第一篇：深刻認識新形勢下加強和改進高校宣傳思想工作的重要性

深刻認識新形勢下加強和改進高校宣傳思想工作的重要性

中共北京市委常委、教育工委書記 茍仲文

中國教育報2015年02月03日第2版

加強和改進高校宣傳思想工作，是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程，事關黨對高校的領導，事關全面貫徹黨的教育方針，事關中國特色社會主義事業后繼有人。深刻認識新形勢下加強高校宣傳思想工作的必要性、復雜性和緊迫性，具有重大而深遠的意義。

一、深刻認識高校宣傳思想工作在黨和國家事業發展中的重要地位

宣傳思想工作，關系到舉什么旗、走什么路、立什么制。高校宣傳思想工作是黨的宣傳思想工作的重要組成部分，有著極其重要的地位。

1.高度重視宣傳思想工作是我黨在長期革命、建設和改革實踐中形成的優良傳統。伴隨著科學社會主義的誕生，宣傳思想工作隨之被共產黨人所掌握。1847年，馬克思、恩格斯在《共產主義者同盟章程》中，明確提出要把“努力進行宣傳工作”作為入黨的必備條件。中國共產黨自成立之日起，就把宣傳思想工作擺在十分突出的地位，作為推進黨和國家事業發展、實現人民利益而奮斗的強大思想武器。毛澤東同志指出，掌握思想領導是掌握一切領導的第一位。在新民主主義革命時期，黨的宣傳思想工作緊緊圍繞推翻三座大山，建立新中國的偉大歷史任務，深入開展了關于社會主義、共產主義的基本理論教育，引導廣大工農民眾正確認識革命與社會發展的規律，正確認識國家的前途和命運，堅定革命必然勝利的信念。新中國成立后，黨的宣傳思想工作緊緊圍繞社會主義改造和建設的根本任務，動員廣大人民積極投身于新中國的建設中。在改革開放和社會主義現代化建設的新時期，黨的宣傳思想工作圍繞經濟建設這個中心，服務于現代化建設這個大局，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，大力宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，為改革開放和社會主義現代化建設提供了強大的精神動力和智力支持。實踐證明，90多年來，黨領導全國人民進行革命、建設、改革取得的每一步發展和每一個勝利，都與我們黨艱苦細致、卓有成效的宣傳思想工作密不可分。

2.高校宣傳思想工作是黨的宣傳思想工作的重要組成部分。總書記指出，高校要把馬克思主義作為必修課，成為馬克思主義學習、研究、宣傳的重要陣地。這一論斷，深刻道出了社會主義大學鮮明的意識形態屬性，道出了高校宣傳思想工作的地位和作用。首先，高校是學習馬克思主義的重要陣地。用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、教育人民，高校是重要渠道，廣大教師是重要力量，廣大學生是重要對象。高校面向全體學生普遍開設思想政治理論課，系統推進中國特色社會主義理論體系“三進”，關系到“兩個鞏固”的歷史重任，關系到培養什么人、如何培養人這一根本任務。其次，高校是研究馬克思主義的重要陣地。目前，哲學社會科學70%以上的研究人員在高校，哲學社會科學理論研究成果2/3出自高校。以堅持和發展中國特色社會主義為主題主線，及時跟上黨的理論創新和實踐創新的步伐，深入實施馬克思主義理論研究和建設工程，推動哲學社會科學繁榮發展，高校具有獨特的學科優勢和人才優勢。第三，高校是宣傳馬克思主義的重要陣地。切實增強高校抵制各種錯誤思潮、在師生員工中釋疑解惑、疏導情緒等方面的作用，不斷凈化馬克思主義理論宣傳輿論氛圍，既是鞏固馬克思主義在意識形態領域指導地位的迫切要求，也是推進高校落實育人根本任務的內在需要。

3.黨的十八大以來，中央高度重視宣傳思想工作特別是高校宣傳思想工作。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，對宣傳思想工作高度重視，提出了一系列重要論斷，做出了一系列重大部署。2013年8月，總書記在全國宣傳思想工作會議上發表重要講話，從事關黨的前途命運、事關國家長治久安、事關民族凝聚力向心力的高度，強調意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，系統而深刻地闡述了怎樣認識宣傳思想工作、怎樣做好宣傳思想工作等一系列重大問題，為全黨做好新形勢下宣傳思想工作指明了努力方向，提供了根本遵循。2013年12月召開的第二十二次全國高校黨的建設工作會議，以總書記“8·19”重要講話精神為指導，進一步強調了新時期高校宣傳思想工作的重要任務。2014年8月，總書記在主持中央全面深化改革領導小組第四次全體會議上強調，要推動傳統媒體和新興媒體的深度融合發展，開創宣傳思想工作新局面。2014年10月，中央先后下發了《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》、《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》等一系列重要文件，深刻闡述了事關高校宣傳思想工作長遠發展的一系列重大理論和現實問題，為加強和改進高校思想宣傳工作提供了綱領性文獻和行動指南。

二、深刻認識宣傳思想工作是高校改革發展的重要保障

宣傳思想工作作為高校黨的建設和思想政治工作的重要內容，在高校改革發展中具有思想引領、輿論推動、精神激勵、文化支撐的重要作用。

1.抓好宣傳思想工作，是高校立德樹人盡本職的必然要求。育人是高校的根本任務，立德樹人是中國特色社會主義教育事業的核心所在，是培養社會主義建設者和接班人的本質要求。堅持立德樹人，就必須加強中國特色社會主義教育，用馬克思主義中國化最新成果武裝師生頭腦，幫助師生增強道路自信、理論自信、制度自信；就必須加強社會主義核心價值觀教育，弘揚中華優秀傳統文化，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；就必須加強思想道德教育，努力使學生具有高尚的道德情操、深厚的文化底蘊、良好的審美情趣。而這些都是宣傳思想工作職責所系、優勢所在。立德樹人、德育為先，直接關系中國特色社會主義事業接續發展，高校宣傳思想工作必須勇于擔當、不負眾望。

2.抓好宣傳思想工作，是高校凝心聚力促發展的必然要求。總書記指出，任何改革的實施、工作的推進，都需要準確把握內外環境的變化，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。宣傳思想工作也不例外。輿論導向正確，是高校師生之福；輿論導向錯誤，是高校師生之禍。輿論引導作為高校宣傳思想工作的一項重要功能，是高校宣傳思想工作圍繞中心、服務大局基本職責的重要組成和重要體現。在高校全面深化綜合改革的偉大進程中，宣傳思想工作要牢牢把握正確輿論導向，努力使課內課外、網上網下成為宣傳黨的理論、傳播先進文化、塑造美好心靈的有效陣地，切實把師生員工凝聚到實現中華民族偉大復興的中國夢上來，當好“改革宣傳員”。宣傳思想工作要通過答疑釋惑，解讀政策，引導師生多看主流，不受支流支配；多看光明面，不受陰暗面影響；多看本質，不受表面現象迷惑，積極參與、宣傳、服務高校綜合改革，凝聚促進發展、維護穩定的正能量，當好“改革突擊隊”。宣傳思想工作要通過樹立問題意識，主動回應社會和師生關切，搶占輿論傳播制高點，正確引導校內外輿論熱點，有理有力有節開展輿論斗爭，當好“改革發言人”。歷史昭示，高校宣傳思想工作無論過去、現在、還是將來，都是保障學校可持續發展的一項重要工作，并將伴隨高等教育綜合改革的不斷深入而不斷得到凸顯。

3.抓好宣傳思想工作，是高校新聞宣傳樹形象的必然要求。總書記強調，講好中國故事，傳播好中國聲音，宣傳思想工作大有可為。新聞宣傳既是高校宣傳思想工作的重要組成,也是大學進行組織傳播、行政管理的重要渠道和手段。新聞宣傳既要貫徹黨和國家的政策路線和教育方針，推動學校中心工作順利開展，也要充分掌握和利用新聞規律、發揮現代傳媒的優勢,實現“內聚人心，外樹形象”的宣傳效果。近年來伴隨高等教育快速發展，越來越多的高校關注自身形象建設，把新聞宣傳作為提升核心競爭力的重要手段，高校新聞宣傳也越來越有力地發揮了提升學校形象、展示教育教學改革成果的重要作用，高校宣傳工作也因此有了“形象大使”的美稱。當然，宣傳思想工作除做好正面宣傳外，還要做好應對負面信息、維護學校聲譽的工作。學校好的聲譽建立是一個長期過程，但損毀可能就在一瞬間。高校宣傳思想工作必須勇于迎戰，敢于發聲，搶占輿論制高點。

