第一篇:民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)教案
2016年楊梅小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)教案
楊梅小學(xué)三年級(jí)班主任
蔣翠梅
教學(xué)目標(biāo):
1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。過(guò)程與方法:
讓同學(xué)們了解7.5事件的性質(zhì),熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵,要求學(xué)生明辯是非,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不參與類似的活動(dòng),加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。情感態(tài)度與價(jià)值觀:
1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人,培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。
2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡)教學(xué)重點(diǎn): 使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。教學(xué)策略:
1、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法,正反事例對(duì)比法。
4、自己動(dòng)手收集資料法。教學(xué)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、上網(wǎng)等手段,搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
1、欣賞歌曲《大中國(guó)》。
2、師導(dǎo)入:大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56個(gè)民族)那么56個(gè)兄弟姐妹生活在祖國(guó)大地上,怎樣才能使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)呢?
3、生答后,板書(shū)課題:民族團(tuán)結(jié)。
二、學(xué)文明理,激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。
1、師:今天老師邀請(qǐng)了6位同學(xué)在我們課堂作客。請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的?
2、生答:漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、師:你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族? 生:高山族、土家族。生:朝鮮族、苗族。生:白族??
4、師出示課件(中國(guó)地圖),簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。
(二)國(guó)家的民族政策; 思考:你知道我們國(guó)家有哪些民族政策?看誰(shuí)說(shuō)的最多。
1、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)。
2、民族區(qū)域自治。
3、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)。
4、培養(yǎng)少數(shù)民族干部。
5、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。
6、使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字。
7、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。
8、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由。
(三)暢談民族團(tuán)結(jié)的故事: 以小組為單位,看哪一小組收集的最多。
第二篇:民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì) 教案
民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)
一、教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。
3、培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。教學(xué)重點(diǎn):
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。教學(xué)策略:
1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法,正反事例對(duì)比法。
二、學(xué)文明理,激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。
1、師:出示民族合照,讓學(xué)生感受中華民族的大家庭
2、少數(shù)民族簡(jiǎn)介
師出示課件(各民族的服飾,建筑,飲食等),簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布;
(二)國(guó)家的民族政策;
思考:你知道我們國(guó)家有哪些民族政策?看誰(shuí)說(shuō)的最多。
一、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)
二、民族區(qū)域自治
三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)
四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部
五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)
六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字
七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣
八、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由
(三)暢談民族團(tuán)結(jié)的故事:(1)以小組為單位,看哪一小組收集的最多。(2)民族團(tuán)結(jié)的楷模——孔繁森
三、民語(yǔ)親密大接觸
讓我們一起先來(lái)玩一個(gè)游戲——比一比
1、出示發(fā)行的人民幣,猜一猜人民幣上面的頭像分別是哪個(gè)民族的?
2、出示地圖,找一找哪些地方是少數(shù)民族的分布區(qū)域
3、民族知識(shí)小競(jìng)賽
(1)出示民族樂(lè)器,請(qǐng)同學(xué)猜一猜
(2)出示民族、節(jié)日名稱,連一連
四、班主任小結(jié)
各民族是一家人,只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié),相互幫助,相互尊重,共同繁榮昌盛,共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力!我們要認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性,要旗幟鮮明地反對(duì)分裂活動(dòng);同時(shí)要努力學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的知識(shí),成為國(guó)家靠得住,用得著的人才,報(bào)效祖國(guó)。
第三篇:民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)
七年級(jí)班民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì) 民族團(tuán)結(jié)你我同創(chuàng) 美好校園大家共享 教學(xué)目標(biāo):
1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、懂得各民族同學(xué)之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。過(guò)程與方法:
讓同學(xué)們熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵,要求學(xué)生明辯是非,時(shí)刻保持清醒的頭腦,加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。情感態(tài)度與價(jià)值觀:
1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人,培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。
2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。教學(xué)重點(diǎn):
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。教學(xué)策略:
1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法,正反事例對(duì)比法。
4、自己動(dòng)手收集資料法。
二、學(xué)文明理,激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。
1、師:今天老師邀請(qǐng)了6位同學(xué)在我們課堂作客。(出示課件)請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的?
2、生答:漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、蒙古、藏族。
3、師:你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族? 生:高山族、土家族。生:朝鮮族、苗族。生:白族……
(二)民族團(tuán)結(jié)的重要性和我們的責(zé)任
民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線;加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,促進(jìn)各民族共同繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。
我們的責(zé)任
人人是民族團(tuán)結(jié)宣傳員,處處是跨越發(fā)展風(fēng)景線; 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng) 是全社會(huì)的共同責(zé)任; 民族團(tuán)結(jié)從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起!
