第一篇：5月26日西安小升初試題情況簡(jiǎn)介

5月26日上午，西安24所民辦學(xué)校首次進(jìn)行“小升初”全面素質(zhì)評(píng)價(jià)，全市3.9萬(wàn)多名小學(xué)生參加評(píng)價(jià)。80分鐘書面評(píng)價(jià)結(jié)束后，不少學(xué)生表示，試題未超出課程范圍，但形式更靈活。

試題摘選 鐵一中分校 1.趣味謎語(yǔ)

門前有五只蝙蝠。（打四字成語(yǔ)）喜鵲落在梅樹梢上。（打四字成語(yǔ)）

2.給出一個(gè)圖形，把它繞偶點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。3.一個(gè)雞蛋沉在杯子水底，有什么辦法讓它浮起來(lái)？

4.畢業(yè)在即，請(qǐng)你寫出四種方法感謝老師。

5.小華借了一本書，如果每天看16頁(yè)則晚一天看完，如果每天看17頁(yè)則提前兩天看完，這本書有多少頁(yè)？

西工大附中分校 1.陜西八大怪： 一道看圖題，根據(jù)圖片中的畫面，寫出“陜西八大怪”中的其中兩怪。例圖是房子半邊蓋的圖和文解。

圖一為：一根寬面條。圖二為：一張板凳上蹲著個(gè)人。

2.求膠帶厚度：圖片上是一個(gè)圓形空心的普通膠帶。根據(jù)給出的膠帶總長(zhǎng)度、高度和寬度，算出一層膠帶的厚度是多少。

3.4個(gè)人約好去某一地方，第二天下雨了。下列哪個(gè)做法有禮貌有品德。選項(xiàng)

一、睡過頭沒去。選項(xiàng)

二、嫌雨大沒去。選項(xiàng)

三、早上去姥姥家了，下午才給別人說(shuō)。選項(xiàng)

四、冒雨趕去。

（以上考題根據(jù)考生復(fù)述整理）內(nèi)容 多樣

生活常識(shí)社會(huì)熱點(diǎn)都在考查之列

“聽到學(xué)校的緊急疏散警報(bào)，你該怎么辦？”“第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦，請(qǐng)問第30屆奧運(yùn)會(huì)在哪里舉辦？”昨日，在高新一中初中部“小升初”全面素質(zhì)評(píng)價(jià)中，除了語(yǔ)數(shù)外基本學(xué)科，日常學(xué)習(xí)和生活中所遇到的一些常識(shí)性問題，也成了評(píng)價(jià)學(xué)生的選題，測(cè)評(píng)形式可謂靈活多樣，受到許多家長(zhǎng)的認(rèn)可。數(shù)學(xué)評(píng)測(cè)涉及階梯電價(jià)、語(yǔ)文評(píng)測(cè)讓學(xué)生談對(duì)沈星救人的看法。昨日，3000多名小學(xué)生參加交大附中分校“小升初”全面素質(zhì)評(píng)價(jià)，80分鐘的試題將社會(huì)熱點(diǎn)融入其中，更注重學(xué)生綜合能力的考查，知識(shí)面廣的學(xué)生普遍認(rèn)為很容易。

采訪中，一些學(xué)生告訴記者，數(shù)學(xué)題較難的是最后一道行程方面的題，以及一道有關(guān)階梯電價(jià)的題。他們回憶階梯電價(jià)的題是這樣的：一個(gè)月的用電量如果在150度以內(nèi)，電價(jià)為每度0.5元，如果超過150度，超出部分的電價(jià)為每度0.7元，平均電價(jià)為0.55元，讓學(xué)生計(jì)算出一個(gè)家庭這個(gè)月用了多少度電。一些學(xué)生被這道題難住了，家長(zhǎng)們聽完孩子的描述都十分驚訝，覺得題目出的應(yīng)用性非常強(qiáng)，我省6月份就要實(shí)行階梯電價(jià)，評(píng)測(cè)中就結(jié)合生活實(shí)際給孩子們出了這樣的題，一方面，考了學(xué)生的數(shù)學(xué)解答能力，也考了學(xué)生對(duì)日常生活的知識(shí)面。

