第一篇:民和四小開展“心向黨、講品德、見行動”主題教育的實施方案
民和四小開展“心向黨、講品德、見行動”主題教育的實施方案
為深化對青少年的社會主義核心價值體系教育,繼續把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育引向深入,重點抓好青少年的理想信念教育和道德品質教育。按照中關工委和省關工委的統一部署,市關工委在全縣青少年中開展“心向黨、講品德、見行動”主題教育,結合我校近期開展的“學雷鋒年”活動和創建文明和諧校園的目標,特制訂此實施方案:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,堅持用社會主義核心價值體系引領青少年,通過學習回顧黨的光輝歷程,教育青少年樹立愛國主義、社會主義、集體主義思想,增強對黨的熱愛和忠誠,堅定跟黨走的信心,加深對黨、對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情。
二、活動目的
心向黨,就是對青少年進行愛黨、愛國、愛社會主義的教育,堅定青少年永遠跟黨走的理想信念;講品德,就是對青少年進行講公德、守誠信、樂助人、愛集體的教育,使他們懂得做人做事的基本道理;見行動,就是組織學生開展多種形式的社會實踐活動,使理想信念和高尚的道德品質在學生的實際行動中得到體現,使尊重勞動、熱愛勞動成為當代青少年的價值取向。通過開展主題教育,教育學生“從我做起、從小事做起、從身邊事做起”,做一個品德高尚、愛國愛黨愛家的好公民,勤奮好學,求實創新的好學生,為進賢縣的文明城市創建作出應有的貢獻。
三、活動主題
以“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”為主要內容?;顒右詫W生為主要群體。
四、活動內容
1、觀看紅色電影
組織我校學生觀看《捕蛇少年》,《離開雷鋒的日子》等愛國主義教育影片。
2、閱讀紅色書籍
主要閱讀介紹中國共產黨的成立、發展、壯大,黨領導中國人民解放、建設、改革、發展等各個方面取得的豐功偉績以及思想道德教育等方面的書籍。舉辦學習會、討論會等形式組織學生開展學習討論,撰寫心得筆記。
3、學校德育踐行活動
(1)紅領巾廣播站宣傳“講文明、樹新風、有禮貌”的養成教育。
(2)少先隊大隊部開展“學黨史,重溫入隊誓詞”的主題隊會。
(3)學校開展以“感恩教育”為內容,評選“爭當小孝星”活動。
(4)國旗下的講話,由教師發表“向黨說句心里話,紅星閃閃放光彩”的教育內容。
五、活動要求
1、提高認識,高度重視。開展“心向黨、講品德、見行動”主題教育,是對青少年進行思想政治教育的一項重要內容,是“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的繼續和延伸。各班級要高度重視,認真落實,確保主題教育扎實有效開展。
2、緊扣主題,力求實效。本次主題教育重在增強學生的愛國、愛黨情感,不局限于形式,重在實效。要從點滴做起,把這種情感體現到學生的日常行為當中。
進賢縣民和四小
2012年5月
第二篇:心向黨 講品德 見行動 主題教育方案
“心向黨、講品德、見行動”主題教育方案
水鄉苑第二社區關愛工作小組
為貫徹、落實中國關工委和街道關工委關于開展“心向黨、講品德、見行動”主題教育的要求,經社區關愛工作小組學習、研究,現對社區校外教育的開展形成以下“活動方案”。
一、指導思想
切實參照中國關工委有關開展“心向黨、講品德、見行動”主題教育目標,聯系街道關工委“活動方案”,結合本社區實際,有機安排教育活動,努力引導全社區青少年“頌贊黨恩育品德、樹立理想見行動”。
二、教育重點
(一)、延伸“學黨史、頌黨恩、跟黨走”教育主題,開展愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉思想教育;
(二)、細化“品德”內涵,開展有針對性的“講品德、守誠信、樂助人、愛集體”道德教育;
(三)、聯系“幸福社區”、“幸福華莊”發展規劃,開展“尊重勞動、熱愛勞動”價值取向教育。
三、活動安排:
(一)、召開社區關愛工作小組會議,領會、把握本次主題教育重點,結合制定本社區“活動方案”(三月上旬);