4.抓好宣傳思想工作，是高校文化建設厚底蘊的必然要求。總書記在全國宣傳思想工作會議中強調，要加快文化發展步伐，著力培育文化優勢，壯大文化力量，提升國家文化軟實力，推動文化傳承創新。大學始終承載著文化傳承、整合、引導和創新的重要使命，具有以文化人和以人興文的雙重職責和優勢，是推動社會主義文化大發展大繁榮的生力軍。弘揚大學精神、傳承大學文化已成為高校宣傳思想工作的重要組成部分。高校宣傳思想工作要發揮社會主義核心價值觀的引領作用，以高度的文化自信和文化自覺，把以文化人的理念有效融入人才培養全過程，積極構建教書育人、管理育人、服務育人、文化育人的新模式，為社會主義文化事業提供智力支持和人才保障。宣傳思想工作要構建文化育人體系，拓展文化發展繁榮的新境界，創造具有中國特色、中國風格、中國氣派的大學文化，積極培育對師生有凝聚陶冶作用、對社會有示范引領作用的特色文化，培育弘揚大學精神，服務社會主義先進文化建設。

三、深刻認識加強高校宣傳思想工作的必要性、復雜性和緊迫性

高校宣傳思想工作事關“培養什么人、怎樣培養人”的重大問題，抓好高校宣傳思想工作，在當前具有更加深遠的意義。

1.高校宣傳思想領域取得的成績，印證了做好宣傳思想工作的必要性。中國的發展進步，離不開積極向上的思想動力，實現中華民族的偉大復興，需要凝聚全國13億人的奮進力量。多年來，高校宣傳思想工作始終堅持正確政治方向和輿論導向，圍繞中心，服務大局，弘揚主旋律，傳遞正能量，師生思想政治教育取得新進展，宣傳陣地管理取得新成效，大宣傳格局建設取得新推進，為維護全國和諧穩定和推動高校改革發展提供了強大的精神動力和輿論保障。北京奧運會、新中國成立60周年慶典、2014年APEC會議等重大活動的成功舉辦，高校宣傳思想工作發揮了團結鼓勁、凝心聚力的特殊作用。2014年首都大學生思想狀況滾動調查數據顯示，近九成的大學生高度認同社會主義核心價值觀，超過93%的大學生對中國特色社會主義事業發展前景充滿信心，這充分體現了高校宣傳思想工作積極向上的主流。

2.高校宣傳思想領域面臨的形勢，加劇了做好宣傳思想工作的復雜性。當前，中國已踏上了全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、實現中華民族偉大復興中國夢的新征程，我國比以往任何時候都更加需要良好的內外輿論環境。但樹欲靜而風不止。國際思想文化領域斗爭日趨復雜，一些西方國家把我國發展壯大視為對資本主義價值觀和制度模式的挑戰，加大對我進行戰略圍堵和牽制遏制。國內各種社會矛盾和問題相互疊加、集中呈現，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，部分社會突出矛盾在高校不同程度地凸顯出來，宗教極端思想對學生特別是少數民族學生影響進一步加劇。互聯網已成為輿論斗爭的主戰場，能否過好“互聯網”這一關，直接關系到黨的執政地位。復雜多變的國際國內輿論生態環境對高校宣傳思想工作帶來了極大挑戰。一方面，一些社會媒體將高校改革發展過程中的問題和不足有意放大；另一方面，高校的好經驗、好故事，存在著“不會講、不善講、講了不愛聽、聽了沒人信”的被動局面。對于這些問題，我們必須認真加以應對。

3.高校宣傳思想領域存在的問題，凸顯了做好宣傳思想工作的緊迫性。盡管高校宣傳思想工作近年來取得了長足的發展，但不可否認的是，高校宣傳思想工作仍存在著一些突出問題：有的高校對宣傳思想工作重視不夠、行動滯后、保障乏力；一些教師的理論水平、師德師風亟待提高，運用理論闡釋重大現實問題的能力還有欠缺；高校哲學社會科學育人功能和學術話語體系、教材體系建設有待加強；思想政治理論課、師生思想政治教育針對性實效性有待增強；課堂、講座、論壇、出版、社團等陣地管理仍存在薄弱環節，意識形態領域噪音雜音時有出現；網絡思想政治建設和新媒體運用能力亟須加強；宣傳思想工作隊伍還需從理論上、口頭上、筆頭上進一步提升能力。

面對新形勢新任務新要求，高校宣傳思想工作必須進一步提高認識，完善工作體制機制，配齊建強工作隊伍，推進理念創新、手段創新、基層工作創新，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻力量。

第二篇：加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作

學習《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》的體會

全文共七部分內容：

一、加強和改進高校宣傳思想工作是一項重大而緊迫的戰略任務；

二、指導思想、基本原則和主要任務；

三、切實推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦；

四、大力提高高校教師隊伍思想政治素質；

五、不斷壯大高校主流思想輿論；

六、著力加強高校宣傳思想陣地管理；

七、切實加強黨對高校宣傳思想工作的領導。

★指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識，以立德樹人為根本任務，以深入推進中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦為主線，以提高教師隊伍思想政治素質和育人能力為基礎，以加強高校網絡等陣地建設為重點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷堅定廣大師生中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

★基本原則：

（1）堅持黨性原則、強化責任。切實擔負起政治責任和領導責任，提高領導水平，增強駕馭能力，敢抓敢管、敢于亮劍，做到守土有責、守土負責、守土盡責。

（2）堅持育人為本、德育為先。把堅定理想信念放在首位，始終堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，確保社會主義辦學方向。（3）堅持標本兼治、重在建設。強化依法管理，著力加強制度建設，把高校建設成為學習研究宣傳馬克思主義的堅強陣地。

（4）堅持改革創新、注重實效。準確把握師生思想狀況，創新工作理念和方式方法，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，不斷增強針對性實效性。

（5）堅持齊抓共管、形成合力。推動校內外協同配合、全社會支持參與，構建高校宣傳思想工作新格局。

★主要任務：

（1）堅定理想信念，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強高校思想理論建設，加強具有中國特色、時代特征的高校哲學社會科學學術理論體系和學術話語體系建設，進一步增強理論認同、政治認同、情感認同，不斷激發廣大師生投身改革開放事業的巨大熱情，凝心聚力共筑中國夢。

（2）鞏固共同思想道德基礎，大力加強社會主義核心價值觀教育，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，弘揚中國精神，弘揚中華傳統美德，加強道德教育和實踐，提升師生思想道德素質，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，成為全體師生的價值追求和自覺行動。

（3）壯大主流思想輿論，切實加強高校意識形態引導管理，做大做強正面宣傳，加強國家安全教育，加強國家觀和民族團結教育，管好導向、管好陣地、管好隊伍，堅決抵御敵對勢力滲透，牢牢掌握高校意識形態工作領導權、話語權，不斷鞏固馬克思主義指導地位。

（4）推動文化傳承創新，建設具有中國特色、體現時代要求的大學文化，培育和弘揚大學精神，把高校建設成為精神文明建設示范區和輻射源，繼承和發揚中華優秀傳統文化，促進社會主義先進文化建設，增強國家文化軟實力。

（5）立足學生全面發展，努力構建全員全過程全方位育人格局，形成教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務育人長效機制，增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力，全面落實立德樹人根本任務，努力辦好人民滿意教育

《意見》制定印發的重要意義

高校是意識形態工作的前沿陣地，肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重大任務。做好高校宣傳思想工作，加強高校意識形態陣地建設，是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程。進一步加強和改進高校宣傳思想工作，是以習近平同志為核心的黨中央從推進社會主義現代化事業發展、保證黨和國家長治久安、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略高度作出的一項重大決策。《意見》深入貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，就進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作、全面推進高校意識形態工作作了全面部署，是對加強高校宣傳思想工作的總動員，是指導我們加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的綱領性文獻。《意見》的頒布實施，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對高校宣傳思想工作的高度重視。學習貫徹落實好《意見》精神是當前和今后一段時期高校的重點任務。

