第一篇:2014年民族團結(jié)主題教育實施方案
2014年民族團結(jié)主題教育實施方案
為深入開展民族團結(jié)教育,進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境,我校積極開展 2014年“民族團結(jié)教育”主題活動,共同維護民族團結(jié)和國家穩(wěn)定。為保證活動開展的實效性,特制定“民族團結(jié)教育”主題活動實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟,高舉各民族大團結(jié)的旗幟,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策,從理論和事件、歷史和現(xiàn)實的結(jié)合上,對廣大學(xué)生進行民族團結(jié)宣傳教育,大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律,引導(dǎo)全體學(xué)生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
二、活動目標(biāo)
通過深入開展民族團結(jié)教育活動,宣傳民族團結(jié)教育的重要意義,使師生了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣,樹立正確的民族觀,將民族團結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項工作有機結(jié)合,提高教育教學(xué)質(zhì)量,將民族團結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點,使之成為學(xué)校對外宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動組織
建立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律,積極調(diào)動全體師生參加到民族團結(jié)教育的活動中去,做好學(xué)校的宣傳、教育工作。
四、活動內(nèi)容
1、加強領(lǐng)導(dǎo),認真制定“民族團結(jié)教育”主題活動的具體方案。我校是雙語學(xué)校,歷來重視中華傳統(tǒng)文化教育,這就更加強調(diào)了加強民族團結(jié)教育的重要性。我校將根據(jù)上級要求,及時成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負責(zé),并討論制定出學(xué)校的活動方案。
今年我校的“民族團結(jié)教育”主題活動以“各民族共同團結(jié)奮斗,共同繁榮富強發(fā)展”為目標(biāo),組織學(xué)生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學(xué)習(xí)討論活動,使廣大學(xué)生更加明白民族團結(jié)是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理,牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。
2、加大宣傳力度,營造民族團結(jié)氛圍。
為使“民族團結(jié)教育”主題活動開展得有聲有色,學(xué)校將充分利用各種輿論宣傳工具,深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結(jié)友愛的先進事跡,大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡,牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,以營造濃厚的氛圍,使民族團結(jié)工作深入人心。
3、加強學(xué)習(xí),充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重要意義。加強學(xué)習(xí),提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡,把民族團結(jié)教育納入到學(xué)校工作中,做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置,使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
通過深入開展“民族團結(jié)教育”主題教育,著重把民族團結(jié)進步事業(yè)的主流講充分,把烏魯木齊“7?5”事件的性質(zhì)和危害講清楚,把“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理講透徹,引導(dǎo)全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結(jié)意識、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任意識,自覺成為民族團結(jié)的維護者和促進者。
4、以課堂教學(xué)為主渠道,扎實推進民族團結(jié)教育活動。扎實推進民族團結(jié)教育“進課堂”活動,以中宣部、教育部、國家民委共同編寫的《民族團結(jié)教育》為基本載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入《思品與生活》、《思品與社會》等德育課程,上好“民族團結(jié)教育課”,并在各學(xué)科教學(xué)活動中有機滲透。
5、結(jié)合學(xué)校實際,開展豐富多彩的教育活動。
烏市第八十九小學(xué) 二〇一四年二月二十六日
第二篇:民族團結(jié)教育實施方案
利通一小創(chuàng)建“民族團結(jié)進步學(xué)校”實施方案
