第一篇：教研室主任承諾書

教研室主任履行崗位職責承諾書

一、崗位職責及任務(wù)

1、熱愛黨的教育事業(yè)，熱心教科研工作，積極投身學校教育教學改革實踐中，勤于工作，樂于奉獻。

2、在校長副校長的領(lǐng)導下，認真做好負責學校的教科研、教師培訓、區(qū)域教研等方面的組織管理工作，組織落實好學校校本研修目標的實施工作。

3、切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新型的師生觀、教學觀、學生觀、質(zhì)量觀，以新的教育理念指導教學行為。帶頭搞好教育教學科研工作，積極探索教育教學改革的新路子、新方法，努力提高教科研水平。

4、做好學校教育研究與教改試驗的組織和管理工作。引領(lǐng)教師積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念，樹立新的課程理念，不斷深化課堂教學改革，積極探索高效課堂教學模式，通過組織開展形式多樣的校本研修活動，不斷提升教師的課改實踐水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促使教師不斷成長。

5、組織并指導各教研組學科組開展校本課題研究，做好教師教研活動與課改情況的檢查工作，有計劃地組織觀摩課、觀摩課、研究課、校本課題研究，通過多渠道了解和掌握教學情況，及時提出改進教學的意見和建議．

6、組織學科組積極開展形式多樣的校本研修活動，積極為教師成長搭建平臺，營造研究氛圍，實現(xiàn)資源共享。

7、加強教師業(yè)務(wù)培訓，不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。做好教師的各項培訓工作，特別是青年教師的培訓工作。建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，做好名師宣傳工作，不斷壯大學校骨干、名師教師隊伍。

二、提高服務(wù)質(zhì)量方面

1、要不斷充實自我，不斷完善自我，不斷勤勉自我，滿懷激情地投入事業(yè)，并在耕耘中學習、鍛煉，進一步提高自身整體素質(zhì)，在工作中勇于探索、開拓創(chuàng)新，在深化教育改革的實踐中不斷磨練，塑造自我。

2、要不斷提高自我，不斷超越自我。不斷提高自己人格修養(yǎng)的水平，端正態(tài)度，擺正位置，牢固樹立服務(wù)意識，認真實踐為人民服務(wù)宗旨，堅持為同事、學生、家長服好務(wù)，真正為學校、位老師辦實事，辦好事。

3、深入師生中去，及時了解年級組、教研組、教師工作情況，加強溝通，認真聽取老師的意見和建議，隨時掌握課改堂教學改革實施及進展情況，加強跟蹤指導，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為教師排憂解難。

三、廉潔自律方面

1、不斷強化自身的廉潔意識，自覺遵守《廉政準則》和中央八項規(guī)定，廉潔奉公，忠于職守，不利用職權(quán)和職務(wù)上的便利謀取不正當利益。

2、以身作則，廉潔自律。貫徹執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，始終做到自愛、自重、自警、自省、自律、自勵。發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，不用公款吃喝和相互宴請；認真執(zhí)行反腐倡廉的各項規(guī)章制度，法律法規(guī)，杜絕各類腐敗事件的發(fā)生。

3、依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教。嚴格執(zhí)行教師十不準規(guī)定，認真落實省市《關(guān)于中小學規(guī)范辦學行為》中的有關(guān)規(guī)定，強化自律意識，做到清正廉潔；不從事有償家教，不收取學生家長禮金、禮券和物品，拒絕學生家長宴請，不利用職務(wù)之便請家長辦事，做人民滿意的教師。

