才能同前一句意思吻合。a.common(普通的，尋常的)，b.uncommon(不尋常的)，c.popular(流行的)和 d.well-known(著名的)中，只有b.同rare 的含義相近，所以選b.12.a a.fair(相當(dāng)好的,還行的), b.bad(壞的), c.perfect(完美的), d.terrible(可怕的),4個(gè)選擇中, b.d 含義相同,可以排除, c.perfect 很少用于形容狀況好壞,只有a.適合形容狀況,因此a是最佳答案.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 67 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

C 1 He did not manage to get into town this morning.2 They did not manage to find the boy who had run away.3 He did not manage to find a new job.4 I did not manage to translate the passage into English.5 They did not manage to swim to the other side of the river.2．難點(diǎn)練習(xí)答案 tell 2 said/would say 3 say…tell 4 tell 5 told 6 say 3．多項(xiàng)選擇題答案

1.d 根據(jù)課文第2-3行 In 1984, he went to lake Kivu in the Congo to observe a new volcano which 可以看出只有d.to investigate a new volcano(調(diào)查一座新火山)與課文的內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際情況不符，所以選d.2.a 根據(jù)課文第9-10行…but Tazieff managed to escape…He waited until the volcano became quiet and he was able to return two days later 可以判斷，只有a.and Tazieff had to leave but he returned later 與課文的實(shí)際情況相符，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際情況不符，所以選a.3.d 前一句中的managed to 表示“成功地完成了的動(dòng)作”，本句需要對(duì)這一動(dòng)詞作解釋說(shuō)明。a.might have taken(本來(lái)應(yīng)該做)；b.could have taken(本來(lái)可以做)；c.should have taken(本應(yīng)該做)；這3個(gè)選擇含義相同都表示“過(guò)去該做，但卻沒(méi)做”，與managed to 含義不同。只有d.succeeded in taking 與 managed to 意思相同，所以選d.4.d 前一句he escaped just in time 意思為“他剛好及時(shí)逃離了。”句中的just 是表示強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的副詞，它的含義是“正好”，“勉強(qiáng)地”，本句是對(duì)前一句的進(jìn)一步解釋。a.just only 的意思不通；b.only(只是，僅僅)與前一句含義不符；c.soon(不久，很快)與前一句意思不符；只有d.only just(只是勉強(qiáng)地)與前一句含義相符，所以選d.5.d 該句的動(dòng)詞waited(等待)是不及物動(dòng)詞，后面只能跟for引導(dǎo)的短語(yǔ)。

a.to the volcano to become, b.the volcano to become, c.the volcano became 這3個(gè)選擇都不對(duì)。

只有d.for the volcano to become合乎語(yǔ)法，所以只能選d.本句意思是“他等待火山平靜下來(lái)” 6.d 前一句的was able to return(設(shè)法返回)表示“成功地辦成了”，本句需要對(duì)這一短語(yǔ)解釋說(shuō)明。

a.could(可以)，b.might(也許)，c.could have(本來(lái)應(yīng)該)，這3個(gè)選擇都與前一句意思不符合。

只有d.did 表示做成了，與前一句意思相符合，所以選d.7.b a.considering(考慮到)詞意思不對(duì)，不合乎邏輯；b.on the subject of 意思為“關(guān)于，論及”；c.in relation 不是正確的表達(dá)方式，應(yīng)該是in relation to(關(guān)于)；d.referring 不合乎語(yǔ)法，應(yīng)該是referring to(論及，談及)。只有b.是正確表達(dá)方式，并且合乎題目意思，所以選b.8.b 該句需要選出與前一句中的Polish(波蘭的)相應(yīng)的國(guó)名，以使兩個(gè)句子含義相同。a.Pole(波蘭人)；b.Poland(波蘭);c.Polish(波蘭語(yǔ)，波蘭的)；d.the Pole(波蘭人)中，只有b.是國(guó)家名字，所以選b.9.a 該句需要選同前一句中的named(取名)意義相同的詞，才能同前一句意思相符。a.called(起名，叫)；b.shouted(喊叫，呼喊)；c.cried(大聲喊叫)和d.screamed(尖叫，大笑)中，只有a.同named 意義相同，所以選a.10.d 只有選同前一句中的liquid(液體的)意義相反的詞，才能使這個(gè)句子同前一句意思吻合。a.firm(堅(jiān)定的，穩(wěn)固的)；b.stable(穩(wěn)定的，不變的)；c.whole(整個(gè)的，全部的)；和d.solid(固體的，結(jié)實(shí)的)中，只有d.是liquid 的反義詞，所以選d.11.d 前一句的measure temperatures 意為“測(cè)量溫度”,本句需要一個(gè)能夠替換measure(測(cè)量)的動(dòng)詞,以便使兩個(gè)句子的含義相同.a.count(數(shù),計(jì)算), b.make(制造), c.do(做)這三個(gè)選擇都不能與temperatures 連用,只有d.take 可以同temperatures 連用,take temperatures 表示“量體溫或量溫度”,所以應(yīng)該選d.12.d 該句需要選一個(gè)合適的形容詞放在person 前作定語(yǔ)。a.alive(活著的)常做表語(yǔ)，若作定語(yǔ)只能放在名詞之后；b.lively(快活的，活潑的)詞意思不符合這個(gè)句子；c.live 可以作形容詞，意思為“活著的”，“有生命的”d.living 意思為“活著的”，“有生命的”；c.和 d 都可以作定語(yǔ)，修飾person，但含義有所區(qū)別：a live person 有“精力充沛”的意思，而 a living person 則是指“活著”。因此應(yīng)該選d.本句的意思是：他所告訴我們的情況比任何在世的人都要多。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 68 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案 C(sample sentences)1 It's no use trying to reason with him.2 Let's go swimming.3 Forgive my interrupting you.Do you deny having taken/taking the money? 5 He came rushing towards me.6 I'm busy writing letters.7 I always enjoy going to the cinema.8 Would you mind closing the door, please? 2．多項(xiàng)選擇題答案

1.b 根據(jù)課文第3行和第7行 I never enjoy meeting Nigel Dykes.?Hello Nigel,? I said.?Fancy meeting you here!?.可以推測(cè)出b.out of politeness(出于禮貌)是伊麗莎白向Nigel打招呼時(shí)的態(tài)度和口氣，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際情況不符。2.b 根據(jù)課文的情景，可以判斷b.insensitive(感覺(jué)遲鈍的)能最恰當(dāng)?shù)拿枥LNigel Dykes 是什么樣的人，其他3個(gè)選擇a.funny(可笑的，滑稽的)；c.nuisance(討厭的人),d.cruel(殘酷的)都不夠恰當(dāng)，不符合課文的內(nèi)容。

我們這道題目是讓你選一個(gè)詞來(lái)描繪Nigel Dykes 是什么樣的人,只有他反應(yīng)遲鈍能夠最恰當(dāng)了。

他不能領(lǐng)會(huì)作者的意思，作者不想跟他說(shuō)話，便稱自己要去看牙醫(yī)，很明顯作者是想打發(fā)Nigel Dykes 他走，但是他硬是不明白作者的意思，還要陪作者去。你說(shuō)這樣的一個(gè)人，不時(shí)反應(yīng)遲鈍，還是什么？？？ 用我們現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)“他大腦有問(wèn)題，積水啦，弱智啦。” 3.c 只有c.running 最合乎語(yǔ)法，running 在此句中是現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)，表示方式。其他3個(gè)選擇都不合乎語(yǔ)法。a.run 是動(dòng)詞原形，不能放在went 后面；b.to running 前面不應(yīng)該有to;d.ran 是過(guò)去式，更不能用在went 后面，所以選c.4.d 該句中的worth(值得……的)是形容詞，它后面只能跟名詞或動(dòng)名詞。a.to do, b.do , c.done 都不是動(dòng)名詞，所以都不符合語(yǔ)法；只有d.doing 是動(dòng)名詞，所以選d.5.b 該句需要選一個(gè)同前一句中的never has anything to do(從來(lái)無(wú)事可做)意義相同的短語(yǔ)。a.has to do nothing(什么都不必做)同前一句意思不符；c.nothing has to do 和d.to do nothing has 都是語(yǔ)序混亂，沒(méi)有意義；只有b.has nothing to do(無(wú)事可做)同never has anything to do 意義相同，所以選b.6.b 該句的動(dòng)詞insisted(堅(jiān)持)后面需要跟on+動(dòng)名詞或that引導(dǎo)的從句，其謂語(yǔ)一定要用should加動(dòng)詞原形。

a.to go, c.to going, d.in going 都不符合語(yǔ)法，只有b.that he should go 可以跟在insist后面做賓語(yǔ)，所以選b.7.b 該句中的動(dòng)詞mind(介意)后面可以直接跟動(dòng)名詞也可以在動(dòng)名詞前加賓格或所有格代詞,但所表達(dá)的意思不同.a.-若什么也不加,雖然合乎語(yǔ)法,但句子意思有些含糊不清,因?yàn)橹髡Z(yǔ)she同最后的her不知是否是一個(gè)人,如果是一個(gè)人,句子前后矛盾,如果是兩個(gè)人,沒(méi)有上下文可以證明,故不能選a.c.he 是主格代詞

d.himself是反身代詞

3者都不符合語(yǔ)法,只有b.his是所有格代詞,既符合語(yǔ)法和題目意思,所以選b.8.c 該句需要選一個(gè)后面能跟動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的動(dòng)詞或詞組。a.prevent(阻止)后面不能直接跟動(dòng)名詞，應(yīng)該是prevent sb.from doing sth.;b.prevent from 不合乎語(yǔ)法，因?yàn)閜revent 是及物動(dòng)詞后面應(yīng)該帶賓語(yǔ)，即prevent sb.from …;d.escape from(逃避，避免疾病、痛苦、事故等)后面跟名詞，但很少接動(dòng)名詞，詞意思也不太符合這個(gè)句子；只有c.avoid(避開(kāi))后面只能跟動(dòng)名詞做賓語(yǔ)，因此選c.9.c 該句需要一個(gè)同前一句中的動(dòng)詞pretend(假裝)含義相同的短語(yǔ)。

a.make as if(制作得好像……一樣)；

b.do as if(做得好像……一樣)；

d.conduct as if(表現(xiàn)或舉止好像……一樣)；這3個(gè)選擇都與pretend含義不同。

只有c.act as if(假裝像……一樣)與pretend的含義相同，act有假裝的意思，所以選c.10.c 前一句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞waved to 意思為“向……招手”，本句需要選同這個(gè)詞含義相同的詞。a.shook(握手，shake 的過(guò)去式)和b.saluted(向……致敬，敬禮)；c.greeted(問(wèn)候，打招呼)和d.called(叫喊，召喚)中，只有c.同waved to 含義最接近，所以選c.11.a 前一句Fancy meeting you here!是感嘆句，意思：想不到在這兒見(jiàn)到你！fancy 是動(dòng)詞，表示“想像”本句需要選一個(gè)同這一動(dòng)詞意義相同并且表示“驚訝”的詞做感嘆句。b.think(考慮)；c.Consider(考慮);d.Contemplate(沉思)3個(gè)選擇都與Fancy 的含義不符，也不能做感嘆詞，表示驚訝，所以選a.12.a 該句需要選一個(gè)合適的詞，以便進(jìn)一步解釋前一句She lied to him(她向他說(shuō)謊)。報(bào)只有a.false(假的)最能說(shuō)明前一句的“說(shuō)謊”。而其他3個(gè)選擇中：b.true(真實(shí)的)與說(shuō)謊意義相反；c.lie(謊言)是名詞，雖然符合題目意思，但是它前面應(yīng)該有冠詞a;d.wrong(錯(cuò)的)詞意思不如false 貼切，所以選a.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 69 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

A was being tested(1.1);had been asked(11.1-2);After having been instructed(11.2-3);must have been pleased(1.5);could be heard(1.9);were both thrown forward(1.10)2．難點(diǎn)練習(xí)答案 enjoy…practising 2 amused 3 advised…licence 4 entertain 5 entertained 6 amused 3．多項(xiàng)選擇題答案

1.a 根據(jù)課文第3-4行 I began to acquire confidence.Sure I had passed 可以看出只有a.He was sure that he hadn?t failed this time(他確信他這次考試沒(méi)有失敗)與課文所描述的情況相符，而其他3個(gè)選擇雖然都是課文提及的內(nèi)容，但不合乎邏輯。2.b 根據(jù)課文第6-11行可以判斷只有b.he didn?t stop quickly enough(他停車不夠快)是他考試沒(méi)有通過(guò)的原因，而a.he ran over a child 與課文實(shí)際不符，因?yàn)橹皇羌僭O(shè)有一個(gè)小孩穿過(guò)馬路，c.和d.雖然都是課文所提及的情況，但不是他考試失敗的原因，所以應(yīng)該選b.3.c 只有選c.was testing 最合乎語(yǔ)法，而其他3個(gè)選擇都不符合語(yǔ)法和題目意思。4.b 前一句中的must have been 表示猜測(cè),意思為想必是.a.had to be(不得不), c.was certainly(確定無(wú)疑的), d.should be(應(yīng)該)這3個(gè)選擇都與must have been 的含義不太一樣,只有b.was probably(可能是)與其含義相同,因此應(yīng)該選b.5.b 前一句Let us suppose that a child suddenly crosses the road 中的主要?jiǎng)釉~suppose 和從句中的crosses都是一般現(xiàn)在時(shí),表示當(dāng)時(shí)發(fā)生的動(dòng)作,意思為“讓我們假設(shè)一個(gè)小孩突然穿過(guò)馬路”.該句只有選b.Imagine it happening(想象它正在發(fā)生)才與前一句含義相符合.a.would happen 是過(guò)去將來(lái)時(shí), c.had been happening 過(guò)去完成進(jìn)行時(shí), d.will have happened 將來(lái)完成時(shí).這3個(gè)選擇都不能表示現(xiàn)在發(fā)生的情況,因?yàn)闀r(shí)態(tài)都與imagine不符合.6.c 該句中的動(dòng)詞continue(繼續(xù))后面只能跟名詞，動(dòng)名詞和帶to的動(dòng)詞不定式才合乎語(yǔ)法。a.to driving 和 b.drive 都不合乎語(yǔ)法；d.to have been driving 意思不通；只有c.to drive 是動(dòng)詞不定式，合乎語(yǔ)法，所以應(yīng)該選c.7.d 前一句I want the car to be stopped.(我想讓車停下來(lái))其中的動(dòng)詞不定式是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)to be stopped, 意思是“被別人停下來(lái)”，而不是我自己把車停下。a.want to stop(想去停)意思是說(shuō)話人自己去做，與前一句含義不符；b.want stop 和c.want you stop 都不合乎語(yǔ)法；只有d.want you to stop（想讓你去停車）與前一句含義最接近，所以選d.8.a 只有a.drive a car(開(kāi)汽車)最合乎題目意思，因?yàn)榍鞍刖?When you have passed a driving test 的意思是“是當(dāng)你通過(guò)了駕駛執(zhí)照考試后”，主句應(yīng)該是“就允許你開(kāi)汽車了”，而b.buy a car(買一輛小汽車)；c.sell a car(賣一輛小汽車)；d.keep a car(保留一輛小汽車)都與駕駛執(zhí)照考試沒(méi)有直接關(guān)系，所以選a.9.a 該句中的confident(有信心的，自信的)是形容詞做表語(yǔ)，因此它前面的詞應(yīng)該是一個(gè)相當(dāng)于動(dòng)詞be的系動(dòng)詞才符合語(yǔ)法。只有a.became是系動(dòng)詞，而b.came, c.obtained(獲得)和d.took 都不是系動(dòng)詞，后面都不能跟形容詞。因此a.是正確答案。10.b 前一句中的was instructed 意思是“被命令做”，本句只有選b.told 才能與前一句的含義相符，而a.taught(教)，c.trained(培訓(xùn))，d.prepared(準(zhǔn)備)都與前一句意思不同。11.c 該句需要選出同前一句的performance(執(zhí)行工作,成績(jī))意思相同的詞,才能使兩個(gè)句子含義相同.a.act.b.behaviour , d.doings 這3個(gè)詞都有“行為,舉止”的意思,因此都不能是正確答案.只有c.efforts(努力,艱難嘗試的結(jié)果,成績(jī))與performance 的含義最接近.12.d 該句需要選出一個(gè)同前一句的mournful(悲哀的)意義相同的詞.a.lamentable(可悲的,使人痛苦的), b.sorry(惋惜的,抱歉的), c.pitiful(可憐的), d.sorrowful(悲傷的,悲哀的)中只有d.與 mournful 意思相同,所以選d.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 70 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

A unaware of（1.2）;busy with（1.3）;sensitive to（1.5）;sure of(1.7);close to(1.8);sorry for(1.10)B 1 of 2 in…at 3 in…for 4 to…about 5 with…on 6 at…with 7 to…for 8 in 9 to…to 10 of 11 on 12 for 13 from 14 at…of 15 on…about/of 16 for…with 17 at 18 of 19 to…to 20 with 21 to 22 of 23 of 24 to 25 for 2．多項(xiàng)選擇題答案

1.d 根據(jù)課文第5-6行Apparently sensitive to criticism, the bull forgot all about the matador and charged at the drunk 可以判斷，只有d.and attracted the bull?s attention 與課文的內(nèi)容相符合，其他3個(gè)選擇都與課文的事實(shí)不符。2.b 只有選b.before he was removed 才與課文內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都不是課文所暗示的情況，不符合課文所描述的內(nèi)容。3.c 前一句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞charged at 意思為“朝著……沖上去”，本句只有選c.at 才能同前一句的意思溫和，因?yàn)閞un at 有“朝著某個(gè)目標(biāo)沖去”的意思。a.to(朝某個(gè)方向跑去)目標(biāo)不夠具體； b.against(碰上，偶然遇見(jiàn))，d.for(為某種目的而跑)這兩個(gè)選擇都與前一句的含義不吻合，所以選c.4.c 本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞was sure 是過(guò)去時(shí)，后面從句的動(dòng)詞也應(yīng)該是過(guò)去時(shí)才合乎語(yǔ)法。

a.he will, b.that he will, d.he may 這3個(gè)選擇都不是過(guò)去時(shí)，所以都不是正確答案。

只有c.he would 是過(guò)去將來(lái)時(shí)，最合乎語(yǔ)法，所以選c.5.d 本句中的 let 后面只能跟賓語(yǔ)加不帶to 的動(dòng)詞不定式(let sb.do sth.)才合乎語(yǔ)法.a.passing, b.to pass, c.in passing 都不能用在let 后面,只有d.pass 是不帶to 的動(dòng)詞不定式,因此應(yīng)該選d.6.b 該句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是(had come)過(guò)去完成時(shí),需要選一個(gè)相應(yīng)的時(shí)間狀語(yǔ).a.Up till that time 和 d.Until then 都有“到那時(shí)為止”的意思,都可以用于過(guò)去完成時(shí),但它們都不能同時(shí)表示瞬間的動(dòng)作的動(dòng)詞(如go, come 等)的完成時(shí)連用,故不能選a.d.;c.So far(到目前為止)只能用于現(xiàn)在完成時(shí).只有b.By then(那時(shí),此時(shí))可以用于過(guò)去完成時(shí),因此b是答案.7.c 本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞looked on 是一般過(guò)去時(shí)，從句也應(yīng)該是相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)。a.turn, b.to turn 都不合乎語(yǔ)法；d.it was turning 是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，一般不適合于以before 或者after 引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中；只有c.it turned 是一般過(guò)去時(shí)，最合乎語(yǔ)法，所以應(yīng)該選c.8.a 前一句的unaware of 意思是沒(méi)有意識(shí)到,本句需要選出與它意思相反的詞組,以使兩個(gè)句子意思相同.a.conscious of(意識(shí)到,知道的), b.knowledgeable about(對(duì)……有見(jiàn)識(shí)的，有知識(shí)的)，c.sensitive to(對(duì)……敏感的)，d.sensible about(對(duì)……覺(jué)察的，敏感的)中，只有a.是unaware of 的反義詞，所以選a.9.c 前一句中的動(dòng)詞grew(變得)是系動(dòng)詞，后面跟形容詞做表語(yǔ)，本句需要選一個(gè)同grew意義相同的系動(dòng)詞。

a.increased(增加)，b.began(開(kāi)始)，d.behaved(表現(xiàn))這3個(gè)詞都不能做系動(dòng)詞，所以都不對(duì)。只有c.became變得)是系動(dòng)詞,同grew意思相同，所以選c.10.d 該句需要選出與前一句中的aside(到一邊，向旁邊)的含義相近的短語(yǔ)。a.in 與aside 意思相反；b.on 與aside 意思不同，不合乎題目意思；c.this 不是正確的表達(dá)方式，意思不通；只有d.與aside 含義相符，所以選d.11.d 本句只有選d.felt sorry for 才能同前一句（It looked on sympathetically）的意思最接近。而a.liked 和b.loved 都不符合題目意思。c.sympathised 不合乎語(yǔ)法，應(yīng)該是sympathised with.所以選d.12.c a.taking care of , b.looking after 都是關(guān)照的意思,不合題義.d.minding(留心,當(dāng)心)也不符合題目意思,只有c.paying attention to(注意)最適合這個(gè)句子,所以選c.

第三篇：新概念第二冊(cè)21課

21課

上課時(shí)間： 上課地點(diǎn)： 教學(xué)用書(shū)：新概念二 教學(xué)目標(biāo): 掌握生詞和短語(yǔ)

①mad，reason，sum，② be mad about/on sth，the reason for sth …理由

教學(xué)重難點(diǎn)：

①determine on sth 決定做某事/determine to do sth ②表“許多”的短語(yǔ)：如a great many + pl.a number of + pl.③come into use，關(guān)于knock的短語(yǔ)

教學(xué)過(guò)程:

New words and expressions 1.mad adj.發(fā)瘋的

①be mad 發(fā)瘋，發(fā)狂（強(qiáng)調(diào)狀態(tài)）go mad 發(fā)瘋，發(fā)狂（強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變）drive sb mad 逼瘋

②be mad about/on sth對(duì)…瘋狂的，狂熱的 He is mad on football 他對(duì)足球狂熱。

2.reason 1)n.原因

for this reason 由于這個(gè)原因 for some resson 由于某個(gè)原因(some: 某一個(gè)，加可數(shù)名詞單數(shù))give a reason 提出理由 the root reason 根本原因 the reason is that… 理由是…

the reason why…is that… …的理由是…

eg.The reason why I study English is that I envy those who speak English well.我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的理由是我羨慕那些講英語(yǔ)很好的人。the reason for sth …理由

eg.What’s the reason for your absence? 你缺席的理由是什么？ the reason to do sth 做某事的理由

eg.Is there any reason to go there? 有去那兒的理由嗎？ 2)理性，正常心智

eg.Only man has reason.只有人類才有理性。lose one’s reason 喪失理智

Don't lose your reason however excited you are.無(wú)論你多么興奮都不要喪失理智。

3.sum 1)n.金額，款項(xiàng) a sum of money 一筆錢 表“許多”的短語(yǔ)：

a great many + pl.a number of + pl.a great number of + pl.a large number of + pl.a sum of(money)an amount of(money)

a large sum of money 一大筆錢 the sum of incomes 收入總計(jì) 2)n.大意，要旨

the sum of a speech 演講大意 sum up(1)合計(jì)

sum up all the expenses 把所有的花費(fèi)加起來(lái)(2)總結(jié)，概括

eg.To sum up, he agrees with us.總的來(lái)說(shuō)，他同意我們的觀點(diǎn)。in sum === in a word / in short / in brief 總之，要言之

4.determined adj.有決心的，堅(jiān)定的

determine vt.決定，確定，影響

eg.The environment determines one’s character.環(huán)境決定人的性格。determine on sth 決定做某事 /determine to do sth eg.They determined on an early start.他們決定采納早些出發(fā).eg.We determined to study English hard.我們決定要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。eg.I am determined to stay here.我決定留下來(lái)。

課文講解 1.drive eg.He drives his car very badly.他開(kāi)車技術(shù)非常糟糕。

eg.The farmer drove the cattle in the field.那位農(nóng)夫把牛趕進(jìn)田里。

eg.Our army drove the enemy back.我們的軍隊(duì)把敵人趕回去了。

2.passing planes can be heard night and day過(guò)往飛機(jī)不絕于耳。

(in fact the noise of passing planes can be heard night and day)（借喻）eg.I couldn’t hear the actors.我聽(tīng)不見(jiàn)演員的話。→ I couldn’t hear the actors’ words.night and day/day and night日夜;夜以繼日

3.for some reason 因?yàn)槟撤N原因

some: 某種（個(gè)）+ 可數(shù)名詞單數(shù) in some way 在某種意義上 someone somebody 某人 something 某事

eg.Some Mr.Wang wanted you on the phone.一個(gè)王先生打電話找你。

4.come into use 投入使用（永無(wú)被動(dòng)，物作主語(yǔ)）

eg.When did this word come into common use? 這個(gè)詞什么時(shí)候廣泛使用的？ eg.The airport came into use last year.這個(gè)機(jī)場(chǎng)去年投入使用。go out of use 停止使用

eg.The present phone boxes will go out of use next year.現(xiàn)有的電話亭明年停止使用。

5.left leave---left---left left作定語(yǔ)常放n.后

eg.There is only 2 yuan left in my pocket.我的口袋里只剩下2元錢。

eg.There is nobody left in the room.房間里一個(gè)人也沒(méi)有留下。sometimes 有時(shí)候

sometime（過(guò)去或?qū)?lái)）某時(shí)候 some time 一段時(shí)間

some times 幾次，幾倍（本博注：這是中國(guó)人的用法，地道的說(shuō)法是：several times）

關(guān)于knock的短語(yǔ)：

knock at 敲 knock at door knock at window knock off 下班；從…碰下去；優(yōu)惠，折扣 knock over 撞翻，打翻，撞倒 knock down 撞倒 knock out 打昏

eg.Knock it off.住手！；住口！

6.offer vt.提供，給予

offer help 提供幫助

offer a sum of money 提供一筆錢 offer a job 提供一份工作 offer sb sth offer sth to sb=give sb sth 被動(dòng)→ sb be given sth 某人被給某物

→ sb be offered sth 某人被提供某物 eg.He was given a job.eg.He was offered a job.被動(dòng)→ sth be given to sb某物被給某人

→ sth be offered to sb某物被提供給某人 eg.A job was given to him.eg.A job was offered to him.Exercises: eg.After work I always go home.下班后我總是回家。eg.I stay at home during the weekend.周末我呆在家里。eg.There is no place like home.沒(méi)有任何地方像家一樣。

eg.They are building many new houses in our district.他們正在我們這個(gè)區(qū)建大量的新房子。

eg.Houses are very expensive.住宅很昂貴。

eg.I paid a lot of money for a new house.我付一大筆錢買了一棟新房子。eg.House is a man’s castle.家是男人的城堡。

eg.Thera is no place like home.金窩銀窩不如自己的狗窩。eg.East or west, home is best.不管東南西北，家最好。homeland/ motherland/native land 祖國(guó)

1.It was raining heavily and I was glad to get home.2.The government plans to build thousands of houses next year.課堂小結(jié)：

①determine on sth 決定做某事/determine to do sth ②表“許多”的短語(yǔ)：如a great many + pl.a number of + pl.③come into use，關(guān)于knock的短語(yǔ)

④ be mad about/on sth，the reason for sth …理由 ⑤offer sth to sb=give sb sth 被動(dòng)→ sb be given sth 某人被給某物

→ sb be offered sth 某人被提供某物

作業(yè)布置: 1練習(xí)冊(cè)本課內(nèi)容寫(xiě)完.背單詞及課文中重點(diǎn)句型。3.家長(zhǎng)簽字

教學(xué)反思:

第四篇：新概念第二冊(cè)96課后參考答案詳解(全)

? 新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后答案

Lesson1 1.b 選b最為正確。因?yàn)閍.d.都與課文內(nèi)容不符合，也不合乎邏輯；c.的意思是“他們沒(méi)有注意他”，而作者的意圖并不是想讓他們注意他，而是想讓他們停止談話。所以選b.最能表達(dá)作者當(dāng)時(shí)心里的感受。2．c 其余3個(gè)答案都與原句意思不符合。3．b 因?yàn)閍.to不對(duì)，可以是Hewenttothetheatre;c.into也不對(duì)，可以是Hewentintothetheatre;d.on更不符合語(yǔ)法，表示在某一個(gè)地方用介詞in或at,in表示在大的空間，如國(guó)家，城市等，at則表示在小的地點(diǎn)或空間，如attheoffice,atthetheatre等,所以選b.是正確的。4．d b.above(在……上方)；

c.aheadof(在……的前面，在……之前)不和behind對(duì)應(yīng)，也不強(qiáng)調(diào)位置的前后順序。a.before和d.infrontof都是和behind對(duì)應(yīng)的，都有“在……前面”的意思。但infrontof更具體的強(qiáng)調(diào)位置，而before則包含更寬泛的意思，即時(shí)間上，空間，次序，登記，重要性方面的“在……前面” 5．c 因?yàn)橛胊.Where,b.why,d.when提問(wèn)都不符合邏輯，都不是針對(duì)狀態(tài)提問(wèn)的，只有How提問(wèn)，才能用Angry回答。6．a(chǎn) b.they只做主語(yǔ)；c.their只能做定語(yǔ)；d.us雖然可以做賓語(yǔ)，但與前一句意思不符合。7．d a.none是代詞，很少用在名詞前面； b.any只能用在否定句或疑問(wèn)句中；

c.notany不符合語(yǔ)法，因?yàn)榍懊鏇](méi)有助動(dòng)詞did.8.b a.chair(椅子)，c.armchair(手扶椅)d.class(班級(jí))這3個(gè)選擇都和seat的意思不符合。Seat是”座位，座席”的意思。強(qiáng)調(diào)的是可供坐下的地方，不是具體的椅子。只有b.place是seat的同義詞。9．a(chǎn) b.big(大的)指體積； c.tall(高的)指身材；

d.large(大的)指空間和面積。

這3個(gè)詞都與人的年齡無(wú)關(guān)。只有a.old是說(shuō)明年齡的。10．c a.sad(悲哀，憂愁的)沒(méi)有生氣的意思；

b.unhappy(不幸的，不快樂(lè)的)不一定是生氣； d.pleased(高興的)同angry意思相反；

只有c.cross(脾氣壞的，易怒的，生氣的)與angry意思相反。

11.c c.stand是bear的同義詞，都有忍受的意思。而其他3個(gè)選擇都沒(méi)有忍受的意思。12．c a.clever(聰明的)，b.rude(粗魯?shù)?，d.kind(仁慈的)這3個(gè)都不是rude的反義詞，只有polite(有禮貌的)才是和rude相對(duì)應(yīng)的反義詞，所以選c.Lesson2 1.c 因?yàn)楦鶕?jù)課文內(nèi)容，作者正在吃早飯，他不可能在床上。所以a.和b.與課文內(nèi)容不符合，作者強(qiáng)調(diào)盡管他起床很晚，已經(jīng)是中午，但他還在吃早飯，所以d.也不對(duì)。

2.d 因?yàn)橹挥衐.才是AuntLucy感到驚訝的原因，其他3個(gè)選擇都不合乎邏輯。

3.c 本句有一個(gè)表示經(jīng)常性動(dòng)作的時(shí)間狀語(yǔ)sometimes,所以要用一般現(xiàn)在時(shí)。因?yàn)橹髡Z(yǔ)是He,所以它后面的動(dòng)詞要在詞尾加s.a.stay詞尾沒(méi)有加s;b.isstaying是進(jìn)行時(shí)；d.staying是現(xiàn)在分詞；只有c.stays符合時(shí)態(tài)和人稱。4.c gotobed是固定詞組，意思是“就寢”。a.in可以用在stayinbed之中；

b.into和d.at不符合語(yǔ)法和習(xí)慣用法，英語(yǔ)中不用intobed,atbed這樣的短語(yǔ)。5.a 只有a.late是前一句中early的反義詞，意思是“遲，晚”。

而b.lately(最近)，c.slowly(慢)，d.hardly(幾乎不)都不是early的反義詞。

6.b 此問(wèn)句的回答是Bytrain,是表示方式的，意思是乘火車來(lái)的。只有b.How才能對(duì)句子中表示方式的部分進(jìn)行提問(wèn)。而a.When是就時(shí)間提問(wèn)的；c.Why是就原因提問(wèn)的；d.where是就地點(diǎn)提問(wèn)的。

7.b 如果填a.still句子不符合語(yǔ)法規(guī)則，也不符合邏輯；選c.often和d.always也不符合邏輯。只有填b.now句子才符合邏輯：他現(xiàn)在不能見(jiàn)他姑媽，因?yàn)樗诔栽顼垺?/p>

8.a 4個(gè)選擇都有看的意思。

Look的詞意思是“看，望”強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作，常和介詞at,outof等連用； See的詞意思是“看到，見(jiàn)到”強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，后面要帶賓語(yǔ)；

Watch的詞意思是“觀看，注視”多用來(lái)指看戲劇，電視節(jié)目等，是及物動(dòng)詞，如watchTV,watchaplay;Remark的詞意思是“注意到，覺(jué)察到”也強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

本句中只有選looked,意思才完整：他向窗外張望，看到外面在下雨。

9.d a.atonce和b.immediately都是“立刻，馬上”的意思；c.again是“再一次”的意思；只有d.atthemoment同前一句中的justthen意思相接近，所以選d.10.c a.son,b.grandson,d.niece都不能表明他和他姑*關(guān)系，只有選c.nephew才能準(zhǔn)確說(shuō)明他們的關(guān)系。11.d a.food(食品)，b.dinner(正餐)，c.lunch(午餐)這3個(gè)詞都不能同breakfast劃等號(hào)。只有d.ameal(一頓飯)可以等同于breakfast,所以應(yīng)該選d.12.b 本句中的”Dearme”是感嘆句，表示吃驚。只有選b.surprised才能使這個(gè)句子符合邏輯，而其他3個(gè)詞都沒(méi)有吃驚的意思

Lesson3 1.c 根據(jù)課文可以判斷出作者不喜歡寫(xiě)明信片，但他很想收到別人寄來(lái)的明信片，所以應(yīng)該選c.d.doesn?tlikepostcards不喜歡明信片，和課文的含義不符合，所以不選d.2.a 根據(jù)課文最后兩句話可以判斷出：作者作出的“一項(xiàng)重大決定”是給他的朋友們寫(xiě)明信片，可是還是一張沒(méi)有寫(xiě)成，所以應(yīng)該選a.3.c a.at表示在小的地點(diǎn)和空間； b.to表示方向； d.on表示在……上；

只有c.in表示在大的空間和地方，如城市國(guó)家等，所以選c.4.a 只有選a.Whotaught，這句問(wèn)話才與回答相配。

5.d 只有選d.inafriendlyway(以友好的方式)才能說(shuō)明前一句Hewasafriendlywaiter,也合乎語(yǔ)法和邏輯。而其他3個(gè)a.friend(朋友)，b.asfriends(作為朋友)，c.likefriends(像朋友一樣)在語(yǔ)法上都講不通。6.b 本句的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，應(yīng)該用動(dòng)詞的過(guò)去式形式； a.reads是第3人稱蛋單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式； c.red詞意思不符合；

d.reading是現(xiàn)在分詞形式；

b.read過(guò)去式和現(xiàn)在式形式相同，發(fā)音不同。所以只有選b.7.c a.thehole詞意思不對(duì)；

b.theball和d.allof不合乎習(xí)慣用法；英語(yǔ)中不用theallday,allofday這樣一來(lái)的短語(yǔ)。只有選c.all才能使句中的詞組allday同前一句中的thewholeday意思相同。

8.c 句中的waiter是“飯店服務(wù)員”的意思，他通常在飯店工作，而不在a.publicgarden(公園)，b.shop(商店)，d.privatehouse(私宅)工作，所以選c.restaurant.9.b 只有b.borrowed才與前一句中的lent相對(duì)應(yīng)，而其他3個(gè)選擇都不是。英語(yǔ)中的borrow和lend都有“借”的意思，但是borrow是“向……借”，而lend則是借給。

10.a b.end(最后，結(jié)束)有名詞和動(dòng)詞詞性，不能用在名詞前修飾名詞。c.latest(最近的)不符合意思。

d.bottom(底部)是名詞，不能修飾名詞

只有a.final(最后的)才能使句子的意思成立。

11.b 只有b.madeuphismind(下決心)才同前一句中的madeabigdecision意思相近。而其他3個(gè)選擇a.thoughtaboutit(考慮)，c.changedhismind（改變主意），d.madeawish(立下心愿)都沒(méi)有下決心的意思。12.b 只有b.didn?twriteevenone(連一張也沒(méi)有寫(xiě))與前一句中的didn?twriteasinglecard意思相同，而a.wroteonlyone,c.wrotejustone,d.wroteallthecard*ceptone都與其意思有別。Lesson4 1.d 根據(jù)課文內(nèi)容Timisanengineer.Heisworkingforabigfirm...,只有d.Timisworkingforabigfirmasanengineer是對(duì)的，其他3個(gè)與文章不符合。

2.b 根據(jù)課文的最后一句Mybrotherhasneverbeenabroadbefore…,應(yīng)該選b.其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。3.a b.in(在……里面)不能和動(dòng)詞go連用；c.at（在……地方）也不能同go連用；d.into(進(jìn)入……內(nèi))可以與go連用，但是到某個(gè)國(guó)家不能用gointo；只有a.to同動(dòng)詞go連用goto才能表示到某個(gè)地方去，如國(guó)家，城市等，所以選a.4.b 本句是問(wèn)“他在那兒呆了多久”。因?yàn)檎f(shuō)話時(shí)他還在那，所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。a.ishe是一般現(xiàn)在時(shí)；c.hashe中沒(méi)有過(guò)去分詞been,不符合語(yǔ)法；d.washe是一般過(guò)去時(shí)；只有b.hashebeen是現(xiàn)在完成時(shí),所以選b.5.b a.for只有同表示一段時(shí)間的詞連用時(shí)候才能用在完成時(shí)中,如forsixmonths,foroneyear等.c.from常與介詞to連用表示“從……到……”，它很少用于現(xiàn)在完成時(shí)；

d.by可以表示時(shí)間“到……為止”，常用于過(guò)去完成時(shí)中和將來(lái)完成時(shí)中，但是它用在本句意思不對(duì)；只有b.since(從……以來(lái))可以用在完成時(shí)態(tài)中，選b.才能使句子的時(shí)態(tài)和意思正確并且合乎邏輯。6.a 本句的意思是“他剛剛買了一輛澳大利亞小汽車”強(qiáng)調(diào)買的時(shí)間短，用just來(lái)表示。b.alongtimeago(很久以前)與原來(lái)句子不符合。c.lastyear(去年)也跟原來(lái)句子不符合。

d.sixmonthsago(6個(gè)月前)也不對(duì)，句子中沒(méi)有明確說(shuō)明；

只有a.ashorttimeago(不久前，最近)同just的意思相近，所以應(yīng)該選a.7.c 本句需要用現(xiàn)在完成時(shí)，已經(jīng)給出了助動(dòng)詞has,只需要填上過(guò)去分詞就可以了。a.went是過(guò)去式；b.being是現(xiàn)在分詞；d.was是過(guò)去式，只有c.been是過(guò)去分詞，所以選c.8.b 本句需要選出與firm(公司)的同意義詞。只有b.company(公司)和firm的詞意思相同。而其他3個(gè)a.society(社會(huì))，c.factory(工廠)，d.store(商店)都不是firm的同意義詞，所以選b.9.c 本句需要選出一個(gè)與前一句的different相對(duì)應(yīng)的詞.a.theonly(唯一的)不是different的反義詞.b.asimilar(相似的,類似的)也有同樣的意思,但是它不是和different相對(duì)應(yīng)的反義詞;d.alike(相象的,相同的)通常做表語(yǔ).只有c.thesame(同一的,同樣的)是different的反義詞,所以應(yīng)該選c.10.a 只有a.biggerthanavillagebutsmallerthanacity才能準(zhǔn)確表達(dá)town的含義，而其他3個(gè)選擇都不表示這個(gè)意思。

11.c 本句需要選出一個(gè)同前一句soon(不久)意義相接近的詞,a.quickly(快速地),b.forashorttime(短時(shí)間),d.inahurry(匆忙地)這3個(gè)選擇都與soon意思不同,只有c.shortly(不久)是soon的同義詞.12.c 本句需要選出同前句中fly(飛，乘飛機(jī))的意思相應(yīng)的短語(yǔ)。

只有c.byair是固定短語(yǔ)，表示方式，gobyair是慣用法，意思是“乘飛機(jī)去”，而a.withair,b.inair,c.throughair都不是固定短語(yǔ)，意思都講不通，所以選c.Lesson5 1.c 根據(jù)課文底第3行butMr.Scottcannotgetatelephoneforhisnewgarage判斷，只有c.Hecantgetone是對(duì)的。2.a 根據(jù)課文內(nèi)容，養(yǎng)鴿子的目的是為了傳遞信息，只有a.heusesthemtosendmessages與課文的意思相同，而其他3個(gè)選擇都沒(méi)有這種含義。

3.d d.his既可以做所有格形容詞又可以做所有格代詞,意思是他的,相當(dāng)于一個(gè)名詞,本句只有選d.句子Thegarageishis才符合語(yǔ)法.4.b a.that'sso(真的，是那樣)；c.because(由于，因?yàn)?常用來(lái)引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句；d.for(由于……的緣故，因?yàn)?用于提出證據(jù)或說(shuō)明。本句只有選b.That'swhy(這就是為什么)才可以說(shuō)明理由，與前一句構(gòu)成因果關(guān)系，而其他3個(gè)選擇都不符合邏輯。

5.c 本句是一般過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句，句中已經(jīng)給出助動(dòng)詞did,只需要填一個(gè)動(dòng)詞原形即可。只有c.buy是動(dòng)詞原形，其他3個(gè)都不是。6.d 本句是針對(duì)距離的遠(yuǎn)近來(lái)提問(wèn)的。A.longago...until不是說(shuō)明距離的，longago從不和until連用；b.long…away是說(shuō)明距離的，但應(yīng)該是long…awayfrom…;c.away…till中away不應(yīng)該和till連用，不符合習(xí)慣用法，從意義上講不通；只有d.far…from(離……遠(yuǎn))是說(shuō)明距離遠(yuǎn)近的，符合英語(yǔ)中慣用法，所以選d.7.a 本句需要選一個(gè)介詞用在threeminutes之前，表示所用的時(shí)間。只有a.in合適，而其他3個(gè)選擇都不能和threeminutes構(gòu)成表示時(shí)間的短語(yǔ)，所以選a.8.b 本句需要選表示“另一個(gè)”意思的詞修飾garage.a.another(adj.)有另一個(gè)的含義，但它前面不能帶其他的修飾詞，如冠詞，所有格形容詞等；c.else(adj.其他的，別的，另外)做形容詞時(shí)應(yīng)該放在它所修飾的詞和代詞之后；d.different(adj.不同的)與題目意思不符合；只有b.other(另外的，其他的)可以帶其他的修飾成分，如the,his等，也可以用在名詞前面，所以選b.9.c 本句需要選出一個(gè)與前一句中的動(dòng)詞get意思相同的詞.a.take(拿去,攜帶)b.receive(收到),d.find(發(fā)現(xiàn),找到)都不是get的同義詞.,只有c.obtain(獲得),所以選c.10.b 本句需要選出與前一句的動(dòng)詞短語(yǔ)sendrequestsfor的意思相同的詞或短語(yǔ).a.asked(問(wèn),打聽(tīng));b.askedfor(請(qǐng)求),c.begged(乞討),d.pleased(喜歡,使……高興)，只有b.有請(qǐng)求的意思，意思最接近，所以選b.11.a 本句主要想說(shuō)明緊急信函應(yīng)如何發(fā)出。B.slowly(慢慢地)與題目意思相反；c.byhand(用手)不符合題目意思；d.largely(許多，大量)更不符合題目意思；只有a.quickly(快速地)符合題目意思。

12.d 本句是要解釋前一句中的private(私人的，私有的)。a.general(普遍的，全體的)；b.spare(多余的，空閑的)，c.secret(秘密的，私下的，神秘的)；這3個(gè)選擇都與private意思不符合，只有d.hisown(他自己的)詞意思最接近，所以選d.Lesson6 1.d 根據(jù)課文第2-3行Inreturnforthis,thebeggarstoodonhishead…,只有d.hewantedto?pay?forhismealinthisway,才能準(zhǔn)確表達(dá)他這樣做的原因，而其他3個(gè)選擇都不能說(shuō)明這個(gè)原因。2.a 根據(jù)課文第一句IhavejustmovedtoahouseinBridgeStreet,只有a.Shewasnewtotheneighbourhood與課文意思最接近，其他3個(gè)選擇都和課文的意思不符合。

3.c a.athouse,b.tothehouse,d.inthehome都不符合習(xí)慣用法.只有c.athome在家,是習(xí)慣用法,所以正確答案是c.4.d 只有選d.amealtohim這個(gè)句子才符合語(yǔ)法，而其他3個(gè)選擇都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，按照習(xí)慣用法，應(yīng)該是givesb.sth.或givesth.tosb.5.d a.told后面少間接賓語(yǔ)，句子意思不完整；b.saidme語(yǔ)法不正確；c.toldtome中間接賓語(yǔ)應(yīng)緊跟在動(dòng)詞后面，不需要加to;只有選d.said才符合語(yǔ)法，它后面可以跟賓語(yǔ)從句，習(xí)慣用法為tellsb.sth.或tellsth.tosb.6.a 只有選a.Theyall才能使句子語(yǔ)法正確，意思完整，其他選擇都在語(yǔ)法上講不通。如each做主語(yǔ)，后邊的動(dòng)詞應(yīng)為單數(shù)第三人稱，Every為形容詞不能做主語(yǔ)，按照習(xí)慣用法allofthem才可做主語(yǔ)。

7.d 這一問(wèn)句是針對(duì)打電話“間隔的時(shí)間”或“頻率”提問(wèn)，因此用a.Howseldom,b.howlong,c.Howsoon提問(wèn)都不能用Onceamonth(每月一次)來(lái)回答，只有用d.Howoften提問(wèn)才能用Onceamonth來(lái)回答。

8.a 只有a.asksformoneybutdoesn'twork(只要錢但不工作)才能準(zhǔn)確表達(dá)beggar(乞丐)這個(gè)詞的含義,其他3個(gè)都不能正確表達(dá)這個(gè)意思.所以選a.9.b ameal(一頓飯)是泛指，可以是早餐、午餐或晚餐。因此應(yīng)該選b.atanytime(在任何時(shí)候)，而其他3個(gè)選擇意思都不夠準(zhǔn)確。

10.a 本句需要選出與前一句中的piece(小塊,片)意思相接近的詞,b.bar長(zhǎng)塊,c.block大塊,d.packet小包,這3個(gè)都不能準(zhǔn)確表達(dá)piece的含義.只有a.bit小片,少許,同piece意思最接近,所以選a.11.d 本句需要選出與前一句中的短語(yǔ)callat(訪問(wèn)某家或某地)的意思相同的詞。

a.shoutsat(呼喊)；b.calls(召喚，打電話)；c.criesout(對(duì)……大喊)這三個(gè)選擇意思都不恰當(dāng)，只有d.visits(訪問(wèn)，拜訪)和callsat是同義詞。

12.a 本句只有選a.street才符合英語(yǔ)習(xí)慣用法,b.way不符合題目意思.c.road,d.route不符合習(xí)慣用法,在意思上不通.Lesson 7 1.b 根據(jù)課文第3-4行someone had told the police that thieves would try to steal the diamond 和第8-9行While two detectives were keeping guard at the door…可以判斷出b.to prevent a robbery 是正確答案，其他3個(gè)都不對(duì)。2.c 根據(jù)課文最后一句話To their surprise, the precious parcel was full of stones and sand!可以推測(cè)出c.didn?t prevent the robbery 是正確的答案。其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。3.c 從回答中可以看出，此問(wèn)句是對(duì)地點(diǎn)發(fā)問(wèn)的，a.Why, b.When, d.What 都不能針對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)，只有c.Where 是問(wèn)地點(diǎn)的，可以用At the airport 來(lái)回答，所以選c.4.d 這一句是針對(duì)動(dòng)詞賓語(yǔ)提問(wèn)的，回答是用名詞短語(yǔ)A valuable parcel of diamonds.a.Why, b.When , C.where 這幾個(gè)疑問(wèn)詞都不能針對(duì)動(dòng)詞賓語(yǔ)（名詞）提問(wèn)的，只有d.What 可以對(duì)名詞提問(wèn)。5.a 前面句子是過(guò)去完成時(shí)（had told）,表示在過(guò)去某一動(dòng)作或情況發(fā)生之前完成的事情，“某人告訴警察。。”這一事件一定是在“飛機(jī)到達(dá)之前”發(fā)生的。所以正確答案選a.before(在……之前)6.c a.in后面需要有一個(gè)表示地點(diǎn)的名詞，意思才完整； b.into在意思上講不通；

d.for后面需要有一個(gè)名詞做賓語(yǔ)，意思才完整；

只有c.inside(在里面)意思最完整，而且與前半句的動(dòng)作went into the building相符合，所以選c.7.d 4個(gè)選擇中只有d.took it off 最符合題目意思和語(yǔ)法，所以選d.8.a b.waiting 是不及物動(dòng)詞，后面不能直接跟名詞；c.expecting for 中的expect 是及物動(dòng)詞，后面不能加for;d.expecting to 中expect后面不能加to;只有a.expecting 最符合語(yǔ)法。9.c 本句需要選一個(gè)與前句中的valuable(寶貴的，珍貴的)意思相同的形容詞做表語(yǔ)。

a.worth 可以做名詞和形容詞，意思是“價(jià)值”，“值得……的”，不是valuable的同義詞； b.worthy 是形容詞，意思是“有價(jià)值的”“值得的”常于of 或不定式連用，不能單獨(dú)做表語(yǔ)，也不是valuable的同義詞； d.value 是名詞，不符合詞性；

只有c.precious 是形容詞，意思是“寶貴的”，“珍貴的”，是valuable的同義詞,可以做表語(yǔ)，所以選c 10.b c.take from , d.take to 都不符合語(yǔ)法；a.rob 和b.steal 都有“竊取”的意思，但steal強(qiáng)調(diào)“偷偷地或悄悄地趁人不注意時(shí)竊取”，而rob 則強(qiáng)調(diào)“通過(guò)武力明目張膽地盜竊或搶劫”。Steal這一動(dòng)作的執(zhí)行者應(yīng)該是thief(小偷)，而rob的動(dòng)作執(zhí)行者卻是robber(強(qiáng)盜)。因?yàn)楸揪涞闹髡Z(yǔ)是the thieves,所以選b.11.a 本句是要解釋前一句中的 the main building(主樓)，b.smallest(最小的)；c.first(第一)；d.greatest(最偉大的)這3個(gè)選擇都不符合詞義，只有a.most important(最重要的)意思與the main意思最接近，所以應(yīng)該選a.12.b 本句如果選a.full with, c.full by, d.full in 都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，full 只能同of 連用，表示“充滿……的”，因此選b.full of.Lesson 8 根據(jù)課文的頭一句和最后一句，只有d.是正確答案，其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。2.b 根據(jù)課文第6-7行I like gardens too, but I do not like hard work 可以推測(cè)b.是正確答案，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符合。3.b a.larger garden 前面沒(méi)有冠詞a,不合乎語(yǔ)法； c.large garden 前面也缺少冠詞a, d.largest garden中最高級(jí)前面應(yīng)該有定冠詞the,而且在兩者相比時(shí)也不能使用最高級(jí)。所以只有b.a large garden 最符合語(yǔ)法。4.a 本句需要比較級(jí)形式。B.more hard 中的hard 是單音節(jié)詞，其比較形式是在詞尾加-er;c.more hardly 中 hardly(幾乎不。。。)詞意思不對(duì)；d.hardier 中原形hardy 是表示“強(qiáng)壯的”與課文不符合； 只有a.harder 最符合比較級(jí)形式。5.c a.by, b.for , d.from 都不能同比較級(jí)連用，只有c.than 才可以和比較級(jí)連用。6.c 應(yīng)該選同前一句The writer is fond of garden 意思相近的句子。A.They like him 意思同前一句相反； b.they like to him 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，也同前一句意思不符合；d.He likes 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，缺少賓語(yǔ)； 只有c.He likes them 意思最接近，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。7.b a.in , c.for, d.by 都不符合語(yǔ)法，在意思上也講不通。只有b.of 才能使句子的意思完整，也合乎語(yǔ)法。8.b a.wins(獲勝，獲獎(jiǎng))做及物動(dòng)詞時(shí)，它后面的賓語(yǔ)一般不是人，而應(yīng)是wind the game/race等；c.gains(獲利，賺得)后面的賓語(yǔ)也不是人；d.earns(掙得，獲得)后面的直接賓語(yǔ)也不應(yīng)該是人；只有b.beats 有“（在競(jìng)賽中）打敗/戰(zhàn)勝/取勝”的意思，而且beat 后面的賓語(yǔ)可以是人，所以選b.9.a 只有選a.grow 才能使這個(gè)句子同前面的句子意思相同。Grow 可以做及物動(dòng)詞也可以做不及物動(dòng)詞。Grow 做及物動(dòng)詞時(shí)，意思是“種植，栽培”，如前面的句子Joe grows more flowers.Grow 做不及物動(dòng)詞，意思是“生長(zhǎng)，產(chǎn)生”這個(gè)句子若選grow, More flowers grow in his garden(他的花園里生長(zhǎng)更多的花)同前面句子意思最接近。而b.grow tall, c.grow up, d.grow big 意思都不夠準(zhǔn)確。10.d 只有選d.interested 這個(gè)句子在意思上才講得通。Be interested in….是固定短語(yǔ)（對(duì)……感興趣），主語(yǔ)一般是人。a.interesting(有趣的)做表語(yǔ)的時(shí)候主語(yǔ)應(yīng)該是物，如前一句Joe?s garden is interesting;b.interest(n.興趣，利益)不能做表語(yǔ)； c.interestingly(有趣地)也不能做表語(yǔ)。11.b a.a hard work 不符合語(yǔ)法，因?yàn)閣ork 作“工作”講時(shí)是不可數(shù)名詞，不能在它前面加不定冠詞a； c.hard job 也不符合語(yǔ)法，因?yàn)閖ob 是可數(shù)名詞，前面應(yīng)該加不定冠詞a； d.hardly a job 在意思上講不通，不符合題目意思；

只有b.a hard job(一項(xiàng)艱苦的工作)最合乎語(yǔ)法和題目意思。12.b a.very(非常)豐富不符合題目意思，它也不能放到句尾；c.and 放在句尾沒(méi)有任何意義；b.also 和 d.either 都有也的意思，但either只能用于否定句的句尾，also可以用于肯定句中，它可以放在謂語(yǔ)動(dòng)詞前也可以放在句尾，所以選b.Lesson 9 根據(jù)課文內(nèi)容第1-2行 It was the last day of the year…和第8行The big clock refused to welcome the New Year, b 最符合課文內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不對(duì)。2.b 根據(jù)課文第4行...at five to twelve, the clock stopped.鐘是在午夜前停的，但人們是在午夜后才意識(shí)到這一點(diǎn)的。（It's two minutes past twelve!第6-7行），所以b.是對(duì)的。

a.before midnight 和課文事實(shí)不符合。鐘是在午夜前停的，但人們是在午夜后才意識(shí)到這一點(diǎn)的。3.d the evening 前需要有介詞in才能構(gòu)成表示時(shí)間的短語(yǔ)，所以選d.其他3個(gè)選擇都不對(duì)。4.a people 是集體名詞，雖然形式是單數(shù)，但意思是復(fù)數(shù)的（人民或人們），做主語(yǔ)時(shí)候謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。B.was, c.is , d be 都不能用在people 后面做謂語(yǔ)動(dòng)詞，只有a.were 可以，所以選a.5.a 這個(gè)問(wèn)句的回答是一個(gè)表示時(shí)間的短語(yǔ)，因此需要一個(gè)針對(duì)時(shí)間提問(wèn)的疑問(wèn)詞。只有a.when是針對(duì)時(shí)間提問(wèn)的，而其他3個(gè)都不是問(wèn)時(shí)間的。6.b 在表示鐘點(diǎn)的時(shí)間短語(yǔ)前面用介詞at,所以只有b.at 是對(duì)的。7.b 從回答中可以看出，這個(gè)疑問(wèn)句需要一個(gè)能夠針對(duì)nothing提問(wèn)的詞，而且要能夠在疑問(wèn)句中充當(dāng)主語(yǔ)。a.nothing可以做主語(yǔ)，但一般不用在疑問(wèn)句中；c.any 是量詞，不能做主語(yǔ)；d.a thing可以做主語(yǔ)，用在這個(gè)問(wèn)句中意思雖然通順，但不符合習(xí)慣用法；b.anything 是不定代詞，可以做主語(yǔ)，而且只能在疑問(wèn)句中做主語(yǔ)，所以b.是對(duì)的。8.d a.hit , b.beat, c.knock , d.strike 這幾個(gè)動(dòng)詞中都有“敲”，“打”，“擊”的意思，但是只有strike 有“（鐘表）敲鳴”，“報(bào)時(shí)”的含義，所以最佳選擇是d.9.b 本句表示鐘點(diǎn)的短“幾點(diǎn)過(guò)幾分”中只能用介詞past,所以只有b.past 是正確的答案。c.passed 不對(duì)，是動(dòng)詞pass的的過(guò)去式，一個(gè)句子里不能有兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的。

pass是動(dòng)詞，而past是介詞，有時(shí)用作形容詞或名詞。當(dāng)pass用作動(dòng)詞和past用作介詞時(shí)，它們都有“過(guò)去”和“經(jīng)過(guò)”的意思.Three months passed and then one morning, Sam found his wallet outside his front door.三個(gè)月過(guò)去了，后來(lái)有一天上午，山姆在自己前門的外面發(fā)現(xiàn)了自己的錢包。It's two minutes past twelve.現(xiàn)在是十二點(diǎn)過(guò)兩分。10.b 只有b.an hour 是正確答案，其他選擇都不符合事實(shí)。11.d 根據(jù)生活常識(shí)應(yīng)該選d.watch(手表)，這個(gè)句子的意思是“大多數(shù)人帶手表”，這是事實(shí)。而選a.an alarm clock(鬧鐘)或 c.a clock(鐘表)都與事實(shí)不符合，人們總不可能隨身攜帶著鬧鐘或鐘。而選b.an alarm(報(bào)警器)更不符合事實(shí)。12.c 只有選c.didn?t want to(不想)才能使這個(gè)句子同前面的句子It refused to …的含義接近。b.wanted to(想要)和d.wished to(希望)都與前面句子意思相反。a.denied it(否認(rèn)，拒絕接受)也同前一句意思不夠接近。Lesson 101.a 根據(jù)課文第3行It has belonged to our family for a long time.只有a.has been in the family for a long time 是正確的，其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。2.d 根據(jù)課文中第5-6行She struck the keys too hard and two of the strings were broken, 只有d.She hit the keys too hard 最符合課文內(nèi)容。A.She played jazz on it 是事實(shí)，但是不能具體說(shuō)明鋼琴損壞的原因；b.she played it 更不能說(shuō)明鋼琴損壞的原因；c.She cut the strings 與事實(shí)不符合。3.d 本句需要選同前面句子中的is kept 相應(yīng)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。a.kept 是過(guò)去式，b.have kept 是現(xiàn)在完成時(shí)形式，c.are keeping 是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，這3個(gè)選擇都在時(shí)態(tài)上與is kept 不符合。

只有d.keep 是一般現(xiàn)在時(shí)形式，與is kept時(shí)態(tài)一致，所以選d.4.c 本句需要選名詞的所有格形式。a.families 是復(fù)數(shù)形式，而不是所有格形式；b.families?是所有格形式，但不應(yīng)該是復(fù)數(shù)；d.familys?寫(xiě)法錯(cuò)誤；只有c.family?s 是所有格形式，最符合標(biāo)準(zhǔn)。5.b a.since c.from d.by 都不能用來(lái)引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語(yǔ)，都不能用在many years 前，只有b.for 可以引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語(yǔ)，所以選b.6.c 這個(gè)問(wèn)句的回答是Grandfather did, 是一般過(guò)去時(shí)，需要為疑問(wèn)句選一個(gè)過(guò)去式的動(dòng)詞。A.buy 是現(xiàn)在式；b.was bought 是過(guò)去式，但語(yǔ)態(tài)不對(duì)； d.did buy 用Who提問(wèn)時(shí)不應(yīng)該用助動(dòng)詞did;只有c.bought 是過(guò)去式，最符合語(yǔ)法。7.a 本句需要選一個(gè)能夠進(jìn)一步說(shuō)明前面句子中的are not allowed to 的詞。B.mustn?t to 不合乎語(yǔ)法，must 后面不能有帶to的動(dòng)詞不定式；c.haven?t to 不合乎語(yǔ)法，在意思上講不通；d.don?t have to 雖然合乎語(yǔ)法，但意思不合乎題目意思。Have to 是必須，不得不的意思，其否定形式是“不必”。只有a.mustn?t(不應(yīng)該)最合乎語(yǔ)法，其意思也最符合題目意思。8.c a.told , b.said, d.spoken 都有“說(shuō)，講”的意思，都不符合題目意思，只有c.called(稱做，叫做)最合乎題目意思。9.a 只有選a.這個(gè)句子的意思才接近前一句的含義，而b.hold(握著)，c.lift(提起)，d.carry(拿著)都不合乎題目意思，所以選a.10.c 要找出與前面句子中的damaged(損傷，損壞)意思相近的詞。

a.hurt(傷害，使傷心)一般指精神上的，情感上的或指對(duì)身體某一部位的傷害，不是damage的同義詞。b.pained(使疼痛，使痛苦)也不是damage的同義詞。

d.destroyed(毀壞，摧毀建筑物等)不是damage的同義詞。只有c.broke（打碎，損壞）同damage含義最接近。11.c 該句需要找出與前面句子中的recently(最近)意義相同的詞。a.late(遲，晚)b.lastly(最后)d.finally(最終)這3個(gè)都不是recently的同義詞。只有c.lately(最近)是recently的同義詞 12.a b.making(制造)，c.doing(做)，d.building(建造)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。只有a.mending(修理)最符合題目意思。因?yàn)閏lavichord 是“古鋼琴”的意思，正在制造（making）這架古鋼琴不太合乎邏輯。更不應(yīng)該說(shuō)建造（building）這架古鋼琴,而做（doing）這架古鋼琴早意思上也講不通，所以只能是正在修理（mending）這架古鋼琴.Lesson 11 根據(jù)課文第6-7行I asked him to lend me twenty pounds… he gave me the money immediately, 應(yīng)該選b.而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。2.b 根據(jù)文章第二階段8-9行“I have never borrowed any money from you,...so now you can pay for my dinner”只有b.the writer hasn't ever lent him any money before 是正確答案。其他3個(gè)選擇都與文章不符 3.b a.was going 時(shí)態(tài)不對(duì)，go into 不表示延續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)的一個(gè)動(dòng)作，不應(yīng)該是進(jìn)行時(shí)；c.has gone 時(shí)態(tài)不對(duì)，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，不應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)；d.did go 形式不對(duì)，只有在疑問(wèn)句或表示強(qiáng)調(diào)的句子中，才能用這種形式；只有b.went最符合該句的時(shí)態(tài)要求。4.a b.a year ago(一年前)，c.since last year(自去年以來(lái))與d.for a year(有一年的時(shí)間)這三個(gè)表示時(shí)間的短語(yǔ)都不能用在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中。只有a.at the moment 可以同現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用，因此選a.5.b 這個(gè)句子是現(xiàn)在完成時(shí)，需要一個(gè)相應(yīng)的時(shí)間短語(yǔ)。a.last week 不能作現(xiàn)在完成時(shí)的的時(shí)間狀語(yǔ)；c.Since后面缺少表示時(shí)間的名詞；d.A week ago 也不能做現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)；只有b.Up till now(到目前為止)能同現(xiàn)在完成時(shí)連用，所以選b.6.c 問(wèn)“多少錢”需要用表示不可數(shù)的疑問(wèn)詞來(lái)提問(wèn)。a.how many（多少）是對(duì)可數(shù)的事物或人提問(wèn)的； b.how不能對(duì)名詞（錢）提問(wèn)，只能問(wèn)方式或狀態(tài) d.how few也不能對(duì)錢提問(wèn)，只能修飾可數(shù)名詞；

只有c.how much 是針對(duì)不可數(shù)的事物提問(wèn)的，問(wèn)“多少錢”，只能用how much提問(wèn)，所以選c.7.c a.want to 不合乎題目意思；b.want語(yǔ)法不對(duì)，也不符合題目意思；d.you want to 語(yǔ)序錯(cuò)誤；只有c.want you to 最合乎語(yǔ)法和題目意思。8.a 只有選a.good 才能使這個(gè)句子同前面的句子He gets a good salary 的意思相同，而其他3個(gè)都與前面句子意思不符合。9.c 這個(gè)句子中的salary是指按月領(lǐng)取的工資.a.day, b.year, d.week都不對(duì), 只有c.month合乎題目意思.10.c 本句需要選出與前面句子中的pay back(償還借款)意思相同的動(dòng)詞短語(yǔ)。a.pay it again(再次付款)詞意思不對(duì)；b.pay it(付錢，付清)意思不明確；d.pay it once more 同a意思相同；只有c.repay it 有“償還欠款或債務(wù)”的意思，同pay back 是同義詞組，所以選c.11.b a.other 前面應(yīng)該有定冠詞，不符合題目意思； c.extra 意思正確，但是前面缺少不定冠詞； d.a different(不同的)不符合題目意思；

只有b.another(另一個(gè)，再一個(gè))最符合句子的含義。12.d 要找出同前面句子中immediately(立即.立刻)的意思相同的詞.a.soon(不久)不是immediately 的同義詞.b.in a hurry(匆忙)不是immediately 的同義詞.c.once more(再一次)意思相差更遠(yuǎn).只有d.at once(馬上,立刻)是immediately 的同義詞.Lesson 12

1.c 根據(jù)課文第3-4行Topsail is a famous little boat.It has sailed across the Atlantic many times, 只有c能夠說(shuō)明為什么Topsail is famous ,而其他3個(gè)選擇都不符合邏輯。2.c 根據(jù)課文最后一句He will take part in an important race across the Atlantic, 只有c.will be in the race across the Atlantic 同這句意思相同，而其他3個(gè)選擇課文中都沒(méi)有提到。3.a 本句是個(gè)關(guān)系從句，需要一個(gè)相應(yīng)的關(guān)系代詞引導(dǎo)。b.whose his 不合乎語(yǔ)法，這兩個(gè)詞不能用在一起； c.his 不是關(guān)系代詞；

d.of whom 不合乎題目意思；

只有a.whose 是關(guān)系代詞，符合題目意思，所以應(yīng)該選a.4.d 本句中的Portsmouth是一個(gè)地名（港口），在某個(gè)地方一般要用介詞in或at, at 是指在小的地點(diǎn)或空間，因此只能選d, at.其他3個(gè)選擇都不能表示在某個(gè)地點(diǎn)。5.d 只有d.the name of which 符合語(yǔ)法，其他3個(gè)選擇都不對(duì)。6.a 要選出與前面句子中的plenty of(足夠的)意思相同的詞。b.almost enough(幾乎是足夠的)意思不夠準(zhǔn)確 c.less than enough(不充足的)意思相反，d.hardly enough(幾乎不夠)意思相反，只有a.enough(足夠)是plenty of 的同義詞。7.d a.say him goodbye 不符合語(yǔ)法；b.tell him goodbye 和c.tell goodbye to him 都不符合習(xí)慣用法，意思上也講不通；只有d.say goodbye to him 最符合語(yǔ)法。8.a 只有a.near才最符合題目意思。b.a long way from,和 c.in a different town from 都與題目意思相反。d.next door(隔壁)后面缺少介詞to,不合乎語(yǔ)法 9.c 只有c.often(經(jīng)常)最接近前面句子中的many times 的含義，而其他3個(gè)選擇a.sometimes(有時(shí))，b.always(總是)，d.usually(通常)在意思上不夠接近many times.10.d 前面句子中的詞組set out是“出發(fā),啟程”的意思。只有d.the journey begins(旅程開(kāi)始)最接近set out的含義，其他3個(gè)選擇a.the trip ends, b.the journey ends, c.voyage stops都有“旅程結(jié)束”的意思，正好和題目意思相反。11.a 只有選a.be 才最符合前面句子He will take part in a race 的含義，而其他3個(gè)選擇意思都不夠準(zhǔn)確。12.a 只有a.an ocean(大洋)與事實(shí)相符，而b.a sea(海)，c.a river(河)，d.lake(湖)都不是事實(shí)。

Lesson 13 1.b 根據(jù)課文第3-4行They will be coming…and most of the young people in town will…,只有b.mainly the young people 與課文內(nèi)容相符合，而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。2.d 根據(jù)文章第7-8行...the police will have a difficult time, they will be trying to keep order.只有d.to prevent trouble(防止麻煩)最符合文章的意思，它說(shuō)明警察去那的目的，而其它3個(gè)選擇都表示原因，不能準(zhǔn)確表達(dá)文章的含義。3.b 需要選同前面句子中的most of(大多數(shù))意思相近的詞或短語(yǔ)。a.A lot(許多)后面應(yīng)該有of, 與most of 意思不同；c.Some(一些)不是most of 的同義詞，語(yǔ)法上也講不通；d.Many(許多)也不是most of 的同義詞，且有語(yǔ)法錯(cuò)誤；只有b.Nearly all(幾乎所有的)同most of 的意思最接近，也最符合語(yǔ)法。4.c 只有c.long will they be 最符合語(yǔ)法和題目意思。a.long they will be 不是疑問(wèn)句形式，不合乎語(yǔ)法規(guī)則；b.they will be 不合乎語(yǔ)法，也不合乎題目意思；d.long they be 不合乎語(yǔ)法。5.a 只有a.in才最接近前面句子中的 during 的含義，而其他3個(gè)選擇都在意思上講不通。6.b 只有b.as usual(通常)才能使這個(gè)句子意思完整，語(yǔ)法正確，而其他3個(gè)選擇都不符合習(xí)慣用法和語(yǔ)法。7.b 這個(gè)句子的主語(yǔ)police(警察)是表示復(fù)數(shù)意義的名詞，因此它后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該是復(fù)數(shù)形式的。A.is 和 d.was 都是第3人稱單數(shù)形式；c.will 不能同現(xiàn)在分詞構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞；只有b.are 是復(fù)數(shù)形式，最符合語(yǔ)法。8.c 這是以So 引導(dǎo)的從句，要和前面的句子，They are pop singers(流行歌手)構(gòu)成因果關(guān)系。a.they are folk singers(他們是民間歌手)與前一句意思不符合；b.they are public singers(他們是公眾歌手)意思也不對(duì)；d.no one likes them(沒(méi)人喜歡他們)不能與前一句構(gòu)成因果關(guān)系；只有c.everyone likes them(人人都喜歡他們)能同前面的句子構(gòu)成因果關(guān)系，符合邏輯。9.a 本句需要選同前面句子中的At present(目前，現(xiàn)在)意思相同的詞或詞組。b.for a short time(短時(shí)間)，c.in future(將來(lái))，d.all the time(一直，始終)這3個(gè)選擇都不符合題目意思，只有a.now 與at present 是同義詞。10.a 只有a.to cities, towns and villages最接近前面句子中的all parts of the country(全國(guó)各地)，而其他3個(gè)選擇意思都不夠完整。11.a 只有a.recitals(表演,演出)同前一句的performances意思相同,而其它3個(gè)選擇b.executions(演奏,伴奏),c.plays(劇本,戲劇),d.songs(歌曲)的意思都不夠準(zhǔn)確.12.d 本句需要選出一個(gè)同前一句occasions(場(chǎng)合，特殊時(shí)刻)相近的詞。

a.situations(形勢(shì)，處境)，b.conditions(條件)，c.places(地方)這3個(gè)詞都與occasions的含義不同，只有d.times與occasions意思最接近。所以選d.Lesson 14 1.b 根據(jù)課文第3行I stopped and he asked me for a lift, 只有b.he wanted a free ride in the car 最符合課文內(nèi)容，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。2.c 根據(jù)課文最后一句話，可以判斷c.They each thought the other was French 是正確答案。a.neither of them spoke French 雖然符合課文內(nèi)容，但作者并不知道搭車人也不講法語(yǔ)。b., d.都與課文內(nèi)容不符合。3.a 本句是一般過(guò)去時(shí)形式的疑問(wèn)句，需要選正確的動(dòng)詞形式。B.drove 不符合語(yǔ)法，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did 提問(wèn)了，就不應(yīng)該用過(guò)去式形式；c.driven 和d.driving 也不符合語(yǔ)法； 只有a.drive最符合語(yǔ)法規(guī)則。4.c 只有c.just after 可以替換前一句中的as soon as.而其他3個(gè)選擇都與as soon as 意思不同。5.d 只有d.said(說(shuō))最符合題目意思.a.spoke(講某種語(yǔ)言,同……說(shuō)話，后面應(yīng)有to),b.talked(談話，談?wù)?，c.told(講述，告訴)這3個(gè)詞的詞意思都不符合題目意思和習(xí)慣用法。6.b a.many 許多, c.plenty of 充足的,都不用來(lái)修飾某種語(yǔ)言.b.much 很多,和 d.a little 都可用在某種語(yǔ)言前面,但 a little 不能用在否定句中,不可說(shuō) I don't know a little French.所以選b.7.c 只有c.both didn't speak 語(yǔ)法正確，而其他3個(gè)選擇都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，所以我們只能選c.8.b 前一句中的短語(yǔ)on the way 是“在路上”的意思，只有b.during the writer?s journey(在作者旅途中)同這個(gè)短語(yǔ)意思最接近，而另外3個(gè)選擇都與它的意思不同。9.c 本句需要選出與前句中的waved to(向……招手)意思相同的詞。a.saluted(向……致意/致敬)詞意思不夠接近； b.greeted(問(wèn)候，向……打招呼)意思也不對(duì)；

d.nodded(點(diǎn)頭)表示同意或打招呼，意思也差得遠(yuǎn)；

只有c.signaled(用手勢(shì)等動(dòng)作向……示意)意思同waved to 相同，所以選c.10.b 本句是要進(jìn)一步說(shuō)明前一句的含義He asked for a lift(他提出要搭車)。他的身份應(yīng)該是什么？ A.tramp(徒步旅行者)意思不夠準(zhǔn)確，因?yàn)橥讲铰眯胁粦?yīng)該搭車； c.passenger(乘客，旅客)是坐火車、汽車、飛機(jī)的，也不應(yīng)搭車；d.foreigner(外國(guó)人)更不符合題目意思；只有b.hitch hicker(邊走邊搭車旅行的人)最能準(zhǔn)確的表達(dá)這句話的含義。11.b 需要找出前一句中的replied(回答)的同義詞。

a.responded(回答，答復(fù))做及物動(dòng)詞后面要用that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，如要表示對(duì)人或某種建議做答復(fù)，則要用to.c.returned(返回)詞意思不同于replied;d.remarked(評(píng)論，議論，注意到)詞意思不符合；

只有b.answered(回答)與replied意思相同，而且這兩個(gè)詞經(jīng)常互換。12.b 需要找出前一句中replied(回答)的同意義詞。a.responsed(回答，答復(fù))做及物動(dòng)詞時(shí)后面要用that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，如要表示對(duì)人或某種建議作出答復(fù)，則要用to.c.returned(返回，回答)詞意思不同于replied;d.remarked(評(píng)論，議論，注意到)詞意思不符合；只有b.answered(回答)與replied 意思相同，而且這兩個(gè)詞經(jīng)常可以互換。

Lesson 15 根據(jù)課文第5-7行I knew my turn had come… I said in a weak voice, 可以判斷出d.He thought he would lose his job 最符合課文的原義,也符合這一句子的因果關(guān)系。其他3個(gè)選擇雖然與課文內(nèi)容相符，但不合乎邏輯。2.b 只有b.was surprised to receive some extra money 是課文所暗示的情形，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。3.c 本句是直接引語(yǔ),需要用一般將來(lái)時(shí)態(tài).a.would 是過(guò)去將來(lái)時(shí)形式的助動(dòng)詞,時(shí)態(tài)不對(duì).b.shall 是一般將來(lái)時(shí)形式的助動(dòng)詞,但只能用于第一人稱單復(fù)數(shù).d.could 是情態(tài)動(dòng)詞can 的過(guò)去式,時(shí)態(tài)不對(duì).只有c.will 是一般將來(lái)時(shí)形式的助動(dòng)詞,符合語(yǔ)法.4.b 這個(gè)疑問(wèn)句是針對(duì)人的心理狀態(tài)提問(wèn)的，回答是very nervous(非常緊張)。只有b.How 是對(duì)狀態(tài)提問(wèn)的，最符合題目意思，而a.What, c.How much , d.Which 都不能對(duì)狀態(tài)提問(wèn)。5.c a.so 只能修飾形容詞或副詞，不能修飾名詞salaries;b.such a 可以修飾名詞，但只能修飾單數(shù)可數(shù)名詞； d.a such 不符合語(yǔ)法；

只有c.such 可以修飾復(fù)數(shù)名詞。6.d 這個(gè)疑問(wèn)句是對(duì)所有格形容詞提問(wèn)的，因此需要一個(gè)能對(duì)所有格提問(wèn)的疑問(wèn)詞。a.which 可以對(duì)定語(yǔ)提問(wèn)，但不能對(duì)所有格形容詞提問(wèn)；b.to whom 和c.whom 都只能對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)； 只有d.whose 是對(duì)所有格形容詞提問(wèn)的，所以應(yīng)該選d.7.a 只有a.in 才能同后面的名詞a weak voice 構(gòu)成一個(gè)表示方式的短語(yǔ)，意思是“用微弱的嗓音說(shuō)話”而其他3個(gè)選擇都不能跟 a weak voice 構(gòu)成符合習(xí)慣用法的短語(yǔ)。8.d 只有選d.speak to 才能使這一句同前一句Mr.Harmsworth wanted to see me 的意思吻合,而另外3個(gè)選擇 a.watch, b.look at, c.look for 都與前一句意思不符合.9.c a.angry(生氣的)，b.cross(發(fā)火的，易怒的)，d.ill(生病的)這3個(gè)選擇都不可能是I felt nervous(緊張)的原因。只有c.anxious(憂慮的，焦急的)才能是緊張的原因，所以應(yīng)該選c.10.c 本句是對(duì)前一句的解釋或說(shuō)明，It?s your turn 是“輪到你了”的意思。只有c.You?re next(下一個(gè)是你)同It?s your turn 意思最接近，而其他3個(gè)選擇都在意思上不同于前一句，所以選c.11.c 前一句中的interrupt 是插話，打斷某人的談話的意思。a.speak(講)，b.talk(談?wù)?，d.cut off(切斷，割掉)這3個(gè)選擇都與interrupt 含義不同，只有c.talk while I'm talking 最能解釋interrupt 的含義，因此應(yīng)該選c.12.b 只有b.more 同前一句中的extra(額外的，多余的)的意思最接近，而其他3個(gè)選擇都與extra 意思不符合，所以只有選b.Lesson 16 根據(jù)課文3-4行 Traffic police are sometimes very polite.只有a.occasionally very polite 同這句話意思接近,所以選a.2.a 根據(jù)課文第4-5行During a holiday in Sweden, I found this note on my car, 只有a.parked his car in the wrong place and received a polite note from the police與課文實(shí)際內(nèi)容相符合,而其它3個(gè)都與課文內(nèi)容不符合.3.d 以if引導(dǎo)的條件句是現(xiàn)在時(shí)，主句應(yīng)該用將來(lái)時(shí)will.a.will 時(shí)態(tài)正確，但不符合題目意思，應(yīng)該用否定形式； b.wouldn't, c.didn't 都不符合時(shí)態(tài)要求； 只有d.won't 符合時(shí)態(tài)要求和題目意思。4.a 選a是因?yàn)閯?dòng)詞let做謂語(yǔ)的時(shí)候后面只能跟不帶to的動(dòng)詞不定式。其他3個(gè)選擇都不符合語(yǔ)法。5.b 本句是前一句We welcome you to our city 的另一種表達(dá)方式。只有選b.are welcome才能使這個(gè)句子同前一句意思相同。welcome既可以做動(dòng)詞，也可以做形容詞。做動(dòng)詞是“歡迎”的意思，它后面一定要有賓語(yǔ)，做形容詞，常做表語(yǔ)意思是“受歡迎的” 6.a No parking 是“禁止停車”的意思，只有a.Don't leave your car here 同它意思接近。其他3個(gè)選擇意思都不夠貼切。b.without parking 沒(méi)有停車 c.don't stop 別停下來(lái)

d.There's no room to park here.這里沒(méi)有停車的地方了。顯然跟“禁止停車”意思相差懸殊。7.d 為了說(shuō)明前一句This note is only a reminder(這張字條只是一個(gè)提醒.)的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣詞only 只是,僅僅是.只有選d.nothing more 意思最接近,其他3個(gè)選擇意思都不對(duì).a.nothing 什么也沒(méi)有 b.no one 沒(méi)人

c.nothing extra 沒(méi)有多余的 d.nothing more 只是, 再?zèng)]有了.8.a 只有a.district(區(qū))與此同時(shí)前一句的area(地區(qū))意思最接近.而b.country(國(guó)家,鄉(xiāng)村),c.surrounding(周圍環(huán)境),d.kingdom(王國(guó))這3個(gè)都同area意思不同.9.d 本句需要對(duì)前一句you will enjoy your stay(你會(huì)過(guò)得很快樂(lè))作進(jìn)一步解釋。只有選d.It will please you(它會(huì)使你快樂(lè))才同前一句的意思一致。

注意：enjoy 是“享受……樂(lè)趣”，“喜歡，喜愛(ài)”的意思，它的主語(yǔ)一般是人。sb.enjoys sth.表示“某人喜歡某物”。please是“使高興，使喜歡”的意思，它的主語(yǔ)通常是物（但也可以是人）。sth.please sb.表示“某物使某人高興”，這句話主語(yǔ)變成了it，所以選d.please 詞意思是最準(zhǔn)確的。而a.amuse(使歡樂(lè)，使娛樂(lè)或消遣)意思不夠準(zhǔn)確； b.enjoy 不能用it作主語(yǔ)； c.laugh at(嘲笑)詞意思不對(duì)； 10.d 本句是要說(shuō)明前一句的stay(停留，逗留時(shí)間)的，只有選d.remain(停留，呆在某地)才能使這個(gè)句子的意思與前一句相符。11.d 前一句的reminder 是“提示,提醒”的意思,只有選D.you to remember 才能解釋reminder的含義.而其它的三個(gè)選擇a.you remind(使...想起), b your souvenir(你的紀(jì)念品), c.your remembrance(你的記憶/回憶)既不符合題意思,也不符合語(yǔ)法.12.a b.deny(否認(rèn),否定);c.resist(抵抗,反抗);d.withdraw(收回),這三個(gè)都不符合題意思.只有 a.refuse(拒絕),最符合題的意思,與前一句 You cannot fail to obey it(你不能不服從它)的意思一致.Lesson 171.d 根據(jù)課文第1-2行She must be at least thirty-five years old.In spite of this , she often appears on the stage as a young girl, 只有d.She is too old to appear on a stage as a young girl 是課文所暗示的情況，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。2.b 課文第1行有She must be at least thirty-five years old(她至少也有35歲了)，這只是個(gè)推測(cè)，并沒(méi)有告訴讀者她的確切年齡有多大，因此a.We know exactly how old Jennifer is 與課文內(nèi)容不符； c.Jennifer is thirty-five years old 也與課文內(nèi)容不符，因?yàn)檎n文中沒(méi)有明確較大她確切的年齡是35歲； d.Jennifer is over thirty-five years old 也不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樽髡咄茰y(cè)她至少有35歲，可能超過(guò)35歲，也可能正好35歲；只有b.We do not know exactly how old Jennifer is 是正確的。3.b 這個(gè)句子是對(duì)前一句作出肯定的陳述，只有b.is 才是最合乎題目意思和語(yǔ)法的：In my opinion she is(at least thirty-five years old.)而 a.has 后面不能跟年齡，因此不符合語(yǔ)法；c.can 是情態(tài)助動(dòng)詞，意思是“能，可以”，不符合題目意思；d.must 是情態(tài)助動(dòng)詞，可以用來(lái)表示推測(cè)，但在后一句話中應(yīng)明確表示個(gè)人的看法，而不是眾人的推斷，所以b是正確答案。4.d 從后一句的回答中可以看出，前一個(gè)疑問(wèn)句應(yīng)針對(duì)年齡提問(wèn)，因此只有d.How old 是正確答案。5.c 介詞in 有時(shí)可以用來(lái)表示穿什么服裝或穿什么顏色的衣服，這句話只有c.in 意思才正確。其他3個(gè)都不符合語(yǔ)法。6.c 只有c.has to do 與前一句的must 意思相同又符合第3人稱單數(shù)she 的要求.因此只有選c.has to do.而b.have to do 不能用于第3人稱單數(shù), a.has done , d.had done 都不符合題目意思.7.b be necessary for sb.to do sth.等于 sb.must/have to do sth., 只有 b.necessary 才能使這一句同前一句的意思相同，而其他3個(gè)選擇都不符合題目意思。8.a a.is presented 有參加演出的意思，只有選a.is presented 才能使這句話同前一句She often appears as a young girl(她常扮演小姑娘)的意思相吻合。

而b.points(指出，)詞意思不符。c.shows(展示，表現(xiàn))常做及物動(dòng)詞 d.seems(似乎是，好像)詞意思不對(duì)。因此a.是正確答案。9.a b.game(游戲,比賽),c.toy(玩具),d.match(比賽)這3個(gè)都不符合題目意思,只有a.play(劇本,戲劇)符合題目意思.10.c 前面的句子Jennifer will take part in the play 的意思是“Jennifer要參加這個(gè)劇的演出”而不是參與寫(xiě)作或創(chuàng)作這個(gè)劇本，因此不能選a.will write 和d.will produce,而b.won't be in 與題目意思相反。只有c.will be in 最符合題目意思。11.a socks 為男女用短襪，stocking 為女用長(zhǎng)筒襪。只有a.socks instead of stockings 最符合生活常識(shí)，而其他3個(gè)選擇都不對(duì)。12.d 只有d.an adult(成年人)才能與前一句中的grow up(長(zhǎng)大，成人，成熟)意思相符合，而其他3個(gè)選擇a.very old(很老)，b.an adolescent(青少年)，c.teenager(13歲到19歲的青少年)意思都不夠準(zhǔn)確。

Lesson 18 根據(jù)課文第1-2行I had left it on a chair beside the door and not it wasn?t there, 只有b.had her bag with her when she went to the pub 與課文實(shí)際內(nèi)容相符合，而其他3個(gè)都與課文內(nèi)容不符。2.d 根據(jù)課文最后兩段可以推測(cè)，只有d.knew that the writer could pay her bill 符合課文的含義，這正是課文所暗示老板當(dāng)時(shí)的心態(tài)，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。3.b 前一句中的had lunch 是“吃過(guò)午飯”的意思，只有b.eaten(吃了)同它的意思相同，而其他3個(gè)選擇a.paid for(付錢)，c.kept(保持)，d.bought(買)都同had 意思不同，所以選b.是對(duì)的。4.d 只有選d.there，才能使這一句話同前面的句子She couldn?t find her bag 意思相符。而其他3個(gè)選擇a.their(adj.他們的)，確b.theirs(他們的)，c.they?re(他們是)都不符合題目意思和語(yǔ)法。5.b 只有選一個(gè)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的連詞才能使這個(gè)句子通順并符合邏輯。a.Because(因?yàn)?種種原因是引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的；c.But(但是)是表示轉(zhuǎn)折的；d.even if(雖然)是引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)的。這3個(gè)選擇都不符合題目意思。只有b.While 是引導(dǎo)時(shí)間從句的，因此只有選b.6.c 只有c.own(擁有)同前一句中的have got 意思相同。a.get(得到，獲得)； b.buy(買)；

d.owe(欠，負(fù)債)；

這3個(gè)選擇都與have got 意思不符合； 因此c.own是正確的答案。7.d 根據(jù)前一句 My dog taken it into the garden.我的狗把它帶進(jìn)花園里去了，這一句選in 最符合邏輯，其它3個(gè)都不合乎題目意思。8.c 前一句中的look for 是“尋找”的意思，尋找某物的目的是為了找到，因此只有c.tried to find 才符合題目意思。而a.tried to look after(設(shè)法照看)，b.tried to look at(設(shè)法看)，d.tried to see(設(shè)法看見(jiàn))都不符合邏輯。9.a 只有a.put 才能使這個(gè)句子同前一句I had left it on the chair 意思相吻合并符合邏輯。而其他3個(gè)選擇b.let(讓)，c.allowed(允許)，d.permitted(許可，允許)都不符合題目意思。10.c 只有c.next to 同前一句的beside在……旁邊意思相同。a.near 在……附近，意思不夠準(zhǔn)確。b.far from 離……很遠(yuǎn)，詞意思不對(duì)。d.besides 除……外，詞意思不對(duì)。11.c 只有c.came back 與前一句的returned(回來(lái))意思相同.a.turned(轉(zhuǎn)過(guò)去),b.turned back(轉(zhuǎn)回,折回)與d.turned around(旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向)這3個(gè)選擇都不準(zhǔn)確.12.b 只有b.returned it 才能使句子同前一句He gave it back to me(他把它還給了我)的意思相同,而其他3個(gè)選擇a.turned it, c.turned it back 與 d.turned it round 均不符合題目意思.Lesson 19 1.a 根據(jù)課文第5-6行蘇珊和售票處姑娘的對(duì)話：?I?m sorry, we?ve sold out,? the girl said.?What a pity!? Susan exclaimed, 只有a.they had all been sold 與課文內(nèi)容相符，而其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符，所以選a.2.d 根據(jù)課文最后一行 ?I might as well have them,? I said sadly(我還是買下為好，我垂頭喪氣地說(shuō)。)只有d.wasn?t too pleased to get tickets for next Wednesday?s performance 最能反映作者當(dāng)時(shí)的心情，而其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符，所以選d.3.c 前一句The play may begin at any moment(劇馬上就要開(kāi)演了)是對(duì)將要發(fā)生的事情的推測(cè)，只有c.hasn?t begun yet(它還沒(méi)開(kāi)演呢)是合乎邏輯的，也與前一句的內(nèi)容相符合。而其他3個(gè)選擇 a.has begun(已經(jīng)開(kāi)演了)不符合邏輯；b.won?t begin for a long time(好長(zhǎng)一段時(shí)間后才開(kāi)演)與課文意思不符；d.begun a long time ago(很久以前就開(kāi)演了)更不符合題目意思和時(shí)態(tài)。4.c 這是一個(gè)疑問(wèn)句，需要用疑問(wèn)句的語(yǔ)序，即主謂倒置，a.You must give me;b.You have got to give me 與 d.You may give me 這3個(gè)選擇都是陳述句語(yǔ)序，只有c.Could I have 是疑問(wèn)句語(yǔ)序，并且could 同前一句中的may 是一樣的，都是表示“請(qǐng)求”的，所以應(yīng)該選c.5.d 動(dòng)詞let 后面只能跟不帶to 的動(dòng)詞不定式才合乎語(yǔ)法即let sb.do sth..a.having 是現(xiàn)在分詞，不符合語(yǔ)法； b.to have 中動(dòng)詞不定式不應(yīng)該帶to, 也不合乎語(yǔ)法；c.had 是動(dòng)詞的過(guò)去式，也不符合語(yǔ)法； 只有d.have 是不帶to 的動(dòng)詞不定式，因此應(yīng)該選d.6.b 這個(gè)句子的時(shí)間狀語(yǔ) next Wednesday 下星期三，班是表示將來(lái)的時(shí)間，所以需要用將來(lái)時(shí)態(tài)。a.was 是過(guò)去時(shí)，不對(duì)。

c.shall be 是將來(lái)時(shí)，但shall只能用在第一人稱，而本句主語(yǔ)是第三人稱。d.has been 是現(xiàn)在完成時(shí)，不對(duì)。

只有b.will be 是將來(lái)時(shí)，符合時(shí)態(tài)和人稱的要求，所以選b.本句的意思是： 演出將在下星期三進(jìn)行。7.c 前一句子I might as well have them(我還是把他們買下來(lái)吧)，表示說(shuō)話人不情愿或勉強(qiáng)這樣做。a.very pleased(非常高興)，b.very glad(很高興)與d.delighted(極為高興)都與這個(gè)句子的含義相反，只有c.not very glad 符合題目意思，因此選c.8.b 只有b.went there quickly 與前一句中的hurried to(匆匆趕到)的意思相同。而 a.went there(去那)意思不準(zhǔn)確； c.went there slowly(慢慢走到那兒)與hurried to …意思相反； d.didn?t go there(沒(méi)有去那兒)更不符合題目意思。9.c 只有c.sorry(遺憾)同前面的what a pity(真可惜)意思相符合，而其他3個(gè)選擇都與其含義相反，所以選c.10.a 只有a.give them back 與前面的returned(還給)的意思相同，而其他3個(gè)選擇b.give them in(交上它們)，c.give them up(放棄它們)，d.give them off(發(fā)放它們)都沒(méi)有“歸還” 的意思。11.c 只有c.Of course(當(dāng)然)同前一句中的Certainly 是同義詞。而其他3個(gè)選擇都不正確。12.c 只有c.now 才能使句子同前面的句子Do you still want them?(你還想要它嗎?)的意思吻合.而a.yet, b.even, d.more 都不符合語(yǔ)法和題目意思.Lesson 20 1.b 根據(jù)課文第4行 I never catch anything---not even old boots, 只有b.never catches anything 與課文實(shí)際內(nèi)容相同，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。2.c 根據(jù)課文最后一句I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!只有c.doing nothing 是正確答案，而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。3.b 本句是對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的，回答是Fishing.a.who(誰(shuí))是對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的； c.whom(誰(shuí))是對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)的； d.whose(誰(shuí)的)確是對(duì)定語(yǔ)提問(wèn)的；只有b.which 是對(duì)做主語(yǔ)的事物提問(wèn)的，所以選b.4.b 本句是帶never的否定句，只有b.anything 可以用在否定句中。

而a.nothing若用在否定句中，就會(huì)使原句變成肯定意義的句子，不符合題目意思； c.something 只能用于肯定句中； d.everything也不能用在否定句中。5.c 前面句子 I am even less lucky 中的 less(不及)是表示否定意義的比較級(jí),只有c.not so 是表示否定意義的,而其他3個(gè)選擇都沒(méi)有否定的意思.6.b 只有b.an empty bag 最符合語(yǔ)法。而其他3個(gè)選擇都有語(yǔ)法錯(cuò)誤。a.a empty bag 中empty 是以元音開(kāi)頭的，前面不能用a 而應(yīng)該用an;c.empty bag 中 bag 是可數(shù)名詞，需要用an 來(lái)修飾； d.one empty bag 不符合習(xí)慣用法，單數(shù)可數(shù)名詞前通常用不定冠詞a 或an 修飾，除非表示強(qiáng)調(diào)才用one 修飾。因此應(yīng)該選b.7.c 只有c.all 才能使這個(gè)句子同前一句I am only interested in doing nothing.的含義相符合，all等于the things that，可以代替doing nothing.而其他3個(gè)選擇中a.only 和d.the only 不符合語(yǔ)法，b.the one 不符合題目意思，不能完全表達(dá)清楚。8.a 只有a.the one I like best 才能解釋前一句的my favourite sport(我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng))，而b.c d.都不符合題目的意思。9.c 只有c.tries to catch(設(shè)法捕獲)才是 a fisherman(釣魚(yú)人)通常做的，而其他3個(gè)選擇a.buys(買)，b.sells(賣)，d.keeps(保存)都不符合題目意思，所以應(yīng)該選c.10.c 只有c.catches(fish)有“釣魚(yú)”的意思，而其他3個(gè)選擇a.holds(握，拿)，b.takes hold of(抓住，捉住)，d.takes(拿，帶)都不能同fish 構(gòu)成固定短語(yǔ)，表示釣魚(yú)。

11.d 只有d.go home 是固定短語(yǔ)，意思是“回家”。a.to home 不符合習(xí)慣用法，不能說(shuō)go to home;b.to house 和 c.to the house 也不符合習(xí)慣用法。12.a 只有a.stop 同前面的give up(放棄，停止)意思相近，而其他3 個(gè)選擇b.begin(開(kāi)始)，c.surrender(投降)與d.end(結(jié)束)都不符合題目意思。

Lesson 211.c 根據(jù)課文第3-4行Last year, however, it came into use, 只有c.came into use recently 比較接近課文的實(shí)際內(nèi)容，而其他3個(gè)選擇都不符課文內(nèi)容。2.d 根據(jù)課文第8行…but I am determined to stay here, 只有d.has refused to leave his house 與課文內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。3.c 只有選c.can hear 才能使這個(gè)句子同前一句Passing planes can be heard night and day 的含義相同，只是語(yǔ)態(tài)不同。而其他3個(gè)選擇a.can heard, b.can to hear, d.can be heard 都不符合語(yǔ)法，在意思上都講不通。4.d 只有d.possible 才能使句子同前一句It couldn't be used then 意思最接近。a.able（能）需要人作主語(yǔ)，本句的主語(yǔ)是it 形式主語(yǔ);b.allowed（允許）不符合題目的意思，c.impossible（不可能的）與句子意思相反。5.a 前面句子Over a hundred people must have been driven away 中的must 表示說(shuō)話人的一種主觀推測(cè)。b.I?m sure(我確信)語(yǔ)氣比較肯定，不表示推測(cè)；c.Certain(肯定的)是形容詞，缺主語(yǔ)和謂語(yǔ)，不符合語(yǔ)法和題目意思。； d.Of course(當(dāng)然)表示“肯定”的意思，也不夠準(zhǔn)確； 只有a.I think(我想，我認(rèn)為)表示推測(cè)，所以應(yīng)該選a.6.c 只有c.are some left 才能使這個(gè)句子比較接近前一句I am one of the few people left,因?yàn)閒ew(少數(shù)幾個(gè))同some(一些)意思比較接近, a.are none left(一個(gè)沒(méi)剩)不等于the few.b.is one left(剩下一個(gè))也不等于the few;d.are a lot left(剩下很多)與the few 意思相差懸殊.所以選c.7.b 這是一個(gè)疑問(wèn)句，需要主謂倒置語(yǔ)序。

a.have you been offered, C.you have offered, d.they offered you 這三個(gè)選擇都是陳述句語(yǔ)序，只有b.have you been offered 是疑問(wèn)句語(yǔ)序，因此選b.8.b 只有b.give(給)出同前面的動(dòng)詞offered 詞意思相近，而a.serve(服務(wù)，服侍)，c.take(拿，帶)，d.make(做，制造)這3個(gè)選擇都與offered 意思不同。9.a b.number 只能修飾人，不能修飾不可數(shù)名詞money, c.some不符合語(yǔ)法，意思不成立； d.piece 只能修飾不可數(shù)名詞，但是不能修飾money.只有a.amount(很多，一大筆)表示金額，可以修飾money.a large amount of很多，一大筆,表示金額，a number of是只用于可數(shù)名詞 10.d 只有d.am going to 才比較接近前一句I am determined to stay here.(我決定留在這里)的含義。其他3個(gè)選擇中：a.am will to 不符合語(yǔ)法； b.want to(想要)與be determined to 的含義有些差距；c.may(可以)詞意思更不正確。11.c 只有c.Perhaps 才能與前一句中的…they are probably right(……他們可能是對(duì)的)意思相吻合，表示“可能”，“也許”（不肯定的推測(cè)），而a.Of course(當(dāng)然)，b.It?s certain(肯定)，d.It?s sure(一定)這3個(gè)選擇都帶有肯定的意思，因此應(yīng)該選c.12.c 只有c.correct(對(duì)的，正確的)這個(gè)句子才通順，而a.just(公正的)，b.fair(公平的)與d.equal(平等的，相等的)這3個(gè)選擇都不符合題目的意思，所以選c.Lesson 22 1.d 根據(jù)課文第4-5行She threw the bottle into the sea.She never thought of it again, 只有d.She didn?t expect anyone to find the bottle 是課文所暗示的內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不符合課文實(shí)際內(nèi)容。2.b 根據(jù)課文第6行Both girls write to each other regularly now, 只有b.correspond in the normal way now 與課文實(shí)際內(nèi)容相符合，correspond=write to each other, 其他3個(gè)選擇都不是課文提及的內(nèi)容。3.d 本句中的動(dòng)詞dreamed(夢(mèng)想)可以同介詞of 或about連用，也可以跟that引導(dǎo)的從句做賓語(yǔ)，但不能跟動(dòng)詞不定式。a.to receive 是動(dòng)詞不定式，不合乎語(yǔ)法；b.to receiving 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是dream of receiving;c.of receive 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是of receiving;d.that she would receive 是that 引導(dǎo)的從句，可以做dreamed 的賓語(yǔ)，因此應(yīng)該選d.4.d 只有d.the same age as(與……年齡相同)之處是正確的表達(dá)方式； 而a.the same age with 不符合語(yǔ)法，same 不應(yīng)該同with 連用，而應(yīng)該同as連用；b.the same age 后面缺as, 不正確；c.as old 后面也應(yīng)該有as 才符合語(yǔ)法。5.b 這個(gè)句子是一般過(guò)去時(shí)形式的疑問(wèn)句，所以填的動(dòng)詞應(yīng)該是動(dòng)詞原形，因此只有b.throw 是正確答案。6.d 只有d.about才能同thought構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞表示“考慮”其他3個(gè)都不是正確的表達(dá)方式。7.a 只有a.to one another(互相)最符合語(yǔ)法和習(xí)慣用法。

b.the one to the other 雖然語(yǔ)法上講得通，但意思古夠通順；c.each to other不符合語(yǔ)法，應(yīng)該是to each other;d.to other 不符合語(yǔ)法。8.c 只有c.trip(旅行)是正確的表達(dá)方式，與前面的were traveling 的意思相符。a.sail(航行)不合乎題目意思；b.travel 不是正確表達(dá)方式，可以是went on a journey/trip;d.run(跑)不是正確的表達(dá)方式，也不合乎題目意思。9.d 只有d.sheet(張)是正確的表達(dá)方式，而其他3個(gè)選擇a.lump(塊，團(tuán))，b.bar(條，棒)，c.tube(管子)都不能與paper(紙張)連用。10.a 只有a.frequently(經(jīng)常)同前面的often意思相同。

b.occasionally(不時(shí)地)，c.sometimes(有時(shí))，d.now and again(時(shí)而，不時(shí))這3個(gè)選擇都與often意思不同。11.b b.stamps(郵票)才符合邏輯。a.sweets(糖)，c.apples(蘋果)，d.sugar(方糖)這3個(gè)選擇都不符合題目意思。12.b 只有b.more quickly(較快地)同前一句中的faster意思相同。

a.sooner(不久地，較早地)，c.hurriedly(匆忙地)與d.shorter(較短地)這3個(gè)選擇都與faster 的意思不同。

Lesson231.a 根據(jù)課文第3-4行We are now living in a beautiful new house in the country.Work on it had begun before my sister left 可以判斷只有a.When she sees the writer?s new house 符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都與課文不符。2.a 根據(jù)課文第7-8行 It is a very modern house, so it looks strange to some people, 只有a.it is modern 與課文內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符。3.a 這是一個(gè)條件句，if 從句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以應(yīng)該選a.comes, 其他3個(gè)選擇都不是一般現(xiàn)在時(shí)，不符合語(yǔ)法。4.c a.new beautiful house(新的,美麗的房子)雖然符合語(yǔ)法,但是詞意思不夠通順.形容詞的一般詞序是品質(zhì)在尺寸,新舊,顏色之前.房子首先是新的(new house),美麗的(beautiful)應(yīng)該修飾new house.b.beautiful house new 語(yǔ)序不對(duì)，不合乎語(yǔ)法，形容詞不應(yīng)該放在它所修飾的名詞后面； d.new house beautiful 語(yǔ)序不對(duì)，不合乎語(yǔ)法；

c.beautiful new house(美麗的房子)最符合語(yǔ)法,詞意思也最通順,所以選c.5.c 本句的主語(yǔ)是物the house, 而不是人，因此需要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。a.has completed 是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)完成式，不合乎語(yǔ)法；b.completed 是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)過(guò)去式，也不符合語(yǔ)法；d.has been completed 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但時(shí)態(tài)不對(duì)，因?yàn)榫渥又幸呀?jīng)有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)five months ago,所以不應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，而應(yīng)該是一般過(guò)去時(shí)；c.was completed 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)過(guò)去式，最符合語(yǔ)法。6.a 只有a.said to her 同前面句子中的told her意思相同，符合語(yǔ)法，是正確答案。b.said her 不符合語(yǔ)法，her做間接賓語(yǔ)的時(shí)候前面應(yīng)該有介詞to;c.told to her 不符合語(yǔ)法，因?yàn)閠ell是及物動(dòng)詞； d.told不符合語(yǔ)法，缺少賓語(yǔ)。7.d a.They have 因?yàn)榍懊婢渥又械闹髡Z(yǔ)是單數(shù)The house 因此應(yīng)該用It has;b.They are(他們是)不合乎題目意思；

c.There have 不合乎語(yǔ)法，表示某地“有”什么應(yīng)該用there is/are;只有d.There are 表示“有”，“存在”最符合題目意思。8.d 只有選d.received 才能同前一句I had a letter yesterday 的意思吻合。a.sent(送，寄出)，b.took(拿，帶走)與c.wrote(寫(xiě))這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。9.b 這個(gè)句子是將來(lái)時(shí)，需要表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)，只有b.next 才是表示將來(lái)的時(shí)間。其他3個(gè)選擇中a.last表示過(guò)去，而c.the other 和 d.the last 都不符合英語(yǔ)習(xí)慣用法。10.b 只有b.the city(城市)是同前一句中的the country(鄉(xiāng)村)相對(duì)應(yīng)的詞。而a.Nigeria, c.England, d.France都是國(guó)名，都不是同the country相對(duì)應(yīng)的詞，所以選b.11.a 只有a.after 才能與前一句Work on it had begun before my sister left 的意思一致。b.without 和c.behind 都是介詞，后面不能跟從句，只能跟名詞； d.soon(不久)是副詞，不合乎題目意思，也不符合語(yǔ)法，因?yàn)樗荒芤龑?dǎo)時(shí)間從句。12.d 只有d.recently(最近)最符合題目意思。a.lately(最后地)，b.late(遲，晚)，c.latest(late的最高級(jí)形式)這3個(gè)選擇都不符合邏輯。

