第一篇：輔導員八大職責

根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》

輔導員的主要工作職責是：

（一）幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；

（二）幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；

（三）了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定；

（四）落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業；

（五）積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念；

（六）以班級為基礎，以學生為主體，發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量；

（七）組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；

（八）指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養工作，激發學生的積極性、主動性。

第二篇：輔導員職責

少先隊輔導員工作職責

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者，少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施，少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規律和教育規律，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質，努力做到以下幾方面：

1、制訂和組織實施少先隊工作計劃、有目的、有計劃地對少年兒童進行思想政治教育。

2、搞好隊室布置，大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作，定期更換宣傳窗內容，校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。

3、訓練少先隊干部，定期召開大中隊干部會議，培養他們熱心服務的精神，教給他們工作的方法和技能。指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開好每學期的主題隊會，組織中隊輔導員討論工作，交流經驗。

4、經常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況，開展好有益于隊員身心健康的活動。做好每學期的優秀隊員、優秀中隊及優秀中隊輔導員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領導匯報情況。

5、做好新隊員的發展和教育工作。

6、認真學習黨的教育方針，借鑒科學先進的管理理念，不斷提高自身的理論修養，根據我校實際情況，探討德育工作的方法、途徑、規律，提高德育工作的科學性、實效性。

7、協助校領導加強班主任隊伍建設，對班主任進行有計劃、有目標的培訓，組織并指導班主任有針對性地開展班級工作；加強對班主任的培養和提高，培養、樹立優秀班主任的典型，交流優秀班主任的工作經驗；抓好班主任工作的量化考核管理及班級的量化評估工作。

8、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級干部隊伍建設和班風建設，抓好家長學校的工作，抓好社會與學校的協調工作，抓好社會對學校工作的支持，讓社會、家長成為學校管理的必不可少力量。

9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，強化對學生的日常行為規范的管理，訓練學生具有良好的行為習慣，自覺遵守學校各項規章制度和社會公德；強化對學生養成教育的管理，抓好紀律、衛生、課間操的檢查和評比，抓好校風校紀的建設。

10、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大型教育活動，開展豐富多彩的校園文化生活，對學生進行愛國主義、集體主義的教育；指導并協助年級，抓好班會活動，抓好對違紀學生的教育和處理工作。

第三篇：輔導員職責

（一）每日例行工作

1、檢查早操情況

值班老師6:20前到達出操地點，檢查學生遲到情況，清點出操人數，負責組織本單位學生進行早操訓練，結束時要進行講評和總結。

2.檢查早自習情況。

（1）7：25—7：35檢查學生早自習出席、教室衛生、文明守紀等情況。

（2）7：35—7：50檢查學生上早自習情況，關注個別學生的思想狀態和行為。（3）值班老師7:00到達指定崗位，檢查帶早餐進教室情況。

3、檢查學生上課情況。

（1）7：55—8：10；13：20—13：40檢查學生上課遲到及文明守紀情況。（2）課間要檢查學生上課情況（課堂秩序），并在下課時與任課教師進行溝通。4.檢查寢室情況

同時輔導員要經常與公寓老師、公寓文化輔導員進行溝通，共同教育學生、指導學生、管理學生和服務學生。

5、召開學生干部會議

9：40—9：55召集學生干部碰頭會（團委書記還要負責學生會各部部長碰頭會），了解情況，布置工作。

6.檢查指導社團活動

第七、八節組織、安排學生社團活動，并給予檢查指導。7.、參加工作例會

按時參加學工辦主任召集的碰頭會，對一天的工作進行小結。

8、臨時性工作安排及其他工作

協調處理當天學生情況反映、請銷假、家長來訪等事宜。及時完成上級和各部門交給的其他工作任務。

9.晚值班工作要求

工作時間： 晚18:20--次日早7:00 工作內容

（1）值班輔導員要檢查學生晚自習在教室和寢室學習情況，包括自習秩序，學生有無聊天、吃東西、使用電腦玩游戲、吵鬧等與學習無關的情況。以上均要如實記入值班日志中。學生處不定期進行檢查。