為了深入學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)、吳忠市及教育局有關(guān)民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建會議精神,進一步推進民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展,維護社會和諧穩(wěn)定、確保國家長治久安,促進我市社會和諧,民族團結(jié),根據(jù)自治區(qū)黨委、政府《關(guān)于在全區(qū)深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的意見》(寧黨發(fā)[2010]38號)等文件精神,結(jié)合學(xué)校工作實際,現(xiàn)制定實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,以爭創(chuàng)全市民族團結(jié)進步模范單位、學(xué)校為目標(biāo),以“促進民族團結(jié)、實現(xiàn)共同進步”為根本任務(wù),以加強民族團結(jié)宣傳教育活動為重點,按照吳忠市民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),深入推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,切實增強廣大師生維護民族團結(jié)、促進社會和諧的責(zé)任感與使命感。
二、主要目標(biāo)
通過深入開展創(chuàng)建活動,使黨和國家的民族教育政策得到全面貫徹落實,切實保障少數(shù)民族學(xué)生接受教育的合法權(quán)益;使民族團結(jié)教育深入到廣大師生的心中,使廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念,進一步提高開展民族團結(jié)教育重要意義的思想認識;加快發(fā)展民族地區(qū)教育事業(yè),改變少數(shù)民族群眾接受教育的傳統(tǒng)觀念,加強“控輟保學(xué)”力度,全面提高民族地區(qū)教育發(fā)展的質(zhì)量與水平;學(xué)校爭創(chuàng)全市民族團結(jié)進步模范單位,促進學(xué)校民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展,為吳忠市爭創(chuàng)全國、全區(qū)民族團結(jié)進步模范市做出積極地貢獻。
三、基本原則
學(xué)校緊緊圍繞全市教育發(fā)展工作大局,把創(chuàng)建活動與學(xué)校的具體工作相結(jié)合,以創(chuàng)建活動帶動學(xué)校的教育教學(xué)工作,以教育教學(xué)工作推動學(xué)校創(chuàng)建活動的開展,鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,進一步提高廣大師生促進民族地區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力與水平。把創(chuàng)建活動同促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,同維護民族團結(jié)、結(jié)合起來,同繁榮民族文化、實現(xiàn)共同進步結(jié)合起來,同人民群眾最關(guān)心的教育教學(xué)熱點、難點問題結(jié)合起來,使創(chuàng)建活動更加富有民族特色和學(xué)校特色。
四、爭創(chuàng)“民族團結(jié)進步模范學(xué)?!?/p>
學(xué)校按照局黨委工作部署,開展“民族團結(jié)進步模范學(xué)校” 爭創(chuàng)活動,學(xué)校把創(chuàng)建活動與學(xué)校的教育教學(xué)相結(jié)合,與校園文化和班級文化相結(jié)合,與民族重大節(jié)日相結(jié)合,以開展的各項主題實踐活動相結(jié)合,使創(chuàng)建活動輻射到課內(nèi)外、校內(nèi)外,通過“小手拉大手”的活動形式,促進、家庭、社會和諧穩(wěn)定,使活動取得實效,學(xué)校主要從以下幾方面開展創(chuàng)建活動:
(一)在教師中開展民族團結(jié)教育活動
1、利用全體教職工大會集體學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校民族團結(jié)教育實施方案》、明確學(xué)校開展民族團結(jié)教育創(chuàng)建活動的目標(biāo)和任務(wù)。組織老師通過看視頻、邀請民族專家講座等形式學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教事務(wù)條例》、《清真食品條例》等知識,使教師具備民族知識進教室進課堂的能力,并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。政教處、大隊部工作人員,認真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會活動精神,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)教師開展豐富多彩的民族主題教育實踐活動。
2、利用“民族團結(jié)教育月”、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等民族重大節(jié)日,開展 民族教育主題實踐活動。讓教職工進一步了解民族風(fēng)俗、風(fēng)情和相關(guān)民族知識。
3、在教師中開展民族宗教知識競賽活動。通過多種形式使教師,特別是漢族教師了解民族宗教知識,了解少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,為開展民族團結(jié)教育打下基礎(chǔ)。
(二)在學(xué)生中開展民族團結(jié)教育活動
1、在學(xué)生中開展國情教育:讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
2、拓寬課堂教育渠道:結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程,強化民族常識教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,讓民族教育走進課堂。
3、開展民族團結(jié)教育系列活動(1)民族教育主題的國旗下講話。(2)開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。
(3)結(jié)合六·一慶?;顒右约敖h90周年“紅歌大合唱”等活動,歌唱民族團結(jié)與進步歌曲。
(4)在學(xué)生中開展誦讀中華古詩詞活動,開展“國學(xué)經(jīng)典” 教育,利用紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校櫥窗、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物,背誦弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞等。
(5)民族知識廣播講座。
(6)第十周開展主題為“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”民族團結(jié)教育主題班會。
3(7)開展“童心向黨、快樂成長”為主題的征文、民族團結(jié)教育手抄報、民族故事、書法、繪畫作品征集活動。(8)開展民族團結(jié)知識競賽活動。
(9)積極組織學(xué)生參加吳忠市教育局舉辦的古詩詞吟誦表演活動。(10)開展“每天節(jié)約一分錢救助身邊小伙伴”活動。
(11)開展“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題實踐活動以及“少數(shù)民族習(xí)俗小調(diào)查”活動。
(12)召開家長會,舉辦家庭教育講座,邀請宗教局干部對學(xué)生進行民族知識專題報告會等,在師生中普及民族宗教知識。
(13)組織學(xué)生到吳忠市“兩館一中心”或清真寺參觀訪問,了解回族歷史,了解少數(shù)民族風(fēng)土人情,加深民族團結(jié)教育。
五、工作步驟
學(xué)校創(chuàng)建活動具體工作步驟如下:
(一)制定方案,細化標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教育局創(chuàng)建實施方案,制定學(xué)?!秳?chuàng)建“民族團結(jié)進步模范單位學(xué)?!睂嵤┓桨浮?,明確標(biāo)準(zhǔn),健全機制,把民族團結(jié)進步創(chuàng)建貫穿到教育教學(xué)工作中,落實到具體活動中,努力開創(chuàng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動新局面。
(二)強化措施,整體推進。學(xué)校要嚴(yán)格按照本《方案》,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實際,緊緊圍繞民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的總體目標(biāo),創(chuàng)新載體,活動落實,在學(xué)校掀起抓創(chuàng)建、講團結(jié)、促發(fā)展的良好氛圍。
(三)接受考核,迎接驗收。根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,按照檢查考核標(biāo)準(zhǔn)、整理檔案資料,申請教育局進行考核驗收。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制。把民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,制定民族團結(jié)工作實施方案、民族團結(jié)創(chuàng)建實施方案和階段性工作實施計劃,精心組織落實。學(xué)校成立了由黨支部書記、校長白忠明任組長的學(xué)校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)具體創(chuàng)建工作的安排和部署,明確工作職責(zé),落實工作任務(wù),確保創(chuàng)建活動取得成效。
組 長:白忠明(利通一小黨支部書記、校長)
職 責(zé):全面負責(zé)學(xué)校民族團結(jié)教育工作,全面部署學(xué)校民族團結(jié)教育活動的實施。
副組長:馬惠琴(利通一小副校長)
徐志鋒(利通一小黨支部副書記)牛偉嶸(利通一小副校長)
職 責(zé):協(xié)助校長做好民族團結(jié)教育工作,具體負責(zé)各處室開展相關(guān)教育活動。
成 員:宋 萍(利通一小工會主席)職 責(zé):負責(zé)在教師中開展民族團結(jié)教育活動。
葉文忠(利通一小政教主任)
王 英(利通一小教務(wù)主任)
楊占斌(利通一小政教副主任兼少先隊輔導(dǎo)員)顧曉明(利通一小教務(wù)副主任)
職 責(zé):具體落實學(xué)校民族團結(jié)教育活動實施方案,負責(zé)在學(xué)生中開展系列民族團結(jié)教育活動。
馬國林(利通一小總務(wù)主任)桂 華(利通一小總務(wù)副主任)職 責(zé):為學(xué)校開展民族團結(jié)教育提供物質(zhì)保障,做好后勤服務(wù)工作。
第三篇:民族團結(jié)教育實施方案
育才小學(xué)開展民族團結(jié)教育活動
實 施 方 案
一、指導(dǎo)思想
以?甘肅省教育廳關(guān)于貫徹落實?學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要?的實施意見?為指導(dǎo),按照平川區(qū)教育局?關(guān)于印發(fā)?平川區(qū)學(xué)校民族團結(jié)教育實施方案?的通知??2010?112號要求,以“弘揚民族精神活動”為載體,把民族團結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容,用生動的事實,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,增強民族自尊心和自信心,確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
二、活動目標(biāo)