黨的十八大以來，高校認真學習貫徹總書記系列重要講話精神，牢牢把握正確政治方向和輿論導向，意識形態工作積極性主動性明顯增強，陣地意識明顯提升，廣大師生牢記立德樹人崇高使命，積極踐行社會主義核心價值觀，成為傳播先進文化、傳遞社會正能量的生力軍。當前高校宣傳思想領域主流積極健康向上，廣大師生對黨的領導衷心擁護，對以習近平同志為核心的黨中央充分信賴，對中國特色社會主義事業和實現中華民族偉大復興的中國夢充滿信心。與此同時，我們必須清醒認識高校宣傳思想工作面臨的新形勢新任務新挑戰。兩辦印發加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的文件，對于我們做好高校宣傳思想工作，加強高校意識形態陣地建設，確保黨對高校的領導，確保全面貫徹黨的教育方針，確保中國特色社會主義事業后繼有人，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，具有十分重大而深遠的意義。

《意見》體現了哪些重要思路

答：《意見》立意高遠、總攬全局、體系完整，體現了許多重要思路。突出的是：

一是必須牢牢掌握高校宣傳思想工作的領導權、話語權，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，落實立德樹人的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。這一重要思想貫穿《意見》始終。

二是《意見》按高校宣傳思想工作的內在邏輯，明確提出高校宣傳思想工作的指導思想、基本原則、主要任務、途徑方法、條件保障等，要求校內外協調配合、全社會支持參與，構建高校宣傳思想工作的新格局。這是從整體上統籌規劃高校宣傳思想工作，充分體現了對高校宣傳思想工作內在規律的把握。

三是立足建設發展和依法管理并舉，治標和治本相結合，突出建設、強化管理。在強調正面建設時立足當前、著眼長遠，體現大格局思路，求實招、求根本轉變；強調依法依規管好宣傳思想陣地，對違法違規的人和事要嚴格管理，不給宣傳錯誤思潮的觀點言論提供平臺，凈化立德樹人環境。

《意見》對加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作提出了哪些基本要求 一是切實推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向，實現中華民族偉大復興中國夢是全黨全國各族人民共同的奮斗目標。不斷深化中國特色社會主義理論體系學習宣傳教育是堅定高校師生理想信念的聚焦點、著力點、落腳點。要統一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，把統一使用工程重點教材納入相關專業人才培養方案和教學計劃。要建設學生真心喜愛、終身受益的高校思想政治理論課，實施高校思想政治理論課建設體系創新計劃，全面深化課程建設綜合改革。要著力增強大學生思想政治教育針對性實效性，啟動大學生思想政治教育質量提升工程。要充分發揮高校哲學社會科學育人功能，充分挖掘哲學社會科學課程的思想政治教育資源，建立健全符合國情的哲學社會科學人才培養質量標準體系。

二是大力提高高校教師隊伍思想政治素質。教師是育人的主體，教師隊伍的思想政治素質直接關系到高校人才培養的質量。要著力加強教師思想政治工作，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝教師頭腦。要扎實推進師德建設，落實高校教師職業道德規范，完善師德建設長效機制，實行師德一票否決制。要嚴把教師聘用考核政治關，探索教師定期注冊制度。

三是不斷壯大高校主流思想輿論。壯大高校主流思想輿論是堅持社會主義辦學方向，推動高等教育改革發展的必然要求。要扎實推進高校思想理論建設，創新高校哲學社會科學體系，積極參與馬克思主義理論研究和建設工程。要提升研究回答重大問題的能力，實施中國特色新型高校智庫建設推進計劃。要加強哲學社會科學學術話語體系建設，組織開展高校名師大講堂、理論名家社會行等活動，推動高校哲學社會科學“走出去”。要切實做好高校新聞宣傳工作，完善新聞信息發布和新聞發言人制度，進一步改進高校新聞宣傳的文風作風。要創新網絡思想政治教育，開展高校校園網絡文化建設專項試點工作，大力推進校報校刊數字化建設，探索建立優秀網絡文章在科研成果統計、職務職稱評聘方面的認定機制。

四是著力加強高校宣傳思想陣地管理。落實好《意見》，必須不斷增強陣地意識，加強陣地建設和管理。要加強高校校園網站聯盟建設，加強高校網絡信息管理系統建設。要強化高校課堂教學紀律，制定加強高校課堂教學管理辦法，健全課堂教學管理體系。要完善宣傳思想陣地管理制度，加強高校哲學社會科學成果發布管理，建立高校出版質量監督檢查體系。《意見》對加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作提出了哪些保障措施

貫徹落實中央精神，完成好加強和改進高校宣傳思想工作的各項任務，要切實加強黨對高校宣傳思想工作的領導。

一是要完善高校宣傳思想工作機制，高校黨委要強化政治責任和領導責任，黨委書記、校長要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，充分發揮高校黨委的領導核心作用，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，建立健全高校黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協調、有關部門和院（系）共同參與的工作機制，充分發揮院（系）黨組織保證監督作用，加強高校共青團建設，加快推進高校章程制定和核準工作。

二是要配齊建強高校宣傳思想工作隊伍，統籌推進高校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課教師和哲學社會科學課教師、輔導員班主任和心理咨詢教師等宣傳思想工作骨干隊伍建設，組織全國教育系統先進集體和先進個人評選表彰，堅持高標準選配高校宣傳思想工作干部，高校黨委宣傳部長由學校黨委常委兼任，加強高校宣傳思想工作人才培養。

三是要構建高校宣傳思想工作大格局，各級黨委和政府要從戰略和全局的高度，充分認識加強和改進高校宣傳思想工作的極端重要性和現實緊迫性，把這項工作始終擺在重要位置，切實加強領導。

學習貫徹落實《意見》精神近期要采取哪些舉措

為確保《意見》提出的各項舉措落到實處，下一步，將從以下三個方面開展工作：

一是組織學習，統一思想。印發通知，要求各地各高校周密部署，統籌安排，制訂系統的學習宣傳方案和計劃，分層次、分類別組織學習，全面系統地學習領會《意見》精神，通過學習切實把思想統一到《意見》的精神上來，統一到貫徹落實《意見》的要求上來，統一到中央加強意識形態工作的戰略部署上來，將《意見》提出的各項政策舉措落實到辦學理校實踐中，落實到立德樹人根本任務中，落實到辦好中國特色社會主義大學的各項工作中。

二是多措并舉，扎實推進。教育部將根據《意見》提出的重點任務，細化現有工作方案和舉措，明確時間進度、工作成果、督促檢查等具體安排，并要求各地各高校對貫徹落實工作進行具體部署，細化目標任務，科學確定時間表和任務書，分階段、分步驟組織實施，把《意見》各項任務落細落小落實。

三是加強領導，確保實效。教育部將把高校宣傳思想工作作為教育巡視的重要內容，定期加強對學習貫徹《意見》情況的督查工作，建立目標管理責任制、督查督辦機制和動態反饋機制。要求各地各高校完善宣傳思想工作機制，經常研究，及時加強指導。各地教育部門要加強與相關部門的統籌協調，建立相應的工作協調機制，形成各方支持參與、協調推進高校宣傳思想工作的良好局面。各高校要建立健全高校黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協調、有關部門和院（系）共同參與的工作機制，努力做到穩步推進，務求實效.強化“四種意識”

中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》是近期社會輿論廣泛關注的焦點話題。當前，我國高校宣傳思想工作的總體情況是好的，為闡述中國夢、傳播社會主義核心價值觀作出了重要貢獻。但是，目前我國高校的宣傳思想工作在理念、手段、方法、載體、語言、人才隊伍等方面還存在著諸多不足，致使高校這個意識形態的前沿陣地面臨被各種錯誤思潮攻占的危險。因此，加強和改進宣傳思想工作成為當前我國高校一項非常緊迫的戰略任務，而加強和改進高校宣傳思想工作，關鍵就是要強化高校教師的“四種意識”。