承諾人： 2015年4月

第二篇：教研室主任

教研室主任崗位職責

教研室主任在部長領(lǐng)導下，帶領(lǐng)商學人文部各教研室的全體成員全面履行各項職責，其主要職責如下。

1、帶領(lǐng)本教研室全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向教書育人。

2、負責本教研室教學分工，組織檢查教學計劃的制定和實施。

3、制定教研室工作計劃，組織聽課、評課活動，開展觀摩教學學術(shù)講座和教學評估、研究并解決教學中存在的問題。

4、檢查教師的教案，作業(yè)批改等情況，審查本教研室教師的命題試卷。

5、組織對教學人員的定期考核考評，給本教研室做出恰當?shù)娜妫ê虒W、科研、進修、教書育人等）鑒定，對他們的使用定級調(diào)整、獎懲提出具體建議。

6、組織檢查教學效果，了解學生對各科教學的意見和要求，及時向教師本人反饋并向?qū)W部部長匯報，以便改進工作。

7、組織本教研室有關(guān)活動，組織科研論文成果的初步評定。

8、編寫本教研室的工作匯報和工作總結(jié)。

9、隨時完成學院和學部交付的其他各項工作。

第三篇：教研室主任崗位職責

教研室主任崗位職責

1、在教務(wù)科長領(lǐng)導下主持教研室工作。

2、管理所屬學科的教學、教改、科研等工作。

3、有計劃地開展不同形式的教研活動、學術(shù)活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。

4、根據(jù)學校教務(wù)科的安排，結(jié)合本教研室情況具體擬定和學期工作計劃。

5、審定和檢查本室教學人員的教學、教研、教改以及第二課堂活動等工作計劃和教學進度計劃。

6、提出本教研室教師培訓、進修計劃和外出開會意見，供教務(wù)科參考。

7、負責組織對本室教學人員教學質(zhì)量的調(diào)查，評價工作和各教學環(huán)節(jié)的檢查指導工作。

8、搞好本科室的行政管理，組織本科室的政治、業(yè)務(wù)學習。

9、負責本教研室所屬人員的考勤統(tǒng)計、匯總，并按要求上報教務(wù)科。

10、完成教務(wù)科布置的其它工作。

教務(wù)科科員崗位職責

科員在科長領(lǐng)導下工作，其職責是：

1、努力學習政治和業(yè)務(wù)知識，不斷提高思想覺悟，提高辦事能力和工作效率，積極做好本職工作。

2、按照教學計劃具體編制教學進度表、課程表。

3、檢查教師教學任務(wù)完成情況，核定理論與實驗課時，并統(tǒng)計教師學期、全年工作量。

4、具體組織安排調(diào)課、待客、考務(wù)和補考等工作。

5、管理收發(fā)教師日志，及時收集和反映教師、學生對教學工作的意見。

6、負責試卷的整理、分類和保管，對各專業(yè)和各班級成績進行分析，填發(fā)學期、學年成績單及補考通知。

7、負責收集教師學期、學年的工作和業(yè)務(wù)總結(jié)，管理好教師的教學檔案。

8、協(xié)助有關(guān)人員填寫整理學生成績卡。

9、完成科長交辦的其它工作。

教材管理員崗位職責

1、在教務(wù)科科長領(lǐng)導下，做好教材的定購工作。

2、負責教材和教參保管，按照計劃和規(guī)定搞好供應(yīng)。

3、對保管的教材建帳立卡，做到收發(fā)有據(jù)，票、帳、物三相符，定期結(jié)賬轉(zhuǎn)賬。

4、嚴格遵守教材發(fā)放的有關(guān)規(guī)定，不私自轉(zhuǎn)讓、出售、外借、發(fā)放教材。

5、定期清庫，及時向領(lǐng)導反映庫存情況，適量采購，防止缺貨和積壓浪費。

6、采取切實有效措施，防止庫存教材、資料、器材被鼠咬、蟲蛀、霉爛變質(zhì)或丟失、火災(zāi)。

7、完成科領(lǐng)導交辦的其它工作。

實驗員崗位職責

實驗員在實驗辦公室主任領(lǐng)導下，負責實驗、科研的準備和善后工作。其職責是：

1、嚴格執(zhí)行并監(jiān)督他人執(zhí)行實驗室規(guī)章制度。

2、負責實驗設(shè)備、物品的申請和領(lǐng)發(fā)登記工作。做好教學設(shè)備的保管、保養(yǎng)和維修工作，并負責消耗品及其它物品丟失的登記上報工作。