通過深入開展民族團結(jié)教育活動,宣傳民族團結(jié)教育的重要意義,使師生了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣,樹立正確的民族觀,將民族團結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項工作有機結(jié)合,提高教育教學(xué)質(zhì)量,將民族團結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點,使之成為學(xué)校對外宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動內(nèi)容
1.加強領(lǐng)導(dǎo),認真制定“民族團結(jié)教育”主題活動的具體方案。
根據(jù)上級要求,成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:武國森(書記、校長)
副組長:張?;ǎǜ毙iL)
成 員:李玉花(教導(dǎo)主任)林軍勝(語文教研組長)
董軍梅(大隊輔導(dǎo)員)
活動領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定出學(xué)校的活動方案,并指定主管德育的副校長張海花專門負責(zé)開展具體工作。
2.加大宣傳力度,營造民族團結(jié)氛圍。
為使“民族團結(jié)教育”主題活動開展得有聲有色,學(xué)校將充分利用各種輿論宣傳工具,深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結(jié)友愛的先進事跡,大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡,牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,以營造濃厚的氛圍,使民族團結(jié)工作深入人心。3.加強學(xué)習(xí),充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重要意義。
通過深入開展“民族團結(jié)教育”主題教育,著重把民族團結(jié)進步事業(yè)的主流講充分,把拉薩“3.14”和烏魯木齊“7
?5”事件的性質(zhì)和危害講清楚,把“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理講透徹,引導(dǎo)全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結(jié)意識、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任意識,自覺成為民族團結(jié)的維護者和促進者。
4.以課堂教學(xué)為主渠道,扎實推進民族團結(jié)教育活動。
扎實推進民族團結(jié)教育“進課堂”活動,以國家統(tǒng)一提供的教材為基本載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入?思品與生活?、?思品與社會?等德育課程,上好“民族團結(jié)教育課”,并在科學(xué)、語文、藝術(shù)等各學(xué)科教學(xué)活動中有機滲透,讓民族教育走進課堂。對學(xué)生進行中華民族大家庭教育,了解我國的民族構(gòu)成情況,地域分布特點,各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就,各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。
5.結(jié)合學(xué)校實際,開展多種教育活動。
(1)利用晨會時間向全校師生通報“3.14”拉薩打砸搶燒嚴(yán)重暴力事件和“7.5”新疆烏魯木齊打砸搶燒嚴(yán)重暴力事件真相,宣傳改革開放30年來各項工作取得的豐碩成果,宣傳黨的民族政策,宣傳廣西壯族自治區(qū)成立50周年以來經(jīng)濟社會發(fā)展取得的偉大成就,學(xué)習(xí)宣傳我市民族團結(jié)進步先進典型,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
(2)開展民族團結(jié)教育“校校人人活動”,利用校園網(wǎng)絡(luò),組織觀看民族團結(jié)視頻資料,組織學(xué)生回家收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片,了解廣西壯族自治區(qū)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(3)班級出版以“民族團結(jié)教育”主題板報。
(4)利用音樂課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲,學(xué)跳民族舞蹈,積極學(xué)唱、傳唱民族團結(jié)歌曲,充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)
一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。
(5)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學(xué)講座(如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(6)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話)。
(7)民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。
(8)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
第四篇:民族團結(jié)教育實施方案
民族團結(jié)教育實施方案(四月)
翠玉中學(xué)