(二)、搜集、整理道德模范和“美德好少年”事跡材料(三月中下旬);
(三)、了解、配合太湖實小開展“心向黨、講品德、見行動”主題
教育,做好延伸社區校外教育的準備(四月上旬);
(四)、召開社區第二次關愛工作組會議(邀請太湖實小德育處兩位老師與會),共同部署暑假主題教育方案(六月中下旬);
(五)、及早規劃社區校外教育方式、形成各類教育活動分工表(整個活動安排在7月上旬到8月中旬);
(六)、在暑假期間,安排一次“老少心向黨迎慶十八大”主題教育(8月上旬);
(七)、針對“三項重點工作”實施情況,繼續加大創建力度,在街道、區關工委復查驗收中創出新的成效(9月中旬到10月上旬);
(八)、完成主題教育小結(10月下旬)。
四、幾項措施
(一)、在社區黨總支、居委會領導下,在街道關工委指導下,在太湖實小配合下開展工作;
(二)、發動更多“五老”組織青少年參加校外教育,更好地發揮老少互動作用;
(三)、學習典型經驗,調整、充實教育內容,改進、激活操作方式,擴大教育效果;
(四)、做好教育資料、活動成果積累工作,納入“三項重點工作”以及“未成年人零犯罪社區”創建臺帳。
二〇一二年二月
第三篇:關于開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育方案
孟關發【2012】2號
孟莊鎮“心向黨、講品德、見行動”
主題教育方案
根據中共中央辦公廳印發《深入開展學雷鋒活動意見》精神和全關心下一代工作會議安排,結合我鎮實際,鎮關工委決定從2012年5月起,在全鎮廣大青少年中深入開展?心向黨、講品德、見行動?活動,現制定方案如下:
一、指導思想
認真貫徹黨的十七屆六中全會精神,全面落實中辦《意見》,以社會主義核心價值體系教育為引領,以弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,創新內容,創新形式,創新手段,充分發揮?五老?骨干作用,協調、配合有關部門,在全鎮廣大青少年中深入開展弘揚雷鋒精神系列活動,緊緊抓住實踐養成這個關鍵,與現階段全市開展的城鄉環境綜合整治、創建國家森林城市、國家衛生城市等各項群眾性活動緊密結合,不斷豐富活動內容,搞好銜接聯動,確保取得實效。
二、活動主題
心向黨、講品德、見行動
三、活動安排
1、認真學習貫徹中辦《意見》,全面部署開展?心向黨、講品德、見行動?活動。
5月下旬鎮關工委以中辦《意見》為主要內容,召開各村和教委、中小學關工委主任會議,傳達全區關心下一代工作會議精神,對?心向黨、講品德、見行動?主題教育作全面動員部署。
承辦單位:鎮關工委、教委、團委
2、五月底六月初舉辦全鎮慶六一文藝匯演活動。
今年的慶六一活動,我們將與城鄉環境綜合整治、創建國家森林城市、國家衛生城市等各項群眾性活動緊密結合,動員全鎮各中小學、幼兒園和各村、企事業單位選送節目,經主辦單位審定后,在鎮成教中心舉辦展演活動。
承辦單位:鎮關工委、教委、團委
3、開展?讀紅色經典,樹理想信念?紅色詩歌誦讀和演講比賽活動。
承辦單位:鎮教委
4、開展?牢記黨史,歌頌黨恩?參觀體驗活動,通過組織青少年參觀臺兒莊大戰紀念館、鐵道游擊隊紀念館、烈士陵園和鎮民營科技園區、龜山風景區、桃園路等,感受黨恩的偉大。
承辦單位:鎮關工委、教委
5、九月舉辦全鎮?踐行雷鋒精神,喜迎‘十八大’,老少征文? 活動。
廣泛發動?五老?、青少年進行創作活動,全鎮擬征集50篇,評出獎項,并編印獲獎作品。
承辦單位:鎮關工委、教委
三、幾點要求
1、各主辦、承辦單位要高度重視,加強領導,精心組織,密切配合,并確定專人負責。做到任務、責任到位、到人,切實抓好落實。
2、各級關工組織,要按方案要求,積極組織動員?五老?和青少年積極參與此項活動,力爭取得優異成績。
3、開展弘揚雷鋒精神系列活動,行動要迅速,工作要扎實,既要有聲勢,又要講實效,切忌走過場。
4、在活動中注意總結典型經驗,宣傳、報道雷鋒式的先進典型。要積極向上級關工組織報送典型經驗和活動信息。
孟莊鎮關心下一代工作委員會 2012年5月16日
第四篇:心向黨 講品德 學雷鋒 見行動
心向黨 講品德 學雷鋒 見行動
尊敬的各位領導、親愛的老師同學:
大家上午好!