（2）晚自習后巡訪寢室。值班輔導員晚自習結束后巡訪寢室，包括學生回寢情況，檢查時學生如未在寢室，通知學生本人在22：30前到公寓老師處簽到，未簽到者視為曠寢并通知家長；檢查學生是否有使用違規電器、吸煙等涉及安全的情況發生，及時進行制止，并做好記錄，第二天上報學生處；檢查學生就寢情況，對夜不歸宿者及時進行查找和處理，并負責處理學生就寢后的突發事件。緊急事宜要迅速通知校保衛處老師。（應急值班室報警電話：0431-84565110）。重大事宜要及時上報本單位學工辦主任、分院院長、系主任以及學生處處長；檢查21時以后學生有無上網聊天、打游戲而影響他人就寢情況，及時進行制止，并做好記錄，第二天將此情況通報給該學生所在分院（系）的負責老師和學生處，及時進行幫助教育。

（3）負責對本院系學生早晨內務及退寢情況進行督促、檢查。

（4）輔導員值班要準時到崗并認真履行值班相關規定，對于脫崗或不負責的老師將給予相應的通報批評處理。

（二）每日例行工作質量標準

1、每天檢查早自習遲到、早退情況，晨讀情況，樓內紀律，班級衛生以及班級分擔區衛生及各項常規檢查，做好記錄，并對違紀學生進行教育。

2、每天要檢查學生的上課情況，包括遲到、早退、課堂秩序，課堂上聊天、睡覺等與學習無關的事情，并與任課教師溝通，共同對不認真聽課的學生進行教育。

3、每天及時與學工辦主任溝通和匯報學生教育和管理中的特殊情況，針對有關問題找出解決辦法。

4、召集班長、團支書等學生干部會，及時了解情況，安排布置工作。期間要教方法，傳經驗，充分調動和發揮學生干部的自我管理作用，做好學生的日常思想教育工作。

5、各項活動要有計劃，內容豐富，保證活動質量，輔導員要及時進行檢查、指導、總結、講評。活動內容要記錄備案。通過活動教育引導學生學會做人、學會做事，全面提高學生自我管理意識和綜合素質。