強化政治意識是首要之舉。我國的高校是社會主義性質的大學，這決定了高校教師必須具有堅定的政治方向、正確的政治立場，必須擁護黨的領導和社會主義制度，這是根本原則，也是最低要求。然而，在如今的大學校園，不少教師政治觀念淡薄，整日忙著“拉項目”、“講學”、“創收”，卻以“沒有時間”為由逃避政治理論學習，即使學了，也是敷衍塞責、應付了事。更有甚者，在課堂上、互聯網上抹黑中國、美化西方社會，產生極為惡劣的政治影響。因此，強化高校教師的政治意識成為加強和改進高校宣傳思想工作的首要之舉。學校各個部門要建立嚴格的政治理論學習制度，對本部門工作人員的政治理論學習進行監督和檢查，并將檢查結果納入年終考核，作為評優評先、職稱評定的重要依據。同時，還要建立高校教師的退出和淘汰機制，將那些長期否定四項基本原則、肆意攻擊黨和政府的人一概清理出高校教師隊伍，凈化高校空氣。

強化責任意識是有效途徑。高校宣傳思想工作是一項異常復雜的系統工程，能否把它做好不是一個部門的責任，所有部門和任課教師都有責任，誰也不能置身事外。加強和改進宣傳思想工作是教學部門的責任，教師身處教學一線，與學生接觸頻繁，對學生的人格塑造和品德養成具有直接影響。思想政治理論課教師的工作應當包含的內容就是弘揚主旋律、傳播正能量，這是其應當承擔的使命；其他公修課和專業課教師一絲不茍、嚴謹治學的態度同樣能夠感染學生的心靈，引導他們健康成長。加強和改進宣傳思想工作也是行政部門的責任，行政部門的老師關愛學生、幫助學生排憂解難同樣有助于學生形成正確的人生觀和價值觀。因此，強化高校教師的責任意識是加強和改進高校宣傳思想工作的有效途徑。強化高校教師的責任意識，關鍵在于建立一種高校黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協調、有關部門和院（系）共同參與的工作機制和責任機制，只有這樣才能發揮高校所有部門和所有教師的合力，形成宣傳思想工作的疊加效應。

強化陣地意識是必然選擇。當前，在中國的大學校園里，“新自由主義”、“普世價值論”、“憲政主義”等西方思想已開始滲透，“新儒家”、“歷史虛無主義”等國內錯誤思想也趁勢蔓延。面對這種情況，有些高校教師或是漠視，或是放棄，導致馬克思主義在意識形態領域的主導地位呈現逐漸弱化的趨勢。因此，強化高校教師的陣地意識成為加強和改進高校宣傳思想工作的必然選擇。要讓廣大教師明白上述錯誤思潮的危害與本質，它們的目的是搞亂中國，使中國要么走回封閉僵化的老路，要么走向改旗易幟的邪路。要注重發揮高校教師的理論優勢，組織他們同各種非馬克思主義、反馬克思主義的歪理邪說展開論戰，將其驅逐出大學校園。同時，還要充分調動高校教師的積極性和熱情，邀請他們開通微博、微信等社交工具，利用新媒體發聲，讓主流社會輿論占據大學校園的網絡空間。

強化底線意識是必要舉措。底線，是人們對某個社會群體行為或者道德的最低期望和要求。逾越底線，必然受到公眾的批判和譴責。堅定的政治信仰（政治底線）、嚴格的法律觀念（法律底線）、高尚的道德情操（道德底線）是高校教師的社會標簽，也是高校教師必須時刻謹記的行為底線。然而，細心觀察，近些年少數高校教師特別是青年教師政治信仰迷茫、法律觀念淡薄、道德品質惡劣，做出許多與自身地位甚不相符的舉動，嚴重損害了高校教師的社會形象和職業聲譽。少數高校教師的拙劣表現使青年學生產生一種被愚弄的感覺，他們對宣傳思想工作表現出極大的排斥情緒和抵觸心理。因此，強化高校教師的底線意識是加強和改進高校宣傳思想工作的必要舉措。要加大對教師的培訓和教育力度，特別是理想信念教育、法制教育、職業道德教育，使之內化為廣大教師的精神追求，外化為廣大教師的自覺行動。同時，要讓高校教師敢于“亮劍”，對少數害群之馬進行嚴厲懲處，純潔高校教師隊伍。

政治意識、責任意識、陣地意識、底線意識這四種意識相互聯系、相互作用，共同構成一個有機整體。只有共同強化這四種意識，將其融入廣大教師的血液和骨髓當中，宣傳思想工作這項強基工程、固本工程、鑄魂工程才能取得良好效果

講話中，王維書記談了三點要求：

黨委書記王維就如何貫徹落實59號文件精神，對2015年學校宣傳思想工作進行了部署。講話中，王維書記談了三點意見：一是統一思想、突出主題，把握宣傳思想工作新內涵。把握好宣傳思想工作的新內涵，首先要領會好、落實好“三個融入”，要將宣傳思想工作融入到學校特色辦學中、融入人才培養全過程中、融入到匯聚發展改革正能量中；二是緊抓重點、形成合力，搭建宣傳思想工作新平臺。要唱響主旋律，做到想唱主旋律、敢唱主旋律、會唱主旋律。要加強宣傳思想陣地建設。要強化監督、健全理論課堂陣地管理，管好宣傳思想陣地。要形成合力，發揮平臺效應。要切實發揮好思想政治研究會的引領作用，強化教職工政治理論學習，抓好兩級中心組學習和校內宣講工作，還要堅持和完善黨委領導下的校長負責制；三是轉變思路、提升能力，認識宣傳思想工作新要求。要充分認識到宣傳思想工作的根本目的在于實現好、維護好、發展好最廣大師生員工的根本利益。要適應時代發展需求，主動研究如何提升能力，搶占新媒體、用好新媒體。

最后，王維書記要求，要加強和改進宣傳思想工作，這是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程，事關黨對高校的領導，事關全面貫徹黨的教育方針，事關中國特色社會主義事業后繼有人。全校師生要深刻認識新形勢下加強宣傳思想工作的必要性、復雜性和緊迫性，不辱使命。他希望，在省市委和業務主管部門的悉心指導下，在校思政工作研究會的協調引領下，學校各條戰線共同努力做好新常態下的宣傳思想工作.討論：

高校當好師德“紅線”看守者

教育部９日發布的《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》提出，科研弄虛作假、性騷擾學生等七類觸及師德“紅線”的行為將受到嚴懲。造成不良影響或嚴重后果的，還將追究高校主要負責人的責任。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”合格的教師首先應該是道德上的合格者。術業不精的教師充其量教不好學生知識，但心術不端的教師卻會帶壞學生的品格。近年高校教師學術造假、收受賄賂、性騷擾學生等失德行為屢屢見諸報端，由于一些行為并不構成犯罪，致使一些道德敗壞的教師難以受到處罰。

高校教師失德行為多發，嚴重傷害了教師隊伍和高校的形象，高校自身疏于管理難辭其咎。近年多起失德案例暴露出一些高校日常管理中“重科研，輕師德”問題嚴重，對違反師德的行為不主動追究，甚至“護短”，將嚴重違反師德的教師仍然留在講臺上。

針對這些問題，教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》明確提出，高校是師德建設的責任主體，高校主要負責人是師德建設的第一責任人；高校應組建師德建設委員會，并建立一崗雙責的責任追究機制。

教育部這一規定對高校師德管理責任的強化值得肯定，但制度最終轉化為師德建設的助推力，還需要高校積極作為。師德建設委員會能否發揮職能，師德考核能否真正做實，失德教師的處置能否及時、公平、公開，都將決定師德建設的成效。

履行師德建設的主體責任，高校一方面需要強化日常管理，盡快建立起相應的管理體系，將師德考核落到實處；另一方面，在違反師德行為的處置上，應當公開透明、公平公正，而不能抱著“家丑不可外揚”的心態大事化小、小事化了。

當然，師德建設也需要形成合力。地方教育主管部門也應當發揮職能，幫助高校扎牢籬笆，防范和懲戒教師失德行為。高校教師也應當加強自我修養，自覺捍衛職業尊嚴。堅守精神家園、堅守人格底線，才能成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師

尹書記講中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議公報。32頁后

佟剛全校科研工作及科技創新等

第三篇：關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見

《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》

新華社北京1月19日電 中共中央辦公廳、國務院辦公廳最近印發《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》。《意見》強調指出，意識形態工作是黨和國家一項極端重要的工作，高校作為意識形態工作前沿陣地，肩負著學習研究宣傳馬克思主義，培育和弘揚社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障和智力支持的重要任務。做好高校宣傳思想工作，加強高校意識形態陣地建設，是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程，事關黨對高校的領導，事關全面貫徹黨的教育方針，事關中國特色社會主義事業后繼有人，對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，具有十分重要而深遠的意義。