猜謎語(yǔ)也成評(píng)價(jià)內(nèi)容

評(píng)價(jià)結(jié)束后，參加鐵一中“小升初”全面素質(zhì)評(píng)價(jià)的一些學(xué)生告訴記者，試題沒有超出課程范圍，主要是學(xué)校教過的概念性知識(shí)，但方式更加靈活，有些試題還很有趣。比如趣味謎語(yǔ)，圖形旋轉(zhuǎn)，沙漏體積，怎樣讓沉在水底的雞蛋浮起來(lái)，如何讓天平實(shí)現(xiàn)平衡等。

“八大怪你寫出來(lái)幾個(gè)？”昨日上午10時(shí)20分許，在參加完西工大附中分校“小升初”全面素質(zhì)評(píng)價(jià)后，在學(xué)校門口，學(xué)生們?nèi)宄扇河懻撟疃嗟囊坏李}是看圖寫出陜西八大怪中的其中兩怪。“一張圖畫的是根寬面條，那肯定是面條像褲帶。另一張圖是一張板凳上蹲了個(gè)人，我寫的是板凳不坐蹲起來(lái)。”學(xué)生們說(shuō)，這道題是大家認(rèn)為最出乎意料的，不是因?yàn)殡y，而是沒想到會(huì)有如此生活化的題。

考題不涉及奧數(shù)奧語(yǔ)

“我們所出的題目都在小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)，無(wú)論從命題深度還是廣度上，都是以課本為基礎(chǔ)，重點(diǎn)考察學(xué)生的日常積累，在課本所學(xué)的基礎(chǔ)上，做了一些綜合改編，甚至有個(gè)別題目就是課本上的原題。所評(píng)價(jià)的科目不僅有語(yǔ)數(shù)外，還包括科學(xué)、音樂、體育、生活常識(shí)等，就是為了綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)。”昨日的評(píng)價(jià)結(jié)束之后，某學(xué)校一位負(fù)責(zé)人對(duì)記者說(shuō)。

碑林區(qū)教育局基教科科長(zhǎng)鄭興潮也表示，評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括語(yǔ)、數(shù)、外、綜合四個(gè)方面，其中綜合類包括科學(xué)、思想品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。評(píng)價(jià)內(nèi)容全部在小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，不涉及任何“奧數(shù)”內(nèi)容。

“我覺得這種評(píng)價(jià)選拔學(xué)生的方式比較好，至少孩子們站在一個(gè)起跑線上，而且評(píng)價(jià)體系靈活多樣，有利于孩子全面發(fā)展。特別是以后孩子不用考奧數(shù)、奧語(yǔ)了，不用再單

一、機(jī)械地學(xué)習(xí)一門課程了，這樣也可以讓孩子有全面拓展的機(jī)會(huì)。”一位學(xué)生家長(zhǎng)聽完孩子的“匯報(bào)”后，表達(dá)了自己的看法。對(duì)此，許多家長(zhǎng)紛紛表示贊同。

咋保公平考前審內(nèi)容考后查評(píng)卷

鄭興潮表示，此前教育局組織專家，對(duì)轄區(qū)5所民辦學(xué)校的評(píng)價(jià)方式和內(nèi)容進(jìn)行了審查，試卷經(jīng)過審查后方可使用。接下來(lái)專家組還將對(duì)所有試卷進(jìn)行隨機(jī)采樣抽查，分析評(píng)卷過程是否符合規(guī)定，確保閱卷不出現(xiàn)問題。

據(jù)了解，民校“小升初”招生依據(jù)包括小學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單和全面素質(zhì)評(píng)價(jià)兩部分，所占比例分別為60%和40%。學(xué)校必須嚴(yán)格按照兩者權(quán)重比例要求確定錄取資格。鐵一中分校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總分300分，小學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)占180分，全面素質(zhì)評(píng)價(jià)占120分。

各民辦學(xué)校將于6月9日公布錄取結(jié)果，6月下旬發(fā)錄取通知書。鄭興潮說(shuō)，公布錄取結(jié)果時(shí)不會(huì)公布成績(jī)，家長(zhǎng)可到學(xué)校自行查詢考生成績(jī)。他表示，這次評(píng)價(jià)只是給了學(xué)生選擇民辦學(xué)校的機(jī)會(huì)，即使未被錄取，還可以按照學(xué)區(qū)劃分到公辦學(xué)校免試就近入學(xué)。