6、與學生溝通要細致、認真，富有耐心，通過談話，及時掌握學生的思想動態，了解學生心理變化，有針對性地進行引導和教育。

7、要建立與所帶班級學生通暢的聯系方式，及時溝通，出現問題及時解決，重大問題控制局面并立刻上報上級部門，不能擅自處理，處理過程及結果要形成文字材料備案。

8、嚴格學校的請假制度，對于學生請假要視情況準假，假條填寫清楚，并留存根。接待學生家長來訪要熱情有禮，耐心細致，能真實準確的反映學生在校情況。

9、對于上級交給的其他工作任務要按時保質保量的完成。

三、每周例行工作及質量標準

（一）每周例行工作

1、要制定周工作計劃，并認真組織實施。每周四向學生處報本周工作總結以及下周工作計劃。

學工辦主任要每周召開一次輔導員例會。學生處每周四召開一次學工辦主任例會，總結一周工作情況，布置下周工作，交流工作方法。

2、檢查校服日穿校服情況。

3、檢查學生的日常禮儀和行為規范，并做好登記。

4、檢查學生寢室（衛生、內務、退寢），并做好登記，每周至少檢查一次。

5、要利用7、8節時間，至少安排一次德育、思想教育和文體活動，并有教育（活動）計劃、內容的正規書面講稿，作好記錄。

6、組織、安排好雙休日的學生活動。鼓勵學生積極參加各種社會實踐和社會公益活動，豐富學生的業余文化生活。

7、周日晚要召開班長、團支書等學生骨干會議，各班長要匯報本班一周情況，輔導員要對一周情況進行總結、講評，同時布置下周工作。

8、周日晚18：00－18：50由輔導員統一認真組織召開班會。

9、每周四下午7、8節各院、系教師例會時間，與教學方面溝通，解決學生中存在的問題。

10、每周五下午7、8節組織一次教學樓衛生大清掃。（包括學生教室、教師辦公室等）

輔導員每周工作要做到——

1、每周至少深入檢查一次寢室；（有記錄）

2、每周至少深入班級聽一次課；（有記錄）

3、每周至少對重點學生開展一次深度輔導；（有記錄）

（二）輔導員每周例行工作質量標準

1、認真組織實施所制定的周計劃。

⑴學工辦主任每周召開一次輔導員會議；

①通報一周來早操、早自習、晚自習和上課出勤情況（遲到、病假、事假、曠課人數）和紀律情況。②總結一周來學生課外活動情況。

⑤匯報一周來學生中的好人好事及先進典型。⑥交流一周來的工作經驗和工作方法。

⑦查找上周工作計劃中沒有落實到位的原因。⑧研究制定下周工作計劃。

⑵學生處每周四上午召開一次學工辦主任例會。內容：

①學工辦主任和心理健康教育中心、公寓分別總結上周工作，提出下周工作計劃，并交流好的經驗和做法。

②學生處對上周工作進行總結，指出不足，布置下周工作。

③針對工作中遇到某一具體問題，各位老師交流工作經驗、方法。

2、按學校要求校服日統一著裝，對不穿校服的同學做好教育工作。

3、學生的日常禮儀和行為規范，對于違反《學生手冊》的情況，及時教育和引導，必要時通報。

4、檢查學生寢室，對衛生、內務、退寢情況監督管理，做好用電安全教育和節電、節水教育。

5、思想教育和文體活動，要有書面講稿和活動計劃并存檔備案。

6、組織學生利用雙休日，參加各種社會實踐和社會公益活動，每次活動要精心策劃、周密組織、注意安全、強調實效和及時宣傳。

7、周日晚要召開班長以上學生骨干會一次，期間輔導員對學生干部一周工作進行講評總結，傳授工作方法，給予行動指導。

8、周日晚由輔導員統一認真組織召開班會（清點返校學生人數，對未按時返校人員，查明情況并報學工辦）。一是總結講評上周工作和布置下周工作；二是傳達上級有關文件和指示精神，并按上級要求抓好落實；三是有針對性的進行思想教育，召開專題班會（上周周五布置好）。

四、每月例行工作及質量標準

（一）每月例行工作

1、每月要制定月計劃，并認真組織實施。

2、每月至少要進行一次德育教育或黨團知識教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，要有正規的書面教案。