《意見》分七個部分：

一、加強和改進高校宣傳思想工作是一項重大而緊迫的戰略任務；

二、指導思想、基本原則和主要任務；

三、切實推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦；

四、大力提高高校教師隊伍思想政治素質；

五、不斷壯大高校主流思想輿論；

六、著力加強高校宣傳思想陣地管理；

七、切實加強黨對高校宣傳思想工作的領導。

《意見》指出，在黨中央堅強領導下，高校宣傳思想戰線始終堅持正確政治方向和輿論導向，大學生思想政治教育成效顯著，教師思想政治素質明顯提高，高校思想理論建設取得新進展，宣傳思想陣地管理不斷加強，黨委統一領導、黨政工團齊抓共管的體制機制逐步完善，為辦好人民滿意教育、維護改革發展穩定大局作出了重要貢獻。高校宣傳思想領域主流積極健康向上，廣大師生對黨的領導衷心擁護，對以習近平同志為核心的黨中央充分信賴，對中國特色社會主義事業和實現中華民族偉大復興的中國夢充滿信心。

《意見》指出，加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識，以立德樹人為根本任務，以深入推進中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦為主線，以提高教師隊伍思想政治素質和育人能力為基礎，以加強高校網絡等陣地建設為重點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷堅定廣大師生中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

《意見》指出，加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的基本原則是：（1）堅持黨性原則、強化責任。切實擔負起政治責任和領導責任，提高領導水平，增強駕馭能力，敢抓敢管、敢于亮劍，做到守土有責、守土負責、守土盡責。（2）堅持育人為本、德育為先。把堅定理想信念放在首位，始終堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，確保社會主義辦學方向。（3）堅持標本兼治、重在建設。強化依法管理，著力加強制度建設，把高校建設成為學習研究宣傳馬克思主義的堅強陣地。（4）堅持改革創新、注重實效。準確把握師生思想狀況，創新工作理念和方式方法，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，不斷增強針對性實效性。（5）堅持齊抓共管、形成合力。推動校內外協同配合、全社會支持參與，構建高校宣傳思想工作新格局。（5個堅持）

《意見》指出，加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的主要任務是：（1）堅定理想信念，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強高校思想理論建設，加強具有中國特色、時代特征的高校哲學社會科學學術理論體系和學術話語體系建設，進一步增強理論認同、政治認同、情感認同，不斷激發廣大師生投身改革開放事業的巨大熱情，凝心聚力共筑中國夢。（2）鞏固共同思想道德基礎，大力加強社會主義核心價值觀教育，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，弘揚中國精神，弘揚中華傳統美德，加強道德教育和實踐，提升師生思想道德素質，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，成為全體師生的價值追求和自覺行動。（3）壯大主流思想輿論，切實加強高校意識形態引導管理，做大做強正面宣傳，加強國家安全教育，加強國家觀和民族團結教育，管好導向、管好陣地、管好隊伍，堅決抵御敵對勢力滲透，牢牢掌握高校意識形態工作領導權、話語權，不斷鞏固馬克思主義指導地位。（4）推動文化傳承創新，建設具有中國特色、體現時代要求的大學文化，培育和弘揚大學精神，把高校建設成為精神文明建設示范區和輻射源，繼承和發揚中華優秀傳統文化，促進社會主義先進文化建設，增強國家文化軟實力。（5）立足學生全面發展，努力構建全員全過程全方位育人格局，形成教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務育人長效機制，增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力，全面落實立德樹人根本任務，努力辦好人民滿意教育。

《意見》指出，要切實推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦。強調要統一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，把統一使用工程重點教材納入相關專業人才培養方案和教學計劃，把工程重點教材作為國家級重點規劃教材，把工程重點教材使用情況作為教學評估的重要內容。要建設學生真心喜愛、終身受益的高校思想政治理論課，實施高校思想政治理論課建設體系創新計劃，全面深化課程建設綜合改革，編好教材，建好隊伍，抓好教學，切實辦好思想政治理論課。高校要制定思想政治理論課建設規劃，在學校發展規劃、經費投入、公共資源使用中優先保障思想政治理論課建設，在人才培養、科研立項、評優表彰、崗位聘用（職務評聘）等方面充分重視思想政治理論課教師，確保思想政治理論課在高校教學體系中的重點建設地位。要著力增強大學生思想政治教育針對性實效性，啟動大學生思想政治教育質量提升工程，深入開展中國特色社會主義和中國夢教育，加強黨史國史和形勢任務政策教育，把社會主義核心價值觀融入高等教育全過程，完善中華優秀傳統文化教育，高度重視民族團結教育，積極開展馬克思主義民族觀宗教觀、黨的民族宗教政策和相關法律法規的宣傳教育，廣泛開展各類社會實踐和公益活動，加強高校心理健康教育與咨詢示范中心建設，做好就業指導和家庭經濟困難學生資助工作。要充分發揮高校哲學社會科學育人功能，深化哲學社會科學教育教學改革，充分挖掘哲學社會科學課程的思想政治教育資源，建立健全符合國情的哲學社會科學人才培養質量標準體系，制定實施馬克思主義理論、新聞傳播學、法學、經濟學、政治學、社會學、民族學、哲學、歷史學等相關專業類教學質量國家標準，啟動實施卓越馬克思主義理論人才培養計劃，深入實施卓越新聞傳播人才、法律人才培養計劃。要提升馬克思主義理論學科的引領作用，實施馬克思主義理論學科領航計劃，改革馬克思主義理論學科評價方式，重點建好一批馬克思主義理論研究和建設創新基地，編寫一批馬克思主義理論學科研究生核心教材，培養一批馬克思主義理論學科帶頭人，造就一批馬克思主義理論教育家，重點建設一批有示范影響的馬克思主義學院。

《意見》指出，要大力提高高校教師隊伍思想政治素質。強調要著力加強教師思想政治工作，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝教師頭腦，進一步健全教師政治理論學習制度，實行學術安全培訓制度，深入推進哲學社會科學教學科研骨干和思想政治理論課骨干教師研修工作，建立中青年教師社會實踐和校外掛職制度，重視在優秀青年教師中發展黨員。要扎實推進師德建設，落實高校教師職業道德規范，完善師德建設長效機制，實行師德一票否決制，完善加強高校學風建設辦法，健全學術不端行為監督查處機制。要嚴把教師聘用考核政治關，探索教師定期注冊制度。

《意見》指出，要不斷壯大高校主流思想輿論。強調要扎實推進高校思想理論建設，推進高校哲學社會科學創新體系建設，積極參與馬克思主義理論研究和建設工程，加強中國特色社會主義理論體系研究中心等重點基地建設，建設和創辦一批權威的馬克思主義理論研究學術期刊，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，在青年教師和學生中培養一大批政治骨干，造就一支政治堅定、學養深厚、有重要影響的思想理論建設隊伍。要提升研究回答重大問題的能力，實施中國特色新型高校智庫建設推進計劃，定期開展師生思想政治狀況調研，建立健全高校哲學社會科學研究分類評價體系，完善以質量和貢獻為導向的評價機制。要加強哲學社會科學學術話語體系建設，組織開展高校名師大講堂、理論名家社會行等活動，推動高校哲學社會科學“走出去”，支持中外學者圍繞中國發展和全球性重大問題開展合作研究。要切實做好高校新聞宣傳工作，完善新聞信息發布和新聞發言人制度，進一步改進高校新聞宣傳的文風作風，建立高校、宣傳部門、新聞媒體三方聯動宣傳機制，為高校改革發展營造良好輿論氛圍。要創新網絡思想政治教育，開展高校校園網絡文化建設專項試點工作，大力推進校報校刊數字化建設，探索建立優秀網絡文章在科研成果統計、職務職稱評聘方面的認定機制，著力培育一批導向正確、影響力廣的網絡名師，立足校園網站建設開辦一批貼近師生學習生活的網絡名站名欄，建設一支由學生和青年教師骨干組成的網絡宣傳員隊伍，打造示范性思想理論教育資源網站、學生主題教育網站和網絡互動社區，推進輔導員博客、思想政治理論課教師博客、校務微博、校園微信公眾賬號等網絡新媒體建設。

《意見》指出，要著力加強高校宣傳思想陣地管理。強調要加強校園網絡安全管理，加強高校校園網站聯盟建設，加強高校網絡信息管理系統建設。要強化高校課堂教學紀律，制定加強高校課堂教學管理辦法，健全課堂教學管理體系。要完善宣傳思想陣地管理制度，加強高校哲學社會科學成果發布管理，建立高校出版質量監督檢查體系，制定大學生社團的成立和檢查制度，加強宗教學學科專業教學科研機構管理，加強校園反邪教宣傳教育工作。

《意見》最后強調，要切實加強黨對高校宣傳思想工作的領導。要完善高校宣傳思想工作機制，高校黨委要強化政治責任和領導責任，黨委書記、校長要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，充分發揮高校黨委的領導核心作用，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，建立健全高校黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協調、有關部門和院（系）共同參與的工作機制，充分發揮院（系）黨組織保證監督作用，加強高校共青團建設，加快推進高校章程制定和核準工作。要配齊建強高校宣傳思想工作隊伍，統籌推進高校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課教師和哲學社會科學課教師、輔導員班主任和心理咨詢教師等宣傳思想工作骨干隊伍建設，組織全國教育系統先進集體和先進個人評選表彰，堅持高標準選配高校宣傳思想工作干部，高校黨委宣傳部長由學校黨委常委兼任，加強高校宣傳思想工作人才培養。要構建高校宣傳思想工作大格局，各級黨委和政府要從戰略和全局的高度，充分認識加強和改進高校宣傳思想工作的極端重要性和現實緊迫性，把這項工作始終擺在重要位置，切實加強領導。

第四篇：努力做好新形勢下高校宣傳思想工作

努力做好新形勢下高校宣傳思想工作

袁貴仁

近期，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》（以下簡稱《意見》）。這是深入貫徹落實總書記關于意識形態工作系列重要指示精神、全面推進高校宣傳思想工作的綱領性文件，是對新時期高校宣傳思想工作的總部署總動員。學習貫徹落實好《意見》精神，是當前和今后一段時期教育戰線的重要任務。

一、充分認識做好高校宣傳思想工作的重大意義

《意見》指出，做好高校宣傳思想工作，加強高校意識形態陣地建設，是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程，事關黨對高校的領導，事關全面貫徹黨的教育方針，事關中國特色社會主義后繼有人，對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，具有十分重要而深遠的意義。貫徹落實好《意見》，需要從全局和戰略高度深刻認識高校意識形態工作的極端重要性，進一步澄清思想上的模糊認識，切實增強做好高校宣傳思想工作的責任感、使命感。

多年來，在黨中央的堅強領導下，高校一手抓改革發展，一手抓意識形態工作，連續25年保持穩定，為辦好人民滿意教育、維護改革發展穩定大局作出了重要貢獻。當前高校宣傳思想領域主流積極健康向上，廣大師生對黨的領導衷心擁護，對以習近平同志為核心的黨中央充分信賴，對中國特色社會主義事業和實現中華民族偉大復興的中國夢充滿信心。

同時，我們必須清醒看到，高校作為意識形態的前沿陣地，一些苗頭性、傾向性問題應當引起高度重視。面對日趨復雜的國內外環境，高校用社會主義核心價值觀引領廣大師生的任務更加艱巨﹔充分運用新型傳播手段創新高校宣傳思想工作，掌握網絡輿論主動權的任務更加凸顯﹔教育率先實現現代化、推動教育領域綜合改革，落實好立德樹人的根本任務更加緊迫。面對新形勢新任務，我們必須不斷強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識，不斷堅定廣大師生中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、準確把握新形勢下高校宣傳思想工作的著力點

高校宣傳思想工作點多線長面廣，貫徹落實好《意見》提出的各項任務，必須從解決當前突出問題入手，統籌推進各方面工作。

一是深化理論武裝，強化正面引導。做好高校宣傳思想工作，全面落實立德樹人根本任務，必須堅持黨的領導，用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，用社會主義核心價值觀凝聚人心。推進中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦是一項長期的工作，也是一項緊迫的、常抓常新的工作。高校要充分發揮學科優勢、人才優勢、智力優勢，著力回答中國特色社會主義重大理論和實踐問題，不斷深化對馬克思主義中國化最新成果，特別是總書記系列重要講話精神的研究闡釋，堅持以黨的理論創新成果武裝師生頭腦。深入實施馬克思主義理論研究和建設工程，建設以馬克思主義為指導，充分反映黨的理論創新成果，充分體現中國特色社會主義實踐經驗和生動案例，具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學教材體系。實施好高校思想政治理論課建設體系創新計劃，發揮好高校思政課的主渠道作用，把我們底氣充足的思想理念講深講透，使我們想說的內容入耳入腦入心，不斷增強青年大學生的道路自信、理論自信、制度自信。黨的十八大以來，總書記對學校培育和踐行社會主義核心價值觀發表一系列重要講話。培育和弘揚社會主義核心價值觀，是高校宣傳思想工作的根本任務。中共教育部黨組、共青團中央最近印發了《關于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》，著力把核心價值觀融入學校教書育人的各個環節，構建相互銜接、各有側重、梯次推進的核心價值觀教育體系。要更加注重社會主義核心價值觀教育與中華優秀傳統文化教育有機結合，不斷增強大學生的文化自信和價值觀自信，進一步發揮好社會主義核心價值觀凝聚共識、弘揚正氣、引領風尚的重要作用。

二是直面突出問題，加強陣地建設與管理。高校是意識形態工作的前沿陣地，青年師生是敵對勢力對我進行滲透分化的重點人群。近年來，一些國家把中國的發展壯大看作是對其制度模式和價值觀的挑戰，加緊對我滲透分化，方法手段更加隱蔽多樣，高校宣傳思想陣地管理的難度進一步加大。落實好《意見》，必須不斷增強陣地意識，加強陣地建設和管理。要在借鑒吸收一切人類文明成果的同時，防范對外開放條件下辦學面臨的各種意識形態風險，努力在斗爭中把握主動，贏得優勢。堅持課堂講授有紀律，制定《課堂教學管理辦法》，用馬克思主義占領課堂主陣地。教材是國家主流意識形態的體現，也是加強社會主義核心價值觀教育的基本途徑。進一步加強教材建設，不斷推進馬克思主義學術話語體系創新，堅決抵制那些傳播西方錯誤觀點的教材進入我們的大學，打造以馬克思主義為指導的教材體系，為壯大主流意識形態提供堅實支撐。堅持“抓源頭、抓審批、抓場地”，進一步規范宣傳思想陣地管理流程和工作機制，不斷加強高校哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇等宣傳陣地管理，不給錯誤言論以傳播渠道。

三是重視網絡建設，壯大主流輿論。互聯網是我們面臨的最大變量，必須堅持管建結合、善管善用，按照網絡生態和運行規律，綜合運用法律手段、技術手段加強網絡治理，壯大主流思想輿論，使網絡這個“最大變量”成為最大機遇。加強網絡隊伍建設，探索建立優秀網絡文章納入科研成果統計、列為職務職稱評聘條件的辦法，打造一支由學術大師、教學名師、優秀導師、輔導員班主任、優秀骨干學生組成的高校網絡宣傳工作隊伍，引導他們用中國的理論、中國的學術解釋中國的奇跡，把中國特色社會主義道路、理論、制度的特色和優勢講清楚說明白，讓人民群眾能夠聽懂和認同。加強網絡平臺建設，加強思想政治教育示范性網站長遠規劃，推出一批示范性思想理論教育資源網站、學生主題教育網站和網絡互動社區，集中優勢辦出品牌。推進教師博客、校務微博、班級微博、校園微信公眾賬號建設，擴大網絡主流輿論陣地。繼續加強對校園網用戶管理，與有關部門協同建設高校網絡信息應急機制，提高網絡管理水平，讓網絡空間成為激發正能量的堅強陣地。