本組稿件由記者劉振 趙輝 呂華 張黎娜采寫

第二篇：西安鐵一中小升初試題 2015年西安鐵一中小升初試題

西安鐵一中小升初試題 2015年西安鐵一中小升初

試題

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【實(shí)踐與探究】

13.電視臺(tái)計(jì)劃播放長(zhǎng)度為15秒和30秒兩種時(shí)常，一次播放總時(shí)長(zhǎng)為兩分鐘，15秒的廣告每播一條電視臺(tái)的收益為0.6萬(wàn)元，30秒廣告每播一條為一萬(wàn)元。要求每種廣告的播放不少于一條。

（1）請(qǐng)列舉出播放兩種時(shí)長(zhǎng)類型廣告的所有方式。（不考慮播放順序）

（2）該電視臺(tái)選擇哪種方式收益最大？

14.在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小英將一張等腰三角形紙片，沿底邊上的高剪開，得到兩個(gè)直角三角形紙片（如圖1）。她將這兩張紙片重新拼成一個(gè)與原先形狀不同的等腰三角形（如圖2）。你能將圖1中的兩個(gè)三角形拼成四邊形嗎？如果可以，請(qǐng)你按照?qǐng)D2的表示方式畫出

15.研究發(fā)現(xiàn)，某種感冒藥含有使人感到困倦的物質(zhì)，如果成年

人按規(guī)定劑量服用，則服藥后3小時(shí)，血液中這種物質(zhì)的含量

最高（每毫升血液中含6微克，1微克=0.000001克），隨后

逐漸減少，服藥9小時(shí)后，血液中這種物質(zhì)的含量降到每毫升

3微克，當(dāng)每毫升血液中該物質(zhì)含量不少于4微克時(shí)，人會(huì)有

困倦感。

（1）服藥后3小時(shí)內(nèi)，在每毫升血液中，該物質(zhì)平均每小時(shí)增加多少微克？

（2）服藥后3-9小時(shí)，在每毫升血液中，該物質(zhì)平均每小時(shí)減少多少微克？

（3）服用該藥后，成年人有困倦感的時(shí)間會(huì)持續(xù)幾個(gè)小時(shí)？

16.（1）圖左方格紙中，以線段AB為邊畫出兩個(gè)面積為3的格點(diǎn)三角形，要求一個(gè)為銳角三角形，一個(gè)為鈍角三角形。（注：每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1；

（2）某自助農(nóng)場(chǎng)將一塊長(zhǎng)方形的菜地分割成7個(gè)小長(zhǎng)方形出租（如圖2），其中5塊的面積分別為20,10,4,6,8（單位：平方米），請(qǐng)算處陰影部分的面積。

（3）一塊形狀為直角梯形的的展板（如圖3），其中AD平行于BC，AD、BC垂直于DC，點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)，陰影部分涂成綠色，其余部分涂成白色，請(qǐng)問綠色區(qū)域和白色區(qū)域的面積是否相等？請(qǐng)說(shuō)明理由。

第四部分

藝術(shù)之美

六年級(jí)五班開展以“探藝術(shù)之美”為主題的綜合性活動(dòng)。

【活動(dòng)一

大美秦腔】

第一小組同學(xué)為大家?guī)?lái)了精彩的秦腔唱段，并朗誦了散文《聽秦腔》，請(qǐng)同學(xué)們賞析。

聽秦腔

①音律是人類最純潔最迷人的一種語(yǔ)言，心中隱不去的音律中，有九華山寺院僧尼的瑯瑯梵歌，有蘇州園林的翠鳥呢喃，也有輝煌音樂大廳的交響樂曲。但似乎總有一 種聲音粗獷豪邁盤旋在高天流云之間。它在春天中回蕩，在冬雪中徘徊，它在歡樂時(shí)吼，它在憂傷時(shí)泣。它就是秦腔。

②在城里的公園林下、出租車內(nèi)，在鄉(xiāng)下的田間地壘、牧羊坡上人們都在哼著嚎著秦腔，聆聽那些氣沖斗牛似懂非懂的唱詞，使人深切地感受到原生態(tài)歌詞的濃郁氛圍，秦腔誕生在八百里秦川，那是溝壑縱橫的山溝溝，那是十年九旱的貧瘠地。秦腔是生活在這塊土地上人們大苦中的大樂。你看，驕陽(yáng)似火，廣袤的原野上，熱風(fēng)起處，大地上泛濫著一種濃郁的麥．．

農(nóng)人們揮鐮收割，汗如雨下。在巨大的空間背景下顯得渺小和無(wú)助，當(dāng)累得筋疲力盡時(shí)，人直起腰仰頭大吼一段秦腔，關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一下子隨著腔調(diào)走遠(yuǎn)了。．

③聽多了秦腔，便體味到其中有“快板”和“慢板”之分，高興時(shí)唱“快板”歡音，像壺口黃河，奔流如注，酣暢淋漓；悲苦時(shí)唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，癡唱凄涼。但無(wú)論“快板”、“慢板”，都感情真切，既樸實(shí)又夸張。

④唱秦腔時(shí)要用生命的底音，這聲音帶峻冷之氣，是經(jīng)過西伯利亞冷風(fēng)揉搓過的；這聲音還帶著血絲，發(fā)自肺腑，磨爛喉嚨，有一種粗獷、悲壯的氣勢(shì)。有時(shí)候這聲音也是嫵媚的，但沒有絲毫的扭捏作態(tài)，也絕不故弄風(fēng)騷。那是赤足走在黃土地上的一種大方，一種本色。是原始的返璞歸真。

⑤我聽過陰柔婉約的《梁祝》，也聽過狂歡喜慶的《金蛇狂舞》，但總感到，它們是純粹的藝術(shù)，而秦腔確是來(lái)自世世代代秦人心中的音律，散發(fā)著泥土氣息，是真真切切的生活。樸實(shí)無(wú)華又雋味深長(zhǎng)。

⑥秦腔，讓人揮之不去，魂縈夢(mèng)繞?

1.第?段中橫線部分強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么？

2.人們常說(shuō)，八百里秦川個(gè)塵土飛揚(yáng)，三千萬(wàn)秦人齊吼哦秦腔。本文中多次說(shuō)到“吼”秦腔，請(qǐng)你結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“吼”字的理解。

3.賞析語(yǔ)言：

【1】“泛濫”一詞多用來(lái)形容不好的事物到處都是，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第?段“大地上泛濫著一種濃郁的麥香”中這一詞用得好嗎？為什么？

【2】第?段劃線句用了怎樣的修辭手法，有什么好處？

4.第⑤段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》，起到了怎樣的作用？

【活動(dòng)二

魅力書法】

第二小組的同學(xué)為大家介紹了王羲之的書法作品《蘭亭集序》，并

出示了一則小故事，考考大家。

太宗酷好書法，有大王書跡三千六百紙，率以一丈一尺為一軸，寶惜者獨(dú)

《蘭亭》為最。置于坐側(cè)，朝夕觀鑒賞。一日附耳語(yǔ)高宗曰：“吾千秋萬(wàn)歲后，與吾《蘭亭》將去也。”及奉諱之日，用玉匣貯之，藏于昭陵。

??③

第三篇：西安2013小升初語(yǔ)文試題

黃雁村學(xué)大教育小升初語(yǔ)文試題庫(kù)

（五大名校班練習(xí)題）

西安小升初語(yǔ)文試題

（時(shí)間：60分鐘

滿分：100分）

一、想一想，帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思？選擇正確的解釋將序號(hào)填在后面括號(hào)里。(3分)亮：A．光線強(qiáng) B．發(fā)光 C．(聲音)強(qiáng)；響亮 D．使聲音響亮E．(心胸、思想等)開朗；清楚 F．顯露；顯示

1、黑夜中，只見手電筒亮了一下。（B)

2、張大爺說(shuō)話的聲音真洪亮。（C)

3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。(E)

二、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再分類寫在下面的橫線上。(10分)(驚)天動(dòng)地

大義凜(然)

全神(貫)注

視(死)如歸 片甲不（留)

氣（壯)山河

損兵（折)將

聚精（會(huì))神

1、描寫精神專注的：全神貫注___聚精會(huì)__________________________________________________

2、描寫慘敗景象的：_損兵折將__片甲不__________________________________________________

3、描寫氣勢(shì)的：____氣壯山河

驚天動(dòng)_____________________________________________________

4、描寫英雄氣概的：視死如歸

大義凜_____________________________________________________

神留地然

三、用“親”先組六個(gè)詞，再選擇其中四個(gè)填空。(8分)(和藹可親)(親愛)(親密)(親切)(親人)(親善)