今年4月,為進一步深化民族團結(jié)宣傳教育,夯實各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ),推動我校民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前發(fā)展,我校再次以“民族團結(jié),從我做起”為主題,結(jié)合我校處于少數(shù)名族地區(qū),少數(shù)名族種類較多(含傈僳族、普米族、彝族、藏族等),少數(shù)名族學(xué)生比例較高等實際情況,我校提出了以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉各民族大團結(jié)的旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神,貫徹落實總書記在新疆考察重要講話精神,貫徹落實自治區(qū)第八次黨代會、自治區(qū)黨委八屆六次全委(擴大)會議、自治區(qū)干部大會和全區(qū)宣傳思想工作會議精神,圍繞“深化改革創(chuàng)新,聚力長治久安”這條主線,鞏固深化“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育成果,教育引導(dǎo)各族干部、群眾、學(xué)生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想,努力推動各民族干部、群眾、學(xué)生和睦相處、和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強民族團結(jié)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項工作深入、扎實、有效的開展,成立學(xué)校民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:羅新華
副組長: 趙學(xué)榮
余子秋
成 員:蘇建斌
浦文軍
馬學(xué)林
石宏
楊金楠
馬武打
肖華
楊文龍
毛發(fā)華 等
職 責(zé):
1、制定學(xué)習(xí)教育實施方案,督促各項活動落到實處;
2、建立健全我校民族團結(jié)教育工作的長效機制,保障民族團結(jié)教育工作廣泛、深入、持久地開展;
3、通過提高師生對思想道德建設(shè)的認識,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門各負其責(zé),密切配合,共同組織好民族團結(jié)教育活動。
三、主要內(nèi)容
(一)、深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神
要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會總書記系列重要講話精神,特別是深刻理解總書記在“12-19”中共中央政治局常委會會議上關(guān)于“新疆的問題,最難最長遠的還是民族團結(jié)問題?!薄靶陆畲蟮娜罕姽ぷ骶褪敲褡鍒F結(jié)和宗教和諧”等重要論述,堅持以群眾工作為統(tǒng)領(lǐng),切實做好新形勢下民族宗教工作。
(二)、深入開展“中國特色社會主義”和“中國夢”的教育
要深入開展中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,充分發(fā)揮科學(xué)理論的力量、偉大實踐的力量,通過多種宣傳教育形式,不斷增強各族人民對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而團結(jié)奮斗、不懈追求,譜寫好中國夢的新篇章。
(三)、深入開展踐行社會主義核心價值觀
要把民族團結(jié)宣傳教育納入社會主義核心價值體系建設(shè)中,使之內(nèi)化為理念、外化為行動,促進各民族同呼吸、共命運、心連心。要加強道德教育實踐,切實抓好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動和孝敬教育、誠信教育、勤勞節(jié)儉教育,在全社會形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好道德風(fēng)尚。
(四)、深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策的教育
要廣泛開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策宣傳普及活動,幫助廣大干部群眾了解和掌握我們黨關(guān)于民族宗教理論的基本觀點,了解和掌握黨的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容,不斷增強貫徹黨的民族宗教理論、政策和民族區(qū)域自治制度的自覺性、堅定性。
(五)、深入開展馬克思主義“五觀”和新疆“三史”的教育
要大力宣傳馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀,宣傳黨史、國史、社會主義發(fā)展史,宣傳新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史,有針對性地回答社會熱點和思想問題,及時澄清錯誤認識、抵制錯誤觀點,批駁歪曲黨的民族宗教理論和民族宗教政策的錯誤言論,幫助廣大干部群眾學(xué)會運用馬克思主義基本原理正確分析看待歷史問題和民族宗教問題。
四、具體措施
(一)切實做好民族團結(jié)教育列入教育教學(xué)計劃工作
學(xué)校按上級教育部門要求將民族團結(jié)教育教材列入教育教學(xué)計劃,教務(wù)處按照學(xué)校各班級的實際排課情況每周安排一節(jié)民族團結(jié)教育課程,并將其作為重點科目進行備課、授課,根據(jù)課程開展的情況,適時召開主題班會。德育處不定期進班抽查學(xué)習(xí)開展情況,以此進一步推動黨的民族理論、民族政策和國家法律、法規(guī)進課堂、進頭腦。民族團結(jié)教育主要內(nèi)容為:
1、馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育;
2、國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識的教育;
3、愛國主義、集體主義、社會主義的教育;
4、黨的民族理論、民族政策、宗教政策、國家民族區(qū)域自治制度以及國家法律、法規(guī)的教育;
5、對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同的教育;
6、各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的教育;