四是堅持德才兼備，建強工作隊伍。做好高校宣傳思想工作，關鍵在人。要強化高校黨委的政治責任和領導責任，建立意識形態工作責任制，把對意識形態工作重視不重視、抓得到位不到位，作為衡量高校黨委領導能力的核心標準。加強隊伍建設，首先，要解決好“信”的問題，讓有理想的人講理想、有信仰的人講信仰。要把是否重視、是否善于做意識形態工作作為高校干部選拔、任用和考核的重要內容，對于在意識形態工作中出現重大問題的干部，要嚴肅追究責任。其次，要解決好“強”的問題，讓搞馬克思主義的人有尊嚴、有自信、有底氣、有本事。進一步完善馬克思主義理論人才培養體系，著力在大學生中培養一批堅定的馬克思主義者，在青年教師中培養一批高水平的馬克思主義理論教育人才。再次，要全面加強教師思想政治工作，把好教師聘用政治關，堅持把師德建設放在首位，引導廣大教師真正成為學生成長成才的引路人。

三、不斷提高做好新形勢下高校宣傳思想工作的能力

新形勢下高校宣傳思想工作的對象、條件、環境都發生了很大的變化，需要我們深入研究規律，不斷增強方法自覺，注重方法創新，提高做好意識形態工作的本領。

一是樹立戰略思維，提高把握大勢能力。總書記強調，要站在戰略和全局的高度觀察和處理問題，從政治上認識和判斷形勢，透過紛繁復雜的表面現象，把握事物的本質和內在規律。做好高校宣傳思想工作，必須樹立戰略思維，善于從全局和長遠的高度思考問題。目前來看，我們所面臨的大勢，首先是經濟全球化條件下，各種思想文化交流交融交鋒日益頻繁的大勢。這就需要我們改變過去封閉狀態下做意識形態工作的慣性思維，把意識形態斗爭和各種思想文化碰撞作為一種新常態，善于從戰略層面應對和思考。其次就是把握互聯網發展的大勢。意識形態工作說到底是做人的工作，人在哪兒重點就應該放在哪兒。青年大學生是網民的主要群體，高校意識形態很多問題也是因網而生、因網而興，我們必須充分利用網絡時代全媒體、大數據等特點，不斷增強網絡宣傳思想工作能力，牢牢掌握網絡輿論戰場主動權。

二是強化底線思維，提高應對難題能力。總書記多次強調，要善于運用底線思維的方法，凡事從壞處準備，努力爭取最好的結果，這樣才能有備無患，遇事不慌，牢牢把握主動權。做好新形勢下高校宣傳思想工作，必須充分估計到工作中存在的困難和問題，強化底線思維，把工作基點放在可能出現的最大風險上，準備好對策。當前高校意識形態工作面臨的最根本問題就是如何贏得青年。正反兩方面經驗表明，執政的最大優勢是贏得青年，執政的最大風險是失去青年，贏得青年就能贏得未來。從這一點看，高校宣傳思想工作極端重要、任重道遠。貫徹落實好《意見》的各項任務，要寧可把問題想得復雜一些，把形勢想得嚴峻一些，拿出綜合的、具體的、可操作、有效的實施方案，決不能以文件落實文件，走過場，走形式。

三是增強系統思維，提高協同合作能力。高校宣傳思想工作是一項系統工程，涉及學校、家庭、社會各個方面，關涉教學、科研、管理各個領域，必須樹立系統思維，善打組合拳，不斷提高協同合作能力。目前，多部門協調配合、密切聯動的管理工作機制有待完善，在一定程度上還存在各自為戰、信息交流不暢等問題。要加強統籌協調，協同合作，建立各方面共同參與的工作機制，形成齊抓共管、協同推進的工作格局。

四是運用法治思維，提高依法治理能力。全面推進依法治國，要求我們善于運用法治思維，以法治方式推進高校宣傳思想工作。要始終把維護憲法和法律尊嚴作為高校宣傳思想工作的重要內容，加強對廣大師生的法治教育，推進中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦。善于以法治方式處理高校意識形態中出現的各種問題，堅持教育引導和法律約束相結合，對于違反國家法律法規、違反校規校紀的言行，要依法依規處理。著力加強現代大學制度建設，善于用制度管人管事，堅持依法治教與推進意識形態工作制度化相結合，不斷推動高校宣傳思想工作法治化、規范化。

第五篇：深刻認識新形勢下加強和改進黨的建設的重要性和緊迫性(上)

深刻認識新形勢下加強和改進黨的建設的重要性和緊迫性（上）大力加強黨的自身建設,不斷提高領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，是關系我國社會主義事業興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰略課題。無論革命戰爭年代還是和平建設時期，黨的建設都是黨的事業取得勝利的一個重要法寶，它始終同我們國家和民族的前途命運息息相關。我們黨領導的革命、建設、改革取得的每一步發展和每一個勝利，都是同黨的建設取得的進步密不可分。特別是在黨的事業發展的重大轉折時期，全黨面臨新的形勢和任務的重大關頭，黨的建設的進步對推動黨的事業的發展尤其具有關鍵性的意義。實踐證明，抓住黨的滋生建設，就抓住了關系黨和國家工作全局的關鍵，抓住了治國理政的根本。這次全會對新形勢下黨的建設作出一系列重大決策和部署，深刻體現了我們黨審時度勢、安居思危的憂患意識，表明了我們黨進一步為人民執好政、掌好權的堅強決心，對于全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，有效應對國際金融危機沖擊。保持經濟平穩較快發展，奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。我們要從政治和全局的戰略高度，深刻認識新形勢下黨的自身建設的重大現實意義和深遠歷史意義，準確把握新形勢下共產黨執政的內在規律和基本要求，進一步增強加強黨的自身建設的緊迫感、責任感和使命感。

第一節 加強和改進黨的建設史積極應對國際新形勢和新挑戰，不斷提高黨觀察分析形勢、駕馭現代化建設復雜局面水平的迫切需要

正確判斷時代特征，準確把握發展趨勢，科學制定目標任務，歷來都是關系到馬克思主義政黨前途命運的重大問題，也是衡量馬克思主義政黨先進性的重要根據。我們黨堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察和分析世界發展的總趨勢、中國社會的實際狀況和中國人民的根本要求，依據發展變化的實際，明確黨在各個歷史時期的目標和任務，不斷為黨和人民的事業指明前進方向。20世紀上半葉，面對帝國主義和無產階級革命時代的特點，面對中國半殖民地半封建社會的狀況，我們黨緊緊把握民族獨立和人民解放的時代主題，確立了新民主主義革命的歷史任務，舉起了救亡圖存、推動中國社會發展進步的旗幟。新中國成立后，他們又面對世界社會主義方興未艾、民族解放運動風起云涌的國際局勢，面對中國百廢待興的局面，我們黨緊緊把握時代發展的趨勢和廣大人民的意愿，成功進行了社會主義革命，開展了社會主義建設。20世紀70年代末以來，面對和平與發展成為時代主題的國際環境，面對人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這個現階段我國社會的主要矛盾，我們黨在撥亂反正的基礎上及時實現了工作重點的戰略轉移，果斷作出改革開放的戰略抉擇，緊緊把握發展這個黨執政興國的第一要務，加快建設富強民主文明的社會主義現代化國家。歷史表明，只有正確認識和把握時代特征和世界發展的總趨勢，科學制定和實施符合我國實際和人民愿望的目標和任務，我們黨才能始終站在時代發展的前列和中國社會發展進步的潮頭。

全會強調，當今世界正處于在大發展大變革大調整時期。我們黨作為一個有所作為的執政黨，要在日益激烈的綜合國力競爭中牢牢掌握加快我國發展的主動權，就必須科學判斷和全面把握國際形勢的發展變化，正確應對世界多極化和經濟全球化以及科技進步的發展趨勢，全面認識和把握國際因素對我國的影響，妥善處理影響世界和發展的各種復雜和不確定因素，不斷提高我們同國際社會交往的本領，特別強調要全面分析和妥善應對來自外部環境的機遇和挑戰，善于揚長避短，堅持平等互利、共贏共存，充分利用有利因素，積極化解不利因素，努力變挑戰為機遇。因此，抓住和用好重要戰略機遇期，不斷提高觀察分析形勢、駕馭現代化建設復雜局面的本領，是加強黨的自身建設必須高度重視、深入研究解決的重大課題。