1、周總理那慈祥的笑容，(和藹可親)的話語(yǔ)，至今還留在我們的記憶里。

2、(親愛)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

3、他們倆(親密)合作，取得了重大的研究成果。

4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，(親切)極了。

四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說(shuō)明方法。(在括號(hào)里寫上序號(hào))(3分)A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較

1、鯨是比象大得多的動(dòng)物。(C)

2、從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。(B)

3、我國(guó)捕獲過一頭4萬(wàn)公斤重的鯨，有17米長(zhǎng)。(A)

五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)

1、這難道是我的錯(cuò)嗎？(反問)

2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。(設(shè)問)

3、在半空中看長(zhǎng)江，簡(jiǎn)直是一條白緞帶。(比喻)

4、竹子長(zhǎng)得要戳破天。(夸張)

5、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(擬人)

六、請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。(5分)日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán) 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

《水調(diào)歌頭》 《憶江南》

《楓橋夜泊》 《別董大》

張繼 王勃 蘇軾 白居易

黃雁村學(xué)大教育小升初語(yǔ)文試題庫(kù)

（五大名校班練習(xí)題）

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

《杜少府之任蜀州》

高適

七、把下列詩(shī)句填充完整。(5分)

1、沉舟側(cè)畔千帆過，___________________。

2、策馬前途須努力，___________________。

3、捐軀赴國(guó)難，___________________。

4、不經(jīng)一番徹骨寒，___________________。

5、___________________，俯首甘為孺子牛。

八、把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號(hào)寫在前邊的括號(hào)里。(8分)(4)如果在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分巨大的動(dòng)力。(5)其實(shí)，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)果。

(①)人們盼望已久的日子終于來(lái)到了，1992年4月3日全國(guó)人民代表大會(huì)通過了《關(guān)于興建長(zhǎng)江三峽工程的決議》。

(②)長(zhǎng)江三峽不僅氣勢(shì)磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。

(3)一位美國(guó)朋友在考察了三峽之后，羨慕地說(shuō)：“三峽是上帝賜給中國(guó)人的禮物。”(4)它給中華民族送上了禮物，但也出了個(gè)難題，看我們有沒有膽識(shí)、智慧和能力去打開這一自然“寶庫(kù)”。

(7)中華民族這近一百年來(lái)的夢(mèng)幻將變成現(xiàn)實(shí)。(6)三峽工程上馬在即。

九、閱讀理解。(26分)

風(fēng)箏

在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。

地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊！每個(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。

你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無(wú)邊的大海和波浪的花紋……那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了。可現(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。

瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來(lái)了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來(lái)。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。

還有，那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一個(gè)大豎琴。說(shuō)實(shí)話，我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來(lái)摔碎才怪呢！不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽：“得嘟哪，得嘟嘟！”把帶著鴿哨的鴿子都引來(lái)了。最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒有決定長(zhǎng)大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長(zhǎng)辮子，唉，丑死了！

黃雁村學(xué)大教育小升初語(yǔ)文試題庫(kù)

（五大名校班練習(xí)題）

在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。可千萬(wàn)別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀！

1、看拼音寫詞語(yǔ)。(4分)fēng zhēng

mào yán

shù

qín

wēi

wǔ(風(fēng)

箏)

(帽

檐)

淑

琴)

(威

武)

2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(4分)(1)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡：與別人的東西同歸于____________________________________________________________(2)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！霸道：蠻 不 講

________________________________________________________________

盡

理

3、辨字組詞。(3分)碎(碎片)

駕(騰云駕霧)

扯(扯淡)粹(粹粒)

架(架子)

址(地址)

4、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(4分)羽___翅___(翅膀)

人___眾___(眾多)

爭(zhēng)_箏_____(風(fēng)箏)

_

5、縮句。(2分)在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊！

_天空飛著風(fēng)箏_______________________________________________________

6、文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏？(2分)

水兵帽風(fēng)箏，飛機(jī)風(fēng)箏，大蝴蝶風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，瓦片風(fēng)箏，雙體花瓶風(fēng)箏，大豎琴風(fēng)箏，方方的臉風(fēng)箏。_______________________________________________________