3、積極開展自制教具和第二課堂活動，培養(yǎng)學生中的專業(yè)機能尖子。

4、努力學習本學科的基本理論和實驗操作技能，助理實驗師要逐步做到能單獨帶實驗課。

5、積極做好實驗室清潔衛(wèi)生和安全防范工作。

6、完成領(lǐng)導交辦的其它有關(guān)工作。

高級講師崗位職責

1、擔任課程的講授，組織與指導各個教學環(huán)節(jié)的教學工作。

2、主持或參加編寫審議教材、教學參考書及其它教學文件，組織教學研究。

3、指導和主持實驗室建設(shè)設(shè)計，革新實驗手段或開設(shè)新的實驗。

4、掌握本學科的國內(nèi)外學術(shù)、技術(shù)發(fā)展動態(tài)，主持或參加科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會咨詢及其它科學技術(shù)工作。

5、擔任培養(yǎng)教師的工作。

6、承擔教學管理和學生思想政治工作。

講師崗位職責

1、擔任課程的講授及其它教學工作，組織與指導實驗、實習、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。主持畢業(yè)設(shè)計、論文答辯。

2、參加編寫教材、教學參考書及其它教學文件。了解本學科的國內(nèi)外學術(shù)、技術(shù)發(fā)展動態(tài)，參加科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會咨詢及教學研究。

3、主持實驗室建設(shè)工作。

4、指導教員、助理講師提高業(yè)務(wù)水平。

5、承擔教學管理、班主任或輔導員工作。

助理講師崗位職責

1、擔任課程的講授及其它教學工作，指導實驗、實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及學生基本技能的訓練。

2、參加實驗室建設(shè)、生產(chǎn)實踐、社會調(diào)查、教學研究等工作。

3、承擔班主任或指導員工作。

教員崗位職責

1、在指導教師指導下?lián)握n程部分內(nèi)容的講授，或輔導實驗、實習、課程設(shè)計及學生基本技能的訓練。

2、參加實驗室建設(shè)、生產(chǎn)實踐或社會調(diào)查等工作。

3、承擔班主任或輔導員工作。

教師崗位職責

1、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書育人，為人師表。

2、努力學習教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷更新知識，積極改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

3、承擔班主任或輔導員工作。

4、積極完成教學、教研、教改任務(wù)，書寫學期授課計劃和方案，做好課外輔導和第二課堂的組織、督促，指導學生的學習。

5、主持、指導或參加實驗室建設(shè)，積極參加科研、醫(yī)療和其它學術(shù)活動。

6、完成領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。

政治學習制度

1、政治學習，在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導和部署下，由各部門分別組織實施。

2、學習時間和組織形式：周一下午為黨委中心組學習，雙周為集中學習時間，單周為自學時間；周二下午為全體教職工政治學習時間，除學校集中組織外，分散學習或活動由各黨支部或科室組織落實；周三下午為黨、團活動時間，除學校集中學習外，分散活動由黨、團支部組織；周五下午為中層以上干部學習時間。

3、政治學習的內(nèi)容根據(jù)上級的要求和校黨委的安排而定，主要包括：（1）馬列主義、毛澤東思想的基本理論和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義的理論。

（2）黨的基本知識。

（3）學習貫徹黨和政府的方針、政策和法令。

（4）貫徹落實校黨委的決定、決議和學校提出的工作意見及各項規(guī)定。（5）開展多種形式的思想教育活動。

4、要堅持理論聯(lián)系實際，把政治學習、思想教育活動，與改造世界觀、人生觀結(jié)合起來，于培養(yǎng)合格中專人才結(jié)合起來，與本職工作結(jié)合起來，不斷提高政治素質(zhì)和理論水平。

5、要遵守學習紀律，做到不遲到、不早退、不干私活、不開小會。組織者和有關(guān)部門要做到有計劃、又準備、有考勤、有記錄、有總結(jié)。要把學習情況作為對職工、黨員、干部考核的一項重要政治內(nèi)容。

教職工請假考勤制度

1、全校教職工均應(yīng)按時上下班，不遲到，不早退，不無故曠工。（作息時間一季節(jié)變化按學校規(guī)定執(zhí)行）。

2、學校全體人員，均應(yīng)自覺參加考勤。因病因事須逐級辦理請假手續(xù)。

3、各種假期及期限按照有關(guān)規(guī)定嚴格執(zhí)行。

（1）事假。個人確有重要事情必須請假者，可批準事假。

（2）病假。因病不能堅持工作，必須診治、住院或休息者，可請病假。病假一周以上者，必須有醫(yī)院診斷證明（市議員、二院、四院、中醫(yī)院。確需到其它醫(yī)院或外地診治的，必須經(jīng)市公療辦批準）。

（3）婚假。一般三天，晚婚十五天。因故需要延長者作事假處理。

（4）喪假。直系親屬亡故者，可給喪假一周，并根據(jù)路途遠近（按探親假路程確定）給予路程假。因故需要延長者作事假處理。

（5）產(chǎn)假。按省計生文件執(zhí)行，五十六天再加三個月。（6）探親假。按探親假有關(guān)文件執(zhí)行。

4、請假手續(xù)及批準權(quán)限。

（1）學校領(lǐng)導班子成員有事請假一律由校長或書記批準。

（2）正科級干部（包括單位負責人）請假，先由主管領(lǐng)導簽署意見，再由校長或書記審批；副科技干部干部請假一周以內(nèi)者由分管領(lǐng)導批準。一周以上者由校長或書記批準。

（3）科級以下行管人員請假一天以內(nèi)者，由科長批準；超過一天由分管校領(lǐng)導批準。

（4）任課教師請假，一天以上三天以內(nèi)，須經(jīng)教務(wù)科簽署意見后，由主管副校長批準；三天以上須經(jīng)主管副校長簽署意見后，由校長或書記批準。不許捎假或電話請假（特殊情況除外），否則視為曠工。

（5）嚴格請假制度。凡事、病須請假者，必須提前一天辦理請假手續(xù)（病假須持有關(guān)醫(yī)院證明）。請病假一周以內(nèi)者，按事假辦理，超過一周者，需持醫(yī)院診斷證明分別按上述審批權(quán)限審批。

（6）請假者必須寫出規(guī)范的假條，履行批準手續(xù)（婚假、產(chǎn)假，本人寫出假條，所在科室簽署意見后，校工會計生辦審核簽字，校主管領(lǐng)導批準，本人再把假條交給所在科室）。未經(jīng)批準，不得擅自離崗。

（7）請假結(jié)束上班后，要及時向批準人銷假。有特殊情況者，應(yīng)及時辦理續(xù)假手續(xù)，否則按曠工處理。

（8）各種假期內(nèi)的工資津貼，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、考勤辦法：

（1）各科室都要設(shè)考勤表，每日認真登記考勤，因公外出要寫明去向、事由及回來時間。每月初將上月考勤情況報學校辦公室備案。

（2）辦公室要及時對各科（室）的出勤和考勤情況，定期或不定期檢查或抽查，并把檢查或抽查的情況以文字形勢及時向各科（室）通報。

6、處罰與獎勵：

（1）全體教職工應(yīng)遵守紀律和規(guī)定，嚴格履行請、銷假手續(xù)。凡不請假離崗或超假又不辦理續(xù)假手續(xù)者，以曠工論處。凡曠工1—3天者批評教育，每天扣崗位津貼20元，曠工三天以上者，扣發(fā)當月全部活工資，年終考核不得評為優(yōu)秀。連續(xù)曠工十五天或一年內(nèi)累計曠工三十天者，予以辭退。

（2）教師遲到，一次扣10元，第n次扣n×10元；曠課一次扣50元，第n次扣n×50元；提前下課一次扣10元，私自調(diào)課每次扣10元。集會缺會一次扣50元。

（3）凡考勤制度不落實，簽到登記不認真者，扣除該科主要負責人當月崗位津貼。

（4）對于堅持出滿勤的人員，看終予以適當獎勵，并把出勤情況作為年終考核的依據(jù)之一。

教職工文化進修的若干規(guī)定

1、凡我校教職工沒有達到相應(yīng)文化水平而要求進修的，必須本人寫出書面申請，經(jīng)有關(guān)部門同意，教學人員上報教務(wù)科，經(jīng)校長會議研究決定批準后方可報名，要求到進修的教職工應(yīng)服從工作需要，聽從組織決定。