一是進入新世紀，世界政治格局正在發生深刻變化，迫切需要執政黨提高駕馭復雜局面的能力。一方面，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界的力量組合和利益分配正在發生新的深刻變化。世界要和平，人民要合作，國家要發展，社會要進步，是時代的潮流。總體和平、局部戰爭，總體緩和、局部緊張，總體穩定、局部動蕩，仍然是當前和今后一個時期國際形勢發展的基本態勢。另一方面，和平與發展兩大主題一個也沒有解決。冷戰思維仍然存在，霸權主義、強權政治有新的發展。這些情況錯綜復雜，使國際形勢出現了許多新情況新特點。比如，盡管和平與發展仍然是時代的主題，但和平與發展的不確定因素相互交織，恐怖主義危害上升，霸權主義和強權政治日益張揚，民族、宗教矛盾沖突不斷，邊界領±爭端時有發生，世界很不安寧。又比如，盡管經濟全球化發展趨勢迅猛，已經進入一個新的發展階段，但這種經濟全球化，是西方國家主導的，發展中國家主權受到了沖擊和削弱。再比如，盡管科技進步日新月異，以信息技術為核心的高新技術的發展，極大地改

變了人們的生產、生活方式和國際經濟、政治關系，但也進一步拉大了窮國與富國、弱國與強國的差距，西強東弱和北富南貧的特點更加突出。還比如，國際競爭日趨激烈，經濟、科技上同發達國家的差距給我們很大壓力，我們自身還有許多困難，而且霸權主義和強權政治仍然是威脅世界和平與穩定的主要根源，推行霸權主義與反對霸權主義將成為21世紀的一個特點。

二是國際金融危機的沖擊和影響使世界經濟形勢更加復雜多變，迫切需要執政黨提高分分析判斷形勢、制定和調整金融和經濟政策的水平。

當前，我們仍處于國際金融危機的嚴峻考驗之中。這場國際金融危機，波及范圍之廣、影響程度之深、沖擊強度之大，為20世紀30年代以來所罕見。目前來看，這場危機有

四個特點：第一是爆發快。以2007年4月美國新世紀房貸公司申請破產保護和2007年6月美國貝爾斯登旗下兩只對沖基金倒下為起點，次貸危機像瘟疫一樣迅速蔓延，以驚人的速度演變為一場金融危機，以至于國際輿論普遍認為，這是一場席卷全球的“金融海嘯”。第二是來勢猛。不僅參與次貸的金融機構首當其沖，而且未參與次貸的金融單位也未能幸免；不僅中小金融機構深受其害，而且不少資深的金融“巨頭”也相繼倒臺。美國前五大投資銀行“全軍覆沒”，證券、保險、基金公司接連倒閉，繼投資銀行引爆之后，商業銀行步其后塵。第三是范圍廣。一方面，危機跨越了絕大多數國家，迅速沖擊到

所有的發達國家和新興市場國家。另一方面，危機覆蓋了所有的金融市場和金融機構。更重要的是，危機不僅沖擊了國際金融體系，而且進一步傳導到實體經濟，美、歐、日等主簧發達經濟體已陷入衰退。第四是影響深。危機最直接的后果是嚴重沖擊了世界金融體系，美國金融體系的完美神話變為泡影，一些發達國家和新興國家不得不反思甚至拋棄對美國金融體系的崇拜，轉而尋求新的更符合市場經濟發展規律的金融體系的重建。由于金融危機對各個國家的影響程度不同，國家之間實力的對比將發生變化。當前，這場危機仍在由美國向其他國家蔓延，由發達國家向新興經濟體蔓延，由虛擬經濟向實體經濟蔓延，國際市場需求減弱，世界經濟增速放緩，許多國家經濟面臨嚴重困難。造成這場金融危機的原因是多方面的，既有經濟體宏觀經濟政策不當的原因，也有金融監管缺失的原因。這場金融危機發生后，國際社會立即行動起來，在不同層面采取了一系列應對措施。作為世界經濟的一部分，我國經濟不可避免地受到國際金融危機影響，正經

受近幾年最為嚴峻的挑戰。在一個時期內，我們將突出面臨國際金融危機影響持續加深、全球經濟增長明顯放緩的壓力，突出面臨外部需求顯著減少、我國傳統競爭優勢逐步減弱的壓力，突出面臨國際競爭日趨激烈、投資和貿易保護主義上升的壓力，突出面臨人口資源環境約束不斷增強、轉變經濟發展方式要求更為迫切的壓力。能不能變壓力為動力、變挑戰為機遇，保持經濟平穩較快發展，是對我們駕馭復雜局面能力的考驗，是對我們黨執政能力的考驗。如果僅靠經驗，靠少數人的智慧，不深入調查研究，不從實際出發；僅了解本國，不了解世界；僅了解局部，不了解全局；僅知道今天，不知道昨天，不前瞻明天，就很難作出正確決策。

三是國際意識形態領域各種思想文化的相互激蕩，有吸納又有排訴，右融合又有斗爭，有滲透又有抵御，迫切需要執政黨提高文化建設的主導能力。一個穩定的社會，不僅需要依靠堅強的政治領導，依靠經濟的發展，依靠好的制度和法治，同時也需全體社會成員思想上的統一和穩定。如果一個執政黨對社會思想文化領域的復雜變化不敏感、不研究，拿不出有效的應對措施，那就無法掌好權，執好政，甚至有喪失政權的危險。隨著互聯網的發展，世界文化的交流更加深入，競爭和碰撞也更加激烈。特別是美國作為當今世界唯一的越級大國，不僅掌握了經濟霸權、軍事霸權，而且采取各種方式輸出自己的文化，建立和推行文化霸權主義。冷戰結束以后，他們認為和平演變在蘇東地區“結出了花朵”，因而更加看重思想文化的作用，加強了文化擴張和滲透的全球攻勢，竭力把他們的社會制度、價值觀念強加于人，妄圖在潛移默化中搞亂我國干部群眾的思想，以達到“西化”的目的。為了配合這種攻勢，一些學者紛紛提出“歷史終結論”、“文明沖突淪”、經濟政治文化“無國界論”、“人權高于主權論”、“西方文化中心主義”等等，為文化擴張和滲透披上一層合法的、道德的外衣。與此同時，國內也有一些人積極響應，公開鼓吹“全盤西化”，政治上主張西方式多黨制和議會民主，經濟上主張私有化，思想文化上主張取消馬克思主義的指導地位，價值觀上主張極端個人主義；歪曲黨和人民的奮斗歷史，詆毀馬克思主義，煽動對黨和政府的不滿情緒；對改革開放持懷疑和否定態度，反對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策；對社會極端不負責任，生產格調低下、宣揚暴力和迷信頹廢思想的影視、書刊作品，等等，都對人們的思想形成了不同程度的沖擊，也對黨的執政地位造成嚴重威脅。

在復雜多變的國際形勢下，黨要領導人民抓住機遇、應對挑戰，實現全面建

設小康社會的宏偉目標，為維護世界和平與促進共同發展作出貢獻，必須正確應對國際局勢，妥善

處理國際事務和國際關系，爭取良好的國際環境和周邊環境。一是堅持用寬廣的眼界觀察世界，提高科學判斷國際形勢和進行戰略思維的水平。二是堅定不移地貫徹執行對外方針政

策，掌握處理國際事務的主動權。三是全面認識和把握國際因素對我國的影響，不斷提高同國際社會交往的本領。面對復雜激烈的國際斗爭和競爭，我們黨要帶領人民抓住機遇，迎接挑戰，趨利避害，爭取有利的外部環境，就必須重視研究國際形勢的發展規律，增強判斷國際形勢的戰略性、前瞻性、指導性。這就給全黨提出堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，冷靜觀察和科學分析國際形勢的發展變化，準確把握和自覺運用國際社會發展變化的規律，不斷提高包括科學判斷世界形勢、有效駕馭復雜局面、沉著應對各種風險和挑戰、妥善應對國際局勢和處理國際事務在內的執政能力，善于從國際和國內兩個大局著眼，科學制定外交工作的方針政策和戰略策略，牢牢把握外交丁作的主動權這樣一個重要的任務。嚴峻的現實要求中國共產黨，既要緊緊抓住重大的戰略機遇，又要妥善應對嚴峻的風險挑戰，必須以一種時不我待的緊迫感，加快社會主義現代化建設，迅速增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位。