7、在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)______，最土的是______，最美的是______。

(3分)

8、“我”的理想是什么？所以“我”做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏？(2分)

答：“我”的理想是當(dāng)海軍，所以“我”做了一個(gè)海軍帽_______________________________________________________

9、你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏？(2分)

答：我的理想是當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)，我打算做一個(gè)美國(guó)打日本的風(fēng)箏_______________________________________________________

十、習(xí)作：(27分)請(qǐng)以《幸福》為題，以下面任意一段文字開頭，續(xù)寫一篇400～500字的作文。

1、說(shuō)到“幸福”二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)……

2、馬克思說(shuō)“奮斗就是幸福”，看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

黃雁村學(xué)大教育小升初語(yǔ)文試題庫(kù)

（五大名校班練習(xí)題）

參考答案：

一、答案：

1、B

2、C

3、E

二、答案：驚天動(dòng)地 大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會(huì)神

1、全神貫注 聚精會(huì)神

2、片甲不留 損兵折將

3、氣吞山河 驚天動(dòng)地

4、大義凜然 視死如歸

三、答案：

1、親切

2、親愛

3、親密

4、親熱

四、答案：

1、C

2、B

3、A

五、答案：

1、反問

2、設(shè)問

3、比喻

4、夸張

5、擬人

六、答案： 七：答案：略

八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7

九、1、答案：風(fēng)箏 帽檐 豎琴 威武

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：風(fēng)箏是翅膀

6、答案：水兵帽、飛機(jī)、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。

7、答案：根子的大豎琴

芳芳的小薇薇的大蝴蝶

8、答案：想當(dāng)海軍。水兵帽風(fēng)箏

9、答案：略

第四篇：2014年西安小升初語(yǔ)文模擬試題

聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚。

2014年西安語(yǔ)文小升初模擬試卷

（二）一、給加點(diǎn)字注音

魁梧（）平庸（）真摯（）勤勉（）靜謐（）卑劣（）和藹（）．．．．．．．悠閑（）烘烤（）陡峭（）囫圇（）石碑（）日寇（）哭泣（）．．．．．．．恍惚（）眷戀（）星宿（）字帖（）倔強(qiáng)（）哽咽（）解剖（）．．．．．．．伶俐（）侮辱（）靜謐（）徘徊（）慷慨（）地殼（）躊躇（）．．．．．．．角色（）模樣（）口供（）押解（）懲罰（）惡劣（）沮喪（）．．．．．．．骸骨（）蹂躪（）湖泊（）祈禱（）貶謫（）迸濺（）編輯（）．．．．．．．挑剔（）溝壑（）矍鑠（）吞噬（）玷污（）剛勁（）女傭（）．．．．．．．愜意（）堤岸（）停泊（）勉強(qiáng)（）晨曦（）湍急（）倔強(qiáng)（）．．．．．．．載歌載舞（）大腹便便（）惟妙惟肖（）銷聲匿跡（）圖窮匕見（）．．．．．披星戴月（）一籌莫展（）張皇失措（）一日三省（）叱咤風(fēng)云（）．．．．．忍俊不禁（）千錘百煉（）接踵而來(lái)（）縱橫捭闔（）出其不意（）．．．．．玩忽職守（）出類拔萃（）癡心妄想（）脫穎而出（）不屈不撓（）．．．．．潛滋暗長(zhǎng)（）面面俱到（）燭光搖曳（）垂涎三尺（）剛愎自用（）．．．．．義憤填膺（）沁人心脾（）銳不可當(dāng)（）既往不咎（）推心置腹（）．．．．．顧名思義（）望洋興嘆（）銀裝素裹（）明察秋毫（）鴉雀無(wú)聲（）．．．．．

二、古詩(shī)文默寫

（1）請(qǐng)寫出分別含有“春、花、秋、月”這四個(gè)字的古詩(shī)。

春：

花：

秋：

月：

（2）補(bǔ)充下列名言警句。

①非淡泊無(wú)以明志。

②海納百川，有容乃大。

（3）我國(guó)的古詩(shī)作品非常多，期中也不乏充滿哲理的詩(shī)句。如蘇東坡《題西林

壁》一詩(shī)中有“”這樣一句，就說(shuō)明了“當(dāng)局者迷旁觀者清”的道理。陸游的“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”這一句，說(shuō)明的是的道理。

（4）我們知道5月12日是母親節(jié)，我們中華民族是最注重孝敬父母的名族。古

代詩(shī)人也曾經(jīng)寫過不少表達(dá)父母感恩的詩(shī)，請(qǐng)你選擇你最熟悉的一句詩(shī)來(lái)：

（5）愛國(guó)一直是中國(guó)詩(shī)歌重要的主題之一，請(qǐng)寫出兩例愛國(guó)詩(shī)句和愛國(guó)詩(shī)人的姓名。

A.詩(shī)人

B.詩(shī)人，愛國(guó)詩(shī)句

（6）唐朝詩(shī)人高適的兩句詩(shī)“莫愁前路無(wú)知己，”，在慰籍之

中給離別友人以信心和力量；蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中則用“，千里共嬋娟”表達(dá)了對(duì)天下離人的美好祝愿。

（7）閱讀我國(guó)古詩(shī)文，四季美景盡收眼底：早晨有“亂花漸欲迷人

眼，”，盛夏有“，映日荷花別樣紅”，深秋有“，霜葉紅于二月花”，寒冬有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，”。美妙的詩(shī)文，令人沉醉。

（8）請(qǐng)你根據(jù)提示默寫下列名篇中的句子。

①勸君更盡一杯酒。

②葡萄美酒夜光杯。

③，明月何時(shí)照我還。

④長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

（9）請(qǐng)你根據(jù)提示默寫下列名篇中的句子。

①，一枝紅杏出墻來(lái)。

②一寸光陰一寸金。

③粉身碎骨渾不怕，④醉臥沙場(chǎng)君莫笑。

⑤東邊日出西邊雨。

⑥千門萬(wàn)戶曈曈日。

⑦少小離家老大回。

⑧

⑨，客舍青青柳色新。

⑩問梁哪得清如許。

（10）古詩(shī)名句填寫。

①，輕舟已過萬(wàn)重山。

②春蠶到死絲方盡。

③我勸天公重抖擻。

④，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

⑤忽如一夜春風(fēng)來(lái)。

⑥橫眉冷對(duì)千夫指。

⑦千里之行。

⑧學(xué)而不思則罔。

⑨，只緣身在最高層。

⑩勿以惡小而為之。

（11）古詩(shī)名句填寫。

①虛心竹有低頭葉，②卻看妻子愁何在，③紙上得來(lái)終覺淺，④孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，⑤橫眉冷對(duì)千夫指，⑥會(huì)當(dāng)凌絕頂，⑦洛陽(yáng)親友如相問，⑧

（12）補(bǔ)充詩(shī)句。

請(qǐng)寫出兩句詩(shī)句中含“風(fēng)”字的詩(shī)句。。

①知己知彼。

②兩岸青山相對(duì)出。

③，聽取蛙聲一片。

④不要人夸好顏色。

⑤，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

⑥，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

⑦孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。

⑧，但悲不見九州同。

⑨鍥而舍之，朽木不折。⑩，蠟炬成灰淚始干。

第五篇：2012西安小升初

西安小升初語(yǔ)文試題

一、想一想，帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思？選擇正確的解釋將序號(hào)填在后面括號(hào)里。(3分)亮：A．光線強(qiáng) B．發(fā)光 C．(聲音)強(qiáng)；響亮 D．使聲音響亮E．(心胸、思想等)開朗；清楚 F．顯

3、捐軀赴國(guó)難，___________________。

4、不經(jīng)一番徹骨寒，___________________。

5、___________________，俯首甘為孺子牛。

八、把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號(hào)寫在前邊的括號(hào)里。(8分)

()如果在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分巨大的動(dòng)力。露；顯示

1、黑夜中，只見手電筒亮了一下。()

2、張大爺說(shuō)話的聲音真洪亮。()

3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。()

二、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再分類寫在下面的橫線上。(10分)()天動(dòng)地

大義凜()全神()注

視()如歸 片甲不()氣()山河

損兵()將

聚精()神

1、描寫精神專注的：_____________________________________________________

2、描寫慘敗景象的：_____________________________________________________

3、描寫氣勢(shì)的：_________________________________________________________

4、描寫英雄氣概的：_____________________________________________________

三、用“親”先組六個(gè)詞，再選擇其中四個(gè)填空。(8分)()()()()()()