2、教務(wù)科應(yīng)建立教職工進修檔案。

3、要求進修人員，教齡必須達到一年以上，思想進步，熱愛本職工作，有培養(yǎng)前途，在同等條件下，先進工作者（優(yōu)秀班主任）優(yōu)先。

4、職員除特殊工作個，一般不脫產(chǎn)進修，業(yè)余學習必須不影響本職工作。

5、凡要求參加進修的教職工必須按國家、省市統(tǒng)一要求，參加正式考試，合格者方可進修。

6、凡要求進修的教職工學習課目必須同本職工作對口，學用一致。

7、在進修期間，凡因面授而請假者，必須持函授單位的通知書經(jīng)教務(wù)科或辦公室批準，并安排好工作方可離開。如工作脫離不開一律不準假，復(fù)習期間一律不準假。凡擅自離開工作崗位進修者按曠工論處，對影響工作果給予適當?shù)募o律處分。

8、進修期間如果表現(xiàn)不好，學習不努力造成不良影響者，學校有權(quán)終止其進修。

9、經(jīng)學校批準的進修，學校負擔報銷學費的二分之一，每次往返面授的路費、住宿費全額報銷，其它費用（如書費、生活費）自理。

10、凡脫產(chǎn)進修畢業(yè)（或結(jié)業(yè)）必須回校工作五年后，方可允許要求調(diào)動工作。

教師工作量及超課時補貼的規(guī)定

1、藝體教研室、政史地教研室任課教師所擔課程每周10節(jié)為滿工作量；其它基礎(chǔ)課、專業(yè)課教研室（語文、數(shù)學、外語、財會、化學、電氣）任課教師所擔課程每周8節(jié)為滿工作量。

2、一般行政人員擔課每周三節(jié)為滿工作量；中層干部所擔課每周2節(jié)為滿工作量。

3、教師、領(lǐng)導所擔課程超出規(guī)定的節(jié)數(shù)，均為超課時。超課時學校給予補貼，其標準為初級職稱、無職稱的每節(jié)5元，中級職稱每節(jié)6元，高級職稱每節(jié)7元。

4、教師在工作量以內(nèi)的課每上一節(jié)1元；行政人員在工作量以內(nèi)的課程不享受補助。

5、行政人員按規(guī)定課時補助執(zhí)行；一般行政人員每周7節(jié)；校級、科級、有中級職稱以上的和50歲以上的行政人員，每周補助8節(jié)（每節(jié)一元）。

6、實驗室實驗員有害補助標準為：生物每人每月5元，物理、電工、微機每人每月7元、化學每人每月10元。生、理、化任課教師做演示試驗需提前告知設(shè)備科。每上一次演示試驗課，補助為0.8元，由設(shè)備科負責統(tǒng)計。

7、課時數(shù)指實際在班授課數(shù)。無論何種原因而未來上課者，一律不讓課時（因公誤課者，課時另作處理）。

8、課時補貼以學期為核算單位，期末一次性核發(fā)。

第四篇：教研室主任崗位職責

教研室主任崗位職責

一、負責制定、落實本教研室的學期工作計劃、完成學期工作總結(jié)；組織落實學校和數(shù)學系下達的教學任務(wù)。

二、組織本教研室課程及試題庫建設(shè)；組織制定(修訂)教學大綱、考試大綱。

三、組織教學研究與改革，審核本教研室教師授課計劃，每學期指導、觀摩所管轄教研室教師的課不少于4節(jié)。

四、負責本教研室的期中教學檢查，并寫出檢查總結(jié)。審核本教研室課程的期中、期末試卷命題。

五、每學期組織教研活動不少于2次。

六、組織本教研室成員完成系主任布置的工作任務(wù)，協(xié)助系主任對數(shù)學系教師的管理、考核、評價和推薦。

七、教研室主任原則上任期兩年。每學期由數(shù)學系主任、副主任、教學秘書三人小組進行考核。在任期期間難以履行職責的，由系黨政班子研究免去其教研室主任職務(wù)，并報學校組織人事處備案。

2012-09-25

第五篇：教研室主任崗位職責

教研室主任崗位職責

1、教研室主任崗位職責

教研室是系教學人員按學科組建而成的以教學、科研為主要任務(wù)的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領(lǐng)導下，負責本教研室的各項工作，并接受學院教務(wù)、科研等職能部門的業(yè)務(wù)指導。其主要職責是：