(三)想一想在校園里發(fā)生了不愉快的事情,大家要如何正確解決矛盾:教師出示案例請(qǐng)同學(xué)討論并總結(jié)1,學(xué)會(huì)道歉,2,換位理解,3退一步海闊天空,4,心平氣和的與其交談
(四)老師講故事,發(fā)生在新疆本土的民族故事。
六、班主任小結(jié)
今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深,我更相信這次主題班會(huì)后無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué),我們都會(huì)更理解對(duì)方,我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí),漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了,因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人,只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié),相互幫助,相互尊重,共同繁榮昌盛,共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力!教育反思 同學(xué)們反響積極,都能認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性。大家一致表示,作為中學(xué)生,要旗幟鮮明地反對(duì)分裂活動(dòng);同時(shí)要努力學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的知識(shí),成為國(guó)家靠得住,用得著的人才,報(bào)效祖國(guó)!
第四篇:民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)
16中職紡織班民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)
一、主題班會(huì)目標(biāo)
1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。過(guò)程與方法:
讓同學(xué)們熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵,要求學(xué)生明辯是非,時(shí)刻保持清醒的頭腦,加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。情感態(tài)度與價(jià)值觀:
1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人,培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。
2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡)。
二、主題班會(huì)實(shí)施方法
1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法,正反事例對(duì)比法。
4、提前給同學(xué)們布置作業(yè)準(zhǔn)備,自己動(dòng)手收集資料法。
三、主題班會(huì)進(jìn)行過(guò)程
(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。
1、班長(zhǎng):今天我們邀請(qǐng)了6位同學(xué)在我們課堂作客。(出示課件)請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的?
2、同學(xué)們答:漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、班長(zhǎng):你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族? 生:高山族、土家族。同學(xué)們答:朝鮮族、苗族。同學(xué)們答:白族……
4、班長(zhǎng)出示課件(中國(guó)地圖),簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。
(二)國(guó)家的民族政策;
思考:你知道我們國(guó)家有哪些民族政策?看誰(shuí)說(shuō)的最多。
一、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)
二、民族區(qū)域自治
三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)
四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部
五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)
六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字
七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣
八、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由
(三)暢談民族團(tuán)結(jié)的故事: 以小組為單位,看哪一小組收集的最多。
(四)、民族團(tuán)結(jié)文藝節(jié)目表演
1、民族大團(tuán)結(jié)演講 演講者:李文平;
2、民圖團(tuán)結(jié)詩(shī)朗誦 表演者:馬麗 馬榮等;
3、歌曲演唱 《驚鴻一瞥》 表演者:馬越 楊娟等;
(五)、設(shè)計(jì)小活動(dòng):假如班上來(lái)了很多不同民族的同學(xué),你怎樣與他們相處?指名答。
四、班主任小結(jié)
今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深,我更相信這次主題班會(huì)后無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué),我們都會(huì)更理解對(duì)方,我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí),漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了,因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人,只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié),相互幫助,相互尊重,共同繁榮昌盛,共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力!同學(xué)們反響積極,都能認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性。大家一致表示,作為中學(xué)生,要旗幟鮮明地反對(duì)分裂活動(dòng);同時(shí)要努力學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的知識(shí),成為國(guó)家靠得住,用得著的人才,報(bào)效祖國(guó)。
第五篇:民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)
民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)
班會(huì)目標(biāo):
1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
3.能做到和不同民族的人們友好相處,不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事,在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
班會(huì)主題:民族團(tuán)結(jié)一家親
班會(huì)準(zhǔn)備:課件,學(xué)生搜集民族團(tuán)結(jié)的資料
活動(dòng)過(guò)程:
一、老師宣布《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、民族知識(shí)知多少
1.播放典型少數(shù)民族的圖片,根據(jù)人物的服飾和活動(dòng)猜猜這是哪個(gè)少數(shù)民族?
2.了解民族節(jié)日,傣族的潑水節(jié),彝族的火把節(jié),維吾爾族的古爾邦節(jié)。
3.比一比,賽一賽
中國(guó)有多少民族?有多少個(gè)少數(shù)民族?你能說(shuō)出哪些少數(shù)民族?
三、民族英雄我知道民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件,中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。長(zhǎng)期以來(lái),在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過(guò)程中,涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。
1.民族英雄馬本齋的故事
2、人民公仆孔繁森
3、大愛(ài)無(wú)私阿帕尼媽媽
4.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事?說(shuō)說(shuō)這樣做有什么好處?
小結(jié):生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民,不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),而且在生活上也同樣親如手足。
四、民族風(fēng)俗(傳統(tǒng))我知道
主要了解回族人民的風(fēng)俗習(xí)慣,以便相互尊重
五、歌曲合唱《相親相愛(ài)一家人》
六、歸納總結(jié)
同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功,我們偉大的祖國(guó),960萬(wàn)平方公里的土地,少一寸也不行;56個(gè)民族,缺一不可。祖國(guó)歷史的每一頁(yè),都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭。