第一篇：北京中醫藥大學遠程教育學院精品課程網址

http://new3.simplecd.org/entry/uqjedAc4/ 北大醫學部視頻資源http://202.112.190.68/shipin.htm 北京中醫藥大學精品課程http://jpkc.bjucmp.edu.cn/ 北大醫學部視頻資源http://202.112.190.68/shipin.htm 上海中醫藥大學網絡教學資料

方劑學視頻:http://www.tmdps.cn

第二篇：四川大學遠程教育學院

更多四川大學網絡遠程教育學院：http://px.liexue.cn/school463/

四川大學網絡遠程教育學院

四川大學是國家布局在中國西部的高水平研究型綜合大學。由原四川大學、原成都科技大學、原華西醫科大學三所全國重點大學于1994年和2000年兩次“強強合并”組建而成。學校現任校黨委書記楊泉明教授，校長謝和平院士。

學校設31個學科型學院，建有研究生院、海外教育學院、成人教育學院和網絡遠程教育學院。學科覆蓋了文、理、工、醫、經、管、法、史、哲、農、教、藝等12個門類，現有博士學位授權一級學科44個，博士學位授權點349個，碩士學位授權點443個，專業學位授權點32個，本科專業133個，博士后流動站33個，國家重點學科46個，國家重點培育學科4個。

四川大學網絡遠程教育學院是國家2000年正式啟動的“現代遠程教育”首批試點院校。四川大學網絡遠程教育學院傳承四川大學“海納百川，有容乃大”之校訓，弘揚“嚴謹、勤奮、求是、創新”之校風，遵循“以人為本，崇尚學術，追求卓越”的辦學理念，以四川大學“造就具有深厚人文底蘊、扎實專業知識、強烈創新意識、寬廣國際視野的國家棟梁和社會精英”人才培養目標為己任，依托四川大學豐富優質的教學資源，以科學、嚴謹的態度運用現代遠程教學手段和教學模式，立足西部，面向全國發展網絡遠程教育，努力為地方經濟和行業發展培養實用型在職人才。經過近十五年的建設，形成了較為完整的教學體系和教學保障體系。

四川大學網絡遠程教育學院報考須知

一、報考條件

1、具有普通高中、中等職業學校、中等技校、中等專業學校畢業文憑者，可報考相應的專科（業余）專業；

2、具有國民教育系列大專或大專以上畢業文憑者可報考專升本（業余）專業；

3、報考護理學專業者必須是具有護理學畢業證和護士執業證書的在職從業人員；

4、藥學專業專升本的報考條件為：

具有國民教育系列藥學類、化學類、生物類、醫學類大專及大專以上畢業文憑者，且符合下列條件之一者，可報考藥學專業（專升本）。

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①已取得執業藥師資格證書的在職從業人員，并提供單位在職工作證明方可報名；

②已取得初級以上（含藥士）職稱的醫院在職從業人員，并提供醫院在職工作證明和藥學專業大專畢業文憑方可報名；

③已取得醫藥商品購銷員資格證書，現從事藥品流通行業的在職從業人員，并提供單位的在職證明方可報名；

④已取得初級職稱（含技術員）以上，現從事藥品研究生產企業的在職從業人員，并提供單位的在職證明方可報名；

報考專升本層次的學生的前置專科文憑必須通過中國高等教育學生信息網審核（或由中國高等教育學生信息網指定的代理機構作學歷認證），否則不予報名。

二、報名、錄取

1.2014年10月8日起在四川大學（從一環路磨子橋北門進）西區第五教學樓一樓左側四川大學網絡遠程教育學院值班室咨詢和報名，校外就讀的考生可在當地四川大學校外學習中心報名，名額有限，報滿為止，報名及入學考試截止時間2015年2月28日。

2.報名時需攜帶本人身份證原件和畢業證原件，報考護理學專業者必須攜帶本人身份證原件、護理學畢業證原件和護士執業證書原件，報考藥學專業必須攜帶本人身份證原件、畢業證原件和執業藥師資格證書原件（藥士及以上職稱、醫藥商品購銷員資格證書、初級職稱（含技術員）以上）和相應單位在職證明原件。并交身份證復印件（A4紙）兩張和畢業證復印件（A4紙）兩張，報考護理學專業者另需交護士執業證書復印件（A4紙）兩張，報考藥學專業者另需交執業藥師資格證書（藥士及以上職稱、醫藥商品購銷員資格證書、初級職稱（含技術員）以上）復印件（A4紙）兩張。應征入伍服義務兵役退役士兵申請專升本（業余）入學考試免試，另需提供士兵退役證復印件兩份。近一年彩色同底免冠一寸標準照片四張。凡報名弄虛作假者，一經查實，立即取消入學資格；在學習期間，若被查明弄虛作假不符合入學條件者，一律開除學籍。

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3.凡報考四川大學網絡遠程教育各層次、各專業的學員均須參加我校組織的入學考試。入學考試的科目見招生專業一覽表。重要提示：根據教育部教高廳[2004]2號和教高廳[2004]5號文件的規定，報考本科層次的學生入學后須參加由全國高校網絡遠程教育考試委員會組織的試點高校網絡遠程教育學生部分公共課全國統一考試（以下簡稱“網教統考”），專升本（業余）統考科目：大學英語和計算機應用基礎。網教統考收費按國家財政部財綜[2006]4號文件和國家發改委發改價格[2006]279號文件執行。所有網教統考科目成績合格作為教育部高等教育學歷證書電子注冊資格的條件之一。凡符合網教統考免試條件的學生，按教育部有關文件規定執行。

4.符合以下條件的考生可申請免試入學：

專科（業余）

①參加2014年普通高考者，參照當地專科錄取分數線標準，可免試入學（須提供準考證及成績條原件）；

②參加2014年全國成人高考成績在當地省、市招辦規定的專科錄取分數線以上（須提供準考證及成績條原件）；

專升本（業余）

參加2014年全國成人高考成績在當地省、市招辦規定的專科起點本科錄取分數線以上（須提供準考證及成績條原件）。

持國民教育系列本科及以上畢業證書者，報讀專升本（業余）可免試入學；

應征入伍服義務兵役退役的普通高職（專科）畢業生，憑身份證、普通高職（專科）畢業證、士兵退役證，報讀專升本（業余）可免試入學；

凡符合教育部和各省、市招辦規定的錄取照顧政策者，可按文件執行。

5.凡參加入學考試并符合入學條件者，我校將寄發統一印制的錄取通知書。

三、學制、學分

1.實行學年學分制、彈性學制。

2.專升本（業余）和專科（業余）學制2.5年，學習期限2.5-5年。

3.各層次學分數：專科（業余）80學分；專升本（業余）80學分。

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4.各專業按學分收費。

四、教學模式

四川大學網絡遠程教育學院教學模式業余班各層次均采用以下教學模式：電子課件（光盤、網絡課件）+網上答疑、討論、作業等+面授輔導、答疑+學習小組學習+相關實驗（實習）+集中考試。

五、畢業證書與學位

1、學生在校學習期限內，修完本專業教學計劃規定的全部課程，完成畢業實習，畢業論文（畢業設計）成績合格，達到教學計劃規定的畢業條件，本科學生網教統考合格（免試要求按國家規定執行），畢業鑒定合格，由四川大學頒發國家承認相應學歷的畢業證書，并實行電子注冊。畢業證書簽章單位：四川大學（畢業證書式樣及內容以學生畢業時教育部當年最新規定政策為準）。

2、符合我院本科畢業要求的本科學生，達到四川省學位辦[2006]54號文件和四川大學學位評定委員會校學位[2014]4號文件相關規定的要求，可申請授予成人學士學位。

本招生簡章在執行過程中，如遇國家教育部出臺新政策，將按教育部新政策執行。

第三篇：北京中醫藥大學遠程入學考試專升本-語文

《大學語文》專升本輔導資料 種樹郭橐駝

一、填空題

1.“既來之，則安之”這句古語出自__《論語·季氏將伐顓臾》。2.“五十步笑百步”這一典故出自__《孟子·寡人之于國也》_。3.出自《秋水》的成語有___望洋興嘆___、___貽笑大方__。4.《諫逐客書》全是李斯寫給__秦王嬴政__的奏章。

5.《陳情表》的作者是_李密__。表的文體，是___臣民對君主陳請事情__的文書。6.孔子所說的小康社會指的是___封建諸侯的家天下時代____。7.匪我愆期，___子無良媒__。

8.出不入兮往不反，____平原忽兮路超遠__。

9.《論語》是我國先秦時期 語錄 體散文集。孔子，名 丘，字 仲尼，其核心思想是 “仁”和“禮”。

10.《寡人之于國也》選自_《孟子·梁惠王上》__。孟子，名 軻，戰國時期思想家。

11.“大同”的含義是： 天下為公，天下一家。

12.莊子《秋水》一文，本義在討論__價值判斷__的相對性。13．既見復關，載笑載言。

14．帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。

15.孟子用“五十步笑百步”諷刺__不行仁政的梁惠王____。

16.莊子，___戰國__時期___宋__國人，追求___“無己、無功、無名”____的無差別境界。

17.作者用“是以泰山不讓土壤，故能成其大”論證“不卻眾庶，故能明其德”，運用的論證方法是__類比法__。

18.“煢煢孑立，形影相吊”出自___李密《陳情表》__。19.孔子認為“大同”“小康”的最根本區別是_“天下為公”（大同）“天下為家”（小康）_。

20.其身正，__不令而行_；其身不正，__雖令不從__。21.柳宗元是中唐____古文運動___運動的倡導者。

22.《論語》是一部記錄____孔子及其弟子___言行的___語錄___體散文集。23.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法是______類比論證_____。24.莊子《秋水》中代表莊子觀點的人物是__北海若____。25.《大同》選自___《札記·禮運》。