3、整理匯總與學生談話記錄，檢查、評比、獎懲、違紀、思想道德操行測評等工作情況并上報學工辦。學工辦整理匯總本學院（系）情況，并對輔導員綜合工作進行講評。

4、為加強教、學、管三方面的聯系，督導學生學習，督促學生管理信息員及時整理、上報學生關于教學、管理方面的意見和建議。

5、加強自身的理論學習，不斷提高和豐富自身的管理水平，積極參與學生管理的理論研究，創造性的開展各項工作。

（二）每月例行工作質量標準

1、每月初上交或匯報個人月工作計劃。包括思想政治教育、心理健康教育、學生管理、個人發展計劃等。以便從宏觀角度指導周、日工作計劃的實施。

2、每月利用第一、三周7、8節進行德育教育，第二、四周7、8節進行黨團教育。

3、每月最后一個工作日上交本月所有工作記錄，學工辦檢查合格后存檔。

4、準時參加學生處召集的全體輔導員大會，做好記錄，會后及時進行學習、交流并形成文字材料存檔。

5、分院每月至少組織2次全體輔導員學習經驗交流會，并做好記錄備案。

五、每學期例行工作及質量標準

（一）每學期例行工作

1、要制定學期工作計劃。

2、開展一次高質量的校園文化活動。

3、爭取和每個學生談心一次。

4、必須和所帶班級的每個任課教師溝通一次以上。

5、要組織學生參加至少一次以上的社會實踐活動。

6、協助黨團組織開展好一次黨團活動。

7、完成1-2個專題的德育、思想政治教育內容。

8、對全體學生干部進行一次培訓。

9、輔導員要至少召開2-3次學生座談會和教學、管理經驗交流會，充分發揮學生信息員的作用。

10、組織學生搞好各種大掃除和公益勞動（如掃雪等）。

11、組織、安排與兄弟班級、兄弟學院（系）間的學習、交流、競賽活動，遇有重大節日、紀念日，要組織安排好各種有紀念意義的標語、板報宣傳、圖片展示、文藝演出和參觀學習等活動。

（二）輔導員每學期例行工作質量標準

1、個人工作計劃要體現創新性、實踐性。包括自己本學期工作的主要思路，每個月的主要工作內容，和要達到的預期效果。

2、設計高質量的校園文化活動，應圍繞提高學生思想道德品質，提高活動的層次為目的，吸引同學全員參予，發揮學生主觀能動性，培養學生綜合能力。

3、與學生談心要做好談話記錄，要耐心細致地解決學生深層次思想問題。

4、與每個任課老師溝通的內容包括：所帶班級的學生出勤情況，班級的上課狀態，特殊學生的問題，以達到共同教育學生，提高后進學生的目的。

5、組織學生參加社會實踐活動。要做到“五個結合”，即結合專業、服務社會、勤工儉學、就業、創新。真正提高學生的溝通、語言表達、組織等能力。

6、保證黨團活動參會人員、時間、效果，參會率必須達到98%以上；按要求對參會人員進行教育，并做好各項準備事宜。

7、每學期要制定班級學生干部培訓計劃，并建立學生干部檔案。要加強學生干部培養，注意教學生干部工作方法；努力完善學生干部的選拔、培養、考評體制。

8、輔導員必須按要求完成好2-3次學生座談會和教學、管理經驗交流會；會前要預案、議題，要根據需要確定好參加會議人選，會上要做好引導，鼓勵參會者暢所欲言，并做好記錄；會后要進行整理，并提出初步處理意見，報學工辦統一協調處理。

9、組織學生搞好各種大掃除和公益勞動（如掃雪等）。要有組織、有安排，做好各方面協調工作，各項勞動安排負責人，輔導員做好監督和指導工作。

六、每學年例行工作及質量標準

（一）每學年例行工作

1、搞好學生學年總結和各項評比工作。

2、完成學生學年德育考評工作。

3、組織評定獎學金、國家獎助學金。

4、畢業班輔導員按照擇業辦的要求，完成擇業教育和協助學生擇業工作。5.做好困難學生資助工作.6.完成迎新、軍訓、校運會、藝術節、開學典禮、畢業典禮等各種大型活動的設計、組織、實施工作。

（二）輔導員每學年例行工作質量標準

1、每學年結束，要組織學生圍繞思想、學習、生活、工作各個方面進行全面的總結；組織各班級總結成績，分析不足，規劃下學年的工作計劃。學工辦要在工作總結同時，做好學生的獎學金評比、優秀大學生、優秀干部等各項評比工作，保證作到評比的公開、公正、公平。

2、要作好平時學生德育成績的記錄和統計工作，每學期和每學年末進行統計測評。

3、根據擇業辦的具體就業安排工作，畢業班的輔導員老師要積極配合，做好擇業的心理準備教育和相關就業材料準備工作，對個別特殊的學生進行單獨輔導，高質量完成擇業和就業教育工作。

4、迎新、軍訓、大運會、校運會、藝術節、開學典禮、畢業典禮等各種大型活動首先要作好活動前的動員和準備工作，作好人員的安排和調配。確保各項活動的目的性、計劃性落實到位。活動過程中要根據院系特色實現活動預設的效果，活動結束后要根據活動情況進行總結。