7、新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的教育;
8、維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂勢力、反對宗教極端勢力、反對暴力恐怖勢力的教育;
9、尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的教育;
10、有關(guān)民族團結(jié)教育的其他內(nèi)容。(二)全面開展民族團結(jié)主題教育
為確保民族團結(jié)教育工作內(nèi)容豐富、形式多樣,學(xué)校決定在全校開展民族團結(jié)教育主題活動。
參與活動:①開展一次以“民族團結(jié)”為主題師生自主創(chuàng)作的攝影、繪畫的圖片展覽;②每個班每次主題班會都要滲透民族團結(jié)教育內(nèi)容。
讀書活動:①開展一次以民族團結(jié)為主題的讀書征文活動;②舉辦一場民族團結(jié)專題講座;③教師向?qū)W生推薦3-5本關(guān)于愛國和民族團結(jié)的好圖書。
競賽活動:①以班為單位組織一次民族團結(jié)演講比賽;②每個班出一期關(guān)于民族團結(jié)教育的黑板報,每學(xué)期進行總評比。
關(guān)愛活動:①開展黨員“一幫一”結(jié)對子活動,每位黨員教師每學(xué)期至少幫助1名不同民族的貧困學(xué)生;②不同民族學(xué)生之間相互做一件好事。
五、工作要求
為使我校的民族團結(jié)教育活動講求實效、貼近實際、貼近生活、貼近師生,將民族團結(jié)教育滲透到各項工作當(dāng)中,學(xué)校采取集中教育與經(jīng)常教育、重點教育與普及教育、理論教育與實踐教育、學(xué)習(xí)先進典型與弘揚先進精神相結(jié)合的方式進行,增強教育活動的吸引力、感染力、影響力和說服力。為此,要認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組的決議,相互協(xié)調(diào),切實做好民族團結(jié)教育工作。
德育處要及時對學(xué)校各項民族團結(jié)教育活動和典型事跡進行宣傳報道,營造良好輿論氛圍。工會發(fā)揮聯(lián)系各族教職工的橋梁、紐帶作用,做好教職工的民族團結(jié)教育。教務(wù)處、教科室要做好民族團結(jié)教育教學(xué)計劃工作,德育處不定期的抽查授課情況,校團委認真做好各項活動的組織工作,總務(wù)、后勤、財務(wù)等科室也要做好各項保障工作,黨建辦要對各項活動的開展進行跟蹤督查。
第五篇:民族團結(jié)教育實施方案
伊寧縣三中開展民族團結(jié)教育月
活動實施方案
我校認真開展民族團結(jié)教育月活動,對于高舉民族團結(jié)的旗幟,滿懷信心地迎接中央新疆工作座談會議召開,鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,打牢全體教職工共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ),推動教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于深入開展自治區(qū)民族團結(jié)教育月活動的安排意見》和縣委、政府關(guān)于在全縣開展以“增進團結(jié)、推動發(fā)展、促進和諧”為主題的民族團結(jié)教育年活動工作部署,現(xiàn)對我校民族團結(jié)教育月活動作出如下安排:
一、開展民族團結(jié)教育月活動的指導(dǎo)思想
今年民族團結(jié)教育月活動的指導(dǎo)思想是,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題,以“民族團結(jié)是各族人民的生命線”和“誰是我們的敵人,誰是我們的兄弟姐妹”為主線,以“增進互信、增進感情、增進團結(jié)”和“人人都講民族團結(jié)的情,人人都說民族團結(jié)的話,人人都做民族團結(jié)的事”為抓手,把民族團結(jié)教育月活動與迎接和貫徹落實中央新疆工作座談會議精神結(jié)合起來,與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個認同”教育結(jié)合起來,教育引導(dǎo)各族師生牢固樹立“團結(jié)穩(wěn)定是福,分裂**是禍”和“三個離不開”的思想,形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力。
二、開展民族團結(jié)教育月活動的主要內(nèi)容
根據(jù)新形勢、新特點,今年民族團結(jié)教育月的內(nèi)容要大力宣傳民族團結(jié)的先進典型,深入開展“四個認同”教育,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動,使全校師生員工進一步唱響 “增進團結(jié)、推動發(fā)展、促進和諧”的主旋律,鞏固和發(fā)展我校民族團結(jié)的大好局面。
1、組織學(xué)校37個團支部開展主題為“增進團結(jié)、推動發(fā)展、促進和諧”的黑板報比賽。
2、為加強與兄弟學(xué)校之間的團結(jié)友愛精神,校體育組將安排男教職工與縣第二中、縣一中進行男子籃球友誼賽。
3、學(xué)校政教處組織師生到兄弟學(xué)校二中開展學(xué)生管理工作學(xué)習(xí)交流座談會。
4、5月中旬組織高一年級學(xué)生開展以“高唱愛國歌曲、激發(fā)愛國熱情”為主題的大合唱比賽
4、團委要利用校報、校廣播等大力謳歌擁軍愛民先進人物和先進事跡,做到板報上有內(nèi)容、廣播中有聲音,使民族團結(jié)教育月活動開展的即有聲勢,又扎扎實實,富有成效。
5、參加縣教育系統(tǒng)舉辦的民族團結(jié)教育年暨手抄報比賽、志愿者啟動儀式等教育年活動。
6、5月底舉辦2013民族團結(jié)教育年暨學(xué)校第二屆阿肯阿依特斯大會,彈唱民族團結(jié)的話,奏響民族團結(jié)的旋律。
學(xué)校各科室、教研組要認真配合開展活動部門的工作,作好民族團結(jié)月的宣傳教育活動,使之達到預(yù)期的效果。
伊寧縣第三中學(xué)
二0一三年四月三日