26.歐陽修的《五代史伶官傳序》說明王朝的興衰不在天命，而在___人事__。27.王安石字介甫，號____半山____，列寧稱他是___“中國十一世紀的改革家__。28.“桃李不言，不自成蹊”比喻__只要為人真誠、忠實，就能感動別人_。29.屈原的代表作是__《離騷》__。

30.孔子是___儒家__學派創始人，其核心思想是“_仁”和“__禮”_。31.孟子反對___兼并__戰爭，主張____力行仁政___以統一天下。32.莊子和老子同屬___道家___學派，合稱__“老莊”__。33.憂勞可以興國，_____逸豫可以亡身____。34.《史記》是我國第一部____紀傳體____史書。35.桃李不言，__下自成蹊__。

36.屈原是我國古代第一位____浪漫主義愛國___詩人。

二、解釋下列句中加點的詞語

1.冉有、季路見于孔子曰。（謁見）．． 2.鄰國之民不加少。（更，更加）． 3.望洋向若而嘆曰。（仰視的樣子）．．

4.遂散六國之從，使之西面事秦。（面向西邊）．． 5.門衰祚薄，晚有兒息。（子女）．．

6.矜寡孤獨廢疾者皆有所養。（通“鰥”，老而無妻者）． 7.舉天下之豪杰，莫能與之爭。（全）． 8.雖欲強聒，終必不蒙見察。（強作解釋）．． 9.若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然。（挖成隧道）． 10.孟嘗君怪之。（以 ?? 為怪）．

11.見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。（通“陣”，指布置陣地）12.初守睢陽時，士卒僅萬人。（近）． 13.字而幼孩，遂而雞豚。（養育你們的）．． 14.漸車帷裳。（浸濕）．

15.首身離兮心不懲。（恐懼（或）悔恨）． 16.昔者先王以為東蒙主。（把（它）作為）．． 17.谷不可勝食也。（完，盡）． 18.秋水時至，百川灌河。（按季節）．

19.此非所以跨海內、制諸侯之術也。（用來）．． 20.門衰祚薄，晚有兒息。（福分淺薄）．． 21.城郭溝池以為固。（護城河）． 22.遣從事以一少牢告廟。（禱告）．

23.故今具道所以，冀君實或見恕也。（事情的原由）．． 24.既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。（兩屬，屬二主）． 25.孟嘗君客我。（以我為上客）． 26.未到匈奴陳二里所，止。（大約）． 27.急詣部，如書。（往，到）．

28.設淫辭而助之攻也。（花言巧語）．．

． 29.若甚憐焉，而卒以禍。（愛惜）． 30.淇水湯湯．．。（水勢很盛的樣子）31.是誰之過與．？（呢）

32斧斤．以時入山林。（一種斧頭）33.吾長見笑于大．方．之家。（大道）

34.此所謂藉寇兵而赍．盜糧者也。（贈與，贈送）35.猥．以微賤，當侍東宮。（謙詞，鄙）36.男有分，女有歸．。（歸于良家）

37.智勇多困于所溺．．。（所溺愛的人或事物）38.如曰今日當一切不事事．．。（做事情）39.愛其母，施．及莊公。（影響，推廣）40.千金，重幣．也。（財物禮品）

41.李廣才氣，天下無雙，自負．其能。（仗恃）42.余睹李將軍，悛悛．．如鄙人。（誠懇拘謹的樣子）43.二公之賢，其講．之精矣。（謀劃）44.官命促爾耕，勖．爾植。（勉勵）45.自我徂．爾。（往，指嫁到男家）46.無乃．．爾是過與？（豈不，恐怕）47.棄甲曳兵．．而走。（拖著武器）

48.夏蟲不可以語于冰者，篤．于時也。（拘限）49.強公室，杜．私門。（削弱，制服）50.而劉夙嬰．疾病，常在床蓐。（纏繞）51.今大道既隱，天下為家．。（家室）52.禍患常積于忽微．．。（細小的意思）53.盤庚之遷，胥．怨者民也。（相與，相互）54.孝子不匱，永錫．爾類。（賜予）

55.于是乘其車，揭其劍，過．其友。（拜訪）

56.南絕．幕，遇前將軍、右將軍。（橫渡，橫穿（沙漠））57.是時會．暮，胡兵終怪之。（正當，趕上）58.疑畏死而辭服．．于賊。（請降，請求投降）

59.橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天．。（天性，生長規律 60.女也不爽．。（過失，過錯）

61.君子疾．夫舍曰“欲之”而必為之辭。（痛恨，厭惡）62.河內兇．，則移其民于河東。（指災荒）63.而吾未嘗以此自多．者。（贊美，夸耀）64.來．丕豹公孫支于晉。（招來））

6．書曰：“滿招損，謙得益。”憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰莫能與之爭；及其衰也，數十伶人困之，而身死國 滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？ 《尚書》說：“自滿招致災禍，謙虛得到益處。”憂慮辛勞可以使國家興盛，安逸享樂可以使自身敗亡，這是當然的道理。所以正當他興盛的時候，普天之下的英雄 豪杰沒有誰可以和他爭鋒；可是當他衰敗的時候，數十個憐人圍困他，就能使他人死了國家也滅亡了，被天下人恥笑。禍患往往是從細微小事積累起來的，而有才智 勇氣的人又常常因過分沉溺于某種事物而陷入困境，足以敗國亡身的，難道只有憐人嗎？

7.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信；今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。

再說，我曾聽說（有人）認為仲尼的學識少，伯夷的義行不值得看重。開始我還不敢相信，現在我親眼目睹了大海您大到難以窮盡，如果我沒有來到您的身邊，那就很危險了，我將要永遠被明白大道理的人所嘲笑。”

8.是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。因此，泰山由于不拒絕土壤，所以變得那樣大；河海不嫌棄細流，所以才達到那樣深；做王的人不拒絕民眾，所以能顯示恩德。因此，地無四方之別，民無國家之異，四季生活富足美滿，鬼神都來降幅，這就是五帝三王無敵于天下的原因。9．孔子曰：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，矜、寡、孤、獨、廢、疾者皆有所養。” 孔 子說：在大道施行的時候，天下是人們所共有的，把有賢德、有才能的人選舉出來（給大家辦事），（人人）講求誠信，崇尚和睦。所以人們不只是奉養自己的父 母，撫育自己的子女，使老年人能終其天年，中年人能為社會效力，幼童能順利地成長，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人 都能得到供養。

10.孔子曰：“求！周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。’危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？” 孔子說：“冉求！周任有句話說：‘如果能夠施展自己的才能就接受任職；如果不行就該辭職。’就如盲人遇到危險，不去扶持；將要摔倒了，又不去攙扶，那何必還要助手呢？況且你的話是錯誤的。老虎犀牛從籠子里沖了出來，龜甲和美玉在匣子里毀壞，這是誰的責任呢？”

11.太史公曰：傳曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”其李將軍之謂也？??諺曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言雖小，可以諭大也。大 史公說：“古代典籍上說，‘（為官的人）言行合于禮，即使沒命令，人們也會跟著去做；為官者本身行為不合禮，即使下命令，人們也不會遵從。’這話說的恐怕 就是李將軍吧??諺語說：‘桃樹李樹雖不會說話，但樹下自然被踏出一條小路。’這話說的雖然是小事，但是卻可比喻說明大的道理阿！” 12．左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎!食無魚。”左右以告。孟嘗君曰：“食之，比門下之魚客。” 居有頃，復彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!食出無車。”左右皆笑之，以告。

左右的人因為孟嘗君輕視他，拿粗糙的飯菜給他吃。住了不久，倚著柱子彈他的劍，歌唱道：“長劍回去吧！吃飯沒有魚。”左右的人把這件事報告了，孟嘗君說：“給他吃，比照著門下有魚吃的客人。”住了不久，又彈起他的劍，歌唱道：“長劍回去吧，出門沒有車。”左右的人都笑話他，把這件事報告了。13.對曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復故。他回答說：“我并不能使樹活得久而且繁殖增多，只不過能順著樹木的天性，使它的本性能夠得到充分發展罷了。種樹的方法，一般來說樹根要舒展，培土要平，要用熟土，土要砸密實，種完后就不要再去動它，也不必擔心它不能成活，離開后就不必再照管它了。

14.狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發；人死，則曰：“非我也，歲也。”是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也！”王無罪歲，斯天下之民至焉。“（現 在）狗、豬吃人吃的食物而不知道約束制止，道路上有餓死的人卻不知道開倉放糧賑救百姓；人死了，就說：‘不是我的過錯，是年成不好的原故。’這和用兵器刺 人把他殺死，然后說‘不是我的過錯，是兵器的罪過’有什么不同？大王您不要歸罪于年成，這樣，普天下的百姓就會投奔到您這兒來了。” 15．伏惟圣朝以孝治天下，凡在古老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀？

我想圣朝以孝道治理天下，凡屬老年人，都受到憐憫和扶養，何況我孤單貧苦，更是不同尋常。再說，我年輕時在偽朝任職，一直做到朗官本來就希圖宦途顯達，并不夸耀名節。現在我是亡國的俘虜，極其渺小和淺陋，卻受到了過分的提拔，恩寵深厚，我怎敢徘徊觀望，而有非分之想呢？

四、閱讀下文，回答問題。

1.書曰：“滿招損，謙得益。”憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰莫能與之爭；及其衰也，數十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？（1）這段話的論點是什么？（2）這段文字運用了哪些論證方法？（3）這段文字在論據上有何特點？