七、組織各項大型活動的工作程序及質量標準

（一）組織各項大型活動的工作程序

1、校內平時每周一、二、五的7、8節課，為各院、系自行組織活動時間，內容自行安排。

2、校內平時每周三下午時間，為學院統一安排組織活動時間，內容由校團委、學生處安排。

3、凡各院、系需要組織學生到校外參加的文體和社會活動，由各院、系領導審核，報校團委、學生處審定，酌情報校主管領導批準，通報院長。

4、凡各院、系需要組織學生到校外參加的教學活動，由各院、系領導審核，報教務處審定（學生處備案），酌情報校主管領導批準，通報院長。

5、凡各院、系需要用學校多功能報告廳、體育館等大型活動場所，必須由各院、系審核，報院辦、校體育部批準。

6、凡各院、系組織各種大型學生活動，需要用經費、車輛，由各院、系申請，報學生處、總務處審核，主管校領導批準。

7、全校性的學生活動和臨時性特殊活動，根據學校布置和要求，由學生處、院辦統一協調安排，有關職能部門應給予全力支持和配合。

8、學校各職能部門組織學生參與的活動，需事先向學生處征求意見，統一進行協調安排。

9、凡7、8節有課的班級，如果需要占用7、8節上課的時間組織活動，事先必須經教務處批準，報學生處備案后方可實施。

（二）組織各項大型活動的工作程序質量標準

1、各院系每學期至少安排三次以上大型活動，學生參與面要達到95%以上，重要活動要實行補課制度。輔導員在活動前要認真開好學生干部會議，講清活動的意義和目的，組織指導學生干部組織開展活動，集中活動時要保持會議秩序，遵守時間。保證出席人數和活動效果，凡收聽收看報告等活動后，要召開主題班會、座談會、交流會，必要時要撰寫心得體會出示展板。

2、由校團委、學生處及各院系、組織開展的大型活動，各院系要按照活動方案、明確時間、內容、形式和要求開好協調會、布置活動內容，提出工作要求。

3、嚴格履行組織大型活動的審批程序包括請示、請假、方案、備案等等。

雙休日及節假日輔導員值班職責：

“學生部門總值工作職責：

1、學生部門總值人員需履行職責，做好值班記錄，并對值班輔導員的值班情況進行督促檢查；

2、深入到教學樓、圖書館、學生公寓以及校園各處進行巡視，上午、下午各至少巡視一次；

3、保持手機開通，及時處理學生的各類突發狀況，并將情況上報于學校總值；

4、對校園的防火、防盜等設施進行檢查，對各類安全情況進行監督，消除校園的安全隱患；

5、及時提醒校園中學生的不文明行為，保證校園的安全有序。”

"輔導員工作職責：

1、輔導員值班人員需履行職責，做好值班記錄。

2、深入到教學樓、圖書館、學生公寓以及校園各處進行巡視，上午、下午各至少巡視一次；

3、保持手機開通，及時處理學生的各類突發狀況，并將情況上報于學生部門總值；

4、對校園的防火、防盜等設施進行檢查，對各類安全情況進行監督，消除校園的安全隱患；

5、及時提醒校園中學生的不文明行為，保證校園的安全有序。

第四篇：大隊輔導員職責

大隊輔導員的崗位職責

大隊輔導員要在學校黨支部和校長的領導下，配合教育主任做好全校學生的思想教育工作，開展豐富多彩的少先隊活動，其主要職責是：

一、每學期圍繞黨團組織和學校的中心工作，認真制訂少先隊大隊活動計劃，指導各中隊訂出中隊工作計劃，有的放矢地開展教育活動，及時了解各中隊活動情況，做好記錄，期末寫出總結。

二、每學年做好大、中、小隊干部的改選工作，對小干部要有培訓計劃并認真實施。做好新隊員的發展工作。

三、定期召開中隊輔導員會議，做好輔導員培訓工作，加強對中隊輔導員的工作指導，聽取匯報，布置工作，組織學習和經驗交流活動。抓好優秀中隊輔導員、優秀中隊和優秀少先隊員的評選、表彰工作。