今天我們在八一鄉黨委政府的關懷下齊聚一堂,開展“心向黨、講品德、學雷鋒、見行動”的主題教育。我作為八一中學的學生代表在此發言,倍感榮幸!
日月如梭,彈指一揮間,我們偉大的中國共產黨走過了九十個春秋。
“沒有共產黨就沒有新中國,共產黨辛勞為民族,共產黨一心救中國……”這首歌一直傳唱至今,鼓舞、激勵了數代中國人。
在二十世紀初,中國正處于列強侵略、軍閥混戰的黑暗年代,政府腐敗、民不聊生。1921年,偉大的中國共產黨誕生了。從此在中國共產黨的領下,經過28年的浴血奮戰,無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血,終于在1949年10月1日,天安門廣場前傳來那一聲氣壯山河的吶喊“中國人民從此站起來了!”
中國共產黨以“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的精神,淡泊名利、視死如歸,建立了新中國。緊接著的三年抗美援朝,又讓世界上最發達的美國領略了中國人的頑強,西方殖民者架幾門大炮就可以征服一個民族的歷史一去不復返了。1964年和1967年原子彈、氫彈相繼爆炸成功,更使我們揚眉吐氣。而今我們歷經了三十多年的改革開放,中華民族再次跨進了偉大復興的時代。
嫦娥奔月已不再是神話,當神舟飛船,天宮一號成功發射,中國在茫茫的宇宙中有了自己的空間和立足點。百年奧運的夢想已成為現實,當 2008年北京奧運會成功舉辦,中國在世界體壇樹立了新的里程碑。2010年的上海世博會隆重開幕,2011年中國第一艘航空母艦盛裝下水,幾代中國人的夢想在這一刻實現,彰顯今日泱泱大國的風姿與魅力。
這就是古老而年輕的中華民族的繁榮昌盛,到如今十多億炎黃子孫同心同德,擁護偉大的中國共產黨,到如今五十六個民族共赴小康,中華人民共和國的國旗高高飄揚在世界的東方。
同學們,時代在召喚著我們。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。青少年的思想道德狀況如何,將直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運。目前,我國18歲以下的青少年有3.67億,占全國人口的四分之一。當前,正處于從不成熟到成熟過渡期的青少年,抗干擾能力、辨別是非能力較弱,部分青少年存在著理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏等種種問題。
同學們,50年前曾有人說過這樣一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!”他來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵。他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。他就是偉大的共產主義戰士、黨的好兒女、我們學習的好榜樣--雷鋒。
雷鋒,一個普通戰士的名字,幾代中國人的共同記憶,自1963年毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”,已經過了近50個年頭。
50年來,學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展,雷鋒精神哺育了一代又一代人健康成長,激勵著人們奮勇前進的腳步,催生了無數先進典型和英雄模范,對于今天的社會來說,雷鋒代表了什么?雷鋒精神意味著什么?
熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想信念;誠實守信、助人為樂的奉獻精神;干一行愛一行的敬業精神;積極進取,自強不息的創新精神;這就是“雷鋒精神”。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,他以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生篇章,樹立了令人景仰的道德豐碑。雷鋒精神繼承了中華民族的傳統美德,反映了社會主義道德的本質要求,彰顯了中國共產黨人的先進性,是社會主義核心價值的生動展現。
同學們,我們是新時代的天之驕子,應該牢記自己肩負的使命,跟時代同進,與文明同行,關愛他人,關愛社會。
我們要行動進來,以雷鋒為榜樣,牢固樹立“主人翁”思想,從我做起,從小事做起,從現在做起,明是非,知榮辱。胸懷祖國,刻苦學習,與時俱進。
最后讓我們共同宣誓:心向黨、講品德、學雷鋒,爭做德、智、體、美、勞全面發展的社會主義接班人!
謝謝!
初一(2)班
2012-5-23
第五篇:2012年豐城市職業中學開展“心向黨、講品德、學雷鋒、見行動”主題教育實施方案
豐城市職業中學開展“心向黨、講品德、學雷鋒、見行動”主題教育
實 施 方 案
為切實加強和改進青少年思想思想道德建設,在廣大學生中開展社會主義核心價值體系教育,積極推進和深化感恩教育,繼續深入開展學雷鋒活動,不斷提高廣大青少年思想道德水平。根據市關心下一代工作委員會和市教育局文件精神,在我校組織開展“心向黨、講品德、學雷鋒、見行動”主題教育。目的是通過這次活動、培養青少年有堅定的理想信念和高尚的道德情操,養成文明的行為習慣。實施方案如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持社會主義核心價值體系教育,結合當前學生思想道德狀況,遵循教育規律,把“心向黨、講品德、學雷鋒、見行動”主題教育作為學校思想道德建設的一件大事來抓,通過形式多樣的系列教育活動,實現教育內容與教育藝術的統一,知識傳輸與初、高中訓練的統一,提高學生參與的積極性、增強活動的針對性、實效性和感染力,為青少年的健康成長,為培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義可靠接班人和合格建設者做出積極貢獻。
二、活動主題
以“心向黨、講品德、學雷鋒、見行動”為主題,廣泛扎實地開展主題教育。
三、實施步驟與時間安排
第一階段:動員部署(4-5月)
1、組建活動機構,成立領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
2、結合我校實際制定出可行有效的實施方案。
第二階段:全面推進,組織活動(5月-10月)。
1、舉行主題教育啟動儀式。
2、成立以教師、黨員為重點的宣讀團,深入各班開展主題宣講活動。
3、舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播,學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀。利用廣播、櫥窗、板報等宣傳黨的歷史,召開主題班會、隊會等形式對學生進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義教育,堅定永遠跟黨走的理想信念。
4、舉辦“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題班會、征文、演講比賽。
5、在日常教育教學中唱紅歌、看紅色電影、閱紅色課外讀物。使青少年在快樂的活動中汲取精神力量,激發出發奮向上的熱情。
第三階段:總結完善(11月)
開展檢查總結,總結經驗,樹立典型,將過程材料收集整理。
四、幾點要求
1、提高認識,高度重視。這次開展的“心向黨、講品德、學雷鋒、見行動”主題教育是感恩教育和“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的繼續延伸,是弘揚中華民族傳統觀念美德構建社會主義和諧社會的客觀要求,是加強表少年社會主義核心價值體系教育的切入點和有效抓手。
2、緊扣主題,力求實效。各校要遵循教育規律,充分利用有用資源,拓展工作思路,創新活動手段,豐富教育內容、增強主題教育針對性、實效性和吸引力、感染力。本次主題教育重在增強學生的愛國、愛黨情感,不拘于形式,重在實效。從點滴做起,把教育深入到學校的日常教育教學中去。
豐城市職業中學
2012年5月14日