答：（1）得出的結論是：“憂勞可以興國，逸豫可以亡國”以及“禍患常積于忽微，而智永多困于所溺”。

（2）這一段主要采用了引證的方法和對比的方法。文中首先是引用《尚書》的話來概括莊宗成敗的經驗教訓。接著采用了對比的方法，凸顯莊宗由極盛到極衰的變化，從而強調了“憂勞”和“逸豫”所帶來的不同后果。

2.五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多于水乎？（1）本段選文說明什么觀點？（2）本段選文運用了何種論證方法？（3）本段選文運用了哪些修辭方法，效果如何？

答：（1）五帝、三王、仁人、任士之所為，皆似毫末，微不足道。伯夷仲尼，為名為博，皆為自多。

（2）歸納論證法。如五帝、三王、仁人、任士等個別事例，歸納出一般性結論：“盡此矣。”全是微不足道，不必自多。

（3）排比，相同句式緊密排列，增強氣勢。“盡此矣”，比喻形象生動。反詰增強氣勢。

3.孔子曰：“求！周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。’危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？”（1）在這段話中，孔子駁斥了什么思想觀點？

（2）“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”的雙重喻意是什么？（3）本段選文所用論據屬于什么類別？（4）本段選文運用了何種論證法？ 答：（1）駁斥了冉有推卸責任的說法。

（2）雙重喻意：先說單句表層喻意，將季氏比作虎兕，虎兕出于柙，喻季氏出兵侵略；將顓臾比作龜玉，龜玉毀于櫝中，喻顓臾無辜受難。再說兩句深層喻意，將冉有季路比作守柙護櫝之人，說明無論季氏出兵侵略，還是顓臾無辜被毀，冉有、季路都有不可推卸的責任。

（3）本段選文所用論據屬理論論據中的名人名言。

（4）引名人名言說理屬于由一般到個別的演繹論證，大前提：陳力就列，不能者止；小前提：你們在職位上；結論：就應盡職勸阻。或小前提：你們不能陳力盡職；結論：應辭去職務。后兩個比喻屬于由個別到個別的類比論證。4.秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辨牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯是旋其面目，望洋向若而嘆曰。（1）這段選文在寫景上有何特點？（2）概括這段話的大意。（3）這段話在全文中起什么作用？ 答：1寫景上言辭簡練，意境闊大 2秋天時，河流都流入黃河（原文中河特指黃河），黃河流量之大，兩岸之間分別不清對岸是牛是馬。因此河伯沾沾自喜，認為天下的美景都在自己這里來。他順流而東下，到了北海，向東方看去，看不見另一邊的水岸，于是河伯才變了表情，望洋興嘆。

3借用寓言故事表現主題，山外有山，之類

5.狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發；人死，則曰：“非我也，歲也。”是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也？”王無罪歲，斯天下之民至焉。（1）孟子的這段話說明了什么道理？（2）分析這段話的論證方法？

（3）找出這段話中的比喻句，說明其本體和喻體。

答：（1）說明治理國家要檢討主觀原因，要檢討自己是否施行了王道仁政，而不要推卸責任，強調可觀原因。

（2）類比推理。“刺人而殺之“，很明顯，責任在人。把殺人的責任推給兵器，是極其荒謬的，是任何人都不能接受的。那么治國不善致人餓死，責任也在人，而不能把責任推給“歲”。

（3）本體：“人死，則曰：‘非我也，歲也。’”喻體：“刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也。’”

第四篇：北京中醫藥大學遠程教育學院《分析化學Z》1-6次作業答案

北京中醫藥大學遠程教育學院《分析化學Z》1-6次作業答案

第一次作業

A型題：

請從備選答案中選取一個最佳答案

1、草酸鈉溶液與0.04000mol/ L KMnO4溶液反應，反應完成時兩種溶液消耗的體積相等，兩者反應的物質的量之比為：2KMnO4~5Na2C2O4, 則草酸鈉的濃度 [1分] B.0.1000mol/L 2.有關保留時間tR的描述錯誤的是： [1分] A.色譜柱填充緊密程度不會影響某一物質的tR 3.一組分析數據標準偏差的計算式應為： [1分] B.E.滴定劑濃度

5.以下關于系統誤差的敘述，錯誤的是: [1分] D.在同一條件下重復測定中，正負系統誤差出現機會相等

6.以下對于測定紫外吸收光譜時溶劑的選擇，敘述錯誤的是： [1分] D.在所測定的波長范圍內，溶劑本身有吸收 7.根據條件電位定義式 是： [1分] E.式中α≤1 8.在下面各種振動模式中不產生紅外吸收帶的是： [1分] D.二氧化碳分子中O=C=O對稱伸縮振動 9.分離度R的計算式為： [1分] B.4.以下各種變化不影響酸堿指示劑變色的是： [1分]，以下選項錯誤的 10.在紫外吸收光譜曲線中,能用來定性的參數是： [1分] E.最大吸收峰的波長和其摩爾吸收系數

11.HAc 的pKa=4.76，苯甲酸C6H5COOH 的Ka=4.19，HCOOH的pKa=3.75，HCN 的 pKa=9.21，據此，不能用標準堿溶液直接滴定0.1 mol/L 的酸應是： [1分] E.HCN 12.有關酸堿指示劑的描述，正確的是： [1分] D.在一定的pH 值范圍內呈現不同的顏色 13.高效液相色譜儀組成不包括： [1分] B.單色器

14.下列不是增大沉淀物溶解度的因素是： [1分] C.同離子效應

15.下列各種類型的電子躍遷，幾乎不能發生的是： [1分] D.σ→σ* 16.氣相色譜法中“死時間”的準確含義是： [1分] E.完全不與固定相作用組分流經色譜柱的時間 17.對氧化還原滴定，以下敘述錯誤的是： [1分] B.只要氧化還原反應的 ≥0.4V，就一定可以用于氧化還原滴定 18.紅外光譜法對制樣的要求錯誤的是： [1分] B.樣品可以含大量水

19.沉淀的類型與聚集速度有關，影響聚集速度的主要因素是： [1分] E.相對過飽和度

20.下列H2C2O4共軛酸堿對pKa與pKb的關系是： [1分] E.pKa1+pKb2= pKw 21.HPLC與GC比較，可以忽略縱向擴散，主要原因是： [1分] D.流動相粘度大

22.分析化學是化學學科中的一個重要分支,分析化學的主要任務不包括 [1分] C.明確物質的合成方法

23.GC中，色譜柱使用的最高溫度取決于： [1分] E.固定液的最高使用溫度

24.應用GC對樣品進行分析時，用來定性的依據是組分的： [1分] B.保留時間

25.必須采用間接法配制標準溶液的物質 [1分] E.NaOH 26.提高配位滴定選擇性，消除共存金屬離子干擾的最徹底方法是 [1分] C.沉淀掩蔽法

27.當單色光通過一吸光介質后： [1分] A.透光率一般小于1 28.當共軛體系由順式變為反式時，其UV光譜的λmax將如何變化 [1分] B.紅移

29.吸收池使用注意事項中錯誤的是： [1分] D.只能裝到容積1/3 30.已知某混合試樣A、B、C三組分在硅膠薄層色譜上的Rf值的大小順序為A＞B＞ C，問三組分的極性大小順序為： [1分] B.C＞B＞A B型題：

下列每組題有多個備選答案，每個備選答案可以使用一次或重復使用，也可以不選，請選擇正確答案

A.無色玻璃試劑瓶 B.量筒 C.移液管 D.容量瓶 E.塑料試劑瓶 1.量取未知液作滴定，應選用： [1分] C.移液管

2.配HCl 標準溶液時量取濃鹽酸，應選用： [1分] B.量筒 A.H30+ B.H20 C.OH-D.NH3 E.NH4+ 3.NH3 + H20 = NH4+ + OH反應物中，為酸的是： [1分] E.NH4+ 4.按酸堿質子理論，H20的共軛堿是： [1分] C.OH-A.V10,V2=0 C.V1=0,V2>0 D.V1=V2 E.V1>V2 5.用鹽酸標準溶液滴定混合堿時，至酚酞終點所消耗鹽酸體積為V1 mL，繼續滴定至甲基橙終點又消耗鹽酸的體積V2 mL，如果溶液組成僅含有Na2CO3時，應： [1分] D.V1=V2 6.用鹽酸標準溶液滴定混合堿時，至酚酞終點所消耗鹽酸體積為V1 mL，繼續滴定至甲基橙終點又消耗鹽酸的體積V2 mL，如果溶液組成為NaOH和Na2CO3時，應： [1分] E.V1>V2 A.五位 B.四位 C.兩位 D.一位 E.三位

7.309.456-1.53計算結果（）位有效數字： [1分] A.五位 8.pKa=3.05 有效數字（）： [1分] C.兩位

第二次作業

A型題：

請從備選答案中選取一個最佳答案

1.在HPLC操作時，為了避免壓力變化，使流動相產生氣泡影響檢測或降低柱效，要對流動相進行“脫氣”，以下不是“脫氣”方法的是： [1分] A.加熱

2.用NaOH標準溶液滴定同濃度的HCl，若兩溶液濃度同時減小10倍，其滴定曲線pH突躍的變化應該是： [1分] A.化學計量點前0.1%的pH值增大，化學計量點后0.1%的pH值減小 3.以下與氧化還原反應速度無關的是： [1分] A.反應平衡常數

4.在重量分析法中，為使沉淀反應進行完全，對不易揮發的沉淀劑來說，加入量最好： [1分] C.過量20％～30% 5.在柱色譜法中，可以用分配系數為零的物質來測定： [1分] D.填料孔隙的體積 6.根據條件電位定義式[1分] D.溶液的離子強度對條件電位沒有影響 7.分離度R的計算式為: [1分] C.，以下選項錯誤的是: 8.用已知濃度的NaOH標準溶液，滴定相同濃度不同弱酸時，如果弱酸Ka值越大，則： [1分] D.滴定突躍范圍越大

9.氣相色譜中選作定量的參數是： [1分] D.峰面積

10.在正相液固色譜中，下列哪個溶劑的洗脫能力最強： [1分] C.甲醇

11.以下不是滴定分析的特點的是： [1分] B.適用于測定微量或痕量組分的含量

12.薄層色譜中對兩個斑點間距離不產生影響的因素是: [1分] E.薄層板的寬窄

13.樣品中各組分出柱的順序與流動相性質無關的是： [1分] E.凝膠柱色譜

14.不影響酸堿指示劑使用的條件是： [1分] A.濕度

15.滴定分析中，滴定劑與待測物質剛好完全反應的那一點稱為： [1分] B.化學計量點

16.紅外光譜法中所說的特征頻率區是指4000 cm-1-1250 cm-1的區間，以下對該區間的敘述正確的是： [1分] E.該區特征性很強故稱特征區

17.色譜圖中，兩峰間的距離取決于： [1分] B.相應兩組分在兩相間的分配系數 18.以下為共軛酸堿對的是 [1分] E.H2CO3——CO3 2-19.為測定固體試樣的紅外光譜圖，試樣制備的方法中不包括: [1分] E.氣體池法

20.儀器分析是以物質的物理性質和物理化學性質為基礎的一類分析方法，以下不屬于儀器分析的是: [1分] D.重量分析

21.如果雜離子與構晶離子的電荷相同、離子半徑相近，則易于產生下列那種后沉淀？ [1分] C.混晶

22.組分在固定相和流動相中的質量為ms、mm（g），濃度為Cs、Cm（g/ml），摩爾數為ns、nm（mol），固定相和流動相的體積為Vs、Vm（ml），此組分的分配系數是: [1分] E.Cs/Cm 3.用薄層色譜分離生物堿時，有拖尾現象，為減少拖尾，可在展開劑中加入少量的: [1分] B.二乙胺

24.物質的量、物質的摩爾質量、物質的質量三者之間的關系式是： [1分] D.n=m/M 25.關于鉻黑T指示劑，以下敘述錯誤的是： [1分] B.鉻黑T是氧化還原的指示劑

26.以下標準溶液必須用標定法配制的是： [1分] D.EDTA標準溶液

27.化學鍵合固定相的優點不包括： [1分] A.固定相粒度小

28.在色譜分離中，要使兩組份完全分離，其分離度應是： [1分] E.>1.5 29.32.650-1.5正確的答案是： [1分] B.31.1 30.以下除那項以外都是基準物應具備的條件： [1分] E.不含有結晶水

B型題：

下列每組題有多個備選答案，每個備選答案可以使用一次或重復使用，也可以不選，請選擇正確答案

A.色譜柱的長度增長 B.硅膠的活度增大 C.流動相的極性增強 D.固定相填充得更加緊密 E.色譜柱的長度減小

1.哪個因素可使某物質的容量因子k減小： [1分] C.流動相的極性增強 2.哪個因素可使某物質的容量因子k不變，但保留時間增大： [1分] A.色譜柱的長度增長

A.4 B.12 C.7 D.6 E.5 3.乙炔分子的振動自由度為： [1分] C.7 4.某化合物的分子式為C6H6其不飽和度為： [1分] A.4 A.Ar B.R’ C.Cl D.H E.R 5.羰基化合物R-CO-X中，若X分別為以下取代基時,C=O伸縮振動頻率出現最低波數者為： [1分] A.Ar 6.羰基化合物R-CO-X中，若X分別為以下取代基時,C=O伸縮振動頻率出現最高波數者為： [1分] C.Cl A.柱色譜 B.鍵合相色譜 C.正相色譜 D.反相色譜 E.離子交換色譜 7.液相色譜中，固定相置于色譜柱中進行分離的色譜方法稱為： [1分] A.柱色譜

8.液相色譜中，固定相極性大于流動相極性的色譜方法稱為： [1分] C.正相色譜

第三次作業

A型題：

請從備選答案中選取一個最佳答案

1.有0.4000mol/LHCl 溶液1L，欲將其配制成濃度0.5000mol/L溶液，需加入 1.000mol/LHCl()毫升 [1分] B.200.0 2.即能用于標定氫氧化鈉，又能用于標定高錳酸鉀溶液的是： [1分] A.優級純草酸

3.應用GC對樣品進行分析時，應用GC對樣品進行分析時，用來定性的依據是組分的: [1分] B.保留時間

4.以下試劑能作為基準物質的是： [1分] E.99.99%純鋅

5.下述各項，屬于偶然誤差的是： [1分] A.兩次平行操作實驗的讀數不一致

6.新的氣相色譜柱需在一定溫度和載氣流量下空載操作一段時間，此操作稱為“老化”，老化的目的是： [1分] A.除去多余溶劑或柱內殘余物

7.在HPLC分離具有酸堿性的樣品時，常常向流動相中加入一些酸，堿作為改性劑，常用的酸不包括： [1分] D.磷酸

8.以HCl滴定某堿，滴定管初讀數為0.25±0.01mL，終讀數為32.25±0.01mL，則用HCl用溶液的準確體積（mL）為： [1分] D.32.00±0.01mL 9.配位滴定可用于測定： [1分] D.與EDTA結合CMKMY’≥106的金屬離子 10.酸式滴定管不能直接盛裝： [1分] D.堿性溶液

11.以下不屬于氧化還原滴定方法的是： [1分] E.銀量法

12.下列試劑可作為基準物質直接配制標準溶液的是： [1分] E.優級純重鉻酸鉀

13.下列物質的濃度均為0.1000 mol/L，不能用NaOH 標準溶液直接滴定的是： [1分] E.NH4Cl(pKa=9.25)14.以下不影響氧化還原反應速度的是： [1分] B.反應平衡常數

15.用0.1000mol/LNaOH標準溶液滴定等濃度的醋酸溶液，化學計量點時溶液的： [1分] B.pH>7.0 16.在硅膠薄板上，用丙酮作展開劑，下列哪種化合物的比移值最大 [1分] B.芳烴

17.氣相色譜法常用的載氣有 [1分] B.氮氣

18.用NaOH標準溶液滴定同濃度的HCl，若兩溶液濃度同時增加10倍，其滴定曲線 pH突躍的變化應該是： [1分] B.化學計量點前0.1%的平pH值減小，化學計量點后0.1%的pH值增大 19.以下與判斷配位滴定能否準確進行無關的是： [1分] A.KMY≥108 20.下列不屬于重量分析對稱量形式要求： [1分] E.與沉淀形式相同 B型題：

下列每組題有多個備選答案，每個備選答案可以使用一次或重復使用，也可以不選，請選擇正確答案 A.展開劑 B.顯色劑 C.指示劑 D.固定相 E.滴定劑 1.薄層色譜法中，常用三氧化二鋁作為： [1分] D.固定相 2.配位滴定中，常用EDTA作為： [1分] E.滴定劑

A.同離子效應 B.催化反應 C.自動催化反應 D.酸效應 E.配位效應 3.MnO4-滴定C2O42-時，速度由慢到快: [1分] C.自動催化反應 4.PbSO4沉淀隨H2SO4濃度增大溶解度增加: [1分] D.酸效應 A.展開劑 B.顯色劑 C.指示劑 D.固定相 E.滴定劑 5.酸堿滴定中，甲基橙被用作為: [1分] C.指示劑 6.配位滴定中，常用EDTA作為: [1分] E.滴定劑

A.增加平行測定次數 B.空白試驗 C.回收實驗 D.對照試驗 E.校準儀器 7.可以減少偶然誤差的方法是： [1分] A.增加平行測定次數

8.不加樣品，與樣品在完全相同的條件下操作，屬于: [1分] B.空白試驗 A.消失 B.向低波數位移 C.向高波數位移 D.變化無一定規律 E.不變化 9.隨環張力增加，紅外光譜中環內雙鍵的伸縮振動頻率將： [1分] B.向低波數位移

10.隨環張力增加，紅外光譜中環外雙鍵的伸縮振動頻率將： [1分] C.向高波數位移

A.可見-紫外分光光度法 B.薄層色譜法 C.紅外分光光度法 D.酸堿滴定法 E.重量法

11.可以利用溶液顏色變化判斷實驗結束的方法是： [1分] D.酸堿滴定法 12.樣品可以在氣、液、固態下都可測定的是： [1分] C.紅外分光光度法 A.液體石蠟 B.纖維素 C.聚酰胺 D.淀粉 E.水

13.紙色譜的分離機理主要屬于分配色譜，其固定相的載體是： [1分] B.纖維素

14.紙色譜的分離機理主要屬于分配色譜，其固定液是： [1分] E.水 A.結晶形狀差異 B.極性差異 C.分子大小差異 D.離子強度差異 E.熔點差異 15.分配色譜根據物質哪種差異達到分離 [1分] B.極性差異 16.吸附色譜根據物質哪種差異達到分離 [1分] B.極性差異

第四次作業

A型題：

請從備選答案中選取一個最佳答案

1.分子吸收何種外來輻射后，外層價電子產生躍遷？ [1分] A.紫外-可見光

2.以下試劑不能作為基準物質的是： [1分] A.分析純NaOH 3.紙色譜法常用的展開劑有正丁醇-醋酸-水（4：1：5），對該展開劑正確的操作是： [1分] C.三種溶劑混合后，靜止分層，取上層作為展開劑 4.定量分析過程不包括以下步驟： [1分] A.樣品調查

5.下列各種類型的電子躍遷，所需能量最大的是： [1分] D.σ→σ* 6.薄層色譜的結果觀察錯誤的方法是： [1分] A.在洗液中浸泡半小時，取出烘至出現斑點

7.將黃鐵礦石（FeS2）分解后，其中的硫沉淀為BaSO4，若稱量BaSO4的量計算黃鐵礦石中的鐵含量，則換算因子為： [1分] D.MFe/2MBaSO4 8.絕對偏差是指： [1分] D.單次測定值與平均值之差

9.紅外分光光度計使用的檢測器是： [1分] E.真空熱電偶

10.應用GC對樣品進行分析時，在線性范圍內與含量成正比的是： [1分] D.峰高

11.光度法中常用空白溶液，其作用錯誤的是： [1分] E.清洗比色皿

12.關于“色譜用硅膠”敘述正確的是： [1分] B.具有微酸性，適用于分離酸性和中性物質 13.關于準確度與精密度錯誤的是： [1分] E.精密度高準確度一定高

14.下面哪個參數用來衡量分離效率 [1分] E.峰寬

15.不能減免或消除系統誤差的方法是： [1分] D.增加測定次數 16.Rf值： [1分] E.物質的Rf值在一定色譜條件下為一定值 17.25.00×5.300×1.6144正確答案是： [1分] B.213.9 18.容量因子k與保留值tR’或tR之間的關系式是 [1分] A.tR’=t0k 19.氣相色譜進樣器的溫度需要控制，調節溫度的原則是： [1分] C.保證樣品完全氣化

20.吸光度A與透光率T的關系正確的是 [1分] C.A=-lgT B型題：

下列每組題有多個備選答案，每個備選答案可以使用一次或重復使用，也可以不選，請選擇正確答案

A.電子躍遷能級差 B.電子躍遷幾率 C.溶液濃度 D.光程長度 E.入射光強度

1.吸光物質紫外吸收光譜的摩爾吸收系數取決于： [1分] B.電子躍遷幾率 2.吸光物質紫外吸收光譜的峰位λmax取決于： [1分] A.電子躍遷能級差 A.H3O+ B.H2O C.OH-D.NH3 E.NH4+ 3.按酸堿質子理論，H2O的共軛堿是： [1分] C.OH-4.NH3 + H2O = NH4+ + OH的反應物中為酸的是 [1分] E.NH4+ A.柱色譜 B.鍵合相色譜 C.正相色譜 D.反相色譜 E.離子交換色譜 5.液相色譜中，固定相極性小于流動相極性的色譜方法稱為: [1分] D.反相色譜 6.液相色譜中，固定相置于色譜柱中進行分離的色譜方法稱為: [1分] A.柱色譜 A.石油醚-乙酸乙酯 B.苯-丙酮 C.苯-乙醚—二乙胺 D.四氯化碳 E.正丁醇-水-冰醋酸

7.分離某兩個混合堿，最可能的流動相系統是 [1分] C.苯-乙醚—二乙胺 8.分離某兩個混合酸，最可能的流動相系統是 [1分] E.正丁醇-水-冰醋酸 A.結晶形狀差異 B.極性差異 C.分子大小差異 D.離子強度差異 E.在水中的溶解度差異

9.空間排阻色譜根據物質的哪種差異達到分離目的： [1分] C.分子大小差異 10.吸附色譜根據物質的哪種差異達到分離目的： [1分] B.極性差異 A.高效液相色譜法 B.薄層色譜法 C.紅外分光光度法 D.酸堿滴定法 E.重量法

11.應用指示劑指示實驗結束的方法是: [1分] D.酸堿滴定法 12.樣品可以在氣態狀態下測定的是: [1分] C.紅外分光光度法

A.親和色譜法 B.吸附色譜法 C.分配色譜法 D.離子交換色譜法 E.凝膠色譜法

13.以固體吸附劑為固定相，以液體溶劑為流動相的色譜法屬于： [1分] B.吸附色譜法

14.以離子交換樹脂為固定相，以水的電解質溶液為流動相的色譜屬于： [1分] D.離子交換色譜法 A.NH4OH B.HCl C.NaOH D.HAc E.HF 15.當以上溶液濃度均為C mol/L時，pH值最小的是： [1分] B.HCl 16.當以上溶液濃度均為C mol/L時，pH值最大的是： [1分] C.NaOH A.無線性關系 B.mi—As曲線 C.ms—As 曲線 D.mi-Ai/As曲線 E.mi/ms—Ai/As曲線

17.使用內標標準曲線法時，使用的定量關系曲線是: [1分] E.mi/ms—Ai/As曲線

18.使用外標標準曲線法時，使用的定量關系曲線為： [1分] C.ms—As 曲線

第五次作業

A型題：

請從備選答案中選取一個最佳答案

1.將磷礦石中的磷以Mg NH4PO4形式沉淀，再灼燒為Mg 2P2O7形式稱重，以下計算P2O5含量的換算因子正確的表達式是： [1分] D.M P2O5/M Mg2P2O7 2.以下關于M+Y=MY的副反應系數和條件穩定常數的敘述，錯誤的是： [1分] E.[L]越大，αM(L)越小

3.某樣品要在247nm測定，這時選擇的光源和比色皿應為： [1分] B.氘燈，石英

4.色譜中，某一物質的K為0，表明該物質： [1分] C.隨溶劑前沿流出

5.以下不屬于氧化還原指示劑的是： [1分] E.金屬指示劑

6.下列H2C2O<_{4sub>4共軛酸堿對pKb與pK的關系是： [1分] E.pKa1+pKb2= pKw 7.紅外光譜法樣品不能是 [1分] E.含水樣品 8.EDTA可用于測定： [1分] D.與EDTA結合CMKMY’≥106的金屬離子}

9.在薄層色譜的操作中，有關點樣操作錯誤的是： [1分] D.樣品應該點在薄層板長邊正中央那條線上

10.用紫外可見分光光度法定量時，樣品溶液的吸光度在什么范圍內，測量才較準確： [1分] A.0.2-0.7 11.容量因子k與Rf之間的關系式是： [1分] C.Rf =1/(k+1)12.無水碳酸鈉標定鹽酸時，對鹽酸濃度無影響的是： [1分] D.錐形瓶洗凈后未干燥

13.氣相色譜進樣操作要求“瞬間快速”是為了： [1分] B.保證樣品“瞬間”完全氣化，同時進入色譜柱

14.用吸附薄層色譜法分離生物堿時，為減少生物堿斑點的拖尾，可加入： [1分] B.二乙胺

15.采用苯和甲醇（1：3）為展開劑，在硅膠A及硅膠B薄層板上，喹唑啉的Rf值分別為0.50與0.40，問： [1分] C.硅膠B比硅膠A的活性大

16.對氧化還原滴定，以下敘述錯誤的是： [1分] B.只要氧化還原反應的E.兩性物質

18.以下操作不能可以幫助減少薄層色譜邊緣效應的是： [1分] A.減小薄層的厚度

19.下面哪個參數為色譜定量的參數： [1分] D.峰面積

≥0.4V，就一定可以用于氧化還原滴定

17.按質子理論，Na2HPO4是： [1分] 20.滴定分析中，常用指示劑顏色發生突變的那一點來終止滴定操作，將至一點稱為： [1分] D.滴定終點 B型題：

下列每組題有多個備選答案，每個備選答案可以使用一次或重復使用，也可以不選，請選擇正確答案

A.以上指示劑均不可 B.酚酞 C.中性紅（變色范圍pH6.8~8.0）D.鉻黑T E.A和B均可

1.以C(HCl)=0.001000mol/L的標準溶液滴定20.00mL 同濃度的NaOH 溶液，可選用的指示劑是： [1分] C.中性紅（變色范圍pH6.8~8.0）

2.以C(NaOH)=0.1000mol/L的標準溶液滴定20.00mL同濃度的HCl溶液，可選用的指示劑： [1分] E.A和B均可

A.薄層板的長度 B.硅膠的活度 C.流動相的極性 D.薄層操作的溫度 E.硅膠的粒度

3.硅膠薄層色譜中，不影響物質的比移值Rf因素的是： [1分] A.薄層板的長度

4.硅膠薄層色譜中，不影響物質的容量因子k因素的是： [1分] A.薄層板的長度

A.可見-紫外分光光度法 B.薄層色譜法 C.紅外分光光度法 D.酸堿滴定法 E.重量法

5.可以利用溶液顏色變化判斷實驗結束的方法是： [1分] D.酸堿滴定法 6.常用噴顯色劑指示樣品斑點位置的方法是： [1分] C.紅外分光光度法 A.由純振動能級躍遷而產生的光譜 B.由電子能級躍遷產生的光譜 C.由振動轉動能級躍遷而產生的光譜 D.由純轉動能級躍遷而產生的光譜 E.由原子核自旋能級躍遷而產生的光譜 7.紅外吸收光譜是由： [1分] C.由振動轉動能級躍遷而產生的光譜 8.紫外吸收光譜是由： [1分] B.由電子能級躍遷產生的光譜 A.配位滴定 B.返滴定 C.置換滴定 D.直接滴定 E.間接滴定

9.在滴定分析法中，由于沒有合適的指示劑確定終點，可采用： [1分] E.間接滴定

10.在滴定分析法中，由于被測物難溶，可采用： [1分] B.返滴定

A.4000-1600cm-1 B.4000-400cm-1 C.4000-1300cm-1 D.1300-200cm-1 E.1300-400cm-1 11.紅外光譜的指紋區的波數范圍是： [1分] E.1300-400cm-1 12.紅外光譜的特征區的波數范圍是： [1分] C.4000-1300cm-1 A.8.7~5.3 B.8.7~4.3 C.9.7~ 5.3 D.10.7~5.3 E.10.7~3.3 13.用0.1000mol/LHCl 滴定同濃度的NaOH pH突躍范圍為9.7～4.3,若HCl和NaOH的濃度均增大10倍，pH突躍范圍是： [1分] E.10.7~3.3 14.用0.1000mol/LHCl 滴定同濃度的NaOH pH突躍范圍為9.7～4.3,若HCl和NaOH的濃度均減小10倍，pH突躍范圍是： [1分] A.8.7~5.3 A.展開劑 B.顯色劑 C.指示劑 D.固定相 E.滴定劑 15.酸堿滴定中，甲基橙被用作為： [1分] C.指示劑 16.薄層色譜法中，常用三氧化二鋁作為： [1分] D.固定相