Lesson 24 b 根據(jù)課文第2-3行 ?I left the money in my room,? I said, ?and it?s not there now?, 只有b.someone had stolen his money 符合作者的推測(cè)。其他3個(gè)選擇都不對(duì)。2.a 根據(jù)課文的情節(jié)，只有a.The writer had lost the money 是正確的，符合課文的原義。b.The girl had stolen the money 不符合課文的情況，因?yàn)槭沁@個(gè)女孩撿到了錢，而不是她偷了錢；c.The manager had taken the money 更與事實(shí)不符； d.Someone had stolen the money 與實(shí)際情況不符。3.a b.were 不符合語(yǔ)法，因?yàn)門he money 是單數(shù)不可數(shù)名詞，故不能用were 做謂語(yǔ)動(dòng)詞；c.are 也不合乎語(yǔ)法，因?yàn)樗膊荒茏鰉oney 的謂語(yǔ)動(dòng)詞；d.has 不符合題目意思，若選d此句意思不通； 只有a.was 符合語(yǔ)法和句子意思。4.c 只有c.anything 可以用在否定句中。a.something 不能用于否定句； b.nothing 若用在否定句中，雙重否定會(huì)變成肯定意義的句子，不符合題目意思；d.everything 一般不用于否定句中。5.a 只有a.interrupted 最符合語(yǔ)法； b.was interrupted 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，這個(gè)句子不應(yīng)該是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。c.interrupting 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語(yǔ)； d.was interrupting 是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，interrupt(打斷)是表示瞬間的動(dòng)作，即敲門聲一下子打斷了他的話，而不是正在打斷。所以應(yīng)該用過(guò)去時(shí)，不應(yīng)該用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。6.a a.outside(prep.在……外)最符合邏輯，因?yàn)橹挥衋.能回答地點(diǎn)where.b.Out of(prep.從……里面……)強(qiáng)調(diào)從里面向外，不合乎題目意思； c.out 不是介詞，不能同the room 構(gòu)成表示地點(diǎn)的短語(yǔ)； d.without(prep.沒(méi)有)不表示地點(diǎn)，更不符合題目意思。7.c 這是一個(gè)對(duì)定語(yǔ)（所有格）提問(wèn)的疑問(wèn)句。a.to whom 是對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)； b.Who 是對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)； d.of whom 也是對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)；

只有c.Whose(誰(shuí)的)是對(duì)定語(yǔ)提問(wèn)，所以應(yīng)該選c.8.c 只有c.worried(著急，憂慮)同前一句中的upset(不安)意思相近。a.sick(有病的，惡心的)，b.ill(有病的)與d.tired(疲勞的，厭倦的)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。9.c 只有c.He was sorry for the writer(他為作者感到難過(guò)或惋惜)才能解釋前面句子The manager was sympathetic(表示同情的)。而其他3個(gè)選擇 a.Everyone liked him(每個(gè)人都喜歡他)，b.He liked everyone(他喜歡每個(gè)人)，d.He liked the writer(他喜歡作者)都與前一句意思不符。10.b a.losing(丟失)不對(duì)，若選a主語(yǔ)應(yīng)該是人，而不應(yīng)該是money;c.going away(走開(kāi)，離開(kāi))詞意思不對(duì)；

d.disappearing(消失，失蹤)詞意思也不夠恰當(dāng)；

只有b.missing(丟掉的，失去的)詞意義最準(zhǔn)確，而且可以做表語(yǔ)。11.a 只有選a.an envelope(信封)最合乎邏輯和事實(shí)。b.a packet(一包), c.some string(一些細(xì)繩)，d.a pen(一支鋼筆)這3個(gè)選擇都不符合實(shí)際情況。12.b 只有選b.honest(誠(chéng)實(shí)的)最合乎邏輯。a.honorable(光榮的，體面的)，確c.honored(感到榮幸的，受到尊敬的)與d.trusting(信任的)這3個(gè)詞都不如honest合乎邏輯。

Lesson 25 1.c a.The writer didn?t know any English 與課文實(shí)際內(nèi)容不符；b.The porter didn?t speak English 也與實(shí)際情況不符；d.The writer was a foreigner 雖然是課文涉及的內(nèi)容，但不是作者不能聽(tīng)懂搬運(yùn)工人講話的真正原因，因?yàn)樽髡咭捕⒄Z(yǔ)；只有c.The writer couldn?t understand the porter?s English 最符合課文的實(shí)際情況，是正確答案。

2.b 根據(jù)文章My teacher never spoke English like that!, 只有b.expected everyone in England to speak like his teacher 說(shuō)出了作者的想法.a.didn't think the porter was English 與事實(shí)不符合,文章中沒(méi)有這樣的暗示.c..doesn't think the English speak English, 不是作者的真實(shí)想法.d.thinks that the English speak many different languages雖然作者是這樣說(shuō)的,但是不一定是作者的真實(shí)想法.3.b 只有選b.is 最符合語(yǔ)法。a.are 不合乎語(yǔ)法，因?yàn)镋nglish 做“英語(yǔ)”講時(shí)是單數(shù)名詞，不能跟復(fù)數(shù)的系動(dòng)詞are;c.was 也不合乎語(yǔ)法，因?yàn)殛愂鲆环N語(yǔ)言的性質(zhì)應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)； d.has(有)更不符合語(yǔ)法，因?yàn)閔as 不能做系動(dòng)詞。

4.a 這個(gè)疑問(wèn)句是針對(duì)次數(shù)提問(wèn)的，回答是several times，只有a.how many times 多少次，是問(wèn)次數(shù)的。其他3個(gè)選擇都不是對(duì)次數(shù)提問(wèn)的。

5.b 這是一個(gè)否定句，只有選c.either 最符合語(yǔ)法。因?yàn)橹挥衑ither 可以用于否定句中表示“也不”。a.neither(兩者都不)一般不用于帶否定詞not的否定句中，它可以同nor 連用； c.too(也)只能用于肯定句中；d.nor 不能單獨(dú)使用，只能用neither 連用，表示“既不……也不”。

6.c 本句中的both 是“兩個(gè)人”的意思，因此不能選a.I 和 b.He，因?yàn)樗齻兌际菃螖?shù)人稱代詞；d.they（他們）可以是兩個(gè)人，但若選d.則同前面句子人稱不一致，不合乎邏輯；只有c.We(我們)最合乎語(yǔ)法和邏輯。7.d 本句需要選出一個(gè)關(guān)系代詞做定語(yǔ)從句中的賓語(yǔ).a.who 只能做定語(yǔ)從句的主語(yǔ)(指人)b.whose只能做定語(yǔ)從句的定語(yǔ)

c.whom只能做定語(yǔ)從句的賓語(yǔ),不能指物 d.which可以做定語(yǔ)從句的賓語(yǔ),指物.8.b 本句需要選一個(gè)與前一句中的several(幾個(gè))意思相近的詞。a.much(很多)不是several 的近義詞，也不能修飾可數(shù)名詞；c.only a few(只有少數(shù))同several 的意思不夠接近； d.three(3個(gè))太絕對(duì)化了，因?yàn)閟everal 雖然可能是3個(gè)，但也可能多于3個(gè)；只有b.a number of(一些，幾個(gè))同several 的意思相近，所以選b.9.a 該句需要選出同前一句中的At last(最終)意思相同的詞組。只有a.in the end(最終)同at last 意思相同。而b.at least(至少)，c.lastly(最后地), d.at the finish 不是正確的表達(dá)方式，這3個(gè)選擇都不符合題目意思。10.a 只有選a.a foreigner(外國(guó)人)，才能同前句 I come from abroad(我來(lái)自國(guó)外)的意思相吻合。b.strange(陌生的，奇怪的)不符合題目意思； c.overseas(國(guó)外的，海外的)是形容詞，也可以作副詞但不如a foreigner 意思準(zhǔn)確； d.abroad(出國(guó)，在國(guó)外)是副詞，I am abroad(我正在國(guó)外)與前一句意思不符。11.d 只有選d.taught(教)最正確。

a.learnt(學(xué)習(xí))；b.trained(培訓(xùn))；c.instructed(指導(dǎo))這3個(gè)選擇都不符合題目意思。

12.a 只有a.am not sure(不確信)同前面的wonder(感到奇怪)的意思比較接近。

b.am sure(肯定，確信)；c.wander(漫游)，d.know(知道，懂)這3個(gè)詞的意思都不合乎題目意思。Lesson 26 1.a 根據(jù)課文第3行Of course, many pictures are not about anything(當(dāng)然，有很多畫(huà)是什么“意思”也沒(méi)有的)，只有a.You can?t always ?explain? modern pictures(你是往往不能解釋現(xiàn)代畫(huà)的含義的)最能表達(dá)作者暗示的意思，而其他3個(gè)選擇都不是作者的想法。

2.d 根據(jù)課文的最后兩行 ?It?s all right,? she said, ?but isn?t it upside down?? I looked at it again.She was right!It was!只有d.noticed(注意到)最符合課文實(shí)際內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。

3.c 本句是陳述一個(gè)事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。謂語(yǔ)動(dòng)詞pretend 是一般現(xiàn)在時(shí)，它后面的賓語(yǔ)從句也應(yīng)該是一般現(xiàn)在時(shí)。a.understood 是過(guò)去時(shí)，不符合語(yǔ)法；b.are understanding 是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，understand 是一個(gè)表示狀態(tài)的動(dòng)詞，這種動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)形式；d.understands 是一般現(xiàn)在時(shí)，只能用于第3人稱單數(shù)，而本句的主語(yǔ)是They;只有c.understand 是一般現(xiàn)在時(shí)，符合時(shí)態(tài)要求。4.b a.what is it about 的語(yǔ)序不對(duì)，在間接因語(yǔ)中應(yīng)該用陳述句語(yǔ)序； c.what about it is , d.what about is it 語(yǔ)序混亂，意思不通。只有b.what it is about 符合間接引語(yǔ)的語(yǔ)序，所以選它。

5.c 因?yàn)樵陂g接引語(yǔ)中和一般疑問(wèn)句應(yīng)該用if或whether 引導(dǎo)，句中采用陳述句語(yǔ)序。a.weather(天氣)是錯(cuò)誤的，意思不對(duì)。

b.that , d.unless都不能引導(dǎo)間接引語(yǔ)中的疑問(wèn)句，只有c.if 能引導(dǎo)間接疑問(wèn)句，所以選c.6.d a.a new 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，應(yīng)該將冠詞去掉才對(duì)； b.one new 不正確，形容詞new 應(yīng)該放在one 前面；c.new one 也不夠正確，因?yàn)榍懊嫒鄙俟谠~a;只有d.a new one 最符合語(yǔ)法，因此應(yīng)該選d.7.d 本句中缺少一個(gè)系動(dòng)詞，因?yàn)榫渲械膔ight(對(duì)的)是形容詞做表語(yǔ)。a.had 和b.has 都不能做系動(dòng)詞，因此不符合語(yǔ)法；c.is 是系動(dòng)詞，但時(shí)態(tài)不能同前一句保持一致，也不對(duì)。只有d.was 是系動(dòng)詞，又是過(guò)去式，同前一句時(shí)態(tài)保持一致，所以選d.8.a a.just as(正像……一樣)合乎語(yǔ)法和題目意思；We like them just as we like pretty curtain material(我們喜愛(ài)它們就像我們喜歡漂亮的窗簾布一樣)，其余3個(gè)都不對(duì)。

9.b a.clothes(衣服)不合乎題目意思，因?yàn)楸揪涞闹髡Z(yǔ)curtain material(窗簾布)不是衣服；c.substance(物質(zhì)，實(shí)質(zhì))也不能同窗簾等同； d.matter(物質(zhì)，物體)也不合乎題目意思；只有b.cloth(布料，布)意思最貼切，所以選b.10.d 本句需要選出一個(gè)與appreciate(欣賞,賞識(shí))意思相近的詞.a.estimate(估計(jì),估量)與appreciate意思不同;b.estimate(估計(jì)，估量)與appreciate 意思相差更遠(yuǎn)； c.value(給……估價(jià)，看重)也不同于appreciate;只有d.understand and enjoy(理解與欣賞)同appreciate 意思最接近.所以選它.11.b 本句需要選出同前一句中的動(dòng)詞notice(注意到)意思相近的詞，才能同前一句意思協(xié)調(diào)一致。a.remark(說(shuō)，談?wù)?與notice 意思不同；c.say(說(shuō))也與notice 不同;d.take care(當(dāng)心，保重)更不合乎題目意思；只有b.observe(看到，注意)與notice意思相同，因此選b.12.d 本句是對(duì)前一句It?s upside down(它掛倒了)的解釋說(shuō)明。填a.up 之后與前一句意思不太一樣；填b.down 則更不符合前一句的含義；填c.the right way down 則與前一句意思相反；只有選d.the right way up 之后全句意思才同前一句It?s upside down 的意思相同，所以選d.Lesson 27 1.d 根據(jù)課文第5-6行but some time later it began to rain.The boys felt tired so they put out the fire and crept into their tent…只有d.it had begun to rain and they felt tired 才是孩子們?nèi)ニX(jué)的原因。a.it was late 是事實(shí)，但不是他們睡覺(jué)的直接原因；b.they had sung songs 不合乎邏輯； c.it began to rain 只是一方面原因，不夠完整。

2.c 根據(jù)課文最后兩行The stream wound its way across the field and then flowed right under the tent!只有c.The boys had camped in the path of a stream(孩子們?cè)谝粭l小溪穿夠的地方露營(yíng))與課文的實(shí)際情況相符。其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際不符。

3.d a.it put up, 和 b.their tent put up 語(yǔ)序混亂,不合乎語(yǔ)法;b.put up it 也不對(duì),當(dāng)賓語(yǔ)是代詞時(shí)候,應(yīng)該將it 放在動(dòng)詞和副詞之間;只有d.put their tent up 最合乎語(yǔ)法,語(yǔ)序也對(duì),所以選d.4.d a.As soon 不能引導(dǎo)狀語(yǔ)從句,因?yàn)楹竺嫒鄙賏s;b.Just as(正當(dāng))可以引導(dǎo)從句,但不太合乎題義,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)兩件事情同時(shí)發(fā)生,而這個(gè)句子是表示兩件事情一前一后發(fā)生,c.Until(直到……為止，在……以前)詞義不對(duì)，只有d.Just after(剛剛……之后)最合乎題目意思。

5.d a.they had hunger 不符合英語(yǔ)習(xí)慣用法；b.they had hungry 不合乎語(yǔ)法，hungry 是形容詞，它前面應(yīng)該是系動(dòng)詞be,而不是had;c.they were hunger 不合乎語(yǔ)法，系動(dòng)詞were 后面應(yīng)該跟形容詞hungry;只有d.they felt hungry 最符合語(yǔ)法，因此選d.6.b 只有選b.near 才能同前一句中的by the campfire(在篝火旁)意思相同。a.close 不能做介詞，可以是close to the campfire;c.besides 是介詞，表示“除……外”，詞意思不對(duì)；d.at(在……上)也不合乎題目意思。7.a 本句是一般過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句，需要選正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞。只有選a.flow 是正確的；b.flowed 是過(guò)去式，在疑問(wèn)句中已經(jīng)用助動(dòng)詞did 提問(wèn)了，就不應(yīng)該用過(guò)去式了；c.flew 是fly(飛)的過(guò)去式，既不合乎題目意思也不合乎時(shí)態(tài)；d.fly 詞意思不正確。

8.d a.sing songs(唱歌)，b.tell stories(講故事)，c.play(玩)這3個(gè)選擇都不能同前面的They cooked a meal 構(gòu)成因果關(guān)系，因此不合乎邏輯。只有d.eat(吃)能與They cooked a meal 構(gòu)成因果關(guān)系，所以選d.9.d 本句是對(duì)前一句The boys had put out the campfire(孩子們撲滅了篝火)的解釋說(shuō)明.a.switched on(打開(kāi)電源)b.on fire(著火)

c.on(打開(kāi)的),指電源而不是指火 d.alight(著火的,照亮的)是正確的.10.c 只有選c.were very quiet(很安靜)才與前面的They crept into their tent(他們鉆進(jìn)帳篷)意思相配。因?yàn)閏reep有躡手躡腳的含義。a.made a lot of noise(制造很多噪音)，b.ran quickly(快跑)，d.were very noisy(非常吵鬧)這3個(gè)選擇都不合乎邏輯。

11.c 只有c.comfortable(舒適的)最符合句子的要求,因?yàn)橄祫?dòng)詞were 后面應(yīng)該跟形容詞做表語(yǔ),說(shuō)明sleeping bags 的狀況.其他3個(gè)選擇詞性不對(duì),不符合題目意思.12.c 只有c.deeply 才與前一句soundly 的意思相同。a.noisily(吵鬧地)，b.fast(快)都不合乎題目意思。d.good(好的)是形容詞，不能修飾動(dòng)詞slept.Lesson 28 1.c 根據(jù)課文第3行…h(huán)e has had trouble with cars and their owners…可以看出只有c.is angry with cars and their owners who park in front of his house 與課文的實(shí)際情況相符。a.doesn?t like cars and their owners和b.doesn?t like cars 都不夠準(zhǔn)確，其實(shí)作者并不是不喜歡所有的汽車和它們的主人，而是停在他住宅前面的小汽車。d.cant get his car out of his garage 正好與事實(shí)相反，課文中的情況是：he has not been able to get his car into his garage…… 2.d 本句中的Mdeusa 是古希臘神話中的3位蛇發(fā)女怪之一，因此，只有d.he believes in ancient myths(他相信古代神話)是正確的，與課文事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都不符合事實(shí)。

3.b 本句中的主語(yǔ)people(人們，人民)是單數(shù)形式但有復(fù)數(shù)的意義，它通常與復(fù)數(shù)形式的動(dòng)詞連用。a.believes 只能用于第3人稱單數(shù)；c.are believing 是進(jìn)行時(shí)，believe 是一個(gè)表示狀態(tài)的動(dòng)詞，一般不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)；d.believing 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語(yǔ)；只有b.believe可以作people 的謂語(yǔ)。

4.b 這是一個(gè)現(xiàn)在完成時(shí)的句子，只有b.for 能引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語(yǔ)，用于完成時(shí)中。而a.since 不能與表示一段時(shí)間的短語(yǔ)連用；c.about 不合乎語(yǔ)法，它后面可以跟一個(gè)具體的表示一段時(shí)間的短語(yǔ)，如for about 3 years;d.ago 不能用于完成時(shí)態(tài)，只能用于過(guò)去時(shí)。

5.c 只有c.That's why(那就是為什么)是表示原因或理由的，指前面提到的事情，說(shuō)明他為何不能把車開(kāi)進(jìn)去。而a.For this 不明確，可以講for this reason，b.Because(因?yàn)?，d.Because of 都不符合邏輯。

6.d a.an ugly one, b.an ugliest one, c.ugliest one 這3個(gè)選擇都與前面句子矛盾。只有選d.之后才合乎前面句的含義：It's one of the ugliest faces I have ever seen.(這是我所見(jiàn)過(guò)的最丑陋的面孔之一。)7.b 只有選b.not one最合乎語(yǔ)法。

a.No one可以獨(dú)立作主語(yǔ)，后面不應(yīng)該跟of them;c.No 不合乎語(yǔ)法，應(yīng)該是None of them;d.Even one 不合乎題目意思。

8.d a.an ancient 中形容詞ancient 前不應(yīng)該加冠詞an, b.ancient(古老的，古代的)不能用來(lái)形容現(xiàn)代人，c.an old 中的形容詞old做表語(yǔ)時(shí)前面不應(yīng)有冠詞an，d.old 可以做表語(yǔ)，說(shuō)明人的年齡或年紀(jì)大，所以只能選它。

9.c a.often(經(jīng)常)，b.never(從不)，d.sometimes(有時(shí))這3個(gè)詞都不合乎題目意思。只有c.seldom(很少，不常)相當(dāng)于rarely ,合乎題目意思，所以用c.才能同前一句he is a rare people(他是個(gè)少見(jiàn)的人)意思相吻合。10.d a.guides(向?qū)?，b.conductors(售票員)，c.leaders(領(lǐng)導(dǎo))這3個(gè)詞都不合乎題目意思，只有d.drivers(司機(jī))意思最貼切。

11.b a.lables(標(biāo)簽),c.signals(信號(hào),暗號(hào)),d.notes(便條,筆記)這3個(gè)選擇詞意思都不夠恰當(dāng),不符合題目意思.只有b.notices(通告,通知)詞意思最貼切.12.a 只有a.affected(影響,打動(dòng))最符合題目的意思.才能同前一句的意思一致.b.effected(生效), c.resulted in(造成,導(dǎo)致), d.imposed(強(qiáng)加于)這兒個(gè)都不符合題目的意思.Lesson 29 1.b 根據(jù)課文第3-4行The most surprising thing about it, however, is that it can land anywhere…可以判斷只有b.是正確的，it doesn?t need a runway to land on(它著陸時(shí)不需要跑道)是課文所暗示的這個(gè)飛機(jī)的令人驚奇之處。其他3個(gè)選擇都不能表明這飛機(jī)的令人驚奇之處。

2.c 根據(jù)課文第7-8行…Captain Fawcett has flown passengers to many unusual places 和最后一行。。but Captain Fawcett did not take him because the trip was too dangerous 可以看出c.will fly passengers anywhere except very dangerous places(將載運(yùn)旅客去任何地方，除了非常危險(xiǎn)的地方)是正確的結(jié)論，其他3個(gè)選擇都過(guò)于片面和絕對(duì)了。

3.c a.who is 句中修飾的詞是物而不是人，因此不能用who 做關(guān)系代詞；

b.whom is : whom做定語(yǔ)從句中的賓語(yǔ)，而本句需要的是做主語(yǔ)的關(guān)系代詞； d.whose is 不合語(yǔ)法

只有c.which is 是正確的，which 既可以做定語(yǔ)從句的主語(yǔ)，又可做賓語(yǔ)。

4.b 這是一個(gè)帶形容詞比較級(jí)的句子，已經(jīng)有連詞than.a.most surprising 和d.most surprised 都是最高級(jí)，不合乎語(yǔ)法；d.more surprised 雖然是比較級(jí)，但surprised(感到驚奇)主語(yǔ)應(yīng)該是人，而本句的主語(yǔ)是it,故不能選d;只有b.more surprising(更令人驚奇的)最合乎語(yǔ)法和題目意思。

5.d a.From then 不是正確的表達(dá)方式，應(yīng)該是From then on;

b.By then, 和c.By that time都有“到那時(shí)”的意思，指截止到過(guò)去某一時(shí)間，都不能用于現(xiàn)在完成時(shí)； 只有d.Since that time(從那時(shí)起)是正確的表達(dá)方式，可以用于現(xiàn)在完成時(shí)。

6.b 這是一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子，需要選一個(gè)合適的介詞表示行為的主體，即動(dòng)作的執(zhí)行者，a.from, c.which, d.out of 都不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，只有b.by 合乎語(yǔ)法，表示執(zhí)行動(dòng)作的人。

7.a 只有a.He wanted the pilot 才能同前一句The man wanted to fly to Rockall 的意思相符。而b.He wanted 不合乎邏輯；c.The pilot he wanted 不是主謂結(jié)構(gòu)，不合乎語(yǔ)法；d.The pilot the man wanted 同c一樣，也不合乎語(yǔ)法。8.b 本句需要選出同前一句的unusual(不尋常的)意思相反的詞。a.accustomed(習(xí)慣的)不是unusual的反義詞 c.usually(通常)是副詞，也不是unusual的反義詞 d.used to(習(xí)慣于)也不合乎題目意思。

只有b.common(尋常的，常見(jiàn)的)是unusual的反義詞 ,因此b.是答案。

9.b 只有b.sowing(播種)最符合邏輯：“耕好的田地是準(zhǔn)備播種的”。a.sewing(縫紉)與耕地?zé)o關(guān)，不合邏輯；

c.seeding(結(jié)出種子)也有“播種”的意思，但作及物動(dòng)詞，常于with 連用，如seed the field with wheat,故此句不應(yīng)該選c.d.growing(生長(zhǎng)，長(zhǎng)大)不合乎題目意思。

10.b 只有b It is far from anywhere(它遠(yuǎn)離任何地方)才能同前一句It's a lonely village(那是一座孤零零的村莊)的意思相符合。a.far(遠(yuǎn)的)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“孤獨(dú)”，只強(qiáng)調(diào)距離的遠(yuǎn)。c.alone(單獨(dú)，獨(dú)自)沒(méi)有“孤獨(dú)，寂寞”的含義；d.the only one(僅有的一個(gè))不符合題目意思。11.c a.parts(部分)不一定指的是地方，詞義含糊； b.pieces(小塊)不合題目意思；

d.sections(部分)同a.一樣，詞義含糊； 只有c.spots(地點(diǎn)，場(chǎng)所)含義正確。

12.b 只有b.empty(空的，無(wú)人占據(jù)的)同前一句的deserted(無(wú)人問(wèn)津)意思相同。a.a desert(n.沙漠)，c.abandoned(被拋棄的)，d.wasted(浪費(fèi)的)這3個(gè)都與deserted 含義不同。

Lesson 30 1.a 根據(jù)課文第2行I like sitting by the Wayle on fine afternoons, 只有a.likes sitting on the bank of the river when it?s fine 最符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都不是課文所提及的情況。

2.a 根據(jù)課文第6-7行Some people on the bank called out to the man in the boat, but he did not hear them 可以看出，只有a.some people tried to warn the man about the ball(一些人設(shè)法提醒這個(gè)人注意球)是真實(shí)的，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際內(nèi)容不符。

3.d 在河流的名字前面應(yīng)該加定冠詞,本句中的Wayle 是河流的名字,因此只有d.the Wayle 最正確,而其他3個(gè)選擇都不對(duì).4.a 前一句中的介詞across 是“橫越”“從一邊到另一邊”的意思，要選出同它意思相近的詞，才能同前面句子意義相同。b.over(越過(guò))，c.round(環(huán)繞，繞過(guò))與d.along(沿著)這3個(gè)詞都不夠恰當(dāng)，只有a.through(穿過(guò)，從一邊進(jìn)另一邊出)同across 含義相同

5.b 只有b.hard(用力地)符合題目意思.a.hardly(幾乎不)不符合題目意思.c.hardy(強(qiáng)壯的)意思不對(duì),是形容詞,不能修飾動(dòng)詞.d.hardily 是副詞,有“大膽地,剛毅地”意思.6.c 只有選c.in the direction(朝著……的方向)才能同前一句The ball went towards a passing boat(球向著一只劃過(guò)來(lái)的船飛去)的意思相符。a.forwards(adv.向前方)詞義不對(duì)，b.forward(adj.向前的，在前部)也不合乎題目的意思，d.in direction 不合乎語(yǔ)法。7.c 只有選c.couldn?t be seen 才能同前一句There weren?t any in sight(一個(gè)也看不見(jiàn))的含義相符。a.couldn?t see 是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不合乎題目意思，因?yàn)楸揪鋸?qiáng)調(diào)“被看見(jiàn)”應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；b.hadn?t seen 語(yǔ)態(tài)，時(shí)態(tài)都不正確；d.weren?t seen(沒(méi)有被看見(jiàn))是過(guò)去式，表示一種事實(shí)。本句強(qiáng)調(diào)他們“能否”被看見(jiàn)，而不是強(qiáng)調(diào)沒(méi)被看見(jiàn)這一事實(shí)。

8.c 前一句中的rowing 是“劃船”的意思，只有c.oars(船槳)是劃船用的。a.rows(行，爭(zhēng)吵)，b.sticks(手杖，拐杖)，d.rudder(船或飛機(jī)的舵)都不是劃船用的。

9.d a.cried(喊叫)不合乎語(yǔ)法,不能直接跟賓語(yǔ);b.cried with 表示喊叫的原因;c.cried for(為……喊)也不對(duì)，只有cried to(向……喊)最合乎語(yǔ)法。

10.a 只有a.hear(聽(tīng)到)詞意思正確。b.listen to(聽(tīng))強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，而不強(qiáng)調(diào)結(jié)果；c.mind(介意，照料)不合乎題目意思；d.take care of(照看)也不合乎題目意思。11.d a.knocked at(敲)；

b.beat(打，敲，表示連續(xù)性地做)； c.bounced(指球跳起，彈回)； 這3個(gè)詞的意思都不夠貼切。

只有d.hit(打，擊打)的詞意思最符合題目意思。

12.d 只有d.disappeared(消失)是前半句中的run away 的結(jié)果。a.dismissed(解散，開(kāi)除)； b.disturbed(妨礙，打擾)；

c.displaced(使……脫離正常位置)這3個(gè)詞都不合乎題目意思。

Lesson 31 1.d 根據(jù)課文第4-5行…h(huán)e used to work fourteen hours a day.He saved money for years…可以看出，只有d.worked hard and saved his money 能概括他年輕時(shí)的所做所為，其他3個(gè)選擇都不夠完整。

2.b 根據(jù)課文最后兩句…when the door opened and his wife came in.She wanted him to repair their grandson?s bicycle!只有b.but he might occasionally repair a bicycle(但是他有時(shí)修理自行車)最符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。

3.a 前一句Frank used to work in a small shop 的含義是“佛蘭克過(guò)去曾在一家小鋪里工作，現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒工作了。”只有a.doesn't any more(不再做了)最合乎題目意思。

b.still does(仍然做)，c.is now(現(xiàn)在)，d.has never done anything else(從來(lái)沒(méi)有做過(guò)別的)這3個(gè)選擇都不對(duì)。

4.c 只有c.each(每)才與前一句中的a 意思相同。而其它3個(gè)選擇都不合題目意思。5.a 只有選a.his own 最符合語(yǔ)法。其他3個(gè)選擇都不是正確的表達(dá)方式。

6.a 本句應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)才合乎題目意思。b.employed 和 d.employ(雇用)都是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故不應(yīng)該選b.和d.;c.are employed 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但時(shí)態(tài)不對(duì)，因?yàn)榫渥又械臅r(shí)間狀語(yǔ)是In his twenties(他二十幾歲時(shí))，所以應(yīng)該用過(guò)去式；只有a.were employed 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，過(guò)去式，最合乎語(yǔ)法，因此只能選a.7.d 從回答中可以看出，只有選d.Whose is 最合乎語(yǔ)法。其他3個(gè)選擇都是錯(cuò)誤的形式。8.a a.director(工廠，公司的主任，指導(dǎo)者)，b.headmaster(校長(zhǎng))，c.superior(上級(jí)，上司)，d.leader(領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)袖)。本句中只有選a.詞意思最貼切。

9.b 只有b.economise(節(jié)省)同前面的saved money 意思一致，所以應(yīng)該選b.a.spare it(節(jié)省，愛(ài)惜)只能用于否定或疑問(wèn)句中，故不能選； c.keep it(保留，保存它)不合題目意思；

d.rescue it(解救，救出)也不合乎題目意思。

10.c 只有c.factory(工廠)最符合題目意思； a.industry(工業(yè))詞意思不對(duì)；

b.fabric(織品, 織物, 布, 結(jié)構(gòu), 建筑物, 構(gòu)造);也不合乎題目意思。d.workhouse(貧民院；濟(jì)貧院)11.a 只有a.They worked for him(他們?yōu)樗墒?才與前一句He employed over seven hundred people(他雇用了七百多人)的含義相符。b.He worked for them(他為他們工作)，c.They employed him(他們雇用了他)，d.They were in charge(他們負(fù)責(zé))這3個(gè)選擇都不對(duì)。

12.c a.went in(進(jìn)去)方向不對(duì)，應(yīng)該是came in(進(jìn)來(lái))；b.entered in 和 entered into 都不符合語(yǔ)法；只有c.entered(進(jìn)入)最符合題目意思和語(yǔ)法。

Lesson 32 1.c 根據(jù)課文第5-6行...so it was easier for the detective to watch her.The woman first bought a few small articles 可以看出，只有c.buy a few things 與課文的實(shí)際情況相符。a.every Monday 這個(gè)婦女總是星期一去大商場(chǎng)，這是事實(shí)，但這不是偵探當(dāng)時(shí)看到的情景。b.pay the assistant for the dresses 和 d.put the dresses in her bag 都與課文的實(shí)際情況不符。

2.c 根據(jù)課文第10-11行…the detective found out that the shop assistant was her daughter 可以判斷出只有c.She was related to one of the assistants(……她與其中的一個(gè)售貨員有親屬關(guān)系)是為什么這女人能很容易地偷竊的原因，其他3個(gè)選擇都不是她偷竊成功的原因，所以應(yīng)該選c.3.c 只有選c.less(較少的)才能使這個(gè)句子同前一句People are not so honest as they once were(人們不再像以前那樣誠(chéng)實(shí)了)的含義相同。其他3個(gè)選擇都不正確：a.as 和 d.fewer 不合乎語(yǔ)法，意思不通；b.so(如此地)詞意思也不對(duì)，不合乎題目意思。

4.b 前一句用了比較級(jí)…fewer… than usual(……比平時(shí)少)，本句只有選b.not as many as usual(不如平時(shí)那么多)才能同前一句的比較級(jí)意思相吻合。a.as many as usual(和平時(shí)一樣多)與前面的比較級(jí)意思不一致；c.as few as usual(像平時(shí)一樣少)也不符合題目意思；d.more than usual(比平時(shí)多)正好和前面的比較級(jí)意思相反。5.b 只有b.some(一些)與前一句中的a few(幾個(gè))意思最接近，因此應(yīng)該選b.a.a little(一點(diǎn))和c.one(一個(gè))都不等于a few;d.three(3個(gè))是一個(gè)具體的數(shù)字，而a few 可能包含3個(gè)但也可能多于3個(gè)，故不能選d.6.c 這是一個(gè)一般過(guò)去時(shí)疑問(wèn)句，需要選出正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞。a.chosen 是過(guò)去分詞，不能用于一般過(guò)去時(shí)中；b.chose 是過(guò)去式，本句已經(jīng)有助動(dòng)詞did 提問(wèn)了，故不能用動(dòng)詞的過(guò)去式；d.choosing 為現(xiàn)在分詞，不能用于一般過(guò)去時(shí)做謂語(yǔ)動(dòng)詞；只有c.choose 是動(dòng)詞原形，應(yīng)該用在一般過(guò)去時(shí)疑問(wèn)句中做謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以選c.7.a 只有a.in 強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)“在……里面”最合乎題目意思。b.of 強(qiáng)調(diào)所屬“……的”，不如a 正確；c.from(從，來(lái)自)不合乎題目意思；d.to(對(duì)于)強(qiáng)調(diào)方向，一般不能引導(dǎo)定語(yǔ)的短語(yǔ)。8.d a.looked(看)要與介詞連用才能帶賓語(yǔ)，因此不能選a;b.looked for(尋找)與前一句中的watched 意思不符； c.looked after(照看，照顧)也與watched 的意思不符；

d.looked at(注視，觀看)最接近watched 的含義，所以應(yīng)該選d.9.a 只有a.things(東西)同前一句中的articles(物品)意思相接近,所以只能選a.b.pieces(件,塊), c.bits(小塊,少量), d.parts(部分)這3個(gè)詞都同articles的含義不同.10.d a.papered(用壁紙糊墻), b.turned(轉(zhuǎn)動(dòng)，摺起來(lái)), c.enveloped(包裝，包圍), d.made a parcel of(把……包成包裹),只有 d同前一句的 wrapped(包裹)的意思相同,而其他3個(gè)詞意思都不對(duì)，所以選 d 11.b 只有b.was caught(被抓獲)同前一句中的was arrested 意思相同。a.escaped(逃跑)，c.was stopped(被阻止)，d.was seen(被看見(jiàn))這3個(gè)選擇都與was arrested 意思不同。

12.c a.was priceless(無(wú)價(jià)的，無(wú)法估價(jià)的)；b.was worthless(無(wú)價(jià)值的，無(wú)用的)；d.was grateful(感激的)這3個(gè)選擇都與前一句中的free(免費(fèi)的)含義不同。只有c.cost nothing(一分錢也沒(méi)花)同free的含義最接近。所以應(yīng)該選c.Lesson 33 1.d 根據(jù)課文第2-4行One afternoon she set out from the coast in a small boat...Towards evening, the boat struck a rock and the girl jumped into the sea.可以推測(cè)出只有 d.for about four hours(大約四小時(shí))最接近女孩在船上所呆的時(shí)間.因?yàn)樗挛缙鸷?將近傍晚時(shí)船遇難,所以她不可能在船上停留a.all day(一整天),b.all night(一夜), c.for about 10 hours(大約10小時(shí)),所以d.是正確答案.2.b 根據(jù)課文第一句Nearly a week passed before the girl was able to explain what had happened 可以看出，只有b.but some time passed before she could explain what had happened to her 與課文的實(shí)際情況相符合，其他3個(gè)選擇都不符合文章事實(shí)。

3.d 只有d.what happened to her? 最符合語(yǔ)法；而a.happen 不合乎語(yǔ)法，如果是一般現(xiàn)在時(shí)，what 后面應(yīng)跟單數(shù)形式的動(dòng)詞；b.was happened 語(yǔ)態(tài)不對(duì)，應(yīng)為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)； c.happening 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語(yǔ)。4.a 只有a.having spent 最符合語(yǔ)法和題目意思。這是現(xiàn)在分詞的完成式，在句子中作時(shí)間狀語(yǔ)，表示已經(jīng)完成的動(dòng)作。b.having spending有語(yǔ)法錯(cuò)誤，having 后面應(yīng)跟過(guò)去分詞；c.when spending(當(dāng)……逗留時(shí))不符合題目意思，d.had spent 是過(guò)去完成時(shí)，不能做表示時(shí)間的短語(yǔ)。

5.c 這個(gè)疑問(wèn)句是對(duì)距離提問(wèn)的，回答是Eight miles.a.away far 和 b.far from 都不符合語(yǔ)法； d.long(長(zhǎng))是對(duì)長(zhǎng)度或時(shí)間提問(wèn)的，不太合乎題目意思。只有c.far away 最符合語(yǔ)法和題目意思。

6.b 只有b.any more 才能同前一句 That was all she remembered(她所記得的就是這些)的含義相同。a.some more 不能用于否定句中； c.no more 不符合題目意思，在否定句中不應(yīng)該再用no more 而形成雙重否定； d.none more 不是正確的表達(dá)方式。

7.b 只有b.to 最正確。介詞to表示方向，有“向”，“去”“到”的含義，它可以同take 連用表示“把……帶到”。其他3個(gè)選擇a.at the, c.in, d.in the 雖然都表示地點(diǎn)，但沒(méi)有“到”的含義，他們一般不和take連用。8.c 根據(jù)前一句She was caught in a storm(她遇上了暴風(fēng)雨)的含義,本句需要選出描繪天氣的詞.a.fine(晴的),不合乎題目意思.b.warm and sunny(暖和而有陽(yáng)光的)也不符合題目意思.d.wet(潮濕的)不夠確切 只有c.very rough(有暴風(fēng)雨的,狂暴的)正確.9.c 只有c.in front of(在……前面)同前一句中的ahead的意思相符；a.behind(在……后面)，b.beside(在……旁邊)，d.above(在……上方)詞意思都不對(duì)。

10.c 本句的主語(yǔ)cliffs(懸崖峭壁)需要選出一個(gè)能描述它特征的形容詞.a.narrow(窄的), b.wide(寬的)d.sharp(尖銳的)3個(gè)詞都不能描述cliffs.只有c.steep(陡峭的)最合適.11.a 前一句She struggled up the cliff(她掙扎著往峭壁上爬去)說(shuō)明這是很不容易做的事情，所以只能選a.easy.其他3個(gè)選擇b.hard(艱苦的)，c.difficult(困難的)，d.long(長(zhǎng)的)詞意思都不合乎題目意思。

12.c 本句需要選出一個(gè)與前一句的remembered(想起)意思相同的詞.a.remind(提醒,使想起),與remember 意思不太一樣.b.memorise(記住,熟記)強(qiáng)調(diào)用心去記或者背下來(lái).d.mind(介意,留意)與remember 意思不太一樣.只有c.recollect(想起,記起)與remember 意思相同.Lesson 34 1.d 根據(jù)課文第3行Dan wondered why he was wanted by the police… 可以判斷d.he didn?t know why the police wanted him 是感到焦慮的真正原因，所以應(yīng)該選d.其他3個(gè)選擇都是課文提及的情況，但不是他焦慮的真正原因。

2.a 根據(jù)課文第8-9行Dan was most surprised… he never expected the bicycle to be found 可以判斷，只有a.had probably forgotten all about his bicycle(可能把他的自行車早忘得一干二凈了)符合當(dāng)時(shí)的心情，是正確答案。其他3個(gè)選擇都不符合他當(dāng)時(shí)的心理感受。

3.b(c)yet(d)anymore 都不符語(yǔ)法,因?yàn)樗鼈兂Ｓ糜诜穸ň渲?而本句是肯定句.(a)even 不符合題意,應(yīng)該同比較級(jí)連用才正確;(b)still 可以用在肯定句中表示仍然,還,因此只能選(b)still 4.c a.had been finding 和 d.have been finding 都不是正確的時(shí)態(tài)，動(dòng)詞find(找到)強(qiáng)調(diào)結(jié)果，不應(yīng)該用進(jìn)行時(shí)態(tài)；

b.had been found語(yǔ)態(tài)不對(duì)，因?yàn)楸揪涞闹髡Z(yǔ)是人，是動(dòng)作的執(zhí)行者，故不能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)； c.had found最合乎時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，因此只能選c 5.a 本句是對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)的疑問(wèn)句，回答是In a small village,只有a.Where 是問(wèn)地點(diǎn)的，所以a.是正確答案，而其他3個(gè)選擇都不是問(wèn)地點(diǎn)的。

6.d a.to 和b.to be 都不合乎語(yǔ)法,因?yàn)橐詔hat引導(dǎo)的是從句,應(yīng)該有主語(yǔ)和謂語(yǔ),而不應(yīng)該是用to引導(dǎo)的動(dòng)詞不定式, c.they也不合乎語(yǔ)法,因?yàn)橹骶鋭?dòng)詞是過(guò)去式,從句也應(yīng)該是過(guò)去時(shí)態(tài).d.they would 是過(guò)去將來(lái)時(shí),最合乎語(yǔ)法,所以只能選它.7.c 本句有表示過(guò)去時(shí)間的狀語(yǔ)twenty years ago(20年前)，因此應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)。a.stolen 是過(guò)去分詞，不能做謂語(yǔ)；b.has stolen 是現(xiàn)在完成時(shí)，不合乎時(shí)態(tài)； d.was stolen 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不正確，因?yàn)楸揪涞闹髡Z(yǔ)是人，是動(dòng)作的執(zhí)行者，應(yīng)該用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；只有c.stole 是過(guò)去式，符合語(yǔ)法，因此應(yīng)該選c.8.b a.topical(話題的)，b.local(地方的，當(dāng)?shù)氐?，c.native(出生地的，本地的，本國(guó)的)，d.neighbourly(友好的，睦鄰的)。只有b.最適合于這個(gè)句子，其他3個(gè)詞都不合乎題目意思。

9.c 只有選c.on之后才表示“拜訪”，最合乎題目意思和語(yǔ)法。a.at 后面應(yīng)該跟地點(diǎn)，而不應(yīng)該跟人；b.in 不是正確表達(dá)方式；選d.up 之后表示“給……打電話”，不合乎題目意思。10.b 只有選b.才能同前一句The bicycle was picked up four hundred miles away(自行車是在400英里外發(fā)現(xiàn)的)意思相符。Picked up(發(fā)現(xiàn)，拾到)同found意思最接近；而a.picked(挑選，摘), c.dropped(丟下，落下), d.lifted(提起)這3個(gè)詞都不合乎題目意思。

11.c 前一句中的was amused 是“感到好笑”，“被逗笑了”的意思。只有 c.laughed(笑)才合乎邏輯。a.shouted(高喊)，b.cried(喊叫)，d.clapped(拍手，鼓掌)這3個(gè)詞都不合乎邏輯。

12.a 只有a.robbed(被偷竊了)才能與前一句The bicycle was stolen.(自行車被偷了)意思相符合； b.stolen詞意思含糊，可以解釋成為“丹被偷了”或者“丹被偷了東西”； c.taken 不合乎題目意思，“丹被帶走了”與前一句意思不符合； d.stealing(正在偷竊)更不符合前一句的含義。

Lesson 35 1.a 根據(jù)課文第1-3行Roy Trenton used to drive a taxi… He is finding his new work far more exciting, 可以推測(cè)只有a.prefers driving a bus to driving a taxi 是正確的，其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。2.d 根據(jù)課文第9-10行The thieves? car was badly damaged and easy to recognize 可以看出，只有d.it was easy for the police to catch the thieves(警察很容易抓到小偷)是課文所暗示的結(jié)果，前3個(gè)選擇都與課文事實(shí)不符。

3.a 前一句中的used to drive a taxi 含義是“過(guò)去開(kāi)出租車，但現(xiàn)在已經(jīng)不做了”，只有a.has stopped driving(已經(jīng)停止開(kāi)出租了)同前一句意思相符，所以選a.b.is used to driving 和c.got used to driving 都是“習(xí)慣開(kāi)出租”的意思，不合乎題目意思；d.still drives(現(xiàn)在仍然開(kāi)出租)與前一句含義相反。

4.d 本句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞notice(注意到)后面應(yīng)該跟不帶to的動(dòng)詞不定式或V-ing，即notice sb.do/doing sth.a.to come, b.are coming, c.in coming都不符合語(yǔ)法，只有d.come是不帶to的動(dòng)詞不定式，符合語(yǔ)法，所以選d.5.d 本句的疑問(wèn)詞which(哪一個(gè))是針對(duì)名詞thief 提問(wèn)的，只有選d.The one 最合乎語(yǔ)法和邏輯。其他3個(gè)選擇都不合乎語(yǔ)法，意思都講不通。

6.a 本句中的frightened 是過(guò)去分詞做表語(yǔ)，相當(dāng)于形容詞，只有a.so 可以修飾形容詞，最合乎語(yǔ)法。b.such 和c.such a 不能修飾形容詞，只能用在名詞前；d.a so 不合乎語(yǔ)法，so 前面不應(yīng)該加冠詞a.7.d 本句只有選d.too(太)才合乎題目意思。Too 常用于這種結(jié)構(gòu)：It is too adj.for sb.to do sth.。若選a.much 和b.very 雖然語(yǔ)法講得通，但不符合習(xí)慣用法；c.many 不能修飾形容詞，所以不合乎語(yǔ)法。8.a 前一句He hasn't regretted it 中的regretted 是“后悔”“惋惜”的意思。只有a.isn't sorry about 中的sorry有“遺憾，惋惜的含義，同前一句意思吻合。b.doesn't pity 不同情，不憐憫與前一句意思不符合。c.isn?t pleased with(不滿意，不高興)，d.doesn?t laugh about(不笑話)這3個(gè)選擇都與前一句意思不符。

9.b a.excited(感到激動(dòng)的)的主語(yǔ)應(yīng)該是人，而本句是it 做形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)是to drive a bus, 故不應(yīng)該選a;c.excite(動(dòng)詞)和 d.excitedly(副詞)都不能做表語(yǔ)；只有b.exciting(令人激動(dòng)的)形容事物而不是人，最合乎題目意思，因此應(yīng)該選b.10.a b.immediately, c.at once, d.soon 這三個(gè)詞意思相同或相近,都有快,馬上的含義,都不符合題意,故都不選.a.directly(直接地,徑直地)符合題意,所以選a.11.d 只有d.let it fall(讓它掉下)同前一句中的dropped含義相同，所以選d.a.let it(讓它)；b.left it(留下它，離開(kāi)它)；c.fell it(使它倒下)這3個(gè)選擇都與dropped意思不同。12.d 本句中的battered 是“撞壞的”意思。a.saw it(看到它), b.rang the police(給警察打電話)，c.recognized(認(rèn)出它)這3個(gè)選擇都不合乎邏輯，因?yàn)槎疾皇莃attered(撞壞)的原因。只有d.hit it(打，碰撞)是battered的原因，所以只能選d.Lesson 36 1.a 只有a.Both Debbie?s parents are very interested in their daughter?s attempt to swim the Channel 是正確的，符合課文的實(shí)際情況。其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

2.d 根據(jù)課文第8行Debbie intends to take short rests every two hours(黛比打算每隔兩個(gè)小時(shí)休息一會(huì)兒)可以判斷，只有d.will stop at intervals during the swim 符合課文的真實(shí)情況，其他3個(gè)選擇都與課文的內(nèi)容不符。

3.d 只有選d.of 才符合習(xí)慣用法和語(yǔ)法，sure of 是“確信，肯定”的意思。其他3個(gè)選擇都不能同sure搭配。4.c 只有c.while 是連詞，可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“當(dāng)……時(shí)”。因此c.是最合乎語(yǔ)法和題目意思的，應(yīng)該選c.a.though meanwhile 不是正確的表達(dá)方式；b.meanwhile(與此同時(shí))是副詞，不能引導(dǎo)從句；d.during(在……期間)，是介詞，也不能引導(dǎo)從句。

5.d 本句的回答是Every two hours,因此可以推斷本句是針對(duì)頻率提問(wèn)的，只有d.How often 是針對(duì)頻率提問(wèn)的，所以選d.其他都不是針對(duì)頻率提問(wèn)的。

6.c 只有選c.most 最符合習(xí)慣用法和題目意思，most of them “他們中的大部分”的意思，因此c 是正確的答案。a.more , 和d.the more 都不對(duì)，通常可以用some of them, many of them, 或 most of them,但一般不用more of them這樣的表達(dá)方式。

b.the most 也不符合習(xí)慣用法，在most of them這樣的短語(yǔ)中不需要加定冠詞the.7.c 只有選c.among 最合乎題目意思。Among(在……中間)指在許多人或事物中間。而a.between 的意思是“在兩者之間”，而crowd 是“一群人”的意思，故不能選a;

b.beside(在……旁邊)不合乎題目意思； d.around(在……周圍)也不合乎題目意思。

8.b 只有b.make 可以同本句中的record 連用構(gòu)成固定短語(yǔ)make a record,意思是“創(chuàng)造一個(gè)記錄”。a.do(做)，c.building(建筑)，d.fix(固定)這3個(gè)詞都不能同record 構(gòu)成固定短語(yǔ)，所以都不合乎題目意思。

9.a b.success(成功)是名詞，不能單獨(dú)用在動(dòng)詞be后面做表語(yǔ)。c.succession(連續(xù))，d.a succession 同前一句中的succeed 意思不符，因此不合乎邏輯；只有a.successful(成功的)同succeed 意思相符，可以用在動(dòng)詞be后面做表語(yǔ)，所以選a.10.d a.leader(領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)袖)b.guide(向?qū)?, c.trainee(受訓(xùn)者), d.instructor(教練,教導(dǎo)員)這4個(gè)選擇中只有d.與前一句中trained(訓(xùn)練)有關(guān)系,因此選d符合邏輯,其他3個(gè)選擇詞義都不符合題目意思.11.c 只有c.worried(擔(dān)心，著急)與前一句中的anxiously(焦慮地)意思相符，因此應(yīng)該選c.a.sad(憂愁，難過(guò))，b.unhappy(不高興)，d.thoughtful(沉思的，體貼的)這3個(gè)詞都與anxiously 的含義不符。12.c a.stay(逗留), b.remain(留下,剩下), c.relax(放松,輕松), d.sleep(睡覺(jué)),4個(gè)選擇中,只有c.同前一句的take short rests(休息一會(huì)兒)意思最接近,所以選c.Lesson 37 1.c 根據(jù)課文第1-4行，The Olympic Games will be held in four years' time...the government will be building new hotels, an immense stadium, and a new Olympic-standard swimming pool,可以判斷出只有c.planned(計(jì)劃)與課文的實(shí)際情況相符合，很多新的樓房只是打算（將要）建造，還沒(méi)有建成，因此應(yīng)該用has been planned.其他3個(gè)選擇都有“已經(jīng)建成”的含義，所以不對(duì)。

2.b 根據(jù)課文最后一句…because they have never been held before in this country, 只有b.have never been held before in this country 與事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都不符合課文的實(shí)際內(nèi)容。

3.b 前一句Workers will have completed the new roads by the end of this year.(工人們將在今年年底把新路鋪好)是將來(lái)完成時(shí),表示將要完成的動(dòng)作,實(shí)際還沒(méi)有完成.a.have already finished(已經(jīng)完成了)不符合事實(shí) c.finished a long time ago(很久前完成的)更不對(duì) d.are finishing now(正在完成)也不夠準(zhǔn)確

只有b.haven't finished yet(還沒(méi)有完成)與前一句意思相符合.所以選b.4.b 只有選b.before 才能與前一句的時(shí)間狀語(yǔ)By the end of next year(到明年年底前)的含義相符。a.at(在)強(qiáng)調(diào)正好在年底時(shí)，與by the end of next year 的含義有些不同；c.after(之后)不符合題目意思；d.long before(之前很長(zhǎng)一段時(shí)間)也不等于by the end of next year.5.b 前半句The buildings have been designed by Kurt Gunter … 是現(xiàn)在完成時(shí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成。只有選b.are now completed(現(xiàn)已完成)最合乎邏輯，complete 可以做形容詞，意思是“完成的”，“結(jié)束的”，表示狀態(tài)。a.are not complete yet(還沒(méi)完成)，c.will be completed soon(很快將要完成)，d.haven?t been completed yet(還沒(méi)完成)這3個(gè)選擇都不符合邏輯。

6.d a.All we;b.Us all;c.All us 都不是正確的表達(dá)方式，意思上都講不通，只有d.All of us(我們所有的人)是正確的表達(dá)方式，最合乎語(yǔ)法，所以應(yīng)該選d.7.a 本句需要選一個(gè)能引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的連詞，句子才完整。b.why 是疑問(wèn)詞“為什么”,不能引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句；

c.because of(因?yàn)?中因有介詞of，需要跟名詞或名詞性短語(yǔ)，所以不能引導(dǎo)從句； d.due to(因?yàn)?同because of 詞意思相同，也不能引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句； 只有a.for 是連詞，可以引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，意思是“由于”，所以選a.8.c 只有選c.have符合習(xí)慣用法，因?yàn)閯?dòng)詞have有“舉行”“參加”某種活動(dòng)的意思，如have a meeting, have sports meet等。其他3個(gè)選擇都不符合習(xí)慣用法。

9.d a.tall(高的), b.wide(寬廣的), c.high(高的), d.huge(巨大的)這4個(gè)選擇中只有d同前一句的immense(巨大的,龐大的)意思相同,所以選d.10.b 本句的主語(yǔ)是motorway 是“高速公路”的意思;a.street(街道)不同于高速公路;

c.avenue(城市里的大街)也不同于motorway

d.high street不是正確的表達(dá)方式, highway 才是正確的表達(dá).只有b.road(路)同motorway 的含義最接近,所以選b.11.b a.an engineer(工程師)，b.an architect(建筑師)，c.a builder(建筑者，建筑工人)，d.a mechanic(機(jī)工，機(jī)修工)這4個(gè)詞中只有b.最合乎題目意思，前一句Kurt Gunter designed the buildings 表明他的職業(yè)一定是建筑師，因此應(yīng)該選b.an architect,其他3個(gè)選擇都與他的職業(yè)不符。

12.a 前一句中的looking forward to 是“高興地期待著”的意思。只有a.pleased(高興的)與它的含義相符。b.unhappy(不快樂(lè))，c.sorry(感到遺憾的)，d.impatient(沒(méi)耐心的)這3個(gè)選擇都不符合題目意思。

Lesson 38 1.b 根據(jù)課文第2-3行He had often dreamed of retiring in England and …, 可以推測(cè)只有b.Spending his old age in England 與 Harrison 當(dāng)時(shí)的愿望相符，其他3個(gè)選擇都不是他所期待的。

2.c 根據(jù)課文第1句My old friend, Harrison, had lived in the Mediterranean for many years before he returned to England, 可以判斷出只有c.He had spent so long in the Mediterranean, he had forgotten what it was like 是他為什么不能容忍英國(guó)天氣的原因。a.It never stopped raining 與課文實(shí)際情況不太符合，課文說(shuō)總是下雨，并不是“永遠(yuǎn)不停地下”；b.it was always cold 雖然與課文的內(nèi)容相符，但不是他為什么不能忍受英國(guó)天氣的原因。d.he had never lived in England before 與事實(shí)不符，更不是原因。

3.a 主句是過(guò)去完成時(shí)，表示在過(guò)去某一時(shí)刻之前發(fā)生的事情，從句應(yīng)該由連詞before引導(dǎo)才合乎時(shí)態(tài)要求，因此只能選a.before.其他3個(gè)都不符合題目意思。

4.a 主句是過(guò)去時(shí)，從句是虛擬語(yǔ)氣，表示與過(guò)去事實(shí)相反。因此需要選一個(gè)能引導(dǎo)虛擬語(yǔ)氣的連詞。a.as though 和d.even if 都可以引導(dǎo)虛擬語(yǔ)氣的從句，但是d.even if(即使)不合乎邏輯，a.as though(好像)合乎題目意思，所以選a.He acted as though he had never lived in England before 而b.like 和 c.as 都不能引導(dǎo)虛擬句。

5.c 只有選c.any longer 才能同前一句It was more than he could bear(他再也忍受不住了)的意思相吻合。any longer 是固定短語(yǔ)常與否定句連用，表示“再也不……”，所以選c.其他3個(gè)都不符合習(xí)慣用法。

6.b 只有b.when 可以同本句的hardly 連用，表示“幾乎未來(lái)得及……就……”，因此應(yīng)該選b.其他3個(gè)都不能同hardly 連用。

7.d 這是一般過(guò)去時(shí)形式的疑問(wèn)句，需要選出正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞。a.live(居住)不合乎題目意思，因?yàn)榛卮鹗荋e left immediately;b.left 是過(guò)去式，不合乎語(yǔ)法，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did提問(wèn)了，應(yīng)該用動(dòng)詞原形才對(duì)；c.leaves 也不合乎語(yǔ)法，本句不需要用第3人稱單數(shù)形式；只有d.leave 是動(dòng)詞原形，最合乎語(yǔ)法和題目意思。8.d 前一句的retired 是退休的意思,只有選d.he didn't have 才同前一句中的retired含義相符合.a.he was going to get, b.he had, c.he would have 都與前一句的意思相反.9.b 前一句中的settle down 是“安居”，“安家”的意思，本句需要選出同這個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)含義相同的詞組。a.rest there(在那休息)，b.live there permanently(永久地居住在那兒)，c.live there for a while(在那兒居住一段時(shí)間)，d.go there for a visit(到那兒參觀，訪問(wèn))。只有b.同settle down 的含義相同，所以選b.10.a 前一句中的continually 是“頻繁地”的意思，表示有間隔的停頓，而不是連續(xù)不斷。本句只有選a.stopped 才能與前一句It rained continually 的含義最接近。其他3個(gè)選擇都與前一句意思不符。

11.d a.made(制造), b.did(做), c.conducted(表現(xiàn),為人)和d.behaved(舉止,表現(xiàn))4個(gè)選擇中c.d 都適合這個(gè)幾子,但c.conduct 是正式的書(shū)面用語(yǔ),而d.behave比conduct更通俗,更常用,所以選d.12.d a.suffer(受苦)，b.put up(舉起，張貼)。c.carry(拿，帶), d.stand(忍受)，只有d.同前一句的bear(容忍，忍受)意思相同，因此應(yīng)該選d.bear 側(cè)重于表示“忍受沉重或難辦的事”。In the end, I could not bear it.最后，我受不了啦。

When my old friend Brian urged me to accept a cigarette, it was more than I could bear.當(dāng)老朋友布賴恩慫恿我接受一只香煙時(shí)，我就受不住了。

而 suffer 側(cè)重于表示“忍受或經(jīng)受令人不愉快的、甚至于痛苦的事”。

…;and no benefactions and research endowments can make up for the change in character which the city has suffered.捐款和科研經(jīng)費(fèi)決不能彌補(bǔ)大學(xué)城所經(jīng)受的性質(zhì)上的變化。

stand 常與 bear 通用，如果用詞確切，stand 總包含著“不退讓”、“不畏縮”的“忍受”。He can stand more pain than anyone else I know.他比我認(rèn)識(shí)的任何人都更能忍受痛苦。

Lesson 39

1.d 根據(jù)課文描述的情況只有d.to find out about his operation(查出他手術(shù)的情況)是John Gilbert wanted a bedside telephone(約翰·吉爾伯特要床頭電話)的真正目的，而其他3個(gè)選擇都不是他要床頭電話的目的，所以選d.2.a 根據(jù)課文第10行Then Dr.Millington asked the caller if he was a relative of the patient 可以看出，只有選a.was a relative of John Gilbert 才符合醫(yī)生當(dāng)時(shí)的心里猜測(cè)，而其他3個(gè)選擇都不是醫(yī)生當(dāng)時(shí)想的，所以應(yīng)該選a.3.c 只有c.to 最合乎語(yǔ)法。a.at , b.in , d.on 這3個(gè)介詞都不合適。

4.d a.say him不合乎語(yǔ)法,say后面應(yīng)該加to,表示“對(duì)他說(shuō)”

b.tell to him 不合乎語(yǔ)法,tell后面應(yīng)不帶to,直接跟間接賓語(yǔ)him,意思是“告訴他” c.speak him 也把合乎語(yǔ)法,speak后面應(yīng)該加to表示“對(duì)他講”,所以選d.5.d 只有d.是最正確的疑問(wèn)句What did he ask for?(他要求得到什么？)回答是：A bedside telephone.a.For what did he ask 不合乎語(yǔ)法；b.what did he ask(他問(wèn)了什么？)后面缺少for, 意思就不同了；c.For what did he ask for 不合乎語(yǔ)法，前面不應(yīng)該有for.6.a 只有選a.let him go(讓他走)才能同前一句When will he be allowed to go home(他什么時(shí)候可以回家。)的含義相同。b.let him to go 不合乎語(yǔ)法，let后面的不定式不應(yīng)該帶to;c.leave him to go 意思不通，不合乎邏輯；d.leave him(離開(kāi)他)不合乎題目意思。

7.b 前一句的will have to 是必須的意思，同情態(tài)助動(dòng)詞must 意思相同，因此本句選b.must do 才能同前一句意思一致。a.has done 不是情態(tài)助動(dòng)詞，不符合題目意思；c.must be doing 為情態(tài)助動(dòng)詞加動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，而前一句用的是將來(lái)時(shí)，表示“還得”而不是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行，所以c.不是正確的答案。d.must have done 中must 后面跟完成時(shí)表達(dá)對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情的推測(cè)，不合乎邏輯。

8.a a.surgeon(外科醫(yī)生)。b.doctor(醫(yī)生)，指各類醫(yī)生，c.nurse(護(hù)士)，d.matron(護(hù)士長(zhǎng))，只有a.最符合題目的意思。

9.c 只有c.next 才與前一句中的following day(第2天)的意思相同，而其他3個(gè)選擇意思都不對(duì)，所以只能選c.10.c 只有c.a sick man(一個(gè)病人)同前一句中的 a patient(病人)意思相同，所以應(yīng)該選c.a.a sick 和b.an ill 都不合乎語(yǔ)法，因?yàn)閟ick 和ill 都是形容詞，表示“生病的”，前面不應(yīng)該加a 或an;d.not in a hurry(不匆忙)詞意思不對(duì)。

11.a a.on his own(他獨(dú)自一個(gè)人)；b.lonely(孤獨(dú)的，寂寞的)強(qiáng)調(diào)主觀感受；c.with himself 不是正確的表達(dá)方式，應(yīng)該是by himself;d.unique(獨(dú)一無(wú)二的，唯一的)。只有a.同前一句中的along 意思相同，alone(單獨(dú)的，獨(dú)自的)強(qiáng)調(diào)客觀狀態(tài)，但不等于“孤獨(dú)的”，所以不選b.而應(yīng)該選a.12.b 前一句的inquired “詢問(wèn)，打聽(tīng)（消息）”的意思。c.knowledges 和 d.knowledge 都是知識(shí)的意思，不合乎題目意思；b.information 是“信息，消息”的意思，符合題目意思, information 是不可數(shù)名詞，不應(yīng)該有復(fù)數(shù)形式，所以不能選a.而應(yīng)該選b.Lesson 40

1.c 根據(jù)課文所描述的情況可以判斷只有c.He wanted to be sociable(他想要表現(xiàn)出友好的或好交際的)是作者向蘭伯爾德?tīng)柗蛉颂釂?wèn)題的原因，其他3個(gè)選擇都不符合他問(wèn)問(wèn)題的意圖。

2.c 根據(jù)課文第2-3行Mrs.Rumhold was a large, unsmiling lady… She did not even look up when I took my seat beside her 可以看出只有c.rude(粗魯?shù)模瑹o(wú)禮的)最能描述Mrs.Rumhold 的行為。a.hungry(餓的)，b.polite(禮貌的)，d.talkative(愛(ài)說(shuō)話的)這3個(gè)選擇都與課文描述的情況不符。

3.b 只有b.during(在……期間)最符合語(yǔ)法，而a.on, c.in, d.along 都不是正確的表達(dá)方式，所以選b.4.c a.Please to sit 不合乎語(yǔ)法，please后面不應(yīng)該有to;b.To sit 不合乎語(yǔ)法，表示命令或請(qǐng)求的祈使句，前面不應(yīng)該有to;d.Please sitting 也不合乎語(yǔ)法；祈使句應(yīng)使用動(dòng)詞原形，而sitting 是現(xiàn)在分詞； 只有c.Please sit 是標(biāo)準(zhǔn)的祈使句形式，符合語(yǔ)法，所以只能選c.5.a 只有a.sat 坐下，與前一句的took my seat(坐)的意思和時(shí)態(tài)相符，因此應(yīng)該選a.b.seated(使坐下)是及物動(dòng)詞，通常用be seated 或 seated oneself，表示“坐下”；c.was sitted 不合乎語(yǔ)法；d.was seating既不合乎語(yǔ)法，也不合乎時(shí)態(tài)。

6.a 前一句中的is coming 表示“將要來(lái)”，實(shí)際還沒(méi)有來(lái)。只有a.hasn?t come yet(還沒(méi)有來(lái))同is coming 的含義相符，所以只能選a.It hasn?t come yet.而b.is here(在這)，c.has already come(已經(jīng)來(lái)了)，d.came(來(lái)過(guò)了)這3個(gè)選擇都與is coming 的含義不符。

7.c 本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞asked 后面應(yīng)該跟間接疑問(wèn)詞，需要選一個(gè)能引導(dǎo)間接疑問(wèn)詞的連詞。a.weather(天氣)，b.in case(萬(wàn)一)

d.unless(除非)，這3個(gè)詞都不合乎題目意思。都不能引導(dǎo)間接疑問(wèn)句。只有c.if(是否)是連詞，可以引導(dǎo)間接疑問(wèn)句，因此應(yīng)該選c.8.b a.lost(v.丟失)，b.loose(adj.松開(kāi)的)，c.loses(lose的單數(shù)形式)，d.loosen(v.放松，解開(kāi))這4個(gè)選擇中只有b.loose同tight（緊的）含義相反，詞性相同，所以選b.9.b 前一句Her eyes were fixed on the plate(她的眼睛盯著盤子)中的were fixed on 表示“（目光，注意力等）集中于”.a.was glancing at(看一眼，看一下)；b.was staring at(凝視著，盯著看)，c.was thinking about(考慮，思考)；d.was stuck to(固守，堅(jiān)持)中只有b.與前一句中的were fixed on 含義相同，因此選b.10.b a.circus(馬戲團(tuán)，雜技團(tuán))，b.theatre(劇院)，c.play(劇本，話劇)，d.night club(夜總會(huì))。the Globe 是倫敦著名劇場(chǎng)之一，建于16實(shí)際末，因此選b.11.b 只有b.overseas(國(guó)外，海外)同前一句的abroad 詞意思和詞性相符合。

a.outside(外邊的，在外邊)，c.over(越過(guò))，d.foreign(外國(guó)的)不能做副詞，這3個(gè)選擇都不合題目意思或詞性不對(duì)。

12.d 只有選d.giving you pleasure(給你帶來(lái)快樂(lè))才能同前一句Are you enjoying your dinner?的含義相一致。a.enjoying you(欣賞你，喜愛(ài)你)； b.amusing you(逗你樂(lè))；

c.entertaining you(款待你)這3個(gè)選擇都與原來(lái)句子意思不符合。

Lesson 41 1.a 根據(jù)課文第一句 ?Do you call it a hat?? I said to my wife.(“你把那個(gè)叫帽子嗎？”我對(duì)妻子說(shuō))，可以判斷作者不喜歡那頂帽子，所以a.didn?t like the hat his wife had chosen 是正確答案。其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。2.a 根據(jù)課文第9-10行 ?You needn?t have said that, ? my wife answered.?I needn?t remind you of that terrible tie you bought yesterday?, 可以判斷只有a.his wife reminded him that he had bought a terrible tie 與課文的實(shí)際情況相符，是作者為對(duì)他妻子粗魯講話而后悔的原因，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符，也不合乎邏輯。

3.c a.mustn't(不應(yīng)該)；b.wont(不想要)；c.needn't(不必)；d.don't need(不需要)4個(gè)選擇中只有c.needn't 與后面一句It isn't necessary(沒(méi)必要)的含義相同，所以選c.4.d a.still 和 d.yet 都有“還，仍然”的含義，但yet只能用于否定和疑問(wèn)句中，表示“還沒(méi)……”，still常用于肯定句中。前面一句是肯定句，用了still,本句是完成時(shí)態(tài)的否定句，因此只能選d.b.even(甚至)，c.also(也)都不合乎題目意思和語(yǔ)法。

5.c a.needn't, b.need not, d.haven't need 都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，只有c.最合乎題目意思和語(yǔ)法，所以只能選c.c.don't need 不需要，這里把need 當(dāng)做實(shí)意動(dòng)詞。用助動(dòng)詞do 來(lái)幫助完成。

a.needn't 不是很清楚，我們既可以把它當(dāng)做情態(tài)動(dòng)詞，又可以當(dāng)做實(shí)意動(dòng)詞。所以我們不選a.我們不能選一個(gè)模棱兩可的答案。

6.b 本句是針對(duì)一個(gè)事物的性質(zhì)或狀態(tài)提問(wèn)的，回答是beautiful.a.what（什么）； c.How much(多少)；d.where(哪里)這3個(gè)疑問(wèn)詞都不是問(wèn)狀態(tài)或性質(zhì)的，只有b.How 是對(duì)狀態(tài)或性質(zhì)提問(wèn)的，所以應(yīng)該選b.7.b 只有b.impossible(不可能的，辦不到的)同前一句中的can never have(永遠(yuǎn)不能有)的意思比較接近，因此應(yīng)該選b.a.unable(不能的，不會(huì)的)指人沒(méi)能力，不能用it做主語(yǔ)。

c.improbable(不大可能發(fā)生的，未必會(huì)的)語(yǔ)氣不如impossible 強(qiáng)。d.incapable(無(wú)能力的，不能的)指人沒(méi)能力。

8.a a.reflection(映像，反射的圖像)，b.idol(偶像，神像)，c.imagination(想象，想象力)，d.picture(圖畫(huà)，照片)，只有a.最符合題目的意思。照鏡子所看到的結(jié)果應(yīng)該是自己的映像reflection,所以應(yīng)該選a.9.d 前一句的remind of 是“提醒你”的意思,本句需要選一個(gè)同這個(gè)詞組意義相同的短語(yǔ).a.recall you(回想起你), b.remember you(想起你), c.memorise you(記住你), d.make you remember(使你想起),只有d 與remind of 的含義相同,所以選d.10.a 前一句中They walked out together 中的they 是指作者和他的妻子兩個(gè)人，因此應(yīng)該選a.They both(他們兩個(gè)都)。

b.they all(他們大家都)，c.some of them(他們中間的一些人)，d.Neither of them(他們兩個(gè)都不)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。

11.c 只有 c.had it on(戴著它)同前一句中的was wearing a hat(戴著一頂帽子)的意思相同，所以應(yīng)該選c.had it on.a.was dressing it 中dress 作及物動(dòng)詞時(shí)候表示“給……穿衣服”，用作不及物動(dòng)詞的時(shí)候表示“穿衣服”；b.was putting it on(正在穿上或戴上)；d.was carrying it(正帶著)。這3個(gè)選擇的意思都不夠恰當(dāng)。12.b a.appeared similar(看起來(lái)相似)； b.resembled(與……相像)； c.matched(與……相配)； d.likened(把……比作)；

只有b.同前一句的look like(像)的意思相同，所以選b.Lesson 42 1.d 根據(jù)課文第1-2行 As we had had a long walk…., we stopped at a square to have a rest 可以判斷出只有d.they were tired(他們累了)是他們?cè)趶V場(chǎng)上停下來(lái)的原因。其他3個(gè)選擇雖然是課文所提及的情況，但不是他們?cè)趶V場(chǎng)上停下來(lái)的原因，所以選d.2.d 根據(jù)課文第7-8行 It rose out of the basket and began to follow the movements of the pipe 可以看出只有d.by following the movements of the snake charmer?s pipe 是真實(shí)的。而a.by listening to the India music 和 b.by listening to jazz 與事實(shí)不符，因?yàn)檎n文做后一句說(shuō)明“它分辨不出印度音樂(lè)和爵士樂(lè)！”；c.by looking at the snake charmer 不是課文提及的情況。所以只有選d.3.d 本句需要選一個(gè)能引導(dǎo)表示目的狀語(yǔ)的詞組。a.so to 不是正確的表達(dá)方式，詞組so as to 能表示目的； b.in order 也不對(duì)，后面應(yīng)該有to;c.in order that 可以引導(dǎo)原因從句，而不能跟動(dòng)詞不定式；只有d.in order to(為了，以便)后面可以跟不定式，最合乎語(yǔ)法和題目意思，因此應(yīng)該選d.4.b 只有選b.see 才能同前一句We went to have a look at him(我們看他)的意思相吻合。所以選b.a.have 不合乎題目意思； c.look 不合乎語(yǔ)法，后面應(yīng)該有at;d.have seen 時(shí)態(tài)不對(duì)。

5.b 這是一個(gè)使用一般過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句，需要選一個(gè)合適的謂語(yǔ)動(dòng)詞。

a.rose 是rise(起來(lái))的過(guò)去式，詞意思正確，但因句子中已經(jīng)有助動(dòng)詞did,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用原形才對(duì)。c.raise 是動(dòng)詞原形，但詞意思不對(duì)。raise 是及物動(dòng)詞，意思是舉起，抬起。d risen 是過(guò)去分詞，只能用在完成時(shí)態(tài)

只有b.rise 是動(dòng)詞原形，合乎語(yǔ)法和題目意思，所以選b.6.c 只有c.most(非常，極)同前一句We were very much surprised.(我們感到非常驚奇)中的very much意思相同，所以選c.a.more(較多的)，b.many(許多)不能修飾形容詞，d.the most(更，最)用于最高級(jí)。這3個(gè)選擇都不對(duì)。7.d 本句是對(duì)前一句的歸納和總結(jié)，前一句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是could not tell, a.might not, b.may not, 和c.must not 都與could not 的含義不符，只有d.wasn?t able to(不能)同could not 的意思相同，所以選d.8.d 本句需要選出同前一句中的covered with(被覆蓋著的)含義相接近的詞.a.in(在……里面)，b.over(在……上方)，c.under(在……底下)，d.all over(到處，全部覆蓋住)中，前邊3個(gè)選擇都與covered with 的含義不符合，只有d.與covered with的含義比較接近，所以選d.9.a 本句需要選出與前一句中的tune(調(diào)子,曲調(diào))意思相同的詞.a.melody(歌曲,調(diào)子)b.music(音樂(lè))c.echo(回音)

d.harmony(和聲,和睦)

4個(gè)選擇中只有a.同tune的意思最接近,雖然b.music所表達(dá)的含義也與tune接近, 但music是不可數(shù)名詞,而句中已經(jīng)有不定冠詞a,所以應(yīng)該選a 10.c 本句要選出與前一句中的had our first glimpse of（我第一眼看到……）意思相同的短語(yǔ)。

a.saw it(看見(jiàn)它)，b.looked at it(看著它)，d.stared at it(盯著它看)這3個(gè)選擇都與had a glimpse of 的意思不符。只有c.saw it for a moment(看它一眼)同had a glimpse of 的意思最接近，所以應(yīng)該選c.11.d 前一句中的popular 是“流行的，大眾喜愛(ài)的”意思。a.The people(人們)，b.the country people(鄉(xiāng)下人)，c.The folk(人，人們)詞義都不夠恰當(dāng)，只有d.Many people(很多人)比較合乎題目意思，所以選d.12.a 只有a.But(但是)同前一句的however 意思相同，而b.so, c.Though, d.Even都與however意思不同, 所以選a.Lesson 43 1.b 根據(jù)課文第2-3行….R.E.Byrd, successfully flew over to the South Pole for the first time 可以判斷出只有b.to fly over the South Pole 與事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都不是R.E.Byrd 第一個(gè)做的事。所以選b.2.b 根據(jù)課文第7-8行Byrd at once ordered his men to throw out two heavy food sacks.The plane was then able to rise...可以判斷只有b.by making his plane lighter 與課文的實(shí)際情況相符。其他3個(gè)選擇都不是他成功的原因，所以應(yīng)該選b.3.a 這是一個(gè)一般過(guò)去時(shí)疑問(wèn)幾，需要選出正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞。

a.lie(躺，處于某種狀態(tài)，位于)；b.lay(置，放)是lie的過(guò)去式；c.laid 是lay 的過(guò)去式和過(guò)去分詞；d.lain 是 lie 的過(guò)去分詞。只有a.最符合題目意思和語(yǔ)法。因?yàn)樵谝蓡?wèn)句中已經(jīng)有助動(dòng)詞Did,因此不能用過(guò)去式或過(guò)去分詞，只能用動(dòng)詞原形。b.雖然也是動(dòng)詞原形，但不合乎題目意思，所以只能選a.4.a 前一句It could only get over the mountains if it rose to 10,000 feet(只有在飛至10，000英尺的高度時(shí)，它才能飛過(guò)這些山頭)表示對(duì)想像的條件所作出的推測(cè)，只有a.would succeed in getting(會(huì)成功)與前一句的含義比較吻合；b.got 是過(guò)去式，表示過(guò)去發(fā)生的情況；c.was able to 表示過(guò)去成功地完成;d.had got 表示過(guò)去早已經(jīng)完成的動(dòng)作。這3個(gè)選擇都與前一句含義不符，因此應(yīng)該選a.5.d 前一句中的was able to rise(得以上升)表示過(guò)去成功完成的事情。a.could rise , b.might rise, c.might succeed in rising 都表示對(duì)沒(méi)發(fā)生的事情的推測(cè)，與前一句含義不符。只有d.rose 表示過(guò)去發(fā)生的事情，與前一句時(shí)態(tài)相符。所以選d.6.d 前一句中的be able to 表示“能夠”，需要選出與它含義相同的詞。a.impossible(不可能的)和b.necessary(必要的)都與be able to 意思不同；c.able(有能力的)不能單獨(dú)作表語(yǔ)，要用be able to.由于這個(gè)句子的主語(yǔ)是it, 代表前一句中that 引導(dǎo)的整個(gè)從句，因此不適合于這個(gè)句子。只有d.possible(可能的，能辦到的)與able to 的含義相同，所以選d.7.a 這是一個(gè)定語(yǔ)從句，需要選出正確的關(guān)系代詞作主語(yǔ)。c.it 和 d.which it 都不合乎語(yǔ)法，都不能作關(guān)系代詞；b.who 是作主語(yǔ)的關(guān)系代詞，但其先行詞必須是人，而本句的先行詞是the Pole.只用a.which 最符合語(yǔ)法，它是關(guān)系代詞，可以作主語(yǔ)指物，因此選a.8.c 只有c.had 最符合題目意思.a.ran after(追趕), b.followed(跟隨), d.ran(跑)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思,意思不通.9.c 只有c.immediately(立刻，馬上)同前一句中的at once 是同義詞，所以選c.a.once(一次)，b.soon(不久)；d.quickly(快速地)這3個(gè)選擇都與at once 的含義不太一樣。

10.d 前一句The plane cleared the mountains 中的cleared 是“飛躍”的意思,需要選出同它含義相同的詞.a.covered(覆蓋), b.cleaned(弄干凈), c.emptied(倒空)這3個(gè)選擇都與cleared的意思不同.只有d.flew over(飛過(guò))與cleared 意義相同,所以選d.11.a 本題目中，b.arrive(到達(dá))是不及物動(dòng)詞，后面應(yīng)該帶介詞at才對(duì)。

c.reach at, d.reach in 都不對(duì)，因?yàn)閞each 當(dāng)“到達(dá)”講的時(shí)候是及物動(dòng)詞，后面不應(yīng)帶介詞。因此a.arrive at 是正確答案。

12.c 前一句的There were no more mountains in sight.(看不見(jiàn)高山)中的in sight 是“看得見(jiàn)”的意思，因?yàn)樵摼涫欠穸ň洌允恰安槐豢匆?jiàn)”的意思，只有c.couldn't be seen(不能被看見(jiàn))同前一句意思相符合。a.were blind 是盲人 b.couldn't see 不能看見(jiàn)

d.were sightless 沒(méi)視力的這3個(gè)選擇都與前一句意思不符合。

Lesson 44 1.c 根據(jù)課文第9-10行The men got such a fright that they dropped the bag and ran away 可以判斷出只有c.found it hard to steal the bag(感到很難偷走這個(gè)手提包)與課文的實(shí)際情況相符，因此選c。a.found it easy to steal 和 b.found a bag 都與課文的情況不符； d.didn?t steal the bag 也不符合課文的事實(shí)，雖然小偷最終沒(méi)有偷走手提包，但他們?cè)诖酥斑€是偷了，只是因?yàn)楹ε虏欧艞壍摹?/p>

2.b 根據(jù)課文第7-10行 When she caught up with them… The men got such a fright that they dropped the bag and ran away 可以判斷只有b.followed the thieves and got her handbag back 才與課文實(shí)際內(nèi)容相符，這也是故事的結(jié)局，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際內(nèi)容不符。

3.c 動(dòng)詞continue 后面能跟動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式。a.run 前面沒(méi)有to , 不符合語(yǔ)法；b.run 和d.in running 都不是動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞。只有c.running 是動(dòng)名詞，最符合語(yǔ)法，所以選c.4.c 只有c.That's why(這就是為什么)最合乎題目意思，它可以引出一個(gè)說(shuō)明理由或原因的句子，因此應(yīng)該選c.a.For this 不太完整，應(yīng)該是For this reason;b.That's because 不合邏輯

d.That's so（正式這樣）也不合乎題目意思。

5.c a.so frightful(如此可怕的)不能描述人的心里感受，可以指事物，詞意思不對(duì)，故不能選a.b.such frightened 不合乎語(yǔ)法，such 不能修飾形容詞；d.such fright 也不合乎語(yǔ)法，fright 是名詞，不能做表語(yǔ)。只有c.so frightened(感到如此害怕)最合乎語(yǔ)法也合乎題目意思，所以選c.6.b 前一句中的needs mending 是“需要修理”的意思，本句需要選一個(gè)同它意思相符的短語(yǔ)。a.has mended(已經(jīng)修理了)，c.has been mended(已經(jīng)被修理了)，d.has been mending(正在被修理)這3個(gè)選擇都與needs mending 含義不同，只有b.has to be mended(應(yīng)當(dāng)被修理)與needs mending 的含義相同，所以應(yīng)該選b.7.d 只有選d.nothing(什么也沒(méi)有)才同前一句They didn?t steal anything 的意思相同。a.anything, b.not anything, c.not nothing 這3個(gè)選擇都不對(duì)。

8.a a.dangerous(危險(xiǎn)的)，b.brave(勇敢的)，c.clever(聰明的)和d.stupid(傻的，笨的)這4個(gè)選擇中只有a.同前一句的took a risk(冒險(xiǎn))的含義相同，take a risk 相當(dāng)于do a dangerous thing, 因此應(yīng)該選a.9.b 前一句的at the edge of 意思是“在……的邊上”，本句需要選一個(gè)同它含義相同的詞。a.inside(在……里面)，b.near(在……附近或旁邊)，c.among(在……中間)和d.at the tip of(在……頂端)4個(gè)選擇中只有b同at the edge of 含義最接近，因此應(yīng)該選b.10.a 本句只有選a.rob 才能使這個(gè)句子同前一句they tried to steal her handbag(他們?cè)O(shè)法偷竊她的手提包)意義相同，因?yàn)閟teal sb.?s handbag 相當(dāng)于rob sb.of his/her handbag, 所以答案是a.b.steal(偷)，c.be robbed(被搶)，d.be stolen(被偷)這3個(gè)選擇都不合乎語(yǔ)法。

11.b 本句需要選出與前一句中的out of breath(上氣不接下氣)含義相同的短語(yǔ)。a.wasn?t breathing(沒(méi)喘氣)，b.was breathing with difficulty(呼吸困難)，c.couldn?t breathe(不能呼吸)，d.stopping breathing(停止呼吸)。只有b.同out of breath 的含義相符，所以選b.12.d 只有d.contents(內(nèi)容，所含的東西)是前一句中的contains(包含)的名詞形式，contents 相當(dāng)于the things that are contained, 所以選d.最合乎題目意思。a.contains 是動(dòng)詞，不能做賓語(yǔ)；b.containing 是動(dòng)名詞，表示抽象的意義，不是指具體的東西，不符合題目意思。c.contenting 是content(滿意)的動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞，不合乎題目意思。

Lesson 45 1.b 根據(jù)課文的實(shí)際內(nèi)容，可以推斷只有b.had found Sam?s wallet and kept it 是課文暗示的真實(shí)情況。a.had stolen Sam?s wallet 不夠確切，因?yàn)檎n文中的意思是Sam was sure that the wallet must have been found by one of the villagers(山姆確信那錢包是被某個(gè)村民撿到了，而不是偷走了)；c.had lost Sam?s wallet 與課文的意思相反；d.had taken the wallet from Sam?s pocket 不是課文提及的內(nèi)容。

2.d 根據(jù)課文所描述的情況，只有d.returned all the money 與課文事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。3.a a.when, b.while, c.as 和 d.just as 都可以做連詞，引導(dǎo)時(shí)間從句，表示“當(dāng)……時(shí)”，本句只能選a.在前半句是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，后半句是一般過(guò)去時(shí)的情況下，中間多用when，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，“正當(dāng)……時(shí)”，而后3個(gè)選擇引導(dǎo)的時(shí)間從句大都是進(jìn)行時(shí)態(tài)。

4.b 本句只有選b.in 意思才講得通。He keeps his savings in the post office.(他把存款放在郵局保管)。本句中的動(dòng)詞keep(存放，保管)不是表示“去向”的，所以不能選a.to(到)和d.into(進(jìn)入)，c.on(在……上面)也不合乎題目意思，不能用on the post office.而應(yīng)該是in the post office.(在郵局里)，所以選b.5.b 本句是一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句。只有b.by 表示“被”的意思，最符合語(yǔ)法和題目意思。a.from , c.out of, d.of 都沒(méi)有“被”的意思，所以都不對(duì)。

6.d 本句是一個(gè)特殊疑問(wèn)句，針對(duì)介詞in的賓語(yǔ)提問(wèn)的，回答是A newspaper.a.where 是詢問(wèn)地點(diǎn)的；b.who 是針對(duì)主語(yǔ)（人）提問(wèn)的；c.how 是詢問(wèn)狀態(tài)的。這3個(gè)選擇都不對(duì)。只有d.What 是對(duì)物提問(wèn)的，所以選d.7.c 前一句是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)Some more money was sent to Sam, 后一句又換了一種說(shuō)法，將原句中的間接賓語(yǔ)Sam變成主語(yǔ)，原句中的Some more money 變成了賓語(yǔ)，還應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)才能使兩個(gè)句子意義相同。a.sent 是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)過(guò)去時(shí)；b.has sent 是完成時(shí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；d.had sent 是過(guò)去完成時(shí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。這3個(gè)選擇都不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因此都不對(duì)。只有c.was sent 是過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，符合語(yǔ)法和題目意思，所以選c.8.b a.coins(硬幣)，b.notes(紙幣，鈔票)，c.cheques(支票)，d.photographs(照片)。4個(gè)選擇中只有b.notes最符合題目意思，因?yàn)楸揪渲械膚allet(夾子，錢夾)是用來(lái)放錢（鈔票）的，所以選b.詞意思最貼切。

9.c a.would 是wind 的過(guò)去式，意思是“纏繞，卷” b.rolled(卷，滾)；c.wrapped(包裹)；d.bound(綁，縛)。從詞的搭配上來(lái)講，只有c.wrapped 詞意思最貼切，最適合這個(gè)句子，其他3個(gè)選擇都不符合題目意思，所以應(yīng)該選c.10.b 本句需要選一個(gè)同前一句的did it contain意義相同的短語(yǔ)。

a.did it consist 不合乎語(yǔ)法，也不合乎題目意思，consist 后面應(yīng)該有of,表示“由……組成”； c.did it include(它包括)；

d.had it(它有)，這3個(gè)選擇都不夠貼切，只有b.was there in it(里面有)最接近did it contain的含義，所以選b.11.d a.money(錢)，b.a coin(硬幣)，c.a cheque(支票)和d.a message(口頭或書(shū)面的消息，口信，便條)這4個(gè)選擇中只有d與前一句中的note(字條)意義相近，所以選d.12.b 本句缺少一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)，需要選一個(gè)合適的時(shí)間短語(yǔ)。a.At times(有時(shí))不合乎題目意思；c.With the times(隨著潮流)也不合乎題目意思；d.A long time(長(zhǎng)時(shí)間)不能作時(shí)間狀語(yǔ)；只有b.After a time(一段時(shí)間以后)最符合題目意思，所以選b.Lesson 46 1.a 根據(jù)課文的情節(jié)，只有a.a worker opened the box 能說(shuō)明這個(gè)人被發(fā)現(xiàn)的原因，而其他3個(gè)選擇都不是直接原因，所以選a.2.c 根據(jù)課文內(nèi)容可以判斷，只有c.to avoid paying the fare from London to Sydney(為了逃避付倫敦至悉尼的路費(fèi))最符合課文暗示的情形，說(shuō)明了這個(gè)人藏進(jìn)箱子里的目的。其他3個(gè)選擇都不能說(shuō)明這個(gè)目的，所以選c.3.d 只有選d.unloading 最符合語(yǔ)法，因?yàn)楸揪涞闹^語(yǔ)動(dòng)詞began 是及物動(dòng)詞，后面需要帶賓語(yǔ)，它的賓語(yǔ)可以是名詞，動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞。a.unload 前面缺少to,不正確；b.to unloading 動(dòng)名詞前面不應(yīng)該有to;c.unloaded 是過(guò)去式，不能做賓語(yǔ)；只有d.unloading 是動(dòng)名詞，可以做began 的賓語(yǔ)，所以選d.4.d 本句是對(duì)名詞的定語(yǔ)提問(wèn)的，疑問(wèn)詞是Which boxes…? 需要選出正確的回答。a.The wooden(木制的)不夠完整，后面應(yīng)該有名詞或代詞；b.The wood(木頭)不合乎邏輯，不能回答Which boxes 的提問(wèn)；c.The woody ones 詞意思不對(duì)，因?yàn)閣oody 是“樹(shù)木茂密的”，而不是木制的，不能修飾boxes;只有d.The wooden ones(木制的箱子)意思完整，詞義正確。Ones 替代boxes，可以回答Which boxes…? 的提問(wèn)，因此選d.5.a b.to open, c.to have opened, d.opening 都不合乎習(xí)慣用法,因?yàn)楸揪涞闹^語(yǔ)動(dòng)詞thought后面不應(yīng)該直接跟動(dòng)詞不定式或名詞動(dòng)名詞,而應(yīng)該同介詞of 或about 引導(dǎo)的短語(yǔ)連用,think of/about 表示考慮,想到,只有a.of opening 符合習(xí)慣用法,所以選a.6.c a.did he find 是疑問(wèn)句語(yǔ)序不合乎語(yǔ)法，本句需要的是what 引導(dǎo)的名詞性從句； b.he did find 是強(qiáng)調(diào)句的形式，而句中不需要強(qiáng)調(diào)，應(yīng)該直接用find 的過(guò)去式； d.he has found 是完成時(shí)，同本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致； 只有c.he found 最符合時(shí)態(tài)和語(yǔ)序，所以選c.7.b 本句是對(duì)飛機(jī)票的價(jià)格提問(wèn)的，回答是“$ 2,000”.a.how many is 不是對(duì)錢提問(wèn)的。c.how much has 動(dòng)詞不對(duì)；

d.how much costs 不合乎語(yǔ)法，應(yīng)該是how much does sth.cost? 只有b.How much is 最合乎語(yǔ)法和題目意思，所以選b.8.c 本句需要選出與前一句的clothing(衣服)意義相同的詞.a.cloths(衣料,布料,常用做不可數(shù)名詞),b.cloth(布料),d.dresses(連衣裙,禮服)這三個(gè)詞都與clothing 含義不太一樣.只有c.clothes(衣服)同clothing 的含義相同.所以選c.9.a 本題目選a.是因?yàn)橹挥衑xplain同前一句的account for(解釋,說(shuō)明)的含義相同,可以互換.而interpret(口譯),estimate(估計(jì),評(píng)定),describe(描寫(xiě),描述)都不能和account for 互換.10.d a.carpet(地毯)，b.column(圓柱)，c.bag(包，背包)和d.heap(堆，堆集)4個(gè)選擇中只有d.heap 是表示“量”的，相當(dāng)于一個(gè)量詞，最符合題目意思，所以選d.11.c a.announced(宣布，通知)，b.described(描寫(xiě))，c.confessed(承認(rèn)，坦白)，d.declared(宣告，聲稱)4個(gè)選擇中只有c.confessed同前一句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞admitted(承認(rèn))意思相近。所以選c.12.a 前一句中的confined to the box 是“關(guān)在箱子里”的意思，只有a.couldn't move(不能動(dòng))能同它構(gòu)成因果關(guān)系。b.could move(能活動(dòng))不符合邏輯；

c.couldn't sleep(不能睡覺(jué))跟前一句不夠成因果關(guān)系；

d.couldn't run away(不能逃跑)不如a.正確，因?yàn)楸魂P(guān)在箱子里，首先是不能活動(dòng)，當(dāng)然也就不能逃跑，所以a.是最佳答案。

Lesson 47 1.d 根據(jù)課文第2行和8行…because it is haunted(鬧鬼)，…which the ghost must have drunk the night before 可以推斷d.he thinks it?s visited by a ghost 是他想賣掉小酒店的原因。前3個(gè)選擇雖然與故事中的部分細(xì)節(jié)相符，但都不夠全面，所以只有選d.2.a 根據(jù)課文的情景可以判斷，只有a.believes in ghost(信鬼魂)是課文暗示的情形，其他3個(gè)選擇都與課文的內(nèi)容不符，所以選a.3.b 本句的時(shí)間狀語(yǔ)是a short time ago(不久前)，表示過(guò)去某一時(shí)間，因此應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)。a.has bought 是完成時(shí)，時(shí)態(tài)不對(duì)；c.was bought 是過(guò)去時(shí)，但語(yǔ)態(tài)不對(duì)；d.is bought 語(yǔ)態(tài)，時(shí)態(tài)都不對(duì)；只有b.bought 是過(guò)去時(shí)，語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)都對(duì)，所以選b.4.a b.will 和c.shall 都是助動(dòng)詞或情態(tài)助動(dòng)詞，后面不能跟帶to的動(dòng)詞不定式；d.going 前面缺少動(dòng)詞be, 不能做謂語(yǔ)；a.intends(打算)是動(dòng)詞，并且同前一句的is going to 含義相同，因此應(yīng)該選a.5.d 只有d.said to me 同前一句的told me 的意思相同，并且合乎語(yǔ)法。

a.said me 和 c.told to me 都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是said to me, told me ； b.talked to me(同我談話)與told me 的含義不一樣，所以選d.6.a 這是含定語(yǔ)從句的句子，需要選出正確關(guān)系代詞和系動(dòng)詞。b.who was 因?yàn)橄刃性~不是人，所以不合乎題目意思；c.that is 和 which is 都是現(xiàn)在時(shí)，與主句的時(shí)態(tài)不符；只有a.which was 最合乎語(yǔ)法，所以應(yīng)該選a.7.a 前一句中的must have drunk(一定喝了)表示對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情的推測(cè)。

b.has got to drink 和c.has to drink 都有“必須或應(yīng)該喝”的意思，都與must have drunk 含義不同； d.should drink(應(yīng)該喝)也與must have drunk 含義不同；

只有a.must drink 與 must have drunk 的意思相同，都是表示對(duì)現(xiàn)在的情況的判斷，本句是表達(dá)對(duì)一個(gè)客觀事實(shí)的主觀推測(cè)，因此不用must have drunk 而用must drink，所以選a.8.d 前一句中的is selling(正在出售)是表示還沒(méi)有賣出.a.sold(賣完的)

b.to let(出租)這兩個(gè)選擇都與is selling不同.c.for selling 不是正確的表達(dá)方式;