1、周總理那慈祥的笑容，()的話語(yǔ)，至今還留在我們的記憶里。

2、()的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

3、他們倆()合作，取得了重大的研究成果。

4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，()極了。

四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說(shuō)明方法。(在括號(hào)里寫上序號(hào))(3分)A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較

1、鯨是比象大得多的動(dòng)物。()

2、從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。()

3、我國(guó)捕獲過一頭4萬(wàn)公斤重的鯨，有17米長(zhǎng)。()

五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)

1、這難道是我的錯(cuò)嗎？()

2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。（3、在半空中看長(zhǎng)江，簡(jiǎn)直是一條白緞帶。()

4、竹子長(zhǎng)得要戳破天。()

5、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。()

六、請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。(5分)日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)

《水調(diào)歌頭》

張繼 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

《憶江南》

王勃 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君

《楓橋夜泊》

蘇軾 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

《別董大》

白居易 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

《杜少府之任蜀州》高適

七、把下列詩(shī)句填充完整。(5分)

1、沉舟側(cè)畔千帆過，___________________。

2、策馬前途須努力，___________________。)()其實(shí)，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)果。()人們盼望已久的日子終于來(lái)到了，1992年4月3日全國(guó)人民代表大會(huì)通過了《關(guān)于興建長(zhǎng)江三峽工程的決議》。

()長(zhǎng)江三峽不僅氣勢(shì)磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。

()一位美國(guó)朋友在考察了三峽之后，羨慕地說(shuō)：“三峽是上帝賜給中國(guó)人的禮物。”

()它給中華民族送上了禮物，但也出了個(gè)難題，看我們有沒有膽識(shí)、智慧和能力去打開這一自然“寶庫(kù)”。

()中華民族這近一百年來(lái)的夢(mèng)幻將變成現(xiàn)實(shí)。()三峽工程上馬在即。

九、閱讀理解。(31分)風(fēng)箏

在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。

地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊！每個(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。

你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無(wú)邊的大海和波浪的花紋……那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了。可現(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。

瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來(lái)了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來(lái)。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。

還有，那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一個(gè)大豎琴。說(shuō)實(shí)話，我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來(lái)摔碎才怪呢！不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽：“得嘟哪，得嘟嘟！”把帶著鴿哨的鴿子都引來(lái)了。

最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒有決定長(zhǎng)大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長(zhǎng)辮子，唉，丑死了！在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。可千萬(wàn)別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀！

1、看拼音寫詞語(yǔ)。(4分)

fēng zhēng mào yán

shù qín

wēi wǔ（）()

（）（）

2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(2分)

(1)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡：____________________________________________________________(2)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！

霸道：________________________________________________________________

3、辨字組詞。(3分)碎()駕()扯()粹()架()址()

4、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(4分)羽______()______()爭(zhēng)______()______()

5、縮句。(2分)在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊！

________________________________________________________

6、文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________

7、在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)______，最土的是______，最美的是______。(2分)

8、“我”的理想是什么？所以“我”做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________

9、你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________

十、習(xí)作：(30分)請(qǐng)以《幸福》為題，以下面任意一段文字開頭，續(xù)寫一篇400～500字的作文。(30分)

1、說(shuō)到“幸福”二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)……

2、馬克思說(shuō)“奮斗就是幸福”，看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

參考答案：

一、答案：

1、B

2、C

3、E

二、答案：驚天動(dòng)地 大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會(huì)神

1、全神貫注 聚精會(huì)神

2、片甲不留 損兵折將

3、氣吞山河 驚天動(dòng)地

4、大義凜然 視死如歸

三、答案：

1、親切

2、親愛

3、親密

4、親熱

四、答案：

1、C

2、B

3、A

五、答案：

1、反問

2、設(shè)問

3、比喻

4、夸張

5、擬人

六、答案： 七：答案：略

八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7

九、1、答案：風(fēng)箏 帽檐 豎琴 威武

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：風(fēng)箏是翅膀

6、答案：水兵帽、飛機(jī)、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。

7、答案：根子的大豎琴

芳芳的小薇薇的大蝴蝶

8、答案：想當(dāng)海軍。水兵帽風(fēng)箏

9、答案：略