A.氧化性溶液 B.無色溶液 C.中性溶液 D.堿性溶液 E.有色溶液 17.酸式滴定管不能直接盛裝： [1分] D.堿性溶液 18.堿式滴定管不能直接盛裝： [1分] A.氧化性溶液

第六次作業

A型題：

請從備選答案中選取一個最佳答案 1.有效數字是： [1分] C.因測量儀器不同而產生的 2.用內標法定量的主要優點是： [1分] C.對進樣量要求不嚴 3.死時間t0 ： [1分] D.為不被固定相保留的物質從進柱到出峰最大值所用時間 4.以下不影響酸堿指示劑使用的因素： [1分] A.濕度

5.色譜所用的氧化鋁： [1分] D.有堿性、中性和酸性三種，而中性氧化鋁使用最多

6.提高配位滴定選擇性，消除共存金屬離子干擾的最簡便方法是： [1分] B.配位掩蔽法

7.用紙色譜分離有機酸時，有拖尾現象，為減少拖尾，可在展開劑中加入少量的： [1分] C.冰醋酸

8.32.640-1.5正確的答案是： [1分] B.31.1 9.在色譜分析中，對載體的要求不包括： [1分] A.具有較強的吸附性

10.在反相HPLC中，對于流動相極性、固定相極性、組分出峰順序以下正確的是： [1分] B.流動相極性大于固定相極性，極性大的組分先出峰

11.下列各項措施中，可以消除分析過程中系統誤差的是： [1分] D.進行儀器校正

12.已知某混合試樣A、B、C三組分的分配系數分別為440、480、520，問三組分在同一薄層板上Rf值的大小順序為 [1分] B.A＞B＞C 13.在正相分配色譜中，保留時間長的組分是： [1分] B.固定相溶解度大的 14.以下各種效應中能使沉淀溶解度減小的效應是： [1分] C.同離子效應

15.對氧化還原滴定，以下敘述錯誤的是： [1分] E.滴定反應中如有物質發生副反應，會影響相關電對的條件電位，但不影響滴定突躍的大小

16.某化合物在1400-1600cm-1有4個吸收峰，該化合物可能含（）官能團： [1分] C.苯環

17.色譜中，某一物質的K→∝，表明該物質： [1分] B.不被洗脫

18.下面哪個參數為定性參數： [1分] B.保留時間

19.不適合晶形沉淀的條件是： [1分] C.沉淀劑的濃度要大

20.下列不是滴定分析法對化學反應要求的是： [1分] A.必須使用化學指示劑指示終點 21.定量分析的任務是： [1分] D.明確物質中某種組份的相對含量

22.在化學分析過程中為了使稱量環節的誤差小于0.1%，使用萬分之一天平稱量的稱樣量一般不少于： [1分] D.0.2g 23.下列關于偶然誤差不正確的是： [1分] D.偶然誤差具有單向性

24.根據條件電位定義式，以下選項錯誤的是： [1分] A.式中γ≥1 B型題：

下列每組題有多個備選答案，每個備選答案可以使用一次或重復使用，也可以不選，請選擇正確答案

A.3.00000g B.3.0g C.3.00g D.3.000g E.3.0000g 1.用分度值為0.01mg的天平稱出3g試樣，應記錄為： [1分] A.3.00000g 2.用分度值為10mg的天平稱出3g試樣，應記錄為： [1分] C.3.00g A.硫酸 B.水 C.硅膠 D.硅油 E.玻璃板

3.以下物質可以在反相液液分配色譜中作為固定液使用的是： [1分] D.硅油 4.以下物質可以在正相液液分配色譜中作為固定液使用的是： [1分] B.水 A.鄰苯二甲酸氫鉀 B.NaHCO3 C.NaB2O7.10H2O D.AgNO3 E.ZnO 5.標定HCl標準溶液常用 [1分] C.NaB2O7.10H2O 6.標定NaOH 標準溶液常用 [1分] A.鄰苯二甲酸氫鉀 A.氧化性 B.中性 C.堿性 D.無色 E.有色 7.酸式滴定管不能盛裝以上何種溶液： [1分] C.堿性 8.堿式滴定管不能盛裝以上何種溶液： [1分] A.氧化性

A.以上都可以 B.離子交換色譜法 C.凝膠色譜法 D.吸附色譜法 E.分配色譜法

9.固定相可反復使用，且保存時需轉型成鹽型的方法是： [1分] B.離子交換色譜法

10.紙色譜屬于： [1分] E.分配色譜法

A.結晶形狀差異 B.極性差異 C.分子大小差異 D.離子強度差異 E.在水中的溶解度差異

11.吸附色譜根據物質哪種差異達到分離： [1分] B.極性差異

12.空間排阻色譜根據物質哪種差異達到分離： [1分] C.分子大小差異 A.lgKMIn’ B.pKHIn C.pKMIn’±1 D.±1 E.±(0.059/n)13.配位滴定終點溶液的pM'是： [1分] A.lgKMIn’

14.氧化還原指示劑的理論變色范圍是： [1分] D.±1

第五篇：北京中醫藥大學《中藥學》課程教學大綱

《中藥學》課程教學大綱

(供中醫專業五年制使用)

課程名稱：中藥學

學時：108（90/18）

學分：6

一、課程的性質與目的

中藥學是研究中藥的基本理論和臨床應用的學科。本課程授課對象為中醫學專業五年制學生。本課程是中醫藥各專業的專業基礎課，通過本課程的教學，使學生掌握中藥的基本理論和常用中藥的性能、功效、應用等理論知識及技能，為學習方劑學及中醫藥各專業課奠定基礎。

學習本課程的理論知識和技能要求如下：

（1）掌握“中藥”、“本草”、“中藥學”的含義，性味、歸經、升降浮沉、毒性、炮制目的、配伍關系、用藥禁忌等中藥學基本理論知識。

熟悉本學科的發展概況、主要的炮制方法、用量、用法。

了解中藥的起源、產地、采集及其它炮制方法。

（2）掌握133種常用中藥的分類、藥性特點、功效、主治、配伍（指基本配伍規律和特殊意義者）及某些特殊方法；了解其來源（指同一藥味因品種來源不同而效用有異者）；某些特殊的炮制意義、用量、用法及使用注意。

熟悉93種常用藥物的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意。

了解97種常用藥物的功效、特殊用法及使用注意事項。

余藥僅作參考，學生以課外自學為主。附藥視具體情況由任課教師作具體要求。

（3）具備識別常用中藥飲片的一般知識。

二、教學的內容與要求 總

論

第一章

中藥的起源和中藥學的發展(2學時)

掌握中藥學的概念；了解中藥的起源和中藥學的發展概況，其中重點了解各個時期學術發展特點及主要本草著作。

重點：歷代本草代表作的書名、作者、成書年代、載藥數目、分類、主要內容及學術價值。

第二章

中藥的產地與采集(1學時)

了解中藥的產地與藥效的關系，以及在保證藥效的前提下如何發展道地藥材生產以適應臨床用藥的需要；了解植物藥采集季節與藥效的關系，以及不同藥用部位的一般采收原則。

重點：形成道地藥材的原因，如何正確理解道地藥材的涵義。

第三章

中藥的炮制(1學時)

掌握中藥炮制的目的；熟悉常用或特殊的炮制方法；了解其余的炮制方法。

重點：中藥炮制的目的，現代常用炮制法分類。

第四章

藥性理論(5學時)

掌握中藥藥性理論的概念及中藥治病的基本原理；掌握四氣的概念，所表示藥物的作用，及其對臨床的指導意義；掌握五味的概念，所表示藥物的作用，氣與味的綜合效應；掌握升降浮沉的概念，升浮與沉降的不同作用，升降浮沉與藥物性味的關系，影響升降浮沉的因素，及其對臨床用藥的指導意義；掌握歸經的概念，歸經理論對臨床用藥的指導意義；掌握為什么必須把四氣、五味、升降浮沉、歸經結合起來全面分析，才能準確地掌握藥性；掌握毒性的概念，引起中毒的原因及解救方法，應用有毒藥物的注意事項。

第五章

中藥的配伍(1學時)

掌握中藥配伍的目的，藥物“七情”及各種配伍關系的含義，配伍用藥原則。

第六章

用藥禁忌(1學時)

掌握配伍禁忌、妊娠用藥禁忌。了解服藥時的飲食禁忌。

重點：配伍禁忌的內容，如何對待十八反、十九畏。妊娠禁忌的分類，妊娠禁忌的使用原則。

第七章

用藥劑量與用法(1學時)

熟悉用藥劑量與藥效的關系。掌握確定用藥劑量大小的依據；熟悉中藥的煎煮時間與方法（包括先煎、后下、包煎、烊化、另煎等不同要求）。了解服藥時間與方法。

重點：影響確定中藥劑量的因素。中藥的特殊煎法。

附編：中藥的命名與分類

（僅供學生自學，不作要求）

各

論

第八章

解表藥(8學時)

掌握解表藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法、使用注意，發散風寒藥與發散風熱藥的性能特點、配伍原則和使用注意。

發散風寒藥中掌握麻黃、桂枝、紫蘇葉（附紫蘇梗）、防風、荊芥、羌活、白芷的分類、藥性特點、功效、主治、配伍（指基本配伍規律和特殊意義者，下同）、用量、用法及使用注意；熟悉香薷、細辛、蒼耳子（附蒼耳草）、生姜（附生姜皮、生姜汁）、藁本、辛夷的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意。

發散風熱藥中掌握薄荷、牛蒡子、桑葉、菊花、葛根（附葛花）、柴胡的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉升麻、蟬蛻、蔓荊子的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解淡豆鼓（附大豆黃卷）的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第九章

清熱藥(10學時)

掌握清熱藥含義、功效、適應范圍、配伍方法、使用注意及各節藥物的性能特點。了解寒涼傷陽、苦寒敗胃、苦燥傷津、甘寒助濕等藥物副作用的含義。

清熱瀉火藥中掌握石膏、知母、梔子、夏枯草的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉天花粉、蘆根、淡竹葉、決明子的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意。

清熱燥濕藥中掌握黃芩、黃連、黃柏的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉龍膽草、苦參的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解秦皮、白鮮皮的功效、特殊用法及使用注意事項。

清熱解毒藥中掌握金銀花（附忍冬藤）、連翹、板藍根、蒲公英、魚腥草、射干、白頭翁的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉大青葉、青黛、貫眾、野菊花、白花蛇舌草、山豆根（附北豆根）、穿心蓮、土茯苓、熊膽（附引流熊膽粉）的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解蚤休、紫花地丁、敗醬草（附墓頭回）、大血藤的功效、特殊用法及使用注意事項。

清熱涼血藥中掌握生地黃、玄參、牡丹皮、赤芍的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉紫草、水牛角（附水牛角濃縮粉）的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意。

清虛熱藥中掌握青蒿、地骨皮的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉銀柴胡、胡黃連的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解白薇的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第十章

瀉下藥(3學時)

掌握瀉下藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法、使用注意及攻下藥、潤下藥、峻下藥的性能特點和使用注意。

攻下藥中掌握大黃、芒硝的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；了解番瀉葉、蘆薈的功效、特殊用法及使用注意事項。

潤下藥中了解火麻仁、郁李仁的功效、特殊用法及使用注意事項。

峻下逐水藥中熟悉甘遂、巴豆的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；了解牽牛子、京大戟（附紅芽大戟）、芫花、商陸的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第十一章

祛風濕藥(4學時)

掌握祛風濕藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法、使用注意及各節藥物的性能特點和使用注意。了解防己有木防己、漢防己；五加皮有南五加皮、北五加皮；白花蛇有蘄蛇、金錢白花蛇的不同品種。

祛風濕散寒藥中掌握獨活、木瓜、蘄蛇（附金錢白花蛇）的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉川烏（附草烏）、威靈仙的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解雷公藤的功效、特殊用法及使用注意事項。

祛風濕清熱藥中掌握秦艽、防己的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；了解絡石藤、豨薟草的功效、特殊用法及使用注意事項。

祛風濕強筋骨藥中掌握桑寄生的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉五加皮的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解狗脊的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第十二章

化濕藥(2學時)

掌握化濕藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法及使用注意。

掌握蒼術、厚樸（附厚樸花）、藿香的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉砂仁（附砂仁殼）、白豆蔻（附豆蔻殼）的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解佩蘭、草果的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第十三章

利水滲濕藥(3學時)

掌握利水滲濕藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法、使用注意及各節藥物的性能特點。了解木通與通草古今名實混淆及金錢草的品種。

利水消腫藥中掌握茯苓（附茯苓皮、茯神）、澤瀉、薏苡仁的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉豬苓的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解香加皮的功效、特殊用法及使用注意事項。

利尿通淋藥中掌握車前子（附車前草）的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉木通、滑石的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解萆薢、海金沙（附海金沙藤）、瞿麥、地膚子的功效、特殊用法及使用注意事項。

利濕退黃藥中掌握茵陳、金錢草、虎杖的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第十四章

溫里藥(3學時)

掌握溫里藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法、使用注意。

掌握附子、干姜、肉桂、吳茱萸的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉花椒（附椒目）、丁香（附母丁香）、小茴香（附八角茴香）、高良姜的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解蓽茇、蓽澄茄、胡椒的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第十五章

理氣藥(3學時)

掌握理氣藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法及使用注意。

掌握橘皮（附橘核、橘絡、橘葉、化橘紅）、枳實（附枳殼）、木香、香附的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉青皮、川楝子、沉香、薤白的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解烏藥、佛手、、檀香、柿蒂、荔枝核、青木香的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第十六章

消食藥(2學時)

掌握消食藥的含義、功效、適應范圍及配伍方法。掌握山楂、神曲、麥芽的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉萊菔子、雞內金的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解谷芽的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第十七章

驅蟲藥(1學時)

掌握驅蟲藥的含義，各種驅蟲藥的不同作用（如苦楝皮驅蛔蟲、檳榔驅絳蟲等）及配伍方法和使用注意。

掌握使君子、苦楝皮、檳榔的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；了解南瓜子、鶴草芽、雷丸、榧子、鶴虱的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第十八章

止血藥(4學時)

掌握止血藥的含義，各節止血藥的性能特點、適應范圍、配伍方法及使用注意。

涼血止血藥中掌握小薊、地榆的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉大薊、槐花（附槐角）、白茅根、側柏葉的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解苧麻根的功效、特殊用法及使用注意事項。

化瘀止血藥中掌握三

七、茜草的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉蒲黃的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意。

收斂止血藥中掌握白及的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；了解仙鶴草、棕櫚炭、血余炭的功效、特殊用法及使用注意事項。

溫經止血藥中掌握艾葉的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；了解炮姜的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第十九章

活血化瘀藥(5學時)

掌握活血化瘀藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法（著重理解配伍理氣藥的意義）、使用注意及各節藥物的性能特點、使用注意。

活血止痛藥中掌握川芎、郁金、延胡索的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉乳香、姜黃的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解沒藥、五靈脂的功效、特殊用法及使用注意事項。了解郁金、姜黃、莪術的來源。

活血調經藥中掌握益母草、紅花（附番紅花）、桃仁、丹參、牛膝的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉雞血藤的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意。了解牛膝品種。

活血療傷藥中掌握馬錢子、土鱉蟲的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；了解血竭、蘇木、自然銅、骨碎補的功效、特殊用法及使用注意事項。

破血消癥藥掌握水蛭、莪術的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；了解三棱、穿山甲的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第二十章

化痰止咳平喘藥(6學時)

掌握化痰止咳平喘藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法、使用注意及各類藥物的性能、特點、使用注意。

化痰藥中掌握半夏、桔梗、川貝母、浙貝母、瓜蔞的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉天南星（膽南星）、竹茹的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解禹白附、皂莢（附皂莢刺）、白前、旋覆花、白芥子、前胡、天竹黃、竹瀝、海藻、昆布、黃藥子、海蛤殼的功效、特殊用法及使用注意事項。

止咳平喘藥中掌握苦杏仁（附甜杏仁）、蘇子、百部、桑白皮、葶藶子的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉款冬花、紫菀、馬兜鈴、白果（附銀杏葉）、枇杷葉的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第二十一章

安神藥(2學時)

掌握安神藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法使用注意及重鎮安神藥與養心安神藥的性能特點。

重鎮安神藥中掌握朱砂、磁石、龍骨（附龍齒）的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉琥珀的分類、功效和主要應用、特殊用法及使用注意。

養心安神藥中

掌握酸棗仁的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉柏子仁、遠志的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解夜交藤、合歡皮（附合歡花）的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第二十二章

平肝息風藥(5學時)

掌握平肝息風藥的含義、功效、適應范圍及配伍方法、使用注意。

平抑肝陽藥中掌握石決明、牡蠣、代赭石的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉珍珠母、刺蒺藜、羅布麻的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意。

息風止痙藥中掌握羚羊角、牛黃、鉤藤、天麻的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉地龍、全蝎、蜈蚣、僵蠶（附僵蛹）的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第二十三章

開竅藥(1學時)

掌握開竅藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法、使用注意。聯系牛黃、皂莢、郁金等已學過的具有開竅作用的藥物，以擴大掌握開竅藥的范圍。

掌握麝香、石菖蒲的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉冰片的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解蘇合香、蟾酥（附蟾皮）的功效、特殊用法及使用注意事項。了解石菖蒲的混淆品種問題。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第二十四章

補虛藥(11學時)

掌握補虛藥的含義，補氣、補血、補陰、補陽四類藥物性味、功效、適應范圍及配伍方法、使用注意。了解本章甘溫藥（參、芪等）、甘平藥（甘草、大棗、飴糖、蜂蜜等甘味顯著的藥物）、甘寒藥（沙參、麥冬等）的性能特點及應用注意點。了解誤補留邪，滋膩呆胃等藥物副作用的含義。

補氣藥中掌握人參、黨參、黃芪、白術、甘草的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉西洋參、山藥、大棗的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解太子參、扁豆（附扁豆花）、蜂蜜的功效、特殊用法及使用注意事項。

補陽藥中掌握鹿茸（附鹿角膠、鹿角霜）、淫羊藿、杜仲、續斷、菟絲子的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉巴戟天、補骨脂、紫河車（附臍帶）的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解肉蓯蓉、沙苑子、冬蟲夏草、蛤蚧、益智仁的功效、特殊用法及使用注意事項。

補血藥掌握當歸、熟地黃、何首烏、白芍、阿膠的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意。

補陰藥中掌握北沙參、麥門冬、龜甲、鱉甲的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉天門冬、玉竹、石斛、百合、枸杞子的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解南沙參、黃精、墨旱蓮、女貞子的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第二十五章

收澀藥(3學時)