只有d.for sale(出售)最符合題目意思,所以選d.9.d a.closed(關(guān)上，關(guān)閉)，b.turned on(打開(kāi)電源開(kāi)關(guān))，c.closed up(關(guān)閉，阻塞)和d.switched off(關(guān)上，關(guān)掉電燈，電器等)4個(gè)選擇中只有d.最符合題目意思，睡覺(jué)前應(yīng)該關(guān)燈才符合生活常規(guī)，所以選d.10.c 只有c.on(開(kāi)著的)最合乎題目意思,因?yàn)楫?dāng)表示電燈,電視等電器“開(kāi)著”時(shí)要用on, 本句的主語(yǔ)lights(電燈),所以應(yīng)該選c.而 a.open(打開(kāi)的), b.alight(照亮的,著火的),d.on fire(著火的)這3個(gè)選擇都不能表示電燈“開(kāi)著.” 11.a 前一句中的動(dòng)詞shook(his head)是“搖頭”的意思，只有a.no 是這個(gè)動(dòng)作所表達(dá)的含義。b.perhaps(可能)，c.yes(是的)，d.I don?t know(我不知道)這3個(gè)選擇都不符合shook his head 在課文中所表達(dá)的含義，所以選a.12.c a.receive(收到)，b.agree to(同意)，d.allow(允許)這3個(gè)選擇詞意思都不適合這個(gè)句子。只有c.agree to take(同意接受)最符合題目意思，所以選c.Lesson 48 1.c 根據(jù)課文第3-4行 I tried to say something, but my mouth was full of cotton wool 可判斷只有c.There was something in his mouth 最符合課文的真實(shí)情況，這也是作者不能講話的唯一原因，其他3個(gè)選擇都不是原因，所以只能選c.2.b 根據(jù)課文第8-10行I suddenly felt very worried,…when the dentist at last removed the cotton wool… I was able to tell him that he had pulled out the wrong tooth 可以判斷b.he thought the dentist had pulled out the wrong tooth 是作者著急的唯一原因，其他3個(gè)選擇都不是他著急的原因，所以選b.3.c 只有選c.cannot 才能使句子同前一句It is impossible for him to answer.(他是不可能回答的)意義相同,所以c.是正確答案.a.might not 與d.may not 都不符合題目意思.b.could not 時(shí)態(tài)不對(duì).4.b 本句是將前一句中表示命令請(qǐng)求的間接引語(yǔ)變成了直接引語(yǔ)（祈使句）。a.To rest 是動(dòng)詞不定式，不能做祈使句的謂語(yǔ)； c.Do you rest是疑問(wèn)句，不能表示請(qǐng)求； d.Resting 是動(dòng)名詞也不能做祈使句的謂語(yǔ)； 只有b.Rest 可以做祈使句的謂語(yǔ),所以選b.5.a 本句是將前一句中的間接疑問(wèn)句...how my brother was 變成直接疑問(wèn)句，因此時(shí)態(tài)和語(yǔ)序都要作相應(yīng)改變。b.your brother was, c.your brother is 都不是疑問(wèn)句語(yǔ)序，所以都不對(duì)。d.was your brother 語(yǔ)序正確，但時(shí)態(tài)不對(duì)：間接引語(yǔ)是過(guò)去時(shí)，直接引語(yǔ)應(yīng)該是現(xiàn)在時(shí)才正確。只有a.is your brother 語(yǔ)序和時(shí)態(tài)都正確，所以應(yīng)該選a.6.c 這是一個(gè)疑問(wèn)句，a.It likes you , b.Does it like you 和d.Like you 這3個(gè)選擇都意思不通，不符合題目意思，只有c.Do you like 意思通順，符合疑問(wèn)句語(yǔ)序，因此只能選c.7.b 介詞by 后面加動(dòng)名詞可以表示方式。本句只能選b.nodding(點(diǎn)頭)，因?yàn)樗莿?dòng)名詞，可以放在by 后面作方式狀語(yǔ)。其他3個(gè)選擇都不能放在介詞by 后面，所以選b.8.b 本句需要選一個(gè)同前一句中時(shí)間短語(yǔ)for a while(一會(huì)兒)意義相同的短語(yǔ)。a.quietly(安靜地)，c.while he spoke to me(當(dāng)他跟我說(shuō)話時(shí))，d.for a long time(很久)這3個(gè)選擇都與for a while 的意義不符。只有b.for a short time(短時(shí)間)同for a while 的含義相同，因此選b.9.d a.assembly(集會(huì)，聚會(huì))，b.gathering(聚集，收集抽象的東西，如消息等)，c.congregation(聚集，聚合)，d.collection(收集，收藏如郵票，硬幣等)，只有d最適合這個(gè)句子，其他3個(gè)選擇都不能與火柴盒連用，所以選d.10.a 前一句 I nodded(我點(diǎn)頭)表示同意，只有a.agreed(同意)才是這一動(dòng)作所表達(dá)的含義。b.said no(說(shuō)不)，c.shouted(高喊)，d.whispered(耳語(yǔ))這3個(gè)選擇都不是nodded所表達(dá)的含義，所以選a.11.b 本句需要選出同前一句中的Meanwhile(同時(shí))意義相同的詞或短語(yǔ)。

a.However(不過(guò)，然而)；b.In the mean time(同時(shí))；c.Never the less(盡管如此，不過(guò))；d.Although(雖然)；這4個(gè)選擇中只有b.同Meanwhile 的意義相同，所以選b.12.c a.took it off(脫下)，b.took it in(理解)，c.took it out(取出)，和d.took it up(從事于)4個(gè)選擇中只有c.took it out 同前一句He removed the cotton wool from my mouth(他將藥棉從我嘴里取出)的含義相同，所以選c.Lesson 49

1.d 根據(jù)課文的情景，只有d.The bed was blown off the roof, but the man was not hurt 最能概括整篇課文的中心內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不全面，因此應(yīng)該選d.2.a 根據(jù)課文第9-11行Glancing at the bits of wood and metal…h(huán)e promptly went to sleep again 可以判斷只有a.he went back to sleep soon afterwards 與課文描述的情況相符，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際內(nèi)容不符。3.b a.because , c.As, d.For 都能引導(dǎo)原因從句，但是只有b.Because of 后面可以跟名詞，表示原因，所以只能選b 才符合語(yǔ)法。4.a 本句是一般過(guò)去時(shí)疑問(wèn)句，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did 提問(wèn)了，后面只有用動(dòng)詞原形才對(duì)。b.carries, c.carried, d.carrying 都不是動(dòng)詞原形，所以都不對(duì)。只有a.carry 是動(dòng)詞原形，所以選a.5.b 本句是針對(duì)修飾動(dòng)詞的狀語(yǔ)（副詞）提問(wèn)的，a.good(好的)和d.nice(好的，美好的)這兩個(gè)選擇都是形容詞，不能修飾動(dòng)詞；c.goodly 是形容詞，有“漂亮”的意思，也不能修飾動(dòng)詞，只有b.well(好)是副詞，能修飾動(dòng)詞，所以選b.6.c 這是一個(gè)對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)的疑問(wèn)句，需要選出正確的回答。a.Down(adv.向下，在下方)；b.Under(adj.在下，下方);c.Below(adv.在下面，低處)；和d.Bottom(n.底，底部)4個(gè)選擇中只有c.詞意義和詞性都比較正確，并能獨(dú)立回答問(wèn)題說(shuō)明地點(diǎn)，所以選c.7.c 本句需要一個(gè)現(xiàn)在分詞做定語(yǔ)修飾名詞。b.laid和d.lied都不是現(xiàn)在分詞；a.laying(放，置)雖然是現(xiàn)在分詞，但詞意思不適合這個(gè)句子；c.lying 是lie的現(xiàn)在分詞，表示位于，處于某種狀態(tài)；只有c.最合乎題目意思，因此應(yīng)該選c.8.a 本句需要選一個(gè)合適的副詞來(lái)描繪風(fēng)刮的狀態(tài)，b.fast(快)，c.quickly(快)，d.soon(不久)這3個(gè)詞的意義相近，但都不適合描寫(xiě)刮風(fēng)的狀態(tài)，只有a.hard(強(qiáng)烈地，厲害地)可以用來(lái)描寫(xiě)風(fēng)刮的狀態(tài)，最合乎題目意思，所以選a.9.c 本句需要選出一個(gè)同前一句的crashed into(猛撞在,墜毀在)含義相同的詞.a.smashed([碰碎,摔破)強(qiáng)調(diào)把什么東西打碎,而本句的賓語(yǔ)是courtyard.故a不對(duì).b.knocked(打擊,狠敲)的賓語(yǔ)也不應(yīng)該是courtyard.c.struck(打,擊)是strike 的過(guò)去式.d.exploded(使爆炸)與crashed意思不同,只有c.struck比較接近c(diǎn)rashed into 的意思,因此選c.10.c 前句It was smashed into pieces是“它被摔成碎片”的意思.本句需要選出一個(gè)與這個(gè)句子含義相同的動(dòng)詞短語(yǔ).a.was struck(被打擊), b.was cracked(被撞破裂), c.was destroyed(被毀壞,被破壞), d.was damaged(被損壞,被損傷)4個(gè)選擇中只有c.同was smashed to pieces 的含義做接近,因此c.是正確的.11.a 本句需要選出與前一句中的glanced at(掃視)含義相同的詞或短語(yǔ).a.looked quickly at(快看)b.had a glimpse of(看一眼,瞥一眼)c.stared at(盯著.....看)d.watched(觀看)4個(gè)選擇中,只有a.與glanced at的含義最接近,所以選a.12.a 本句需要選出一個(gè)與前一句的副詞promptly(迅速地)意義相同的詞或詞組。a.straight away（立刻）b.after a while.（過(guò)一會(huì)兒）c.after a time（過(guò)一段時(shí)間）d.late（晚，遲）

4個(gè)選擇中，只有a 同promptly 的含義最近，所以選擇a Lesson 50 1.b 根據(jù)課文第4-5行 “I am going to the Woodford Green…but I don?t know where it is ” 可以看出只有b.he didn?t know where to get off 是作者請(qǐng)售票員幫忙的原因，所以b.是正確答案，其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符。2.d 根據(jù)課文第12行 ?Oh dear? said the conductor suddenly 與 ?I forgot to put you off ?,可以判斷只有d.forgetful(健忘的)最能恰當(dāng)描述售票員。其他3個(gè)選擇a.helpful(樂(lè)于助人的)，b.lazy(懶)和c.rude(粗魯)詞意思都不夠恰當(dāng)。3.a 本句需要選出一個(gè)合適的詞做主語(yǔ).b.travel 是動(dòng)詞,不能做主語(yǔ).c.The travelling 是動(dòng)名詞可以做主語(yǔ), 但前面沒(méi)有必要加the;D.To travelling 不合乎語(yǔ)法,To 不應(yīng)該放在動(dòng)名詞前,而應(yīng)該在動(dòng)詞前,動(dòng)詞不定式可以做主語(yǔ),只有a.travelling 是動(dòng)名詞可以做主語(yǔ),因此應(yīng)該選a.4.c b.as long, 和d.such a long都不合乎語(yǔ)法，因此可以排除；

a.longer(較長(zhǎng)的)在后一句話中沒(méi)有對(duì)比，因此形容詞比較也可以排除；

c.so long(如此長(zhǎng))是符合題目意思的，因?yàn)榍耙痪渲械膌onger than he expected 等于did not expect it to last so long,所以選c.5.c 只有選c.shall I 才能使這個(gè)問(wèn)句的意思完整并合乎語(yǔ)法。a.to, b.for 和d.in order to 都不能使其成為完整的句子，所以選c.6.a 只有a.any 才能同句子中的more連用，表示“任何別的”，同前一句的I was the only passenger的含義相符合。而b.many(許多)，c.lots(許多)，d.a few(幾個(gè))都不能與any 連用，也不符合題目意思。7.a b.more far 不合乎語(yǔ)法,因?yàn)閒ar 的比較級(jí)形式是farther 或further;c.further more 不合乎題目意思, d.so far(如此遠(yuǎn))4個(gè)選擇中只有a 最合乎題目意思,因?yàn)閍ny further 同前一句的This is as far as we go(這是我們所能達(dá)到的程度)的含義相同,所以a 是正確的.8.d a.drives a bus(開(kāi)公共汽車)，b.inspects the tickets(查票)，c.buys ticket(買票)，d.collects fares(收車費(fèi))這4個(gè)中只有d.符合題目意思，售票員通常是收車費(fèi)的。9.b 本句需要選出同前一句中的got on(上車)意義相反的詞組。a.get down(下去)，b.get off(下車)，c.get out of(從……出去)和d.get over(越過(guò)去)4個(gè)選擇中只有b.get off 是get on 的反義詞，所以選b.10.b a.sight(景象,景物)指能夠看到的事物和情景;b.view(觀察,風(fēng)景)指從特別的角度看到的,觀察到的景象;c.scene(風(fēng)景,景色)指某個(gè)地方的自然景觀;d.scenery(風(fēng)景,景色),指自然環(huán)境,特別是美麗開(kāi)闊的鄉(xiāng)間景色.只有b與其他3個(gè)詞的含義不同,強(qiáng)調(diào)觀察到的,最符合題目意思,所以選b.11.c a.don?t remember(不記得)，b.don?t know(不知道)，c.don?t mind(不介意)，d.don?t matter(沒(méi)關(guān)系)4個(gè)選擇中只有c.最符合題目意思，同前一句 ?It doesn?t matter ?, I said(我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”)的含義相同，所以選c.12.d 只有選d.best 才能使這個(gè)句子同前一句I prefer to stay on the bus(我比較喜歡呆在汽車上)的含義比較接近，所以選d.a.my favourite(我最喜愛(ài)的東西)；b.my best(我最好的)，c.beloved(親愛(ài)的)這3個(gè)詞都與前一句的意義不符。Lesson 51 1.b 根據(jù)課文第6-7行…and was not surprised to see that Hugh was still as fat as ever 可以看出只有b.but he didn?t lose any weight at all 與課文的實(shí)際內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際情況相符。2.c 根據(jù)課文第9-10行he explained that his diet was so strict that he had to reward himself occasionally 可以判斷只有c.hasn?t kept to a strict diet(沒(méi)有嚴(yán)格的控制飲食)是課文所暗示的情況，而其他3個(gè)選擇都不符課文的實(shí)際內(nèi)容。3.d 只有選d.is 才能使這個(gè)句子的意義和時(shí)態(tài)同前一句相協(xié)調(diào).a.was 時(shí)態(tài)不對(duì).b.has 不是系動(dòng)詞,不能跟形容詞.c.has been 時(shí)態(tài)不對(duì),表示“他現(xiàn)在仍然很胖”,沒(méi)有必要用現(xiàn)在完成時(shí).4.d 本句的時(shí)間狀語(yǔ)是How long ago 表示過(guò)去的時(shí)間，因此應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)。a.will he begin 是將來(lái)時(shí)；b.has he begun 是完成時(shí)；c.was he beginning 是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，這3個(gè)選擇時(shí)態(tài)都不對(duì)，只有d.did he begin 是一般過(guò)去時(shí)，最合乎語(yǔ)法，所以應(yīng)該選d.5.d 只有d.in 可以同本句的動(dòng)詞included 連用表示“包括”，所以d.是正確的。其他3個(gè)都不能同 include 連用構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞。6.a 這是一個(gè)一般過(guò)去時(shí)疑問(wèn)句，需要選一個(gè)正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞，只有a.hide 是原形動(dòng)詞，最符合語(yǔ)法，因?yàn)橐蓡?wèn)句中已經(jīng)有助動(dòng)詞did 了，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用動(dòng)詞原形，而不能用過(guò)去式。b.hidden 是過(guò)去分詞；c.hid 是hide的過(guò)去式，d.hiding 是進(jìn)行式，后3個(gè)選擇都不對(duì)。7.d 只有d.guilty(內(nèi)疚的)最合乎語(yǔ)法，因?yàn)楸揪涞闹^語(yǔ)動(dòng)詞是felt(感到)，它是系動(dòng)詞，所以后面只能跟形容詞做表語(yǔ)，guilty是形容詞，所以選d.c.guiltless也是形容詞，但與guilty意思相反，不符合前一句的意思，所以不選它。8.c 前一句中的forbidden 是“禁止”的意思，本句需要選出與它的含義相反的詞。a.left(離開(kāi)，剩下)，b.let(讓)，c.allowed(允許)和d.aloud(大聲地)4個(gè)答案中只有c.allowed 是forbidden 的反義詞，所以選c.9.a 只有a.visited him 是正確的，因?yàn)樗耙痪銲 paid him a visit 的含義相同，其他3個(gè)選擇都不是正確的表達(dá)方式。10.d a.steered(駕駛船或車)； b.pulled(拖或拉)； c.drove(駕駛)d.showed 才能使句子的意思與前一句的意思相同，所以我們選d.11.d 本句需要選一個(gè)同前一句中的embarrassed(感到尷尬的)意義相近的詞。a.shy(害羞的，靦腆的)；b.shameful(可恥的)；c.hot(熱的)；d.uncomfortable(不安的，不自在的)4個(gè)選擇中只有d.uncomfortable 與embarrassed 的意義相近，所以選d.12.b 本句需要選一個(gè)與前一句中的occasionally(偶爾地，不時(shí)地)意思相同的短語(yǔ)。a.again and again(一遍又一遍)； b.now and again(不時(shí)地)； c.once again(再一次)；

d.over and over again(一遍又一遍地，反復(fù)地)4個(gè)選擇中只有b.now and again 同occasionally 的含義相同，所以選b.Lesson 52 1.b 根據(jù)課文第2-3行I have been trying to get my new room in order.This has not been easy because I own over a thousand books 可以看出只有b.he is finding it difficult to get his room in order 與課文的實(shí)際情況相符，其他3個(gè)選擇都不符合故事所描述的情景。2.c 根據(jù)課文第9-10行 ?This is the prettiest carpet I have ever seen,? she said, 可以判斷出只有c.the books make a nice carpet 是作者的妹妹的真實(shí)想法，其他3個(gè)選擇都與課文的內(nèi)容不符，也不是他妹妹所認(rèn)為的。3.c 只有c.is still working 是正確的，因?yàn)榍鞍刖溆玫氖乾F(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示到現(xiàn)在為止動(dòng)作還在繼續(xù)進(jìn)行，所以后半句應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，才能使句子的時(shí)態(tài)協(xié)調(diào)一致。其他3個(gè)選擇都不能與前半句的時(shí)態(tài)相配。4.a a.make it tidy(把它收拾整齊)；b.keep it tidy(保持整潔)；c.make order 不合乎習(xí)慣用法，意思也講不通；d.keep order(維持秩序)。只有a.最符合題目意思，因?yàn)閙ake it tidy 與前一句中的get his room in order 意思相同，所以選a.5.b a.a small enough 不合乎語(yǔ)法，不能說(shuō)a small enough room,可以是 the room is small enough.b.a fairly small(相當(dāng)小的)，c.a terribly small(極小的)，d.a much smaller(更加小的)，4個(gè)選擇中只有b 是正確的，因?yàn)閎中的fairly 同前一句的rather(相當(dāng))意義相同，所以b是對(duì)的。6.d 本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞help后面只能跟動(dòng)詞不定式,動(dòng)詞不定式的形式可以是帶to 的,也可以是不帶to 的,即

第五篇：新概念第二冊(cè)教案完整版

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 1 1.b選b最為正確。因?yàn)閍.d.都與課文內(nèi)容不符合，也不合乎邏輯；c.的意思是“他們沒(méi)有注意他”，而作者的意圖并不是想讓他們注意他，而是想讓他們停止談話。

所以選b.最能表達(dá)作者當(dāng)時(shí)心里的感受。

2．c其余3個(gè)答案都與原句意思不符合。

3．b因?yàn)閍.to 不對(duì)，可以是He went to the theatre;c.into 也不對(duì)，可以是He went into the theatre;d.on更不符合語(yǔ)法，表示在某一個(gè)地方用介詞in 或at, in 表示在大的空間，如國(guó)家，城市等，at 則表示在小的地點(diǎn)或空間，如atthe office, at the theatre 等, 所以選b.是正確的。

4．db.above(在??上方)；c.ahead of(在??的前面，在??之前)不和behind 對(duì)應(yīng)，也不強(qiáng)調(diào)位置的前后順序。a.before 和 d.infront of 都是和behind對(duì)應(yīng)的，都有“在??前面”的意思。但in front of 更具體的強(qiáng)調(diào)位置，而before則包含更寬泛的意思，即時(shí)間上，空間，次序，登記，重要性 方面的“在??前面”

5．c因?yàn)橛?a.Where, b.why, d.when 提問(wèn)都不符合邏輯，都不是針對(duì)狀態(tài)提問(wèn)的，只有How提問(wèn)，才能用Angry回答。

6．a(chǎn)b.they 只做主語(yǔ)； c.their只能做定語(yǔ)；d.us 雖然可以做賓語(yǔ)，但與前一句意思不符合。

7．da.none是代詞，很少用在名詞前面；b.any 只能用在否定句或疑問(wèn)句中；c.not any 不符合語(yǔ)法，因?yàn)榍懊鏇](méi)有助動(dòng)詞did.8.ba.chair(椅子)，c.armchair(手扶椅)d.class(班級(jí))這3個(gè)選擇都和seat的意思不符合。Seat是”座位，座席” 的意思。強(qiáng)調(diào)的是可供坐下的地方，不是具體的椅子。只有b.place 是seat 的同義詞。

9．a(chǎn)b.big(大的)指體積；c.tall(高的)指身材；d.large(大的)指空間和面積。

這3個(gè)詞都與人的年齡無(wú)關(guān)。只有a.old是說(shuō)明年齡的。

10．ca.sad(悲哀，憂愁的)沒(méi)有生氣的意思；b.unhappy(不幸的，不快樂(lè)的)不一定是生氣；d.pleased(高興的)同angry意思相反；只有c.cross(脾氣壞的，易怒的，生氣的)與angry 意思相反。

11.cc.stand 是bear的同義詞，都有忍受的意思。而其他3個(gè)選擇都沒(méi)有忍受的意思。

12．ca.clever(聰明的)，b.rude(粗魯?shù)?，d.kind(仁慈的)這3個(gè)都不是rude的反義詞，只有polite(有禮貌的)才是和rude相對(duì)應(yīng)的反義詞，所以選c.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 2

1.c因?yàn)楦鶕?jù)課文內(nèi)容，作者正在吃早飯，他不可能在床上。所以a.和b.與課文內(nèi)容不符合，作者強(qiáng)調(diào)盡管他起床很晚，已經(jīng)是中午，但他還在吃早飯，所以d.也不對(duì)。

2.d因?yàn)橹挥衐.才是Aunt Lucy 感到驚訝的原因，其他3個(gè)選擇都不合乎邏輯。

3.c本句有一個(gè)表示經(jīng)常性動(dòng)作的時(shí)間狀語(yǔ)sometimes,所以要用一般現(xiàn)在時(shí)。因?yàn)橹髡Z(yǔ)是He, 所以它后面的動(dòng)詞要在詞尾加s.a.stay 詞尾沒(méi)有加s;b.is staying 是進(jìn)行時(shí)；d.staying 是現(xiàn)在分詞；只有c.stays符合時(shí)態(tài)和人稱。

4.cgo to bed 是固定詞組，意思是“就寢”。a.in 可以用在stay in bed 之中；b.into 和 d.at 不符合語(yǔ)法和習(xí)慣用法，英語(yǔ)中不用into bed, at bed 這樣的短語(yǔ)。

5.a只有a.late 是前一句中early的反義詞，意思是“遲，晚”。而 b.lately(最近)，c.slowly(慢)，d.hardly(幾乎不)都不是early的反義詞。

6.b此問(wèn)句的回答是By train ,是表示方式的，意思是乘火車來(lái)的。只有b.How才能對(duì)句子中表示方式的部分進(jìn)行提問(wèn)。而a.When是就時(shí)間提問(wèn)的； c.Why是就原因提問(wèn)的；d.where 是就地點(diǎn)提問(wèn)的。

7.b如果填a.still句子不符合語(yǔ)法規(guī)則，也不符合邏輯； 選c.often 和 d.always 也不符合邏輯。只有填b.now句子才符合邏輯：他現(xiàn)在不能見(jiàn)他姑媽，因?yàn)樗诔栽顼垺?/p>

8.a4個(gè)選擇都有看的意思。

Look 的詞意思是“看，望”強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作，常和介詞at, out of 等連用；See 的詞意思是“看到，見(jiàn)到”強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，后面要帶賓語(yǔ)；Watch的詞意思是“觀看，注視”多用來(lái)指看戲劇，電視節(jié)目等，是及物動(dòng)詞，如watch TV, watch a play;Remark 的詞意思是“注意到，覺(jué)察到”也強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

本句中只有選looked,意思才完整：他向窗外張望，看到外面在下雨。

9.da.at once 和b.immediately 都是“立刻，馬上”的意思；c.again是“再一次”的意思； 只有d.atthe moment 同前一句中的just then意思相接近，所以選d.10.ca.son, b.grandson , d.niece 都不能表明他和他姑媽的關(guān)系，只有選c.nephew才能準(zhǔn)確說(shuō)明他們的關(guān)系。

11.da.food(食品)，b.dinner(正餐)，c.lunch(午餐)這3個(gè)詞都不能同breakfast 劃等號(hào)。只有d.a meal(一頓飯)可以等同于breakfast, 所以應(yīng)該選d.12.b本句中的”Dear me” 是感嘆句，表示吃驚。只有選b.surprised 才能使這個(gè)句子符合邏輯，而其他3個(gè)詞都沒(méi)有吃驚的意思。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 3 1.c根據(jù)課文可以判斷出作者不喜歡寫(xiě)明信片，但他很想收到別人寄來(lái)的明信片，所以應(yīng)該選c.d.doesn’t like postcards 不喜歡明信片，和課文的含義不符合，所以不選d.2.a根據(jù)課文最后兩句話可以判斷出：作者作出的“一項(xiàng)重大決定”是給他的朋友們寫(xiě)明信片，可是還是一張沒(méi)有寫(xiě)成，所以應(yīng)該選a.3.ca.at 表示在小的地點(diǎn)和空間；b.to 表示方向；d.on 表示在??上；只有c.in 表示在大的空間和地方，如城市國(guó)家等，所以選c.4.a只有選a.Who taught，這句問(wèn)話才與回答相配。

5.d只有選d.in a friendly way(以友好的方式)才能說(shuō)明前一句He was a friendlywaiter,也合乎語(yǔ)法和邏輯。而其他3個(gè) a.friend(朋友)，b.as friends(作為朋友)，c.likefriends(像朋友一樣)在語(yǔ)法上都講不通。

6.b本句的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，應(yīng)該用動(dòng)詞的過(guò)去式形式；a.reads 是第3人稱蛋單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式；c.red 詞意思不符合；d.reading 是現(xiàn)在分詞形式；b.read 過(guò)去式和現(xiàn)在式形式相同，發(fā)音不同。所以只有選b.7.ca.the hole 詞意思不對(duì)；b.the ball 和 d.all of 不合乎習(xí)慣用法； 英語(yǔ)中不用the all day, all of day這樣一來(lái)的短語(yǔ)。只有選c.all 才能使句中的詞組all day 同前一句中的the whole day 意思相同。

8.c句中的waiter 是“飯店服務(wù)員”的意思，他通常在飯店工作，而不在a.public garden(公園)，b.shop(商店)，d.private house(私宅)工作，所以選c.restaurant.9.b只有b.borrowed 才與前一句中的lent相對(duì)應(yīng)，而其他3個(gè)選擇都不是。英語(yǔ)中的borrow 和lend都有“借”的意思，但是borrow是“向??借”，而lend則是借給。

10.ab.end(最后，結(jié)束)有名詞和動(dòng)詞詞性，不能用在名詞前修飾名詞。

c.latest(最近的)不符合意思。

d.bottom(底部)是名詞，不能修飾名詞只有a.final(最后的)才能使句子的意思成立。

11.b只有b.made up his mind(下決心)才同前一句中的made a big decision 意思相近。而其他3個(gè)選擇a.thought about it(考慮)，c.changed his mind（改變主意），d.made awish(立下心愿)都沒(méi)有下決心的意思。

12.b只有b.didn’t write even one(連一張也沒(méi)有寫(xiě))與前一句中的didn’t write a single card意思相同，而a.wrote only one, c.wrote just one, d.wrote all the cardsexcept one 都與其意思有別。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 4 1.d根據(jù)課文內(nèi)容Tim is an engineer.He is working for a big firm..., 只有d.Timis working for a big firm as an engineer 是對(duì)的，其他3個(gè)與文章不符合。

2.b根據(jù)課文的最后一句My brother has never been abroadbefore?,應(yīng)該選b.其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。

3.ab.in(在??里面)不能和動(dòng)詞go連用；c.at（在??地方）也不能同go 連用；d.into(進(jìn)入??內(nèi))可以與go連用，但是到某個(gè)國(guó)家不能用go into； 只有a.to 同動(dòng)詞go 連用 go to才能表示到某個(gè)地方去，如國(guó)家，城市等，所以選a.4.b本句是問(wèn)“他在那兒呆了多久”。因?yàn)檎f(shuō)話時(shí)他還在那，所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。

a.is he 是一般現(xiàn)在時(shí)；c.has he 中沒(méi)有過(guò)去分詞been, 不符合語(yǔ)法；d.was he 是一般過(guò)去時(shí)；只有b.has he been 是現(xiàn)在完成時(shí), 所以選b.5.ba.for 只有同表示一段時(shí)間的詞連用時(shí)候才能用在完成時(shí)中,如for six months, for one year等.c.from 常與介詞to連用表示“從??到??”，它很少用于現(xiàn)在完成時(shí)；d.by 可以表示時(shí)間“到??為止”，常用于過(guò)去完成時(shí)中和將來(lái)完成時(shí)中，但是它用在本句意思不對(duì)；只有b.since(從??以來(lái))可以用在完成時(shí)態(tài)中，選b.才能使句子的時(shí)態(tài)和意思正確并且合乎邏輯。

6.a本句的意思是“他剛剛買了一輛澳大利亞小汽車”強(qiáng)調(diào)買的時(shí)間短，用just來(lái)表示。b.a long time ago(很久以前)與原來(lái)句子不符合。c.last year(去年)也跟原來(lái)句子不符合。d.six months ago(6個(gè)月前)也不對(duì)，句子中沒(méi)有明確說(shuō)明；只有a.a short time ago(不久前，最近)同just的意思相近，所以應(yīng)該選a.7.c本句需要用現(xiàn)在完成時(shí)，已經(jīng)給出了助動(dòng)詞has,只需要填上過(guò)去分詞就可以了。a.went 是過(guò)去式； b.being 是現(xiàn)在分詞；d.was 是過(guò)去式，只有c.been 是過(guò)去分詞，所以選c.8.b本句需要選出與firm(公司)的同意義詞。只有b.company(公司)和firm 的詞意思相同。而其他3個(gè)a.society(社會(huì))，c.factory(工廠)，d.store(商店)都不是firm的同意義詞，所以選b.9.c本句需要選出一個(gè)與前一句的different相對(duì)應(yīng)的詞.a.the only(唯一的)不是different的反義詞.b.asimilar(相似的,類似的)也有同樣的意思,但是它不是和different相對(duì)應(yīng)的反義詞;d.alike(相象的,相同的)通常做表語(yǔ).只有c.the same(同一的,同樣的)是different的反義詞,所以應(yīng)該選c.10.a只有a.bigger than a village but smaller than a city才能準(zhǔn)確表達(dá)town的含義，而其他3個(gè)選擇都不表示這個(gè)意思。

11.c本句需要選出一個(gè)同前一句soon(不久)意義相接近的詞,a.quickly(快速地),b.for a shorttime(短時(shí)間),d.in a hurry(匆忙地)這3個(gè)選擇都與soon意思不同,只有c.shortly(不久)是soon的同義詞.12.c本句需要選出同前句中fly(飛，乘飛機(jī))的意思相應(yīng)的短語(yǔ)。

只有c.by air 是固定短語(yǔ)，表示方式，go by air 是慣用法，意思是“乘飛機(jī)去”，而a.with air, b.in air, c.through air 都不是固定短語(yǔ)，意思都講不通，所以選c.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 5 1.c根據(jù)課文底第3行but Mr.Scott cannot get a telephone for his new garage判斷，只有c.He cant get one 是對(duì)的。

2.a根據(jù)課文內(nèi)容，養(yǎng)鴿子的目的是為了傳遞信息，只有a.he uses them to send messages與課文的意思相同，而其他3個(gè)選擇都沒(méi)有這種含義。

3.dd.his 既可以做所有格形容詞又可以做所有格代詞,意思是他的,相當(dāng)于一個(gè)名詞,本句只有選d.句子The garage is his才符合語(yǔ)法.4.ba.that's so(真的，是那樣)；c.because(由于，因?yàn)?常用來(lái)引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句； d.for(由于??的緣故，因?yàn)?用于提出證據(jù)或說(shuō)明。本句只有選b.That'swhy(這就是為什么)才可以說(shuō)明理由，與前一句構(gòu)成因果關(guān)系，而其他3個(gè)選擇都不符合邏輯。

5.c本句是一般過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句，句中已經(jīng)給出助動(dòng)詞did,只需要填一個(gè)動(dòng)詞原形即可。只有c.buy 是動(dòng)詞原形，其他3個(gè)都不是。

6.d本句是針對(duì)距離的遠(yuǎn)近來(lái)提問(wèn)的。A.long ago...until 不是說(shuō)明距離的，long ago從不和until連用； b.long ?away 是說(shuō)明距離的，但應(yīng)該是long?away from?;c.away?till 中away 不應(yīng)該和till連用，不符合習(xí)慣用法，從意義上講不通；只有d.far? from(離??遠(yuǎn))是說(shuō)明距離遠(yuǎn)近的，符合英語(yǔ)中慣用法，所以選d.7.a本句需要選一個(gè)介詞用在three minutes 之前，表示所用的時(shí)間。只有a.in合適，而其他3個(gè)選擇都不能和threeminutes 構(gòu)成表示時(shí)間的短語(yǔ)，所以選a.8.b本句需要選表示“另一個(gè)”意思的詞修飾garage.a.another(adj.)有另一個(gè)的含義，但它前面不能帶其他的修飾詞，如冠詞，所有格形容詞等；c.else(adj.其他的，別的，另外)做形容詞時(shí)應(yīng)該放在它所修飾的詞和代詞之后；d.different(adj.不同的)與題目意思不符合；只有b.other(另外的，其他的)可以帶其他的修飾成分，如the, his等，也可以用在名詞前面，所以選b.9.c本句需要選出一個(gè)與前一句中的動(dòng)詞get 意思相同的詞.a.take(拿去,攜帶)b.receive(收到),d.find(發(fā)現(xiàn),找到)都不是get 的同義詞.,只有c.obtain(獲得),所以選c.10.b本句需要選出與前一句的動(dòng)詞短語(yǔ)send requests for 的意思相同的詞或短語(yǔ).a.asked(問(wèn),打聽(tīng));b.askedfor(請(qǐng)求),c.begged(乞討),d.pleased(喜歡,使??高興)，只有b.有請(qǐng)求的意思，意思最接近，所以選b.11.a本句主要想說(shuō)明緊急信函應(yīng)如何發(fā)出。B.slowly(慢慢地)與題目意思相反；c.by hand(用手)不符合題目意思；d.largely(許多，大量)更不符合題目意思；只有a.quickly(快速地)符合題目意思。

12.d本句是要解釋前一句中的private(私人的，私有的)。a.general(普遍的，全體的)；b.spare(多余的，空閑的)，c.secret(秘密的，私下的，神秘的)；這3個(gè)選擇都與private意思不符合，只有d.hisown(他自己的)詞意思最接近，所以選d.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 6 1.d根據(jù)課文第2-3行In return for this , the beggar stood on his head?, 只有d.hewanted to ‘pay’ for his meal in this way,才能準(zhǔn)確表達(dá)他這樣做的原因，而其他3個(gè)選擇都不能說(shuō)明這個(gè)原因。

2.a根據(jù)課文第一句I have just moved to a house in Bridge Street, 只有a.She wasnew to the neighbourhood與課文意思最接近，其他3個(gè)選擇都和課文的意思不符合。

3.ca.at house, b.to the house, d.in the home 都不符合習(xí)慣用法.只有 c.at home在家,是習(xí)慣用法,所以正確答案是c.4.d只有選d.a meal to him 這個(gè)句子才符合語(yǔ)法，而其他3個(gè)選擇都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，按照習(xí)慣用法，應(yīng)該是give sb.sth.或 give sth.to sb.5.da.told 后面少間接賓語(yǔ)，句子意思不完整；b.said me 語(yǔ)法不正確；c.told to me中間接賓語(yǔ)應(yīng)緊跟在動(dòng)詞后面，不需要加to;只有選d.said 才符合語(yǔ)法，它后面可以跟賓語(yǔ)從句，習(xí)慣用法為tell sb.sth.或 tell sth.to sb.6.a只有選a.They all 才能使句子語(yǔ)法正確，意思完整，其他選擇都在語(yǔ)法上講不通。

如each做主語(yǔ)，后邊的動(dòng)詞應(yīng)為單數(shù)第三人稱，Every 為形容詞不能做主語(yǔ)，按照習(xí)慣用法all of them才可做主語(yǔ)。

7.d這一問(wèn)句是針對(duì)打電話“間隔的時(shí)間”或“頻率”提問(wèn)，因此用 a.How seldom, b.how long, c.How soon提問(wèn)都不能用Once a month(每月一次)來(lái)回答，只有用d.How often 提問(wèn)才能用Once a month來(lái)回答。

8.a只有a.asks for money but doesn'twork(只要錢但不工作)才能準(zhǔn)確表達(dá)beggar(乞丐)這個(gè)詞的含義,其他3個(gè)都不能正確表達(dá)這個(gè)意思.所以選a.9.ba meal(一頓飯)是泛指，可以是早餐、午餐或晚餐。因此應(yīng)該選b.at anytime(在任何時(shí)候)，而其他3個(gè)選擇意思都不夠準(zhǔn)確。

10.a本句需要選出與前一句中的piece(小塊,片)意思相接近的詞, b.bar 長(zhǎng)塊, c.block 大塊,d.packet小包,這3個(gè)都不能準(zhǔn)確表達(dá)piece 的含義.只有 a.bit 小片,少許,同piece 意思最接近,所以選a.11.d本句需要選出與前一句中的短語(yǔ)call at(訪問(wèn)某家或某地)的意思相同的詞。

a.shouts at(呼喊)；b.calls(召喚，打電話)； c.cries out(對(duì)??大喊)這三個(gè)選擇意思都不恰當(dāng)，只有d.visits(訪問(wèn)，拜訪)和calls at 是同義詞。

12.a本句只有選a.street 才符合英語(yǔ)習(xí)慣用法,b.way 不符合題目意思.c.road, d.route不符合習(xí)慣用法,在意思上不通.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 7 1.b根據(jù)課文第3-4行someone had told the police that thieves would try to stealthe diamond 和第8-9行While two detectives were keeping guard at thedoor?可以判斷出b.to prevent a robbery 是正確答案，其他3個(gè)都不對(duì)。

2.c根據(jù)課文最后一句話To their surprise, the precious parcel was full of stonesand sand!可以推測(cè)出c.didn’t prevent the robbery 是正確的答案。其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。

3.c從回答中可以看出，此問(wèn)句是對(duì)地點(diǎn)發(fā)問(wèn)的，a.Why, b.When, d.What 都不能針對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)，只有c.Where

是問(wèn)地點(diǎn)的，可以用At the airport 來(lái)回答，所以選c.4.d這一句是針對(duì)動(dòng)詞賓語(yǔ)提問(wèn)的，回答是用名詞短語(yǔ)A valuable parcel of diamonds.a.Why, b.When , C.where 這幾個(gè)疑問(wèn)詞都不能針對(duì)動(dòng)詞賓語(yǔ)（名詞）提問(wèn)的，只有d.What 可以對(duì)名詞提問(wèn)。

5.a前面句子是過(guò)去完成時(shí)（hadtold）,表示在過(guò)去某一動(dòng)作或情況發(fā)生之前完成的事情，“某人告訴警察。。”這一事件一定是在“飛機(jī)到達(dá)之前”發(fā)生的。

所以正確答案選a.before(在??之前)6.ca.in后面需要有一個(gè)表示地點(diǎn)的名詞，意思才完整；b.into在意思上講不通；d.for后面需要有一個(gè)名詞做賓語(yǔ)，意思才完整；只有c.inside(在里面)意思最完整，而且與前半句的動(dòng)作went into the building相符合，所以選c.7.d4個(gè)選擇中只有d.took it off 最符合題目意思和語(yǔ)法，所以選d.8.ab.waiting 是不及物動(dòng)詞，后面不能直接跟名詞；c.expecting for 中的expect是及物動(dòng)詞，后面不能加for;d.expecting to 中expect后面不能加to;只有a.expecting最符合語(yǔ)法。

9.c本句需要選一個(gè)與前句中的valuable(寶貴的，珍貴的)意思相同的形容詞做表語(yǔ)。

a.worth 可以做名詞和形容詞，意思是“價(jià)值”，“值得??的”，不是valuable的同義詞；b.worthy 是形容詞，意思是“有價(jià)值的”“值得的”常于of 或不定式連用，不能單獨(dú)做表語(yǔ)，也不是valuable的同義詞；d.value 是名詞，不符合詞性；只有c.precious 是形容詞，意思是“寶貴的”，“珍貴的”，是valuable的同義詞,可以做表語(yǔ)，所以選c10.bc.take from , d.take to 都不符合語(yǔ)法；a.rob 和b.steal都有“竊取”的意思，但steal強(qiáng)調(diào)“偷偷地或悄悄地趁人不注意時(shí)竊取”，而rob則強(qiáng)調(diào)“通過(guò)武力明目張膽地盜竊或搶劫”。Steal這一動(dòng)作的執(zhí)行者應(yīng)該是thief(小偷)，而rob的動(dòng)作執(zhí)行者卻是robber(強(qiáng)盜)。因?yàn)楸揪涞闹髡Z(yǔ)是thethieves,所以選b.11.a本句是要解釋前一句中的 the main building(主樓)，b.smallest(最小的)；c.first(第一)；d.greatest(最偉大的)這3個(gè)選擇都不符合詞義，只有a.most important(最重要的)意思與themain意思最接近，所以應(yīng)該選a.12.b本句如果選a.full with, c.full by, d.full in 都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，full 只能同of連用，表示“充滿??的”，因此選b.full of.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 8 1.d根據(jù)課文的頭一句和最后一句，只有d.是正確答案，其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。

2.b根據(jù)課文第6-7行I like gardens too, but I do not like hard work可以推測(cè)b.是正確答案，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符合。

3.ba.larger garden 前面沒(méi)有冠詞a,不合乎語(yǔ)法；c.large garden 前面也缺少冠詞a,d.largest garden中最高級(jí)前面應(yīng)該有定冠詞the,而且在兩者相比時(shí)也不能使用最高級(jí)。

所以只有b.a large garden 最符合語(yǔ)法。

4.a本句需要比較級(jí)形式。B.more hard 中的hard 是單音節(jié)詞，其比較形式是在詞尾加-er;c.more hardly 中hardly(幾乎不。。。)詞意思不對(duì)；d.hardier 中原形hardy 是表示“強(qiáng)壯的”與課文不符合； 只有a.harder 最符合比較級(jí)形式。

5.ca.by, b.for , d.from 都不能同比較級(jí)連用，只有c.than 才可以和比較級(jí)連用。

6.c應(yīng)該選同前一句The writer is fond of garden 意思相近的句子。A.They like him意思同前一句相反； b.they like to him 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，也同前一句意思不符合；d.He likes有語(yǔ)法錯(cuò)誤，缺少賓語(yǔ)； 只有c.He likes them 意思最接近，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。

7.ba.in , c.for, d.by 都不符合語(yǔ)法，在意思上也講不通。只有b.of 才能使句子的意思完整，也合乎語(yǔ)法。

8.ba.wins(獲勝，獲獎(jiǎng))做及物動(dòng)詞時(shí)，它后面的賓語(yǔ)一般不是人，而應(yīng)是wind the game/race等；c.gains(獲利，賺得)后面的賓語(yǔ)也不是人；d.earns(掙得，獲得)后面的直接賓語(yǔ)也不應(yīng)該是人；只有b.beats有“（在競(jìng)賽中）打敗/戰(zhàn)勝/取勝”的意思，而且beat 后面的賓語(yǔ)可以是人，所以選b.9.a只有選a.grow 才能使這個(gè)句子同前面的句子意思相同。Grow 可以做及物動(dòng)詞也可以做不及物動(dòng)詞。Grow做及物動(dòng)詞時(shí)，意思是“種植，栽培”，如前面的句子Joe grows more flowers.Grow做不及物動(dòng)詞，意思是“生長(zhǎng)，產(chǎn)生”這個(gè)句子若選grow, More flowers grow in his garden(他的花園里生長(zhǎng)更多的花)同前面句子意思最接近。而b.grow tall, c.grow up, d.grow big意思都不夠準(zhǔn)確。

10.d只有選d.interested 這個(gè)句子在意思上才講得通。Be interestedin?.是固定短語(yǔ)（對(duì)??感興趣），主語(yǔ)一般是人。a.interesting(有趣的)做表語(yǔ)的時(shí)候主語(yǔ)應(yīng)該是物，如前一句Joe’sgarden is interesting;b.interest(n.興趣，利益)不能做表語(yǔ)； c.interestingly(有趣地)也不能做表語(yǔ)。

11.ba.a hard work 不符合語(yǔ)法，因?yàn)閣ork 作“工作”講時(shí)是不可數(shù)名詞，不能在它前面加不定冠詞a；c.hard job 也不符合語(yǔ)法，因?yàn)閖ob 是可數(shù)名詞，前面應(yīng)該加不定冠詞a；d.hardly a job 在意思上講不通，不符合題目意思；只有b.a hard job(一項(xiàng)艱苦的工作)最合乎語(yǔ)法和題目意思。

12.ba.very(非常)豐富不符合題目意思，它也不能放到句尾；c.and 放在句尾沒(méi)有任何意義；b.also 和 d.either都有也的意思，但either只能用于否定句的句尾，also可以用于肯定句中，它可以放在謂語(yǔ)動(dòng)詞前也可以放在句尾，所以選b.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 9 1.b根據(jù)課文內(nèi)容第1-2行 It was the last day of the year?和第8行The big clockrefused to welcome the New Year, b 最符合課文內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不對(duì)。

2.b根據(jù)課文第4行...at five to twelve, the clockstopped.鐘是在午夜前停的，但人們是在午夜后才意識(shí)到這一點(diǎn)的。（It's two minutes pasttwelve!第6-7行），所以b.是對(duì)的。

a.before midnight 和課文事實(shí)不符合。鐘是在午夜前停的，但人們是在午夜后才意識(shí)到這一點(diǎn)的。

3.dthe evening 前需要有介詞in才能構(gòu)成表示時(shí)間的短語(yǔ)，所以選d.其他3個(gè)選擇都不對(duì)。

4.apeople 是集體名詞，雖然形式是單數(shù)，但意思是復(fù)數(shù)的（人民或人們），做主語(yǔ)時(shí)候謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。

B.was, c.is ,d be 都不能用在people 后面做謂語(yǔ)動(dòng)詞，只有a.were 可以，所以選a.5.a這個(gè)問(wèn)句的回答是一個(gè)表示時(shí)間的短語(yǔ)，因此需要一個(gè)針對(duì)時(shí)間提問(wèn)的疑問(wèn)詞。只有a.when是針對(duì)時(shí)間提問(wèn)的，而其他3個(gè)都不是問(wèn)時(shí)間的。

6.b在表示鐘點(diǎn)的時(shí)間短語(yǔ)前面用介詞at,所以只有b.at 是對(duì)的。

7.b從回答中可以看出，這個(gè)疑問(wèn)句需要一個(gè)能夠針對(duì)nothing提問(wèn)的詞，而且要能夠在疑問(wèn)句中充當(dāng)主語(yǔ)。a.nothing可以做主語(yǔ)，但一般不用在疑問(wèn)句中；c.any 是量詞，不能做主語(yǔ)；d.athing可以做主語(yǔ)，用在這個(gè)問(wèn)句中意思雖然通順，但不符合習(xí)慣用法；b.anything是不定代詞，可以做主語(yǔ)，而且只能在疑問(wèn)句中做主語(yǔ)，所以b.是對(duì)的。

8.da.hit , b.beat, c.knock , d.strike這幾個(gè)動(dòng)詞中都有“敲”，“打”，“擊”的意思，但是只有strike 有“（鐘表）敲鳴”，“報(bào)時(shí)”的含義，所以最佳選擇是d.9.b本句表示鐘點(diǎn)的短“幾點(diǎn)過(guò)幾分”中只能用介詞past,所以只有b.past 是正確的答案。c.passed 不對(duì)，是動(dòng)詞pass的的過(guò)去式，一個(gè)句子里不能有兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的。pass是動(dòng)詞，而past是介詞，有時(shí)用作形容詞或名詞。當(dāng)pass用作動(dòng)詞和past用作介詞時(shí)，它們都有“過(guò)去”和“經(jīng)過(guò)”的意思.Three months passed and then one morning, Sam found his walletoutside his front door.三個(gè)月過(guò)去了，后來(lái)有一天上午，山姆在自己前門的外面發(fā)現(xiàn)了自己的錢包。

It's two minutes past twelve.現(xiàn)在是十二點(diǎn)過(guò)兩分。

10.b只有b.an hour 是正確答案，其他選擇都不符合事實(shí)。

11.d根據(jù)生活常識(shí)應(yīng)該選d.watch(手表)，這個(gè)句子的意思是“大多數(shù)人帶手表”，這是事實(shí)。而選a.an alarmclock(鬧鐘)或 c.a clock(鐘表)都與事實(shí)不符合，人們總不可能隨身攜帶著鬧鐘或鐘。而選b.analarm(報(bào)警器)更不符合事實(shí)。

12.c只有選c.didn’t want to(不想)才能使這個(gè)句子同前面的句子It refused to ?的含義接近。

b.wanted to(想要)和d.wished to(希望)都與前面句子意思相反。a.denied it(否認(rèn)，拒絕接受)也同前一句意思不夠接近。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 10 1.a根據(jù)課文第3行It has belonged to our family for a long time.只有a.has beenin the family for a long time 是正確的，其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。

2.d根據(jù)課文中第5-6行She struck the keys too hard and two of the strings werebroken, 只有d.She hit the keys too hard 最符合課文內(nèi)容。A.She played jazzon it 是事實(shí)，但是不能具體說(shuō)明鋼琴損壞的原因；b.she played it 更不能說(shuō)明鋼琴損壞的原因；c.She cutthe strings 與事實(shí)不符合。

3.d本句需要選同前面句子中的is kept 相應(yīng)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。a.kept 是過(guò)去式，b.have kept 是現(xiàn)在完成時(shí)形式，c.are keeping是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，這3個(gè)選擇都在時(shí)態(tài)上與is kept 不符合。只有d.keep 是一般現(xiàn)在時(shí)形式，與is kept時(shí)態(tài)一致，所以選d.4.c本句需要選名詞的所有格形式。a.families 是復(fù)數(shù)形式，而不是所有格形式；b.families’是所有格形式，但不應(yīng)該是復(fù)數(shù)；d.familys’寫(xiě)法錯(cuò)誤；只有c.family’s 是所有格形式，最符合標(biāo)準(zhǔn)。

5.ba.since c.from d.by 都不能用來(lái)引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語(yǔ)，都不能用在many years 前，只有b.for可以引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語(yǔ)，所以選b.6.c這個(gè)問(wèn)句的回答是Grandfather did, 是一般過(guò)去時(shí)，需要為疑問(wèn)句選一個(gè)過(guò)去式的動(dòng)詞。A.buy 是現(xiàn)在式；b.wasbought 是過(guò)去式，但語(yǔ)態(tài)不對(duì)； d.did buy 用Who提問(wèn)時(shí)不應(yīng)該用助動(dòng)詞did;只有c.bought是過(guò)去式，最符合語(yǔ)法。

7.a本句需要選一個(gè)能夠進(jìn)一步說(shuō)明前面句子中的are not allowed to 的詞。B.mustn’t to 不合乎語(yǔ)法，must后面不能有帶to的動(dòng)詞不定式；c.haven’t to 不合乎語(yǔ)法，在意思上講不通；d.don’t have to雖然合乎語(yǔ)法，但意思不合乎題目意思。Have to 是必須，不得不的意思，其否定形式是“不必”。只有a.mustn’t(不應(yīng)該)最合乎語(yǔ)法，其意思也最符合題目意思。

8.ca.told , b.said, d.spoken 都有“說(shuō)，講”的意思，都不符合題目意思，只有c.called(稱做，叫做)最合乎題目

9.a只有選a.這個(gè)句子的意思才接近前一句的含義，而b.hold(握著)，c.lift(提起)，d.carry(拿著)都不合乎題目意思

10.c要找出與前面句子中的damaged(損傷，損壞)意思相近的詞。a.hurt(傷害，使傷心)一般指精神上的，情感上的或指對(duì)身體某一部位的傷害，不是damage的同義詞。b.pained(使疼痛，使痛苦)也不是damage的同義詞。d.destroyed(毀壞，摧毀建筑物等)不是damage的同義詞。只有c.broke（打碎，損壞）同damage含義最接近。

11.c該句需要找出與前面句子中的recently(最近)意義相同的詞。a.late(遲，晚)b.lastly(最后)d.finally(最終)這3個(gè)都不是recently的同義詞。只有c.lately(最近)是recently的同義詞12.ab.making(制造)，c.doing(做)，d.building(建造)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。只有a.mending(修理)最符合題目意思。因?yàn)閏lavichord 是“古鋼琴”的意思，正在制造（making）這架古鋼琴不太合乎邏輯。

更不應(yīng)該說(shuō)建造（building）這架古鋼琴,而做（doing）這架古鋼琴早意思上也講不通，所以只能是正在修理（mending）這架古鋼琴.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 11 1.b根據(jù)課文第6-7行I asked him to lend me twenty pounds? he gave me the moneyimmediately, 應(yīng)該選b.而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。

2.b根據(jù)文章第二階段8-9行“I have never borrowed any money from you,...so now youcan pay for my dinner”只有b.the writer hasn't ever lent him any moneybefore 是正確答案。其他3個(gè)選擇都與文章不符3.ba.was going 時(shí)態(tài)不對(duì)，go into 不表示延續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)的一個(gè)動(dòng)作，不應(yīng)該是進(jìn)行時(shí)；c.has gone時(shí)態(tài)不對(duì)，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，不應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)；d.did go 形式不對(duì)，只有在疑問(wèn)句或表示強(qiáng)調(diào)的句子中，才能用這種形式；只有b.went最符合該句的時(shí)態(tài)要求。

4.ab.a year ago(一年前)，c.since last year(自去年以來(lái))與d.for ayear(有一年的時(shí)間)這三個(gè)表示時(shí)間的短語(yǔ)都不能用在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中。只有a.at the moment可以同現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用，因此選a.5.b這個(gè)句子是現(xiàn)在完成時(shí)，需要一個(gè)相應(yīng)的時(shí)間短語(yǔ)。a.last week 不能作現(xiàn)在完成時(shí)的的時(shí)間狀語(yǔ)；c.Since后面缺少表示時(shí)間的名詞；d.A week ago 也不能做現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)；只有b.Up tillnow(到目前為止)能同現(xiàn)在完成時(shí)連用，所以選b.6.c問(wèn)“多少錢”需要用表示不可數(shù)的疑問(wèn)詞來(lái)提問(wèn)。a.how many（多少）是對(duì)可數(shù)的事物或人提問(wèn)的；b.how不能對(duì)名詞（錢）提問(wèn)，只能問(wèn)方式或狀態(tài)d.how few也不能對(duì)錢提問(wèn)，只能修飾可數(shù)名詞；只有c.how much 是針對(duì)不可數(shù)的事物提問(wèn)的，問(wèn)“多少錢”，只能用how much提問(wèn)，所以選c.7.ca.want to 不合乎題目意思；b.want語(yǔ)法不對(duì)，也不符合題目意思；d.you want to 語(yǔ)序錯(cuò)誤；只有c.want you to 最合乎語(yǔ)法和題目意思。

8.a只有選a.good 才能使這個(gè)句子同前面的句子He gets a good salary的意思相同，而其他3個(gè)都與前面句子意思不符合。

9.c這個(gè)句子中的salary是指按月領(lǐng)取的工資.a.day, b.year, d.week都不對(duì), 只有c.month合乎題目意思.10.c本句需要選出與前面句子中的pay back(償還借款)意思相同的動(dòng)詞短語(yǔ)。a.pay it again(再次付款)詞意思不對(duì)；b.pay it(付錢，付清)意思不明確；d.pay it once more 同a意思相同；只有c.repay it有“償還欠款或債務(wù)”的意思，同pay back 是同義詞組，所以選c.11.ba.other 前面應(yīng)該有定冠詞，不符合題目意思；c.extra 意思正確，但是前面缺少不定冠詞；d.a different(不同的)不符合題目意思；只有b.another(另一個(gè)，再一個(gè))最符合句子的含義。

12.d要找出同前面句子中immediately(立即.立刻)的意思相同的詞.a.soon(不久)不是immediately 的同義詞.b.in a hurry(匆忙)不是immediately 的同義詞.c.once more(再一次)意思相差更遠(yuǎn).只有d.at once(馬上,立刻)是immediately 的同義詞.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 12 1.c根據(jù)課文第3-4行Topsail is a famous little boat.It has sailed across theAtlantic many times, 只有c能夠說(shuō)明為什么Topsail is famous ,而其他3個(gè)選擇都不符合邏輯。

2.c根據(jù)課文最后一句He will take part in an important race across the Atlantic,只有c.will be in the race across the Atlantic同這句意思相同，而其他3個(gè)選擇課文中都沒(méi)有提到。

3.a本句是個(gè)關(guān)系從句，需要一個(gè)相應(yīng)的關(guān)系代詞引導(dǎo)。

b.whose his 不合乎語(yǔ)法，這兩個(gè)詞不能用在一起；c.his 不是關(guān)系代詞；d.of whom 不合乎題目意思；只有a.whose 是關(guān)系代詞，符合題目意思，所以應(yīng)該選a.4.d本句中的Portsmouth是一個(gè)地名（港口），在某個(gè)地方一般要用介詞in或at, at 是指在小的地點(diǎn)或空間，因此只能選d, at.其他3個(gè)選擇都不能表示在某個(gè)地點(diǎn)。

5.d只有d.the name of which 符合語(yǔ)法，其他3個(gè)選擇都不對(duì)。

6.a要選出與前面句子中的plenty of(足夠的)意思相同的詞。

b.almost enough(幾乎是足夠的)意思不夠準(zhǔn)確c.less than enough(不充足的)意思相反，d.hardly enough(幾乎不夠)意思相反，只有a.enough(足夠)是plenty of 的同義詞。

7.da.say him goodbye 不符合語(yǔ)法；b.tell him goodbye 和c.tell goodbye to him都不符合習(xí)慣用法，意思上也講不通；只有d.say goodbye to him 最符合語(yǔ)法。

8.a只有a.near才最符合題目意思。b.a long way from,和 c.in a different town from都與題目意思相反。d.next door(隔壁)后面缺少介詞to,不合乎語(yǔ)法9.c只有c.often(經(jīng)常)最接近前面句子中的many times 的含義，而其他3個(gè)選擇a.sometimes(有時(shí))，b.always(總是)，d.usually(通常)在意思上不夠接近many times.10.d前面句子中的詞組set out是“出發(fā),啟程”的意思。只有d.the journey begins(旅程開(kāi)始)最接近setout的含義，其他3個(gè)選擇a.the trip ends, b.the journey ends, c.voyagestops都有“旅程結(jié)束”的意思，正好和題目意思相反。

11.a只有選a.be 才最符合前面句子He will take part in a race 的含義，而其他3個(gè)選擇意思都不夠準(zhǔn)確。

12.a只有a.an ocean(大洋)與事實(shí)相符，而b.a sea(海)，c.a river(河)，d.lake(湖)都不是事實(shí)。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 13 1.b根據(jù)課文第3-4行They will be coming?and most of the young people in townwill?,只有b.mainly the young people 與課文內(nèi)容相符合，而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。

2.d根據(jù)文章第7-8行...the police will have a difficult time, they will betrying to keep order.只有d.to preventtrouble(防止麻煩)最符合文章的意思，它說(shuō)明警察去那的目的，而其它3個(gè)選擇都表示原因，不能準(zhǔn)確表達(dá)文章的含義。

3.b需要選同前面句子中的most of(大多數(shù))意思相近的詞或短語(yǔ)。a.A lot(許多)后面應(yīng)該有of, 與most of意思不同；c.Some(一些)不是most of 的同義詞，語(yǔ)法上也講不通；d.Many(許多)也不是most of的同義詞，且有語(yǔ)法錯(cuò)誤；只有b.Nearly all(幾乎所有的)同most of 的意思最接近，也最符合語(yǔ)法。

4.c只有c.long will they be 最符合語(yǔ)法和題目意思。a.long they will be不是疑問(wèn)句形式，不合乎語(yǔ)法規(guī)則；b.they will be 不合乎語(yǔ)法，也不合乎題目意思；d.long they be不合乎語(yǔ)法。

5.a只有a.in才最接近前面句子中的 during 的含義，而其他3個(gè)選擇都在意思上講不通。

6.b只有b.as usual(通常)才能使這個(gè)句子意思完整，語(yǔ)法正確，而其他3個(gè)選擇都不符合習(xí)慣用法和語(yǔ)法。

7.b這個(gè)句子的主語(yǔ)police(警察)是表示復(fù)數(shù)意義的名詞，因此它后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該是復(fù)數(shù)形式的。A.is 和 d.was都是第3人稱單數(shù)形式；c.will 不能同現(xiàn)在分詞構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞；只有b.are 是復(fù)數(shù)形式，最符合語(yǔ)法。

8.c這是以So 引導(dǎo)的從句，要和前面的句子，They are pop singers(流行歌手)構(gòu)成因果關(guān)系。a.they arefolk singers(他們是民間歌手)與前一句意思不符合；b.they are publicsingers(他們是公眾歌手)意思也不對(duì)；d.no one likes them(沒(méi)人喜歡他們)不能與前一句構(gòu)成因果關(guān)系；只有c.everyone likes them(人人都喜歡他們)能同前面的句子構(gòu)成因果關(guān)系，符合邏輯。

9.a本句需要選同前面句子中的At present(目前，現(xiàn)在)意思相同的詞或詞組。b.for a short time(短時(shí)間)，c.in future(將來(lái))，d.all the time(一直，始終)這3個(gè)選擇都不符合題目意思，只有a.now 與atpresent 是同義詞。

10.a只有a.to cities, towns and villages最接近前面句子中的all parts of thecountry(全國(guó)各地)，而其他3個(gè)選擇意思都不夠完整。

11.a只有a.recitals(表演,演出)同前一句的performances意思相同,而其它3個(gè)選擇b.executions(演奏,伴奏),c.plays(劇本,戲劇),d.songs(歌曲)的意思都不夠準(zhǔn)確.12.d本句需要選出一個(gè)同前一句occasions(場(chǎng)合，特殊時(shí)刻)相近的詞。

a.situations(形勢(shì)，處境)，b.conditions(條件)，c.places(地方)這3個(gè)詞都與occasions的含義不同，只有d.times與occasions意思最接近。所以選d.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 14 1.b根據(jù)課文第3行I stopped and he asked me for a lift, 只有b.he wanted a freeride in the car 最符合課文內(nèi)容，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。

2.c根據(jù)課文最后一句話，可以判斷c.They each thought the other was French 是正確答案。

a.neither of them spoke French 雖然符合課文內(nèi)容，但作者并不知道搭車人也不講法語(yǔ)。

b., d.都與課文內(nèi)容不符合。

3.a本句是一般過(guò)去時(shí)形式的疑問(wèn)句，需要選正確的動(dòng)詞形式。B.drove 不符合語(yǔ)法，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did提問(wèn)了，就不應(yīng)該用過(guò)去式形式；c.driven 和d.driving 也不符合語(yǔ)法； 只有a.drive最符合語(yǔ)法規(guī)則。

4.c只有c.just after 可以替換前一句中的as soon as.而其他3個(gè)選擇都與as soon as 意思不同。

5.d只有d.said(說(shuō))最符合題目意思.a.spoke(講某種語(yǔ)言,同??說(shuō)話，后面應(yīng)有to),b.talked(談話，談?wù)?，c.told(講述，告訴)這3個(gè)詞的詞意思都不符合題目意思和習(xí)慣用法。

6.ba.many 許多, c.plenty of 充足的,都不用來(lái)修飾某種語(yǔ)言.b.much 很多,和 d.a little 都可用在某種語(yǔ)言前面,但 a little 不能用在否定句中,不可說(shuō) I don'tknow a little

French.所以選b.7.c只有c.both didn't speak 語(yǔ)法正確，而其他3個(gè)選擇都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，所以我們只能選c.8.b前一句中的短語(yǔ)on the way 是“在路上”的意思，只有b.during the writer’sjourney(在作者旅途中)同這個(gè)短語(yǔ)意思最接近，而另外3個(gè)選擇都與它的意思不同。

9.c本句需要選出與前句中的waved to(向??招手)意思相同的詞。

a.saluted(向??致意/致敬)詞意思不夠接近；b.greeted(問(wèn)候，向??打招呼)意思也不對(duì)；d.nodded(點(diǎn)頭)表示同意或打招呼，意思也差得遠(yuǎn)；只有c.signaled(用手勢(shì)等動(dòng)作向??示意)意思同waved to 相同，所以選c.10.b本句是要進(jìn)一步說(shuō)明前一句的含義He asked for a lift(他提出要搭車)。他的身份應(yīng)該是什么？ A.tramp(徒步旅行者)意思不夠準(zhǔn)確，因?yàn)橥讲铰眯胁粦?yīng)該搭車； c.passenger(乘客，旅客)是坐火車、汽車、飛機(jī)的，也不應(yīng)搭車；d.foreigner(外國(guó)人)更不符合題目意思；只有b.hitch hicker(邊走邊搭車旅行的人)最能準(zhǔn)確的表達(dá)這句話的含義。

11.b需要找出前一句中的replied(回答)的同義詞。

a.responded(回答，答復(fù))做及物動(dòng)詞后面要用that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，如要表示對(duì)人或某種建議做答復(fù)，則要用to.c.returned(返回)詞意思不同于replied;d.remarked(評(píng)論，議論，注意到)詞意思不符合；只有b.answered(回答)與replied意思相同，而且這兩個(gè)詞經(jīng)常互換。

12.b需要找出前一句中replied(回答)的同意義詞。a.responsed(回答，答復(fù))做及物動(dòng)詞時(shí)后面要用that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，如要表示對(duì)人或某種建議作出答復(fù)，則要用to.c.returned(返回，回答)詞意思不同于replied;d.remarked(評(píng)論，議論，注意到)詞意思不符合；只有b.answered(回答)與replied 意思相同，而且這兩個(gè)詞經(jīng)常可以互換。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 15 1.d根據(jù)課文第5-7行I knew my turn had come? I said in a weak voice, 可以判斷出d.Hethought he would lose his job最符合課文的原義,也符合這一句子的因果關(guān)系。其他3個(gè)選擇雖然與課文內(nèi)容相符，但不合乎邏輯。

2.b只有b.was surprised to receive some extra money是課文所暗示的情形，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。

3.c本句是直接引語(yǔ),需要用一般將來(lái)時(shí)態(tài).a.would 是過(guò)去將來(lái)時(shí)形式的助動(dòng)詞,時(shí)態(tài)不對(duì).b.shall 是一般將來(lái)時(shí)形式的助動(dòng)詞,但只能用于第一人稱單復(fù)數(shù).d.could 是情態(tài)動(dòng)詞can 的過(guò)去式,時(shí)態(tài)不對(duì).只有c.will 是一般將來(lái)時(shí)形式的助動(dòng)詞,符合語(yǔ)法.4.b這個(gè)疑問(wèn)句是針對(duì)人的心理狀態(tài)提問(wèn)的，回答是very nervous(非常緊張)。只有b.How 是對(duì)狀態(tài)提問(wèn)的，最符合題目意思，而a.What, c.How much , d.Which 都不能對(duì)狀態(tài)提問(wèn)。

5.ca.so 只能修飾形容詞或副詞，不能修飾名詞salaries;b.such a 可以修飾名詞，但只能修飾單數(shù)可數(shù)名詞；d.a such 不符合語(yǔ)法；只有c.such 可以修飾復(fù)數(shù)名詞。

6.d這個(gè)疑問(wèn)句是對(duì)所有格形容詞提問(wèn)的，因此需要一個(gè)能對(duì)所有格提問(wèn)的疑問(wèn)詞。a.which 可以對(duì)定語(yǔ)提問(wèn)，但不能對(duì)所有格形容詞提問(wèn)；b.to whom 和c.whom 都只能對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)； 只有d.whose 是對(duì)所有格形容詞提問(wèn)的，所以應(yīng)該選d.7.a只有a.in 才能同后面的名詞a weak voice 構(gòu)成一個(gè)表示方式的短語(yǔ)，意思是“用微弱的嗓音說(shuō)話”而其他3個(gè)選擇都不能跟 aweak voice 構(gòu)成符合習(xí)慣用法的短語(yǔ)。

8.d只有選d.speak to 才能使這一句同前一句Mr.Harmsworth wanted to see me的意思吻合,而另外3個(gè)選擇 a.watch, b.look at, c.look for 都與前一句意思不符合.9.ca.angry(生氣的)，b.cross(發(fā)火的，易怒的)，d.ill(生病的)這3個(gè)選擇都不可能是I feltnervous(緊張)的原因。只有c.anxious(憂慮的，焦急的)才能是緊張的原因，所以應(yīng)該選c.10.c本句是對(duì)前一句的解釋或說(shuō)明，It’s your turn 是“輪到你了”的意思。只有c.You’renext(下一個(gè)是你)同It’s your turn 意思最接近，而其他3個(gè)選擇都在意思上不同于前一句，所以選c.11.c前一句中的interrupt 是插話，打斷某人的談話的意思。a.speak(講)，b.talk(談?wù)?，d.cutoff(切斷，割掉)這3個(gè)選擇都與interrupt 含義不同，只有c.talk while I'm talking最能解釋interrupt 的含義，因此應(yīng)該選c.12.b只有b.more 同前一句中的extra(額外的，多余的)的意思最接近，而其他3個(gè)選擇都與extra 意思不符合，所以只有選b.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 16 1.a根據(jù)課文3-4行 Traffic police are sometimes very polite.只有a.occasionallyvery polite 同這句話意思接近,所以選a.2.a根據(jù)課文第4-5行During a holiday in Sweden, I found this note on my car,只有a.parked his car in the wrong place and received a polite notefrom the police與課文實(shí)際內(nèi)容相符合,而其它3個(gè)都與課文內(nèi)容不符合.3.d以if引導(dǎo)的條件句是現(xiàn)在時(shí)，主句應(yīng)該用將來(lái)時(shí)will.a.will 時(shí)態(tài)正確，但不符合題目意思，應(yīng)該用否定形式；b.wouldn't, c.didn't 都不符合時(shí)態(tài)要求；只有d.won't 符合時(shí)態(tài)要求和題目意思。

4.a選a是因?yàn)閯?dòng)詞let做謂語(yǔ)的時(shí)候后面只能跟不帶to的動(dòng)詞不定式。其他3個(gè)選擇都不符合語(yǔ)法。

5.b本句是前一句We welcome you to our city 的另一種表達(dá)方式。只有選b.arewelcome才能使這個(gè)句子同前一句意思相同。welcome既可以做動(dòng)詞，也可以做形容詞。做動(dòng)詞是“歡迎”的意思，它后面一定要有賓語(yǔ)，做形容詞，常做表語(yǔ)意思是“受歡迎的”

6.aNo parking 是“禁止停車”的意思，只有a.Don't leave your car here 同它意思接近。其他3個(gè)選擇意思都不夠貼切。

b.without parking 沒(méi)有停車c.don't stop 別停下來(lái)d.There's no room to park here.這里沒(méi)有停車的地方了。顯然跟“禁止停車”意思相差懸殊。

7.d為了說(shuō)明前一句This note is only a reminder(這張字條只是一個(gè)提醒.)的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣詞only只是,僅僅是.只有選d.nothing more 意思最接近,其他3個(gè)選擇意思都不對(duì).a.nothing 什么也沒(méi)有b.no one 沒(méi)人c.nothing extra 沒(méi)有多余的d.nothing more 只是, 再?zèng)]有了.8.a只有a.district(區(qū))與此同時(shí)前一句的area(地區(qū))意思最接近.而b.country(國(guó)家,鄉(xiāng)村),c.surrounding(周圍環(huán)境),d.kingdom(王國(guó))這3個(gè)都同area意思不同.9.d本句需要對(duì)前一句you will enjoy your stay(你會(huì)過(guò)得很快樂(lè))作進(jìn)一步解釋。只有選d.It will please you(它會(huì)使你快樂(lè))才同前一句的意思一致。注意：enjoy 是“享受??樂(lè)趣”，“喜歡，喜愛(ài)”的意思，它的主語(yǔ)一般是人。sb.enjoys sth.表示“某人喜歡某物”。please是“使高興，使喜歡”的意思，它的主語(yǔ)通常是物（但也可以是人）。sth.please sb.表示“某物使某人高興”，這句話主語(yǔ)變成了it，所以選d.please 詞意思是最準(zhǔn)確的。而a.amuse(使歡樂(lè)，使娛樂(lè)或消遣)意思不夠準(zhǔn)確；b.enjoy 不能用it作主語(yǔ)；c.laugh at(嘲笑)詞意思不對(duì)；10.d本句是要說(shuō)明前一句的stay(停留，逗留時(shí)間)的，只有選d.remain(停留，呆在某地)才能使這個(gè)句子的意思與前一句相符。

11.d前一句的reminder 是“提示,提醒”的意思,只有選D.you to remember才能解釋reminder的含義.而其它的三個(gè)選擇a.you remind(使...想起), b yoursouvenir(你的紀(jì)念品), c.your remembrance(你的記憶/回憶)既不符合題意思,也不符合語(yǔ)法.12.ab.deny(否認(rèn),否定);c.resist(抵抗,反抗);d.withdraw(收回),這三個(gè)都不符合題意思.只有 a.refuse(拒絕),最符合題的意思,與前一句 You cannot fail to obey it(你不能不服從它)的意思一致.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 17 1.d根據(jù)課文第1-2行She must be at least thirty-five years old.In spite ofthis , she often appears on the stage as a young girl, 只有d.She istoo old to appear on a stage as a young girl是課文所暗示的情況，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

2.b課文第1行有She must be at least thirty-five yearsold(她至少也有35歲了)，這只是個(gè)推測(cè)，并沒(méi)有告訴讀者她的確切年齡有多大，因此a.We know exactly how oldJennifer is 與課文內(nèi)容不符； c.Jennifer is thirty-five years old也與課文內(nèi)容不符，因?yàn)檎n文中沒(méi)有明確較大她確切的年齡是35歲； d.Jennifer is over thirty-fiveyears old 也不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樽髡咄茰y(cè)她至少有35歲，可能超過(guò)35歲，也可能正好35歲；只有b.We do not knowexactly how old Jennifer is 是正確的。

3.b這個(gè)句子是對(duì)前一句作出肯定的陳述，只有b.is 才是最合乎題目意思和語(yǔ)法的：In my opinion she is(atleast thirty-five years old.)而 a.has 后面不能跟年齡，因此不符合語(yǔ)法；c.can是情態(tài)助動(dòng)詞，意思是“能，可以”，不符合題目意思；d.must是情態(tài)助動(dòng)詞，可以用來(lái)表示推測(cè)，但在后一句話中應(yīng)明確表示個(gè)人的看法，而不是眾人的推斷，所以b是正確答案。

4.d從后一句的回答中可以看出，前一個(gè)疑問(wèn)句應(yīng)針對(duì)年齡提問(wèn)，因此只有d.How old 是正確答案。

5.c介詞in 有時(shí)可以用來(lái)表示穿什么服裝或穿什么顏色的衣服，這句話只有c.in 意思才正確。其他3個(gè)都不符合語(yǔ)法。

6.c只有c.has to do 與前一句的must 意思相同又符合第3人稱單數(shù)she 的要求.因此只有選c.has to do.而b.have to do 不能用于第3人稱單數(shù), a.has done , d.had done 都不符合題目意思.7.bbe necessary for sb.to do sth.等于 sb.must/have to do sth., 只有 b.necessary 才能使這一句同前一句的意思相同，而其他3個(gè)選擇都不符合題目意思。

8.aa.is presented 有參加演出的意思，只有選a.is presented 才能使這句話同前一句She oftenappears as a young girl(她常扮演小姑娘)的意思相吻合。而b.points(指出，)詞意思不符。c.shows(展示，表現(xiàn))常做及物動(dòng)詞d.seems(似乎是，好像)詞意思不對(duì)。因此a.是正確答案。

9.ab.game(游戲,比賽),c.toy(玩具),d.match(比賽)這3個(gè)都不符合題目意思,只有a.play(劇本,戲劇)符合題目意思.10.c前面的句子Jennifer will take part in the play的意思是“Jennifer要參加這個(gè)劇的演出”而不是參與寫(xiě)作或創(chuàng)作這個(gè)劇本，因此不能選a.will write 和d.willproduce,而b.won't be in 與題目意思相反。只有c.will be in 最符合題目意思。

11.asocks 為男女用短襪，stocking 為女用長(zhǎng)筒襪。只有a.socks instead of stockings最符合生活常識(shí)，而其他3個(gè)選擇都不對(duì)。

12.d只有d.an adult(成年人)才能與前一句中的grow up(長(zhǎng)大，成人，成熟)意思相符合，而其他3個(gè)選擇a.veryold(很老)，b.an adolescent(青少年)，c.teenager(13歲到19歲的青少年)意思都不夠準(zhǔn)確。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 18 1.b根據(jù)課文第1-2行I had left it on a chair beside the door and not it wasn’tthere, 只有b.had her bag with her when she went to the pub與課文實(shí)際內(nèi)容相符合，而其他3個(gè)都與課文內(nèi)容不符。

2.d根據(jù)課文最后兩段可以推測(cè)，只有d.knew that the writer could pay her bill符合課文的含義，這正是課文所暗示老板當(dāng)時(shí)的心態(tài)，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

3.b前一句中的had lunch 是“吃過(guò)午飯”的意思，只有b.eaten(吃了)同它的意思相同，而其他3個(gè)選擇a.paidfor(付錢)，c.kept(保持)，d.bought(買)都同had 意思不同，所以選b.是對(duì)的。

4.d只有選d.there，才能使這一句話同前面的句子She couldn’t find her bag 意思相符。而其他3個(gè)選擇a.their(adj.他們的)，確b.theirs(他們的)，c.they’re(他們是)都不符合題目意思和語(yǔ)法。

5.b只有選一個(gè)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的連詞才能使這個(gè)句子通順并符合邏輯。a.Because(因?yàn)?種種原因是引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的；c.But(但是)是表示轉(zhuǎn)折的；d.even if(雖然)是引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)的。這3個(gè)選擇都不符合題目意思。只有b.While是引導(dǎo)時(shí)間從句的，因此只有選b.6.c只有c.own(擁有)同前一句中的have got 意思相同。

a.get(得到，獲得)；b.buy(買)；d.owe(欠，負(fù)債)；這3個(gè)選擇都與have got 意思不符合；因此c.own是正確的答案。

7.d根據(jù)前一句 My dog taken it into the garden.我的狗把它帶進(jìn)花園里去了，這一句選in最符合邏輯，其它3個(gè)都不合乎題目意思。

8.c前一句中的look for 是“尋找”的意思，尋找某物的目的是為了找到，因此只有c.tried to find 才符合題目意思。

而a.tried to look after(設(shè)法照看)，b.tried to look at(設(shè)法看)，d.tried tosee(設(shè)法看見(jiàn))都不符合邏輯。

9.a只有a.put 才能使這個(gè)句子同前一句I had left it on the chair 意思相吻合并符合邏輯。而其他3個(gè)選擇b.let(讓)，c.allowed(允許)，d.permitted(許可，允許)都不符合題目意思。

10.c只有c.next to 同前一句的beside在??旁邊意思相同。

a.near 在??附近，意思不夠準(zhǔn)確。

b.far from 離??很遠(yuǎn)，詞意思不對(duì)。

d.besides 除??外，詞意思不對(duì)。

11.c只有c.came back 與前一句的returned(回來(lái))意思相同.a.turned(轉(zhuǎn)過(guò)去),b.turnedback(轉(zhuǎn)回,折回)與d.turned around(旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向)這3個(gè)選擇都不準(zhǔn)確.12.b只有b.returned it 才能使句子同前一句He gave it back tome(他把它還給了我)的意思相同,而其他3個(gè)選擇a.turned it, c.turned it back 與 d.turnedit round 均不符合題目意思.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 19 1.a根據(jù)課文第5-6行蘇珊和售票處姑娘的對(duì)話：‘I’m sorry, we’ve sold out,’ the girl said.‘What a pity!’ Susan exclaimed, 只有a.they had all been sold與課文內(nèi)容相符，而其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符，所以選a.2.d根據(jù)課文最后一行 ‘I might as well have them,’ I said sadly(我還是買下為好，我垂頭喪氣地說(shuō)。)只有d.wasn’t too pleased to get tickets for next Wednesday’sperformance 最能反映作者當(dāng)時(shí)的心情，而其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符，所以選d.3.c前一句The play may begin at any moment(劇馬上就要開(kāi)演了)是對(duì)將要發(fā)生的事情的推測(cè)，只有c.hasn’t begun yet(它還沒(méi)開(kāi)演呢)是合乎邏輯的，也與前一句的內(nèi)容相符合。而其他3個(gè)選擇 a.hasbegun(已經(jīng)開(kāi)演了)不符合邏輯；b.won’t begin for a longtime(好長(zhǎng)一段時(shí)間后才開(kāi)演)與課文意思不符；d.begun a long timeago(很久以前就開(kāi)演了)更不符合題目意思和時(shí)態(tài)。

4.c這是一個(gè)疑問(wèn)句，需要用疑問(wèn)句的語(yǔ)序，即主謂倒置，a.You must give me;b.You have got togive me 與 d.You may give me 這3個(gè)選擇都是陳述句語(yǔ)序，只有c.Could I have是疑問(wèn)句語(yǔ)序，并且could 同前一句中的may 是一樣的，都是表示“請(qǐng)求”的，所以應(yīng)該選c.5.d動(dòng)詞let 后面只能跟不帶to 的動(dòng)詞不定式才合乎語(yǔ)法即let sb.do sth..a.having 是現(xiàn)在分詞，不符合語(yǔ)法；b.to have 中動(dòng)詞不定式不應(yīng)該帶to, 也不合乎語(yǔ)法；c.had 是動(dòng)詞的過(guò)去式，也不符合語(yǔ)法； 只有d.have是不帶to 的動(dòng)詞不定式，因此應(yīng)該選d.6.b這個(gè)句子的時(shí)間狀語(yǔ) next Wednesday 下星期三，班是表示將來(lái)的時(shí)間，所以需要用將來(lái)時(shí)態(tài)。a.was 是過(guò)去時(shí)，不對(duì)。c.shall be 是將來(lái)時(shí)，但shall只能用在第一人稱，而本句主語(yǔ)是第三人稱。d.has been 是現(xiàn)在完成時(shí)，不對(duì)。只有b.will be 是將來(lái)時(shí)，符合時(shí)態(tài)和人稱的要求，所以選b.本句的意思是： 演出將在下星期三進(jìn)行。

7.c前一句子I might as well have them(我還是把他們買下來(lái)吧)，表示說(shuō)話人不情愿或勉強(qiáng)這樣做。

a.verypleased(非常高興)，b.very glad(很高興)與d.delighted(極為高興)都與這個(gè)句子的含義相反，只有c.not very glad 符合題目意思，因此選c.8.b只有b.went there quickly 與前一句中的hurried to(匆匆趕到)的意思相同。而 a.wentthere(去那)意思不準(zhǔn)確； c.went there slowly(慢慢走到那兒)與hurried to ?意思相反； d.didn’t go there(沒(méi)有去那兒)更不符合題目意思。

9.c只有c.sorry(遺憾)同前面的what a pity(真可惜)意思相符合，而其他3個(gè)選擇都與其含義相反，所以選c.10.a只有a.give them back 與前面的returned(還給)的意思相同，而其他3個(gè)選擇b.give them in(交上它們)，c.give them up(放棄它們)，d.give them off(發(fā)放它們)都沒(méi)有“歸還” 的意思。

11.c只有c.Of course(當(dāng)然)同前一句中的Certainly 是同義詞。而其他3個(gè)選擇都不正確。

12.c只有c.now 才能使句子同前面的句子Do you still want them?(你還想要它嗎?)的意思吻合.而a.yet,b.even, d.more 都不符合語(yǔ)法和題目意思.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 20 1.b根據(jù)課文第4行 I never catch anything---not even old boots, 只有b.nevercatches anything 與課文實(shí)際內(nèi)容相同，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

2.c根據(jù)課文最后一句I am only interested in sitting in a boat and doing nothingat all!只有c.doing nothing 是正確答案，而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。

3.b本句是對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的，回答是Fishing.a.who(誰(shuí))是對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的； c.whom(誰(shuí))是對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)的； d.whose(誰(shuí)的)確是對(duì)定語(yǔ)提問(wèn)的；只有b.which 是對(duì)做主語(yǔ)的事物提問(wèn)的，所以選b.4.b本句是帶never的否定句，只有b.anything 可以用在否定句中。

而a.nothing若用在否定句中，就會(huì)使原句變成肯定意義的句子，不符合題目意思；c.something 只能用于肯定句中；d.everything也不能用在否定句中。

5.c前面句子 I am even less lucky 中的 less(不及)是表示否定意義的比較級(jí),只有c.not so是表示否定意義的,而其他3個(gè)選擇都沒(méi)有否定的意思.6.b只有b.an empty bag 最符合語(yǔ)法。而其他3個(gè)選擇都有語(yǔ)法錯(cuò)誤。a.a empty bag 中empty是以元音開(kāi)頭的，前面不能用a 而應(yīng)該用an;c.empty bag 中 bag 是可數(shù)名詞，需要用an 來(lái)修飾； d.oneempty bag 不符合習(xí)慣用法，單數(shù)可數(shù)名詞前通常用不定冠詞a 或an 修飾，除非表示強(qiáng)調(diào)才用one 修飾。因此應(yīng)該選b.7.c只有c.all 才能使這個(gè)句子同前一句I am only interested in doingnothing.的含義相符合，all等于the things that，可以代替doing nothing.而其他3個(gè)選擇中a.only 和d.the only 不符合語(yǔ)法，b.the one 不符合題目意思，不能完全表達(dá)清楚。

8.a只有a.the one I like best 才能解釋前一句的my favourite sport(我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng))，而b.cd.都不符合題目 的意思。

9.c只有c.tries to catch(設(shè)法捕獲)才是 a fisherman(釣魚(yú)人)通常做的，而其他3個(gè)選擇a.buys(買)，b.sells(賣)，d.keeps(保存)都不符合題目意思，所以應(yīng)該選c.10.c只有c.catches(fish)有“釣魚(yú)”的意思，而其他3個(gè)選擇a.holds(握，拿)，b.takes hold of(抓住，捉住)，d.takes(拿，帶)都不能同fish 構(gòu)成固定短語(yǔ)，表示釣魚(yú)。

11.d只有d.go home 是固定短語(yǔ)，意思是“回家”。

a.to home 不符合習(xí)慣用法，不能說(shuō)go to home;b.to house 和 c.to the house 也不符合習(xí)慣用法。

12.a只有a.stop 同前面的give up(放棄，停止)意思相近，而其他3 個(gè)選擇b.begin(開(kāi)始)，c.surrender(投降)與d.end(結(jié)束)都不符合題目意

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 21 1.c

根據(jù)課文第3-4行Last year, however, it came into use, 只有c.came into use recently 比較接近課文的實(shí)際內(nèi)容，而其他3個(gè)選擇都不符課文內(nèi)容。

2.d

根據(jù)課文第8行…but I am determined to stay here, 只有d.has refused to leave his house 與課文內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。

3.c

只有選c.can hear 才能使這個(gè)句子同前一句Passing planes can be heard night and day 的含義相同，只是語(yǔ)態(tài)不同。而其他3個(gè)選擇a.can heard, b.can to hear, d.can be heard 都不符合語(yǔ)法，在意思上都講不通。4.d

只有d.possible 才能使句子同前一句It couldn't be used then 意思最接近。a.able（能）需要人作主語(yǔ)，本句的主語(yǔ)是it 形式主語(yǔ);b.allowed（允許）不符合題目的意思，c.impossible（不可能的）與句子意思相反。5.a

前面句子Over a hundred people must have been driven away 中的must 表示說(shuō)話人的一種主觀推測(cè)。b.I?m sure(我確信)語(yǔ)氣比較肯定，不表示推測(cè)；c.Certain(肯定的)是形容詞，缺主語(yǔ)和謂語(yǔ)，不符合語(yǔ)法和題目意思。； d.Of course(當(dāng)然)表示“肯定”的意思，也不夠準(zhǔn)確； 只有a.I think(我想，我認(rèn)為)表示推測(cè)，所以應(yīng)該選a.6.c

只有c.are some left 才能使這個(gè)句子比較接近前一句I am one of the few people left,因?yàn)閒ew(少數(shù)幾個(gè))同some(一些)意思比較接近, a.are none left(一個(gè)沒(méi)剩)不等于the few.b.is one left(剩下一個(gè))也不等于the few;d.are a lot left(剩下很多)與the few 意思相差懸殊.所以選c.7.b

這是一個(gè)疑問(wèn)句，需要主謂倒置語(yǔ)序。a.have you been offered, C.you have offered, d.they offered you 這三個(gè)選擇都是陳述句語(yǔ)序，只有b.have you been offered 是疑問(wèn)句語(yǔ)序，因此選b.8.b

只有b.give(給)出同前面的動(dòng)詞offered 詞意思相近，而a.serve(服務(wù)，服侍)，c.take(拿，帶)，d.make(做，制造)這3個(gè)選擇都與offered 意思不同。

9.a

b.number 只能修飾人，不能修飾不可數(shù)名詞money, c.some不符合語(yǔ)法，意思不成立； d.piece

只能修飾不可數(shù)名詞，但是不能修飾money.只有a.amount(很多，一大筆)表示金額，可以修飾money.a large amount of很多，一大筆,表示金額，a number of是只用于可數(shù)名詞 10.d

只有d.am going to 才比較接近前一句I am determined to stay

here.(我決定留在這里)的含義。其他3個(gè)選擇中：a.am will to 不符合語(yǔ)法； b.want to(想要)與be determined to 的含義有些差距；c.may(可以)詞意思更不正確。11.c

只有c.Perhaps 才能與前一句中的…they are probably

right(……他們可能是對(duì)的)意思相吻合，表示“可能”，“也許”（不肯定的推測(cè)），而a.Of course(當(dāng)然)，b.It?s certain(肯定)，d.It?s sure(一定)這3個(gè)選擇都帶有肯定的意思，因此應(yīng)該選c.12.c

只有c.correct(對(duì)的，正確的)這個(gè)句子才通順，而a.just(公正的)，b.fair(公平的)與d.equal(平等的，相等的)這3個(gè)選擇都不符合題目的意思，所以選c.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 22 1.d

根據(jù)課文第4-5行She threw the bottle into the sea.She never thought of it again, 只有d.She didn?t expect anyone to find the bottle 是課文所暗示的內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不符合課文實(shí)際內(nèi)容。

2.b

根據(jù)課文第6行Both girls write to each other regularly now, 只有b.correspond in the normal way now 與課文實(shí)際內(nèi)容相符合，correspond=write to each other, 其他3個(gè)選擇都不是課文提及的內(nèi)容。

3.d

本句中的動(dòng)詞dreamed(夢(mèng)想)可以同介詞of 或about連用，也可以跟that引導(dǎo)的從句做賓語(yǔ)，但不能跟動(dòng)詞不定式。a.to

receive 是動(dòng)詞不定式，不合乎語(yǔ)法；b.to receiving 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是dream of receiving;

c.of receive 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是of receiving;d.that she would receive 是that 引導(dǎo)的從句，可以做dreamed 的賓語(yǔ)，因此應(yīng)該選d.4.d

只有d.the same age as(與……年齡相同)之處是正確的表達(dá)方式； 而a.the same age with 不符合語(yǔ)法，same 不應(yīng)該同with 連用，而應(yīng)該同as連用；b.the same age 后面缺as, 不正確；c.as old 后面也應(yīng)該有as 才符合語(yǔ)法。

5.b

這個(gè)句子是一般過(guò)去時(shí)形式的疑問(wèn)句，所以填的動(dòng)詞應(yīng)該是動(dòng)詞原形，因此只有b.throw 是正確答案。6.d

只有d.about才能同thought構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞表示“考慮”其他3個(gè)都不是正確的表達(dá)方式。7.a

只有a.to one another(互相)最符合語(yǔ)法和習(xí)慣用法。

b.the one to the other 雖然語(yǔ)法上講得通，但意思古夠通順；c.each to other不符合語(yǔ)法，應(yīng)該是to each other;d.to other 不符合語(yǔ)法。

8.c

只有c.trip(旅行)是正確的表達(dá)方式，與前面的were traveling 的意思相符。a.sail(航行)

不合乎題目意思；b.travel 不是正確表達(dá)方式，可以是went on a journey/trip;d.run(跑)不是正確的表達(dá)方式，也不合乎題目意思。

9.d

只有d.sheet(張)是正確的表達(dá)方式，而其他3個(gè)選擇a.lump(塊，團(tuán))，b.bar(條，棒)，c.tube(管子)都不能與paper(紙張)連用。

10.a

只有a.frequently(經(jīng)常)同前面的often意思相同。b.occasionally(不時(shí)地)，c.sometimes(有時(shí))，d.now and again(時(shí)而，不時(shí))這3個(gè)選擇都與often意思不同。

11.b

b.stamps(郵票)才符合邏輯。a.sweets(糖)，c.apples(蘋果)，d.sugar(方糖)這3個(gè)選擇都不符合題目意思。

12.b

只有b.more quickly(較快地)同前一句中的faster意思相同。a.sooner(不久地，較早地)，c.hurriedly(匆忙地)與d.shorter(較短地)這3個(gè)選擇都與faster 的意思不同。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson23 1.a 根據(jù)課文第3-4行We are now living in a beautiful new house in the country.Work on it had begun before my sister left 可以判斷只有a.When she sees the writer?s new house 符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都與課文不符。2.a 根據(jù)課文第7-8行 It is a very modern house, so it looks strange to some people, 只有a.it is modern 與課文內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符。

3.a 這是一個(gè)條件句，if 從句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以應(yīng)該選a.comes, 其他3個(gè)選擇都不是一般現(xiàn)在時(shí)，不符合語(yǔ)法。

4.c a.new beautiful house(新的,美麗的房子)雖然符合語(yǔ)法,但是詞意思不夠通順.形容詞的一般詞序是品質(zhì)在尺寸,新舊,顏色之前.房子首先是新的(new house),美麗的(beautiful)應(yīng)該修飾new house.b.beautiful house new 語(yǔ)序不對(duì)，不合乎語(yǔ)法，形容詞不應(yīng)該放在它所修飾的名詞后面；d.new house beautiful 語(yǔ)序不對(duì)，不合乎語(yǔ)法；c.beautiful new house(美麗的房子)最符合語(yǔ)法,詞意思也最通順,所以選c.5.c

本句的主語(yǔ)是物the house, 而不是人，因此需要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。a.has completed 是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)完成式，不合乎語(yǔ)法；b.completed 是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)過(guò)去式，也不符合語(yǔ)法；d.has been completed 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但時(shí)態(tài)不對(duì)，因?yàn)榫渥又幸呀?jīng)有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)five months ago,所以不應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，而應(yīng)該是一般過(guò)去時(shí)；c.was completed 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)過(guò)去式，最符合語(yǔ)法。

6.a 只有a.said to her 同前面句子中的told her意思相同，符合語(yǔ)法，是正確答案。b.said her 不符合語(yǔ)法，her做間接賓語(yǔ)的時(shí)候前面應(yīng)該有介詞to;c.told to her 不符合語(yǔ)法，因?yàn)閠ell是及物動(dòng)詞； d.told不符合語(yǔ)法，缺少賓語(yǔ)。7.d a.They have 因?yàn)榍懊婢渥又械闹髡Z(yǔ)是單數(shù)The house 因此應(yīng)該用It has;b.They are(他們是)不合乎題目意思；c.There have 不合乎語(yǔ)法，表示某地“有”什么應(yīng)該用there is/are;只有d.There are 表示“有”，“存在”最符合題目意思。8.d 只有選d.received 才能同前一句I had a letter yesterday 的意思吻合。a.sent(送，寄出)，b.took(拿，帶走)與c.wrote(寫(xiě))這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。

9.b 這個(gè)句子是將來(lái)時(shí)，需要表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)，只有b.next 才是表示將來(lái)的時(shí)間。其他3個(gè)選擇中a.last

表示過(guò)去，而c.the other 和 d.the last 都不符合英語(yǔ)習(xí)慣用法。

10.b

只有b.the city(城市)是同前一句中的the country(鄉(xiāng)村)相對(duì)應(yīng)的詞。而a.Nigeria, c.England, d.France都是國(guó)名，都不是同the country相對(duì)應(yīng)的詞，所以選b.11.a

只有a.after 才能與前一句Work on it had begun before my sister left 的意思一致。

b.without 和c.behind 都是介詞，后面不能跟從句，只能跟名詞； d.soon(不久)是副詞，不合乎題目意思，也不符合語(yǔ)法，因?yàn)樗荒芤龑?dǎo)時(shí)間從句。

12.d

只有d.recently(最近)最符合題目意思。a.lately(最后地)，b.late(遲，晚)，c.latest(late的最高級(jí)形式)這3個(gè)選擇都不符合邏輯。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 24 1.b

根據(jù)課文第2-3行 ?I left the money in my room,? I said, ?and it?s not there now?, 只有b.someone had stolen his money 符合作者的推測(cè)。其他3個(gè)選擇都不對(duì)。

2.a

根據(jù)課文的情節(jié)，只有a.The writer had lost the money 是正確的，符合課文的原義。b.The girl had stolen the money 不符合課文的情況，因?yàn)槭沁@個(gè)女孩撿到了錢，而不是她偷了錢；c.The manager had taken the money 更與事實(shí)不符； d.Someone had stolen the money 與實(shí)際情況不符。

3.a

b.were 不符合語(yǔ)法，因?yàn)門he money 是單數(shù)不可數(shù)名詞，故不能用were 做謂語(yǔ)動(dòng)詞；c.are

也不合乎語(yǔ)法，因?yàn)樗膊荒茏鰉oney 的謂語(yǔ)動(dòng)詞；d.has 不符合題目意思，若選d此句意思不通； 只有a.was 符合語(yǔ)法和句子意思。

4.c

只有c.anything 可以用在否定句中。a.something 不能用于否定句； b.nothing

若用在否定句中，雙重否定會(huì)變成肯定意義的句子，不符合題目意思；d.everything 一般不用于否定句中。5.a

只有a.interrupted 最符合語(yǔ)法； b.was interrupted 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，這個(gè)句子不應(yīng)該是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。c.interrupting 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語(yǔ)； d.was interrupting 是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，interrupt(打斷)是表示瞬間的動(dòng)作，即敲門聲一下子打斷了他的話，而不是正在打斷。所以應(yīng)該用過(guò)去時(shí)，不應(yīng)該用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。

6.a

a.outside(prep.在……外)最符合邏輯，因?yàn)橹挥衋.能回答地點(diǎn)where.b.Out of(prep.從……里面……)強(qiáng)調(diào)從里面向外，不合乎題目意思； c.out 不是介詞，不能同the room 構(gòu)成表示地點(diǎn)的短語(yǔ)； d.without(prep.沒(méi)有)不表示地點(diǎn)，更不符合題目意思。

7.c

這是一個(gè)對(duì)定語(yǔ)（所有格）提問(wèn)的疑問(wèn)句。a.to whom 是對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)； b.Who 是對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)； d.of whom 也是對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)； 只有c.Whose(誰(shuí)的)是對(duì)定語(yǔ)提問(wèn)，所以應(yīng)該選c.8.c

只有c.worried(著急，憂慮)同前一句中的upset(不安)意思相近。a.sick(有病的，惡心的)，b.ill(有病的)與d.tired(疲勞的，厭倦的)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。

9.c

只有c.He was sorry for the writer(他為作者感到難過(guò)或惋惜)才能解釋前面句子The manager was sympathetic(表示同情的)。而其他3個(gè)選擇 a.Everyone liked him(每個(gè)人都喜歡他)，b.He

liked everyone(他喜歡每個(gè)人)，d.He liked the writer(他喜歡作者)都與前一句意思不符。

10.b

a.losing(丟失)不對(duì)，若選a主語(yǔ)應(yīng)該是人，而不應(yīng)該是money;c.going away(走開(kāi)，離開(kāi))詞意思不對(duì)； d.disappearing(消失，失蹤)詞意思也不夠恰當(dāng)； 只有b.missing(丟掉的，失去的)詞意義最準(zhǔn)確，而且可以做表語(yǔ)。11.a

只有選a.an envelope(信封)最合乎邏輯和事實(shí)。b.a packet(一包), c.some string(一些細(xì)繩)，d.a pen(一支鋼筆)這3個(gè)選擇都不符合實(shí)際情況。

12.b

只有選b.honest(誠(chéng)實(shí)的)最合乎邏輯。a.honorable(光榮的，體面的)，確c.honored(感到榮幸的，受到尊敬的)與d.trusting(信任的)這3個(gè)詞都不如honest合乎邏輯。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 25

1.c a.The writer didn?t know any English 與課文實(shí)際內(nèi)容不符；b.The porter didn?t speak English 也與實(shí)際情況不符；d.The writer was a foreigner 雖然是課文涉及的內(nèi)容，但不是作者不能聽(tīng)懂搬運(yùn)工人講話的真正原因，因?yàn)樽髡咭捕⒄Z(yǔ)；只有c.The writer couldn?t understand the porter?s English 最符合課文的實(shí)際情況，是正確答案。

2.b根據(jù)文章My teacher never spoke English like that!, 只有b.expected everyone in England to speak like his teacher 說(shuō)出了作者的想法.a.didn't think the porter was English 與事實(shí)不符合,文章中沒(méi)有這樣的暗示.c..doesn't think the English speak English, 不是作者的真實(shí)想法.d.thinks that the English speak many different languages雖然作者是這樣說(shuō)的,但是不一定是作者的真實(shí)想法.3.b只有選b.is 最符合語(yǔ)法。a.are 不合乎語(yǔ)法，因?yàn)镋nglish 做“英語(yǔ)”講時(shí)是單數(shù)名詞，不能跟復(fù)數(shù)的系動(dòng)詞are;

c.was 也不合乎語(yǔ)法，因?yàn)殛愂鲆环N語(yǔ)言的性質(zhì)應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)； d.has(有)更不符合語(yǔ)法，因?yàn)閔as 不能做系動(dòng)詞。

4.a

這個(gè)疑問(wèn)句是針對(duì)次數(shù)提問(wèn)的，回答是several times，只有a.how many times 多少次，是問(wèn)次數(shù)的。

其他3個(gè)選擇都不是對(duì)次數(shù)提問(wèn)的。

5.b

這是一個(gè)否定句，只有選c.either 最符合語(yǔ)法。因?yàn)橹挥衑ither 可以用于否定句中表示“也不”。a.neither(兩者都不)一般不用于帶否定詞not的否定句中，它可以同nor 連用； c.too(也)只能用于肯定句中；d.nor 不能單獨(dú)使用，只能用neither 連用，表示“既不……也不”。

6.c

本句中的both 是“兩個(gè)人”的意思，因此不能選a.I 和 b.He，因?yàn)樗齻兌际菃螖?shù)人稱代詞；d.they（他們）可以是兩個(gè)人，但若選d.則同前面句子人稱不一致，不合乎邏輯； 只有c.We(我們)最合乎語(yǔ)法和邏輯。7.d

本句需要選出一個(gè)關(guān)系代詞做定語(yǔ)從句中的賓語(yǔ).a.who 只能做定語(yǔ)從句的主語(yǔ)(指人)b.whose只能做定語(yǔ)從句的定語(yǔ) c.whom只能做定語(yǔ)從句的賓語(yǔ),不能指物 d.which可以做定語(yǔ)從句的賓語(yǔ),指物.8.b

本句需要選一個(gè)與前一句中的several(幾個(gè))意思相近的詞。a.much(很多)不是several 的近義詞，也不能修飾可數(shù)名詞；c.only a few(只有少數(shù))同several 的意思不夠接近； d.three(3個(gè))太絕對(duì)化了，因?yàn)閟everal 雖然可能是3個(gè)，但也可能多于3個(gè)； 只有b.a number of(一些，幾個(gè))同several 的意思相近，所以選b.9.a

該句需要選出同前一句中的At last(最終)意思相同的詞組。只有a.in the end(最終)同at last 意思相同。

而b.at least(至少)，c.lastly(最后地), d.at the finish 不是正確的表達(dá)方式，這3個(gè)選擇都不符合題目意思。10.a

只有選a.a foreigner(外國(guó)人)，才能同前句 I come from abroad(我來(lái)自國(guó)外)的意思相吻合。b.strange(陌生的，奇怪的)不符合題目意思； c.overseas(國(guó)外的，海外的)是形容詞，也可以作副詞但不如a foreigner 意思準(zhǔn)確； d.abroad(出國(guó)，在國(guó)外)是副詞，I am abroad(我正在國(guó)外)與前一句意思不符。

11.d

只有選d.taught(教)最正確。a.learnt(學(xué)習(xí))；b.trained(培訓(xùn))；c.instructed(指導(dǎo))這3個(gè)選擇都不符合題目 12.a

只有a.am not sure(不確信)同前面的wonder(感到奇怪)的意思比較接近。

b.am sure(肯定，確信)；c.wander(漫游)，d.know(知道，懂)這3個(gè)詞的意思都不合乎題目意思。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 26 1.a

根據(jù)課文第3行Of course, many pictures are not about anything(當(dāng)然，有很多畫(huà)是什么“意思”也沒(méi)有的)，只有a.You can?t always ?explain? modern pictures(你是往往不能解釋現(xiàn)代畫(huà)的含義的)最能表達(dá)作者暗示的意思，而其他3個(gè)選擇都不是作者的想法。

2.d

根據(jù)課文的最后兩行 ?It?s all right,? she said, ?but isn?t it upside down?? I looked at it again.She was right!It was!只有d.noticed(注意到)最符合課文實(shí)際內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。

3.c

本句是陳述一個(gè)事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。謂語(yǔ)動(dòng)詞pretend 是一般現(xiàn)在時(shí)，它后面的賓語(yǔ)從句也應(yīng)該是一般現(xiàn)在時(shí)。a.understood 是過(guò)去時(shí)，不符合語(yǔ)法；b.are understanding 是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，understand 是一個(gè)表示狀態(tài)的動(dòng)詞，這種動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)形式；d.understands 是一般現(xiàn)在時(shí)，只能用于第3人稱單數(shù)，而本句的主語(yǔ)是They;只有c.understand 是一般現(xiàn)在時(shí)，符合時(shí)態(tài)要求。

4.b

a.what is it about 的語(yǔ)序不對(duì)，在間接因語(yǔ)中應(yīng)該用陳述句語(yǔ)序； c.what about it is , d.what about is it 語(yǔ)序混亂，意思不通。只有b.what it is about 符合間接引語(yǔ)的語(yǔ)序，所以選它。

5.c

因?yàn)樵陂g接引語(yǔ)中和一般疑問(wèn)句應(yīng)該用if或whether 引導(dǎo)，句中采用陳述句語(yǔ)序。a.weather(天氣)是錯(cuò)誤的，意思不對(duì)。b.that , d.unless都不能引導(dǎo)間接引語(yǔ)中的疑問(wèn)句，只有c.if 能引導(dǎo)間接疑問(wèn)句，所以選c.6.d

a.a new 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，應(yīng)該將冠詞去掉才對(duì)； b.one new 不正確，形容詞new 應(yīng)該放在one 前面；c.new one 也不夠正確，因?yàn)榍懊嫒鄙俟谠~a;只有d.a new one 最符合語(yǔ)法，因此應(yīng)該選d.7.d

本句中缺少一個(gè)系動(dòng)詞，因?yàn)榫渲械膔ight(對(duì)的)是形容詞做表語(yǔ)。a.had 和b.has 都不能做系動(dòng)詞，因此不符合語(yǔ)法；c.is 是系動(dòng)詞，但時(shí)態(tài)不能同前一句保持一致，也不對(duì)。只有d.was 是系動(dòng)詞，又是過(guò)去式，同前一句時(shí)態(tài)保持一致，所以選d.8.a

a.just as(正像……一樣)合乎語(yǔ)法和題目意思；We like them just as we like pretty curtain material(我們喜愛(ài)它們就像我們喜歡漂亮的窗簾布一樣)，其余3個(gè)都不對(duì)。

9.b

a.clothes(衣服)不合乎題目意思，因?yàn)楸揪涞闹髡Z(yǔ)curtain material(窗簾布)不是衣服；c.substance(物質(zhì)，實(shí)質(zhì))也不能同窗簾等同； d.matter(物質(zhì)，物體)也不合乎題目意思；只有b.cloth(布料，布)意思最貼切，所以選b.10.d

本句需要選出一個(gè)與appreciate(欣賞,賞識(shí))意思相近的詞.a.estimate(估計(jì),估量)與appreciate意思不同;b.estimate(估計(jì)，估量)與appreciate 意思相差更遠(yuǎn)； c.value(給……估價(jià)，看重)也不同于appreciate;只有d.understand

and enjoy(理解與欣賞)同appreciate 意思最接近.所以選它.11.b

本句需要選出同前一句中的動(dòng)詞notice(注意到)意思相近的詞，才能同前一句意思協(xié)調(diào)一致。a.remark(說(shuō)，談?wù)?與notice 意思不同；c.say(說(shuō))也與notice 不同;d.take care(當(dāng)心，保重)更不合乎題目意思； 只有b.observe(看到，注意)與notice意思相同，因此選b.12.d

本句是對(duì)前一句It?s upside down(它掛倒了)的解釋說(shuō)明。填a.up 之后與前一句意思不太一樣；填b.down 則更不符合前一句的含義；填c.the right way down 則與前一句意思相反； 只有選d.the right way up 之后全句意思新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 27 1.d

根據(jù)課文第5-6行but some time later it began to rain.The boys felt tired so they put out the fire and crept into their tent…只有d.it had begun to rain and they felt tired 才是孩子們?nèi)ニX(jué)的原因。a.it was late 是事實(shí)，但不是他們睡覺(jué)的直接原因；b.they had sung songs 不合乎邏輯； c.it began to rain 只是一方面原因，不夠完整。2.c

根據(jù)課文最后兩行The stream wound its way across the field and then flowed right under the tent!只有c.The boys had camped in the path of a stream(孩子們?cè)谝粭l小溪穿夠的地方露營(yíng))與課文的實(shí)際情況相符。其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際不符。

3.d

a.it put up, 和 b.their tent put up 語(yǔ)序混亂,不合乎語(yǔ)法;b.put up it 也不對(duì),當(dāng)賓語(yǔ)是代詞時(shí)候,應(yīng)該將it 放在動(dòng)詞和副詞之間;只有d.put their tent up 最合乎語(yǔ)法,語(yǔ)序也對(duì),所以選d.4.d

a.As soon 不能引導(dǎo)狀語(yǔ)從句,因?yàn)楹竺嫒鄙賏s;b.Just as(正當(dāng))可以引導(dǎo)從句,但不太合乎題義,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)兩件事情同時(shí)發(fā)生,而這個(gè)句子是表示兩件事情一前一后發(fā)生,c.Until(直到……為止，在……以前)詞義不對(duì)，只有d.Just after(剛剛……之后)最合乎題目意思。

5.d

a.they had hunger 不符合英語(yǔ)習(xí)慣用法；b.they had hungry 不合乎語(yǔ)法，hungry 是形容詞，它前面應(yīng)該是系動(dòng)詞be,而不是had;c.they were hunger 不合乎語(yǔ)法，系動(dòng)詞were 后面應(yīng)該跟形容詞hungry;只有d.they felt hungry 最符合語(yǔ)法，因此選d.6.b

只有選b.near 才能同前一句中的by the campfire(在篝火旁)意思相同。a.close 不能做介詞，可以是close to the campfire;c.besides 是介詞，表示“除……外”，詞意思不對(duì)；d.at(在……上)也不合乎題目意思。

7.a

本句是一般過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句，需要選正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞。只有選a.flow 是正確的；b.flowed 是過(guò)去式，在疑問(wèn)句中已經(jīng)用助動(dòng)詞did 提問(wèn)了，就不應(yīng)該用過(guò)去式了；c.flew 是fly(飛)的過(guò)去式，既不合乎題目意思也不合乎時(shí)態(tài)；d.fly 詞意思不正確。

8.d

a.sing songs(唱歌)，b.tell stories(講故事)，c.play(玩)這3個(gè)選擇都不能同前面的They cooked a meal 構(gòu)成因果關(guān)系，因此不合乎邏輯。只有d.eat(吃)能與They cooked a meal 構(gòu)成因果關(guān)系，所以選d.9.d

本句是對(duì)前一句The boys had put out the campfire(孩子們撲滅了篝火)的解釋說(shuō)明.a.switched on(打開(kāi)電源)b.on fire(著火)c.on(打開(kāi)的),指電源而不是指火 d.alight(著火的,照亮的)是正確的.10.c

只有選c.were very quiet(很安靜)才與前面的They crept into their

tent(他們鉆進(jìn)帳篷)意思相配。因?yàn)閏reep有躡手躡腳的含義。a.made a lot of noise(制造很多噪音)，b.ran quickly(快跑)，d.were very noisy(非常吵鬧)這3個(gè)選擇都不合乎邏輯。

11.c

只有c.comfortable(舒適的)最符合句子的要求,因?yàn)橄祫?dòng)詞were 后面應(yīng)該跟形容詞做表語(yǔ),說(shuō)明sleeping bags 的狀況.其他3個(gè)選擇詞性不對(duì),不符合題目意思.12.c

只有c.deeply 才與前一句soundly 的意思相同。a.noisily(吵鬧地)，b.fast(快)都不合乎題目意思。

d.good(好的)是形容詞，不能修飾動(dòng)詞slept.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 28 1.c

根據(jù)課文第3行…h(huán)e has had trouble with cars and their owners…可以看出只有c.is angry with cars and their owners who park in front of his house 與課文的實(shí)際情況相符。a.doesn?t like cars and their owners 和b.doesn?t like cars 都不夠準(zhǔn)確，其實(shí)作者并不是不喜歡所有的汽車和它們的主人，而是停在他住宅前面的小汽車。d.cant get his car out of his garage 正好與事實(shí)相反，課文中的情況是：he has not been able to get his car into his garage…… 2.d

本句中的Mdeusa 是古希臘神話中的3位蛇發(fā)女怪之一，因此，只有d.he believes in ancient myths(他相信古代神話)是正確的，與課文事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都不符合事實(shí)。

3.b

本句中的主語(yǔ)people(人們，人民)是單數(shù)形式但有復(fù)數(shù)的意義，它通常與復(fù)數(shù)形式的動(dòng)詞連用。a.believes 只能用于第3人稱單數(shù)；c.are believing 是進(jìn)行時(shí)，believe 是一個(gè)表示狀態(tài)的動(dòng)詞，一般不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)；d.believing 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語(yǔ)；只有b.believe可以作people 的謂語(yǔ)。

4.b

這是一個(gè)現(xiàn)在完成時(shí)的句子，只有b.for 能引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語(yǔ)，用于完成時(shí)中。而a.since 不能與表示一段時(shí)間的短語(yǔ)連用；c.about 不合乎語(yǔ)法，它后面可以跟一個(gè)具體的表示一段時(shí)間的短語(yǔ)，如for about 3 years;d.ago 不能用于完成時(shí)態(tài)，只能用于過(guò)去時(shí)。

5.c

只有c.That's why(那就是為什么)是表示原因或理由的，指前面提到的事情，說(shuō)明他為何不能把車開(kāi)進(jìn)去。而a.For this 不明確，可以講for this reason, b.Because(因?yàn)?，d.Because of 都不符合邏輯。

6.d

a.an ugly one, b.an ugliest one, c.ugliest one 這3個(gè)選擇都與前面句子矛盾。只有選d.之后才合乎前面句的含義：It's one of the ugliest faces I have ever seen.(這是我所見(jiàn)過(guò)的最丑陋的面孔之一。)7.b

只有選b.not one最合乎語(yǔ)法。a.No one可以獨(dú)立作主語(yǔ)，后面不應(yīng)該跟of them;c.No 不合乎語(yǔ)法，應(yīng)該是None of them;d.Even one 不合乎題目意思。

8.d a.an ancient 中形容詞ancient 前不應(yīng)該加冠詞an, b.ancient(古老的，古代的)不能用來(lái)形容現(xiàn)代人，c.an old 中的形容詞old做表語(yǔ)時(shí)前面不應(yīng)有冠詞an, d.old 可以做表語(yǔ)，說(shuō)明人的年齡或年紀(jì)大，所以只能選它。

9.c

a.often(經(jīng)常)，b.never(從不)，d.sometimes(有時(shí))這3個(gè)詞都不合乎題目意思。只有c.seldom(很少，不常)相當(dāng)于rarely ,合乎題目意思，所以用c.才能同前一句he is a rare people(他是個(gè)少見(jiàn)的人)意思相吻合。10.d

a.guides(向?qū)?，b.conductors(售票員)，c.leaders(領(lǐng)導(dǎo))這3個(gè)詞都不合乎題目意思，只有d.drivers(司機(jī))意思最貼切。

11.b

a.lables(標(biāo)簽),c.signals(信號(hào),暗號(hào)),d.notes(便條,筆記)這3個(gè)選擇詞意思都不夠恰當(dāng),不符合題目意思.只有b.notices(通告,通知)詞意思最貼切.12.a

只有a.affected(影響,打動(dòng))最符合題目的意思.才能同前一句的意思一致.b.effected(生效), c.resulted in(造成,導(dǎo)致), d.imposed(強(qiáng)加于)這兒個(gè)都不符合題目的意思.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 29 1.b 根據(jù)課文第3-4行The most surprising thing about it, however, is that it can land anywhere…可以判斷只有b.是正確的，it doesn?t need a runway to land on(它著陸時(shí)不需要跑道)是課文所暗示的這個(gè)飛機(jī)的令人驚奇之處。其他3個(gè)選擇都不能表明這飛機(jī)的令人驚奇之處。

2.c 根據(jù)課文第7-8行…Captain Fawcett has flown passengers to many unusual places 和最后一行。。but Captain Fawcett did not take him because the trip was too dangerous 可以看出c.will fly passengers anywhere except very dangerous places(將載運(yùn)旅客去任何地方，除了非常危險(xiǎn)的地方)是正確的結(jié)論，其他3個(gè)選擇都過(guò)于片面和絕對(duì)了。3.c a.who is 句中修飾的詞是物而不是人，因此不能用who 做關(guān)系代詞； b.whom is : whom做定語(yǔ)從句中的賓語(yǔ)，而本句需要的是做主語(yǔ)的關(guān)系代詞； d.whose is 不合語(yǔ)法 只有c.which is 是正確的，which 既可以做定語(yǔ)從句的主語(yǔ)，又可做賓語(yǔ)。

4.b 這是一個(gè)帶形容詞比較級(jí)的句子，已經(jīng)有連詞than.a.most surprising 和d.most surprised

都是最高級(jí)，不合乎語(yǔ)法；d.more surprised 雖然是比較級(jí)，但surprised(感到驚奇)主語(yǔ)應(yīng)該是人，而本句的主語(yǔ)是it,故不能選d;只有b.more surprising(更令人驚奇的)最合乎語(yǔ)法和題目意思。

5.d a.From then 不是正確的表達(dá)方式，應(yīng)該是From then on;b.By then, 和c.By that time都有“到那時(shí)”的意思，指截止到過(guò)去某一時(shí)間，都不能用于現(xiàn)在完成時(shí)；只有d.Since that time(從那時(shí)起)可以用于現(xiàn)在完成時(shí)。

6.b 這是一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子，需要選一個(gè)合適的介詞表示行為的主體，即動(dòng)作的執(zhí)行者，a.from, c.which, d.out of 都不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，只有b.by 合乎語(yǔ)法，表示執(zhí)行動(dòng)作的人。

7.a 只有a.He wanted the pilot 才能同前一句The man wanted to fly to Rockall 的意思相符。而b.He wanted 不合乎邏輯；c.The pilot he wanted 不是主謂結(jié)構(gòu)，不合乎語(yǔ)法；d.The pilot the man wanted 同c一樣，也不合乎語(yǔ)法。8.b 本句需要選出同前一句的unusual(不尋常的)意思相反的詞。a.accustomed(習(xí)慣的)不是unusual的反義詞

c.usually(通常)是副詞，也不是unusual的反義詞 d.used to(習(xí)慣于)也不合乎題目意思。只有b.common(尋常的，常見(jiàn)的)是unusual的反義詞 ,因此b.是答案。

9.b 只有b.sowing(播種)最符合邏輯：“耕好的田地是準(zhǔn)備播種的”。a.sewing(縫紉)與耕地?zé)o關(guān)，不合邏輯；

c.seeding(結(jié)出種子)也有“播種”的意思，但作及物動(dòng)詞，常于with 連用，如seed the field with wheat,故此句不應(yīng)該選c.d.growing(生長(zhǎng)，長(zhǎng)大)不合乎題目意思。

10.b 只有b It is far from anywhere(它遠(yuǎn)離任何地方)才能同前一句It's a lonely village(那是一座孤零零的村莊)的意思相符合。a.far(遠(yuǎn)的)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“孤獨(dú)”，只強(qiáng)調(diào)距離的遠(yuǎn)。c.alone(單獨(dú)，獨(dú)自)沒(méi)有“孤獨(dú)，寂寞”的含義；d.the only one 11.c a.parts(部分)不一定指的是地方，詞義含糊； b.pieces(小塊)不合題目意思； d.sections(部分)同a.一樣，詞義

含糊； 只有c.spots(地點(diǎn)，場(chǎng)所)含義正確。

12.b

只有b.empty(空的，無(wú)人占據(jù)的)同前一句的deserted(無(wú)人問(wèn)津)意思相同。a.a desert(n.沙漠)，c.abandoned(被拋棄的)，d.wasted(浪費(fèi)的)這3個(gè)都與deserted 含義不同。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 30 1.a

根據(jù)課文第2行I like sitting by the Wayle on fine afternoons, 只有a.likes sitting on the bank of the river when it?s fine 最符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都不是課文所提及的情況。

2.a

根據(jù)課文第6-7行Some people on the bank called out to the man in the boat, but he did not hear them 可以看出，只有a.some people tried to warn the man about the ball(一些人設(shè)法提醒這個(gè)人注意球)是真實(shí)的，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際內(nèi)容不符。

3.d

在河流的名字前面應(yīng)該加定冠詞,本句中的Wayle 是河流的名字,因此只有d.the Wayle 最正確,而其他3個(gè)選擇都不對(duì).4.a

前一句中的介詞across 是“橫越”“從一邊到另一邊”的意思，要選出同它意思相近的詞，才能同前面句子意義相同。b.over(越過(guò))，c.round(環(huán)繞，繞過(guò))與d.along(沿著)這3個(gè)詞都不夠恰當(dāng)，只有a.through(穿過(guò)，從一邊進(jìn)另一邊出)同across 含義相同

5.b

只有b.hard(用力地)符合題目意思.a.hardly(幾乎不)不符合題目意思.c.hardy(強(qiáng)壯的)意思不對(duì),是形容詞,不能修飾動(dòng)詞.d.hardily 是副詞,有“大膽地,剛毅地”意思.6.c

只有選c.in the direction(朝著……的方向)才能同前一句The ball went towards a passing boat(球向著一只劃過(guò)來(lái)的船飛去)的意思相符。a.forwards(adv.向前方)詞義不對(duì)，b.forward(adj.向前的，在前部)也不合乎題目的意思，d.in direction 不合乎語(yǔ)法。

7.c

只有選c.couldn?t be seen 才能同前一句There weren?t any in sight(一個(gè)也看不見(jiàn))的含義相符。a.couldn?t see 是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不合乎題目意思，因?yàn)楸揪鋸?qiáng)調(diào)“被看見(jiàn)”應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；b.hadn?t seen 語(yǔ)態(tài)，時(shí)態(tài)都不正確；d.weren?t seen(沒(méi)有被看見(jiàn))是過(guò)去式，表示一種事實(shí)。本句強(qiáng)調(diào)他們“能否”被看見(jiàn)，而不是強(qiáng)調(diào)沒(méi)被看見(jiàn)這一事實(shí)。8.c

前一句中的rowing 是“劃船”的意思，只有c.oars(船槳)是劃船用的。a.rows(行，爭(zhēng)吵)，b.sticks(手杖，拐杖)，d.rudder(船或飛機(jī)的舵)都不是劃船用的。

9.d

a.cried(喊叫)不合乎語(yǔ)法,不能直接跟賓語(yǔ);b.cried with 表示喊叫的原因;c.cried for(為……喊)也不對(duì)，只有cried to(向……喊)最合乎語(yǔ)法。

10.a

只有a.hear(聽(tīng)到)詞意思正確。b.listen to(聽(tīng))強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，而不強(qiáng)調(diào)結(jié)果；c.mind(介意，照料)不合乎題目意思；d.take care of(照看)也不合乎題目意思。

11.d

a.knocked at(敲)； b.beat(打，敲，表示連續(xù)性地做)； c.bounced(指球跳起，彈回)； 這3個(gè)詞的意思都不夠貼切。只有d.hit(打，擊打)的詞意思最符合題目意思。12.d

只有d.disappeared(消失)是前半句中的run away 的結(jié)果。

a.dismissed(解散，開(kāi)除)；

b.disturbed(妨礙，打擾)；

c.displaced(使……脫離正常位置)這3個(gè)詞都不合乎題目意思。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 31 1.d

根據(jù)課文第4-5行…h(huán)e used to work fourteen hours a day.He saved money for years…可以看出，只有d.worked hard and saved his money 能概括他年輕時(shí)的所做所為，其他3個(gè)選擇都不夠完整。

2.b

根據(jù)課文最后兩句…when the door opened and his wife came in.She wanted him to repair their grandson?s bicycle!只有b.but he might occasionally repair a bicycle(但是他有時(shí)修理自行車)最符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。

3.a

前一句Frank used to work in a small shop 的含義是“佛蘭克過(guò)去曾在一家小鋪里工作，現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒工作了。”只有a.doesn't any more(不再做了)最合乎題目意思。b.still does(仍然做)，c.is now(現(xiàn)在)，d.has never done anything else(從來(lái)沒(méi)有做過(guò)別的)這3個(gè)選擇都不對(duì)。

4.c

只有c.each(每)才與前一句中的a 意思相同。而其它3個(gè)選擇都不合題目意思。5.a

只有選a.his own 最符合語(yǔ)法。其他3個(gè)選擇都不是正確的表達(dá)方式。

6.a

本句應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)才合乎題目意思。b.employed 和 d.employ(雇用)都是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故不應(yīng)該選b.和d.;c.are employed 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但時(shí)態(tài)不對(duì)，因?yàn)榫渥又械臅r(shí)間狀語(yǔ)是In his twenties(他二十幾歲時(shí))，所以應(yīng)該用過(guò)去式；只有a.were employed 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，過(guò)去式，最合乎語(yǔ)法，因此只能選a.7.d

從回答中可以看出，只有選d.Whose is 最合乎語(yǔ)法。其他3個(gè)選擇都是錯(cuò)誤的形式。

8.a

a.director(工廠，公司的主任，指導(dǎo)者)，b.headmaster(校長(zhǎng))，c.superior(上級(jí)，上司)，d.leader(領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)袖)。本句中只有選a.詞意思最貼切。

9.b

只有b.economise(節(jié)省)同前面的saved money 意思一致，所以應(yīng)該選b.a.spare it(節(jié)省，愛(ài)惜)只能用于否定或疑問(wèn)句中，故不能選；c.keep it(保留，保存它)不合題目意思； d.rescue it(解救，救出)也不合乎題目意思。10.c

只有c.factory(工廠)最符合題目意思； a.industry(工業(yè))詞意思不對(duì)； b.fabric(織品, 織物, 布, 結(jié)構(gòu), 建筑物, 構(gòu)造);也不合乎題目意思。d.workhouse(貧民院；濟(jì)貧院)11.a

只有a.They worked for him(他們?yōu)樗墒?才與前一句He employed over seven hundred people(他雇用了七百多人)的含義相符。b.He worked for them(他為他們工作)，c.They employed him(他們雇用了他)，d.They were in charge(他們負(fù)責(zé))這3個(gè)選擇都不對(duì)。12.c

a.went in(進(jìn)去)方向不對(duì)，應(yīng)該是came in(進(jìn)來(lái))；b.entered in 和 entered into 都不符合語(yǔ)法； 只有c.entered(進(jìn)入)最符合題目意思和語(yǔ)法。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 32 1.c

根據(jù)課文第5-6行...so it was easier for the detective to watch her.The woman first bought a few small articles 可以看出，只有c.buy a few things 與課文的實(shí)際情況相符。a.every Monday 這個(gè)婦女總是星期一去大商場(chǎng)，這是事實(shí)，但這不是偵探當(dāng)時(shí)看到的情景。b.pay the assistant for the dresses 和 d.put the dresses in her bag 都與課文的實(shí)際情況不符。

2.c

根據(jù)課文第10-11行…the detective found out that the shop assistant was her daughter 可以判斷出只有c.She was related to one of the assistants(……她與其中的一個(gè)售貨員有親屬關(guān)系)是為什么這女人能很容易地偷竊的原因，其他3個(gè)選擇都不是她偷竊成功的原因，所以應(yīng)該選c.3.c

只有選c.less(較少的)才能使這個(gè)句子同前一句People are not so honest as they once were(人們不再像以前那樣誠(chéng)實(shí)了)的含義相同。其他3個(gè)選擇都不正確：a.as 和 d.fewer 不合乎語(yǔ)法，意思不通b.so(如此地)詞意思也不對(duì)，不合乎題目意思。

4.b

前一句用了比較級(jí)…fewer… than usual(……比平時(shí)少)，本句只有選b.not as many as usual(不如平時(shí)那么多)才能同前一句的比較級(jí)意思相吻合。a.as many as usual(和平時(shí)一樣多)與前面的比較級(jí)意思不一致；c.as few as usual(像平時(shí)一樣少)也不符合題目意思；d.more than usual(比平時(shí)多)正好和前面的比較級(jí)意思相反。

5.b

只有b.some(一些)與前一句中的a few(幾個(gè))意思最接近，因此應(yīng)該選b.a.a little(一點(diǎn))和c.one(一個(gè))都不等于a few;d.three(3個(gè))是一個(gè)具體的數(shù)字，而a few 可能包含3個(gè)但也可能多于3個(gè)，故不能選d.6.c

這是一個(gè)一般過(guò)去時(shí)疑問(wèn)句，需要選出正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞。a.chosen 是過(guò)去分詞，不能用于一般過(guò)去時(shí)中；b.chose 是過(guò)去式，本句已經(jīng)有助動(dòng)詞did 提問(wèn)了，故不能用動(dòng)詞的過(guò)去式；d.choosing 為現(xiàn)在分詞，不能用于一般過(guò)去時(shí)做謂語(yǔ)動(dòng)詞；只有c.choose 是動(dòng)詞原形，應(yīng)該用在一般過(guò)去時(shí)疑問(wèn)句中做謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以選c.7.a

只有a.in 強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)“在……里面”最合乎題目意思。b.of 強(qiáng)調(diào)所屬“……的”，不如a 正確；c.from(從，來(lái)自)不合乎題目意思；d.to(對(duì)于)強(qiáng)調(diào)方向，一般不能引導(dǎo)定語(yǔ)的短語(yǔ)。

8.d a.looked(看)要與介詞連用才能帶賓語(yǔ)，因此不能選a;b.looked for(尋找)與前一句中的watched 意思不符；c.looked after(照看，照顧)也與watched 的意思不符；d.looked at(注視，觀看)最接近watched 的含義，應(yīng)該選d.9.a 只有a.things(東西)同前一句中的articles(物品)意思相接近,所以只能選a.b.pieces(件,塊), c.bits(小塊,少量), d.parts(部分)這3個(gè)詞都同articles的含義不同.10.d

a.papered(用壁紙糊墻), b.turned(轉(zhuǎn)動(dòng)，摺起來(lái)), c.enveloped(包裝，包圍), d.made a parcel of(把……包成包裹),只有 d同前一句的 wrapped(包裹)的意思相同,而其他3個(gè)詞意思都不對(duì)，所以選 d 11.b

只有b.was caught(被抓獲)同前一句中的was arrested 意思相同。a.escaped(逃跑)，c.was stopped(被阻止)，d.was seen(被看見(jiàn))這3個(gè)選擇都與was arrested 意思不同。

12.c

a.was priceless(無(wú)價(jià)的，無(wú)法估價(jià)的)；b.was worthless(無(wú)價(jià)值的，無(wú)用的)；d.was grateful(感激的)這3個(gè)選擇都與前一句中的free(免費(fèi)的)含義不同。只有c.cost nothing(一分錢也沒(méi)花)同free的含義最接近。選c.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 33 1.d

根據(jù)課文第2-4行One afternoon she set out from the coast in a small boat...Towards evening, the boat struck a rock and the girl jumped into the sea.可以推測(cè)出只有 d.for about four hours(大約四小時(shí))最接近女孩在船上所呆的時(shí)間.因?yàn)樗挛缙鸷?將近傍晚時(shí)船遇難,所以她不可能在船上停留a.all day(一整天),b.all night(一夜), c.for about 10 hours(大約10小時(shí)),所以d.是正確答案.2.b

根據(jù)課文第一句Nearly a week passed before the girl was able to explain what had happened 可以看出，只有b.but some time passed before she could explain what had happened to her 與課文的實(shí)際情況相符合，其他3個(gè)選擇都不符合文章事實(shí)。

3.d

只有d.what happened to her? 最符合語(yǔ)法； 而a.happen 不合乎語(yǔ)法，如果是一般現(xiàn)在時(shí)，what 后面應(yīng)跟單數(shù)形式的動(dòng)詞； b.was happened 語(yǔ)態(tài)不對(duì)，應(yīng)為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)； c.happening 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語(yǔ)。4.a

只有a.having spent 最符合語(yǔ)法和題目意思。這是現(xiàn)在分詞的完成式，在句子中作時(shí)間狀語(yǔ)，表示已經(jīng)完成的動(dòng)作。b.having spending有語(yǔ)法錯(cuò)誤，having 后面應(yīng)跟過(guò)去分詞；c.when spending(當(dāng)……逗留時(shí))不符合題目意思，d.had spent 是過(guò)去完成時(shí)，不能做表示時(shí)間的短語(yǔ)。

5.c

這個(gè)疑問(wèn)句是對(duì)距離提問(wèn)的，回答是Eight miles.a.away far 和 b.far from 都不符合語(yǔ)法； d.long(長(zhǎng))是對(duì)長(zhǎng)度或時(shí)間提問(wèn)的，不太合乎題目意思。只有c.far away 最符合語(yǔ)法和題目意思。

6.b

只有b.any more 才能同前一句 That was all she remembered(她所記得的就是這些)的含義相同。a.some more 不能用于否定句中； c.no more 不符合題目意思，在否定句中不應(yīng)該再用no more 而形成雙重否定； d.none more 不是正確的表達(dá)方式。

7.b

只有b.to 最正確。介詞to表示方向，有“向”，“去”“到”的含義，它可以同take 連用表示“把……帶到”。其他3個(gè)選擇a.at the, c.in, d.in the 雖然都表示地點(diǎn)，但沒(méi)有“到”的含義，他們一般不和take連用。8.c

根據(jù)前一句She was caught in a storm(她遇上了暴風(fēng)雨)的含義,本句需要選出描繪天氣的詞.a.fine(晴的),不合乎題目意思.b.warm and sunny(暖和而有陽(yáng)光的)也不符合題目意思.d.wet(潮濕的)不夠確切 只有c.very rough(有暴風(fēng)雨的,狂暴的)正確.9.c

只有c.in front of(在……前面)同前一句中的ahead的意思相符；a.behind(在……后面)，b.beside(在……旁邊)，d.above(在……上方)詞意思都不對(duì)。

10.c

本句的主語(yǔ)cliffs(懸崖峭壁)需要選出一個(gè)能描述它特征的形容詞.a.narrow(窄的), b.wide(寬的)d.sharp(尖銳的)3個(gè)詞都不能描述cliffs.只有c.steep(陡峭的)最合適.11.a

前一句She struggled up the cliff(她掙扎著往峭壁上爬去)說(shuō)明這是很不容易做的事情，所以只能選a.easy.其他3個(gè)選擇b.hard(艱苦的)，c.difficult(困難的)，d.long(長(zhǎng)的)詞意思都不合乎題目意思。

12.c選出一個(gè)與remembered(想起)意思相同的詞.a.remind(提醒,使想起),與remember 意思不一樣.b.memorise(記住,熟記)強(qiáng)調(diào)用心去記或者背下來(lái).d.mind(介意,留意).只有c.recollect(想起,記起)與remember 意思相同.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 34

1.d

根據(jù)課文第3行Dan wondered why he was wanted by the police… 可以判斷d.he didn?t know why the police wanted him 是感到焦慮的真正原因，所以應(yīng)該選d.其他3個(gè)選擇都是課文提及的情況，但不是他焦慮的真正原因。2.a

根據(jù)課文第8-9行Dan was most surprised… he never expected the bicycle to be found 可以判斷，只有a.had probably forgotten all about his bicycle(可能把他的自行車早忘得一干二凈了)符合當(dāng)時(shí)的心情，是正確答案。其他3個(gè)選擇都不符合他當(dāng)時(shí)的心理感受。

3.b

(c)yet(d)anymore 都不符語(yǔ)法,因?yàn)樗鼈兂Ｓ糜诜穸ň渲?而本句是肯定句.(a)even 不符合題意,應(yīng)該同比較級(jí)連用才正確;(b)still 可以用在肯定句中表示仍然,還,因此只能選(b)still 4.c

a.had been finding 和 d.have been finding 都不是正確的時(shí)態(tài)，動(dòng)詞find(找到)強(qiáng)調(diào)結(jié)果，不應(yīng)該用進(jìn)行時(shí)態(tài)； b.had been found語(yǔ)態(tài)不對(duì)，因?yàn)楸揪涞闹髡Z(yǔ)是人，是動(dòng)作的執(zhí)行者，故不能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)； c.had found最合乎時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，因此只能選c 5.a

本句是對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)的疑問(wèn)句，回答是In a small village,只有a.Where 是問(wèn)地點(diǎn)的，所以a.是正確答案，而其他3個(gè)選擇都不是問(wèn)地點(diǎn)的。

6.d

a.to 和b.to be 都不合乎語(yǔ)法,因?yàn)橐詔hat引導(dǎo)的是從句,應(yīng)該有主語(yǔ)和謂語(yǔ),而不應(yīng)該是用to引導(dǎo)的動(dòng)詞不定式, c.they也不合乎語(yǔ)法,因?yàn)橹骶鋭?dòng)詞是過(guò)去式,從句也應(yīng)該是過(guò)去時(shí)態(tài).d.they would 是過(guò)去將來(lái)時(shí),最合乎語(yǔ)法,所以只能選它.7.c

本句有表示過(guò)去時(shí)間的狀語(yǔ)twenty years ago(20年前)，因此應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)。a.stolen 是過(guò)去分詞，不能做謂語(yǔ)；b.has stolen 是現(xiàn)在完成時(shí)，不合乎時(shí)態(tài)； d.was stolen 是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不正確，因?yàn)楸揪涞闹髡Z(yǔ)是人，是動(dòng)作的執(zhí)行者，應(yīng)該用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；只有c.stole 是過(guò)去式，符合語(yǔ)法，因此應(yīng)該選c.8.b

a.topical(話題的)，b.local(地方的，當(dāng)?shù)氐?，c.native(出生地的，本地的，本國(guó)的)，d.neighbourly(友好的，睦鄰的)。只有b.最適合于這個(gè)句子，其他3個(gè)詞都不合乎題目意思。

9.c

只有選c.on之后才表示“拜訪”，最合乎題目意思和語(yǔ)法。a.at 后面應(yīng)該跟地點(diǎn)，而不應(yīng)該跟人；b.in 不是正確表達(dá)方式；選d.up 之后表示“給……打電話”，不合乎題目意思。

10.b

只有選b.才能同前一句The bicycle was picked up four hundred miles away(自行車是在400英里外發(fā)現(xiàn)的)意思相符。Picked up(發(fā)現(xiàn)，拾到)同found意思最接近；而a.picked(挑選，摘), c.dropped(丟下，落下), d.lifted(提起)這3個(gè)詞都不合乎題目意思。

11.c

前一句中的was amused 是“感到好笑”，“被逗笑了”的意思。只有 c.laughed(笑)才合乎邏輯。a.shouted(高喊)，b.cried(喊叫)，d.clapped(拍手，鼓掌)這3個(gè)詞都不合乎邏輯。

12.a

只有a.robbed(被偷竊了)才能與前一句The bicycle was stolen.(自行車被偷了)意思相符合；

b.stolen詞意思含糊，可以解釋成為“丹被偷了”或者“丹被偷了東西”； c.taken 不合乎題目意思，“丹被帶走了”與前一句意思不符合； d.stealing(正在偷竊)更不符合前一句的含義。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 35 1.a

根據(jù)課文第1-3行Roy Trenton used to drive a taxi… He is finding his new work far more exciting, 可以推測(cè)只

有a.prefers driving a bus to driving a taxi 是正確的，其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

2.d

根據(jù)課文第9-10行The thieves? car was badly damaged and easy to recognize 可以看出，只有d.it was easy for the police to catch the thieves(警察很容易抓到小偷)是課文所暗示的結(jié)果，前3個(gè)選擇都與課文事實(shí)不符。

3.a

前一句中的used to drive a taxi 含義是“過(guò)去開(kāi)出租車，但現(xiàn)在已經(jīng)不做了”，只有a.has stopped driving(已經(jīng)停止開(kāi)出租了)同前一句意思相符，所以選a.b.is used to driving 和c.got used to driving 都是“習(xí)慣開(kāi)出租”的意思，不合乎題目意思；d.still drives(現(xiàn)在仍然開(kāi)出租)與前一句含義相反。

4.d

本句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞notice(注意到)后面應(yīng)該跟不帶to的動(dòng)詞不定式或V-ing，即notice sb.do/doing sth.a.to come, b.are coming, c.in coming都不符合語(yǔ)法，只有d.come是不帶to的動(dòng)詞不定式，符合語(yǔ)法，所以選d.5.d

本句的疑問(wèn)詞which(哪一個(gè))是針對(duì)名詞thief 提問(wèn)的，只有選d.The one 最合乎語(yǔ)法和邏輯。

其他3個(gè)選擇都不合乎語(yǔ)法，意思都講不通。

6.a

本句中的frightened 是過(guò)去分詞做表語(yǔ)，相當(dāng)于形容詞，只有a.so 可以修飾形容詞，最合乎語(yǔ)法。b.such 和c.such a 不能修飾形容詞，只能用在名詞前； d.a so 不合乎語(yǔ)法，so 前面不應(yīng)該加冠詞a.7.d

本句只有選d.too(太)才合乎題目意思。Too 常用于這種結(jié)構(gòu)：It is too + adj.+ for sb.to do

sth.。若選a.much 和b.very 雖然語(yǔ)法講得通，但不符合習(xí)慣用法；c.many 不能修飾形容詞，所以不合乎語(yǔ)法。8.a

前一句He hasn't regretted it 中的regretted 是“后悔”“惋惜”的意思。只有a.isn't sorry about 中的sorry有“遺憾，惋惜的含義，同前一句意思吻合。

b.doesn't pity 不同情，不憐憫 與前一句意思不符合。c.isn?t pleased with(不滿意，不高興)，d.doesn?t laugh about(不笑話)這3個(gè)選擇都與前一句意思不符。

9.b

a.excited(感到激動(dòng)的)的主語(yǔ)應(yīng)該是人，而本句是it 做形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)是to drive a bus, 故不應(yīng)該選a;

c.excite(動(dòng)詞)和 d.excitedly(副詞)都不能做表語(yǔ)；只有b.exciting(令人激動(dòng)的)形容事物而不是人，最合乎題目意思，因此應(yīng)該選b.10.a

b.immediately, c.at once, d.soon 這三個(gè)詞意思相同或相近,都有快,馬上的含義,都不符合題意,故都不選.a.directly(直接地,徑直地)符合題意,所以選a.11.d

只有d.let it fall(讓它掉下)同前一句中的dropped含義相同，所以選d.a.let it(讓它)；b.left it(留下它，離開(kāi)它)；c.fell it(使它倒下)這3個(gè)選擇都與dropped意思不同。

12.d

本句中的battered 是“撞壞的”意思。a.saw it(看到它), b.rang the police(給警察打電話)，c.recognized(認(rèn)出它)這3個(gè)選擇都不合乎邏輯，因?yàn)槎疾皇莃attered(撞壞)的原因。只有d.hit it(打，碰撞)是battered的原因，所以只能選d.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 36 1.a

只有a.Both Debbie?s parents are very interested in their daughter?s

attempt to swim the Channel 是正確的，符合課文的實(shí)際情況。其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

2.d

根據(jù)課文第8行Debbie intends to take short rests every two

hours(黛比打算每隔兩個(gè)小時(shí)休息一會(huì)兒)可以判斷，只有d.will stop at intervals during the swim 符合課文的真實(shí)情況，其他3個(gè)選擇都與課文的內(nèi)容不符。

3.d

只有選d.of 才符合習(xí)慣用法和語(yǔ)法，sure of 是“確信，肯定”的意思。其他3個(gè)選擇都不能同sure搭配。4.c

只有c.while 是連詞，可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“當(dāng)……時(shí)”。因此c.是最合乎語(yǔ)法和題目意思的，應(yīng)該選c.a.though meanwhile 不是正確的表達(dá)方式；b.meanwhile(與此同時(shí))是副詞，不能引導(dǎo)從句；d.during(在……期間)，是介詞，也不能引導(dǎo)從句。

5.d

本句的回答是Every two hours,因此可以推斷本句是針對(duì)頻率提問(wèn)的，只有d.How often 是針對(duì)頻率提問(wèn)的，所以選d.其他都不是針對(duì)頻率提問(wèn)的。

6.c

只有選c.most 最符合習(xí)慣用法和題目意思，most of them “他們中的大部分”的意思，因此c 是正確的答案。

a.more , 和d.the more 都不對(duì)，通常可以用some of them, many of them, 或 most of them,但一般不用more of them這樣的表達(dá)方式。

b.the most 也不符合習(xí)慣用法，在most of them這樣的短語(yǔ)中不需要加定冠詞the.7.c

只有選c.among 最合乎題目意思。Among(在……中間)指在許多人或事物中間。而a.between 的意思是“在兩者之間”，而crowd 是“一群人”的意思，故不能選a;

b.beside(在……旁邊)不合乎題目意思； d.around(在……周圍)也不合乎題目意思。

8.b

只有b.make 可以同本句中的record 連用構(gòu)成固定短語(yǔ)make a record,意思是“創(chuàng)造一個(gè)記錄”。a.do(做)，c.building(建筑)，d.fix(固定)這3個(gè)詞都不能同record 構(gòu)成固定短語(yǔ)，所以都不合乎題目意思。9.a

b.success(成功)是名詞，不能單獨(dú)用在動(dòng)詞be后面做表語(yǔ)。c.succession(連續(xù))，d.a succession 同前一句中的succeed 意思不符，因此不合乎邏輯；只有a.successful(成功的)同succeed 意思相符，可以用在動(dòng)詞be后面做表語(yǔ)，所以選a.10.d

a.leader(領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)袖)b.guide(向?qū)?, c.trainee(受訓(xùn)者), d.instructor(教練,教導(dǎo)員)這4個(gè)選擇中只有d.與前一句中trained(訓(xùn)練)有關(guān)系,因此選d符合邏輯,其他3個(gè)選擇詞義都不符合題目意思.11.c

只有c.worried(擔(dān)心，著急)與前一句中的anxiously(焦慮地)意思相符，因此應(yīng)該選c.a.sad(憂愁，難過(guò))，b.unhappy(不高興)，d.thoughtful(沉思的，體貼的)這3個(gè)詞都與anxiously 的含義不符。12.c

a.stay(逗留), b.remain(留下,剩下), c.relax(放松,輕松), d.sleep(睡覺(jué)),4個(gè)選擇中,只有c.同前一句的take short rests(休息一會(huì)兒)意思最接近,所以選c.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 37 1.c

根據(jù)課文第1-4行，The Olympic Games will be held in four years' time...the government will be building new hotels, an immense stadium, and a new Olympic-standard swimming pool,可以判斷出只有c.planned(計(jì)劃)與課文的實(shí)際情況相符合，很多新的樓房只是打算（將要）建造，還沒(méi)有建成，因此應(yīng)該用has been planned.其他3個(gè)選擇都有

“已經(jīng)建成”的含義，所以不對(duì)。

2.b

根據(jù)課文最后一句…because they have never been held before in this country, 只有b.have never been held before in this country 與事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都不符合課文的實(shí)際內(nèi)容。

3.b 前一句Workers will have completed the new roads by the end of this year.(工人們將在今年年底把新路鋪好)是將來(lái)完成時(shí),表示將要完成的動(dòng)作,實(shí)際還沒(méi)有完成.a.have already finished(已經(jīng)完成了)不符合事實(shí) c.finished a long time ago(很久前完成的)更不對(duì) d.are finishing now(正在完成)也不夠準(zhǔn)確 只有b.haven't finished yet(還沒(méi)有完成)與前一句意思相符合.所以選b.4.b 只有選b.before 才能與前一句的時(shí)間狀語(yǔ)By the end of next year(到明年年底前)的含義相符。a.at(在)強(qiáng)調(diào)正好在年底時(shí)，與by the end of next year 的含義有些不同；c.after(之后)不符合題目意思；d.long before(之前很長(zhǎng)一段時(shí)間)也不等于by the end of next year.5.b 前半句The buildings have been designed by Kurt Gunter … 是現(xiàn)在完成時(shí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成。只有選b.are now completed(現(xiàn)已完成)最合乎邏輯，complete 可以做形容詞，意思是“完成的”，“結(jié)束的”，表示狀態(tài)。a.are not complete yet(還沒(méi)完成)，c.will be completed soon(很快將要完成)，d.haven?t been completed yet(還沒(méi)完成)這

6.d

a.All we;b.Us all;c.All us 都不是正確的表達(dá)方式，意思上都講不通，只有d.All of us(我們所有的人)是正確的表達(dá)方式，最合乎語(yǔ)法，所以應(yīng)該選d.7.a

本句需要選一個(gè)能引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的連詞，句子才完整。b.why 是疑問(wèn)詞“為什么”,不能引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句； c.because of(因?yàn)?中因有介詞of，需要跟名詞或名詞性短語(yǔ)，所以不能引導(dǎo)從句； d.due to(因?yàn)?同because of 詞意思相同，也不能引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句； 只有a.for 是連詞，可以引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，意思是“由于”，所以選a.8.c

只有選c.have符合習(xí)慣用法，因?yàn)閯?dòng)詞have有“舉行”“參加”某種活動(dòng)的意思，如have a meeting, have sports meet等。其他3個(gè)選擇都不符合習(xí)慣用法。

9.d

a.tall(高的), b.wide(寬廣的), c.high(高的), d.huge(巨大的)這4個(gè)選擇中只有d同前一句的immense(巨大的,龐大的)意思相同,所以選d.10.b

本句的主語(yǔ)是motorway 是“高速公路”的意思;a.street(街道)不同于高速公路;c.avenue(城市里的大街)也不同于motorway d.high street不是正確的表達(dá), highway 才是正確的表達(dá).只有b.road(路)同motorway 的含義最接近11.b

a.an engineer(工程師)，b.an architect(建筑師)，c.a builder(建筑者，建筑工人)，d.a mechanic(機(jī)工，機(jī)修工)這4個(gè)詞中只有b.最合乎題目意思，前一句Kurt Gunter designed the buildings 表明他的職業(yè)一定是建筑師，12.a