四、經常了解隊員的思想、學習、紀律等方面情況，有針對性地進行教育，注重實效性。

五、每學期組織二次主題大隊會，抓好傳統教育活動。每周要深入一個中隊參加活動，每學期檢查1-2次中隊活動記錄，不定期召開中隊干部座談會了解中隊活動開展的情況。

六、抓好少先隊日常工作（宣傳、鼓樂隊訓練、隊角、培訓），組織好升旗儀式，做到規范化、制度化，國旗下講話系列化，辦好紅領巾板報和雛鷹廣播，開展兒童歌曲天天唱等活動。

七、加強德育基地建設，定期開展教育活動。

八、認真做好值周工作，對學生每天進校、放學、課間活動、遵守各項制度情況做詳細記錄，每周以板報形式公布評比結果，每周進行一次小結，頒發流動紅旗。

九、了解、指導、檢查雛鷹假日小隊活動，做好檢查記錄。

十、加強少先隊的組織建設，經常進行隊史教育。

十一、健全少先隊工作業務檔案，實行規范化管理。

十二、每學期向學校做出書面總結，重大事宜向主管教育工作的領導報告或請示，努力完成上級團組織及少工委布置的各項工作，善于同學校各部門協作，爭取支持和幫助。

十三、要保管好少先隊的一切物品和財產，人為的丟失損壞要查清責任，并照價賠償。

十四、大隊輔導員要重視自身政治、業務素質的提高，熱愛紅領巾事業，努力學習教育理論，探索少先隊活動的途徑和方法，適應新時期少先隊工作的需要。

少先隊軍樂團鼓號、服裝管理使用制度

一、少先隊的鼓號、服裝要登記造冊建立財產賬目，由大隊輔導員負責保管。

二、鼓號、服裝存放要有序，注意防壓、防潮、防止因保管不善造成損壞。

三、鼓號、服裝要經常檢查，出現破損及時修補、更換、注意清潔衛生，及時擦去浮土。

四、學生使用鼓號、服裝要建立責任制，專人使用，專人保管，增強愛護公物的責任心。

五、因管理不善造成丟失或損壞要追究責任，并照價賠償。

六、學生穿用的服裝要定期清洗，保持清潔衛生，每次用畢、疊好放平，不得亂放雜亂無章。

第五篇：輔導員工作職責

物電系輔導員工作職責

一、貫徹黨的教育方針，圍繞全面實施以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點的素質教育，開展以思想政治教育為主要內容的學生德育工作，指導學生全面發展；

二、深入學生，了解學生思想動態，有針對性地對學生進行理想信念教育，正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，道德法紀教育，心理健康教育和成才就業等思想政治教育；

三、指導班委會建設，做好學生骨干培養工作，樹立班級集體榮譽感，努力創建有著優良學風的班集體，配合任課教師共同做好教學管理；

四、加強學風建設，幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法，培養刻苦勤奮的學習精神，掌握學生的學習、出勤和考試情況，關心學生的實訓、實習等實踐教育環節；

五、保持與學生家長、和學生公寓管理員的聯系，經常深入學生課堂和學生宿舍，了解教與學的情況，關心學生的思想、學習和生活，為學生的健康成長和全面發展創造有利的條件；

六、圍繞校紀校風建設，教育學生模范地遵守校紀校規，對違紀學生及時進行教育和處理，做好安全和穩定工作，處理學生突發事件，維護學校和社會穩定；

七、負責學生的品德評語、畢業鑒定以及獎學金申報和各類先進的推薦等日常管理；協助學生處、學生資助管理中心、招生就業指導中心和有關部門，做好學生的獎學金、助學金、三好學生、優秀學生干部等的評定工作；協助有關部門做好學生的報到注冊、入學教育、軍訓、體檢、勤工助學等各項工作；

八、開展就業指導和服務工作，為學生提供就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念；

九、協助黨團組織做好學生黨、團員的思想建設和組織發展工作；

十、協助辦理學生免修、退學、試讀、休學、復學等工作；

十一、完成系和學校各部門交辦的其他工作。