掌握收澀藥的含義、功效、適應范圍、常與補虛藥配伍的意義、使用注意及各節藥物的性能特點、注意事項。

固表止汗藥中熟悉麻黃根、浮小麥的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意。

斂肺澀腸藥中掌握五味子、烏梅的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉訶子、肉豆蔻的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解赤石脂、五倍子的功效、特殊用法及使用注意事項。

固精縮尿止帶藥中掌握山茱萸、桑螵蛸、蓮子（附蓮須、蓮房、蓮心、荷葉）的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉芡實、海螵蛸的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解覆盆子、金櫻子的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第二十六章

涌吐藥(0.5學時)

掌握涌吐藥的含義、功效、適應范圍、使用注意。

了解常山、瓜蒂、膽礬的功效、特殊用法及使用注意事項。

第二十七章

解毒殺蟲燥濕止癢藥(0.5學時)

掌握本章藥物的含義、功效、適應范圍使用注意。對劇毒藥必須做到：謹慎用藥，供內服時尤應注意；嚴格控制劑量；注意用法（包括炮制）。

掌握硫黃、雄黃的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；了解蛇床子、蜂房、土荊皮、白礬、大蒜的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

第二十八章

拔毒化腐生肌藥(1學時)

掌握本章藥的含義、功效、適應范圍、使用注意。對劇毒藥必須做到：謹慎用藥，供內服時尤應注意；嚴格控制劑量；注意用法（包括炮制）。

掌握升藥的分類、藥性特點、功效、主治、配伍、用量、用法及使用注意；熟悉爐甘石、硼砂的分類、功效和主要應用、某些特殊用法及使用注意；了解砒石、鉛丹的功效、特殊用法及使用注意事項。

重點：相似藥物功效、主治病證的異同點。

三、教學方法與能力培養

（1）中藥學是中醫學不可分割的一部分，因而講授中藥學必須以中醫藥理論為指導，突出辨證用藥的特點，使學生能正確掌握藥性和應用。

（2）中藥的理論和功效主治是本課程教學的重點，教學時必須講清功效的概念。運用中醫藥理論分析功效，以功效聯系主治、用法，有機地將幾方面內容結合起來，并突出重點。故教學時要做到明確共性，突出個性，注意前后有關內容的聯系，加強系統性。對于功效近似的藥物，采用歸納比較的方法進行講授。在教學中要有重點地說明某些藥物通過配伍后性能的變化，治療范圍的擴大及各類藥物之間的配伍規律。（3）鑒于中藥數量較多，并且一味藥有多種功效，內容比較復雜。以課堂教學為主，并采用觀看藥材標本，布置作業，組織討論。部分章節亦可采用學生自學為主，教師適當輔導以培養學生分析問題、解決問題的能力。

（4）要注意運用啟發式教學，內容要結合學生的實際水平，由淺入深，循序漸進。

（5）加強對學生的輔導，指導學習方法，注意學生所學知識的反復鞏固。既抓好平時教學，又要重視單元復習及總復習。

四、考核方式與成績評定

考核方式：本課程考試包括理論課考核和飲片辨認考試兩部分。其中，理論課考核包括期末考試與平時成績。

成績評定：本課程屬于考試課程，故考試方案應遵循“以期末考試成績為主，占70％；飲片辨認考試占10％；平時成績占20％”的原則。平時成績的考核方式方法可靈活多樣，筆試、口試；開卷、閉卷；平時作業、文獻綜述、讀書報告、小測驗、課堂討論等都可作為考核學生學習情況的方式方法。

五、教學參考書

1．高學敏主編，鐘贛生等副主編新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材配套書《中藥學習題集》，中國中醫藥出版社

2．張庭模主編，鐘贛生等副主編，新世紀全國高等中醫藥院校長學制教材《臨床中藥學》，中國中醫藥出版社

3．高學敏主編，《中醫藥高級叢書·中藥學》，人民衛生出版社

4．高學敏、鐘贛生主編，《臨床常用方藥鑒別·中藥分冊》，人民衛生出版社

5．高學敏、鐘贛生主編，《臨床中藥學》，河北科技出版社

6．高學敏、鐘贛生主編，《實用中藥學》，中國中醫藥出版社

7．鐘贛生主編，《中藥學圖表解》，人民衛生出版社

8．雷載權、張廷模主編，《中華臨床中藥學》，人民衛生出版社

六、其它說明

先修課程：中醫基礎理論，中醫診斷學。

（執筆人：鐘贛生）

附：

《中藥飲片辨認》教學大綱

學

時：18

一、課程目的與任務

中藥飲片辨認是研究中藥飲片的基本特征和鑒別要點的學科。本課程是中醫藥各專業的專業選修課，通過本課程的教學，使學生掌握中藥的來源、常用中藥飲片和藥材的基本特征、辨識方法和技能，為學習中藥學和中醫藥各專業課奠定基礎。

基本要求:

1．掌握中藥藥用部位的具體含義，藥物的炮制方法，中藥飲片性狀鑒別的具體方法，中藥貯藏保管的方法。熟悉藥物性狀特征術語，常見術語的含義及所見于的藥物。

2．掌握133味藥物的來源、飲片的基本特征及炮制方法和炮制的作用。掌握相似中藥的鑒別方法。

二、教學內容與要求

總論

中藥飲片的相關知識以及中藥飲片性狀鑒別的方法（2學時）

掌握中藥藥用部位的具體含義，藥物的炮制方法，熟悉藥物性狀特征術語，常見術語的含義及所見于的藥物，了解藥物藥性理論的基本知識。掌握中藥飲片性狀鑒別的具體方法，通過看、摸、聞、嘗、驗等方法了解常用中藥飲片的性狀特點。中藥飲片鑒別的標淮與規范。

各論

第一章

解表藥（1學時）

掌握麻黃、桂枝、紫蘇、防風、荊芥、羌活、白芷；薄荷、牛蒡子、桑葉、菊花、葛根、柴胡的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第二章

清熱藥（1學時）

掌握石膏、知母、梔子、夏枯草，黃芩、黃連、黃柏；金銀花、連翹、板藍根、蒲公英、魚腥草、射干、白頭翁；生地黃、玄參、牡丹皮、赤芍；青蒿、地骨皮的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第三章

瀉下藥（0.5學時）

掌握大黃、芒硝；甘遂、巴豆的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第四章

祛風濕藥（1學時）

掌握獨活、木瓜、威靈仙；秦艽、防己；桑寄生；川烏（附草烏）、烏梢蛇（附蛇蛻）、絡石藤、五加皮的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第五章

化濕藥（0.8學時）

掌握蒼術、厚樸（附厚樸花）、藿香、砂仁、豆蔻、草豆蔻的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第六章

利水滲濕藥（1學時）

掌握茯苓、澤瀉、薏苡仁；車前子、關木通；茵陳、金錢草、虎杖的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第七章

溫里藥（0.5學時）

掌握附子、干姜、肉桂、吳茱萸、花椒、丁香的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第八章

理氣藥（1學時）

掌握橘皮、枳實、木香、香附、青皮、川楝子、沉香、薤白的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第九章

消食藥（0.2學時）

掌握山楂、神曲、麥芽的來源、飲片的基本特征。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第十章

驅蟲藥（0.3學時）

掌握使君子、苦楝皮、檳榔的來源、飲片的基本特征。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第十一章

止血藥（1學時）

掌握小薊、地榆；三

七、茜草、蒲黃、仙鶴草、棕櫚炭、血余炭、紫珠、艾葉的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第十二章

活血化瘀藥（1.5學時）

掌握川芎、郁金、延胡索；益母草、紅花、桃仁、丹參、牛膝、雞血藤、王不留行、馬錢子、土鱉蟲；水蛭、莪術的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第十三章

化痰止咳平喘藥（1.5學時）

掌握半夏、天南星；浙貝母、川貝母、瓜蔞、桔梗；苦杏仁、紫蘇子、百部、桑白皮、葶藶子的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第十四章

安神藥（0.3學時）

掌握朱砂、磁石、龍骨、酸棗仁、柏子仁、遠志的來源、飲片的基本特征。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第十五章

平肝息風藥（1學時）

掌握石決明、牡蠣、代赭石；羚羊角、牛黃、鉤藤、天麻的來源、飲片的基本特征。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第十六章

開竅藥（0.2學時）

麝香、石菖蒲、冰片的來源、飲片的基本特征。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第十七章

補虛藥（2學時）

掌握人參、黨參、黃芪、白術、甘草；鹿茸、淫羊藿、杜仲、續斷、菟絲子、冬蟲夏草、巴戟天、補骨脂；當歸、熟地黃、何首烏、白芍、阿膠；北沙參、麥門冬、龜甲、鱉甲；天門冬、玉竹、石斛、百合、枸杞子、南沙參的來源、飲片的基本特征。熟悉相似中藥的鑒別方法。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。第十八章

收澀藥（0.6學時）

掌握麻黃根、浮小麥；五味子、烏梅、訶子、肉豆蔻；山茱萸、桑螵蛸、蓮子的來源、飲片的基本特征。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第十九章

涌吐藥（0.2學時）

掌握常山、瓜蒂、膽礬的來源、飲片的基本特征。

第二十章

攻毒殺蟲止癢藥（0.2學時）

掌握硫黃、土荊皮、雄黃的來源、飲片的基本特征。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

第二十一章

拔毒化腐生肌藥（0.2學時）

掌握升藥、爐甘石、硼砂的來源、飲片的基本特征。了解中藥的炮制方法和炮制的作用。

三、考核方式與成績評定

考核形式：筆試與技能考試相結合。

考試方法：抽取33味常見中藥飲片，逐味藥進行辨認，寫出所辨認藥物的名稱及藥用部位。

成績評定：每味藥3分，滿分100分。最后飲片辨認的成績占《中藥學》考試成績的10%。

（執筆人：王景霞）