前一句中的looking forward to 是“高興地期待著”的意思。只有a.pleased(高興的)與它的含義相符。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 38 1.b

根據(jù)課文第2-3行He had often dreamed of retiring in England and …, 可以推測(cè)只有b.Spending his old age in England 與 Harrison 當(dāng)時(shí)的愿望相符，其他3個(gè)選擇都不是他所期待的。

2.c

根據(jù)課文第1句My old friend, Harrison, had lived in the Mediterranean for many years before he returned to England, 可以判斷出只有c.He had spent so long in the Mediterranean, he had forgotten what it was like 是他為什么不

能容忍英國(guó)天氣的原因。a.It never stopped raining 與課文實(shí)際情況不太符合，課文說(shuō)總是下雨，并不是“永遠(yuǎn)不停地下”；b.it was always cold 雖然與課文的內(nèi)容相符，但不是他為什么不能忍受英國(guó)天氣的原因。d.he had never lived in England before 與事實(shí)不符，更不是原因。

3.a

主句是過(guò)去完成時(shí)，表示在過(guò)去某一時(shí)刻之前發(fā)生的事情，從句應(yīng)該由連詞before引導(dǎo)才合乎時(shí)態(tài)要求，因此只能選a.before.其他3個(gè)都不符合題目意思。

4.a

主句是過(guò)去時(shí)，從句是虛擬語(yǔ)氣，表示與過(guò)去事實(shí)相反。因此需要選一個(gè)能引導(dǎo)虛擬語(yǔ)氣的連詞。a.as though 和d.even if 都可以引導(dǎo)虛擬語(yǔ)氣的從句，但是d.even if(即使)不合乎邏輯，a.as though(好像)合乎題目意思，所以選a.He acted as though he had never lived in England before 而b.like 和 c.as 都不能引導(dǎo)虛擬句。

5.c

只有選c.any longer 才能同前一句It was more than he could bear(他再也忍受不住了)的意思相吻合。any longer 是固定短語(yǔ)常與否定句連用，表示“再也不……”，所以選c.其他3個(gè)都不符合習(xí)慣用法。

6.b

只有b.when 可以同本句的hardly 連用，表示“幾乎未來(lái)得及……就……”，因此應(yīng)該選b.其他3個(gè)都不能同hardly 連用。

7.d

這是一般過(guò)去時(shí)形式的疑問(wèn)句，需要選出正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞。a.live(居住)不合乎題目意思，因?yàn)榛卮鹗荋e left immediately;b.left 是過(guò)去式，不合乎語(yǔ)法，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did提問(wèn)了，應(yīng)該用動(dòng)詞原形才對(duì)；c.leaves 也不合乎語(yǔ)法，本句不需要用第3人稱單數(shù)形式；只有d.leave 是動(dòng)詞原形，最合乎語(yǔ)法和題目意思。8.d

前一句的retired 是退休的意思,只有選d.he didn't have 才同前一句中的retired含義相符合.a.he was going to get, b.he had, c.he would have 都與前一句的意思相反.9.b

前一句中的settle down 是“安居”，“安家”的意思，本句需要選出同這個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)含義相同的詞組。a.rest there(在那休息)，b.live there permanently(永久地居住在那兒)，c.live there for a while(在那兒居住一段時(shí)間)，d.go there for a visit(到那兒參觀，訪問(wèn))。只有b.同settle down 的含義相同，所以選b.10.a

前一句中的continually 是“頻繁地”的意思，表示有間隔的停頓，而不是連續(xù)不斷。本句只有選a.stopped 才能與前一句It rained continually 的含義最接近。其他3個(gè)選擇都與前一句意思不符。

11.d

a.made(制造), b.did(做), c.conducted(表現(xiàn),為人)和d.behaved(舉止,表現(xiàn))4個(gè)選擇中c.d 都適合這個(gè)幾子,但c.conduct 是正式的書(shū)面用語(yǔ),而d.behave比conduct更通俗,更常用,所以選d.12.d

a.suffer(受苦)，b.put up(舉起，張貼)。c.carry(拿，帶), d.stand(忍受)，只有d.同前一句的bear(容忍，忍受)意思相同，因此應(yīng)該選d.bear 側(cè)重于表示“忍受沉重或難辦的事”。In the end, I could not bear it.最后，我受不了啦。

When my old friend Brian urged me to accept a cigarette, it was more than I could bear.當(dāng)老朋友布賴恩慫恿我接受一只香煙時(shí)，我就受不住了。

而 suffer 側(cè)重于表示“忍受或經(jīng)受令人不愉快的、甚至于痛苦的事”。

…;and no benefactions and research endowments can make up for the

change in character which the city has suffered.捐款和科研經(jīng)費(fèi)決不能彌補(bǔ)大學(xué)城所經(jīng)受的性質(zhì)上的變化。

stand 常與 bear 通用，如果用詞確切，stand 總包含著“不退讓”、“不畏縮”的“忍受”。

He can stand more pain than anyone else I know.他比我認(rèn)識(shí)的任何人都更能忍受痛苦。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 39 1.d

根據(jù)課文描述的情況只有d.to find out about his operation(查出他手術(shù)的情況)是John Gilbert wanted a bedside telephone(約翰?吉爾伯特要床頭電話)的真正目的，而其他3個(gè)選擇都不是他要床頭電話的目的，所以選d.2.a

根據(jù)課文第10行Then Dr.Millington asked the caller if he was a relative of the patient 可以看出，只有選a.was a relative of John Gilbert 才符合醫(yī)生當(dāng)時(shí)的心里猜測(cè)，而其他3個(gè)選擇都不是醫(yī)生當(dāng)時(shí)想的，所以應(yīng)該選a.3.c

只有c.to 最合乎語(yǔ)法。a.at , b.in , d.on 這3個(gè)介詞都不合適。

4.d

a.say him不合乎語(yǔ)法,say后面應(yīng)該加to,表示“對(duì)他說(shuō)” b.tell to him 不合乎語(yǔ)法,tell后面應(yīng)不帶to,直接跟間

接賓語(yǔ)him,意思是“告訴他” c.speak him 也把合乎語(yǔ)法,speak后面應(yīng)該加to表示“對(duì)他講”,所以選d.5.d

只有d.是最正確的疑問(wèn)句What did he ask for?(他要求得到什么？)回答是：A bedside telephone.a.For what did he ask 不合乎語(yǔ)法；b.what did he ask(他問(wèn)了什么？)后面缺少for, 意思就不同了；c.For what did he ask for 不合乎語(yǔ)法，前面不應(yīng)該有for.6.a

只有選a.let him go(讓他走)才能同前一句When will he be allowed to go home(他什么時(shí)候可以回家。)的含義相同。b.let him to go 不合乎語(yǔ)法，let后面的不定式不應(yīng)該帶to;c.leave him to go 意思不通，不合乎邏輯；d.leave him(離開(kāi)他)不合乎題目意思。

7.b

前一句的will have to 是必須的意思，同情態(tài)助動(dòng)詞must 意思相同，因此本句選b.must do 才能同前一句意思一致。a.has done 不是情態(tài)助動(dòng)詞，不符合題目意思；c.must be doing 為情態(tài)助動(dòng)詞加動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，而前一句用的是將來(lái)時(shí)，表示“還得”而不是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行，所以c.不是正確的答案。d.must have done 中must 后面跟完成時(shí)表達(dá)對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情的推測(cè)，不合乎邏輯。

8.a

a.surgeon(外科醫(yī)生)。b.doctor(醫(yī)生)，指各類醫(yī)生，c.nurse(護(hù)士)，d.matron(護(hù)士長(zhǎng))，只有a.最符合題目的意思。

9.c 只有c.next 才與前一句中的following day(第2天)的意思相同，而其他3個(gè)選擇意思都不對(duì)，所以只能選c.10.c

只有c.a sick man(一個(gè)病人)同前一句中的 a patient(病人)意思相同，所以應(yīng)該選c.a.a sick 和b.an ill 都不合乎語(yǔ)法，因?yàn)閟ick 和ill 都是形容詞，表示“生病的”，前面不應(yīng)該加a 或an;d.not in a hurry(不匆忙)詞意思不對(duì)。

11.a

a.on his own(他獨(dú)自一個(gè)人)；b.lonely(孤獨(dú)的，寂寞的)強(qiáng)調(diào)主觀感受；c.with himself 不是正確的表達(dá)方式，應(yīng)該是by himself;d.unique(獨(dú)一無(wú)二的，唯一的)。只有a.同前一句中的along 意思相同，alone(單獨(dú)的，獨(dú)自的)強(qiáng)調(diào)客觀狀態(tài)，但不等于“孤獨(dú)的”，所以不選b.而應(yīng)該選a.12.b

前一句的inquired “詢問(wèn)，打聽(tīng)（消息）”的意思。c.knowledges 和 d.knowledge

都是知識(shí)的意思，不合乎題目意思；b.information 是“信息，消息”的意思，符合題目意思, information 是不可數(shù)名詞，不應(yīng)該有復(fù)數(shù)形式，所以不能選a.而應(yīng)該選b.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 40 1.c

根據(jù)課文所描述的情況可以判斷只有c.He wanted to be sociable(他想要表現(xiàn)出友好的或好交際的)是作者向蘭伯爾德?tīng)柗蛉颂釂?wèn)題的原因，其他3個(gè)選擇都不符合他問(wèn)問(wèn)題的意圖。

2.c

根據(jù)課文第2-3行Mrs.Rumhold was a large, unsmiling lady… She did not even look up when I took my seat beside her 可以看出只有c.rude(粗魯?shù)模瑹o(wú)禮的)最能描述Mrs.Rumhold 的行為。a.hungry(餓的)，b.polite(禮貌的)，d.talkative(愛(ài)說(shuō)話的)這3個(gè)選擇都與課文描述的情況不符。

3.b

只有b.during(在……期間)最符合語(yǔ)法，而a.on, c.in, d.along 都不是正確的表達(dá)方式，所以選b.4.c

a.Please to sit 不合乎語(yǔ)法，please后面不應(yīng)該有to;b.To sit 不合乎語(yǔ)法，表示命令或請(qǐng)求的祈使句，前面

不應(yīng)該有to;d.Please sitting 也不合乎語(yǔ)法；祈使句應(yīng)使用動(dòng)詞原形，而sitting 是現(xiàn)在分詞；只有c.Please sit 是標(biāo)準(zhǔn)的祈使句形式，符合語(yǔ)法，所以只能選c.5.a

只有a.sat 坐下，與前一句的took my seat(坐)的意思和時(shí)態(tài)相符，因此應(yīng)該選a.b.seated(使坐下)是及物動(dòng)詞，通常用be seated 或 seated oneself，表示“坐下”；c.was sitted 不合乎語(yǔ)法；d.was seating既不合乎語(yǔ)法，也不合乎時(shí)態(tài)。

6.a

前一句中的is coming 表示“將要來(lái)”，實(shí)際還沒(méi)有來(lái)。只有a.hasn?t come yet(還沒(méi)有來(lái))同is coming 的含義相符，所以只能選a.It hasn?t come yet.而b.is here(在這)，c.has already come(已經(jīng)來(lái)了)，d.came(來(lái)過(guò)了)這3個(gè)選擇都與is coming 的含義不符。

7.c

本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞asked 后面應(yīng)該跟間接疑問(wèn)詞，需要選一個(gè)能引導(dǎo)間接疑問(wèn)詞的連詞。a.weather(天氣)，b.in case(萬(wàn)一)d.unless(除非)，這3個(gè)詞都不合乎題目意思。都不能引導(dǎo)間接疑問(wèn)句。只有c.if(是否)是連詞，可以引導(dǎo)間接疑問(wèn)句，因此應(yīng)該選c.8.b

a.lost(v.丟失)，b.loose(adj.松開(kāi)的)，c.loses(lose的單數(shù)形式)，d.loosen(v.放松，解開(kāi))這4個(gè)選擇中只有b.loose同tight（緊的）含義相反，詞性相同，所以選b.9.b

前一句Her eyes were fixed on the plate(她的眼睛盯著盤子)中的were fixed on 表示“（目光，注意力等）集中于”.a.was glancing at(看一眼，看一下)；b.was staring at(凝視著，盯著看)，c.was thinking about(考慮，思考)；d.was stuck to(固守，堅(jiān)持)中只有b.與前一句中的were fixed on 含義相同，因此選b.10.b

a.circus(馬戲團(tuán)，雜技團(tuán))，b.theatre(劇院)，c.play(劇本，話劇)，d.night club(夜總會(huì))。the Globe 是倫敦著名劇場(chǎng)之一，建于16實(shí)際末，因此選b.11.b

只有b.overseas(國(guó)外，海外)同前一句的abroad 詞意思和詞性相符合。a.outside(外邊的，在外邊)，c.over(越過(guò))，d.foreign(外國(guó)的)不能做副詞，這3個(gè)選擇都不合題目意思或詞性不對(duì)。12.d

只有選d.giving you pleasure(給你帶來(lái)快樂(lè))才能同前一句Are you enjoying your dinner?的含義相一致。a.enjoying you(欣賞你，喜愛(ài)你)；

b.amusing you(逗你樂(lè))； c.entertaining you(款待你)這3個(gè)選擇都與原來(lái)句子意思不符合。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 41 1.a

根據(jù)課文第一句 ?Do you call it a hat?? I said to my wife.(“你把那個(gè)叫帽子嗎？”我對(duì)妻子說(shuō))，可以判斷作者不喜歡那頂帽子，所以a.didn?t like the hat his wife had chosen 是正確答案。其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。2.a

根據(jù)課文第9-10行 ?You needn?t have said that, ? my wife answered.?I needn?t remind you of that terrible tie you bought yesterday?, 可以判斷只有a.his wife reminded him that he had bought a terrible tie 與課文的實(shí)際情況相符，是作者為對(duì)他妻子粗魯講話而后悔的原因，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符，也不合乎邏輯。

3.c

a.mustn't(不應(yīng)該)；b.wont(不想要)；c.needn't(不必)；d.don't need(不需要)4個(gè)選擇中只有c.needn't 與后面一句It isn't necessary(沒(méi)必要)的含義相同，所以選c.4.d

a.still 和 d.yet 都有“還，仍然”的含義，但yet只能用于否定和疑問(wèn)句中，表示“還沒(méi)……”，still常用于肯

定句中。前面一句是肯定句，用了still,本句是完成時(shí)態(tài)的否定句，因此只能選d.b.even(甚至)，c.also(也)都不合乎題目意思和語(yǔ)法。

5.c

a.needn't, b.need not, d.haven't need 都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，只有c.最合乎題目意思和語(yǔ)法，所以只能選c.c.don't need 不需要，這里把need 當(dāng)做實(shí)意動(dòng)詞。用助動(dòng)詞do 來(lái)幫助完成。a.needn't 不是很清楚，我們既可以把它當(dāng)做情態(tài)動(dòng)詞，又可以當(dāng)做實(shí)意動(dòng)詞。所以我們不選a.我們不能選一個(gè)模棱兩可的答案。

6.b

本句是針對(duì)一個(gè)事物的性質(zhì)或狀態(tài)提問(wèn)的，回答是beautiful.a.what（什么）； c.How much(多少)； d.where(哪里)這3個(gè)疑問(wèn)詞都不是問(wèn)狀態(tài)或性質(zhì)的，只有b.How 是對(duì)狀態(tài)或性質(zhì)提問(wèn)的，所以應(yīng)該選b.7.b

只有b.impossible(不可能的，辦不到的)同前一句中的can never have(永遠(yuǎn)不能有)的意思比較接近，因此應(yīng)該選b.a.unable(不能的，不會(huì)的)指人沒(méi)能力，不能用it做主語(yǔ)。c.improbable(不大可能發(fā)生的，未必會(huì)的)語(yǔ)氣不如impossible 強(qiáng)。d.incapable(無(wú)能力的，不能的)指人沒(méi)能力。

8.a

a.reflection(映像，反射的圖像)，b.idol(偶像，神像)，c.imagination(想象，想象力)，d.picture(圖畫(huà)，照片)，只有a.最符合題目的意思。照鏡子所看到的結(jié)果應(yīng)該是自己的映像reflection,所以應(yīng)該選a.9.d

前一句的remind of 是“提醒你”的意思,本句需要選一個(gè)同這個(gè)詞組意義相同的短語(yǔ).a.recall you(回想起你), b.remember you(想起你), c.memorise you(記住你), d.make you remember(使你想起),只有d 與remind of 的含義相同,所以選d.10.a

前一句中They walked out together 中的they 是指作者和他的妻子兩個(gè)人，因此應(yīng)該選a.They both(他們兩個(gè)都)。b.they all(他們大家都)，c.some of them(他們中間的一些人)，d.Neither of them(他們兩個(gè)都不)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。

11.c

只有 c.had it on(戴著它)同前一句中的was wearing a hat(戴著一頂帽子)的意思相同，所以應(yīng)該選c.had it on.a.was dressing it 中dress 作及物動(dòng)詞時(shí)候表示“給……穿衣服”，用作不及物動(dòng)詞的時(shí)候表示“穿衣服”；b.was putting it on(正在穿上或戴上)；d.was carrying it(正帶著)。這3個(gè)選擇的意思都不夠恰當(dāng)。

12.b a.appeared similar(看起來(lái)相似)； b.resembled(與……相像)；c.matched(與……相配)； d.likened(把……比作)；

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 42 1.d根據(jù)課文第1-2行 As we had had a long walk…., we stopped at a square to have a rest 可以判斷出只有d.they were tired(他們累了)是他們?cè)趶V場(chǎng)上停下來(lái)的原因。其他3個(gè)選擇雖然是課文所提及的情況，但不是他們?cè)趶V場(chǎng)上停下來(lái)的原因，所以選d.2.d根據(jù)課文第7-8行 It rose out of the basket and began to follow the movements of the pipe 可以看出只有d.by following the movements of the snake charmer?s pipe 是真實(shí)的。而a.by listening to the India music 和 b.by listening to jazz 與事實(shí)不符，因?yàn)檎n文做后一句說(shuō)明“它分辨不出印度音樂(lè)和爵士樂(lè)！”；c.by looking at the snake charmer 不是課文提及的情況。所以只有選d.3.d本句需要選一個(gè)能引導(dǎo)表示目的狀語(yǔ)的詞組。a.so to 不是正確的表達(dá)方式，詞組so as to 能表示目的； b.in order 也不對(duì)，后面應(yīng)該有to;c.in order that 可以引導(dǎo)原因從句，而不能跟動(dòng)詞不定式； 只有d.in order to(為了，以便)后面可以跟不定式，最合乎語(yǔ)法和題目意思，因此應(yīng)該選d.4.b只有選b.see 才能同前一句We went to have a look at him(我們看他)的意思相吻合。所以選b.a.have 不合乎題目意思； c.look 不合乎語(yǔ)法，后面應(yīng)該有at;d.have seen 時(shí)態(tài)不對(duì)。

5.b這是一個(gè)使用一般過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句，需要選一個(gè)合適的謂語(yǔ)動(dòng)詞。a.rose 是rise(起來(lái))的過(guò)去式，詞意思正確，但因句子中已經(jīng)有助動(dòng)詞did,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用原形才對(duì)。c.raise 是動(dòng)詞原形，但詞意思不對(duì)。raise 是及物動(dòng)詞，意思是舉起，抬起。d risen 是過(guò)去分詞，只能用在完成時(shí)態(tài) 只有b.rise 是動(dòng)詞原形，合乎語(yǔ)法和題目意思，6.c

只有c.most(非常，極)同前一句We were very much surprised.(我們感到非常驚奇)中的very much意思相同，所以選c.a.more(較多的)，b.many(許多)不能修飾形容詞，d.the most(更，最)用于最高級(jí)。這3個(gè)選擇都不對(duì)。7.d

本句是對(duì)前一句的歸納和總結(jié)，前一句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是could not tell, a.might not, b.may not, 和c.must not 都與could not 的含義不符，只有d.wasn?t able to(不能)同could not 的意思相同，所以選d.8.d

本句需要選出同前一句中的covered with(被覆蓋著的)含義相接近的詞.a.in(在……里面)，b.over(在……上方)，c.under(在……底下)，d.all over(到處，全部覆蓋住)中，前邊3個(gè)選擇都與covered with 的含義不符合，9.a 本句需要選出與前一句中的tune(調(diào)子,曲調(diào))意思相同的詞.a.melody(歌曲,調(diào)子)b.music(音樂(lè))c.echo(回音)d.harmony(和聲,和睦)4個(gè)選擇中只有a.同tune的意思最接近,雖然b.music所表達(dá)的含義也與tune接近, 但music是不可數(shù)名詞,而句中已經(jīng)有不定冠詞a,所以應(yīng)該選a 10.c 本句要選出與前一句中的had our first glimpse of（我第一眼看到……）意思相同的短語(yǔ)。a.saw it(看見(jiàn)它)，b.looked at it(看著它)，d.stared at it(盯著它看)。只有c.saw it for a moment(看它一眼)同had a glimpse of 的意思最接近，所以應(yīng)該選c.11.d

前一句中的popular 是“流行的，大眾喜愛(ài)的”意思。a.The people(人們)，b.the country people(鄉(xiāng)下人)，c.The folk(人，人們)詞義都不夠恰當(dāng)，只有d.Many people(很多人)比較合乎題目意思，所以選d.12.a 只有a.But(但是)同前一句的however 意思相同，而b.so, c.Though, d.Even都與however意思不同, 所以選a.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 43 1.b

根據(jù)課文第2-3行….R.E.Byrd, successfully flew over to the South Pole for the first time 可以判斷出只有b.to fly over the South Pole 與事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都不是R.E.Byrd 第一個(gè)做的事。所以選b.2.b

根據(jù)課文第7-8行Byrd at once ordered his men to throw out two heavy food sacks.The plane was then able to rise...可以判斷只有b.by making his plane lighter 與課文的實(shí)際情況相符。其他3個(gè)選擇都不是他成功的原因，3.a

這是一個(gè)一般過(guò)去時(shí)疑問(wèn)幾，需要選出正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞。a.lie(躺，處于某種狀態(tài)，位于)；b.lay(置，放)是lie的過(guò)去式；c.laid 是lay 的過(guò)去式和過(guò)去分詞；d.lain 是 lie 的過(guò)去分詞。只有a.最符合題目意思和語(yǔ)法。

因?yàn)樵谝蓡?wèn)句中已經(jīng)有助動(dòng)詞Did,因此不能用過(guò)去式或過(guò)去分詞，只能用動(dòng)詞原形。b.雖然也是動(dòng)詞原形，但不合乎題目意思，所以只能選a.4.a

前一句It could only get over the mountains if it rose to 10,000 feet(只有在飛至10，000英尺的高度時(shí)，它才能飛過(guò)這些山頭)表示對(duì)想像的條件所作出的推測(cè)，只有a.would succeed in getting(會(huì)成功)與前一句的含義比較吻合；

b.got 是過(guò)去式，表示過(guò)去發(fā)生的情況；c.was able to 表示過(guò)去成功地完成;d.had got 表示過(guò)去早已經(jīng)完成的動(dòng)作。這3個(gè)選擇都與前一句含義不符，因此應(yīng)該選a.5.d

前一句中的was able to rise(得以上升)表示過(guò)去成功完成的事情。a.could rise , b.might rise, c.might succeed in rising 都表示對(duì)沒(méi)發(fā)生的事情的推測(cè)，與前一句含義不符。只有d.rose 表示過(guò)去發(fā)生的事情，與前一句時(shí)態(tài)相符。6.d

前一句中的be able to 表示“能夠”，需要選出與它含義相同的詞。a.impossible(不可能的)和b.necessary(必要的)都與be able to 意思不同；c.able(有能力的)不能單獨(dú)作表語(yǔ)，要用be able to.由于這個(gè)句子的主語(yǔ)是it, 代表前一句中that 引導(dǎo)的整個(gè)從句，因此不適合于這個(gè)句子。只有d.possible(可能的，能辦到的)與able to 的含義相同，7.a

這是一個(gè)定語(yǔ)從句，需要選出正確的關(guān)系代詞作主語(yǔ)。c.it 和 d.which it 都不合乎語(yǔ)法，都不能作關(guān)系代詞；b.who 是作主語(yǔ)的關(guān)系代詞，但其先行詞必須是人，而本句的先行詞是the Pole.只用a.which 最符合語(yǔ)法，它是關(guān)系代詞，可以作主語(yǔ)指物，因此選a.8.c 只有c.had 最符合題目意思.a.ran after(追趕), b.followed(跟隨), d.ran(跑)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思.9.c

只有c.immediately(立刻，馬上)同前一句中的at once 是同義詞，所以選c.a.once(一次)，b.soon(不久)；d.quickly(快速地)這3個(gè)選擇都與at once 的含義不太一樣。

10.d

前一句The plane cleared the mountains 中的cleared 是“飛躍”的意思,需要選出同它含義相同的詞.a.covered(覆蓋), b.cleaned(弄干凈), c.emptied(倒空)這3個(gè)選擇都與cleared的意思不同.只有d.flew over(飛過(guò))11.a

本題目中，b.arrive(到達(dá))是不及物動(dòng)詞，后面應(yīng)該帶介詞at才對(duì)。c.reach at, d.reach in 都不對(duì)，因?yàn)閞each 當(dāng)“到達(dá)”講的時(shí)候是及物動(dòng)詞，后面不應(yīng)帶介詞。因此a.arrive at 是正確答案。

12.c

前一句的There were no more mountains in sight.(看不見(jiàn)高山)中的in sight 是“看得見(jiàn)”的意思，因?yàn)樵摼涫欠穸ň洌允恰安槐豢匆?jiàn)”的意思，只有c.couldn't be seen(不能被看見(jiàn))同前一句意思相符合。a.were blind 是盲人

b.couldn't see 不能看見(jiàn) d.were sightless 沒(méi)視力的 這3個(gè)選擇都與前一句意思不符合。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 44 1.c

根據(jù)課文第9-10行The men got such a fright that they dropped the bag and ran away 可以判斷出只有c.found it hard to steal the bag(感到很難偷走這個(gè)手提包)與課文的實(shí)際情況相符，因此選c。a.found it easy to steal 和 b.found a bag 都與課文的情況不符； d.didn?t steal the bag 也不符合課文的事實(shí)，雖然小偷最終沒(méi)有偷走手提包，但他們?cè)诖酥斑€是偷了，只是因?yàn)楹ε虏欧艞壍摹?/p>

2.b

根據(jù)課文第7-10行 When she caught up with them… The men got such a fright that they dropped the bag and ran away 可以判斷只有b.followed the thieves and got her handbag back 才與課文實(shí)際內(nèi)容相符，這也是故事的結(jié)局，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際內(nèi)容不符。

3.c

動(dòng)詞continue 后面能跟動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式。a.run 前面沒(méi)有to , 不符合語(yǔ)法；b.run 和d.in running 都不是動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞。只有c.running 是動(dòng)名詞，最符合語(yǔ)法，所以選c.4.c

只有c.That's why(這就是為什么)最合乎題目意思，它可以引出一個(gè)說(shuō)明理由或原因的句子，因此應(yīng)該選c.a.For this 不太完整，應(yīng)該是For this reason;b.That's because 不合邏輯 d.That's so（正式這樣）也不合乎題目意思。5.c

a.so frightful(如此可怕的)不能描述人的心里感受，可以指事物，詞意思不對(duì)，故不能選a.b.such frightened 不合乎語(yǔ)法，such 不能修飾形容詞；d.such fright 也不合乎語(yǔ)法，fright 是名詞，不能做表語(yǔ)。只有c.so frightened(感到如此害怕)最合乎語(yǔ)法也合乎題目意思，所以選c.6.b

前一句中的needs mending 是“需要修理”的意思，本句需要選一個(gè)同它意思相符的短語(yǔ)。a.has mended(已經(jīng)修理了)，c.has been mended(已經(jīng)被修理了)，d.has been mending(正在被修理)這3個(gè)選擇都與needs mending 含義不同，只有b.has to be mended(應(yīng)當(dāng)被修理)與needs mending 的含義相同，所以應(yīng)該選b.7.d

只有選d.nothing(什么也沒(méi)有)才同前一句They didn?t steal anything 的意思相同。a.anything, b.not anything, c.not nothing 這3個(gè)選擇都不對(duì)。

8.a

a.dangerous(危險(xiǎn)的)，b.brave(勇敢的)，c.clever(聰明的)和d.stupid(傻的，笨的)這4個(gè)選擇中只有a.同前一句的took a risk(冒險(xiǎn))的含義相同，take a risk 相當(dāng)于do a dangerous thing, 因此應(yīng)該選a.9.b

前一句的at the edge of 意思是“在……的邊上”，本句需要選一個(gè)同它含義相同的詞。a.inside(在……里面)，b.near(在……附近或旁邊)，c.among(在……中間)和d.at the tip of(在……頂端)4個(gè)選擇中只有b同at the edge of 含義最接近，因此應(yīng)該選b.10.a

本句只有選a.rob 才能使這個(gè)句子同前一句they tried to steal her handbag(他們?cè)O(shè)法偷竊她的手提包)意義相同，因?yàn)閟teal sb.?s handbag 相當(dāng)于rob sb.of his/her handbag, 所以答案是a.b.steal(偷)，c.be robbed(被搶)，d.be stolen(被偷)這3個(gè)選擇都不合乎語(yǔ)法。

11.b

本句需要選出與前一句中的out of breath(上氣不接下氣)含義相同的短語(yǔ)。a.wasn?t breathing(沒(méi)喘氣)，b.was breathing with difficulty(呼吸困難)，c.couldn?t breathe(不能呼吸)，d.stopping breathing(停止呼吸)。12.12.d

只有d.contents(內(nèi)容，所含的東西)是前一句中的contains(包含)的名詞形式，contents 相當(dāng)于the things that are contained, 所以選d.最合乎題目意思。a.contains 是動(dòng)詞，不能做賓語(yǔ)；b.containing 是動(dòng)名詞，表示抽象的意義，不是指具體的東西，不符合題目意思。c.contenting

是content(滿意)的動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞，不合乎題目意思。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 45 1.b

根據(jù)課文的實(shí)際內(nèi)容，可以推斷只有b.had found Sam?s wallet and kept it 是課文暗示的真實(shí)情況。a.had stolen Sam?s wallet 不夠確切，因?yàn)檎n文中的意思是Sam was sure that the wallet must have been found by one of the villagers

(山姆確信那錢包是被某個(gè)村民撿到了，而不是偷走了)；c.had lost Sam?s wallet 與課文的意思相反；d.had taken the wallet from Sam?s pocket 不是課文提及的內(nèi)容。

2.d

根據(jù)課文所描述的情況，只有d.returned all the money 與課文事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。3.a

a.when, b.while, c.as 和 d.just as 都可以做連詞，引導(dǎo)時(shí)間從句，表示“當(dāng)……時(shí)”，本句只能選a.在前半句是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，后半句是一般過(guò)去時(shí)的情況下，中間多用when，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，“正當(dāng)……時(shí)”，而后3個(gè)選擇引導(dǎo)的時(shí)間從句大都是進(jìn)行時(shí)態(tài)。

4.b

本句只有選b.in 意思才講得通。He keeps his savings in the post

office.(他把存款放在郵局保管)。本句中的動(dòng)詞keep(存放，保管)不是表示“去向”的，所以不能選a.to(到)和d.into(進(jìn)入)，c.on(在……上面)也不合乎題目意思，不能用on the post office.而應(yīng)該是in the post office.(在郵局里)，所以選b.5.b

本句是一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句。只有b.by 表示“被”的意思，最符合語(yǔ)法和題目意思。a.from , c.out of, d.of 都沒(méi)有“被”的意思，所以都不對(duì)。

6.d

本句是一個(gè)特殊疑問(wèn)句，針對(duì)介詞in的賓語(yǔ)提問(wèn)的，回答是A newspaper.a.where 是詢問(wèn)地點(diǎn)的；b.who 是針對(duì)主語(yǔ)（人）提問(wèn)的；c.how 是詢問(wèn)狀態(tài)的。這3個(gè)選擇都不對(duì)。只有d.What 是對(duì)物提問(wèn)的，所以選d.7.c

前一句是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)Some more money was sent to Sam，后一句又換了一種說(shuō)法，將原句中的間接賓語(yǔ)Sam變成主語(yǔ)，原句中的Some more money

變成了賓語(yǔ)，還應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)才能使兩個(gè)句子意義相同。a.sent 是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)過(guò)去時(shí)；b.has sent 是完成時(shí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；d.had sent 是過(guò)去完成時(shí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。這3個(gè)選擇都不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因此都不對(duì)。只有c.was sent 是過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，符合語(yǔ)法和題目意思，所以選c.8.b

a.coins(硬幣)，b.notes(紙幣，鈔票)，c.cheques(支票)，d.photographs(照片)。4個(gè)選擇中只有b.notes最符合題目意思，因?yàn)楸揪渲械膚allet(夾子，錢夾)是用來(lái)放錢（鈔票）的，所以選b.詞意思最貼切。9.c

a.would 是wind 的過(guò)去式，意思是“纏繞，卷” b.rolled(卷，滾)；c.wrapped(包裹)；d.bound(綁，縛)。從詞的搭配上來(lái)講，只有c.wrapped

詞意思最貼切，最適合這個(gè)句子，其他3個(gè)選擇都不符合題目意思，所以應(yīng)該選c.10.b

本句需要選一個(gè)同前一句的did it contain意義相同的短語(yǔ)。

a.did it consist 不合乎語(yǔ)法，也不合乎題目意思，consist 后面應(yīng)該有of,表示“由……組成”；

c.did it include(它包括)；

d.had it(它有)，這3個(gè)選擇都不夠貼切，只有b.was there in it(里面有)最接近did it contain的含義，所以選b.11.d

a.money(錢)，b.a coin(硬幣)，c.a cheque(支票)和d.a message

(口頭或書(shū)面的消息，口信，便條)這4個(gè)選擇中只有d與前一句中的note(字條)意義相近，所以選d.12.b

本句缺少一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)，需要選一個(gè)合適的時(shí)間短語(yǔ)。a.At times(有時(shí))不合乎題目意思；c.With the times(隨著潮流)也不合乎題目意思；d.A long time(長(zhǎng)時(shí)間)不能作時(shí)間狀語(yǔ)；只有b.After a time(一段時(shí)間以后)最符合題目意思，所以選b.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 46 1.a

根據(jù)課文的情節(jié)，只有a.a worker opened the box

能說(shuō)明這個(gè)人被發(fā)現(xiàn)的原因，而其他3個(gè)選擇都不是直接原因，所以選a.2.c

根據(jù)課文內(nèi)容可以判斷，只有c.to avoid paying the fare from London to Sydney

(為了逃避付倫敦至悉尼的路費(fèi))最符合課文暗示的情形，說(shuō)明了這個(gè)人藏進(jìn)箱子里的目的。其他3個(gè)選擇都不能說(shuō)明這個(gè)目的，所以選c.3.d

只有選d.unloading 最符合語(yǔ)法，因?yàn)楸揪涞闹^語(yǔ)動(dòng)詞began

是及物動(dòng)詞，后面需要帶賓語(yǔ)，它的賓語(yǔ)可以是名詞，動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞。a.unload 前面缺少to,不正確；b.to unloading 動(dòng)名詞前面不應(yīng)該有to;c.unloaded 是過(guò)去式，不能做賓語(yǔ)；只有d.unloading 是動(dòng)名詞，可以做began 的賓語(yǔ)，所以選d.4.d

本句是對(duì)名詞的定語(yǔ)提問(wèn)的，疑問(wèn)詞是Which boxes…? 需要選出正確的回答。a.The wooden

(木制的)不夠完整，后面應(yīng)該有名詞或代詞；b.The wood(木頭)不合乎邏輯，不能回答Which boxes 的提問(wèn)；c.The woody ones 詞意思不對(duì)，因?yàn)閣oody 是“樹(shù)木茂密的”，而不是木制的，不能修飾boxes;只有d.The wooden ones(木制的箱子)意思完整，詞義正確。Ones 替代boxes，可以回答Which boxes…? 的提問(wèn)，因此選d.5.a

b.to open, c.to have opened, d.opening

都不合乎習(xí)慣用法,因?yàn)楸揪涞闹^語(yǔ)動(dòng)詞thought后面不應(yīng)該直接跟動(dòng)詞不定式或名詞動(dòng)名詞,而應(yīng)該同介詞of 或about

引導(dǎo)的短語(yǔ)連用,think of/about 表示考慮,想到,只有a.of opening 符合習(xí)慣用法,所以選a.6.c

a.did he find 是疑問(wèn)句語(yǔ)序不合乎語(yǔ)法，本句需要的是what 引導(dǎo)的名詞性從句；

b.he did find 是強(qiáng)調(diào)句的形式，而句中不需要強(qiáng)調(diào)，應(yīng)該直接用find 的過(guò)去式；

d.he has found 是完成時(shí)，同本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致；

只有c.he found 最符合時(shí)態(tài)和語(yǔ)序，所以選c.7.b

本句是對(duì)飛機(jī)票的價(jià)格提問(wèn)的，回答是“$ 2,000”.a.how many is 不是對(duì)錢提問(wèn)的。

c.how much has 動(dòng)詞不對(duì)；

d.how much costs 不合乎語(yǔ)法，應(yīng)該是how much does sth.cost? 只有b.How much is 最合乎語(yǔ)法和題目意思，所以選b.8.c

本句需要選出與前一句的clothing(衣服)意義相同的詞.a.cloths(衣料,布料,常用做不可數(shù)名詞),b.cloth(布料),d.dresses(連衣裙,禮服)這三個(gè)詞都與clothing 含義不太一樣.只有c.clothes(衣服)同clothing 的含義相同.所以選c.9.a

本題目選a.是因?yàn)橹挥衑xplain同前一句的account for(解釋,說(shuō)明)的含義相同,可以互換.而interpret(口譯),estimate(估計(jì),評(píng)定),describe(描寫(xiě),描述)都不能和account for 互換.10.d

a.carpet(地毯)，b.column(圓柱)，c.bag(包，背包)和d.heap(堆，堆集)4個(gè)選擇中只有d.heap 是表示“量”的，相當(dāng)于一個(gè)量詞，最符合題目意思，所以選d.11.c

a.announced(宣布，通知)，b.described(描寫(xiě))，c.confessed(承認(rèn)，坦白)，d.declared(宣告，聲稱)4個(gè)選擇中只有c.confessed同前一句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞admitted(承認(rèn))意思相近。所以選c.12.a

前一句中的confined to the box 是“關(guān)在箱子里”的意思，只有a.couldn't move(不能動(dòng))能同它構(gòu)成因果關(guān)系。

b.could move(能活動(dòng))不符合邏輯；

c.couldn't sleep(不能睡覺(jué))跟前一句不夠成因果關(guān)系；

d.couldn't run

away(不能逃跑)不如a.正確，因?yàn)楸魂P(guān)在箱子里，首先是不能活動(dòng)，當(dāng)然也就不能逃跑，所以a.是最佳答案。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 47 1.d

根據(jù)課文第2行和8行…because it is haunted(鬧鬼)，…which the ghost must have drunk the night before 可以推斷d.he thinks it?s visited by a ghost

是他想賣掉小酒店的原因。前3個(gè)選擇雖然與故事中的部分細(xì)節(jié)相符，但都不夠全面，所以只有選d.2.a

根據(jù)課文的情景可以判斷，只有a.believes in ghost

(信鬼魂)是課文暗示的情形，其他3個(gè)選擇都與課文的內(nèi)容不符，所以選a.3.b

本句的時(shí)間狀語(yǔ)是a short time ago(不久前)，表示過(guò)去某一時(shí)間，因此應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)。a.has bought 是完成時(shí)，時(shí)態(tài)不對(duì)；c.was bought 是過(guò)去時(shí)，但語(yǔ)態(tài)不對(duì)；d.is bought 語(yǔ)態(tài)，時(shí)態(tài)都不對(duì)；只有b.bought 是過(guò)去時(shí)，語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)都對(duì)，所以選b.4.a

b.will 和c.shall 都是助動(dòng)詞或情態(tài)助動(dòng)詞，后面不能跟帶to的動(dòng)詞不定式；d.going 前面缺少動(dòng)詞be, 不能做謂語(yǔ)；a.intends(打算)是動(dòng)詞，并且同前一句的is going to 含義相同，因此應(yīng)該選a.5.d

只有d.said to me 同前一句的told me 的意思相同，并且合乎語(yǔ)法。

a.said me 和 c.told to me 都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是said to me, told me ；

b.talked to me(同我談話)與told me 的含義不一樣，所以選d.6.a

這是含定語(yǔ)從句的句子，需要選出正確關(guān)系代詞和系動(dòng)詞。b.who was 因?yàn)橄刃性~不是人，所以不合乎題目意思；c.that is 和

which is 都是現(xiàn)在時(shí)，與主句的時(shí)態(tài)不符；只有a.which was 最合乎語(yǔ)法，所以應(yīng)該選a.7.a

前一句中的must have drunk(一定喝了)表示對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情的推測(cè)。

b.has got to drink 和c.has to drink 都有“必須或應(yīng)該喝”的意思，都與must have drunk 含義不同；

d.should drink(應(yīng)該喝)也與must have drunk 含義不同；

只有a.must drink 與 must have drunk 的意思相同，都是表示對(duì)現(xiàn)在的情況的判斷，本句是表達(dá)對(duì)一個(gè)客觀事實(shí)的主觀推測(cè)，因此不用must have drunk 而用must drink，所以選a.8.d

前一句中的is selling(正在出售)是表示還沒(méi)有賣出.a.sold(賣完的)

b.to let(出租)這兩個(gè)選擇都與is selling不同.c.for selling 不是正確的表達(dá)方式;

只有d.for sale(出售)最符合題目意思,所以選d.9.d

a.closed(關(guān)上，關(guān)閉)，b.turned on(打開(kāi)電源開(kāi)關(guān))，c.closed up(關(guān)閉，阻塞)和d.switched off(關(guān)上，關(guān)掉電燈，電器等)4個(gè)選擇中只有d.最符合題目意思，睡覺(jué)前應(yīng)該關(guān)燈才符合生活常規(guī)，所以選d.10.c

只有c.on(開(kāi)著的)最合乎題目意思,因?yàn)楫?dāng)表示電燈,電視等電器“開(kāi)著”時(shí)要用on, 本句的主語(yǔ)lights(電燈),所以應(yīng)該選c.而 a.open(打開(kāi)的), b.alight(照亮的,著火的),d.on fire(著火的)這3個(gè)選擇都不能表示電燈“開(kāi)著.” 11.a

前一句中的動(dòng)詞shook(his head)是“搖頭”的意思，只有a.no 是這個(gè)動(dòng)作所表達(dá)的含義。b.perhaps(可能)，c.yes(是的)，d.I don?t know(我不知道)這3個(gè)選擇都不符合shook his head 在課文中所表達(dá)的含義，所以選a.12.c

a.receive(收到)，b.agree to(同意)，d.allow(允許)這3個(gè)選擇詞意思都不適合這個(gè)句子。只有c.agree to take(同意接受)最符合題目意思，所以選c.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 48 1.c

根據(jù)課文第3-4行 I tried to say something, but my mouth was full of cotton wool 可判斷只有c.There was something in his mouth

最符合課文的真實(shí)情況，這也是作者不能講話的唯一原因，其他3個(gè)選擇都不是原因，所以只能選c.2.b

根據(jù)課文第8-10行I suddenly felt very worried,…when the dentist at last removed the cotton wool… I was able to tell him that he had pulled out the wrong tooth 可以判斷b.he thought the dentist had pulled out the

wrong tooth 是作者著急的唯一原因，其他3個(gè)選擇都不是他著急的原因，所以選b.3.c

只有選c.cannot 才能使句子同前一句It is impossible for him to

answer.(他是不可能回答的)意義相同,所以c.是正確答案.a.might not 與d.may not 都不符合題目意思.b.could not 時(shí)態(tài)不對(duì).4.b

本句是將前一句中表示命令請(qǐng)求的間接引語(yǔ)變成了直接引語(yǔ)（祈使句）。

a.To rest 是動(dòng)詞不定式，不能做祈使句的謂語(yǔ)；

c.Do you rest是疑問(wèn)句，不能表示請(qǐng)求；

d.Resting 是動(dòng)名詞也不能做祈使句的謂語(yǔ)；

只有b.Rest 可以做祈使句的謂語(yǔ),所以選b.5.a

本句是將前一句中的間接疑問(wèn)句...how my brother was 變成直接疑問(wèn)句，因此時(shí)態(tài)和語(yǔ)序都要作相應(yīng)改變。

b.your brother was, c.your brother is 都不是疑問(wèn)句語(yǔ)序，所以都不對(duì)。

d.was your brother 語(yǔ)序正確，但時(shí)態(tài)不對(duì)：間接引語(yǔ)是過(guò)去時(shí)，直接引語(yǔ)應(yīng)該是現(xiàn)在時(shí)才正確。只有a.is your brother 語(yǔ)序和時(shí)態(tài)都正確，所以應(yīng)該選a.6.c

這是一個(gè)疑問(wèn)句，a.It likes you , b.Does it like you 和d.Like you

這3個(gè)選擇都意思不通，不符合題目意思，只有c.Do you like 意思通順，符合疑問(wèn)句語(yǔ)序，因此只能選c.7.b

介詞by 后面加動(dòng)名詞可以表示方式。本句只能選b.nodding(點(diǎn)頭)，因?yàn)樗莿?dòng)名詞，可以放在by 后面作方式狀語(yǔ)。

其他3個(gè)選擇都不能放在介詞by 后面，所以選b.8.b

本句需要選一個(gè)同前一句中時(shí)間短語(yǔ)for a while(一會(huì)兒)意義相同的短語(yǔ)。a.quietly(安靜地)，c.while he spoke to me(當(dāng)他跟我說(shuō)話時(shí))，d.for a long time(很久)這3個(gè)選擇都與for a while 的意義不符。只有b.for a short time(短時(shí)間)同for a while 的含義相同，因此選b.9.d

a.assembly(集會(huì)，聚會(huì))，b.gathering(聚集，收集抽象的東西，如消息等)，c.congregation(聚集，聚合)，d.collection

(收集，收藏如郵票，硬幣等)，只有d最適合這個(gè)句子，其他3個(gè)選擇都不能與火柴盒連用，所以選d.10.a

前一句 I nodded(我點(diǎn)頭)表示同意，只有a.agreed(同意)才是這一動(dòng)作所表達(dá)的含義。b.said no(說(shuō)不)，c.shouted(高喊)，d.whispered(耳語(yǔ))這3個(gè)選擇都不是nodded所表達(dá)的含義，所以選a.11.b

本句需要選出同前一句中的Meanwhile(同時(shí))意義相同的詞或短語(yǔ)。

a.However(不過(guò)，然而)；b.In the mean time(同時(shí))；c.Never the

less(盡管如此，不過(guò))；d.Although(雖然)；這4個(gè)選擇中只有b.同Meanwhile 的意義相同，所以選b.12.c

a.took it off(脫下)，b.took it in(理解)，c.took it out(取出)，和d.took it up(從事于)4個(gè)選擇中只有c.took it out 同前一句He removed the cotton wool from my mouth(他將藥棉從我嘴里取出)的含義相同，所以選c.新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 49

1.d

根據(jù)課文的情景，只有d.The bed was blown off the roof, but the man was not hurt 最能概括整篇課文的中心內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不全面，因此應(yīng)該選d.2.a

根據(jù)課文第9-11行Glancing at the bits of wood and metal…h(huán)e promptly went to sleep again 可以判斷只有a.he went back to sleep soon afterwards

與課文描述的情況相符，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際內(nèi)容不符。

3.b

a.because , c.As, d.For 都能引導(dǎo)原因從句，但是只有b.Because of 后面可以跟名詞，表示原因，所以只能選b 才符合語(yǔ)法。

4.a

本句是一般過(guò)去時(shí)疑問(wèn)句，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did 提問(wèn)了，后面只有用動(dòng)詞原形才對(duì)。b.carries, c.carried, d.carrying 都不是動(dòng)詞原形，所以都不對(duì)。只有a.carry 是動(dòng)詞原形，所以選a.5.b

本句是針對(duì)修飾動(dòng)詞的狀語(yǔ)（副詞）提問(wèn)的，a.good(好的)和d.nice

(好的，美好的)這兩個(gè)選擇都是形容詞，不能修飾動(dòng)詞；c.goodly 是形容詞，有“漂亮”的意思，也不能修飾動(dòng)詞，只有b.well(好)是副詞，能修飾動(dòng)詞，所以選b.6.c

這是一個(gè)對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)的疑問(wèn)句，需要選出正確的回答。a.Down(adv.向下，在下方)；b.Under(adj.在下，下方);

c.Below(adv.在下面，低處)；和d.Bottom(n.底，底部)4個(gè)選擇中只有c.詞意義和詞性都比較正確，并能獨(dú)立回答問(wèn)題說(shuō)明地點(diǎn)，所以選c.7.c

本句需要一個(gè)現(xiàn)在分詞做定語(yǔ)修飾名詞。b.laid和d.lied都不是現(xiàn)在分詞；a.laying(放，置)雖然是現(xiàn)在分詞，但詞意思不適合這個(gè)句子；c.lying

是lie的現(xiàn)在分詞，表示位于，處于某種狀態(tài)；只有c.最合乎題目意思，因此應(yīng)該選c.8.a

本句需要選一個(gè)合適的副詞來(lái)描繪風(fēng)刮的狀態(tài)，b.fast(快)，c.quickly(快)，d.soon(不久)這3個(gè)詞的意義相近，但都不適合描寫(xiě)刮風(fēng)的狀態(tài)，只有a.hard(強(qiáng)烈地，厲害地)可以用來(lái)描寫(xiě)風(fēng)刮的狀態(tài)，最合乎題目意思，所以選a.9.c

本句需要選出一個(gè)同前一句的crashed into(猛撞在,墜毀在)含義相同的詞.a.smashed([碰碎,摔破)強(qiáng)調(diào)把什么東西打碎,而本句的賓語(yǔ)是courtyard.故a不對(duì).b.knocked(打擊,狠敲)的賓語(yǔ)也不應(yīng)該是courtyard.c.struck(打,擊)是strike 的過(guò)去式.d.exploded(使爆炸)與crashed意思不同,只有c.struck比較接近c(diǎn)rashed into 的意思,因此選c.10.c

前句It was smashed into pieces是“它被摔成碎片”的意思.本句需要選出一個(gè)與這個(gè)句子含義相同的動(dòng)詞短語(yǔ).a.was struck(被打擊), b.was cracked(被撞破裂), c.was destroyed(被毀壞,被破壞), d.was damaged(被損壞,被損傷)4個(gè)選擇中只有c.同was smashed to pieces 的含義做接近,因此c.是正確的.11.a

本句需要選出與前一句中的glanced at(掃視)含義相同的詞或短語(yǔ).a.looked quickly at(快看)b.had a glimpse of(看一眼,瞥一眼)c.stared at(盯著.....看)