第一篇:小學(xué)教研組長工作職責(zé)
小學(xué)教研組長工作職責(zé)
教研組是學(xué)科性的教學(xué)研究組織,教研組長在校長、教研室領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級和學(xué)校的教育教學(xué)教研計劃,積極開展教研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量。其主要職責(zé)是:
1、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論、進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高教師各方面的素質(zhì)。
2、督查本組成員鉆研大綱和教材,使之做到教學(xué)“四認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改作業(yè))。每兩周檢查一次教案。
3、制定并完成學(xué)期教研組計劃,督促本組教師制定并完成各自的教學(xué)計劃,學(xué)期末做好總結(jié)。
4、組織本組教學(xué)研究,確定教研課題,并組織研究;寫出高質(zhì)量的研究報告或論文、心得體會、教學(xué)案例,教學(xué)后記等。發(fā)動、帶領(lǐng)、支持教師積極開展教育教學(xué)研究與改革。組織好兩周一次的教研活動,嚴(yán)格考勤,做好記錄,按時將記載報教研室。
5、督查本組青年教師的拜師活動,督促年輕教師成長。
6、指導(dǎo)、督促檢查各組的工作,使同頭備課工作落到實處。
7、安排并組織好校級(每學(xué)期大組2—3節(jié),小組1—2節(jié))和組內(nèi)各種公開課(含示范課、匯報課、研討課等);帶動本組教師互相聽課,認(rèn)真評課,逐步形成各學(xué)科的教學(xué)特色。
8、組織并指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科第二課堂活動,大力拔尖,認(rèn)真輔差。一學(xué)期至少安排一至兩次面向?qū)W生的講座或活動。
9、組織本組教師出好各種考試的試卷和練習(xí)題,考試后,組織教師做好考試質(zhì)量分析。
10、配合教研室、教務(wù)處及其它各部門工作。
上里莊小學(xué)
第二篇:小學(xué)教研組長工作職責(zé)
教研組長工作職責(zé)
1、制定切合本組實際的教研組工作計劃。
2、檢查本組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)工作,對教研組工作進(jìn)行自查。
3、組織組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),進(jìn)行案例分析研究等。
4、認(rèn)真開展教研組活動,每學(xué)期集中教研活動不少于四次。
5、組織本組教師參加校級、鎮(zhèn)級教研活動,指導(dǎo)開課教師做好各項準(zhǔn)備工作。
6、關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長。指導(dǎo)青年教師鉆研教材、備課、上課、批改作業(yè)。
7、作好調(diào)查研究,總結(jié)工作經(jīng)驗。
8、每學(xué)期召開兩次學(xué)生座談會,了解學(xué)生對本學(xué)科教學(xué)的意見和建議。
9、組織本組教師制定教學(xué)研究課題,審閱測試卷,組織教學(xué)質(zhì)量分析,做好本組學(xué)科競賽的組織工作,參與本組教師教育、教學(xué)情況的考核和評議。
10、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系,促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流,努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)。
第三篇:小學(xué)教研組長工作職責(zé)
教研組長工作職責(zé)
1、制定切合本組實際的教研組工作計劃。
2、檢查本組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)工作,對教研組工作進(jìn)行自查。
3、組織組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),進(jìn)行案例分析研究,經(jīng)驗交流等。
4、認(rèn)真開展教研組活動,撰寫好教研專題和教學(xué)論文。
5、組織本組教師參加校級、學(xué)區(qū)教研活動,指導(dǎo)上課教師做好各項準(zhǔn)備工作。
6、關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長。指導(dǎo)青年教師鉆研教材、備課、上課、批改作業(yè)。
7、作好調(diào)查研究,總結(jié)工作經(jīng)驗。
8、召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生對本學(xué)科教學(xué)的意見和建議。
9、組織本組教師制定教學(xué)研究課題,審閱測試卷,組織教學(xué)質(zhì)量分析,做好本組學(xué)科競賽的組織工作,參與本組教師教育、教學(xué)情況的考核和評議。
10、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系,促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流,努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)。
第四篇:教研組長工作職責(zé)
教研組長工作職責(zé)
教研組長是學(xué)校教學(xué)工作的骨干,應(yīng)按學(xué)校教研工作計劃,在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,管教管研,發(fā)揮學(xué)科組的核心作用。
1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論,積極參加政治學(xué)習(xí),結(jié)合工作實際不斷提高對教育方針的認(rèn)識和教育理論水平,引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)工作。
2、每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃,結(jié)合教研組的特點,制定本教研組的工作計劃,明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及各年級各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度要求,并檢查落實情況,每學(xué)期末寫出本教研組的工作總結(jié),并上交教務(wù)處。
3、組織教師鉆研教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)教師進(jìn)行教改,推動教師在個人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,開展好集體備課活動。
4、組織教師開展教學(xué)研究活動,并主持教研活動,定時間、定地點、定內(nèi)容,組織集體備課、聽評課等活動。活動要目的、內(nèi)容明確,聯(lián)系學(xué)校實際,既突出指導(dǎo)性,又要具有普遍性,強調(diào)活動效果。
5、負(fù)責(zé)組織和審查組內(nèi)不同年級、不同階段、不同類型考試的命卷工作,組織閱卷和教學(xué)質(zhì)量分析。
6、關(guān)心組里工作,關(guān)心組員的思想、工作、生活情況,主動做好組員的思想工作,調(diào)動全員的工作積極性,共同搞好教研工作。
7、協(xié)助教務(wù)處真落實與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作,確保在培訓(xùn)中提高整個教研組教師業(yè)務(wù)水平。抓好學(xué)科競賽和課外活動。
8、創(chuàng)造良好條件讓中老年骨干教師充分發(fā)揮其教學(xué)專長;注重對青年教師的培養(yǎng)和幫助;落實“以老帶新,以新促老,共同提高”的“師徒結(jié)對”活動。
9、認(rèn)真積累教學(xué)資料,并在學(xué)期結(jié)束時,以教研組為單位,將有關(guān)資料整理完善。
10、完成學(xué)校交辦的其它工作。
二〇一六年六月
第五篇:教研組長工作職責(zé)
教研組長工作職責(zé)
教研組長是在學(xué)校校直接領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)研究負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)各年級教學(xué)與教學(xué)教研工作。
1、制定教研工作計劃,教研組長要組織教師實施教研工作計劃,同時學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。
2、按時組織好校本教研活動(每周一次),保證教研的時間和質(zhì)量,填寫好教研活動記錄。
3、了解期中、期末各年級的教學(xué)成績,抓好質(zhì)量分析,特別是對薄弱班級要共同分析,查找原因,幫助提高。
4、抓好教師的常規(guī)教學(xué)
1)每周抽查教師的教案、聽課筆記,及時匯報校領(lǐng)導(dǎo)。每月大檢查一次所有教師作業(yè)批改情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。
2)督促、檢查教師使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、媒體,并做好技術(shù)指導(dǎo)(語音室、電教室、電子備課室等)。
3)組織教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂(每周至少聽兩位教師一節(jié)課)發(fā)現(xiàn)問題,及時診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
4)落實好師徒結(jié)對工作。
5、協(xié)助學(xué)校組織考試、批卷、上分等工作。
6、協(xié)助學(xué)校認(rèn)真落實與有關(guān)的校本培訓(xùn)工作,確保在培訓(xùn)中提高全體教師業(yè)務(wù)水平。
7、帶領(lǐng)老師主動使用電教儀器,用現(xiàn)代化教學(xué)手段、媒體提高
40分鐘課堂效率。
8、協(xié)助學(xué)校搞好教師教研通訊征稿工作,論文上交工作。
9、督察好課前演講和讀書活動。配合學(xué)校組織好與教學(xué)有關(guān)的活動。10)、學(xué)校要求上交的各項材料,督促教師及時完成并收齊,統(tǒng)一上交學(xué)校。