1．年初制定教研室工作計劃，并認真組織實施。年末檢查工作計劃落實情況，寫出工作總結(jié)。

2．組織本教研室成員認真制(修)訂并執(zhí)行教學計劃、教學大綱，選編教材和教學參考書，編制、審核教學進度表。

3．安排本教研室成員的課堂和實驗教學、科研工作任務(wù)，檢查教學計劃的執(zhí)行情況和教學、科研任務(wù)的完成情況。

4．制定并實施本教研室的師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)計劃。

5．負責本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設(shè)工作，負責審核試卷。期中、期末考試過程中，按照學院和系的安排，組織本教研室教師命題、閱卷、評分和分析試卷。

6．定期組織教研活動(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學、專題報告、研究教學方法、改革考試方法、交流教學經(jīng)驗等)。每學期聽課5—8節(jié)。

7.制定并組織實施教研室科研計劃，組織教師積極開展科學研究和學術(shù)活動，組織申報、研究教學、科研課題。

8．負責本教研室人員的考核，核定教學、科研工作量。

9．在系領(lǐng)導下，負責本教研室人員的政治學習、思想教育、新教師的教學指導及其它行政事務(wù)工作。

10．收集本教研室人員對學院、系教學、科研和管理工作的意見和建議，做好反饋工作。

11．自覺接受學院職能部門的業(yè)務(wù)指導，不斷改進教研室工作。

12．完成學院和系交辦的其它工作。

2、教研室主任崗位職責

一、在校長的領(lǐng)導下，主持教研室的行政和業(yè)務(wù)工作。

二、認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹國家的教育方針。根據(jù)上級主管部門下達的任務(wù)，主持制定本室的學年、學期工作計劃，并組織實施，及時組織全室對工作進行總結(jié)。

三、根據(jù)教育局的工作思路，本著根植教學、服務(wù)教學的原則，帶領(lǐng)全室成員，充分依靠專、兼職教研員完成大教研任務(wù)及其他教研工作，為提高廣大教師的教育教學水平服務(wù)。

四、組織全室成員認真學習教育教學理論，掌握教學動態(tài)，積極參與教育教學改革，深入教學一線，調(diào)查了解情況，指導教學、教研等工作，為學校提高教學質(zhì)量服務(wù)。

五、負責教研課題、教改實驗項目的立項和研究工作，不斷提高教科研水平。

六、負責建立教研網(wǎng)絡(luò)，組建、培育名師隊伍，不斷提高兼職教研員的素質(zhì)和教研水平。

七、負責組織全市教師參加上級組織的各種教研活動。

八、抓好全室人員的思想作風和組織建設(shè)。組織全室的政治、業(yè)務(wù)學習，不斷提高全體教研員的思想業(yè)務(wù)水平，努力做到科學管理，民主管理。

九、負責并完善主任自我約束制度，加強民主監(jiān)督，保證各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。

3、小學教研室主任崗位職責

一、根據(jù)上級文件精神和本校工作要點制定小學教研工作計劃，并做好組織、實施、反饋、調(diào)整、總結(jié)工作。

二、深入調(diào)查了解小學各學科的教學現(xiàn)狀，提出加強與改進學科教學的意見或建議。組織開展多層次、多形式的教學研究活動，組織各科的教材教法輔導。深入教學第一線，認真檢查課堂教學和學科教學目標的落實情況。開展專題研究和教改實驗，收集、推廣教改經(jīng)驗，樹立典型，促進基層學校教改工作的深入開展。

三、搞好質(zhì)量分析，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控的研究。

四、做好學科帶頭人、中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，加強業(yè)務(wù)指導，組織好學科教學評優(yōu)活動。

五、按時參加上級部門的各項活動，努力完成上級部門交辦的各項工作。組織指導學科競賽活動。

六、加強教研室自身建設(shè)，努力學習政治，學習業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)，做好學年末考評工作。

七、配合區(qū)教育局有關(guān)部門完成相關(guān)工作。完成學校交辦的其它臨時性工作。

八、做好有關(guān)材料的歸檔工作。

4、教科室主任崗位職責

中小學教科室是學校教科研的管理機構(gòu)，是實現(xiàn)學校教育科研目標的保證,為了充分發(fā)揮學校教科室工作的職能，特制訂學校教科室主任崗位職責。

1、根據(jù)教科研工作要求和學校實際情況，認真制訂教科室工作計劃。按工作計劃有步驟、有重點地開展教育科研活動。要有活動情況臺帳記錄，要有學期工作總結(jié)。

2、開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)學校教育教學中的新情況、新問題，做好決策咨詢，努力為學校領(lǐng)導決策當好參謀。

3、做好教育科學普及工作，營造教育科研氛圍。有計劃地組織教育科學理論和科研方法培訓，不斷提高教師教育科學研究的能力。

4、認真研究解決教育改革和發(fā)展中的重大問題以及熱點、難點問題，組織教師開展教改實驗，抓好學校科研重點攻關(guān)，為實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學校和全面提高教育教學質(zhì)量進行深入研究。

5、抓好課題管理，認真做好課題選題、申報立項、方案設(shè)計、開題論證、操作流程、中期評估、成果鑒定等的管理工作。加強課題研究的全程管理，跟蹤課題組研究進程，協(xié)助研究人員解決研究中碰到的問題，定期檢查、督促課題組研究進展情況，并為重點課題配置研究人員。

6、積極創(chuàng)新，構(gòu)建充滿活力的學校教科研工作運行機制，調(diào)動兼職教科員的積極性，充分發(fā)揮學術(shù)帶頭人的作用，在組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、課題研究等方面形成學校教科研網(wǎng)絡(luò)。

7、組織開展學術(shù)沙龍、課題研討、專家講座、成果展示等科研活動，每學年舉辦1—2次有一定影響的科研活動。

8、加強教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。

9、辦好學校教科研成果匯編，每年至少1期，集中刊發(fā)教師的教育教學論文、教學案例、研究報告、經(jīng)驗總結(jié)等。刊發(fā)校內(nèi)外的教科研動態(tài)和信息，并注意加強學校教科研刊物的校際交流。

10、定期開展教科研成果和教師優(yōu)秀論文評比活動，制定教科研成果獎勵規(guī)定，定期召開科研成果交流會，提高教科研成果效益，對教科研工作加強輿論導向。

11、認真做好教師教科研工作情況的考核，制訂教科研工作考核規(guī)劃，規(guī)范教科研考核程序。對教師的考核結(jié)果要計入教師業(yè)務(wù)考核檔案，對教科研工作表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的教師要給予表揚和獎勵。

12、加強與學校校長辦公室、教導處等的配合和協(xié)作，加強青年教師培養(yǎng)、信息技術(shù)教育、課堂教學評價等方面的實踐探索，推進學校教育教學研究工作。

13、接受上級教科室的業(yè)務(wù)指導，與兄弟學校建立校際聯(lián)系，并積極爭取大學教科所和有關(guān)專業(yè)研究單位的業(yè)務(wù)指導。

14、根據(jù)工作實際需要向?qū)W校申請撥款，在訂購資料、研究人員培訓、學術(shù)交流課題研究，編印刊物等方面合理使用教育科研經(jīng)費。

15、加強自身修養(yǎng)，認真學習，刻苦鉆研，不斷提升自己，觀念更新，思維要活，作風要實，工作要細，帶頭承擔課題研究任務(wù)，帶頭進行教改實踐，特別要潛心思考、研究提高學校教科研工作的新策略和新舉措，努力開創(chuàng)教科研工作的新局面。

16、做好教科室有關(guān)資料的歸檔工作，并定期移交學校綜合檔案室。

5、教研室主任崗位職責

一、負責本教研室專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。

二、負責組織本教研室教研教改工作。

三、負責本教研室新進教師的指導和培養(yǎng)工作。

四、負責本教研室實訓、實習計劃制定工作。

五、負責本教研室課程教學大綱、考核大綱和實訓大綱的制定工作。

六、負責本教研室每學期的教學工作安排。

七、負責本教研室教材的開發(fā)與建設(shè)工作。

八、組織本教研室教師參加各項教學比武、教學觀摩、教學經(jīng)驗交流和教學成果展覽等學術(shù)活動。

九、完成上級領(lǐng)導交給的其他工作